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残联工作考察报告篇一
5月中旬,在区教育局应副局长带领下,我们20余名小学校长随同基教科一道赴山东杜朗口中学、青岛两所学校进行教育考察活动。在这六天时间里,我们先后考察了山东聊城xx中学、山东青岛xx学校及山东青岛xx小学。在考察过程中,我们深入学校,透过看学校环境、听校长汇报、观课堂教学等方式,深刻感受到了三所名校的丰厚的文化教育和鲜明的办学特色,其先进的教育教学管理经验及独特的办学模式,犹如一股春风让人耳目一新,感触颇深。现将本次考察学习状况报告如下:
一、学校教育的主要特色。
三所学校从从体制上分各不相同,其中青岛xx学校为民办学校,xx中学和青岛xx小学为公立学校;从学生级别上分,xx学校属一贯制学校,xx属小学系列,xx中学属初级中学;从办学特点上看,xx中学以课堂教学改革见长,而青岛xx学校以科技、帆船特色教育为主,xx小学的民族文化教育特色鲜明,能够说各有特色,各有千秋。
1、xx中学。
堂中要求教师由传授者变为策划者,由一言堂变为百家鸣,由死记硬背转成体验感悟,由听说读写转成演唱画做,逐渐构成了预习、展示、反馈三步曲的特色课型。在考察中,我们亲自走进了各个教室,目睹了各科教学,真正感受到了学生是课堂的主人。在每堂课上,所有学生轮番上场,讲解讲授,全体同学生认真聆听,评价指正,使课堂焕发了无限生机。在学生思维训练中,不局限于以本为本,而是鼓励学生注重知识的生成与联系,构成系统网络,在教学过程中,学生能够任意发挥想像,即兴进行表演、颂读等活动,使知识变活,富有生命力,学生兴激浓厚,课堂富有吸引力、凝聚力。在这种教学模式下,学生的自学潜力、思维潜力得到空前的提高,组织潜力、演讲潜力以及思维慨括潜力都得到很好的培养,综合素质整体提升,到达了要成才先成人的最终要求,真正体现了基础教育及素质教育的根本要求。
2、青岛xx学校。
青岛xx学校创办于5月,是由青岛xx旅游集团公司与青岛市实验小学联合创办的一所高起点、高质量的走读、寄宿并存的现代化改制学校。学校先后被青岛市教育局评为山东省规范化学校、青岛市规范化学校、青岛市民办教育a级学校、青岛市民办学校先进群众、青岛市文体示范学校、青岛市艺术教育示范学校、青岛市帆船运动特色学校、青岛市青少年帆船运动先进单位、青岛市少儿帆船活动基地等称号。
伴随着习习海风,我们走进青岛xx学校教学楼,“传承中华民族优秀文化,与世界文化交流对话”的文化气息扑面而来:孩子们手捧《书香xx七彩童年》校本教材,稚嫩的经典篇章诵读声回响耳边。环顾四周,科普知识、世界著名景观、xx学子童真童趣的精彩创意、学校几年来“爱国奥帆励志感恩成才”等主题教育成果尽现四周墙壁。“一切为了每位学生的发展和幸福奠基”的办学理念铭刻在每位xx学生心中,才有了“爱心+服务+质量”的郑重承诺和永恒追求。学生个性喜欢每个周四下午社团活动时间,全校学生在各个社团各显身手,他们在社团中学习和探索未知的世界。我们亲耳聆听了合唱团孩子们的演唱和小小乐团的精彩演奏,孩子们的演唱功底以及舞台音乐表现力给我极大的震撼,不愧为青岛一流的艺术教育学校。听校长介绍学校又始终坚持“安安静静抓教学、扎扎实实抓质量”,教师们用高效的小班化课堂教学满足优秀生、中间生、学困生等不同学生需求;作业量体裁衣,科学设置每一天的必做、选做作业;课后及时反馈并实施个性化辅导,让每位学生得到发展。每日经典晨读、亲子阅读、全海景图书馆自由开放、每年的读书考级、读书节让书香、墨花飘逸学校。
3、青岛xx小学。
青岛xx小学建立于8月,学校从建校至今,一向坚持小班化教学,为每一个孩子的全面发展带给了有力保障。学校立足“为每一位学生的可持续发展和人生幸福夯实基础”的教育理念,走“民族文化教育特色”的内涵发展之路,发扬小班化教学的优势,着力打造师生的“精气神”文化,以质量立校,特色扬校,品质兴校。20初,学校确立了“知我民族,爱我中华”为主题的民族文化特色教育,透过采用“学、看、说、演、画、做、展”等学习方式,对促进师生的共同发展找到了可靠的支点,取得了较为丰硕的成果。
二、考察学习后的思考。
这三所学校虽然特点不同,学校文化各有千秋,但都有它们的共性,也是值得我们学习和思考的地方。
1、务必要有先进的办学理念。
办学理念对学校办学起着定向作用,对学校的发展至关重要。苏霍姆林斯基所说:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”杜朗口、xx、xx小学校长们那些充分体现其前瞻性和科学性的办学理念,很好的实践了苏霍姆林斯基的理论,真正找准了学校管理的切入点,从而实现了从经验型、业务型向思想型、研究型的根本转变。因此,作为一校之长,我们必须要有自己的办学目标和办学理念,并以这个办学目标为核心,构成自己的办学思想,然后用自己的办学思想去统一教师和学生的思想和行动,使办学目标和办学理念深入每个教师心中,为实现办学目标团结奋斗,进而促进学校的发展。只有这样,我们的办学目标才会得以实现。
2、务必要有鲜明的办学特色。
一所好的学校有先进的办学理念和对教育执着的追求,都能办出鲜明的特色。一位好的校长都有自己对教育的独到见解和良好的教育思想,追求办学个性化、特色化是靓点,也是学校走向辉煌的关键所在。在参观考察中,我越来越强烈意识到,要想在众多学校中占有一席之地,务必打造出属于自己的特色,学校首先要找准自己的座标,构成自己的特点,有了特色,就有了生命力。如xx小学,科技、帆船特色凸显,xx中学学生自主学习、充分展示名扬全国,xx小学文化精神养成、教育创新驰名教坛。当然,每个学校的特色是唯一的,是不可复制的。我们务必根据自己学校的客观实际,创立特色。
3、务必重视良好学校文化环境的创设。
文化是一所学校的灵魂,也是一所学校凝聚力和活力的源泉。学校文化主导着每个成员的言行,在潜移默化中影响着每一个成员的思维与行动。我们所参观的这些学校都注重学校文化建设,学校人文气息浓厚,大到整个学校的布局、各种色调的搭配,小到教室及走廊每一个角落的布置,都进行了精心的安排。每间教室、每个走廊都能给人以全新的不同的启示和熏陶。办学理念在学校中随处得以体现:无论是展览室,还是学校的每一栋教学楼,处处体现着学校的文化积淀,厚厚的底蕴让人不知不觉的受到熏陶。一所学校最根本的是要有一种精神文化存在于师生员工的脑海和心灵之中,正是这种精神文化才产生强有力的凝聚力和向心力。
学校文化犹如师生生长的空气,为师生成长带给氧气,不但能保证师生的肌体生存,更能促进其不断发展壮大,个性张扬。学校文化是有形的,它包括学校的各种设施以及设施的巧妙布局。学校文化又是无形的,它存在于师生的精神世界之中,我认为后者比前者更为重要。总之,这次外出考察感受颇深。所参观的学校完善的管理制度、优美的校容校貌、深厚的学校文化底蕴、精细的管理模式、博大的创新精神,令人赞叹不已,让人大开眼界。参观学习,是一种思想的再认识,也是观念的一次洗礼,学然后知不足。这些学校值得借鉴的先进经验和做法将在我以后的实际工作中,不断地去消化、吸收、创新,让我校的教育教学工作做得有声有色、丰富多彩。
残联工作考察报告篇二
为了用心借鉴先进学校的教育教学管理经验,开拓教育干部的管理视野,提高学校管理和教研科研水平,进一步促进课堂教学改革,全面提高教育教学质量,6月28日至7月2日,禹城市教育局组织全市初中学校校长赴xx四所著名初中考察学习。我有幸成为考察团的一员。几天的考察学习,紧张而充实。透过考察学习,开阔了视野,学到了先进的管理和教学经验,进一步打开了办学思路,增强了我把李屯中学打造成全市一流名校的信心和勇气,感觉收获很大,现将这次考察的心得体会报告如下:
一、本次考察我看到了什么。
第一,透过对xx中学、xx中学、xx实验中学、xx中学四所学校的参观考察,我首先看到的是这些先进单位丰富多彩而富有教育好处的学校文化。这些学校文化有的和当地的人文地理环境结合起来,充分挖掘乡土教育资源,打造乡土教育文化,让孩子们在具有浓郁的家乡特色的学校文化中快乐成长。如东庐中学。有的充分利用历史故事和经典名著建立学校文化,让学生在日常的学习生活中感受传统文化,理解经典教育,如宜兴实验中学。更多的则是充分发挥师生的用心性、能动性,或写或画,建立丰富多彩的学校文化。在建设学校文化的同时,培养了学生的潜力,增强了学生的兴趣,这一点对于我们农村学校个性具有借鉴好处。
第二,透过参观这些学校,我看到了先进单位细致入微的精细化管理。比如xx中学的讲学稿的每一个环节都要经历层层把关,宜兴实验中学的每一棵树上都挂着介绍这棵树植物属性的小牌,金陵中学每一个宿舍门外都张贴着这个宿舍的量化评分表,这些先进单位所搞的每一项活动,都有积累,有整理,有总结,我想这种精细化管理是保证这些单位成为名校的基石。
第三,在这些先进单位我还看到了一支朝气蓬勃、富有思想、干事创业的校长队伍,这些校长都年富力强,懂教育,会管理,有理想,有思路,有强烈的事业心和职责感“人是生产力中最活跃的因素”,也是最有价值的因素。“一个好校长就是一所好学校”,选准人,用准人是一项事业兴旺发达的关键。
第四,丰富多彩的育人活动,这是我在这些单位看到的又一亮点。书法绘画,小制作,手抄报,宣传栏,运动会,世博志愿者参与活动,家长会,各种才艺展示,精彩纷呈。透过开展丰富多彩的活动去育人,既增长了学生各方面的才干,又增加了学生求知的乐趣,让学生快乐的成长,成长的快乐。
第五,现代化的办学条件是我从这些先进单位看到的让人吃惊,让人羡慕的地方。经济基础决定上层建筑,同样经济基础也决定着教育的兴旺发达。国家、政府对教育的投入如何,将直接影响到这个国家和地方长久的发展。不要说xx中学、xx实验中学这些投资上亿元的城市学校,就是xx中学、xx中学这些乡镇学校也投资在几千万元以上,高大宽敞明亮的教学楼,漂亮的塑胶跑道,优美的学校环境,完备的实验设备,让我们这些生活在欠发达地区的教育者羡慕之极。
二、透过考察学习我想到了什么。
第一,这次考察学习对我的震动很大,思考了很多。我首先想到的是文化熏陶对于学校管理,学生成长的重要性。
第二,我想到的是,精细化管理,扎实落实对于贯彻思路、政策的重要性。再好的办法如果不去落实也会付之东流。就像xx中学提的口号一样“良心认真方法成功”“常规过程细节奇迹”。
第三,我想到的是,一个有作为,有思想的校长对于学校发展,学生成长乃至国家、民族兴旺发达的重要性。陶行知先生使“晓庄师范”成为了永恒,苏霍姆林斯基让“帕布里什中学”成为了经典。东庐中学和后六中学以及我们山东的杜郎口中学当年都是面临倒闭的学校,就是因为换了一个有理想、有作为、有思路、有办法、有韧劲的校长,几年之内就发展成了全国知名的学校。
第四,我想到的是,职责心、使命感对于一个校长成为一个好校长的重要性。天下校长无数,但是精英校长有数,职责心、爱心、使命感使然。
第五,我想到的是,善于总结,积累教育成果对于一个学校成为名校的重要性。流星之所以成不了恒星,就是因为没有留下自己的轨道。
第六,我想到的是,我们学校与参观名校的差距,知耻而后勇,知不足才能进步。透过这次参观我进一步理清了把我们学校办成名校的思路,增强了信心和勇气。
三、今后我要做什么。
透过几天的考察、学习,开阔了视野,学到了先进的管理经验,进一步打开了办学思路,找到了与先进学校的差距,增强了我把李屯中学办成让李屯人民满意的学校的信心和勇气。今后我想从六个方面入手,结合李屯中学的实际开展工作。
第一,进一步理清思路,制定李屯中学发展的长期规划、中期规划、近期规划。
第二,立足实际,进一步完善打造具有李屯中学特色的学校文化,让一廊,一墙,一角,一草一木都发挥它们的育人作用,这一计划争取尽快实现。
第三,进一步落实精细化管理,向管理要质量。
第四,进一步精心设计丰富多彩的育人活动,让学生学得充实,生活的快乐,健康的成长,在活动中实现育人的目的。
第五,进一步调动教职工的用心性,走民主化管理道路,加强教师培训培养,让名师在创造名校的过程中发挥重要作用。
第六,努力深化教育科研,打造高效课堂,让老师省时高效的教,让学生愉快充实的学,争取在优质教学方面探索出一条具有李屯特色的路子。
总之,这次赴xx考察学习,汲取了先进的教育理念,学到了优秀的教育管理经验,开拓了视野,明确了思路,激发了干劲,对今后的工作起到很大的推动作用。我坚信,在教育局和xx乡校办的坚强领导下,xx中学全体教职员工必须会创造出让xx人民更加满意的成绩,为xx教育振兴做出自己的贡献!
残联工作考察报告篇三
5月24日下午,我们带着自己早已准备好了的考察提纲,在孙锦明老师的带领下来到了位于井冈山大道南段的南昌市十三中。这是一所有着50多年办学历史的老校,文化氛围浓厚,办学理念新颖独特,非常适合我们前去参观考察。而我们亚琴组此次要考察的内容主要是文化方面,预计从学校整体氛围、办学理念、教学设施和活动安排以及师生的行为方式等四方面入手。下面是我们自己通过初步参观考察得出的一些个人看法。
第一,学校整体氛围从整体而言,感觉南昌市十三中作为一所完全中学(包括初高中),尤其是一所省重点建设学校,规模有点小,部分设施不够健全,如缺少举行大型文艺演出的礼堂甚至空地,没有食堂和商店(虽然学校是出于食品安全考虑,但我觉得在校内增设一个小卖部,出售饮用水、牛奶、部分零食和一些学习用具还是必要的)。同时,校内还缺少一些标志性的建筑和文化长廊,教室内也缺少一些必要的文化作品(座右铭、名人名言)。当然,学校也有很多做得很好的值得借鉴的地方,如学校的绿化工作做得特别好,校园干净整洁,曾先后被评为“绿化先进单位”、“花园式学校”和“文明单位”。另外,在学校办学理念和学生课余文化生活方面,十三中的许多做法也非常独特,值得肯定。
第二,学校办学理念学校立足“以人为本”的教育理念,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,以“重视基础知识、强化基本训练、培养学生的健全人格、创新意识和实践能力”为办学特色,以“争创四个一流:一流队伍、一流管理、一流设施、一流质量”为办学目标,以“塑造学生健全人格”为育人目标,以“明天的希望”为校歌,鼓励培养“纯朴、团结、能吃苦”的教师精神,倡导“教育服务、教育公平、教育创新、教育关怀”,努力坚持“做敢于负责人的十三中人”;形成了“敬业、勤学、爱校、守纪”的校风,“博学、严谨、善诱、敬业”的教风,“尊师、互助、发奋、和谐”的学风和“学有特长,全面发展”的班风。特别值得一提的是,现任朱校长提出的教学目标“实行合适的教育,让学生快乐学习、快乐毕业,培养与社会环境相适应的人”。确实,十三中位于城郊交界处,也并不是省重点中学,所以生源相对一般,升学率和大学录取率也并不是很高,该校能够立足实际,并确定相应的教学目标,以实现教学效果的最优化。这一点是许多学校所做不到的,也是特别值得借鉴和肯定的。
残联工作考察报告篇四
在市教育局代局长带领下,全市70多名中小学校长到xx市二中、xx新区实验学校、xx中学进行观摩学习。在观摩过程中,我们深入学校,透过看学校环境、硬件建设,学校文化,听校长汇报、现场互动等方式,深刻感受到了三所学校丰厚的文化内涵和鲜明的办学特色,使我对办好人民满意学校有了更深刻的认识,获得了新的启迪。
想发展学生的特色与个性,首先教师务必具有特色和个性,良好的教育不仅仅仅来源与知识的传授,更依靠与完美个性的培养。淑君中学在办好人民满意学校推行素质教育发展方面无疑走在了前面。这三所学校从从办学特点上看,能够说各有特色,各有千秋。从不同方面让我感受到了不同的.文化享受。无论是学校环境、学校文化、学校建设、硬件设置,或者学校管理他们都为办好人民满意学校增加了丰富的内涵。但都有它们的共性,也是值得我学习和思考的地方。
1、具有先进的办学理念。
办学理念对学校办学起着定向作用,是使办学者不能老是重复过去,而要给予学校一个未来发展的远景。如果没有这样一个远景作指引,在行动上就会是“脚踏西瓜皮,滑到哪里算哪里。苏霍姆林斯基所说:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导”。xx市二中、xx新区实验学校、xx中学校长都充分体现了其前瞻性和科学性的办学理念,很好的实践了苏霍姆林斯基的理论,真正找准了办好人民满意学校的切入点,从而实现了从经验型、业务型向思想型、研究型的根本转变。因此,作为一校之长,务必有自己的哲学思考、务必认识到理念提升的重要性,必须要有自己的办学目标和办学理念,并以这个办学目标为核心,坚定不移地构成和完善自己先进的教育思想和办学理念,然后用自己的办学思想去统一教师和学生的思想和行动,使办学目标和办学理念深入每个教师心中,促进学校的可持续发展,实现办好人民满意学校。
2、具有鲜明的办学特色。
没有根植于大多数教师的思想中,并没有反应在大多数学生发展上的特色,只能算是特色项目,而不能称得上特色学校。
我认为学校特色是学校在全面贯彻国家教育方针的基础的前提下,根据自身的传统和优势,运用先进的办学理念,在长期的办学实践中逐步构成的教育思想、培养目标、教育管理、课程资料、师资建设、教学方法以及学校文化、环境、设施等多方面综合的办学风格和特征,它是学校在实施素质教育中所表现出来的独特的、优化的、稳定的并带有整体性的个性风貌。
3、重视学校文化环境。
文化是一所学校的灵魂,也是一所学校凝聚力和活力的源泉。是无形的教育、无字的教科书。学校文化建设是学校德育工作的一个重要组成部分.它包括实体文化、制度文化、精神文化和行为文化四个方面.其中精神文化是核心,是学校文化中最本质的东西.。学校文化主导着每个成员的言行,在潜移默化中影响着每一个学生的思维与行动。对陶冶和塑造学生的完美心灵会产生用心影响。学校文化建设是一所学校综合办学水平的重要体现,是学校培养具有创新精神和实践潜力的高素质人才的内在要求,我们所参观的这些学校都十分注重学校文化建设,学校人文气息浓厚,大到整个学校的布局、各种色调的搭配,小到教室及走廊每一个角落的布置,都进行了精心的安排。每间教室、每个走廊都能给人以全新的不同的启示和熏陶。办学理念在学校中随处得以体现,处处体现着学校的文化积淀,厚厚的底蕴让人不知不觉的受到熏陶。一所学校最根本的是要有一种精神文化存在于师生员工的脑海和心灵之中,正是这种精神文化才产生强有力的凝聚力和向心力。
总之,这次观摩学习感受颇深。所参观的优美的校容校貌、深厚的学校文化底蕴、精细的管理模式、博大的创新精神,令人赞叹不已,让人大开眼界。观摩学习,是一种思想的再认识,也是观念的一次洗礼,学然后知不足。这些学校值得借鉴的先进经验和做法将在我校建立人民满意学校的实际工作中,不断地去消化、吸收、创新,使我校建立工作思路清晰,目标明确、工作更扎实,成效更显著。
残联工作考察报告篇五
5月26日,xx省高职高专教育学会组织部分高校校长及教务长,对番禺职业技术学院进行了考察和学习。在学会秘书长张广良向番禺职院领导说明考察资料后,番禺职院党委书记、院长焦兆平以及党委副书记、副校长等人详细介绍了学院建设和发展的状况,并与考察团一行2xxxx进行了座谈,随后考察团参观了学院的实验实训基地。现将考察状况报告如下:
数控技术、初等教育等2xxxx专业。玩具设计与制造专业和商业美术设计专业是国家级高职高专教学改革试点专业。毕业生就业率一向稳居全省高校前列:就业率为99.1xxxx,名列高职高专第一位;就业率为99.7xxxx,位居全省所有本专科院校第一位。
二、主要经验。
1、办学方向和培养目标十分明确。番禺职业技术学院牢固树立了为地方经济发展服务的思想,专业设置紧紧围绕产业结构和社会发展的需求,面向生产、建设、服务、管理一线工作岗位,培养应用型高级人才。提出了以就业为导向,以服务为宗旨,走产学研结合发展道路的高等职业技术教育发展方向。在专业建设上,学院一是让教师利用暑假走进企业考察调研,确定专业建设方向;二是把企业负责人请进学校,建立专业指导委员会,帮忙学校建设专业,使专业设置和课程设置与企业紧贴,学生与企业完全融入,密不可分,学院建立的2xxxx专业,除初等教育(小学)以外,其它2xxxx专业都在招生。番禺地区珠宝产业和房地产业比较活跃,番禺职院眼睛盯在这两个产业上,办起了珠宝首饰工艺及鉴定、房地产经营与估价专业,学生很抢手,政府很高兴,大把大把地向学院投入。
2、重视学生职业技能和职业素质的培养。职业教育就是就业教育,番禺职院加强实践性教学环节,注重学生动手潜力的培养,实现与企业“零距离对接”。根据本科院校学生理论知识强,动手潜力弱、易跳槽,大专学生不爱动脑爱动手,工作上手快、留得住企业欢迎的特点,着力加强了学生的职业技能培训和职业道德教育。学院在给学生宿舍接入网络时,由网络公司指导网络专业学生施工。这样,培养了学生的动手潜力,为学院节约了资金,企业发现并招聘了人才。
在办学规模上,他们认为,学校要持续发展,务必适度控制规模,提高教学质量,办出学校特色。因此他们每年招生人数控制在210xxxx左右。20学院在高出大专分数线195分录取新生,报考该校第一志愿的1xxxx中录取xxxx。
3、突出了以人为本,学生管理人性化。番禺职院的学生工作很有特色,他们一是培养学生的诚信意识,提高了学生的人格魅力。与珠宝打交道的人,务必有良好的思想素质和道德品质。学院透过课堂德育教育,开展“七彩年华”等丰富多彩的课外活动,教师敬业精神的影响和人文环境熏陶,使学生学会诚信做人,塌实做事,企业正是看重这种品质,将毕业学生用在重要岗位和关键岗位。同时学院加强与学生的沟通,他们定期在学生中问卷调查,倾听学生的声音,了解学生对学院的满意度,使学生与学院产生共信、共鸣,学生走出去宣传学院,介绍自己的亲戚朋友到学院来上学。二是学校每年举办工商模拟市场,让学生学做小老板,从申请办理营业执照,到经营企业、推销产品让学生进入市场亲身体验。这个活动已经坚持办了6年,每次活动准备xxxx月。广东电视台将此活动作为专题新闻做了报道。三是养成学生自主管理的习惯。学院每个系配备2-xxxx辅导员,每个班配备xxxx学生班主任,由高年级学生管理半年后,再由本班学生担任,依次构成了学生自己管理自己的良好习惯。
4、办学理念新,创新意识和经营意识个性浓。番禺职院把创新作为学院发展的动力和源泉,番禺地区玩具厂多,他们申办玩具专业,因为全国没有一家玩具专业,上级不批,他们多次做工作,硬是办成了,率先建立了全国第一个玩具设计制造专业,而且办得很火,许多高校参观学习,并把教学计划拷贝回去。他们把玩具“玩”出了水平,为国家制定出了玩具设计师的标准。
番禺地处侨乡,学院利用全国政协副主席霍英东、澳门特首何厚铧祖籍在番禺的关系,求得港澳同跑对学院建设的关注何有力的资助,捐资兴建了霍英东学术中心、何厚华大楼、何善衡教学楼、何添实验中心等一批教学、实训用房和学生宿舍,极大的促进了学院的发展。
5、文化氛围浓厚,教职工敬业精神强。番禺职院管理上民主、科学,他们分权、授权、放权,淡化行政权力,强化学术权力,强调校长治校,教授治学。学校有一位留学日本的教授,自己动手设计了一个日式建筑风格的陶吧,学校采纳了他的方案,使青萝陶吧座落在了寸土寸金的学校,构成了学院一道亮丽的风景线。焦院长向我们介绍,学院的学术氛围很浓,教职工很敬业,每逢周六、周日休息,相当数量的教师来学院加班,而且从来不计报酬。有许多学校来番禺职业技术学院挖人,老师们硬是不走,他们热爱番禺职院这块热土,愿意把教书育人当作一生的事业来追求。
三、感受体会。
番禺职业技术学院的经验,给了我们很大的启示。
其一,务必立足地方经济,不断更新办学理念,创新办学机制。番禺职院领导班子观念新,争先意识强,管理民主、科学、人性化,番禺人做事认真,工作节奏快,琢磨事无暇琢磨人,是我们值得借鉴的。
其二,要有争创一流的意识。番禺职院5月份理解了教育部的评估,他们以评促建、以评促改、以评促管、评建结合,高标准地建设学院,学院快速地发展。如果我们慢半步,就会落后,甚至被淘汰。
其三,要全力提高学生的综合素质,着力教育产品“增值”,使其价值最大化。高等教育的基本产出是教育产品,教育的对象是学生,如何使学生在校三年“增值”,怎样使学生既学到知识,又学会做人,如何把教书和育人有机地统一,培养出高技能、高素质的应用性人才,是我们永久研究的课题。
总之,只要我们以谦逊的态度学习,以超前的思维,以扎实的作风,踏踏实实做事,我们xx的高等职业教育必须会有新的更大地发展。
残联工作考察报告篇六
为了了解、学习他校的先进的办学思想和管理经验,校长培训班的领导给我们带给了一次很好的学习机会,实验中学考察学习。
我们首先听了校长简要对学校状况的介绍;然后由王校长带领参观了该校的有关教学楼、实验楼、各功能室、学生餐厅、学生公寓及整个学校,我们与其进行了广泛的交谈,提了许多问题,且得到了满意的解答。
初到实验中学第一印象是学校的规模大,建筑结构合理,整个学校给我耳目一新的感觉;此次考察实验中学收获概括有四点:
一、学校管理者个个“精干”
从听到的、看到的、了解到的,学校的领导班子是一个团结向上、勇于开拓、敢于创新的领导群众。管理者的素质和水平在他们的身上都能一一得到体现。
第一政治上,有为他人服务的思想,有很高的理论与政策水平,有自觉的法制观念;。
第四在知识上,具有教育学、心理学、管理学以及现代科学知识,个性是本专业的知识;。
第六在身体上,有健康的身体和旺盛的精力;。
第七在心理上,有健康的心理素质。所由这些决定了他们的领导群众是一个精明的领导群众,是一个能干的领导群众。
在交谈中使我清楚地意识到,在这天全面推行素质教育的时代,大搞创新教育,作为校长首先要做到主角的转换:
第一,务必由被动服从型向创新性发展。创新是对新时代中小学校长主角扮演的基本要求之一。一名校长务必具有强烈的成就需要,而一旦有了强烈的成就需要,他就会锐意进取,敢于冲破妨碍创新的清规戒律,并养成求异思维以及人无我有、人有我先的意识,创造性地开展工作。校长自身的事业心和工作动机,也会在追求创新的过程中得到提升。
第二,务必由“礼让风格型”向竞争型发展。这天知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了这天的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下,校长惟有具备竞争意识,敢于竞争,善于竞争,成为竞争的强者,才能创造出最大的教育效益,并成为一名真正专业的学校管理者。过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象,由于不利于学校的发展,务必做出相应的改变。
第三,务必由稳重守业型向开拓型发展。开拓而不是守业是对中小学校长主角转换的又一个要求。校长不仅仅要有卓越的管理潜力,而且要具有良好的社交活动潜力,注重谋求学校改革发展方略,不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长。
在其社交活动中往往透过介绍学校状况,展示学校的发展前景来争取社会各界的支持,使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决,交往时能够做到热情大方、坦诚无私,既有原则性又有灵活性,充分显示自己的攻关才能。当然,在开拓学校生存和发展空间的过程中,校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度,更不能违章操作,而就应努力持续一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。
第四,务必由教学管理型向科研型发展。新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依靠性,因此迫切要求校长增加科研意识,自觉充当科研型校长的主角。很多工作卓有成效的校长都是自己主动抓教育科研,抓学校规划和决策。
健全校内教育科研保障和激励机制,甚至独立承担某项科研课题,以营造良好的学校教育科研环境的。校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用,学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面,从而大大提高了教师的整体素质,推动了教育改革和素质教育的顺利进行。
二、良好的教学环境为师生的身心和学校的发展营造了良好的氛围。
学校的布局、墙壁的图画,楼内悬挂的伟人像、名人名言、警示及激励性语言,洁净的墙壁和秀丽的学校无不体现着领导者环境育人的良苦用心。学生整洁统一的校服,见面问声:“老师好!”教师谦逊的谈吐,足以体现出师生用心向上的精神风貌。
学校文化对学生的是思想观念、道德品质和行为习惯的发展具有不可忽略的影响,透过建立良好的学校文化来提高德育的实效性,这也是博兴实验中学领导明智的抉择。
学校文化建设是透过学校物质文化建设、学校制度文化建设和学校精神文化建设来开展工作的,学校精神文化建设是学校文化建设的核心资料,也是学校文化建设的最高层次,学校的形象、个性、风貌往往透过精神文化建设体现出来的。
学校文化之所以引起人们的重视是因为学校文化对学校的整个教育教学以及管理都会产生重大的影响。学校文化的作用突出地体此刻五个方面,即价值——指导体系、行为——规范体系、语言——符号体系、信仰——观念体系、知识——技术体系。
从价值——指导体系的角度看,学校文化就是学校内大家共同认可的价值观体系,显然有什么样的价值观就有什么样的行为导向,因此学校文化便带有很强的教育和指导作用。如良好的学校文化能够净化心灵,陶冶情操,在较为优化的学校环境中,学生的人格得到了塑造,个性到了发展,精神境界得到了升华,这种潜在的影响对学生的成长所起的作用是十分之大的。
从行为——规范体系的角度看,学校文化又对人的行为规范产生巨大的影响。学校文化是学校中每个人都清楚地明白,“在那里事情就应怎样办”,从而促使组织成员不仅仅仅注重自我利益,更要思考到学校的利益,就像有的学者所说的:“每个组织都有一套核心的假设、理念和隐含的规划来规范工作环境中员工的日常行为……除非组织的新成员学会按这些规则做事,否则他就不会真正成为组织的一员。
不管是高级管理层,还是一线员工,只要有人违反这些规则,他就会受到大家的指责和严厉的惩罚。遵守这些规则是得到奖励和向上流动的基本前提。”
从语言——符号体系的角度看,语言符号是人们文化交流的工具,有了鲜明的、健康的学校文化,大家就显然会有更多的共同语言,在共同语言基础上开展活动就会更显生动活泼、丰富多彩。在教育实践中我们也会看到,凡是具有强势学校文化的学校,其学校文化活动往往就会形式多样,既有高雅的活动,也有普及性的活动,参加者也往往涵盖面广,既有学生也有教师和学校领导者。在那里,学校文化实际上起到了一种社会粘合剂的作用,它透过为组织成员带给共同的语言和相似的爱好而把整个组织聚合起来。
从信仰——观念体系的角度看,学校文化归根结底代表了一种被学校大多数人所认可的核心价值观念。学校文化越强的学校,师生员工对这种核心价值观的信仰就越坚定,对学校的认同感和凝聚力就会增强,由此产生的行为方式也会趋于一致和自觉。从这个好处上讲,学校文化实际上已经成为一所学校的思想旗帜。
从知识——技术体系的角度看,学校文化也具有用心性的好处,他对人的培养具有巨大的影响。开展用心向上、丰富多彩的学校文化活动,能增知益智,促进学生认知的深化,使学生了解学科知识以外的未知世界,培养起观察力、想象力和创造力,同时构成某种特长爱好,增进其社会实践活动的才干。
在学校文化的建设中,学校的领导一方面要在学校中持续原有的用心向上的文化氛围,另一方面又要注意吸收外界新鲜而富有生命力的文化要素,使自身的组织文化不断适应时代发展的需要。
三、人力资源管理。
学校教育教学的管理中,教师管理占着举足轻重的地位,进一步地讲就是要抓好教师队伍的建设和管理。这就是学校人力资源管理的重要的一方面,著名管理学家德鲁克就有一段精辟的论述:能够增大的资源只能是人力资源,所有其他的资源都受力学定理的制约。人们能够更好地利用这些资源,或者较差的利用这些资源,但这些资源绝不会产生出比投入的总量更大的产出。……在人类所有能够运用的资源中,只有人才能生长和发展。
在考察的过程中,透过交谈了解深感博兴实验中学的领导,在学校人力资源的管理上取得了巨大成绩,是令我们所瞩目的。
四、校本课程的开展。
走进实验中学的学校,你随处可见的是英语的标牌和警示性的语言,这是本校在开展校本培训,开设校本课程的活动以后所取得的成就。
校本培训这是一种近几年开始兴起的培训方式,它是由学校组织,聘请大学或学院有关专家参与设计,针对学校实际制定培训方案。校本培训能够是讲座型,即请校外专家到校定期开设系列讲座,讲座资料由学校和专家商定;也可请大学有关院、系单独为本校开办研究生课程班;还能够自己组织。
由本校优秀教师介绍教学心得,或定期观摩课堂教学等。校本培训的优点是密切针对学校实际,培训的时效性突出,因为它完全是学校自行策划、自行组织的,另外培训费也比较低,受益面也较广。正基于此,实验中学的领导者抓住这大好时机,具有超前意识地把这项工作率先开展起来,抓校本培训,开设校本课程,并且取得了明显的成效。
残联工作考察报告篇七
(一)。
三月二十五日,我校派主管教学校长和教务处、招生处主任等一行十二人赴商都职校考察学习。在商都职校张校长的带领下,我们先后观看了学校的升旗仪式、参观了学校教学楼、实训楼、农机实训场地,同时听课二十一节,整体感受到商中校园整洁、有序、出操迅速规范,学生彬彬有礼,教师仪表大方,教学务实有效,彰显出学校的严格管理和良好的教学氛围,给我们留下了深刻而美好的第一印象。通过参观考察,我们深切感受到商都职业中学发展变化,也学习到许多好的经验和做法,可谓受益匪浅,不虚此行。
一、商都职业中学的基本情况。
乌盟商都职业中学组建于秋,是一所国家级重点中等职业学校。现有教职工244人,在校生2248名,45个教学班。开设有建筑、机电、汽车驾驶与维修、医护、美工、财会、旅游、农学、化工、幼师、采矿、焊接、计算机十三个专业,是乌兰察布市办学规模最大的中等职业学校。毕业生高考成绩从20**年起连续九年蝉联全市冠军,对口二本升学率达53%以上。20**年被评为国家级重点中等职业学校,20**年-20**年连续四年被乌兰察布市教育局授予“育才奖”。
二、商都职业中学的基本做法和经验。
1、积极争取政府支持和社会集资办学,基本形成了“学校和社会一体化”办学模式。学校主要坚持以高考升学为宗旨,立足高考质量,满足百姓愿望,调整专业设置,完善学校管理,确立了政府支持,社会集资办学的“学校和社会一体化”办学模式,提升了社会声誉,提高了职业教育办学质量,满足了百姓愿望。商都职中在资金十分紧张的情况下,通过社会集资,商业化运作的方式,先后集资盖起了公寓楼、实训楼、食堂,为学校的发展奠定的强有力的基础。
2、师资队伍建设与激励机制紧密相连。商中不惜重金大量引进人才,学校244名教职工中,职高部正式教师只有40余人,其余教师全部是聘用的专业教师,月薪大约在5000元以上。学校绝大部分教师是聘用的,为此学校管理制度逐步规范严格,实行与教师签订责任书、招生及学生巩固与教职工待遇挂钩办法、教职工量化考核办法、考勤制度、班级工作考核细则、高考奖励办法、宿舍管理奖罚等一系列措施,所有的制度中基本原则是以奖代罚,既体现人文关怀又极大的激发了教师工作积极性,既强化引进环节向社会广纳贤才,同时注重校内教研学习。
3、学校主要坚持以高考升学为宗旨,立足高考质量,满足百姓愿望。去年他们的二本升学率为53%,其中去年职高区外本科共招8人,商都职高走了5人。商都职校教职工子女80%以上在本校上职高,全县中考中等以上的学生到职校就读的很多。去年本校团委书记的女儿以709分的成绩考入西北农林。
4、实行春季招生时,乌兰察布市政府出台文件,凡不参加中考直接去职校注册的学生,算巩固率而不计入中考人数。商都职校今年春季招生达520多人。本校初中毕业300人,其中260人不参加中考而到高中部直接注册上课,这样这些学生在职校的学制就是三年半了。
5、专业设置科学合理,科学编班兼顾公平。学校依据高考设置专业13个,依据教学实际按照文化课分班,大胆尝试高一文化打基础,高二分班学专业,高三强化抓复习。这样做既夯实了学生的基础,又解决了教师不足的问题,还兼顾到了教学分班不均的问题,科任教师得以公平竞争。
5、深化用人机制,调动一线教师积极性。按照“科学设岗、宏观调控,优化结构、精干高效,按岗聘用、规范管理”原则,建立健全岗位设置管理制度,实现了人事管理的科学化、规范化和制度化。教师激励机制简单有效,倾向一线教师的考核办法,大大激发了教师工作积极性,教师不愿当干部,一心扑在一线教书。
6、商都职校的管理严、细、实,教师工作量大。他们成立了阵容庞大的督导处(其他处室人很少),每节课对学校的各方面工作进行检查、督导,汇总得出每个人的月考核系数,作为发放超工作量的依据。
三、考察学习的几点体会。
1、办学理念前卫,学校领导班子团结、稳定、有力量。学校集资办学、高薪聘用专业人才、教师考核量化激励机制的理念,为学校发展创造了先机和活力。学校领导班子十四年不换,为学校长远发展建设了一支稳定而同心同德的有经验的教师队伍。
2、内设机构、内部管理、人事分配制度改革到位。学校机构设置合理,精干高效,工作职责明确,相关制度健全。真正实现了多劳多得、优劳优酬、效率优先、兼顾公平的的分配原则,并向教学一线倾斜,使岗位津贴的激励作用得到充分发挥,激发了教师工作积极性和主动性。
3、严格的学校管理焕发了活力。学校管理制度完善,措施得力,执行到位,收效显著,增强了学校活力。教职工考核制度倾向一线教师公平合理,福利待遇与考核挂钩;学校专门设立了督查处,对班级学生违纪情况和教职工上班上课情况进行督察和考核,把考核结果作为教职工津贴发放、评先评优、晋职晋级和年度聘任的依据。
4、专业设置科学合理,科学编班兼顾公平。学校依据高考设置专业13个,依据教学实际按照文化课分班,大胆尝试高一文化打基础,高二分班学专业,高三强化抓复习。既将学生基础夯实了,又解决了教师不足的问题,又兼顾到了教学分班不均的问题。
5、政府的大力支持激发了动力。随着社会经济的发展、政府财力增强,政府对职业教育的重视,商中面临前所未有的发展机遇。在职业学校招生普遍困难的情况下,商都县政府、教育局对商中的招生给予了强有力的政策支持,把职高招生划拨任务纳入学校校长考核,实行春季招生,走在普通中学之前,这样既保证了学校的生源数量,又有效确保了生源的质量,为学校有发展创造了好的基础。
四、我校的现状。
1、社会上重普教、轻职教观念根深蒂固,职教办学难的状况没有得到根本转变。就我旗来说,由于受到传统观念、应试教育等影响,社会对职业教育存有偏见,社会上重普高,轻职高,重学历,轻技能的现象仍较为普遍。读普高,考名校仍是许多家长和学生的执着追求。加之劳动力市场准入制度的不完善,很多初中毕业生未经职业培训就能上岗,客观上对中职教育的发展产生了不利影响。
2、职业教育投入不足。一般说,中职学校学生培养成本是普通高中学生的3-5倍,招生成本又比较高。所以尽管近几年国家加大了对职业教育的投入,但对旗县级职业学校来说,仍然是杯水车薪,不能从根本上解决问题。
3、专业教师、“双师型”教师紧缺。师资队伍特别是专业教师、实习实训教师、双师型教师的培训、培养还需不断加强。由于过去我旗职业教师主要以种殖、养殖等传统涉农专业为主,“双师型”教师比例低,机电、汽修等专业“双师型”教师紧缺。
4、重视高考的力度还不够。
5、我校招生范围小及中职招生秩序混乱导致学生外流现象严重。
四、今后努力的方向。
1、职业教育的发展,特别需要政府的扶持,需要政府加大对学校的投入,大力改善办学条件。现在学校发展面临很大困难,经费短缺,实习实训设备少、发展过程中形成的债务制约着学校的进一步发展,急需政府化解,学校轻装上阵才能逐步走上良性发展的轨道。还需积极向上争取项目和资金,特别是实习实训设备的购置,争取经过3―5年的努力,使我校的机电、计算机应用、汽修汽驾、幼师、财会等重点专业的实习实训设备达到自治区西部一流的水平。
2、要在师资队伍建设上投入更大的精力,培养一批各学科的骨干教师和学科带头人,特别是专业课教师,对某些紧缺学科的教师,必要时可以通过政府储备,建立起一支素质过硬的教师队伍。以培养和引进为重点,加强“双师型”教师队伍建设,鼓励企事业单位优秀技术人才到职业学校担任专、兼职教师,设立中职学校紧缺专业教师特聘专项经费,安排“双师型”教师培养和奖励经费。建立职业学校教师激励机制,在职称评定、工资待遇等方面出台优惠政策,吸引和鼓励高校毕业生到职业学校任教。
3、严格招生制度。转变学校考核观念,把中考奖励与职高的入学率与学校的考核,校长的考核挂钩。争取旗政府和教育局的支持,探索春季招生模式,使初三学生提前分流,以保障职高招生。
4、提高办学质量。力争考出几名区外本科,扩大学校的知名度和影响力。
5、实现高中、初中分区教学。
6、培训工作还需要政府各有关部门的重视和支持。
残联工作考察报告篇八
11月3日至11月7日,受院党组指派,我和民二庭刘志新法官到深圳市中级人民法院、保安区人民法院,珠海市南湾法庭,汕头市金平区人民法院、龙湖区人民法院,厦门市中级人民法院、思明区人民法院进行了为期五天的关于“多元化纠纷解决机制”课题的考察。刘志新法官还单独到上海浦东新区法院作了考察。通过计算机网络,我还对上海市松江区法院、北京市朝阳区法院作了考察。收获很大,受到很多启发,对我院的多元化纠纷解决机制的工作有了进一步认识,更坚定了改革的信心。
一、基本情况。
xx年3月2日至3月5日,我院党委书记率团前往浙江省xx市立医院和xx医院考察临床路径管理工作。参加本次考察工作的有党委副书记、副院长、医务处、门诊部、信息中心负责同志和我院临床路径管理试点的三个专业9个科室的负责人共13人。
临床路径管理工作是公立医院改革的核心工作之一,我院被卫生部确定为全国73家临床路径管理试点医院之一,即是我院难得的发展机遇,又是对我院管理的挑战。如何立足本院实际情况,高起点、高定位、高标准,积极推进此项工作,打造临床路径管理样板医院,是时刻萦绕在我院领导和试点科室负责人脑海中的问题。为学习先进临床路径管理经验,减少盲目性和随意性,克服自身工作不足,我院组织了本次考察活动。重点考察了xx医院临海院区的临床路径管理工作,该院分管院长及相关科室负责人在其会议室热情接待了我们,详细阐述了该院临床路径管理工作的策划、组织、探索、实施和取得的经验及教训,之后参观了该院的信息中心和部分病房,详细了解了该院临床路径管理工作的实施方法、步骤及经验,取得了应有的成效。
同时,xx医院和xx市立医院与我院领导还分别对公立医院改革、医院文化建设和内涵建设、人才队伍培养、干部管理体制机制创新、领导班子建设、人事制度改革、质量安全管理等多方面问题深入交换了意见,并诚恳的表示将来愿意采取多种途径与我院加强院级交流与合作,促进共同进步与繁荣。
二、主要体会与启示。
(一)临床路径管理卓有成效。
1、起步艰难。
浙江省xx医院位于国家历史文化名城——临海,是xx市目前唯一一家集医疗、科研、、预防为一体的三级甲等综合性医院,其前身是19xx年英国传教士创建的恩泽医局,现为恩泽医疗中心(集团)重要组成部分。目前开放床位1600余张,拥有职工2534人,年门诊人次141.9万、出院人次5.9万,是温州医学院附属医院、浙江大学医学院教学医院、美国芝加哥医学院及瑞典歌德堡大学医学院友好医院。我们考察的临海院区,自xx年初开始探索临床路径管理工作,当年成立组织机构,进行全院培训和有关试点工作,xx年全院正式实施临床路径管理工作。起步阶段比较艰难,遇到的问题也比较多,需要医护及管理技术人员的通力合作、持续改进和长期磨合,不是单纯靠行政命令就能完成的。随着工作的深入开展,各方面人员的协调推进,临床科室逐渐接受这种新的管理模式,至今已有41个病种,累计15700余例次病人实施了临床路径管理。系我国探索临床路径管理工作较早,取得相关经验较多的医院之一。
2、以实现医疗质量控制标准化为目的。
交流学习中,我们了解到,其开展临床路径管理工作的初衷是寻找一种临床工作管理新模式,实施诊疗过程的全程控制和干预,达到减少质量波动,减少临床工作的随意性和人为性。
3、临床路径信息化管理。
目前,该院临床路径管理工作已经全面实现信息化,任何经评估进入临床路径管理的病种可以随时进入,临床路径管理界面与医嘱、病历书写、诊疗活动相互嵌合在一起,其中医嘱与诊疗活动2项是临床科室经过反复论证和文献检索预先制订的路径标准,该路径标准中的项目又分为强制执行与弹性执行项目,分别使用不同的体颜色标示,强制执行者必须执行才允许进入下一步诊疗活动,弹性执行者则不必。医院职能部门根据控制目的可对强制执行项目进行调整,没有变异情况和说明者,任何人不得私自更改或调整预定的路径标准。
4、关于路径设计。
对于临床路径的学习,xx医院根据医院自己的发展制定出一系列标准。大多以数据表格形式体现,表格嵌入每个医生的工作站,与医嘱和病例管理有机结合。我们参观了医院的数据处理中心,听取了临床路径设计者的设计心得并进行交流。路径的设计是关键,初步设计需要临床医师和计算机设计人员共同完成,初步的设计方案需要不断测试验证和反馈修改完善。完善的临床路径通过设立并制定针对某个可预测治疗结果病人群体或某项临床症状的特殊的文件﹑教育方案﹑患者调查﹑焦点问题探讨﹑独立观察﹑标准化规范等,规范医疗行为,提高医疗执行效率,降低成本,提高质量。
5、临床路径管理效果。
他们谈到,自从实施了临床路径管理工作,大部分病种的平均住院日和住院费用显著降低,患者满意度明显提高,病种临床路径管理的标准化日益成熟,质量和临床诊治过程的波动性逐渐减少,持续改进计划得到落实和提高,取得的成效比较明显。
(二)厚重的医院文化和人文精神。
在临海医院,我们认真听取了院领导的介绍,了解了医院百年发展史,切身感受到医院浓厚的文化建设氛围。百年的医院发展史为医院积累了丰厚的文化底蕴,为医院的文化的发展提供了基础。文化建设给我们印象最深,医院有明确的价值观,把病人的利益放在首位,用质量去捍卫,崇尚科学和学习,强调团队精神,诚信为基,坦诚共赢。对于“服务”的理解是全方位的,比如:医院所做的一切都是为病人服务的,管理人员是为员工服务的,临床一线是直接为病人服务的,行政后勤部门是间接为病人服务的等等。这些都是对“服务”一词内涵的诠释和发展。在以人为本的理念上,明确提出医院的首要也是最重要的财富是人,是懂技术精通业务的专业人才,是会经营擅于管理的专业人才。效益由全体员工创造,并用财富﹑物质﹑精神﹑文化和环境回报员工。在医院管理方面,公平﹑公正﹑公开的原则得到充分体现,全体员工无论其职位高低,在精神﹑人格和基本权益上都是绝对平等的。医院给每一个员工提供公平的成长机会和有利于实现工作目标的外在条件。医院每年评选十大满意事件和十大不满意事件,并对不满意事件跟踪调查改进。对于医院重大政策制度的制定,充分征求意见和协商,不流于形式。提出“抑侥幸,明褒贬”,提高制度与执行的透明度。这些文化理念非常值得我们认真思考和学习。其中的价值理念要贯彻在工作实践中并加以坚持。
临海区位于历史古城内,因古城的文化古迹保护需要,医院周围环境纷杂拥挤,但医院内则井然有序。从医院的服务流程安排到病房设计,从走廊卫生间的清洁卫生到电梯的设计有序,从职工食堂的饭菜管理到职工业余活动室的布置和管理,每个细节都渗透着以人为本的管理,有序高效的管理理念。
(三)敢为人先的创新气魄。
在xx市立医院考察时,王院长饶有兴趣地介绍医院的工作情况,提到医院更新理念、解放思想,拓宽医疗服务范围,先后成立了三个公司,医疗、医药和视光公司。把因政策限制而取消的药品等加成通过公司形式重新合法化,围绕医疗服务的各种边缘服务统统纳入医院的统一规划。提升了医院形象,提高了医院收入。当然,这些做法现在已经有了法规限制,但是在初期探索阶段没有有关规定的限制,就是现在他们还在正常运行状态。
(四)大胆的行政管理机制改革。
2家医院领导均提到其超前的行政体制机制改革,将过去的院领导职能条状管理改为现在的部门分类块状管理模式。克服了过去条条分割造成的责任不清,推诿拖延现象,是行政体制改革中的创新。例如,xx市立医院分为6个片区,及内外科各2个,另外还有医技片区和眼科医院,各有一位副院长分管其所有事务。
(五)医院管理模式的转变。
xx医院非常重视医院管理工作,其医务部门人员几十人,真正能实现管理的精细化。该院院领导介绍时说:如果人员不够,只能应付敷衍,不能实现精细化管理。医院已从粗放型的管理模式向精细化管理转变,实际上是领导思想的转变。医院不可能无限制的扩张床位,而是怎样高效,有序的运转。这里包含制度建设与执行,成本与效益的精细核算,职工福祉与医院文化建设。实际上是一次医院脱胎换骨的蜕变。阵痛、利益的重新分配必然对一些人产生深远的影响,这也是最大的困难之一。但是,每一家医院必须重新审视规模与效益的关系,内涵发展与外延扩张的关系,努力挖潜增效,积极进行成本控制。
(六)打造稳固的区域医疗联盟和集团。
xx医院分为临海院区和路桥院区2部分,同时又是恩泽医疗中心(集团)的重要组成部分。恩泽医疗中心(集团)是一家集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性医疗集团。中心下设浙江省xx医院、xx医院路桥院区、xx市中心医院、恩泽妇产医院、恩泽医院(筹建中)等五家公立性医院(事业单位)。中心(集团)现开放床位数3000张,职工总人数4700余人。他们提出了“手拉手,一起向前走”的集团合作承诺。
三、我们工作中存在问题及需要改进的地方。
1、临床路径的制定与实施是医院发展与转变的必经之路之一。临床路径的优化的目的应该是提高控制医疗质量,减少医疗成本,从而降低医疗服用。美国实行这一制度的动力源于商业保险的定额支付制度。医生必须缩短病人的住院时间,缩减一切不必要的医疗支出,从而使自己的利益最大化。我们的动力来源是什么?在病人有限的情况下,减少病人的支出?加快周转?提高医疗质量?节约医疗成本?这是我们必须回答的问题。
2、临床路径的制定:应该按照xx医院的模式进行。以质量控制为目的,按照提前介入,全过程控制,事后评估的原则。我们已经具备这样的网络基础。而不是表单式,单纯事后评估的模式,这样只能增加工作量而不能提高工作质量。
3、临床路径应该是简单明了而不是复杂难以操作。只有这样才能让医生喜欢使用。这些工作需要软件设计改进。应该学习xx医院的经验,让临床医生提出要求,让软件工程师设计软件,这也是这次临床路径是否成功的关键。
四、积极推进我院临床路径管理工作。
随团各科室负责人纷纷表示,通过本次考察活动,开阔了视野,增长了见识,深化了对开展临床路径管理试点工作重要性的认识,学习到我院开展临床路径管理试点工作必要的知识,令自己思路更清晰,目标更明确,方法更科学,过程更优化,工作更务实。在之前我院进行了临床路径管理试点工作动员会和培训会之后,我院临床路径管理试点工作已经进入第二个阶段,即组织策划阶段,本次考察结束后,各试点科室负责人均表示,不等不靠,立即行动,严格按照我院试点方案的要求,积极进行全科工作部署,认真进行文献检索和近3年来试点病例回顾分析,着手制订相关文本文件,稳步推进我院临床路径管理试点工作。
李玉明提到,结合我院工作,细查我们平时开展的医疗工作,虽然没有提说“临床路径”,但是我们的病人从入院到出院无不遵循着一条无形的线路即“入院-检查-讨论-手术-术后处理-出院”在运行,由此保证我们的医疗质量,提升了我们医院的声望,树立了我院在鲁北地区的领头羊的地位。因此,临床路径之说是一种新的提法,我们对此并不陌生。它使我们的临床工作进一步细化,使我们将暗路变明径,使我们临床医生工作线路更清楚、目标更明确。因此我认为我们有信心、有能力、有必要把临床路径做好、做实。
在考察总结会上指出,临床路径管理试点工作是我院xx年的中心工作,对医院来说意义深远,我们已经下定决心在将来的一段时期内,坚定不移的把此项工作做好。同时要求试点科室负责人充分发挥自身积极性、主动性、创造性和工作热情,结合本科室实际情况,马上着手进行科室临床路径管理推进工作,科主任必须认真琢磨,亲自动手,不等不靠,不照搬照抄,要结合自己的服务对象,做出自己的临床路径,把此项工作作为头等大事来抓,并提出拟于内部开展临床路径管理工作竞赛活动,形成激励机制和长效机制。
残联工作考察报告篇九
2004年12月21日至2005年1月9日,塔里木大学“赴内地基建后勤考察团”对西安、深圳、厦门、广州、武汉、成都等六个城市部分高校进行了为期19天的考察。现将考察过程中有关后勤社会化改革方面获得的一些有价值的见闻与思考做一概要的报告。
独立法人模式是指学校后勤与行政分离时,以后勤占用学校固定资产和后勤积累为资金注册,成立后勤产业有限公司,并保留后勤管理处作为学校的职能部门,代表学校对后勤进行“规划建设、质量监控、经济核算、组织协调”。在理顺资产关系的前提下,利用市场机制将学校所有经营服务实体并入后勤产业集团,实现事企分开,两权分离。这种模式以西安交通大学、西北农林科技大学、华中农业大学、为代表。
甲乙方协议模式是指后勤集团作为学校的产业以乙方身份为学校提供后勤保障,后勤管理处以甲方身份代表学校行使后勤管理职能,学校以协议形式联系甲、乙双方,使学校后勤与行政企事分离、权责明确。这种模式以陕西师大、中山大学、武汉大学为代表,并为陕西多数高校采用。
主体乙方模式是指以深圳大学为代表的高校在后勤社会化改革中将总务处整体转制为后勤集团,由主管校领导、财务、审计等组成甲方替代原拟设置的后勤处,减少链条管理,以全方位提高服务质量为目的,甲乙双方责权利相约,稳步发展,逐步实现良性循环。
本次考察由于时间紧,内容多,对每一个高校的考察我们选择了不同的考察重点,记忆最深是陕西师范大学。12月24日下午该校后勤集团总经理,利用现代化的管理网络现场介绍和演示了陕西师范大学后勤集团的现代化管理。
陕西师范大学后勤集团1999年6月成立迄今,理顺管理关系,转变运行机制,提高服务质量,拓展校外市场,壮大集团实力,使后勤工作做到了学校满意、师生满意、社会满意,走出了一条被誉为“陕师大模式”的高校后勤社会化改革的新路子。
陕西师范大学后勤集团一成立就坚持为教学、科研和师生服务的方向。为了处理好集团与学校的关系,陕西师范大学成立了学校后勤管理处,代表学校行使后勤行政职能,与后勤集团签订契约。学校为后勤改革提供宽松的环境,用工机制由终身制改为岗位竞聘制,上至集团的领导岗位,下至普通员工岗位,一律公开竞聘,能者上,庸者下。通过改制,总务后勤系统原有的300多名正式职工全部转为企业编制,精简了学校的行政机构。
集团大刀阔斧改革分配机制,由事业工资制变为企业工资制,采取了岗位工资、效益工资和年薪制三种分配形式,与工作业绩和经济效益挂钩,拉开分配档次,奖勤罚懒,提高了劳动效率。目前,尤其是今年2004年上半年,在大多数高校饮食服务行业只能保平,甚至亏本经营的情况下,该校饮食中心在不降低服务标准的情况下实现了全面营利。其中很重要的一点经验就是全成本核算,网络现代化管理。
集团充分利用了网络现代化管理手段,把每个员工的工资分配、考勤、考核;餐厅食堂和每一道菜和***和盁亏情况,甚至每个学生的在校和宿舍情况都纳入到网络管理当中。
这样的'管理和经营机制的转换大大减轻了学校的负担。后勤集团成立以来为学校节约人员工资180余万元,为学校减轻开支270万元。学校取消了对后勤集团的行政拨款,将原后勤经费直接拨付给校内各用户单位,后勤集团只能通过承接服务项目获得经济回报。这种转变,促使后勤集团严格成本核算,规范经营运作,扩大服务项目,真正建立起自主经营、自负盈亏、自我约束和自我发展的经营模式。两年来,后勤集团注意处理好经营和服务的关系,眼前利益和长远利益的关系,打好校内基础和向外发展的关系;在提高管理水平和服务质量上下功夫;在管理手段上也实现了微机售饭、磁卡用电、恒压供水、供暖自动化监控和网上办公;在学生饮食中心和宿舍教室管理中心聘请学生担任主任助理,参与管理,饮食中心10多个食堂餐厅展开竞争;车辆服务中心的驾驶员一改过去的“老爷”作风,服务意识大大增强。
集团为增强实力,增加造血机能,相继成立了彩色地砖厂、食品加工厂、西安阳光信息工程公司、大众文化旅游公司和塑钢门窗加工厂,使部分比较成熟的技术服务部门先期走入社会。与此同时,集团在托管有关院校的部分饮食业务方面也迈开了步伐。
值得一提的是,集团在一些经营实体中采取了股份制的探索,并且取得了良好的经济效益和社会效益。
饮食工作是各学校后勤工作的交点话题。通过本次考察归纳得出以下几点:
由于学校办学规模的不断扩大,学校的财力、物力有限,使高校饮食服务大多处于超负荷状态,设备老化,设施陈旧。许多设施的改造和更新是必须的,即资金投入是必须的。而近几年来大多数高校按后勤社会化改革的要求对于饮食服务工作的投入或多或少地都有所减少。可以说,高校饮食服务部门的基础设施滞后、建设发展资金缺口大是制约高校饮食服务工作改革发展的重要因素之一。
随行就市,完全放开的进货价格与相对平衡的校内饭菜价格之间的矛盾,是困扰高校饮食服务工作的一大问题。由于物价受市场经济规律的制约,随市场行情的变化而浮动,给体制正在转换并仍受计划体制制约的高校饮食服务工作影响颇大。例如今年春季多种蔬菜价格飞涨,高的是去年180%,低的也有130%左右,饭菜价格若完全市场化,就餐者难以接受,影响学校的稳定;若人为压低价格,难保成本,造成的亏空,饮食服务部门又难以承担。这一矛盾还会在较长时期内存在。
随着人们生活水平的提高,消费观念转变,消费需求也发生了层次性变化,不少就餐者已不再满足于吃饭,而是要求吃好、吃舒服,于是,对就餐环境也提出了较高的要求。就餐者的需求超过了以前福利型服务的层次,甚至超出了原先无偿服务的范围。而高校饮食服务工作的主体是学生,学生的经济条件和承受能力有限。就餐者的这一矛盾心理也增加了高校饮食服务工作的难度。
高校饮食服务管理是由饮食服务人员的共同劳动来实现的。饮食服务工作搞好搞坏,更主要的是饮食服务队伍的素质高低。要做到为师生提供优质服务,不仅要有丰富的饮食服务知识经验,好的服务态度和工作热情,还要具有一定的烹饪技术。
随着时代的发展,人的思想观念和价值观念也随之变化,绝大多数正式职工都想调离饮食服务部门,究其原因有三:一是没有政治地位,名声不好;二是又脏又累,工作时间长;三是评职称难,既使订上个二三级厨师,也不和工资挂钩。这些问题已是老生常谈,可是谁来解决,怎样解决呢?这样,临时工成了主力军,其特点:一是流动性大,说不干就不干;二是技术差,没有经过专门训练,缺乏饮食服务知识的经验;三是待遇低,一般在300-500元。
种种原因,目前高校饮食服务职工队伍业务技术和管理水平不高,技术人员断层的问题还没有从根本上得到解决,这些问题的存在很难满足师生员工日益增长的需求,制约了饮食服务工作上档次、上水平。
残联工作考察报告篇十
20xx在市残联各位领导的精心指导下,海港区以实施“十项助残工程”为抓手,精诚团结,锐意进取,积极开拓残疾人事业展的新局面。下面,我将海港区残联半年来的主要工作情况做简要汇报。
我们以“抓基础,强素质,求实效”为指导方针,积极谋划全年工作,通过召开全区工作会、下发工作要点,将责任、目标、时限落实到17个镇街残联和责任科室,从而促进工作的高效开展。一是得到中挪考察评估组的一致肯定。4月份中挪考察评估组来我区对残疾人工作培训情况进行考察,我区残疾人工作得到评估组的充分肯定。二是工作能力快速提高。我们以工作需求为导向全方位提升基层残疾人工作者能力,如组织镇街残联理事长对北京星星雨儿童孤独症治疗中心及阳光友谊儿童康复训练中心进行参观,围绕工作实际对残疾人工作者开展培训等,培训残疾人工作者达107人次。三是海港区残疾人职业培训和康复中心竣工。经过前期紧张施工,“中心”绿化、道路及院内硬化已经全部完成,正进行联合验收。4月份区委书记来我“中心”视察时,予以高度评价。
(一)扶贫工作成效显著。上半年通过财政投入资金16.26万元,社会力量募集资金1.34万元,建立起以“四助”为内容的多元化的帮扶机制,惠及残疾人269人。“助困”春节前夕,筹资金6.5万元,为136户贫困残疾人送去米、面、油等年货和慰问金,同时通过“创先争优”活动、“助残日”、“儿童节”等重要节日,对我区贫困残疾人开展救助。5月份,携手卓越家具举办“情系我的兄弟姐妹,帮扶贫困残疾人”活动,卓越家具为残疾人捐款1.3万元,对我区贫困残疾人开展专项救助。“助学”实施高中以上阶段贫困残疾学生及残疾人子女资助行动,各镇街残联开始摸底调查,做到“不漏一人,不错一人”。并联络爱心企业家资助4名贫困残疾人子女上学。“助农”多次到海阳镇小苇芝港种植基地和北港镇西连峪养殖基地,解决了饲料、销售等实际问题,为西连峪养殖基地拨付10万元的扶贫资金,用于扩大鸡场养殖规模,扩建后蛋鸡可达万余只。“助养”依托区民政局敬老院成立海港区残疾人托管中心;扎实开展重度智力、精神残疾人居家托管服务,通过入户反复筛查,为符合条件的60名残疾人实行居家托管。
(二)就业工作扎实开展。采取“以技能促就业”的`工作方针,依托市残联就业中心,有计划地组织开展电脑、自主创业等技能培训,培训残疾人达18人次。还对残疾人专职委员进行就业政策知识培训,着力宣传我区就业优惠政策,培训残疾人达187人次。上半年安排残疾人就业11人,其中个体就业5人,分散按比例就业6人。以此同时,多次和地税领导沟通协调,全面做好残疾人就业保障金征收部署工作。
(三)康复工作全面落实。一是大力实施重点康复工程。组织脑瘫及孤独症儿童分别来到秦皇岛市慈善医院及唐山市康复教育中心进行康复训练;发放助听器55件;配发助视器41套件;发放其他辅助器具37套件;组织各镇街残联进行白内障患者筛查,圆满完成了上级部署的任务。二是开展残疾人康复需求实名制调查。我们精心组织经过填报、审核、录入几个环节,加班加点完成8000名残疾人康复需求实名制调查任务。
(四)基层组织工作稳步开展。一是加强组织规范化建设。联合区民政、区财局及区人力资源和社会保障局4家单位,印发《关于进一步加强规范基层残疾人组织建设的意见》。二是强化残疾人专职委员管理。我们提出“建机制、抓管理、提素质”的工作方针,全方位提升残疾人专职委员的工作能力。建立考评激励机制,年初对全区186名残疾人专职委员进行全面考核及聘任,及时发放津贴。加强队伍管理,给残疾人专职委员压担子,要求他们做到“三个一”,即:开展入户走访、做好政策宣传、组织社会保障调查,为他们提供成长锻炼的机会。与此同时,各专门协会充分发挥联系残疾人的优势,自发组织“闹元宵,猜灯谜”等有益活动。提升专业素质,组织88名残疾人专职委员开展“提升职业素养,塑造阳光心态”专题讲座,指导他们今后工作的开展。三是开展城镇居民免费医疗保险政策宣传工作。利用综合服务大厅对前来办证或咨询的残疾人开展宣传,同时利用社区宣传栏、公告栏进行政策宣传,做到人人知晓。将《残疾人参加城镇居民医疗保险情况统计表》转发至各镇街办事处,现在正在统计中。
(五)信访维权取得新成绩。一是残疾人机动轮椅车燃油补贴及整治工作。在残疾人机动轮椅车燃油补贴工作中,我们以“及时到位、应补尽补、无一遗漏、确保稳定”为准则,积极部署,组织工作人员加班加点,对海港区籍的下肢残残疾人进行摸底调查,将符合条件的264名残疾人上报市残联备案。同时配合上级对残疾人机动轮椅车主进行整治,为符合条件311名调查对象发放特定标识,抽调2名工作人员到市执法分队,对残疾人机动轮椅车进行综合治理。针对工作中可能出现的上访情况,安排专人开展24小时接访工作,消除上访苗头。二是无障碍及信访工作。我们登门入户对有无障碍设施改造需求的残疾人进行反复筛查,目前我区共20户贫困残疾人家庭符合此次改造条件。同时,我们加大信访工作力度,建立领导现场接访制度,处理残疾人反映的热点、难点及重点问题达25件,未有越级上访的情况发生。三是法律救助机构建设。充分利用社会资源,不断完善残疾人法律援助服务网络,依托区司法局法律援助中心为法律援助工作提供指导,在各镇街依托司法所为辖区残疾人提供法律救助服务。
(六)文体工作精彩纷呈。一是建立扶残助残新风尚。与秦皇岛首钢机械厂联合开展“送一份报,暖一颗心”活动,为100户残疾人家庭免费赠送《秦皇岛晚报》;与区广电局、法制民生等媒体合作拍摄“小小的我”及“残疾人文化进社区”等系列专题片。二是“助残日”活动重彩纷呈。在“助残日”当天,我区轮椅太极拳表演队在人民广场公开演出;联手文化路办事处举办趣味运动会和联欢会;东环路办事处燕海里社区与东港镇西向河寨村携手举办了社区乡村共携手,村居同庆助残日活动。三是开展第二届秦皇岛市残疾人文化周活动。组织6名选手参加市残联组织的“生命中的太阳”演讲比赛,我区残疾人赵晖荣获一等奖;举办残疾人五子棋比赛,组织100余名残疾人来到文化广场观看免费专场电影。组织新闻单位集中采访5次,及时向市残联、省残联及中残联投递信息20篇,中残联、省残联采用信息2篇,秦皇岛日报、晚报发表文章3篇。
坚持以“突出重点创品牌,创新工作显特色,整体工作上水平”为总要求,集中精力抓好五项重点工作。一是继续联系社会爱心人士救助残疾人,在西港路拟救助10名居家托管残疾人。做好高中以上阶段贫困残疾学生及残疾人子女资助工作,做到“不漏一人,不错一人”。二是继续为2个扶贫基地解决实际问题。三是依托新建“中心”开展康复、培训等工作,成立残疾人救助协会海港区分会、残疾人辅助器具供应站及残疾人作品展览中心。四是做好企业残保金征收工作,继续争取政府的支持,协调财政局,做好财政代扣工作,并在征收残保金的过程中,积极安残疾人就业。五是做好其他及日常上级交办的工作。
过去的半年中,区残联取得了一定的成绩,但在工作中还存在实际问题,如上级一些任务、要求和基层实际脱节,导致完成难度大等。今后我们将保持成绩,克服不足,努力开展工作,为残疾人事业的发展做出新贡献。
残联工作考察报告篇十一
进入到一个地方工作不管是个人对个人还是上级对个人都会进行一段时间的考察。考察了一段时间你是否优秀是否工作用心自己可以写一份来总结自己以下为相关的工作报告范文可供参考。 我于年月进入乡政府于年月调入区政府办公室工作。近年来我在办公室党组和班子的领导下在办公室同事的关心帮助下坚持以服务领导、服务经济和服务群众为首则围绕办文、办会、办事认真学习踏实工作克己奉公廉洁自律在工作和学习方面都取得了比较突出的成绩。
一、虚心好学提升思想政治素质
分注重业务知识和理论的学习加强了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习热衷于市场经济理论、城建等业务知识和科学文化知识学习不断丰富自己的视野努力向“”型知识结构发展。并注重用理论指导实践重视思想政治素质的培养和锻炼提高分析解决问题的能力。
二、勤政务实努力创造工作业绩
各项任务。
二是善于组织协调开拓创新。在跟随常务城建线期间积极参与城建线各类协调会议每年组织安排各类协调会、评审会近百个基本不出差错深得领导的赞许。在办会中能对各种会议的方案安排作出新的偿试取得了很好的效果。为提高办公室科室间的工作效率提议改革综合科和秘书科的职责分工理顺办公室的工作职责。在信息科其间对《政务信息》、《专报信息》刊物的形式和内容进行改革使其页面设计更加美观内容形式更加精练多样。
三、严于律己树立干事干净形象
我出身于农民家庭从小在农村艰苦的环境中长大又在乡镇工作五个年头深懂为民之艰辛为政之不易。十分珍惜所取得的工作和成绩十分体恤民情、民意、民苦、民乐。在对待基层群众和上访群众时能诚心接待热心帮助耐心解释。在平时工作生活中能严格执行党的纪律和从政准则做到自重、自省、自警、自励心静、身正能认真遵守办公室的各项规章制度讲民主求团结诚恳待人和办公室同事及周围群众真诚友好相处能遵守各项财政纪律做到勤俭节约不奢侈浪费能把工作横向比生活纵向比把苦事干在前面好事留在后面能正确对待荣誉和失意保持积极、乐观的人生态度能认真、坦率地对待自身存在的问题和不足踏踏实实工作清清白白做人。
当然工作中也有一些不足和问题。诸如调查研究不够深入平时浮在机关应付面上事务多下基层作深层次调研时间少工作吃苦还不够服务水平还有待于提高等等。这些问题和不足有待于在今后工作中努力改进。
残联工作考察报告篇十二
本年度在区委区政府的正确领导下、在区残联领导的亲临指导下,在各相关部门及社会各界朋友的大力支持下,作为一名残疾人专职委员,我始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真履行“代表、服务、管理”职能,树立正确的人生观和价值观,做到遵纪守法、勤奋敬业、团结同志。在残疾人专职委员的工作中,做到任劳任怨、埋头实干,时时处处以工作为重,进一步树立正确的人生观、世界观和价值观,经认真地回顾,现简单总结如下:
作为一名为残疾人服务的专职委员,认真学习有关的法律法规,恪守“人道、廉洁、服务、奉献”职业道德,情系“我的兄弟姐妹”,维护残疾人合法权益。认真学习上级残联的有关文件,熟悉各种有关残疾人的优惠政策,从而提高为残疾人服务的能力和水平,更好地提高工作效率。
紧紧围绕“人人享有康复服务”目标,年初邀请精神医院的医生到我区进行精神病患者筛查,符合条件统一按照国家免费服药标准每人每年450元执行,最大限度地让贫困精神病患者得到康复服务,训练盲人定向行走;组织白内障患者在医院做复明手术;按省、市残联要求统计重度残疾人居家托养残疾人,日间照料等,并完整归档管理;整理助残日期间的辅助器具的发放、仔猪发放、肥料发放资料。做好残疾人“助行”工作,办理年审免费残疾人乘车卡。做好0-6岁残疾儿童资料收集工作,并按要求报送到上级残联。
就业是残疾人改善生活状况、提高社会地位、参与社会生活的基础,是实现其人生价值的关键,残疾人同样是社会物质文明和精神文明的创造者,做好残疾人就业工作,不仅关系到广大残疾人劳动权利的实现,而且对于提高残疾人生活水平,推动残疾人平等融入社会,充分利用人力资源,促进经济发展与和谐社会建设,都具有重要作用。一是认真通知辖区内各单位按比例安排残疾人就业;二是组织两批残疾人参加市残联残疾人技能培训,今年共有14名残疾人参加了技能培训,有10人已参加工作;三是对有就业意向的残疾人做好残疾人就业登记工作,并向有关单位推荐残疾人就业。
1、认真做好宣传工作,利用宣传媒体,宣传党和政府关于残疾人事业的方针政策、法律法规,宣传人道主义思想,宣传残疾人自强典型和社会扶残助残先进事迹,动员社会理解、尊重、关心、帮助残疾人。
2、做好残疾人信访工作,调解残疾人的矛盾,做好残疾人稳定工作,将残疾人的相关矛盾解决在萌芽状态之中。
3、积极参加市肢残人协会活动,组织肢体残疾人、盲人共计15人参加“国际助残日”活动。
虽然工作取得了一定的成绩,为残疾人做了一些工作,但与领导的要求和残疾人的需求可能还有差距,工作中可能存在一些需要改进的问题。一是学习还不够深入,仍须在今后的工作中处理好工作与学习之间的矛盾。二是工作中有急躁情绪,处理问题不够细致,还需要加以磨练,不断改进工作方法。三是忙于事务多,调研摸索规律少,埋头工作多,深入开展调查少,有待于进一步克服和改进。
今后,我决心在区残联的领导下,牢固树立全心全意为残疾人服务的思想,不断提高政策水准,认真履行职责和义务,勤奋工作,努力学习,为我区残疾人事业做出新的更大贡献。
残联工作考察报告篇十三
20xx年4月13日-14日,金洞财政局奉远大、王月红、占笛鸣一行三人,对回龙圩管理区的财政工作进行了为期两天的考察,对该管理区的财政机构设置、人员配备、股室职能、运作模式等方面进行了较为全面的了解,现将考察情况及建议汇报如下:
一、回龙圩财政工作基本情况。
(一)、机构设置及人员配备:回龙圩财税局内设办公室、预算股、社保股、非税股、农税股、会计中心等职能股室(中心),共有干部职工16人,其中局领导3人、办公室2人、预算股1人、社保股1人、非税股1人、会计中心8人。会计中心除为全区46个预算单位代理记帐以外,还分别兼职对口股室的工作,如综合股、教科文股、乡财股、经建股、农业股、企财股、外经股等,会计中心有5人分别管理单位的账务和对外(含上级财政部门)报送有关数据、报表,有2人兼职各单位的出纳,负责单位的所有资金收支转帐,月底向会计交付原始凭证。
(二)、预算单位基本情况:管理区机关共有预算单位46个,均办理了组织机构代码证、开设了各自的银行帐户。
(三)、财政专户开设:共开设了粮食风险基金专户、其他补贴户、成品油补贴户、社保专户、专项资金户、国债专户、粮食补贴专户、退耕还林专户、基本建设专户、预算外资金专户等10个财政专户,分别归口有关股室管理。
(四)、资金划拨流程:(1)预算内资金:公用经费由预算股按年初预算、时间及非税收入进度分别从国库直接划拨到各预算单位的银行帐户内,由各单位自行掌握支出;专项资金由各业务股室提出计划经局领导签批后,预算股将资金划拨到财政专户或相关单位;(2)上级追加指标资金:按文件规定,由各业务股室提出计划经局领导签批后整笔拨付到财政专户或相关单位,原则上先拨入财政专户再行转拨预算单位支付核算。
(五)、会计核算:各预算单位的财务帐全部由会计中心代为记帐、审核;财政局开设的10个财政专户由各股室分别核算、记帐。
(六)、印鉴管理:为了保证资金安全,所有资金帐户的预留印鉴,均由二个或以上人员分别管理。国库及财政专户印鉴,分别由财政局领导、会计、拨款员管理。各预算单位的支出帐户,分别由预算单位1人、会计中心出纳和会计分别管理。
(七)、运作模式:举实例说明。1、退休人员养老金发放:社保股负责管理,养老保险单位负担部分,由预算股划拨到社保中心收入户中,社保中心将收缴的单位和个人部分养老金全部汇缴社保股管理的社保专户,社保专户按离退休人员养老金发放表按月拨付资金到社保中心的支出户打卡发放。上级追加的社保指标资金,由预算股划拨到社保专户。社保股负责社保专户帐务处理,按上级要求分别设立“基本养老保险、医疗保险、企业养老保险、就业资金”等相应的明细帐以备检查(其他股室的财政专户帐也比照设立明细帐目)。2、粮补直补资金发放:农业经建股在农发行开设“粮食风险基金专户”,市财政专户将资金划拨到该帐户,然后由经建股按文件规定将资金划拨到信用社专户打卡。3、交通资金支付:预算股将交通资金按计划分批拨付到交通局支出帐户,会计中心出纳负责支付资金,代理会计负责记帐。4、就业资金支付:预算股将就业指标资金整笔划拨到社保专户,社保专户再转拨就业局支出帐户支付,会计中心出纳和会计分别负责付款和记帐。5、非税收入收缴:各单位收缴的行政事业收费、罚没收入,先缴入各单位的银行帐户,然后按期解缴至财政局的非税汇缴专户上,再由非税股汇总解缴到管理区国库。年度收入数据在各预算单位、非税股、国库均有记录。
二、财政工作建议。
与回龙圩相比,金洞的财政工作有很多相似的`地方,两单位都是管理区,机构设置近似、收支规模小、财政人员少、都没有实行国库集中支付,等等。回龙圩管理区成立时间比金洞早五六年,财政运作上也经过了好几年的探索、实践,才有了今天比较适合自身实际的相对成熟的运作模式,对于金洞来说,很有借鉴意义。结合金洞实际,我们建议:
(一)、印鉴管理及资金签批程序:国库及财政专户,印鉴分别由局领导、经办人员管理。资金划拨,预算内公用经费,由预算(国库)股按时间、进度造具计划由区领导、局长签批后拨付;专项资金及追加经费由单位申请报区领导签批后,业务股室造具计划经局领导签批后拨付。
(二)、明确各股室的职能职责,规范资金划拨渠道。各内设股室、中心、局,要全面履行各自的职责,明确分工才能避免工作上的推诿、扯皮现象。如各股室都要根据需要开立财政专户、各自做好专户的账务处理、对上数据报送、文件撰写等工作,原来由预算(国库)股代为记帐的社保资金财政专户应该移交给社保股归口管理;非税收入以后不再直接缴入预算,而是由各单位缴至非税局的非税收入汇缴结算户再统一解缴管理区国库;原由预算(国库)股代管的农发行“粮食风险基金专户”和信用社的“移民资金户”应该移交农经股管理。资金划拨上,逐步改变目前从国库预调资金到农行546户再转拨资金的资金中转现状,规范实行从国库直接拨款的办法,公用经费由预算(国库)股直接划拨到各预算单位,专项资金及上级指标资金,原则上由预算(国库)划拨到财政专户,再从财政专户拨付各预算单位支出、记帐核算。
(三)、会计核算中心的运作方法:鉴于目前的实际情况,建议将会计核算中心的职能确定为:预算单位原始凭证审核、代理记帐、报表、报送收支情况,改变以往的所有单位都来会计核算中心报帐的管理方法。会计核算中心为各预算单位分别设立账套,分别记帐、分别装订凭证。所有预算单位的银行帐户预留印鉴,应留有代理会计的一枚个人印鉴,分开管理印鉴以保证资金安全。
(五)、局里每年组织有关股室到对应部门进行1-2次财务检查。
残联工作考察报告篇十四
社区工作的总体概括,是指在党和政府的领导下,依靠社区力量,利用社区资源,强化社区功能,解决社区问题,促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展,不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程,也是建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区的过程。社区是国家进行社会管理的基本组织形式,是维护社会稳定和促进社会全面发展不可缺少的一个单元,按地域类型可以将社区划分为农村社区、集镇社区和城市社区三种基本类型。
我国是个农业大国,在我国13亿人口里有8亿多是农村人口,其中农业劳动力有5亿,因此,我国要实现现代化就必须解决好农村、农民和农业的问题,同时,我国的基本国情决定了我们必须认真关注农村社区的发展问题。从20世纪20年代开始,一批知识分子,像梁漱溟、晏阳初、陶行知就开始从事乡村建设的研究和实践工作,到1978年改革开放后,我国政府为发展农村实行了多种政策,以及现如今大搞新农村建设等,都说明了我国为促进农村社区工作发展而做出的不懈努力。
从社会变迁的历史看,农村社区是最古老的一种地域类型,发展起步较早,但仍相对落后。农村社区的发展依赖于土地,因此地理位置和地域范围往往能够决定其经济发展水平;同时,农村社区的人口数量和密度低于城市社区,且人口的同质性高,流动性低,居民交往范围较小,人际关系简单;在组织机构方面,村委会和家庭式农村社区最基本的构成单位,但村委会往往是政府机构,为村民的服务较少,农村的组织结构具有在数量和结构上简单化的特征;农村社区在文化方面,注重宗族血缘关系,重视亲情。以上这些农村社区的特征决定了农村社区工作的发展有自身的特点和方式。
本次社区工作考察对象是延安市安塞县化子坪村,地处陕北,值得说明的是,陕北地区近些年来依靠石油、煤炭、天然气等产业的发展,加之国家对该地区的优惠政策,经济快速发展,同时,也出现了一些常见的社会问题,如环境污染、失业率增加、贫富差距拉大、犯罪率增加等,本次实习我们通过对该村的社区工作进行全面的考察,对于该村一些亟待解决的问题,提出了合理化的建议,以便实现该地区的社会协调发展。
二、考察方法。
我们通过下列三个维度对该村的社区工作进行考察:第一,对该村的居委会进行实地考察,了解村委会的机构设置、村子的基本情况、政府的相关政策等等,并对村委会主任或村书记进行重点访谈;其次,选择5~6个该村的村民进行访谈,深入了解他们参与村子工作的意识、对村委会的认识及评价等,从侧面了解村委会的工作情况;第三,对该村进行实地考察,了解社区环境卫生状况(生态状况、街道卫生状况等)、社区基础设施完善情况(教育、科技、医疗卫生、体育、文化、水电煤气、通讯设备等),并统计村子街道两旁所有的店铺,进行分类汇总,从而了解该村经济发展的重心,从侧面反映村委会的工作状况。
3.1社区基本情况介绍。
化子坪村在行政上隶属于陕北延安市安塞县化子坪镇,属于典型的黄土高原地形,具体位置在安塞县以北约40公里处,系中共化子坪镇政府驻地,延靖公路和包茂高速穿境而过,地理位置优越,交通便利。
化子坪村辖7个农民小组,389户、1784人、党员34人(其中女4名),总土地面积13695.6亩(其中川地3568亩,占26.1%)、基本农田890亩、退耕还林确认面积7201.6亩(其中退耕地3335.7亩、荒山造林3065.9亩,其它2000亩),有各类企业、事业单位32家,个体工商户232家,全日制中学1所、小学2所、幼儿园2所、,大型宾馆1家,加油站1个,网吧2个,预制厂3个,砖厂3个,各类车辆198辆(其中客运车辆17辆、农运车辆27辆、其它车辆154辆)。
3.2社区政治发展状况。
化子坪村是化子坪镇政府驻地,村委会和镇政府在地理位置上十分接近,便于镇政府对村委会进行具体工作的监督和指导,因此该村的民主政治工作落实地较为深入人心,村委会能较好地实现民主选举、村务公开,基本上能发挥村委会作为基层群众性自治组织的基本职责;在村委会的办公楼上,有书记室、主任室、电教室(人口学校)、会计室各一间,由此我们可以看出该村村委会的组织机构健全、硬件设施良好。另外,在村委会办公楼的院墙上,有村子的基本情况介绍、村规民约、深入开展法制宣传提高村民素质、退耕还林“十不准”、国家计生政策等内容,较为全面地反映了村委会的基本职责。
3.3社区经济发展状况。
2003年国家在该地区全面实行退耕还林,除了极少部分川地种植少量农作物外,山地都变成了林地或草地;离开土地以后,进城打工、经商成为大部分农民的首要选择,还有一部分农民依靠贩卖石油作为谋生的主要手段;近几年,外村的人口大量流入该村,大部分是为方便贩油而来,进入该村的外村居民大多并没有到相关部门进行登记。通过走访,我们统计了该村中心街道上的所有店铺,共计325家,其中占前三位的是副食百货店(95家)、餐饮店(71家)和服装店(27家),各占总数的29.2%、22%、8%,累计百分比为59.2%,由此可以看出该村的商业发展是以服务业为主。村委会公布的该村村民在2007年每户的纯收入是3846元,但是通过我们的走访调查发现这个数字并不可靠,我们随机选取该村的10户人家进行问卷调查,2008年收入最低的1户人家是9000元,最高的是60000元,平均为28400元。“一业兴而百业旺”这句话描写的正是陕北好多地方依靠石油产业发展经济,同时带动餐饮、服装等服务业的发展。
3.4社区文化发展状况。
陕北具有丰富的民间文化,耳熟能详的有陕北民歌、剪纸、说书、腰鼓等,历来具有“文化宝库”的美称,也是我国非物质文化遗产的重要保护对象,该村是化子坪镇的文化中心,每年春节都会举行秧歌,到该镇的其它村子巡回表演,每年在固定的时间和地点举行一次庙会。但通过调研,我们发现农村地区对民间文化的传承现状不容乐观,陕北民间文化正在流失,其中我们了解到,一位村民准备在村里投资建立文化活动馆,但由于得不到他人的支持,最终只能放弃,当地的大部分村民在闲暇之余主要是看电视、打麻将、打扑克等,很少有人热衷于搞民间文化活动,但可喜的是政府部门和一些社会上的有识之士已经认识到保护民间文化的重要性,2008年当地教育部门将民间文化(腰鼓、民歌、剪纸、农民画)纳入了教育体系,将民间文化的传承任务交给下一代是明智的做法,但这一做法在具体的实施过程中也遇到了一些问题,据调查,一些初中生反映,腰鼓只有在有比赛的时候老师才会教,这未免有些形式主义了,民间文化的传承现状令人担忧。
四、社区教育、医疗卫生、体育事业发展状况。
4.1社区教育发展状况。
该村有全日制中学1所、小学2所、幼儿园2所,除了满足本村的教育需要外,也吸纳了化子坪镇其它村子的孩子。在我们走访中发现,这里的教育质量和师资力量并没有想象中的好。这里的老师大部分都靠体罚来教育学生,这样做不但提高教学质量,却使得好多学生因怕遭受这种体罚而畏惧上学,甚至辍学,这种现象曾经也得到过政府部门的高度重视,新换了校长,同时也引进了许多高素质教师,从而大大提高了教学质量。在去年中考中该校升学率位居全县第二,学校受到了全镇的广泛好评。
4.2社区医疗卫生事业发展情况。
该村有中心卫生院1个,计划生育服务站1个,各类小诊所9个,基本上能满足该村和其它村子村民的看病需求。农村新型合作医疗在该村普遍实行,虽然在一定程度上实惠了居民,但看病贵看病难的问题还是没有得到实质的解决。同时,居民也反映,报销的手续太繁琐,报销的金额有限,所以在很大程度上还没有得到真正的实惠。
4.3社区体育事业发展情况。
体育事业在该村的发展是一个盲区,我们在对该村进行实地考察的过程中,没有看到任何用于村民进行强身健体的场所和其它硬件设施,只有在学校才能看到一些简易的体育设施。另外,当地村民的体育锻炼意识淡薄,几乎见不到有人进行像跑步这类型最简单的体育运动。
五、社区其它基础设施建设情况。
该村在去年都用上了自来水,在这之前每家每户都饮用地下水,自来水的使用一方面为村民用水提供了方便;另一方面可以保护当地的地下水资源,为该村的可持续发展作出贡献;该村拥有邮政所、农村信用合作社各1个,一个供电所,移动、联通服务店共13个,新增驾校1个,满足了村民日常生活的基本需求。
六、村民对村委会的认识及评价。
我们随机选取5户人家对他们进行重点访谈,在问到他们对村委会的认识时,他们都认为村委会只是选村主任、大队书记和村干部开会的地方,别的什么事也干不了。我们知道村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,办理本村的公共事务和公益事业,调解民间纠纷,协助维护社会治安,向人民政府反映村民的意见、要求和提出建议,按照《中华人民共和国村民委员会组织法》的规定,村委会的职责多达10条。由此可见,村民对村委会职责的认识很不全面。在问到自己家中遇到大事的时候,几户人家都表示不愿意找村委会,而是通过自己或亲戚朋友帮忙。
七、总结和相关建议。
本次调查分别从正面和侧面考察了该村的社区工作现状。首先,通过正面对居委会的考察,我们可以看出该村的社区组织机构较为健全;其次,在对社区的实地考察和对村民的深度访谈过程中,我们发现社区的基础设施有所发展,但不够健全;下面就本次社区工作考察中发现的一些其它问题总结如下:
7.1社区居民身份存在的非农非城的尴尬状态。
该村自从实行退耕还林之后,大部分村民已经完全脱离了农业生产,从事非农产业,严格来说他们已经不是村民,而是“居民”了,但是他们的户口仍旧是农业户口。
7.2村委会经费短缺。
上一任村委会书记告诉我们,现在的村委会办公场所(二层小楼)是他家自己出的一部分钱,再加上政府拨的一部分钱共同修建的,他认为新上任的书记使用办公楼应该付给他家原来修建楼房的费用,但是新书记不肯,这样到目前为止新任书记仍然没有接管村委会办公场所,镇政府也坐视不管;村委会办公场所的水电等基本费用都要靠书记自家筹集,前任书记向我们反映镇政府不但不向村委会支付运作的基本费用,而且还欠着村委会的钱。
7.3村民参与社区建设积极性不高。
通过我们的访谈发现,一些村民认为村子的建设是村委会和国家的事情,与自己无关,他们很少关心村委会的一些具体工作,不得已的时候被动的应付一下,平时只有遇到要居委会解决问题了才主动找上门。
7.4社区基础设施不完善。
区的文化和体育设施欠缺,没有建立发扬和传承民间文化的组织或机构,用于村民进行体育锻炼的基本设施没有建立。
7.5社区建设缺乏合理规划。
我们在实地考察的过程中发现,除了街道两旁的楼房看起来整齐以外,楼房后面修建的各种小楼、平房乱七八糟,经过走访一些村民告诉我们村子里修建楼房没有经过合理的规划,谁家都可以在自己的地上修建楼房,而且现在土地流转十分方便,外村来的人可以先买到地皮,然后自己出钱修建楼房,不需要办理任何手续。
7.6居委会责任不到位。
在走访中发现,社区居民平时很难找到居委会的工作人员,平时居委会只有一个空壳,里面根本没有工作人员,居民有事也是先打电话“预约”,居民对其评价并不高。在这里根本没有健全的制度规范居委会的职责,所以他们的社区工作没有做到位。
针对上述问题我们有如下建议:
一、村委会与镇派出所沟通,重新定位社区村民的户口。这样才能使居民更清楚的认识自己的身份,更好的定位自己的角色,从而更好的融入社区。
二、镇政府加大对该村村委会的资金投入。村委会要获得资金,政府投入是最主要的方面。同时,还可以吸纳一些社会资金,鼓励富裕居民投资乡村建设等。
三、村委会加强社区相关知识宣传,激发村民参与社区工作的积极性。村委会应该从小事做起让居民感觉到作为其中一员的幸福感,从而更好的激发其积极性。
四、镇政府投资建立文化馆、相关的体育设施,建设社区文化体育事业。同时,加强制度建设,加强对居委会的管理,使其职责到位,更好的为居民服务。
五、建立合理规划社区建设的机构,使该村更和谐的发展。
残联工作考察报告篇十五
为了认真贯彻落实全区城镇化工作会议精神和自治区党委储波书记、自治区人民政府杨晶主席在我市视察工作时的指示精神,从月日到月日,由市委、市政府组织全市旗县区委书记,分管城镇工作领导和有关部门负责人,利用天的时间,赴通辽、赤峰、呼和浩特和鄂尔多斯四市就农牧业产业化和城市建设、城镇化工作进行了考察学习。通过几天的考察学习,耳闻目睹了东部盟市城镇建设的巨大成就,感受了东部地区在抓城镇建设方面的宏伟气魄和实干精神。他山之石,可以攻玉。这次考察学习真正起到了学习经验、开阔视野、增长见识、寻找差距、启迪思路的效果,可以说是深受教育、受益匪浅。现将本次考察学习情况报告如下:
一、所考察地区城市建设和城镇化基本情况。
通辽市坚持城镇建设带动产业发展、产业发展促进城镇繁荣的思路,统筹人口聚集和产业发展,完善城市功能,增强吸纳、辐射和带动能力。按照大城市、大产业、大框架的构想,突出中心城区的提质扩容,抓好新城区建设。通辽市在城镇化建设中的突出特点是实施产业带动,用产业支撑城市发展,原创:有效地搭建信用平台,以企业的资金打造城镇。重点规划了两个品位高、面积大的工业园区,而且引进了一大批企业进驻园区,诸如通顺铝业、霍宁炭素、梅花味精、金锣火腿等。一批具有农畜产品加工、能源转化和医药化工等优势产业的工业园区逐步形成规模,通辽市正在由农牧类型为主的农业城市向以工业为主导的现代城市迈进。
赤峰市紧紧围绕建设百万人口城市的目标,统筹城乡经济社会发展,以推进工业化和发展服务业为依托,强化产业支撑,科学规化,合理布局,突出发展中心城市,加快发展旗县城镇,有重点地发展小城镇。××年,全市城镇总人口达到万,城镇化率为。在抓好市区建设的同时,逐步建设形成了建昌营、八里罕、汐子、热水等一批基础设施完善、产业特色鲜明的小城镇。赤峰市在城镇化建设中的突出特点一是高品位规划新区,园林、广场等规划特色鲜明;二是向国内外企业招标,设计、建设了一批高水准的高楼。这些企业不仅高质量地完成设计和建设,也为当地建筑企业带来了新的建筑、销售理念;三是广泛融资,搭建发展平台。
呼和浩特市按照加快城乡一体化进程的发展思路,坚持以工业化带动城市化,以城市化促进工业化,利用区位、资源、科教等优势,着力培育壮大乳业、电力、制造业、生物制药、冶金化工等优势特色产业。在充分发挥首府作为人流、物流、信息流的枢纽作用的同时,加快了市辖旗县的小城镇建设步伐。特别是和林格尔县高起点、大手笔地规划建设了盛乐园工业园区,现在平方公里的园区已实现道路、管网等配套,引进了蒙牛、蒙羊等一大批企业。并且内蒙古师范大学新校区也落户园区,为园区的发展注入科技活力,形成互动的良性循环机制。
鄂尔多斯市围绕建设能源重化工基地的目标,坚持“三化”互动发展战略,优化城市体系,进一步加快城市化进程。目前,全市城镇人口达到万,城镇化率达到。该市在推进城镇化建设中的突出特点是投融资渠道抓得实,市政府成立了城市基础设施投资公司,采取企业化开发,市场化运作的方式,在康巴什新区开发建设中,一次性征用平方公里土地,通过城投公司向国家开发银行融资亿元投入新区,供水、雨水、中水、污水、供热、排污、供电、通讯八种管网一次性下地,道路系统一步到位,将“生地”变成“熟地”,实现了土地的'增值。目前土地挂牌价格升到万元亩,预期收益多亿元。并且鄂尔多斯市委、市政府大胆地把市政府所在地迁到康巴什新区,带动新区的发展。该市新成立了城市发展公司,通过经营开发工业区,城镇新区新的经营模式,有效地解决了资金瓶颈,步入以城建城的良性发展。同时,加快了市政公用事业市场化步伐。全市中心城区和旗县将公用设施进行公司制改造,筹集了基础设施建设资金,改善了经营管理。
二、收获与启示。
(一)解放思想,更新观念是城镇化的重要前提。
残联工作考察报告篇十六
一、超额完成贫困残疾人康复民生工程。
截止七月,县残联x年度贫困残疾人康复民生工程项目全面超额完成。一是为全县正在服药治疗的贫困精神残疾人发放药费补助,共完成x人,占全年任务总数的x%,救助资金共计x.x万元通过“一卡通”全部发放到位。二是协助县民政局完成贫困残疾人生活救助项目和重度残疾人护理补贴项目的核残工作;三是输送x名贫困残疾儿童转介至定点康复机构进行康复训练,完成残疾儿童装配假肢矫形器x人,残疾儿童辅助器具适配x人,完成年度目标任务x%,人均补助康复训练资金x.x万元。
二、开展建档立卡贫困户中疑似残疾人摸排及办证,加快推进建档立卡贫困户中已办证残疾人惠残政策落实了工作。
x年x月,我会印发了《关于开展建档立卡贫困户中疑似残疾人摸排办证工作的通知》,要求各乡镇残联对全县所有建档立卡贫困户进行全面摸排,将疑似残疾人名单上报,同时积极与相关医院对接,由各乡镇组织集中开展集中评残鉴定工作,为贫困残疾人办证敞开绿色通道,截止目前我县建档立卡贫困户中x年新办证残疾人x人。为确保新办证残疾人及时享受惠残政策,x月x日,我会制定了《关于进一步推进建档立卡贫困户中已办证残疾人惠残政策落实了工作的通知》,要求各乡镇残联严格按照《x县贫困残疾人康复实施方案》开展摸排,将符合条件的精神残疾人纳入药费补贴对象及时上报县残联,享受民生工程补助。同时协助新办证残疾人及时申报两项补贴,切实做好建档立卡贫困户兜底政策落实了,确保每一名建档立卡贫困残疾人按规定及时享受国家惠残政策。
三、全力推进残疾人就业扶持工程。
积极发掘残疾人自主创业典型,帮助贫困残疾人家庭创业,县残联印发了《x县x年度残疾人万人就业扶持工程实施方案》,扶持全县x名符合条件的贫困残疾人创业,每户补助创业扶持资金x元,要求各乡镇摸排过程中优先安排符合条件的建档立卡贫困残疾人,利用创业扶持项目帮助残疾人实现自强自立,脱贫致富。同时支持有意愿、有实力、带动能力强的残疾人致富带头人、残疾人扶贫基地、能人大户和集中安置残疾人就业龙头企业等新型经营主体参与贫困残疾人产业扶贫。
四、做好“两不愁三保障”中“贫困残疾人及慢性病、大病调查问卷”统计分析工作。
协助做好“贫困残疾人及慢性病、大病调查问卷”收集工作,对收集的x张问卷进行全面梳理,认真统计分析,将问卷中反映的疑似残疾人未办证人员汇总成花名册,及时与办证系统比对,同时将名单反馈至乡镇,要求逐一上门核实,积极动员建档立卡贫困户疑似残疾人到相关医院进行评残鉴定,符合条件的及时办理残疾人证。
五、开展建档立卡贫困残疾人家庭无障碍改造工作。
为有需求的贫困残疾人特别是贫困重度残疾人家庭进行无障碍改造,是保障残疾人基本民生、实现不让贫困残疾人掉队的重要举措,是确保贫困残疾人“两不愁、三保障”工作的重要内容,x月初理事长亲自带队对我县有无障碍改造需求的x户建档立卡贫困残疾人进行入了户实地查看,详细了解残疾人家庭的改造愿望、改造方案和家庭经济情况,为每户贫困残疾人个性化设计改造方案,确保无障碍改造项目能为残为残疾人居家生活提供实实在在的便利,目前项目正在有序开展。
六、协助开展村级残疾人档案建立工作。
按照县扶贫开发局要求,协助各乡镇、村建立残联兜底扶贫项目档案,主要是各村残疾人花名册,本村享受贫困精神残疾人药费补贴材料,享受残疾人就业扶持工程材料和贫困重度残疾人家庭无障碍改造项目等,确保村级残联兜底扶贫项目档案完善。
残联工作考察报告篇十七
1、领导重视。街道为加快推进社区残疾人组织建设,落实残疾人各项工作,将残疾人工作纳入了重要议事日程,按要求成立了街道残疾人联合会,由分管残联工作的副主任任理事长,并配备残联专干。街道残联得到了街道党工委和领导的大力支持,街道党工委书记、办事处主任李冰同志经常过问残联工作,听取街道残联工作情况汇报,明确指出为残疾人提供切实有效服务是“固本强基”的重要措施,是“构建和谐社会”最具体的体现之一,也是社区建设的重要内容;李书记还亲自带领有关干部到各协会和残疾人家里慰问,对于需要帮助的残疾人举全街道之力帮其解决困难和问题,并时常过问跟踪。
2、对残疾人情况进行了全面普查。为了全面了解残疾人的生活、工作、身体状况,街道残联办公室深入基层,对辖区残疾人员作全面普查,对残疾人的姓名、年龄、婚姻、残疾部位和残疾等级、经济来源和收入多少、有无康复需求,以及家庭住址进行详细的登记,为辖区残疾人建立个人电子档案,实行电脑化管理。
3、积极推进残疾人工作进社区。为加快创建“残联工作示范点”步伐,推进残疾事业向社区发展,更直接地、更好地为残疾人服务,街道残联根据辖区实际,在社区居委会的共同努力下,因地制宜的先后成立了湖景、北站、**(并笋西、梨园、田心),洪湖(并田贝)等4个社区残疾人协会,街道残联特别是残联专干及时指导社区残协开展工作,以确保社区残协工作有序运作。街道定于近期召开社区残协工作汇报会,既是对社区残协工作的检查和总结,也探讨新的一年社区残协的工作思路。
4、丰富残疾人精神生活。街道残联拔出专项经费,李冰书记亲自带队组织辖区残疾居民在市区游览观光,还召开茶话会,走近残疾人,关心残疾人。12月5日街道残联组织残疾人参加罗湖区社区残疾人运动会,荣获团体第三名。
5、广泛宣传残疾人事业,开展助残活动。我街道积极倡导和动员各方力量开展切实有效的助残活动,树立扶残助残新风尚。街道领导在助残活动中起模范带头作用,去年9月李冰书记捐赠了一把不锈钢轮椅给一名有需要的残疾人,本街道全体干部职工还为一名街道员工的家属(妹妹)筹款四万元为其就医,及时地解救了她双目失明的危险。
6、积极开展健康宣传教育工作。为加强残疾人的素质教育,倡导自强精神,逐步提高残疾人综合素质,街道残联与**医院举办了8次“送健康进社区”宣传咨询活动,对精神病防治等进行了宣传,居民群众排队咨询或接受义诊,取得了良好效果。
7、积极反映残疾人的需求和意愿。20xx年协助区民政、残联、侨联等部门,处理了居住我街道北站社区十年之久的两个港籍精神病患者(属兄弟俩)回港就医,解决了这家人的生活困境,得到了社会各界的关注和好评。
8、认真为辖区残疾人申请补助金,并跟踪补助金的发放情况。发放特困低保定补5人、临时困难补助6人、重残补助19人、残疾人大学生补助5人。
9、开展送温暖活动。重大节假日我街道残联工作人员在办事处领导的带领下上门慰问残疾人。近日李冰书记亲自带队上门慰问特困残疾人,街道还给其他残疾人送去了春节慰问金和礼物,使他们感受到了党和政府关怀。
10、收缴残疾人劳动保障金。为向企业单位宣传国家残疾人劳动保障政策,联合劳动局上门宣传及按规定收取残疾人劳动保障金,切实贯彻落实国家相关法律法规,努力保障残疾人的应有权益。
11、大力开展残疾人事业有关设施建设。在区残联和办事处领导的大力支持下,残联工作全面实行电脑网络化管理,并协调有关部门开展无障碍设施建设。
12、做好残疾人生活保障、就业、教育、维权、培训等服务工作,并定期召开辖区残疾人工作会议。
残疾人工作是一项最具体、最直接、最有效的为民服务工程,体现了党和政府以及全社会对残疾人的关怀。20xx年,街道残联将在市残联的领导下,区政府、区残联的指导下,把残疾人工作做得更好,使街道残疾人工作再上新台阶。
残联工作考察报告篇十八
为汲取周边地区农民培训工作的先进经验,为我县进一步做好农民培训工作提供借鉴,年2月26日-28日,县委办副主任、县农办主任带领农办、财政、人劳及各定点培训学校负责人一行13人,赴市区、县,市县等地考察学习农民培训工作,重点考察农民培训规范化建设、资金管理机制及工作措施等。
根据安排,我们先后考察了市区镇农技站、农民科技教育培训中心、职业技能培训学校,县新型农民培训学校和市县西造纸中专等培训基地。同时,听取了各地农民培训工作的经验介绍,我们对、等地的农民培训的创新与特色有了一个较完整、较深刻的认识,现将有关情况报告如下:
一、区、县及县农民培训基本情况。
1、区农民培训基本情况。市区位于省西南部,是市政府驻地。全区总人口38万人,其中农业人口25.3万人。耕地面积16.98万亩,人均耕地0.67亩。去年,全区全年农业总产值16.32亿元,农民人均收入6402元。该区从年开始实施农民培训工程,通过整合培训资源、完善培训机制、创新培训模式等举措,农村劳动力素质及农民收入有了显著提高。该区外出人口从年的4.6万人增加到年的5.96万人,劳务收入从年的1.62亿元增加到年的3.21亿元,年平均递增18个百分点以上,农民培训工程在该区产生了巨大的社会效益和经济效益。
2、县农民培训基本情况。市县地处西南山区,是一个欠发达的山区县。全县总人口10.8万人,农村劳动力5.87万人。支柱产业是木制玩具和香菇种植。该县年以来实施农民培训工程。培训重点以结合当地香菇产业,推广香菇种植为主。他们在培训过程中实行了“统一组织领导、统一制定实施培训规划、统一培训教材、统一培训师资、统一资金管理”的“五统一”战略,有效地克服了分散培训、重复培训、低效能培训等弊病。该县精心打造的“师傅”培训品牌已闻名大江南北。
3、县农民培训基本情况。市县地处省中西部,全县总人口41万人,农业人口36.49万人,占全县总人口89.02%。该县将实施“万名农民素质培训工程”作为推进社会主义新农村建设的“龙头工程”来抓,方法到位,措施有力。该县着力培育的“保姆”,也是“保姆”的发源地,已成为全省知名的劳务品牌,为促进当地农村剩余劳动力增收致富发挥了重要作用。
二、考察情况。
1、认识深刻。考察始末,我们感受最深的是市区、县及市县等地的党委政府,对农民培训思想认识非常到位,主要认识有三点:一是他们认为农民培训将使农民在有其田、有其权的基础上有其能,农民素质培训将是解放50多年来中国农民第三次生产力的解放;二是加强农民培训工作的力度和投入与党的执政能力建设、巩固党的执政地位息息相关;三是落实树立科学发展观、正确的政绩观及牢固的群众观的具体行动。因此农民培训在、不仅是一项经济工作、社会工作,而且是一项重要的文化工作和政治任务。在当地党委政府的广泛动员下,各方面力量积极参与农民培训,使这种深刻认识化为现实力量。
2、领导重视。各地均建立了由农办、人劳、财政、农业、教育、经贸、妇联、团委等组成的农民培训工作领导小组,并在农办设立办公室,机构健全,发挥作用明显。两地党委政府参与农民培训工作的热情十分高涨。市的“市委书记推销保姆”故事尽人皆知,当地政府官员、百姓至今仍津津乐道。市县从年起,每年都召开关于农民培训工作的专题总结表彰会议。今年县委县政府对农民培训工作提出了更高的要求:深化宣传、强化管理、优化服务、提升档次。市县党委政府对农民培训也同样非常重视,最有效的举措主要有两个方面。一方面是整合培训资源。由县委县政府牵头,对全县各部门涉及培训项目进行了有效整合,所有培训项目、培训资金由县农培办统一管理,该县农培办目前专职人员5人,由原农业局党委书记全面负责这项工作。通过资源整合,管理更加到位,资金效益更加显著。另一方面是强化责任考核。在全县各乡镇配备了专职分管领导及专职工作人员,人数在1-3人不等。他们每年年初制定年度培训计划,分解到各培训学校和乡镇,并列入对乡镇的目标责任制考核。根据培训进展情况,每月进行一次综合考评和通报,对位列末三位的乡镇予以扣分,以此推动这项工作的有效开展。
3、措施有力。两地农民培训重点突出、形式多样、措施有力。主要表现在:一是针对性强。市县充分结合当地香菇支柱产业,精心打造“师傅”品牌。目前该县经认定的“师傅”已达500多人,出现供不应求的局面。市县在全县范围内开展了一次农村劳动力基本情况调查,调查分年龄、特长、文化结构、就业状况、培训意向等。在摸清全县农民基本情况的基础上,有针对性地制定合理的培训计划。该县根据自发形成的'专业村现状,加以引导、培训,提升技能,培育了多个专业村,如打井专业村、水电安装专业村等。个别农民通过培训当上了创业老板,年收入100万元以上的已为数不少。二是善于创新。市县紧紧围绕县域农业主导产业,在全县范围开展了“笋竹知识农民读书竞赛活动”,不仅使参与读书活动的多名种竹大户学到了较为系统的笋竹两用林栽培技术知识,更重要的是由此在农村大地营造了一种农民主动求知识、自觉学技术的良好氛围,深受广大农民群众的欢迎。该县拥有竹林40万亩,竹区农民人均年收入6210元,其中,竹业收入占80%,以笋竹加工为主的规模企业和专业乡镇、村发展势头迅猛,是全国闻名的水煮笋和竹板材加工的集散地,去年被评为全国30个“中国竹子之乡”之一,排名全国第六位。开展“笋竹知识农民读书竞赛活动”,前后历时三个月,通过编写知识读本、开展宣传发动、干部送书到户、农民在家自学、集中辅导培训、书面知识测试、组织知识竞赛等环节,可谓全民发动、声势浩大。值得一提的是,这项工作得到了当地主要领导的高度重视,全县统一竞赛当,县委书记亲临现场进行监考,进一步鼓舞了农民参与培训的热情,也在当地掀起了新一轮的培训高潮。三是管理严格。农民培训工作量大、涉及面广,尤其是培训班管理责任重、难度大。、两地也在不断探索行之有效的管理机制和方法。市区着重开展培训机构培训能力的调查,重点调查培训师资、场地、专业设置等,在此基础上,综合确定培训学校。同时,他们发动财政、人劳等部门参与培训班的抽查、暗访等工作,加强对培训过程的管理。此外,该区培训牵头部门每年年初与各培训学校签订目标管理责任书,要求各培训学校按责任书开展培训。责任书规定对没有完成年度目标任务或虽完成目标任务但培训质量达不到要求、帐建立不完整的,在扣除培训经费的同时取消下年度培训资格,真正做到任务明确、责任到位。市县为了加强对培训资金的管理,推行培训券制度,农民根据意愿领取培训券,培训结束后,由培训学校上报县素质工程综合办审核,确认后予以补助。
三、启示与建议。
通过考察,我们深受启发,作为欠发达山区,自始至终要重视农民培训工作。首先,党委政府主要领导要重视农民培训,这是推动工作开展的重要基础;其次,各级部门要在思想上形成共识,共同推进这项工作;第三,要进一步完善以政府财投入为主的激励性的多元化投入机制,这是农民培训扎实开展的重要保障。我们认为县应当从上述三方面进一步加强我县的农民教育培训工作,以适应我县新农村建设的迅速发展。为此,我们建议:
1、整合各级资源。建议将全县各级部门涉及培训项目进行整合,资金纳入农民素质培训范畴,由县农培办统一管理,减少重复培训、经费重复支出等,扭转各类培训多头管理的局面。
2、加强工作力量。目前,县农培办设在县农办,挂靠经济发展科,人员编制紧缺。而农民培训工作,涉及学员审核、日常管理、考试考核鉴定等,年培训班次在100期以上,工作量非常大,由于精力有限,管理难以保证到位。建议建立农民教育培训管理中心,管理中心设县农办或县人劳局,落实人员编制,具体负责农民培训的实施和对各类培训基地的认定、培育、日常管理、监督等工作。
3、加大财政投入。县财政年安排160万元农民培训经费,年预算不足年的一半,培训经费相对不足。同时,县财政未安排农民培训工作经费,对正常开展工作带来一定影响。建议县里每年安排培训经费不少于150万元,并安排一定的工作经费,确保这项工作扎实有效开展。
4、强化培训管理。一是建立健全培训管理机制,制订培训计划,落实培训对象,按照“提高农民、转移农民、富裕农民、减少农民”的总体要求,采取“实用化、小班化、订单化”的做法。二是严格培训考核机制,对有培训任务的部门,实行年度工作目标考核。通过对培训学员基本信息、培训考试、培训满意程度和就业意向的检查考核,确保农民培训工作取得实效。三是充分发挥农村党员干部远程教育平资源共享、系统开放、形象直观、内容丰富的优势,逐步形成课堂教育、实践教育和网络教育有机结合、优势互补的培训体系。

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