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总结是对过去的努力和成果进行归纳和总结，以便更好地迎接新的挑战。在总结时要谦逊、追求真实，不夸大和美化自己的成绩。"下面是小编为大家收集的一些总结范文，希望对你的写作有所帮助。"
检查汇报会主持词篇一
同志们，在今天的大会上，教育局副局长----宣读了《萝北县中小学20--年师资整合方案》、教育局人事股股长----解读了《萝北县中小学20--年教师调整具体实施办法》、宣布了萝北县中小学校事业编制。教育党委书记、局长----作了重要讲话。他的讲话对我们下一步工作的开展作出了重要指示，提出了新的更高的要求。散会以后，我们要认真学习领会何局长的讲话精神，切实将各项要求落到实处。
下面就如何贯彻这次会议精神，我讲两点意见：
一、认清形势，统一思想，有条不紊地扎实推进各项工作，确保教师调整工作顺利完成。
教育资源整合工作是一项艰巨复杂的系统工程，涉及到社会方方面面，涉及到教师的切身利益。全县各中小学必须各司其职，密切配合，切实采取有效措施，确保教师调整工作顺利实施。
(一)加强领导，强化责任。各学校校长是第一责任人，一定要严格按照萝北县人民政府办公室印发的《资源整合教师调整方案》及《具体实施办法》，精密组织，规范操作，保证做到政策宣传到位、安排落实到位、工作完成到位，使走的人愉快、留的人安心。
(二)广泛宣传，营造氛围。在教师调整过程中，各学校要加大宣传力度，积极营造舆-论氛围，力促上下达成共识。学校领导和党员干部要带头做好此项工作，主动做好专任教师(音、体、美、英语、信息技术等)的思想工作，对主动留在乡镇工作的中学教师(单位不超编的情况下)在安排工作上要给予倾斜与照顾;希望县直中小学的领导、老师对于乡镇调整来的教师(特别是到小学任教、到二中任后勤岗位的中学教师)要在工作、生活上给予照顾，要正确理解、正确对待他们。通过细致的宣传、思想工作，使教师调整工作真正得到广大教师的认可得到他们的积极配合和全力支持。
(三)高度重视、扎实工作。各学校要把教师调整工作做为当前的重点工作来抓，对可能出现的问题、矛盾要做到早发现、早处理，要及时沟通、联系，把一切隐患消灭在萌芽状态。各学校稳定工作的好坏、教师工作安置的好坏、缺岗教师争取的好坏将做为年终考核校长工作能力的重要依据。
二、以大局为重，正确对待，积极配合教师调整工作。
(一)要正确对待教师调整工作。
(二)要有大局观念，积极支持、配合教师调整工作。
这次教师调整工作将会涉及到一些学校的中层以上领导，希望你们支持、配合工作，如果学校超编，你们又符合调整条件要积极参加教师调整;如果学校不超编，也希望你们能留下来继续工作。
检查汇报会主持词篇二
男：让我们伴着李商隐的《无题》开始我们的诗词之旅吧!
无题。
作者李商隐(唐朝)。
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
男：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男：字字珠玑，
女：句句经典!
男：声声诵读，
女：津津有味。
合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
男：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化。
女：我们在朗诵中汲取和传承中华民族精神!
合：六年二班“诗律词韵”经典诗词诵读读书汇报会现在开始。
男：身居陋室，心忧天下，自古就是仁人志士推崇的高风亮节。生活清贫，精神富有，拥有高尚情操与宽广胸襟的人，何陋之有?下面请欣赏文言文朗诵《陋室铭》。
陋室铭。
作者刘禹锡(唐朝)。
女：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时，我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时，我们也吟咏着它。下面，请欣赏古词吟唱《水调歌头》。
水调歌头·丙辰中秋。
作者苏轼(宋朝)。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间?转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
男：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重担，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听诗朗诵《少年中国说》。
少年中国说(节选)。
作者梁启超(清朝)。
故今日之责任，不在他人，而全在少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老;壮哉我中国少年，与国无疆。
女：一曲红楼梦，唱出了红尘里多少人的情怀，一首枉凝眉挥洒着爱与怨的泪水。虽然世事已经变迁，但为爱而歌为情而泣的旋律，永远在我们的身边流淌。请欣赏古词吟唱《枉凝眉》。
枉凝眉。
作者曹雪芹(清朝)。
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏!
女：夜晚，特别是月色朦胧的夜晚，是人们和自己心灵对话的最佳时刻。很多人前需要控制的情感，此时都会悄然而至，那才下眉头又上心头的感觉，会让你不能自己。下面请欣赏古词朗诵《一剪梅》。
一剪梅。
作者李清照(宋朝)。
红耦香残玉蕈秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。
男：滚滚长江向东流，不再回头，多少英雄像翻飞的浪花般消逝，争什么是与非、成功与失败，都是短暂不长久，只有青山依然存在，依然的日升日落。下面请欣赏词朗诵《临江仙·滚滚长江东逝水》。
临江仙·滚滚长江东逝水。
作者杨慎(明朝)。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
女：让我们伴着毛泽东的《七律·长征》结束我们的诗词之旅吧!
七律·长征。
作者毛泽东。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
活动总结：
男：这学期通过古诗词诵读活动，进一步激发了我们学习古典诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了我们的人文底蕴。
女：以后我们还会多举行这样的诗词诵读活动，让古诗词这一文化瑰宝在中华大地上源远流长，生生不息。
检查汇报会主持词篇三
同志们：
现在开会。
首先，让我们以热烈的掌声对省食品安全整顿督查组一行来我市检查指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
下面，我把省督查组的各位领导向大家作以介绍：河西出入境检验检疫局副局长陈松潘同志，河西出入境检验检疫局卫生食品处处长刘春林同志，河西出入境检验检疫局卫生食品处张耀武同志。参加今天汇报会的有市食品安全整顿领导小组成员单位负责同志。
这次会议的主要议程有两项：
现在进行第一项议程，请市食品安全委员会副主任、市食品药品监督管理局局长昌珉同志代表市政府汇报我市食品安全整顿工作开展情况。
下面请省督查组组长、河西出入境检验检疫局副局长陈松潘同志讲话，大家欢迎。
同志们，刚才，昌珉同志对我市食品安全专项整顿工作做了全面的汇报，陈局长对我市食品安全整顿工作取得的成绩给予了充分肯定，实事求是地指出了我们工作中存在问题，对下一步专项整治工作提出了明确要求。督查组的意见和建议非常重要，对我们正确履行监管职责，全面完成专项整顿工作目标任务具有十分重要的指导意义，我们要认真贯彻落实。
食品安全整顿工作不是一般的集中执法行动，而是对食品安全全面治理作出的整体部署，是对落实企业主体责任和政府监管责任提出的全面要求，对于规范企业生产经营行为、提高食品行业的自律能力、加强食品安全监管和执法的薄弱环节、全面提升食品安全水平，都具有重要意义。最近，同志就食品安全整顿工作做出重要批示，要求进一步明确责任，扎实推进食品安全整顿工作，确保为期两年的食品安全整顿工作取得成效。当前，食品安全整顿工作已进入攻坚阶段，我们要认真学习领会副批示的精神实质，进一步增强紧迫感，结合各自监管职责，扎实做好下一阶段工作，确保完成整顿的各项任务。
下一步，就落实好这次这次会议精神，我强调三点：
一是把这次省督查组检查情况和陈局长的反馈意见向主要领导进行汇报，各部门根据各自的职责做好会议精神的传达和落实工作。
二是对这次检查中发现的问题，各地各部门要举一反三，落实责任，抓好整改，并将整改情况1月23日前报省专项整治领导小组办公室。
三是按照督查组要求和全市整治方案安排，要突出重点，强化整施，依法开展整顿，确保整顿工作目标任务圆满完成。国务院明确要求从八个方面加强重点领域和重点环节的专项整顿。这些方面涵盖食品生产、流通、消费的整个链条，涉及与人民群众生活密切相关的主要食品种类。各部门要围绕重点，结合实际，针对薄弱环节和突出问题，提出进一步整顿的具体任务和目标，逐项落实贵任。要整顿一项、巩固一项，防止前整后乱、出现反弹，切实解决食品安全领域存在的突出问题，努力使我国食品安全水平、人民群众消费信心、食品质量信誉有明显改善与提升。
省督查组一行不辞辛劳，在短短的两天工作时间里，深入我市定点屠宰场、超市、餐饮单位等多个单位检查，高效、细致、扎实的工作作风给我们留下了深刻的印象。同时，这次督查组一行既是督促检查，又是传经送宝，对促进我们下一步工作起到了重要作用，在此，让我们以热烈的掌声对督查组各位领导表示衷心的感谢!
值此国庆佳节来临之际，在这里祝大家节日愉快，身体健康，万事如意!
散会。
检查汇报会主持词篇四
合:大家好!(鞠躬)。
男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。
女：浓浓的书香，伴随着冬日的暖阳，弥满了校园。
男：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
女：在想象奇特的寓言里，我们感受梦幻的气息。
男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一缕缕阳光，滋润我们的心田。
男：这学期，*组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。
女：在活动中我们的收获特别多。
男：一个个乐观向上，优美动听的寓言故事，使我们丰富了知识，明白了道理。
女：让我们陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我们就把读书的收获，向各位领导、老师，进行汇报和展示。
合：实验小学二年二班走进寓言，启迪智慧读书汇报会现在开始。
男：在茫茫书海中，寓言故事独居一隅。
女：寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。
男：这些经验源于生活，反映生活，指导生活，这就是寓言故事的生命力所在。
女：下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。
男：寓言作为文学中的一块瑰宝，数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)。
女：听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧(寓言成语接龙)。
男：同学们的表现真是太棒了!我们读了那么多寓言故事，那么哪篇故事给你印象最深呢?为什么?(生说)还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事?(生举手)。
女：同学们说的可真好，瞧!我们班的同学，个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事《狐假虎威》，大家欢迎!(带头鼓掌)。
男：他讲的真精彩，同学们是不是意犹未尽?(是)接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事——《拔苗助长》大家欢迎。
男：读了那么多寓言故事，激发了大家的创作灵感，快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧!(2人)。
女：同伴，是我们生活中不可缺少的，多个同伴，就多个亲人，多份温暖!希望同学们，多结交好同伴，不要向蝙蝠那样，最后落得孤孤单单!
男：同学们的表现非常出色，除了读寓言，讲寓言，写寓言，我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧《亡羊补牢》，大家欢迎。(掌声)。
女：同学们，读书汇报会已接近尾声，但我们的读书活动还没有结束，接下来让我们看一看*又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)。
男：尊敬的领导、老师。
女：亲爱的同学们，
男：沐浴在幽幽书香中，让我们的心灵美丽而芬芳。
女：徜徉在书籍的长河中，让我们的心灵充实而阳光。
男：让经典伴随我们成长，丰富我们的人生。
女：让生命在阅读中更加璀璨，更加辉煌!
合：二年二班读书汇报会到此结束!
合：谢谢大家!
检查汇报会主持词篇五
甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”
乙：如今我们用的好多成语在文中都能找到出处，如孟母三迁、五子登科、孔融让梨等等。我们不得不佩服中华文化的源远流长，博大精深。故此，《三字经》被称为“千年古训”。
乙：下面请李炳坤同学为我们解开这个疑团—历史的“公案”
甲：这《三字经》字字千金，字字有故事。是古时儿童上学的启蒙教材。只要记住《三字经》就可以通晓史书。
乙：哼!可不是嘛!(做出诡诈的表情)下面就请听听这位对三字经的理解。(请听相声《三字经》)。
甲：说归说，笑归笑。这三字经的内容讲的都是历史故事、行为要求等内容。比如：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。”讲的是孔子拜项橐卫为师的故事，孔子心中实在是敬佩这个七岁的孩子，于是向项橐行礼，绕城而过。这就是后世传说的“项橐三难孔夫子”的故事。
乙：《三字经》中几个字就能概括一个故事。“范仲淹，怀天下，宋包拯，锄横霸。”下面就请邸雪同学给我们讲述铁面无私的包拯的故事。
甲：“始春秋，终战国。五霸强，七雄出。”下面就让我们回到英雄辈出的战国时期的赵国，听一听赵武灵王的故事。
乙：楚霸王这个人物大家都熟悉吧!《三字经》中写道：“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。”下面由柳文凯同学为大家讲一讲《楚霸王自刎乌江》的故事。
甲：在这一假期中啊，这《三字经》我们可没少看。我们还编排个小品，名字叫“周处悔过”，下面请大家欣赏。
乙：诵读了《三字经》历史篇内容，让我们了解很多历史史实，下面我们想领导和老师回报一下吧!
甲：好啊!你说想怎样回报?
全体同学齐声：“行!”
乙：放。。音。。乐!
全班配乐齐背。
甲：下面可是加难了，
乙：迦南?
甲：什么呀!我说的是增加难度了。
乙：同学们怕不怕?
齐应：不怕。
全体同学做出“摩拳擦掌”状，跃跃欲试。
乙：我只给5个名额，谁想来?
乙：点名：。。
甲：时间过得真是太快了，闭上眼觉得自己还是刚刚入学的孩子，睁开眼我们马上就要离开学习了六年的母校，离开朝夕相处的张老师。
乙：是啊!不过现在的我们可是成熟了，不再是连厕所都不知道的小娃娃，我们现在不仅身体强壮可以保护老师，我们腹中更是满腹经纶。(相声：满腹经纶)。
(播放主题歌)。
结束语：
甲：时间在欢声笑语中度过，我们难忘我们有机会学习到流传至今的经典之作《三字经》。
乙：我们感恩我们懂得了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风俗等中国文化。
甲：经典是唤醒人性的著作，是开启我们智慧的金钥匙。
乙：让我们与经典同行，与圣人为伍，让经典贯穿我们生命的始终。
检查汇报会主持词篇六
尊敬的，同志们：
今天，一行莅临我省检查指导工作，这是对我省的关心与支持，将有力推动我省医药卫生体制改革工作和推进我省的公立医院药品集中采购工作。让我们以热烈的掌声对以及各位领导的到来表示热烈欢迎!
首先，我向大家介绍我省参加今天汇报会的人员：省药监局、省发改委、省人社厅、……(具体名单及顺序以最终名单为准)。
今天的汇报会有4项议程，第一项议程是请督导检查组组长提要求、作指示;第二项议程是由主任汇报我省公立医院药品集中采购工作开展情况和各部门、各单位补充发言。第三项议程是互动交流;第四项议程是请督查组长做重要讲话。
下面，先请督导检查组组长对督导检查工作提要求、作指示。大家欢迎!
……………………………………………………………。
下面进行第二项议程，
首先请汇报我省公立医院药品集中采购工作开展情况。
下面请有关部门和单位补充发言。
……………………………………………………………。
下面进行第三项议程，进行交流发言……………………。
下面，进行今天会议的最后一项议程，请督导检查组做重要讲话，大家欢迎!
……………………………………………………………。
谢谢。
同志们，刚才作了重要讲话，讲话中既肯定了我省前期公立医院药品集中采购工作，又对当前和今后我省公立医院药品集中采购工作提出了要求，指明了方向，给了我们莫大的鼓励和鞭策。我们一定认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实。
这次在督查工作时间只有一天，安排紧凑，内容丰富，全面了解我省公立医院药品集中采购工作情况，希望各单位要密切配合，确保督查组在江西期间工作顺利完成。
我省将借助这次督导检查的东风，按照国家的总体部署，结合实际，遵循“四个有利于”的原则，采取积极、有效措施，进一步完善和推进我省公立医院药品集中采购工作，加快推进公立医院改革，为保障全省人民的身体健康作出更大的贡献!
最后，我提议，让我们再一次用热烈的掌声感谢各位领导的关心和指导!祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意!
今天的汇报会到此结束。谢谢大家。
检查汇报会主持词篇七
来的士俺的砖头们：
受班长的指派，要我临时客串一下今天下午这个调研成果汇报会的主持。说实话，心里真有些发毛：虽说近十年来帮别人写的主持词确实不少，但要自己亲自走上台来，货真价实地冒充主持人，却是头一遭。
就我个人感觉，这次班上的分组实地考察调研，完全是松散型、自助式的行动——事前，校方没有指定地点，在选点问题上，各小组就像是八仙过海，那是各显神通;事中，缺乏具体的考察目标，地主带到哪，我们就跟到哪，他们说什么，我们就听什么，那真是走马观花、信马由缰;事后，我估计在座的各位基本和我一样，面对校方交给的任务，多少有些着忙，担心回校后，只能交上中秋吃剩的大饼了。
于是乎，在全社会绝大多数人都在与家人团聚、共同品尝月饼的香甜时，台前，承担了撰写调研报告任务的四位同学，却只能将自己单独囚禁在斗室里咀嚼着文字的枯燥，这种情形，令我感动;幕后，四个小组的八位组长也并不轻松，中秋节日期间，身在家里，心在班上，就在昨天下午的小组讨论会上，还在为帮助充实各组的调研报告礼贤下士，求计问策，这种行为，让我感怀;暗中，全班同学都在关注着本组的调研报告，特别是那人人都必须上交的300字意见建议的推敲，字数虽少，其实并不怎么好搞，这种心态，使我感慨;现场，两位老师代表校方莅临本班践行从讲授到听讲的角色转变，应该受到感谢。(环顾四周，然后说：此处应当有掌声。)
有了台前、幕后、暗中和现场这四股强势力量的集聚，我想，在接下来的汇报发言中，必将充满着同学们热切期盼的无限精彩!
根据会议主持的一贯模式，主持人通常要对各篇调研报告作出画蛇添足式的胡乱点评，这个，我不敢;同时，还要对各位汇报的内容来些挂一漏万般的简单重复，这个，我不干。
在此，我谨以十二分的诚恳请求同学们，在下面的主持中，允许我将要多次地重复一句话，那就是：谢谢某某同学的精彩发言。
下面，让我们以热烈而又尽量不干扰其他班级正常上课的掌声，有请第一组的代表x同学闪亮登场!
(一组代表发言结束后)。
谢谢一组x同学的精彩发言。
让我们以同样的方式，有请第二组的代表x同学上台演讲!
(二组代表发言结束后)。
谢谢二组x同学的精彩发言。
让我们再次重复以上方式，有请第三组的代表x同学一吐衷肠!
(三组代表发言结束后)。
接下来，让我们在热烈的掌声之后，静静地倾听第四组代表x同学的不同凡响!
(四组代表发言结束后)。
最后，我们全体同学以最为热烈的掌声有请与会指导的老师高屋建瓴式地对这次考察活动进行高位点评，作出高度总结!
(老师总结后，环顾四周)。
各位还有什么补充的吗?
如果没有，在即将结束我的角色扮演之前，我还要特别地强调一点：
散会!
检查汇报会主持词篇八
各位领导、各位来宾、老师们：
金秋送爽，桂花飘香。今天，我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人，全国著名教育改革家、著名特级教师魏xx老师。作为新学年的一大盛事，魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里，我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!
魏xx曾是一名工人，却写了150次申请要求做老师。
魏xx是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。
魏xx同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。
魏xx是一位称职的丈夫和父亲，家庭和谐，儿子以优异成绩考入清华大学。
魏xx曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。
魏xx巡游讲学海内外，至今演讲1400多场次、上公开课1000多节，所到之处，场场爆满。
魏xx不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。
魏xx从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。
魏xx不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。
魏xx看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。
魏老师长期从事教育教学研究，坚持在教学第一线，他当了二十年的班主任，二十多年的校长，十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班主任;在他做教育局长期间，他一直坚持为学生授课。
今天前来聆听报告的领导和老师有近xx人。今天的的汇报会时间安排是：上午九点到十二点，下午两点半到五点半。
下面，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。
同志们，今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言，折服了在场的每一个人。整个汇报会虽然长四五个小时，但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告，实际上是关于人生观和人生态度的报告，是一场充满哲理、充满诗意的报告。
魏老师的深情演讲，给我们带来快乐，也给我们带来了启迪，他把我们思想引向崇高的境界，也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念，让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想，教育智慧，教育艺术，我想正是他的德艺双馨，他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。
我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲，我们做不了一个魏xx，做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机，掀起学习魏xx教育思想的热潮。为推动我县的课程改革，重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!
让我们再次以热烈的掌声，对不远千里、不辞劳苦，前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!
检查汇报会主持词篇九
同志们：
今天会议的主要任务是主要是听取各县（市、区）砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况汇报，进一步分析问题、研究形势，对这三项工作进行安排部署。
今天参加会议的有：市委常委、副市长×××，市※※※局党委书记、局长×××，各县（市、区）分管国土工作的副县（市、区）长。
今天会议议程共有三项内容。
下面进行第一项议程，由各县（市、区）汇报工作情况。首先由××市汇报；
下面由××市汇报；
下面由××县汇报；
下面由××县汇报；
下面由××县汇报；
下面由××区汇报；
下面由××区汇报；
第二项议程：请市※※※党委书记、局长×××，通报砖瓦窑厂整治等三项工作情况。
最后请×××市长作重要讲话。
同志们，今天的会议议程已进行完毕。在今天的会议上，各县（市、区）汇报了砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况，×××局长通报了砖瓦窑厂整治等三项工作的情况，并对各县（市、区）对工作进行了点评，最后×××市长做了重要讲话，对全市砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进行了安排部署，我们要认真做好贯彻和落实。下面我就贯彻落实今天会议精神再讲几点意见。
县（市、区）要按照今天会议的精神，结合本地工作实际和工作进展情况，进一步加大工作力度，制定有效的工作措施，建立健全长效工作机制，明确目标、强化责任，切实完成各项工作任务，确保本地区整治工作不出现大的热点问题。三是工作上要形成合力。这三项工作不是※※※管理部门或那一家部门能够单独完成的工作，各级政府要认真履行责任，积极主动的抓好各项工作的落实，并将砖瓦窑厂整治和违法违规用地查处工作列入政府责任目标。各地各部门要严格按照各自的职能认真履行职责，加强协调，密切配合，通力协作，形成工作的合力，加快推进各项工作的开展。
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检查汇报会主持词篇十
各位专家、同志们：
大家好！
按照县上工作安排，召开武山县县城（三级城市）总体规划方案汇报会，我代表县委、县人大、县政府、县政协向到会专家表示欢迎。
参加汇报会的有规划编制单位的成员：中国市政工程西北设计研究院教授级高级规划师杜延生，他担任本次规划主编。规划师刘清云，他担任本次规划副主编。苏珍贞、林志明是本次规划的主要编制人员。
参加今天会议的有武山县县级在家领导及39个相关部门、有关乡镇的负责人。
近年来武山县社会经济持续发展，全县经济继续保持平稳较快健康发展的良好态势。伴随我县经济社会的快速发展，城乡建设也持续升温。近几年来，我县城市规划建设工作紧紧围绕县委、县政府制定的大县城战略，依托20xx年编制的《武山县城总体规划》，按照“城关东延，洛门西进，南改北扩，相向发展，建设宜居大县城”为目标，坚持高标准规划，高水准实施，使得我县城镇面貌得到明显提升，城市用地布局更加合理，人居环境及内外部交通条件得到较大改善。县城总面积由旧城区的2.5平方公里扩展到现在的7.2平方公里。
20xx年编制的《武山县城总体规划》自实施以来，对于加强我县规划管理、促进土地集约合理利用、推动县域经济发展发挥了重要作用。截止目前已基本完成总体规划中所确定的建设项目。随着我县城镇建设事业的快速发展，特别是在“城关东延，洛门西进，南改北扩，相向发展，建设最佳宜居大县城”的城建工作思路的指导下，全县城市建设掀起了新一轮高潮。原总体规划缺乏前瞻性和可操作性的问题逐步显露了出来，尤其是随着“关中——天水经济区”建设的启动，我县被定位为三级城市，我县县城建设条件优越，要高标准规划、高起点建设，需要走在全市县建设的前列，原规划建设指导思想和目标已无法满足我县经济社会发展的需要，跟不上城市建设的步伐，无法全面系统地指导全县的建设。为紧紧抓住“关中——天水经济区”建设和全县土地利用总体规划已经修编难得的历史机遇，根据“十二〃五”发展规划要求及时对我县城乡统筹建设工作进行科学指导，武山县城总体规划的修编工作有着十分重要的意义。
为把武山县建成“关中——天水经济区”三级城市，五月初，县规划局根据县政府的安排，委托省内一流的城乡规划设计单位中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院联合编制武山县县城（三级城市）总体规划。整个规划编制工作共分3个阶段，即：前期准备阶段、规划编制阶段、征求意见阶段。经向社会征求意见，反复修改后，规划设计单位已完成规划方案和人口、空间、经济三个专题研究。今天专门召开会议向各位领导及各部门负责人进行汇报。
今天会议共有两项议程，一是请规划设计单位中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院专家阐述、讲解三个专题研究和《武山县县城总体规划设计方案》。二是请各位领导及与会同志对《规划方案》进行讨论，提出下一步的修改意见。
下面进行第一项议程：请规划设计单位中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院专家阐述、讲解三个专题研究和《武山县县城总体规划设计方案》。
现在进行会议第二项议程：请参会人员对方案进行讨论并发表意见。
各位领导、同志们，刚才中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院专家们系统地介绍了武山县县城总体规划编制情况和成果，各位领导和同志们讲了很好的意见，作了重要讲话。《武山县县城总体规划设计方案》经大家讨论，方案基本符合我县县城建设的实际，基本符合县委、县政府制定的城市发展战略。
会后，请县规划局和规划编制单位按照大家提出的意见进一步修改、完善，尽快完成规划，及早组织专家评审。
下面，我就规划修改讲几点意见：
一是规划设计单位中国市政工程西北设计研究院和兰州大学城市规划设计研究院针对全县建设实际所作的三个个专项研究和县城总体规划方案，基础工作扎实，研究的方法科学，基本结论可信，与武山县发展现状、发展前景结合较紧密，取得了阶段性成果，但还存在问题。建议设计单位下一步重点在“统一数据、统一标准、统一范围、统一依据”等方面再下功夫，特别是对各部门提出的意见和建议要进行深入分析研究，广泛采纳各方意见。
二是建议弄清现状、吃透政策、谋好未来、深入研究好涉及规划制定等各个方面的重要问题。目前全县正逢“十二五”规划、关中——天水经济区实施规划制定的关键时期，要将县城规划与这两大规划紧密融合，一并考虑、一并研究。在制定规划时，各部门要具体参与到“县城规划”之中，对规划涉及所有的数据、所有思路、所有规划，相关部门要抽专门人员进行认真研究，形成结论并由单位主要领导签字、部门盖章后上报规划组，使这次县城规划的制定过程成为全县上下统一思想、理清思路、促进发展的过程。集中全县上下智慧，集中各级各部门智慧，各部门要力争使这次制定的规划和专项研究成为全县发展的精品成果，成为指导全县未来十年、二十年县域经济发展的指南。
三是建议在下一步县城规划工作中，要做到以下向个方面：一要科学确定城市规模,充分利用有限的城市土地资源,把城市、山水、绿地融为一体，创造优美的宜居环境，打造融居住、商务、文化、旅游为一体的现代化活力之城；二要加大社会服务设施配套建设力度，如中小学、医院等，不断聚集吸引人气，方便百姓生活；三要一步规划，量力而行，土地开发做到有序开发，成熟一块，开发一块，最大限度地利用好城市建设用地。四要注重县城的水、电、路等基础设施建设，做到基础设施建设与县城发展大势相结合，与自然相和谐。五要注重县城功能分区，特别是社会事业、城市服务设施布局的深入研究。县城大的功能分区已基本定型，目前要特别重视对文化、教育、卫生等社会事业，市场等城市公共服务设施等方面的深入研究。六要注重县城绿化、休闲娱乐等文体设施的深入研究。对提升城市文化品位的休闲娱乐、绿化等方面要加大力度研究。目前，县城绿化主要应抓好南北两山的绿化；二是渭河两岸的绿化。七要注重县城与全县经济社会协调发展，特别是与小城镇建设统筹发展的深入研究。县城是全县发展的龙头，研究如何使县城的发展带动全县经济社会的发展，尤其是处理好县城与“关中——天水经济区”鸳鸯、滩歌、四门、马力等重点镇如何协调发展，是当前和今后一段时期要重点抓好的工作，因此，要深入研究，统筹协调。
会议到此结束。
检查汇报会主持词篇十一
b：书是人类进步的阶梯，书是人类精神的食粮。
a：书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行。 b：书是一只鸟，读书就是站在鸟的双冀之上看五彩缤纷的世界。 a：书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛。
b：书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。
a：读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里，我们因读书而相聚。
b：胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。在这希望萌动的季节里，我们畅谈读书的收获与快乐。
a：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。 b：浓浓的书香，伴随着春天的气息，弥漫在校园。 a：在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音。
1 b：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷，展现在我们面前。
a：一个个乐观向上，优美动听的故事，使我们丰富了知识，明白了道理。 b：今天我们就把读书的收获，向老师和家长们进行汇报和展示。
齐：五年八班“沐浴书香，放飞思想”主题读书汇报会现在开始。 a：下面介绍各阅读小组推荐的家长评委。
a：祖国是祖先为我们开辟的生存之地，我们每一个人最想对祖国说的就是“我爱你祖国”，下面请欣赏诗朗诵《我爱你祖国》表演者：
b：普希金说过“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，我们要把书当成终身的朋友，下面我们来听听下面的同学给我们推荐的好书是什么吧a：在不同的年龄段，我们对书有着不同的理解，读书开阔了我们的视野，下面请欣赏诗朗诵《读书伴我成长》表演者：
b：读书不仅引领我们认识世界，还能我们带来了很多的快乐，下面请听快板《我读书，我快乐》表演者：
a：书是智慧的源泉，是智慧的结晶，读书更是一门人生的艺术，下面请听散文诗《读书是一门人生艺术》，表演者：
b：北宋时期有一个爱读书的孩子做出了一件让人震惊的大事，到底是什么事呢？请大家观看第六阅读小组的情景剧，答案就在剧中。
2者：
b：大家都知道我国的四大名著吧，四大名著是我国文学史上的经典作品，今天有两位同学对四大名著中的《三国演义》有了新的见解。下面请听相声《歪批三国》表演者：
a：古诗是我国传统文化的精粹，语言优美精炼，想象丰富新奇，下面请听诗朗诵《水调歌头》，表演者：
b：高尔基曾说过“书籍是青年人不可分享的生命伴侣和导师”。我们爱读书，乐于与书籍交朋友，下面请听现代诗《我与好书交朋友》，朗诵者：a刘铭齐：有一首词，每次读起都仿佛回到了战火纷飞的年代，看到了那位指点江山的伟人，不由的沉醉于那种磅礴的气势，下面请大家共同欣赏《沁园春·雪》，朗诵者：
b：有一种伟大的梦想，它要植于历史，更面向未来，它源于中国智慧，那就是中国梦，下面请听拍手歌《中国梦》，表演者：
a：从小我们就盼望着长大，盼望着像大人一样自由的生活，下面请听我们的宣言《我长大了》，表演者：
b：亲子诵读《妈妈你知道吗？》，表演者：
b：古人告诉世人“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，刘治辰同学告诉我们“书中自有智慧”，下面请听诗朗诵《书中自有智慧》，表演者：
a：妈妈，这是一个人最先学会的词语，也是世界上最美妙的语言，她为我们付出一切，不求回报，下面请听诗朗诵《妈妈是什么》，表演者：
b：古诗词承载了中华文化的博大精深，是中华民族五千年灿烂文学史的骄傲。
3下面请听第四阅读小组带来的风雅诵读——诗歌中的二十四节气。
a：感谢以上各位同学的精彩表演。
b：同学们的表演让我们领略了读书的优美和崇高。 a：好书能使你畅游瑰丽多姿的海洋。 b：好书能带你探索古今中外的趣事奇谈。 a：虽然我们今天的读书汇报会开得很短。 b：虽然我们手头和身边的书籍还很有限。
a：但是属于我们一生的书，永远也读不完。
b：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。 a：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐。 b：让好书陪伴我们每一天。
a：让书香溢满我们和谐的校园，让好书伴着我们健康地成长。
b：“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”热爱读书吧!从我做起，从现在做起!齐：今天的读书汇报会到此结束，谢谢大家。
检查汇报会主持词篇十二
各位领导、各位来宾、老师们：
你们好！
金秋送爽，桂花飘香。今天，我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国著名教育改革家、著名特级教师魏xx老师。作为新学年的一大盛事，魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里，我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!
魏老师曾是一名工人，却写了150次申请要求做老师。
魏老师是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。
魏老师同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。
魏老师是一位称职的丈夫和父亲，家庭和谐，儿子以优异成绩考入清华大学。
魏老师曾是中国唯一一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。
魏老师巡游讲学海内外，至今演讲1400多场次、上公开课1000多节，所到之处，场场爆满。
魏老师不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。
魏老师从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。
魏老师不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。
魏老师看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。
魏老师长期从事教育教学研究，坚持在教学第一线，他当了二十年的班主任，二十多年的校长，十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班主任;在他做教育局长期间，他一直坚持为学生授课。
今天前来聆听报告的领导和老师有近xx人。今天的的汇报会时间安排是：上午九点到十二点，下午两点半到五点半。
下面，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。
同志们，今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言，折服了在场的每一个人。整个汇报会虽然长四五个小时，但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告，实际上是关于人生观和人生态度的报告，是一场充满哲理、充满诗意的报告。
魏老师的深情演讲，给我们带来快乐，也给我们带来了启迪，他把我们思想引向崇高的境界，也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念，让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想，教育智慧，教育艺术，我想正是他的德艺双馨，他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。
我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲，我们做不了一个魏老师，做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机，掀起学习魏老师教育思想的热潮。为推动我县的课程改革，重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!
让我们再次以热烈的掌声，对不远千里、不辞劳苦，前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!
检查汇报会主持词篇十三
今天会议的主要任务是主要是听取各县（市、区）砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况汇报，进一步分析问题、研究形势，对这三项工作进行安排部署。
今天参加会议的有：市委常委、副市长xx，市xx局党委书记、局长xx，各县（市、区）分管国土工作的副县（市、区）长。
今天会议议程共有三项内容。
下面进行第一项议程，由各县（市、区）汇报工作情况。首先由xx市汇报；
下面由xx市汇报；
下面由xx县汇报；
下面由xx县汇报；
下面由xx县汇报；
下面由xx区汇报；
下面由xx区汇报；
第二项议程：请市xx党委书记、局长xx，通报砖瓦窑厂整治等三项工作情况。
最后请xx市长作重要讲话。
同志们，今天的会议议程已进行完毕。在今天的会议上，各县（市、区）汇报了砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进展情况，xx局长通报了砖瓦窑厂整治等三项工作的情况，并对各县（市、区）对工作进行了点评，最后xx市长做了重要讲话，对全市砖瓦窑厂整治、违法违规查处和乡级土地利用规划修编工作进行了安排部署，我们要认真做好贯彻和落实。下面我就贯彻落实今天会议精神再讲几点意见。
县（市、区）要按照今天会议的精神，结合本地工作实际和工作进展情况，进一步加大工作力度，制定有效的'工作措施，建立健全长效工作机制，明确目标、强化责任，切实完成各项工作任务，确保本地区整治工作不出现大的热点问题。三是工作上要形成合力。这三项工作不是xx管理部门或那一家部门能够单独完成的工作，各级政府要认真履行责任，积极主动的抓好各项工作的落实，并将砖瓦窑厂整治和违法违规用地查处工作列入政府责任目标。各地各部门要严格按照各自的职能认真履行职责，加强协调，密切配合，通力协作，形成工作的合力，加快推进各项工作的开展。
检查汇报会主持词篇十四
各位领导、各位来宾、老师们：
金秋送爽，桂花飘香。今天，我们迎来了酉阳教育界最尊贵的客人——全国教育改革家、特级教师魏xx老师。作为新学年的一大盛事，魏老师将与我们一起分享他几十年教育教学的宝贵经验。在这里，我谨代表中共酉阳县委教育工委、县教委以及全县15万师生员工向魏老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意!
魏曾是一名工人，却写了150次申请要求做老师。
魏是语文老师，用20个课时就教完200个课时的内容，且学生成绩好得出奇。
魏同时出任几个班的班主任，不管什么样的学生到了他的手上，个个品学兼优。
魏是一位称职的丈夫和父亲，家庭和-谐，儿子以优异成绩考入清华大学。
魏曾是中国一位同时担任中学班主任、中学语文教师的市级在任教育局长。
魏巡游讲学海内外，至今演讲1400多场次、上公开课1000多节，所到之处，场场爆满。
魏不是作家，却出版了几十本专著，本本畅销。
魏从未上过大学，却做过大学校长，且同时被聘请为几所大学的兼职教授。
魏不是学者，但他的教育思想却作为教育成果在海内外推广了几十年。
魏看起来其貌不扬，但他光芒四射：他是“全国优秀班主任”、“全国十大杰出青年”、“全国十佳师德标兵”、“特级教师”、“全国劳动模范”、“全国有突出贡献的专家”、“五一劳动奖章”等荣誉称号的获得者，甚至有人把他尊称为“穿西装的孔子”，而他却始终认为自己最名副其实的称号还是“人民教师”。
魏老师长期从事教育教学研究，坚持在教学第一线，他当了二十年的班主任，二十多年的校长，十几年的教育局长(去年才御任辽宁盘锦市教育局局长)。在任校长期间，他坚持任两个班的语文课，还做班主任;在他做教育局长期间，他一直坚持为学生授课。
今天前来聆听报告的领导和老师有近xx人。今天的的汇报会时间安排是：上午九点到十二点，下午两点半到五点半。
下面，就让我们带着朝圣的虔诚，带着求知的热情，用热烈的掌声邀请魏老师给我们作报告。有请魏老师。
同志们，今天我们享受了魏老师关于教育教学的精彩演讲。魏老师以渊博的学识、生动的事例、机智幽默的语言，折服了在场的每一个人。整个汇报会虽然长四五个小时，但大家似乎忘却了时间的流逝。魏老师的报告，实际上是关于人生观和人生态度的报告，是一场充满哲理、充满诗意的报告。
魏老师的深情演讲，给我们带来快乐，也给我们带来了启迪，他把我们思想引向崇高的境界，也使我们禁不住审视自己的灵魂。魏老师的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”理念，让我们感到顿悟和振奋。他有自己的教育思想，教育智慧，教育艺术，我想正是他的德艺双馨，他的大爱情怀和大师风范成就了他非凡的业绩。
我们非常希望今后还有机会倾听魏老师的演讲，我们做不了一个魏，做半个也可以。我希望大家以这次活动为契机，掀起学习魏教育思想的热潮。为推动我县的课程改革，重振酉阳教育雄风作出新的更大的贡献!
让我们再次以热烈的掌声，对不远千里、不辞劳苦，前来传经送宝的魏老师表示最衷心的感谢!
