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小学田径运动会策划方案(专业14篇)
  • 时间:2023-11-21 04:34:35
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小学田径运动会策划方案(专业14篇)

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小学田径运动会策划方案(专业14篇)
    小编:紫薇儿

方案是对某一工作或项目进行规划和实施的全面安排。制定方案的同时,我们还需要考虑到可能的变化和调整。下面是一些制定方案时需要考虑的因素和注意事项,希望对大家有所启发。

小学田径运动会策划方案篇一

1、运动会前一天各年级段、校区派一人到体育室领取队牌。

2、7:40各班准时在田径场60米跑道上集合。

3、各仪仗队、全体代表队听运动员进行曲依次出场,各班队伍要求服装整齐统一,逆时针方向绕田径场,经过主席台要呼口号,然后进入指定地点。

小学田径运动会策划方案篇二

1、各校区师生7:00从校区出发,7:20前达到体育场北大门(奥林匹克酒店后门旁边),集中列队,按年级从低到高的顺序,成四路纵队,男左女右。现场由全体体育老师负责统筹、指挥。

2、7:30预演开始。进场顺序:国旗―会牌―鼓乐队―鲜花队―各班队列。班级队列要求:队列前1人举班牌,四路纵队,低前高后,男左女右。

小学田径运动会策划方案篇三

组员:徐燕飞、陈佳薇、陈亚萍、崔敏。

2、宣传组:

(1)广播、报道:徐燕虹(学生4人)。

(2)气拱门横幅:张玉燕。

(3)主席台布置:陈亚萍。

(4)奖状:张玉燕(沈静协助)。

(5)音响:桂凯鹏。

(6)摄像、拍照:周圆、桂凯鹏。

(7)校园小记者:徐燕飞(各班选派一支3人组成的学生小记者团进行撰稿,自带摄像器材,指定一人向主席台送稿件。名单下周一上报。)。

3、仪仗队(总负责:沈静):

(1)国旗校旗队:崔敏(护旗手六年级学生8人,升旗五年级4人)。

(2)会徽:林洁(学生4人)。

(3)会牌:徐燕飞(学生4人)。

(4)标语队:王海明(学生8人)。

(5)管乐队:蒋敏(管乐队学生)。

(6)彩旗队:鲁寅、夏燕(六年级学生24人)。

(7)鲜花队:崔琛(区运会学生)。

(8)花环队:崔美丽(五年级学生24人)。

4、班级方队:班主任(四排,过了主席台进操场前四排变二排。)。

5、主持人指导:徐燕虹。

6、主席台成员(方队评委,崔负责):行政、一二三年级家长代表每班1名(自带笔)。

7、开幕式班级方队总指挥:陈佳薇(候场场地划分)(王定女协助)。

方队出发指导:傅敏俊。

操场入场领队:张云风。

8、其他人员安排:

(1)跑道边纪律维持:俞晓平、毛海叶。

(2)场地内班级引导:鲁寅、夏燕各一边;彩旗、鲜花、花环队引导:陈燕婷。

(3)班级方队候场协助:朱英蓓、俞筱珍、林娜。

小学田径运动会策划方案篇四

1、运动员入场(国旗队、会徽、会牌、标语队、管乐队、彩旗队、鲜花队、花环队、班级方队从高到低)。

2、升国旗、奏国歌、敬礼

3、校长宣布开幕。

4、运动员代表宣誓。

5、裁判员代表宣誓。

7、运动员退场。

8、田径比赛开始。

小学田径运动会策划方案篇五

3、花束队五年级学生共32人――负责人阮xx。

4、彩旗队六年级学生32人――负责人邱xx。

5、运动会前彩排负责人;蔡xx。

6运动会器材奖品及前一天场地布置后勤准备。

7校区运动员中午就餐休息场地等负责人李xx。

小学田径运动会策划方案篇六

1、开幕式各方队服装统一,口号响亮,经过主席台前自主进行风采展示。

2、班级100字左右介绍10月10日下午1:00前上传徐燕虹。

(要求第三人称,如:现在迎面走来的是101班……)。

3、一、二年级可安排3个以内有责任心的家长协助管理班级学生。

小学田径运动会策划方案篇七

1、主持人宣布开幕式活动开始。

2、领导上主席台就坐。

4、升国旗唱国歌。

5、徐礼邦校长致开幕词。

6、裁判员代表徐昌宝发言宣誓。

7、运动员代表发言宣誓。(邱xx峰负责)。

9、各代表队退场。表演开始顺序为:花样轮滑。

10、开幕式结束运动会开始按秩序进行比赛。

小学田径运动会策划方案篇八

进一步推进阳光体育活动的实施,提高广大师生体质,真正落实“每天锻炼一小时”,让师生在体育运动中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性。同时,推动学校“明礼、健体、博文”三项行动,培养团队合作精神,用健康的心态促进学习和生活。

快乐运动,幸福生活。

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:各班班主任及副班主任。

全校师生。

x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。

操场。

教师项目:(至少参与一个项目)。

1、乒乓球比赛。

规则:比赛采取三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

2、羽毛球比赛。

规则:比赛采用三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛,根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

学生中段、高段项目:

足球联赛。

规则:

(1)男生比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。

(2)中段女生采用点球进行比赛,进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。

(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。

参与方式:3-6年级每班男生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员,3-4年级每班女生各班选取x人进行点球比赛,每班女生组再加派一名守门员,5-6年级每班女生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员。

学生低段项目:(每人最多兼报x个项目)。

1、立定跳远。

规则:站在标志线后,原地向前跳出实际距离,即最终跳远成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

2、一分钟跳绳。

规则:手握跳绳,在规定的一分钟以内跳出的'次数为最终成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

3、投掷垒球。

规则:手掷垒球,在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

1、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。

2、单项奖:单项比赛奖励前x名。团体比赛奖励x名。

小学田径运动会策划方案篇九

为丰富学生的学习生活,锻炼学生的体魄和意志,展现学生的`自我风采,培养学生的集体荣誉感,激烈学生进一步锻炼身体,并从中选拔体育优秀人才。

20xx年11月。上午8:30比赛开始,11:40结束,下午2:30开始,4:30结束。

本校运动场。

布置主席台:x(负责)x。

国旗队入场:x。

广播设备:x。

场地布置:x。

制作横幅:x。

挂横幅:x。

训练队列队形入场:各班班主任。

安排一名小记者:各班班主任。

上午师生到校时间:7:50。

师生集中时间:8:00(按升旗仪式集合)。

领导就坐8:05。

升国旗8:10。

领导致开幕词(黄校长)8:20。

裁判员及运动员宣誓8:25。

宣布比赛正式开始(符校长)8:30。

各班退场。

上午比赛:8:30----11:40运动场班主任负责。

下午比赛:2:30----4:30运动场班主任负责。

1、全校22个班,学生至始至终参与运动会全过程。各班准备好运动会入场式(副班主任参与)。包括班牌、服装、口号及班级解说词(100字以内)整个运动会我们将准对各班班级文化给予评分。

2、在全场比赛中,各班少先队员可以积极参与到班级文化建设中来,积极撰稿,向广播站报本班赛事新闻。

服从领导,遵守规程;严肃认真,公正准确,秉公执法。裁判员之间互相学习,团结协作,确保大会各项竞赛工作顺利进行。

1、全体师生在各个活动形成中必须准时到位。

2、管理教师要随时注意运动员在运动场上的安全,队伍有次序,不要大声喧哗。

3、在比赛期间,要求学生不要到处乱跑,并尽量在指定地方就坐观看,以便及时参赛,禁止学生私自出校门。

4、医护地点:医务室袁老师,如果出现伤害事故要紧急护理,同时第一时间通知班主任等管理人员。

学校根据各班比赛成绩、精神风貌、卫生管理、安全管理、组织纪律等方面的表现评选道德风尚优秀班级。

小学田径运动会策划方案篇十

进一步推进阳光体育活动的实施,提高广大师生体质,真正落实“每天锻炼一小时”,让师生在体育运动中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性。同时,推动学校“明礼、健体、博文”三项行动,培养团队合作精神,用健康的.心态促进学习和生活。

快乐运动,幸福生活。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:各班班主任及副班主任。

全校师生。

x月x日——x月x日(具体时间另行通知)。

操场。

教师项目:(至少参与一个项目)。

1、乒乓球比赛。

规则:比赛采取三局两胜制,单局x分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

2、羽毛球比赛。

规则:比赛采用三局两胜制,单局x分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛,根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

学生中段、高段项目:

1、足球联赛。

规则:(1)男生比赛采用六人制进行比赛,上下半场各x分钟,共x分钟。

(2)中段女生采用点球进行比赛,进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。

(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛,上下半场各x分钟,共x分钟。

参与方式:3—6年级每班男生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员,3—4年级每班女生各班选取x人进行点球比赛,每班女生组再加派一名守门员,5—6年级每班女生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员。

学生低段项目:(每人最多兼报x个项目)。

1、立定跳远。

规则:站在标志线后,原地向前跳出实际距离,即最终跳远成绩。

参与方式:x年级每班男女生各报x人进行比赛。

2、一分钟跳绳。

规则:手握跳绳,在规定的一分钟以内跳出的次数为最终成绩。

参与方式:x年级每班男女生各报x人进行比赛。

3、投掷垒球。

规则:手掷垒球,在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。

参与方式:x年级每班男女生各报x人进行比赛。

4、活动设奖。

a、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。

b、单项奖:单项比赛奖励前x名。团体比赛奖励x名。

小学田径运动会策划方案篇十一

一、活动主旨:

为了继续落实学校“人文立校、主动发展”的办学特色,推动我校体育运动的蓬勃发展,丰富学生的校园生活,培育学生良好的个性特长,培养学生团结协作、开拓进取、敢于竞争的团队精神,让学生感受积极的体育文化,促进学生全面健康地发展。

二、活动主题:

展现自我放飞梦想。

三、活动时间:

xxx年x月25日(周五如遇下雨顺延)。

四、参加对象:

xxx中学初中部全体学生。

五、活动地点:

六、组织机构:

主办单位:xxx市xxx中学(初中部)。

承办单位:xxx中学体育组。

协办单位:校办、学工部、教务处、总务处、团委、年级组。

七、筹备工作:

1、宣传发动:第六周在班主任、班长例会上进行发动,做好前期报名启动工作。(负责部门:学工部、年级组)。

2、训练安排:礼仪队、表演队、国旗队等第六周至第八周利用班会课、社团课、体锻课等时间进行开幕式相关训练。(负责部门:体育组、学工部、年级组)。

3、道具准备:主席台上拉好横幅、拱门贴主题标语(负责部门:总务,操场中间设有领奖台(负责部门:体育组)。

4、音响摄录:准备室外音响,彩排及开幕当天做好技术支持,运动会当天做好摄影、摄像工作。(负责部门:信息电教中心)。

5、裁判人员:学校老师和学生志愿者担任。

八、开幕式:

(一)开幕式议程(x月25日上午8:00分)。

(全体学生就位,在操场指定的位置站好)。

1、国旗、校旗入场、鼓号队入场:(xxx)。

2、运动员入场:校运动队展示。

3、升国旗,奏唱国歌。

4、嘉宾介绍。

5、校长致辞。

6、裁判代表宣誓、运动员代表发言、志愿者代表发言。

7、宣布本届运动会开幕(嘉宾)。

8、六年级、七年级、八年级、九年级方阵依次进场展示评比。

9、校扯铃社团表演(xxx、xxx)。

10、校武术队表演(xxx)。

11、校健美操队表演(xxx)。

12、领导宣读表彰令。

13、全校学生广播操展演。

14、欢送嘉宾。

15、运动员退场。

(二)开幕式注意事项及宣传工作。

1、开幕式当天,上午开幕式当天7:40分,全体学生按照学校指定的地点在操场上和班级位置上集中,其中年级之间服装相对统一。

2、x月21日(周一),综合彩排(具体时间另定),请表演队、礼仪队及全体参加开幕式同学准时到达七宝中学田径场。

3、为激励运动会中各班运动员团结拼搏、公正竞赛,赛出风格、赛出水平;鼓励全校师生为运动会喝彩以及提倡运动会期间的文明、和谐、秩序、卫生,决定在运动会期间开展“xxx体育新闻奖”、“xxx体育风尚奖”的评比。各班请将运动会精彩瞬间、感人事迹用照片或文字的方式记录下来,每班遴选一篇新闻稿件在赛后一周内发在家校论坛“体育新闻”专栏。

4、入场式表演评比要求:

入场式表演:六年级、七年级、八年级、九年级以年级组为单位不少于36人(包括引导员)。

操场站位(附图):以班级为单位,每班总计25人(引导员1人;男12人;女12人),服装各年级统一,其余同学就坐休息区。

九、报名工作:

1、项目设置:

注:a、跳远起跳板为2米板(起跳板至沙坑距离为2米);。

b、教工比赛:由工会组织,项目待定。

2、参赛办法:

a、以班为单位组队;。

b、每项限报二人,每人限报一项,但可兼接力项目;。

c、田径二线梯队队员限报一项,可兼接力项目;。

d、各班代表队如有冒名顶替、弄虚作假者除取消该队员运动成绩外,一并取消该班“体育道德风尚奖”评比。

3、录取名次办法:

d、为激励全校学生为校争光,凡参加本年度闵行区学生田径运动会并取得名次的同学,名次得分计入班级团体总分。

4、参赛队员号码自制,男用黑字,女用红字,参赛时用别针佩带好。六年级开始用“6”表示年级(年级+班级+学号);七年级用“7”;八年级“8;九年级“9”。如:六年级9班9号学生参赛号为60909,各年级以此类推。

5、报名截止期点:

各班报名表请在家校论坛“通知公告”栏目下载运动员报名表(请见附件),一式两份,一份留底,电子报名表于x月16日前发送至(xxxxxxxxxxxxxxxx@);七年级、八年级、九年级的学生志愿者每班限报2名(请填报在报名表相应栏内),x月21日课间操时间,由体育组老师进行分组并进行培训。

注:获得单项前六名的运动员,听大会广播通知,现场到领奖台领奖。(10:00、11:00、13:00、14:00、15:00为五个颁奖时间)。

十、赛场工作人员安排:

1、安保:

组长:xxx组员:教职工、家长志愿者、学生志愿者。

2、医务:医务室二名医生。

3、录像:xxx。

4、摄影:xxx。

5、广播器材:xxx。

6、场地组:xxx。

小学田径运动会策划方案篇十二

进一步推进阳光体育活动的`实施,提高广大师生体质,真正落实“每天锻炼一小时”,让师生在体育运动中锻炼身体,陶冶情操,开发智力、展示个性。同时,推动学校“明礼、健体、博文”三项行动,培养团队合作精神,用健康的心态促进学习和生活。

快乐运动,幸福生活。

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:各班班主任及副班主任。

全校师生。

x月x日――x月x日(具体时间另行通知)。

操场。

教师项目:(至少参与一个项目)

1、乒乓球比赛

规则:比赛采取三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛。根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

2、羽毛球比赛

规则:比赛采用三局两胜制,单局xx分制,采用淘汰赛制度,分男子组、女子组进行比赛,根据报名情况抽签决定比赛对手。

参与方式:全体教师原则上都应该参与,如有特殊情况,需提前向组织委员会请假。

学生中段、高段项目:

1、足球联赛

规则:

(1)男生比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。

(2)中段女生采用点球进行比赛,进球数多方获胜。具体规则按照现最新足球规则进行。

(3)高段女子比赛采用六人制进行比赛,上下半场各xx分钟,共xx分钟。

参与方式:3-6年级每班男生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员,3-4年级每班女生各班选取x人进行点球比赛,每班女生组再加派一名守门员,5-6年级每班女生各选派x人上场(含守门员)并选好预备队员。

学生低段项目:(每人最多兼报x个项目)

1、立定跳远

规则:站在标志线后,原地向前跳出实际距离,即最终跳远成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

2、一分钟跳绳

规则:手握跳绳,在规定的一分钟以内跳出的次数为最终成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

3、投掷垒球

规则:手掷垒球,在规定的区域向前投掷根据投掷的距离为最终成绩。

参与方式:xx年级每班男女生各报x人进行比赛。

8、活动设奖

1、运动会设单项奖(低段)、团体奖(中、高段)。

2、单项奖:单项比赛奖励前x名。 团体比赛奖励x名。

小学田径运动会策划方案篇十三

大学田径运动会如何策划?那么,下面是小编给大家整理收集的大学秋季田径运动会。

供大家阅读参考。

校运动会是我校校园体育文化生活的传统项目,加强了校园精神文明建设,提升了校园的文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事,也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在此期间,我们青年志愿者更应该发挥自己的能力,唱响协会“奉献、友爱、互助、进步”服务宗旨,尽自己所能,奉献自己的力量,让我们的校运会更顺利、更有效、更有意义的进行。

1、保障运动会的顺利开展,促进校园文化建设;。

2、发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神;。

3、为志愿者提供锻炼自己的机会,提升志愿者综合素质。

奉献,成长,乐观,积极。

x1年27日,28日。

襄樊学院南区。

襄樊学院理工学院全体师生。

(一)前期准备。

3、宣传部做好宣传板和宣传海报;。

4、理事会组织会议,安排志愿服务活动的具体工作;。

6、人力资源部准备好工作证,做好活动考勤,编辑部准备好写新闻稿的稿纸。

(二)活动流程。

1、运动会期间的志愿者活动由青年志愿者协会理事会统筹负责,做好人员的调动安排;。

5、新闻摄影组的写好新闻稿,做好拍摄工作。

(三)后期活动。

1、活动结束后志愿者们将帐篷点清理干净,活动部收好活动相关物品;。

2、宣传部,拓展部和编辑部联合做好后期宣传工作;。

3、召开会议,进行。

活动总结。

2、所有人员须准时按要求到达指定地点或工作岗位,不得迟到早退;。

5、各志愿者保管好协会的物品(会帽和工作证),活动结束后及时交回;。

6、志愿服务期间如遇特殊紧急情况自己无法处理的须及时告诉相关负责人;。

7、活动负责人做好协调工作,避免出现混乱状况。

:响应我校校园文体艺术活动的号召,增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,并且对大学生之间的配合与团队合作精神加以磨合,特为全院大一大二学生提供展现集体风采的舞台。

通过举办趣味性的运动项目让同学们积极参与,发扬同学们的团队精神,增强凝聚力,展现青春的活力,从而提高我院学生合作和坚忍不拔的精神。

:x月17日。

信息科技学院大一、大二全日制本科生。

南农大体育场、篮球场。

(一)滚雪球:

1、比赛人数:每组8名队员(至少3名女生);。

2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志;。

3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)每组8人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

(2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

(3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

(4)全队人员全部超过起点才算全部到达。(5)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(二)心心相印:

1、比赛人数:每组6人,男女各半。

2、比赛赛距:50米;。

3、比赛赛制:一场决胜负,按每组用时先后取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)每组先由2人用背夹球走到终点,再由另外2个人接力到起点,最后2个人再接力到终点。

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;。

(3)进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;。

(4)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

(三)送鸡毛信:

1、比赛赛距:男生赛道长x米,女生赛道长150米;。

2、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;。

3、比赛赛制:按每个人完成本项目时间取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分;。

4、比赛规则:

(1)听到比赛开始的信号后,记熟由裁判发放的十位数字,记熟数字后进行跑步,到终点后告诉终点裁判自己在起点背的数字,准确无误之后即可停下。

(2)背不准确者需重新记忆同一组数字,再进行x米(150米)跑。

(3)中途有忘记数字者可以返回起点,再进行记忆后,重新跑完全程。

(4)比赛中不得穿越中间草坪,有穿越者取消比赛资格。

(5)按跑完全程先后顺序评定本项目成绩,不分男女。

(四)开火车:

1、比赛赛距:50米;。

2、比赛人数:每组5位男生;。

4、比赛规则:

(1)第一位同学正常站立,第二位同学站在前者身后,将左手搭在前者左肩上,右腿抬起,前者用右手将其右腿拎住(也可都抬左腿),后面的同学效仿第二位同学。

(2)每组第一位男生从站在起点处,比赛开始时,每位同学单脚向前跳,按照排头到终点的顺序评定本项目成绩。

(3)如果比赛时队伍松掉,即立刻重新架好,继续比赛,不可违规前进。

(五)齐心协力:

1、比赛人数:5人(不分男女)。

2、比赛赛距:100米。

4、比赛规则:

5人站成一排,相邻的同学脚绑在一起,听到开始的指令后出发,开始计时,跑到终点,计时结束,按用时多少获得本项目相应排名。

(六)限时上篮:

1、比赛人数:每组8人,男女各半;。

2、比赛限时:3分钟;。

3、比赛赛制:按每组3分钟内进球总数取名次,前5名分别给分5、4、3、2、1分。

4、比赛规则:

(1)从三分线依次排成一竖列,每组一个篮球。计时开始时,各组成员依次站在三分线准备运球上篮。

(2)第一位同学从三分线处运球到篮框附近1米左右上篮,不论进球与否都要立刻把运球回到三分线。

(3)第一位同学投完的同学自动排到最后一名同学身后,依此类推,连续投篮,时间为三分钟,投进一球算1分,投不进不算分,带球走步则扣1分。

(七)乒乓总动员:

1、比赛人数:个人赛,男女、参赛人数不限;。

2、比赛赛制:采用三局两胜淘汰制,按照淘被汰先后顺序排名。前3名分别给分5、4、3分。。

3、比赛规则:

(1)击打乒乓球的道具并不全是乒乓球拍,还有可能是金属盆、塑料盆、木板等,具体道具在每一轮比赛前都要抽签决定。

(2)第一轮抽签决定各组,每组2人对打3回合,采用三局两胜制淘汰输的人,赢的人则进入下一轮,依次类推,最后选出前三名。

(八)过关斩将:

1、比赛人数:每组参赛人数为5男5女。

2、比赛赛制:本项目由4个小比赛组成,各小组完成第一个比赛之后才能参加下一个比赛。本项目总分共10分,分为2部分,一部分为按照顺利完成前三个小比赛的顺序分别给5、4、3、2、1分;另一部分则是参加“呼啦圈”比赛获得成绩,按照该小比赛成绩分别给分5、4、3、2、1分(附加分另算)。

3、比赛规则:

(1)参加本项目的小组里每个人至少要参加其中一个小比赛。

(2)每一轮小比赛完成的小组必须去裁判处登记才可参与下一轮比赛。

4、具体流程:

(1)猛龙过江:

每组由8人参赛,比赛开始时,选手按照顺序依次跳绳,每人跳一个后离开,后一个接上,依次循环。计时3分钟,完成连续15个的小组方可进入下一个比赛。3分钟后仍无法达到要求的小组则淘汰。

(2)踢毽子:

每组由一人先踢毽子,若毽子落地,则换下一个人继续,直到该组踢毽子总数达到则可进入下一轮。踢毽子时,可以用下肢的任意部位接触毽子;个数以裁判员数的为准。每小组至少有3人参与本比赛。

(3)跳小绳:

每组选出3人,跳绳过程中可以停顿,每个人跳一分钟,一分钟后换下一个人,在3分钟内跳绳总数达到300的小组则可进入下一轮。

(4)呼啦圈:

每组选出6人,转呼啦圈1分钟,由裁判记圈数。根据小组总圈数排序评定“过关斩将”项目成绩第二部分。小组内有几个男生参与该小比赛,则本项目就另外加几分。

(九)特别项目:

1、瞎子背瘸子:

比赛赛距为50米。男生在比赛前用眼罩蒙住眼睛,比赛时,男生背着女生往终点走,中途有很多障碍物,也有一些精美的小奖品。由女生指路,男生在比赛中要绕过障碍物,去捡奖品,捡到则属于自己,终点处也会有3个奖品等着本项目前三名去领取。中途只能由男生捡起物品,女生不得从男生背上下来,否则视为弃权。

2、拔河:

各参赛班级在本运动会即将结束时可选出12至20人参与拔河项目,具体人数视拔河双方人数决定。

发令枪、秒表、呼啦圈、毽子、眼罩、大绳、小绳、布条、篮球、乒乓球、乒乓球拍、不锈钢盆、塑料盆、木板。

3、将通知发到各班生活委员及体育委员;。

4、体育项目报名统计;。

5、确定各项目具体比赛时间;。

6、确定运动会各项目主副裁判;。

7、准备体育项目道具。

本次运动会以每班20人为基准,对参赛人数超过20人的班级,多1个人则运动会总成绩加1分。对总成绩优异的班级进行奖励。

小学田径运动会策划方案篇十四

友谊、责任、拼搏、进取。

运动强健体魄,责任铸造辉煌。

xx年3月27日—28日,会期一天半;初中部东操场。

初一、初二全体学生,初三运动员,部分教职工。

学生项目:

女子组:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米栏、跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、4×100米接力共13项。

教工项目:篮球投准、托球跑、趣味保龄球、自行车慢骑、4×100米接力。

请参考运动会教师接力赛加油稿。

1、主席团:xx、xx。

2、筹备委员会:xx。

3、大会组织及宣传:学生处负责。

4、安全保卫:办公室负责。

5、后勤服务及卫生医疗:总务处负责。

6、仲裁委员会:xx。

1、每班代表队20人,引导员1人,成四列纵队,沿2、3、4、5跑道行进。

2、服装统一,队列整齐,步伐有力,口号响亮,精神面貌好。

3、体现班级特色及大会主题、口号。

4、解说词由各班完成,100字以内。

5、入场式顺序:

国旗队—会旗队—彩旗队—初一级部1—10班代表队—初二级部1—10班代表队。

1、大会主席团成员就位。

2、运动员入场。

3、奏国歌、升国旗。

4、校长致运动会开幕词。初中运动会校长致辞。

5、裁判员代表发言。

6、运动员代表发言。

7、宣布运动会学生纪律要求。

8、运动员退场,比赛开始。

1、大会主席团成员就位。

4、校长致闭幕词。

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叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式,通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。列出总结的参考文献和资料来源,提升总结的可信度和可靠性。请注意
在工作中,报告经常被用来向领导或团队成员汇报工作进展情况。要写一篇完美的报告,首先需要明确写作的目的和受众。请大家关注下面的报告范文,希望能够帮助到你们的写作。
一个好的方案应该具备明确的目标、详细的步骤和可衡量的成果。方案的实现需要有明确的目标和阶段性的计划。这些范文从不同的角度和层面展示了方案的多样性和创造性。开展未
高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。如何运用科技创新改善医疗服务、提高人们的生活质量是医学界的目标。通过阅读范文,你可以对总结写作的结构和风格有更深入的了
合同是一种法律文件,用于约束双方在特定事项上的权利和义务。为了编写一份完美的合同,首先需要明确交易的目的和双方的需求。接下来,我们将为大家介绍一些常见合同的范例
计划可以帮助我们规划未来的路线,避免遇到困难时措手不及。计划的执行过程中,可以适时进行反馈和调整,以保证计划的有效性和可持续性。在计划的实施过程中,我们要充分发
总结是思考和分析的过程,是提高工作和学习效率的关键环节。如何写一篇完美的总结是一个值得思考的问题,它需要我们有系统性的思维和逻辑性的表达。通过阅读这些总结范文,
高尔夫球是一项需要精准控制和专注力的运动。怎样将自己的思考和观点融入到总结当中,使其更具独特性?通过观看这些范文,可以了解到总结的写作要点和技巧,帮助我们提高自
总结可以帮助我们找到自己的不足,提高自己的能力。增强文笔和修辞的运用。总结范文的多样性能够启发我们的思考和写作灵感。开发软件合作协议书篇一合同编号:合同签约地:
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行回顾和总结的过程。在总结中,我们可以结合具体的实践案例来说明自己的工作和学习成果。小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考
合同的内容应当具体、明确,以便各方能够清楚理解和执行。在合同的编写中,应注重平衡双方的利益,以达到合作共赢的目标。在合同的履行过程中,双方应当密切合作,诚实守信
通过总结,我们可以更好地认识自己,了解哪些方面需要改进和加强。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。在总结写作的时候,可以参考以下的范文,以帮助你更
总结的目的是为了让我们更好地认识自己和提升自己的能力。总结的语言要简洁明了,重点突出,避免冗长和啰嗦的表达方式。以下是一些工作总结的原则和方法,希望能为大家提供
报告的撰写过程中应注意使用恰当的术语和描述,避免歧义和模糊性。在报告的结构上,可以采用引言、正文和结论等模块来组织内容,使其更具可读性。最后,希望大家在阅读这份
方案的设计需要有全局的眼光,考虑到未来可能出现的各种变数。制定方案时,我们要注重沟通和协调,以确保各方对方案的理解和支持。这些总结范文提供了多个角度和层面的方案
撰写心得体会能够更加系统地整理和积累自己的经验和知识。在撰写心得体会时,我们首先要确立写作目的和对象,明确自己的观点和立场。其次,要注意观察和思考,从中发现问题
心得体会的写作可以促使我们更加注重细节,从中挖掘出更多有益的信息和启示。一篇完美的心得体会应该有清晰的结构,包括引言、主体和结论。我们从各个领域整理了一些心得体
计划可以帮助我们提前预设各种情况,做好相应的准备。制定一个灵活的计划可以应对突发情况和变化。计划的完成需要全力以赴,不能敷衍塞责或只做表面功夫。保安下半年工作计
通过制定计划,我们可以更好地安排时间和资源,增加效率。在制定计划的过程中,要及时跟进和评估计划的实施情况,进行必要的调整和修改。计划的成功案例分享,帮助大家更好
阅读是拓展知识和增长见识的途径之一,我们需要培养阅读的兴趣和习惯。注意结合自身实际情况,突出自己的特点和优势。对于这个话题,以下是一些相关的论文和研究成果,供大
总结是一种思维导图,它能够将我们的想法和经验整理出来。写总结时,要充分发挥自己的主观能动性和创造力,展示个性和特点。希望通过这些总结范文的分享,可以给大家写总结
总结的价值在于发现自己存在的问题并寻找改进的方法。总结要注意结构的合理和语言的流畅,使读者易于理解。以下是专家为大家总结的一些有效的学习方法,希望能给你带来帮助
结尾部分应该概括全文,强调主题,并给予听众一个深刻的印象。在写演讲稿时,要注重情感的表达和语音的变化,使演讲更具感染力。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格,可以
通过制定计划,我们可以更加有条理地完成我们的工作和学习。制定计划时,要注意时间的分配,合理安排每个任务的时间。希望以下范文能够帮助大家更好地理解和制定计划。六年
心得体会是我们对自己所做所想所感进行反思的有效方式。在写心得体会时可以多角度思考问题,以提供更全面的观点和思路。阅读这些心得体会范文可以让我们更广泛地了解不同行
总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程,它可以让我们更加明确自己的目标和方向。写总结时要注意客观、全面、准确地表达自己的想法和认识。总结范文中可能会涉
总结还可以促进思考和创新,为以后的工作和学习开拓思路。写总结时可以参考一些经典范文,借鉴别人的成功经验,同时要保持自己的独立思考和创新精神。这些总结范文从不同的
总结是对自己过去所做的事情进行回顾,使得我们更加清楚自己的发展方向。在总结中,可以提出自己的发展方向和未来的目标。接下来是一些总结的模板和范例,供大家参考使用。
培养自己的兴趣爱好,享受追求梦想的过程。哲学如何引导我们认识自己,理解世界,提升自己的思维和见识?以下是一些关于总结的范文,供大家参考和借鉴。金融行业自我鉴定篇
阅读是提高语文素养的重要途径,要保持阅读的习惯,并学会做好读书笔记。怎样进行深入的文本分析,理解作品的内涵?以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和学习。公
合同内容应该明确、详细,各方有义务履行。合同的条款和约定要具备可执行性和可操作性,不容易引发争议或纠纷。以上合同范文仅供参考,具体合同的草拟需要根据实际情况和法
总结可以帮助我们形成良好的思维习惯,提高我们的反思和总结能力。写一篇完美的总结需要有条理和逻辑的组织和表达。以下是一份总结范文,供大家参考,希望对大家的写作有所
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面进行分析和归纳的重要方式。写一篇较为完美的总结,需要我们先对所要总结的事情进行全面的了解和研究。掌握一些写作总结的方法
了解新事物,才能更好地总结和归纳。总结要结合实际情况,给出具体的例子和分析。接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能帮助大家提升交往能力。心理健康教学设计小
演讲稿需要有一个清晰的结构,包括开头、主体和结尾。演讲稿的结构应该清晰,可以采用序言、主体和结论三部分的方式来组织。演讲稿是在特定场合或活动中以口头形式向观众传
总结是一种学习和成长的方式,通过总结我们可以更好地回顾和规划未来。然后要简明扼要地表达,注意语言的准确性和逻辑的连贯性。这是一些总结的范文,希望能给大家写作提供
方案的制定需要全面考虑各种因素,包括时间、资源和成本等。理清解决问题的思路和步骤,可以采用逻辑性强的分点、分段的方式进行思考和撰写。这些方案范文注重实用性和可操
方案是指为解决特定问题或达成特定目标而制定的一系列措施和步骤。在日常生活工作中,我们常常需要制定方案来解决各种问题或实现各种目标。我觉得我们需要一个明确的方案来
总结是一种自我反思的过程,它可以帮助我们更好地理解自己的成长和变化。我们要明确总结的目的和范围,避免盲目和随意。下面是一些关于总结写作的案例,希望对大家写作有所

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