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自行车趣味比赛策划书范文(18篇)
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自行车趣味比赛策划书范文(18篇)

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自行车趣味比赛策划书范文(18篇)
    小编:文锋

是对过去一段时间的经历和成果进行总结的重要环节。注重总结的实用性和可操作性,提供具体的建议和措施。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

自行车趣味比赛策划书篇一

二、活动意义及目的。

为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣,规划方案《知识竞赛策划书模板(4篇)》。展现当代学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

三、活动参与对象。

对象:在校全体学生。

四、活动组织单位。

主办:浙江理工学艺术与设计学院学生会;信息学院。

承办:浙江理工学艺术与设计学院学生会学习部。

五、活动时间。

宣传开始时间。

时间:xx年xx月xx日(周三)中午晚上。

地点:学生活动中心门口。

六、活动步骤。

(一)活动宣传。

1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)。

在30之前完成海报的打印与张贴。

2、文化广场设点宣传。

时间:10月30日。

具体操作:

10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则。

海报设计电子稿叶伊,蓝钦,杨波。

宣传单设计施婷婷,杨通,杨圆圆。

所有打印资料的任务薛茹芯,蒋珠丽,易帆。

当天拍照徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江理工学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。

(二)活动节目。

同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。

第一环节:英语单词接龙我爱记单词。

规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。每两支队伍一组,防备立于黑板的.左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。

第二环节:

知识回答。

由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。

第三环节:

才艺展示(观众互动)。

每对可采用表演英语歌曲,英语小品,英语影视剧配音等为自己拉票。

第四环节:

由主持人最后统计分数,宣布获胜队,并颁奖。

七、活动经费预算。

1、照片展示、打印50元。

2、海报1张37。8元。

3、设点宣传材料费用80元。

4、宣传单打印20xx。1*200=20元。

5、选手证书6本5元*6=30元。

总计:217。8元。

八、本次活动的最终解释权归浙江理工学艺术与设计学院学生会所有。

自行车趣味比赛策划书篇二

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操。

*****。

2、比赛规则:根据1999年棋协颁布的比赛规则。

3、赛程安排:

(1)选手进场后进行抽签分组,(2)根据抽到的小组序号和个人编号入座,(3)进行小组大循环,(4)即每人与组内其他选手一一对弈,(5)(若遇人数不(6)能组成一小组,(7)将多余选手并到其他组),(8)每组取第一名(9)(如果出现积分相同(10)的情况进行加赛,另行安排)进入校区总决赛。(小组内人数根据报名(11)人数决定、即场次安排分以下三种)。

(12)时间安排:

1、三场星期六:

下午01:15开始到场。

进行抽签,裁判登记小组编排情况。

01:30裁判长宣布比赛开始。

下午第一轮1:30——2:30第二轮02:45——03:45。

晚上第三轮07:00——08:00。

2、四场星期六。

晚上第四轮08:15—09:15(前几轮同上)。

3、五场星期六。

晚上第四轮08:15—09:15第五轮09:30—10:30(前几轮同上)。

时间安排:

星期六。

上午9:00到场抽签决定淘汰赛对手。

9:15裁判宣布比赛开始、

9:15—10:15进行淘汰赛。

4、时间限定:前半小时自由对弈,不能完成者由棋钟计时,每方15分钟包干,超时判负,无棋钟以读秒限制,20秒一着。

5、赛场布置:

(1)提前15天联系食堂管理人员接用食堂。

(2)比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排,和比赛规则、每间赛场30盘棋,每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席,并准备5块棋钟。

6、每六盘棋配一名裁判员,监督比赛,维持场内秩序,记录比赛结果,填写小组积分表(见副表),在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位,检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人(人员不足向其他部门调配)。

7、补充说明:选手需携带学生证提前15分钟到场,经工作人员确认后方可入场,迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判,双方签字确认比赛结果,将棋盘复原后尽快离场,不要逗留。

记分方法:胜1分,和0、5分,负0分。

8、奖励方法:

取前20位入选选手参加总决赛,颁发奖品和证书、

前期宣传:

自行车趣味比赛策划书篇三

为加强学风建设,丰富和活跃校园文化生活,激发同学们学习英语的兴趣,规划方案《知识竞赛策划书模板(4篇)》。展现当代学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。

对象:在校全体学生。

主办:浙江理工学艺术与设计学院学生会;信息学院。

承办:浙江理工学艺术与设计学院学生会学习部。

宣传开始时间。

时间:xx年xx月xx日(周三)中午晚上。

地点:学生活动中心门口。

1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)。

在30之前完成海报的打印与张贴。

2、文化广场设点宣传。

时间:10月30日。

具体操作:

10月30日开部门例会,布置任务以及具体细则。

海报设计电子稿叶伊,蓝钦,杨波。

宣传单设计施婷婷,杨通,杨圆圆。

所有打印资料的任务薛茹芯,蒋珠丽,易帆。

当天拍照徐亿倩,梁伟琪,余兵海活动宣传平台为浙江理工学人人公共主页,我们会在主页上更新最新的消息动态,以及活动进程。

同学们自愿组队,每4人一组,报名参赛。

第一环节:英语单词接龙我爱记单词。

规则:每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母,4名同学分别持有不同颜色的粉笔,按顺序循环接龙。每两支队伍一组,防备立于黑板的.左右两侧,每组100秒,一个单词一分,错误和重复单词不计入总分。

第二环节:

知识回答。

由主持人宣读完题目后,每对有15秒的时间思考,将答案写在题板上,时间到选手放下笔,亮出答案,由主持人统计分数。

第三环节:

才艺展示(观众互动)。

每对可采用表演英语歌曲,英语小品,英语影视剧配音等为自己拉票。

第四环节:

由主持人最后统计分数,宣布获胜队,并颁奖。

1、照片展示、打印50元。

2、海报1张37。8元。

3、设点宣传材料费用80元。

4、宣传单打印20xx。1*200=20元。

5、选手证书6本5元*6=30元。

总计:217。8元。

自行车趣味比赛策划书篇四

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操。

三、活动时间:*****。

四、比赛章程。

2、比赛规则:根据棋协颁布的比赛规则。

3、赛程安排:

方案一(人数80—120):

(1)选手进场后进行抽签分组,(2)根据抽到的小组序号和个人编号入座,(3)进行小组大循环,(4)即每人与组内其他选手一一对弈,(5)(若遇人数不(6)能组成一小组,(7)将多余选手并到其他组),(8)每组取第一名(9)(如果出现积分相同(10)的情况进行加赛,另行安排)进入校区总决赛。(小组内人数根据报名(11)人数决定、即场次安排分以下三种)。

(12)时间安排:

1、三场星期六:

下午01:15开始到场。

进行抽签,裁判登记小组编排情况。

01:30裁判长宣布比赛开始。

下午第一轮1:30——2:30第二轮02:45——03:45。

晚上第三轮07:00——08:00。

2、四场星期六。

晚上第四轮08:15—09:15(前几轮同上)。

3、五场星期六。

晚上第四轮08:15—09:15第五轮09:30—10:30(前几轮同上)。

(方案二(人数多于120):

先抽签进行一轮淘汰赛,之后再进行一次抽签进行小组循环、小组循环安排同方案一。

时间安排:

星期六。

上午9:00到场抽签决定淘汰赛对手。

9:15裁判宣布比赛开始、

9:15—10:15进行淘汰赛。

自行车趣味比赛策划书篇五

活动背景:。

志愿者们为学校,社会忙碌了大半年,脏活累活全都做过,士气渐渐降低,做为志愿者的我们总是看着、帮着别人玩,用自己的劳动换取别人的乐趣,生活的很单一。加上志愿者们只有在工作时才在一起,没有很好的沟通过。活动目的:

为了提高志愿者的士气;培养志愿者们的团队精神,给志愿者们“放假”特组织此次活动。丰富志愿者们的大学生活。让乐于奉献爱心的志愿者们也快乐的参加一次自己的比赛!

活动主题:

活动时间:

20xx年5月21日星期五中午十二点半。

活动地点:

学院田径赛道。

活动倡导者:

环境艺术系志愿者站。

参加人员:

院行动指导中心和六系志愿者站成员。

活动前期准备:

1、联系自行车售卖方,提供六台自行车。

2、通知六系志愿者站站长和院行动知道中心定出参赛人院名单(每站出6人,分成两组)。

3、安排成员布置好赛道。

4、准备计时器六个,及活动赛程记录表(见附表)。

5、安排一个总裁判员。

6、安排活动的流程。

比赛赛程:

1、十二点半第一场开始,监测一组和院行动指导中心一组比赛,计时人员是环艺一组和科学一组。

2、第二场:环艺一组和科学一组,计时人员是商旅一组和信息一组。

3、第三场:商旅一组和信息一组,计时人员是工程一组和监测一组。

4、第四场:工程一组和监测二组,计时人员是院指导中心一组和环艺二组。

5、第五场:院指导中心二组和环艺二组,计时人员是科学二组和商旅二组。

6、第六场:科学二组和商旅二组,计时人员是信息二组和工程二组。

7、第七场:信息二组和工程二组,计时人员是院指导中心二组和监测二组。

8、第八场:各系志愿者站长,计时人员:监测(院)、院(环艺)、环艺(科学)、科学(商旅)、商旅(信息)、信息(工程)、工程(监测)。

比赛规则:

本次比赛看的是谁坚持的时间长、距离短,在比赛开始后选手的脚不能靠地面,脚落地、车子倒或骑出十米远都为活动结束。

1、考虑每组参赛人数、赛道、安全等因素,每组参赛人数限制在3人。比赛虽然是按照组来参加,但最后的成绩按个人的评比。

2、每次比赛开始之前会留给参赛人员一分钟左右的适应时间,比赛开始后每人只有一次机会,比赛过程中不得妨碍其他选手否则按违规处理。

3、比赛最后的成绩是看选手在车子上坚持的时间和行驶的距离。(在第一轮比赛中选手骑车行驶的距离不得超过十米。)。

4、自行车的保养和安全措施由参赛人员自己负责,选手不得损坏自行车。

5、参赛人员应以安全为上,听从工作人员的指挥。6、本次比赛成绩最终解释权所属本次赛事总裁判长。活动经费:由成员平摊评比奖项:

一等奖一名,二等奖两名,三等奖六名。(六系志愿者站站长不参与评比)。

自行车趣味比赛策划书篇六

自行车趣味比赛。

1、根基情况简介:比赛共有两个项目:骑车比慢和分工合作,分21日上午、下午,22日上午举办。

2、首要参赛对象:我院大一大二在校学生。

3、组织部门:阜阳师范学院信息工程学院大学生自行车协会。

丰厚我院学生的课余生活,加强学生之间的交换合作,提倡同学们多做运动,加强体质。

四、运动的开展情势

文体比赛

1、物力资源:东清苑篮球场、自行车10辆、秒表10个、口哨2个、黄色胶带20卷。

2、人力资源:策划部、文艺部、技巧保障部、外联部、秘书部各7名成员。

1、策划部负责出三张海报,于11月15日之前分辨张贴于桥头和东、西清苑信息颁布栏;并与15日召开各班级班长会议,通知各班同学报名,外语系每班限报1名,数学系每班限报3名,中文系、艺术系、财管系每班限报2名,报名截止光阴为11月20日晚18:00。

2、外联部负责租用10辆同样型号、格式的自行车(建议应用移动公司充话费时赠送的自行车)买20卷黄色胶带、并向学校申请10个秒表、口哨2只。

3、20日,秘书部统计每班的报名名单,并抽签随机抉择骑车比慢男子组女子组比赛名单,及分工合作男子组女子组组合名单,每场比赛8组。

4、文艺部于21日早上8点前用黄色胶带在篮球场贴出长100米宽1米的9条矩形赛道,并在起点、30米、终点处作出标记。

5、每场比赛前,技巧保障部应对照赛所应用的自行车进行全面仔细地反省,以确保比赛能公道公道地顺利进行。

6、比赛时,由策划部、文艺部负责测定每位选手比赛成绩,秘书部记载;外联部保持现场秩序;技巧保障部做裁判(包孕发令及判定选手是否违规)其余人员做后勤工作。

1、比赛规矩:

(1)骑车比慢:在30米的赛道上,裁判发令后,参赛者骑车从起点起程,想方设法减慢行驶速度,同时双脚不得碰地,不得越出赛道,一旦失去平衡、脚碰地或越出赛道为违规,应退场终止比赛,以最迟抵达终点者为胜。

(2)分工合作:每两人为一组骑一辆自行车,甲双手把握车头,双脚搁在三角架上,乙骑坐货架双脚蹬车,发令后先骑完100米为优越。

2、比赛流程:

21日上午预赛

(1)骑车比慢:8:00男子组率先起头,每场8人,分辨取前4名进入半决赛;接下来进行女子组预赛,同上。

(2)分工合作:10:00男子组率先起头,每场8组,分辨取前4组进入半决赛;接下来进行女子组预赛,同上。

(2)9:30——9:40,晋级选手抽签分组,每场8组。

21日下午半决赛

(1)骑车比慢:14:00男子组率先起头,取每场优良者,直至选出4人进入总决赛;接下来女子组同上。

(2)分工合作:16:00男子组率先起头,取每场优良者,直至选取4组进入总决赛;接下来女子组同上。

22日上午总决赛

(1)骑车比慢:8:00起头,男子组女子组分辨断定前1、2、3名,男子组率先比赛。

(2)分工合作:8:30起头,男子组女子组分辨断定前1、2、3名,男子组率先比赛。

1、比赛前或比赛历程中(非比赛光阴段)若自行车出现故障,应由外联部负责及时替换。

2、比赛中途,若自行车出现故障,该组延迟至最后一场比赛并替换该自行车。

3、若有选手在该组比赛起头还没到,则判定该选手主动弃权,该组仍按规矩持续比赛。

3、若比赛当天有环境因素(如下雨等)影响比赛的顺利进行,比赛将在下个周末举办。

黄色胶带20卷——50元

租用10辆自行车经费——100元

总计——150元

自行车趣味比赛策划书篇七

1、基本情况简介:比赛共有两个项目:骑车比慢和分工合作,分21日上午、下午,22日上午举行。

2、主要参赛对象:我院大一大二在校学生。

3、组织部门:阜阳师范学院信息工程学院大学生自行车协会。

三、活动的目的'和意义丰富我院学生的课余生活,增强学生之间的交流合作,倡导同学们多做运动,增强体质。

四、活动的开展形式。

文体竞赛。

五、资源需要。

1、物力资源:东清苑篮球尝自行车10辆、秒表10个、口哨2个、黄色胶带20卷。

2、人力资源:策划部、文艺部、技术保障部、外联部、秘书部各7名成员。

六、宣传策划。

1、策划部负责出三张海报,于11月15日之前分别张贴于桥头和东、西清苑信息公布栏;并与15日召开各班级班长会议,通知各班同学报名,外语系每班限报1名,数学系每班限报3名,中文系、艺术系、财管系每班限报2名,报名截止时间为11月20日晚18:00。

2、外联部负责租用10辆同样型号、款式的自行车(建议使用移动公司充话费时赠送的自行车)买20卷黄色胶带、并向学校申请10个秒表、口哨2只。

3、20日,秘书部统计每班的报名名单,并抽签随机决定骑车比慢男子组女子组比赛名单,及分工合作男子组女子组组合名单,每场比赛8组。

4、文艺部于21日早上8点前用黄色胶带在篮球场贴出长100米宽1米的9条矩形赛道,并在起点、30米、终点处作出标记。

5、每场比赛前,技术保障部应对比赛所使用的自行车进行全面仔细地检查,以确保比赛能公平公正地顺利进行。

6、比赛时,由策划部、文艺部负责测定每位选手比赛成绩,秘书部记录;外联部维持现场秩序;技术保障部做裁判(包括发令及判定选手是否违规)其余人员做后勤工作。

七、活动内容。

1、比赛规则:

(1)骑车比慢:在30米的赛道上,裁判发令后,参赛者骑车从起点出发,想方设法减慢行驶速度,同时双脚不得碰地,不得越出赛道,一旦失去平衡、脚碰地或越出赛道为违规,应退场终止比赛,以最迟抵达终点者为胜。

(2)分工合作:每两人为一组骑一辆自行车,甲双手把握车头,双脚搁在三角架上,乙骑坐货架双脚蹬车,发令后先骑完100米为优胜。

2、比赛流程:

21日上午预赛。

(1)骑车比慢:8:00男子组率先开始,每场8人,分别取前4名进入半决赛;接下来进行女子组预赛,同上。

(2)分工合作:10:00男子组率先开始,每场8组,分别取前4组进入半决赛;接下来进行女子组预赛,同上。

(2)9:30——9:40,晋级选手抽签分组,每场8组。

21日下午半决赛。

(1)骑车比慢:14:00男子组率先开始,取每场优异者,直至选出4人进入总决赛;接下来女子组同上。

(2)分工合作:16:00男子组率先开始,取每场优异者,直至选取4组进入总决赛;接下来女子组同上。

22日上午总决赛。

(1)骑车比慢:8:00开始,男子组女子组分别确定前1、2、3名,男子组率先比赛。

(2)分工合作:8:30开始,男子组女子组分别确定前1、2、3名,男子组率先比赛。

八、注意事项。

1、比赛前或比赛过程中(非比赛时间段)若自行车出现故障,应由外联部负责及时调换。

2、比赛中途,若自行车出现故障,该组延迟至最后一场比赛并调换该自行车。

3、若有选手在该组比赛开始还没到,则判定该选手自动弃权,该组仍按规则继续比赛。

3、若比赛当天有环境因素(如下雨等)影响比赛的顺利进行,比赛将在下个周末举行。

九、经费结算。

黄色胶带20卷——50元。

租用10辆自行车经费——100元。

总计——150元。

自行车趣味比赛策划书篇八

我们马原学习小组成立以来,小组成员之间了解不多,同时大学生可以支配的时间较多,为了丰富大学生的课余生活,所以举办户外骑车活动。

二、活动目的。

1增进小组成员间的凝聚力。

2丰富大学生的课余生活。

3提高大学生的体质。

三、活动对象。

马克思学习小组的成员。

四、活动主题。

快乐骑车快乐旅行。

五、活动时间。

年11月2日。

六、活动地点。

医学院—脐橙园-我从草原来-盘龙镇-黄金沙滩-医学院。

七、活动流程。

(一)前期准备。

1提前踩点,熟悉活动路线,确定活动地点。

2查看天气预报,确定活动时间。

3通过群内公告对活动进行宣传。

4提前联系好活动所用自行车的租用。

(二)正式活动流程。

1七点半在一食堂集合,步行到自行车出租处。

2分配好自行车后骑车上路,到“我从草原来”时做短暂的停留休息,拍照留念。

3到达黄金沙滩后开始吃午餐,大家吃自己准备的食物,拍照。

4午餐后进行短暂的休息,然后骑车回学校。

(三)活动后期流程。

组织人员写好活动的游记和总结。

八、活动注意事项。

1出发前和大家强调骑车的注意事项,一定要注意安全。

2过马路时注意交通规则。

3保证人员的安全,不要出现掉队的现象,不能走的太快。

4带上消毒水等物品,防止出现摔伤现象。

九、经费预算。

自行车。

每人20到30元不等。

备注:午餐为本人自备。

策划书:某某哒。

年10月25日。

一、活动主题。

用镜头记录公益,与动物共享关爱——“爱在骑行中”骑行活动。

二、活动时间。

年月日至年月日。

三、活动背景。

为庆祝动物们一年一度的节日——“世界动物日”,地理与环境学院学生会宣传部与青协联合于今年4月隆重推出了“用镜头记录公益——我和它共享爱”微摄影大赛,本活动以新浪微博为平台,将吸引大量关爱动物的同学们积极参与,并在线发表作品以及留言支持。以独特的视角展现师大的人文情怀,以细腻的镜头刻画主题记录我们的青春生活,共同宣传“关爱动物,善待生命”。

四、活动目标。

我们希望能通过“骑行”这样一种积极健康的形式来推广动物保护工作,并以一种较为创新的方式来庆祝年世界动物日。庆祝“世界动物日”,一起向更多公众宣传“关爱动物,善待生命”的理念。通过“摄影”这个全世界共通的语言与方式,呼吁更多的人从身边做起,关心善待动物,不要伤害它们,因为它们是我们的朋友!一辆自行车一幅海报,既简单又环保,边骑车,边宣传关爱小动物的知识,让更多的普通公众加入到行动中来,一起为动物保护贡献力量。

五、活动对象。

江西师范大学在校大学生。

六、活动前期。

宣传,宣传部通过微博平台发布活动信息,文化部和各班班长,文艺委员在班上作活动宣传。

七、具体活动流程策划。

1.骑行:由宣传部和青协组织“关爱动物骑乐无穷”骑行活动并对沿途进行动物拍摄和宣传。

2.作品收集:3月日宣传部将同学们的作品进行整理,统计人数并记录所有参加活动的名单。

3.作品评选:3月日至月日,宣传部和青协将会对上交的作品评选出10份优秀作品,通过微博平台让同学投票评选出最终奖项。届时,请同学指定投票时间内进入“江西师范大学地理与环境学院”微博主页,通过点赞的形式投票。

4.投票结果整理:文化部在投票截止时间后记录各个作品的点赞数,评出各个奖项。

5.宣布评选结果:评选结果将会于4月日下午之前以飞信方式发到各班班长上,请各班班长届时留意;同时宣传部也将会把评选结果上传到学院官方微博上。

6.颁奖:向获奖的同学颁发奖状和礼品。

7.作品展示:宣传部负责将评选结果和优秀作品上传到学院官方微博上进行展示。

八、奖项设置。

本次活动将评出:。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖多名。

将颁发荣誉证书以资鼓励。

九、预算(约80元)。

项目。

用途。

合计。

奖状。

颁奖。

10元。

奖品。

颁奖。

70元。

十、注意事项:

1.相关宣传人员宣传时注意告知同学们活动报名截止日期、作品要求。

2.网络投票时间我们将会在前一天通知到各个班上,希望各班同学能够积极投票。

3.一切行动听指挥,本次活动重点是欢迎守纪律及有责任心骑行爱好者的加入,本次骑行活动,所有报名者必须都准时到达集合地点,按时按点出发,不迟到。报名后有急事不能参加者,需提前与活动负责人联系。如受特殊天气等不可抗拒因素影响,组织方有权取消此次活动(望大家结合自身身体情况参与活动,活动以“人生安全”为第一前提)。

十一、道具。

1、个人必备品:自行车(电瓶车也可)。通讯设备:手机(届时将统计整理参与组员手机号形成通讯录方便大家相互照应以及日后交流)。请组员每人携带简易的午餐和足量的饮用水。

2、其它个人备选装备(非必须):骑行头盔、骑行手套、防风骑行眼镜(太阳镜亦可)、置物包。

(以上物品及设备由参与者自己提供)。

3、集体装备:

1)30张“从身边做起,关爱动物我行动!”海报。

2)用于征集签名的红色“从身边做起,关爱动物我行动!”签名布。

3)宣传单张若干份。(主题包括:“做负责任的猫狗主人”、“如何与小动物友好相处”、“为了你的健康,请不要食用猫狗”等)。

4)“关爱动物”系列贴纸30套。

5)药品:创可贴、止痛杀菌喷剂等(组织方准备)。

4、详情可致电或咨询。

江西师范大学地理与环境学院团委学生会。

年3月15日。

自行车趣味比赛策划书篇九

1、基本情况简介:比赛共有两个项目:骑车比慢和分工合作,分21日上午、下午,22日上午举行。

2、主要参赛对象:我院一二在校学生。

3、组织部门:阜阳师范学院信息工程学院学生自行车协会。

丰富我院学生的课余生活,增强学生之间的交流合作,倡导同学们多做运动,增强体质。

文体竞赛。

1、物力资源:东清苑篮球场、自行车10辆、秒表10个、口哨2个、黄色胶带20卷。

2、人力资源:策划部、文艺部、技术保障部、外联部、秘书部各7名成员。

1、策划部负责出三张海报,于11月15日之前分别张贴于桥头和东、西清苑信息公布栏;并与15日召开各班级班长会议,通知各班同学报名,外语系每班限报1名,数学系每班限报3名,中文系、艺术系、财管系每班限报2名,报名截止时间为11月20日晚18:00。

2、外联部负责租用10辆同样型号、款式的自行车(建议使用移动公司充话费时赠送的自行车)买20卷黄色胶带、并向学校申请10个秒表、口哨2只。

3、20日,秘书部统计每班的报名名单,并抽签随机决定骑车比慢男子组女子组比赛名单,及分工合作男子组女子组组合名单,每场比赛8组。

4、文艺部于21日早上8点前用黄色胶带在篮球场贴出长100米宽1米的9条矩形赛道,并在起点、30米、终点处作出标记。

5、每场比赛前,技术保障部应对比赛所使用的自行车进行全面仔细地检查,以确保比赛能公平公正地顺利进行。

6、比赛时,由策划部、文艺部负责测定每位选手比赛成绩,秘书部记录;外联部维持现场秩序;技术保障部做裁判(包括发令及判定选手是否违规)其余人员做后勤工作。

1、比赛规则:

(1)骑车比慢:在30米的赛道上,裁判发令后,参赛者骑车从起点出发,想方设法减慢行驶速度,同时双脚不得碰地,不得越出赛道,一旦失去平衡、脚碰地或越出赛道为违规,应退场终止比赛,以最迟抵达终点者为胜。

(2)分工合作:每两人为一组骑一辆自行车,甲双手把握车头,双脚搁在三角架上,乙骑坐货架双脚蹬车,发令后先骑完100米为优胜。

2、比赛流程:

21日上午预赛。

(1)骑车比慢:8:00男子组率先开始,每场8人,分别取前4名进入半决赛;接下来进行女子组预赛,同上。

(2)分工合作:10:00男子组率先开始,每场8组,分别取前4组进入半决赛;接下来进行女子组预赛,同上。

(2)9:309:40,晋级选手抽签分组,每场8组。

21日下午半决赛。

(1)骑车比慢:14:00男子组率先开始,取每场优异者,直至选出4人进入总决赛;接下来女子组同上。

(2)分工合作:16:00男子组率先开始,取每场优异者,直至选取4组进入总决赛;接下来女子组同上。

22日上午总决赛。

(1)骑车比慢:8:00开始,男子组女子组分别确定前1、2、3名,男子组率先比赛。

(2)分工合作:8:30开始,男子组女子组分别确定前1、2、3名,男子组率先比赛。

1、比赛前或比赛过程中(非比赛时间段)若自行车出现故障,应由外联部负责及时调换。

2、比赛中途,若自行车出现故障,该组延迟至最后一场比赛并调换该自行车。

3、若有选手在该组比赛开始还没到,则判定该选手自动弃权,该组仍按规则继续比赛。

3、若比赛当天有环境因素(如下雨等)影响比赛的顺利进行,比赛将在下个周末举行。

黄色胶带20卷50元。

租用10辆自行车经费100元。

总计150元。

自行车趣味比赛策划书篇十

管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。

报名地点:宜昌社区部。

报名截止时间:20xx年5月11日。

分组抽签时间:5月14日上午10点,过时不候。

比赛时间:5月14日至5月18日,每天比赛时间为下午2点半至5点半,晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。

比赛地点:职工活动中心乒乓球室。

男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组,小组采用循环赛的方式取前两名,第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛,胜者进半决赛,半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵,胜者决一、二名,负者决三、四名。

女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组,小组循环赛的方式取前两名,半决赛采用a、b前二名交叉比赛,胜者决一、二名,负者决三、四名。

小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制,决赛阶段采取七局四胜制。

男女组各取三名给予名次奖励,男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。

1、成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。

组委会主任:

成员:

宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。

2、成立比赛裁判组、仲裁组。

裁判长:

裁判员:

仲裁组:

自行车趣味比赛策划书篇十一

强身健体,增进友谊。

为了丰富同学的课余生活,进一步促进同学间的交流,同时使大一的新生更快的融入到大学的学习生活中。特举办此次乒乓球比赛活动,也切实推动“全民健身计划”,增强大学生身体素质。

10月26日全天(周日)。

预期上午进行淘汰赛,下午进行半决赛和总决赛。

软件学院314教室。

大一,大二全体同学。

前期准备:

1、前期宣传,贴海报和组织大家报名工作等。

2、买奖品,球网等。

3、准备抽签纸张等。

器材准备:比赛的乒乓球及场地由我们负责提供,球拍个人自备。

比赛进程:

1、比赛半小时前(早上8:30)参赛选手到学院抽签第一轮分组,迟到者做弃权处理。

2、比赛分为男单、女单和男女混打,男生为五局三胜制,女生为三局两胜制,11分制。

3、男单、女单:抽签分组,小组淘汰赛区,晋级三强或四强,然后进行循环赛,决出冠亚季军。

4、混打:自己找搭档,可以现场报名,然后抽签比赛。在男单女单比完过后,再进行比赛。

注意事项:注意查看擦边球,每人轮发两球,只可以在案的正侧发球,不可以碰到案,发球时,在越过或绕过球网装置时,触及球网装置要重新发球,先获得11分的同学且多于对手2分为获胜。若为10:10则加赛一球。

工作人员安排:

裁判:4人记录人员:2人。

照相:2人。

维持秩序:4人。

让下一组选手做准备:2人。

高质量乒乓球两盒:10x2=20元。

冠军奖二份:电脑清洁剂10x2=20元。

亚军奖二份:鼠标垫5x2=10元。

季军奖二套:本子2.5x2=5元。

混双奖品:四张奖状1.5x4=5元。

共计:60元。

自行车趣味比赛策划书篇十二

四、活动项目内容。

1憋气接力赛。

2推人过河接力。

每队派2人,一人坐在游泳圈内,队员从泳池一边推着泳圈至另一边,另外两人接过泳圈同样的方式推着泳圈游回起点,依次进行。

3水中拔河。

每队一组,在水中进行拔河比赛。三局两胜制;抽签对抗,淘汰赛。

4集龙珠。

由裁判将一批乒乓球散落在水中,每队派6名选手参赛去抢,直到将水中乒乓球收集完为止,最后累计收集最多的一个队获胜。

5泳圈接力。

每队十五人,带上救生圈进行接力。最先完成的`队伍获胜。救生圈必须带身上。

主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后,每队派五名参赛者从池边任何地方下水,潜入池底搜寻,在规定的时间内(5分钟)累计捞到硬币多的队为胜。

7水中投篮。

每队两名参赛者。一人入水在规定的点进行持球投篮,不得移动。另一人在岸上用泳圈模拟篮圈,可进行移动配合水中的队友。每队投篮十次。累计投进一个的一分,得分加入本队总得分。

五、活动方法。

1集合整队,将会游泳者和不会游泳者平均分为4各队。每队选出队长,队名,口号,目标。2比赛开始。每队按照游戏的要求派出队员进行比赛。

3每个游戏均有胜负分值,第一名20分,第二名18分,第三名15分,第四名12分。4比赛结束,累计最后得分评出名次。

5现场颁奖,相互祝贺。

六、活动物品。

游泳圈20个,乒乓球五十个,一元硬币100个,拔河绳一根,排球4个。

七、奖项与奖酬。

(一)奖项。

1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖和综合最佳团队奖。

2、凡参与此次活动的人员均可获得参与奖品。

(二)奖酬。

一等奖:奖品为价值200元体育用品,价值100元的游泳卡。二等奖:奖品为价值150元体育用品,价值100元的游泳卡。三等奖:奖品为价值100元体育用品,价值100元的游泳卡。参与奖:价值50元的体育用品。

(三)颁奖方式:现场颁奖。

八、参赛注意事项。

1、参加比赛人员为xx美容公司职工。

2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。

3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。

4、参加者要求身体健康,没有不适宜参加游泳活动的疾病。

5、xxx物业拥有本次活动的最终解释权。

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自行车趣味比赛策划书篇十三

一、活动概述:

(1)活动主题:大学生台球联赛。

(2)活动意义:以球会友,以台球比赛的形式增进同学间的了解与交流,同时推动台球运动在大学生中的发展,促进大学生之间的体育文化交流,并协同社会各界人士发掘体育产业在校园市场的潜力!其次,也是为了活跃班级氛围、促进班级同学间的友谊,加强各个台球爱好者之间的技术交流,丰富我们大学生的业余生活,最主要的是想通过本次活动增强学校内部同学的凝聚力,特举办此次台球大赛活动!

(3)活动详情:

a、主办单位:城市学院。

b、承办单位:城院台球厅。

c、比赛场地:城院台球厅。

d、活动时间:圣诞节(20xx年12月23、24、25三天)。

e、竞赛规则:普尔八球(黑八)个人赛。

f、参赛单位:西安交通大学城市学院、西安市草滩畜牧业技工厂、维维乳业、渭水园等各大单位。

g、赛制安排:比赛初赛阶段采用小组赛,复赛和决赛采用淘汰赛。

h、裁判员:本次比赛裁判将由台球室工作人员,裁判均通过考核并有资格执法比赛。

i、参赛要求:

1、参赛个人必须遵守赛会纪律,服从赛会安排。

2、每轮比赛开始前10分钟,参赛领队须到比赛纪录员处签到检录。

3、比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行,包括指导本方选手及影响对方选手的正常击球,否则裁判有权判本方该场负。

4、比赛过程中,一切争议以裁判判罚为准。

j、小组赛:按抽签结果分别安排各组的比赛。

每组比赛,对阵顺序为:

小组赛采用一局定胜负,决赛时采用3局2胜制。

每轮比赛,各队出场顺序分别为男单、女单、每场比赛,均采用3局2胜制,分出胜负关系即结束比赛。

k:复赛:小组前两名出现。各组交叉进行淘汰赛。(如a1-b2、a2-b1a3-b1,a3-b2,a1-b1,a2-b2)。

每轮比赛,各队出场顺序分别为男单、女单2。复赛后比赛分出胜负关系即结束比赛。

每场比赛,仍采用3局2胜制。

l、半决赛:复赛两轮后决出前4名,进行半决赛。半决赛为淘汰赛。

每轮比赛,各队出场顺序分别为男单、女单、2每场比赛,改为5局3胜制。

m、决赛:两场半决赛负者先进行3、4名决赛,再由半决赛胜者进行决赛。每轮比赛,各队出场顺序分别为男单、女单、男单2。每场比赛,为3局2胜制。

o、颁奖:在比赛结束后安排专门的颁奖。

n、比赛预算:前半期每小时2元12台桌子三个小时共60元,每班10元。

o、注意事项:

1、注意安全(包括交通安全、人身安全、财务安全等)。

2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场。

3、保持赛场的卫生。

附:

1、每场比赛前有一定的时间让选手自由练习;

2、我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人,保证做到大家集体娱乐。

3、比赛结束到当天活动时间结束一段时间内,同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。

4、如遇到特殊情况,将按照当天班委会的具体决定实施。

自行车趣味比赛策划书篇十四

武汉工程职业技术学院江北校区乒羽球馆。

武汉工程职业技术学院羽毛球代表团、武汉生物工程学院羽毛球代表团。

男单、女单、男双、女双和混双。

1.每单位限报一队,领队1名,教练员1名。

2.学生男子限报8人,女子限报6人。

3.每一个选手只能参加一个项目,如参加男单的选手不能参加男双。

随着素质教育的普及和开展,大学生的综合素质能力建设逐渐成为高校教学培养目标的重点之一,因此,适当的开展体育竞技活动增强大学生体能素质,促进同学友谊是十分必要的。

激发运动激情,促进两校间的文化交流与友好发展。

a.赛前准备:

(7).通知我校参赛人员及裁判于25号下午16:30到3#107开会,交代比赛注意事项(服从裁判的判决,尊重裁判尊重对手,比赛时穿运动装,爱护卫生,爱护球馆器材等等)。

(8).11月26号早上八点会长兰忠德亲自到学校大门迎接武汉生物工程学院羽毛球代表团,并将大家带到我们学校乒羽球馆准备比赛。

b.赛时:

(1)比赛时会长必须提前亲临赛场和纪检部组织部人员一起维持好次序;

(3)比赛均以三局两胜制,其中如果双方打到21分依然相持不下的先达25者算赢;

(4)每打完一场,赢方来裁判出签字,接着裁判将名单报到裁判长处,以好安排下一轮比赛。

c.赛后安排:

(1)所有运动员及裁判合影留念;

(2)组织部所有骨干组织所有运动员有序离开;

(3)协会负责人及骨干检查球馆内器材是否完善健全;

(5)羽协所有骨干留在后面做好球馆清洁工作,接着集。

合由会长做活动小结后关好门窗离开球馆;

(1)挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权和场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(2)局数和分数。

a.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

b.所有比赛均以21个球,三局两胜制,如有20:20者先领先两分的算赢,否则谁分先达25分算赢。

(3).发球权、得分和交。

a.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,遵守“左单右双”*则,赢者发球,直至比赛结束。

b.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

c.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

d.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(4).交换场地。

a.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当其中一方分数达11分时,要再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

b.在比赛中,如选手未按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(5).发球和接发球。

a.合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

a.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

b.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

c.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

d.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

e.发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。,左区反之。

b.合法的接发球。

a.接发球员必须等对方发球员按相应的xxx,将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

b.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(6).发球和按发球的方位和顺序。

单打:

a.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

b.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(7).重新发球如下列情况发生时应重新发球:

a.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

b.发球时,发球员和接发球员同时违例。

c.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

d.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

e.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

f.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

自行车趣味比赛策划书篇十五

为全面贯彻落实《全民健身计划实施纲要》,弘扬竞技体育精神,丰富学生的课余生活,大力推动我校乒乓球运动的开展,提高学生的身心素质,增强团结合作与顽强拼搏的意识。

男子单打、女子单打

20xx年4月下旬

学校乒乓球场

八年级

20xx年4月7日11日

单打比赛每班可报男、女各2人,;

1、采用国际乒联最新的《乒乓球比赛竞赛规则》执行;

3、比赛进行单循环淘汰赛。每轮比赛进行3局2胜制。

1、比赛进行中,参赛运动员出现伤病无法坚持比赛按该队员弃权处理,不能替换或改期;

2、各参赛队或个人须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;

本次比赛解释权归大赛组委会,未尽事宜另行通知。

自行车趣味比赛策划书篇十六

为了创造浓厚的校园文化氛围,掀起学英语、说英语的热潮,塑造我校崭新形象,特举办本次英语演讲比赛。

二、可行性分析。

1.学校角度。

(1)给同学们提供展示自我的平台,给同学们创造了互相交流的机会,帮助同学们提高自身的英语口语水平及在公众场合下的英语演说能力。

(2)丰富了学校开展的校园文化艺术节活动,锻炼了学生干部的能力,帮助学生会更好更快的成长。

(3)通过该活动来展示本阶段的英语教学水平及成果。

(4)通过这次活动来积累宝贵的经验,便于今后教学和活动的开展。

2.选手角度。

(1)有展示自己英语口语水平的机会,有与他人交流英语学习心得的机会,有找到志同道合的伙伴的机会,有为英语而疯狂的机会。

(2)锻炼自己的心理素质和口语表达能力,提高团队合作精神。

3.观众角度。

(1)为观众带来一场激烈,精彩的英语演讲比赛,带动全体中学生学习英语的热情,激励其学习兴趣。

(2)丰富课余生活,增长见识,开拓视野。

三、活动参与对象和地点:中学部全体学生会议室。

四、活动简述。

本次活动面向全体中学生,比赛为初赛、复赛、决赛三个环节。活动不仅能为同学们提供一个展示自己能力与才华的舞台、丰富课余生活,而且可以提高同学们学习英语的热情与激情。

五、活动流程。

1、初赛、复赛(时间:10月8日-10月11日)。

说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达及综合能力较强者进入复赛,在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。

2、决赛:(时间:10月17日星期四下午2:00-4:50)。

说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。演讲内容可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。每人限时三分钟。

(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。

(2)、比赛程序:

a.比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。b.选手依次登台演讲。

(3)、比赛规则:

a.成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

b.参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。

六、奖项设置。

7-9年级分a、b组设奖:a组:一等奖1名二等奖1名。

b组:一等奖1名二等奖2名。

七、工作安排和人员分配。

总调度:(姚乾文)。

1宣传组组长:(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表、总分表。

2后勤组组长:(李平:杨婕张春花)负责比赛现场的布置,观众席安排及入场引导,采购和保管纪念品、奖品、黑色粗笔和中性笔。配合其他各组工作,保证比赛的顺利进行。

3计分组组长:(井万文:史志凤芦洁)负责计分、计时。

4评委组组长:(郭金贵:李花吕海生鲁宗云张进财郭金贵)。

八、注意事项。

1、提前通知所有参赛人员,若在比赛中,三次提示未到的选手,视为自动放弃比赛。

2、初赛各班选拔参赛选手要认真对待。

3、抽签做到公平公正。

4、各负责人及评委保证比赛时的秩序,在每场比赛前做好充分的准备工作,以利于选手在比赛时发挥自己的最佳水平。

5、演讲者到指定区域就坐,其他同学以班级为单位就坐。

6、评分要严格按照评分标准进行,最后负责人上缴评分原始材料。

7、选手进行3分钟自选题目的演讲,演讲尽量为脱稿演讲。

8、各班级选择男女主持各一名;进入决赛选手名单、演讲稿提前一周上交。

自行车趣味比赛策划书篇十七

为活跃校园文化氛围,提高教师运动技能,增进友情,加强交流,增强员工身体素质,弘扬体育精神,展现积极健康向上的精神风貌。

塘圭小学乒乓球室。

20xx年12月11日下午3:50—5:50(暂定)。

学校工会。

抽签分组,组内推选组长。

学校全体教职工(包括后勤工作人员)。

1、游戏设计。

2、游戏器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(xxxx负责准备器材)。

3、总裁判。

4、裁判助理。

5、成绩统计。

6、摄影摄像。

7、新闻撰写。

8、纪念品购买。

1、工会小组长易露讲话。

2、总裁判讲话。

(1)乒乓球单打(负责人)。

胜方得2分,负方得1分。

(2)乒乓球双打(负责人)。

胜方得4分,负方得2分。

(3)“大搬运”筷子夹球(负责人)。

按两分半钟之内运球个数排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

(4)乒乓球运球接力(负责人)。

按运球时间长短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。

4、宣布比赛成绩,颁奖、合影。

5、易主任讲话。

1、游戏器材的准备。

2、赛场规划、器材搬运、摆放,保证比赛的正常进行。

3、负责赛前组织人员进行赛前游戏的示范。

1、各组组长要高度重视,组织好本组教师积极参加,保证活动顺利开展。

2、比赛成绩:以积分的多少评出一、二、三、四等奖。

3、发扬团队精神,友谊第一,比赛第二。

1、12月7日下午全体女教职工抽签分组。

2、12月8日下午各项目负责人、各组组长召开培训会。

自行车趣味比赛策划书篇十八

一、指导思想:。

20xx年元旦即将到来之际,为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,学校工会决定在20xx年元旦前夕举行“庆元旦、迎新年”趣味活动比赛。本次活动以“快乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨,希望全体教职工过一个欢乐的节日。

二、活动内容:(趣味竞技比赛)。

项目:筷子夹乒乓球、赶球、袋鼠跳接力、爆声隆隆迎新年。

三、活动时间、地点。

时间:20xx年12月下旬(具体时间待定,另行通知。)。

地点:学校运动场的舞台上。

四、裁判员:杨子荣、杨赛玉。

五、计分、统分:陈向明。

六、参赛人员安排。

全校教职工(72名),按语文科、数学科、综合职工,分成三个参赛队。

七、活动项目和比赛规则。

1、

比赛规则:每组选出6名队员参加,纵队站在起跑线,三组同时进行比。第一个队员拿筷子夹住脸盆里的一个乒乓球跑向对面脸盆处(两个脸盆相距6米),放好后立即返回起跑线脸盆处,把筷子交给第二个队员,然后,第二个队员开始做同样的动作,3分钟时间按夹球的个数决定名次。

比赛道具:光滑筷子三双;乒乓球100个,课桌三张。

比赛要求:六个队员循环进行(不能调换位置),中途掉球则必须返回起跑线夹球继续进行。

2、《赶球》。

比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时站在起点处排成一路纵队,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的蓝球赶至障碍物绕过障碍物回到终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。依次进行,每位队员一次,以先赶完的参赛队为胜。

比赛道具:木棒三根、篮球三个、课桌三张。

比赛要求:往返20米(在10米处设置障碍物)。必须在起跑线处交接。.

3、

比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队有6名队员同时成一路纵队站在起跳线。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,每位队员一次,以先跳完的参赛队为胜。

比赛道具:米袋6个、课桌3张。

比赛要求:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线处交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。

4、《爆声隆隆迎新年》。

比赛规则:三个参赛队同时进行比赛,每个参赛队选三名队员参赛,每队发给10个气球。比赛开始,三名队员以最快的速度吹爆气球,最先爆完气球的参赛队为胜。

比赛道具:桌子三张、气球三十个以上。

比赛要求:各队的队员必须合作吹爆十个气球,裁判员以爆声为准。

八、为了活动的顺利进行,请各参赛队选好各比赛项目的参赛队员,组织一次比赛项目训练,于12月15日前把参赛名单送德育处。要本着友谊第一,比赛第二的运动精神,绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。

九、活动奖项及奖金:。

第一名奖金:1700元。

第二名奖金:1600元。

第三名奖金:1500元。

活动目的:。

1、我们主要是为了激发学生学习科学的浓厚兴趣;并且让学生应用所学的科学知识解决实际问题,学习应用创造性思维方式去选择解决问题的方案,通过活动培养学生创新能精神和实践能力;培养学生的团队精神和协作精神。

活动创意:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求设计合理,定点落地,平稳着陆,构思新颖。

比赛地点:教学楼前主席台前空地。

活动内容:。

(一)准备阶段(自备减速材料,比赛用的鸡蛋)。

可以从两方面加以考虑:一是延长鸡蛋与地面撞击时的相互作用时间,这可通过用各种材料(其结构、形状不限)包装鸡蛋来实现;二是降低鸡蛋撞击地面前瞬间的速度,这可以通过在包装容器上加减速装置来实现。当然也可以有别的方法,只要符合规则。

(二)比赛阶段。

1、创意展示:各参赛队向评委解释自己的设计原理,利用了那些方面的知识(如何缓冲,着地时采用何种减速装置,如何实现定点着陆等),由评委根据结构的知识性、可靠性与独特性给予打分。各参赛队必须交一份作品的创意设计说明。

2、检查重量和体积:鸡蛋自重约为不小50克,要求参赛作品总重量(机构重量+鸡蛋重量)不超过150克,机构体积小于或等于规定体积。

3、鸡蛋下落:比赛从教学楼4楼语音室窗户向外抛、高度约8米向下抛,鸡蛋完好的计分,鸡蛋破碎的不计分。

4、定点着陆:鸡蛋须落在地面上划定的圆圈(直径3米左右)内。

评分办法:分三项评分,其中基本分100分,另有各评比分项的加分,具体评分见“比赛规则”,最后由此各项得分累加算出最终成绩,并排出名次。

比赛规则:本次比赛是为了模拟飞行器的着陆,参赛作品要求构思新颖、设计合理、定点落地、平稳着陆。

具体打分按以下三个方面:。

1、创意方面:此评分项基本分为40分。每个参赛队在参加比赛前,向评委解释自己的设计原理,利用了哪些方面的知识,如何缓冲,着地时采用何种减速装置等,由评委根据结构的知识性、可靠性与独创性给予打分。

2、重量、体积方面:此评分项基本分为20分。此鸡蛋自重约为50克,要求参赛作品总重量不超过150克(机构重量+鸡蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最轻的前四名依次加4、3、2、1分。

3、落地方面:此评分项基本分为40分。落地点在区域内得15分,落地时机构滚到所设场地之外,则不得分。

其他落地状态有:(1)落地后,非常平稳,基本没有晃动;(2)落地后,轻微晃动几下,但没有滚动;(3)落地后,有滚动,但没有滚动到场地外。这三种状态在其基本分基础上依次加4分、2分、1分。

奖励办法:按积分由高到低评出一、二、三等奖,给获奖的代表队颁发奖状,队员获得适当物质奖励(一、二、三等奖各四名)。

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通过这次报告,我将向团队展示我们在项目中遇到的问题及解决方案。在报告结尾部分,总结研究的核心发现,并给出未来研究的建议。看一看以下范文,你可以学到一些写报告的技
方案的可行性和可持续性也是制定过程中需要考虑的重要因素。在制定方案之前,应该充分了解背景和现状,找出存在的问题和挑战。接下来是一些相关案例的介绍,希望能给大家带
总结是总结经验、总结教训、总结成果的方法和手段。总结的语言要规范、得体,避免使用太过口语化的词汇和表达方式。总结范文幼儿园学期工作总结版篇一幼儿园日常工作涉及孩
在大家都纷纷评选年度人物的时候,我想起了总结这个词。在写总结时,我们可以借助适当的图表和表格来更直观地呈现数据和结论。以下是一些权威专家的建议和指导,希望能够帮
总结可以帮助我们更好地认识自己,发现自己的潜力和不足。同时,不可忽视的是范文中的总结内容经过作者精心编排和整理,有一定的可读性和吸引力。小学实践的收获体会篇一我
编写报告还需要注意适当的语言风格和修辞手法,使其易读和吸引读者的兴趣。在展示报告时,可以考虑使用幻灯片演示或口头汇报等方式,以增强有效沟通和互动。以下是一些精选
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,找到提升的方向。写一篇较为完美的总结需要清晰的逻辑和明确的结论。这些总结范文的问题和解决方法或许会对我们有很大的启发和帮
总结可以帮助我们建立起系统的知识结构,提升学习和工作效率。总结要注重逻辑性和条理性,让读者能够清晰地看到事物之间的关联。总结范文中的亮点和经验值得我们借鉴和学习
总结是检验自己是否达到预定目标的一个标志,也是对自己工作能力和学习态度的一种评估。写总结时要注意准确使用专业术语,表达自己对于某个问题的深入理解。不知道写什么样
当我们面临新的任务或项目时,总结可以帮助我们更好地理清框架,制定计划。一个较为完美的总结应该能够对过去的经验教训进行总结,提出对未来的改进计划和建议。以下是一些
在撰写报告之前,我们需要对所要报告的主题进行充分的调研和准备,确保我们掌握了足够的信息和数据。写报告时,我们应该注重文档格式和排版,使其具备良好的可读性和美观性
总结是一个思考和成长的过程,通过总结,我们可以更好地认识自己,提升自我管理和发展能力。总结应该简明扼要,重点突出,避免冗长和啰嗦,让读者能够快速了解总结的内容和
总结是思考的过程,可以培养我们的思维能力和逻辑思维能力。总结时,可以适当借鉴他人的经验和见解,吸取优秀的做法和教训。以下是一些来自不同领域和行业的总结范文,涵盖
总结是回顾过去的经验和教训,以便更好地迎接未来的挑战和机遇。写一份完美的总结需要首先梳理好自己的思路。"下面是一些成功的总结写作例子,希望能够帮助到你。"安全工
有时候,我们需要调整自己的思维方式,以应对不同的情况。所谓完美的总结,是指对所涉及的所有内容进行全面和精确的归纳和总结。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借
9.总结是对学习和工作过程中遇到的困难与挫折进行分析和解决的有效方法。写总结时可以采用时间顺序、问题分析、优点缺点等不同的思维方式来组织内容。每一篇范文都是精心
探究是人类进步的动力之一,我们应当时常反思和总结自己的经验和教训。写总结时,要注意结构的清晰,逻辑的严密,表达的准确。希望大家能通过阅读范文,提高自己的写作水平
总结是培养我们思考和分析能力的重要方法。总结要言之有物,突出重点,避免泛泛而谈或太过具体。下面是一篇总结范文,希望对大家有所帮助。机械加工实训总结与心得篇一过一
总结是自我认知的过程,让我们更好地了解自己的强项和待提升的方向。总结应该具备一定的逻辑性和条理性,让读者能够清晰地理解和领悟其中的信息。以下是小编整理的一些总结
总结是我们理清思绪,反思过去,为未来做好准备的重要一环。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。下面是一些优秀的总结范文,供大家参
总结要具备客观性、简洁性、精准性和实用性。写完总结后,要及时回顾和修改,以确保其准确性和完整性。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所帮助。小
合同是商业活动中的法律依据,它为交易各方提供了一种有力的保障。合同的存档应当妥善保存,以备将来需要。为了保证您的合同更加完善,我们提供了以下的写作指南。洗车行出
只有深入思考,才能从经验中汲取到更多有益的心得体会。写心得体会时,要注意从自己的角度出发,不追求华丽的辞藻和华而不实的词句。欢迎大家阅读以下心得体会范文,共同进
撰写报告需要注重数据的真实性和可靠性,必要时可以加入统计图表等辅助材料。编写报告时,要注意客观、中立的立场,避免主观性和情绪化的表达。通过%20报告是一种系统化
没有总结,我们可能会一直走在原地,而总结能够让我们在追求进步的路上不断超越自我。如何写好一篇议论文是许多人感兴趣的问题,下面给出几点参考意见。以下是一些优秀的总
总结是一种思维的整理和提炼,可以帮助我们更清晰地认识自己的成长和进步。在写总结时要注意用词准确、语句通顺,力求简洁明了。范文中的经验和教训可以让我们从他人的经历
总结有助于总结学习方法和工作技巧的有效性。总结的写作需要有一定的结构和组织,使读者能够清晰地了解你的思路。6.以下是小编为大家准备的一些实用总结范文,供大家参考
旅游是一种通过前往不同地方、体验不同文化和风景来放松和享受的活动。写总结要注重实践和反思,通过实践和反思的结合,才能写出更加有深度和内涵的总结。通过参考总结范文
通过总结,我们可以发现并强化个人优点。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达范文,以提高我们自己的表
心得体会是在学习或者工作中所获得的经验与感悟,它帮助我们总结过去的成果,反思自己的不足,对未来的发展起到积极促进的作用。总结自己的心得体会有助于巩固所学知识,提
回顾过去的学习经验,总结能够帮助我们找到更有效的学习方法。怎样提高作文水平是每个学生都需要思考的问题,下面我来分享一些提高写作能力的技巧。以下是小编为大家收集的
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的价值和贡献。写一篇完美的总结要注意语言的简练和表达的清晰。这些总结范文的精彩之处在于详实的内容、清晰的逻辑和生动的语言
计划的执行需要坚持和自律,不能轻易放弃或修改。一个好的计划应该具备可行性、清晰性、可操作性和可追踪性等特点。通过阅读一些成功人士的计划经验,可以获取灵感和启发。
总结可以帮助我们整理和梳理思维,提升思维的清晰度和逻辑性。总结应该简明扼要,便于阅读和理解。每篇总结范文都从不同的角度出发,对同一个主题进行了深入的剖析。在职教
写一份总结可以让我们时刻保持警醒,不断调整自己的发展方向。写总结时,我们应该注重思考总结的价值和意义,而不仅仅是堆砌事实和数据。借鉴这些总结范文的优点和特点,我

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