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秋季运动会活动方案(模板14篇)
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秋季运动会活动方案(模板14篇)

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秋季运动会活动方案(模板14篇)
    小编:笔舞

方案的执行过程中,我们应该及时调整策略,根据实际情况做出相应的改变。方案的完善需要不断地反馈和改进,以适应不断变化的环境和需求。在实际工作中,我们可以结合不同的方案范例,灵活运用,以适应特定情况。

秋季运动会活动方案篇一

1、透过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2、透过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3、发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4、透过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

20xx年x月22日下午1:00

一(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一(1)班所有任课老师参加。

集云实验学校操场

将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。

1、主持开幕;

2、家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;

3、按比赛项目次序依次进行比赛;

4、颁奖、结束。

音响设备(蔡文骥家长负责);

横幅(叶奕帆家长负责);

红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);

摄像(陈立翰家长负责);

桌子、椅子、

1、亲子接力

准备:20米长场地

游戏规则:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加30、20、10分。

2、妈妈队拍球表演

3、我的.小球拍拍拍

准备:皮球(13个)

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,之后第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

4、亲子跳绳

准备:每人一条绳子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,之后第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。

5、夹弹珠

准备:弹珠、塑料碗、筷子

游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加30、20、10分。

一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)

二等奖一组:奖品文具盒(13个)

三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)

秋季运动会活动方案篇二

一、指导思想:

为贯彻中央相关文件,响应学生开展阳光体育活动,弘扬全民健身的精神,进一步贯彻落实“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想;本着“弘扬奥运精神,面向全体学生,发展体育运动,增强身体素质”的宗旨,开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文体生活,促进学生全面发展。经学校研究决定,特举行永新小学2016年秋季运动会。

二、活动目的:

全面贯彻落实学校体育工作计划要求,丰富学校文化生活,提高全校师生的身体素质和运动技术水平,展现我校师生的精神风貌,培养顽强拼搏、团结协作的精神。

三、组织领导:

领导小组。

组长:马伏荣。

副组长:温涛,蔡玉武。

成员:张婷,郭玉英,张建飞,金梅英,李国梅,李文芳,黄永宁,黄晓娟,杨莎莎,王娟。

四、时间及地点:

时间:2016年10月21日地点:永新小学操场。

五、竞赛项目:

(一)比赛组别。

按年级进行分组,共分为四个组。

(二)比赛项目。

1、一、二年级:立定跳远、沙包、踢毽球等。

2、三、四年级:立定跳远、实心球、乒乓球、定点投篮、定向运球等。

3、五、六年级:立定跳远,铅球,乒乓球,定点投篮,班级篮球对抗赛,定向运球等。

4、学前班:立定跳远、沙包、跳绳等。

(三)竞赛办法:

1、各比赛项目按成绩排列名次;

2、每班限报运动员:每项每班限报3人,每人可报两个项目。

(四)录取名次及记分办法:

1、每项目男女各取前3名,按。

3、2、1计分数;

2、团体取年级总分第一名,同分则取得单项第一名多的班级列前,依次类推。

(五)报名办法:

由学校统一发放报名表,10月21日前交体育组。

(一)时间:10月21日上午。

(二)开幕式流程:

3、升国旗、奏国歌;

4、领导致开幕词;

5、运动员宣誓;

6、裁判员宣誓;

7、开幕式结束,比赛开始。

1、全体师生集合;

2、颁奖仪式;

3、学校领导致闭幕词;

4、退场。

八、大会纪律。

1、参加运动会的全体人员必须听从大会安排,服从大会指挥,不得擅自行动。

2、全校师生要严格遵守大会纪律,大会期间,要准时到会,不得无故缺席和早退。

3、比赛中必须尊重裁判,服从判决。发扬拼搏精神,赛出风格,赛出水平。

4、裁判员要准时到达比赛场地,做好准备工作。裁决做到公平、公正、公开。

5、比赛期间,各代表队的啦啦队要用文明方式加油,不得起哄,不得吵架闹事。

6、爱护运动场内的一切设备设施,保持场地清洁卫生。

九、未经事宜,另行通知。

永新小学2016年10月21日。

秋季运动会活动方案篇三

一至四年级以年级为单位,五六年级为一组,进行比赛。

以班组队,参赛队员须身体健康。

1、同舟共济:每班限报4名家长4名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时10秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。

2、夹玻璃球:每班限报4名家长4名学生,按一名家长一名学生交替站在桌旁,比赛开始,第一名家长从盆里夹出玻璃球放到第二名队员的盘里,第二名队员再把玻璃球夹到第三名队员的盘里,依次进行,如果玻璃球中途掉下,掉下者应捡回重新开始,完成5个玻璃球,看哪组先完成比赛。

3、蜈蚣钻圈:全班手拉手按“s”站好,第一名同学手拿呼啦圈,听哨声开始钻圈,手不许松开,将圈依次通过全班同学,看哪班先完成。

4、跳小绳接力:每班限报15男15女,进行比赛,一列横队站好,第一名学生跳完(一年级30个,依次每个年级加10个),然后第二名学生开始,以此类推,看那个班先完成比赛。

希望各班积极组织备战,本周五下班前把参加比赛的名单交体育室。

各项比赛分别取第一名奖励。

秋季运动会活动方案篇四

活动方案的具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。怎样写秋季学期活动方案?下面小编给大家带来秋季学期活动方案5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

新学期开始了,这学期到目前有30位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研计划为依据,制定出以下的班级工作计划:

一、班级情况分析及工作重点。

这学期幼儿人数30人,男孩14名,女孩16名。个别幼儿以前上过幼儿园,在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础,但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况,这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标。

1.健康领域。

(1)逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。

(2)幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪;初步培养幼儿良好。

的进餐习惯,懂得就餐卫生;培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯。

(3)不把异物放入耳、鼻、口内;懂得不亲信陌生人的道理。

(4)在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋等。

(5)愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

2.语言领域。

(1)学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。

(2)学习安静地听他人讲话,不随便插嘴,能听懂语言指令并按其行动。

(3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。

3.社会领域。

(1)愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。

(2)乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。

(3)在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。

(4)学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

(5)学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。

4.科学领域。

(1)在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。

(2)乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

(3)喜欢操作、摆弄。

(4)亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。

1、指导思想。

坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,坚决做到“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”。

2、工作措施。

(一)强化联防联控机制。各地各校要将疫情防控作为当前及今后一段时间内教育系统头等大事抓紧抓实,毫不放松抓好“外防输入、内防反弹”,坚持一把手亲自抓、负总责,实行24小时值班及日报告、零报告制度。要尽快完善本地本校疫情防控工作应急机制,加强联防联控。要加强校园疫情防控相关舆情引导与管控,提前做好风险排查与处置预案。

(二)精准制定开学方案。要按照“一地一策”“一校一案”“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则,制定、细化本地本校开学工作方案。各校要将开学相关防控要求和安排及时告知师生,确保人人知晓。开学前,各校要组织开学演练,查漏补缺,确保开学安全有序。

(三)积极开展环境整治。各校要深入开展校园爱国卫生运动,大力宣传公共卫生安全、传染病防治和卫生健康知识。提高广大师生传染病防控意识和能力。开学前,要全面开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作,特别是要做好食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室、隔离区域以及校(园)车等的卫生消毒,彻底整治校内卫生死角,有效阻断传染病传播途径,并做好相关记录备查。结合校园环境整治,开展校园安全大检查,确保校园安全。

(四)备足防疫所需物资。要高度重视、统筹安排校园疫情防控物资。学校要配备足量的一次性医用口罩、一次性手套、体温检测仪、消毒液、洗手液等防疫物资。要根据防疫要求建好临时隔离留观室。

(五)稳妥推进疫苗接种。疫苗接种是加强疫情防控的关键措施。各地各校要按照全市统一部署,在确保18岁以上符合接种条件的师生员工全员、全程完成接种的基础上,积极配合卫健部门因地制宜制定12—17岁学生接种方案,认真做好接种学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育等相关工作。开学后,适时组织查验接种凭证(或接种证),确保适龄学生能接尽接、应接尽接。

(六)强化专项督导检查。市、县两级教育行政部门要建立常态化校园疫情防控督查机制,定期对所辖学校进行校园疫情防控专项督导检查,检查内容包括上级部门疫情防控决策部署落实情况、联防联控机制运行情况、师生健康监测落实情况、师生疫苗接种推进情况、在校师生安全管理、应急预案制定等,确保校园各项防疫措施落实落细。

3、开学时间安排。

全市中小学、幼儿园9月1日、9月2日报到,9月3日正式上课。至8月31日,任何中小学校、幼儿园、校外培训机构不得组织任何人员聚集性活动,所有学生不得返校。

一、活动主题:

铭记历史,心系华夏;志存高远,放飞梦想。

二、活动时间:

20__年9月1日上午。

三、活动地点:

学校大操场。

四、活动主持人:

黎__。

五、活动议程:

1、8点整,各班班主任强调纪律,整队进场。

2、8:10主持人宣布开学典礼正式开始。

3、升旗仪式,齐唱国歌,行队礼。

4、吴校长为新学期致辞。

5、科技创新特色项目展示——无人机现场表演(预定时间30分钟)。

6、学生现场展示。

7、主持人宣布活动结束。

六、师生要求:

1、2—6年级学生穿校服,少先队员佩戴红领巾。班主任做好纪律要求。

2、教师着正装,值日教师戴工作牌。

3、班主任老师统一站在班级队伍前方,其他教师统一站在班级队伍后方。

七、活动组织安排:

新闻宣传负责人:褚x。

拍照摄像负责人:谢x。

后勤服务:黄__、周__(活动横幅制作及场地后勤保障)。

大操场各班级场地划分安排:李__。

一年级入场引导员:童__。

二年级入场引导员:蒋x。

三年级入场引导员:许__。

四至六年级学生入场时,由各班班主任和配班老师有序将学生带入指定场地。

一、活动宗旨。

以“快乐、健身、团结、进步”为主题,本着“友谊第一、比赛第二、交流协作、共同提高”的原则,通过举办运动会,丰富会员业余文体生活,增进交流与协作,营造热爱运动、享受健康的积极氛围,同时展示广大会员及其企业职工健康、文明、积极、向上的精神风貌,进一步提升商会的凝聚力、影响力和号召力。

二、活动时间。

__年9月27日(周日)9:00—16:00。

三、活动地点。

__国语学校。

四、举办单位。

主办单位:__企业商会。

协办单位:__国语学校。

支持单位:待定。

五、参与对象。

__企业商会会员及其企业员工、行业分会会员代表、__各市县在__会会员代表、__各地市政府驻京机构职工代表、__高校__籍学子代表、__高校在京校友会代表等约400人。

六、项目设置。

设为篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力赛等五个传统项目和袋鼠跳、汽车倒库等两个趣味项目。

七、赛项规则。

(一)篮球比赛规则。

2、每场比赛有两个队参加,每队出场5名队员,其中1名为队长;。

5、每队上下半场各有2次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,每次暂停2分钟;。

6、若比赛结束两队出现分值相同,可进行加时5分钟比赛,如加时赛仍出现分值相同,再进行5分钟加时赛,以此类推直至分出胜负。

(二)乒乓球比赛规则(设男、女组个人单打比赛)。

1、实行分组淘汰赛;。

2、单打淘汰赛采取三局两胜制,每局十一个球,每胜一球得一分;。

3、在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位;。

4、比赛采用每2分轮换发球规则;。

5、比赛办法:

男、女单打比赛先进行抽签分组赛,每个小组第一名出线,再进行第二阶段的淘汰赛,男子组决出前14名,女子组决出前6名颁发奖项。

(三)羽毛球比赛规则(设男、女组个人单打比赛)。

1、男、女个人单打比赛实行单打淘汰赛;。

2、每场比赛采取三局两胜制,每局21分;。

3、率先得到21分的一方赢得当局比赛;。

4、双方比分打成20平后,领先得到2分的一方胜该局;。

5、双方比分打成29平后,领先得到30分的一方胜该局;。

6、得分者方有发球权,每局的胜方在下一局比赛中率先发球;。

7、当一方在比赛中得到11分后,双方队员可休息一分钟;。

8、在决胜局中,一方先得11分时应交换场区(每局结束交换场区);。

9、男子组决出前18名,女子组决出前8名颁发奖项。

(4)拔河比赛规则。

每队10人,抽签决定对手,一局定输赢,单淘汰制。

(5)接力赛规则(50米折返跑)。

每队4人,听到口令后,第一个队员快速从起跑线后跑出,绕过前方标志桶后返回,将接力棒传给下一队友,下一个队友跑出,以此类推,用时少的获胜。注意,只能在起跑线后接棒。

(6)袋鼠跳比赛规则(设男、女组个人比赛)。

参赛者将麻袋套在双脚上,两手提住麻袋,听到口令后快速跳出,绕过前方标志桶后回到起点,根据用时多少进行排名,男、女组各取前6名进行奖励。

(7)汽车倒库比赛规则。

1、参赛者必须持有c2及以上的驾驶证参赛;。

2、参赛者需使用主办方提供的统一车辆(手动挡)比赛;。

4、以下情况均为不合格:不按规定路线顺序行驶、没有完全倒入库内、车身出线、中途熄火或停车等。

八、奖项设置。

各参赛项目评选冠军一名、亚军一名、季军一名,优秀奖若干名。

同时,对优秀参赛团体评选优秀组织奖和最佳风采奖若干名。

九、组织机构。

(1)组委会名单。

主任:

执行主任:,以及轮值会长。

总督导:待定。

执行督导:

成员:

(2)仲裁委员及裁判员名单。

仲裁委员会主任:待定。

裁判长:待定。

检录员:志愿者。

检察员:待定。

发令员:待定。

篮球裁判员:待定。

乒乓球裁判员:待定。

羽毛球裁判员:待定。

拔河裁判员:待定。

接力赛裁判员:待定。

袋鼠跳裁判员:待定。

汽车倒库裁判员:待定。

摄影摄像组:待定。

后勤服务组:学校老师。

场地器材组:学校老师。

医疗救护组:待定。

音响宣传及成绩公告组:和主持人。

总分统计及奖品发放组:待定。

十、活动流程。

(一)预赛(9月22日—9月25日18:30—21:30)。

9月22日至25日晚上举行篮球、乒乓球和羽毛球的预赛,篮球赛出4强,羽毛球和乒乓球各赛出16强。

(二)决赛(9月27日8:00—16:00)。

1、8:00—9:00运动员、裁判员、检录员、志愿者签到;。

2、9:00—9:30开幕式。

(1)介绍领导、嘉宾、运动员代表队;。

(2)升国旗仪式;。

(3)刘经纶会长讲话;。

(4)运动员代表宣誓;。

(5)裁判员代表宣誓;。

(6)__国语学校健身操表演;。

(7)__临川学校歌舞表演;。

(8)与会嘉宾宣布比赛开始。

2、9:30—12:00各项目比赛。

3、12:00—13:00午餐。

4、13:00—15:30各项目总决赛。

5、15:30—16:00闭幕式。

(1)裁判长宣布各项目比赛成绩;。

(2)为各项目的冠军、亚军、季军和优秀奖获得者颁奖;。

(3)为参赛团体颁发“优秀组织奖”、“最佳风采奖”;。

(4)闭幕。

为活跃我校教职员工的课余生活,提高教职工的健身意识和健康水平,促进和谐校园建设,加强两校区教职工之间的沟通和交流,根据学校安排和校工会本年度工作计划,决定举办秋季教职工运动会。

一、时间、地点:11月7日下午2:30分开始;校本部田径场。

二、参赛资格:凡我校在职工会会员均可参加。

三、竞赛项目:

1、单项:青年女职工100米跑赛;中老年女职工后抛球;中老年女职工简易保龄球赛。

青年男职工100米跑赛;中老年男职工推铅球;中老年男职工“钓鱼”比赛。

(青年指40岁以下;中老年指41岁以上。)。

2、集体项目:女7人2分钟跳长绳赛;女5人双手搭肩30米后退走赛;。

4人×100米接力跑比赛.

男5人20米火车赛跑;男背夹球赛;4人×100米接力跑比赛;。

两校区男子足球对抗赛(小场地)。

3、男女混和项目:8人×50米接力跑比赛(4男4女);5人6足跑比赛(3男2女)。

(集体项目不受年龄限制)。

四、参赛办法:

1、单项:根据项目按性别、年龄要求自愿参加,到比赛场地后做好登记。

2、集体项目:两校区以处室为单位参赛;教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛,其它各组两校区合并为一单位参赛。

3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。

4、单项和集体项目可相互兼报,参赛不受限制。

5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄,不得以小充大,请自觉遵守。

五、报名与准备:

1、集体项目每单位可报1-2两组,各单位提前做好结组和搭配等准备。

2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应,以便顺利完成比赛。

3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。(提前写好,内容为组别、姓名、顺序)。

六、奖励:

凡参加比赛的教职工均有奖励。(不参加者无奖)。

七、裁判员由体育组老师担任。

注:1、各工会组长负责组织工作,为第一负责人。

2、本规程解释权属校工会,未尽事宜另行通知。

校工会。

11月7日(周三)。

一、下午2:30分,各处室、各组在田径场主席台前集合,陈斌书记讲话,宣布运动会开始。

二、2:45分,各竞赛项目分别开始比赛。

三、2:45分,以下项目同时开始。

1、青年女职工100米跑比赛。

2、男组合背夹球赛。

3、中老年男职工推铅球。

4、中老年女职工后抛球。

5、女5人双手搭肩30米后退走赛。

6、青年男职工100米跑比赛。

7、中老年男职工“钓鱼”比赛。

8、中老年女职工简易保龄球赛。

9、两校区男子足球对抗赛。

四、3:30分,以下项目同时开始。

1、男5人20米火车赛跑。

2、女7人2分钟跳长绳赛。

3、混合5人6足跑比赛。

4、男女混合8人×50米接力跑比赛。

5、女4×100米接力赛跑。

6、男4×100米接力赛跑。

秋季运动会活动方案篇五

我运动!我健康!我快乐!

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

:体操表演、体能比赛、亲子游戏

:幼儿园大操场

1、安全第一。不管在园里举行还是在外面租场地举行,必须保证每一个孩子的安全。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己,我们没有任何权利剥夺孩子参与活动的机会,所以设计不同难度的节目尤为重要,这一点老师们都能做到。

3、利用家长和社区资源。组织如此大型活动需要很多的人力、物力,老师们责任又很重,没有太多精力去操办班级以外的事情,那我们该怎么办呢?发动家长和社区力量为孩子服务,消息一经发出就得到家长们积极响应,上百名家长报名“志愿者”,为孩子们制作道具,社区经理还专派保安叔叔为我们维护持续。活动的举行离不开所有人的付出。

4、戏“唱”好更要“捧”好。任何活动我们都发动家长做拉拉队,为孩子加油助威,活动场面异常热烈,掌声一浪高过一浪。

任何一次活动都追求“真”、“实”,而不是作秀,让孩子真真正正投入参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长、为社区服务。

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)

2.冲气拱形门(租,条幅、会标)

3.音响(租,磁带、光盘、国歌、运动员进行曲)

4.照相机、摄像机

5.饮水处、领奖处

6.活跃气氛的小喇叭,哨子

7.各个表演队做的标志头冠,国旗,班级牌。

8.游戏道具、秒表

9.奖品

1、运动会开幕式

(1)主持人宣布――幼儿园第×届秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)国旗手携国旗入场,举行升国旗仪式,全场人员行注目礼。

(4)园长致开幕词

(5)运动员代表致词

(6)各班级在引领员引导下退场。

2、各班级体操轮流展示

展示顺序:小――中――大

3、同年龄组组织运动项目比赛

(1)小班:搬家比赛、穿鞋比赛、赶小猪

(2)中班:袋鼠跳、定点投篮、接力障碍跑

(3)大班:两人三足、跳绳、拍球

4、亲子游戏

小班:毛毛虫钻山洞

材料准备:垫子(每组5张)

游戏玩法:请一组(5―8人)家长参与毛毛虫游戏,家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,看哪一组先爬完。

中班:全家总动员

材料准备:体操圈30个、垫子15张、沙包5个、小背篓5个。

游戏玩法:爸爸双脚夹沙包在起点做准备,听到口令,立即夹着沙包跳过6个圈,然后来到孩子所在位子,(孩子趴在垫子上在等待)赶快把沙包放进孩子的小布兜里,孩子快速地爬过垫子,跑向妈妈,跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小背篓里,(妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包,先接到者为胜。

大班:同心协力

材料准备:长布条 皮球

游戏玩法:家长和孩子分成两组,家长在场地一端,孩子在另一端,家长用长布条把眼睛蒙住,凭借孩子的喊声找到自己的孩子,然后摘下布条和孩子抱在一起用身体把球夹回终点,先到者为胜。

5、家长比赛

拔河比赛:每班派出10位家长。

6、运动会闭幕式

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

(2)园长致闭幕词。

(3)喷礼花,活动结束。

秋季运动会活动方案篇六

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

:操节表演、体能比赛

:幼儿园大操场

活动时间:20xx.11.6上午8:30——11:00

活动对象:全体幼儿

(一)、运动会开幕式

(1)主持人宣布——实验幼儿园秋季运动会开幕

(2)在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。

(3)园长致开幕词

(6)各班有序退场。

(二)、各班级操节轮流展示:

展示顺序:小班--中班----大班

(三)、体能项目比赛:

项目一:踩高跷

活动目标

1.大胆运用高跷进行各种体育锻炼,发展创造力;

2.促进平衡的进一步发展,提高动作的协调性和灵活性;

3.感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。

活动准备:

1、平衡木、每人一副高跷

2、划出足够的场地,确保幼儿足够的活动空间;

活动赛法:

1、五队中的排头幼儿同时出发,比速度。

2、两只脚踩在高跷上,两手分别抓住固定在高跷上的绳子,双脚交替往前走。用脚底中心踩在高跷上,双手要拉直绳子,眼睛向前看。

3、当走到终点处时手持高跷,从平衡木上走过,然后直接跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。

项目二:运球比赛

活动目标:

1、锻炼幼儿身体的灵活性及反应能力。

2、练习边走(跑)边拍(踢)球,培养幼儿玩球兴趣。

3、感受与他人共同游戏的快乐,培养合作意识。

活动准备:

皮球若干,大筐子10个。

活动赛法:

将全体幼儿分为五组,每组十人,幼儿同时出发,比速度。

1、 夹球跳:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿双脚夹球开始跳向终点,哪队最先将球运到终点为胜。

2、 踢球:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿将球踢向前方,哪队最先将球运到终点为胜。

3、 拍球:每人手持一个球,裁判员说:“开始!全体幼儿边拍球边走向终点,哪队最先将球运到终点为胜。

项目三:沙包

活动目标:

1、探索沙包的多种玩法,练习夹包跳、旋转等动作,发展幼儿动作的平衡性。

2、练习挥臂投掷的动作,增强幼儿上肢肌肉的力量,提高身体的灵活性和协调性。

3、练习投准,培养幼儿协作意识。

活动准备:

沙包50包,筐5个。5名家长

活动赛法:五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先夹沙包跳出发,跳到指定投掷线上自转三圈后把沙包投掷到2米线后家长手中的筐里,然后快速跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。

项目四:有趣的报纸

活动目标:

1、学习、探索报纸的多种玩法,培养幼儿想象力及创新意识。

2、发展幼儿奔跑、跳跃及控制能力。

活动准备:

幼儿人手一张报纸、五个娃娃

活动赛法:

五个班各出十名幼儿,站成五队,幼儿先把报纸摆在面前,双脚跳过报纸,然后转身拿起报纸再放在面前,双脚跳过,依次跳到中间的娃娃处,把娃娃放在报纸上,倒着拖动报纸上的娃娃到指定点放好后把报纸贴在面前不能用手快速跑回来拍下一个小朋友的手,速度快的一队为胜。

项目五:好玩的绳

活动目标:

1、探索绳子的各种玩法,利用绳子练习双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物的基本动作。

2、掌握跳绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。

3、培养幼儿的合作与团结意识。

活动准备:幼儿人手一根跳绳,每对十名家长

活动赛法:

五个班各出十名幼儿,幼儿站成五队,十名家长牵绳设置障碍,幼儿依次双脚跳、跨跳、侧身钻、纵跳触物跳过家长设置的障碍,速度快的一队为胜。

跳绳比赛:50名幼儿以一分钟为限跳绳,家长计数,时间到后跳绳数量最多的为胜。

1、主持人致词

2、颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

3、运动员退场

运动会家长配合要求:

1、家长早上送孩子入班吃早餐后离开,8:10准时到塑胶跑道边集合,留出空道为孩子进行紧急疏散做准备。

2、每家最好来一个家长,基于安全考虑,要求:本次亲子活动项目必须由爸爸妈妈亲自参加(欢迎爷爷奶奶观看助威);家长一律穿方便舒适的衣服和平跟鞋参加活动。

3、在做操和集体活动时家长不要接近幼儿给幼儿吃东西、喝水,可在亲子活动的时候自己调节进行。

4、暂不参加项目和已进行完该项目的家长和孩子请为其他运动员呐喊加油。

5、请家长负责好自己孩子的安全,不要随意离开运动场地

6、幼儿不得随地大小便,由家长带着到附近厕所入厕。入厕后立刻带孩子到比赛场地继续进行比赛;大人请到公厕,不要使用幼儿的;不要乱扔纸屑,给孩子做个好榜样。

7、活动结束,幼儿集体排队回班进餐。不得擅自带孩子离开,中途有特殊事情请和本班老师打招呼,听从老师安排。

8、举办运动会的目的是通过比赛促进幼儿喜爱参加体育锻炼并形成良好的竞争意识,请家长鼓励幼儿并与幼儿一起踊跃参加各项比赛,同时能以正确的态度对待比赛结果。

9、请保持运动场地的卫生,不乱扔垃圾,运动会结束后请将自己的垃圾带离运动场地。

秋季运动会活动方案篇七

为正确引导学生“天天运动,快乐一生”的生活观念,学校将要举行秋季运动会的系列活动,下面本站小编给大家介绍关于秋季运动会。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动主题:我运动!我健康!我快乐!

二、活动目的:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

三、活动形式:体操表演、体能比赛、集体比赛。

四、活动地点:幼儿园大操场。

五、活动原则:

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

六、物品准备。

1.主席台布置(主楼前,搬桌子)。

2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。

3.活跃气氛的小喇叭,哨子。

4.各个表演队做的班级牌。

5.游戏道具、秒表、奖品。

七、人员安排。

总指挥:赵素珍赵建芬各班负责人:各班级老师。

裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱丽娜)。

八、活动流程。

1、运动会开幕式(20xx年11月1日)。

主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕。

在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的。

口号。

入场。(入场顺序:小——中——大)。

园长致。

开幕词。

各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛。

活动时间:

11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》。

小班:8:40-----9:10《投球》。

下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》。

11月9日上午:中班:8:00-----8:30《运西瓜》。

小班:8:40-----9:10《扭扭车》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》。

11月10日上午:大班:8:00-----8:30《脚踏车》。

小班:8:40-----9:10《小推车》。

下午:大班:2:10-----2:40《滚轮胎》。

同年龄组组织运动集体比赛:

11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》。

小班:8:40-----9:10《乌龟爬》。

下午:大班:2:10-----2:40《跳绳》。

为了全面贯彻落实学校体育。

工作计划。

培养学生良好的体育锻炼习惯有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平展现其精神风貌弘扬顽强拼搏、团结协作的精神增强学生体质展示科苑师生的精神风貌科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会现提出如下实施方案:

一、指导思想:

坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划,以增强人民体质,不断提高全校师生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。运动会采用田径单项比赛,分班计分,参赛项目丰富多彩,让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!

二、主题:七彩校园,个性师生,放飞心情,超越自我。

三、时间:20xx年9月xx日——20xx年9月xx日。

四、地点:操场,篮球场。

五、竞赛项目:

注:(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)。

家长项目踢毽子(男女不限,限六人,一分钟计数,累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人,男女各三人)投篮(五人,男女不限,每人五次,即总和)。

参赛方法学生项目(3--5)每项限报两人,一人限报两项,每班限报14人。(1-2)立定跳远男女各4人,迎面接力学生5人,家长5人。

教工项目:50m100m30m托球跑足球射门一分钟跳绳。

参赛方法:以工会小组为单位,每位。

教师限报两项,每个项目限报两人,奖前六名,不足六人减一录取。团体奖前三名。(男教师做好裁判工作)。

计分方法学生项目按754321积分。

家长项目集合单项总成绩按754321记入班级总分。

六、奖励办法:

团体、单项各奖前三名,

七、裁判:

除班主任外的所有教师。

要求:有责任心,公正公平。

注:比赛具体时间由学校统一安排,(3-5)各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。

八、比赛时间9月29日下午2:30---5:30家长项目。

9月30日上午8:00---11:30学生项目。

9月30日下午2:00---5:30学生项目。

九、如有变动,将及时通知班主任。

一、指导思想:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次运动会。

二、主题:人人参与健身,个个拥有健康。

时间:20xx年xx月xx日。

地点:运动场。

四、活动领导小组:

组长:熊小锋。

成员:李凤丽周先玉王礼国夏万军杜春丽何海军王章武。

五、裁判员。

总裁判长:王章武。

起点负责人:牛彬。

检录长:牛彬(兼)。

起点检录员:王礼国余万妍。

联络员:何娜。

发令员:曾金星。

终点负责人:王章武。

终点裁判长:王章武(兼)。

终点裁判员:李严智李怡余芸芸杨涛吴正前邬雪超。

终点记录员:范容。

跳绳组裁判长:周明松。

跳绳组。

成员:刘平各参赛班级非班主任。

总记录处:周业梅成丹。

踢毽裁判长:夏万军。

踢毽组成员:李凤丽周先玉杜春丽何海军。

器材负责人:夏万军牛彬。

奖品组负责:张秀丽。

医务人员:张才越。

场地安全:袁培芝。

六、活动内容:

一、二年级组:30米跳绳二年级组接力。

三至六年级组:50米跳绳踢毽任选接力。

七、参赛人数及比赛办法。

各班学生必须人人参与以上所规定的比赛项目。二至六年级组的接力项目每班派男、女生各4名参赛。

跳绳踢毽比赛累计每位学生一分钟跳的次数。分年段进行活动,当天没有比赛项目的班级照常上课。

八、计分办法:

跳绳踢毽项目的计分:是用各班每位学生跳绳踢毽之和除以该班学生的总人数,所得的结果就是各班的跳绳踢毽得分。最后加入各班的团体总分。

30米50米跑的计分:是取全年级男、女生各前20名,按照第一名得20分,第二名得19分,第三名得18分...依次类推进行计分。最后加入各班团体总分。

接力项目的计分:按照7、5、4、3、2、1计分。最后加入各班团体总分。

九、奖励。

对个人单项获得前10名的学生给予奖励。对团体总分获得前两名的班级给予奖励。

注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

竞赛日程。

十一月十一日上午。

一年级30米二年级跳绳。

下午。

二年级30米一年级跳绳。

十一月十二日上午。

三年级50米四年级跳绳踢毽。

下午。

四年级50米三年级跳绳踢毽。

十一月十三日上午。

五年级50米六年级跳绳踢毽。

下午。

六年级50米五年级跳绳踢毽。

各班接力。

活动目标:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰;。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。

4、通过亲子游戏增进家园共育,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。

活动原则:

每个孩子至少参与一个运动项目,运动项目的设置符合孩子年龄特点,富有趣味性、竞争性。

活动口号:

1、我运动,我健康,我快乐!

2、低碳环保,我能我行!

3、绿色华晶从我做起!

活动项目:亲子游戏。

1、赛龙船(小一班设计)。

2、插红旗(小二班设计)。

3、小老鼠运蛋(小三班设计)。

4、赶小猪(小四班设计)。

5、套圈游戏(小五班设计)。

活动准备:每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。

总负责协调:年级组长。

每班协调:班主任。

主持解说项目规则:陈瑜敏。

每班选一个家长拍照。

裁判:每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任,班主任负责起点的裁判,家长委员会负责终点的裁判。

1、赛龙船张海燕沈丽。

2、插红旗家委会委员顾红风。

3、小老鼠运蛋家委会委员陈云娟。

4、赶小猪家委会委员詹国丽。

5、套圈游戏家委会委员刘萍。

每个项目活动细则:

项目一:

游戏名称:赛龙船(小一班设计)。

游戏准备:场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。

游戏玩法:每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始:每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船,家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰,听信号五条龙船同时出发,有家长用双手蹲地同时身体向前挪动,直至终点,那队先到那队为胜者。

游戏规则:

1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。

2、一点要碰终点线才算完成游戏。

集体接力项目二。

游戏名称:插红旗(小二班设计)。

游戏准备:各班准备小红旗各6面,插小旗的沙盘六个。

游戏玩法:以班级为组分成5队,每队6个亲子。游戏开始,孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去,并将幼儿手中的红旗插在沙堆里,再返回起点,将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回,直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则:

1.红旗必须由幼儿插。

2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

项目三:

游戏名称:小老鼠运蛋(小三班设计)。

目的:

1、幼儿练习双手向目标投球的技能,培养幼儿手臂肌肉的发展。

2、增进亲子间的感情。

场地安排:起跑线距球门的控制圈13米,控制圈距球门一米,由家长拿着的框子作为球门。

玩法:每队第一名幼儿抱球跑13米,至球门一米远处的控制圈里,双手将球投入球门,然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友,第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行,直至第六个小朋友,哪队第一个完成的为胜队。

规则:

1、球必须投进家长手中的球门里,否则幼儿重新操作。

2、家长与幼儿必须一起把球抬回来,途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。

项目四:

游戏名称:赶小猪(小四班设计)。

游戏准备:五只装饰成胖小猪的净水捅,场地五条跑道,五块积木放终点的,

游戏玩法:每班六个家长六个孩子组成一组。游戏开始:有家长和孩子一起用手推赶小猪至终点返回到起点,第二个同样的方法直至第六个。看那组第一个完成为胜者。

游戏规则:

赶小猪时一定要在自己的跑道上,并一定要饶过终点的积木返回。

项目五:

游戏名称:套圈游戏(小五班设计)。

游戏准备:自制套圈六个可以用报纸弄成的圈。

游戏玩法:每个班六个家长和孩子组成一组,游戏开始:每班第一对家长听到口令将套圈套在孩子身上后,立刻站到孩子的前面去,孩子迅速将圈往下套从脚下拿出把圈套在前面家人的身上,这样重复的套直至终点,然后赶快跑回起点把圈给第二对家长,这样直至最后一对家长,哪组第一个完成为胜。

游戏规则:套圈一定要从上到下拿出。

秋季运动会活动方案篇八

为了加强孩子的运动自主性,通过组织家长在学校参与长跑的方式,增强“家校互动”。强化孩子的体育锻炼意识,同时促进家长平时多参与体育锻炼,靠家长的行动身体力行影响孩子的习惯,有助于孩子的身体健康,才能有更好的精力去学习,校家委才准备举办这样的活动。本次活动不以竞赛的方式,而以重在参与活动模式,达成“快乐体育,健康你我”的目的,通过这样的活动来推广全社会更多的家长来配合学校一起完成下一代的教育,只有少年强,国家才能够强。

(一)主办:xx实验学校三年段家委会

(二)竞赛日期及地点:

1.日期: 20xx年11月23日(周五)下午(4:00)准时集合。

2.地点:xx实验学校运动场

(三)分组办法及参加对象

1.分为男队和女队分别进行

2.参加对象:三年级各班自愿参加的爸爸、妈妈们。

(四)活动项目

1.爸爸们(男)参加1000米跑;

2.妈妈们(女)参加800米跑;

(五)录取名次和奖励办法

凡是参与活动的家长都录取名次,并颁予“关爱未来奖”(不发奖状);奖品:掌声一阵。

主 任:范xx爸爸

委 员:各班家委各一名

后勤组:各班家委

各班级领队:各年段校家委

学校体育组老师

1.拟报名参加的家长,应于近日开始有计划的锻炼,以适应临场的活动强度。

2.临场跑步,本着“重在参与”的原则量力而行。安全第一,比赛第二。

秋季运动会活动方案篇九

目的:为了秉承公司的服务提升指导方针,让通程电器员工更专业化、职业化,激励员工的工作激情,同时更好的宣传和推广服务量化工程,提高门店的声誉充分展示通程电器杨家山店员工的精神风貌。

时间:2008年10月23日晚上7:00—8:50。

地点:户外前坪。

评委:店长和店助。

主持人:杨湘华。

参赛品类:黑电、手机、白电、小家电。

参观人员:全部员工。

参赛细则:

1.比赛项目有:跳绳比赛、运灭火器接力赛、三人组成的绑脚短跑赛。

2.跳绳比赛:部门派出两位员工甩绳,由4人集体跳的数量最多的为胜。

3.运灭火器接力赛:部门各派出3人参赛,以三人接力完最快的为胜。

4.三人组成的绑脚短跑赛:部门各派出3人参赛,以跑完全程最快的为胜。

5.比赛前部门各派出一人抽签决定比赛对手和顺序。

6.第一轮比赛的2队优胜者再争夺冠军。

7、待定日早上所有员工7点30分到店,7点35分着工装配带好工作牌到户外集合;

8、比赛场地:手机区大门外,各参赛部门未参赛的人员由主持人指定位置站好。

9、7点35分物业部将工程音响放置门外,防损部将评委桌椅摆设好。

10、7:40点钟比赛准时开始。

11、奖项:单项比赛的冠军奖励礼品。

整体成绩第一名奖励100元。

秋季运动会活动方案篇十

为活跃我校教职员工的课余生活,提高教职工的健身意识和健康水平,促进和谐校园建设,加强两校区教职工之间的沟通和交流,根据学校安排和校工会本年度工作计划,决定举办秋季教职工运动会。

11月7日下午2:30分开始;校本部田径场。

凡我校在职工会会员均可参加。

1、单项:青年女职工100米跑赛;中老年女职工后抛球;中老年女职工简易保龄球赛。

青年男职工100米跑赛;中老年男职工推铅球;中老年男职工“钓鱼”比赛。

(青年指40岁以下;中老年指41岁以上。)

2、集体项目:女7人2分钟跳长绳赛;女5人双手搭肩30米后退走赛;

4人×100米接力跑比赛.

男5人20米火车赛跑; 男背夹球赛; 4人×100米接力跑比赛;

两校区男子足球对抗赛(小场地)。

3、男女混和项目:8人×50米接力跑比赛(4男4女);5人6足跑比赛(3男2女)。

(集体项目不受年龄限制)

1、单项:根据项目按性别、年龄要求自愿参加,到比赛场地后做好登记。

2、集体项目:两校区以处室为单位参赛;教研组中语、数、英、理、化两校区各自为单位参赛,其它各组两校区合并为一单位参赛。

3、各参赛单位按项目具体要求进行结组和搭配。

4、单项和集体项目可相互兼报,参赛不受限制。

5、参加中老年组比赛的教职工必须按年龄,不得以小充大,请自觉遵守。

1、集体项目每单位可报1-2两组,各单位提前做好结组和搭配等准备。

2、各参赛队对一些项目需做必要的练习和适应,以便顺利完成比赛。

3、集体项目报名时向当值裁判提供选手名单。(提前写好,内容为组别、姓名、顺序)

凡参加比赛的教职工均有奖励。(不参加者无奖)

注: 1、各工会组长负责组织工作,为第一负责人。

2、本规程解释权属校工会,未尽事宜另行通知。

11月1日

运动会日程安排

11月7日(周三)

一、下午2:30分,各处室、各组在田径场主席台前集合,陈斌书记讲话,宣布运动会开始。

二、2:45分,各竞赛项目分别开始比赛。

三、2:45分,以下项目同时开始。

1、青年女职工100米跑比赛

2、男组合背夹球赛

3、中老年男职工推铅球

4、中老年女职工后抛球

5、女5人双手搭肩30米后退走赛

6、青年男职工100米跑比赛

7、中老年男职工“钓鱼”比赛

8、中老年女职工简易保龄球赛

9、两校区男子足球对抗赛

四、3:30分,以下项目同时开始。

1、男5人20米火车赛跑

2、女7人2分钟跳长绳赛

3、混合5人6足跑比赛

4、男女混合8人× 50米接力跑比赛

5、女4×100米接力赛跑

6、男4×100米接力赛跑

秋季运动会活动方案篇十一

我运动!我健康!我快乐!

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的.欣慰;

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格

体操表演、体能比赛、

幼儿园大操场

1、安全第一。

2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

各班负责人:各班级老师

裁判:其他班级空课配班教师

主持人:刘老师

1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)

主持人宣布——幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕

活动时间:

1、幼儿早操展示

要求:1、幼儿人人动手做早操,能跟着音乐动起来。

2、教师精神饱满,动作到位,关注每一位幼儿。

2、小兔跳

要求:幼儿练习双脚并拢向前跳,跳到终点,谁最快获胜

3、投沙包

要求:沙包投到远处,谁最远获胜

4、拍球

要求:五分钟内,谁最多获胜

5、跑步比赛

要求:谁最快,就获胜

6:小乌龟爬

要求:幼儿手膝着地爬,看谁爬的最快

(1)颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)

秋季运动会活动方案篇十二

1、通过开展运动会,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,并喜欢运动。

2、展示幼儿在本学期肢体运动方面取得的进步。

3、促进家园沟通,让家长在参与游戏中体验亲子活动的乐趣。

全体小班、小小班幼儿和家长。

我是健康宝宝。

“锻炼身体,健康快乐!”

1、幼儿专项:

比赛名称比赛规则。

赶小猪。

一组幼儿同时用“赶猪棍”(纸棒)把“小猪”(皮球)赶到终点,先到的幼儿为胜。(各班报12名幼儿)。

穿大鞋真有趣。

一组幼儿同时穿上爸爸的大鞋子走往终点,看谁先到达。(各班报12)。

爬爬乐。

一组幼儿共同小手握住爬爬板站起点。听到口令一最快的速度双膝离地向终点爬行,一最快着为胜。(12名)。

滚大球(小小班)。

宝宝站在起点,开始滚大球,谁先滚到终点为胜。

2、亲子专项:

比赛名称游戏玩法。

抓尾巴。

家长把宝宝背在背上,宝宝的后面塞上一条尾巴(绳子),当老师喊"开始"时家长开始互相追着跑,要千方百计抓人家的尾巴同时保护好自己的尾巴,以谁的尾巴留到最后为胜。(各班限报5名包含小小班)。

给爸爸妈妈带路。

家长带上头套蒙上眼睛,幼儿搀着家长的手向终点走,最先到达终点的幼儿为胜。(各班限报10名)。

宝宝搬家。

家长排成一列纵队,依次传递,将幼儿从一头搬到另一头。(各班限报10名包含小小班)。

玩转购物袋。

宝宝和爸爸妈妈在起点和终点面对面站好,爸爸妈妈拿上购物袋以最快的速度跑到宝宝身边,把宝宝装进购物袋运回起点,先到者为胜。(各班限报6名)。

拖把小魔仙。

宝宝站在拖把上拉住拖把,家长拉着拖把走,看谁先到终点。(各班报10名)。

爸爸是个大力士。

爸爸伸出手臂让宝宝挂住,看谁先到达终点。(各班报10名)。

这是孩子们在幼儿园参加的第一次运动会,我们小班所有老师真诚的邀请各位家长朋友能够积极报名参加!

秋季运动会活动方案篇十三

本次活动以“面向全体幼儿,人人参与趣味运动,促进幼儿健康成长,体现新型的`师生关系”为活动宗旨,以“师幼互动显和谐、游戏运动真快乐”为主题,以集体游戏、师幼游戏、亲子游戏为主要形式开展各项健体活动,体现和谐新型的师幼关系,活跃幼儿园文化生活,激发幼儿兴趣,增强幼儿体质,培养幼儿综合素质、团队意识和集体主义精神。

时间——20xx年9

月31日(周三)上午9点。

地点——校园操场。

幼儿园全体幼儿、教师和家长代表。

1.制作横幅:济南市经五路幼儿园大手拉小手——冬季趣味运动会.

2.每班制作班级运动牌、口号、班级介绍词、游戏玩法及串词。

3.全园以班为单位进行。每个班设计两个游戏:师幼互动(集体)1个、亲子游戏1个;并做好游戏物品的准备。

4.队列安排:自东往西依次为小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。

承办方:新型师生关系教研组成员

主持人:王婵、陈楠音响:李晓莹

照相:孙萌录像:刘金福

1.运动员进场:小班花束队围场地站好,中大班幼儿分成自行车队、滑板车队、呼拉圈队、跳跳球队绕场一圈并喊口号,按指定位置站好,主持人上场。

2.主持人带领全体幼儿互动热身。

3.园长致词。

4.趣味运动会开始

(一)宝宝游戏,快乐无限

师幼互动游戏:

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

亲子游戏:

1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班

5.小一班6.小二班

(二)阳光运动、魅力教师

由团员教师展示游戏:花样跳大绳、花样跳皮筋

(三)阳光运动、家长风采

以级部为单位,每班4名家长,级部共8名家长展示游戏:

大班:花样踢毽子中班:丢沙包小班:球技表演

(四)游戏总动员,和谐如一家

每班由一个家长、一位教师、一名幼儿组成代表队,全园六个代表队进行“大脚小脚,两人三足”游戏。

秋季运动会活动方案篇十四

一、比赛时间及地点:。

地点:_第十中学操场。

二、参赛组别:。

本次运动会设初一、初二、初三、教师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。

三、参赛要求:。

1、运动员条件:凡学籍在本校的学生,思想进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。

2、报名办法:各班级进行网上报名,在ftp上将报名表填好后,经班主任审核,于9月18日放学前,以电子稿形式回传到ftp24.6体育组--__5_十中秋季运动会报名文件夹相应的级部中,并将文件夹注明班级,初_、_班。逾期报名者不予编排。

3、为提倡良好的体育道德风尚,严肃比赛纪律,各班级必须按通知要求认真组队参加,不许弄虚作假,一经查出,取消该班级运动员比赛资格,并扣除该代表队团体总分5至10分,所在班级不能评为精神文明代表队。

4、为严肃比赛秩序,比赛中没有项目的运动员、其他无关人员不得进入比赛场地,违者每人次扣班级考评1分。

四、比赛规则:

采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。本次比赛设竞赛体育和趣味体育,竞技比赛和趣味比赛分别进行。

五、记分及奖励办法。

(一)、竞技项目:

1、个人名次:各组各项取前六名,按7、5、4、3、2、1记分:接力计双分;各组各项奖前三名。

2、如果出现并列情况,则取消后一名次,将前后两个名次的得分相加后,平分给两名并列运动员。

3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运动员加相应分值,如有连续破纪录的,只能加一次相应级别的分数,接力破纪录不记双分。

(二)、趣味项目:

1、各年级趣味项目按照最后总时间排名,时间靠前班级名次列前。

2、如果出现并列情况,则取消后一名次,推后一名记分。

(三)、团体名次:

按竞技项目与趣味项目分别进行颁奖,各级部奖前三名。如团体总分相等,先看第一名、再看第二名…多者名次列前,以此类推。

(四)、本次比赛大会设有体育道德风尚奖,每级部一名。

六、比赛项目。

(一)竞技比赛:

竞技比赛项目:

竞技比赛具体要求:

1、每班报5男、5女,每项限报2人参加,每人限报2项,可兼报接力。

2、除100米其他项目直接进行预决赛。如发生项目冲突田赛服从径赛,比赛中运动员必须佩带号码布,戴于胸前,不戴者不允许参加比赛。

3、已经报名的运动员不得无故弃权和随意换人,编排前如需换人,必须经过体育组同意。

4、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

(二)学生趣味比赛。

趣味比赛项目及规则。

1、盛水接力(1男、1女、1家长)。

方法及规则:比赛距离30米,接到“帽子”后,由第一个人开始,跑到30米处的水桶位置,用纸杯盛水,折回,将纸杯中的水倒入大瓶子中,每组队员一次类推,直到将瓶子盛满水,由裁判确定后,下个项目才可以进行。

2、4人6足(3人、1任课老师)。

方法及规则:比赛距离40米,四人将各自的腿用绑腿布给绑上,由起点接到上一项目队员给的帽子,跑到指定终点。将“帽子”交给下一项目的同学。

3、背球接力(2男、2女)。

方法及规则:比赛距离40米,2人一组,分两组,两人背靠背用后背将篮球夹住,不可以用手,跑到指定位置后折回,第一组需要折回,第二组不需要折回,直接将“帽子”交给下一项目的同学。

4、车轮滚滚(1男、1女)。

方法及规则:比赛距离30米,单人进行,每人将自己跑道上的轮胎向前滚动,将轮胎滚动到30m处,继续滚动轮胎折返回原来位置。第二名同学按照上述方法进行滚动轮胎。最后完成的学生,在放下轮胎后迅速向前奔跑,将“帽子”传给下一项目的同学。

5、骑马钓鱼(1男、1家长)。

方法及规则:比赛距离20米,家长背上孩子,孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起,钓起瓶子后,家长背着孩子向前跑动20m,在标志杆处折返,(途中钓起的瓶子不能落地)最后将瓶子放回起点。最后,由孩子迅速向前奔跑,将“帽子”传给下一项目的同学。

6、夹球跳接力(1男、1女、1家长)。

方法及规则:比赛距离40米,在接到“帽子”后,一名运动员双脚夹球跳到指定位置后,抱球折回交到本项目起点,下一名运动员继续进行比赛。直到最后一名运动员跳到终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

7、单脚火车跑(6人、1任课教师)。

方法及规则:

7人排成一列,每人仅用右(左)脚支撑。后一人右(左)手搭前一人肩,左(右)手托住后一人左(右)脚,多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米。直到最后一名运动员到达终点后将“帽子”交给下个项目的运动员。

8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家长)。

方法及规则:比赛距离30米,5名运动员按照2人、3人迎面站好,运动员在接到“帽子”后,双脚套在编织袋中,双脚跳到对面进行接力,5人一次类推进行比赛。

9、同舟共济(5人、1班主任)。

方法及规则:比赛距离40米,所有运动员排成一排,脚踏踏板,进行比赛,比赛途中如有掉下踏板或者失误,必须从原地调整好以后再进行比赛。比赛完成后将“帽子”交给终点裁判员。

方法及规则:

趣味比赛具体要求:

1、趣味比赛每人只能参加一项,不准兼项,如班级男、女人数不足,可以自行调整。

2、比赛中“帽子”就是各班级的接力棒,也是能否进行下个比赛项目的“钥匙”,如有丢失,取消最终比赛成绩,每个项目如有抢跑,裁判员记录后,每次抢跑在班级总成绩中加10秒。

3、趣味比赛以班级为单位,采用9个项目依次接力的方式进行,每班在比赛开始时,裁判员会给每班一顶帽子,直到最后一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员,确定最终成绩。

4、经报名的运动员不得无故弃权和随意换人,编排前如需换人,必须经过体育组同意,未经体育组同意私自换人,取消比赛资格。

5、比赛中不服从裁判员管理的运动员取消比赛资格。

(三)教职工比赛:

1、教职工接力:4_100m接力赛。

2、教职工趣味接力赛。

盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、车轮滚滚(2人)、骑马钓鱼(2人)、夹球跳接力(2人)、单脚火车跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、同舟共济(6人)。

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在工作中,我们可以通过撰写心得体会来回顾自己的工作表现和成果。心得体会要有逻辑性,结构层次清晰,避免篇章松散和重复。小编为大家整理了一些关于心得体会的经典语录,
年终到了,这是我们总结一年来工作成果的最佳时机。如何推动文化多样性的交流与发展是全球化时代的重要任务。通过阅读总结范文,我们可以学习到别人的成功经验和教训。初中
良好的教案编写可以提升教师的教学能力和专业形象。在编写教案时,应注意教学材料的准备和使用,确保教学资源的丰富和有效。教案的编写和修改是一个不断完善的过程,以下是
一个好的报告能够提供有用的信息,促使决策者做出明智的决策。理解读者的需求和背景,调整写作风格和深度,以提高与读者的沟通效果。不同类型的报告对于不同目标读者有不同
传记是以生平事迹为主要内容,叙述一个人一生经历和成就的一种文学形式。一个好的总结应该具备全面性和准确性,不能忽略重要细节。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希
报告是对某一特定事件、情况或问题进行详细说明、阐述和分析的一种书面表达形式,通过报告可以使读者更好地了解相关信息,做出相应的决策和行动。编写报告时,我们可以参考
心得体会是我们记录成长过程中阶段性成果和感悟的有效方式,也是对自己和他人的一种分享和启发。写心得体会时要考虑读者的背景和需求,用清晰、简洁的语言传达自己的思想。
总结是对过去一段时间内的努力和成果进行梳理和总结的一种方式。要写一篇较为完美的总结,首先要对所总结的内容进行梳理和分类。以下是一些成功人士的总结心得和经验分享,
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,进而有针对性地改进和提高。在写总结之前,要对过去一段时间的事情进行回顾和整理,准备充分。范文是可以借鉴的,但不意味着可以照
比喻是一种修辞手法,通过将事物与其它相似的事物进行对比来形成鲜明的形象。编写完美的总结还需要注意结构的完整性,每个部分都应该有明确的内容和观点。请大家根据自己的
方案可以帮助我们更加有序地进行工作和学习,提高效率和质量。为了保证方案的成功执行,我们需要建立有效的沟通和协作机制,以促进各方的合作和配合。以下是小编为大家整理
通过总结,我们可以发现自身的优势和不足,及时调整方向。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。以下是小编为大家整理的古诗词选读,希望能
总结能够加深我们对某一领域的理解和认识。在写总结时,要注重语言的表达力和逻辑性,用简洁明了的语句准确概括自己的观点和体会。这里有一些小编整理的总结范文,希望对你
常言道,实践出真知。我们需要思考并总结我们的经验与教训。写一份完美的总结需要注意哪些关键要素?以下是一些时间管理的实用方法,希望能帮助大家合理安排时间。在爱心捐
报告的撰写应遵循一定的结构,包括引言、主体和结论等部分。报告的撰写需要注重细节和精确性,避免出现拼写错误、语法错误或概念混淆的情况。这是一份经过精心撰写和整理的
道歉信是向他人表示歉意并寻求谅解的一种书面形式。2、完美的总结应该具备内容全面、关键明确的特点。那么,让我们一起来欣赏一些关于总结写作的佳句范例,共同学习进步吧
报告的写作需要经过充分的信息搜集、整理和分析,确保信息的准确性和可靠性。那么如何撰写一份详实准确的报告呢?在开始写报告之前,我们需要对相关主题进行充分的研究和获
总结是过去经验的总结、未来工作重点的确定和对自身提升的反思,具有重要意义。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。这里列举了一些行
总结美食探索,记录下口味和心情的交织。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。以下是一些总结的样例,通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。初中
读后感是我们在读完一本书后,对书中情节、人物形象等方面的感受和思考的总结。写一篇较为完美的读后感需要我们具备一定的思辨和表达能力。首先,我们要认真阅读并理解作品
在现实生活中,我们常常需要制定一些方案来应对各种挑战和困难。制定方案时可以借鉴相关领域的最佳实践和先进技术,以提高方案的质量和效果。方案范文中的经验和教训可以帮
总结需要客观、全面地看待自己的成绩和不足,形成自我评价和自我认识。10.要写一篇完美的总结,可以请教他人的意见和建议,从不同的角度思考问题,丰富总结的内容。在这
通过总结,可以激发个人的潜能并为自我提升铺平道路。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作目标,有针对性地进行思考和整理。以下是小编为大家收集的总结范文,可以
总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。写总结时,我们可以逐步分析问题并提出解决方案,使总结具有实际指导意义。通过阅读这些范文,你可以学习到一些优秀的写作技巧和
合同在合作关系中起到了规范和约束作用。在合同中,应明确各方的违约责任和补偿方式,确保交易的安全性。合同中的特殊条款可能会涉及到法律法规的约束,以下是一些需要注意
总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。对过去的经历和成果进行回顾。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和启示。规范守则国旗下讲话篇一大家好!新的一周又开始了
心得体会是对过去一段时间的工作和生活进行回顾和总结,有助于我们认识自己的成长和变化。写心得体会时,要留有余地,给读者留下思考和回味的空间。以下是小编为大家收集的
计划可以让我们更好地掌控自己的时间,避免被琐事和紧急事件打乱节奏。制定计划时可以借鉴他人的经验和成功案例,不要重复造轮子。下面是一份参考计划范文,供大家参考。影
总结可以帮助我们更好地反思自己的行为和决策,以便更明智地面对类似的情况。写总结时,可以请他人进行审阅和修改,纠正自己的不足之处。以下这些总结范文是一些经过筛选的
感悟有时候会突然涌现,有时候则需要我们用心去感受和发觉。感悟应该清晰地表达主题和观点,让读者能够准确把握作者想要传达的意义。以下是小编为大家整理的一些感悟范文,
每个人都需要总结,因为它是我们成长的见证,也是我们前进的基石。总结要注重条理清晰,逻辑严密,使读者能够快速理解和把握。以下是一些总结的案例,希望对您的写作有所帮
时间过得太快,是时候回顾一下这段时期的收获和反思了。如何了解历史并从中吸取教训呢?在这里,我们汇总了一些精华的总结写作技巧和方法,希望对大家有所帮助。幼儿园元旦
没有计划,就很难有系统性地进行工作和学习。制定计划时要明确每个步骤的具体内容和完成时间,确保计划的可行性和实施性。计划是实现目标的桥梁,下面是一些计划制定的常见
通过总结,我们能够反思自己的行为和决策是否合理,从而不断提升自我认知和管理能力。写总结需要突出问题和成果,突出关键点。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能
无论是个人生活还是工作,都需要有一个明确的计划来指导我们的行动。在制定计划时,我们可以参考过去的经验和教训,避免重蹈覆辙。通过总结计划的结果,可以不断提高计划制
通过演讲稿,演讲者可以有效地将自己的想法和观点传达给听众。演讲稿的长短应该如何把握,以便在规定时间内完成演讲?小编为大家精心挑选了一些演讲中的经典片段,以求给大
心得体会让我了解到,对自己设立目标并坚持追求是成功的关键。写心得体会时,要避免主观性过强,要注重客观分析,引用权威资料和参考文献。如果你正在写心得体会,可以参考
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心得体会是个人对经历的思考和反思,是一种自省的方式。注意语言的准确性和流畅性,避免使用模糊和笼统的词语。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀文章,希望能给大家
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报告通常应具备清晰的结构和逻辑,包括引言、正文和结论等部分。合理使用段落结构和标题,能够使报告更易阅读和理解。阅读这些范文可以帮助您了解报告的不同结构和风格。日
合同是交易中的一种约定,确保各方的权益得到合理保障。在签署合同之前,双方应该对合同的所有条款进行仔细的阅读和理解。值得注意的是,每个合同范文都应根据实际情况进行
教案是教师对课程内容、教学方法和教学资源等进行整合的重要工具。教案的编写需要有明确的教学目标和评价标准。这里给大家提供了几份优秀教案范文,供参考学习。幼儿园大班
通过总结,我们可以发现自己的问题,并制定相应的解决方案,实现个人的提升和进步。在写总结之前,我们需要回顾自己在这段时间内的重要经历和所取得的成果。以下是一些成功
总结是对过去的回顾,同时也是对未来的思考,它是我们不断进步的动力和方向。总结要尽量简洁明了,避免冗长和啰嗦的描述。想要写一篇好的总结,可以参考一些成功的案例和经
写心得体会有助于我们深化对所学内容的理解和应用,以及加深对问题的思考和解决能力。写心得体会时,要注意突出重点和亮点,吸引读者的注意力。多看一些心得体会范文可以开
有效的演讲稿应该包含明确的目标、有说服力的论据和精心组织的结构。演讲稿可以借鉴一些优秀演讲者的经验和技巧,但要保持个人风格。以下是一些畅销演讲稿的精华摘录,欢迎
在演讲中,演讲稿起到了引导演讲思路和保证信息连贯性的作用。演讲稿的语言要简练明了,避免使用过多的行话和术语,以方便听众理解。成功的演讲稿往往离不开精彩的开场白,
教案是教学的基本依据,有助于教师系统地组织和安排课堂教学。如何编制一份优秀的教案?这是每位教师都需要深入思考的问题。[教案名字7]中班音乐教案摘果子篇一1、感受
难以言喻的美妙故事,总是能够给人留下深刻的印象。在撰写总结时,可以参考前人的经验,寻找优秀的范文进行借鉴。以下是小编为大家整理的各类总结范文,供大家参考和学习。
壁球是一项集身体力量和灵活性于一体的运动项目。最后要进行总结的审校和修改,对于重要的观点和表达进行强调和精炼。以下是一些优秀的总结范文,我们可以从中学习和思考,
为什么有计划很重要呢?不论是在工作还是学习中,一个好的计划都是取得成功的基础。计划可以帮助我们合理安排时间和资源,使我们的工作更加高效,学习更加有针对性。计划还
演讲稿的内容应该紧密围绕主题,清晰明了地阐述中心思想和要点。合理安排演讲的行文结构,确保演讲逻辑清晰、层次分明。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,希望能给大
通过总结,我们可以总结出行之有效的方法和经验,为今后的工作提供参考和借鉴。在总结中,可以借鉴一些经典案例和先进经验,来丰富自己的总结内容。以下是小编为大家收集的
经过双方充分协商和互相确认,合同的内容具有法律约束力。如何起草一份合理合法的合同是每个人都应该了解的基本技能。以下是一些常见合同范本,希望对您的合同起到一定的借
总结是对过去种种经历的汇总,也是为了更好地迎接未来挑战的准备。如何培养良好的阅读习惯是每个读者都需要关注的问题,下面我来分享一些养成阅读习惯的方法。想要了解更多
读后感不仅是对书中内容的简单概括,更是对自己在阅读过程中的思考和感悟的记录。读后感要保持独立思考和分析的能力,不被他人评论和评价左右。在这些读后感范文中,或许能
教案的编写应该注意灵活性,根据不同的教学情境进行适当调整。教案的编写要重视学生的合作学习和探究学习,培养学生的团队合作能力和创新思维。通过借鉴和改进这些教案,可
通过总结,我们可以发现个人或团队在工作中的亮点和创新之处,为今后的发展提供借鉴和启示。写总结时要注意逻辑性和条理性,避免跑题和混淆思路。总结是进一步完善自己的机
教案是教学计划的具体实施方案,能够指导教师的教学活动。教案需要注重激发学生的学习兴趣和培养创新思维。希望这些教案范文可以给你带来一些帮助,祝你编写出优秀的教案!
教案能够提供教学评价的依据,帮助教师改进教学效果。教案的编写需要注重知识的渗透和融会贯通。教案的设计具有一定的灵活性和可操作性,可以根据实际情况进行调整和改进。
计划的制定需要考虑到实际情况和目标需求,要合理安排时间和资源,确保实施的可行性。为了制定一份完美的计划,我们需要对自己的能力和资源有清楚的认识。一个好的计划不仅
总结是一个不断更新的过程,随着经验的积累,我们的总结能力也会不断提高。总结的内容要紧扣主题,不要偏离重点。总结是一个不断提高的过程,人们可以通过阅读范文来获取更
心得体会是对个人在某一特定经历或阶段的感悟和领悟的总结,它可以使我们更好地认识自己,激发内在的潜能,提高自我修养。写心得体会可以让我们更深入地思考经历的意义和价
阅读是提高语文素养的重要途径,它可以拓宽人们的视野与思维。写总结时,我们要注意言之有物、思路清晰,以便读者能够更好地理解和接受。通过阅读下面的范文,你可以了解到
以过去一段时间的工作和生活经验为基础。怎样写一篇有深度的总结是需要我们思考的问题。通过看一些他人的总结,或许我们能够找到写作的灵感。网络安全的体会心得篇一20x
计划是为了达到某种目标而采取的一系列有组织的行动的安排和规划,它可以帮助我们合理安排时间和资源。制定计划时,我们可以将大的目标拆解为小的任务,以便更好地管理和完
日常生活中的点滴细节能够积累成为学习的宝贵财富。写总结时,要注重突出重点和亮点,对于次要内容可以简洁处理。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。初一
有效沟通是保持人际关系和谐的重要因素,我们应该学会如何与他人更加有效地沟通。总结要具备客观性,避免主观感情和个人偏见的影响。在这里,我们为大家整理了一些写总结的
总结还可以帮助我们制定更加明确的目标和计划,使我们的学习和工作更加有条理和有效。总结可以从不同的角度进行,比如从学习成绩、工作效率、人际关系等方面进行全面的总结
计划是人们为实现特定目标而制定的一种安排和指导性文件。要根据不同的目标,选择不同的计划方式和策略。接下来是一些精选的计划范例,供大家参考和借鉴。学生会体育部个人
从长远角度来看,方案的执行是实现目标的关键,它可以指导我们行动并使我们更有目标感。方案的实施需要动员和调动各方面的力量和资源,形成合力。掌握一些实用的方法和技巧
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2025-08-21
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