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演讲稿需要充分准备，包括主题的选择、观点的论证和语言的组织。演讲稿的结尾应该简练有力，可以总结观点、激发情感、留下深刻的印象。请大家注意，这些范文只是参考，具体演讲稿的内容需要根据自己的实际情况进行调整。
演讲稿字体篇一
各位嘉宾，台下与电视机前的观众朋友们：
大家好!非常荣幸受邀参加此次论坛。作为一名高三学生，“青少年体育”话题的主体，我虽是在此抒发一己之见，也希望能够让更多人听见高三学生共同的心声。
少年何以强，体育强国目标逐步推进的背景之下。这一问题的答案是不言而喻的。少年之强离不开体魄之强，青少年体育是筑就少年强健体魄的重要一环。我认为，体育不仅是对我们身体素质的锻炼，也是对我们精神品质的磨练;不仅利于个人的全面发展，而且利于社会的长足进步。“欲有强健之国格，必先有强健之人格，强健之体魄。”青少年的体育不能缺席，正因青少年体育不仅关乎个人发展，更是牵系着国家与民族的未来。
然而，就我亲身感受而言，当下青少年体育开展情况并不乐观。进入高三，书山学海的学业任务迫使运动时间“让位靠边”，体育课从频频被占到最终取消，让回忆中田径场上风驰电掣的身影成为“虽不能至，心向往之”的奢望。出于安全考虑，强度稍高的运动项目在校园中逐渐消失，天台球场上没有了扣篮的矫健身姿，绿茵场上没有了射门进球的欢呼，运动会上再也见不到长跑健儿浸满汗水的笑容。更何况，疫情期间连续的网课，加重了视力的负担，居家隔离缺乏运动空间，带来了“髀肉复生”的尴尬，在青少年体质连续多年下降的趋势之下，这样的境况只会让青少年的体育的形势日益严峻。
我能够理解并共情家长老师的担忧与关切，我也明白学校面对高三高三学生这一特殊群体时的苦衷。但是，青少年的体育重要性不容忽视，体育强国建设的步调决不能让青少年落后。因此，我仍然希望在此发出这一份呼吁与倡言。为了少年体魄之强，精神之强，人格之强，我们能做些什么?作为学生，我们应当自觉运动，乐于锻炼，不让电子产品侵占户外活动的时间，不让学业压力成为不愿活动的借口。对于家长，老师与学校，请你们相信我们，支持我们，让我们在动静兼备，劳逸结合的调合之中更加高效地学习，而对于社会各界，青少年体育的现状需要大家共同关注，持续推进，为青少年强身健体提供更积极的支持与更良好的环境。
方才朱女士的发言，让我回想起与同学们一同观看女排比赛视频的时光，十连胜的消息传来，我们为女排的光荣而欢呼，为女排的付出而感动，为国家竞技体育的辉煌而心绪激荡。我们也盼望着，不久之后的将来，少年体育的步调跟上体育强国的步伐，我们以同怀体育强国的梦想，同创体育强国的荣光，以强健之体魄共筑我强健之中国。
我的发言完毕，谢谢。
演讲稿字体篇二
22、提高文明素质，严肃考风考纪。
23、冷静分析，沉着应考。
25、认真审题，谨慎作答，以优异成绩回报父母与社会。
26、诚实守信，拒绝舞弊。
27、让舞弊远离校园，让诚信常驻心中。
28、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。
29、用心看卷，专心答题，细心复查。
30、我自信，我成功。
31、与诚信携手同行与舞弊挥手作别。
32、杜绝考试违纪行为，确保考试结果公正。
33、谨记考试纪律，切勿因小失大。
34、严肃考纪，违纪处分当日下达，全国包邮。
35、以诚信美化心灵，以诚信扶正考风。
36、今天偷的是他人的知识，明天减少的是自己的财富。
37、诚实考试虫我做起，守信做人大家参与。
38、与诚信携手同行，与舞弊挥手作别。
39、学子坦荡荡，考试不戚戚。
40、让考试沐浴诚实的阳光，让自己拥有坦荡的人生。
演讲稿字体篇三
41、考试不是谈恋爱，请不要眉目传情。
42、考海无涯，诚信作舟，满载梦想，驶向彼岸。
43、光明磊落做人，诚实守真考试。
44、积极备考，自信临考，诚信应考。
45、诚信的人生是洁白的，你忍心给它抹上黑点吗?
46、今时明时时时为诚，大考小考考考求真。
47、诚信第一，成绩第二。
49、拒绝舞弊，用诚信赢得王者的尊严。
50、诚信考试“神州”行，本分做人“全球”通。
51、勿以诚小而失之，勿以信小而不守。
52、今天考试一歪头，明天人生一弯路。
53、秉承求实校训，弘扬诚信考风。
54、诚信考风领风尚，工程形象永传扬。
55、考试不诚信，不如不考试。
56、考场上，用笔书写诚信;处事中，用心履行承诺。
57、认认真真考试，堂堂正正做人。
58、考场作弊真真是极不好的，终是徒劳而已。
59、学以载道，诚信为本。
60、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。严肃考风考纪、树立优良学风。
演讲稿字体篇四
1、诚信做人，从诚信考试做起。
2、与以实力验证自我，以诚信构筑人生。
3、易题不丢失半分，难题不放弃努力。
4、严谨治学，诚信为人。
5、严肃考风考纪，建设优良学风。
6、用诚实谱写人生答卷，凭实力选择理想学校。
7、细节决定成败，细心赢得未来。
8、遵循生活规律，保持良好心态。
9、让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
10、树立良好学子形象，杜绝考试作弊行为。
11、诚信做人，从诚信考试做起。
12、与以实力验证自我，以诚信构筑人生。
13、易题不丢失半分，难题不放弃努力。
14、怀轻松心情进考场，带胜利喜悦回家门。
15、用心看卷，专心答题，细心复查。
16、我自信，我成功。
17、与诚信携手同行与舞弊挥手作别。
18、不放过一点疏漏，不放弃一分希望。
19、我自信我成功。
20、十年磨剑为一博，六月试锋现真我。
演讲稿字体篇五
演讲是一种交流思想、沟通感情的重要方式，它主要是用有声语言来传达演讲者的思想感情，收到打动，感染听众之效，达到宣传、教育的目的。换言之，演讲是在公众面前就某一问题发表自己的`见解的口头语言活动，那么演讲稿的格式是怎么写呢?让我们85写作网的老师一起开分享一下什么是演讲稿的格式：
1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
(1)标题。
讲演稿的标题无固定格式，一般有四种类型。
1)揭示主题型，如《人应该有奉献精神》。
2)揭示内容型，如《在省科技工作会议的讲话》。
3)提出问题型，如《当代大学生应具备什么素质》。
4)思考问题型，如《象牙塔与蜗牛庐》。
(2)称呼。
提行顶格加冒号，根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们：”“朋友们：”等，也可加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。
(3)正文。
1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式：a.由背景和问候、感谢语开始;b.概括讲演内容或揭示中心论点;c.从讲演题目谈起;d.从讲演缘由引起;e.从另件事引入正题;f.用发人深思问题开头。
2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型：a.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;b.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据，用逻辑方式行文，用观点说服听众;c.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)结语。是讲演能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象;提出希望，给人鼓舞;表示决心，誓言结束;照应题目，完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。
要想写好演讲稿格式很重要，格式不对，就会使演讲稿讲词很混乱，让听者听不出主要的表达的意思，也会对演讲者的演讲大打折扣。以上就是我们85写作网分享的演讲稿的格式，我们可以代写演讲稿，没有定金要求，完成初稿满意后才付款，安全省心。
演讲稿字体篇六
尊敬的各位来宾，亲爱的观众朋友们：
大家好!我是来自xx杂志的体育专栏记者林先生。
听完朱女士的演讲，相信大家和我一样，为中国女排取得的辉煌而自豪，同时也充满了对新一代少年健将的希冀。但我在最近的采访中却发现孩子们的身体素质并不乐观，许多学校也存在一些轻视体育锻炼的现象，对此，我的观点是：强健青春之体，澎湃少年之心!
近期，我采访了一些中学的体育老师，他们反映有时考试，拖堂或讲座常常占用体育课的时间，孩子们的运动也大多十分被动，家长和校方也总因过度担心不让学生们接触强度稍高的体育项目，这些现象显示体育锻炼的不受重视。教育部门一直强调”德智体美劳全面发展，”
在人生学习的黄金时段，少年们也不应忘记强身健体。校方也应保障学生的额定体育时长，家长需多配合鼓励学生运动。
青春之体强健，成长之路顺畅。
主席曾说，身体是革命的本钱。学习与成长也需要一副强壮的体格，在座的同学们，有没有在学校晕倒，呕吐过的?这么多呀，对你们来说，生病不仅意味着身体不适，还意味着学业受到影响，运动不仅能提高机体免疫力，更能放松心情，缓解压力，比如晨跑，就能让人精神充沛，思维敏捷。
少年之心澎湃，精神之力刚毅。
毋庸置疑，运动能锻炼人的意志力，老实说，学生时代的我也不热爱体育锻炼，但成人后，我发现运动有太多太多好处，我开始接触马拉松、高尔夫、网球，甚至成为一名体育专栏记者，我想告诉大家，运动不仅能改善一个人的形象，更能改善一个人的精神面貌，马拉松的坚持，篮球的团队协作，台球的耐心等等，都是我们在手足伸展，头脑运转中的心灵的塑造。
当然，培养青少年对体育运动的热爱并不能一蹴而就，需要多方面的努力，例如校方开展更有趣，参与度更高的运动项目，家长老师共同参加，谋划;学生们自组小组，在彼此的陪伴中健身等。近期疫情中的网络体育课就是非常棒的例子。
体育强国，少年以强健体魄为强，以刚毅之心强，在此，希望所有的中国孩子，强健青春之体，澎湃少年之心!
我的演讲到此结束，谢谢大家。
演讲稿字体篇七
1.顶格写称谓语(如：亲爱的老师)
2.下一行空两格写问候(如：大家好)
3.正文
4.结尾(如：谢谢大家)
写法：
1、内容上的现实性
演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。
2、情感上的说服性
演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。
3、特定情景性
演讲稿是为演讲服务的，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。
4、口语化
演讲稿的最终目的是用于讲话，所以，它是有声语言，是书面化的口语。因此，演讲稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口头语言变为书面语言，即化声音为文字，起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面，演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语，以便演讲。同时，演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯，同演讲者的自然讲话节奏一致。
演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面：(1)整理演讲者的思路、提示演讲的'内容、限定演讲的速度;(2)引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。
由于演讲稿具有以上的特征和作用，它在写作方法上也有一定方法可循。
前我国通用的公文载体、书写、装订要求的格式一般为：
公文纸一般采用国内通用的16开型，推荐采用国际标准a4型，供张贴的公文用纸幅度面尺寸，可根据实际需要确定。
保密等级字体：一般用3号或4号黑体
紧急程度字体：字体和字号与保密等级相同
(3号或4号黑体)
文头的字体：大号黑体字、黑变体字或标准体、宋体字套色
(一般为红)
发文字号的字体：一般采用3号或4号仿宋体
签发人的字体：字体字号与发文字号相同
(3号或4号仿宋体)
标题的字体：字体一般宋体、黑体，字号要大于正文的字号。
主送机关的字体：一般采用3号或4号仿宋体
正文的字体：常用3号或4号仿宋体
附件的字体：常用3号或4号仿宋体
作者的字体：字体字号与正文相同
(3号或4号仿宋体)
日期的字体：字体字号与正文相同
(3号或4号仿宋体)
注释的字体：小于正文的的4号或小4号仿宋体
主题词的字体：常用3号或4号黑体
抄送机关的字体：与正文的字体字号相同(常用3号或4号仿宋体)或小一号的文字
思想政治理论课成果(调查报告、论文、读书报告)
题目(黑体 四号 居中)
——副标题(宋体 小四号 居中，有则写，可以空缺)
专业班级 学号 姓名(宋体 五号 居中)
关键词：3-5个(宋体 五号 各词之间空一格)
正文(宋体 小四号 行距1.5倍，上下左右页边距2.5厘米)
参考文献：(宋体五号)
[1]作者姓名.《文献名称》，《文献出处》， 出版单位，出版时间或期号。(宋体五号)
演讲稿字体篇八
用词要简明扼要、具体明确，造句必须准确，不能含糊。一般包括以下几方面内容：
(一)标题。
1、文件式标题一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。
例：《xx部门20xx年下学期。
演讲稿。
》。
2、双行式标题即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，正标题揭示观点或概。
括内容，副标题点明单位。
例：《xx。
活动总结。
——xx部门》。
(二)引言。
一般介绍工作背景、基本概况等，也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁，
开宗明义。
(三)主体。
应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分，可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构，即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分，标序加题，逐一写来。
(四)结尾。
作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结，要求简短精练。
(五)落款。
日期，如：“2019年x月x日”
注：演讲稿文档的命名应为：“xx部门20xx年下学期演讲稿”。
演讲稿字体篇九
溯游于历史奔涌的洪流，人类在重重险阻中披荆斩棘，无论是刀耕火种、燃火驱兽，还是浴血拼搏、抵御外敌，强健的体魄始终是人类立足的必需品，锻炼体魄之重要性更是不言而喻。
然洪流奔涌不息，斗转星移。步入科技日新月异发展的现代社会，却有人提出了“国强只需科技，体育无足轻重”的观点。诚然，在科技人才成为发展巨大推动力的今天，科技有了先前所未有的崇高地位。然而此番论调却片面夸大科技之用，从而忽视了体育锻炼的筑基基础。究其根本，是一味急于科技进步，片面追求发展的观点导致了如此急功近利的短视行为和取末舍本的浮躁气息。强身以筑基，健体以兴国，我们理应厘清根本，看清体育的基础性价值影响。
强健体魄能保证人的能效感、精神貌，为个人长远发展和高效活动夯实基础，从而将自身价值最大化地奉献家国。张伯苓先生早年于外国观看奥运，回国后便对国内体育事业痛心不已。为此，他提出“奥运三问”，并大声疾呼“强我种族，体育为先”，体育之重要性可见一斑。事实上，许多为社会做出巨大贡献的领导者，更是体育运动的爱好者。在繁忙不堪的工作中抽空以享受挥洒汗水的乐趣，其获得的是提效与延寿的个人双赢。无论是毛泽东“中流击水，浪遏飞舟”的冬泳英姿，还是钟南山八十四岁高龄每日坚持锻炼的日常习惯，无不昭示着体育是工作效率的推进剂，健康延寿的灵妙药。而相比体育对人的直接塑造，科技对人体健康状况的改变便显得更加间接，由此更突出了体育的非凡意义。
从先贤呐喊迈入体育强国，体育在现代社会更承担起凝聚民族认同感的重要作用。竞技体育和体育交往，让世界人民在激烈的体育赛事中感受文明交互，家国情怀。当中国女排夺冠的佳音传来，举国上下为之沸腾，体育的自豪终化为国民对民族的高度认同，对民族事业的自觉服膺。体育的“黏合剂”作用毫无疑问不可或缺，这一点，更是科技呈现的较为冰冷的“数字化世界”所无可比拟的。
当然，体育锻炼也不应忽视法律与社会准则的边界。诸如打着“弘扬体育”的名号以哗众取宠，比如“北京第一高楼跳伞行为”便不应成为体育锻炼的题中之义。在新时代的浪潮中，我们应注重德智体美劳全面发展，挟科技以遨游的同时，脚踏实地，注重强身之基。在日常生活中将体育锻炼落实到实处，方能强身又兴国，行稳致远。
浮舟沧海，立马昆仑。摒弃狭隘的“唯科技论”，以全面长远格局观放眼未来，强身以筑基，以我国青年强健之体，献祖国明朝壮丽鸿猷。
