当前位置:网站首页 >> 文档 >> 六一儿童节亲子活动策划(大全14篇)
范文文档
六一儿童节亲子活动策划(大全14篇)
  • 时间:2024-01-13 22:31:02
  • 小编:JQ文豪
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
总结是思考和反思的过程,有助于我们更清晰地认识自己。总结应该包括对过去工作、学习或生活的回顾、评价以及对未来的展望。当然,以下只是一部分总结范文的摘录,大家可以
演讲稿是一种通过口头方式向听众传达信息、表达观点和展示能力的文章形式。在写演讲稿时,我们可以通过使用引用名人名言、故事和案例等手法来增加说服力。随着不断的练习和
方案不是一成不变的,随着实施的进行,可能需要进行调整和优化。一个好的方案应该有清晰的时间表和里程碑,以保证进度的可控性。阅读这些范文可以帮助我们了解如何运用不同
写心得体会是对自己的一种审视和梳理,可以帮助我们更好地认识和提高自己。写心得体会时可以参考相关的专业书籍或其他心得体会的范文,以充实自己的知识储备。希望以下这些
计划可以帮助我们明确目标,并制定达成目标的步骤和时间表。制定计划时,我们需要明确自己的动机和目的,以激发自己的积极性和动力。以下范文供大家参考和借鉴,但最重要的
阅读是一种寓教于乐的好方法,可以丰富我们的知识和思维。注意语法和拼写错误,经过精心校对;掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读效率。给老师的一封感谢信六年级篇一
教案的编写需要考虑学生的实际情况和个体差异,以满足他们的学习需求和发展特点。那么我们该如何编写一份高质量的教案呢?首先,要明确教学目标,确保教学内容与学科标准紧
报告的写作可以提高分析和表达能力,锻炼思维和逻辑思维能力。写完报告后,需要仔细检查并进行修订,确保语法、拼写和标点的准确性。阅读这些范文可以提高我们对报告写作的
总结是一种对过去经历的梳理和归纳。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。不断反思自己的写作过程,总结经验,找到提高的方法。外资股权转
演讲稿的撰写需要针对特定观众群体的需求和兴趣进行激发,以使演讲更加有效。编写好演讲稿后,还需要进行多次的练习和演讲实践,以提高表达的流利度和自然度。以下是小编为
总结是对自己努力和付出的一种回报,也是对他人分享经验和智慧的方式。在写总结时,可以借鉴一些相关的范文和经验,但不要照搬照抄。下面是一些实用的总结写作技巧和方法,
总结的过程中,我们可以结合他人的意见和建议,提升自己的思考能力。怎样提高写作水平?让我们一起探讨一下吧。不同作者的总结范文中,思路和结构各异,可以从中找到适合自
总结是对过去某一段时间内的经历和成果进行梳理和总结的方式。在总结中,我们可以结合自己的实际经验,提出问题和解决方案,进行深入思考。以下是一些关于总结的案例,希望
古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。写作时,我们要注重逻辑性和条理性,确保文章表达清楚明确。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。
方案的制定需要充分调研和分析,确保其可行性和有效性。制定方案之前,我们要明确目标和预期效果。了解行业相关的最新趋势和发展动态可以帮助我们制定更好的方案。商场母亲
在总结中,我们可以看到问题与挑战的一面,也能发现机遇与希望的另一面。写总结要站在一个客观的角度,准确而严谨地总结自己的表现。下面是一篇优秀的总结范文,供大家参考
通过总结,我们可以发现自己的不足和改进的空间,从而不断提升自我。写一篇较为完美的总结,可以尝试运用一些技巧,如对比、归纳、分析等。以下是一些经过认真筛选的总结样
如何克服拖延症,提高自己的工作效率和效果?阅读前可以先预览全文,掌握大致内容和结构。总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的框架,但具体的写作还需要根据自己的实
在方案制定的过程中,需要权衡各种选择和取舍,以找到最佳的解决方案。在制定方案之前,我们应该先收集和分析相关的信息和数据。方案的优化和改进是一个持续的过程,以下是
学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。怎样写一篇具有独特风格的总结呢?这是一篇总结范文,供大家参考和借鉴。五一运动会领导致辞篇一全体职工同志们
演讲稿的结束部分需要总结和强调主要观点,并给予听众一个积极的启示。演讲稿的开头要引起观众的兴趣和好奇心,激发他们的关注和思考。请大家注意,每个人的演讲风格和观点
总结是对生活的总结,通过总结可以帮助我们更好地发现和体会生活的乐趣和意义。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。以下是小编为大家整理的一些英
报告可以提供可靠的数据和证据,帮助读者更好地理解特定问题,并做出明智的决策。在撰写报告时要注意使用正确的语法和词汇,避免出现歧义和含糊不清的表达。报告的目的不仅
总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。与他人进行交流和讨论,获得更多的反馈和建议。以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。圣诞节日活动策划篇一1、早进店早得
合同应当包含明确的条款,阐明各方权利和义务,避免产生纠纷。合同中应明确双方履行义务的具体方式和时间要求。根据实际需要,以下合同样本包含了常见合同条款和各方责任的
拟定计划可以帮助我们提前设定目标,从而更好地实现自己的愿望。注意将计划分解成具体的步骤和任务,这样可以更好地跟踪和执行计划。以下是一些知名人士的计划心得体会,值
打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。在写总结时,要注意结合具体的案例和事实,以辅助说明和论证。总结范文小学春季运动会工作总结篇一经过一个多月
在学习过程中,总结是巩固知识的重要环节。在总结时,可以用单词、短语或图表来梳理思路。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法,提升自己的写作能力。
总结是为了不断提高自己的能力和素质而必须进行的一项重要活动。写总结时要充分发挥自己的思考能力,对所总结的内容进行深入分析和思考。在查阅总结范文时,要善于挑选适合
报告的撰写应当注重文体规范,符合学术或机构的要求和惯例。在报告的讨论部分,可以针对问题提出自己的见解和思考,表达个人的观点和建议。以下是某公司在市场调研后所做的
心得体会可以激发我们的思维,帮助我们更好地理解和解决问题。在总结中,我们可以提出问题或展开思考,以引起读者的共鸣。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能对大家
在写总结时,我们需要客观、准确地描述事实,不带个人情绪和偏见。在写总结时,我们可以采用逻辑清晰、层次分明的结构,使读者能够更好地理解和接受。多读优秀总结范文,了
总结也是一种对自己成长的证明和肯定,可以增加自信和动力。写总结时,要注重事实和数据的支撑,不要过多夸大或简单化问题。探索总结的奥秘,从优秀总结范文中获得灵感和启
上司是我们工作中的引领者,他们的激励和指导使我们不断成长。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。为了能更好地理解和应用总结的方法,我们来看几个范
总结是一种对过去经历的回顾,是我们思考成长和进步的重要方式。结合实际例子和数据,给出具体的事实和证据支持。在这里,小编精心选取了一些总结范文,希望对大家的写作有
通过签署合同,各方可以确保自己的权益得到保障。合同应当简明扼要,用通俗易懂的语言表达,避免使用专业术语或难以理解的措辞。以下是一些针对合同撰写的范例,供参考和借
教案的编写还需要考虑课堂教学的灵活性和适应性,以应对各种教学环境和教学困境。教案的编写要注重课堂教学资源的丰富和多样化,为学生的学习提供良好的环境和条件。阅读一
总结总结应该突出事实和数据,以有效地支持我们的观点和结论。看范文可以帮助我们拓宽思路,学习他人的总结经验,提高自己的总结能力。幼儿园健康教育学期工作总结篇一一个
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。总结需要有具体的行动计划和改进措施。如果你对写总结感到苦恼,不妨看一看以下的总结范文,或许会对你有所启发。平安
总结是总结。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。大家可以通过阅读以下总结范文,了解不同领域的总结写作技巧和经验。妇女节活动总结语篇一今年是“三八”国
报告的写作包括材料搜集、数据分析和结果呈现等环节。报告的结构应该清晰明了,包括引言、主体和结论等部分,每个部分的内容都应该紧密相连。这些报告范文包含了丰富的内容
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。练习听力,是提高语文听说能力的有效方法。以下是小编为大家整理的一些英语学习资料,希望对大家有所
演讲稿是一种用口头形式表达思想观点的文稿。演讲稿的语言应该简洁明了,用词准确,尽量避免长句和生僻字的使用。通过阅读范文,可以提高写作演讲稿的能力和水平,更好地展
可以体现出自身的成长和进步。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。探索以下总结范文,或许能给你带来一些写作的灵感。食品知识安全宣传广播稿篇一
总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的
是自我认知和自我管理的重要手段。总结要具备可操作性,即通过总结能够得出改进和提升的方向。以下是一些学习总结的例子,希望能对同学们的学习有所帮助。面试自我介绍啥篇
总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题,我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。下面是小编为
编写教案可以促进教师对教学过程和教学内容的深入思考。要编写一份好的教案,需要教师进行充分的课前准备和自我反思。教案的编写需要注重教师的教学思路和教学方式,以及教
演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁,起到连接和传递的作用。那么我们该如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?如何通过言辞和语气吸引听众的注意力,展现自己的观点和表达能力呢
总结是一种追溯和归纳的过程,可以帮助我们更好地理解和把握事物。写总结时要借鉴他人的经验和成功,不断提升自己的写作水平。这些总结范文都来自于实际的工作和学习经验,
总结是对自己的一次自勉,开始写吧!一个好的总结应该能够启发他人,让他们从中汲取经验和教训。以下是一些学习方法的总结,欢迎大家参考借鉴。相亲活动主持稿双人篇一男:
总结可以帮助我们更好地记录和回顾过去的成果和经验。写总结时,我们可以适当加入自己的感悟和思考,增加文章的个人色彩。接下来是一些关于个性发展的范文,供大家参考学习
总结是一座桥梁,它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。要写一篇完美的总结,首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感
通过总结,我们可以发现自己的不足,进而提升自我,追求更好的未来。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。以下是社会学者总结的实现社会公平的建议,请大家关
报告的撰写过程中应该注意逻辑性和连贯性,确保观点的条理性。在报告中使用图表和数据可以增加可读性和说服力。当然,这些范文只是供参考,写报告时还需根据实际情况进行调
总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?总结的过程需要冷静客观,不要陷入情绪或个人主观判断。清明祭英烈心得感受篇
一个周密的计划可以让我们充分利用时间,提高工作和学习的效率。首先,制定计划前要明确自己的目标和期望,这样才能更好地衡量计划的成果。计划的成功与否取决于执行的力度
总结心得体会是我们对过去经验的提炼和升华,帮助我们更好地应对未来的挑战。那么如何写一篇有深度和完美的心得体会呢?首先,要深入思考自己所学所做,有明确的目标和主题
当我们将所学所得进行总结时,我们会意识到它们应该如何与实际生活联系起来。如何提高教育的质量,让每一个孩子都能够得到良好的教育和发展的机会?以下是一些写总结的范文
教案还应注重评价的设计,通过评价可以及时了解学生的学习情况,进一步调整教学策略。教案的编写需要考虑学生的兴趣、学习方式和认知发展特点。通过阅读教案范文,教师可以
总结可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力。在写总结时,我们需要注重语言表达的准确性和精炼性,避免冗长和啰嗦的文字。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和学
教案是教师的一种专业建议,可以促进教师的反思和进一步的教学改进。教案的编写还需要考虑学生的学习需求和学习风格。以下是一些教学设计的案例,供您借鉴和参考。乘法口诀
演讲稿的最后要有一个有力的结尾,以留下深刻的印象和引发听众进一步思考。在撰写演讲稿时,要注意节奏感,避免过长或过短的段落和句子。最后,祝你在未来的演讲中取得成功
总结不仅是提高自我认知和自我管理的方法,也是个人和团队发展的重要环节。写一篇完美的总结需要注重语言的规范性和精确性,避免模糊和不准确的表达。这些总结范文不仅可以
教育是指教育目的明确,以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。接下来,就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家
计划可以帮助我们充分利用时间和资源,避免浪费和拖延。计划的制定需要我们具备系统思维和全局观念,以避免片面和局部的决策。接下来是一些针对不同场景的计划范例,希望能
生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。总结中的重点信息应该如何突出,以便于读者理解?总结是一种重要的写作形式,以下是一些经典的总结范例。会计的职业生涯规
总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。总结是进步的阶梯,我们可以从
编写报告需要收集、整理和分析大量的信息和数据,并对其进行合理解释和归纳。在撰写报告之前,需要明确确定报告的目的、受众和重点。以下是小编为大家收集的报告范文,希望
总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。所谓完美的总结,是指对所涉及的所有内容进行全面和精确的归纳和总结。下面是一些值得一读的优秀书籍推荐,让我
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的问题和挑战,进而更加高效地解决和改进。一个好的总结应该具备全面性,即对所总结事物的各个方面都进行概括和评价。欢迎大家阅
有计划地进行工作和学习能够有效避免拖延,提高工作质量和学习成果。为了更好地执行计划,可以将任务分解成较小的步骤,逐个完成。执行计划的关键在于坚持行动,以克服可能
心得体会的总结过程,不仅是对过去经历的回顾,更是对未来成长的规划。在写心得体会时可以多角度思考问题,以提供更全面的观点和思路。以下是小编为大家收集的精选心得体会
总结是我们回头观察前行的过程,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。写总结时,我们要注意统一的语态和时态,使文章更加连贯。下面是一些经典的读书推荐,希望能够给大家
教案是教师教学的重要依据,可以帮助教师合理安排课堂时间和教学内容。教案要注重培养学生的思辨能力和创造能力。以下是一些实用的教案参考资料,以供教师使用和参考。有趣
一个好的计划能够提前预估可能遇到的问题,有备无患。制定计划时,应该明确目标,分解任务,设定合理的时间节点。如果你正在制定一份计划,那么这些范文可能会给你提供一些
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。写一篇完美的总结可以采用先整体后细节的方法,以及积极、客观的态度。以下是一些写作总结的精选
演讲稿可以通过选择恰当的词汇和句子结构,增加演讲的艺术性和感染力。撰写演讲稿时,要遵循明确的目标,清晰的结构和生动的表达方式。在这里,我们为大家推荐了一些优秀的
总结是一种重要的自我评估方式,它可以帮助我们了解自己的学习和工作表现,发现问题并制定解决方案。写总结时,可以请教他人的意见和建议,多角度思考,提高总结的质量。通
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和不足,为进一步提升做好准备。写作是一种表达思想的方式,它可以让我们更深入地思考问题。通过阅读这些总结范文,可以拓宽思路,
有时候,我们会面对许多不确定的情况和困难。最后,仔细检查和修改总结文章,确保语法和拼写的准确性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。二年
艺术是一种表达情感、展示美的方式,我欣赏各种形式的艺术作品。注意语言表达的准确性和清晰度,避免模糊和歧义,以使读者更容易理解和接受。下面是一些优秀的总结范文,供
在我们的生活中,总会遇到一些特殊的情况,这时我们需要根据实际情况来进行总结。写总结时要把握好时态,既要回顾过去,也要展望未来。下面是一些详细的调查报告示例,供大
读后感可以激发我们对于文学作品的深度思考和独特观点的形成。4.借助适当的文学修辞手法,表达个人的感受和思考,并与作品相结合。以下是一些经典文学作品的读后感范文,
随着一段时间的过去,总结成为了我们了解自己成长和进步的有效工具。一个完美的总结需要有明确的目标和清晰的结构。在总结写作方面,我们不妨从这些范文中吸取一些写作技巧
情感的宣泄可以帮助我们释放心中的压力,保持良好的精神状态。在总结中,可以提出自己对未来改进和提高的建议和规划。免费提供大量范文。高中家长座谈会家长发言稿篇一尊敬
总结是一种反思和审视的过程,能够帮助我们发现问题并寻找解决方案。要对总结进行仔细的检查和修改,确保语言表达的准确性和精准度。接下来是一些值得参考的总结样例,希望
总结不仅是反思过去,更是为未来的进步制定有效的计划。总结是对过去一段时间的回顾,同时也是为未来的计划和发展提供参考。以下是一些经典的总结范文,希望能够给我们带来
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。完美的总结需要我们有足够的耐心和时间来对过去的经历进行梳理和反思。以下是小编为大家整理的一些
通过总结心得体会,我们可以反思过去的经历,为自己的未来制定更好的计划。写心得体会时,要注意从自己的角度出发,不追求华丽的辞藻和华而不实的词句。这里为大家提供了一
总结可以帮助我们分析问题、总结经验、提高思维能力和执行力。在写总结时,可以结合自己的思考和感悟,更具个性化和独创性。这些总结范文涵盖了各个领域的总结,可以帮助大
编制教案可以帮助教师提前思考和准备课堂教学过程。在编写教案时,教师应该充分考虑学生的实际情况和学习特点,以提高教学效果。以下是一份经过实践验证的优秀教案,希望对
无论在学术界还是工作环境中,撰写报告都是一项必备的技能。主体部分是报告的核心,需要条理清晰地陈述问题、分析原因、提出解决方案。通过阅读一些经典的报告,我们可以学
总结不仅是对过去的总结,也是对未来的规划,它给了我们前进的方向和动力。注意总结时的结构,明确出目的、主题和要点。探索总结的相关文献和资料,可以帮助我们更好地理解
心得体会是我们对一段时期内的经历和感受进行总结和归纳的方式。在写心得体会时,我们可以适当运用修辞手法和修辞技巧,提升文章的表达力。以下是小编为大家收集的心得体会
有了计划,我们可以更有序地进行工作和学习,提高效率和质量。在制定计划时,我们需要明确自己的目标和期望。为了帮助大家更好地制定计划,我们整理了一些常用的计划模板和
总结是对过去一段时间的工作或学习进行回顾和总结的重要环节。总结要注意重点和重要性,突出自己的亮点和取得的成绩,给读者以积极的印象。以下是小编为大家收集的总结范文
总结是对过去的一种回顾和反思,让我们更加明确未来的方向。写出一篇较为完美的总结并非易事,需要我们不断地反思和修正。下面的总结范文都是经典之作,其中蕴含着深刻的思
写总结的同时也是为了记录和留存自己的成长与进步。编写总结时,首先要明确总结的目的和对象。希望以下的总结范文能给大家提供一些写作思路和参考。小班班长工作总结篇一本
演讲稿是一种用于演讲或演讲比赛的准备稿件。写总结时应注重逻辑性和条理性,保持文章的连贯性和流畅性。以下是一些提高语言表达能力的练习和技巧,希望对大家的写作有所启

六一儿童节亲子活动策划(大全14篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 22:31:02
六一儿童节亲子活动策划(大全14篇)
    小编:JQ文豪

总结是对过去的记录和总结,也是为未来的规划和目标铺垫。在总结中,要注重词语的准确性和用语的规范性,使其更具说服力。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的,具有一定的代表性。

六一儿童节亲子活动策划篇一

活动目标:

1.通过活动,让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。2.用演出的形式,让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的向大家展现所学的本领。

活动时间:5月31日(周二)活动准备:

1.幼儿统一服装(园服)2.家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3.各亲子游戏道具、奖品等活动内容:

一、幼儿表演节目让家长观看二、家长与幼儿的互动亲子游戏。

活动过程:一、7:40——8:50幼儿化妆、活动准备。

二、9:00——10:00幼儿表演节目。

1.歌曲大连唱。

2.舞蹈:心愿便利贴。

3.舞蹈:我的真的很不错。

4.舞蹈:老师的目光。

5.舞蹈:天使。

6.舞蹈:好妈妈。

7.舞蹈:十分钟。

8.歌曲表演:让爱住我家。

9.亲子舞蹈:快乐崇拜。

三、10:00——11:00亲子游戏。

(一)游戏名称:蚂蚁背宝宝。

游戏规则:4个家庭为一组,孩子面对面坐在家长的身上,家长坐在地上,游戏开始时候,家长手撑地从起点挪到终点,最先到达的为胜利。

(二)游戏名称:抛接乐。

游戏规则:4个家庭为一组,孩子站在起点,家长手持小筐站在终点,游戏开始时,孩子将纸球丢向家长的框中,在规定时间内接到的球最多的为胜利。

(三)游戏名称:穿大鞋游戏规则:4个家庭为一组,家长将鞋子脱下后,给宝宝穿上,宝宝穿着家长的鞋子站在起点,家长赤脚站在终点。游戏开始,孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边,家长穿上自己的鞋子,抱着孩子跑回起点,并帮助孩子穿好鞋子,先穿好的一组为胜利。

(四)游戏名称:抢椅子游戏规则:12人为一组,游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起幼儿围着椅子转圈儿,音乐声音结束时,大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走三把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只抢得椅子的家庭为胜利。

(五)游戏名称:踩气球游戏规则:12人为一组,游戏时家长抱起幼儿。将气球绑在家长的腿上,家长围成一圈,游戏开始时,家长互相踩别人的气球,并且保护好自己的气球不被踩破,最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

六一儿童节亲子活动策划篇二

通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

xx年6月1日上午8:30——10:30。

筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。

1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、全体幼儿操场集中。

1)园长讲话。

2)家委会、幼儿代表发言。

3)体操表演。

4)共同演唱歌曲:歌声与微笑。

3、游戏(游戏亲子活动)。

2人3足。

目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。

准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。

玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。

规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。

夹木株。

目标:培养手眼协调能力。

准备:筷子、木株若干。

玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。

贴鼻子。

目标:培养幼儿的判断能力。

准备:头像、磁铁。

玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子。

规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。

保铃球。

目标:培养幼儿目测力和判断能力。

准备:保铃球若干。

玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜。

规则:每次组请1位幼儿参加。

蚂蚁搬豆。

目标:提高家长和幼儿合作的能力。

准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》。

玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。

规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。

套圈。

目标:培养幼儿目测力和判断能力。

准备:

收集空饮料瓶圈若干。

玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。

规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上,不超线。

六一儿童节亲子活动策划篇三

【报名条件】。

1.幼校中班学生。

2..幼校辅导班学生。

3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。

4.肇东人论坛的会员及其自己的宝贝。

【活动人数】。

成人会员不限,参加的小朋友限额为20人,按报名先后,额满即止。如果活动前有人提出因事退出,再开放补报一人。

亲子活动的节目包括有:(到时由孩子抽签决定节目的先后)。

节目:

一:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心。

二:齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》。

三:手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》。

四:自荐节目。

活动一:《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》。

活动二:《爸爸、妈妈,让我牵你走》。

活动三:齐齐做动作。

活动四:学生与家长自荐节目。

活动五:父母孩子互赠礼物。

活动六:集体合影留念。

活动费用及报名相关事项。

1.【活动费用】此次活动中不收取任何费用;。

2.幼校免费提供现场饮用的矿泉水,对饮用水有特别要求的请自带;希望大家积极参与,最重要是注意安全,过一个开心愉快的六一节!

【活动目标】。

【活动形式】。

活动为主,共同参加。

【课前准备】。

1.邀请学生父母参加活动,并送孩子一份特别礼物留念。

2.活动场地:院子内教室里的布置、装饰、要有趣味和节日气氛,可以加游戏说明。

3.准备好各种游戏所须道具。

【亲子游戏设计】。

活动一:《猜猜你是谁》《猜猜谁是你的孩子》。

活动二:齐心步。

活动要求:把家长与学生脚绑一起,向前走规定距离,在最短时间内完成获胜。

1、带必须绑在脚夫踝处。

2、带分别由指定工作人员绑扎。

3、中途脱带,要停下再来,把绳绑好再比赛。

活动三:齐齐做动作。

方法:亲子与家长站成一排(5人)。

叫口令:喊1:向右转。

喊2:向左转。

喊3:向后转。

喊4:向前跨一步,喊5时不动,做错出局,剩下为胜。

活动四:

《爸爸、妈妈,让我牵你走》。

方法:家长带眼罩,孩子牵家长的手,学生不能出声,带家长走过路障(可自改,可利用场地环境)能走过获胜,偷看当输。

活动五:互赠礼物。

孩子与父母面对面,互说本次活动的感受,说一句祝福的话,并送上一份礼物。

活动六:合影留念。

六一儿童节亲子活动策划篇四

找朋友:

1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。

2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。

障碍跑:

1、起点至终点的距离为20米。

2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。

3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。

4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。

5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。

道具准备:

呼拉圈 皮筋

并肩齐蹲走:

1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。

2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。

3、起点至终点的距离为10米。

4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。

道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)

同舟共济:

1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。

2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。

3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。

4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。

道具准备:相同木板八块。

排山倒海:

1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。

2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。

3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。

4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。

道具准备:篮球4个。(体育室)

坦克大战:

1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。

2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。

3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。

4、游戏过程中坦克不能说话、指挥他人,每违规一次,罚下一名本组坦克。

道具准备: 纸球 眼罩 3把椅子

精品游戏

平地落雁:

1、每组5名同学,4把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。

2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。

道具准备:录音机、磁带、椅子

可爱的青蛙:

2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。

(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)

教师活动:

运球接力:

1、每组由两名队员组成。

2、起点至终点的距离为10米。

3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下2名队员继续比赛(每次运一个球)。

4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。

5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。

道具准备:球,(体育室)

大小西瓜:

1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。

2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。

六一儿童节亲子活动策划篇五

将幼儿园的二楼护栏布置成江南农家一条街:用木条制作成农家小屋的屋檐,上面适量铺盖一些稻草,再在“屋檐”下悬挂用稻草制作的“鸟窝”,并用绿色柳枝缠绕在“鸟窝”四周,“鸟窝”之间用红灯笼间隔美化,体现江南温馨、秀美的意蕴。大班的孩子们利用稻草制作小圆盘,然后重叠。再用针、麻绳丝将稻草小圆盘串成高矮不同的小凳子供“游客”休闲娱乐。由幼儿担当讲解员,向“游客”介绍江南农家的美景。培养幼儿的语言表达能力和爱家乡的情感。

家长与幼儿共同用稻草制作草绳。再卷成圆盘。大班幼儿用水粉颜料在上面绘制京剧脸谱或其他图案制作成墙壁挂饰,布置成“戏曲室”;中、小班幼儿在稻草圆盘上面扦插鲜花或其他物品,布置成各类“小巧手饰品室”。家长用稻草制作成生活用品,如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盘子、碗等,布置成“温温馨馨我的家”。孩子们可以运用各种装饰物对家居环境、生活用品进行装饰,增加稻草制作物的美感。

把稻草浸泡后去掉外皮,制作成各种形状的草帽、草裙、草链、草包等。中、大班幼儿用小饰物、图形、绘画作品或及时贴等进行自由装饰。孩子们穿上稻草编制的时装尽情表演。

将稻草搓成草绳,小班幼儿把50厘米的草绳当“小尾巴”或“缰绳”进行游戏。

中、大班幼儿用1米长左右的草绳练习跳绳,或几个人合作跳绳。

师生齐动手,把几米长的草绳合成粗草绳进行拔河比赛。

其他形式:用绳子做成草绳网、绕成草棒状、制作成草球、环绕成草筐。中、大班的幼儿爬过草绳网、连续跨过草棒,最后把草球投进草筐;将草绳做成飞碟,孩子们两人合作或多人合作玩耍:家长用绳制成绳圈,分大、小圈若干种,孩子将小圈用于套圈,大圈用于跳圈、占圈,或自由组合成漂亮的图案。

六一儿童节亲子活动策划篇六

为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下:

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;

3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。

本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办,活动项目有:体育游戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享(烹饪食品系分会负责)。

此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》(见附一),找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。

以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(200年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版(见附二)及体活动项目报名汇总表电子版(见附三)请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx,纸质版于当日参加工会会议时上交。

集体活动:

1、签名领取亲子活动纪念品(体育馆内工会仓库,机关分会负责);

2、分享蛋糕(学院体育馆内、烹饪食品系分会负责);

3、观看艺表演(学院体育馆内、艺体部分会负责);

分项活动:

体育游戏项目(学院体育馆内、艺体部分会总负责);

六备注。

1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。

2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:xx,便于院工会存档。

六一儿童节亲子活动策划篇七

“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“红领巾天天向上”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题:

红领巾天天向上。

二、活动目的:

1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。

2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一国际儿童节。

三、活动内容:

1、发展新队员。(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)。

2、文艺汇演活动。

四、活动时间和地点:

205月29日学校礼堂。

五、活动准备:

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单。

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。

(3)新老队员代表讲话稿。

2、文艺节目准备:

(1)以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的.文艺节目,各个节目由各班自行决定。参加节目的班级5月19日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(20—30字以内,内容要与节目相照应。)可选节目如下:

歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。

语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)。

(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。

六、活动领导小组:

组长:王喜安。

副组长:郭世佳郭满良。

组员:刘兵闯李浩蒋有朋赵革新肖丁莫恺七、活动组织小组:

组长:莫恺。

成员:全校教师;

主持人:李轶智、曹村、李佳依、杨昭。

七、活动组织成员具体分工:

1、郭世佳、肖丁、莫恺、蒋有朋负责组织协调。

2、各班班主任负责各班新队员产生、节目排练表演及本班学生纪律、安全。

3、音乐教师负责协助相关班级节目排练和演出及学校安排的其他活动工作。

4、少先队负责配合学校完成各项任务、负责活动整体安排具体操作执行。

5、评委:刘兵闯、黄新春、王志军、梁云、夏艳、邓虹霞、谭志和、刘志雄。

6、统计:蒋有朋。

7、音响架设:(话筒4个)杨跃飞、李浩。

8、舞台、宣传布置:(会标、背景、誓词、议程、呼号、新队员名单、对联等悬挂)刘兵闯、郭满良、李浩、黄新春等。

10、主持人培训和主持指导:莫恺。

11、授巾、宣誓组织培训:莫恺。

12、摄影、摄像制作:李浩。

13、资料收集汇总:郭满良、莫恺。

14、奖品红领巾准备:李浩、杨跃飞。

八、活动程序:。

1、仪式开始。

2、鸣炮、奏乐。

3、主持人就位。

4、学校领导讲话。

5、宣布新队员名单。

6、授予队员标志,给新队员佩戴红领巾。

7、新少先队员宣誓。

8、少先队大队辅导员致词。

9、新队员代表讲话。

10、老队员代表讲话。

11、文艺表演。

12、颁奖。

九、安全预案:

1、通知家长,幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

2、通过广播向学生进行安全教育。

3、在活动前、中提醒需要注意的事项。

4、现场聘请数名六年级同学维持秩序,安排专门教师负责舞台和全场安全。

十、节目要求:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式为歌唱、舞蹈、话剧(课本剧、课间剧、童话剧等)、小品、相声、器乐、其他曲艺节目,师生可同台演出。各班所选送节目的形式尽量不要重复,幼儿班每班2个节目,其他各班每班1—2个节目。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长3-6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。

十一、计分办法及评分标准:

1、采取10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。

2、评分标准:

(1)内容健康,富有创意1分;(2)服饰整洁,化妆得体1分;

(3)动作优美,熟练整齐3分;(4)时间适中,上下台衔接紧促1分;

(5)节目感情跌宕起伏,趣味性,感染力强4分。共10分。十三、奖励办法:

根据成绩高低排名,评出30%一等奖,70%二等奖,学校颁奖。十四、注意事项。

1、各班节目按照确定的顺序依次参加演出,以保证文艺演出的整体效果。

2、请各班音乐老师配合班主任对节目进行训练。

3、希望各班对此项活动高度重视,精心策划,认真组织,让尽可能多的学生参与到演出中来。特别注意着装整齐,展现良好的精神风貌。

4、为了保证节目的演出质量,请各班在5月19日前将节目内容、参演人数、节目串词和背景音乐带、伴奏带上报学校教务处,便于统筹整合,5月26日学校将进行彩排。

5、教务处负责到三四五年级抽选两名男同学、两名女同学,于5月19日前报少先队以便提前进行主持培训。

6、请各班于5月20日前将新队员名单交教务处,新队员比例,一至五年级按班级非队员人数的20%推选,六年级按班级非队员人数100%推选。

7、舞台、场地、器材、布置等各项工作请相关工作人员务必于活动当日7:30之前准备到位,并检查与调试好。

六一儿童节亲子活动策划篇八

亲子活动是幼儿园、父母与孩子之间重要的联系方式,是幼儿园和家庭共同促进幼儿全面发展的重要载体,下面是本站小编整理的儿童节亲子。

欢迎阅读。

一、活动时间:20xx年x月x日。

二、活动地点:大操场。

三、运动会目标:

通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

活动流程:

(一)、运动员入场仪式放《运动员进行曲》。

(二)、幼儿教师致。

欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规则。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一:

1、游戏名称:《春种秋收》。

2、游戏准备:小号呼啦圈、盆、沙包。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长站在跑道起始点,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回。家长必须按顺序把沙包准确放入圈中,每个圆圈放一个沙包,幼儿必须把所有的沙包都捡回去。

活动二:

1、游戏名称:铺地砖。

2、游戏准备:呼啦圈。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:跑道上准备两个呼啦圈,游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内,由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长,再跳入第二个呼啦圈,同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用,依此类推。

活动三:

1、游戏名称:亲子双人跑(两人三足走)。

2、游戏准备:绳。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。

活动四:

1、游戏名称:夹球赛。

2、游戏准备:小木棒篮球。

3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈。

4、游戏玩法:家长从起点双腿夹球蹦到终点,再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点。用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑。

活动五:

1、游戏名称:亲子心连心。

2、游戏准备:卡片。

3、参加人员:幼儿、家长。

4、游戏玩法:家长与裁判对面站,幼儿站在裁判身后边,裁判出示卡片,家长用肢体行为描述卡片内容,幼儿猜。

(六)、活动开始。

(七)、颁奖。

(八)、育儿讲座(幼儿教师)。

(九)、活动结束。

活动目标:

通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

材料准备:

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带。

活动过程:

1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、游戏:

2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目。

4、共同演唱歌曲:庆祝六一。

活动目标:

1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,从而促进儿童健康成长。

2.家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。。4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物,使孩子与父母之间都感受到爱。

参加人员:班主任、科任及五2班全体家长和学生。

学生写给父母的信上写下心里话:可以是对爸妈感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸爸/妈妈听。同时父母对孩子的心里话给出回复。

4.包饺子。

学生在家长的指点下一起包饺子,家长与孩子、家庭与家庭之间增强互动,共同体验和谐愉快的亲子氛围。

三、活动结束“六一节”活动通知“六一”是孩子们的盛大节日,气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放。为了庆祝这一开心的节日,“六一”节,学园、年段将举行各种丰富多彩的庆祝活动。“庆六一艺术活动周系列活动”有:全家总动员、亲子制作玩具、幼儿儿歌朗诵比赛、幼儿自理能力竞赛(穿裤子、穿鞋子比赛)等,希望家长踊跃报名参加。

一、亲子项目:

1、《全家总动员》。

每班选送一个家庭参加活动,请大家踊跃报名参加。

2、《亲子制作玩具》。

(1)巧妙利用干净的废旧塑料瓶手工制作各种可操作安全性能好的玩具。

(2)家长和幼儿现场亲手制作。

(3)全班参加;时间:“六一”节。

二、幼儿项目:

1、《幼儿儿歌朗诵比赛》。

在班级的选拔赛后,各班选送15名幼儿参加年段的比赛。

年段比赛时间:5月25日。

2、《幼儿自理能力竞赛》。

在班级的选拔赛后,各班选送15名幼儿参加年段的比赛。

年段比赛时间:5月26日。

感谢您的关心与配合!

一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。

二、活动内容:

1、新队员入队。

2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。

三、活动主题:童心同乐。

四、活动时间:2x年5月31日下午1点至3点。

五、活动地点:操场。

六、参与对象:全体师生。

七、活动要求:

1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。

附:游艺活动安排。

“童心同乐”庆“六一”团队游戏比赛活动方案。

一、游戏项目。

一、二年级找朋友障碍跑。

三、四年级并肩齐蹲走同舟共济。

五、六年级排山倒海坦克大战。

二、游戏规则说明。

找朋友:1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。

2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。

障碍跑:1、起点至终点的距离为20米。

2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋。

3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。

4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。

5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。

道具准备:呼拉圈皮筋。

并肩齐蹲走:1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。

2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。

3、起点至终点的距离为10米。

4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。

道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)。

同舟共济:1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。

2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。

3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。

4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。

道具准备:相同木板八块。

排山倒海:1、参赛队员成纵队排列,并间隔0.5米。

2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。

3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。

4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。

道具准备:篮球4个。(体育室)。

坦克大战:1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。

2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。

3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。

精品游戏。

平地落雁:1、每组5名同学,4把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。

2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。

道具准备:录音机、磁带、椅子。

2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。

(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)。

教师活动:

运球接力:

1、每组由两名队员组成。

2、起点至终点的距离为10米。

3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下2名队员继续比赛(每次运一个球)。

4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。

5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。

道具准备:球,(体育室)。

大小西瓜:1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。

2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。

六一儿童节亲子活动策划篇九

活动目标:

通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

材料准备:

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带。

活动过程:

1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、游戏:

2)剥鹌鹑蛋:每人三个鹌鹑蛋,看谁剥得快,剥完送给家长品尝。

3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的分发奖品。

4)运气球:孩子与家长先把气球吹大,然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目。

4、共同演唱歌曲:庆祝六一。

活动目标:

1、帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台,从而促进儿童健康成长。

2.家长和孩子共同参加亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中成长。

3、以活动形式增进孩子与父母之间的关系。。4、通过让孩子给父母送上自己准备的小礼物,使孩子与父母之间都感受到爱。

参加人员:班主任、科任及五2班全体家长和学生。

学生写给父母的信上写下心里话:可以是对爸妈感恩的话;也可以是给自己的父母建议;还可以写对父母的不满。将这些大声地念给爸爸/妈妈听。同时父母对孩子的心里话给出回复。

4.包饺子。

学生在家长的指点下一起包饺子,家长与孩子、家庭与家庭之间增强互动,共同体验和谐愉快的亲子氛围。

三、活动结束“六一节”活动通知“六一”是孩子们的盛大节日,气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放。为了庆祝这一开心的节日,“六一”节,学园、年段将举行各种丰富多彩的庆祝活动。“庆六一艺术活动周系列活动”有:全家总动员、亲子制作玩具、幼儿儿歌朗诵比赛、幼儿自理能力竞赛(穿裤子、穿鞋子比赛)等,希望家长踊跃报名参加。

一、亲子项目:

1、《全家总动员》。

每班选送一个家庭参加活动,请大家踊跃报名参加。

2、《亲子制作玩具》。

(1)巧妙利用干净的废旧塑料瓶手工制作各种可操作安全性能好的玩具。

(2)家长和幼儿现场亲手制作。

(3)全班参加;时间:“六一”节。

二、幼儿项目:

1、《幼儿儿歌朗诵比赛》。

在班级的选拔赛后,各班选送15名幼儿参加年段的比赛。

年段比赛时间:5月25日。

2、《幼儿自理能力竞赛》。

在班级的选拔赛后,各班选送15名幼儿参加年段的比赛。

年段比赛时间:5月26日。

感谢您的关心与配合!

六一儿童节亲子活动策划篇十

1、新队员入队。

2、进行"庆六一"团队游戏比赛活动。

1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。

2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。

5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。

6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。

附:游艺活动安排。

一、游戏项目。

一、二年级找朋友障碍跑。

三、四年级并肩齐蹲走同舟共济。

五、六年级排山倒海坦克大战。

二、游戏规则说明。

找朋友:

1、全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听裁判发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好。

2、音乐停后,裁判清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。

障碍跑:

1、起点至终点的距离为20米。

2、每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高50厘米的`皮筋),身体不能碰触到皮筋。

3、一名同学成功穿越障碍并到达终点后,在起点等候的下一名同学出发。

4、如碰到障碍要重新再来,直到成功。

5、四组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组获胜。

道具准备:呼拉圈皮筋。

并肩齐蹲走:

1、以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里。

2、在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。如有人摔倒,回到起点重新开始。

3、起点至终点的距离为10米。

4、四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。

道具准备:中等大小的呼啦圈4个。(体育室)。

同舟共济:

1、木板两块,赛前4人都站在一块木板上,参赛队在同一起跑线上。

2、比赛开始后,用移动木板来达到前进的目的,比赛中队员脚不能落地,(若落地,回到出发的一端重新开始)。

3、两端之间的距离10米,队员到达终点后有一名快速跑回,击掌后队员继续上场比赛。

4、四组同时进行比赛,用时最少的队伍为胜获。

道具准备:相同木板八块。

排山倒海:

1、参赛队员成纵队排列,并间隔0。5米。

2、球从第一名队员头顶传于下一位队员,传球(球在手上)时,不许回望,一次犯规加时一秒。

3、球传到排尾,再从最后一名队员两腿间返回传于前一位队员,传球掉落,则重新从第一个传起。

4、四组同时进行比赛,时间少者获胜。

道具准备:篮球4个。(体育室)。

坦克大战:

1、每组出一名指挥官,相同数目的坦克(学生)。

2、坦克戴好眼罩做好准备,战争开始,每组由指挥官派出3人,上场作战;坦克牺牲(被纸球打中)立即下场,及时填补新坦克。

3、每名坦克有3枚炮弹(纸球),用来攻击对方坦克。

精品游戏。

平地落雁:

1、每组5名同学,4把椅子。音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。

2、然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者。

道具准备:录音机、磁带、椅子。

可爱的青蛙:

2、反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。

(比赛前需训练好班中的学生,比赛时要先进行示范)。

教师活动:

运球接力:

1、每组由两名队员组成。

2、起点至终点的距离为10米。

3、2名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下2名队员继续比赛(每次运一个球)。

4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。

5、三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。

道具准备:球,(体育室)。

大小西瓜:

1、预备动作:活动者用手指比划成圆形放在胸前,表示小西瓜,将圆形放大表示大西瓜。

2、听裁判发出指令后做相反动作,做错或反应慢者退出比赛。

六一儿童节亲子活动策划篇十一

在"六・一"儿童节即将到来之际,为展现公司对经销商家庭的关爱之情,营造大家庭的和协氛围,提升经销商的满意度,拟开展20xx年经销商"六・一"趣味竞技活动。

《梦幻童年、我心飞翔》

20xx年6月1日

一楼大礼堂

(一)a组:(8个月― 3岁)

(二)b组:(3---4.6岁)

(三)c组:(4.6---7岁)

(四)d组:(7---14岁)

(一)签到(8:30-9:20)

9:30前到场的小朋友,可在签到处领取一张画画纸,内容主题为六一儿

童节,完成作品后,签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼物一份。(物料:a4纸、水彩笔、蜡笔、胶水)

(二)开场舞(9:20-9:40)

两个舞蹈热场,主持人出场,热身。

(三)领导致辞(9:40-9:45),宣布"20xx年经销商"六・一"趣味竞技活动"正式开始。

(四)各组赛区开始比赛,由工作人员在各赛场组织开展竞技项目。

(一)a组:(0.8---3岁)(每组单独比赛,5个跑道)

1、换乐无穷:由父母给宝宝现场换纸尿裤,并穿上裤子。最先完成的获胜。(注:如由爸爸参加的,可多获一张奖票)(道具:l号绿邦尿不湿,垫子5张)

2、爬爬乐:小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终点。最先爬到终点的宝宝获胜。(道具:无)

3、毛毛虫:宝宝骑在爸爸的背上,妈妈在身边保护。游戏开始爸爸学着毛毛虫的样子,从起点爬到终点。最先到达终点的家庭获胜。(道具:无)

4、听指令做动作:裁判发出指令(如拍拍手、摇摇头、点点头、笑一笑等),宝宝按照指令做出相应的动作。(注:4个动作全完成的宝宝可获2张票,未完成4个动作的宝宝可获1张票)(道具:无)

5、蚂蚁搬家:小朋友在事先放置好小玩具的小箩筐里,随意运送物品,运送的小玩具归小朋友所有,时间为90秒。(道具:小玩具100份,小箩筐5个)

6、大脚驮小脚:小朋友背对/面对着大人,赤脚站大人的脚背上,由大人搂着宝宝往返跑。最快完成者获胜。(道具:无)

7、采珍珠:游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈,时间为2分钟,最后球多者获胜。(道具:海洋球50个,箩筐5个)

(二)b组:(3---4.6岁)(分组团队比赛,5个跑道)

1、快乐向前冲:小朋友从起点出发,跑步穿过小拱门、走过小桥后,再跑回起点,与下一个小朋友击掌,接力比赛,最先跑完的组获胜。(道具:5个小拱门,5个小桥)

2、树袋熊接力:在赛道中设置障碍物,家长背着宝宝从起点绕着障碍物往返跑,与下一组击掌,接力比赛,最先完成的组获胜。(道具:障碍物如10个小拱门)

3、穿衣穿鞋我最棒:小朋友脱好鞋子放在指定地方,游戏开始,在储物箱中拿一件衣服快速穿上,并把自己的鞋子穿好,小朋友们可以互相帮助,最快完成的组获胜。(道具:纯棉t恤20件,储物箱2个)

4、快乐向前爬:每组选8-10位小朋友的家长并排趴在垫子上,小朋友在起点从家长们的背上爬过,爬到终点后,家长们双手双脚着地向前伸展做成拱门,小朋友们再从拱门爬回到起点。最快完成的组获胜。(道具:5张垫子)

5、踩地雷:每组小朋友分别比赛,在规定的区域放置80个汽球,小朋友用脚踩破气球,时间为2分钟。踩破最多气球的组获胜,如气球都踩破了,以时间最短的组获胜。(道具:汽球5包、5个储物箱放置气球)

(三)c组:(4.6---7岁)(分组团队比赛,5个跑道)

1、百发百中:以组为单位,在2.5米处放置储物箱,每个小朋友在起点将球投置本组的储物箱,每人投5个球。储物箱中球最多的组获胜。(道具:海洋球180个,10个储物箱)

2、接力赛跑:小朋友从起点出发,往返跑,与下一个小朋友击掌,接力比赛,最先跑完的组获胜。(道具:无)

3、圈圈接力赛:家长和小朋友为一组,家长将两个圈放置在地上,轮流接力,小朋友的脚必须在圈内,从起点走到终点后,手拿圈圈跑回起点,传给下一组,接力比赛。最先完成接力的组获胜。(道具:小呼拉圈10个)

4、两人三足走:家长的左脚和小朋友的右脚绑起来,游戏开始,第一个家庭往返跑,与第二个家庭击掌,接力比赛,最先跑完的组获胜。(注:规则:游戏过程中,家长不能抱小孩,如有此情况返回原地,重新游戏)(道具:布条40根)

5、踩地雷:每组小朋友分别比赛,在规定的区域放置80个汽球,小朋友用脚踩破气球,时间为1分钟。踩破最多气球的组获胜,如气球都踩破了,以时间最短的组获胜。(道具:汽球3包、5个储物箱放置气球)

(四)d组:(7---14岁)(分组团队比赛,6个跑道,积分最多的组获胜,每个项目:第一名积4分,第二名积3分,第三名积2分,其它积1分)

1、计算题接力:小朋友从起点出发,在终点完成三道数学题,然后跑回起点,与下一个小朋友击掌,接力比赛。最先跑完的组获胜。(注:题目从易到难,错一道题加时20秒)(道具:6份一样的试题,30道数学题,6支圆珠笔,6张草稿纸,秒表6个)

2、肩并肩齐步走:每组小朋友两两绑着小腿,手互相搭在肩上,同时一起从起点走到终点。最短时间完成的组获胜。(道具:布条30条)

3、超级管道工:每个小朋友双手拿着1米的水管,将一个乒乓球放在水管上进行运送,将乒乓球从起点运送到终点的箩筐中。最先完成的组获胜(注:如在途中乒乓球落地,则将乒乓球捡回,从落地处重新开始)(道具:60根已对半截好的水管,乒乓球6个,箩框6个)

4、鸡毛信:每组小朋友间隔1.5米站立,第一个小朋友选取小卡片,并把内容背下来,跑到第二个小朋友处,在耳朵旁悄悄告诉第二个小朋友小卡片的内容,逐个传递,最后的小朋友将内容告诉裁判。最快并准确的组获胜。(道具:6张小卡片上写不同的句子)

5、拔河比赛:每组所有的小朋友进行比赛,并加入3个大人(要求是小孩家长参与),进行拔河比赛,三局两胜。(道具:绳子1条)

(一)在每个活动现场指定一名工作人员派发兑奖票。

(二)奖券发放标准:获胜者二张,参与者一张,4个跑道奖一名胜者,5-6个跑道奖两名胜者。

六一儿童节亲子活动策划篇十二

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六·二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

20xx年6月2日上午9点至11点。

森林公园广场。

1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的'财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈。

1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)。

3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b:二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。

c:夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。

d:储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e:亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)。

5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6:钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7:全体留影纪念。

8:活动结束,家谊会成员清场。

六一儿童节亲子活动策划篇十三

通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。

2019年6月1日上午8:30——10:30。

筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带。

幼儿园大操场及各班活动室。

五、活动过程:

1、与孩子共同讨论:今天是什么节日?为什么又请来了家长?

2、全体幼儿操场集中。

1)园长讲话。

2)家委会、幼儿代表发言。

3)体操表演。

4)共同演唱歌曲:歌声与微笑。

3、游戏(游戏亲子活动)。

2人3足。

目标:培养合作能力,动作的灵敏性和协调性。

准备:绑带若干、转弯处放一个椅子。

玩法:家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足。老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方。

规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜。

夹木株。

目标:培养手眼协调能力。

准备:筷子、木株若干。

玩法:家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里。多者为胜。

规则:分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜。

贴鼻子。

目标:培养幼儿的判断能力。

准备:头像、磁铁。

玩法:幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子。

规则:每次组请1幼儿参加,贴对者为胜。

保铃球。

目标:培养幼儿目测力和判断能力。

准备:保铃球若干。

玩法:幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜。

规则:每次组请1位幼儿参加。

蚂蚁搬豆。

目标:提高家长和幼儿合作的能力。

准备:蚂蚁头饰6个。背景音乐《蚂蚁搬豆》。

玩法:爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面。

规则:分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜。

套圈。

目标:培养幼儿目测力和判断能力。

准备:

收集空饮料瓶圈若干。

玩法:每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出。

规则:每次组请1位幼儿参加,站在线上,不超线。

一:活动目的:

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二:活动时间:xx年6月2日上午9点至11点。

三:活动地点:森林公园广场。

四:家长注意事项:

1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4:活动其间请各家长看管好自己的财物。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五:活动具体安排:

主持人:子铨妈妈及恭哲妈妈。

1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)。

3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4:游戏开始。

a:拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b:二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)。

c:夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)。

d:储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e:亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)。

5:游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6:钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7:全体留影纪念。

8:活动结束,家谊会成员清场。

一:活动目的:

丰富我校校园文化生活,推进阳光体育运动,增强学生身体素质,促进学生全面发展,提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二、体育节活动主题:与阳光体育结伴同行。

三:活动时间:2019年6月1日上午8:45至9:30。

四:活动地点:黄塘中心小学操场。

五:家长注意事项:

1:请各位参加活动的家长务必在当天早上8点30分前到达活动地点。

2:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

3:活动其间请各家长看管好自己的财物。

4:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会有关负责人员。

六:各年段负责人及协助人员于6月1日上午7:50准时到体育室领取器材,并布置好场地,活动结束后,各组协助人员要把体育器材收到体育器材室。

七、8:30全校集合排成广播操队伍,参加比赛的队员一组,啦啦队一组,家长马上到各班队伍中排好,各年段再组织学生到比赛场地。

八:活动内容具体安排:

一年级:障碍跑接力赛。

主要负责人:陈智娥协助人员:王剑龙庄瑜。

游戏方法:发令后,各队第一组队员们迅速向前跑出,到第一个障碍(呼啦圈)家长迅速把呼啦较立起来让孩子钻过去,依次完成五个障碍,再跑过独木桥,到独木桥尾未端家长背起孩子绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌,第二组队员跑出,依次类推,先完成为胜。

场地:西面“我们的故事”广场。

器材准备:呼啦圈15个体操凳3张标志筒3个口哨一个。

二年级:手推车及背人接力。

主要负责人:杨琼兰协助人员:蒋晓燕庄婷婷。

游戏方法:教师发令后,第一组队员孩子手撑地成俯撑状,家长抬起孩子的双脚踝,孩子用双手走路,家长推着孩子向前走10米,到达体操垫未端家长背起孩子向前跑并绕过前面的标志筒返回与第二组队员击掌,第二组队员跑出,依次类推,先完成为胜。

场地:学校篮球场靠教学楼。

器材:体操垫24块口哨一个。

三年级:踏石过河。

主要负责人:王黎黎协助人员:吴少宝庄婷婷。

组织队形:教师发令后,各队第一组队员中家长拿着三场纸板作为过河的“垫脚石”向前排,孩子依次跳过“垫脚石”,家长等孩子跳过后迅速将跳过的纸板向前摆放,让孩子顺利通过小河,过河后,家长牵着孩子的手向前跑到跳绳区,家长拿起绳子进行双人跳绳三下,再返回至小河边,角色对换,孩子给家长铺石过河(方法相同),完成后与第二组队员拍手,第二组再出发,依次类推,先完成为胜。

游戏规则:进入“河”中后,脚只能踩在纸板上,不能接触地面,如果接触地面,就要往后退一块。

器材:纸板12块。

四年级:齐心协力。

主要负责人:陈金龙协助人员:陈慧莲周莹惠。

游戏方法:教师发令后,各队的第一组队员装上双人板鞋(孩子在前,家长在后)迅速向前走10米,脱下板鞋后,孩拿起桶里球用双腿夹球向前跳10米,然后,抱起球一起绕过标志筒返回将球放至桶中,再穿上板鞋(家长在前,孩子在后)走至起点将板鞋交给第二组队员,依次类推,先完成为胜。

场地:芒果树下塑胶跑道。

器材:板鞋3双桶3个球3个标志筒3个。

五年级:翻山越岭。

主要负责人:陈明丽协助人员:郑景福陈万石陈婉秋。

游戏方法:孩子在前,家长在后,依次往后排成一条长龙,第一组队员先拿着跳绳(家长和孩子各拿绳子的一端于队伍前面)做好准备,教师发令后,第一组队员拿绳子至地面15厘米左右的高度向队伍后面跑,其他队员看到绳子迅速跳过,并向后转身,到最后一队跳完,队员们迅速蹲下,第一组队员返回时手持绳子于上方从其他队员的头上经过,绳子经过后,队员们要马上转身等候下一组的经过,第一组跑到起点后将跳绳交给第二组队员,第一组队员跑至队伍的最后面,依次类推,先完成为胜。

场地:篮球场。

器材:跳绳4条。

六年级:夹球接力赛。

主要负责人:钱桑桑协助人员:陈琼花陈小红何燕红。

游戏方法:教师发令后,各队第一组队员亲子背对背夹球向前走,依次越过障碍后返回,到达起点后将球交给第二组,依次类推,先完成为胜。

场地:百米跑道。

器材:篮球3个标志筒6个皮筋6条。

六一儿童节亲子活动策划篇十四

六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。

1、来园活动(各班教室)。

2、"爱在蓝天,情系玉树"为青海省玉树县捐款活动。

蚂蚁搬家(室外):

准备:玩具若干泡沫垫子若干。

规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)。

欢乐跳跳跳(室外):

规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。

盲人摸象(室内):

规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的`鼻子摸到为胜。

看谁先吹破(室内):

规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。

拉尾巴(室内):

规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球(室内):

3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点
总结是思考和反思的过程,有助于我们更清晰地认识自己。总结应该包括对过去工作、学习或生活的回顾、评价以及对未来的展望。当然,以下只是一部分总结范文的摘录,大家可以
演讲稿是一种通过口头方式向听众传达信息、表达观点和展示能力的文章形式。在写演讲稿时,我们可以通过使用引用名人名言、故事和案例等手法来增加说服力。随着不断的练习和
方案不是一成不变的,随着实施的进行,可能需要进行调整和优化。一个好的方案应该有清晰的时间表和里程碑,以保证进度的可控性。阅读这些范文可以帮助我们了解如何运用不同
写心得体会是对自己的一种审视和梳理,可以帮助我们更好地认识和提高自己。写心得体会时可以参考相关的专业书籍或其他心得体会的范文,以充实自己的知识储备。希望以下这些
计划可以帮助我们明确目标,并制定达成目标的步骤和时间表。制定计划时,我们需要明确自己的动机和目的,以激发自己的积极性和动力。以下范文供大家参考和借鉴,但最重要的
阅读是一种寓教于乐的好方法,可以丰富我们的知识和思维。注意语法和拼写错误,经过精心校对;掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读效率。给老师的一封感谢信六年级篇一
教案的编写需要考虑学生的实际情况和个体差异,以满足他们的学习需求和发展特点。那么我们该如何编写一份高质量的教案呢?首先,要明确教学目标,确保教学内容与学科标准紧
报告的写作可以提高分析和表达能力,锻炼思维和逻辑思维能力。写完报告后,需要仔细检查并进行修订,确保语法、拼写和标点的准确性。阅读这些范文可以提高我们对报告写作的
总结是一种对过去经历的梳理和归纳。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。不断反思自己的写作过程,总结经验,找到提高的方法。外资股权转
演讲稿的撰写需要针对特定观众群体的需求和兴趣进行激发,以使演讲更加有效。编写好演讲稿后,还需要进行多次的练习和演讲实践,以提高表达的流利度和自然度。以下是小编为
总结是对自己努力和付出的一种回报,也是对他人分享经验和智慧的方式。在写总结时,可以借鉴一些相关的范文和经验,但不要照搬照抄。下面是一些实用的总结写作技巧和方法,
总结的过程中,我们可以结合他人的意见和建议,提升自己的思考能力。怎样提高写作水平?让我们一起探讨一下吧。不同作者的总结范文中,思路和结构各异,可以从中找到适合自
总结是对过去某一段时间内的经历和成果进行梳理和总结的方式。在总结中,我们可以结合自己的实际经验,提出问题和解决方案,进行深入思考。以下是一些关于总结的案例,希望
古文是指古代汉族文化圈内流传下来的文学作品和篇章。写作时,我们要注重逻辑性和条理性,确保文章表达清楚明确。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和借鉴。
方案的制定需要充分调研和分析,确保其可行性和有效性。制定方案之前,我们要明确目标和预期效果。了解行业相关的最新趋势和发展动态可以帮助我们制定更好的方案。商场母亲
在总结中,我们可以看到问题与挑战的一面,也能发现机遇与希望的另一面。写总结要站在一个客观的角度,准确而严谨地总结自己的表现。下面是一篇优秀的总结范文,供大家参考
通过总结,我们可以发现自己的不足和改进的空间,从而不断提升自我。写一篇较为完美的总结,可以尝试运用一些技巧,如对比、归纳、分析等。以下是一些经过认真筛选的总结样
如何克服拖延症,提高自己的工作效率和效果?阅读前可以先预览全文,掌握大致内容和结构。总结范文的内容和结构可以给我们一个参考的框架,但具体的写作还需要根据自己的实
在方案制定的过程中,需要权衡各种选择和取舍,以找到最佳的解决方案。在制定方案之前,我们应该先收集和分析相关的信息和数据。方案的优化和改进是一个持续的过程,以下是
学会信任自己,是走向成功的第一步,我们要坚定自己的信心。怎样写一篇具有独特风格的总结呢?这是一篇总结范文,供大家参考和借鉴。五一运动会领导致辞篇一全体职工同志们
演讲稿的结束部分需要总结和强调主要观点,并给予听众一个积极的启示。演讲稿的开头要引起观众的兴趣和好奇心,激发他们的关注和思考。请大家注意,每个人的演讲风格和观点
总结是对生活的总结,通过总结可以帮助我们更好地发现和体会生活的乐趣和意义。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。以下是小编为大家整理的一些英
报告可以提供可靠的数据和证据,帮助读者更好地理解特定问题,并做出明智的决策。在撰写报告时要注意使用正确的语法和词汇,避免出现歧义和含糊不清的表达。报告的目的不仅
总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。与他人进行交流和讨论,获得更多的反馈和建议。以下是一些总结的范文,供大家参考和借鉴。圣诞节日活动策划篇一1、早进店早得
合同应当包含明确的条款,阐明各方权利和义务,避免产生纠纷。合同中应明确双方履行义务的具体方式和时间要求。根据实际需要,以下合同样本包含了常见合同条款和各方责任的
拟定计划可以帮助我们提前设定目标,从而更好地实现自己的愿望。注意将计划分解成具体的步骤和任务,这样可以更好地跟踪和执行计划。以下是一些知名人士的计划心得体会,值
打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。在写总结时,要注意结合具体的案例和事实,以辅助说明和论证。总结范文小学春季运动会工作总结篇一经过一个多月
在学习过程中,总结是巩固知识的重要环节。在总结时,可以用单词、短语或图表来梳理思路。通过阅读总结范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方法,提升自己的写作能力。
总结是为了不断提高自己的能力和素质而必须进行的一项重要活动。写总结时要充分发挥自己的思考能力,对所总结的内容进行深入分析和思考。在查阅总结范文时,要善于挑选适合
报告的撰写应当注重文体规范,符合学术或机构的要求和惯例。在报告的讨论部分,可以针对问题提出自己的见解和思考,表达个人的观点和建议。以下是某公司在市场调研后所做的
心得体会可以激发我们的思维,帮助我们更好地理解和解决问题。在总结中,我们可以提出问题或展开思考,以引起读者的共鸣。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能对大家
在写总结时,我们需要客观、准确地描述事实,不带个人情绪和偏见。在写总结时,我们可以采用逻辑清晰、层次分明的结构,使读者能够更好地理解和接受。多读优秀总结范文,了
总结也是一种对自己成长的证明和肯定,可以增加自信和动力。写总结时,要注重事实和数据的支撑,不要过多夸大或简单化问题。探索总结的奥秘,从优秀总结范文中获得灵感和启
上司是我们工作中的引领者,他们的激励和指导使我们不断成长。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。为了能更好地理解和应用总结的方法,我们来看几个范
总结是一种对过去经历的回顾,是我们思考成长和进步的重要方式。结合实际例子和数据,给出具体的事实和证据支持。在这里,小编精心选取了一些总结范文,希望对大家的写作有
通过签署合同,各方可以确保自己的权益得到保障。合同应当简明扼要,用通俗易懂的语言表达,避免使用专业术语或难以理解的措辞。以下是一些针对合同撰写的范例,供参考和借
教案的编写还需要考虑课堂教学的灵活性和适应性,以应对各种教学环境和教学困境。教案的编写要注重课堂教学资源的丰富和多样化,为学生的学习提供良好的环境和条件。阅读一
总结总结应该突出事实和数据,以有效地支持我们的观点和结论。看范文可以帮助我们拓宽思路,学习他人的总结经验,提高自己的总结能力。幼儿园健康教育学期工作总结篇一一个
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。总结需要有具体的行动计划和改进措施。如果你对写总结感到苦恼,不妨看一看以下的总结范文,或许会对你有所启发。平安
总结是总结。要写一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。大家可以通过阅读以下总结范文,了解不同领域的总结写作技巧和经验。妇女节活动总结语篇一今年是“三八”国
报告的写作包括材料搜集、数据分析和结果呈现等环节。报告的结构应该清晰明了,包括引言、主体和结论等部分,每个部分的内容都应该紧密相连。这些报告范文包含了丰富的内容
对于一个项目或任务而言,总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。练习听力,是提高语文听说能力的有效方法。以下是小编为大家整理的一些英语学习资料,希望对大家有所
演讲稿是一种用口头形式表达思想观点的文稿。演讲稿的语言应该简洁明了,用词准确,尽量避免长句和生僻字的使用。通过阅读范文,可以提高写作演讲稿的能力和水平,更好地展
可以体现出自身的成长和进步。总结应该遵循简洁明了、条理清晰的原则,展现出观点的连贯性。探索以下总结范文,或许能给你带来一些写作的灵感。食品知识安全宣传广播稿篇一
总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。在总结过程中,应该重点突出自己的亮点和成就。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的
是自我认知和自我管理的重要手段。总结要具备可操作性,即通过总结能够得出改进和提升的方向。以下是一些学习总结的例子,希望能对同学们的学习有所帮助。面试自我介绍啥篇
总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。如何培养孩子们的创造力是每个家长思考的问题,我们可以给予他们更多的探索和实践的机会。下面是小编为
编写教案可以促进教师对教学过程和教学内容的深入思考。要编写一份好的教案,需要教师进行充分的课前准备和自我反思。教案的编写需要注重教师的教学思路和教学方式,以及教
演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁,起到连接和传递的作用。那么我们该如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?如何通过言辞和语气吸引听众的注意力,展现自己的观点和表达能力呢
总结是一种追溯和归纳的过程,可以帮助我们更好地理解和把握事物。写总结时要借鉴他人的经验和成功,不断提升自己的写作水平。这些总结范文都来自于实际的工作和学习经验,
总结是对自己的一次自勉,开始写吧!一个好的总结应该能够启发他人,让他们从中汲取经验和教训。以下是一些学习方法的总结,欢迎大家参考借鉴。相亲活动主持稿双人篇一男:
总结可以帮助我们更好地记录和回顾过去的成果和经验。写总结时,我们可以适当加入自己的感悟和思考,增加文章的个人色彩。接下来是一些关于个性发展的范文,供大家参考学习
总结是一座桥梁,它将我们过去的付出和未来的努力紧密相连。要写一篇完美的总结,首先需要对所总结的内容有充分的了解和把握。分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感
通过总结,我们可以发现自己的不足,进而提升自我,追求更好的未来。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。以下是社会学者总结的实现社会公平的建议,请大家关
报告的撰写过程中应该注意逻辑性和连贯性,确保观点的条理性。在报告中使用图表和数据可以增加可读性和说服力。当然,这些范文只是供参考,写报告时还需根据实际情况进行调
总结是思考的源泉,它让我们反思过去,寻找进步的方向。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?总结的过程需要冷静客观,不要陷入情绪或个人主观判断。清明祭英烈心得感受篇
一个周密的计划可以让我们充分利用时间,提高工作和学习的效率。首先,制定计划前要明确自己的目标和期望,这样才能更好地衡量计划的成果。计划的成功与否取决于执行的力度
总结心得体会是我们对过去经验的提炼和升华,帮助我们更好地应对未来的挑战。那么如何写一篇有深度和完美的心得体会呢?首先,要深入思考自己所学所做,有明确的目标和主题
当我们将所学所得进行总结时,我们会意识到它们应该如何与实际生活联系起来。如何提高教育的质量,让每一个孩子都能够得到良好的教育和发展的机会?以下是一些写总结的范文
教案还应注重评价的设计,通过评价可以及时了解学生的学习情况,进一步调整教学策略。教案的编写需要考虑学生的兴趣、学习方式和认知发展特点。通过阅读教案范文,教师可以
总结可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力。在写总结时,我们需要注重语言表达的准确性和精炼性,避免冗长和啰嗦的文字。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和学
教案是教师的一种专业建议,可以促进教师的反思和进一步的教学改进。教案的编写还需要考虑学生的学习需求和学习风格。以下是一些教学设计的案例,供您借鉴和参考。乘法口诀
演讲稿的最后要有一个有力的结尾,以留下深刻的印象和引发听众进一步思考。在撰写演讲稿时,要注意节奏感,避免过长或过短的段落和句子。最后,祝你在未来的演讲中取得成功
总结不仅是提高自我认知和自我管理的方法,也是个人和团队发展的重要环节。写一篇完美的总结需要注重语言的规范性和精确性,避免模糊和不准确的表达。这些总结范文不仅可以
教育是指教育目的明确,以过程性和系统化方式实现的一种社会活动。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。接下来,就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家
计划可以帮助我们充分利用时间和资源,避免浪费和拖延。计划的制定需要我们具备系统思维和全局观念,以避免片面和局部的决策。接下来是一些针对不同场景的计划范例,希望能
生活中有太多的偶然和必然,我们只是其中的过客。总结中的重点信息应该如何突出,以便于读者理解?总结是一种重要的写作形式,以下是一些经典的总结范例。会计的职业生涯规
总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。总结是对某一时间段、某一问题或某一主题进行概括和总结的一种思维和表达方式。总结是进步的阶梯,我们可以从
编写报告需要收集、整理和分析大量的信息和数据,并对其进行合理解释和归纳。在撰写报告之前,需要明确确定报告的目的、受众和重点。以下是小编为大家收集的报告范文,希望
总结不仅是一种书面材料,更是一种对自己思考和成长的机会。所谓完美的总结,是指对所涉及的所有内容进行全面和精确的归纳和总结。下面是一些值得一读的优秀书籍推荐,让我
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的问题和挑战,进而更加高效地解决和改进。一个好的总结应该具备全面性,即对所总结事物的各个方面都进行概括和评价。欢迎大家阅
有计划地进行工作和学习能够有效避免拖延,提高工作质量和学习成果。为了更好地执行计划,可以将任务分解成较小的步骤,逐个完成。执行计划的关键在于坚持行动,以克服可能
心得体会的总结过程,不仅是对过去经历的回顾,更是对未来成长的规划。在写心得体会时可以多角度思考问题,以提供更全面的观点和思路。以下是小编为大家收集的精选心得体会
总结是我们回头观察前行的过程,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。写总结时,我们要注意统一的语态和时态,使文章更加连贯。下面是一些经典的读书推荐,希望能够给大家
教案是教师教学的重要依据,可以帮助教师合理安排课堂时间和教学内容。教案要注重培养学生的思辨能力和创造能力。以下是一些实用的教案参考资料,以供教师使用和参考。有趣

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1