一键复制
人生是一本书，而总结就是书页中的扉页，记录着我们走过的每一页。在总结中，我们可以借鉴他人的经验和方法，以提高自己的总结能力。下面是一些写作素材，供大家参考。
考试没考好的检讨书语文篇一
亲爱的父母：
你们好！
我怀着深深的愧疚向你们递交我这份月考语文考试成果差的检讨书。此次语文考试，我只考了x分的.成果，在班级傍边倒数第x名，让二老颜面无光，也让语文教师很生气，叫你们去学校训话。为此，我感到深深的对不起你们，我要对这一切向你们抱歉，深深地对你们说一句：十分抱愧！
从今往后，我必然坚决矫正：
第一，在语文成果没有提高x名之前我再也不碰电脑了。
第二，我要专心温习语文，将大局部精神分在语文学习上，稳固好本人的语文根底。
第三，我要充沛汲取此次经验，仔细看待本人，让本人变得积极上进有责任心。考取优良成果报答父母，让父母脸上有光。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
考试没考好的检讨书语文篇二
尊敬的老师：
您好！
上学期的期末考试，我的语文成绩居然退步成了刚刚及格的分数，看到这样一个成绩，我也是不敢置信，我在拿到自己的成绩单的时候，也是目瞪口呆地死死地盯着语文成绩看，一直在想，为什么我的语文成绩会一下退步了如此的快？通过自己在假期中的深刻反思，我给老师写这份检讨书，来总结我语文考试没考好的原因：
第一，上学期的语文课开始懒散，与同学开小差，上课时会出现小动作，上语文课的状态不如从前那么好了。导致在上学期的期末考试，上课老师讲过的原题目我都没有做出来，白白丢失了十几分的分数。
第二，自认为自己的知识掌握的很全面，能在考试的时候考出自己本应该有的成绩，对自己有足够的信心。可是现在看来只是自己的自负，我对知识掌握的并不全面，可是我在考试前却没有复习，没有为自己的这次考试做好充足的准备，对自己的考试一点都不负责，一直再说“温故而知新”，这句话的含义其实我并没有懂。
第三，将语文功课看得不是那么重要，把很多该花在学习语文的时间，用在了其他的功课上，导致自己对语文知识的掌握并不是很牢固。
我知道想要取得一个良好，自己理想的成绩，不是光靠自己觉得掌握的已经很充足了，而是要打好坚实的基础，上课之前对即将要学习到的知识做好预习准备。上课的时候，认真地听老师讲课，把笔记记好，该标记的地方标记出来，不懂的及时去问老师，解决自己的问题。下课的时候又要及时地对当堂课所学的知识内容做好复习，让自己对当堂课的知识记忆更加都深刻。
所以，我要想取得一个良好的成绩并不难，但是，我却因为自己的懒散和懒惰没有做到这几点。这次的语文成绩给我的打击很大，特别是看到有些题目扣分，是因为我没有将题目审清楚，觉得自己真的已经后悔莫及。现在我能做的就是在今后的学习中更加的努力，努力地将自己的基础知识打牢固。考试之前将不能怠慢任何一门功课，为每一门要考试的功课做好充足的准备，考试的时候，将题目看仔细，不能马马虎虎地做事，争取在以后的每一次考试都能拿到自己和老师理想的成绩，不让老师再失望了。
最后，还是要为上学期的考试对老师说一声对不起，接下来，我不会辜负您对我的期望。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
考试没考好的检讨书语文篇三
尊敬的老师：
你好！
我这次(语文)考试很不理想，只得了79分，没有达到老师要求的80分。(所以被老师罚写没考好的原因)。
这次作文我扣了5分，除了作文，我扣了16分。我第一大题，基础知识就被扣了7.5分，其中补词语扣1分，按要求写句子扣2分，填空扣了4分，默写古诗扣0.5分。我除了按要求写句子是真的不会做，其它的应该都对的。两篇阅读我扣了8.5分：第一篇阅读的划句子扣了2分，因为我不知道划几句句子，造句和反意(义)词共扣1.5分，这些题我都不应该扣分的。第二篇阅读我竟然扣了5分，都是粗心引起的。
这次考试考这么差，就是因为粗心，我以后一定要改掉这个毛病。
此致
敬礼
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
考试没考好的检讨书语文篇四
尊崇的教师：
您好！
在以前的学习中，我没有仔细努力，这次没考好，如今想起来十分悔恨。明天，我怀着愧疚和悔恨给您写下这份检讨书，以向您表示我对本人的错误的看法。
晓得考试成果后，我为我考出的这点分数而感到耻辱，弥补已火烧眉毛，得尽快亡羊补牢了，要化耻辱为动力，努力学习。我也要经过这次事情，进步我的思想看法，强化责任感。在今后的学习生活中，我必然会好好学习，各课都努力往上赶。这次事情使得我仔细反思，发现基本的缘由在于本人的态度不敷端正，温习不敷片面，自以为可以轻松考出上学期末的成果，便没有再下功夫，做错的题没有及时矫正，不懂的中央也没有及时讯问，以致于到最初往往遗忘，招致了知识的破绽。这次考试充沛反映出了我的成绩所在，经过这件事，我越来越明晰的觉得到本人所犯错误的严重性，为此，我必然会在当前的工夫里更严厉地要求本人，仔细看待生活学习中的每一件事。我成认英语不断是我的弱项，但我也不会不断向它抬头。
从哪跌倒就从哪里爬起来，相对不在同一个地点再跌倒第二次，要努力坚持，一点一点地进步，扎扎实实地走好每一步，要按时按质完成作业，就算不会做也不要抄他人的作业，每天仔细听讲，细心做好上课笔记，牢牢记住教师说的重点和难点，少量做题，踏踏实实学习。我深深地记得父母得知我的英语成果后绝望的表情，觉得十分对不起父母对我的付出。因而，我要兢兢业业争取下次考试获得好的成果，以优良的成果来报答已经为我做过有数付出的教师和我的父母，所以我不成以再犯懒散的错误了，我要积极地对待我所生活、学习过的每一天，给我本人留下一个美妙的回想，给同窗和教师留下好的印象。
如今我已看法到本人的错误，并且晓得如何改正本身，所以我在当前的日子里，会格外的.严厉要求本人，不会让本人再重蹈覆辙了。经过这几天的反省，思想较之前曾经有了很大的改动，对本人也有了新的要求。我要感激教师让我写这份反省，让我愈加深入的看法到本人的缺乏，为我敲响了警钟，从本人身上找错误，查缺乏，深入的反醒本人。感激教师的鞭笞，再次把我拖回理想，叫我本人面对本人变成的结果，目的是为了不让我们到最初才感到懊悔莫及，到那时一切都已为时已晚。教师的用心良苦我已感遭到，为之前，我孤负了教师的希冀而感到抱愧。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
考试没考好的检讨书语文篇五
尊崇的教师：
您好！
教师对不起，我这次考试没有考好，本来我的英语成果也是不错的，但是由于在平常的时分贪玩没有考好，我错了。
在考试的时分，我才发现我本来有很多的知识点没有掌握，很多都是教师您讲过的，我都有印象，但是就是想不起来，在学习的时分觉得本人曾经掌握了，但是到了考试才发现没有，教师不断通知我们不要眼高手低，我不断都没当回事，以为曾经学会了怎样会眼高手低呢？本来还是我没有做好的缘故。
学习不是游戏，需求时常复习的，教师通知我们要学习仔细，要多做练习，才干增强记忆，不然就会很快就遗忘的，我没有依照教师的说法去做，如今我吃了亏才晓得，我平常虽然在上课的时分比拟仔细，但是我却没有做好本人该做的，总是有很多的中央呈现破绽，比方上课的.时分容易鄙人面开小差，说悄然话，打闹，走神。
虽然外表上我不断都比拟仔细努力，但是我却没有做好，没有做到本人该做的，我本来就对英语不太感兴味，因而在上课的时分就没有仔细学习，我没有好好学习知识，没有做好本人的义务，把英语成果落下了，让我这次英语考试没有考好，还好这次只是其中考试，我还有弥补的时机。
并且我在考试之前也没有仔细温习，完全是太贪玩了，没有仔细学习没有好好努力，把那些只是温习一遍，如今我十分懊悔假如温习一遍也不会成果这么差，但是这次的考试却让我惊醒了，我明白了我必需要好好努力学习了，不克不及在这样下去了，在这样下去英语将是我的短板，让我学习十分困难，这对我的学习生长并不是坏事。
我会在这次期中考试之后仔细学习，绝不再上课的时分在做其他小举措，绝不在上课的时分走神，必然会仔细学习，奋发努力，做好本人的事情，绝不在平常上课的时分做其他事情，一切都以学习为重，做好本人学习的义务，遵从教师的话，做好本人的事情。把心思花在学习上。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
考试没考好的检讨书语文篇六
亲爱的教师、父母：
我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲，特此递交这份检讨书，表达我的`歉意。
关于我此次期中考试的成果不睬想，我总结了如下几点缘由：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边，由于有时分上课不听讲，思想开小差经常错过教师讲到的知识点，也耽搁了学习。
第二，我在课后没有及时温习，在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不只仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，未来可以有长进。但我却孤负了父母，以致于考试时分心境紧张，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我曾经将目光投入在了期末考试。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
考试没考好的检讨书语文篇七
尊敬的老师：
您好！
我是初一x班的xxx，在这次期末的语文考试里没有考好，虽然及格了，但是比照之前的成果和平常的学习情况来说，退步了许多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下，为什么会造成这种情况，可以说，这次没考好，我整个暑假都过得不会开心了。
我期中考试的时分，语文成绩是128分的，但是期末考试却是刚好过及格线的91分，整整掉了37分，虽然说期末考试的题目略微难一点，但是这分数也掉得太多了，我拿到成果的.时分也是很惊异，我明白我这次应当没考好，但是分数下来之后我才明白我真的考得太差了。语文原来是我学得比拟好的一个科目，正常来看，我也应当拿到110分以上，而不是刚过及格线，老师让我反思为什么掉得那么厉害，我也觉得很有必要，试卷难度虽然是一方面，但是并不是最主要的因素。
这跟我平常的复习还有考前的准备，以及考试的看法都有很大的关系，在复习的时分我觉得我背的诗文都差不多了，一次过完之后就没有背了，结果在考试的时分却是默写不出来，明明记得的，可是却忘了。考前的时分我虽然有在复习，但是心里却始终想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情，并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上，老师给我们出的作文题目，我虽然认真做了，但是效果却不是太好，老师也是说我的作文有点儿退步的迹象。
而在考试当中，我更是看法没有端正过来，在一开头的默写题目方面，由于不太记得了，所以好些题目都丢分了，当时看着后面的题目也是不简单，想着这次肯定考不好，这种心理的示意下，我做题也没开头那么认真，任意应付了，字迹比拟潦草，答题也有点敷衍，原来可以多写的，却没有多写，到了最终一道大题目作文，这次的题目有点难，不是那么简单做，我想了好久，还是没有想出一些好的思路来作，于是就有点开头乱写了，规律没有那么清楚，语句写完之后也没有检查，等我做完全部的题目，还有盈余的时间，但是想想，应当考不好吧，也就没有再去检查了，直到时间到了就交卷。
一系列的原因，造成我这次期末的语文成果下滑的厉害，没有考好，原来我的基础是比拟好的，老师也是很看重我，但我看法却没有摆好，在考试里不认真对待，所以才有这样的一个分数。我经过反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的方案下语文的学习，并在下学期认真听课，搞好复习，争取下次考试把成果提升上来，不再退步了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
考试没考好的检讨书语文篇八
您好！
这次月考的已经出来了，我在看到的各科成绩之后已经是傻眼了，我这一次的考试发挥的确是比较差，各个的成绩几乎都下滑了不少，尤其是这个科目更是出现了明显的退步，这让我都不好意思来面对您了。原本我还想着自己或许会逃过老师您的批评，可是没想到在上课的时候老师您还是提起了这次考试的分数，对我的成绩还特别的指了出来，这让我可被班上的同学都笑话了一阵子，不过这也算是对我的一次提醒吧，好在这次考试只是月考，我还有很多时间和机会去调整自己的状态。
我觉得自己之所以在这次月考中会出现这么严重的失利情况，完全是因为自己的学习状态出现了问题，尤其是在语文科目的学习上，我认为自己的'确没有下心思，这也导致了我在考试的时候出现了题目不会做、答题不完整、书写不规范等等问题，这都是我失分的原因。现在我已经是一名初三的学生了，马上就要面临中考这个严峻的难题了，虽然大家在语文科目上的差距都不是很大，但是我不应该掉以轻心才对，如果我把心思都放在了其它的地方，那么我就真是本末倒置了，语文虽然很基础，但是它的分数占比还是蛮重的，要是我在这门科目上都比不过别人的话，那么我也没有办法在成绩上取得大的突破。
这一次在被老师您公开批评了之后，我其实一直都是在反思自己最近一段时间的学习和举动，我要是能像班上那些优秀学生一样认真的把各科目都认真复习一遍就好了，那么我也不会造成如今的这种局面，所以在接下来的这一段日子里面，我要好好地把学习给弄好，我首先会把老师为我们准备的每一节课给听好，然后再认真的去做老师布置的课后作业，最后再花费一些时间去做一些练习题目，此外我也会多多在课堂上和老师您进行互动，提出一些心中的疑惑，相信这样一来的话那么我的语文成绩肯定就不会再出现明显的下滑了，我相信这些事情我还是能够做到的，也请老师您多多督促我平日里的学习，要是发现了我在上课的时候走了神，请您一定及时地点醒我。在此我也给老师您一个承诺，我一定会在以后的考试中把语文给考好的，其它的科目我也会尽力考出一个较好的成绩！
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年xx月xx日。
考试没考好的检讨书语文篇九
尊崇的语文教师：
我怀着愧疚的心境，写下这份反省。以向您表示我的决计和悔改之意，只希望教师可以给我一个矫正错误的时机。
以前我没无意识到本人的散漫和无知，上课总是不仔细听讲，招致我考试没考好。
我以为，这次考试考不好还有两个大的缘由。
一是学习不必功。这么说有些笼统，其实它能分为很多小缘由。也许您清楚也许您不清楚。前段工夫不是由于月考成果看得过来有所涣散，而是不断就不紧张：早读有一半的工夫用来犯困，另一半工夫中的效率也不高，有时还哼首歌什么的。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清楚何时有了个大缺点――发愣。这确实糜费了很多工夫。只需一闲上去就发愣。所以，当前计划把日程排满，空虚本人，改掉这个他杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的缺点，特别是上了高中后作业多了起来。当前要勤快些。其实这也是学习态度的成绩。
二是学习态度不端正。我常把本人定位为＂讨厌学习的孩子＂。其实这是消极的心思暗示。现实上我曾经开场对许多的科目发生兴味了。心思暗示也是蛮重要的。
如今我非常注重，并从内心上谴责本人，反省本人。要从本人身上找错误，查缺乏，深入的反醒。
我清楚，错了并不重要，重要的是在本人做错事的时分，可以正确的看法到本人的错误，并且清楚如何改正本身，所以我在当前的日子里，会格外的严厉要求本人。
如今我对本人的学习也有了新的要求。由于我发现我居然有一点＂为了如今玩的爽快不论当前＂的征兆。所以，如今我要把这些一切不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要增加吃东西的工夫，每天都要花半个小时摆布的工夫吃零食。而其别人都用这半小时学习了。人总是不见棺材不落泪的。我曾经看到了事态的严重性，不会再下滑了。
只需我们都有很好的约束才能、自主学习才能，在没有任何借口，任何理由能为讲话摆脱！我们只要认仔细真考虑人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我必然不会在同一中央摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不克不及够前功尽弃。
我如今曾经深入的看法到了本人的错误，找到了本人身上存在的缺乏。所以，我要感激教师让我写了这份反省，让我愈加深入的看法到本人的错误，希望教师可以再给我一次时机，我必然会好好努力，不再让教师及家长绝望。请教师看我的实践举动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好的检讨书语文篇十
尊敬的老师：
您好！
关于此次语文考试不及格的问题，我在此递交数学考试不及格的'检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出如实保证，并且提出诚恳改正措施，最大程度地弥补错误。
回顾错误经过，我在上一阶段语文学习过程当中出现了严重的厌学问题，一度语文课几乎没有认真地听，导致多门课程的知识点没有掌握。最终导致了此次单元语文考试不及格，得到了全班最低分。
面对错误，我感到羞愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习数学的重要性。
特此，我向您保证：
1、我今后一定提高自己对于数学这门学科的充分认识，努力提高自身学习素质，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。
2、我一定努力进去，认真学习数学，提高数学成绩，争取在下阶段数学考试当中取得好成绩。
3、我必须充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
总结，我愿意接受大家的监督！
此致
敬礼!
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
考试没考好的检讨书语文篇十一
xxx：
时光飞逝，一年一度期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸是这一次我成为了后者。半载辛苦和辛酸苦累换来了却是失落，让我怀着失落心情，带着差强人意成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。
我认为此次考试失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几点：
1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有基本条件，一个学生基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要，也是最关键。
2、没有端正学习态度。态度跟思想是相辅相成。一个正确认真学习态度是一个学生成才必备基础，有了正确思想态度才能正确对待学习这件事，正确看待考试成绩重要性，考试是学校对于学生检测，也是让自己找出不足改正不足方法，也是学校对学生一种负责态度。
3、基本功不扎实。平时一个小小东西都会影响到考试成绩，这是不可否认。一个字母背记，每一次简单验算，每一次刻苦思考，都是很重要，我就是没有打下良好基础，而导致考试成绩不理想。
4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要是有人克制较好，有人克制较差。平时对自己严格要求人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。
5、没有一个正确学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行，一步一个脚印踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人话都是有道理。
6、缺乏一定自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不耻下问”精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错。我们都是学生，我们都是来向人家学习，学习就有不懂，不懂就得向别人请教，这是很正常现象，然而我一直曲解这里意思。子曰：“三人行，必有我师焉”。每个人都有自己缺点，每个人也有自己优点，学习别人优点，弥补自己缺点。比如你数学好，我语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高是双方，也是双倍。
8、没有一个良好学习习惯。习惯成自然，一个正确学习习惯关系着一个人一生。有人喜欢给英文备注，其实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到这个单词就能想起自己备注，这样对于背记有很大提高。还有人验算本比有人作业本都整洁，这都是好学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己验算本，一目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎么回事。
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
考试没考好的检讨书语文篇十二
亲爱的教师、父母：
我感到深深地自责。我相对有些对不起父母的关怀和教师的教诲，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的'成果不睬想，我总结了如下几点缘由：
第一，我的学习态度不好。在上半学期的学习傍边，由于有时分上课不听讲，思想开小差经常错过教师讲到的知识点，也耽搁了学习。
第二，我在课后没有及时温习，在上半学期的学习傍边要说我上课不听讲还可以在课后经过写练习题补偿过去，但由于总总缘由我还是没有去补习回来，因而关于不懂的知识点没有深化剖析和了解。
第三，是我的压力过大，其实这份压力不只仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关怀，是希望我有好的成果，未来可以有长进。但我却孤负了父母，以致于考试时分心境紧张，握笔的手都会由于做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成果不好的缘由还有很多的，但归根结底我此次未能考好期中考试的现实曾经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我曾经将目光投入在了期末考试。
在此递上这份考试没考好的检讨书，央求父母和教师的原谅。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
考试没考好的检讨书语文篇十三
尊敬的老师：
你好！
对不起，这次的语文考试我没有考好，成绩只有x分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。
回顾我进入初中以来学习语文的这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的语文学习。经过您的批评教育，让我着实提高了思想警觉。不过通过深刻反省，我还是注意到了自身语文学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的语文成绩不佳，主要原因还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。
现如今语文成绩如此不好，我也陷入深深的自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在语文学习当中，我课文，诗句也背的不够，对古文的.理解也不够，导致在考试当中不能够灵活运用，导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来，逐渐得懂得扎实基础知识的重要性，也就能够提高学习成绩了。
亲爱的语文老师，请您相信我。通过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的语文学习当中，我会更加懂得如何学好语文，我也会尽可能得多抽出时间来培养语文学习兴趣，通过与学习好的同学搞好关系，向她们求教语文学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的语文水平。总之，我一定会学好语文的。
此致
敬礼！
检讨人：xx。
20xx年x月x日。
考试没考好的检讨书语文篇十四
您好！
这次的语文考试令教师与父母事与愿违，成果令我也非常震惊，是的，考砸了。
总结了失败的缘由，才发现有很多。首先，学习态度不端正，课前预习不充沛，学完每一课后没有及时温习，招致考试时碰到以前课程的标题，失分过多。学习习气不好，没有合理布置工夫，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有肉体。
其次，上课没有用心参与课堂，关于每一个成绩没有细心考虑，致使思绪不活泼，掌握的知识不详细、不片面，不会触类旁通，考虑成绩所需工夫很长，招致作文工夫不富余。做的练习很少，做题的经历较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，招致写作文没有素材，词汇的积聚也很少，言语没有逻辑性，文章显得非常芜杂，惨白有力。对历史与人文的了解也很少，对许多文章包罗诗词都不克不及了解，招致考试中的课外白话文失分不少，阅读潜力仍有待进步。
最初，那么是我的弱点：大意。总是“粗心失荆州〞，做题马马虎虎，没有审清题意便自觉做题，不知是语文，一切的科目都是这样，做完试卷后没有细心反省，招致犯了许多不该错的失误，正确率较低。当前做题必需要细心，不克不及由于标题复杂而不去在意，学习是一个循环渐进的进程，只要打牢了根底，才干在此之上再去进步，所以，对以前知识的`掌握，是必要性的。
透过了对本次语文考试的总结，我理解了更多本人的缺乏之处，明白了，本人的程度还差得很远，只要下苦功夫，才干获得成功。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
考试没考好的检讨书语文篇十五
尊敬的老师：
您好！
我是初一x班的，在这次期末的语文考试里没有考好，虽然及格了，但是比照之前的成绩和平常的学习情况来说，退步了很多。可以说是断崖式的倒退。我也要好好反省下，为什么会造成这种情况，可以说，这次没考好，我整个暑假都过得不会开心了。
我期中考试的时候，语文成绩是128分的，但是期末考试却是刚好过及格线的91分，整整掉了37分，虽然说期末考试的题目稍微难一点，但是这分数也掉得太多了，我拿到成绩的时候也是很惊讶，我知道我这次应该没考好，但是分数下来之后我才知道我真的考得太差了。语文本来是我学得比拟好的一个科目，正常来看，我也应该拿到110分以上，而不是刚过及格线，老师让我反思为什么掉得那么厉害，我也觉得很有必要，试卷难度虽然是一方面，但是并不是最主要的`因素。
这跟我平常的复习还有考前的准备，以及考试的态度都有很大的关系，在复习的时候我觉得我背的诗文都差不多了，一次过完之后就没有背了，结果在考试的时候却是默写不出来，明明记得的，可是却忘了。考前的时候我虽然有在复习，但是心里却一直想着暑假要去外婆家和表哥表弟他们玩的事情，并没有特别认真的把老师讲解的东西放在心上，老师给我们出的作文题目，我虽然认真做了，但是效果却不是太好，老师也是说我的作文有点儿退步的迹象。
而在考试当中，我更是态度没有端正过来，在一开始的默写题目方面，因为不太记得了，所以好些题目都丢分了，当时看着后面的题目也是不容易，想着这次肯定考不好，这种心理的暗示下，我做题也没开始那么认真，随意应付了，字迹比拟潦草，答题也有点敷衍，本来可以多写的，却没有多写，到了最后一道大题目作文，这次的题目有点难，不是那么容易做，我想了好久，还是没有想出一些好的思路来作，于是就有点开始乱写了，逻辑没有那么清晰，语句写完之后也没有检查，等我做完所有的题目，还有剩余的时间，但是想想，应该考不好吧，也就没有再去检查了，直到时间到了就交卷。
一系列的原因，造成我这次期末的语文成绩下滑的厉害，没有考好，本来我的根底是比拟好的，老师也是很看重我，但我态度却没有摆好，在考试里不认真对待，所以才有这样的一个分数。我经过反省，也明白了原因，在暑假里，我要好好的方案下语文的学习，并在下学期认真听课，搞好复习，争取下次考试把成绩提升上来，不再退步了。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日。
考试没考好的检讨书语文篇十六
尊敬的语文老师：
您好，非常抱歉我在这次语文考试当中发挥严重失常，仅仅考了69分，距离我们班级平均分相差甚远，严重地拉了班级后腿，很大程度上制约了您评选为省级优秀教师的步伐。
回顾错误，我在前一阶段学习当中存在学习态度松懈的问题，并且上课有时候没有认真听讲，课后没有去复习课文，有些知识点没有很好掌握，特别是一些基础题型没有去深入分析与研究，导致我语文考试当中大量基础题目沦陷，酿成了如此惨痛的后果啊！
这个错误充分暴露出我对于语文学习的松懈放任态度，没有很好地将足够精力放置在语文学习上来，也在一定程度上说明我求知欲、上进心不足。
现如今，错误已然出现，我也不再为自己争辩。我只会坦然面对，特此向您做出严肃地保证：从今往后，我一定特别重视语文学习，努力纠正自身态度、行为错误，牢固树立“语文重要、语文得学好”的观念，并且争取在本学期期末语文考试获得一个高于班级平均分10分的好成绩。
最后，我恳请您的暂且原谅，让我在下半学期好好表现一番。
检讨人：
时间：
