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疫情学校消毒工作总结(优质18篇)
  • 时间:2025-08-08 05:24:37
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总结的写作是对自己的成长和进步的一种记录和见证。在总结中,我们可以适当引用一些名人名言或经典案例来加深效果。总结范文的阅读可以帮助我们对总结的重要性和作用有更深

疫情学校消毒工作总结(优质18篇)

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疫情学校消毒工作总结(优质18篇)
    小编:飞雪

总结是进步的动力,可以让我们不断提高,不断追求更好的自己。总结需要尽量客观真实,既要突出自己的优点,也要诚实面对自己的不足。以下是一些优秀总结的写作模板,可以帮助您更好地组织和表达您的思想。

疫情学校消毒工作总结篇一

1.凡进入手术室的工作人员必须更换手术室的衣、帽、口罩、裤、鞋子必须盖住头发,方准入内。

2.除参加手术的有关人员外,其他人员不得入内。参观手术需经医教科、护理部批准,其人数不能超过手术间规定之数字。

环境要求。

1.手术间应坚持清洁,每次术后一切用物均应用消液湿式擦抹,地面、墙角需清洁干交,并以消液拖净。

2.每日各手术间彻底打扫一次。

3.吸引瓶、污物桶每次用后,洗刷干净,并以消液浸泡后方可使用。

4.洗涤间须坚持清洁和下水道通畅,洗手护士勿将刀、针、线圈丢入水池,以防堵塞。

5.洗手间每晚与次晨须各拖地一次,洗手完毕再清洁打扫,及时冲洗水池积垢每周擦拭以坚持水池洁白通畅。

6.更衣室清洁工作,地面,便池要求洁白无臭味,每日拖地二次,每周总打扫一次。

7.坚持洗澡间整洁,防止毛发等物堵塞下水道,非本室人员及非当日手术人员,不得在该洗澡间洗澡。

8.办公室每日须擦拭桌面并清扫拖地,使用后随时坚持清洁整齐,每月大扫除一次。

9.手术室在严格划分无菌,有菌区域后,手术按无菌与感染分室,因诊断不明或其它原因在无菌手术间施行有菌手术后,应进行严格严密的清洁和消。

消隔离制度。

1.无菌手术和污染手术应分室进行,如必须在同一手术间进行,应先做无菌手术,后做污染手术。

2.手术前后以0.1%有效氧消液或0.5%过氧乙酸擦拭手术床、桌、台、凳、用具、门窗等,并用思康消液拖擦地面,室内经常坚持医疗器械、物品清洁整齐,每周大搞一次卫生。术前30—60分钟之前启动导流,做污染手术后按常规要求及时消处理。

3.无菌罐、无菌镊(钳)、无菌盒采用灭菌后干保存一用一灭菌。各种治疗包、手术包、敷料包经高压蒸汽灭菌后,有效期为两周。

4.用过的手术器械、手套清洗后分别置于超声波清洗机清洗,然后将器械放入烤箱烤干,涂油备用,手套晾干备用。用过的布类、敷料送洗衣房清洗煮沸消30分钟。乙型肝表面抗原阳性患者和绿脓杆菌感染患者用过的器械,置于500mgl含氯消液中浸泡30分钟,取出清洗烤干,一次性敷料用后送大地维康公司焚烧。对用过的手术间,以0.5%过氧乙酸擦试手术床、麻醉桌、凳、器械台、门、窗、用具、地面以思康消液拖擦消。

5.破伤风、气性坏疽等特异染手术患者用过的器械、浸泡、冲洗后经高压蒸汽灭菌再洗净、烘干、涂油备用。用过的布类送高压灭菌后再送洗衣房清洗煮沸消30分钟。用过的敷料送大地维康公司焚烧。不能耐高温的精密仪器,用低温灭菌密闭。

6.手术包用化学指示剂检测灭菌效果,包内放置二张指示卡,每月做一次生物指示剂检测(即用嗜热脂肪杆菌芽胞检测)。

7.手术间每月做空气细菌培养一次,按规定和手术室等级放置平皿。

8.手术室应设置消物品贮藏间,各种无菌包经高压灭菌有效期为7天,霉季为3天。

9.无菌包内必须放有化学指示卡和3m胶带。

10.已打开的无菌包,必须用无菌单严密遮盖,不得超过4小时。

11.高压灭菌物品、手术间空气、手术者手、医用器材(熏蒸、浸泡),消液、净化水、操作台,每月细菌检测培养一次。

12.各手术间周期清洁消规定。

13.手术者戴好手套后,不得任意行走及离开手术室。

14.任何人发现或被指出违反无菌操作时,必须立即纠正,术者脐平面以下区域均视为有菌区,如器械等无菌物品掉至平面以下,必须重新灭菌后才能使用。

15.器械护士不可从术者身后传递器械,需要时可在术者臂下传递,但不能低于台面。

16.已取出的无菌物品,虽然未污染,但也不能放回原容器中,必须重新灭菌后再用。

17.手套破损,立即更换,凡疑有物品污染,必须重新灭菌后再用。

18.术中被污染的器械,如切开消化道的剪、刀,均须另放于弯盆内,不能重新使用。

感染手术后处理原则:

感染手术后必须消处理,其目的以防止因空气的传播或感染器械的再使用以致交叉感染,污染手术处理,根据感染程度,细菌种类不一样而分四类方法处理。

1.一般感染手术(如脓肿切除)。

(1)术中所用一次性器械及敷料,以医用污染垃圾作焚烧处理,非一次性物品另行消灭菌处理。

(2)更换手术台及推车上的床单、被套等另行消处理。

(3)手术间按常规清扫并消。

2.感染范围广泛手术(如急性脓疡、大面积烧伤等)。

(1)护士在术前根据手术的需要尽可能将的品准备齐全,以免外出而以引起交叉感染。

(2)术中所用一次性器械及敷料,以医用污染垃圾作焚烧处理,非一次性物品另行消灭菌处理。

(3)消液擦拭物品表面,消液拖地,空气净化处置。

3.烈染手术(如气性坏疽、破伤风)。

此类手术尽量在就地病区作,若送手术室,则须放在简易而小的手术间内进行,以利隔离。

(1)术前准备用物,力求简单并选较差的器械为宜,尽量少用布类(用以一次性为佳),包含脓血的物品则尽量控制在手术台上,勿随意放置。

(2)术前尽量将不需用的物品放到室外,配备2名护士,室内、外各一个。

(3)术中用过的一次性物品全部焚烧,非一次性物品必须另行消灭菌处理。

(4)凡手术中未用过的物品集中打包,外面加清洁包布,注明标鉴后,行高压灭菌后再按常规处理,推车用消液擦拭。

4.乙型肝炎表面抗原阳性术后处理。

(1)手术通知单上注明阳性,即做好术前准备。

(2)术中用过的一次性物品全部焚烧,非一次性物品必须另行消灭菌处理。

(3)凡术中未用过的物品集中打包,外面加清洁包布,注明标准后,行高压灭菌后再按常规处理。

(4)手术间按常规消处理。

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疫情学校消毒工作总结篇二

公用餐具,容器,用具在使用前应当遵守国家制订的操作规范及卫生要求,严格按照洗消程序进行消毒:

第一步是用热水洗去食物残渣水温以50~60℃为宜;。

笫二步是温水清洗,去除残留油脂等(水温以30℃左右为宜);。

第三步是消毒,笫四步是冲洗,即用清洁卫生的清水冲洗掉餐具上的残留药物;第五步是保洁,即将洗净消毒后的餐具,容器,用具移入保洁设施内备用,以防止再污染。

二、餐具洗涤消毒人员应掌握的常用消毒方法餐具如何进行消毒呢?

目前国内外餐具消毒方法一般有两类:一类是物理消毒法,即利用热力灭杀原微生物常用的有煮沸,蒸汽,红外线等;另一类是化学消毒法,就是利用化学消毒剂灭杀灭病原微生物。但后一类有一定副作用,对人体有不同程度的危害,所以国家对用于餐具的化学消毒剂实行严格管制,必须经省以上食品卫生监督机构审査批准方能生产、使用。

几种常用餐具消毒方法的主要卫生要求:

(1)煮沸消毒法。消毒锅应呈桶状,锅底稍平,水量适度,以竹篮盛装餐具,当水沸时,将餐具放入其中,待水再沸时,取出备用,就是沸进沸出。

(2)蒸汽消毒法。这是较常用的方法之一,其法多种多样,有简易蒸汽消毒法,锅炉蒸汽法,电热蒸汽消毒法等,一般要求消毒温度在80℃上,保持30分钟即可。

(3)灭菌片或te-101片消毒法,按每片药物兑自来水0.5公斤的比例配制消毒液,然后将洗净的碗盘等餐具放入消毒液内,浸泡3-5分钟。

(4)84肝炎消毒剂消毒法。用自来水配制成1%84肝炎消毒液即每公斤自来水加入84肝炎消毒剂10毫升广将洗净的餐具放入消毒液中浸泡3-5分钟,取出备用,配制均用自来水,不得用热水。

三、加强餐具洗涤消毒工作的管理。

食堂指定人员负责餐具容器,用具洗涤消毒工作的曰常管理,做到消毒经常化。并可通过以下检查方法检查其工作质量:

(1)感官检查。首先检查洗涤人员是否按洗涤程序操作,有无弄虚作假,省略消毒程序;。

(2)检查消毒设备是否正常,如消毒池是否漏水,有无消毒液,消毒拒的温度等;最后检査备用餐具的卫生质量,一般来讲,卫生质量较好的餐具应当是内外壁和底部无油腻,呈现本色。

(3)余氯试纸检查法。这是一种快速直观的检査方法,适用于使用氯制消毒的餐具,其灵敏度很高,残留余氯在50帅时也能检出。具体操作法是取余氯试纸一小块,投入备用碗盘内接触残留液,数秒后进行观察,若试纸变为淡紫色或深蓝色,表明该餐具已消毒,其颜色的深浅与消毒剂浓度的髙低相关,一般要求试纸呈深蓝色,其余氯浓度约为300ppm,若试纸仍为白色,证明该餐具未经消毒液消毒。

(4)细菌学检查法。一般由国家食品卫生监督机构使用。

疫情学校消毒工作总结篇三

2、蓄水池的消毒,每10天消毒一次。

3、二次供水消毒可根据水池的容量及当时池中水的体积,适当调整消毒灵及漂白粉的数量,切实做到消毒有效,同时做到定期消毒、持续消毒,确保饮用水卫生安全。

三、消毒人员注意记录好消毒时间,每次消毒灵使用量。

四、消毒人员严格按制度操作,如不履行职责,出现安全事故,追究消毒人员相关责任。

疫情学校消毒工作总结篇四

“庚子鼠年,却不一般,疫情来袭,全民抗战。”2020年新春佳节、万家团圆之际,却因一场来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,显得格外的壮烈,x“封城”,医护人员“请战出征”,全民“戒备”,不断攀升的确诊数字与,时时刻刻都牵动着亿万华夏儿女的心。

“国家兴亡,匹夫有责”。面对疫情,除了对疫情的关心与关注,无数的人都发出这样的疑问,我能做什么?我可以做些什么?才能为抗击疫情出把力。其实不论是“在家宅”用微小力量抗击疫情,还是“不传谣”用自信凝聚前行合力,我们每个人都可以成为抗击疫情的“急先锋”。

把最紧缺物资给最需要的人。面对新型冠状病毒,“戴口罩”是防护的第一关。然而,即便是口罩生产企业放弃春节休假,马不停蹄保供应。口罩、消毒液等防护医疗设施设备仍然短缺。那么,就请我们能不外出的尽量不外出,整合购买生活必需品,尽量减少外出,把有限的口罩集中供给医护人员,供给为保障我们正常生产生活,仍奋战在第一线的“战士们”,因为他们比我们更需要,是他们在帮我们“过关”,更需要防护。

把关怀送给最需要善待的人。“隔离病毒,但不隔离爱”,请善待因为春节或者其他原因回乡的x人。或许他们正在焦虑地自我隔离,或许他们正在饱受疾病的煎熬,作为家乡人,作为中国人的我们,才是他们最后的依靠。与他们保持安全的隔离,但不是嫌弃或谩骂;让他们及时登记预防,但不是人肉搜索,公开他人隐私;面对病毒,他们也不过是受害者,让我们始终满怀真善美,善待我们身边的每一个人。

把爱心献给最需要帮助的人。“一方有难、八方支援”,历来都是我们中华儿女的传统美德,不论是抗震救灾时的“爱心善款”,还是危难时刻的“特殊党费”,让我们共同伸出援手,奉献爱心,让一笔笔善款,一点点心意,汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”,构建起抗击疫情“钢铁长城”。

“抗击疫情,人人有责”。党员干部义不容辞,广大群众更要紧紧跟上,让我们携手同心,众志成城,用信心构建起抗击疫情的“长效疫苗”,用实际行动贡献自己的点滴力量,让爱凝聚抗击疫情的强大合力,迎战疫情,胜利必将也一定属于我们!

当前,新冠肺炎疫情防控工作正处在关键时期,__县司法局积极发挥职能作用,全面落实全国普法办关于疫情防控专项法治行动的工作要求及市司法局《关于加强新冠肺炎疫情防控法治宣传教育工作的通知》的重点工作内容,在全县范围内深入开展“防控疫情法治同行”法治宣传教育工作,引导全社会依法支持配合防控工作,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

一是入脑入心、编印折页读本,法治思维开出防控“良方”。县司法局根据全国普法办“防控疫情法治同行”有关法律知识23问文字版的内容框架,设计制作了以“社会治理法治先行依法防控科学有序坚决打赢疫情防控阻击战”为主题的法治宣传海报和图文提示版,在全县的线上和线下进行全面推广,及时供给精准的疫情防控普法宣传资料。各司法所所长亲自带队到街道、村、社区,尤其是复工企业张贴“疫情防控法治同行”等宣传海报同时发放疫情防控宣传手册,同时利用电子屏幕、广播等播放疫情防控宣传,加大宣传覆盖面和宣传范围,确保做好法治宣传工作,严控疫情传播和扩散。截止目前,“__司法”普法微信公众号累计发布58余条最新疫情信息,阅读量累计达到12000多次。

二是联合联动,打好法治宣传“组合拳”。为形成法治宣传合力,__县司法局通过微信群及时督促指导“谁执法谁普法”责任单位开展疫情防控工作的普法宣传工作,加大疫情防控法治宣传力度,持续开展疫情防控知识和相关法律法规政策宣传,形成法治宣传的合力。充分调动“谁执法谁普法”单位积极性,当好疫情防控、普法宣传的传声筒和扩音器,打好法治宣传组合拳,营造出全县同舟共济、依法抗“疫”的浓厚氛围。

在此次新冠肺炎疫情“战疫”中,全县司法行政系统和各“谁执法谁普法”责任单位联合联动,共同营造出全县同舟共济、依法抗“疫”的浓厚氛围。

对待新冠肺炎疫情——我们恨之入骨;对待返乡人员——我们是一家人。家人遇危难,我们的心一刻也不得安宁。

为了x和外省返乡人员的安危,xx区xx镇xx卫生院各家庭医生团队牺牲节假日休息时间,去往各村卫生室和各返乡人员家中,为返乡人员及家人测量体温,详细询问返乡后身体状况认真登记,讲解此次疫情防控知识、消毒隔离方法、环境卫生消毒、发放肺炎健康知识宣传单,并安抚他们紧张的情绪。让他们脱离恐惧心理,科学防控。

负责消杀的工作人员背着30多斤重的消毒液,爬楼到户,对隔离的每户家庭的楼栋、院落进行全面防疫消杀,不留死角,为村民筑牢防疫防线。面对疫情风险,他们逆向而行,无畏惧怕,一切为了返乡人员和村民的安全。

与隔离人家日常接触,家庭医生不仅认真做好排查工作,询问身体状况,还给每户隔离人家心理上的关心关爱,让他们掌握好防控消毒技能,放下思想包袱,同我们医务人员一起抗击疫情。

疫情像黑暗里的魔鬼,而家庭医生团队就是冲锋陷阵的战士!

在杨寨卫生院家庭医生团队的努力下,被隔离人群的数字在慢慢减少。2月6-8日,家庭医生团队对小屯村、董家村、法家村19名x及外省返乡人员解除医学观察,挨家挨户上门,反复交代疫情防控消毒事宜,注意事项,发放《解除医学观察单》,让其签字确认,为其家庭每处角落进行消杀等,让村民有了战胜病毒的信心。

为了安抚村民,消除被隔离人群的恐惧感,家庭医生团队24小时开机,不分早晚,为每一位打进电话咨询疫情的村民耐心细致讲解。为了此次病毒抗击,他们不分昼夜随时待命,除了白天发热门诊和预检分诊轮流值勤,还要参与急诊和行政的夜班,为了人民的安危,他们医者仁心,都是积极请战,为人民健康筑起一道爱的坚实防控墙。

8月19日,我镇遭受暴雨灾害后,我院在市卫计局、疾控中心的正确领导和业务指导下,积极开展灾后疫情防控,灾情发生以后,镇党委政府立即召开全镇灾后卫生防疫工作部署会议,对全镇灾后疫情防控工作进行了全面安排部署,疾控中心副主任xx同志在会议上进行了消杀知识培训,卫计局包靠领导xxx会长带领包靠组成员到我院消杀现场进行了督导并参与宣传材料张贴、发放等工作。

镇党委、政府对灾后疫情防控工作高度重视,安排各管区积极发放灾后卫生防病和消毒方法宣传材料,我院各项防控工作稳步推进。截至8月31日,我院共发放使用二氯异氰尿酸钠消毒剂115kg,漂精片10瓶,高效氯氰菊酯15kg,广威消毒剂1500g、环卫乐50瓶,电动大喷雾器34台,发放宣传材料40000余份。

消杀开展情况:

1、根据我镇实际情况,发动镇、村、户积极参与灾后消杀防疫工作,成立2支疫情防控应急服务团队,对全镇的疫情防控工作进行指导和重点区域的消杀灭工作。

2、根据镇党委、政府安排,各村村委安排两名消杀专职人员、卫生院每个卫生所指定一名消杀专业人员,成立各村灾后防疫消杀队,对各自辖区内产生洪涝灾害的区域进行消毒和消灭蚊蝇,对家庭户开展卫生防病知识宣传、进行消杀灭技术指导。

2、教育系统组织全镇各中小学、幼儿园开展卫生防疫知识宣传和本校范围内的消杀灭工作,卫生院疫情防控应急服务团队提供全程技术指导。

4、全镇74个村全面铺开灾后卫生防疫工作,形成了以卫生院疫情防控应急服务团队为中心,各村消杀队配合、广大群众积极参与的全民防控模式,重点工作由防疫消杀转到全民灭蚊蝇阶段,全镇形成由点到面无缝隙、全覆盖的防疫消杀局面。

为打好新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战,区商务局切实做好市场保供和疫情防控工作。

截止2月9日,__区商场超市共计310家已消毒284家,其中26家未消毒的商场超市未正式营业;全区45家农贸市场已全部消毒。

目前,我区“菜篮子”及生活必需品市场供应充裕,价格稳定。截止2月9日,粮食库存量约5742吨,食用油约370.27吨,猪肉约67.45吨,鸡蛋约8.8吨,蔬菜约5029吨,方便面1.67万桶,火腿肠2.29万根,瓶装水4.44万瓶。

1.严督细查。区商务局成立了三个巡查组,一组负责巡查城区,两组负责巡查乡镇,对__区商场超市、农贸市场等进行卫生防疫、隐患排查,确保不留盲区、不留死角。目前,城区菜市场做到了每两天全部巡查一遍,对乡镇菜市场已全部巡查了一遍,大部分菜市场能够保持清洁卫生和消毒通风,但是部分菜市场仍存在卫生保洁不到位和管理人员不能全天候在岗的问题。

2.联防联控。向各乡镇、街道办事处制发《关于开展市场环境卫生整治工作的通知》及《关于做好商场、超市、集贸市场和加油站点清洁消毒的通知》,配合、协助所联系街道办事处和社区做好排摸劝导及清洁消毒等相关工作。

3.保供稳价。指导企业保质、保量、保价做好商品保供,重点做好粮食、食用油、肉类、鸡蛋、蔬菜、方便面等商品供需跟踪监测,及时掌握生活必需品供应、销售情况。

4.加强宣传。深入市场进行疫情防控宣传,做好市场消费的正面引导,通过拉横幅标语、现场知识普及、张贴防控工作流程图和告知书等方式,督促市场经营商户及消费者佩戴好口罩和测量体温,提高自身防控意识。

1.联合市商务局、合家福台客隆、饿了么平台,在贝林小区开展网上预约订菜试点,采用上午订菜、次日新鲜送达,指定地点分隔取货的模式,为社区居民提供生鲜肉禽蔬果等40多种商品。

2.协助肉联厂加强猪肉市场货源组织和调控,增加生猪调入屠宰量,多方面缓解猪肉市场供应压力,目前我区猪肉价格出现回落。

3.督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全力做好疫情防控,要求定时进行全面清洗、消毒、通风,服务人员每日体温测量正常并佩戴口罩方可上岗;在场所入口处,对进场顾客进行测量体温和检查口罩佩戴情况。

1.确保市场运行稳定。配合市商务局,协调城区各大型商超增加物资采购、储备,加强市场货源组织和调控,多方面缓解我区市场供应压力,切实保障我区市场供应充足和价格稳定。

2.持续不间断加强市场巡查。重点巡查城区四个千米以上菜市场,即中心菜市场、西林菜市场、银城菜市场和临时农贸市场,和城区大型商场,即台客隆、大统华和大润发。针对巡查过程中发现的问题,以工作交办单的方式反馈给对应属地,敦促立行立改。

3.督促市场主体落实防控责任。指导商场、超市、集贸市场和加油站点等全力做好疫情防控,要求定时进行全面清洗、消毒、通风,服务人员每日体温测量正常并佩戴口罩方可上岗;在场所入口处,对进场顾客进行测量体温和检查口罩佩戴情况。

新型冠状肺炎是一场全民参与的战争,一场医学战争,也是一场心理战争。比肺炎病毒更可怕的是我们内心的恐慌和焦虑情绪,许多人畏惧它的感染性强、潜伏期长、繁殖速度快,而忽视了民众面对疫情的不断努力、成果硕硕,在这种与病毒的“武力”较量中,我们必将攻无不克、战无不胜。

你怕病毒感染性强,我说我们政策、行动更快。自1月23日x“封城”,全国多个省级行政区迅速启动重大突发公共卫生事件一级响应。中央、各省市县乡村组社区、各单位均成立了疫情工作领导小组开展工作,保障疫情防控工作“依法、科学、有序防控”。中央迅速调配物资,各级财政安排疫情防控资金,逐步满足各地医用物资保障和医疗资源调配保障,同时,7日建成火神山医院,10日建成雷神山医院。教育部要求各地延迟开学,并因地制宜做好停课不停学工作。各省政府倡导企业延期开工,并纷纷出台支持疫情下的中小企业相关政策。流动人口管理、交通卫生检疫、防控惠民政策等细化措施也逐步出台完善。

你怕病毒繁殖快,我说我们人多力量大。汇集基层工作者队伍,从排摸整理到汇总编辑、从台账登记到入户宣传、从现场登记到跟踪隔离,看似简单的小事,却是疫情防控工作的“根基”。汇集党员战队,党员自愿签订志愿书,将初心和使命镌刻在防疫一线,协助排查车辆及人员、监测体温等,一枚枚党徽的微光渲染党旗的绚丽。汇集志愿者梯队,民众主动参与社区防疫工作,发挥自身邻里熟知的优势,当好信息检测员、知识宣传员、调节鼓劲员、特殊示范员等一个个平凡而光荣的身份。汇集医疗强将,中央派出了3支院士团队,全国29各省市调集了近2万多医护人员组成了180多个医疗队逆行支持x和x,同时各省市医生下沉基层,配合前线防疫开展工作。

你怕病毒潜伏期久,我说我们防控隔离办法多。严防死守,防止蔓延。高校均延期复学,大中小企业延期复工、居家办公,涉及居民生活必需的公共场所一律关闭,防止人潮流动,交叉感染。严格查控,落地查人。各小区、村庄实行封闭式管理,人员进出一律测温,并出具有效证,外来人员和车辆一律严控,外出归来人员做好登记,限期隔离,定期消毒无死角。个人防护,自觉隔离。自觉居家隔离,配合社区工作,少出门、不集会,不信谣、不传谣,出门佩戴口罩,如实告知身体情况,自觉学习疫情防控相关知识,避免产生恐慌情绪。

思想决定行动,境界决定担当。我们无需惧怕病毒,而应积极响应政策规定,尽自己力所能及之事助力防疫“攻坚战”,也感谢每一位坚守前线,铸成我们前线“铜墙铁壁”的“战士”们。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

疫情学校消毒工作总结篇五

老师们,同学们:

大家早上好!我是__班___。今天我要演讲的题目是在压力中学会成长。

我们都知道,高中学习生活紧张而又忙碌,我们有自己的梦想,也有了自己的竞争对手,与此同时,我们也就与压力相遇并从此形影不离了。

压力是一支强心剂,促使我们驾着生命的车轮不断地快节奏的向上滚动,伴着我们在人生之书上写下辉煌的篇章。但是,压力又是一个恶魔,它使得多少人跌入失败的深渊,进入伤心的沼泽地。在这样的压力下,学习似乎变得又苦又累,我们没有了昔日的欢声笑语,没有往日自信的面庞,没有勇气去面对生活中一切的一切。我们每天皱着眉头对着试卷叹气,低落的心情使我们不再自信,痛苦不堪。

但是,在学习压力面前,我们不能一味抱怨压力太大,那样往往于事无补,反而会加重压力感,积极的态度是努力调整自己的心态,甩开那些无聊的抱怨和焦虑,以微笑的姿态应对压力,在压力中学会成长。其实仔细思索一番,你会发现其实学习是快乐的。学习之道,贵在一张一弛。张弛有度,才能取得更好的效果。同学们可以多参加各种课外活动,在活动中放松疲惫的身心,从而缓解学习压力,将学习与快乐相结合,学习更多书本上不曾有的知识,且利用课外活动来巩固自己课堂上所学的知识。另外,我们要有效地分配时间,将学习任务按轻重缓急编定先后次序,然后依次逐步完成,阶段性的成果可降低同时展开多份任务而又无法完成所带来的压力课余时可以做适量运动,既可强健身体,亦可减压,或可在教室做一些简单的伸展运动,减轻肌肉疲劳。

你改变不了环境,但你可以改变自己。或许现在的你很想成为一个出色的人,但每天却忍受着压力的折磨,但忍受并不代表屈服,忍受是凝聚力量,预备下一次的成功,蓄锐攀上高峰!当你终于有一天可以从容面对压力时,那便是成长。

木以绳直,金以淬刚。世上成大事者无不是经过艰苦磨练的,如今的困难只是生活给我们的馈赠,它们都是我们成长历程中不可多得的宝贵财富。同学们,让我们从现在开始,满怀希望,在压力中负重前行,我们要坚信,我们每个人,都是生活的强者!

疫情学校消毒工作总结篇六

(一)范围和对象确定。

根据流行病学调查结果,确定现场消毒的范围和对象。对病例或无症状感染者住院、转运期间可能污染的环境和物品,进行随时消毒。对病例或无症状感染者居住或活动过的场所,如居所、工作场所、学习场所、诊疗场所、转运工具,及其他可能受到污染的场所,在其离开后(如住院、转院、出院、死亡)应进行终末消毒。病例或无症状感染者短暂经过的无明显污染物的场所,无需进行终末消毒。

(二)方法选择。

根据环境风险、污染程度和物品特性,可选择消毒剂喷洒、喷雾、擦拭、浸泡等化学消毒方式,或紫外线、循环风空气消毒机等物理消毒方式,或密闭封存、长时间静置,或按医疗废物处置等方式进行无害化处理。

1.诊疗用品。尽量选择一次性诊疗用品,非一次性诊疗用品应首选压力蒸汽灭菌,不耐热物品可选择化学消毒剂或低温灭菌设备进行消毒或灭菌。

2.环境物体表面。可选择含氯消毒剂、二氧化氯、季铵盐、过氧乙酸、过氧化氢、单过硫酸氢钾等消毒剂擦拭、喷洒或浸泡消毒;也可采用经验证安全有效的物理消毒方法和其他无害化处理方法。

3.室内空气。可选择过氧乙酸、二氧化氯、过氧化氢等消毒剂喷雾消毒,也可选择循环风空气消毒机、紫外线或其他安全有效的物理消毒方法和其他无害化处理方法。

4.手卫生。建议使用手消毒剂进行揉搓双手进行消毒,也可选择75%乙醇、过氧化氢等消毒剂。

二、消毒措施。

(一)随时消毒。

对病例或无症状感染者住院、转运期间,患者排泄物、呕吐物、体液及其污染的环境和物品,及时进行随时消毒,消毒方法参见常见污染对象的消毒方法,所用消毒产品应符合国家相关卫生标准、规范和产品质量要求,卫生安全评价合格。有人情况下,不建议喷洒消毒。患者隔离的场所可采取排风(包括自然通风和机械排风)措施,保持室内空气流通。每日通风2-3次,每次不少于20-30分钟。

有条件的医疗机构应将患者安置到负压隔离病房,疑似病例应进行单间隔离,确诊病例可多人安置于同一房间。非负压隔离病房应通风良好,可采取排风(包括自然通风和机械排风),也可采用循环风空气消毒机进行空气消毒。无人情况下还可用紫外线对空气进行消毒,用紫外线消毒时,可适当延长照射时间到1小时以上。医护人员和陪护人员在诊疗、护理工作结束后应洗手并消毒。

(二)终末消毒。

病例或无症状感染者转移后,对其居住或活动过及其他可能受到污染的场所应进行终末消毒,确保终末消毒后的场所及其中的各种物品不再有病原体的存在。

1.病家。

在病例或无症状感染者转移后,应对其居所进行终末消毒,重点对其接触的环境和物体表面进行消毒,如卧室、卫生间、餐厅、厨房、客厅的环境和物品。包括:室内空气,地面、墙壁等环境表面,桌、椅等家具表面,玩具,电器特别是冰箱及其冷冻食品,开关、门把手等高频接触部位,使用的餐(饮)具、衣服、被褥等生活用品等。

入户前,应与病例或无症状感染者(或其家属)充分沟通,了解家中环境和物品的具体情况,了解病例或无症状感染者在家中的活动轨迹,确定污染风险,根据环境风险和物品特性开展评估。对于评估为风险大且可以进行消毒处理的环境和物品,应选择正确的消毒方法,严格按照终末消毒处理。对于评估为风险大但不能消毒的环境和物品,可采用密闭封存或静置等方式,确保达到无害化。

消毒前,将消毒时间、消毒范围、消毒方法和注意事项等详细情况告知病例或无症状感染者(或其家属)后,再实施消毒。

2.交通运输工具。

病例和无症状感染者离开后,应对交通运输工具进行终末消毒,包括:舱室内壁、座椅、卧铺和桌面等物体表面,患者使用的餐(饮)具,所用寝(卧)具等纺织品,排泄物、呕吐物及其污染的物品和场所等。

3.医疗机构(方舱)。

在病例和无症状感染者出院、转院或死亡后,应对患者衣服等生活用品、相关诊疗用品和桌、椅、床单进行终末消毒;病房清空后,应对室内空气、地面、墙壁、卫生间等所有环境和物品进行终末消毒。治愈出院(舱)时,病例和无症状感染者的个人物品应消毒后带出院(舱)。

医疗机构发热门诊、感染科门诊等,应在每日工作结束后,按照终末消毒的要求进行处理。

病例和无症状感染者使用过的诊室,对诊室内空气、墙壁、诊疗设备的表面等进行终末消毒后,非新冠患者方可使用。

4.农村和城中村。

农村地区环境复杂,卫生状况较差,物品种类繁多,病例和无症状感染者离开后对其进行终末消毒前,应做好家畜、家禽处理及灭蝇灭鼠等工作,针对当地实际情况,制定消毒方案。

城中村具有人员组成复杂、环境卫生状况较差、物品种类繁多等特点,在对其进行终末消毒前,应充分了解当地人员和环境等情况,确定消毒范围和消毒对象,有针对性地制定消毒方案。

终末消毒时,需重点关注病例和无症状感染者起居房间、厨房、浴室、厕所(尤其是旱厕)环境及使用物品,以及垃圾堆、污水沟等的消毒处理。

5.终末消毒程序。

终末消毒程序按照《疫源地消毒总则》(gb19193-2015)附录a执行。现场消毒前,应充分了解消毒对象和范围,在确保安全有效的前提下,选择对环境和物品影响小的消毒方法。低温环境下的终末消毒应遵照低温消毒技术的要求进行。

三、常见污染对象的消毒方法。

(一)室内空气。

居住过的场所如家庭、医疗机构隔离病房等室内空气的终末消毒可参照《医院空气净化管理规范》(ws/t368-),在无人情况下,可选择5000mg/l过氧乙酸、3%过氧化氢、二氧化氯(按产品说明书)等消毒剂,按20ml/m3用超低容量(气溶胶)喷雾法进行消毒。也可采用经验证安全有效的其他消毒方法。

(二)污染物。

对患者血液、分泌物和呕吐物等少量污染物可用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取有效氯5000mg/l-10000mg/l的含氯消毒剂(或能达到高水平消毒的消毒湿巾/干巾)小心移除。

对患者血液、分泌物和呕吐物等大量污染物应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆盖,或用一次性吸水材料完全覆盖后用足量的有效5000mg/l-10000mg/l的含氯消毒剂浇在吸水材料上,作用30分钟以上(或能达到高水平消毒的消毒干巾),小心清除干净。清除过程中避免接触污染物,清理的污染物按医疗废物集中处置。

患者的分泌物、呕吐物等应有专门容器收集,用有效氯20000mg/l的含氯消毒剂,按物、药比例1:2浸泡消毒2小时。

清除污染物后,应对污染的环境物体表面进行消毒。盛放污染物的容器可用有效氯5000mg/l的含氯消毒剂溶液浸泡消毒30分钟,然后清洗干净。

(三)地面、墙壁。

有肉眼可见污染物时,应先完全清除污染物再消毒。无肉眼可见污染物时,可用有效氯1000mg/l的含氯消毒剂或500mg/l的二氧化氯消毒剂擦拭或喷洒消毒;不耐腐蚀的地面和墙壁,也可用2000mg/l的季铵盐类消毒剂喷洒或擦拭。地面消毒先由外向内喷洒一次,喷药量为100ml/m2-300ml/m2,待室内消毒完毕后,再由内向外重复喷洒一次。消毒作用时间应不少于30分钟。

(四)物体表面。

诊疗设施设备表面以及床围栏、床头柜、家具、门把手和家居用品等有肉眼可见污染物时,应先完全清除污染物再消毒。无肉眼可见污染物时,用有效氯1000mg/l的含氯消毒剂或500mg/l的二氧化氯消毒剂、不耐腐蚀的物体表面也可用2000mg/l的季铵盐类消毒剂进行喷洒、擦拭或浸泡消毒,作用30分钟后清水擦拭干净。

(五)衣服、被褥等纺织品。

在收集纺织品时做好个人防护,动作尽量轻柔,避免产生气溶胶。

有血液、分泌物和呕吐物等污染物时,建议均按医疗废物集中处理。

无肉眼可见污染物时,若需重复使用,可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟;或用有效氯500mg/l的含氯消毒剂或1000mg/l的季铵盐类消毒剂浸泡30分钟后,按照常规清洗;或采用水溶性包装袋盛装后,直接投入洗衣机中进行洗涤消毒30分钟,保持500mg/l的有效氯含量。怕湿的衣物可选用环氧乙烷或干热方法进行消毒处理。

(六)餐(饮)具。

餐(饮)具清除食物残渣后,煮沸消毒30分钟,或使用有效氯500mg/l的含氯消毒剂浸泡30分钟后,再用清水洗净。

(七)冰箱及冷冻食品。

冰箱外表面消毒参照“物体表面”消毒方法;内壁消毒采用低温消毒剂,或待冰箱内温度恢复常温后参照“物体表面”消毒方法。当储存的冷冻食品有明确污染或疑似污染,建议按医疗废物处理。

(八)手消毒。

参与现场工作的所有人员均应加强手卫生措施,可选用速干手消毒剂,或直接用75%乙醇进行擦拭消毒;醇类过敏者,可选择季铵盐类等有效的非醇类手消毒剂;特殊情况下,也可使用3%过氧化氢消毒剂或有效氯500mg/l含氯消毒剂等擦拭或浸泡双手,并适当延长消毒作用时间。有肉眼可见污染物时,应先使用洗手液在流动水下洗手,再按照上述方法消毒。

(九)皮肤、粘膜。

皮肤被污染物污染时,应立即清除污染物,再用一次性吸水材料沾取0.5%碘伏或过氧化氢消毒剂擦拭消毒3分钟以上,使用清水清洗干净;粘膜应用大量生理盐水冲洗或0.05%碘伏冲洗消毒。

(十)交通运输和转运工具。

应先进行污染情况评估:火车、汽车和轮船有可见污染物时,应先使用一次性吸水材料沾取有效氯5000mg/l-10000mg/l的含氯消毒剂(或能达到高水平消毒的消毒湿巾/干巾)完全清除污染物,再用有效氯1000mg/l的含氯消毒剂或500mg/l的二氧化氯消毒剂进行喷洒或擦拭消毒,作用30分钟后用清水擦拭干净;对飞机机舱消毒时,消毒剂种类和剂量按中国民航的有关规定进行。

(十一)粪便和污水。

具有独立化粪池时,在进入市政排水管网前需进行消毒处理,定期投加含氯消毒剂,池内投加含氯消毒剂(初次投加,有效氯约40mg/l),确保消毒作用1.5小时后,总余氯量达6.5mg/l-10mg/l。消毒后污水应当符合《医疗机构水污染物排放标准》(gb18466-)。

无独立化粪池时,使用专门容器收集排泄物,消毒处理后排放。用有效氯20000mg/l的含氯消毒剂,按粪、药比例1:2浸泡消毒2小时;若有大量稀释排泄物,应用含有效氯70%-80%漂白粉精干粉,按粪、药比例20:1加药后充分搅匀,消毒2小时。

农村旱厕消毒时,旱厕内泥土或木板等地面可采用有效氯2000mg/l的含氯消毒剂溶液喷洒消毒,喷药量200ml/m2-300ml/m2。粪坑内粪便可用漂白粉或生石灰覆盖,封闭14天以上。

(十二)患者生活垃圾。

患者生活垃圾按医疗废物处理。

(十三)医疗废物。

医疗废物的处置应遵循《医疗废物管理条例》和《医疗卫生机构医疗废物管理办法》的要求,规范使用双层黄色医疗废物收集袋封装后按照常规处置流程进行处置。

(十四)尸体处理。

患者死亡后,要尽量减少尸体移动和搬运,应由经培训的工作人员在严密防护下及时进行处理。用浸有消毒液的双层布单包裹尸体,装入双层尸体袋中,由民政部门派专用车辆直接送至指定地点尽快火化。

(十五)其他。

对于不能用现有消毒方法处理的物品或环境,现场实施过程中要根据污染风险及其特性开展风险评估。评估后确定为存在风险又无法实施消毒的,可通过密闭封存、静置等方式进行妥善处理,消除传播风险,确保环境和物品上不再有病原体的存在。

四、低温消毒。

(一)现场所用低温消毒剂必须合法有效,在上市前应按《国家卫生健康委办公厅关于印发低温消毒剂卫生安全评价技术要求的通知》(国卫办监督函〔〕1062号)的要求做好产品卫生安全评价并备案。使用时应严格遵循产品说明书,按照低温消毒剂的适用温度范围合理使用。与相关消毒设备配套使用时,应先对消毒设备进行调试,进行机械化喷洒消毒时,务必确保消毒剂足量全覆盖消毒对象表面,做好质量控制,确保达到消毒合格。消毒对象污染严重时,应先用低温消毒剂冲洗或浸泡后再做处理,严禁喷洒或擦拭消毒。

(二)现场如使用紫外线、辐照等物理消毒技术开展低温消毒,须按照我国相关标准规范,证明其在相应低温环境下(实验室和现场)对新冠病毒或抵抗力不低于新冠病毒的指示微生物达到消毒效果。物理低温消毒设备在上市前应做好消毒产品卫生安全评价并备案。

五、注意事项。

(一)现场消毒应确保所用消毒产品合法有效,所选消毒方法科学可行。现场消毒时,根据现场情况和相关标准要求,选择合格有效的个人防护装备,在做好个人防护的前提下,严格按照工作方案实施消毒。

(二)消毒实施单位应具备现场消毒能力,操作人员应经过消毒专业培训,掌握消毒和个人防护基本知识,熟悉消毒器械的使用和消毒剂的配制等。消毒实施单位在每次开展消毒工作时均应做好消毒记录,包括消毒对象、消毒面积(体积)、消毒剂浓度(或消毒器械强度)、剂量、作用时间等。

(三)加强现场消毒评价工作。所有疫源地现场消毒均应进行过程评价,发现问题及时整改,确保消毒过程有效。根据现场实际需求和《新冠肺炎疫情期间现场消毒评价标准》(ws/t774-)相关要求,必要时进行消毒效果评价。

疫情学校消毒工作总结篇七

为指导和规范新型冠状病毒疫源地消毒工作,提高全市传染病消毒处置能力,防控疫情的发生,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《消毒技术规范》(版)和《疫源地消毒总则》(gb19193-),结合疫情特点,特制定本工作方案。

一、消毒原则。

1、消毒范围与对象。

通常情况下,医疗机构、学校等各类机构应做好预防性消毒,预防传染病的发生。一旦发现新型冠状病毒患者,应对病人居住的场所、病人排泄物分泌物、病人接触过的物品及可能污染的其他物品进行随时消毒,当传染源痊愈或离开时疫点后进行一次彻底的终末消毒,做好对环境体表面和空气的消毒。

2、消毒方法的选择。

针对消毒对象和消毒现场的不同,选择合适的消毒方法,对疫源地进行化学消毒时应选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂,按照作用浓度和作用时间进行消毒,以确保消毒效果。

二、个人防护要求。

对疫点或疫区进行终末消毒时需要进行二级防护,防护要求为。

一次性连体医用防护服、医用防护(n95)口罩、防护眼镜或面屏、一次性手套(乳胶或丁腈)、一次性脚套、一次性使用工作帽、长乳胶手套。

每次接触后立即洗手和消毒。手消毒用0.3~0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂揉搓1~3分钟。

三、发现新型冠状病毒的疫源地消毒。

1、室内空气。

(1)疫情爆发时,空调系统应停止使用,并加强室内外空气流通,降低室内病原体浓度。无法通风的空间受到污染后,应重点进行空气消毒。

消毒方法如下:房屋经密闭后,每立方米用15%过氧乙酸溶液7毫升(1g/m3),放置瓷或玻璃器皿中加热蒸发,薰蒸1小时,即可开门窗通风;或3~5%过氧化氢溶液(20ml/m3)气溶胶喷雾消毒,作用60min后开窗通风;也可使过氧化氢借助器械雾化或汽化进行空间消毒,使用按照厂家说明书执行。

(2)可使用紫外线灯(1.5w/m3)照射60min消毒。

2、地面、墙壁。

(1)消毒时按照先上后下、先左后右的方法,依次进行喷雾消毒,使用有效氯含量为mg/l的含氯消毒液或复合双链季铵盐类消毒剂(按厂家说明书使用)。

(2)喷洒消毒喷湿即可,擦拭消毒时,用抹布或拖布沾取上述消毒液后进行擦拭。

(3)消毒作用时间应不少于30分钟。

3、桌椅、门把手、水龙头、玩具等物体表面。

(1)门把手、桌椅、楼梯扶手、水龙头、饮水机把手等高频接触物体表面是消毒的重点区域,应定期进行清洁消毒。

(2)消毒时使用有效氯浓度为2000mg/l消毒液或复合双链季铵盐类消毒剂(按厂家说明书使用),进行喷洒、擦拭或浸泡消毒。

(3)作用30分钟,然后用清水擦拭干净。

4、病人的血液、排泄物、分泌物等污染物。

污染物应用专门容器收集,用有效氯含量为20000mg/l含氯消毒剂(配制方法举例:某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入2.5份水),按污染物、药比例1:2混匀后,浸泡消毒2h。

5、毛巾等织物。

(1)毛巾等织物用250mg/l的含氯消毒剂溶液(例如某含氯消毒液,有效氯含量为5%,配制时取1份消毒液,加入199份水),浸泡消毒作用15分钟,然后清洗。

(2)也可用流通蒸汽或煮沸消毒15分钟。

6、水杯等食品用具。

(1)清除食物残渣。

(2)煮沸或流通蒸汽消毒15分钟。

7、手。

采用肥皂或洗手液使用流动水,按照六部洗手法进行手卫生,可以使用含酒精免洗手消毒剂进行手消毒。

四、注意事项。

1、针对不同消毒对象,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。

2、消毒剂具有一定的毒性刺激性,配制和使用时应注意个人防护,同时消毒剂具有一定的腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭,防止对消毒物品造成损坏。

3、所使用消毒剂应为经卫生安全评价报告的正规产品,应在有效期内。

疫情学校消毒工作总结篇八

为有效规范三桥镇所有公共场所的预防性消毒工作,预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在人员聚集性活动场所的传播,确保群众生命安全,特制定本方案。

一、消毒原则。

1.消毒范围和对象。在新型冠状病毒流行期间,公共场所(包括政府大楼、政府服务大厅、派出所、干部职工宿舍楼道、街道集中场所、集贸市场、食用菌园区、各村居办公楼及村组集中场地、镇卫生院、重点居家隔离对象的生活区域、生态移民搬迁点、易地扶贫搬迁点、公共卫生厕所、垃圾池、垃圾箱、垃圾中转站、畜禽养殖场所等公共区域)所有物体表面开展预防性消毒;不推荐场所内部环境空气采用化学方法进行预防性消毒。

2.消毒方法的选择。针对消毒对象和消毒现场的不同,选择合适的化学消毒剂,建议选用含氯类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂。物体表面在清洁的前提下,以喷洒和擦拭为主,按照作用浓度和作用时间进行消毒,以确保消毒效果,使用含氯消毒剂作用到规定时间后必须通风且清水清洗干净。

二、个人防护要求。

预防性消毒工作人员必须采取正确的防护措施,强化工作人员手部清洗等消毒意识。

三、消毒内容。

1.镇村管所负责对政府大楼、政府服务大厅、镇派出所、干部职工宿舍、政府食堂、街道集中场所、集贸市场、生态移民搬迁点、易地扶贫搬迁点、公共卫生厕所、垃圾池、垃圾箱、垃圾中转站范围内的消毒工作,每日定时消毒。

2.各村负责所在村办公楼、交通卡点、集中村寨、公共区域范围内的'消毒工作,每日定时消毒。

3.镇卫生院负责对各村重点居家隔离对象的生活区域及镇卫生院大楼范围内的消毒工作,每日定时消毒。

4.食用菌园区合作社负责对食用菌园区的消毒工作,每日定时消毒。

5.农业服务中心负责对辖区内畜禽养殖场所范围的消毒工作,每日定时消毒。

四、注意事项。

1.针对不同消毒场所,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。

2.消毒剂具有一定的毒性刺激性,配制和使用时应注意个人防护,同时消毒剂具有一定的腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭,防止对消毒物品造成损坏。

3.所使用消毒剂应有卫生安全评价报告的正规产品,应在有效期内。

4.其他人群密集场所及临时性大型室内活动场所消毒方法参考上述要求。

疫情学校消毒工作总结篇九

“生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。”以习近平总书记对疫情防控部署重要讲话为指导,坚决遏制疫情扩散、确保全校师生健康安全,确保学校开学工作有条不紊展开。

以清洁卫生和通风换气为主,同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行随时消毒。

表面消毒可以选择含氯消毒剂(如84消毒液)、75%酒精,手、皮肤消毒可选择碘伏和速干手消毒剂。

1.室内空气开窗通风为主,每日开窗通风不少于3次,每次不少于30分钟。

2.手、皮肤以流水清洗为主,在接触可疑污染物后建议使用碘伏、速干手消毒剂擦拭消毒。

3.地面和公共区域设施可使用有效氯为250-500mg/l的含氯消毒液擦拭或喷洒消毒,消毒顺序由外向内,作用30分钟后用清水擦净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、活动室等)每批学生进入之前都要进行一次消毒。

5.餐(饮)具首选蒸汽、煮沸消毒30分钟;。

也可用有效氯为250mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟,消毒后应当将残留消毒剂冲干净。

7.厕所便池及周边可用2000mg/l的含氯消毒剂擦拭消毒,作用30分钟。厕所内的表面应消毒手经常接触的的表面为主,如门把手、水龙头等,可用有效氯为500mg/l-1000mg/l的含氯消毒剂或其他可用于表面消毒的消毒剂擦拭消毒,作用30分钟后用清水擦拭干净。

8.呕吐物、排泄物及分泌物直接污染的地面污染物可用一次性吸水材料(如纱布、抹布等)沾取5000mg/l-10000nig/l含氯消毒剂(或能达到高水平消毒的消毒湿巾)小心移除。地面用looomg/l含氯消毒剂擦拭被污染表面及其周围可能污染的表面,处理污染物应带手套和口罩,处理完毕后应及时洗手或手消毒。

9.按照国务院《关于印发公共交通工具消毒指南》(肺炎机制〔2020〕13号)的.要求,对校车、通勤车进行消毒,加强通风。

10.拖布和抹布等卫生工具应按照房间分区专用,避免交叉感染。使用后及时以有效氯为1000mg/l的含氯消毒剂进行浸泡消毒,作用30分钟后用清水冲洗干净,晾干存放。

针对不同消毒对象,应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒,以确保消毒效果。消毒剂具有一定的毒性刺激性,配制和使用时应注意个人防护,应戴防护眼镜、口罩和手套等,同时消毒剂具有一定的腐蚀性,注意消毒后用清水擦拭,防止对消毒物品造成损坏。消毒剂要置于儿童不易触及处。存放时要盖紧盖子,不要放在阳台、灶台等热源环境中,不要放在电源附近。

所使用消毒剂应在有效期内。

酒精消毒液要储存于阴凉、通风的库房。禁止烟火,远离火种、热源。避免阳光直射。码垛不得超高,防止坍塌。保证包装完好,无泄漏。应与氧化剂、酸类、碱金属、胺类等分开存放,切忌混储。在室内使用酒精时,需要保证室内通风。使用前清理周边易燃物,勿在空气中直接喷洒使用。使用时不要靠近热源、避免明火,给电器表面消毒,应先断开电源,用酒精擦拭厨房灶台,要先关闭火源。使用时每次取用后应立即将容器上盖封闭,严禁敞开放置。家中不要大量囤积酒精。

含氯消毒液(如84消毒液)储存于阴凉、通风的库房。禁止烟火,远离火种、热源。库房温度不宜超过30°c.码垛不得超高,防止坍塌。保证包装完好,无泄漏。应与碱类分开存放。应备有泄漏应急处理设施,配备灭火器材。建议配备洗眼器,人员配备耐酸碱手套等防腐蚀用具。使用含氯消毒剂需现配现用,按照说明书进行配置消毒,不应用温水、热水进行配置,配制时建议佩戴戴口罩、手套。如皮肤上粘上含氯消毒剂,快速用水冲洗。

非必要时,避免使用喷雾的方式。不与其他消毒剂或化学制剂同时使用,避免产生大量有毒气体。含氯消毒剂所释放出来的氯气对人体有害。大量吸入氯气可发生氯气中毒。

过氧乙酸消毒液储存应在避光、密封,阴凉、干燥,通风处保存。禁止烟火。码垛不得超高,防止坍塌。保证包装完好,无泄漏。应与金属盐类、强还原剂、强碱分开存放。储存在塑料容器内,不应采用金属物储存。原液储存区建议配备洗眼器,人员配备耐酸碱手套等防腐蚀用具。应备有泄漏应急处理设施,配备灭火器材。使用应按照说明书进行配置消毒。配制时应注意防护,佩戴口罩,防酸碱手套和防护镜,加强通风。一旦接触眼睛,应立即用大量清水连续冲洗,严重时应及时就医。消毒时不要靠近热源、避免明火,使用时每次取用后应立即将容器上盖封闭,严禁敞开放置。

消毒剂运输时应采用危险化学品专用运输车辆,车辆证照齐全。运输车辆不得超载、超速、超限。装卸时应轻装轻卸,堆码整齐,放置稳固,防止混杂、洒漏、破损。运输车辆需配备灭火器、泄漏处置物资等安全设施。

疫情学校消毒工作总结篇十

为科学指导公众做好日常预防性消毒,掌握基本消毒知识和技能,正确选择消毒产品和消毒方法,提高卫生健康素养,特制定本指引。

一、基本原则。

(一)家庭以日常清洁为主,预防性消毒为辅;。

(二)不对室外环境开展大规模消毒,不对外环境进行空气消毒;。

(三)不直接使用消毒剂对人进行消毒;。

(四)不使用高浓度消毒剂做预防性消毒;。

(五)不对水塘、水库等环境投加消毒剂;。

(六)严格遵循消毒产品说明书使用,严禁超范围使用。

二、主要方法。

(一)环境物体表面消毒。

可选择含氯消毒剂、二氧化氯、季铵盐等消毒剂擦拭、喷洒或浸泡消毒;也可采用经验证安全有效的物理消毒方法。

(二)手卫生。

有肉眼可见污染物时,应使用洗手液(或肥皂)在流动水下洗手。无肉眼可见污染物时,可选用速干手消毒剂,或直接用75%乙醇进行擦拭消毒;醇类过敏者,可选择季铵盐类等有效的无醇手消毒剂。

(三)室内空气消毒。

室内空气以通风换气为主,无需进行化学消毒剂喷雾消毒。可采取排风(包括自然通风和机械排风)措施,保持室内空气流通,每日通风2-3次,每次不少于30分钟。如使用集中空调通风系统,应保证各居住单元空气不通过通风系统交叉,否则应按照《新冠肺炎疫情期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理卫生规范》(ws696-2020)相关要求使用。

如需空气消毒,可采用循环风空气消毒机进行空气消毒;无人情况下,还可用紫外线或其他安全有效的方法对空气进行消毒。

三、家庭日常清洁和预防性消毒。

日常情况下,家庭无需进行消毒,每日做好居家环境的清洁卫生和自然通风,衣服、被褥需经常清洗、晾晒。如确需预防性消毒,遵照以下方法:

(一)物体表面。

桌椅、床(炕)、洗脸池、家具等一般物体表面,用有效氯500mg/l含氯消毒剂或250mg/l二氧化氯擦拭或喷洒消毒,作用30分钟,或用有效的消毒湿巾进行擦拭消毒。

(二)餐(饮)具。

餐(饮)具清除食物残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15-30分钟,或采用热力消毒柜等消毒方式;也可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒剂,浸泡消毒30分钟后,再用清水将残留消毒剂冲净。

(三)手机、钥匙等小物件。

手机、钥匙等小物件的表面,可用75%酒精擦拭消毒。

(四)卫生洁具。

洗手池、马桶等卫生洁具,可用有效氯500-1000mg/l含氯消毒剂或250-500mg/l二氧化氯或其他有效的消毒剂擦拭或喷洒消毒,作用30分钟后清水清洁去残留。

(五)地面、墙壁。

用有效氯500mg/l含氯消毒剂或250mg/l二氧化氯擦拭或喷洒消毒,作用30分钟,或用有效的消毒湿巾进行擦拭消毒。

(六)纺织品。

毛巾、衣物等纺织品可用煮沸消毒30分钟,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟,然后常规清洗。

(七)手卫生。

勤洗手,在流动水下,用洗手液或肥皂洗手,必要时可用75%酒精等消毒湿巾、速干手消毒剂进行消毒。

四、公共场所的预防性消毒。

根据不同场所和环境等污染风险特点,分类使用不同的消毒剂、消毒浓度和消毒方式。对运行中的商超、宾馆、农贸市场、学校、交通工具(站点)、办公楼宇、建筑工地、养老机构等重点场所和单位,每天至少开展2次预防性消毒。重点对高频接触的门把手、电梯按钮等环境物体表面的加大消毒频次。已关闭的场所,在开业运行前要进行预防性消毒。

(一)物体表面。

用有效氯500mg/l含氯消毒剂或250mg/l二氧化氯擦拭或喷洒消毒,作用30分钟;不耐腐蚀的物体表面也可用1000mg/l的季铵盐类消毒剂进行喷洒、擦拭或浸泡消毒,或用有效的消毒湿巾进行擦拭消毒。

(二)餐(饮)具。

公共场所应加强餐(饮)具的消毒。餐(饮)具清除食物残渣、清洗后,煮沸或流通蒸汽消毒15-30分钟,或采用热力消毒柜等消毒方式;也可用有效氯250-500mg/l的含氯消毒剂,浸泡消毒30分钟后,再用清水将残留消毒剂冲净。

(三)卫生洁具。

对公共卫生间的地面、洗手水池、便器等,可用250-500mg/l二氧化氯或500-1000mg/l含氯消毒剂或其他有效的消毒剂擦拭或喷洒消毒,作用30分钟后清水清洁去残留。

(四)垃圾桶、垃圾存储点。

做好垃圾分类管理,及时收集并清运。加强垃圾桶等垃圾盛装容器的清洁,可定期对垃圾桶、垃圾暂存点进行消毒处理。可用有效氯500-1000mg/l含氯消毒剂擦拭或喷洒消毒,作用30分钟;也可采用有效的消毒湿巾进行擦拭或其他安全有效的消毒方法。

(五)工作服等纺织物。

工作服、座椅套等纺织物应保持清洁,可根据实际需求,定期洗涤、消毒处理。可用流通蒸汽或煮沸消毒30分钟,或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分钟,然后常规清洗。

(六)地面、墙壁。

用有效氯500mg/l含氯消毒剂或250mg/l二氧化氯擦拭或喷洒消毒,作用30分钟,或用有效的消毒湿巾进行擦拭消毒。

五、管控区、老旧小区等重点区域的预防性消毒。

(一)封控、管控区内,重点对小区内核酸采样点、防疫物资保障场所(点)、垃圾储存点、快递集散点等区域环境开展预防性消毒,垃圾和污水严格按照规范要求处理。

(二)成片老旧小区如环境卫生较差,开展消毒时可适当提高消毒剂浓度,以保证消毒效果。

(三)家庭以日常清洁为主,预防性消毒为辅,同时做好室内开窗通风。

(四)合理设置快递物品的集中消毒区域。对零星送达的快递物品,在集中消毒区域设置置物架,按规定对快递物品外包装及置物架进行喷洒消毒。对批量送达的快递物品,划定专门区域集中卸货和消毒。

六、注意事项。

(一)选择安全有效的消毒产品。在购买使用前,可在“全国消毒产品网上备案信息服务平台”进行合规性查询。

(二)用于低温消毒的低温消毒产品使用说明书应有相应低温使用范围。

(三)配置和使用消毒剂时要注意做好个人防护,必要时穿戴口罩和手套等。

(四)消毒剂有腐蚀性和漂白作用,怕腐蚀、褪色物品,消毒后应再用清水清洗,去除残余消毒剂。

(五)表面污物会影响消毒效果,消毒前应做好清洁。

(六)消毒剂应保存在干燥、避光、通风的环境下,应避免放置儿童可及处。消毒剂只可外用,不可内服。

疫情学校消毒工作总结篇十一

根据市教育局防控指挥部和xx示范区职教园管理办的要求,结合我校学生宿舍管理工作的实际,特制定我校疫情防控期间的宿舍管理方案如下:

1、所有住宿生进入宿舍需佩戴口罩,逐一进行体温检测,体温超过37°2的学生不允许进入学生宿舍,将直接上报学校医务室进行复检,复检体温超标的学生由校医安排转院治疗或入住学校隔离间接受治疗。

4、晚上考勤管理。

疫情防控期间,为了防止人员集中,减少感染风险,暂不采用指纹考勤模式,由宿管老师和宿管干部根据住宿名单进行人工查寝,所有的住宿生在进入宿舍以后不得随意离开自己宿舍,更不允许随意串寝,一经发现,将严肃处理。

3、垃圾要及时进行清理,宿舍内部垃圾由各寝室打包带到垃圾集中点,垃圾桶要求带盖。

严禁将垃圾倾倒在楼道或者楼梯间,一经发现,将严肃处理,公共区域的垃圾由物业卫生员进行清理,要求在每天10:00之前清理完毕。

垃圾集中点在每天11点以前清理完毕,垃圾桶要清洗消毒。

4、由学校物业公司安排人员对学生宿舍所有公共区域以及学生宿舍内部进行喷洒消毒,每日进行两次,上午10:30一次,下午3:00一次。

消毒要求参照《株洲市学校防控新型冠状病毒感染的肺炎个人防护和消毒技术指引》。

5、防控期间,学生寝室的自动售货机、自助洗衣机暂停使用,以免造成交叉感染。

1、公共门厅、公共厕所、公共盥洗室和洗衣房由宿管老师根据气候情况进行管理,确保室内公共场地24小时通风。

2、学生宿舍内部的通风由学生自己做好,最后离寝的住宿生在离开宿舍之前要将靠阳台这一面的门打开,进行有效的自然通风,确保室内空气清新。

1、开学前,由学生处分管宿舍的副处长制定宿舍区突发事件应急处置预案,组织全体宿管人员在校医的指导下开展防控知识讲座和突发事件应急演练。

2、住宿生在寝室夜间发生发烧、呕吐等情况,寝室长第一时间报告本楼层宿管员和班主任,患病学生由宿管员带至学校医务室接受治疗,对学生呕吐物和活动区域进行清理和消毒。

3、发现疑似病例送至医院入院治疗后,要组织物业保洁人员及时进行终末消毒,对本班及同寝室学生等有亲密接触的学生隔离观察。

1、成立隔离观察区工作小组。

隔离学生系部德育干事、班级班主任、校医、心理教师、党员志愿者、教务处、后勤处各指派一名专人负责教学和后勤保障(含每日三餐)。

工作小组要制定隔离观察区值班表和登记表。

2、后勤处开学前确定学校校内隔离观察区,并按照隔离要求,单人单间,设立隔离区单独进出通道和配置基本生活设施(床、书桌、ipad、洗手液等)及工作组人员防护用品(防护服、口罩、一次性橡胶手套、消毒液等)。

教务处为每个单间配备5—10本杂志和书籍、ipad。

3、学生入住隔离观察区后,要主动服从学校管理,积极调整心态,做好个人卫生,配合隔离观察、治疗。

班主任要第一时间通知学生家长,隔离观察期间如有身体或心理不适要及时通知值班人员或保安。

保卫处安排保安做好24小时值守。

保洁人员要对隔离观察区分早中晚三次进行清扫、消毒,隔离学生负责打扫隔离间卫生。

校医按照隔离要求为学生测量体温进行治疗。

系部德育干事、班主任、心理教师、党员志愿者要对学生进行教育引导,积极开展心理干预。

4、隔离观察区物品和食品接送流程:物品和食品送至隔离区值班处—值班人员做好防护措施进入隔离区分发物品和食物(物品和物品放置于隔离间外课桌上)—通知学生开门领取。

5、隔离观察区生活垃圾清运流程:隔离学生将垃圾桶放置在门口处—值班人员负责收集垃圾—按照终末消毒要求对垃圾进行消毒—清运。

6、非正常上班时间值班人员待遇按上级文件参照执行。

疫情学校消毒工作总结篇十二

为切实作好我校传染病防治工作,把传染病防治工作落到实处,做好消毒工作,结合我校实际,特制定本方案:

1、各教室、办公室以及楼道等,每天安排卫生值日,每周大扫除。每天按时(或按实际需要)开窗通风,保持室内空气新鲜,安排固定的消毒通风人员,按时消毒通风,并做好消毒通风记录。

2、校园公共环境(功能室、垃圾池、厕所等),责任人每周用消毒液消毒一次,防控小组进行监督检查。

3、各班要勤打扫卫生,保持室内整洁、清净,不要随地吐痰,以保持良好的卫生环境。

4、加强学校饮食安全,防止病从口入。

5、空气:开窗通风,课间10分钟定时,定人开窗。班级每星期一次用喷雾消毒剂,喷洒教室,进行对教室消毒。

6、体温表用3%碘伏浸泡30分钟,取出后,放入7.5%酒精备用。(稀释液再每天调换)。

7、发现疑似病人:需给体温在38摄氏度以上病人戴口罩,由学校、卫生老师急送医院就诊。

疫情学校消毒工作总结篇十三

为积极响应xxx县全民核酸检测的工作部署和xxx镇对疫情防控的工作安排,xxx社区全员战备,制定相关工作方案并做好各项预案。2022年8月25日早上6点开始,在辖区全面开展全员核酸检测采样工作。镇领导、医护人员、社区网格员、党员志愿者齐上阵,冲锋在前,齐心协力,为打赢这场战役提供坚实的保障。

8月24日下午在接到全员核酸检测指令后,社区通过微信群、朋友圈、大喇叭等形式广泛宣传,让所有辖区居民知道免费核酸检测的时间、地点、注意事项以及检测流程,确保检测顺利高效进行。

核酸采样现场,居民们佩戴着口罩、手持身份证或核酸检测码有序排队待检。医护人员穿着防护服,戴着口罩、护目镜、医用一次性手套为等候的居民做取样采集,社区网格员协助医护人员对前来进行核酸检测的居民现场登记、核对信息,社区志愿者进行文明引导,提醒大家保持安全距离。

xxx社区严格按照上级指示要求,周密组织、统筹安排,众志成城、同心抗疫,动员一切可以动员的'力量,连续加班加点,确保在规定的时间内全员检测完毕,让居民放心。

疫情学校消毒工作总结篇十四

2.检测合格、方可进入,耐心排队、保持距离;。

3.进入食堂、请先洗手,鼓励套餐、即取即走。

1.选餐时:要迅速,少交流,保持距离;。

2.选座时:不扎堆,不对面,分散就坐;。

3.就餐时:专心吃,不讲话,不互夹菜;。

4.结束时:戴口罩,净桌面,迅速离开。

1.高峰时:请遵指引错峰就餐;。

2.限流时:请理解并主动配合。

1.欢迎师生自带餐具;。

2.鼓励打包带回用餐。

疫情学校消毒工作总结篇十五

为了防止各种病菌、蚊蝇害虫的滋生繁殖,做好开学前卫生防疫工作,为全体师生营造一个健康、卫生、安全的学习工作环境,在中心校的`统一安排部署下,8月15日下午,磁钟小学组织全体教师积极开展一次全面、彻底的卫生清扫工作,更好地落实卫生防疫工作。

学校积极配合消毒人员,并且组织教师按照责任分工,首先彻底清除校园垃圾和卫生死角,之后对卫生间、宿舍、教室、餐厅、走廊等各个区域进行地毯式认真消杀,让校园角角落落消毒彻底、干净清爽。

经过近两个小时的辛勤劳动,整个校园焕然一新,确保了大雨之后校园无卫生隐患,全面保障了校园环境的安全健康。

防患于未然!磁钟小学将继续有序推进校园防疫卫生消杀工作,严格执行重点区域“实时消杀”制度,持续加强校园洪涝灾后预防性消毒及卫生保洁力度,全力营造一个干净、卫生的校园环境,切实筑牢校园卫生防疫安全防线!

文档为doc格式。

疫情学校消毒工作总结篇十六

为全面做好新冠疫情防控工作,确保突发新冠肺炎疫情时能够迅速排查感染人员,防止疫情在校园内扩散和传播,切实保障广大师生员工身体健康,xx小学按照上级要求,统一部署,迅速行动,于xx月xx日上午完成了全员核酸检测工作。

学校高度重视,召开工作组会议,制定全员核酸检测应急预案,细化核酸检测流程,明确责任分工,准备检测物资,规划检测路线,班级调度,做好场地布置和消杀工作,确保全员核酸检测工作有序推进。

工作人员xx日下午全部就位,提前把检测区域布置妥当,静等每一位学生和教职员工来做核酸检测。

早上8:50分全员核酸检测开始了,检测分为a、b、c、d四组,分别设在科教楼、体育馆区域,班主任配合扫码登记,每组5名管理教师组织队伍、2名科任教师负责信息采集,医护人员采集咽试子。所有工作人员密切配合,学生间隔一米五,在老师们的清晰指引下,有条不紊地按照班别、小组依次进行核酸检测,整个过程井然有序。

疫情学校消毒工作总结篇十七

学校食堂使用的餐具,容器,用具不仅用量大,周转快,而且与进餐者直接相关,如果餐具及容器,用具不洁,被病原微生物污染,通过就餐环节,病菌或病毒就会进入体内,造成肠道传染病或食物中毒事故,食源性疾病的发生与流行。为认真贯彻执行《食品卫生法》和《传染病防治法》特制定本餐具消毒和管理制度。

一、餐具洗消程序。

公用餐具,容器,用具在使用前应当遵守国家制订的操作规范及卫生要求,严格按照洗消程序进行消毒:

第一步是用热水洗去食物残渣水温以50~60℃为宜;

笫二步是温水清洗,去除残留油脂等(水温以30℃左右为宜);

第三步是消毒,笫四步是冲洗,即用清洁卫生的清水冲洗掉餐具上的残留药物;第五步是保洁,即将洗净消毒后的餐具,容器,用具移入保洁设施内备用,以防止再污染。

二、餐具洗涤消毒人员应掌握的常用消毒方法餐具如何进行消毒呢?目前国内外餐具消毒方法一般有两类:一类是物理消毒法,即利用热力灭杀原微生物常用的有煮沸,蒸汽,红外线等;另一类是化学消毒法,就是利用化学消毒剂灭杀灭病原微生物。但后一类有一定副作用,对人体有不同程度的危害,所以国家对用于餐具的化学消毒剂实行严格管制,必须经省以上食品卫生监督机构审査批准方能生产、使用。

几种常用餐具消毒方法的主要卫生要求:

(1)煮沸消毒法。消毒锅应呈桶状,锅底稍平,水量适度,以竹篮盛装餐具,当水沸时,将餐具放入其中,待水再沸时,取出备用,就是沸进沸出。

(2)蒸汽消毒法。这是较常用的方法之一,其法多种多样,有简易蒸汽消毒法,锅炉蒸汽法,电热蒸汽消毒法等,一般要求消毒温度在80℃上,保持30分钟即可。

(3)灭菌片或te-101片消毒法,按每片药物兌自来水0.5公斤的比例配制消毒液,然后将洗净的碗盘等餐具放入消毒液内,浸泡3-5分钟。

(4)84肝炎消毒剂消毒法。用自来水配制成1%84肝炎消毒液即每公斤自来水加入84肝炎消毒剂10毫升广将洗净的餐具放入消毒液中浸泡3-5分钟,取出备用,配制均用自来水,不得用热水。

三、加强餐具洗涤消毒工作的管理。

食堂指定人员负责餐具容器,用具洗涤消毒工作的曰常管理,做到消毒经常化。并可通过以下检查方法检查其工作质量:

(1)感官检查。首先检查洗涤人员是否按洗涤程序操作,有无弄虛作假,省略消毒程序;

(2)检查消毒设备是否正常,如消毒池是否漏水,有无消毒液,消毒拒的温度等;最后检査备用餐具的卫生质量,一般来讲,卫生质量较好的.餐具应当是内外壁和底部无油膩,呈现本色。

(3)余氯试纸检查法。这是一种快速直观的检査方法,适用于使用氯制消毒的餐具,其灵敏度很高,残留余氯在50帅时也能检出。具体操作法是取余氯试纸一小块,投入备用碗盘内接触残留液,数秒后进行观察,若试纸变为淡紫色或深蓝色,表明该餐具已消毒,其颜色的深浅与消毒剂浓度的髙低相关,一般要求试纸呈深蓝色,其余氯浓度约为300ppm,若试纸仍为白色,证明该餐具未经消毒液消毒。

(4)细菌学检查法。一般由国家食品卫生监督机构使用。

疫情学校消毒工作总结篇十八

为保障就餐者身体健康,避免传染病发生,杜绝食物中毒事故。根据《中华人民共和国食品卫生法》和防疫站有关规定,特制订食堂餐具、工具、用具消毒方案。

一、食堂及餐厅所使用的餐、工、用具(盆、盘、瓢、勺、碗、称、刀、筷、铲等)必须经过高温(蒸汽)或者药物(tc101等含氯消毒剂)消毒后,方可使用。

二、餐、工、用具严格执行--洗、二清、三消毒、四保洁制度,由各组长负责,保管按照食堂办公室制定的表格逐项进行登记。

三、各组组长对餐、工、用具进行消毒时,餐、工、用具必须清洗干净,同时做好个人卫生方可进行消毒。使用高温消毒的餐用具,必须放在蒸箱或蒸车内用蒸汽蒸30分钟。药物采用tcl01等含氯消毒剂时要按使用方法兑制消毒水,餐用具至少浸泡15分钟,以达到消毒效果。

四、洗刷餐用具必须有专用水池,不得与洗蔬菜、肉类等其他水池混用。

五、消毒后的餐具、工用具必须贮存在保洁柜内备用,保洁柜应定期清洗,保持洁净。

六、不准用抹布(特别是未消毒的抹布)擦拭已经消毒处理过的餐用具,防止二次污染。

七、每次清洗消毒:工作结束后,要把水池、消毒池及地面等清洗干净,并对所用的'抹布等工具进行全面消毒。

八、对餐、工、用具的消毒不得弄虚作假,消毒员要对其进行监督。餐、工、用具消毒后,组长要在登记表上签字。

九、每月完后,食堂保管和食堂经理要在当月食堂餐、工、用具登记表上签字,然后交食堂存档备案。

十、如出现餐、工、用具消毒不当引起的卫生事故,要追究责任人和签字人的责任。

十一、按照食品从业人员卫生要求做好个人卫生。

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