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在制定方案的过程中，我们应该积极倾听和吸收各方面的意见和建议。让专业人士参与方案的制定是提高其质量的有效途径。通过研读下面的案例，您可以了解到不同领域的策略和方案。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇一
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。
二、活动时间：
20xx年10月26日。
小班、中班组：上午9：00--11：30。
大班、学前班：下午14：00--16：30。
三、活动对象：幼儿、家长、老师。
四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆。
五、活动程序：
1、运动员进场（播放《运动员进行曲》）。
2、致开幕词，宣布运动会开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏（内容见附件）。
5、颁发奖品（个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品）。
六、活动要求：
1、幼儿热身活动内容：
小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》。
大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》。
2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。
3、游戏中所需物品分配到各班负责。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
七、活动内容及规则。
游戏一：游戏名称：拔河。
游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：以班级为单位，每班10个家长（爸爸）。
游戏准备：拔河用绳子。
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
游戏规则：三局二胜。
游戏二：游戏名称：推宝宝比赛（小班中班）。
游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。
参加人员：一名幼儿、一名家长。
游戏准备：3个小推车3把椅子。
游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子（椅子放在终点）再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。
游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。
游戏三：游戏名称：小动物运西瓜（适合中小班）。
游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：皮球3个。
游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始（教师吹哨），幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
游戏四：游戏名称：《赶小猪》（中班）。
游戏目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：小球2个、球拍2个。
游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加，幼儿在起点，爸（妈）在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸（妈）那，然后爸（妈）手拿球拍双腿夹球跳回起点，将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。
互动游戏：吃西瓜。
游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。
参加人数：一名幼儿、一名家长。
游戏准备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个。
游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。
游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。
游戏五：游戏名称：挤欢乐球（适合中小班）。
游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐（裁判准备）（每组4个家庭）。
游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取气球（小班玩游戏时不跳圈，直接跑），将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。
游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。
游戏六：游戏名称：宝宝快快爬（小班）。
游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：地垫10块（每组5个家庭）。
游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。
游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。
游戏七：游戏名称：快乐家庭（中小班）。
游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：尾巴若干。动感音乐（裁判准备）。
游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。
游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
游戏八：游戏名称：串串乐（小中班）。
游戏准备：地垫20块（用小地垫拼）、珠子15个（每班每次分5组进行）。
游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。
游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇二
为了促进学生身心健康，增强体质，增强组织纪律性，培养学生体育运动技能，培养学生勇敢顽强、拼搏进取精神，增进友谊、团结，丰富校园文化，特拟定2018年秋季体育运动会活动方案。
二、比赛时间和地点。
时间:。
地点:学校操场。
三、比赛项目与报名。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇三
组织机构：为了能够组织并顺利开展好本届秋季运动会，充分展现我系师生风采，并在运动会中赛出水平，获得成绩，同时，为了更好为运动员服务，设立运动会领导小组。组织机构如下：指导老师：组长：组成成员:。
1、宣传部：
2、社团部。
3、体育部：
4、学习部：
5、外联部。
6、组织部。
7、生活部。
8、办公室。
9、社会实践部各部门职责与分工：二、各部门职责与分工：)宣传部（一、宣传部）负责人：电话：主要成员：职责：
1、前期宣传：
（1）动员宣传。
（2）海报制作。
2、运动会口号（10月日需确定）。
3、广播稿。
4、摄影或录像)体育部（二、体育部）负责人：主要成员：；职责：
1、运动员报名；
2、运动员选拔；
3、赛前训练；
4、服装及器材；
5、运动员赛前检录；
6、成绩统计)生活部（三、生活部）负责人：主要成员：职责：
1、运动会当天的后勤人员安排。
2、保障后勤的人员到位)学习（四、学习部）学习部负责人：主要成员：；职责：
一、
1、方阵的人员的确定；
2、方阵的训练；
1、海报。
（1）前期宣传于10月号做出张小海报贴于…。
（2）中期宣传于月号做出一张大海报贴于综合楼大厅。
2、写手团。
（1）召开。
_、_级自然班会议。
（2）由10级各自然班宣传委员在各班负责挑选8名人员（必须包括各班的宣传委员和学习委员，要求挑选的人有一定的写作能力）作为写手团成员，并登记写手团成员的详细信息，各班宣传委员将名单于月日交到宣传部。（宣传部学习部负责）。
（4）广播稿的模板由学习部提供（学习部月日完成），广播稿的格式由宣传。
部提供（宣传部月日完成）。
（5）通知。
_级各自然班的班长（团支书）、宣传委员、学习委员于月日于点在开会。写手团具体安排：
（1）写手团分为两组，运动会两天各一组，第一天建筑工程，装潢专业，第二天计算机网络技术，会计电算化专业。（学习部宣传部负责）。
（2）运动会期间写手团进行点名。（宣传部负责）。
（3）运动会期间稿件收送。（宣传部负责）表格。
（1）。
_级宣传委员、学习委员名单及联系方式。
（2）写手团名单及联系方式主要负责人联系方式：
3、方阵及运动员报名。
（1）月号召开。
_各班班长和体育委员会议，介绍运动会时间、运动项目、各项参赛人数。
（2）月号完成运动员及方阵人员报名负责人：
4、运动员选拔及训练。
（1）月日至日早上单。负责人：
（2）月日至负责人：
在后操场对我系运动员进行选拔，确定参赛人员名日由体育部组织参赛运动员每天早上训练。
5啦啦队组建及训练。
（1)啦啦队报名工作：月日之前完成报名工作并确定报名人数。以10级各自然班为单位由各班文艺委员负责展开报名工作，每班至少5名队员。负责人：(）。
1、队员整编，分成两个小对；
2、分别为两个小对选啦啦队副队长各一名；
3、选出一名有出色工作及表现能力的人为啦啦队大队长。负责人：
（3）啦啦队所需物品：画报、彩旗、矿泉水瓶（运动会前备齐）。
负责人：
（4）啦啦队训练：根据运动会的日程安排先暂定负责人：
（5）啦啦队口号及赛场用语征集：负责人：总负责：
号为啦啦队训练时间。
6方阵训练。
（1）方阵训练时间：月日起每周二到运动会前期周四晚七点半到八点半。地点：实验楼前。
（2）训练的阶段目标：前两次编排好队形，并训练，使方阵走齐；然后训练阵型的变换；最后两次为成果地验收以及对赛场的熟悉。
（3）服装：号晚上统一发放服装。
（4）方阵口号由学习部协助征集。方阵阵型变换由文艺部负责。
（5）负责人联系方式。
7摄影团月日前在各班选择摄影爱好者组成环生系摄影团，确定摄影团人员名单，约5人。09级负责人：10级负责人：
（1）人员确定后在月号左右召开摄影团会议，摄影团主要负责各大小活动期间摄影工作。
（2）具体安排：运动会期间由摄影团为我系运动员摄相，每天结束后上交摄影照片。
8主题团会在召开各自然班团支书和组织委员关于本周。
（1）年月日中午日开展“运动会宣传”团会会议。
（2）要求。
_每个自然班必须开展。达到每位同学都能投入到运动会当中来的目的。负责人：
9运动员及方阵队员动员大会。
（1）教室申请：根据运动员人数在月号申请好一个多媒体大教室（话筒音响）。负责人：
（2）邀请嘉宾：在号给谢书记、…………。送去邀请函，并在号会前再次邀请老师。负责人：
(3)ppt制作及会议主持：回顾往届运动会盛况，以图片的形式展示我系运动员的风采！负责人：
（4）会场安排：黑板文字会场秩序摄影留恋嘉宾接待会后工作外联部社会实践部。
（5）动员大会的参与人员所有运动员、方阵人员、各班班长、体育委员、啦啦队队长、写手团负责人以及所有学生会成员。（动员大会前一天通知）。
九、活动当天安排：活动当天安排：
第二天、
器材搬运人员摄影团()。
环境与生命科学系摄影团人员名单姓名班级联系方式。
信息管理系分团委学生会社团部。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇四
为了更好的促进学院文化建设，充分发挥学生干部的模范带头作用，提高学生干部在日常工作中的战斗力和凝聚力，本学期，院团委将继续深入对院学生会、学生社团的工作指导，加强团学干部的理论素质、工作技能和创新实践能力的培养，结合院学生会的实际情况，开展学生干部体育文化节。具体安排如下：
一、活动宣传口号：
让优秀成为一种习惯，优秀的团队运动起来。
二、活动目的：
为了促进学生会委员之间的交流，丰富学生们的课余活动，提升广大学生干部的综合素质，以比赛的形式在学生会部门间进行团队竞技比拼，同时也提供了一个展现集体风采的舞台，通过比赛体现团队精神，增强凝聚力、增进各成员间的交流，利于今后各项工作的高效进行和默契配合。
三、活动安排：
1、活动名称：学生会体育文化节。
2、活动时间：20__年__月。
3、活动对象：团委下属各组织、各部门。
4、活动形式：集体参与赛。
5、活动地点：______学院新校区（硬化地面）。
6、活动主办方：团委学生会主席团。
7、活动协助方：核算部、人才资源部。
8、活动宣传：
（1）、院学生会召开例会进行活动宣传和动员；
（2）、各部门内部组织宣传，讲解活动内容、规则。
四、比赛项目：
（一）、穿越暴风眼内容：
规则：。.。.。.
（二）、同心协力。
内容：每队所有队员脚与脚并排用绳子绑住，在队长的指挥下同时前进，在指定。
距离内往返一次，途中绳子不能松开，队员不能摔倒，否则视为失败，失败队伍可以从头再来（从新计时），也可以继续比赛（记录失误次数相应扣时间），每队有x次机会，成功完成一次往返视为胜利。
道具：绳子（自备）。
规则：队长可以在外指挥，也可以直接参赛，副队长、队员要求全部参加，请假。
一人次多计时__秒并扣本部门考勤分数，最后成功往返用时最少队伍获胜。（队伍实在无法完成可以放弃）。
一、二项目期望目标:认识个人与集体的关系，体验融入集体才能致胜的真谛，
感受默契配合带来的胜利。
（三）、同心解锁内容:。
规则：
注意事项：
三项目期望目标:。
五、活动细则：
1、比赛裁判由团委老师担任，裁判秉着公开，公平，公正的态度对比赛结果作出正确裁决。
2、主席团人员负责整个活动的组织、解说。
3、比赛以部门为单位，各部长为队长，副部长为副队长（部长无法参加，由分管主席指派副部长任队长），各队起队名、定口号，部门全体委员为队员（请假扣部门考核分）。
4、各队至少参加一项，最多参加二项。
5、没有参赛的部门，由主席团指派，协助主席团完成比赛。
六、奖项设置。
每个比赛项目评出一等奖x名，每人积x分；二等奖x名，每人积__分；三等奖x名，每人积x分，设优秀组织奖，每人积x分。
为丰富同学们的课余生活，加强同学们的体育素质，学生会体育部将于近期举行“沙中首届趣味运动会”，运动会包括个人项目和集体项目，希望同学们和各班级踊跃报名参加。
一、个人项目比赛内容及规则。
（一）项目内容：一分钟跳绳、一分钟踢毽子。
（二)参赛对象——全校同学(自愿报名）。
（三）具体时间安排。
报名时间——即日起至20__年__月__日下午放学前。
初赛时间——20__年__月__日下午x：__分开始。
决赛时间——20__年__月__日下午x：__开始。
（四)比赛地点——校操场跑道(一分钟跳绳、一分钟踢毽子）。
（六）比赛规则。
1)一分钟“跳绳”及“踢毽子”比赛时间为x分钟，按报名人数确定每轮__至__人一组分别进行比赛。
2)按报名人数的__%比例选出进入决赛的同学，如“踢毽子”有__名同学报名，则选出前__名进入决赛。初赛成绩和决赛成绩相加，就是每位进入决赛选手的最后成绩。
3)按参赛人数的x%设奖，如跳绳有__名同学报名参加，则按各位选手的最后成绩设前x名奖项。
4)如在规定时间内，初赛和决赛成绩相加后的最后成绩出现雷同的，则加时x分钟进行总决赛。
二、集体项目一“十人十一足”比赛内容及规则。
（一）项目内容：“十人十一足”
（二）参赛对象——高中年级。
（三）具体时间安排。
报名时间——20__年__月__日下午放学前。
抽签时间——20__年__月x日上午x：__（课间操时间）。
比赛时间——20__年__日下午x：__分开始。
（四)比赛地点——校足球场(从操场主席台至升旗台之间的足球场距离，约__—__米左右）。
（五)报名方式——高x(x）班__同学。
（六）比赛规则。
2)按报名队伍数的__%设奖；
5)本次活动所有解释权归学生会所有。
三、集体项目二“集体跳绳”比赛内容及规则。
（一）项目内容：“集体跳绳”
（二）参赛对象——初中年级。
（三）具体时间安排。
报名时间——20__年__月__日下午放学前。
初赛时间——20__年__月__日下午x：__分开始。
决赛时间——20__年__月x日x下午x：__分开始。
（四）比赛地点——校运动场跑道。
（五)报名方式——高x(x）班__同学。
（六）比赛规则。
1)以班为单位，每班选派__名队员参赛；
4)如初赛和决赛成绩相加出现雷同的，则加时x分钟进行总决赛。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇五
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园进步。
二、活动时间：
20xx年10月26日。
小班、中班组：上午9：00--11：30。
大班、学前班：下午14：00--16：30。
三、活动对象：幼儿、家长、老师。
四、活动地点：众凯家园北门往东连点水族馆。
五、活动程序：
1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)。
2、致开幕词，宣布运动会开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏(内容见附件)。
5、颁发奖品(个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品)。
六、活动要求：
1、幼儿热身活动内容：
小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》。
大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》。
2、各班提前发放通知，要求父母到要参加。
3、游戏中所需物品分配到各班负责。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各班级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。
七、活动内容及规则。
游戏一：游戏名称：拔河。
游戏目的：积极参与，为孩子树立榜样。
参加人数：以班级为单位，每班10个家长(爸爸)。
游戏准备：拔河用绳子。
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。
游戏规则：三局二胜。
游戏二：游戏名称：推宝宝比赛(小班中班)。
游戏目的：增进亲子感情，培养集体意识。
参加人员：一名幼儿、一名家长。
游戏准备：3个小推车3把椅子。
游戏玩法：由各班先派出10个家庭，以班级为单位排成3队，幼儿坐在小推车上家长来推，当老师发号口令后，家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子(椅子放在终点)再返回到起点，把小推车传给下一组家庭继续，哪个班10个家庭先完成为获胜。
游戏规则：幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地，家长在拐弯时放慢速度，以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。
游戏三：游戏名称：小动物运西瓜(适合中小班)。
游戏目的：增进亲子感情，培养合作意识。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：皮球3个。
游戏玩法：每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点，游戏开始(教师吹哨)，幼儿抱起球从起点跑至终点，孩子抱球家长将孩子背起，跑回起点，将球交给下一个孩子，另一个家庭出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
游戏四：游戏名称：《赶小猪》(中班)。
游戏目的：锻炼手眼协调能力。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：小球2个、球拍2个。
游戏玩法：参赛对象由中班小朋友及家长参加，每班派出10组家庭参加，幼儿在起点，爸(妈)在终点等候幼儿，当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸(妈)那，然后爸(妈)手拿球拍双腿夹球跳回起点，将球交给下一个孩子，另一个孩子出发，以此类推，最先完成的一组获胜。
游戏规则：家长的球掉下要重新回到起点再走。
互动游戏：吃西瓜。
游戏目的：增进亲子感情，培养合作能力。
参加人数：一名幼儿、一名家长。
游戏准备：西瓜、桌子、水果刀水果盘十个。
游戏玩法：水果盘内准备5块西瓜，家长和幼儿分成十队站好，家长和幼儿站在距离桌子3米的起点，教师发号口令时，幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜，每次只能拿一块西瓜，吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块，5块西瓜先吃完获胜。
游戏规则：每次只准拿一块西瓜，家长吃的西瓜不能吐掉。
游戏五：游戏名称：挤欢乐球(适合中小班)。
游戏目标：培养幼儿与家长的合作与竞争能力，通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐(裁判准备)(每组4个家庭)。
游戏玩法：教师按家庭人数分组，每组4个家庭，幼儿在起点，妈妈在终点坐在小椅子上，当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈将球放在家长后背与小椅子之间，家长立刻将球挤爆，幼儿返回起点继续取气球(小班玩游戏时不跳圈，直接跑)，将欢乐球放在妈妈背后，妈妈把气球挤破，这样反复进行，当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多，哪组获胜。
游戏规则：当妈妈把气球挤爆以后，宝宝才可以出发去取下一个气球。
游戏六：游戏名称：宝宝快快爬(小班)。
游戏目标：锻炼孩子的爬行能力和家长的配合。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：地垫10块(每组5个家庭)。
游戏玩法：5个宝宝为一组，每位宝宝两块地垫，宝宝一边爬，家长一边用两块地垫交替着为宝宝铺路，先到终点的获胜。
游戏规则：两块地垫要超过终点线，并且宝宝最先站起来的为获胜。
游戏七：游戏名称：快乐家庭(中小班)。
游戏目标：锻炼躲闪能力，培养亲子之间的感情。
参加人数：一名家长、一名幼儿。
游戏准备：尾巴若干。动感音乐(裁判准备)。
游戏玩法：家长将孩子背在背上，孩子裤子后面有3条尾巴，孩子们揪其他小朋友的的尾巴，同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。
游戏规则：家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴，不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
游戏八：游戏名称：串串乐(小中班)。
游戏准备：地垫20块(用小地垫拼)、珠子15个(每班每次分5组进行)。
游戏玩法：孩子站在起点，家长站在终点，游戏开始孩子一边跑，并爬过地垫到终点穿3个珠子，再由家长抱着跑回起点，先到达起点为获胜。
游戏规则：孩子不能在地垫上跑，家长不能帮孩子穿珠子。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇六
本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。
1、运动员条件：凡学籍在本校的学生，思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。
2、报名办法：各班级进行网上报名，在ftp上将报名表填好后，经班主任审核，于9月18日放学前，以电子稿形式回传到ftp24、6体育组--xx5x十中秋季运动会报名文件夹相应的级部中，并将文件夹注明班级，初x、x班。逾期报名者不予编排。
3、为提倡良好的体育道德风尚，严肃比赛纪律，各班级必须按通知要求认真组队参加，不许弄虚作假，一经查出，取消该班级运动员比赛资格，并扣除该代表队团体总分5至10分，所在班级不能评为精神文明代表队。
4、为严肃比赛秩序，比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地，违者每人次扣班级考评1分。
采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育，竞技比赛和趣味比赛分别进行。
(一)、竞技项目：
1、个人名次：各组各项取前六名，按7、5、4、3、2、1记分：接力计双分;各组各项奖前三名。
2、如果出现并列情况，则取消后一名次，将前后两个名次的得分相加后，平分给两名并列运动员。
3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值，如有连续破纪录的，只能加一次相应级别的分数，接力破纪录不记双分。
(二)、趣味项目：
1、各年级趣味项目按照最后总时间排名，时间靠前班级名次列前。
2、如果出现并列情况，则取消后一名次，推后一名记分。
(三)、团体名次：
按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖，各级部奖前三名。如团体总分相等，先看第一名、再看第二名…多者名次列前，以此类推。
(四)、本次比赛大会设有体育道德风尚奖，每级部一名。
(一)竞技比赛：
竞技比赛项目：
竞技比赛具体要求：
1、每班报5男、5女，每项限报2人参加，每人限报2项，可兼报接力。
2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛，比赛中运动员必须佩带号码布，戴于胸前，不戴者不允许参加比赛。
3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意。
4、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。
(二)学生趣味比赛
趣味比赛项目及规则
1、盛水接力(1男、1女、1家长)
方法及规则：比赛距离30米，接到“帽子”后，由第一个人开始，跑到30米处的水桶位置，用纸杯盛水，折回，将纸杯中的水倒入大瓶子中，每组队员一次类推，直到将瓶子盛满水，由裁判确定后，下个项目才可以进行。
2、4人6足(3人、1任课老师)
方法及规则：比赛距离40米，四人将各自的腿用绑腿布给绑上，由起点接到上一项目队员给的帽子，跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。
3、背球接力(2男、2女)
方法及规则：比赛距离40米，2人一组，分两组，两人背靠背用后背将篮球夹住，不可以用手，跑到指定位置后折回，第一组需要折回，第二组不需要折回，直接将“帽子”交给下一项目的同学。
4、车轮滚滚(1男、1女)
方法及规则：比赛距离30米，单人进行，每人将自己跑道上的轮胎向前滚动，将轮胎滚动到30m处，继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生，在放下轮胎后迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。
5、骑马钓鱼(1男、1家长)
方法及规则：比赛距离20米，家长背上孩子，孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起，钓起瓶子后，家长背着孩子向前跑动20m，在标志杆处折返，(途中钓起的瓶子不能落地)最后将瓶子放回起点。最后，由孩子迅速向前奔跑，将“帽子”传给下一项目的同学。
6、夹球跳接力(1男、1女、1家长)
方法及规则：比赛距离40米，在接到“帽子”后，一名运动员双脚夹球跳到指定位置后，抱球折回交到本项目起点，下一名运动员继续进行比赛。直到最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。
7、单脚火车跑(6人、1任课教师)
方法及规则：
7人排成一列，每人仅用右(左)脚支撑。后一人右(左)手搭前一人肩，左(右)手托住后一人左(右)脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。
8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家长)
方法及规则：比赛距离30米，5名运动员按照2人、3人迎面站好，运动员在接到“帽子”后，双脚套在编织袋中，双脚跳到对面进行接力，5人一次类推进行比赛。
9、同舟共济(5人、1班主任)
方法及规则：比赛距离40米，所有运动员排成一排，脚踏踏板，进行比赛，比赛途中如有掉下踏板或者失误，必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完成后将“帽子”交给终点裁判员。
方法及规则：
趣味比赛具体要求：
1、趣味比赛每人只能参加一项，不准兼项，如班级男、女人数不足，可以自行调整。
2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒，也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”，如有丢失，取消最终比赛成绩，每个项目如有抢跑，裁判员记录后，每次抢跑在班级总成绩中加10秒。
3、趣味比赛以班级为单位，采用9个项目依次接力的方式进行，每班在比赛开始时，裁判员会给每班一顶帽子，直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员，确定最终成绩。
4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人，编排前如需换人，必须经过体育组同意，未经体育组同意私自换人，取消比赛资格。
5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。
(三)教职工比赛：
1、教职工接力：4x100m接力赛
2、教职工趣味接力赛。
盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、车轮滚滚(2人)、骑马钓鱼(2人)、夹球跳接力(2人)、单脚火车跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、同舟共济(6人)。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇七
趣味运动会策划书包括很多方面,不同的策划者的侧重点不一样,写出的趣味运动会策划书是不一样的,但我总结了趣味运动会策划书主要的九个方面,如果把这九个方面回答好了,趣味运动会策划书也就写好了!
趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;。
1、主办单位:趣味运动会的主体单位。
2、协办单位:趣味运动会的协助单位。
趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。
趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。
趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比赛名次的奖品。
趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。
趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。
把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、发令枪、哨子等等,提前准备好。
1、开幕式。
(1)各参赛代表队入场,领导检阅;。
(2)升国旗奏国歌;。
(3)领导致开幕词并宣布运动会开幕。
2、闭幕式。
(1)各参赛代表队集合。
(2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖。
(3)领导讲话并宣布运动会闭幕。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇八
当发令员发出比赛信息后，参赛队员支撑脚立即离地（否则判犯规），在各自行车道内进行，不得压到两侧边线（否则视为犯规），当自行车后轮压在终点线时，由下一人接力骑回赛道另一端，依次进行直到所有人员完成。
参赛选手在比赛中，身体任何部位不得触及地面，车的前轮和后轮不得触及左右两侧的车道线，违者判失误。
凡是被视为犯规的均减时间3秒（如是多次则累积）
比赛方法：
a、分小组赛、决赛
b、从16个队选出用时最多的4个队进决赛，然后决出1、2、3名
1、拔河比赛
（1）所需器材:大绳1条、红布条1条、哨子1个、发令旗1个
（2）人员安排：发令员1名
（3）比赛规则：
a、每一拔河队上场比赛队员20人，每队为男12人、女8人
1、比赛中注意安全，本着友谊第一，比赛第二的原则。
2、参加比赛同学听到通知后到指定场地集合检录，不参赛同学不得进入比赛场地
3、比赛中需要服从裁判的判罚，不得顶撞裁判。
4、队员必须严格要求自己，出现侮辱裁判打架情况，违者该队取消参赛资格，通报批评，严重者交至学工部，并按校规处理。
5、比赛中保持场地卫生，卫生差的班级通报批评。
6、未尽事宜，另行通知
秋季运动会活动策划方案活动准备篇九
组织机构：为了能够组织并顺利开展好本届秋季运动会，充分展现我系师生风采，并在运动会中赛出水平，获得最佳成绩，同时，为了更好为运动员服务，设立运动会领导小组。组织机构如下：指导老师：组长：组成成员:。
1.宣传部：
2.社团部。
3.体育部：
4.学习部：
5.外联部。
6.组织部。
7.生活部。
8.办公室。
9.社会实践部各部门职责与分工：
二、各部门职责与分工：)宣传部(一、宣传部)负责人：电话：主要成员：职责：
1、前期宣传：
(1)动员宣传。
(2)海报制作。
2、运动会口号(10月日需确定)。
3、广播稿。
4、摄影或录像)体育部(二、体育部)负责人：主要成员：;职责：
1.运动员报名;。
2.运动员选拔;。
3.赛前训练;。
4.服装及器材;。
5.运动员赛前检录;。
6.成绩统计)生活部(三、生活部)负责人：主要成员：职责：
1.运动会当天的后勤人员安排。
2.保障后勤的人员到位)学习(四、学习部)学习部负责人：主要成员：;职责：
一、
1.方阵的人员的确定;。
2.方阵的训练;。
3.活动期间的秩序维持经费预算：
三、经费预算：由于院举行运动会，在活动过程中需要置办必需物品，以便更好的完成工作，特申请：笔：支元/支=元纸：份元/叠=元元/瓶=元水：瓶桶装水：桶元/桶=元杯子：条元/条=元葡萄糖：元功能饮料：瓶元/瓶=元医药箱：元奖品：合计：元运动会的总结和表彰：
四、运动会的总结和表彰：对本届运动会的进行全面的分析和总结，同时对在运动会中表现突出的运动员，后勤工作人员，啦啦队等等，进行表彰!
五、活动口号：赛出青春，展现自我活动口号：赛出青春，活动意义：
六、活动意义：为同学们的大学生活添加美丽的色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余活动。在比赛中体现奥运精神，展现自身特长，散发青春活力学会团结协作，增强集体荣誉感!运动会中能使同学之间更好的了解和沟通。大学生不仅在学习中丰富自我，同样在比赛中体会成功、克服失败、增进友谊，以为大学生活增添乐趣。活动对象：
七、活动对象活动对象信息管理系全体学生前期活动安排：
八、前期活动安排：前期活动安排。
1.海报。
(1)前期宣传于10月号做出张小海报贴于…。
(2)中期宣传于月号做出一张大海报贴于综合楼大厅。
2.写手团。
(1)召开。
xx、xx级自然班会议。
(2)由10级各自然班宣传委员在各班负责挑选8名人员(必须包括各班的宣传委员和学习委员，要求挑选的人有一定的写作能力)作为写手团成员，并登记写手团成员的详细信息，各班宣传委员将名单于月日交到宣传部。(宣传部学习部负责)。
(4)广播稿的模板由学习部提供(学习部月日完成)，广播稿的格式由宣传。
部提供(宣传部月日完成)。
(5)通知。
xx级各自然班的班长(团支书)、宣传委员、学习委员于月日于点在开会.写手团具体安排：
(1)写手团分为两组，运动会两天各一组，第一天建筑工程，装潢专业，第二天计算机网络技术，会计电算化专业。(学习部宣传部负责)。
(2)运动会期间写手团进行点名。(宣传部负责)。
(3)运动会期间稿件收送。(宣传部负责)表格。
(1)。
xx级宣传委员、学习委员名单及联系方式。
(2)写手团名单及联系方式主要负责人联系方式：
3.方阵及运动员报名。
(1)月号召开。
xx各班班长和体育委员会议，介绍运动会时间、运动项目、各项参赛人数。
(2)月号完成运动员及方阵人员报名负责人：
4.运动员选拔及训练。
(1)月日至日早上单。负责人：
(2)月日至负责人：
在后操场对我系运动员进行选拔，确定参赛人员名。
日由体育部组织参赛运动员每天早上。
训练。
5啦啦队组建及训练。
(1)啦啦队报名工作：月日之前完成报名工作并确定报名人数。以10级各自然班为单位由各班文艺委员负责展开报名工作，每班至少5名队员。负责人：()。
1.队员整编，分成两个小对;。
2.分别为两个小对选啦啦队副队长各一名;。
3.选出一名有出色工作及表现能力的人为啦啦队大队长。负责人：
(3)啦啦队所需物品：画报、彩旗、矿泉水瓶(运动会前备齐)。
负责人：
(4)啦啦队训练：根据运动会的日程安排先暂定负责人：
(5)啦啦队口号及赛场用语征集：负责人：总负责：
号为啦啦队训练时间。
6方阵训练。
(2)训练的阶段目标：前两次编排好队形，并训练，使方阵走齐;然后训练阵型的变换;最后两次为成果地验收以及对赛场的熟悉。
(3)服装：号晚上统一发放服装。
(4)方阵口号由学习部协助征集。方阵阵型变换由文艺部负责。
(5)负责人联系方式。
7摄影团月日前在各班选择摄影爱好者组成环生系摄影团，确定摄影团人员名单，约5人。09级负责人：10级负责人：
(1)人员确定后在月号左右召开摄影团会议，摄影团主要负责各大小活动期间摄影工作。
(2)具体安排：运动会期间由摄影团为我系运动员摄相，每天结束后上交摄影照片。
8主题团会在召开各自然班团支书和组织委员关于本周。
(1)年月日中午日开展“运动会宣传”团会会议。
(2)要求。
xx每个自然班必须开展。达到每位同学都能投入到运动会当中来的目的。负责人：
9运动员及方阵队员动员大会。
(1)教室申请：根据运动员人数在月号申请好一个多媒体大教室(话筒音响)。负责人：
(2)邀请嘉宾：在号给谢书记、………….送去邀请函，并在号会前再次邀请老师。负责人：
(3)ppt制作及会议主持：回顾往届运动会盛况，以图片的形式展示我系运动员的风采!负责人：
(5)动员大会的参与人员所有运动员、方阵人员、各班班长、体育委员、啦啦队队长、写手团负责人以及所有学生会成员。(动员大会前一天通知)九、活动当天安排：活动当天安排：
秋季运动会活动策划方案活动准备篇十
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秋季运动会活动策划书【一】
组织机构： 为了能够组织并顺利开展好本届秋季运动会，充分展现我系师生风采，并 在运动会中赛出水平，获得最佳成绩，同时，为了更好为运动员服务，设立运动 会领导小组。组织机构如下： 指导老师： 组长： 组成成员:
1. 宣传部：
2. 社团部
3. 体育部：
4. 学习部：
5. 外联部
6. 组织部
7. 生活部
8. 办公室
9. 社会实践部 各部门职责与分工：
二、 各部门职责与分工： )宣传部 (一、 宣传部 ) 负责人： 电话： 主要成员： 职责：
1、前期宣传：
(1)动员宣传
(2)海报制作
2 、运动会口号(10 月 日需确定)
3、广播稿
4、摄影或录像 )体育部 (二、 体育部 ) 负责人： 主要成员： ; 职责：
1.运动员报名;
2.运动员选拔;
3.赛前训练;
4.服装及器材;
5.运动员赛前检录;
6.成绩统计 )生活部 (三、 生活部 ) 负责人： 主要成员： 职责：
1.运动会当天的后勤人员安排
2.保障后勤的人员到位 )学习 (四、 学习部 )学习部 负责人： 主要成员： ; 职责：
一、
1.方阵的人员的确定;
2.方阵的训练;
3.活动期间的秩序维持 经费预算：
三、经费预算：由于院举行运动会， 在活动过程中需要置办必需物品， 以便更好的完成工作， 特申请： 笔： 支 元/支 = 元 纸： 份 元/叠= 元 元/瓶= 元 水： 瓶 桶装水： 桶 元/桶= 元 杯子： 条 元/条= 元 葡萄糖： 元 功能饮料： 瓶 元/瓶= 元 医药箱： 元 奖品： 合计： 元 运动会的总结和表彰：
四、运动会的总结和表彰： 对本届运动会的进行全面的分析和总结，同时对在运动会中表现突出的运 动员，后勤工作人员，啦啦队等等，进行表彰!
五、活动口号：赛出青春，展现自我 活动口号：赛出青春， 活动意义：
六、活动意义：为同学们的大学生活添加美丽的色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余 活动。在比赛中体现奥运精神，展现自身特长，散发青春活力学会团结协作，增 强集体荣誉感!运动会中能使同学之间更好的了解和沟通。大学生不仅在学习中 丰富自我，同样在比赛中体会成功、克服失败、增进友谊，以为大学生活增添乐 趣。 活动对象：
七、活动对象 活动对象 信息管理系全体学生 前期活动安排：
八、前期活动安排： 前期活动安排
1.海报
(1) 前期宣传 于 10 月 号做出 张小海报贴于…
(2) 中期宣传 于 月 号做出一张大海报贴于综合楼大厅
2.写手团
(1) 召开
xx、xx级自然班会议
(2)由 10 级各自然班宣传委员在各班负责挑选 8 名人员(必须包括各班的宣传 委员和学习委员，要求挑选的人有一定的写作能力)作为写手团成员，并登 记写手团成员的详细信息，各班宣传委员将名单于 月 日交到宣传部。 (宣 传部 学习部负责)
(3)10 级各自然班每个人写好 10 篇广播稿，08 级各自然班每个人写好 5 篇广 播稿，各班宣传委员将所有稿件于 月 日交到宣传部。
(4)广播稿的模板由学习部提供(学习部 月 日完成) ，广播稿的格式由宣传
部提供(宣传部 月 日完成) 。
(5)通知
xx级各自然班的班长(团支书) 、宣传委员、学习委员于 月 日 于 点在 开会. 写手团具体安排：
(1)写手团分为两组，运动会两天各一组，第一天建筑工程，装潢专业，第二 天计算机网络技术，会计电算化专业。 (学习部 宣传部负责)
(2)运动会期间写手团进行点名。 (宣传部负责)
(3)运动会期间稿件收送。 (宣传部负责) 表格
(1)
xx级宣传委员、学习委员名单及联系方式
(2)写手团名单及联系方式 主要负责人联系方式：
3.方阵及运动员报名
(1) 月 号召开
xx各班班长和体育委员会议，介绍运动会时间、运动项 目、各项参赛人数
(2) 月 号完成运动员及方阵人员报名 负责人：
4.运动员选拔及训练
(1) 月 日至 日早上 单。 负责人：
(2) 月 日至 负责人：
在后操场对我系运动员进行选拔，确定参赛人员名
日由体育部组织参赛运动员每天早上
训练。
5 啦啦队组建及训练
(1) 啦啦队报名工作： 月 日之前完成报名工作并确定报名人数。 以 10 级各自然班为单位由各班文艺委员负责展开报名工作， 每班至少 5 名队 员。 负责人：()
1.队员整编，分成两个小对;
2.分别为两个小对选啦啦队副队长各一名;
3.选出一名有出色工作及表现能力的人为啦啦队大队 长。 负责人：
(3)啦啦队所需物品： 画报、彩旗、矿泉水瓶(运动会前备齐)
负责人：
(4) 啦啦队训练： 根据运动会的日程安排先暂定 负责人：
(5) 啦啦队口号及赛场用语征集： 负责人： 总负责：
月 号至
号为啦啦队训练时间。
6 方阵训练
(2) 训练的阶段目标： 前两次编排好队形，并训练，使方阵走齐;然后训练阵型的变换;最后两次为 成果地验收以及对赛场的熟悉。
(3) 服装： 号晚上统一发放服装。
(4) 方阵口号由学习部协助征集。 方阵阵型变换由文艺部负责。
(5)负责人联系方式。
7 摄影团 月 日前在各班选择摄影爱好者组成环生系摄影团， 确定摄影团人员名单， 约 5 人。 09 级负责人： 10 级负责人：
(1) 人员确定后在 月 号左右召开摄影团会议，摄影团主要负责各大小活动期 间摄影工作。
(2) 具体安排：运动会期间由摄影团为我系运动员摄相，每天结束后上交摄影照 片。
8 主题团会 在 召开各自然班团支书和组织委员关于本周
(1) 年 月 日中午 日开展“运动会宣传”团会会议。
(2) 要求
xx每个自然班必须开展。达到每位同学都能投入到运动会当中来 的目的。 负责人：
9 运动员及方阵队员动员大会
(1) 教室申请： 根据运动员人数在 月 号申请好一个多媒体大教室(话筒音响) 。 负责人：
(2) 邀请嘉宾： 在 号给谢书记、………….送去邀请函，并在号会前再次邀请老师。 负责人：
(3) ppt 制作及会议主持： 回顾往届运动会盛况，以图片的形式展示我系运动员的风采! 负责人：
(5) 动员大会的参与人员 所有运动员、方阵人员、各班班长、体育委员、啦啦队队长、写手团负责人 以及所有学生会成员。 (动员大会前一天通知)九、活动当天安排： 活动当天安排：
秋季运动会活动策划书【二】
一、 活动背景
xx大学第xx届田径运动会将于x月xx-xx号在xx体育馆和长胜体育馆同时举行。为了迎接校运动会的到来，体育部在近期开展一系列运动会前准备工作，以展现选手风姿，帮助选手取得更好的成绩，为外国语学院争取更多的荣誉。
二、 活动目的
为了丰富学生的课外生活，提高学生的身体素质，丰富校园文化。让学生积极投入到有趣的体育活动中，做一个热情洋溢、健康向上的青年。
三、 活动时间和地点
活动时间： 20xx/10/27至20xx/10/29
活动地点：新体育场馆和c场
四、 活动对象
外国语学院全体学生
五、 活动具体安排
(一)活动前期准备
1、召开体育部部门会议，讲解比赛的时间、地点、规则、流程等细节，和安排报名工作(男学干负责男生的报名和九班的报名，一名学干专门负责日语班的报名，其余学干每人负责两个英语班的报名。采取分班报名，最后汇总名单)
2、10月9号上午开展运动会选拔工作，选拔出优秀的选手及整理运动会参赛选手名单
3、10月10号晚上交教师组及学生组运动会名单和联系好广播操教练(负责人：xx)
(二)活动中期安排
1.召开体育部部门会议,安排各项目的训练工作。每个学干负责一个群体项目，每周训练至少3次。个人单项由选手自己安排训练，体育部负责督促。(负责训练部门：体育部、自律部)
2.联系好教练负责广播操的训练，后期注重体操队形排练。(负责人：xx)
3.准备好各项运动训练器材(毽子、跳绳、手套、篮球x2、蛇皮袋x4、拼图板x4等)
(三)活动当天安排
1.学干在比赛前一天负责用展板写好各项比赛具体时间，及把展板放于服务台前;比赛前晚上通知好比赛当天的选手，及时保持联系。(负责人：xx)
2.比赛当天由学干负责好运动员赛前检录，并带领运动员入场，比赛完后记录好运动员成绩。(负责人：xx)
3.学干负责调动看台气氛，要时刻保持看台整齐，鼓励看台观众积极投稿。(负责人：xx)
4.在运动员入场前，学干负责好与看台及服务台的联络，及时通知看台观众外院选手情况，以调动看台气氛，为选手加油。(负责人：xx、xx)
六、 注意事项。
1、通知好选手记得带好证件比赛，陪同志愿者在比赛期间不能进入比赛跑道。
2.、注重看台气氛，观众不能随意走动，保持好看台队形。
3、群体项目要通知到位，若出现有冲突及时联系其他选手顶替，不能出现缺人比赛的概况。
七、 活动预算
打印材料 30份 0.6元/份 总 18元
教练用水 50瓶 1元/瓶 总50元
毽子 1个 3元/个 总3元
手套 两双 2.5元/双 总5元
拼图板 一套 14元/套 总14元
蛇皮袋 4个 1.5元/个 总6元
聘书 5张 4元/张 总20元
拍手 100个 2元/个 总200元
总计：316元
八、 活动负责
xx师范大学外国语学院团委学生会
秋季运动会活动策划方案活动准备篇十一
为了进一步推动我校体育工作的开展，提高我校田径运动水平，增强学生身体素质，经研究，定于xx年x月xx日举办我校秋季田径、趣味运动会。希望各班加紧选拔训练，充分做好赛前的准备工作，争取取得优异成绩。
时间：xx年xx月xx日。
地点：田径场、篮球场。
为加强领导工作，设立运动会工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长：xx。
副组长：xx。
宣传组：教导处、德育处、大队部、各班主任。负责协调运动会期间的各项工作，如：班级动员、报名等。
竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组：总务处、医务室。负责物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
参赛单位：全体学生，以班级为单位。
一、二年级：趣味赛。
三——六年级：田径运动会、集体赛。
趣味赛：圆圈拍球、夹球跳、推小车、4x10往返跑、绕杆跑接力。
集体赛：拔河（除一、二年级）。
田径：
径赛：60米、100米、200米、400米、4x50米接力。
田赛：蹲踞式跳远、垒球、铅球。
田径项目：每名运动员限报2项（接力不算其中），竞赛、田赛每个项目限报4人；接力每班出一支队伍（两男两女）。
趣味赛项目：每人限报2项，每项限报12人（除接力赛）。
集体项目：拔河，除一、二年级每班派一支16人队伍参赛，8男8女。
（二）参赛队运动员必须思想进步，身体健康。
（三）严禁弄虚作假，冒名顶替，如发现则取消该项成绩，且扣班级总分10分。
（一）比赛方法和要求：
1、比赛采用预决赛，60m、100m、200m采用分道跑，400m抢道跑。投掷试投、跳远试跳各3次，取最好成绩。
2、运动员比赛前20分钟到检录地点进行检录。
3、径赛、田赛项目发生时间冲突，田赛服从径赛，运动员必须主动向田赛项目负责裁判请假，待径赛结束，返回田赛项目继续比赛。如返回时错过的轮次不补（可向裁判要求提前比该轮）。
（二）计分方法：单项按9、7、5、3、2、1计分。
1、单项取前六名积分，拔河、接力项目取前三名（五、六年级取二名）积分双倍积分。
2、团体名次，各年级取前三名，如有总分相同则计算单项第一名成绩多者。
各班于xx年xx月xx日放学前，交报名表至综合组陈老师，一经报名不得更改。
1、各班班主任在选拔运动员时一定要注意安全，对不同体质的学生采取不同要求。
2、未尽事宜，另行通知。
运动会工作条例。
1、全体班主任、裁判员、大会工作人员必须树立“安全第一”的思想，对运动会各个环节都要有严密的防范措施，做到不出事故，确保安全。
2、切实注意运动员饮食卫生，关爱学生。运动员有病若参赛影响身体健康的，不得参赛。
3、对裁判员、大会工作人员的要求：仔细检查运动场地及器械，不安全的应立即整修更换。保管好运动器材，终点裁判员要配合有关人员做好终点护理工作。投掷区要做好赛前清场工作。
4、对运动员的要求：听从大会指挥，要有集体观念，严禁单独外出，有事要向班主任请假，经同意方可离开。比赛期间禁止在场地上追逐及自搞投掷活动。自感身体不适，要及时报告老师，以便及时得到帮助，无法参赛的可向班主任请假并放弃比赛。
运动会比赛时的安全工作由裁判员、工作人员、班主任共同负责。
5、上述要求，大会全体裁判员、班主任以及运动员要自觉遵守，做到各负其责，互相配合。对玩忽职守而发生事故造成不良后果的要追究相关人员责任。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇十二
。
一、指导思想：
1、本着让孩子"人人参与、人人快乐、人人健康"的原则开展活动;。
4、帮助幼儿在活动中克服困难，使幼儿体验完成比赛的愉悦;。
5、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进小朋友之间，师幼之间及家长们的情感交流。
二、活动主题：
"我爱锻炼，身体倍儿棒!"三、活动口号：
"我爱锻炼，身体倍儿棒!"四、活动目标：
幼儿：
1、练习走、跑、跳、平衡、钻爬的能力，对体育锻炼产生浓厚的兴趣。
2、初步具备团队意识和竞争意识，懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难，体验胜利的愉悦。
家长：
1、直观，真实地感受到幼儿园的教育与孩子的成长变化。
2、初步具备指导孩子运动的能力，增进师幼、家园、社区之间的联系与合作，共创和谐的教育环境。
三、活动时间：
运动会以分组举办的形式开展，开展时间为大班：11月21日上午9点50分。
中班：11月22日上午9点50分。
小班：11月23日上午9点50分。
四、活动场地：
幼儿园大操场。
五、主持人：
两名组长。
六、活动准备：
1、筹备会。
a、运动会策划负责人：副园长、保教主任、教研组长;。
d、各年级组活动计划由两名教研组长协商制定，计算教研组长执笔，胡主任审核。
e、各班在运动会召开前准备好本班个性班牌及每名幼儿的参赛标牌;。
f、以年级组为单位向后勤提交计划购买奖品;。
2、项目练习和报名。
a、幼儿自选项目报名：各班老师结合每个幼儿身体特点与学习兴趣给幼儿提出合理化建议，并为幼儿报名参加相应体育项目。各班老师列出幼儿参赛项目表，以便临场不乱。
b、项目练习：每天户外活动时间，教师鼓励幼儿根据报名项目分组练习，教师提供材料并重点指导比赛技巧，合作意识和游戏规则。各班老师指导幼儿如何举班牌，如何运用参赛牌及喊口号等。
c、11月19日全园分组进行排练。
1、运动会当天各班9:30召开家长会，做好活动前准备，确保9:50运动会的准时召开，及活动过程中的良好秩序。
运动会开幕前的家长会是尤为重要的，熟话说"先交代后不乱"，家长放下工作来到这里是很乐意配合老师工作的，只要我们给他交代清楚规则及注意事项，只要大多数家长遵守规则，少部分人的秩序就更容易维持了，也就大大减轻了老师的工作强度。
2、入场：各班幼儿听《运动员进行曲》入场。
3、开始：主持人致欢迎词。
4、园长讲话。
5、主持人大致介绍活动场地的安排及活动流程。
6、各班家长在指定场地入座，观看大班幼儿表演"最炫民族风"、中班表演。
7、运动会趣味项目及比赛项目正式开始。
8、活动结束(器械和物件的搬运由各组各班负责，清扫场地由园清洁工负责)。
八、活动具体项目负责人：
主持人：
摄像：
照相：
裁判：各组组长及家委会成员。
会场布置人员：年级组成员布置场地。
各班幼儿秩序：由各班教师、保育员教师负责。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇十三
为活跃我校教职员工的课余生活，提高教职工的健身意识和健康水平，促进和谐校园建设，加强两校区教职工之间的沟通和交流，根据学校安排和校工会本年度工作计划，决定举办秋季教职工运动会。
11月7日下午2：30分开始；校本部田径场。
凡我校在职工会会员均可参加。
1、单项：青年女职工100米跑赛；中老年女职工后抛球；中老年女职工简易保龄球赛。
青年男职工100米跑赛；中老年男职工推铅球；中老年男职工“钓鱼”比赛。
（青年指40岁以下；中老年指41岁以上。）
2、集体项目：女7人2分钟跳长绳赛；女5人双手搭肩30米后退走赛；
4人×100米接力跑比赛.
男5人20米火车赛跑；男背夹球赛；4人×100米接力跑比赛；
两校区男子足球对抗赛（小场地）。
3、男女混和项目：8人×50米接力跑比赛（4男4女）；5人6足跑比赛（3男2女）。
（集体项目不受年龄限制）
1、单项：根据项目按性别、年龄要求自愿参加，到比赛场地后做好登记。
2、集体项目：两校区以处室为单位参赛；教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛，其它各组两校区合并为一单位参赛。
3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。
4、单项和集体项目可相互兼报，参赛不受限制。
5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄，不得以小充大，请自觉遵守。
1、集体项目每单位可报1-2两组，各单位提前做好结组和搭配等准备。
2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应，以便顺利完成比赛。
3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。（提前写好，内容为组别、姓名、顺序）
凡参加比赛的教职工均有奖励。（不参加者无奖）
注：
1、各工会组长负责组织工作，为第一负责人。
2、本规程解释权属校工会，未尽事宜另行通知。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇十四
为了加强企业文化建设，丰富员工体育文化生活，提高公司全体员工的凝聚力，向心力，团队协作力，倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
：我运动、我快乐、我成长。
组委会机构及成员名单
1、事务组：
负责人：郝伟
成员：杨鹏、李红江职责：
a、制定运动会各项工作流程；
b、编制经费预算；
c、做好各类物资的准备工作（按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等）；
d、负责协调各部门的工作；
e、按规程要求接受运动员报名；
f、负责比赛场地的划定；
g、准备比赛用的各类表格；
h、及时汇集各项目比赛成绩，统计各队得分情况并及时公布；
2、摄影组：负责人：何白梅
职责：负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作；3、3裁判组：负责人：张波
成员：郝伟、黄鼎山、祝一超、周仲生、赵小林、徐宝川、梁国定、曹海华、黎俭能
职责：招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
3、设备组：
负责人：祝一超
成员：工程部全体同事
职责：负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障；
4、医疗组负责人：吴对
成员：保安队2名队员；
职责：负责运动会现场各种伤病人员的救治。
11月10日至11月30日
地点：厂区内
1、运动项目
a、拔河比赛（团体赛）b、跳绳比赛（团体赛）
c、心心相印比赛（团体赛）d、滚雪球比赛（团体赛）
e、呼啦圈竞走比赛（个人赛）f、懒人自行车比赛（个人赛）
2、技能赛
：所有报名人员仅限本公司人员，身体健康者。
1、本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心、管理部（包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部）等五大的部门，每个大的部门下可组织几个小的参赛队，参加各项团体赛。
2、各参赛队设领队一名，负责比赛人员的事务联络和团队管理，会务组负责对各自参赛人员名单的核对；4个人项目，自愿报名参加，不受部门约束。
3、参赛装备：统一穿厂服；
4全部比赛项目采用淘汰制，直到第一名产生为准；
八、运动会流程
2、各项目按照流程表比赛；
3、闭幕式（宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束）。
九、奖项设置
1、运动员奖项：各项运动奖励前三名，颁发奖杯以及奖品或奖金；
2、非运动员奖项：设激情参与奖、组织奖各一名，颁发锦旗或奖品。
比赛规则另见通知
秋季运动会活动策划方案活动准备篇十五
为活跃校园文化氛围，提高教师运动技能，增进友情，加强交流，增强员工身体素质，弘扬体育精神，展现积极健康向上的精神风貌。
xx小学乒乓球室
20xx年12月11日下午3:50—5:50（暂定）
学校工会
抽签分组，组内推选组长
学校全体教职工（包括后勤工作人员）
1.游戏设计
2.游戏器材：乒乓球、球拍、筷子、碗等（zz负责准备器材）
3.总裁判
4.裁判助理
5.成绩统计
6.摄影摄像
7.新闻撰写
8.纪念品购买
1、工会小组长讲话
2、总裁判讲话
3、趣味比赛：
（1）乒乓球单打（负责人）
胜方得2分，负方得1分
（2）乒乓球双打（负责人）
胜方得4分，负方得2分
（3）“大搬运”筷子夹球（负责人）
按两分半钟之内运球个数排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。
（4）乒乓球运球接力（负责人）
按运球时间长短排名：第一名得10分；第二名得8分；第三名得6分；第四名得4分。
4、宣布比赛成绩，颁奖、合影
5、易主任讲话。
1.游戏器材的准备。
2.赛场规划、器材搬运、摆放，保证比赛的正常进行。
3.负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。
1.各组组长要高度重视，组织好本组教师积极参加，保证活动顺利开展。
2.比赛成绩：以积分的多少评出一、二、三、四等奖。
3.发扬团队精神，友谊第一，比赛第二。
1、12月7日下午全体女教职工抽签分组。
2、12月8日下午各项目负责人、各组组长召开培训会。
秋季运动会活动策划方案活动准备篇十六
5月24日周五下午13：00——15:00（雨天调整）。
校体育场。
英特二年级2个班46个学生及家长、老师（姚琨、陈文椰、emily、chris分别担任2个班级男女生小组组长，吴雅静、杨丹丹、吴华负责组织学生参赛）。
1、通知家长，届时穿着运动服、运动鞋，做好防晒工作（学生统一佩戴学校的帽子，家长自备），注意比赛安全。
2、训练学生武术操。
3、家长义工负责海报及奖贴制作、摄影以及适当准备饮料和水果（班级有活动经费）。
4、器材准备：
短绳15根，篮子4个，沙包20个，篓子20个，水桶8个，水杯4个，拔河长绳1根，记分表一个。
体育老师吴华带领大家做准备活动。
学生武术操展示，体育老师负责领操，播放音乐。各班选2名学生领操，家长观摩。
1、规则：一名家长和自己的孩子同时跳一根短绳，限时1分钟，后面一组给前面一组数数，以小组总数多者为胜。
2、分组：1班男生与家长，2班男生与家长，1班女生与家长，2班女生与家长，共4组。
1、规则：篮球场，设置30米长的比赛场地。在每个赛道上，均匀放置5只小篓。参赛小组在同一跑道内人数均等面向站于起、终点。起点第一个学生（播种小分队）提小篮子，在跑道内将小篮子中的“种子”“播”在跑道上的小篓中，将小篮子交给终点第一位同学（收割小分队），该学生将跑道上5只小篓中的.“果实”“收”到小篮子内，将篮子再交给播种小分队队员交换背篓，以此进行。直到全部完成“播种”与“收割”任务。
2、分组：2个班男女生分四组同时进行，之后再进行家长组比赛。
1、比赛方法:在跑道上10米处放置装满水的水桶。4组同时进行，从起点拿空杯子前去取水，回到起点后把水倒入起点处的空水桶，再把取水杯传递给下一位队员。最后起点处水桶的水多的一队为获胜。
2、学生和家长各分4组进行。
1、孩子组：每班分成男生队与女生队，男生与男生对抗，女生与女生对抗。（人数均等，老师协调。）。
2、家长组（具体办法看到场家长情况而定。）。
以小组得分为准，整组家长或整组学生将荣获以下奖项。
