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幼儿园消防安全应急处置预案(优质20篇)
  • 时间:2023-11-20 17:12:28
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幼儿园消防安全应急处置预案(优质20篇)

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幼儿园消防安全应急处置预案(优质20篇)
    小编:曼珠

总结是对自己经验的总结和梳理,可以帮助我们在未来的学习和工作中更加得心应手。在总结中,可以借助一些图表或数据的展示方式,来更直观地呈现自己的观点和结论。下面是一些成功人士的总结分享,值得我们学习和借鉴。

幼儿园消防安全应急处置预案篇一

(一)成立由园长、后勤分管副园长、保健人员、各班班长、保安人员组成的领导小组。

(二)按照各自的分工进行工作,突发事件应急预案——幼儿园安全工作应急预案之三。

(一)领导小组要定期检查,发现安全隐患及时处理。

(二)幼儿入园、离园时,保安人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭大门,防止无关人员进入幼儿园。

(三)幼儿园大门保持上锁关闭状态,有外人进入时,必须查明身份,做好记录后方可入内。

(一)突发事件当事人立刻通过电话报告园长。

(二)园长、保健大夫等相关人员迅速赶到现场,按照职责进行工作;外来因素造成的突发事件要报告主办单位领导。

(三)如是意外事故,保健大夫简单处理后速送医院;如是外来人员造成的事故,迅速拨打110报警。

(四)紧急疏散幼儿和工作人员到安全地带,确保幼儿和工作人员的生命安全。

(五)在等待救援的同时,严格控制闲杂人员和家长进入幼儿园,避免出现混乱状态。

幼儿园消防安全应急处置预案篇二

副组长:

组员:全体教职员工。

组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各教室、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:xx,成员:xx;火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:xx,成员:xx(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:,成员:负责做好及时送往医院的`准备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方法向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打119报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向119报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火设备灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证师生的安全逃生。

幼儿园消防安全应急处置预案篇三

消防安全工作关系到学校广大师生员工的生命财产安全,本着预防为主和“谁主管,谁负责”的原则,以预防火灾,避免群死群伤事件的发生为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作,落实学校消防安全工作责任制,增强抵御火灾事件能力,特制定本消防应急疏散预案。

一、组织领导。

为防止发生重大火灾事件时出现混乱局面,使灭火工作有组织、有步骤的进行,各部门积极配合、指挥得当、处置有方,避免和减少人员伤亡和财产损失。幼儿园成立由主要领导任组长的火灾处置领导小组。下设:灭火行动组、疏散引导组、通讯联络组,物品管理组、现场协调组。

1、任务、要求。

a)灭火行动组:

组长:行政副园长。

成员:保育组成员、传达员。

主要任务是:发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场,指挥现场人员进行救火。要求:务必做到召之即来,来则能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。

b)疏散引导组:

组长:园长。

成员:各班班长、教师。

主要任务是:迅速组织楼内幼儿及员工从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍,开辟通道。引导其进入有力地形,积极配合消防部门进行扑救。

c)通讯联络组:

组长:业务副园长。

成员:办公室人员。

主要任务是:利用电话、手机等通讯设备及时沟通联络,当好幼儿园(或单位)救急小组的眼睛、耳朵。力争使其他人力、物力用在最关键的地方。确保灭火指挥机关通讯联络畅通、指挥正确及时。

d)物品管理组:后勤管理员。

主要任务是:对从现场抢救出的物品进行妥善保管。对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册,以免重复损坏、丢失。

e)现场协调组:园长、后勤副园长和公安处消防科人员组成。主要任务是:根据现场的情况,灵活调配,正确指挥救火力量和灭火设备的使用,确保灭火工作忙而不乱,高效有序。

f)救护工作组:保健大夫。

主要任务是:协助医疗人员做好救护工作。

二、火灾处置步骤。

全园教职工要有高度的防火意识,坚持经常性的检查。牢记火警报警电话:“119”和学校“110”

1、发现火灾事件苗头或有火灾事件时应及时向学校“110”报警或拨打“119”火警电话。

2、及时组织现场人员用灭火器具进行扑救,力争能够有效控制火情,尽量把火灾消灭在萌芽状态。

3、应迅速组织引导楼内人员疏散,撤离现场。清除各种障碍,疏通各种通道,为消防人员、车辆进入现场扑救创造条件。

三、教育培训。

1、坚持经常性消防安全宣传、教育工作,利用各种形式(如黑板报、图片、录像等)宣传、普及消防知识,提高全体人员消防安全意识,增加防火工作的自觉性。

2、加强员工的管理和教育培训,力争使其做到“四全”即会宣传消防知识,会操作灭火器具,会疏散人员,会逃生自救,不断提高灭火救灾能力。

3、定期坚持对消防设施的检查、维修、更新。使其长期处于戒备状态,树立常务不懈的思想。确保消防安全工作万无一失。

幼儿园消防安全应急处置预案篇四

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的.顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:

副组长:

成员:全园教职工。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。

领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:巫俊驰(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:曾跃辉(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:张明珠(保健员),做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

(四)紧急疏散组:组长:罗荣福成员:各班班主任(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导。

幼儿园消防安全应急处置预案篇五

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,危害降低,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:张明珠副组长:罗荣福。

成员:全园教职工。

组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成园领导部署的各项任务。

领导组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:巫俊驰(火险发生时,负责立即电话报告园消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾)。

(二)灭火组:组长:曾跃辉(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。

(三)抢救组:组长:张明珠(保健员),做好送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。

幼儿园消防安全应急处置预案篇六

为规范办事处消防安全的应急响应、应急处置工作,及时有效地实施应急救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护人民群众的生命财产安全和社会稳定,结合实际情况,制定本应急预案。

一、编制依据。

根据《中华人民共和国消防法》、《省消防条例》、《省古城保护条例》和《市省古城保护条例实施细则》等法律法规及有关规定,结合实际,制定本预案。

二、适用范围。

三、预案启动标准。

有下列情况之一的,应当启动本预案:

(1)火势较大,有可能造成较大财产和经济损失时。

(2)超出企业自身应急处置能力的消防安全事故时。

(3)办事处认为需要启动的消防安全事故。

四、工作原则。

(1)统一领导,分级负责。由办事处统一指挥,协调消防安全事故应急处置工作,各社区、部门、学校、企业按照各自职责和权限,负责有关消防安全事故应急处置工作。各社区、部门、学校和各企业是消防安全的责任主体,要结合实际制定相应的消防安全应急预案,完善消防安全应急机制。

(2)以人为本,安全第一。在保障应急救援人员生命安全的前提下,以救援受伤及生命安全受到威胁人员为首要任务,最大限度地减少火灾事故造成的人员伤亡和财产损失。

(3)常备不懈,平战结合。办事处消防安全应急小组要作好物质储备、预案演练、队伍建设等工作;建立、健全、完善重特大火灾事故的预防、预警机制。

(4)信息共享,资源整合。发生各类火灾事故时,由办事处统一指挥调度,同时应逐级向上级人民政府报告。

五、应急救援组织机构及办公室工作职责。

1、应急救援组织机构。

办事处设消防安全应急救援指挥机构,指挥长由办事处主任李旦同志担任,常务副指挥长由分管安全的副主任何一鸣同志担任,指挥部下设现场人员疏散工作组、应急抢险灭火救援工作组、后勤保障组三个组。

安监办是消防安全应急救援指挥机构下设的负责日常工作的办公室,办公室主任由安监办主任刘宇同志兼任。

2、办公室工作职责。

(1)承担办事处消防安全应急救援指挥机构的日常工作,加强消防法律、法规的宣传,并督促、指导、协助各社区、部门、学校和企业做好消防宣传教育工作。建立健全完善消防安全应急救援预案,并监督、指导各社区、部门、学校、企业制定应急处理预案及消防演练。

(2)接到火灾事故发生报告后,负责向应急救援指挥部指挥长、副指挥长汇报,保持与各工作组成员的联系,随时掌握应急救援进展情况信息,保障整个火灾应急救援工作的有序进行。

(3)负责协调做好抢险救援、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生产生活秩序的工作。

六、指挥机构下属各工作组及职责。

1、现场人员疏散工作组组长:

部门:计生办、群工办、劳保所、村建所。

职责:

(1)组织无关人员紧急疏散、撤离、封闭火灾现场并设置危险警戒线;

(2)防止群众私自返回火灾现场无序抢运设备、物资等;

(3)完成指挥部交办的其它任务。

2、应急抢险灭火救援工作组组长:

部门:城管办、党政办、国土所、教办。

职责:

(2)负责立即切断火灾现场电源、易燃易爆气源及其他可能影响火势蔓延、扩大的危险源头,防止火灾事故扩大化;发生伤亡情况的,组织医务人员对伤员立即进行抢救。

3、后勤保障组组长:

部门:财政所、民政所。

职责:

(1)建立火灾信息通报制度,及时向指挥部、各工作组通报信息;

(2)负责紧急调度车辆运送救火设备及物资等;

(3)配合组织医务人员对受伤人员进行抢救。

七、应急灭火救援程序。

接到火灾报警信息后,根据起火位置、火势大小,立即调派人员到现场扑救,同时向消防大队报警。各组长、负责本组人员的召集,带领本组人员实施具体的应急处突任务。

现场人员疏散工作组组织人员紧急疏散、撤离并设置危险警戒线,对现场进行封闭,清退无关人员,维护火场秩序,防止人员发生伤亡。

应急抢险灭火救援工作组及时了解火灾现场火源位置、灭火水源方位及现场已有的消防设备设施等;切断电源,进行及时扑救、防止火势蔓延,尽量减少火灾损失。

后勤保障组要落实车辆、灭火设备、物质等应急保障,同时做好信息通报工作。

火灾扑灭后,安监办要协助消防队做好消防事故调查及善后工作,并要求涉事社区、部门、学校、企业要抓好消防整改。

幼儿园消防安全应急处置预案篇七

在我们平凡的日常里,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,就常常需要事先准备应急预案。那么应急预案应该怎么编制才合适呢?以下是小编为大家收集的幼儿园消防安全应急预案,欢迎阅读与收藏。

为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

组长:苏丽梅

副组长:郑秋红

组员:全体教职员工

组长为消防工作的第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

副组长负责各具体负责组织对紧急预案的.落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。

副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

(一)通讯组:组长:苏丽梅,成员:郑秋红(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)

(二)灭火组:组长:吴艺川,成员:许晓凤(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)

(三)抢救组:组长:王玉俐,成员:李欢欢、陈碧云(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护)

1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打"119"报警求救。

1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向"119"报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证师生的安全逃生。

幼儿园消防安全应急处置预案篇八

组长:

副组长:

成员:

(二)后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;

(三)各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

(四)保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

二、日常工作要求。

(二)幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;

(三)食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

(四)要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。

三、报警和火灾应急处理。

(二)报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

(三)在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

(七)无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;

(九)不得组织幼儿灭火;

(十)及时报告主管单位领导;

幼儿园消防安全应急处置预案篇九

方案:

一、指导思想。

在教育办的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保幼儿及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

二、工作原则。

按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。

三、工作目标。

落实安全责任制,加强对幼儿与教师的管理,提高全园师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。

四、组织机构。

成立以园长亲自挂帅的安全消防领导小组,负责全园的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

五、工作内容及要求。

1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全园师生的安全防范意识,通过一日活动、班会等多个时间段,利用专题讲座、宣传栏、横幅等多种形式和手段,对幼儿及家长进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到幼儿园每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以钟声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。

4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

疏散要求:

1、各班上课教师及班主任,为各班应急指挥。迅速组织幼儿行动,有序离开教室到安全地带:操场中间。

2、紧急疏散路线及顺序见下面安排。但必须行动迅速、安静、不慌张、有秩序、互相关爱。

3、集合地点:操场中央。

4、幼儿就餐期间遇到突发事件时,教师应迅速组织幼儿停止就餐,有秩序地分别离开教室并迅速地集中到操场中央。

5、门卫责任:

1)迅速检查幼儿园前、北门开关是否畅顺。

2)及时开门让师生外出到安全地带或外来救援人员进校。

3)严防不法分子乘机进出幼儿园从事破坏活动。

6、保健教师责任:

1)平时备好“应急药箱”,定期检查药物。

2)在突发事件中,协助总指挥工作,随时治病救人。

幼儿园消防安全应急处置预案篇十

副组长。

成员。

1、发生火灾时迅速切断有关电源,立即向119消防指挥中心报警。

2、及时报告校长或分管领导。

3、第一时间抢救伤员。

4、迅速疏散师生,撤离到安全区域。

5、积极配合消防人员灭火。

6、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延,防止未成年人盲目救火。

1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送医院诊治。

2、迅速向校长或分管领导报告。

3、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

1、发生交通事故时,立即向110或122交通事故中心报警。

2、立即向校长或分管领导报告。

3、第一时间抢救伤员,同时将其他人员转移到安全地方。

4、做好家长、家属的工作。

5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

1、发生传染病时及时通知家长隔离治疗。

2、迅速向校长或分管领导报告。

3、做好环境和物品的消毒工作。

4、积极配合有关部门做好治疗、病理和传染源的调查和处理工作。

1、如发生师生身体受到意外伤害时,应及时送伤害者医院诊治。

2、及时向校长或分管领导报告。

3、及时通知受伤者的家属或家长。

4、迅速调查事故发生的原因,并搜集有关材料,妥善处理事故。

三、应急电话。

应急指挥。

手机。

牌界派出所。

牌界医院牌界供电所。

牌界水厂。

医疗急救中心:120匪警:110。

交通事故:122消防:119。

幼儿园消防安全应急处置预案篇十一

为了认真贯彻落实安全工作有关文件精神,及时、妥善地处臵宗教活动场所突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处臵有方、责任明确”的宗教活动场所突发安全事故应急机制,保障信教群众生命和财产安全,保障宗教活动场所正常活动,建设和谐寺观教堂。根据有关法律、法规、政策,结合实际特制定本工作预案。

一、 指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立宗教活动场所安全应急处理机制,迅速、及时、积极地开展各项处臵工作,最大限度地降低损失,有效保障场所的生命和财产安全,切实维护宗教稳定和社会安定。

二、组织机构

宗教活动场所根据实际情况成立安全工作应急小组:

组 长:由场所的主要负责人担任,负责场所全面安全工作。宗教活动场所主要负责人是宗教活动场所安全工作的第一责任人。

副组长:由场所的分管安全工作的负责人担任,具体负责管理场所的各项安全工作。

成 员:由场所负责安全工作的部门及安全管理人员组成,具体落实各项安全工作措施。

安全管理人员,具体负责场所的日常安全工作。

三、突发事件逐层报告制度

建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

场所发生安全紧急情况报告程序:值班人员或发现人员—场所负责人员(应急电话:火灾“119” 报警“110” 紧急救护“120”)—当地政府、市或县区民宗局。

上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

四、安全事故处臵应急预案 (一)火灾事故应急预案

宗教活动场所人员发现本场所或者紧邻的其他单位和民宅火灾均有义务及时报警,迅速向场所的主要负责人汇报。场所内发生火灾,必须停止所有活动,立即报火警“119”,组织扑救,安全转移或疏散有关人员。

1、发生火灾事故时,迅速切断有关电源,组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、迅速疏散本场所内的老人小孩,撤离到安全区域。

3、根据火势,如需报警,立即就近用电话或手机报告消防中心(电话“119”),报告内容为:某某寺院(教堂)发生火灾,请迅速前来扑救,讲明发生事故的具体地点、明显标志、路线、发生时间、原因等。方便消-防-队伍及时赶到事故现场。

4、在向“119”消防指挥中心报警的同时报告属地的县区民宗局领导。

5、积极配合消防人员灭火。

6、 在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延。7、如果有伤员,及时抢救,拨“120”请求救助。

1、发现场所内有类似食物中毒症状时,应迅速拨打急救中心电话“120”,以最快速度将中毒人员送往就近医院诊治。

2、迅速向属地的县区民宗局、当地政府及卫生防疫部门报告。

3、立即封存造成食物中毒或者可能造成食物中毒的食品及其原料、容器、工具、设备。在食堂厨房事故现场实施警戒保卫,无关人员不得入内。

4、做好所食用食物取样工作,以备卫生部门检验。如是食用外购食物所致,也应积极配合有关部门取样。

5、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

(三)天然气泄漏事故应急预案

1、如发现天然气泄漏,应立即报告场所的负责人。 2、操作人员同时关闭天然气总阀。

3、如关闭总阀泄漏无法控制,应立即打“119”报警。

4、并在天然气泄漏区域划出警戒区,疏散引导危险区域的所有人员撤离至安全区域。

5、危险区域禁止附近机动车辆发动,禁止在危险区域内使用打火机、手机、对讲机、电源开关等一切有可能发生火灾的用电设备。

6、现场工作人员有条件的应当用湿毛巾捂住口、鼻。

7、做好现场保护,等待专业人员抢修。

8、对中毒或受伤者立即送医院,或打“120”求助。

9、立即将事故情况及时向属地的县区民宗局报告。

1、发生交通事故时,对受伤人员及时送医院抢救,并要记清肇事车辆的型号、牌号。

2、保护好事故现场以及重要物品、证据。

3、迅速拨打“110”向交-警部门报告,再向场所负责人、民宗局和当地政府报告。

4、配合交-警部门做好调查、取证、事故处理等工作。

(五)盗窃案件应急预案

1、发现案件时应及时向场所负责人报告,同时向属地的县区民宗局领导汇报。

2、安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

3、根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关(“110”)报案。

4、积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

(六)人为破坏应急预案

1、加强场所内的保卫和巡逻,必要时不许外来闲杂人员进入场所重要部位。

2、发生爆炸、投毒等恶性事故,及时向“110”报警。组织人员安全疏散,对伤员进行救治。

3、发生绑架等突发事件,及时向“110”报警,并配合公安部门提供相关破案线索。

4、发生打架斗殴致人伤残等突发事件要及时向“110”报警,及时送伤者就医,保护现场,调查原因。

(七)台风、暴雨、雷击事故应急预案

1、台风、暴雨来临阶段,加强值班,不停地巡视,若发现险情,立即向场所负责人报告,采取紧急措施。

2、关紧场所内的所有门窗。

3、暴雨来临前应及时检查疏通排水沟和下水道,保持排水畅通。

4、雷电期间,尽量不使用电器设备,并关掉电器设备电源。停止野外作业,人员不到空旷地带,树木底下,防止雷击。室内活动限制在安全区域内。

5、位于山区的场所应事前做好山洪暴发、山体滑坡、泥石流等自然灾害的预防、排除、救护、救援等准备工作。必要时,应在当地政府的'统一领导下,组织人员转移、撤离至安全地方。

6、若建筑物在台风暴雨中发生险情倒塌、倾斜、开裂等情况时: (1)现场指挥应立即组织人员抢救,引导场所人员撤离危险区至安全区域,同时切断建筑物电源、水、煤气开关。

(2)若有人受伤,立即拨打“120”急救电话。

(3)同时,在危险建筑物区域设臵警戒线并派专人值班。 (4)危险建筑物经专业人员检测后,经同意,在确保人员安全的前提下,方可组织人员搬迁贵重物资。

(5)对倒下的电线杆和树木等,立即组织人员支撑和加固。 (6)对不牢固的高架物等进行加固和拆除。

(7)对台风造成的人员伤亡和财产损失及时向属地的县区民宗局报告。

大坞镇市庄小学

2015年3月

1

市庄小学人员密集场所消防安全应急预案

为进一步加强学校消防安全工作,结合我校实际,现制定本应急预案。

一、加强领导,建立指挥系统

1、我校成立消防安全相应的领导组织机构,统一组织、统一协调。领导小组办公室设在总务后勤组。

2、我校主管领导为组长,学校保卫人员、管理人员、参加领导小组,研究和加强学校安全管理的具体办法,制定学校消防安全工作的具体的方法、步骤,明确任务,分清责任,将开展学校消防安全工作与落实安全工作目标管理责任,将开展学校消防安全工作与落实安全工作目标管理责任制结合起来,保证学校消防安全工作切实有效的进行。

3、我校积极主动与当地消防部门联系,认真做好本部门、本单位消防安全工作。

二、明确消防安全工作的重要

学校消防安全工作的重点是治理学校、消防安全疏散通道、安全出口和设置的消防报警、灭火系统等按技术规范要求操作建设的消防安全、安全责任制、规章制度、安全设施执行情况。要对校内易发事故类型、重点保护部位、工作薄弱环节、各类人员安全意识和安全知识技能等方面,开展深入全面的大检查,消防隐患,有针对性地、扎实地开展教育和防范工作。

三、建立监测控制体系

2

1、严格排查危害师生安全的校舍,要采取果断措施对违章、年久失修、超载的电网电线等基础设施,要立即组织维修、现换;发现问题要及时采取补救措施;要确保消防安全设施完好和消防通道畅通,并制定火灾应急预案。

2、我校按照《消防法》等法律法规、消防技术规范和实施方案的要求,进行自查自改,消除火灾隐患。

3、我校把餐厅、实验室、教室、图书室、会议室等人群集中场所作为检查重点,找出薄弱环节,明确治理重点,并将存在的隐患单位及问题分类造册,登记管理。

四、建立快速反应机制

1、我校建立快速反应队伍,确定专人负责,确定联络方式,保证通讯通畅。做到一级抓一级,层层负责,有效构筑预防和控制消防安全事故发生的工作体系。

2、建立信息报送制度,加强信息反馈。如实上报消防安全工作信息,主动、公开、透明,绝不瞒报、迟报、漏报。凡发现消防安全隐患向当地消防部门和教育行政部门报告。

3、建立24小时值班制度。学校要把保护广大师生员工生命安全放在第一位,切实负起责任,及时全面掌握情况,实行24小时值班制度,并有领导同志在岗带班。所有值班人员要尽职尽责,严格岗位责任制,不得擅自离岗。设立值班电话,遇到消防安全事故和紧急突发事件,立即向消防部门和教育行政部门报告。

五、建立责任制和责任追究制

1、学校要把消防安全工作作为学校安全工作的一项硬指标与各教研组把消防安全责任落实到具体人,实行分工负责制,层层落实,明确分工和职责,细化工作措施,分工到人,责任到岗,责任到人。

2、完善和落实消防安全工作责任制,学校校长是消防安全工作第一责任人,主管校长是消防安全工作的直接责任人。

3、实行责任追究制。造成恶劣影响和严重后果的,追究直接责任者的责任。把平时的检查与年终考核结合起来,对消防安全工作考核,年终奖惩兑现,特别是在发生火灾事故后,责任一查到底,坚决予以追究。

六、保障措施及责任分工

1、物质保障。学校积极筹备资金,备齐必备消防安全设施,应对急用。

2、人员保障。学校组建消防安全工作的队伍和应急预备,随时准备参加消防灭火工作。

3、技术保障。加强对消防安全管理人员进行消防安全工作培训,熟练掌握消防安全的知识、应急办法和相关操作程序。

大坞镇市庄小学

2015年3月

幼儿园消防安全应急处置预案篇十二

医院成立消防安全应急指挥部,负责医院火灾现场指挥,由医院主管院长负责,院办、总务处、保安部及成员组成。

xxx总指挥:

xxx副总指挥:xxx成员:

下设六个专门工作组:灭火行动组(义务消防队)、疏散引导组、安全防护救护组、火灾现场警戒组、后勤保障组、机动组。

消防安全应急指挥部职责:指挥协调各工作小组和义务消防队开展工作,迅速引导人员疏散,及时和扑救初起火灾,协调配合消防队开展灭火救援行动。

1、灭火行动组(义务消防队)。

xxx队长:

xxx一组组长:

xxx成员:

xxx。

二组组长:xxx成员:

主要任务是:发生火灾时迅速人员尽快赶赴现场,指挥医护人员进行救火,抢救被困人员。

要求:务必做到召之即来,来之能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽量减少或避免人员伤亡、财产损失。

2、疏散引导组。

xxx组长:

xxx副组长:xxx成员:

主要任务是:在医务人员的配合下,迅速楼内人员从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消部门人员、车辆障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合消防部门进行扑救。

3、安全防护救护组。

xxx组长:

xxx副组长:xxx成员:

主要任务是:尽快人力、物力赶赴现场对伤员实施救护,根据需要迅速派急救车辆,将危重伤员送往附近医院进行救治。

4、火灾现场警戒组。

xxx组长:

xxx。

副组长:xxx成员:

主要任务是:各出口,无关人员只许出不许进,火灾扑灭后,保护现场。

5、后勤保障组。

xxx组长:

xxx副组长:

成员:

主要任务是:负责通信联络、车辆调配、道路畅通、供电、水源保障。

6、机动组。

xxx组长:

xxx副组长:xxx成员:

主要任务是:受指挥部的指挥,负责增援行动。

1、报警:医院员工、值班人员发现火情后应立即向医院保安“119”部报警,根据火情可直接报火警。

2、接警:保安部、消防中心接警后,应立即向院和消防安全应急指挥部报告,通知各工作小组和义务消防队启动应急预案。

3、处置:指挥各工作小组、义务消防队迅速集结,按照职责分工,进入相应的位置开展灭火救援行动。

4、清点:处置结束后或在消防队到场后,及时清点人员和已疏散的重要物资,查清有无人员被困火场中以及有哪些重要物资需要疏散,并将情况告知火场指挥员。

1“119”、发现火灾应立即呼救并拨打电话报警,起火部位1现场员工应在分钟内形成第一灭火力量,采取如下措施:

(2)消防设施、器材附近的员工就近使用现场消火栓、等设施器材灭火;

(3)疏散通道或安全出口附近的员工应立即引导现场人员疏散。

2、火灾确认后,消防安全应急指挥部,立即到达火灾现场,下达指令,调集灭火行动组、疏散引导组、安全防护救护组、后勤保障组、火灾现场警戒组,指挥灭火救援工作。

3、后勤保障组切断电源,电路和配电设备。

4、火灾区值班人员迅速打通一切疏散通道。

5、灭火行动组立即调集周边,接好消防栓灭火,火源,等待救援。

6、安全防护救护组按医护人员编号,对号入座,有目标,有条不紊的对病员和重要物品疏散转移。

7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。

8、未发生火灾楼层,由负责人做好火灾区支援工作,如火情蔓延,则本区的灭火人员做好火情,同时做好病员的疏散转移的工作。

9、注意事项,在灭火时注意火灾区域,对易燃、易爆、有毒、化学品等的隔离与转移。

10、如夜间发生火情,由总值班、保安部进行信息报告,应急救援工作,灭火疏散抢救全过程同上。

1、各科室要坚持开展经常性消防安全宣传、教育工作,利用各种形式(如黑板报、图片、录像等)宣传、普及消防知识,提高全体人员消防安全意识,增强防火工作的'自觉性。

2、加强消防安全人员和义务消防队的管理和教育培训,力争使其做到“四懂”即懂本岗位火灾的危险性、懂火灾扑救方法、懂预防火灾措施、懂火场逃生方法,“四会”即会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会疏散逃生,不断提高消防人员灭火救灾能力。

3、定期对消防设施检查、维修、更新,使其长期处于良好的状态。

消防安全工作是一项十分重要的工作,全体人员务必要充分认识其重要性,自觉增强消防安全意识,提高消防安全工作的自觉性和高度警惕性,常年处于戒备状态,树立常备不懈的思想,确保消防安全工作万无一失。

幼儿园消防安全应急处置预案篇十三

为提高科室职工的消防安全防范意识,掌握消防安全知识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当保卫科发生紧急情况时,各班组员工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案”沉着、有序处理,熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线,及时传达并迅速组织救援,熟练掌握逃生时的基本知识,增强自救互救能力,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,经院应急领导小组研究决定举办20xx年度消防演练,通过演练,让科室员工接受教育,增强能力,做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的,同时又能最大限度地减小对医院正常运转的影响,特制定本次消防演练方案。

以员工自救互救及消防灭火演练为主。具体内容为:

(1)火情报警演练;

(2)火灾时的疏散、逃生及抢救物资演练;

(3)常见的消防灭火演练。

成立消防演练临时指挥小组:由分管消防安全的院长、保卫科长、医务科及护理部组成指挥小组负责指挥整个演练。

总指挥:院长,总务科科长与保卫科科长协调分工,具体指挥。秩序疏散组:

组长:总务科x主任。

成员:总务科员工。

任务:负责疏散现场的`秩序、指挥、设置警戒线。消防灭火组:

组长:保卫科x科长。

成员:保卫人员及院义务消防员任务:负责实施灭火。

医疗救护组:组长:医务科、护理部负责人成员:病区医护人员。

任务:负责现场救护和转移病人。四、基本要求:

1、各班组要做好演练前的宣传工作。

2、各班组要根据真正火灾进行疏散时,应进行的程序及本班组的实际情况,制定本班组的疏散计划。

3、演练前检查演练辖区:电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等,确保这些设备能正常运作。

4、检查疏散通道畅通、不湿滑,以免造成疏散的意外损伤。

5、各班组负责人要重视这次消防演练,在不影响工作的情况下,尽量安排人员参加,参加演练的员工要认真对待,疏散时不可中途离场,要注意安全,不可争先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不乱、有条不紊,要通过这次演练吸取经验。

现场总指挥宣布演练开始。

阶段一:报警假设情景:因持续降雨导致仓库内一老化线路打火引起火灾。

演练科目:报警;启动《消防安全应急预案》。应急措施:情况紧急,发现火情人员立即拨打电话“119”向消防对报告火情,请求救援;迅速将失火情况向总指挥部报告,并及时利用现场附近灭火器灭火,采取相关应急措施。总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场,立即启动《医院消防安全应急预案》,向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令,要求各岗位人员接通知后迅速在制定岗位待命,做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断仓库总电源、启动各项消防应急设备。

阶段二:灭火和抢救物资假设情景:发生化学药品和木材等不同性质的火灾。

演练科目:扑救初期火灾及时组织人员把物资(贵重、易燃、易爆物品)。应急措施:医院义务消防队,根据不用性质的火灾采用不同方法进行灭火演练:对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。抢救物资按物资的贵重程度及易燃易爆程度由重到轻的顺序分批运送,尽量降低财产损失。

1、爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,消防人员注意喷射方向,以免财物受损。

2、注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。

4、严肃认真,确保演练真实感。

幼儿园消防安全应急处置预案篇十四

在演练撤离及疏散过程中,所有医护人员应听从指挥,保持镇静,迅速判断火源地点和安全地点,熟悉应急流程和环节,明确自己的职责,遵守背离火源方向撤离的原则。同时嘱患者用湿毛巾捂住口鼻,低姿撤离。防止因浓烟熏伤眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。

1、病区内某床失火。在护士站,(主任或护士长、主班人员)立即组织现场医务人员全面启动应急疏散方案并立即拨打集中消“xxx”防电话报告火情及总值班。

2(xx)(xx)、护士及医生就近取用灭火器材进行灭火,护(xx)(xx)士和医生负责转移起火周围的病人。

3、其他在场人员负责关上邻近房间的门窗减缓火灾蔓延速度,并迅速通知其他病人做好疏散准备,指导能下床患者用湿毛巾捂住口鼻下蹲行走在医务人员指导下安全撤离。

5、主班通知电工切断电源,及时打开消防通道,保障安全通道通畅。

6、在不危及自身安全的'前提下将病历及抢救除颤器,心电图机,电脑等重要仪器撤除到安全地带。

7、疏散小组组织病人沿着距离自己最近的楼梯有序疏散,切勿穿越火场和使用电梯。

8、在撤离过程中,病情重不能下床活动的患者由医务人员及家属用床单及褥子兜住病人,迅速撤离。

9、撤离到安全区域清点人数,根据演练情况进行讲评并做好持续改进。

幼儿园消防安全应急处置预案篇十五

根据公安消防部门与市政府的有关要求,结合华星大厦的实际情况,为确保大厦的正常办公秩序与人身财产安全,一旦发生火情,能够有条不紊地进行扑救与疏散宾客,抢救财产,使火灾损失控制在最低限度,特制定此预案。大厦物管中心在消防中控室设置指挥部,总指挥由物管中心主任担任。一旦发生火灾,指挥灭火、组织抢救与疏散行动。

1.在大厦范围内无论何时、何地,大厦员工一旦发现火情,都有责任立即向消防中控室报警。

3.电话报警时,不要惊惶失措,要沉着冷静,语言清晰的将火情发生的所在区域、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡、报警人姓名、部门、所在位置报告消防中控室。

4.关闭火场附近的电源、煤气开关及门窗。

5.切勿高喊“着火了”,以免造成不必要的混乱,要保持冷静,只有经消防总指挥授权才可向“119”报警。

1.中控室接到报警电话时要详细记录报警人姓名,部门及发生火灾的确切位置及燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。

2.中控室接到电话报警或消防主机报火警,立即通知备勤警员到现场确认,查清下列问题:

(1)火情发生的具体位置、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。

(2)火源是什么,是电器起火还是其它原因。

(3)确认火情时应注意,不得莽撞开门,要先试一下门体的温度,如果正常可开门检查,如门体温度高,可确认内有火情,此时房内如有人,应先设法救人,开门时注意不要把身体正对开门处,视情况进入。

(4)确认火情后,立即将信息反馈给中控室。

1.火情确认后中控室值班员立即(正常上班时间)向保安部经理与消防主管报告(夜间、节假日)向值班经理报告,同时向保安宿舍发出警报信号。

2.向总机值班员(正常上班时间)报警。

3.总机值班员接到报警后立即通知物管中心主任与各部门经理。

1.大厦物管中心主任接到报警后立即赶往中控室组建灭火指挥部,指挥灭火及抢救疏散行动。

2.非正常上班时间值班经理接到报警后立即赶往失火现场指挥灭火行动。

3.保安部经理接到报警后立即赶往中控室,协助物管中心主任指挥灭火及抢救疏散行动。

4.物管中心行政办公室经理、客务部经理、工程部经理接到报警后,通知本部门各岗位人员坚守岗位做好疏散准备,立即赶往中控室组成灭火指挥部。

5.保安部消防主管接到报警后立即赶往火灾现场,指挥义务消防队实施灭火抢救行动。保安部内保主管接到报警后立即赶往大厦正门,调整警力部署,维护正门及外围秩序。

7.其他各部门各岗位人员接到报警后坚守岗位,按灭火指挥部的命令行动。

1.保安部消防主管赶到火场后立即组织现场人员进行灭火,并随时同灭火指挥部联系,向灭火总指挥报告火情。

2.冷却灭火法;义务消防队员赶到火场后,立即使用消火栓灭火,及时清理火场易燃物,用消火栓浇湿四周建筑物,降低火场温度。

3.隔离灭火法:将易燃物与火源隔离。

4.窒息灭火法:关闭门窗,用难燃材料压盖较小面积的火源。

5.抑制灭火法:使用abc干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭火源。

灭火总指挥根据火灾现场情况适时下达如下命令:

1.启动消防泵、喷淋泵、配合火场灭火。

2.打开排烟防火阀启动排烟风机,排除火场烟雾。

3.关闭中央空调,与新风系统,防止火势漫延。

4.切断失火区域的电力供应,电梯降首层。

5.开启正压送风机,向消防疏散楼梯输送新风。

6.命令工程部关闭天然气总开关。

7.下达向119报警命令。

8.下达疏散命令。

1.如现场灭火负责人认为火势不能控制,指挥部立即做出疏散决定。

2.消防中控室开通失火区域及上下两层消防广播,用广播反复播放“紧急疏散通知”,广播稿如下:客户朋友们请注意,大厦xx层发生火灾事故,消防人员正在进行扑救,为了您的安全,请迅速离开房间,疏散前请保管好自己的财物,疏散时请不要乘坐电梯,以免发生危险,请按疏散指示方向走消防疏散通道,谢谢您的合作。

3.失火区域及上下两层进行紧急疏散后,根据人员离开情况,对其它楼层进行广播疏散。

4.客务部接到疏散命令后立即组织人员负责各楼层客户的安全疏导工作,引导疏散人员走消防疏散通道。提醒疏散人员保持镇静,不要慌张,不要乘坐电梯。提示疏散人员疏散到大厦外围。人员疏散后,检查每个房间是否有人,确认无人贴上标记,如有人员未离开房间,要及时进行劝导,使其迅速离开房间。

5.其他部门人员接到疏散命令后立即进行重要物资、文件的转移。

6.内保主管接到疏散命令后指挥外围警员清出机动车道,做好引导消防车进场的准备工作。

幼儿园消防安全应急处置预案篇十六

根据《中华人民共和国消防法》和《**市消防条例》以及市教委、市公安局《关于**市学校消防安全管理规定》等有关文件精神,为加强学校消防工作,保护师生的生命及国家的财产安全,特制定本预案:

1、学校电路老化或乱拉乱接临时线造成;2、违章使用电器造成;3、易燃易爆物品使用及管理不当造成;4、违章点燃明火造成;5、乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。

1、建立领导小组:

组长:园长。

副组长:各班班主任。

组员:全体教师。

2、设立若干工作小组:

(1)疏散引导组:大班老师。

(2)安全救护组:中班老师。

(3)灭火行动组:小班老师。

(4)通信联络组:园长。

1、园长为幼儿园消防安全第一责任人,对本园消防安全工作全面负责。

2、根据消防工作有关法律、法规,结合幼儿园实际制定幼儿园消防安全管理制度,落实幼儿园消防安全责任制。

3、加强师生员工消防安全教育,普及消防知识;组织消防演练,学会正确使用灭火器材以及掌握逃生的方法。

4、消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求;加强消防安全检查,发现问题及时整改。

工作时间发生火灾时,发现者除119、110报警外,迅速报告幼儿园领导,园领导即指挥各组立即行动关闭电源;夜间发生火灾时,发现者要大声呼救,立即打119、110报警电话,报告幼儿园领导。

园领导接警后,在报警的同时应立即组织灭火行动组灭火;初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。

1、起火点有幼儿时,发现者和听到报警者(教职员工),应迅速打开通道,按照平时消防演练逃生的路线有组织、迅速地疏散幼儿,如火势已蔓延,要稳定幼儿情绪等待救援。

2、疏散引导小组立即到达各指定位子,教室门口、转弯口等,到达疏散集中地,要安慰管理好幼儿,不使幼儿走失、走散。

3、如有伤者要及时送往医院救治;如有幼儿受伤,要及时通知幼儿家长。

1、领导小组成员的通讯必须24小时保持畅通。

2、通信联络组接警后,应速到达现场,将相关情况通知各有关方面,向社区和镇领导汇报,联系110到场扑救,联系医疗部门实施医疗救护。

3、安全救护组要就地对伤员展开施救护,并迅速送伤员到医院救治。

1、火灾后应保护好现场,协助公安、消防部门进行事故现场分析,查明原因。

2、火灾发生,领导要到一线指挥、人、财、物及时到位,迅速传递有关信息,尽最大可能保证师生生命安全,使损失减少到最小。

幼儿园消防安全应急处置预案篇十七

为认真坚持“预防为主、防消结合”的方针,落实消防管理责任,切实抓好企业内部的消防管理工作,控制和减少因火灾造成的损失,杜绝人员伤亡,保障企业生产经营的正常运行。根据《中华人民共和国消防法》等法律,并结合我司消防安全工作管理制度,对火灾的预防和处置作出如下预案:

公司及各部门要建立健全领导防火责任制和职工岗位责任制,做到对消防工作与生产经营同布置、同检查、同考核、同评比,切实将上级下达的消防工作目标责任制,分解落实到部门、班组、岗位、车头、人头,做到“四有一无”,即:有消防负责人、有规章制度、有值班守护、有消防器材、无火警及火灾事故发生,把防火措施落到实处。

组长:公司总经理。

副组长:公司分管安全工作的副总经理和领导。

成员:公司安委会成员和相关人员。

公司消防安全生产应急处置工作领导小组下设办公室,办公室设在安全部,安全部负责人分别任办公室正、副主任(联系电话:

领导小组工作职责:

(1)负责指导公司消防安全生产应急处置工作机构的建设。

(2)负责与市公安局、武警消防支队、市交通局等部门的联系和协调,及时将本市和全国近期内发生的消防事故通报到全司各部门,编制消防事故隐患排查、防范措施。

(3)督查、检查各部门消防工作执行贯彻落实情况。

(4)负责承办全司消防工作的安排、检查、督导,相关法律、法规、文件等资料收集工作。

(5)发生火灾及时组织应一急处理,负责火灾事故抢险、救援、事故调查和事故处理。

及时报警:

1、任何情况发现火灾时,都应当立即报警,并立即组织义务消防队队员赶赴火灾现场及时组织灭火,疏散人员,救助遇险人员,排除险情,扑灭火灾,将火灾事故情况及时报告公司。

2、当火灾蔓延扩大,由公安消防人员实施专业灭火抢险,事故单位及时提供火灾现场消防设施配置情况和物质组成情况,以利抢险。同时义务消防队员转为协助警戒和人员疏散,维护现场秩序,严禁任何单位和个人冒险蛮干。

1、灭火抢险小组:

组长:公司分管安全工作的副总经理。

成员:公司安委会成员其他相关人员。

职责:

(1)根据火灾现场情况,及时组织现场火灾扑救、财产转移、人员疏散,安排相应交通工具运送伤员,就近医院抢救。

(2)在实施抢救伤员时应实行先重伤、后轻伤的原则,尽最大努力减少伤亡人数,降低事故损失。

(3)及时向上级主管部门报告火灾损失情况。

2、火灾情况调查组:

火灾事故发生后,配合有关部门调查组,按事故调查程序,实事求是开展调查工作,分清责任和性质,吸取经验教训。

组长:公司总经理。

副组长:公司其余领导、安全部门负责人及事故有关人员职责:

(1)参与相关部门对火灾原因进行全面调查,作好调查笔录及勘验记录。

(2)按照有关规定,及时向上级主管部门上报火灾调查结果。

(3)按“四不放过”原则,依据有关规定,对相关责任人提出处理意见。

1、火灾事故发生后,事故必须按规定及时逐级上报,凡事故发生后未及时上报的,将依据有关规定追究其责任。

2、火灾事故上报人应对事故发生的地点、人员的伤亡、财产的损失情况,准确详实上报。

3、对火灾事故隐瞒、虚报、迟报或故意不报的,将按有关规定追究其领导和相关人员的责任。

凡发生重特大火灾事故,按有关规定追究相关领导、管理者和当事人的责任。情节严重者移交司法部门处理。

幼儿园消防安全应急处置预案篇十八

h、及时汇报并请求区政府启动超出办事处应急处置能力的生产安全事故应急预案。

2.2.2办公室的主要职责。

d、组织指导辖区内生产安全事故应急培训、演练和交流工作;

e、承担指挥部交办的其他工作。

3.1.1烟花爆竹经营安全事故。

a、采取有效措施处置尚未爆炸的危险物品并疏散人员;

b、做好现场保护和伤员抢救工作;

c、协助公安部门查明爆炸物品的种类和数量。

3.1.2危险化学品安全事故。

a、迅速赶赴事故现场,组织撤离或采取其它措施保护危害区域的其他人员;

c、做好现场保护和伤员抢救工作。

3.2.1事故报告。

规模以上单位发生生产安全事故后,事故单位必须立即按照应急预案要求将事故概况同时分别报归口管理部门、110指挥中心、区政府办公室、区安监局。

规模以上单位和规模以下单位发生生产安全事故后,街道科所队、社区居委会要在得知事故信息后的第一时间上报指挥部办公室。

3.2.1应急响应。

应急响应按照生产安全事故等级,分别响应。指挥部启动生产安全事故应急预案后,在1小时内报告区政府办公室和区安监局。报告内容包括:发生事故的单位及事故发生时间、地点;事故单位的行业类型、经济类型及规模;事故的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;有关部门和单位协助处置的有关事宜;事故的报告单位、报告时间。超出办事处应急处置能力时,及时请求区级以上有关应急机构给予支持。

3.3.1先期处置。

接到生产安全事故报告后,指挥部总指挥或副总指挥、办公室人员应立即赶到现场,组织指挥公安、消防、医疗救援等相关应急队伍进行先期处置,并根据实际情况,决定采取下列必要措施:

a、立即实施紧急疏散和救援行动,组织群众开展自救互救;

b、紧急调配辖区内应急资源用于应急处置;

c、划定警戒区域,采取必要管制措施;

d、实施动态监测,进一步调查核实;

e、及时向区应急指挥部报告,并提出应急处置建议和支持请求;

f、其他必要的先期措施。

3.3.2应急决策。

指挥部总指挥或副总指挥根据生产安全事故的性质、类别、危害程度、范围、等级和可控情况,提出具体处理意见。启动生产安全事故应急预案的,报区有关部门。

3.3.3预案启动。

生产安全事故应急预案启动后,指挥部成员、应急救援队立即到位,配备必要的设备、工具。

3.3.4指挥协调。

根据事件性质、严重程度和应急处置的需要,成立现场指挥部,由指挥部副总指挥任现场总指挥,负责研究制订现场应急处置方案和措施,开展以下工作:

a、对应急行动中的重大事项作出决策;

b、统一指挥协调现场抢险救援;

c、迅速消除生产安全事故的危害和危险源,划定危险区域,维护秩序;

d、组织营救和救治受到伤害的人员,疏散、撤离、安置受到威胁的人员;

e、组织协调有关方面搞好保障和支援;

f、向办事处和区安监局(电话:__)及时报告事态发展和处置情况。

3.3.5措施要求。

e、自事故发生之日起30日内,出现事故造成的伤亡人数发生变化等新情况的,应当及时补报。

4、应急结束。

对一般事故,现场指挥部在确认事故得到有效控制、危险已经消除后,向指挥部总指挥报告,由办事处决定是否停止应急状态。对较大及以上事故,由区级及以上政府决定是否停止应急状态。

5、后期处置。

5.1善后处置。

做好善后处置工作,包括人员安置、补偿,征用物资补偿,事后重建,污染物收集、清理与处理等事项。消除事故后果和影响,安抚受害者和受影响人员,保证社会稳定,恢复正常秩序。

5.2事故调查与应急处置工作总结。

应急处置结束后,指挥部应总结分析应急处置工作的经验教训,提出改进应急处置工作的意见和建议,并形成报告,报送区有关部门。事故调查处理工作,按照国家有关规定组织进行。

5.3奖惩与责任追究。

对生产安全事故应急处置工作中成绩显著的单位和个人给予表彰奖励。对不履行法定职责,造成严重后果的单位和个人,给予相关处分和处罚;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

6、附则。

6.1预案管理与更新。

本预案由营市街街道办事处制定,报区安监局备案。为适应生产安全事故应急处置工作的新形势、新要求,改进完善应急处置措施,每年修订一次。

幼儿园消防安全应急处置预案篇十九

我园制定突发事故安全疏散方案,目的是强化师生安全逃生意识、技能。使全园师生做到人人学安全、人人懂安全、人人能安全,使我园安全工作落到实处,确保师生的人身安全。

1、突发事故应变及安全疏散领导小组:

组长:杨逸群。

副组长:王敏。

组员:胡玉萍范自影。

2、明确分工任务:

警等有关部门联系,争取最短时间得到消防、派出所等有关部门的支援与救助。(3)各班班主任负责本班学生安全疏散。(4)胡玉萍负责用无线麦克风(停电时用手提扬声器)指挥各楼层的师生根据实际情况采取安全有效的最佳方案向校内操场等空旷的地方疏散。

方案一:突发破坏性地震的安全疏散:(详细内容见《四九幼儿园破坏性地震应急处理预案》)在幼儿园领导和各楼层教师的指挥下,各楼层的学生应按早操出队的顺序安全快速地从各楼梯向校内操场和空旷的地方疏散。

方案二:突发火警的安全疏散:(详细内容见《四九幼儿园火灾应急预案》)。

1、如底层火警,火势已封闭了逃生楼梯时应及时指挥学生向楼顶天面安全出口疏散,等待消防部门救援。

2、中层火警,火势猛烈,应及时指挥组织着火点以上的学生向楼顶天面疏散,等待救援,着火点以下的学生向地面空地疏散。

3、如上层火警,应及时指挥组织学生向地面空旷地方疏散。

4、火警如是由电路引起,应当及时断开电源总闸。

方案三:突发危楼可能倒塌的安全疏散。应及时指挥组织学生远离危楼,向空旷的地方疏散。

以上突发事故如发生在晚上,将由值班保安员和黄金伦、陈志群两位老师组织住校教师自行向校内空地安全疏散,并及时向有关部门报警和向幼儿园领导汇报。

幼儿园消防安全应急处置预案篇二十

为了做好学校安全事故应急处理工作,按照上级有关要求,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、指导思想。

按照国家安全管理有关规定,本着对学生和教职工利益高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时有效处理特大事故,力争把人员伤亡和财产损失降低到最低限度,全力组织恢复学校正常教学秩序,保证任何状态下教育教学工作正常进行。

二、总体原则。

认真贯彻落实国家有关规定,严格执行《伤亡事故报告规程》,对我校发生的各种特大事故本着实事求是原则,立即将所发生的特大事故上报州教育局及有关部门,接受调查处理,按上级事故调查组提出的意见,在限期内依法对负有领导责任的主要领导、分管领导和直接责任者进行事故追究和处理。

三、有关职责要求。

1、发生任何重大事故,第一知情人必须立即向学校领导汇报。领导组成员只要知情或得到通知后,必须在最短时间内到达事故现场,迅速采取有效措施,积极组织抢救工作。

2、上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责,经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。

3、班主任、值班人员、保安及有关工作人员必须严格履行职责,到岗到位,确保各自电话24小时畅通。

4、各部门要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作的落实。

5、全体师生员工必须服从领导组的指导、调度,积极投身到相关抢救工作中。特殊情况下,无条件征用教师车辆。

6、无论发生何种事故,都必须将学生放在第一位,先保护、撤离、抢救学生,再抢救其他人。

说明:所有预案中领导小组的组长、副组长、成员的确立,根据相关职位和岗位确立。当人员职位、岗位变动时,相应接替该职位和岗位的人员为当然的负责人和相关组成人员。

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人际关系是指个人与他人之间相互联系和互动的关系,良好的人际关系对个人的成长和发展非常重要。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。以下是小编为大家收集的总结
现代社会中,科技发展迅速,给人们的生活带来了很多便利和挑战。在总结中,要突出自己的亮点和成就,同时也要直面自己的不足。下面是一些写作范文和练习题,供大家进行写作
总结是沉淀经验的过程,可以让我们更深刻地认识自己和他人。写总结要注意语言的准确性和表达的精炼性。以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和学习。开学典礼老师寄
读后感可以帮助我们反思自己的思考方式和价值观,促使我们成长和进步。在写读后感时,可以借鉴他人的观点和评价,但不要完全依赖他人的说法。以下是小编为大家收集的读后感
合同是一种法律工具,用于约束和规范各方的行为。在起草合同之前,我们应该充分了解相关法律法规和合同条款。不同类型的合同有着不同的特点和要求,请仔细参考下列范文选择
总结是对所学知识进行复习巩固,提高学习效果和学习方法的重要途径。写总结时,我们可以参考一些优秀的范文和案例,从中汲取经验和灵感。以下总结范文展示了不同领域、不同
一个好的计划应该具备可行性和可执行性。要和相关的利益相关者进行有效的沟通和合作,以获得支持和协助。计划的执行需要坚持和自律,不断调整和适应变化的环境和需求。班主
文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。如何合理规划时间,提高工作效率?下面是一些优秀的语文范文,供大家参考。领导在银行开业庆典上的讲话篇一
成功的背后,是不懈的努力与坚持;学会应对压力,保持心理健康是每个人需要重视的事情。为了帮助大家写好总结,我们为大家准备了一些高质量的总结范文,供大家参考。小学教
在工作中,我们经常需要写报告来向上级或同事汇报工作进展和成果。在报告的讨论部分,可以针对问题提出自己的见解和思考,表达个人的观点和建议。以下是小编为大家整理的报
总结不仅是对成功的经验进行总结,也包括对失败的反思和教训的总结。在总结中,可以加入具体案例和数据以证明自己的观点和成果。小编为大家整理了一些总结范文,希望能够给
一个成功的计划应该具备可行性、具体性和可量化的特点。制定计划时,要充分考虑各种可能性,并做好应对措施的准备。计划制定可能会遇到的问题和解决方案,下面是一些实用的
总结是对我们的工作和学习进行检验和评估的一种方式,有助于我们发现问题并改进。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。以下是一些
计划可以帮助我们避免临时抱佛脚,提前做好准备,从而更好地应对各种挑战。制定计划的过程中,可以借鉴他人的经验和方法,但要根据自己的实际情况进行调整和优化。在下面的
计划是我们追求个人和组织发展的基础,它能够引导我们朝着目标不断前进。在制定计划时,我们可以借鉴过去的经验和教训,避免重蹈覆辙。我们从众多范文中挑选了一些值得阅读
10.人生的意义和价值是每个人都在探寻的问题,通过思考和行动,我们可以找到自己的人生价值。不要过多引用他人观点和言论,要注重表达个人的思考和观点。通过阅读他人的
一个好的方案应该具备可操作性、可评估性和可持续性的特点。制定方案的第一步是明确目标和需求。方案的评估和调整是一个重要的环节,以下是一些常见的优化方法。志愿者趣味
教案的编写要适应学生的特点和学习需求,使教学更加贴近学生实际。教案的编写要注重问题导入和情境营造,增强学生的学习体验。以下是一些获奖教师自带的教案,经过实践检验
教案是教学过程的蓝图。在编写教案时,应充分考虑学生的实际情况和学习能力。教案是教师根据各种课程标准和要求制定的一种教材编写工具,教案是教学原则和方法在具体教学中
在总结中,我们可以发现自己的错误、盲点和不足,从而有针对性地改进和提升。在写总结时,要注重客观性和真实性,不要夸大或淡化事实。接下来是一些总结报告的格式和内容要
合同是一种法律约束力的协议,有助于维护交易的公平性和透明度。在编写合同时,可以参考相关的法律规定和案例。面对复杂的合同撰写任务,以下是一些建议和方法供大家参考。
演讲稿是一种用口头形式向听众传达信息、表达观点、发表看法的文体,它可以帮助我们提升口才和表达能力,我想我们需要写一份演讲稿了吧。善用一些修辞手法和表达技巧,可以
人际关系对个人成长和生活幸福有着重要影响,我们应该注重如何建立良好的人际关系。充分阐述你的观点和看法。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧
总结是对过去一段时间的学习和工作生活做出的一种总结和概括。在写总结时,我们可以采用引用信息、梳理思路、分析问题等方法,增强总结的准确性和完整性。以下是一些常见总
教案的结构应当合理,包括引入、导入、设计、实施和评价等环节。在编写教案时,需要根据学生的特点和实际情况选择合适的教学方法和策略。这里为大家提供一些与教学内容相关
计划是指为了实现特定目标而制定的一系列步骤或安排。制定计划前,我们需要明确自己的目标和所需要的资源。在这里,你将看到一些成功案例的计划书,从中学习和汲取经验教训
制定计划可以帮助我们合理安排时间和资源。按照优先级别进行任务排序,确保计划的合理性和可行性。这里有一些建议,可以帮助每个人更好地制定个人目标和计划。物理教研组工
总结可以帮助我们深化对知识的理解,加深对经验的把握。对于那些边界模糊的情况,我们应该如何确定其分类?以下是一些优秀的总结范文,供大家参考,希望对大家的写作有所帮
心得体会是对过去一段时间的工作和生活进行回顾和总结,有助于我们认识自己的成长和变化。编写心得体会时,可以参考一些经典范文或者相关书籍,丰富自己的语言表达。接下来
总结能够提醒和激励我们不断努力,为更好的未来而奋斗。要注意语言的准确性和规范性,使用简练、通俗易懂的词汇和句子结构。这里收集了一些总结范文的精华,供大家参考和借
总结可以帮我们梳理思绪,优化方法,更好地实现个人和团队的目标。总结的写作需要考虑结构、语言和内容,下面为您详细介绍一些指导建议。借助以下总结范文,我们可以更好地
总结是思考、反思和总结的过程,可以提高我们的工作效率。写总结时,要注意修辞技巧和表达方式,使文章更富有感染力和吸引力。以下是对过去一段时间总结的一些范文,可以帮
计划是指预先安排并确定的行动步骤和目标,它可以帮助我们有条不紊地完成任务。计划的制定需要有相应的时间安排,以确保任务的逐步完成。以下是小编为大家整理的几个计划制
总结不仅仅是对成绩或者经历的简单罗列,更是对其中的经验和启示进行深入思考的过程。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。总结是一种成长和进步的方式
教案的编写需要考虑学生的实际情况和特点,符合他们的认知规律和学习需求。教案的设计要合理安排教学内容和学习任务,使学生的学习过程更加有序和连贯。以下是小编为大家整
通过总结,我们可以概括出规律和经验,为未来的发展提供指导。在写总结时,要注意突出重点和关键,清晰地表达自己的观点和结论。以下是一些成功的总结范文,供大家参考和学
在生活学习中,我们常常会有一些值得思考和总结的经验和感悟。写心得体会可以适当运用一些修辞手法,如比喻、夸张等,增强语言的生动性和感染力。接下来是一些关于心得体会
在现代社会,计划已经成为我们生活中必不可少的一部分,它可以让我们更有目标地前进。制定计划时,我们应该注意平衡,避免过分追求完美和高标准而忽视了实际。计划的成功与
计划还可以帮助我们提前预知可能遇到的困难和挑战,并做好充分准备。与他人沟通和合作可以帮助我们获得更多的想法和建议,提高计划的质量。如果你正在制定计划,这些范文可
对于个人的职业发展和学习提升至关重要。正确的总结方法是将问题和解决方案进行对比和分析。高效职场人士总结了自己多年的经验,与大家分享,希望能为大家带来启示。贫困助
方案是一种为解决问题或达成目标而提供的详细步骤和方法的计划。方案的有效实施需要合理的时间安排和进度控制。方案的实施过程中,可以根据实际情况进行监测和评估,及时发
法律意识是社会公民的基本素养,我们应该加强法律教育。总结要注重语言的流畅与得体,使读者能够易于理解和接受。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看
制定计划可以让我们更有条理地进行工作和学习,避免做出盲目的决策。制定计划时,我们可以分解任务,设定优先级,合理分配资源。通过制定计划,我们可以更好地追踪和评估我
总结让我们明白,成功的背后往往有着无数的付出和努力。平凡的付出可能会创造出不平凡的结果,我们应该珍惜每个细微的努力。读写总结范文可以提高我们的写作和表达能力,增
总结可以促使我们深入思考,对过去的经验进行总结和思考,从而更好地发展自己的潜力。总结的开篇要引入主题,可以使用一些引人注目的背景介绍或者问题陈述,引发读者的兴趣
总结可以帮助我们反思并总结过去的经验,为以后的发展提供指导和参考。在写作总结时要注重条理性和逻辑性,使文章结构清晰明了。阅读一些成功人士的总结经验,可以帮助我们
历史是人民经验的总结和智慧的结晶。要写一篇好的总结,需要事前事后做好充分的准备和收集相关的信息。下面是一份优秀总结范文,供大家参考和借鉴。家长的检讨书篇一尊敬的
演讲稿应注重语调和肢体语言,以增强演讲效果。如何组织清晰的逻辑结构,使演讲内容条理清晰、层次分明?这是一篇关于教育改革的演讲稿范文,希望能促使我们对教育问题进行
报告的结构一般包括引言、目的、方法、分析、结果和结论等部分,需要符合逻辑和条理清晰。在撰写报告时,我们需要注意语言的准确性和规范性,避免使用口语化的表达方式。报
在总结中,我们可以准确把握自己的优势和不足。在写总结时,可以采用扩展思路、对比分析等方法,使文章更丰满、更有说服力。在下面的总结范文中,作者对过去的学习经验进行
读后感是对读完一本书之后所产生的感受和思考进行总结和归纳的一种写作形式,它可以帮助我们更好地理解书中的内容,深化我们的阅读体验。每次读完一本书,我都会产生一股冲
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。如何写一篇令人信服的演讲总结?以下是一些经典总结的例子,希望对大家写作有所启发。浅析中国的司法独立论文
总结是促进个人和团队成长的重要工具,能够帮助我们更好地认识自己。写总结时,可以多方面地思考和分析,综合不同的角度和观点来展现问题。希望这些总结范文可以激发大家撰
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总结能够理清思路,凝练经验,使得我们的工作和学习更加高效。一篇完美的总结应该全面、客观地总结过去一段时间内的工作或学习经历。"总结是对过去经验的总结并提取出有用
通过总结,我们可以更好地发现问题和改进方法,提升自身能力。要写一篇完美的总结,首先要有明确的目标和主题。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的
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