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写心得体会有助于梳理思路，发现问题，并能对今后的学习和工作做出更有针对性的规划和调整。写心得体会时，要注重总结经验和提出改进的对策和建议。以下是一些优秀的心得体会范文，供大家参考和学习借鉴。
富士康实习心得体会第一周篇一
第一天的见面会，我的心里有点小紧张，因为马上就要见到实习班级的指导老师和小朋友们了。我们都觉得第一天要严肃，不能笑，让小朋友们不敢不听我们的话。
见面会开完，我们跟随各自的指导老师去到实习班级与小朋友们见面。我和我的搭档一起跟随着指导老师走。指导老师们很亲切，她们把我们这些实习生称为自己的宝贝，尽管这只是一个小小的称呼，但我们心里感觉十分有趣、开心，心里也就不那么紧张了。一路走着，我的指导老师告诉我们对小朋友们要严肃点，不能笑，说到做到，也不能打他们。
来到一班，走进门，看见小朋友们很活泼可爱。指导老师介绍我们是新来的实习老师后，让我们做自我介绍，叮嘱小朋友们在我们实习的一个月里要尊重实习老师，实习老师上课也要认真听讲。于是我们就开始慢慢融进这个班级体。
一年级的小朋友真的.特别活泼好动，上课注意力很容易分散。指导老师是班主任，班主任管理班级的能力真的很强，只要班主任在，他们都认认真真的。这时我感到班主任的威严真的很重要。每个班都有几个特别活泼调皮的小朋友，我们班也不例外。因此，我们特别注意这几个调皮的小朋友。其实，对调皮的小朋友，我们要了解他们，找到他们的软肋，就容易镇住他们了。有的小朋友怕老师拍他上课不认真的照片给爸爸妈妈看，有的喜欢老师赞他几句，有的需要老师细心与他交流……我发现我们班调皮的小朋友，他们都很聪明，成绩都不错，他们认真起来的样子特别可爱。
有一两天指导老师要去别的学校听课，就让我们管班、上课。我们还挺怕自己搞不定这些活泼好动的小朋友。不过，我们两个人互相协助，管班管得还可以，小朋友们都很听话。上课他们也很认真听讲，大部分小朋友都很爱学习，连调皮的小朋友也一样。我们看着他们，心里不禁开心地笑了。
这一周的实习里，虽然会感到有点累，但我们收获了很多，特别是从指导老师身上，学到了很多，她有威严，但也有亲切、关爱，对小朋友也很耐心。她对我们也很好，总是很客气、很谦虚、很和蔼，我们问她什么，她总会耐心地回答，鼓励我们慢慢学，慢慢积累经验。同时，我们也很快乐，因为小朋友们很可爱，他们的一些小小的举动和话语会让我们感到很暖心、开心。
富士康实习心得体会第一周篇二
我是一名大学建筑专业的学生，为了更好地学习专业知识和锻炼实践能力，我选择在工地实习。工地是一个真实的现场，能够更好地让我了解建筑施工的全过程。这次实习的时间为期一个月，我选择了在一家建筑公司的工地进行实习。进入工地的第一天，我对即将展开的实习充满了期待和兴奋。
第二段：对一线施工工人的感受和触动。
在工地的第一周，我主要负责观察学习和记录施工现场的进展情况。我融入了施工队伍，与一线工人共同劳动。在与一线工人交流中，我感受到了他们的专业精神和辛勤劳动。他们用双手创造了一个个美丽的建筑，用智慧克服了一个个施工难题。在与他们亲密接触的过程中，我深刻地体会到了劳动的力量和劳动人民的伟大，也对自己所学的专业有了更深刻的认识。
第三段：对工地施工流程的了解和认识的提升。
通过这一周的实习，我对工地施工的流程有了更为深入的了解。正常施工流程主要包括工地准备、基础施工、主体施工、装饰施工和最终验收等环节。在实习期间，我对每个环节都进行了详细观察和学习，了解了不同环节之间的联系和配合。我也发现了一些常见的问题和难点，比如基础的均匀浇筑和主体结构的承重能力等。通过观察和与施工人员的交流，我对这些问题有了更深入的认识，并且在实践中学会了一些应对策略。
第四段：工地实习的挑战和收获。
在工地实习的过程中，我面临了许多挑战，但也收获了很多。首先，工地的环境复杂和危险性较高，这对我提出了更高的要求和要求。我必须时刻保持警惕，注意自身安全。其次，与一线工人相比，我在技术上的能力和理论知识仍然有所欠缺，需要不断学习和提升。然而，正是这些挑战激发了我更加努力地改进自己。通过与一线工人的交流和观察，我学到了很多实用的技巧和经验，这对我的专业发展非常重要。
第五段：总结和展望。
第一周的实习让我受益匪浅。通过与一线工人的接触，我深刻体会到了劳动的力量和劳动人民的伟大。我对工地施工的流程和各个环节有了更深入的了解，学会了一些实用的技巧和经验。在解决问题和面对挑战的过程中，我能够更好地反思自己的不足并加以改进。通过这次实习，我深刻认识到了理论知识和实践经验的重要性，也更加坚定了我在建筑专业的学习和发展方向。我期待在接下来的实习中，能够继续提升自己的能力，为建设美丽的城市贡献自己的力量。
富士康实习心得体会第一周篇三
虽然已是周末，但是感觉身心仍然像战斗在教育第一线上，还没能完全停息下来。南村中学的初一新生于9月1号正式开学，到现在也就三四天而已。但是，就这仅仅几天，却发生了很多让我难忘的事情。
学校有一小部分学生住宿，初一级虽说有12个班，但是住宿的学生才八、九十人，因此，级长将他们安排在两个教室上晚修。从周日到周四晚上，我们几个实习老师需要轮流看晚修。当然，会很辛苦，但是我们很乐意，因为我们可以通过晚修去了解初一学生的特点，拉近与学生的距离，同时，也可以锻炼自己的管理能力。第一个晚上，是我和宇冰两人负责，各看一个班。我走走停停，偶尔坐着，模仿着自己中学老师看晚修的做法...刚开始的半个小时，学生都很认真的看书做题，半个小时后，就出现骚动了。不知道是一小时一节的晚修时间过长，学生还没能适应，还是刚开学没作业，又或者是自己哪里做得不够？我想了一下，觉得自己要及时做点措施...我想了想，接着一边巡着学生一边用强调的语气说：“是不是坐累啦，是的话，可以站五分钟，不是的话给我安静的学习。”很快，学生安静下来了，当然，没有人站起来...
开学第一天就这样匆忙地过去了，回到宿舍，跟其他实习老师交流并总结一下，收获良多，感触良多。正像汤老师所说：学生是需要吓、骗、哄才能管理好的...尤其相对低年级的学生。
第二天，感觉很清晰的一个字：累！上午是初一新生的分班考试，一个上午考语、数、英三科，而我们实习老师各要监考两场。下午从两点开始改卷，一直改到六点半！因为当晚就要分好班，明天要按新班正式上课了，我几乎是一刻都没有休息过，因为我负责改初一级12个班数学试卷的三道应用题，很大的一个工作量啊！我怕推延其他老师下班，只好不停地改着...所以，开学第二天，给我们最深刻的印象就是累。
第一周的最后一天，学生很开心，所有的老师也很开心！辛苦了那么久，终于等到周末了，昨日的劳累早已在昨晚的美梦中忘掉，这一天，我们依然精神充足，充满希望地去迎接新的一天。因为分班的原因，所有的班主任都忙得不可开交，我们这些副班主任一边帮忙一边学习班主任是如何进行新班的班会课。其中给我最深印象的就是一班的班主任刘老师，刘老师是南村中学的几位优秀班主任的其中之一，她给新的一班上第一节班会课，主要是讲学习上以及生活上的一系列行为规范，说的非常精彩，全班学生坐得很端正，很认真，动都不敢动一下。第三节开始是按照课程表上课，都是一些课任老师到班上讲一讲该科以后的一些要求等。
中午，吃饭过后，汤老师过来看我们。这天下了很久的雨，看到在雨中的汤老师，真的很感动也很佩服，汤老师是一个很负责的老师，除此之外，她还是一个很称职的母亲，真为苗苗感到自豪。我们六个人将这里发生的事情几乎都跟汤老师说了一遍，汤老师逐一的给我们进行了分析，适时给以一些管理的技巧以及与人相处之道，真是受益匪浅。我们大概聊了两个小时，待各方面都了解清楚了，汤老师才放心地回家去了。
实习的第一周，说起来也就是这三天，这三天，真有发不完的感想，写不完的语句...还有很多体会没写出来，但是它们都深深的保存在我的记忆力。永远也不会忘记...
富士康实习心得体会第一周篇四
实习周志第一周是我开始投身实习周志的新起点。作为一名大学生，我深知实习对于我的学习和成长至关重要。因此，为了实现自己的成长目标，我充分准备并期待着迎接这个新的挑战。
第二段：适应新的环境和角色。
进入实习周志第一周，我首先要面对的是新的环境和新的角色。在这个周志团队中，每个人都有各自的职责和任务。通过一周的观察和学习，我逐渐适应了团队氛围，并开始投入到自己的工作中。在与同事们的交流中，我意识到与团队的协作是实现目标的关键。
第三段：更新知识和技能。
实习周志第一周让我意识到，知识和技能的更新对于一个大学生来说是至关重要的。在这个团队中，我有机会学习到了许多新的知识和技能。通过详细的培训和指导，我掌握了解决问题的方法和技巧，也提高了自己的沟通能力和团队协作能力。这些新的知识和技能为我未来的职业发展打下了坚实的基础。
第四段：克服困难和压力。
实习周志第一周也带给我了一些困难和压力。在工作中，遇到的问题和挑战让我感到力不从心。但是，通过与同事的讨论和合作，我发现解决问题的关键在于团队的默契和互助。我积极寻求帮助和指导，并通过不断尝试和学习，逐渐克服了困难和压力。
第五段：总结与展望。
实习周志第一周的经历让我对自己的成长和发展有了更清晰的认识。在接下来的时间里，我将继续努力学习和提升自己，不断完善自身的知识和技能。我相信，通过实习周志的实践和锻炼，我将能够更好地适应社会的需求，并为未来的发展打下坚实的基础。同时，我也希望能够在团队中发挥自己的优势和潜力，与同事们共同成长和取得更好的成果。
富士康实习心得体会第一周篇五
实习这第一周是由完全陌生到稍有头绪过渡的一周。由于指导老师事先并没有想好给我们两个实习生安排什么工作，所以我们只能偶尔打杂，少有事做。
星期一部门经理王姐上午让我们去查分，我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎样井井有条被放在仓库的;下午整理卷子，王姐给我们讲解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出厂的。星期二几乎就没什么事，我们对着电脑很想做点正事却不知道该干什么。星期三孟老师找我开会，给我安排了一篇论文，五一后就交。星期四就上午阅卷，闲暇时间就阅读文献。星期五依旧是没什么事，就开始着手准备论文。星期六上午核对数据表，我们开始接触项目的其中一小环节。下午开会安排五月初的工作。
二、实习中的问题。
虽然事情很少，但我早有心理准备，所以并没有很失落。可是短短一周我发现自己身上存在很多问题。
到现在我只能记住部分同事的名字，很多时候看到同事都不知道该说什么，所以一周下来并没有融入这个大集体。还有自己在职业礼仪这方面做得也不是很好，不得不承认部分原因是自己经历太少，还有眼力见不够所致。
平时会有意识在包里装上纸笔，可星期三忘了刚好又被孟老师叫去开会，孟老师说以后开会要带上纸笔，这是不职业化的表现。这事给我的启示是工作是一刻不能大意的，需要时刻准备着。
我们有主动争取过做事但是王姐和孟老师都说有事会直接叫我们。有时候并不是我们主动争取就一能争取到事做，这个时候就要求我们自己能给自己找事做，但目前我们还没有做到这点。
富士康实习心得体会第一周篇六
时间过得真快，一转眼，一周已接近尾声，而第二周就要来临。此时此刻，坐在电脑前的我写下本周的实习心得，心中可谓是百感交集。
选择蔚县一中作为自己的实习学校，主要因为朋友的推荐。这所位于张家口的县城一中有着良好的教师条件和地理区位，而且去年也有一些学长们在这里取得了优秀的成绩，这都对我都有很大的影响。
抱着忐忑的心绪，我们见到了蔚县一中的各位领导及老师们。他们对我们的欢迎和照顾，让我们感受到温暖和愉悦，特别是我们的地理指导老师，她对我们的关心让我们感受到了一个前辈对晚辈的无限呵护。
为了更好的提高自己的教学能力，丰富自己的教学技能。我和另一位同专业同学去听了一些优秀地理老师的课，受益匪浅。在听课中我意识到：因为要教的是高一的学生，我们更应该注重与学生们的互动，以生动的教学方法、有趣的教学活动来引发学生们的学习兴趣，让学生们参与进来，让学生们认识地理、喜欢地理。
听了课之后，自己也体会到了当老师的艰辛。所以我自己做了课上的主要大纲，但心里依然对上台讲课充满忐忑。而下午就是我自己的地理课，怀抱着忐忑心绪，自己走上了讲台。第一堂课是六班的，而我就是六班的副班主任，按照大纲应该是介绍自己，给学生们建立一个良好印象，但是刚刚介绍完自己的状况后，就不知道该如何处理了，于是便开始按课本上课，整节课下来心里感觉一团乱麻。
接下来的第二节课是与第一节课一起上的，吸取了第一次的教训，我深吸一口气，再次以饱满的精神上台开始自己的讲课，最后这堂课有一个较好的结束。一堂课下来才知道，要抓住学生们的心，维持好课堂纪律，引导学生们学世事多么的不容易。
在整个教学过程中我发现了自己有不少的缺陷，首先，在讲授知识点时，教学的重点、难点不够突出，没有让学生们有一个清醒的认识；其次，课堂的调控能力和处理能力有所欠缺，对突发事件不能好的处理；最后，课堂讲课中过于紧张，有时会出现声音不断停顿，甚至有时会出现声音打颤，影响了课堂发挥。
新的一周马上就要来临，我会总结失败的教训，提升自己的课堂经验，为以后的教学工作做好准备。
富士康实习心得体会第一周篇七
不知不觉，入职已经一周了。在主管和前辈们的指点和培训下，我逐渐对公司的文化，产品和业务流程有了一定的了解。作为一名新入职的员工，我需要走的路还很长，需要学习的东西还很多。回顾这一周以来的工作，我在公司领导以及各位同事的支持和帮助下，学习并完成了相应的培训，为了能更好的在今后的工作上学以致用，自己在培训结束后也认真巩固了培训所学内容。在此，我对公司的领导和各位同事表示衷心的感谢，感谢你们的不吝赐教，感谢你们的支持和帮助。虽然接触工作时间并不长，但是我学到了之前工作中不曾学到的知识和经验。正因为自己在生物降解、3d耗材这个行业还是个新手，我会认真学习，在工作中多看、多听、多请教公司的老员工，以便自己能够更快的适应并投入到新的工作中。并且我也会尽快的和同事们认识、熟悉，让自己能够尽快的融入到光华伟业这个大家庭中来。
来到光华伟业之后，对公司的企业作风、企业文化有了一定了解和认识。公司所倡导的严(严格，严肃)、细(细心，细节)、实(实在，踏实)、快(快速，效率)、韧(坚韧，韧劲)，应该再加上乐(快乐)的企业作风，可以作为每个员工的行为准则和做事的目标。我也会认真的将公司的企业作风贯策落实到自己的个人作风，保持个人与公司的步伐一致。
对于下周的计划和今后的努力的方向为：
我将继续提高自己的工作水平，为公司的发展贡献出自己的绵薄之力。我想我应努力做到：首先，遵守公司内部规章制度，维护公司利益;其次，加强学习，增加自己的知识面，加强对__知识、技术的强化、学习;再次，积极主动的为公司创造价值，努力完成自己的业绩考核目标。
总之，我会努力将自己的知识背景和公司的具体情况相结合，利用自己精力充沛、学习接受能力强的优势努力学习知识和技术，为公司的发展尽自己的最大努力。
终于熬到周末了，身心可以休息一下了。回顾下猪猪生平第一次工作的头一个礼拜吧!
早晨班车是6点40，我天天5点多就醒吧!然后洗漱出发，到班车站准时等着!班车准时到达，很豪华!大家陆续上车，就是无聊的漫漫路程了!一趟1.5小时，每天工作8小时，这样一算，我一天基本对时了!到达工厂，好家伙，上百辆班车在工厂门口!有钱呀!然后各去各家，各找各妈!这个月是试用期，第一个礼拜的内容很简单，貌似和学校一样!前3天是导入教育，课程安排的好紧好紧，“老师”一拨接着一拨，给我们灌输企业文化还有日资企业的一些规矩和注意事项，最主要的也是安全教育。用日本人的话叫：安全最优先!在这头3天也确实体会到了，前3天去食堂吃饭(这个工厂很大，据说有将近1万人吧)路过装焊车间，就是焊接汽车的地方，那场面那是相当壮观，用他们的话叫:“放花”，火花四溅呀!小叉车来回窜!我也庆幸没分哪去!呵呵~有点像跑跑卡丁车里的工厂，一条条流水线真火爆呀!昨天和今天学习技能，也听说了职业病，貌似在这干的就是拿命换钱吧!走那算那吧!谁叫我不是本科呢!
技能老师不错~用他的话就是带我们玩着过，这也算工作哦~可给__的!嘿嘿!就和我们扯吧~给我们讲汽车和一些车间发生的危险，叫我们谨记：安全最优先，还有什么4s呀!晕~都是日本提出的，什么整理整顿清扫清洁，还一套套的!不过细琢磨也对，人家做的汽车世界销售第一，那绝对不是吹的!认真听吧!这也是学习呀!还知道了很多汽车的常识，好像一辆汽车的利润是70%左右吧!呵呵(中高档车)!还有很多，可惜我平时不关注这个，也没记住什么，就那些名字就叫我晕晕乎乎的!管他呢!谁给钱就给谁干吧!
周末写写一周的工作心得，感觉也不错!希望以后继续坚持住!要不真能忘记这里，忘记那些关心我的人!确实没心情也没力气干别的了!
工作的第一个星期结束了，真的是感慨万千啊!这一周是我的适应阶段，一周下来，我深刻的意识到做酒店前台接待还真的不是一个简单的活啊。程序多，要注意的事项多，要学的东西更是很多!
接下来的几天，慢慢学会了一些简单的__作，一些基本的工作流程看他们做了几遍也差不多都知道该怎么__作了。其实最让我纠结的就是楼层分布，房号类型，房号朝向，不同类型房间里面的设备以及房价，记得我好晕的，最容易搞混了。
我叫______，今年26岁，家住______，于20__年毕业于吉林建筑工程学院建筑装饰学院土木工程系土木工程__。于去年12月份通过旗里事业编制招录考试考录上岗并分配到扣河子镇工作。
毕业后，为了能尽快的融入到社会中，我在2020__年底进入旗审计局实习。因为大学所学的__是土木工程，所以被领导安排到基本建设审计股工作。第一天上班就被安排到新城区主干道上撒盐除雪，大冷天在外面劳动，让刚刚才加工作的我不禁产生了怀疑，公职人员不都是坐办公室喝茶水看报纸的么?带着这样的疑问我开始了近两年的基本建设审计工作，也在实际工作中了解到__部门是怎样默默无闻的为__服务的。
通过两年的工作，我从一个初入办公室什么都不会的愣头青，到逐渐学会word、excel等办公软件，到能__进行工程量的计算、起草审计报告、整理档案等工作，这期间犯了许多错误，也学到了许多东西。其中给我印象最深的就是初到审计时犯的一次错误，由于我的这个失误给接下来的工作带来了不便。事后领导语重心长的教育我：工作一定要认真，要做细，不要有漏洞，只有自己的工作做好了，做到位了,在与建筑方打交道时，才能有底气,工作开展才能有力度,有成效。从那以后我养成了认真工作、反复检验的好习惯，也为以后工作的开展打下了基础。在审计工作的两年中，跟着审计局的领导们，我学到了很多做人做事的道理，也取得了一定成绩，所参与的基建审计项目共核减工程造价款达到了3000余万元,为旗财政节约了资金，用于其它城镇建设项目。
去年8月份，由于三支一扶人员的考录上岗，我有些不舍的离开了工作了近两年的审计局，投入到新的工作中，于今年3月份分配到____镇农服中心服务。
进入农服中心后，让我体验到了不一样的工作模式，感受到了基层工作__质的不同，理解了基层工作人员的__苦。由于工作__质的原因，我们经常下乡，到田间地头办公，直接接触百姓，通过深入实地工作，能更为直观的了解百姓的需求，更好的解决实际问题。
三个月的时间一晃就过去了，短暂的农服中心工作，让我接触到了广大群众，虽然他们文化水平不高，但他们身上都透着劳动__的朴实，真诚，从他们身上我学到了淳朴善良、吃苦耐劳的品质。同时，通过这那段时间的工作，我也体会到了基层工作者的艰__，在有限的办公环境里，同样做着巨大贡献。那段时间的工作体验，也为我今天的基层工作打下了一定基础。
20__年5月24日，这将是一个值得我终生铭记的日子，就是在那一天，我接到了____镇__的通知，要求我在5月25日上午到____镇__办公室报到，这个电话也正式宣告我真正成为__公职人员,能更好的为__服务。所以我在5月25日一大早就迫不及待的坐上了最早的一班车，揣着一颗忐忑不安的心来到____。可是一到____，我不安的心一下子就落地了。因为这儿的每一个领导都是那么的平易近人，没有一丝的领导架子，一见面都是主动问候，让我们一下感觉到像是在这个集体共处了很长时间一样，之前的紧张感一下就消散了。
虽然我之前有过短暂的基层工作经验，但毕竟是在家门口，并不算是真正意义的基层工作，而通过这几天的住宿生活，我才真正体会到了基层工作的__苦。习惯安逸生活的我第一天住宿就感到了不适应，无论吃住都和平时的生活有了较大的差距，但是我并不会因艰苦的条件而退缩，相反我会感到高兴，能有一个这样的锻炼机会，正是我这样的年轻人所需要的，基层工作的艰__不仅不会打击我工作的信心，反而更能激励我投入到为__服务工作的第一线上。基层是最大的课堂，群众是最好的老师，密切联系群众一直是我们党的优良传统和执政优势。作为一名__员的我，就更应该趁着年轻到基层这片广阔天地锻炼，因为基层才是我们工作的基础，群众才是我们依靠的力量，如果脱离了基层，脱离了群众，推进科学发展，促进社会__便成了一纸空谈。所以，只有服务于最基层，才能更好的在工作中学习，在工作中成长。而我也坚信，在今后的工作生活中，我会尽快的进入角__，融入新的环境，迎接新的挑战。
富士康实习心得体会第一周篇八
时间飞逝，自步入xx中学那一刻起，日子已在不知不觉中过去一星期了。眺望过去的一周，我在学校领导、指导老师、和班主任的帮助下，开展听课、上课的教学工作和班主任管理工作，每天都在学习、总结、反思中进步着。
在实习学校，已不再像大学那样，有老师、有作业、有考试、有工作，一一都安排好了，一步步走下来即可。在这里没有人告诉你究竟要做什么，要如何提高自己，凡事都要主动！我们就像“初生牛犊”，有输的资本，去尝试，无论成败，收获的都是经验。
一周来，我抱着学习的态度，力争把自己份内事做到最好！除此之外，还帮老师打点，管理其它事务。下面是我自己点滴的感悟和收获：
学习当从模仿他人开始。首先谈谈听课体验。我除了听指导老师的课外，还积极听其它老师的课，汲取更多的经验知识。初三级的语文老师都是学校的“老”教师，经验丰富，颇有一套教学心得，但由于应试压力的存在，初三的课堂基本上是比较传统的，一节课四十分钟下来，灌输着众多知识点。而初一、初二年级的年轻教师，有活力，教学讲求新颖、有效的手段。在她们身上，有很多优点都是我要学习的。
我的指导老师——吴老师，她非常重视培养学生的良好学习习惯，任何学生的小动作都逃不过她的眼睛，她讲课从来不用带稿，二十六年的教龄和丰富的经验是她教学成绩卓越的保证。她熟知考点，讲课总能够贯穿知识点，启发学生思维，整个教学过程很流畅。她朗诵能力很强，老当益壮，很有激情。禤老师，是个热情开朗的好老师，她富有感染力的声音和开朗的笑靥深深地感染了我，她的口才很棒，知识渊博，讲课举一反三，重难点突显，讲得非常清楚。教学上，我最欣赏的就是她了。梁老师，初二级的，听了她的《桃花源记》，觉得老师很擅于课堂管理，她总能调动起学生的积极性，课堂很活跃，合作探究解决字词翻译，稳重淡定。郭老师，是我们语文组唯一的男老师，听了他的公开课《醉花阴》和《破阵子》，老师善于旁征博引，他借用钱塘江湖水的来势汹汹来比喻豪放派，用林黛玉的忧郁气质来借此婉约派，对比鲜明，生动，使学生易接受，引来老师们的声声好评。
本周五，我有幸地上了初三（1）、（2）班一节作文评讲课。星期四吴老师问我：“一个班的作文是由你批改的，明天有一节课，主要是评讲上星期的作文的，你去准备下上课，行不？”我眼前一亮，立即应了下来，珍惜这来之不易的锻炼机会。没有电脑，借用了级长办公室的来用；上网找了一些作文写作的技巧和方法；要回一个班，共一百多份同学的作文，一一重新翻阅，在写得好的地方做了摘录。晚上用了一个多小时整理，形成了一份粗略的教案。带着疲惫的身躯入睡。第二天早上给吴老师看了，简单地修改下，定下了稿。
课程主要分为一部分，第一部分是评讲作文《我该如何学好语文》，从破题导入、金榜题名、佳作欣赏到小结，我带着鼓励的眼神、欣赏的视角给全班同学讲解作文，学生在听到同学作品时也非常兴奋，课堂效果不错，最后，让科代表把佳作张贴到“学习园地”，供大家学习分享。第二部分是讲作文的审题、立意和选材。审题的原则是“瞻前顾后，一字不落”，审题主是引导他们站在新的高度去破题，用象征义、引申义立意，或者由释定义入手，从“是什么，为什么，怎么样”去着手写，尝试用发散性思维，多角度地围绕主旨中心写作。立意讲求新意，但不能脱离主旨。选材可以从生活着手，从名人名言着手，分点去论证，材料要精，要切题。我用三环跑道来表示这三者间的关系，审题是中心，立意是次中心，选材视野面要广。
个人感觉，这次上课发挥一般，没有把最好的状态发挥出来。处理较好的地方是：设计的重点突出，条理清晰；引用事例来加深理解抽象的概念；口头表达还可以。发挥不足的主观原因有：准备不充分，课前没有试讲，不够自信；处理课堂突发事件时，心里有点紧张；内容设计得有点难，高估学生的接受度。客观原因：课室多媒体故障，不能形象生动地展示更多学生的作品；课室空旷，回音差，即使大声喊叫，坐后面的学生仍然听得比较模糊。
所以，我觉得，以后自己要多克服这些弱点，才能取得进步。
班主任是一个班级的核心灵魂，他的形为会直接影响到每一个学生，我认为要做一个好的班主任必须做到“三勤”，即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤，指要善于发现班级内存在的各类问题或隐患，并且要及时得当的解决，该表扬的表扬，该批评的批评。每次我要求自己必须做到表扬时具体到人，在班级内树立在各方面突出的榜样；批评时对事不对人，起到广泛警告的作用。“先做人，后做事”，从上课最基本的尊重说起。腿勤，指班主任要有足够的时间和精力，多往教室里跑，特别是早午读、早操（跳绳与跑步）、放学后，及时发现学生的问题，和学生交流，在言谈中渗透教育的理念。嘴勤，指经常和学生交流，做通他们的思想工作，特别是每次作业、单元测试后要及时找学生了解他们的想法。如：星期一，我发现一个班共有十三个同学没交作文，布置的《感悟体验》中的题目也没做，于是，我让科代表一一催他们，第二天，仍然有五个同学没交，我利用课间休息期间找他们聊天，了解情况，针对特别懒惰的学生，我要他们写保证书，针对能力较差的学生，我让他们先尝试写四百字，然后五百，六百。最终，他们都交了作文。
现在，我还没能完全记住他们的名字，所以工作起来有时不太方便，我决定找出他们的初中三年的《成长记录》，有空时多多浏览，以便能更深入地了解他们。
除了教学和班主任工作外，这个星期我跟随吴老师负责一项朗诵训练任务，主要对象是初二级一个班参加番禺区学校诵读比赛的选手。诵读的内容是配乐进行的，主要有《红楼梦》《三国演义》《繁星春水》《关雎》等诗篇。要给学生一杯水，首先自己要有一桶水。于是，我跟其它老师借来朗诵的书籍，自己先啃。然后上网搜查视频，模仿。觉得自己去支教，其实就是一个学习的过程，发现自己哪方便存在问题，跟进，补上。
刚好逢上九月十号教师节，我收到了生平第一份教师节礼物——贺卡。礼物虽小，情意却重。我会深深地收藏好它的。看着那些歪歪斜斜的字，看着朴实的“教师节快乐”话语，心里甭提有多幸福。沾了其它老师的光，我吃了五十磅的水果大蛋糕，还去骑自行车环游星河湾领取奖品，晚上去味道馆吃个大餐，充分感觉到集体的温暖。
天时，地利，人和，我觉得人和是最重要的。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验将使我受益终生，并在今后的实际工作中得到验证。我坚信，顶岗实习不仅仅是学习专业技能和弥补自身不足，更重要的是它是一笔一生都享用不尽的宝贵财富。我期望将大学学到的理论知识用于实际工作中去，实现自己的愿望。我会继续保持谦虚好学的态度，不断总结，不断反思，不断进步！
富士康实习心得体会第一周篇九
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了xx，走进了初一生活。
在第一天到校的时候，我就已经观察到同学们的变化。许多同学在暑假中“养精蓄锐”，已长高了一大截。像x同学，我本来可是差不多比她高半个头的，但是她现在都快超过我了，可真有点担心。再看赖同学，经过一番休整，简直就成了女超人，让我望尘莫及。看来我得加把劲了。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处...
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富士康实习心得体会第一周篇十
本人于X年X月X日开始了为期两个月的实习生活，这是本人第一次正式进入职场，刚开始时还是有些紧张的。但是在经历了第一周的实习之后，我收获颇丰，也有了一些深刻的体会。
第二段：实习的第一周。
在实习的第一周，我被分配到了财务部门。面对一大堆繁琐的数据和文件，我不得不承认有些无所适从。但是经过一番努力，我慢慢地适应了这个环境。我认真地向同事请教了许多问题，并不断地探索、学习。虽然累了、烦了、不爽了，但是都没有放弃，这让我深深领会到了做事的毅力和坚韧。
在实习的第一周，我也深刻认识到了一些行业规律和职场素养。比如，在处理文件时要注意时间和顺序的关系，要尽可能地准确而快速地完成任务。同时要注意不犯错，对细节要求高。这些细节的注意力加强了我的工作质量，也让我在实习中收获了不少好评。
此外，作为实习生，我还要学会怎样与同事沟通协作；学会怎样用自己的实力和表现来证明自己；学会怎样在职场中不断地充实自己。实习的第一周让我充分意识到，这些方面的提高需要一步一步的积累，而实习正是我积累的最好机会。
实习的第一周中，我经常与其他部门的工作人员进行交流，更好地理解本公司的运营模式，并深入了解了财务部门的部分业务。通过这样的交流，我能够更好地理解自己的工作，并逐步发挥出自己的优势。同时，也有机会结交到了其他同事。和一些有经验的同事交流，让我的职业知识得到丰富。
第五段：总结。
总的来说，实习的第一周过程中有艰难，但收获也是有的。不经过实践，知识本身是没有意义的。这一周中，我坚持不懈、勇往直前，及时调整自己的心态，最终取得了一定的进步。我相信，随着实习的继续，我的职业生涯也将得到更进一步的提升。
富士康实习心得体会第一周篇十一
我还记得第一天来到医院的场景，人来人往，医护人员忙碌着奔走于各科室之间，整个医院弥漫着一种严肃而紧张的气氛。我第一次亲眼见识到医院中医护人员的辛勤工作和高度敬业精神。更让我印象深刻的是，医院里各科室的病房和手术室都在不停地传递着各种紧急事件的通报，这让我深深感受到医院工作的紧凑和高压。我也直观地感受到了作为一名医护人员的责任和使命感。
第二段：观察，学习和跟随导师的指导。
作为一名实习生，我有幸被分配到了一位经验丰富的导师身边学习。导师在我工作的这一周里对我进行了耐心的指导和教育。我观察了导师在诊室里与患者的互动，学习了如何与患者建立良好的沟通和信任关系；跟随导师参与了手术，学习了手术操作的技巧和注意事项。而与导师在一起工作也让我感受到了医务工作者所付出的努力和他们对患者健康的关注，这深深地感动了我并激发了我对医学的热情。
第三段：参与工作，拓宽专业知识和实践能力。
在实习的这一周，我有幸参与了一些具体的工作，如记录患者病情、协助进行检查等。通过参与这些实际工作，我将书本上的知识和实践相结合，深入了解了疾病诊断和治疗的流程。同时，也学到了许多实用的技能，如如何正确使用医疗设备、如何进行有效记录和整理患者病历等。这一周下来，我感到自己的医学知识得到了大幅度的提升，同时也让我更加认识到了医学知识的广阔和复杂。
第四段：团队合作，感受医护人员之间的默契。
在医院的工作环境中，团队合作是必不可少的一部分。在这一周的实习中，我有幸与许多医护人员一起工作，并亲眼见证了他们之间默契的配合和高效的工作方式。在手术室里，每位医护人员都能够迅速地完成自己的工作，相互之间配合默契，形成了一个高效率的工作团队。而在病房中，医护人员们互相帮助，协调工作，为患者提供最好的照顾。这使我深刻地认识到，医疗团队中的每个人都发挥着重要的作用，团队的力量是无可比拟的。
第五段：感慨和展望，坚定了从医的决心。
实习的这一周对我来说是一次宝贵的经验和学习机会。我亲身感受到了医护人员工作的艰辛和值得尊敬的精神面貌，更坚定了我从医的决心。作为一名医护人员，我们承担着重大的责任，需要不断学习和提高自身专业素质。同时，我也渴望自己有一天能够成为一名优秀的医生，为患者的健康贡献自己的力量。实习的这一周不仅开拓了我的眼界，同时也让我更加深刻地感受到从医的光荣和伟大。
总结：通过这一周的实习，我对医院工作有了更加深入地了解，也对自己的专业和职业道路有了更加明确地规划。我将会把这一周的经验和收获当作一个起点，不断努力学习和进步，为患者的健康和医疗事业的发展贡献自己的力量。
富士康实习心得体会第一周篇十二
第一周的教师实习是我作为未来教师的第一次实践，体验到了许多新奇和挑战。在这一周的实习中，我深刻认识到了教师的责任和重要性，也意识到了自己在教学方面的不足之处。通过这一周的实践，我对教育工作有了更深刻的理解，同时也更加坚定了自己成为一名合格教师的决心。
第一段：认识到教师的责任和重要性。
在第一周的实习中，我明显感受到了作为一名教师所肩负的责任和重要性。作为班级的负责人，我需要确保每一位学生的学习进程和心理状态。尤其是在面对一些困难学生时，我需要更加耐心和细心地引导他们，帮助他们克服困难。我意识到，教师不仅仅是传授知识，更是关心和引导学生全面发展的重要角色。
第二段：发现自己的不足之处。
在实习的过程中，我发现了自己在教学方面的不足之处。首先，我的课堂管理能力不够强，没有很好地控制好整个班级的学习秩序；其次，有时候我会对一些学生的提问回答不上来，没有办法给予及时的帮助。这些不足让我意识到，在未来的教育工作中，我需要不断提升自己的专业能力和技巧。
第三段：教育工作的理解。
通过这一周的实践，我对教育工作有了更深刻的理解。教育工作是一项充满挑战的事业，教师不仅仅要传授知识，更要培养学生的各个方面能力。教育工作需要耐心、细心和责任心，需要教师与学生建立一种良好的师生关系。只有真正投入到教育事业中，才能让学生成长为有才华有理想的人。
第四段：对教师角色的思考。
通过实习的经历，我对自己将来成为一名合格教师的角色和要求有了更深刻的思考。作为一名教师，我不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和榜样。我要为学生提供一个积极、健康的学习环境，让他们感受到学习的乐趣，并激发他们对知识的兴趣和求知欲望。只有做到这些，我才能成为学生们心目中的好老师。
第五段：加深了成为教师的决心。
在第一周的实习中，我深刻地感受到了教育工作的重要性和挑战性。尽管遇到了困难和挑战，但我并没有退缩，反而更加坚定了成为一名合格教师的决心。我相信通过不断学习和实践，我能够逐渐提升自己的教学能力，用自己的智慧和爱心为学生们的成长贡献力量。
总结：
教师实习第一周的体会让我更加深入地认识到了教师的责任和重要性。同时，也让我认识到了自身的不足和需要提升的方面。通过这一周的实践，我对教育工作有了更深刻的理解，也更加坚定了自己成为一名合格教师的决心。我相信，只有不断地学习和完善自己，才能成为学生们心目中的好老师。
富士康实习心得体会第一周篇十三
实习周志第一周，也是我作为一名大学生开始真正融入社会的第一周。这一周，我虽然刚开始迈入工作岗位，但我感受到了职场的严谨与紧张，也看到了自己的不足和需要改进的地方。通过这一周的实习，我收获了很多，也对自己未来的职业生涯有了更清晰的认识。
第一段：实习初体验，感受职场的严谨与紧张。
实习周志的第一周，我被分派到一个大型企业的人力资源部门实习。刚进入企业，我就感受到了职场的严谨与紧张。整个办公室里人头攒动，各种各样的文件和表格不断在各个工作岗位上流转。大家都在紧张而有条不紊地工作着，不时传来电话铃声和开会的声音。作为新来的实习生，我几乎每天都要接受各种新的任务和工作安排，需要在短时间内快速适应和完成。这让我对职场的工作模式和节奏有了更深入的了解。
第二段：自我的不足和需要改进的地方。
在实习的过程中，我也意识到了自己的不足和需要改进的地方。首先，我发现自己缺乏实际操作的经验，对一些常见的办公软件和工具不够熟悉。这使得我在处理一些文件和记录时效率较低。其次，我在组织和沟通方面还有待提高，有时候在与同事合作时表达不清楚或者理解不准确，导致工作进展受到一定影响。最后，我发现自己对一些专业知识还不够了解，需要在实习期间加强学习和研究，并提高自己的专业能力。
第三段：学会倾听与观察，提升个人能力。
在实习的过程中，我开始学会倾听和观察，不仅仅是听领导和同事们的指导，更多是学会倾听自己内心的声音和观察周围的事物。在日常工作和生活中，我会经常留意身边的一切细微之处，并思考其中的道理和原因。这样不仅可以提高我的观察力和分析能力，更能够从中获取宝贵的经验和教训，提升个人能力。
第四段：做好汇报与总结，改进自我。
在实习的过程中，我意识到及时的汇报和总结对于改进自我非常重要。每天我会将自己的工作情况做一个简单的总结，列出已完成和未完成的任务，并分析其中的问题和不足。同时，我也会向导师和同事进行汇报，不仅是为了让他们了解我的工作进展，更重要的是利用他们的指导和意见来改进自己。
第五段：对未来职业生涯的认识。
通过实习周志第一周的实习，我对自己的未来职业生涯有了更清晰的认识。我意识到，职场是一个充满挑战和机遇的地方，只有不断学习和提升自己，才能抓住机遇并取得成功。同时，我也明白了沟通和合作的重要性，只有团队合作，才能共同完成更大的目标。我希望在未来的职业生涯中，能够不断完善自己，努力实现自己的人生价值。
综上所述，实习周志第一周的实习让我切身体会到了职场的严谨与紧张，也让我认识到了自己的不足和需要改进的地方。通过倾听和观察，我在实习中获得了一些宝贵的经验和教训。同时，通过及时的汇报与总结，我更加明确了自己的发展方向。这一周的实习让我对未来的职业生涯有了更深入的认识和思考。我相信，在未来的日子里，我会持续努力，不断提升自己，实现自己的职业目标。
富士康实习心得体会第一周篇十四
进入银行实习的第一天，我对即将面对的挑战感到满怀期待。来到办公区，熟悉了一下工作环境和公司规定后，负责人将我安排在了客户服务部门。刚开始，我并没有太多实际操作的机会，主要是观察和学习领导以及其他员工的工作方式和态度。虽然有些紧张，但面对这个全新的环境，我依旧保持着积极的心态，准备迎接新的挑战。
第二段：技能培训与知识学习。
在实习的第一周，我参加了公司组织的一系列技能培训和知识学习。通过这些培训，我深刻认识到银行实习不仅需要深厚的专业知识储备，还需要灵活应对各种情况的能力。培训中，我学习了金融产品的基础知识，了解了银行行业的基本运作流程，并掌握了一些客户服务的技巧。这些知识的学习对我后续的实习工作起到了很大的帮助，让我更加自信地面对工作中的各种情况。
第三段：与员工交流与合作。
在实习的第一周，我与许多优秀的员工进行了交流，并得到了他们的帮助和支持。他们向我传授了许多经验，并分享了他们在银行工作中的体会和方法。通过与他们的交流，我逐渐理解到在工作中，良好的沟通和合作是非常重要的。在实际操作中，我积极向他们请教问题，并与他们合作完成任务。这样的互动不仅让我更好地融入到团队中，还提高了我的工作效率和能力。
第四段：承担责任与要求优化。
在实习的第一周，我既感到了自己的不足，也发现了不少优化的空间。正如每个实习生一样，我在还不熟悉工作流程和系统操作的情况下，可能出现了一些错误和不足之处。然而，我未曾退缩，而是主动承担起责任，并尽力避免和改正这些错误。与此同时，我积极主动地向导师请教，寻求帮助、改进和优化。我相信，只有积极面对困难和挑战，才能不断进步。
第五段：展望与自我提升。
通过第一周的实习，我对自己的职业规划和未来发展有了更加清晰的认识。在与各级领导和同事的交流中，我发现职业发展需要不断追求进步和创新。在工作中，我将不断提升自己的专业知识和技能，积极学习新的知识和业务。同时，我也要不断提升自己的人际沟通能力和团队合作精神，以更好地适应和融入工作环境。在这个过程中，我相信自己会不断成长和进步，为未来的职业道路打下坚实的基础。
通过实习的第一周，我对银行的工作环境和要求有了更加深入的了解，我坚定了自己在银行行业中的发展意愿。尽管面临困难和挑战，但我相信通过自己的不断努力和学习，一定能够胜任并取得更好的成绩。我期待着接下来的实习时光，希望能够通过自己的努力和付出，在这个岗位上实现自己的职业目标。
富士康实习心得体会第一周篇十五
实习是我们大学生进行专业实践、拥有社会经验的重要途径，第一周的实习工作也自然而然地成为我们重要的经历之一。在实习的第一周中，不论是在与同事的相处方式、工作规范还是工作态度上，我都有很多感悟和体会，下面将对这些内容进行一一总结。
第二段：与同事的相处方式。
一周的实习生涯中，我认真对待了与同事的相处之道，试图学习和迎合团队协作的文化习惯。首先，我与团队其他成员建立了良好的人际关系，尽全力帮助他们并在日常工作中遵守公平公正的工作原则。其次，我更加自信和勇敢地表达自己的观点，用创新的思维方式帮助整个团队更好地完成工作任务。最后，我努力了解每个同事的优点和弱点，并且在平等的基础上，不断与团队其他成员进行交流和讨论，促进了与同事之间沟通的深度和频度。
第三段：对于工作规范的理解。
在实习的第一周中，我了解了企业的工作规范和标准，认识到自己需要通过严格、规范的实践来拥有更优秀的职业素养。在完成不同的任务时，我不断地进行实践和总结，尤其是关注细节和遵守规范。当然，在实际工作中，遵守规范只是第一步，最重要的是不断反思和改进，以创新和贡献推动我们的团队和公司前进。
第四段：工作态度的重要性。
在实习期间，我学习到了打磨职业素养的方法，那就是对自己要刻苦训练和积极改进，努力创造价值并一直保持热忱和勤勉。在团队工作中，我表现出积极主动、充满活力的态度，用乐观向上的情绪推动团队共同实现目标。虽然这仅仅是我的第一次实习，但是当我真正认清了“做好一次实习”的重要性时，我决定把每一份工作都看作是自己的责任，并愿意用细心、耐心、优秀的工作态度做出优秀的结果。
第五段：总结与展望。
总的来说，实习第一周让我更加深入了解了职业素养、市场规则和团队协作的意义与价值。在接下来的工作中，我会一如既往地充满热情地努力工作，刻苦训练自己，不断学习不断进步，创造不断的价值。同样也希望这样的精神能够带给所有与我一同工作过的人或者将要工作的人，充满斗志和信心，用这份信仰和热情推动共同的目标，创造一个更加美好的明天！
