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书法比赛策划书题目(专业16篇)
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书法比赛策划书题目(专业16篇)

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书法比赛策划书题目(专业16篇)
    小编:笔舞

总结是一种思维的整理和归纳,有助于提高我们的思考能力。在写总结时,可以结合实际案例和数据进行分析和说明。希望大家能够善于借鉴和吸收范文中的写作经验,提升自己的总结写作能力。

书法比赛策划书题目篇一

一、活动目的:挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

二、活动宗旨:发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园

三、主办单位:电子商务系团总支学生会

四、活动时间:拟定在成功策划后的第二周{一周时间报名}

五、活动地点:拟定初赛在阶梯教室决赛在新行政楼大厅。

六、比赛形式:面向全院,比赛有专业的人员参加评定,大赛遵守公平、公正、公开的原则,反映选手的真实水平。

七、参赛人员:职教城新区的全体同学皆可

八、报名方式:班级上报名单,个人名义联系我系学生会报名。

九、比赛要求:

1、主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌,书法分为毛笔、钢笔、软笔。(学生自带除纸张以外的写字工具“毛笔可由主办方提供”)。

2、参赛人员在自己的作品反面注明参赛人,班级及联系方式,

十、活动流程:

1、学习部做好该活动注意事项的安排、物资(毛笔、钢笔、软笔、纸张)

2、宣传部负责海报问题

3、本次比赛分为两场,初赛和决赛

初赛:xxx日举行毛笔第一场、xxx日举行钢笔第一场、xxx日举行软笔第一场

决赛:xxx日举行毛笔决赛、xxx日举行钢笔决赛

xxx日举行软笔决赛

4、其他部门成员协助

奖项名额:三种书法:一等奖各一名

二等奖各两名

最佳奖各一名

注:附带比赛所需的物资申请如下:

1、关于比赛所需的《发扬艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园》长条红色横幅。on

2、毛笔二十支、软笔二十支、a4纸六十张、8开纸五十张、16开六十张

3、优胜者奖品:笔记本十二本、奖状十二张、钢笔八支、精品毛笔四支。

4、桌布、评委牌、选手牌等辅助用品。

书法比赛策划书题目篇二

大体的流程埃在具体的话就是我给你写份了。呵呵书法比赛策划书。

一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生。

三﹑活动时间:月日至月日。

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:某某展厅。

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发。

邀请函。

号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)。

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

二等奖四名奖及荣誉证书。

优秀奖十名奖及荣誉证书。

十一﹑经费预算:

海报纸张元。

纸元。

颜料等元。

胶带及双面胶元。

装饰用品(宣传板的装饰)元。

奖品费用(荣誉证书)元。

装裱费用元。

预计总费用元。

某某书画社。

2019年11月日26大体的流程埃在具体的话就是我给你写份了。呵呵书法比赛策划书。

一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生。

三﹑活动时间:月日至月日。

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:某某展厅。

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)。

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

二等奖四名奖及荣誉证书。

优秀奖十名奖及荣誉证书。

十一﹑经费预算:

海报纸张元。

纸元。

颜料等元。

胶带及双面胶元。

装饰用品(宣传板的装饰)元。

奖品费用(荣誉证书)元。

装裱费用元。

预计总费用元。

某某书画社。

2019年11月日26。

书法比赛策划书题目篇三

为营造良好和谐的校园文化,服务和谐社会,构建和谐纺大,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,高职学院特举办本届大赛,为更多有才艺的同学提供一个展示平台。

丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我校学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

书法类:软笔书法、硬笔书法等;

绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。

20xx年3月日20xx年3月日。

武汉纺织大学阳光校区。

1.武汉纺织大学阳光校区学生。

2.高职社联旗下14个协会。

活动指导:高职院社联主席团及各部部长、各协会会长。

(一)活动准备阶段。

1.前期宣传:3月26号前宣传部出海报至少3张向全校宣传本次总体活动,

进行预热;

2.联系赞助:策划一出,外联部(社联的全体成员们只要你觉得你可以那就加入进来吧!)立刻走访各大商家,联系经费。

(二)活动开展阶段。

1.3月23号将通知发送到高职院大一、大二高职院各位辅导员、班主任手上。

2.3月26号,一,二食堂门口摆点。

3.提前四天开始大力宣传:

由宣传部和纪检部一同负责出宣传纸,3条横幅、

张贴工作由组织部和宣传部一同负责。横幅提前三天拉起(主干道),海报提前3天张贴(食堂、教学楼、宿舍区)。一人负责一项,定时检查海报有否被撕毁,及时补贴。

4、每项活动由协会会长主导,社联行政部门协助。

5、通知派发,由纪检部负责。

6、报名整理工作,由办公室负责。

7、一切申请工作(教室初步定于07-t102),由组织部负责。

8,现场工作,由外联邀请嘉宾及评委、社团高职院各位辅导员、班主任,社团联合会会各部负责人。

(三)活动ing。

1,报名及初赛。

a.时间:3月26日~3月30日(29号晚举行初赛)。

b、报名方式:由办公室安排三个负责人。现场报名,短信或电话报名形式,负责人需登记参赛者的信息(姓名,院系班级,联系电话,qq)。

c、评委为社团联合会会各部负责人。所有评委一起讨论筛选,选取1/3作品进入复赛(各位评委一起讨论的时的情景最好用相机拍下来)。

2、决赛。

a、时间:3月30日。

b,评委为社团联合会会各部负责人,服装环艺专业老师,社团高职院各位辅导员、班主任。(评审活动从简,不必开展大型专业活动,以减少时间和开支)。

3、后续工作。

a、31号将决赛结果及获奖者作品在全校展示。

b、协会须与获奖者保持密切联系,邀请他们参加我们的每次活动。

c,作品整理及保管。

(1)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

(2)获奖名单:由宣传部负责记录获奖者。

d、作品展览:

以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品在二食堂门口草地展出。

宣传部成员要广泛动员和宣传,力争比出风格、赛出水平、展示形象,设计开展好我院文化系列活动,营造浓厚的文化艺术氛围。

一、作品要求:

1.内容:思想健康向上,创意新颖独特。

2.形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。

3.规格:绘画书法作品均不得小于10×20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。

4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。

二、评分细则:。

1、评委须秉持公正、公平、公开原则。

2、选手须遵守比赛规则,不得抄袭他人作品或找他人代为设计。

评委设计分25理念分50整体分25,(1、每项评分标准总分为100分2、专家评委总分为总分的平均分)。

书法比赛策划书题目篇四

策划书一般分为:商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。每一种策划书的写作方式都不一样,你知道怎样书写吗?不知道的话,不要犹豫,赶紧到本站来了解,下面是本站的小编收集的策划书的相关内容,欢迎大家前来了解。

一、比赛目的:

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:我校全体学生。

2、参赛字体:不限。

3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:**年*月20日——24日

3、比赛地点:各班教室。

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

五、奖项设立:

按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名

六、评委:

组 长:吕正国

成 员:张微 胡宝军 贺汝明 李红林

柏林中学艺体教研组

附.活动步骤

(一)准备阶段

1.活动申请 柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。

2.制作宣传海报,向全校师生发出倡议

3. 请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。

4.各班班委大力组织和宣传

(二)活动实施

1.印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比

2.设立奖项(分年级):一等奖 三名

二等奖 四名

三等奖 六名

3.召开表彰会。

书法比赛策划书题目篇五

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

1、参赛对象:我校全体学生。

2、参赛字体:不限。

3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。

1、全员参与。

2、比赛时间:xx年x月20日——24日。

3、比赛地点:各班教室。

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名。

组长:吕正国。

成员:张微胡宝军贺汝明李红林。

柏林中学艺体教研组。

(一)准备阶段。

1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。

2、制作宣传海报,向全校师生发出倡议。

3、请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。

4、各班班委大力组织和宣传。

(二)活动实施。

1、印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比。

2、设立奖项(分年级):一等奖三名。

二等奖四名。

三等奖六名。

3、召开表彰会。

书法比赛策划书题目篇六

中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的`民族传统文化,营造良好的校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。

20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

b栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)。

全体教师。

(发放纪念品)。

名次:取前十名。

1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。

4、书写内容:赛前统一发放。

5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。

6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。

1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。

2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。

3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。

4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。

组长:

副组长:

评委:。

摄像:

书法比赛策划书题目篇七

为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的.同学。

凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过a4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

11月16日,8:30主教楼101(初赛)。

11月25日,14:30活动中心(决赛)。

11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)。

主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;。

二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;。

三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;。

优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);。

参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人。

宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45x2+3x30=180元。

报名表:25x0.2=5元。

作品纸张(a4打印纸和宣纸):200x0.5+100x1.5=250元。

活动中心场地租用费:150元。

作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元。

邀请函:1x8=8元。

奖金、证书、奖品:

一等奖每组一名,共两名(100x2=200元)。

二等奖每组两名,共四名(50x4=200元)。

三等奖每组三名,共六名(30x6=180元)。

水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150元。

预计报名人数30人,报名费:3x10=300元。

书法比赛策划书题目篇八

在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

时间:20xx年月日(周末)19:00——20:00地点:学院报告厅或教室。

全校自愿参加的同学;全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)。

(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)。

(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

(3)在全校各相关qq群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求。

(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比赛评奖。

(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

3。卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元。印制宣传单,预计30元共:80元。

2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元。

3、比赛奖品:预计500元。

4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元。

合计:770元。

1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

策划人:孙正2011年1月28日。

书法比赛策划书题目篇九

1、参赛对象:全体教师,一至四年级全体学生,小学师生书法比赛活动方案。

2、参赛字体:

(二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写,参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。

3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。

4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

大赛活动为两个阶段:

第一阶段(11月11日)。

1、硬笔书法比赛,时间为:下午1:30—2:00各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)。

2、书写内容:

学生:

四年级《题西林壁》。

第二阶段(11月12日—15日)。

学生比赛时间:11月11日至11月15日。

利用书法课时间,学生完成毛笔作品。

2、书写内容:

学生:(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家。

1、参赛书法作品设一、二、三等奖。

2、学生:硬笔作品各班在本班内按(30%40%30%)评选出一二三等奖,(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

3、获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

4、优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

书法比赛策划书题目篇十

武汉理工大学研究生。

xx年4月21日9:00。

武汉理工大学西院工会活动中心。

比赛展示:本次大赛分为书法和绘画两个部分,均为现场限时(4个小时)的比赛形式,作品主题必须围绕“校园文化”而展开,绘画以校园风景人文为题材。获奖同学由主办方统一颁发奖品和荣誉证书,并优秀作品在校园展出。

西院飞马广场。

(一)主题要求:

书法类:作品主题必须围绕“校园文化”展开,软笔、硬笔不限。作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作更佳。

绘画类:题材要求为校园风景、人文,绘画形式手法不限,包括油画、国画、素描、水彩、水粉等,作品内容要求健康向上。

(二)规格要求如下:

作品纸张须八开及以上大小,种类不限。

(三)允许以小组形式共同创作一幅绘画作品,小组成员不大于3名。

(四)署名要求:

作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、学院系别、专业,班级学好、联系电话﹑宿舍地址等。

各学院以学院为单位统一报名,每学院至少2名选手报名。

报名截止日期为xx年3月27日

1、比赛所需材料(笔墨纸砚、画板颜料等)请参赛者自行准备,重要画材需备份,以防意外。在作画过程中有如有画材损坏或缺失,大赛主办方不提供任何画材。

2、所有参赛作品必须为参赛者独立或集体创作,所有参赛作品武汉理工大学校研究生会拥有其在相关非盈利活动中的无偿使用权。如对自己作品有版权声明,需提前与大赛负责人员说明。

书法比赛策划书题目篇十一

1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元。印制宣传单,预计30元共:80元。

2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元。

3、比赛奖品:预计500元。

4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元。

合计:770元。

书法比赛策划书题目篇十二

各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡》并牢固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记顺序一致,按不同组别分别装袋,封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处,逾期不报视为弃权,为避免在邮寄过程丢失或损坏,建议派专人送达。

书法比赛策划书题目篇十三

引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。

书法比赛策划书题目篇十四

1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。

2、宣传部对本次活动进行当天的报道,增强影响力。

3、生活部负责比赛后打扫工作。

备注:

应急预案:

一、若报名人数太少,则要更加深入动员,进入寝室等进行广泛宣传。

二、若有人笔墨等未带,可视情况即时处理,预备笔墨等用品。

三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。

四、安排一组机动人员,负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理,确保活动顺利进行。

书法比赛策划书题目篇十五

1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)。

(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)。

(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

(3)在全校各相关qq群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求。

(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比赛评奖。

(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

书法比赛策划书题目篇十六

为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

唐山学院全体学生。

11月16日至11月22日。

将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

a座大厅。

前期:策划、宣传安排:

1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.联系各系整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的`活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)。

主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色或蓝色钢笔书写。

3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书。

二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。

优秀奖十名笔记本及荣誉证书。

海报纸20张10元。

a0纸9元。

颜料等11元。

胶带及双面胶10元。

装饰用品(宣传板的装饰)20元。

奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书)150元。

预计总费用210元。

##结束。

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每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。完美的总结要有条理地分类,将问题和解决方案相对应。在以下范文中,我们可以看到不同领域不同人的总结方式和写作风格。在
演讲稿的结构要清晰,逻辑要严密,可以使用分点或时间顺序等方式组织内容。在演讲稿中添加适当的感情色彩,可以增强演讲的亲切感和说服力。通过%20演讲稿%20+%20
通过总结,我们可以看到自己的不足和进步,从而更好地规划未来的发展。总结应该体现出自己的思考和理解,而不是简单地重复他人观点。下面是一些精选的总结样例,欢迎大家阅
演讲稿应注意语法准确性和语言流畅性,以保持整体的演讲质量。如何结束一篇演讲稿?可以用一个简洁而有力的总结语句来结束演讲,给听众留下深刻印象。以下是小编为大家收集
报告是一种重要的沟通工具,能够帮助他人更好地理解和评估我们的工作。最后,报告的结论应总结主要发现和提出有效的建议。通过阅读报告范文,我们可以学习到不同领域和主题
报告中需要提供充足的背景信息,以便读者快速理解报告的上下文。报告的写作应从明确报告的目的和受众入手,明确自己的写作目标和传达信息的需求。这是一份关于撰写报告的详
通过总结,我们可以更清晰地认识到自己的成长和进步。在总结中,可以引用一些具体的例子来丰富内容,增加说服力。这些范文包含了丰富的内容和观点,相信会对你的学习和工作
丰富的词汇量是语文学习的基础,我们需要勤于查阅词典。编写完美的总结还需要注意结构的完整性,每个部分都应该有明确的内容和观点。"以下是一些总结的参考文献,可以为你
读后感可以帮助我们更好地进行思考和理解自己的情感和心理变化。那么我们该如何写一篇有深度和观点的读后感呢?首先,我们可以先简要介绍作品的内容和结构,让读者对作品有
演讲稿需要在练习和反复修改中不断完善和提高。演讲稿的语言要简练明了,用词要精准,尽量避免冗长和废话。您可以在范文中找到一些写作技巧和思路,来提升自己的演讲水平。
方案的制定需要集思广益,充分调研和参考相关领域的经验。考虑到未来的变化和发展,我们还需要制定一些灵活的方案,以适应环境的变化。下面是为大家准备的一些优秀方案范例
"在生活中,总结是一种重要的思维方式,可以帮助我们更好地成长和改进自己。"文章的开头要引人入胜,激发读者的阅读兴趣。以下是一些总结范文,供大家参考。初中感恩母校
演讲稿是一种用口头形式向听众传达思想、观点和信息的文字材料,它可以通过演讲者的语言表达和肢体语言传递信息,让听众更深入地理解演讲主题。演讲稿的演讲者要注重气场和
在写报告之前,我们需要明确报告的目标和受众,以确定适合的写作风格和内容组织方式。重要的是,报告要经过仔细的审查和修改,确保语法、拼写和标点的准确性。下面是一些报
心得体会是在某一特定经历、学习或工作中对所获得的知识、经验和感悟的总结与归纳。它可以帮助我们更好地理解和掌握所学的知识,加深对事物的认识和理解。通过写心得体会,
计划是我们思考未来,设定目标并制定实现策略的过程。计划要灵活调整,适应环境和情况的变化。计划是一种思维方式,以下是一些培养计划思维的方法和技巧。保险公司内勤试用
一个成功的方案能够带来良好的结果和效益。在制定方案之前,我们需要充分了解问题的背景和影响因素。这是一份经过实践验证的方案,希望能对大家有所帮助。急救技能培训方案
总结可以帮助我们理清工作和学习的重点和关键,以便更好地调整方向和策略。写总结时要注意用词得体、逻辑严密,做到言简意赅。这些总结范文可以帮助大家更好地理解总结的写
通过写心得体会,人们可以对自己的成长和经验进行反思和分析。写心得体会时,我们可以运用一些修辞手法和表达方式,增强文章的吸引力和表现力。这些心得体会范文是对个人思
报告是一种通过系统的调查研究、分析数据和阐述结论的书面或口头陈述。写报告时,要注重文风和形象,使报告内容生动有趣。报告是一种书面形式,用于向他人展示事实、数据和
总结是我们反思过去经历的一种方式,通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。写一篇完美的总结,首先要梳理好自己的思路。对于这个问题,下面是一些范文供大家参考,
演讲稿的写作需要结合场合、受众和目的来确定内容和风格。演讲稿的开头要引人入胜,吸引听众的注意力,激发他们的兴趣。这些精心挑选的演讲范文涵盖了各个领域的主题,希望
成功的背后,是不懈的努力与坚持;如何正确看待失败和挫折是成长中的必修课,我们应该学会从中吸取经验和教训。以下总结范文仅供参考,希望能给您提供一些启发和思路。大学
一个科学合理的方案可以降低风险,提高成功的可能性。方案的成功实施需要充分动员和激励团队成员的积极性和主动性。方案的制定需要全面考虑各种因素,并在实施过程中不断进
心得体会是对个人在某一特定经历或阶段的感悟和领悟的总结,它可以使我们更好地认识自己,激发内在的潜能,提高自我修养。写心得体会可以让我们更深入地思考经历的意义和价
通过总结,我们可以发现问题、找到解决问题的方法,并且在以后的学习和工作中避免犯同样的错误。阅读前可以先预览全文,掌握大致内容和结构。想要了解更多关于总结的实例,
大家都说知识改变命运,所以我们要不断充实自己的知识储备。总结时如何平衡客观陈述和主观评价?为了帮助大家写作总结,小编搜集整理了一些范文,供大家参考和借鉴。个人爱
方案是在解决问题或实现目标时所制定的具体行动步骤和方法,它能够指导我们进行有序的工作。方案的制定需要根据实际情况进行分析和思考,为达到预期效果而制定一套行之有效
制定方案的过程中,需要权衡各种因素和利益关系,以达到整体最优的效果。想要制定一个成功的方案,我们首先需要明确自己的目标和需求。以下是经过实践验证的几个可行的方案
在撰写演讲稿时,需要结合具体的主题和目标受众,选择适当的语言风格和表达方式。演讲稿应该有一个引人入胜的开头,吸引听众的兴趣。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文
报告是一种用来汇报研究、分析或调查的结果的书面形式。在撰写报告时,要遵守学术规范和道德标准,不得抄袭他人研究成果,并正确引用相关资料。以下是小编为大家收集的报告
通过总结,我们可以更好地发现问题,解决问题。在总结中可以适当引用统计数据、案例和事例来支持自己的观点。希望大家能通过阅读范文,提高自己的写作水平和表达能力。奋斗
总结能够帮助我们提醒自己不要忘记已经学到的知识和经验。怎样写好总结需要我们深入思考和总结。通过阅读这篇总结范文,我们能够了解到总结的作用和意义,也可以发现自己在
总结是对自己成长的一种必要认知,也是自我提升的一种方式。如何克服困难,实现自己的目标是每个人都需要思考的问题。以下是一些专业人士的观点和建议,值得借鉴。学校会计
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