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校园食品安全行动方案(模板16篇)
  • 时间:2023-11-20 13:39:22
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校园食品安全行动方案(模板16篇)

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校园食品安全行动方案(模板16篇)
    小编:建工e学堂

方案应该具有可行性和可持续性。制定和执行方案需要有明确的计划和时间表,以提高工作的效率和减少出错的可能性。如果你对方案的制定和实施感到困惑,不妨阅读一下下面的范文,或许能给你带来一些启示。

校园食品安全行动方案篇一

为贯彻落实国务院食品安全委员会第三次全体会议和《国务院办公厅关于印发20xx年食品安全重点工作安排的通知》(国办发〔20xx〕12号)精神和xx区人民政府、xx区教育局对学校食品安全工作各项部署,全面整治学校食品生产经营行为,切实保障广大师生身体健康和生命安全。根据xx区教育局20xx年8月24日《关于转发20xx年xx省食品安全重点工作实施方案的通知精神》,经研究,决定在全乡各学校开展专项食品安全管理工作整顿行动,特制定本方案。

学校食品安全关系广大师生身心健康,事关学校安全及社会和谐稳定。中心学校决定成立学校食品安全整顿工作领导小组;所属各校(园)也要成立食品安全整顿工作领导小组,并落实专人负责,采取科学有效的措施,确保学校食品安全。

食品安全管理工作整顿领导小组下设办公室,由兼任。

乡属各中小学(幼儿园)。

完善监管制度,落实监管责任,建立监管长效机制,提升监督能力。着力构建广大师生共同参与的全方位食品安全教育网络体系,使学校的食品安全工作监督、防范意识进一步提升,师生食品安全意识得到提高,切实保障饮食安全和身体健康。

(一)部署阶段(x月xx日前)。各校结合工作实际,抓紧制定本校的具体工作措施,分解细化任务,明确工作要求,落实责任分工。各学校制定本单位专项整顿行动方案。乡中心学校制定本辖区专项整顿行动方案。

(二)落实阶段(6月1日—12月10日)。按照本方案要求,逐项逐条抓好落实,做好督促检查。

(三)总结阶段(12月11日—12月31日)。全面总结20xx年度食品安全重点工作开展情况和取得的成效,进行整顿行动总结,客观分析整顿成效,查找存在问题和制定整改措施。

(一)加强学校食堂食品卫生安全监管,规范学校食堂和学校周围小商店、小摊点的经营行为。

1、认真贯彻落实学校食品安全相关法律法规。中学、幼儿园食堂要纳入食品监督行政管理部门的日常监管和学校食堂量化管理体系评价。

2、强化对学校食堂所需粮、油、肉、蔬菜、水果、豆制品、水产品等原材料的食品卫生安全管理,建立原料进货索证索票制度和食品原料、食品添加剂、餐厨垃圾处理、食品检验报告制度、食品进货查验记录制度,防止假冒伪劣食品进入校园,严禁使用非食用物质和滥用食用添加剂,确保食品安全、卫生、餐饮用具卫生安全达到规定标准。

(二)各校(园)要开展以预防食物中毒事故为重点的专项监督检查,建立食物中毒或其他食原性疾患等突发事件的应急处理机制,健全食物中毒事故或其他食源性疾患的报告制度和学校食品安全责任追究制度,做好食品安全保障工作。

(三)加强对学校食堂环境卫生的管理。要求食堂内外环境要保持整洁,所有的餐具要陈列有序,学校食堂食品加工场所包括厨房、售卖间,应按要求配备防水、防潮、防蝇、防尘、冷藏、洗涤消毒、排烟装置等设施。

(四)学校要加强对校内小商店的管理,安排专人负责检查,严格落实食品索证索票制度并建立进货台帐,杜绝不合格食品进入校园。

(五)食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。用于保存食品的冷藏设备必须贴有标志,生食品、半成品和熟食品要分柜存放,并严格按照操作规程加工和出售。

(六)加强对幼儿园、小学学生饮食安全知识的宣传、培训工作,强化学生饮食安全管理。

(七)在学校内开展食品安全专题宣传教育活动,进一步提高学校领导和师生的食品安全意识,切实树立“学生健康安全第一”的思想,提高学生自我保护意识。

(一)提高认识,加强领导。各学校、幼儿园要重点落实校(园)长是第一责任人,分管校(园)长分工负责、专(兼)职食品安全管理人员具体工作责任制。各学校要召开专门会议,对食品安全整顿工作作出部署。要将食品安全整顿工作纳入重点工作目标,制定工作方案,明确工作目标和任务,抓好工作落实,要推动整顿工作扎实有序开展。

(二)严格考核,狠抓落实。各学校要把食品安全纳入年度目标考核,建立完善督查考核奖惩办法,加强对食品安全整顿工作的督查评估。对整顿工作重视不够、措施不力、食品安全问题长期得不到解决的,将予以通报批评并限期整改。

(三)强化督查问责,落实监管责任。各学校要严格依照学校食品安全相关法律法规,加大监管力度,落实责任制和责任追究制。同时,要加强沟通,凝聚合力,形成上下互通、横向联动、定责落实的工作机制,确保工作不走过场。

(四)着力治本,确保实效。各学校要认真查找食品安全方面存在的隐患,狠抓薄弱环节,制定周密措施,强化问题整改,全面推进落实。要及时总结整顿工作经验,不断完善食品安全监管制度,强化建章立制,通过整顿全面推进学校食品安全体系建设,努力构建学校食品安全监管长效机制。

(五)加强宣传,营造氛围。学校要开展多种形式的“食品安全”宣传活动,通过会议、宣传栏、板报、广播、演讲比赛等形式,对广大师生进行食品安全知识宣传教育,形成使用安全食品的良好氛围,将宣传教育效果辐射到家庭、社区和全社会。

校园食品安全行动方案篇二

一引言。

食品是人类赖以生存和发展的基本物质,是人们生活中最基本的必需品。随着经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高,食品产业获得了空前的发展。各种新型食品层出不穷,食品产业已经在国家众多产业中占支柱地位。在食品的三要素中(安全、营养、食欲),安全是消费者选择食品的首要标准。而食品安全问题已是老百姓最关心的问题。民以食为天,食以安为先。可是,在市场、超市能够“放心”地购买各种食品的受访者只占四成。尤其是对国产奶粉,投信任票的只有两成。中国乳业的信誉重建,恐怕短时间内无法完成。经历了三聚氰胺事件后,中国食品安全问题更加受到重视。前阶段,买空港澳地区货架上的奶粉事件,也从一个侧面反映出民众对我国食品安全问题的担忧。而高校由于特殊的人群和集中的饮食特点,使其食品安全问题特别重要,很容易引起社会的关注。高校的科技创新为经济结构调整与经济增长方式转变提供强大的动力;为抑制生态环境恶化、实现经济可持续发展提供技术支撑;为开发人才资源、提高全民族的科学文化素质提供广阔的舞台;为我国追赶世界科学技术先进潮流开辟道路;为在全球化环境中的我国国家安全提供保障。

高校后勤改革历经十几年的风风雨雨,在后勤部门和广大干部职工的共同努力下,取得了显著的成绩。伙食改革从最初到现在,大致经历了如下几个过程:第一阶段,各校由按营业额划拨管理费到按在册(在编)人数划拨管理费,通过科学管理,节约成本,提高了伙食管理费的利用率;第二阶段,在加强经费管理的基础上,为弥补经费不足,扩大服务项目,满足师生员工的客观要求,各校食堂开始采取“双轨制”的管理运行体制,在搞好对内服务的同时,积极对外进行创收;第三阶段,随着食堂服务项目的增加,学生对饮食需求的多层次化的出现,许多学校将伙食管理费由“拨款”改为“收费”,实行有偿经营服务等。

不可回避的问题。有些高校食堂为了盈利,将大食堂改为小食堂,开设小灶,增设雅座和包间,无形中增加了贫困学生的生活负担,导致部分学生到校内外没有卫生安全保障的小食摊上就餐,存在严重的安全隐患年来我国高校普遍扩大招生范围给食品安全带来了新的隐患。

高校扩招后食堂就餐压力增大,1998年,全国普通高校招生108万,1999年扩招,本专科教育共招生160万人,增长幅度达到47℅;从此芝麻开花节节高,连续扩招,2000年招生220万人,2001年招生260万人,2002年招生290万人;2003年招生340万人;2004年招生400万人;2005年,全国普通高校招生504万人,2006年扩招到550万人,是1998年的5.09倍。由于招生规模的扩大,大多数高校学生食堂来不及扩建,出现了难以容纳大批增加学生的就餐任务,致使饭菜质量、饮食卫生难以保证。高校食堂管理队伍中缺乏食品营养与卫生管理的专业人才,目前,高校学生食堂的管理人员多为高校的行政管理干部,食堂内的工作人员也多是只参加过临时或短期厨师培训的学员或临时工,缺乏专业、系统的烹调理论和饮食营养与卫生知识。据四川烹饪高等专科学校毕业分配统计显示,进入高校食堂的专业毕业生寥寥无几,近几年虽然有所增多,但后勤部门员工的整体素质仍然较低。扩招带来的一系列问题使学校的食品安全更难以保障。

1、建立食品安全监控体系领导重视是关键。为进一步加强对学院食品安全的管理,维护全院师生的健康建立食品监控体系,领导重视是关键。根据《食品卫生法》以及《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等文件精神,学院内需建立学院安全管理工作的领导小组,组长应是学院领导。食品安全监控体系只有在领导的的重视下才能建立起来,食品安全监控体系建立领导重视是食品安全的有力保证,这样才能组织落实,人员落实,责任落实形成一个食品安全监控网络体系。

2、加强食品安全监控力度。加强食品安全监控力度,发挥食品安全体系的作用要管好食品安全,不加强食品安全的监控力度是不行的。学院内各饮食从业单位建立起食品安全自查监控体系,加强食品安全监控粒度。从院级食品安全每天有人检查及不定期抽查食品安全与自查监控体系相结合,而且各饮食单位把每周自查情况填在自查安全食品安全情况表上交到学院监控部备查,学院食品的安全监控部根据自查与巡查中发现的问题,及时去饮食部门监控,将食品卫生中的隐患消灭在萌芽之中。由于自查自控体系的不断完善,做到责任到位,制度规范,台帐齐全,健全学院食品安全监控体系,完善全方位多层次的预控机制,通过定期不定期的监控食品安全,饮食部门的食品卫生安全起了明显的变化。

3、监控食品安全抓好进货源头是关键。监控食品安全抓好进货源头是关键,进一步强化食品采购管理,严格执行采购索证制度。食堂、商贸、饮食店进主副食必须通过正规的渠道。严禁购买“三无”(无生产、经营、卫生许可证)产品。用于直接食用的食品(熟食品、饮用水等)必须有明码标识标准;大米,麦粉,食用色拉油,酱油,食醋等五大类食品必须有“qs”标志(食品市场准入标识),否则不准使用或出售,严格执行采购索证,做好“三放心”——台帐,分类分架存放。如果在检查中一发现有“三证”不全或无“qs”标志的食品应办齐“三证”或作退货,停止使用处理。

4、在监控食品安全时严防事物中毒。在监控食品卫生安全中,最要紧的是严防食物中毒,食物中毒来势凶,危害性大,是在监控管理时要加倍注意的。食物中毒通俗一点就是吃了有毒食物而引起腹痛腹泻等症状为主的一类急性疾病,而这有毒食物则是指食物中的有毒物质的含量达到使人生病的剂量。因此,我们要了解、认识食物中毒的种类。一般将食物中毒分为细菌性食物中毒、动植物性食物中毒、化学性食物中毒、真菌性食物中毒。我市6年来发生学校食物中毒事故,主要是为细菌性食物中毒(副溶血性弧菌、沙门氏菌、全黄色葡萄球菌)和化学性事物中毒(有机磷农药、不明化学物)。

5、进一步发挥学生组织参与饮食安全管理。每所学院,均有学生膳管会,要充分发挥。

学生组织参与饮食安全管理的积极性,大力推进大堂副理、商贸助理等岗位的信息平台以及监管互动的作用、协助做好学院食品安全监管管理工作。尤其是学生组织(如学生膳管会等)参与饮食安全的监督管理,在执行管理中,可以及时与学生沟通,发挥学生在食品安全管理的积极性,而且可以通过学生进行食品安全,预防食物中毒等的主体与导向。进一步发挥膳管会的作用,不但能加强学生对膳食的管理能力,而且能促进食品卫生安全。

6、构建区、校合作,校校合作食品安全防控体系。学校食品卫生安全问题是社会主流的热点。不断提高学校食品卫生自身管理水平。防止食物中毒等突发公共卫生事件的发生,是卫生监控部门与学校的共同愿望。构建区、校合作,校校合作食品安全防控体系是为解决这些问题搭建了一个新的平台。怎样达到一种“互动”的、“双赢”的方式,更需要双方的努力。借助“拱墅区学校食品卫生安全协作组”的平台,购建区校合作食品安全防控体系。在今年年初,以三所高校为主筹建了拱墅区学校食品安全协作组,率先在素有“杭州市第二文教区”之称的舟山东路这个典型的城郊结合部,地处拱墅区上塘镇所辖五个自然村内,目前聚集了浙江大学城市学院、浙江树人大学、浙江电力职工大学等8所大、中院校,来构建区、校合作,校校合作的食品安全防控体系。协作组将以建设“平安校园”为宗旨,共同营造“区——校”“校——校”联合、互助合作平台,发挥以下六大功能:(1)协助卫生行政部门的工作,落实有关学校卫生安全的政策;(2)即使掌握区域内各学校食品安全信息及动态,建立食品卫生安全预警制度;(3)组织学校内进行卫生安全的自查、互查及经验交流;(4)推荐优秀的食品供应商企业与学校食品供应;(5)培训各学校卫生管理部,员工和师生;(6)建(下转第54页)(上接第41页)立一个区域性合作平台,开展多形式的合作与交流。

7、严把“体检关”,学院食堂、超市、商贸等用工必须先体检合格后上岗。根据卫生部《中华人民共和国食品卫生法》为了加强对学生集体用餐的管理,保证饮食卫生,改善学生营养状况,保障学生的健康成长,指定的“学生集体用餐卫生监督办法”(1996年8月27日有卫生部发布)第七条补充规定学生集体用餐卫生经营人员每年要进行体检,凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道等传染病(包括病毒携带者),活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有不符食品卫生的疾病的人员,不得进行学生集体用餐的分装发放工作。因此,要严把“体检关”,防止把“五病”传染给他人。而且,现在要招熟练的从业人员也比较困难,所以,有的学院饮食从业单位先招人上岗,认为做得好的再去领体检合格证,这是违反食品卫生法的,而先体检,合格后上岗可以防止“五病”人员流入饮食从业人员队伍。

8、严格实行退出机制,确保食品安全。对各食品经营单位要进行定期、不定时的检查,对具有下列情况之一的食品经营单位不得在学院内从事饮食经营活动。(1)在合同经营期内发现因管理不当造成的事物中毒等重大事故。(2)在合同经营期内发现从业人员与就餐者发生斗殴,造成不良影响的。(3)违反合同条款和学院有关规定进行不法经营,经警告或处罚后没有改进的。(4)根据上级卫生监督部门审核卫生防疫量化等级低于“b级”。(5)在学院组织的年度量化考评中综合得分低于80分。(6)在各项满意率调查中,基本满意率低于60%的。

10、开展饮食从业人员的岗位培训非常必要。招工是从全国各地招来的。因各地的生活卫生习惯不同,文化程度的差异,不经过上岗培训是不行的,通过《食品卫生法》与《五四制度》的学习和“预防事物中毒知识”的培训,使新员工能提高警惕防止事物中毒。而且我们在培训中应结合“五常法”的科学管理,加强从业人员食品卫生安全意识,严防事物中毒。

后出现的非传染性的急性或亚急性疾病,属于食源性疾病的范畴。食物中毒既不包括因暴饮暴食而引起的胃肠炎、食源性肠道传染病(如伤寒)和寄生虫病,也不包括因一次大量或者长期少量摄入某些有毒有害物质而引起的以慢性毒性为主要特征的疾病。另外,怎样诊断食物中毒?食物中毒多发生在气温较高的夏秋季,可见个别发病也可见集体中毒。食物中毒的表现:进食了被细或其毒素污染的食物,如葡萄球菌、大肠杆菌、沙门菌、肉毒杆菌等;或进食含有毒性的化学物质的食品,或食品本身就含有自然毒素,如河豚、毒蘑菇、发芽的土豆等。食物中毒者最常见的症状是剧烈的呕吐、腹泻,同时伴有中上腹部疼痛。食物中毒者常会因上吐下泻而出现脱水症状,如口干、眼窝下陷、皮肤弹性消失、肢体冰凉、脉搏细弱、血压下降等,最后可导致休克。所以在日常饮食过程中要注意食品的安全,发现中毒必须到医院治疗,确保生命安全。

高校食堂的食品卫生安全关系到师生的身体健康和生命安全,关系到高校教学秩序的稳定,,关系到高校的健康发展及社会和谐。我们相信,只要正视高校食堂食品卫生安全的现状,认真分析产生食品卫生安全问题的原因,并据此提出相应的管理对策和措施,在全社会和高校的重视下,一定能开创出食品卫生安全新局面,让广大师生吃上安全食品。

参考文献:

业化;2006年s1期。

3、《食品安全与日常生活》;体育卫生艺术国防教育简报;2006年第07期。

4、夏晓萍;高等院校学校卫生工作模式探讨[期刊论文]-中国学校卫生1997(02)。

5、甘丽华;钟南山称食品问题严重50年后许多人难生育2004。

校园食品安全行动方案篇三

县食安委结合食品安全宣传周活动的开展,组织监管工作人员展开了一次中学生食品安全知识调查.希望通过这次调查,可以掌握他们对食品安全的认知程度和影响因素,获取学校相关教育情况,为开展有针对性的食品安全科普宣传和食品安全监管提供科学依据,也借此提高同学们的食品安全意识.

一、调查结果及分析。

2014年6月,我县有关监管工作人员对七里营镇中学100名高二学生进行了食品安全知识问卷调查,共发放调查问卷100份,收回100份,有效问卷100份.

根据统计问卷所反映的内容,主要有以下情况:。

(一)与家人、同学或是朋友经常谈论有关食品安全问题占21%,由于频发食品安全事件才开始谈论的占32%,只是偶尔会聊上几句的占45%;从课堂上了解到食品安全方面的知识占6%,由网络电视广播了解到占67%,阅读报刊杂志占22%;对食品安全的专用名词如qs(食品质量安全市场准入标志)的了解占19%,haccp(危险分析和关键控制点)体系占4%;认为自己的食品安全意识很高的占6%,一般占75%,比较差占14%.

情况分析:中学生当中关注食品安全的"不多,自我防范意识不强,对食品安全相关专用名词81%的人不知道,他们所了解的食品安全相关知识大部分来自网络电视广播,说明对中学生的食品安全知识教育匮乏.目前学生对食品安全方面的信息知识主要来源于网络、电视和家长,通过这些媒介虽然对学生的食品安全知识和维权意识有提高,但是仍然比较薄弱,毕竟这些知识的来源有限.

(二)该校高中部学生全部住校,仍有22%的学生选择在校外小餐馆或流动摊点吃饭,其中81%的觉得比食堂味道好,品种多,37%的是因为学校食堂不卫生.

情况分析:学生绝大部分认为学校食堂饭菜不好吃,却很少有关注食品是否卫生、安全,说明消费安全意识不强.

(三)购买食品看厂家、品牌、产地的占57%,看食品生产日期和保质期占92%;只有14%的从来没有买到过不安全的食品,7%的经常买到,79%的有过但很少;买到不安全的食品向有关行政部门申诉占3.5%,自认倒霉占55.8%.

情况分析:大部分学生购买食品有基本常识,但买到不安全食品却很少有人知道向相关部门举报,大部分选择自认倒霉,不知道维权,说明相关职能部门对食品安全相关法律法规宣传力度不够.

(四)大部分学生担心地沟油等非食用油流入餐桌、食品加工不清洁、食品中违规使用添加剂,少部分担心散装食品卫生及转基因食品;大部分认为我国当前食品安全问题较严重,呈恶化趋势,需加强治理,认为搞好食品安全靠行政主管部门加强监督、消费者需提高自身食品安全意识、对生产不符合食品安全标准的企业严加惩罚各占三分之一.

情况分析:大部分学生对散装食品的质量比较疏忽,对转基因食品不是太清楚,说明对散装食品仍然缺乏足够的辨别能力,81%的学生不知道qs是什么,更不知道国家有对散装速冻食品等十类食品必须加帖qs标志的要求.对搞好食品安全问题大部分还是依靠政府监管,提高自身安全意识不强.

二、措施与建议。

针对以上调查统计结果及分析,提出以下措施与建议:。

(一)加强宣传教育.“;教育从娃娃抓起”;,食品安全是关乎人人的重大基本民生问题,不仅成年人要学习食品安全知识和相关法律法规,孩子们更要从小学习掌握一些食品安全基本知识.建议一方面在学校利用黑板报、校园广播、趣味文体活动等形式宣传食品相关法律法规、卫生知识、消费常识;另一方面,开设食品安全课堂,作为学生的必修课,系统学习食品从种植、养殖、生产加工、流通到餐饮服务各环节简单的食品安全知识及法律法规;再一方面,相关职能部门可以定期走上课堂,开展消费维权教育,增强学生的自我保护能力和维权意识,切实维护学生的合法权益,遇到不安全食品向相关部门举报,发现价格不合理可以向消费者协会举报.

(二)加大检查力度.相对来讲学生消费安全意识比较薄弱,相关职能部门要尽职尽责,加强日常监管.一是对学校食堂及学校周边的餐饮服务单位严格监管.从从业人员健康、食品安全知识培训档案、环境卫生、食品进货检验和索票索证制度及执行情况、原料储存、餐具清洁等各项内容进行重点检查,严格监管.二是对校园里面及周边超市、小摊贩严格监管.相关职能部门相互沟通配合,不断整治规范学校周边的食品摊贩的经营,开展联合执法,对学校周边的食品商店、超市、餐饮店进行专项整治,对销售假冒伪劣、过期变质的食品经营者依法进行查处,取缔学校周边的流动摊贩,净化校园及周边消费环境,以确保学生饮食安全.

(三)强化舆论导向.对于孩子们来说媒体宣传很关键,他们了解食品安全事件大多是从电视或网络上,购买零食看广告的多,所以大多数学生认为目前应该采取舆论监督提高学生的食品安全意识.建议媒体要进一步加强食品安全方面的宣传力度,大量曝光报道食品安全事件,营造良好的舆论氛围,引导学生关注食品安全方面的新闻报道,激发他们参与食品安全宣传的热情.

校园食品安全行动方案篇四

食品安全宣传周活动,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,努力践行科学监管理念,强化食品生产经营者的法律意识、责任意识、诚信意识,提高人民群众自我保护能力,营造良好社会氛围,促进社会和谐发展。

宣传周活动主题为:共建诚信家园,共铸食品安全。

6月11日至17日。

(一)大力宣传《食品安全法》及其实施条例等法律法规;认真贯彻执行中央、省、市、县党委、政府对食品安全工作的决策部署。

(二)重点宣传食品安全重点工作开展情况及取得的成效;宣传开展义务教育学校营养改善计划开展所取得的成果及注意事项;加大对地沟油、食品添加剂、问题猪肉等有关知识的宣传力度。

(三)深入普及食品安全知识;宣传辨别假冒伪劣食品和有毒有害食品的基本知识、食物中毒预防与应急处理常识。

(四)落实食品生产经营者守法经营责任制,提高责任意识。

(五)加强对保健食品相关知识的宣传,严厉打击以虚假广告夸大保健食品功效及促销保健食品的违法行为。

(一)举办现场宣传咨询活动。采取现场专家咨询、板块展示宣传、张贴海报标语、印发科普读物等方式,向学生、学生家长、周边群众宣传法律法规、整顿成效,介绍各职能部门的法律职责和工作程序,并认真受理食品安全举报投诉案件。

(二)充分发挥各校宣传阵地作用。通过国旗下讲话、班刊、校刊、黑板报、班团队活动等方式,大力宣传食品安全基本知识。

(一)启动仪式。6月13日,我校在本校组织启动仪式,充分利用学校宣传阵地或展板,在校园展示,设立宣传咨询台引导学生宣传。

(二)深入宣传。各学校要在学校门前、主要干道、悬挂宣传条幅、张贴海报等进行宣传,营造宣传声势。

(一)加强组织领导,明确责任分工。学校充分认识开展食品安全宣传周活动的重大意义,学校领导要亲自抓,分管领导具体抓。按照职责分工,成立食品安全宣传周活动领导小组,加强学校各部门之间的协调配合,逐项抓好落实。各校抓紧制定具有针对性和可操作性的活动方案,精心组织实施,为宣传提供必要的人力物力和经费保障,确保食品安全宣传周各项宣传活动取得实效。

(二)围绕宣传主题,营造社会氛围。学校要紧紧围绕宣传主题,贴近实际、贴近生活、贴近学生,抓住与学生日常生活关系密切、社会普遍关注的食品安全问题,通过多种形式、多个角度、多种途径,面向学生群体、食品生产经营者、食品安全监管人员、操作人员等有针对性地开展宣传教育活动,为提升食品安全保障水平营造良好的氛围。

(三)突出工作重点,做好宣传报道。学校要广泛动员各方力量,集中开展食品安全宣传教育活动,拓展宣传教育的深度与广度,要把宣传的重点放到开展营养改善计划的学校,深入普及食品安全知识,提高食品安全意识和科学应对风险的能力,务求取得实效。

校园食品安全行动方案篇五

为进一步加强校园环境卫生、学生常规治理和饮食安全教育,营造“以吃零食为耻,以拒绝零食为荣”的校园氛围,创建文明、整洁、和谐的绿色校园。学校特意邀请工商局领导对队员们进行食品安全教育,让队员们对“三无食品”和“垃圾食品”有一个正确的认识,自觉杜绝食用垃圾食品,懂得勤俭节约,不乱花钱。

xxxx年xx月xx日。

1、邀请的工商局领导。

2、城阳街道中心小学全体师生。

1、在学校操场启动活动仪式。

2、在校园内布置宣传展板进行教育宣传。

3、各班教室进行“杜绝垃圾食品,确保身体健康”专题黑板报的设计。

1、与工商局领导协商好活动程序。

2、提前布置好宣传版面,做好主席台布置和音响准备。

3、制作宣传条幅。

4、安排学生活动区域和活动路线(学生站区为升旗仪式时指定位置,参观顺序从六年级五班开始,依次往低年级顺延。参观队伍保持2路纵队。)。

5、准备好发言稿,安排好学生发言代表。

6、安排郑老师对活动过程进行拍照。

(一)启动仪式:

xx月xx日下午3:00,全体师生集中到操场,参加启动仪式。

1、校长讲话。

2、请工商局领导做“食品安全知识”的讲座。

3、少先队员代表宣读倡议,发出“关注健康,远离垃圾食品,养成良好的生活习惯”的倡议,呼吁大家与零食说再见,创建美丽、洁净校园环境。

4、全体少先队员在辅导员老师带领下进行“杜绝垃圾食品,确保身体健康”宣誓活动。

(二)参观宣传版面:

启动仪式后,各班有秩序地排队参观校园内食品安全教育宣传版面,并认真听取工商局工作人员的讲解。让学生了解垃圾食品对人体健康的威胁,帮助学生树立杜绝垃圾食品就是关注健康、关注生命的意识。

(三)班级教育:

1、各班召开“拒绝零食,从我做起”主题班会,教育学生不吃小店地摊“三无”食品,倡导健康饮食。

2、xx月xx日—日,各班出一期“杜绝垃圾食品,确保身体健康”专题黑板报,少先队组织评比。

(四)强化监督:

学校红领巾监督岗每天进行检查,监督检查学生有无带零食进校园现象。

1、全体师生要重视此次活动,积极参与,准时参加活动。

2、各班正副班主任在活动过程中要注意维持好本班的组织纪律,做到会场安静,听讲认真,参观有秩序。

3、班主任、科任教师要利用晨会、学科教育时间围绕对学生进行饮食安全和文明礼仪教育,杜绝带零食进校行为,强化学生文明行为。

校园食品安全行动方案篇六

为了响应国家质检总局等五部委《关于开展“__年全国质量月”活动的通知》和__省质量技术监督局《关于开展“__年全省质量月”活动的通知》的号召,由__省质量技术监督局、国家农林副产品监督检验中心、__市消费者协会主办,__省食品工业协会、__质量网、__大学、__理工大学、__商业大学、东北林业大学、东北农业大学、__师范大学、__科技学院、__工业大学华德学院、__学院协办,__海盛神州科技发展有限公司承办,以“送健康、送营养、送爱心”为主题的质量月大学生信得过的健康食品走进校园大型活动于__年10月28日正式启动。

一、活动宗旨。

二、活动目的。

1、通过此次活动,评选出大学生信赖的十佳放心食品。

2、为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台,借此宣传食品企业的名优产品,同时提高了大学生消费群对产品的认知度。

3、此次活动通过展销的形式,拓宽了产品的销售渠道,同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。

4、省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导,对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。

5、让健康食品走进大学,让大学生吃到安全、营养、放心的食品。

6、通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度,同时,在经济上给贫困大学生提供帮助。

三、活动时间。

1.企业报名时间:

2.展销时间:

3.投票评选时间:

4.颁奖时间:

四、活动流程。

1)活动周期:

注:南岗展区:__大学、__理工大学、__学院。

新香坊展区:东北林业大学、东北农业大学。

松北展区:__师范大学、__商业大学、__科技学院、__工业大学华德学院。

2)日程安排:

第一天:启动仪式(9:00-9:30)-由主办方和校方宣布活(!)动开始。

五、宣传形式。

1.活动期间,__电视台、__市电视台、__日报、新晚报、__晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导,并定期在主要板块中作详细报导。

2.__质量网将对本次活动和参展企业进行全程网络宣传。参展企业的企业介绍、产品信息、合格检验报告等相关资料将在__质量网上发布,同时参展企业将被纳入__质量网b2b平台,享受无限商机。

3.此次活动将以短信群发及校园广播的形式,告之活动内容及地点。

4.此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台。

5.__质量网将对此次活动作专题报道,并推荐到__电视台相应栏目。

六、投票形式。

1.__质量网设立抽奖选区,参与者可直接登入__质量网进行投票。

2.参与者可拨打__质量网的热线电话进行投票。

3.此次活动设立短信平台,参与者可编辑短信“__质量网”到“958811”进行短信投票(移动、联通、小灵通均可)。

4.此次活动在各展区设立投票箱,参与者可直接进行投票。

5.此次活动将采用有奖投票的形式,共设奖项六档,预设__名参与者中奖。

七、报名范围及要求。

1生产及销售型食品企业。

2提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。

3提供产品近期合格检验报告。

4企业相关资料(文字、图片等)。

八、组委会名单。

此次活动设立活动组委会,其中包括:组委会主任、副主任、秘书处、宣传报道协调组、联络组、评选组等。

校园食品安全行动方案篇七

作为寄宿制小学,社会的认可、家长的信任对于我们是非常重要的,所以我们把“质量、安全、健康”作为学校生存和发展的生命线,贯穿于学校工作的各个环节,这在食品卫生管理中体现得尤为突出。为了保证全校师生的饮食安全和饮食卫生,我们不仅有现代化的食堂、卫生设施,而且有一整套严格的管理制度及安全措施。去年,我校取得了北京市健康促进校铜牌标志,现在我们正向着获得银牌的目标努力。

1.领导高度重视。

我校专门成立了食品卫生安全工作领导小组,校长亲自担任组长,直接领导学校的食品卫生工作;住校办公室主任出任副组长,负责具体的操作。在日常的食品卫生工作中,校领导经常深入到食堂、饭厅及师生中间去,了解职工的工作情况,检查设备的使用和制度的落实,发现问题现场处理。对于师生对食品质量、卫生的反映,校领导从不忽视。这几年,一些学校食物中毒事故时有发生。每次惊闻食品中毒事件之后,我校的领导班子都要进行认真分析,从他人的经历中汲取经验教训,进行自查,不断完善学校的管理制度。一旦发现问题,迅速查清原因,立即整改。

2.设立质检五道关。

我校现在有900余人在学校就餐,其中有500多名住宿生,全天在校用餐。为了保证全校师生的健康,学校建立了五道关,每天都要对师生入口的食物进行严格检查。

(1)采购组是确保学校食品卫生的第一关。在《前门小学食品采购制度》中明确规定了采购员应具备的素质能力、肩负的职责及采购入库程序,保证进校食品的质量。(2)验收组的工作重点是再一次对进校食品质量进行检查。验收员在验收采购回的食品时,需严格查看产品的卫生许可证、工商部门颁发的经营证及当日卫生防疫部门加盖的合格章,合格后方可入库。(3)第一检查组是由校医组成的,根据《前门小学食堂卫生制度》和《加工制作间制度》,每天负责检查食堂及其工作人员的卫生保洁,包括食堂的环境卫生、炊管人员上岗的服饰、炊具器皿的清洁等诸多方面。(4)防二次污染组负责在食品制熟后,运往各个班级、饭厅过程中的安全工作。要求运送器皿必须密闭,不得与外界直接接触。(5)第二检查组是由各年级组组长、总务助理、班级顾问组成的食品入口前最后一道检查关卡。他们每餐都要向教师、学生了解餐具的清洁和饭菜的色、香、味、生、熟,并检查学生的洗手情况;加餐时间还要检查点心、奶制品的包装及出厂日期,抽查水果的新鲜程度和洗刷质量,然后才可让学生食用。

经过这五道关卡严格检查的食品,在质量、卫生、营养方面都是经得住考验的,从而确保了师生的饮食安全。

3.建立网络管理。

我校的食品卫生安全工作领导小组和五个检查小组的构成和工作,有校内多个办公室参与其中,从而使学校的卫生安全工作形成了网络化、层次化的管理。校长办公室是整个校园食品卫生工作的指挥部,下设三个指挥分部,分别是行政办公室、总务办公室、住校办公室。

他们在校园食品卫生工作中分管不同的环节,但又相互衔接,互相制约。例如:总务办公室负责食堂职工卫生安全制度的建立,及食物在制作过程中是否按照卫生条款操作等,而关于食堂及其职工的卫生检查是行政办公室的责任范围,这就确保了各项制度的落实。在以上三个办公室的直接领导下,采购员、校医、食堂职工等人员分工清楚,责任明确,从而使学校食品卫生管理工作层层有落实,级级有反馈。

4.加强对教师和学生的健康知识宣传。

(1)学生一入学,教师便会利用健康课、班会等时间及广播、闭路电视形式,系统地、有步骤地教给学生有关的食品卫生知识和防止病从口入的具体方法。如:饭前要洗手的重要性,怎样才能把手洗干净;水壶要每天冲洗,不喝隔日的水;不吃、不买小商贩兜售的食品等。(2)学校在洗手间、饮水处、饭厅都安排了专人督促、指导学生,促使学生养成良好的卫生习惯。(3)每晚,在宿舍熄灯前,学校校医都要利用小星星广播站播音的时间向学生介绍第二天的食谱及其营养价值,帮助学生积累平衡膳食的营养知识,改变他们不爱吃蔬菜不爱吃豆制品、就爱吃大鱼大肉的不良饮食习惯。(4)举行食品卫生安全知识竞赛,并邀请家长参与到此项活动中来,引导家长也来关心学校的卫生安全工作提高家长的食品安全意识,收到了非常好的效果。住校老师直接参与对学生饮食起居的服务,他们的安全意识及相关知识直接影响着学校食品卫生工作的顺利开展。为此,住校办公室专门组织住校教师学习饮食卫生知识,并在学习结束后分别进行了开闭卷的考核,要求人人达标。对于食堂的职工,更是严格按照北京市有关部门的规定,让他们在学习《食品卫生法》和体检合格后,持证上岗。总务办公室还要每周召开采购员、校医、食堂职工会议,继续学习各种相关法规和学校的规章制度除此以外,我校定期利用业务学习的时间召开全体教职工参与的食品卫生安全专题会,努力让每个教职工都成为食品卫生工作中的参与者。

在工作中,我们认识到校园食品卫生工作的真正意义,就是为处在生命准备期的青少年儿童提供安全舒适的生活环境,促使他们养成良好的卫生习惯,并将对学生一生的生活产生深远的影响。

校园食品安全行动方案篇八

为了响应国家质检总局等五部委《关于开展“xx年全国质量月”活动的通知》和xx省质量技术监督局《关于开展“xx年全省质量月”活动的通知》的号召,由xx省质量技术监督局、国家农林副产品监督检验中心、xx市消费者协会主办,xx省食品工业协会、xx质量网、xx大学、xx理工大学、xx商业大学、东北林业大学、东北农业大学、xx师范大学、xx科技学院、xx工业大学华德学院、xx学院协办,xx海盛神州科技发展有限公司承办,以“送健康、送营养、送爱心”为主题的质量月大学生信得过的健康食品走进校园大型活动于xx年10月28日正式启动。

食品安全年,健康、爱心进校园。

1通过此次活动,评选出大学生信赖的十佳放心食品。

2为哈市优秀食品企业提供一个直接面对20万消费群体的展示平台,借此宣传食品企业的名优产品,同时提高了大学生消费群对产品的认知度。

3此次活动通过展销的形式,拓宽了产品的销售渠道,同时为大学生购买健康食品提供方便及保障。

4省内多家媒体将对此次活动进行全程跟踪报导,对塑造企业在消费者心目中的完美形象、提升品牌的社会影响力有着重大的推动作用。

5让健康食品走进大学,让大学生吃到安全、营养、放心的食品。

6通过助学基金捐赠活动可以提升参展企业的在大学校园的影响力以及社会美誉度,同时,在经济上给贫困大学生提供帮助。

1.企业报名时间:

2.展销时间:

3.投票评选时间:

4.颁奖时间:

1)活动周期:

注:南岗展区:xx大学、xx理工大学、xx学院。

新香坊展区:东北林业大学、东北农业大学。

松北展区:xx师范大学、xx商业大学、xx科技学院、xx工业大学华德学院。

2)日程安排:

第一天:启动仪式(9:00-9:30)-由主办方和校方宣布活(!)动开始。

1.活动期间,xx电视台、xx市电视台、xx日报、新晚报、xx晨报等媒体将对本次活动进行全程跟踪报导,并定期在主要板块中作详细报导。

2.xx质量网将对本次活动和参展企业进行全程网络宣传。参展企业的企业介绍、产品信息、合格检验报告等相关资料将在xx质量网上发布,同时参展企业将被纳入xx质量网b2b平台,享受无限商机。

3.此次活动将以短信群发及校园广播的形式,告之活动内容及地点。

4.此次活动将以哈市各大高校作为宣传平台。

5.xx质量网将对此次活动作专题报道,并推荐到xx电视台相应栏目。

1.xx质量网设立抽奖选区,参与者可直接登入xx质量网进行投票。

2.参与者可拨打xx质量网的热线电话进行投票。

3.此次活动设立短信平台,参与者可编辑短信“xx质量网”到“958811”进行短信投票(移动、联通、小灵通均可)。

4.此次活动在各展区设立投票箱,参与者可直接进行投票。

5.此次活动将采用有奖投票的形式,共设奖项六档,预设xx名参与者中奖。

1生产及销售型食品企业。

2提供工商营业执照复印件、卫生许可证、食品生产许可证。

3提供产品近期合格检验报告。

4企业相关资料(文字、图片等)。

此次活动设立活动组委会,其中包括:组委会主任、副主任、秘书处、宣传报道协调组、联络组、评选组等。

校园食品安全行动方案篇九

1、先去联系,看同不同意,如果同意确定一下采访时间。

2、准备笔、纸做记录。

3、学习怎么采访。(全体周二午休的时间)。

1、采访前要先预约时间、地点。

2、采访要有礼貌,要用请、谢谢等礼貌用语。

3、采访前要先做好准备,写出要采访的问题。

4、要带好笔纸做好采访记录(简单记),还可以带相机、录音机等设备。

1、方便面有什么营养,对身体有何益处?

2、多烧烤等油炸食品对同学们成长有什么影响?

3、薯条、碳酸饮料等食物对身体成长有益吗?

4、对同学的饮食有什么建议?

需要综合老师的帮助。请老师帮助我们照相留纪念。

校园食品安全行动方案篇十

根据《关于印发xx县食品安全大整治百日行动方案的通知》(x食安委【2015】5号)文件精神,xx乡高度重视,迅速部署,精心组织,自活动开展以来取得了实实在在的成效,现将前阶段我乡主要工作情况总结如下:

一、加强领导缜密安排。

为深入开展食品安全“百日行动”集中整治工作,乡领导高度重视,明确工作目标和责任,积极开展调查摸底、宣传活动,做到任务到村,责任到人,使食品安全专项整治“百日行动”工作有计划、按部署稳步推进。

二、突出重点全面开展。

1、宣传发动。乡政府针对人员少,辖区内点多、线长、面广的实际,组织乡村联动、上下配合、全员参与。通过标语、横幅、传单、宣传窗等多种形式,开展食品安全百日行动大宣传,为取得食品安全整治行动的胜利营造浓厚的氛围。

2、积极开展食用农产品质量安全专项整治行动。继续开展农药和瘦肉精专项整治行动,严厉查处生产、销售、使用国家明令禁止的农药、兽药、瘦肉精、饲料添加剂等违法行为。对农业投入品生产经营单位、农产品生产基地进行全面清查。

2、继续推进食品安全整治行动,重点做好食用农产品的生产、加工、销售环节的管理。

3、全面总结活动经验,提高活动成效。对活动进行全面总结,深挖工作效能,提升工作实效,及时把成功经验和成熟做法转化为制度规范,健全完善相关机制,巩固提高活动成果。

校园食品安全行动方案篇十一

1.在广大青少年中普及食品安全知识,增强自我保护的意识和能力。

2.进一步加强学校食品安全管理,保障中小学生的健康和安全。完善全社会共同参与的学校食品安全监督管理体系。

2、突出活动主题。各中小学校利用宣传栏、校园广播、讲座、主题班队会、国旗下讲话、家长会、知识竞赛、手抄报比赛、致学生家长一封信等多种形式在师生及家长中开展食品安全科普知识宣传活动。

3、开放学校食堂。开展学校食堂开放日活动,邀请学生家长参观学校食堂,提出改进意见。

4、开展管从业人员培训。对学校食堂从业人员开展普法宣传、业务培训、警示教育等食品安全主题活动,组织学校食堂管理人员进行食品安全管理经验交流,充分解读学习新修订的《学校食品安全法》内容。

5、完善应急预案。进一步完善学校的食品安全预案,提升学校食品安全管理水平。

6、发挥示范作用。选取学校食堂管理示范单位,组织召开学校食堂管理现场观摩会、典型经验交流会,推广好经验、达到示范辐射效果。

1、各中小学要加强组织领导,细化活动方案,创新活动形式,确保活动取得成效。

2、充分激发师生、社区及家长的参与热情,突出宣传周主题,讲求实效,避免形式主义。

3、做好学校食品安全宣传周活动成效和经验总结工作,各乡镇(街道)县直学校总结报告电子版于6月26日前报县教育局体卫艺科。

校园食品安全行动方案篇十二

(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实国家、盛州加强食品安全工作的相关精神,按照“政府领导、部门协调、各方联合行动”的工作格局和“标本兼治、着力治本”的工作方针,坚持以人为本,执政为民的思想,充分认识开展食品安全专项整治工作的长期性、复杂性及重要性,深入实施食品放心工程,切实加强重大节假日期间食品安全专项整治,消除食品安全隐患,维护社会稳定,促进我县经济社会又好又快发展。

(二)整治目标。坚持集中整治与制度建设、严格执法与科学管理、打假治劣与扶优扶强相结合的原则,在加强日常监管的同时,强化重大节假日期间专项整治,着力解决存在的突出问题及不安全隐患。通过专项整治,严厉打击生产销售假冒伪劣和有毒有害食品的违法行为,消除食品安全隐患,增强人民群众的食品消费安全感,保障人民群众饮食安全。

二、重点和范围。

三、具体任务。

各乡镇、各部门要根据节假日期间食品消费特点,进一步明确整治工作的具体任务和措施,扎实开展专项整治。

(一)农业部门要积极推进无公害农产品产地认定和产品认证工作,引导农民进一步规范种植行为;要深入开展农资市场和农药残留专项整治,加大蔬菜农药残留的抽样检测力度,严厉打击违法制售农资和非法使用农资的行为,坚决防止农产品源头污染。

(二)质监部门要加大对食品生产企业、加工点、小作坊的整治力度,严格落实食品准入制度,全面开展食品添加剂备案工作,强化监督抽查,对不具备生产条件和生产不合格食品的违法行为及时进行查处,对违法情节严重的企业要依法吊销有关证照,进一步强化企业的食品安全第一责任人意识和安全意识,全面提高食品质量和安全保障水平。

(三)工商部门要加强对农村集贸市尝食品批发单位、超市、副食店和流动摊贩的监督检查,进一步完善落实食品购销台帐、不合格食品退市、质量承诺、索证索票和散装食品标签标识等制度,加大食品假包装、假标识、假商标整治力度,依法严厉打击经营无生产日期、无保质期、无生产厂家、过期霉变等假冒伪劣食品的违法行为。

(四)卫生部门要加大对集体食堂、学校食堂及学校周边饮食摊点、餐馆、农家乐的整治力度,严查全县餐饮经营单位证照是否齐备,从业人员健康证是否合法有效;严厉打击使用各种非食品原料、回收食品生产加工食品和滥用防腐剂、色素等食品添加剂的违法行为,严格落实索证索票制度;加强农村自办宴席食品安全管理工作,通过宣传指导,不断提高人民群众的食品卫生知识和安全知识,防止食物中毒事故发生。

(五)商务部门要加强生猪定点屠宰场的.监管,严厉打击私屠滥宰行为;稳步推进“万村千乡”市场工程,积极推行食品流通现代化。

(六)畜牧部门要开展畜禽产品违禁药物滥用及药物残留整治,引导畜禽养殖户进一步规范养殖行为,严厉打击违法制售和非法使用兽药、饲料的行为,防止畜禽产品源头污染;严格畜禽上市检疫制度,坚决打击制售注水肉、病害肉的违法行为,确保重大节日期间畜禽肉品食用安全。

(七)教育部门要积极组织开展食品安全知识进校园活动,进一步提高学校师生的食品安全意识和能力;要切实加强学校食堂管理,严把食品采购、验收、加工、贮存等环节,防止食物中毒事故发生。

(九)县食品安全委员会办公室要结合重大节假日期间食品安全专项整治工作实际,进一步整合监管资源和执法力量,统筹协调好重大节假日期间的食品市场检查整治,确保整治取得实效。要严格节假日期间值班制度,及时报告、处理食品安全事故,确保全县人民群众节假日期间饮食安全。

(十)各乡镇人民政府要结合各地实际,认真制定节假日食品市场整治方案,做到目标、责任明确。要组织人员深入各村(居)委会、自然村,对食品批发单位、副食店、食品加工作坊、酒厂、学校食堂、餐馆、饮食摊点、农家乐和饮用水水源、供水点、集贸市场等逐一进行检查,及时排除食品安全隐患。要切实加强农村自办宴席的申报登记和监管工作,并严格执行节假日值班制度,确保辖区内人民群众饮食安全。

四、时间安排。

(一)3·15期间(3月10日至3月20日);

(二)州庆期间(4月5日至20日);

(三)高考、中考期间(6月1日至7月10日);

(四)火把节期间(8月1日至8月10日);

(五)野生菌美食文化节期间(7月至8月);

(六)中秋、国庆期间(9月15日至10月10日);

(七)元旦、春节期间(12月20日至202月15日)。

五、工作要求。

(一)加强领导,落实责任。各乡镇人民政府和各食品安全监管部门在重大节日期间要认真履行职责,切实加强对本辖区、本部门食品安全工作的组织领导。要结合各地实际和部门职责,认真制定节假日食品市场整治方案,做到目标、责任明确,并积极组织开展节日期间食品市场专项整治,加强食品安全隐患排查工作,确保广大人民群众饮食安全。

(二)建立食品安全责任追究制度。各乡镇人民政府和各食品安全监管部门要建立完善食品安全监管责任制和责任追究制度。对不认真履行职责,监管不到位的乡镇和部门,予以通报批评;对发生重大食品安全事故,给当地人民群众身体健康和生命安全造成重大损害的,要严格追究责任人的责任。

(三)加强协调配合,形成综合监管合力。在严格按照分工履行职责的同时,乡镇与部门之间、部门之间要加强沟通协调,密切配合,齐抓共管,形成合力;要依法严厉打击制售假冒伪劣食品违法行为,对涉嫌犯罪的,及时移交公安机关处理。

(四)加强宣传教育,营造氛围。各乡镇人民政府和各食品安全监管部门要采取群众喜闻乐见的宣传形式,利用赶集、节假日等机会,大力宣传食品安全科普知识和食品安全法律法规,不断提高人民群众的食品安全意识和能力。

(五)切实加强信息沟通,按时报送工作情况。各乡镇人民政府和各食品安全监管部门要按照本方案要求,围绕整治重点认真开展专项整治工作,并将整治工作总结按时报县食品安全委员会办公室。具体报送时间见《**县年重大节假日期间食品安全专项整治工作总结报送时间表》。

校园食品安全行动方案篇十三

学校的食品安全工作是关系到全体师生生命健康和安全的头等大事,也是一项系统的民生工程,要抓好食品安全工作,确保学校师生的饮食卫生与安全,宣传工作尤显重要。为此,根据上级文件精神,决定在今年月份开展第三个食品安全宣传月活动。经研究,现将我校有关事项通知如下:

二、每学期安排一节食品安全教育课。措施:上一堂食品安全方面的班队课,资料详见政教处相关文件包。责任人:政教处和全体班主任。

三、每班每学期出一期食品安全黑板报。措施:在原有的班级板报中替换一部分关于食品安全教育方面的内容。责任人:全体班主任。

五、每学期组织一次“食品安全知识带回家”活动。措施:由政教处组织相关材料发放每一学生让其带回家。责任人:政教处。

六、每个学生就食品安全给亲友写一封信。措施:各班班主任把食品安全的书信当作双休日的一个作业布置下去,周一上交班队课交流。责任人:全体班主任。

七、每学年组织一次食品安全征文活动。措施:同6,自己班自己评比。

八、学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。措施:对照文件尺寸做好。责任人:总务处。

1、横幅:健康人生,安全饮食。

2、第一期红领巾广播内容主题:“食品安全教育”,主播班级:503班,请班主任组织学生认真收听。

校园食品安全行动方案篇十四

深入开展对学校食堂的集中整顿,强化日常监督管理力度,对持证学校食堂监督覆盖率达100%,对违法违规行为查处率达100%。严格督促学校食堂认真组织从业人员健康体检与培训、食品添加剂使用与管理、食品留样等食品安全管理制度。通过整治,切实改善学校食堂设施、设备与环境卫生条件,使全县学校食堂食品安全监管机制基本建立,相关制度规范逐步完善,监管责任制和责任追究制进一步落实,行业自律意识显著增强,无证经营行为得到有效遏止,食品安全水平得到明显提高。

全县中、小学校,以及托幼食堂。

为了加强我县学校食堂管理工作,统筹协调学校食堂食品安全管理工作中有关问题,决定成立学校食堂食品安全领导小组。领导小组成员如下:

组长:*县政府办公室副主任、县法制办主任。

副组长:*县食品药品监督管理局副局长。

*县卫生和人口计划生育局副局长。

*县教育局副局长。

成员:*县卫生监督所副所长。

*县教育局安全保卫股股长。

*县食品药品监督管理局食品科科长。

领导小组办公室设在县食品药品监督管理局,负责领导小组的日常工作;研究提出加强学校食堂食品管理管理工作的措施和建议。

(一)自查自纠阶段(9月10日之前完成)。

1、县教育局、县食药监局、县卫生和计生局对辖区内学校食堂进行认真摸底动员,督促学校建立和完善食品安全校长(园长)负责制,成立食品安全组织领导机构,强化学校法人代表是学校食堂食品安全第一责任人的意识,使其进一步掌握学校食堂食品安全的基本要求,正确认识本次整治工作的重大意义,切实落实各项食品安全管理制度。

2、开展排查,组织辖区范围内学校认真开展自查自纠。依据《食品安全法》等法律法规及相关餐饮服务食品安全标准,对学校食堂食品安全情况进行全面排查梳理,重点对学校食堂餐饮服务许可情况、从业人员健康体检及培训情况、餐饮具消毒保洁情况、食品原材料索证索票情况、食品添加剂使用与管理、食品留样制度执行情况,以及重点食品和关键食品加工环节进行排查,及时发现食品安全隐患,并提出监督指导意见,督促学校及时整改到位。

3、督促指导学校加强应急能力建设。成立应急组织机构,结合修订食品安全事故应急处置预案,落实食品安全应急措施,开展应急求援演练,建立食物中毒事故快速反应机制,确保在发生食物中毒事件后,能及时控制、有效处置。

(二)监督执法阶段(9月11日-10月20日)。

1、针对自查自纠阶段存在的问题进行集中整治,对存在食品安全隐患的单位督促整改落实,对拒不整改或整改不到位的单位依法进行处罚,并抄报主管教育部门,对存在重大食品安全隐患的,依法予以严肃查处,并通过新闻媒体予以曝光。

2、全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,不断提高学校食堂的食品安全整体水平。严格许可准入,严格审查学校食堂经营者资质,严禁学校将食堂承包给不具备资质的人员经营,依法查处学校食堂无证经营行为。完善食品安全抽查和监测制度,全面防控群体性食物中毒等食品安全事故发生。依法查处采购、使用非食用原料、病死或死因不明的畜禽及其制品、劣质食用油等行为,严厉打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂的行为。

(三)总结评估阶段(10月21日-10月30日)。

县卫生和计生、食品药品监督、教育部门要根据工作目标和任务,对专项整治工作进行总结和评估,及时总结好的'经验和做法,鼓励先进,督促整顿工作不扎实、效果不显著的单位进行整改,领导小组将对专项整治工作情况进行检查。

(一)提高认识,加强领导。

1、县卫生和计生、食品药品监督、教育部门要从保障师生身体健康和生命安全、维护社会和谐稳定的高度出发,进一步提高对加强学校食堂食品安全工作的认识,切实增强政治责任感,强化组织领导,周密部署实施,确保此项工作落到实处。

2、为保障本次专项整治工作取得实效,县卫生和计生、食品药品监督、教育部门要切实加强组织领导,确定专人负责,结合实际制定具体的整治方案,落实整治工作任务和责任。

(二)落实责任、加强协作。

2、县卫生和计生局要加强与教育部门的配合协作,互通信息。对管辖范围内学校食堂进行专项监督检查,开展学校食堂和幼儿园食堂特别是农村寄宿学校食堂食品安全专项整治,加强对畜禽肉类及其制品、食用油、调味品等原料采购、贮存和使用的监管,加强食品安全各项管理制度落实情况的监督检查。对检查中发现的问题,要责令限期整改并对整改情况进行跟踪检查。对整改不到位的,要予以通报,并追究相关责任人的责任。对整治工作不力、导致学校发生中毒事件的,要依法予以严肃查处。

(三)加强宣传与信息报送工作。

1、要积极开展《食品安全法》等相关法律法规知识的宣传,加大对学校食堂等餐饮服务环节食品安全整顿工作的宣传力度,广泛动员社会各界积极参与,加强社会监督、舆论监督,提高消费者的食品安全意识,增强安全消费的意识。要积极推动和大力开展餐饮服务企业诚信、讲自律的活动,切实增强企业法人是食品安全“第一责任人”的意识。要认真处理和解决群众反映的热点问题,对典型案例和大案要案予以曝光。

报送县食品安全委员会办公室。

校园食品安全行动方案篇十五

项目部深入贯彻落实“百日安全”活动精神要求,紧紧围绕“守牢红线,狠反“三违””为活动主题,积极开展“百日安全”活动,现将活动总结如下:

为确保“百日安全”活动扎实有效开展,项目部于2014年9月24日召开全体员工动员大会,传达“百日安全”活动文件指示精神。充分利用会议、培训、演讲、报刊、板报、橱窗、标语等多种宣传形式,大力营造安全生产浓厚氛围,全面提升员工安全素质和安全意识确保活动目标实现。

一、活动期间项目部成立了安全生产领导小组,主要负责组织制定方案和措施,精心策划行之有效的活动计划,并深入到班组、施工现场进行监督指导。

组长:副组长:

组员:

项目部管理人员及各施工班组班组长项目部从上到下建立了监督、监管体系,对活动真正做到了责任明确、逐级管理,使广大干部职工从思想上认识到安全生产的重要性和必要性,将认识转变为自觉行为融汇到日常工作中去,形成人人关系安全的良好氛围。

二、自活动开展以来组织人员进行培训5次,广泛利用黑板报1块,宣传标语横幅3副,安全生产倒计时牌版等大力宣传各种安全知识,通过班前会等形式强化预防事故的发生和自我保护等相关安全知识,对特殊岗位、工种、作业人员,进行了专项管理,提高安全技能,坚决杜绝各类事故隐患发生。

三、认真落实冬季施工的专项安全技术方案和措施,做好防冻、防雪、防滑、防火、防煤气中毒等防范工作。强化冬季施工的组织领导、责任到人,建立防火、防煤气中毒责任制,防止火灾和煤气中毒事故的发生。遭遇大雪、大雾、风力6级(含)以上的恶劣天气时,不得进行吊装、高处等露天作业,风雪过后应对脚手架、起重设备的安全保险装置、安全防护设施、基坑边坡、临时用电系统等进行认真细致的检查,达到安全生产条件后方可继续施工,确保冬季施工的安全进行。另外在供暖前对自给供暖系统(锅炉及相关设备设施)按程序进行认真的维修和报验,对供电管理系统、岗位责任制、司炉工持证上岗等进行一次认真的检查验收,确保不出现安全问题。

四、活动期间项目部高度重视、精心组织、从重从严、坚持不懈、深入持久地开展反“三违”专项治理活动。要深刻认识“三违”的危害性,把反“三违”与日常生产工作紧密结合起来,贯穿到施工组织设计、专项施工方案、安全技术交底、班前安全活动、日常监督检查和隐患排查治理活动中去。对发现的“三违”视同未遂事故,严格按相关规定上限进行处罚,决不姑息。对严重“三违”人员要重拳出击,决不手软,不留情面。在今年的“百日安全”活动中,通过我们的宣传工作及活动实施方案。使“我要安全,我会安全”成为每个从业人员的自觉行为。确保“百日安全”活动安全目标顺利实现。

校园食品安全行动方案篇十六

全面建设“平安南江”,努力构建和谐社会,全面加强中小学生食品安全知识教育工作,提高各中小学校的食品安全保障水平,有效预防和控制学校食源性疾病,努力防范和杜绝学生食物中毒事件,保障学生饮食安全。

中小学生是祖国的未来,民族的希望,我们要根据中小学生的特点,采取中小学生喜闻乐见、乐于接受的方式,通过各种学习途径和实践活动,深入开展中小学生食品安全知识宣教活动,全面提高中小学生的食品安全意识,牢固树立食品安全消费理念,从小培养新一代成熟的食品安全消费群体。

(一)结合我县实际组织编印《中小学生食品安全知识读本》,主要讲解食品安全科普知识,介绍选购安全食品常识,引导学生注意自身食品安全等内容。9月开学初举行赠书仪式。

(三)结合本次活动内容,各中小学校通过黑板报、宣传栏、学校广播和漫画的形式,宣传食品安全知识和学习体会,各学校可在校内或学校之间开展相关的比赛活动,创造良好的学习氛围,提高学生学习的积极性。

(四)开展“八个一”活动。

2、举办一次食品安全知识讲座。

4、为父母(亲属)上一堂食品安全知识课。

5、组织一次学生家长参观学校食堂活动。

6、开展一次“我是食品监督员”活动。

7、每学期上一节食品安全教育课。

8、每个学校食堂设立一块食品安全温馨提示牌。通过全方位、多层次地开展活动,提高学生及相关人群的食品安全意识,共同保护好学生身体健康。

(五)把活动中挑选出来优秀的文章、漫画向上级部门和媒体进行报送,积极宣传我县中小学校食品安全知识教育的工作成果。

(六)中小学食品安全知识教育要与当前的营养计划工作和学校消费教育结合起来,共同开展学校食品安全和消费知识教育,全面培养学生的食品安全和消费维权意识。并使每个学生都成为食品安全知识宣传员,通过他们向其家属和亲戚宣传食品安全知识,从而使食品安全知识得到更广泛、更深入的.宣传,营造出一个社会关心、人人参与的食品安全大环境。

(一)统一思想认识。要坚持“以人为本”,以对广大师生生命安全高度负责的态度,切实抓好食品安全知识教育活动。

(二)加强组织领导。安监股要切实发挥牵头作用,全面组织、协调好宣传教育活动。教育股要认真督促各中小学校在本次活动中各项工作开展的情况,确保本次活动落实到位,责任到人。各中小学校要落实相关责任,切实做好学校食品安全知识教育工作。

(三)认真贯彻落实。食品安全知识教育活动任务重、要求高、工作量大,各学校要从爱护学生健康、保护学生合法权益的角度出发,以安全促教育,认真开展食品安全知识教育活动,真正形成任务明确、责任到人、措施到位的工作运行机制,防止出现敷衍应付现象。要克服困难,妥善安排食品安全知识教育活动,实现食品安全教育常态化。

(四)积极组织开展。各中小学校要严格按照文件要求,将食品安全知识教育列入学校授课内容,安排课时,落实师资,认真开展食品安全知识教育活动,注意收集活动开展的相关材料,做好记录台帐,以备检查。活动开展中,各中小学校要及时向局办公室报送开展食品安全知识教育的信息和工作动态。

(五)认真考核评价。各挂联股室根据各中小学校开展活动情况进行检查和考核。对圆满完成任务的,进行通报表彰,对工作敷衍、走过场的,要予以通报批评,并责令整改。

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心得体会是我们在学习和工作生活中积累的宝贵经验和智慧的凝练。写心得体会时,要尽量用简洁明了的语言表达自己的观点和感受,避免冗长和啰嗦。阅读以下范文,或许可以帮助
教案需要具备明确的教学目标和清晰的教学步骤。编写教案时,要合理安排教学时间,确保学生有足够的练习和巩固时间。接下来为大家呈现的是一些新颖、实用的教案范文,欢迎大
探讨是指在研究或讨论某一问题时,通过不同观点和角度进行深入思考和交流。写总结时,要突出重点,重点突出才能有深刻的感悟。接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况进
总结是沉淀思考的结果,能够提高我们解决问题的能力。如何处理人际关系,建立和谐的社交网络?以下是一些克服挫折的方法,帮助你保持积极的心态。幼儿园小小班家长会家长发
在现代社会中,我们需要学会平衡工作与生活的需要。时间是不可逆转的流逝,我们应该合理利用时间,追求自己的价值和成就。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点,不代表
通过制定计划,我们可以更好地调整和安排我们的时间,提高工作和学习的效率。要写一篇完美的计划,首先需要明确目标和任务。计划的制定是一项需要谨慎思考和周密安排的任务
每个人都应该经常进行总结,以便更好地认识自己的强项和弱点,并及时调整自己的学习和工作方法。写总结时要注意结构清晰、言简意赅,以便读者能够快速理解。以下是一些情感
计划是人们为了达成某个目标或完成某项任务而制定的一系列步骤和安排。一个好的计划应该具备明确的目标和可行的步骤。希望以下这些关于计划制定的范文能够给大家提供一些思
不断总结经验教训,才能避免同样的错误反复发生。在总结中,我们可以采用具体的实例来支撑我们的观点和结论。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。创办合伙律师事务所合
在现代社会,我们面临着各种信息和媒体的冲击和诱惑。总结时要注意语言简练、清晰,避免冗长和啰嗦。下面是一些经典的总结案例,希望对你有帮助。村医聘用申请书篇一本人张
总结不仅可以帮助我们回顾所学知识,还可以提升我们的语言表达能力。实例引用是总结文章中引用事实、案例或个人经历来支撑观点的重要手段。下面是一些优秀的案例和范文,供
演讲稿的目的是为了引起听众的兴趣,传递信息,并留下深刻的印象。演讲稿的开头可以用一个引人注意的问题、事实或引用来吸引听众的注意力。以下是小编为大家收集的一些优秀
演讲稿是一种通过口头表达方式来向观众传递信息和观点的书面材料。写好演讲稿后,可以通过反复朗读和练习,提高自己的口头表达能力。如果你正在为写演讲稿而发愁,不妨看看
无论是对于个人成长,还是对于团队协作,总结都具有重要的意义。在总结中,我们可以体现自己的观点和态度,但也要保持客观和中立。以下是一些经典范文,希望能够为您的写作
知识是人类进步的基石,我们应该不断地学习和充实自己。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。以下是一些好书的推荐,希望大家都能从中受益。酒会答谢
总结可以促使我们思考,对过去的经验进行反思,为未来的发展提供指导。写总结之前,先要仔细回忆和整理自己的经历和感受。以下是专家给出的正确养生方法,大家一起来看看吧
通过总结心得体会,我们可以更清晰地了解自己的需求和目标。心得体会要求结合实际经历,注重个人感受和思考,避免空洞和浮夸。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家
在生活中时不时总结一下,让自己成为更好的人。政治总结有哪些要求和标准?如何提高总结的针对性和指导性?无论你是新手还是有经验的运动员,以下的文章都可能对你有所帮助
报告是一种重要的职业技能,掌握好报告的写作技巧对于个人的职业发展具有重要意义。在完成报告后,要进行仔细的审查和修改,确保错误和不完善之处的修正。范文中的案例和数
合同可以明确双方当事人的权益和责任,减少潜在的纠纷和争议。在签订合同之前,双方应充分了解并理解合同的内容和条款。以下是一些起草合同的注意事项和常见错误,希望能给
我通过总结自己的心得体会,反思了自己的行为,并树立了对自己要求更高的目标。写心得体会时,要注意审视自己的文字表达和语法错误,保持语言的准确性和流畅性。小编特意整
报告可以是以文字形式呈现,也可以是通过口头演讲的形式进行。最后,要注意报告的呈现形式和交流方式,选择合适的场合和方式进行报告的呈现和分享。这些报告范文的作者在写
总结是一种对经验和教训的总结,可以帮助我们更好地规划未来的工作和学习。写一篇完美的总结,需要注意思路清晰、结构完整、文字简洁等方面。在此,我们为大家整理了一些经
社会是一个综合性的概念,涵盖了人类社会各个领域的方方面面。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。不同范文中的观点和见解可以帮助我们
写心得体会可以增强自己的自信心和自我认同感,提高工作和学习的积极性和主动性。在写心得体会的过程中,应注意避免赘述和重复,使内容更加精炼。这里是一些关于心得体会的
合同是商业活动中确认和明确各方权益和责任的法律文书,对于维护交易秩序和市场信用具有重要作用。发起方和接收方应当明确各自的权利和义务,并达成共识。以下是小编为大家
报告是一种有效的沟通工具,可以帮助团队成员之间的理解和合作。要写一篇完美的报告,首先需要对所要呈现的问题有充分的了解和研究。接下来是一份企业年度报告,详细介绍了
在经过一段时间的反思和总结后,我对某些事物的机理有了更加透彻的理解。要写一篇较为完美的心得体会,可以参考一些优秀的范文,汲取其中的经验和技巧。接下来,我们一起来
通过总结,我们可以抓住问题的关键,为今后的发展提供新的思路和方向。那么我们该如何进行心得体会的写作呢?首先,我们需要选择一个具体的主题或事件,如一次社会实践、一
写总结是对已有知识的巩固和巧妙运用,也是对自己学习能力的一种检验。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。以下是一些关于总结的范文,供大家参考和
在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。如何克服困难,取得成功?让我们一起探讨这个问题。我们可以从以下范文中找到一些总结的思路和方法,帮助我们更好地进行总结工
总结可以帮助我们更好地认识自己和提高自己。写总结时,要结合实际情况,避免空泛的陈述。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以
人生不只有成功的一面,失败同样也是一个重要的组成部分。写总结时,要注重思路的清晰、逻辑的严谨,尽量避免夹杂主观情感。掌握好总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地完
一个全面的计划需要考虑到时间、资源、人力和风险等方面的因素。计划的制定需要我们明确目标,了解当前的资源和条件。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起
提出一个可行的解决方案是解决问题的关键。制定方案时,要明确目标和任务,并合理分配资源和工作量。每个人都有自己独特的经验和观点,通过学习和交流可以不断提升方案制定
总结可以帮助我们更好地梳理思路,提升学习和工作的效率。首先,我们应该对整个过程进行回顾和梳理,将重要的事项和关键点记录下来。总结是对过去发生的事情进行回顾和总结
生活中的点滴才是我们最真切的感悟,而不是那些华丽的词句。可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。总结并不是为了追溯过去,而是为了更好地面向未来。迎
报告的撰写应该针对特定的读者群体,考虑他们的背景、需求和利益。使用图表和图像来呈现数据和信息可以增加报告的可读性和吸引力。我们希望以下这些优秀报告范文能够为您的
经过一段时间的努力工作,总结是对自己收获的一种回顾和总结。注重事实和数据的支撑,增强总结的科学性和权威性。总结不仅是个人的事情,也可以组织团队一起总结,共同提升
心得体会是对个人经历和感受进行剖析和概括的一种方式。在写心得体会之前,先要进行深入的思考和分析,理清自己的思路和观点。看看下面这篇心得体会,或许可以为你的工作或
总结可以使我们更清楚地认识到自己的长处和短处,从而更好地改进自己。在写总结时要注意精确和准确地使用专业术语和词汇,提高写作的专业性和权威性。在总结范文中,我们可
总结是对自己所做的努力和成果进行检视的机会,可以激励我们迎接新的挑战。写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其写作技巧和表达方式。以下是小编为大家收集的
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