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最懂我的那个人带评语篇一
父爱像冬天的一把火，给我温暖，给我希望；父爱像春天里的一朵花，给我美丽，给我芬芳；父爱像雨中的一把伞，给我挡风，给我遮雨。
一朵朵鲜红在试卷上“怒放”，老师在旁边喋喋不休，一股怨气在心中黯然滋长：我这么努力，为什么总是得不到好运的青睐！
心中惴惴，缓步走进家门，一时竟沉默无言。父亲从厨房里探出头来，看着正垂头丧气的我，喊道：“洗手吃饭啊！”我并没有回应，一头扎进书房。
“暗风吹雨入寒窗”，狂风拍打着玻璃，犹如恶犬咆哮。远处灯火朦胧，亦幻亦真，如同试卷上的血红分数，变得不再真实，独坐在房间，扪心自问：“怎么又是粗心，倘若中考如此，岂不惨痛！”
父亲从外推开门，眉头略微有些紧锁，明亮的灯光下，眼神中满是柔软，那深邃的目光，似乎能洞穿万物。他的嘴角微微上扬：“没关系，跌倒了，爬起来。跌倒的教训会成为有益的经验，总能用上的。”他拿起试卷，分析着一道道错题，但自始至终，从未问过成绩。
时光茫茫，白驹过隙。当我一人坐在窗前，望着天边的浮云，您却早已容颜斑驳，鬓已星星，昔日的英俊被岁月无情吞噬。
父亲，您犹如一阵春风，吹入我心；父亲，您又似一轮朝阳，永驻我心。父亲，您才是最懂我的那个人啊！
最懂我的那个人带评语篇二
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的最懂我的那个人作文，欢迎阅读与收藏。
夜微凉，可每当想起你的时候，温暖就会冲破胸膛，笑意荡漾在唇角……
初遇那天，我正戴着耳机走在校园小径上，这时，身穿白衬衣，牛仔裤的你出现在我面前，伸手摘下我的'一只耳机在挂在耳朵上，面对惊诧万分的我，你只是个微微一笑，道：“原来你也喜欢听他的歌，那我们就是知音了”那时，谁曾料想，你蛮横无礼的闯进我的生活里，一待就是好多年。
雨淅淅沥沥，不听老妈劝告要带伞我，正愁眉苦脸的纠结着是等妈妈来接我，还是冒雨冲回家。看着愈下愈大的雨，我牙一咬，做好准备动作，就打算冲进雨里。突然，一只白净修长的手拉住了我，我回头一看，竟然是你！你依旧那么风轻云淡，牵着我的手，眼眸里好像蕴藏着亿万星辰，笑着说：“哎，别冒雨回家了，我有伞，刚好顺路，我送你回家吧！于是，束手无策的我只好跟那时还不是很熟的你走了。谁知，那场雨竟成了我们友谊之门打开的钥匙，小小的雨伞下，你却总是把雨伞往我这边斜，一向粗枝大叶的我却没有发现你的右肩膀已经湿透。
第二天，你向老师请了病假。放学后，我走在去你家的路上，手里拿着老师给我的地址泪如雨下。我们两个人家一个在城南，一个在城北，怎么可能会顺路！几经转车，我终于见到了面色苍白的你，我的眼眶有些湿润。面对坐在床头的我，你的笑容仍旧明媚，像初生的太阳照耀着我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起来：“对不起，要。要不是你送我回家，怎么会生病？”你用手轻轻擦掉我脸上的泪珠，抱抱了我：“傻姑娘没事的我们是朋友，朋友之间不需要道歉！”眼神交错间，我们相视一笑，突然大悟，对方早就把自己当成最懂自己的那个人。
往事如电影般回放，无论过了多少年，你永远是那个最懂我的人…
最懂我的那个人带评语篇三
因为我的天真，常会被同学们嘲笑。我们班的“皮皮鬼”有一次在同学面前散布我的谣言，我当时恼羞成怒，在下一节班主任的课上，在纸条上写了些辱骂“皮皮鬼”的话，传给了他。“皮皮鬼”也不甘示弱，在纸上写起了我的八卦。就这样他骂一句，我骂一句，纸上立刻就布满了密密麻麻的'字。
可我偏偏运气不好，正当我把纸条传给“皮皮鬼”时，一不小心，手一滑，纸条飘到了阿成的脚下。与此同时，班主任正拿着书本，一边在讲着课，一边从后面走过来。我命悬一线！如果我被老师发现，要么请家长，要么写报告，我现在所有希望都集中在了阿成身上。我不断地向阿成挤眉弄眼，阿成也看见我的眼神，似乎有所领会。这时，我才发现，这一切都是些徒劳。阿城肯定会捡起纸条，交给老师，今天肯定免不了有一顿皮肉之苦。突然，阿成奇迹般地抬起了他的左脚，踩住了纸条，一秒，两秒，四秒……老师终于走了过去，没有发现纸条。我这时才松了口气。那一刻，阿成用他那温柔的眼神望着我，仿佛再说：我十分同情你，被人嘲笑是一件伤心的事，哪怕是我的死对头，我也要帮你。
最懂你的人也许不在天涯，而就在你旁。我身边没有啊成，也许就不会有那一次帮助；没有阿成，也许我不会讲得这么好。很多人都有懂自己的人，而最懂我的人就是我的死对头——阿成。
最懂我的那个人带评语篇四
“酒入豪肠，七分酿成月光，还有三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。”
——题记。
我本应为诗人口中传诵的、释放他们天性的酒，是不羁和豪情的象征，却已许多年没有遇见对酒疯狂的人——直到我遇见了他。
那是一个具有闲情雅致的夜晚，即使月有缺口，但几个人坐在亭子里，准备把酒言欢，也实在让我很兴奋。
这时，我看见一个衣着随意、特别兴奋的男人。他拿起一杯杯酒，敬朋友、敬月亮、敬一旁的池水。时间渐渐过去，他的动作更加癫狂，口中也念念有词，眼里却似藏着莫大的悲哀，但都跟着酒，咽回了肚子里。
或许是仕途不如意吧，我听到了他嘴里念着“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，这表面说着荣华富贵不算什么，其实也很无奈吧。我不禁在心中叹了一口气。
“太白，别喝了，这么晚了。”另一个人对他说。我心中一喜，原来他就叫太白呀！“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停啊！”他似乎还眷恋于自己的世界里，一边耍赖，一边把我所在的盛酒器的盖子打开。“太白啊，你都这样了……”话还来不及说完，就被他带有醉意与狂傲和一种说不清的情感的笑声打断了。说话人只好摇了摇头，重新回座。
我看着他一杯、一杯地将我的身体的各部分饮下，没有疼痛，没有要消失与死亡的绝望。因为他爱酒，他愿意用自己的热血沉浸于其中；他没有疯，他只是被世俗折磨得太痛苦，被渴望的东西却天生无法得到这一事实所折磨；他是在绝望中看得到出口，却没办法触碰的人。但，即使是这样，他也是那个我期待的、最懂我的人。
他拥有不羁的性格，所以也懂我渴望的所谓“侠义”与“豪情”；他拥有着在黑暗中摸索前行的经历，所以也理解我在器皿里终日不见光的寂寞。
最懂我的那个人带评语篇五
是妈妈吗？妈妈可只会记住我的坏毛病，但是她就是不会记住我不开玩笑的特点。
是爸爸吗？也不是。爸爸虽然记住了我爱吃的特点，可以不了解我那少女的心思。
我在脑海里搜寻了一下，毫无疑问，那个人就是我的闺蜜——小王。做了我这么久的闺蜜，小王肯定是最懂我的人。
我与小王有着不同的性格，她是一个大大咧咧的人，我是一个较为文静的人；她喜欢《三国演义》，我喜欢《哈利波特》；她说话总是不经过思考，所以经常与男生发生冲突，是班里的“假小子”，我说话较为小心翼翼，不容易与同学发生矛盾。
尽管如此，她还是很尊重我的爱好，也做出了改变，在我面前多聊聊哈利波特的果敢，只有在我提起的时候才讲上两句。一次，我不记得那天是我的生日，可小王就好像早就准备好了一样，那天集合了她的朋友给了我一个惊喜，我吓了一跳，自己都不记得的事儿，小王居然都记得，她真是最懂我的人。
想到这儿，脑子里又出现了一个画面。还记得一次语文老师让我回答问题，我答到一半，却不知道接下来该如何表达。只见小王转过身和我对了一个眼，就说出了我想表达的内容，果然懂得我的人是不需要语言，只需要一个眼神就能够懂我的。
小王与我之间是互相尊重和了解的，她可以很快读懂我的内心，只需要一个眼神就可以了。
最懂我的那个人带评语篇六
人与人之间的缘分，真是微妙的存在。有些人一见如故一拍即合，好像前生就注定。
我和小胡就算是很有缘分的铁哥们，从幼儿园到小学都是同班同学。十年的交情，虽没有浓墨重彩的华章，却充满心有灵犀的默契。
在小学同一间教室里，我们坐在前后座。在学习上既互帮互助，又你追我赶。
一堂语文课上，我陷入了困境。右手在前一天被门夹伤了，没法记笔记。就在这时，小胡回过来轻轻地对我说：“看在你是伤病员的份上，我帮你记笔记吧！”还没等我反应过来，我的语文书已经摆在前面的课桌上了。我笑了笑，这真是一场“及时雨”啊！
志合者，不以江海为远；道乖者，不以咫尺为近。小学毕业后，我们去了不同的初中，从此聚少离多。
暑假里的一次聚会上，小胡神秘兮兮地拿出一张纸，我想都不想就问他：“是不是给我出的地理题目？”我也拿出一张纸递给他，他打开一看，说：“这张地图画得很精美啊！”于是我们两个地理迷彼此击掌哈哈大笑，“真是心有灵犀啊！”。
接下来我俩竟玩起了地名“飞花令”：中国地名里带有“阳”字的有哪些？世界地名中又有哪些是带有“利”字的？……我们玩得不亦乐乎，旁边的两位妈妈看得目瞪口呆，又忍俊不禁。
我们俩虽不能做到全等，但也已做到高度相似。在我们的小小世界里，他真的很懂我。
说了这么多，你不要以为他只是和我相似而已。他还是我的心灵抚慰者。
一次，我因一点鸡毛蒜皮的小事与同学吵架，被老师拉到办公室批评了一通。怏怏不乐的我心想：明明我有理，为什么还被批评？回到教室里，同学们都在埋头写作业，没人理睬我，哎！没有懂我的人啊！
我坐在座位上发呆，终于放学了，我头也不回地第一个冲出教室。
突然，一双手拉住了我。是小胡！是的，他最清楚我的心里。他沉默了一会儿，发话了：“我知道你很委屈。其实，我早就看出来你的性格过于急躁，过于敏感。心胸有些狭窄。退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”
顿时，我的脸刷地红了，他一语点醒我。我不觉自我反省起来，是啊，平时爸爸妈妈都让着我，同学们有时也不和我计较，我就因为这点小事都要和同学闹别扭，确实不应该。
能有这么一个志同道合，心有灵犀，又懂得开导我的人，真是我的幸运！
最懂我的那个人带评语篇七
打开回忆之门，回念旧日往事，时间转瞬而逝，您已一笑白头。
――题记。
东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福……这常在耳畔的歌声，也是回忆的声音。
小馋猫。
玩了一天的我，拖着疲惫的身体准备回家，还没到家，就被清香的糯米味勾去了魂，一进门发现原来是您在包粽子。一堆堆无神的糯米，在经过您的手后，变成了一个个挺胸抬头的战士，排列有序的在蒸笼上等着下锅。看到这我咽了咽口水，用可怜巴巴的眼神看着您，您见此说到：“哎呦，瞧把我家小馋猫饿得，眼珠子都快掉锅里了。”我挠挠头笑着走向饭桌旁，突然，我发现了躲在桌角上那反扣着盘子的碗，原来您怕我回来饿，早已提前做好了一笼，还帮我剥好了皮，这时您走过来说：“这就看见了，快吃吧。”我见此，便狼吞虎咽地开动了，您望着开心的笑了。
一笼芳香的粽子，是您懂我的味道!
捣蛋鬼。
小时的我生性顽皮，仿佛是一只没有进化的原始人，在树林里、在小河边常能看到我的身影，有一次的躲猫猫中，我静静的躲在只有我和您知道的地方，等待小伙伴们的搜寻。也许正是因为那天太过于静，我渐渐睡着了，您见天色已晚，便下意识地走向那个地方，看见了正大睡的我，您哭笑不得，便近身来说：“再不醒狼就来了哦!”我一瞬间弹起来，您笑着摸了摸我的头，拉起我的'手往家走去。
一片安静的净土，是您懂我的地方。
爱哭虫。
年幼的我，一直在您的身边，很少在我爸妈身边呆着，每当我见爸妈要去上班时，我便会每次都掉眼泪。而您却会摸着我的头说：“小孩不能多哭的，尤其是小男孩哦!哭多了牙就早早掉完。”每次听到这我都会立马停止，然后认真的看着您。每当这个时候您就会带我来到院里的小树前，在小树上刻我的身高线，说“等你长过小树，妈妈爸爸就不用上班了。”如今我也知道我是无论如何也超不过那树的，爸妈也会为了给我更好的生活，而努力赚钱努力工作。
一道道树上的身高线，是您懂我的印记。
一个美味的粽子，一个神秘的基地，一道道爱的印记，在我心中永不磨灭，感谢最懂我的您――我的奶奶。
最懂我的那个人带评语篇八
第二天上午，胡老师抱着备课本，随钟声跚跚走进教室。他的脸有些黄，眼圈深陷，眼就显得大。从他微笑着笔直地站在讲台上的样子和神态，真看不出这是患重病的人。
从胡老师的话中得知，他是经过三番五次请求得以来的。他说他只是给引引路子，这样总比让大家闷在屋里强，并一再声称：“自己近三年没有任教，会出现不当，请同学们理解。”我们都瞪大眼睛听着，屋里极静。
胡老师真不愧是行家，那深入浅出的讲解，循循善诱的引导，如一叶轻飘在大海的小舟。把我们载向海洋深处，向着彼岸驶去。不知为啥，自胡老师执教，我这个平时对语文表示厌烦的顽皮学生，也逐渐萌生了爱好之心，每看到他讲课时额头和鼻尖上冒出的汗珠和那时常哆嗦着的腿，心里便有一股酸涩；同时，也增加了学好的信心，甚至觉得这门课不是为自己学的，倒是为胡老师学的。
在暑假里的一天，有位同学告诉我：“胡老师去世了。”我不信，到学校打听，果然，他和他的学生们永别了，我伤心的流着眼泪离开了学校。
胡老师离我们而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，总在我脑海里萦绕，永远难忘。在我读书的九年中，同其他老师相比，他没有给我更多的照顾和传授更多的知识，但却更多给了我们向上的力量，人生的启迪。
如今，他的学生正在各行各业为国家建设贡献力量。
一天夜里，我做了一个梦，梦见自己大学毕业后，又沿着胡老师走的路回到了母校，重新操起了教杆，为家乡人民培养后代，那神态、那手势、那性格，似乎都是胡老师的再现，他的继续。只是比胡老师更有生气和活力。
我要用胡老师给予的信心和勇气，在学习上不断进取，勇往直前，实现自己的梦想。
最懂我的那个人带评语篇九
你也许从未想过，那个对你好似最漠不关心的人，恰恰是最懂你的那个人。
一个宁静的教室里，老师正在发愁，而发愁的对象，自然是我那个非常安静、正襟危坐、丝毫不受外界影响的学生旁边的那个异常活跃、转东转西、张牙舞爪的学生。而坐在我身边的那个安静的好学生，是我的哥哥。
说实话，我不怎么喜欢我的哥哥，整天都冷着一张脸，没有变化。我觉得他的安静，其实是一种冷漠，像面瘫一样。关键是，竟然还有那么多关心他的人，例如我爸妈、老师等。而我，却一个都没有，反而遭他们厌烦。
“喂，路痴，快醒醒，准备上课了！”那家伙冷冰冰的声音传入我的耳中，我抬起了头，看了他一眼，还是那个面无表情的脸。
“不就是不太认路吗，能不能别天天放在嘴边？”我吐槽了一句，因为这个称号，我都快要被同学们笑死了。
学校开放日那天，爸爸妈妈到学校来参观，我很兴奋，按捺不住激动，去校门口迎接他们，并准备充当一回导游。
刚刚走出教室，到了拐角，突然发现地上有一个小珠子。我顺手捡起，仔细打量：晶莹剔透，非常漂亮。我本想交给老师，但又一想，爸妈应该已经到了校门口了，还是先去接他们，返回时顺手交给老师，不是蛮好嘛。
到了门口，果真他们已经到了，我高兴地迎了上去。刚刚说了两句话，妈妈就发现了我手里的珠子。她拿过珠子，打量了一番，非常惊讶地问：“这个珠子哪里来的？”我得意地笑笑：“捡的！”妈妈的脸色立刻板了起来：“你是不是拿别人的东西了？”我当场就楞住了：“怎么会？这真是我捡的地上的。”“不可能！这样的好珠子怎么会掉在地上？正好被你捡到？”妈妈一脸生气的模样。我很委屈：“那如果是哥哥捡的，你会相信吗？”“当然！他比你乖多了。”妈妈一脸理所当然的样子。
我一下子就崩溃了，感觉什么都非常的讨厌。我做什么感觉都不好，他做什么感觉都是对的。我一把将珠子扔在地上，拔腿跑了出去。不辨东西南北，一顿瞎跑。
一会儿工夫，来到了一条河边。印象中，这条河貌似来过好几次，就在学校不远处。我生气地捡起一个石块，远远地扔到河里，溅起了高高的水花。水花回落间，我的心情也慢慢平复下来。
坐着发呆，我的心情已经完全平静，觉得时间不早了，老师爸妈都会担心的。说不定还得被批评，还是回去吧。于是，我转身向学校的方向走去。
彷徨无措。
一个熟悉的身影从远处跑来是那个家伙。我立马迎上去，问道：“你怎么找到这里来的？”他擦了一下额角的汗，一脸平静，淡淡地说：“知道你的方向，大概就知道你在哪里。而且这条河，我已经跟着你来过几次了。”
我惊呆了，压根就没想到，最懂我的，竟然是看起来一点都不关心我的他！
“谢谢哥哥！”这是我第一次真心实意地喊他哥哥。脑海中不由自主地浮现出很多画面：在我忘记带文具盒时，是他递给我笔和橡皮；在我交作业却找不到作业本时，是他从他的书包里拿出我的作业本；在我早上因为懒觉而没有时间吃早饭时，是他用书包带了包子和豆浆给我其实他一直都在关心着我，而我却习以为常，熟视无睹，甚至还嫉妒他得到家人更多的关爱。我真是太自私了！看他依旧若无其事神色平静，我开心地笑了：“我想回学校。”他点了点头。
包容我，关心我，体谅我，他是最懂我的人，真正的兄弟！谢谢你，哥哥！
最懂我的那个人带评语篇十
你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天，是最懂我的那个人！
题记。
以往，我总在想，谁是最懂我的人呢？是父亲，是同学，亦或是老师？直到经历了那件事，我蓦地发觉，母亲是最懂我的那个人。
时光要倒流回四年前，一次数学课后，老师把我叫到办公室，将新考的数学试卷摊在我面前，对我说：“你最近是怎么回事，上课老是心神不定的，你看看这次考试，成绩下滑了这么多，回去好好反省反省！”我直愣愣地望着那惨不忍睹的分数，仿佛这世界除了眼前的鲜红，只剩下灰色。
那天回到家，我将试卷订正好后交给父亲签字，他看着我的成绩，久久不语，我看到他眼中的失望，想到老师的批评，眼睛红了。这时妈妈走了过来，她看了我的成绩一眼，摸了摸我的头，轻轻地对我说：“是因为你外婆的病影响状态了吧。”
是的，还是妈妈懂我，她知道我因为外婆的病而心不在焉。原来，几天前，妈妈在我放学回家时告诉我外婆肺病加重了，她带我到外婆家去看外婆，一走进外婆的房间，就看到外婆正戴着氧气罩在吸氧，我依稀还听到她急促的呼吸声，看着外婆苍白的脸我呆立了很久很久。回到家后，妈妈还跟我说，外婆晚上都不能正常躺下睡觉，都是半倚着眯一会儿。自此，我一直担心外婆的病，外婆吸氧的情景老是浮现在我眼前。
妈妈想了想又对我说：“既然你外婆生病了，你更应该好好学习，考出好成绩让外婆开心，你要快点振作起来。”听到妈妈的话，我点了点头。
犹记，那天晚上，全家六口聚在外婆床前，几阵撕心裂肺的痛哭，打破了夜的寂静。月，凄凉地挂在空中，拉长了我们的影子，也拉长了无尽的悲愁。
昏灯，凄影，黑夜。
当时的我，还未明白什么是生离死别，但我知道，最疼我的外婆，永远离开了。我清楚地感觉到，我的生活，少了一部分。
就在我迷茫、彷徨、无助时，所有的大人几乎无视了我的忧伤，他们似乎认为，小孩子不懂这些，所以便不会有什么哀愁。我知道没有人会懂我所以就只能带上“面具”，大人们忙于劝大人节哀，甚至还嫌我碍手碍脚，而我只能死死憋着不敢哭，强颜欢笑，心如刀绞。
此刻，我的母亲，却瞬间理解了我的心情。
她告诉我：“孩子，每个人都会经历生，而最后死去，看开点，你的路还很长，往前走别回头。”“没事儿的，妈，我很好。”我挤出笑容，回了一句后，便径直走进卧室。
母亲见状，将倒好的白开水送进来，杯子下压着一张小纸条。我好奇地抽出纸条，映入眼帘的是几行工整的字：儿子，我知道你心里痛，这些天，其他人都忽略了你的感受，但我懂你，因为外婆的事，你很伤心。没事，想哭就哭出来吧，妈妈把最近读到的一句话分享给你。
看到这，鼻尖有些酸，我抹了抹湿润的眼角，接着往下看：“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存”，外婆虽然走了，但她的精神得到了永生。不管发生什么事儿，妈妈都会跟你一起面对，相信我的儿子一定能走出深渊，平复心情，依然能够坚强、快乐地生活！
郭沫若曾言：“生死本是一条线上的东西，生是奋斗，死是休息，生是活跃，死是睡眠。”或许这对于外婆来讲，也是一种休息，一种解脱吧！
看到这，泪水止不住地涌出眼眶，我任由它滑下，回想着妈妈的话，我轻抿一口暖暖的水，决心振作起来，重回正轨。
雄鹰翱翔于蓝天，因为蓝天是最懂它的人；鱼儿遨游于海洋，因为海洋是最懂它的人；我感激我的母亲，因为母亲是最懂我的人。
阳光化作金箭射下，和煦的清风拂面，温暖着我的心。母亲，你就如阳光、清风一般温暖，你是最懂我的那个人。
最懂我的那个人带评语篇十一
在成长过程中，遇到知我心，懂我想的人是为数不多的。要说起“”，就是小学时教我们英语的张老师了，她至今给我留下甜蜜的回忆。
认识张老师，是在三年级。进入三年级要开设英语课，张老师进入了我们的学习生活。她个头不高，文静白皙，一副学生模样。自我介绍，她刚从一所重点师范院校毕业，英语专业，上小学时也是在实验小学。这一下子拉近了我们师生之间的距离，我感到她更像是我的学姐。
果不其然，张老师的教学方法很是独特，她常走下讲台和同学们互动，下课后和我们一块做游戏。于是，我就天天盼着上英语课，对英语的学习产生了浓厚的兴趣。
一次，下午放学我想背诵课文让张老师检查。把作业放到办公桌后，我环顾了一下办公室的环境，安静整洁，心里想，每天放学都很早，教室里不让待，要是能在这里做作业就好了。这时，张老师对我说，背得很流利！早点回家吧，别让妈妈担心，我说，妈妈说晚点接我，张老师顺口就说，那你在这里做作业吧，以后都可以来，我的心别提有多激动了。自此以后，我成了张老师办公室的常客。
转眼间，放暑假了，我一片怅然，要和张老师分别2个月了。如果她可以在暑假继续教我们该多好！放学时张老师叫住我，暑假可以辅导我英语课，我的心情顿时由阴转晴。暑假期间，我学到了英语语法等许多课本上没有的知识。在学习的间隙，她还请我吃我最爱吃的烤面筋，真是一种享受啊，和张老师在一起吃着烤面筋，感觉她是我的同学，是我的姐姐。张老师告诉我说，你英语发音纯正流利，到五年级可以参加英语口语大赛。
我天天读诵英语，期待着五年级参加英语比赛获得大奖。可生活中总有不尽人意的地方，暑假即将开学时，张老师微信告诉我，她要到市里一所中学任教，鼓励我继续学好英语，以后可以微信联系她。我接受不了这个事实，心中对张老师更是念念不忘。
五年级上学期，英语大赛开始了，我进入了复赛。复赛要原创一篇英语作文朗读，我一时犯了难。正当我一筹莫展时，张老师发来微信，询问比赛情况，我感叹道，张老师像是诸葛孔明啊，每每猜透我的心，在我遇到困难时现身。在张老师的指导下，我顺利的获得了英语大赛的“优胜奖”。
现在，我进入了初中，依然热爱英语，我由衷的感谢生命中遇到的那个贵人，感谢那个最懂我的人，myenglishteachermisszhang！
最懂我的那个人带评语篇十二
我是一个奇怪的人，我一直和同学们不在一个世界里，我说的他们听不懂，他们说的我也听不懂。平常学习忙，虽然不怎么交流，但和同学们相处的也挺好。可是一到周末和假期，他们在网络上聊的我就全看不懂了，都是些网络用语。但是我的闺蜜，她懂我。从某种方面说，她也是一个怪人，也许就因为如此，我们才能聚到一起。
数学作业中，我错得一塌糊涂，被数学老师狠狠地批评了一顿。待数学老师走后，我就立刻奔进厕所，这时，泪才止不住涌了出来，我忍不住自嘲了一句。突然背后传来脚步声，我心中一慌，连忙抹起了眼泪。一转头，映入眼帘的却是一张含笑的脸庞，还是那么爱哭啊？表面上不是挺坚强的嘛。我忍不住羞红了脸，看到她手中的'几张纸巾，我的眼泪又顺着脸颊往下滚落，嘴上却不服输地说：哎呀，这儿风真大啊，沙子都入了眼了。她只是笑，并不说话。此刻我在想，有个人懂我、安慰我、关心我，真好。
最休闲的时光，就是我和她手挽着手，在大街上闲逛着，看到蛋糕店，我们就会禁不住美食的诱惑，去里面买上几个小蛋糕吃，她知道我不喜欢吃奶油，所以每次都帮我把奶油刮了吃掉，而我会把她讨厌的水果和巧克力吃掉。那时我在想，有个人懂我，真好。她美术好，我唱歌好，她喜欢将我们手牵手的情景画下来，而我喜欢在她画画时唱歌给她听。她曾经跟我说过一段话，别人觉得我们奇怪，可是依我看啊，他们才奇怪呢。他们在做什么我不懂，可是只要你懂我，我懂你，就好啦。这，也正是我的心声。我们总是心有灵犀，惺惺相惜。
总有这么一个人，她懂我的寂寞，懂我的爱好，她会在每天早上对我道一声早安，晚上再用微信对我说一声晚安。不得不承认，她很懂我，比我的妈妈更加懂我。
最懂我的那个人，会给予我关心的那个人，是她，是我的闺蜜。是的，她懂我，我也懂她，人生有一知己，足矣。
最懂我的那个人带评语篇十三
有同学说：妈妈最懂我。有同学说：朋友最懂我。也有人说：老师最懂我。真可谓是众说纷纭，多如繁星。但我认为，，是住在自己心里的另一个我。
相信早上起床是同学们的一大难事，我也不例外。记得每个上学日的早晨，闹钟总是准时把我叫醒，在我心里，它就像那私塾里的老先生，严厉而古板，毫无同情心可言。遇到这种情况，我自然会反抗，于是，随着啪的一声，我伸手就把闹钟拍停了，继续窝在暖和的被子里。
这时，我心里的另一个我义正言辞地大叫起来：小懒虫，这都几点了，再不起来就要迟到了！急个什么呢？等会快点吃饭不就得了。我傲慢地朝着我喊话，说着还打了一个大大的哈欠。这可激怒了心中的我：你昨天还说你今天要早点去学校呢，怎么？是后悔了吗？说话要算数！我太懂你了，现在说得好听，等会儿时间不够了，又匆匆忙忙扒两口饭，然后上学路上跑得气喘吁吁，说不定刚到教学楼楼梯口，就上课铃响了。你上次心中的那个我唠唠叨叨着。
听着这一切，我竟一时无言，慢慢睁开了惺忪的眼，心中的我太懂我的现状和未来了，我的脑海里浮现出同学们一路欢歌笑语去上学的背影，耳朵里又传来老师严厉的批评。
不，我要去上学！一个来自内心深处的声音回荡在我的耳旁，如空谷传响，那么坚定，那么有力。我一骨碌从床上跳下来，想着另一个我的话语，全身瞬间充满了力量。这一天，我美美地吃了早餐，从容地迈向学校，轻松地走进班级，不赶时间的状态，真好！幸亏有你懂我！
我也算是一个比较偏科的人了，也不知道是遗传还是个人喜好问题，我身上的数学细胞几乎比熊猫还要珍贵。对于我而言，最难的莫过于数学应用题了，特别是奥数题，那对于我来说，简直就是要我拿一把铁锹铲平泰山啊！每天晚上，我都会倾注许多时间到它们身上。
我遇到瓶颈总是频繁之事，就像公交车总会遇到站点。每当我碰到难题的时候，总会唉声叹气，甚至都不想去做了。这时，我心里的另一个我就会来鼓劲儿：你可千万不要放弃啊！干坐着也不是办法，赶紧去解题吧！唉，我是真的想不出来，又不是我不想做！我略带困意地说道，想着等老爸回来再教我做题，我只用把答案写上去你怎么能这样想呢？另一个我大声喊道，我忘了我可以看透我的想法。只要你肯钻研数学，就没有你不会做的数学题！我太懂你了，你行的，别给我丢脸！我仔细想了想这句话的意思，内心变得不再恍惚，似乎有盏灯冲开重重迷雾，为我指明了前方的道路。
我拿起水笔，抛开杂念，朝着路途尽头的目标－－攻克这道题奔去，像拿着长枪骑着战马冲锋的将军。随着我的步伐加快，远方的目标越来越近，黑暗被我丢在身后。终于，我解出了这道数学题。我笑了，心中的另一个我也笑了。我听见心中的我得意地说：我就说你行吧！我可是最懂你的人！
是的，你的确是最懂我的人。心中的那个我是善良的，是乐观的，是积极向上的，我是我的人生导师，也是我的知心好友。我为心中有一个最懂我的我，而自警，自信，自立！
最懂我的那个人带评语篇十四
这世界从不可怕，因为有你才花开满廊，芳馨沁人。
在和煦的阳光里，我听到清脆的鸟鸣，在盛开的花朵里，我嗅到了醉人的清香，在洋溢的笑脸里，那个最懂我的人，又浮现在眼前。
“你脑子进水了吗？这题都能错，你别上学啦。”一张鲜红的卷子被按在桌子上，迎面而来的是父亲劈头盖脸的臭骂声。我抢过卷子，快步走向房间，摔门来发泄内心的不满，过了半个钟头，姥姥轻轻地敲门，“xx，能把门打开吗？”我走过去给姥姥开了门，姥姥端进来一盆栀子花，我惊讶地发现，这盆花上有很多个小洞，蚜虫在上面肆无忌惮地爬动，这盆花还有救，姥姥没有说话，把它放在了我的窗台给我一盆水，还让我每天给它浇水，照顾它，这事儿不难，我便欣然接受了。
自此，每当我愁苦时，看向那盆栀子花，心情便喜悦了一些，它也慢慢地好了起来。
那天早晨，当我再次看向那盆花时，已经早不是当时那个模样，我开心地拉着姥姥让她看我的成果，她语重心长地说：“父亲也是为了你好，只不过方式有些粗暴，但是你有没有想过自己也有不对的地方？”姥姥慈祥地看着我。也是，我学习时，遇到不会的题，总是扫一眼便放弃，并没有认真地尝试去分析过题意，只是爸爸的'语气和表情，却是总让我怒气交加，姥姥说“成长就像这盆花一样……”我惊讶地看着她，心中涌起一股暖流。
又是一张鲜红的试卷，上面画满了对号。姥姥看着我，竖起了大拇指。姥姥啊，您是那个最懂我的人！
最懂我的那个人带评语篇十五
中午放学，沉默地走在回家的路上，脑海中不断浮现着同学们窃窃私语的场景。我被同学误解了，心里充满了烦闷和委屈。（开篇写“我”心情不佳，设置悬念，引起下文）。
早上语文课刚下，平常沉默寡言的同学小寇，突然扬起手中的黄色纸，大声诉说我不负责任，撞坏了眼镜不赔偿……（意料之外的事件）他这突然的“壮举”惹得同学们指手画脚，有人开始窃窃私语：“怎么能这么做，真是逃避负责任呀！”我极力解释：“上次明明说过，你重配眼镜后告知我，我赔给你钱，你怎么能这样说呢？”（道出原委，“我”被冤枉误解）当我百口莫辩时，事情已被通报到班主任那里。班主任没有批评我，而是告诉我要对自己的行为承担责任。但是……唉，回家又该怎么说得清啊！说吧，妈妈会觉得我在惹事，等待我的定是一顿训斥；不说吧，我已经答应老师，下午就把同学配眼镜的钱给还上，否则真成了同学口中无诚信的人啦！（委屈无奈的心理描写，“我”处在两难处境，与开篇相呼应）。
回家后，我极力掩饰着自己沮丧的心情，小心翼翼地躲过妈妈探寻的目光，但是妈妈早已从我的一举一动中发现了端倪。她轻声问我：“发生了什么事，看你不太高兴？”（妈妈观察细致，对儿子很了解）沉默良久，我终于用极小的声音说：“妈妈，能不能给我们班小寇的妈妈转300元钱，我上周体育课打球时不小心把小寇的眼镜撞坏了。”说完，我低着头等待妈妈的训斥。（语言描写和动作描写，真实细致地写出犯错孩子的情态）。
令我意想不到的是，妈妈立即放下手中的碗筷，拿起电话拨通了小寇妈妈的电话。（连续的动作描写，写出了妈妈的善解人意，）只听妈妈先是道歉，说自己没有第一时间带小寇去配眼镜，又说将配眼镜的钱转给小寇妈妈请她收下，并感谢她对孩子的理解和原谅！（妈妈懂得人情世故，将事情妥善处理）妈妈理解我不是故意弄坏别人的眼镜的，妈妈相信我不是没有担当的人，妈妈的电话顿时赶走了我心中的阴霾。
打完电话，妈妈问我是如何撞坏同学的眼镜的。听我把那天事情的经过告诉她，妈妈说，应该在事情发生后立即告诉她，那样的话她就能第一时间给小寇妈妈打电话道歉并带小寇同学去配眼镜。那是我们应该有的礼貌和解决问题的态度，也是一个人应该具有的担当精神。（处理完棘手事件，妈妈不忘教导“我”做人的道理，体现妈妈的道德素养高）。
午休起床时，我发现了床边的信封和一张照片。信封上是妈妈给小寇同学的真挚道歉，信封里有配眼镜的钱请他务必收下。照片是我8岁那年妈妈带我第一次看海时的情景，照片的右下角写着当年妈妈告诉我的那些话语：“妈妈希望你的胸怀像大海一样，能容能忍，做个有担当的男子汉！”（信封上的道歉和照片上的话语写出了妈妈心细如发，抓住教育契机引领“我”成长）。
那一刻我的心微微一颤，理解了妈妈的心意，她在教我学会担当，她在引领我成长。这一刻我终于明白：妈妈是最了解我也是。（卒章显志，升华主题，对妈妈进行由衷赞美）。
最懂我的那个人带评语篇十六
所谓的的“懂”就是精神上的契合与欣赏；所谓的懂就是心有灵犀。
——题记。
七年级的时候班上流行下象棋，我从小就喜欢下象棋，有一次省赛中我得胜而归，激动的在班中到处炫耀，却遭到了无情的嘲笑。“切，就你那样，还亚军，是比赛只有两个人吧！”“你能得亚军，我去还不打遍天下无敌手啦！哈哈哈。”士可杀不可辱，我当时气得七窍生烟，怒目圆睁，满脸通红，眼看一场大战即将爆发。正在这时，他来了，一把拉住我走出教室。他说：“首先祝贺你比赛获胜，哪天你也教教我下棋。以后再取得成绩不要在大同广众下说，可以说个我听，我和你一起分享胜利的喜悦，好吗？”就这样我和他成了无话不谈的朋友，因为他是一个赏识我的人，他教我学会内敛。
一次考试，我失利了，错了许多不该错的题。面对班主任和老师的劝告，一些这只是一次小小考试之类的话，我压根儿都听不进去，就在我感到无比沮丧时，他来了。看了看我的卷子，没有丝毫嘲笑的意思，而是说：“你数学思维还是不错的，只是个别知识点混淆了，哪天我给你讲讲吧！”我挤出几丝微笑，他仿佛看出了我的沮丧，指了指门外：”你看外边的树，每年冬天都经受着风霜雨雪的洗礼，却没有冻死，来年春天长出的树叶才无比美丽。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”是他，在我沮丧时给了我勇气。
我们有许多共同语言，我将他视为知己，我们经常在一起切磋棋艺，畅想人生，谈天说地，无比痛快。
升入八年级后，我们无缘在一个班了，但是共同的语言却更多了，真正的友情，无需多言，我和他只需对视一眼，便可以进行一次心灵的谈话，他才是。
最懂我的那个人带评语篇十七
我是一条鱼，您是一片海，我在您的世界里游荡，您是。
天灰蒙蒙的，黑夜逐渐织上了天空，我迈着沉重的步伐走在放学的路上。不知道是雨滴还是泪水，从我的`脸颊划过——我这次数学只考了40分。
我回到了家，走进了自己的房间，关上了门，我静坐在床边，看着落日夕阳红般的红叉号，难道我的人生已到了落日夕阳红的时候?我这样自嘲道，忽然门被推开了，您走了过来，我连忙把我的试卷藏起来，是的，他没有看到，我这么觉得。
但您还是看见了，我沉默不语，窘迫大写在脸上，我哽咽着：“我考得不好，对不起，辜负了您的期望”。我以为您会对我大声呵斥，训得我头破血流，可是您没有，您把我拉到客厅的鱼缸前，眼睛闪闪发光，您看这鱼多么活泼啊，游来游去，没有这么多水的话它还能这么活泼吗?您言道，人生的一切追求或目标都是通过不断的积累才能达到的，一滴滴雨水江成了小溪，一条条溪流汇成了江河，一条条的江河最后汇入了大海，而在这期间，鱼儿在小溪见到了其它的鱼儿，到了江河见到了小虾和乌龟，到了大海见到了鲨鱼和白鲸，您这样对我说。
在这之后我懂了，学习是不断的积累的，不同阶段会有不同的水平，我们所处的环境不断变化，未来是更加广阔的世界。
不必沮丧!成功是岁月的沉淀。
我豁然开朗，第二天我醒来，手里攥着试卷，此时阳光照了进来，穿透我的心灵，洒在我的生命和灵魂之上——我不再沮丧。
此时，我就像是一条鱼，您就是一片海，阳光下我们共同前行，黑夜里我们形影不离，您是父亲——最懂我的人。
