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写总结有助于我们发现知识的漏洞和不足之处，进而更好地优化学习过程。学会借鉴和欣赏他人的优秀作品，可以从中吸取经验和教训，不断提升自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些写作思路和技巧，希望对大家写总结有所帮助。
申报事迹材料篇一
覃生老师在成为一名光荣的人民教师，他十分热爱教师这一职业，为了教好每一位学生，无愧于“教师”这一伟大的称号，他勤勤恳恳，努力工作，力争做到既教书又育人。担任班主任的他，以学生为本，敬业修德，无私奉献，不仅受到家长和学生的衷心爱戴，更受到领导，同事的一致好评。
关爱每一位学生。覃老师是个敢于挑重任而对学生极付出关爱的人。这几年该同志都从初二接任班主任，而且这些班都是吵出名的班级，其他老师没谁愿或敢去做该班的班主任，他二话不说，就担起了这些班的班主任。在xx年秋学期，04－2学生比较吵，前面连换了两个班主任，他接任04－2班的班主任后，立即投入了对学生的观察和关心中，该班有一个叫陈杰的`学生，常在班里课堂上吵闹，覃老师常亲自与耐心交谈并到他家进行多次家访，陈杰最终被覃老师成功转化，覃老师以自己的爱转化了许多2班像陈杰那样的捣蛋学生，使2班班风急剧扭转。班级量化在xx年到xx年的四个学期中，该班量化卫生评比总获年级第一，期考中该班各科成绩也总获年级同类班级第一。xx年秋学期，覃老师担任无人敢06－2班的班主任，该班学生不但吵闹，而且多女生是单亲子女，家庭比较困难，覃老师常到学生家里了解并默默资助本班学生上学，如韦美就无钱做生活费，覃老师亲自掏出几百块钱让其继续坚持上学读书，他为太平中学的保学控辍作出了很多的贡献。
班主任工作极为负责且工作有成效。该同志工作能力强，所教班级的语文科目期考总名列年级前茅，xx年其所教学生梁元秀以优异的成绩考取柳州高中。其班主任工作极为负责更为出色。他所任的班级在他的任期内，无学生旷课违纪现象。这跟他工作负责有极大关系，覃老师早晚跟班督促学生，校园里总看到他忙碌的身影。学校布置完成的任务，他办事领导放心。由于他的努力和独特的班主任工作艺术，换取了丰厚的回报，xx年秋学期至xx年春学期他的2班量化全年第一、期考成绩各科年级同类班级第一；xx年秋学期至春学期他的06－2班不但班风年级最好而且量化卫生评比也列年级第一，各科期考成绩连续三个学期在同类班级名列第一，在20中考中他所带的06－2班36人中有31人考取了柳城县公费高中，超额完成了学校下达给2班的指标。
覃生老师自学能力强，能自觉进行继续教育，对于教学及班主任理论丰富，常指导其他老师进行教学教育，效果明显；对于学校的工作较为积极、能任劳任怨，为人对荣誉较为低调，但对工作极端的负责任，是我校难得的优秀班主任。
该同志由于这些年班主任工作成绩突出，xx－xx年度被评为柳州市“优秀春蕾园丁”，被太平中学评为优秀教师，现推荐其参加柳城县优秀班主任评比。
申报事迹材料篇二
我叫，x，是一名师专基础系初等(理)班一名大x的学生，现为学校基础教育系青年志愿者服务大队组宣部部长，系宣传部干事，本人想申请第x届xx省青年志愿服务先进个人。现将本人入学以来的学习和工作情况简述于下：
在思想上，我积极进取，关心集体，今年我又被评为班级思想道德标兵，两年来，我认真学习和提高政治思想觉悟，紧密结合自己的工作实际，将其思想充分融入到自身的工作当中，不断充实总结并收到良好的实际效果。充分调动自身的工作积极性，责任到已。认真学习全面提高自身的整体素质，所从事的志愿者，努力使自己有更宽广的眼见。
在工作中，我坚持思想与行动的一致性，认真负责，出色的完成了青年志愿者服务部和班级的各项工作。
在学习上，我不断进取，不断超越自己，是自己近两年来学到了丰厚的科学文化知识使我开阔了视野,而学到更多的是我学到了做人的道理。在学校各级领导和辅导员、各位同学的关心帮助下，我从来到这个学校时还非常无知的我，变成了今天有着比较丰富生活的我。
我于20xx年9月走进了我的大学，在20xx年9月份基础教育系青年志愿者的纳新中，我很荣幸的加入了这个我一直向往的组织，在青年志愿者服务部我坚守本职至今。在这一年中，我与青年志愿者服务部同呼吸、共命运，一起走过了风风雨雨。风雨同舟的日子里，我了解到了作为一名中国青年志愿者的神圣与艰辛。虽然这里有酸有累，但酸得有价，累得值得。同学们的笑容是我们最大的收获，社会的肯定是对我们最好的回报。现在我郑重地写下我的入队申请书.青年志愿者是一个光荣的称号，更是一个光荣的团体，每个志愿者都不断的为社会贡献着自己力所能及的一份力量。会有更多有困难的人，更多需要关心与帮助的人，体会到生活的美好，社会的关心，人与人之间的互助真情。
后来随团支部组织的几名青年志愿者到结对村慰问敬老院老人，我们青年志愿者们坐在老人的周围，听老人们讲过去的事，了解现在他们的生活状况，帮助老人打扫卫生、修剪指甲，嘘寒问暖，句句问候如同明媚的春光照进老人的心里，让老人感受到了一份特殊的亲情，老人们孤独的心灵得到了安慰，我的心里也感受到了阵阵暖意。活动一项项结束了，但我们青年志愿者的服务依然进行着，那一颗颗为人民服务的心依然持续跳动着。
大学生活让我开阔了眼界，锻炼提高了自己的组织能力、协调能力、语言表达能力等各方面的能力。由于经验不足，有些工作还做不到位，但在以后的日子里，我定会取长补短，坚持不懈，不畏困难，认真做好各项工作，好好学习，做一个德、智、体、美全面发展的优秀志愿者。奉献、友爱、互助、进步这是我们青年志愿的精神，在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的满足和幸福，得到的是无限的快乐和感动，在以后的日子里，我会在志愿者的事业上做得更好。发扬我们青年志愿的光荣传统，热心于公益事业，尽自己最大的力量奉献一点微薄之力。
申报事迹材料篇三
现就读于大宇学院文法系汉文班，大学生申报优秀团干事迹材料。在院团委担任秘书长一职，在班上担任团支部书记，个人政治思想较硬，遵纪守法，学习成绩优异，生活作风严谨。具体事迹如下：
较硬的政治思想。
在初一的时候，我就光荣的加入中国共青团。从那时起，我就树立起远大的革命志向，并希望自己能够尽早的加入中国共产党。平时，我严格的按照团章要求自己，认真履行团的义务，决心做一个新时期优秀的学生。随着时间的推移，文化积淀的深厚，我接触了马列主义和毛泽东思想。马列主义作为先进的思想武器与中国实际相结合，可谓是历史与实践的有效结合。为了不断的加强自身的政治修养，后来的学习生活中，我学习了邓小平理论以及重要思想。以这些先进的思想来武装自己。
在今年开学之初，我就主动的向党组织递交了入党申请书。这是我长久以来的愿望，也是一个有着共产主义信仰的青年人的目标。在“xx大”会议结束的时候，我主动的写下了思想汇报。作为一名团干、班干，我在班上积极发挥模范作用，主持在班上召开“xx大”学习会议，申报材料《大学生申报优秀团干事迹材料》。
在以后的生活和学习中，我将更加坚定自己的信念，坚决拥护中国共产党的领导，也时刻准备着为了共产主义事业而奋斗。
遵纪守法。
无论在社会生活中，还是是在学校里，我都能够严格按照社会法则和学校里的规章制度要求自己。坚决不做危害人民和学校利益的事情，也是本着这样的一个原则。平时注意自己的择友，不和那些有着不良社会风气和恶习的人交往。无论是在生活中还是工作中始终维护社会的公平与公正，不徇私。
在学校里，作为一名学生，我从不无故旷课、迟到、早退。在班级积极发挥自己的班干部作用，遵守的学校的校纪校规，不做有违学生形象的事情。
学习成绩优异。
我是一个热爱学习，懂得主动学习的学生，我始终相信知识可以改变命运，知识可以富民强国。凭着自己在学习上的干劲，在学院以及全省的考试中，先后取得了优异的成绩，得到了同学和老师的一致好评。除了专业的文化只是学习外，平时我注重拓宽自己视野，增加自己的知识面，还涉猎了较广泛的群书，涵盖了多个学科。始终相信知识创造未来，知识改变命运的我在以后学习生活中，将更加努力的学习科学文化知识。
生活作风严谨。
由于自己出身农民家庭，对农民有着一种特殊的感情，懂得农民的疾苦，知道生活的不易。平时我能够保持艰苦朴素的生活作风，不随意的乱花钱，不和别人攀比。
我深深的懂得：生活的现代化并不意味着放荡。在改革开放的潮流中，在经济信息高速发展的今天，在物欲横流的社会中，我始终秉承革命的优良传统，把父母给的钱用在该用的地方。
当代大学生是富于朝气和活力的年轻一代，在负责的社会不良因素诱惑下难免失足。所以我平时对于社会不良行为有着高度的警惕性，摒弃社会的不良影响，吸取年轻一代富于精华的一面。
较强的工作务实精神。
担任学生干部，我能够积极准时、高质量的完成组织安排的工作。做学生干部工作本身就是对自己能力的一种锻炼和提升，积极的开展工作，培养严格的务实精神，这样为以后毕业涉足社会将打下良好的基础。从学生时代就能培养良好的务实精神，不但在学校里会协同老师开展工作，还为我们以后的工作打下扎实的基础。
申报事迹材料篇四
戴诗祺同学是三(4)班的班长。每次见到师长都能主动立正、敬礼，向老师问好;她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课;她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范;在家中，她孝敬姥姥、姥爷，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。
戴诗祺同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有的同学去摘校园里小树的叶子，他马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还对他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀!”在他的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士!
申报事迹材料篇五
入行以来，潘同志虚心好学，勤勉踏实，先后从事货币监测、理财与资金信托统计、形势调研、分析研究和统计信息服务等工作。潘同志工作严谨认真，积极进取，努力钻研，出色完成了总、分行多项重要工作任务，工作成绩十分突出，已成为处内优秀的业务骨干和分析研究人才。
创新思路展特色统计监测显成效。
潘同志承担全省货币监测、理财与资金信托统计等工作以来，充分运用扎实的理论功底，积极探索，创新视角，工作成效非常显著。针对理财与资金信托统计工作的实际情况，她大胆创新，建立了《陕西省资金信托与理财产品统计分析框架》，填补了该项工作的数据分析空白。针对陕西文化产业特色，她勤奋钻研，将社会融资规模理论运用于文化产业融资监测中，参与创建了《陕西省文化产业融资综合监测机制》，得到了相关领导的肯定性批示。
深入实地勤调研研判形势提水平。
从金融统计科调入调研分析科后，面对季度经济金融形势调研工作的高标准、严要求，潘同志积极转换角色，很快适应并以更加饱满的热情投入到新的工作中。她精心思考，周密部署，获取大量的鲜活素材，完成的报告深入精辟，受到多方肯定。完成的《金融支持陕西省追赶超越发展》等多篇专题报告被总、分行采用，《信贷投放精准有力综合效益更加凸显》等报告在《金融时报》上发表，和同志们一起完成的《关于当前陕西省投资增长形势分析的报告》得到政府有关领导的肯定性批示。
勤学苦练强素质课题研究结硕果。
潘同志始终保持着对新知识、新理论的高度学习热情，特别是对经济金融中的热点、难点问题更是加倍投入精力，进行深入研究。入行以来，她承担了总、分行20余项重点课题任务，是处内课题研究的重要骨干。潘同志的理论功底和勤学敬业受到上级行关注，被选为动态随机一般均衡模型研究小组成员，平均每年有3篇研究成果在总行刊物或公开刊物上发表，多项课题获得表彰奖励。她和大家共同完成的课题《金融业营改增问题研究》、《居民家庭财富效应研究》连续两年获得总行青年课题组二、三等奖;撰写的《均衡利率问题研究》获《西部金融》首届征文二等奖，分行度优秀调研课题奖励;承担的课题《经济转型期货币政策调控对就业的效应研究》获分行课题二等奖。
潘同志不仅业务素质过硬，还多才多艺，踊跃参加分行组织的各项活动，并取得了好成绩。、分别获得分行党委“‘我与一本书’读书心得”一等奖、二等奖。获分行工会“传美好家风，树良好品德”女职工征文三等奖，并代表分行机关在陕西省全辖家风故事会上做了精彩展示。
天行健，君子当自强不息。潘同志始终保持着积极向上的良好心态，以饱满的精神状态投入到学习和工作中，不忘初心，甘于奉献，勤勤恳恳，脚踏实地，用青春与热情在平凡的岗位上书写着绚丽的篇章。
申报事迹材料篇六
我深刻认识到：共青团作为共产党的后备主力军，有着不可替代的作用。作为共青团中的一名，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。
今年是中国共产主义青年团建团八十五周年，五四运动八十七周年。作为共青团中的一员，我时刻不忘团员的职责，严格遵守团员的守则，牢记团员是党的后备军，应该继承党的先进性，应该拥有高尚的人品和情操。我能积极参加团委组织的各项纪念活动,在活动中通过认真学习和思考,不断提高自己各方面的能力和素质,争做社会主义事业的合格接班人.
我加入团组织以来已有10年的时间了，我深深感受到了这个大家庭的温暖。团组织使我健康成长，使我正确认识世界观、人生观、价值观。作为共青团员我们应该坚持与时俱进，全面建设节约型社会。下面是我在这一年来基本情况汇报如下：
在思想上：
首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用;。
再次，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力;。
此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，不参加非法组织。认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极要求进步，在入学之初的军训中获得“军训标兵”的荣誉称号，为我大学四年奠定了坚实基础，在自己的积极努力下__年12月6日顺利获得“入党积极分子结业证书”，并于__年12月6日顺利被转为预备党员，我绝对不会辜负当对自己的期望，继续努力争取今年能被转为正式党员。
在学习上：
我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，有科学的生涯规划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，具备了较强的计算机应用能力。乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。上课时认真听讲、做好笔记，积极思考并回答老师提出的问题，从而带动同学们上课时与老师之间的互动，不仅自己收获颇丰，整个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业，做到认真复习，预习一起抓，并经常去图书馆看各类报刊杂志，不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野……此外，我积极配合老师的工作，帮老师作项目，是自己的实际动手能力得到了很大的提高。
在生活上：
首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。
其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。
此外，我对时间观念性十分重视，合理安排好工作、学习、图书、锻炼身体及娱乐等的时间。
最重要的是，我相信：敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战!
在工作上：
大二时由于同学们对我的信任我被光荣当选为班上生活委员，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。同时我还负责班里的班费开支，我努力把班上的所有开销项目计算准确并按时向同学们公布开支项目。其次我积极配合其他班干、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。在每个学期“三下乡”的社会实践活动中，我都能积极参加，发扬不怕苦不怕累的精神。工作中我一直尽心尽责，做事追求完美。
知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。为了在不远的将来能得到党的认可，成为一名真正的中国共产党员，也为了在大学毕业之后能和所有的有志之士一起工作、学习，我将继续积极参加团支部组织的政治理论学习，团结同学，互帮互助，努力学习课堂知识。
在个人成长的路上，作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且胜不骄，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。从我做起，带动别人。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中我们要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望.
最后,我希望上级组织能考虑我的申请,同时我也会继续努力,争取更好的发展机会.
申报事迹材料篇七
xxx，女，汉族，1970年生，专科学历，小学高级教师，于1989年9月参加教育教学工作至今，二十多年来，她坚持贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策，能遵纪守法，自觉遵守学校规章制度，做到热爱教育事业、勤奋进取、爱生如子、团结同事，为把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才拼搏不懈。由于工作成绩突出，多次被各级教育行政部门评为先进教师、优秀班主任，所任班级也多次被评为优秀班集体。她在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩，赢得了领导、同事、学生和家长的一致好评。
在教学工作上，她自强不息，以教育新理念武装自己，刻苦钻研新课程标准，深入分析教材，设计撰写以学生为中心的教案。上课时，能因地制宜的采用教学新方法激发学生学习的兴趣，以深入浅出的引导，激励学生积极主动的在自主、合作、探究中，获取不同层次的科学素养，进而达成三维目标。作为多年的数学教师，她在博采众长的基础上，形成了自己的风格，以自己独特的魅力实施素质教育，在数学思想的'理论指导下，赋予相对来说枯燥的数学一个灵动不俗的生命，回归了“数学源于生活而高于生活的本质”。正如她在一次数学教学研讨会上交流的一样：“在数学教师眼里，每一个数字、每一个运算符号，都应该是一个个具有生命力的个体，具有自己独特的作用，又有合作在一起的新生命诞生。我上小数的认识时，先是自己编了一个小故事，故事中的小数点取名为‘小捣蛋’，1称作‘大头鬼’……随着故事情节的发展，小数的认识逐渐在学生心中明晰起来，还为后来学习分数中的单位‘1’做了铺垫。因此，原本预计两节课的内容，因为融故事于教学，只用一节课就轻松完成了，不但教师教得轻松，而且学生学得愉快，教学效果也比较理想。”
吴老师在注重班级管理、教学工作的同时，能积极主动配合学校工作需要，完成好各项任务，协调好各科任教师之间的关系。所以，她所任班级多次被上级教育行政部门评为优秀班集体，她本人也多次获得先进教师和优秀班主任的光荣称号。她所教学科成绩也一直名列前茅，甚至连年取得乡级第一;个人还在乡级数学课堂教学竞赛中获二等奖;所指导的学生也在市级大赛中获奖。面对取得的成绩，她从不骄傲，而是撰写成文章，与别人分享工作的喜悦，其所写论文《培养小学生道德修养的几点看法》在云南省教育科研论文竞赛中，荣获三等奖。
吴老师在为教育事业倾心奉献的历程中，一步一个脚印，一步一个播撒的季节，一步一个收获的平台，平台上书写着她有限的生命，却抒写不了她火热的教育情怀!
申报事迹材料篇八
我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简单而朴素的名字：孙晓慧。我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。虽然我画画不是很好，但我能尽量画。我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。
在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的小手，教室里总能听到我那悦耳的声音。下课时，我就拿起课外书认真看起来。此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管理的井井有条。
我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。
申报事迹材料篇九
作为xx中学团支部书记，在校党支部和校委会的领导和支持下，模范团干部事迹材料我充分利用团支部的宣传和教育作用，不仅指导新团员的发展的工作，而且还发起开展了一系列有意义有影响的活动。现就我的工作实绩向上级团委总结汇报如下：
我毕业于师范学校，比较擅长文体活动，团支部给了我发挥特长的舞台。我热爱我的学校我的学生，总是想方设法为学校主动承担对学生的培训任务。学校的旗手存在着新、老交替现象，为确保我校升旗仪式的正规性和严肃性，每年都必须做好旗手的培训和贮备工作，以能使每周的升旗仪式正常举行，于是我便主动请缨;中学生广播体操要换成第二套“时代在召唤”，而我校的专职体育教师又是将要退休的老教师，在学校左右为难之际，2019年优秀团干部申报材料我主动接受了这个任务，没有资料，就上网搜查，找音乐、找解说图、找录象……终于我学会了全套动作，并在没有减少自己工作量的情况下，利用业余时间把全校九个班学生同时教会了;除此之外，还主动承担一些临时性的任务，如运动员代表的宣誓、演讲人员的培训;歌咏比赛的排练;舞蹈的编排等等。我相信付出了汗水，总会有收获的!
我校团支部在校党支部的领导下，先后组织了校级一些大型的活动。如“迎新春文艺汇演”活动、联合镇党委政府团委组织了慰问“镇敬老院”活动、发起组织“文明学生”评选活动等等。在活动中，锻炼了同学们的才能，培养了同学们尊老爱幼的美好品德，加强了团组织的凝聚力，优秀共青团员干部申报材料为学校的德育教育增光添彩!得到了上级团组织和学校师生的一致好评，在社会上也产生了良好的影响。
作为团支部的领导者，我深深地感到维护团组织威信的重要性。这也就是对组成团支部的团员青年的考验，一方面要为团支部不断地选拔先进的学生，充实团员队伍;另一方面更要鞭策团员不断学习，不断进步。所以我每学期都要为团员和积极分子开设团课，并吸收新团员入团，个人先进事迹举行隆重的入团仪式。在一些大型的活动中，还穿插进行“重温誓词”活动。并经常与团员学生谈心，了解他们的想法，帮助他们中思想迷茫或有困难的团员青年，广泛征求他们的意见和建议，激发他们热爱团支部的热情，用我自己的言行和人格魅力，教育他们用自己的实际行动努力为团旗增添光彩!
申报事迹材料篇十
xx同学系xx初中xx班学生。现任xx班团支部书记、英语课代表兼校团委宣传部部长。自入学以来，她一直从事多项学生干部工作并取得了很好的成绩，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。xx同学是一位各方面都全面发展的同学，她不仅在学生干部工作方面取得了显著的成绩，在政治思想、学习成绩、社团工作、文体等多方面都有突出表现。
xx同学具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导。她一进入初中就向团组织递交了入团申请，她始终坚持认真学习团章，收看新闻，及时了解国家大事;积极参加校团支部组织的各项活动，在思想上、政治上、行动上严格要求自己，思想品德端正、崇尚科学、自觉遵守各种法律法规，遵守学校和班级的各项规章制度，处处为同学着想，在各方面起到了模范带头作用，具有强烈的社会责任感和事业心。他通过学生干部培训班，认真地学习了各种理论知识，在思想上有了质的飞跃。她时时刻刻以一名团干部的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力，在同学中发挥着重要的先锋模范作用。
首先，是班级工作方面：自入学至今，一直担任07级3班团支部书记。中学优秀团干部申报材料在做好班级团工作的同时，能协助班长对整个班级的发展做长期的规划，制定长期发展努力的方向和目标。在她的带领和全班同学的共同努力下，所在班级多次被评为校“先进集体”，“红旗团支部”，并在学校的多项活动中取得突出的成绩和深远的影响。这在以往历届中是少见的，是开了先河的。刚入学的时候，班中许多同学都对自己放松要求，学习松松垮垮。xx同学在感受到大家的这一情绪的时候，及时在入学初大家最迷茫的那段时间，多次组织“谈理想”等主题班会活动;还邀请了历届的学长学姐们与全班同学开展交流会，让他们谈自己进入初中后思想转变过程及学习方法等等。这一系列的交流活动使本班的同学能够在入学以后，及时走出灰暗迷茫的心境，有一个及时的思想转变、状态调整，重塑每位同学的信心，使全班同学及时以积极的面貌投身于学习生活中。这对整个班级以后的发展起到了置关重要的作用。每学期学雷锋活动周中，张晓静同学带动全班同学发挥积极能动性，与兄弟团支部协商密切配合，每次都能出色完成任务。十佳团干部申报材料在她的带领下，班级曾荣获年级跳绳比赛总分第一名，书法比赛第一名，乒乓球比赛第二名，读书演讲比赛第二名的好成绩。
再者，校团委工作方面：xx同学的工作成绩是突出的。在制定新的相关制度，组织宣传方面付出了巨大而艰辛的努力。七年级第二学期xx同学便担任校团委宣传部部长一职，走马上任后便留心宣传工作的细则，与各班团支部书记紧密联系，友好相处。这样，活动开展起来也就顺利多了。哪位支部书记工作有难处，她便替对方出谋划策，甚至积极上班做该班团员工作。有时偶遇讽刺，挖苦，嘲笑的，她也根本不把这些放在心上。她常说：“路遥知马力，日久见人心。相信我所做的，终有一天会得到大家的理解。”许多想放弃的团支部书记在她的影响下重又激发起工作热情，树立了信心。xx同学有很强的组织策划工作能力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的工作氛围，优秀团干申报材料范文通过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的责任感和工作能力。最难能可贵的是：在多项大型活动中，她均能做到组织策划并积极参加。比如她策划主持的读书演讲比赛得到了各个团支部的热烈响应，报名人数之多，影响之大，前所未有。她本人也积极参加了这次活动，而且荣获了第一名;她组织的乒乓球比赛，得到了所有爱好体育的同学的支持，那次活动掀起了全校好一阵子的体育热，受到体育老师及校领导的一致好评。此外，跳绳比赛、广播体操比赛，手工比赛，诗朗诵，歌咏比赛均组织得有条不紊，收到了良好的效果，产生了积极的影响。让学生在紧张学习之余得到了放松，收获了快乐，增长了见识，培养了能力。由于xx同学的突出表现，2019至2019年连续三年荣获校团支部组织奖。2019年6月和2019年6月两次荣获校“优秀学生干部”称号。2019年10月荣获xx镇“优秀学生干部”称号。
最难能可贵的是，xx同学虽然自入学以来，身兼数职，从事多项学生干部工作。但是却一直能做到学习工作两不误：在07—08学年第一学期荣获年级评比三等奖;07—08学年第二学期荣获年级评比三等奖;08—09学年第一学期荣获年级评比二等奖;08—09学年第二学期获荣获年级评比二等奖;09—10学年第一学期荣获年级评比一等奖。每一学期均被校评为“三好”学生，优秀学生干部。
xx同学是一个全面发展的学生。大学生模范团干申报材料她自入学以来连续三年都参加校组织的体能比赛。曾获得女子铅球全校第一名，女子跳绳比赛全校第二名，女子50m年级第二名，女子立定跳远全校第三名。
生活中xx同学是个乐观开朗积极向上的同学。平时参与校园文娱活动也是较为丰富的。她在08—09学年第一学期参加金安区硬笔书法比赛获“三等奖”;在08—09学年第二学期参加六安市读书演讲比赛获二等奖;每年都担任班级元旦晚会主持人，还多次担任校文娱竞赛类活动的评委。
xx同学是一个全面发展的学生。自入学以来的三年她连续获得校“优秀团员”“优秀团干”称号。
以上便是xx同学在各方面表现的综述。xx同学是一名全面发展的优秀的学生干部。在她即将从这个学校毕业的这一年，她愈加珍惜在学校的生活，她留恋这个学校，感谢每一个在她初中生活中出现过的人，尤其对于自己从事学生干部的经历将是她一辈子受用的宝贵财富。为此，她感谢，感激，也为此，她会更加努力!
申报事迹材料篇十一
面对突如其来的严峻疫情局面，_从大年三十开始，不惧不退，主动请缨，担当起社区总指挥的责任，迅速组织召开紧急会议研究安排部署相关防控工作，反应迅速，领导有力，组织成立疫情防控领导小组，研究疫情防控措施，发挥疫情防控总指挥的作用，站在最前，挺在一线，把责任扛在肩上，做好疫情防控战役“指挥官”。
当上级发布疫情防控命令后，_奔走查看小区各个门岗值勤点，检查疫情防控的“难点”“盲点”。新华社区地处市区繁华地段，周边市场、商业门店林立，小区除四个大门之外，共有八个出入口连通市场和主干道，有两个无物业小区，对于这种开放型社区来说，有效的管控便是防疫的关键。面对小区出入口四通八达、居民进出混乱的现状，_果断下令封闭市场和小区的临时出入口，关闭小区西大门，在无物业小区巷道设立门岗，做到所有小区只留一个出入口，安装铁皮围栏，张贴标识，快速有效地阻止了人员流动。设置5个执勤点，对外劝返来访者，对内劝导居民尽量少出门，做到实名登记，发放车辆、行人通行证，在各个门岗利用移动音响循环播放防疫科普;在小区里用喇叭进行喊话、劝返聚众人群、宣传防疫知识。
凝聚力量。
助牢防线保平安。
_充分发挥青年干部示范表率作用，统筹协调凝聚辖区各方力量，共同抗击疫情。她及时向广大志愿者发出倡议，凝聚群众力量，招募志愿者积极参与疫情应急志愿服务工作，同时联合互联共转单位志愿者共同防疫，志愿者们闻“令”而动，积极响应，严阵以待。他们有公务员，有退休党员，有在校学生，也有普通居民，共召集志愿者236人，有效充实了联防联控工作队伍。志愿者们和社区工作人员一起换班值守，登记出入居民车辆，办理出入证，进行公共区域消杀，协助排查人员，配合收集疫情信息，宣传普及疫情防控科学知识，成为联防联控、群防群治的重要力量，构筑起了一座座坚实可靠的“疫情防控墙”。
_对所有参加疫情防控的志愿者统筹分配，合理划分至各个门岗执勤点，形成上下通达、落实有力、传递迅速的疫情防控网，使得疫情防控工作队伍的上下一条心，当志愿者在群里称赞她安排到位、反应迅速时，她这样回答：疫情防控工作仅靠社区是无法完成的，众人拾柴火焰高，聚沙成塔、集腋成裘，只有大家万众一心、众志成城才能打赢这场硬仗!
坚守一线。
织密安全防护网。
疫情开始后，社区防控物资紧缺，社区工作人员的装备仅有一个口罩，但是重点人员必须要入户随访，_亲自带队上门入户，和医生一起测量体温，发放联系卡，签订责任书，问她心里怕不怕?哪有不怕的?这个时候领导不先冲上去谁去呢?工作职责就是使命。她主动监督从武汉回来的重点人员，全身心投入到防疫工作中来，每天数十小时都在辖区内“辗转”，一会给居家隔离对象上门送菜，一会排查、追踪返嘉人员，一会对辖区聚众人员进行劝返，一会搬运整理辖区爱心人士捐赠的物资，一会在执勤岗上办理通行证，每天像陀螺一样，早出晚归，奔走在社区各个服务岗位上。
为了解决使居家隔离人员买菜难得问题，_迅速组建隔离人员微信群，把所有居家隔离人员全部拉进群，确保不落一户，同时对接一家便利超市，每天按时下菜单，她代为付款，每三天集中采购一次，物品送来时她带领巡逻小分队挨家给送去，还要给隔离人员提垃圾。由于生活必需品有保障，返嘉人员安心在家隔离，减少了人员流动，达到了封闭管理的目的。
疾风知劲草，烈火见真金。在这段特殊的日子里，_积极带头、尽心尽责、不怕辛苦，勇于担当，在疫情防控战场上始终带头站在最前列、冲在第一线，将保护人民生命健康的使命放在心上，将遏制疫情蔓延扩散的责任担在肩上，用实际行动扛起疫情使命担当，得到了领导同事和群众的赞誉和肯定。
文档为doc格式。
申报事迹材料篇十二
王海滨，男，汉族，1989年10月生，共青团员，昂思菲特贸易(上海)有限公司职工。
居民楼突发火灾，王海滨冒着生命危险从5楼往下挨家挨户敲门通知邻居，并强忍剧痛打开被火烧得滚烫的单元楼铁门，为他人开辟“生命通道”。15名邻居安然无恙，他全身皮肤88%的面积被严重烧伤。他的勇敢和坚强，感染无数申城市民，被誉为“上海好邻居、救火真英雄”。
6月16日，上海市闵行区某单元楼1楼突然起火。由于天气闷热，家住5楼的王海滨睡觉时就把家门打开，只关上外面一扇防盗纱门。这让他成了最先发现火情的人。被浓烟呛醒后，王海滨出门观察，发现是楼下着火。随后，他一头扎进浓烟之中，挨家挨户敲门，叫醒熟睡的邻居。母亲最初还能听见他在4楼、3楼大声呼喊，后来就没了他的声音。住4楼的王女士被王海滨叫醒后，开门想看个究竟。结果门才开一个小缝，浓烟伴着烈焰一涌而入，将她的头发烤焦一撮，手也烫伤一块。王海滨就在这样的高温中，一直敲门下到1楼。
小区门卫顾师傅、陈师傅发现火情后，到楼下尝试开门救火。但此时单元楼铁门已被烧得滚烫，门卫师傅没有钥匙根本无法开门，在门外急得团团转。危急之中，王海滨从浓烟中现身，强忍疼痛打开防盗门。门卫师傅赶紧用灭火器灭火，王海滨却一头栽倒在地。
消防车和救护车先后赶到。消防员扑灭余火，从楼内疏散出15人。王海滨被送往医院急救。邻居陈先生在2楼发现王海滨遗落的被高温烤变形的眼镜和一只拖鞋。邻居们感动地说：“从2楼往下十几级台阶，海滨是赤着脚跑下去的。真不敢想象其中的痛苦。没有他的呼救，后果真不堪设想!”
经过急救，王海滨脱离生命危险，但全身88%的皮肤被严重烧伤。后来，他在接受记者采访时说：“冲下楼救人那一刻，我没有纠结和犹豫。如果时间能够倒回，想到能救这么多人，我还是会做出同样的选择!”
王海滨荣获全国向上向善好青年、上海市见义勇为楷模、上海市十大杰出青年等称号。
