一键复制
方案的成功需要团队的合作和协调，每个人都要承担起自己的责任。最后，我们要对方案进行仔细检查和校对，避免出现错误和遗漏。通过阅读和学习各种方案案例，能够拓宽我们的思维和创新能力。
读书会的方案设计篇一
老师们、同学们：
大家下午好！
在这春光明媚美好时节，我们的老朋友-----郭xx老师和石xx老师应邀再一次莅临我校，为大家分享她们在读书与写作方面的研究成果。让我们全体师生对她们的到来表示热烈的欢迎！
今年，是xx市深入实施“书香xx”全民阅读活动的起始之年，全市上下通过开展九项活动，着力营造多读书、读好书的社会氛围，大力弘扬崇读尚学的文明风尚，推进文化强市发展战略，切实提升城乡居民的思想道德和科学文化素质，为实施“四大一高”战略，建设创新开放、富裕文明、平安和谐、生态宜居xx提供精神动力、思想保证和智力支持。
其中活动之一就是深入开展全民阅读进校园活动。通过广泛开展经典诵读等读书活动，倡议学校帮助学生增加课外阅读量，提高阅读水平，倡导青少年形成科学、文明、健康的学习习惯，深入开展书香校园创建。
今天，到我校为大家作报告的两位老师都是从我市基层走出来的乡土作家。郭xx老师系xx省作家协会会员，xx市作协副主席，也是我们xx的老乡，现工作于xx市教育体育局宣传科。业余时间喜欢读书和写诗，作品散见于各大主流媒体杂志。
著有诗集《桃之夭夭》、《黑女诗稿》等。从去年开始，她应普教科邀请在文化活动中心对兴趣班同学讲授阅读与写作课程，深受好评。石xx老师系xx市苏村乡人,河南省作家协会会员，xx市首届十佳“最美xx人”，市县两级人大代表，三八红旗手，xx市拔尖人才，农民作家。为圆文学梦，她坚持十七年写下85本日记，创作了长篇小说《山女的世界下着雨》，去年又出版散文集《长在山间的文字》。近年来在全国近百家杂志发表散文二十余万字，她为读书而执着的感人事迹被中央电视台等众多知名媒体报道过。
下面郭xx老师将从一个作家和诗人角度来跟大家谈谈语言、写作、人的境况等话题。石xx老师将把她对读书阅读的执着追求及她对读书、阅读及人生的感悟与我们分享。让我们大家以热烈掌声欢迎两位作家为我们作报告！
读书会的方案设计篇二
俗话说的好：读万卷书，行万里路。读书既陶冶我们的情操，又开拓我们的视野，对我们每一个人来说都十分重要。今天，我就来说说我的读书故事。
这天，我正津津有味地品味着新买的《西游记》。，这时，一个洪亮的声音把我从书的世界里拽出：别看了！赶紧上床睡觉去！哦！虽然万般不情愿，但母亲大人的话，小的怎敢不从。只好依依不舍地合上了书，但熟悉我的人都知道：我不感兴趣的书每看一个字都十分艰难，但要是感兴趣的书，就算通宵也要把他看完。这么好看的书，我自然不会放过。等到爸妈房间里的呼噜声响起，我的`夜读计划便开始了。
我先从枕头底下摸出早已准备好的小手电，轻轻的按下开关，把书放在枕头上，然后用手撑着身子，细细地品读着这本书的内涵。作者吴承恩用动人的笔墨书写着一页又一页的故事，有清风流水般的柔和，又有排山倒海般的气魄；情感跌宕起伏，时而如莺歌燕舞，时而又似落花飞雪。我的目光行云流水般划过每一行，又精准地落在每一个字上。这情节使我仿佛身临其境，久久无法自拔。
今生今世，人海茫茫，有书相伴，便足矣。
读书会的方案设计篇三
现在啊！台湾流行《读书会》，都传到咱们班来了，真是千里迢迢啊！
今天，是第二次了，有了第一次的丰富经验，我相信会成功的。
一个又一个，终于轮到我了。我拿着我的新希望——《叮当的魔法奇迹树》上台了。“如果要把旷野上的杂草除去，有什么办法？”同学们个个跃跃欲试。我请了李汉钦回答，他说:“那当然是用火了！”我叫他坐下，眼珠子一，灵机一动，说：“野火烧不尽，春风吹又生。”“这都行！”李汉钦后退了一下，仿佛是我欺负了他一脸委屈和惊讶。而我则露出了得意的笑容，似乎我已经赢得了比赛。之后，大家回答的答案一一都被我反驳了回去。我想，大家一定想不出那个哲学的答案。于是，我告诉了大家那个意想不到的答案——鲜花。大家更疑惑了，都不解地看着我。那我就来当一回解说员：“如果你的心灵长满了忧郁草，那该怎么办呢？只有用美好的事物去替代这些忧郁草，才能渐渐淡忘。如果你忧郁、忧伤，那你不妨想一下与鲜花一样美丽、鲜艳的事物吧！”这时，大家都恍然大悟。于是我娓娓道来：
如何与父母沟通、怎样面对父母的离异、厌学、网瘾、追星……这些难题如同魔咒般困住了现少年的心，令他们感到成长的疼痛。如何破解这些难题？“心灵魔法师”晓玲叮当姐姐用美丽的文字，为你轻轻擦去所用的烦恼和忧伤。它如一团跳动的篝火，带给你金色的暖意；它如一块温润的美玉，给你晨曦般清澈的抚慰。叮当的魔法，带来奇迹般的变化。
“这就是今天我向大家介绍的书—《叮当的魔法——奇迹树》。多多捧读啊……”只听得一阵掌声。
虽然，我觉得自己讲得很好，可惜的是最后还是以一票只差没有获得最高的人气。不过，我依然没有改变我的想法——我是最棒的。
虽然，我的奇迹树没有开出鲜花俩，但是我觉得，在我身上开出了一朵独特的花。因为，我带给了大家新意。
你知道什么是读书会吗？原来，我也不知道，但是那天郝老师举办了一个读书会，我才知道什么是读书会。而这个读书会的名子还真很特别呢？叫“漂流瓶读书会”你想知道读书的具体内容吗？下面就让我给你们介绍一下吧！
读书会开始了，郝老师捧着一座小山似的两摞书走进了教室。那两摞书里面有科普书，科幻书，漫面书等等。这时，郝老师面带笑容的站在讲台上说：“现在就让我们来开展一次读书会活动。"这次读书会活动取名“漂流瓶读书会”，大家在读书的过程中有什么疑问或收获都可以写在纸上装进我们的漂流瓶里，然后大家一起解决或分享好？老师的话音刚落，大家异口同声大喊出“好”。
读书会正式开始了，老师让我们每个人都选一本自己喜欢的书去读。之后，我们都津津有问的看了起来，一会儿，教室里的同学有的哈哈大笑，有的边看边流眼泪，还有看得更入迷的，在那自言自语的说自己是王了要去救公主，还装着救公主的样子在地止滑，突然上不小心摔倒了。他摸了摸屁股说，好疼啊，看来救公主也不是件容易的事啊，这个表演逗得我们哈哈大笑。
在一片混乱之后，教室里又恢复了平静，我们大家又认认真真的看起书来。老师看到这场面笑着入，我还以为这些小淘气不会看书，只会满地打滚，乱打乱闹哪，看来你们是真的长大了。说完，她也拿起一本书看了起来。时间过得真快啊！眼一个多小时过去了。这时，郝老师走到时讲台上说，同学们经过一个多小时的读书，你们都学到了些什么啊！现在大家来汇报一下，这时，大家都争先恐后地纷纷发言，有的说我看了《三国演义》有的说我看了《射雕英雄传》还有的说我看了《意林》等等。听大家一说，我们更觉得这次读的书类型可真多呀！
老师让读《射雕英雄传》的藏传龙给大家讲一段，藏传龙讲的.是有声有色，连老师都连连点头称赞，藏传龙一听老是的称赞讲得是更来尽了，还加上了动作，一会使拳，一会踢腿。看到此情景平时班级里比较淘气的几个同学可座不注了，也起来开始模仿，他们各办角色，装着你打我我，我打你的样子。这样一来教室里的秩序是一片混乱。
老师怎么讲都听不进去了。老师只好拿出她的杀手锏大喊一声，谁在淘气就加作业了。我们同学一听加作业这三个字，教室里马上恢复了平静了。在看藏传龙，没有捣乱的小同学，他讲的更好了，我们全班同学都一起给他鼓掌。这时，徐洋站起来，给大家讲了一个她在《意林》里看到的一个非常感人的小故事，她在讲的过程中并没有回什么动作，只是感情丰富的陈述着事情的经过。等她讲完之后 ，在看全班同学的眼睛里都流出了晶莹的泪花，包括平常最坚强的老师也流下了眼泪。
最后，老师问我们经过这次读书会，我们有什么感想。有的说“我以为读书会没什么意思哪，没想到会这么有趣”有的说“我一定要军民一写一篇作文来纪念这次读书会”。还有的说“参加了这次读书会使我增长了不少知识，开拓了视野”。老师听了非常高兴，即然大家这么喜欢这个读书会活动。以后我们班的读书会就经常开展，丰富大家的课余生活。我们同学一起喊“耶’大家高兴得简直手舞足蹈了。
这就是我第一次参加的读书会，这个读书会活动让我回味无穷，给我带来了无限的乐趣，我将记永远怀念这个小小的读书会——-漂流瓶读书会。
读书会的方案设计篇四
今年九月，应幸福家庭读书会嵩县指导中心孙五听主任的邀请，参加了由幸福家庭读书会会长畅占亭老师的主讲的《书香嵩县，全民读书》的专题讲座，我毫不犹豫德加入了幸福家庭读书会，和书友们共读王东华教授用十年心血写成的《发现母亲》这本书。
我先家里反复地朗读《共读宣言》，直到背会为至。
那十多天刚好爱人出差，家里就我一个人，我就无所顾及地大声试着朗读，读一遍回放一遍，一直不满意自已的声音。后来我想先把我读的发给爱人听听吧，发了一段给爱人听后，他说:“读的还可以，坚持下去"，并给我发了一段他读的文章。以后的几天里我们相互在微信里读书。这以后，我终于有勇气在群里读书了，由于紧张和担心，第一次读后回放时感到很生硬，怎么都不像平时的自已。问询女儿，女儿说我像在宣誓，我说宣誓就宣誓吧，我就从宣誓开始练吧。此后，我每天在家里练习，先默读至读熟，再到深刻理解书中的含义，然后、再试着朗读几遍，最后才到微信群里读。
渐渐的发觉自己读得流畅起来，所谓的担心也就烟销云散了，现在拿起书就能直接在群里读。活在当下，做更好的自已，我一直用这句话激励着自已。现在随着每天的坚持读书，我发现一天不读书就像少了点什么，不管多晚我每天都坚持读，既使群里热闹加不进去，我也自己读。有时《发现母亲》没带在身边，我就找别的书读一段。有天晚上十点多，我在群里读了一段后，爱人也跃跃欲试，拿起我的手机即兴读了一段，我及时给予欣赏和点赞。
通过读书，我有许多感悟。如《发现母亲》中的“智力、意志、品德、气概"三棱锥说，气概我的理解是人的格局(或目标或理想)。一个人格局的大小，决定着一个人的人生走向，如果你的格局是做一个对社会有贡献的人，那么你就一定会为这个目标去努力，反之也亦然。只要格局这个钢确立了，就需要品德去支撑钢的方向，用意志去维护，用智力这个工具去实现。可当今孩子的教育却是反其道而行之，只要成绩好了便一好百好。现在大部分孩子学习动力不足，成绩不理想，家长们为此焦虑上火，不惜千金为孩子求名师、报各种培训班，结果收效甚微。其根本原因在于孩子不知道自己真正想要什么，如果孩子真正明白自己想要成为一个什么样的人，他会千方百计地去为实现自己的目标而努力拼搏的。在拼搏的过程中需要正确的价值观的支撑，即家长从小在孩子心灵里种下的品德种子，而品德的培养普遍被当今社会所忽视，这也是造成当前所谓的问题孩子的原因。所以，一个人纵使有天大的格局，没有良好的品德去支撑，既便你智力水平再高也是空谈。又如，在读书学习的过程中，我也尝试着把学习的知识运用到生活中。
我的小外孙女已1岁零3个月了，每次抱着她上下楼梯，我就指着三楼住户对联上的娃娃让她看，并伸出手指头数一、二、三、四，到一楼让她看贴着安全提示标志上的警察图片，并对她说:“警察叔叔很辛苦，敬礼!"看的说的多了，以后上下楼梯时她会主动地找娃娃和警察图片，伸出小指头学数数和举起小手臂学敬礼。这些只是我粗浅的读书历程和感悟，但我一定会继续坚持读书，坚持实践，成长自已，改变自己，做更好的自己。
感恩我所遇到的畅占亭会长、刘淑梅老师、孙五听老师和各位书友们，您们都是我生命中的有缘人和贵人，我们一起努力，见证成长和美好!
读书会的方案设计篇五
上周日，我们又举行了一次读书会，可那次读书会很糟，主持人麦子阿姨很失望。
我到的时候，小草莓还没来。于是，麦子阿姨派加特林、小蘑菇和我一起去找小草莓。我们坐电梯下楼，又换一部电梯上楼。一路上我们心急如焚，可电梯却漫不经心地在轨道上散步。终于到了小草莓家。我们按了15次门铃，敲了9次门，刷了7次指纹，输入了17次密码，浪费了很多时间，可是还没人来开门，我们只好扫兴而回。
回到了读书会的地方，我们告诉麦子阿姨小草莓家没人。之后我们并没有马上开始读书会，而是拿出植物僵尸的卡片玩了起来。我们玩了很久，不仅把热身活动的时间冲掉了，还浪费了很多时间，很久之后我们才恋恋不舍地把卡片收起来。
读书会终于开始了。大家坐下来听麦子阿姨讲新一代读书会的规定。她讲讲这点，又说说那点，讲的时间比我们玩的时间还长。加特林在一旁嘀咕：“好慢啊，这都不叫读书会了。”过了很久，麦子阿姨才讲完。
在我们分享读书心得的时候，小草莓来了。我们又忙了起来，帮小草莓放书，又为她安排点评书目的任务。
说也奇怪，从小草莓来了以后，我们不是想上厕所就是想喝水，全场一片杂乱的声音。“失陪了，小个便。”“渴死了，喝点水。”“我想去嘘嘘。”……麦子阿姨无可奈何地看着我们。等所有人都安定下来，读书会才继续进行。
点评完书目后，就到了游戏环节。我们疯玩找队友的游戏。玩够了，又开始打牌。牌在书房，我们蜂拥而至，兴致勃勃地打起来。超出了时间也不知道。最后，麦子阿姨不得不来提醒我和小蘑菇该回家吃午饭了。
我们玩得很开心。呃，可这是读书会啊，不是“玩游戏”会啊。下次不能玩得那么疯，先得把书读好了再玩。
读书会的方案设计篇六
尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们：
大家上午好！
在这草长莺飞、万物复苏的季节，由于对书的热爱，我们相聚在一起。我们共同迎来了第xx个“世界读书日”和以“释放读书热情，提升阅读品味”为主题的xx学院第xx届读书会。
出席本届读书会开幕式的领导和来宾有：xxxxxxx。
让我们以热烈的'掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢！对参加和关注支持本届读书会的广大师生致以亲切的问候！
我宣布，读书会现在开幕！
读书会的方案设计篇七
张：尊敬的家长、亲爱的老师、可爱的宝贝们，家早上好！四月是花的海洋，四月是歌的世界，四月是绚丽的诗篇，我貌同迎来了我们幼儿园“书香满园”第xx届读书节的开幕仪式。
张：首届读书节活动开展以来，我们取得了圆满的成功，现在我们一起来回顾一下吧！我们通过设立图书角、绘本教学、推动亲子阅读等活动，让孩子们去感受文学的精彩，培养对阅读的兴趣和良好的阅读习惯。
胡：”六一”节我们开展了好书推荐和自制图书展，共同分享了更多好看、优秀的图书。
郭：国庆我们开展了“我爱我家”亲子朗诵活动，“恢剧场”亲子表演、“迎新年”亲子童话剧表演，和爸爸妈妈一起表演，增进了亲子感情，也让家收获了自信与快乐。
胡：我们还在老师的带领下，去艺术剧院观看了《木偶奇遇记》表演，经典的童话剧目和精彩生动的表演给我们留下了深刻的印象。
郭：在元旦周庆活动时，我们还开展了图书义卖，小朋友捐出自己喜欢的图书通过图书义卖会让更多的朋友分享，所筹得的经费，由家会的爸爸妈妈我们采购新的图书丰富我们的图书室，活动真有意思，令我至今难忘。
张：下面，让我们请我们的肖主任为家介绍一下我们第xx届的读书节活动方案。
伟的文学家高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”对于读书这个话题，我们的小朋友也有，许多的话想说，下面有请小朋友代表谈谈她的阅读感言吧！
欧阳：敬爱的老师，
刘：亲爱的同学们，
合：家好！
欧阳：书是一扇神秘的门。
刘：书是一扇清新的窗。
欧阳：书伴我们健康成长。
刘：书使我们思想奔放。
欧阳：这一年里我们读了很多的书。
刘：这一年里我们有很多的收获。
欧阳：今天，我们迎来了吉安市保育院“书香满园”第xx届读书节活动。
刘：让我们带着发现的慧眼，一起体验与感受快乐的阅读之旅吧！
欧阳：在此，向全体小朋友发出倡议。请小朋友们和我们一起念。
合：
1、每天与爸爸妈妈一起看书，自己看书。
2、要爱书、不撕书，会看书。
3、图画书看完后，与同伴交流，学会推荐图书。
合：让我们一起争做“书香宝贝”吧！
张：感谢宝贝精彩的感言！接下来有请我们吴院长宣布，第xx届读书节开幕。
张：随着读书节的开幕，我们的孩子们已经迫不及待的想要展现一下自己了，让我们一同欣赏孩子们，一小段精彩诵读表演吧！
张：书香飘满园，让好书伴随我貌同成长，我们坚信，辛勤耕耘，精心护理，总会有所收获，老师们，小朋友们，家长们，让我们捧起书，走近书，在书香的校园里，健康、快乐、幸福的成长！吉安市保育院“书香满园”第xx届读书节的开幕式到此结束！谢谢各位老师和小朋友们！
读书会的方案设计篇八
乙：晨诵、午读、暮省是我们吸取知识的“三部曲”
甲：与经典同行，打好人生底色。
乙：与博览同行，开拓广阔视野。
甲：在营造书香校园的氛围中，涌现出了一大批读书名星。
乙：下面请郭立新副校长宣布表彰决定并进行颁奖。
甲：教育随笔，师生共写谱写着动人的教育叙事。
乙：读书者明，反思者智早已化作师生进取的不屑动力。
甲：阅读经典，相互交流是我们走进知识殿堂的共同密码。
乙：下面请教师代表盛云老师发言。
甲：少而读书，如日出之阳。
乙：壮而读书，如日出之光。
甲：老而读书，如炳烛之明。
乙：让经典助我成长，让书籍伴我同行。
甲：让我们从小养成热爱读书的好习惯。
乙：下面请学生代表侯丁华发言，大家掌声欢迎。
甲：腹有诗书气自华。
乙：最是书香能致远。
甲：读书是在和最崇高的人“对话”
乙：读书是一种心灵的.“旅行”
甲：阅读一本好书，能启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
乙：阅读一本好书，能丰富我们的阅历，净化我们的心灵。
甲：读书能点燃我们崇高理想的人生信念。
乙：下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的新诗诵读。
乙：下面请新华书店，小学生拼音报社，南风集团，广场购书中心四家单位为我校进行捐书活动，大家掌声欢迎。
甲：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔。
乙：让书香溢满校园，让经典助我成长。
甲：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节。
乙：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩。
甲：今天的读书节启动仪式到此结束！
读书会的方案设计篇九
2、叔叔阿姨。
3、爸爸妈妈。
4、亲爱的老师。
5、同学们：
合：大家上午好!
男：四月是花的海洋，女：四月是歌的世界，
男：四月是瑰丽的诗篇，女：四月是美丽的画舫。
1、今天，我们共聚一堂，2、娓娓诉说动听的故事，
3、激情表达远大的理想，4、让我们把生活融入文字，
5、让我们把文字化作声响，6、让我们为理想插上翅膀!
合：一()班"亲子读书会"现在开始!
1、一年一个音符，2、一年一级台阶，
3、洋溢着幸福的笑脸,4、我们洒下一路欢歌,。
领：我们是出巢的小鹰，男：明天将飞得更高更远。
领：我们是含苞的小花，女：明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
1、让我们用心灵的琴弦2、用童年的祝愿。
3、用稚嫩的小手4、用五彩的`画笔。
合：去歌唱美好的未来，描绘灿烂的明天!
一()班"亲子读书会"到此结束!
读书会的方案设计篇十
说起我的读书故事，就不觉想起我和《西游记》的故事，起初我对它并不那么友好。
它的作者是吴承恩，我很佩服他，因为这本书足足有一百回。但也因此，我讨厌这本书，它厚厚的，拿在手上就像块笨重的砖头，且不说它每一回都密密麻麻的满是字，光是文言文就让人望而生畏了。不过它是我们必读必考的书，为此我翻开了它。
当我认真地看了一会后，才真正领会到《西游记》的文字所带来的魅力。暂且不说内容，光是对人物的描写，倍觉文采斐然。例如身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。一看便知，这是我们的孙大圣啊。书中每一个人物都那样鲜活，作者用笔墨生动形象地塑造了师徒四人的形象，将他们个性鲜明地呈现在我们眼前，不禁让我产生了想一口气读完它的兴趣。
读完了整部书，我受益匪浅，也在老师的指导下，我更深入地解开了《西游记》的诸多疑团。原来，这本书讲述的并不只是众所周知的降妖除魔的故事。老师曾问我们：为什么唐僧等人要一路步行去取经？当时我们也一脸懵圈，但当我细细地品味原著时，才有了一些头绪。是啊，孙悟空一个筋斗十万八千里，叫他翻一下不就到了吗？但不能这样，设计让唐僧走着去，这是他取经心诚，一心向佛的表现。外有山川阻难、路途凶险的磨砺，内有名利福禄、七情六欲的考验。若是一掠而过，还怎么配得上真经？必是要多历些险，人的修行才得以提高，真经传于这样的人才有意义。那为何要特意安排那么多妖精为难唐僧呢？有人会认为没了妖精，还哪来的《西游记》？也对，这本是个关于妖魔鬼怪的神话故事，不过我有另外的想法。如果一路上什么事都没有，那和走着去西天有什么两样。不制造点动静，谁会知晓有师徒四人要取真经之事呢？那还怎样弘扬佛法的魅力呢？所以这些妖精不过是用来把事情闹大的道具罢了。综上所述，这一切皆是如来佛祖为了佛教有所东传的精心布局。但师徒四人是不知晓的，因此修成正果都源于他们信念坚定、勇敢执着的精神，而这正是我们需要学习的地方。当你遇到困难时，想放弃时，不妨想想《西游记》，想想那个为了取得真经而不懈努力，冲破九九八十一座高墙的故事，那时你会发现自己是那样脆弱，经不起生活的考验，遇一点困难就退缩了，真是很不应该！从而变得更加努力，勇于去面对现实，只为实现心中的梦想。
《西游记》让我学到了许多，就像一位无声的老师，在我需要时，就会想到它的谆谆教诲，犹如在耳畔。
现在的我，爱上了读书，而读书的故事，还在继续！
读书会的方案设计篇十一
女士们，先生们，朋友们：
大家下午好！
首先，请允许我代表xxxx，向远道而来、莅临出席本次活动的各位贵宾，表示热烈的欢迎！衷心感谢诸位百忙之中，来到xxx，参加次“xxxx读书会活动“。
书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮，是人类终生的伴侣。我们的人生，无论哪个时期都少不了书籍的陪伴。少年时，我们对路遥爱的深沉，懵懂无知碰撞上血气方刚，总以为我们时刻在拯救青春。中年时，我们敬仰易中天，不在三国渴求三国，身怀抱负的我们不畏前途艰险，一心向往沧海横流、叱咤风云。或许等到我们望着儿孙绕膝，会爱上黄昏下的那本老人与海，回忆着热血的过往历练，珍惜着当下的安详幸福。
今天，我们因为对书的共同喜爱来到这里，来为我们的食粮，我们的伴侣做一次深情的'告白。我很荣幸，这类具有意义的仪式能够选在xxx开启。
纵观xx，就像欣赏一册画本，翻来每一页，都是一种强烈的视觉冲击，浓艳的色彩，代表它张扬的品牌形象；不羁的画风，代表它自信扩张的版图；大胆的想象，代表它未来的无限可能。我们相信绿地的价值就如同我们相信书中自有黄金屋般笃定。
此时，阳光正好，氛围恰到好处。最美人间四月天，在绿地之窗，我们相遇。读书的时刻是美好的，值得我们用心去进入。或许因为繁忙，或许是因为事业，这些都不能抵挡我们对读书的渴望。
嗅着清晨的一杯牛奶或午后的一杯清茶，夜晚的一杯咖啡，我们从书中走来，
带着刚刚沉浸在民国时期白玫瑰的芳香，萦绕心间，难以忘怀。我们和书相交，充实的是身心，体验的是社会，感悟的是人生，汲取的是思想。
今天，我们和所有爱书之人一起，以书会友，摈弃其他，只余下我们读书时最原始的初心和最简单的感动，让读书回归我们的生活。
最后，预祝“xxxx读书会活动”圆满成功。
家幸福！谢谢大家！
读书会的方案设计篇十二
a:亲爱的同学们
ab：大家下午好！
a：今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。
b: 每年这一天，全世界的人都会静下心，捧起书，享受最丰盛的精神大餐。
b: 在读书中修身养性，洗涤心灵。
a：一个国家的每位公民如果酷爱读书，这个国家就会繁荣昌盛；
b: 一个学校的每位学生如果酷爱读书，这个学校就会健康向上；
a: 为此，我们学校倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
ab:：让我们响起读书口号：与经典同行，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野。腹有诗书气自华，最是书香能致远。
a:鲍峡中学迎世界读书日朗诵比赛
ab:现在开始！
各位领导，老师，同学们：
大家好！首先祝大家在新的一年里快乐健康，万事如意！
我们的校园是一个充满书香的校园，在各位领导和老师们的指导下，在同学们的共同努力下，我们的校园书香四溢，百花齐放。真的，感谢书香校园，感谢它给我们营造了这么好的一个读书氛围，给我们带来充满快乐和幸福的'读书体验；感谢它让我们与经典为友，与博览同行，为精神打底，为人生奠基，让我们在成长的早期，与人类文明的顶峰对话。
生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。可见，读书对我们每个人是多么重要。这学期，我们同学就做得很好。大家首先静下心来，专心致志的自己读书，然后互相交流读书感言，再开展读书交流会，大家畅所欲言、各抒己见。我们欣喜地发现读书改变了我们——我们善于积累，善于表达，写作水平明显提高了。看着同学们笔下一篇篇优秀的习作，我知道，这只是刚刚萌发的嫩芽；读书，开阔了我们的视野，增长了我们的知识，让我们从小小的角落看到了五彩缤纷的大千世界。同学们各个成了小博士，肚子里装满了墨水，我明白，这也只是刚刚绽放的花蕾；最重要的是读书陶冶了我们的情操，温暖了我们的心灵，让我们变得宽容、无私、诚实、守信、自信、谦虚，看，这才是最终结出的甜蜜的果实。
正如同学们所说，读书带给我们的不仅仅是丰富的知识，更是一个良好的品格，和一个终生受益的好习惯，读书就象是迎着阳光走路，就让淡淡的书香不断地滋养我们的心田，让稚嫩的羽翼渐渐地丰满，让书香伴我们一路成长，共同进步！
尊敬的各位专家、学者，各位同仁，各位读书界的朋友：
大家上午好，今天上午的会议由我来主持。
首先，我代表本次年会主办方温州市图书馆，热烈欢迎各位嘉宾的到来，衷心感谢各位的关心和参与，同时感谢协办方中国阅读学研究会、中国图书馆学会图书评论专业委员会的大力协助。
前八届民间读书年会，先后在南京、湖北、北京、江西、内蒙古、山东、成都举行，本次年会在温州召开，我们有机会为阅读推广活动尽一份力量，与全国各地的书友交流经验，增进共识，感到十分荣幸。
为什么选择在温州召开，我想温州上还算得上一座有底气的城市，温州的经济、温州的商业、温州人的创业精神撇开不说，温州文化的发展近年来也是很有特色，成果喜人，这方面市文广新局崔局长会接下来具体介绍。仅仅从我了解的情况而言，在文献研究与开发方面我们已出版《温州文献丛书》四辑40部48册，其中我馆馆员承担的有7部；《温州文献丛刊》已出8部，另2部年底出版，我们馆同仁承担其中《蒋叔南集》《王德馨集》《侯一元集》等3部；《董每戡集》五卷本，老馆员陈寿楠先生担纲；《龙湾文献丛书》《乐清文献丛书》，也有4部由我们馆承担；我们馆的同仁还参与《孙诒让全集》的点校，翻译出版著名传教士苏惠廉的著作，就是昨天大家拿到的《晚清温州纪事》。
去年我馆正式启动《馆藏日记丛刊》的整理工作，准备集中五到六年时间，将馆藏近现代温州学人的日记手稿全部整理出版。其中头一部《厚庄日记》170万字，审读本月底即可完成，退回整理者加工之后，年内交给出版社，争取明年出书。今年3月《温州通史》编纂工作正式启动，计划六到八年内完成，市里将日常工作交给我们来做。
在促进阅读传播方面，温州市图书馆十四年来坚持编发《温州读书报》，受到学术界人士的肯定，也得到兄弟图书馆和广大读书人的欢迎。在座的董国和先生、萧金鉴先生和瞿光辉先生，还有子张先生、王振羽先生（两位临时有事来不了），在我们这张小报上开过专栏，韩三洲、李传新、阿滢、周维强、董宁文、汪应泽、韦泱等许许多多先生热情为我们写稿和组稿。借此机会，我代表图书馆全体同仁对大家的支持和帮助表示衷心的感谢！
此外，我们去年创办《温州历史文献集刊》，今年又复刊《籀园》季刊。总之，我们希望通过持续不断的努力，充分挖掘历史文化资源，广泛开展阅读推广活动，弘扬籀园精神，能以比较像样的成绩，迎接建馆一百周年（2019年5月9日）。
本次年会，会期三天，三天的会务安排请各位参阅手中的会议指南。根据议程安排，今天上午会议的主要内容，有温州市文广新局副局长崔卫胜先生致辞、协办单位代表中国阅读学研究会副秘书长周维强先生致辞、向各图书馆代表赠送《董每戡集》、与会嘉宾合影、来宾发言交流等几项。
谢谢各位。
甲：书籍是人类进步的阶梯，是我们少年儿童奋力远航的船帆，是我们理想奋飞的翅膀。
乙：是啊，从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。
甲：今天，就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。
合：二年一班《好书伴我行》主题班会现在开始
尊敬的各位领导，各位来宾：
大家上午好!
经过一个多月的紧张筹备，在谷雨节即将来临之际，今天,我们终于迎来了，2015我们的节日——xx市谷雨诗会暨xx区首届社区读书节开幕式、第三届红五月xx文化活动月启动仪式!在此，我谨代表xx街道党工委、办事处对百忙之中前来参加开幕式的各位领导、各位作家、各位来宾表示热烈地欢迎，对各单位、各部门的大力支持和亲切关怀表示衷心地感谢!
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”我们希望通过此次系列活动的开展，扎实推进社区书屋的创建和完善，为大家开辟充实文化底蕴的窗口;创设陶冶情操的殿堂;搭建表现素养的舞台，打造诗意化街道和文化名街品牌，努力成为xx市建设学习型组织的排头兵。让我们共同感受文字之美，尽享读书之乐，按照书记苏荣同志的要求，要善于从传统文化中汲取智慧，不断提高执政能力和执政水平，使我们发展的脚步更加坚实有力!
尊敬的各位领导，同志们，今天阳光灿烂、诗情满溢、书海飘香、激-情似火，我再次代表xx街道党工委、办事处向全区人民发出倡议：
如果你想气度非凡，读书吧!
如果你想精明强干，读书吧!
如果你想与时俱进，读书吧!
如果你想改变人生，读书吧!
谢谢大家!
读书会的方案设计篇十三
男：书是人类进步的阶梯。
女：书犹药也，善读之可以医愚。
男：读书给我们带来了无限的快乐。
女：读书让我们学到了更多的知识。
男：这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书,还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。
女：今天我们一、二班同学欢聚一堂，一起举行“书香情 中国梦” 班级读书会。
女：书香飘满园
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。” 女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们, 今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次“书香情 中国梦” 班级读书会。
男：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事；
女：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理；
男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
合：华南碧桂园学校四年级（1）、（2）班“书香情 中国梦”班级读书会现在开始
男：让我们以热烈的掌声，预祝这次班级读书会取得圆满成功。 女：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请某某同学。
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。有请某某同学为我们推荐一部好书。有请某某同学。
男：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，有请下一位同学。
女：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们推荐书目的是某某同学。 男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请某某同学为我们推荐一部好书。
女：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请某某同学给大家推荐一本好书。
男：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。有请下一位同学。
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我们共同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐
的同时，享受精神的快乐。华南碧桂园学校四年级一班、二班书香情 中国梦” 班级读书会到此结束，谢谢大家。
读书会的方案设计篇十四
2、绘本一：你藏哪了，跟屁熊：跟屁熊藏在灌木丛中，他喊道：“你找不到我啦!”妈妈回答说：“哦，我能找到!”跟屁熊非常喜欢捉迷藏的游戏，无论他藏在哪儿，妈妈总能找到他。一天，跟屁熊想到一个超级棒的藏身处，在树林的深处，那儿真是太好了……一个温馨可爱又有些小担忧的小故事，这是爱的捉迷藏，让孩子安心的享受爱，相信爱。母爱是他相信世界的最初的力量。
爱的箴言：不过你藏到哪儿，妈妈都会找到你，永远永远永远……
3、绘本二、猜猜我有多爱你：这是一本太经典的绘本，可昕从三岁读到六岁，是一首爱的散文诗。当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。可是，就像小兔子和大兔子发现的那样；爱，实在不是一件容易衡量的东西。
爱的箴言：宝贝，你慢慢会发现，妈妈的爱总会比你的爱或者比你感受的爱多那么一点点。
4、绘本三：永远永远爱你：。
妈妈与阿力的对话是书中最精彩的部分（千万要配合着画面一起读哟）。我们看到，即使是像阿力这样的好孩子，也会时常犯淘。妈妈在这里表现得近乎完美，她不厌其烦地向孩子保证“永远爱你”，同时又不忘补充，“不过你”要对自己的行为负责。这是有原则的母爱，而非无原则的溺爱，非常令人赞赏。可是这种“保留”让阿力胆怯了，他只敢小声地说出真相。碗被打破了，无法再复原，它象征着一个无法弥补的错误！妈妈走进厨房，如阿力担心的那样惊呼起来，这说明在此之前她多少有点儿心不在焉。可当她发现真相后，仍然抱着阿力说“我永远爱你”，此时阿力才获得了最终的保证。这种毫无保留的爱激发了他的创意，他用一个艺术创举回报了妈妈。
爱的启示：爱是需要原则的，但有时却要毫无保留。可是如何掌握尺度与分寸呢？这个功课还得留给家长们来做。
5、绘本四：魔奇魔奇树：豆太是个非常胆小的孩子，他最怕黑漆漆的夜晚，因为，他和爷爷住的小屋旁边，有一棵可怕的“魔奇魔奇树”。可是，这一天晚上，爷爷病了，为了下山帮爷爷请医生，豆太终于鼓起了勇气……当欣赏到那棵闪着亮光的神奇的魔奇摩奇树时，我心中有一种温馨的喜悦或感动，让我的眼眶含着泪水，我也感受到了孩子们心中的感动。作品里有闪闪发光的闪光之处，很像魔奇魔奇树上的火光。这个感人的日本儿童故事里创造了很奇怪的魔奇魔奇树，在一个特定的时刻，满树光辉，只有一个勇敢的孩子能够看见。
爱的箴言：只要心中有爱，就有无限的力量。
6、小游戏：找妈妈：小朋友蒙着眼睛摸手，能摸出妈妈的手吗？好像只有李芳亦和周小涵摸出来，不过，这是一个很温馨的游戏，孩子们认真的寻找，虽然布蒙住了眼睛，但那股深情，还是透过布传递了过来。
7、小手工：徐亦宁教孩子折叠心，并把感谢或祝福的话写在心上，送给他最亲的人。
可昕的这些小礼物我一般会收好，珍藏在一个盒子里，偶尔拿出来看看她的画，她折得纸，总是很温暖。
读书会的方案设计篇十五
男：书是人类进步的阶梯。
女：书犹药也，善读之可以医愚。
男：读书给我们带来了无限的快乐。
女：读书让我们学到了更多的知识。
男：这学期我们读了很多的书。其中有四本必读书，还有一些推荐书目。相信同学们读了以后一定有很多的收获。
女：今天我们一、二班同学欢聚一堂，一起举行“书香情中国梦”班级读书会。
女：书香飘满园。
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我貌同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐的同时，享受精神的快乐！
男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们，今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次“书香情中国梦”班级读书会。
男：我爱读书。因为书中有知识，有精彩的故事，有自然的奥秘，有生活中的趣事；
女：我爱读书。因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理；
男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢？那就是读书。
合：华南碧桂园学校四年级（1）、（2）班“书香情中国梦”班级读书会现在开始。
男：让我们以热烈的掌声，预祝这次班级读书会取得圆满成功。女：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。接下来有请某某同学。
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的门。有请某某同学为我们推荐一部好书。有请某某同学。
男：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，有请下一位同学。
女：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们推荐书目的是某某同学。男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩下面请某某同学为我们推荐一部好书。
女：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长，有请某某同学给家推荐一本好书。
男：书就像浩瀚的海洋，每当我们走进它的世界，总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。有请下一位同学。
男：书香中国梦。
女：让好书伴随我貌同成长。
男：我们坚信：辛勤耕耘，精心护理，终有花期。
合：老师们、同学们，让我们亲近书本，热爱书本，在享受学习快乐。
的同时，享受精神的快乐。华南碧桂园学校四年级一班、二班书香情中国梦”班级读书会到此结束，谢谢家。
读书会的方案设计篇十六
开场：
[视频]。
储：各位老师、
周：各位同学，
合：家晚上好！
键：欢迎家来到10级广告班读书会。
储：读书会作为广告专业的传统活动，蕴含着本专业老师对广广告学子们“要做广告人，先做文化人”的殷切期望。
莹：所以我们今晚相聚此地，共同领略书的魅力。
周：首先，请允许我向家介绍今天参加我们活动的老师，他们是【每人两个】（鼓掌）。
（官腔说完）。
储：我们的读书会现在正式开始。
储：（解释主题）你们知道今天读书会的主题是什么吗？
读书会的方案设计篇十七
合：大家晚上好！
键：欢迎大家来到10级广告班读书会。
储：读书会作为广告专业的传统活动，蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人，先做文化人”的殷切期望。
莹：所以我们今晚相聚此地，共同领略书的魅力。
周：首先，请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师，他们是【每人两个】（鼓掌）。
（官腔说完）。
储：我们的读书会现在正式开始。
储：（解释主题）你们知道今天读书会的主题是什么吗？
【】小心广告人。（观众回答）。
周：没错，就是“小心广告人”。
键：做广告，要加班，要提案，还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首，你们真的要小心啊！
莹：其次，对于外界来说，广告是普遍的，而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人，能让你的被动性需求变成主动性需求，让你的柔性需求变为刚性需求，让你的钱包由涨的变成扁的。所以，你们不小心他小心谁啊？！
（大概要说到充分的专业素养，眼界开阔，博学而有创意，活得开心这几个点）莹：总的来说，就是要“学得精”，“读得广”，“懂得多”，“玩的起”。
键：所以，我们今天的活动就将围绕这四个方面入手，一步一步的来（齐）“剖析广告人”莹：本次比赛奖品都是由同学们自己设计的，有马克杯，明信片，班级logo徽章，可谓是创意十足啊。
周：今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。
周：他们分别是：何欣键带领的粉红小组。
储：赖舒帆带领的蓝色小组。
键：何家倩带领的黄色小组。
莹：朱学干带领的紫色小组。
周：郑思苑带领的红色小组。
键：还有郝雨带领的绿色小组。
主体部分：
第一个环节——学得精。
储：周琳，活动开始到这里，可能有的同学就开始疑惑了，我们今天不是读书会吗？怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊？！
周：是啊，我也在纳闷呢？
【何莹起哄：对呀对呀】。
周：我明白了。广告人也应该像庖丁那样，只有极其精通广告技术的时候，才能跳出一般人的思维框架，深入细致的剖析广告。
【何莹、欣键：哦】。
储：没错，重点就是这个【精】，下面这一环节就叫做，广告人要学得精。
周：围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示，
周：我们最后将会根据老师评分进行评奖。
莹：最后我们将会评出最能忽悠奖，最淡定奖，最具内涵奖，以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。
储：好的，接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。
储：嗯，后面将会更精彩！对了，考你一个问题啊，我提示三个词儿，联系到一起猜一本书名。
这三个词是：动物、革命、政治。
【何莹、欣键：我知道。我知道。】。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》大家掌声欢迎！
周：欣赏完精彩纷呈的舞台剧，我们接着来欣赏下一本书籍吧，相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
第二个环节——懂得多。
周：不得不感叹一句啊，这次同学准备的很用心啊，竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储：是啊，大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示，我们看到了同学们对于专业知识的了解，但是，似乎广告人除了这个【精】之外，还需要懂的多啊，没有渊博的知识基础，是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。
周：欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。
莹：欣键，这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊，都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键：嘿嘿。略懂，略懂，主要是答案都在我这。这个环节，分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节，我们将随机抽取一名同学回答问题，然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。
莹：六个问题以后，我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。（包括老师和学长姐们哦）。
第三环节：广告人要玩得起。
键：刚刚大家表现的很精彩啊！
莹：嗯。
键：还想不想继续？【递麦给观众】。
莹：接下来我们来电更high的节目吧！欢迎进入广告人要玩得起！
键：你们知道怎么样才是玩得起吗？
莹：不知道哦。不如你给我们解释一下吧。
键：好的，那我解释一下游戏规则吧。
莹：要是大家还不太明白，那下面由我和欣键来示范一次。
第四环节广告人要学的精之进阶篇。
储：还记得我们第一个环节叫什么名字吗？详细点的名字哦。
周：当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。
储：不错，接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。
储：接下来的在这一组大家肯定感兴趣。
莹：微博！
键：王鸿我刚刚就把你微博了。
储：欢迎下一组带来《微博改变一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很强大啊。
储：必须的啊，我现在每天都会看的，确实能很快的了解到一些新闻，以及身边朋友们发生的趣事。
储：接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
周：看完上一组的精彩节目，接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。
一个关于品牌与营销的故事。
第五环节广告人要读得广。
周：王鸿啊，你说除了前面说到的懂得多和学得精，还有什么呢？
储：这个你考不倒我的，我知道答案，还要读得广。
周：没错，非常正确。只有读书破万卷，才能下笔如有神啊，接下来的环节名字便是——广告人要读得广！
键：这个环节，由展示方阵成员抽号，被抽到同学或者老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。
莹：时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。
第六环节颁奖：
键&莹：颁奖啊！
键：下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】。
莹：奖品有马克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
键：
储：接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖，分别是：最佳广告人金、银、铜奖。
周：他们的奖品有：马克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名！
分享“我的书”
周：王鸿啊！今天你带书来了吗？
储：当然带了，就放在后面呢！大家的书都放在后面呢！
周：哦！对啊！同学们，老师们，接下来这个环节是大家自由走动，交流自己所带的书的时间。
储：每个人都有一本“我的书”，把它推介给你的朋友，让他们与你一起遨游书海，让我的，你的，变成我们的！
何：大家动起来，动起来！
莹：都到后面去！
结束语：
储：今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。
周：同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。
键：希望通过这次活动，能让大家对读书有更加浓厚的兴趣！
莹：也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌！
储：本次10广告专业读书会【合】到此结束！
读书会的方案设计篇十八
1.通过读书会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使每个同学都发扬主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级奋斗。
2.教育和引导同学把主要精力投入到学习上，形成热爱学习，善于学习，全面学习，终身学习的风气。
3.将班集体建设成为一个具有集体主义、团结协作意识的先进文明班级。
4.帮助同学树立自觉学习，诚信学习的观念，杜绝考试作弊，作业抄袭，无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、讲话、睡觉、看课外书等行为。
5.促使学生明确学习目的，形成良好精神面貌。有利于培养和提高实践和创新能力，争取得到优良成绩。
“共读一本好书”——读一本好书，就像在与一个高尚的人交谈。书中蕴含一个无境的世界，书中那一抹阳光，为生活增添些许纯净。围绕“学风建设”主题，遵循“厚德、高能、求实、创新”校训，在班级内让每一位同学推荐一本好书，共读一本好书，在丰富自身见识，开阔自我视野的同时，又可在班级内营造浓厚的读书氛围，弘扬广科良好学风。
提高班级凝聚力，构建和谐班集体。
20xx年3月15日—20xx年4月5日
各班自行申请课室
1.班主任宣布读书会开始并致辞，简单说明本次活动开展的重要性和目的，以便增强同学们对活动的了解和推动活动的顺利进行。
2.激发睿智——交流讨论环节。播放励志视频短片，组织班级进行自由讨论，同学们可以相互交流，借鉴，补充，讨论结束后，主持人请同学发表观后感。
3.知识竞赛——每班同学根据推荐书单选择阅读一本书，各班班委在读书会之前根据推荐书单每本书出一定的数量的题目作为竞赛题。以平时的学习小组为单位，展开各小组间的知识竞赛。以答对最多的小组为胜，对获胜小组予以奖励。
5.班主任对班里同学学习的建议及对此次读书会作出总结，最后宣告活动到此结束。
6.以班为单位，每位同学写一个本学期的学习目标，由班委整合后以电子版形式发送到邮箱@。
1.班会时间控制在45分钟左右。建议交流讨论环节时间控制在15分钟左右，知识竞赛时间控制在25分钟左右。
2.各班要写一份关于开展读书会的策划书。
3.活动内容必须紧扣主题且应具备严肃性。
4.班会具体时间和地点由各班自行安排，课室由各班申请，决定后于3月19日之前将时间和地点发送到手机xxx/。
5.要求各班在班会结束后上交5-10张班会照片到邮箱@。
6.建议申请多媒体教室。
读书会的方案设计篇十九
家下午好！我是今天的主持人，我是主持人。愿我们与您一起度过一个轻松愉快的下午。
第一环节。
主持人1：古人云：“腹有诗书气自华。”为了促进学校的持续发展和教师的专业成长。本学期，学校为每位教师配备了“教师书包”。相信在走进书本的日子里，你一定收获连连、感触多多。
（讲完了，主持人总结一句：请到去领取礼物。请张校为我们抽取二年级教师代表。掌声有请xxxx依次7人上台）。
第二环节。
多种处理办法，你会选择哪种？并说说你的理由。请家畅所欲言。（击鼓传花，或者做数字抽签）。
让我们看一下心理专家的点评。
主持人2：接下来是学校搜集整理的典型问题，相信可以碰撞出智慧的火花。
案例一：
案例二：
迹。下面请张校长发言总结并对学校下一步工作做一部署。
主持人2：谢谢张校对我们的肯定！作为实小一员，我们很幸福；拥有那么多爱岗敬业的同事，我们很幸运！在老师们的共同努力下，实小的明天会更加美好！
总：本次会议到此结束，祝家马年快乐，马上要啥有啥！
读书会的方案设计篇二十
开场：
[视频]。
储：各位老师、
周：各位同学，
合：大家晚上好！
键：欢迎大家来到10级广告班读书会。
储：读书会作为广告专业的传统活动，蕴含着本专业老师对广大广告学子们“要做广告人，先做文化人”的殷切期望。
莹：所以我们今晚相聚此地，共同领略书的魅力。
周：首先，请允许我向大家介绍今天参加我们活动的老师，他们是【每人两个】（鼓掌）。
（官腔说完）。
储：我们的读书会现在正式开始。
储：（解释主题）你们知道今天读书会的主题是什么吗？
【】小心广告人。（观众回答)。
周：没错，就是“小心广告人”。
键：做广告，要加班，要提案，还要经常头脑风暴。而且还在自杀排行榜的榜首，你们真的要小心啊！
莹：其次，对于外界来说，广告是普遍的，而广告人却是神秘的。一个具备以上所述能力的广告人，能让你的被动性需求变成主动性需求，让你的柔性需求变为刚性需求，让你的钱包由涨的变成扁的。所以，你们不小心他小心谁啊？！
（大概要说到充分的专业素养，眼界开阔，博学而有创意，活得开心这几个点）莹：总的来说，就是要“学得精”，“读得广”，“懂得多”，“玩的起”。
周：今天我们的读书会将由六大方阵参与展示。
周：他们分别是:何欣键带领的粉红小组。
储：赖舒帆带领的蓝色小组。
键：何家倩带领的黄色小组。
莹:朱学干带领的紫色小组。
周：郑思苑带领的红色小组。
键：还有郝雨带领的绿色小组。
主体部分：
第一个环节——学得精。
储：周琳，活动开始到这里，可能有的同学就开始疑惑了，我们今天不是读书会吗？怎么从开始到现在就一直在讲小心广告人啊？！
周：是啊，我也在纳闷呢？
【何莹起哄：对呀对呀??】。
周：我明白了。广告人也应该像庖丁那样，只有极其精通广告技术的时候，才能跳出一般人的思维框架，深入细致的剖析广告。
【何莹、欣键：哦~~~~】。
储：没错，重点就是这个【精】，下面这一环节就叫做，广告人要学得精。
周：围绕学得精环节六个小组将分别采用不同形式参与展示，
周：我们最后将会根据老师评分进行评奖。
莹：最后我们将会评出最能忽悠奖，最淡定奖，最具内涵奖，以及最有分量的最佳广告人金、银、铜奖。
储：好的，接下来我们进行广告人要学得精之入门篇。这一部分将有三个方阵展示自己的书籍。首先欢迎粉红小组带来的《一个广告人的自白》。
储：嗯，后面将会更精彩！对了，考你一个问题啊，我提示三个词儿，联系到一起猜一本书名。
这三个词是：动物、革命、政治。
【何莹、欣键：我知道。我知道。】。
周：我知道答案的，呵呵，答案就是蓝色小组带来的《动物庄园》~大家掌声欢迎！
周：欣赏完精彩纷呈的舞台剧，我们接着来欣赏下一本书籍吧，相信这本书大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
第二个环节——懂得多。
周：不得不感叹一句啊，这次同学准备的很用心啊，竟然可以用这么多的方式来展示一本书。储:是啊，大家都计划了好久呢。看完这三个方阵的展示，我们看到了同学们对于专业知识的了解，但是，似乎广告人除了这个【精】之外，还需要懂的多啊，没有渊博的知识基础，是建不了高楼大厦。接下来的环节就是考验大家这一点了。
周：欢迎进入广告人要懂得多环节。现在我们把镜头交给场外两位主持人。
莹：欣键，这个环节要是你来玩的肯定特轻松啊，都说您是我们班最博学最有智慧的人了。键：嘿嘿。。略懂，略懂，主要是答案都在我这。这个环节，分为六大方正必答题和全场抽抽乐环节，我们将随机抽取一名同学回答问题，然后由这位同学指定另一个方阵的一名同学回答下一个问题。
莹：六个问题以后，我们将再抽取5位在场观众来回答最后三道题目。（包括老师和学长姐们哦）。
第三环节：广告人要玩得起。
键：刚刚大家表现的很精彩啊!
莹：嗯。
键：还想不想继续？【递麦给观众】。
莹：接下来我们来电更high的节目吧！欢迎进入广告人要玩得起！
键：你们知道怎么样才是玩得起吗？
莹：不知道哦。不如你给我们解释一下吧。。。
键：好的，那我解释一下游戏规则吧。
莹：要是大家还不太明白，那下面由我和欣键来示范一次。
第四环节广告人要学的精之进阶篇。
储：还记得我们第一个环节叫什么名字吗？详细点的名字哦。
周：当然记得啊。广告人要学得精之入门篇。
储：不错，接下来的就是广告人要学得精之进阶篇。
储：接下来的在这一组大家肯定感兴趣。
莹：微博！！
键：王鸿我刚刚就把你微博了。
储：欢迎下一组带来《微博改变一切》。
周：果然啊，微博的力量真的很强大啊。
储：必须的啊，我现在每天都会看的，确实能很快的了解到一些新闻，以及身边朋友们发生的趣事。
储：接下来这本书相信大家肯定都很熟悉了。那么有请黄色小组带来——《定位》。且看看他们是如何定位的。
周：看完上一组的精彩节目，接下来让我们用热烈的掌声欢迎紫色小组为我们带来《控脑》。
一个关于品牌与营销的故事。
第五环节广告人要读得广。
周：王鸿啊，你说除了前面说到的懂得多和学得精，还有什么呢？
储：这个你考不倒我的，我知道答案，还要读得广。
周：没错，非常正确。只有读书破万卷，才能下笔如有神啊，接下来的环节名字便是——广告人要读得广！
键：这个环节，由展示方阵成员抽号，被抽到同学或者老师请用一分钟的时间来展示属于他的“我的书”。被抽到号的同学或老师站起即可。每次抽两个。
莹：时间为一分钟。参与互动者可获得纪念徽章一枚。
第六环节颁奖：
键&莹：颁奖啊！
键：下面我们将首先颁发的是【最能忽悠奖、最具内涵奖、最淡定奖】。
莹：奖品有马克杯一只，明信片一套，徽章一枚。
键：
储：接下来颁发的是今晚含金量最高的三个奖，分别是：最佳广告人金、银、铜奖。
周：他们的奖品有：马克杯一只，明信片一套，徽章一枚，但是他们的明信片将会有今晚所有老师的亲笔签名!
分享“我的书”
周：王鸿啊！今天你带书来了吗？
储：当然带了，就放在后面呢！大家的书都放在后面呢！
周：哦！对啊！同学们，老师们，接下来这个环节是大家自由走动，交流自己所带的书的时间。
储：每个人都有一本“我的书”，把它推介给你的朋友，让他们与你一起遨游书海，让我的，你的，变成我们的！
何:大家动起来，动起来！
莹：都到后面去！
结束语：
储：今晚的读书会到这里也即将走进尾声了。首先感谢各位老师、学长姐百忙之中抽出时间参加我们的活动。
周：同时也要感谢各位10级的同学们精心策划的这次精彩纷呈的读书会。
键：希望通过这次活动，能让大家对读书有更加浓厚的兴趣！
莹：也祝愿大家在未来的广告之路上走得更加辉煌！
储：本次10广告专业读书会【合】到此结束！
读书会的方案设计篇二十一
水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。在这样一个阳光灿烂的夏日里，我们迎来了合肥市东升小学第xx届教师读书沙龙活动生活，因读书而精彩！
在即将结束的这一学年里，我们东升小学开展了轰轰烈烈的书香校园建设活动，可以说，整个校园都沉浸在一片浓浓的书香氛围中。为了让老师们的读书空间更加广阔，学校不仅为老师煤买了内容丰富的教育教学专著，还为每位老师征订了各种不同类型的杂志，这些都为家的茶余饭后提供了最丰富的精神食粮。今天，我们相约在这里，通过“读书沙龙”这样一个平台，来展示读书给我们带来的精神的升华，来诉说读书给我们带来的心灵的洗涤。那么，接下来，就让我们将时间交给三位老师，让我们一起静静地聆听她们与书的故事。
董德群老师。
瞿贤梅老师。
吴凤霞老师。
老师们，无需华丽的殿堂，无需辉煌的理由，只要一缕阳光、一杯清茶，我们就能随意地漫步书海，徜徉在书海带给我们的恢之中。有了书的陪伴，我们的生活将一路智慧，一路书香；有了书的陪伴，我们的生命也将更加厚重深沉。真诚地希望今天的读书沙龙活动能够再次点燃老师们心中的读书热情，也真诚地希望今后有更多的老师能够站在这样一个平台上，尽情地诉说着读书的幸福。
“生活，因读书而精彩”，合肥市东升小学第xx届教师读书沙龙到此结束，谢谢各位老师的共同参与！
