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教师助人为乐模范事迹材料(汇总20篇)
  • 时间:2025-01-03 19:24:53
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教师助人为乐模范事迹材料(汇总20篇)

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教师助人为乐模范事迹材料(汇总20篇)
    小编:影墨

世界是如此之大,其中的奇妙景观和人文风情让人陶醉其中。写总结需要注意选择适当的语言和词汇,使文章更加有说服力。总结范文是学习和工作中宝贵的参考资料,我们可以在写作中借鉴其中的思路和结构。

教师助人为乐模范事迹材料篇一

郑xx,男,35岁,大学本科。于20xx年7月参加工作,现为古浪县大靖职教中心教师。十五年来,他始终坚持爱岗敬业,无私奉献,任劳任怨,为人师表。他乐善好施、助人为乐,充分利用业余时间积极投身公益事业,扶贫助残,帮扶助学,随时随地为家乡的父老乡亲做着力所能及的好事。被乡亲们誉为“公益路上的好老师”。

就餐、纪律、宿舍、安全等各种日常事务,遇到上级检查或学校其他活动就更忙了,有时候连喝口水的时间都没有。家中大小事情更是无暇顾及,接送并辅导孩子、全部家务均由妻子一人扛着,累极了妻子也常唠叨:“你们单位那么多人,就你最能?就你会干工作?就你一个人是老师?一天到晚全顾着人家的娃娃,自己的娃娃却顾不上,没见过你这样当老师的!”他知道自己愧对家人,然而还是耐心给妻子解释:“这是职责所在。既然干了,就要对学生、对家长负责,对学校、对社会负责,更是对自己负责,否则我的良心会受到谴责的。”功夫不负有心人,最终他所教的班级在“三校生”高考中均顺利考入省内外高职院校,当年他被古浪县委、县政府评为“优秀教师”,赢得了领导、同事和家长们的一致好评。

助。

商量:能不能把剩莱送给那几个中午不回家的孩子吃,倒掉也是白白浪费了,怪可惜的……话还没说完,就遭到大师傅的讽刺、挖苦和白眼:你是老师,操心教好你的书就行了,人家的娃娃吃啥喝啥与你有啥关系?用得着你来同情?你养的?你对他们好,他们的爹妈会给你啥好处……一下子问得郑老师张口结舌,竟无言以对。又过了一天,郑老师做足了思想准备,调整好了状态,去跟大师傅谈。整整一个星期,大师傅被他的真诚、耐心和执着所动,答应只把剩莱留下给学生。开始学生们不敢到灶上去,郑老师就拿着他们的饭盒去灶房打上莱再端到教室里让他们吃。看着孩子们兴高采烈、狼吞虎咽的可爱样儿,郑老师心中是无限的慰藉。

老师的桌子上,他急不可待地坐下来翻阅。原来,这个女孩患有癫痫,她的父亲多方求医无效后,虐待妻子,认为是妻子给他带来了不幸,动不动就对妻子恶语相向、拳脚相加。最终在开学前抛妻弃女,并卷走了所有钱财和家里值钱的东西,母女俩一夜之间变得生无所依,连吃饭都成了大问题。16k的周记本,她写了5页多……郑老师流着泪读完了学生的倾诉,又流着泪写了近4页的评语,鼓励她要勇敢的生活下去,告诉她,人一辈子大多数时候都是在逆境中成长的,趆是困难就趆要坚强,如果一遇到困难就灰心、退缩、放弃,那他就是懦夫!目前你要做的就是用优秀的成绩来回报可怜的母亲,来“报复”那个狠心的父亲。并为她交了学杂费。之后的两年里,她再没交过学杂费,郑老师一直默默地关怀着她,用各种方式帮助着她并小心保护着她的自尊心,直到她顺利升入初中。

郑老师是个热心肠的人。平日里左邻右舍或者同事、朋友们有啥需要帮忙的,只要自己手头的事不着急,他都会毫不犹豫地伸出援助之手。像开锁、修车、照顾孩子、辅导作业、小额经济支援、打水、买药等等,自己能帮到的,就一定会去帮忙。班上有家庭经济困难学生常不能按时上交学费或者生病了无钱买药,郑老师了解情况后就为他们垫付,之后也从不向学生提及,有些学生过了很长时间后要给郑老师还钱,郑老师就以“我不记得了,好像没这回事,你记错了吧”为由而拒绝。为他们送本子、墨水、钢笔等更是司空见惯。因为从不应记账,十五年来类似这样的花销究竟有多少,连郑老师自己也说不清。

教师助人为乐模范事迹材料篇二

她夫妻恩爱、相濡以沫;她尊老爱幼、热心助人;她礼让邻里、团结互助;她教子有方,精心培养下一代。她是平凡的人,但却用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释着人间的真爱,受到周围邻居的一致好评。那就是宝善社区的老师。

教师退休的素珍阿姨非常热爱社会公益事业,是关心社区的热心骨干,作为她的丈夫潘师傅总是默默无闻地做好她的贤内助。

家庭里,夫妻共同配合,长期以来始终把家务做得井井有条,把家庭布置得整洁舒适,给孩子们创造了一个舒心安逸的生活环境。她勤俭持家,从不铺张浪费,在处理家庭的大事时,夫妇俩总是商量着办,只要是合理的建议,都求大同存小异,做到双方都心情舒畅。夫妻俩都很重视对孩子的思想教育,她言传身教,教育孩子学会做人与做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。现在二个儿子也均已成家,一个个在工作事业上都勤奋好学,成了单位里的骨干、共产党员,为宁波的腾飞发挥着青春的光和热,小儿子还被评为了全国纺织系统劳动模范呢!在婆媳、娌妯关系上,她们也总是和睦相处,做到生活上相互关爱,心灵上处处相近,认真培养第三代,使得全家其乐融融,尽享天伦之乐!

爱如果仅停留在一家人之间,那么这种爱还只是狭隘的,可素珍却把这种爱延伸到亲朋邻里、社区之中。

邻居张师傅是位下肢残疾的离休干部,早年夫妻离异子女不在身边,平日常年靠一保姆照料生活。当了解到他在精神上感到空虚时,素珍就主动与他结对,把长寿之道书籍送给他看;经常从门卫拿报纸送他到手里;经常给他讲社区、街道的新鲜事、海曙、宁波的新形势、新变化,鼓舞他对人生的信心,询问他有什么困难和要求等等。新鲜水果上市了买来送给他品尝,过年过节时带点他咬得动的蔬菜、海鲜吃。每到过年时保姆要提早几天回家(鄞州人),他女儿要大年夜才能到家(杭州工作),这脱节的几天素珍就顶上去管理好他的一切,使张师傅万分感激。这样,九年如一日,她把老人视作一家人,张师傅更是从心里把她当成知心朋友,在素珍家庭的关照下张群老人一直精神充实,身体也比较好。直到今年下半年78岁的张群老人因为身体不适住院,素珍第一时间去医院看望并和保姆一起照顾其生活,并给老人带去各种他喜欢的食品和水果,直到9月份张群老人因病情恶化而不幸去世,素珍不顾辛劳,又积极帮助其家人料理后事。

除此之外,她更是经常光顾社区的养老服务基地—闻裕顺福利院,和三位老人和一位残疾青年结对,每周去看望她们。素珍这种始终如一,在敬老、爱老、为老服务的岗位上不求回报、默默奉献的精神,深深地感动着周围的居民。

素珍老师更是一个热心肠,几年前说已是区81890的首批义工,平时深入群众,了解居民间的真实需求和想法,做好上情下达,真正做好“政府的耳朵、社会的减压器”。一旦小区有了什么事总是能看到她跑上跑下、尽力解决问题的身影。发现“法轮功”传单在小区出现,她一边赶紧向社区反映,一边组织小区党员立即清理反动传单,及时刹除歪风邪气,为社区平安立了功。邻里闹纠纷,她主动去帮助调解。记得小区里有一对小夫妻吵架、闹离婚,并发生了多次的家庭暴力,素珍知道后与社区妇联干部一起多次上门做工作,终于将矛盾化解了,不但不再有家庭暴力事件的发生,而且也使小夫妻俩重归于好,带着弱小的女儿又重新过上了美满的生活。

素珍老师还是一名热心的城管志愿者呢!看到小区里老年人聚会聊天没处休息,她多方联系,终于在小区绿化带边上建起了一长排的石凳,使老人们平时聊天有了好的休息场地,受到居民们的一致好评。她始终信奉一句话“社区是我家城管靠大家”,她自己就是这么样做的,她偶然发现宝善路口一块草坪被抄近路的人们踩出了一条“人行通道”,看着这个长十米、宽二米的“大路”,真是大刹美景!她觉得这块被人遗忘的角落与中心城区的自然环境形成了极不和谐的一幕,她看在眼里,急在心里,于是立即采取行动:每天在行人高峰时间守候在路口,对抄近路的人一个个耐心劝说、阻止,并用绳子拦在路的两端,插上自己做的告示牌“请不要在草坪上走”;同时,她积极向区、街道城管联系,重新补种上草皮并围上了密密的灌木丛,彻底保护了这一片的绿色!

除此外,素珍老师在社区中还担任着居委会成员、党委班子成员、关工委成员、青少年学生校外辅导员、楼群支部书记等职,一直为社区的各项事务忙碌着,作为育才支部书记,她积极参加社区的捐资助学、抗震救灾、慈善一日捐活动,不但自己积极带头捐款,还上门到每个党员家中进行募捐善款,是社区居民学习的榜样。

由于素珍为人谦和,家庭和睦,教子有方,又热爱各类公益事业,受到居民邻里们的一致赞许!

教师助人为乐模范事迹材料篇三

“有困难,找x好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“x好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员――xx。从教16年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。

他是学生的“x爸爸”

十多年来,xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。

xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。

他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。xx的生活过得十分节俭,可是逢年过节,xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“x爸爸”。

他是同事的“x能人”

他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件,第一个想到就是他,因为他不管多忙,都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家,无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑,他总是利用休息时间,到各个电脑店询价比对,让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。

他是邻居的“x热心”

xx平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了,或者家用电器出点小毛病,都请他修理。一个电话,xx就登门帮助修理。手到擒来,及时排除故障,不收分文。如果缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫付的钱也不用给。

他还十分热心小区公益活动,义务清扫楼道,帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之,小区里的好人好事都少不了他!”

他是外人的“x善人”

对于素不相识的人,xx也充满关爱之情。一天,他像往常一样在小路上散步,迎面走来一位老婆婆,吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背,艰难地步履,她赶紧上前接过老人肩上的担子,帮老人将废品送到家中。到家后,老婆婆特别激动,并一个劲地夸奖道:你真是一个“大善人”。他还经常义务为外地人指路、带路。

在日常生活中,xx乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人,他总会说:“趁我还有力气,还会点技术,为大家多做点事情。我觉得人越忙越高兴,为别人多做点事,心里很舒坦。”

教师助人为乐模范事迹材料篇四

xx,男,1978年出生,xxx中学语文教师。从教13年,他没有太多的语言,没有华丽的外表,有的只是教书育人的匆匆身影,固执而坚定的从教脚步。作为一名党员教师,他始终以率先垂范为准则,以教书育人为已任,以无私奉献、助人为乐为立身之本,用自身的真情和干劲儿,演绎着平凡的教育人生。

爱心从教,风雨无阻。十多年来,张柱同志担任班主任工作,用自己助人为乐的爱心,精心呵护着每位学生,全心帮助家长解决生活教育中存在的困难。特别是对那些留守生、贫困生、单亲学生及其家庭,他总是给予无微不至的无私关怀。

他总是尽自己最大的努力去了解班级学生的实际情况,了解家长在孩子教育上存在的困惑,为他们出划策。五年前,班级学生刘某,家庭贫困,但经常逃课去网吧。刘某的父亲得知后经常骑摩托车从钢厂到学校监督他。一天晚课,刘某的父亲因急于到学校看孩子是否上课而跟一辆面包车相撞,受了轻伤,住进了医院。张老师得知后,到医院探望,并把这次意外当做教育帮助学生刘某的有利时机。学生刘某终于在这意外的事实面前,深刻地的认识到了自己的错误,以后再也没有逃过课。

带学生检查、帮学生买药、帮学生垫付医疗费用等等。有时,外区局家长一个电话,他就从家里到学校或到诊所去帮助家长照顾孩子;或者,从下班路上,返回学校将学生家长的事情转告正在上课的学生。

热心工作,助人为乐。他是一个少言寡语的人,但在办公室里他眼里总是有事去做。他跟同事相处融洽,经常用实际行动默默无闻地为大家做一些力所能及的事。他一人承担了换桶装饮用水的事务,只要是发现水没有了,他就会去换水。十四、五个人的大办公室,一天半左右就会换一次,要从一楼扛到三楼。办公室的垃圾筒,基本上都由他和他班级的学生承包了,每天都会及时倾倒。

在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要管班级,还要处理学校的部分文字材料。高二语文学年组,集体备课,他总是想在前面、做在前面,他负责的部分内容,从学案、练习到课件一应俱全,跟大家一起使用。同组的老师讲公开课寻求帮助,不管多忙,他都不会拒绝。耐心地帮忙改进教学环节,帮忙修订教学过程,帮忙寻找语文学科应用资源。有同事找他帮忙修改演讲稿件等文字材料,他从不推脱,有时甚至牺牲自己的休息时间帮同事重新来写。

热心生活,关心邻里冷暖。在小区生活中,他也有着乐于助人的热心肠。

教师助人为乐模范事迹材料篇五

**,男,汉族,中共党员,1947年2月出生,是一名拥有43年党龄的党员。他一生坚守共产党员的精神家园,坚守服务群众的价值追求,助人为乐、无私奉献,为山区群众办实事、做好事,处处为别人着想。随时以“我是一名党员”的标准来要求自己、约束自己,处处以身作则,时时乐于助人。

受5.12汶川地震影响全乡8个行政村全部受灾部分房屋、农田受灾。作为双河村老党员的**同志积极投身到抗震救灾中他在第一时间对村民进行安全疏导并指导转移到安全地带确保了所在村群众的生命财产安全。而在接下来三年的灾后重建工作中他不怕艰辛充分发挥共产党员吃苦在前、敢于牺牲、勇于拼搏的精神不怕辛劳连续作战。以一种超乎常人的忍耐力和顽强的拼搏精神积极配合村两委完成了灾后重建工作任务为灾区后恢复重建作出了应有的贡献。给全村的百姓交上了一份满意的答卷。作为共产党员他更是廉洁自律、克己奉公用好每一分救灾款办好每一件灾民事用自己的实际行动树立了一名优秀共产党人的形象。

“活到老,学到老,改造到老,保持革命晚节”是**时常挂在嘴边的一句话。他不仅自己坚持学习,还带动大家共同学习。他还是个热心肠的人,无论是街坊邻居谁家有事他都会主动上门帮忙,从不收取报酬。这些年村里建新房的人家越来越多,每次看到有人在修房子,都会觉得这是别人家也是大家的好事,经常主动上门帮忙做小工。在夏、秋两季收获中,他首先想的是孤寡老人、单身户,每天走村串组,到孤寡老人、单身户困难群众家中帮助抢收。谁家有困难,他第一个帮忙。谁家需要帮助,他第一个到,类似主动上门为乡亲们家里大事小情帮忙的例子更是举不胜举。他经常慷慨解囊,从自己并不宽裕的资金中拿出一部分,借给村民先用,对于他的热心乡亲们交口称赞。

“现在我老了,眼睛和耳朵都不好用了,很多事情都心有余而力不足,但是能做的我一定要做。只要我活着一天,我就要坚持为党的事业贡献力量,为群众服务到底!”**坚定地说。虽然年纪大了但他继续发光发热,积极协助村支两委开展工作。村里有人想入党了,**就主动出面担当入党介绍人,并且帮助他们完善入党资料,讲解党的知识;村支两委有什么精神要向村民传达了,或是村民对两委的工作有什么意见,**总是主动上传下达。

村民行路难、吃水难,群众生活水平较差,面对村基础条件差,群众家庭很不宽裕的艰苦条件,在生态建设、农网改造、人畜饮水、村级道路建设中,他不顾自己年老体弱,积极投身劳动中,和年轻人一起干。村道脏了,他打扫了,河道堵塞了,他第一个跳进冰冷的河水清理。

平凡的事业,平凡的人,不平凡的是一棵奉献于核事业的心“因为我是一名共产党员,就是要为身边的群众服务,不计较个人利益,只要能帮助身边的人,就是自己最大的快乐,在今后的日子里,我依然会发挥自己的光和热,为身边的人做些力所能及的事,大家的开心就是我的快乐,我要为党的事业奋斗一生,做一名合格的共产党员。

教师助人为乐模范事迹材料篇六

xx助人为乐事迹材料xx,男,现年49岁,系盐湖区王范乡王范村第七居民组人。

该同志父母均是中共党员。在父母的教育之下,家训、家风、家教,以德立家,以爱传家,尊老爱幼的优良传统在樊三平同志的行为中予以体现。

改革开放以来,党的各项方针政策为樊三平同志提供了展露才华的时机,他办起了纸箱厂。办建纸箱厂十余年来,一段段艰辛的创业,一路路的风雨行程,取得了创业的丰厚回报。但此时此刻,他不忘党和政府的支持,不忘村民的关爱帮助,他积极参与各项公益事业,热心帮助父老乡亲。其主要表现如下:

一、村里修路两次积极捐款。

二、村里几年来,为村民唱戏积极捐款。

上述两项捐款共计万余元。

三、乡里乡亲有人得病或者农业每搞投资或者家有婚丧大事经济紧张时,只要向他开口,从不拒绝。借给乡亲3万余元。

四、无论谁家有急事需要用车,一给该同志说出,他毫不推辞,几年来,为村民出车100余次,行程1万公里之多,从未收取分文。

五、只要是王范村民需用瓜果梨、桃各种纸箱5—10个,只管拿走从不要钱。

平凡的事业,平凡的人,不平凡的是一颗致富不忘党之恩,致富不忘众村民。

樊三平同志常说:“我是共产党员的儿子,我的行为也必须符合党的原则,只要为村民服务,就不计较个人利益,只要能帮助身边的人,就是自己最大的快乐。”他以党员的标准严格要求自己,为王范村的经济发展做贡献,他是这样说的,也是这样做的。

xx助人为乐事迹材料他是一个心地善良、乐于助人的快乐男孩。他从小就树立明确的学习目标和认真的学习态度,在生活上,他勤俭节约,从不浪费。他把自己的零用钱全部都攒起来,就算草稿纸都写得满满的,他也不舍得换。从不乱花钱的他,得知需要为灾区捐款的事,拿出了自己平时积攒的零用钱捐给了灾区的小朋友。学校有同学得了白血病,他也是一样毫不犹豫的将自己的零用钱捐出来。

有一次下午放学,下了很大雨,很多同学都没有带雨伞,大家都在教室里等家长给自己送雨伞。不一会儿,雨下得更大了,但是很多家长都送来了雨伞,同学们一个个的回家去了,沈阳和剩下的两个同学仍然在教室里等家长给自己送雨伞。又过了一会儿,沈阳同学的妈妈送来了雨伞,妈妈撑开雨伞递给他,准备带他回家,但他却没有要回家的意思,妈妈问他为什么还不回家。他说他的两个很要好的同学家长在上班,没有送雨伞过来,如果他走了他的同学怎么办,他的妈妈听了决定给一把雨伞给另外两个同学,妈妈和他同打一把雨伞,他听了连忙摇头说不行,因为他们两家不住在一起。这时连他的妈妈也为难起来,就问他怎么办呢?他当即决定自己打伞分别送两个同学回家,让妈妈自己先回家。他让其中一个同学手拿雨伞走在中间,自己却站在雨伞的边上,这时雨越下越大,他的书包都被雨淋湿了。他先送完其中一个同学回家,又马上跑回来,接另一个同学回家,这时他的鞋子也被浸透了雨水,脸上也挂着点点滴滴的水珠,但他用手抹了抹脸,还一副无所谓的样子,坚持将同学送回家。等他回家到时,衣服也湿了一大片,但他却很高兴,他的妈妈很是心疼,但是也为他所做的事而骄傲。助人为乐是一种很好的品德,雷锋同志就有这一种品德,他扶老奶奶过马路;热心的帮助别人干活;还捐款给需要帮助的人。帮助别人的时候,他也会觉得非常高兴。雷锋同志一生默默无闻,他走了。我们要向他学习,做下一个小雷锋。

一滴水能照见太阳的光辉,一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。助人为乐,我们应当从身边的一点一滴做起。他不断充实自己,迈上一个又一个新台阶,他那善良真诚的心灵、助人为乐的精神将会成为更多少年的榜样。

教师助人为乐模范事迹材料篇七

谷晓熠同志是石桥镇东大庄小学三年级教师,她在本年度工作中尽职尽责,心魂与爱火共同谱唱着人间的春夏秋冬与鸟语花香。望着窗外春风沐浴着一切,她的心在潋滟。十年风风雨雨的教学中,她用自己的心血及灵魂塑造了孩子们心中的歌。

她是一位平凡的小学教师,又是众多学生眼里的慈母。她在牺牲和燃烧着自己。没有炫耀,没有忧悒,燃起一片痴情与激越,义无返顾地无私奉献,而得到了满意的收获,桃李满天下。

内强素质外树形象。

她懂得如何在学生们的心灵深处播散鲜花与种子。她能够以身作则助人为乐树立榜样,如班上的豆金鹏同学为遗传先天性双腿残疾,家庭生活十分困难,当谷老师接到这班学生后不仅从学习上关心帮助他,并且在生活中也时时处处进行关心照顾,她不但自己出钱帮助他,而且还发动全班学生进行捐款,使豆金鹏同学深切的感受到了班集体的温暖。

捧一颗心来,不带半棵草去,在以后的工作中,她会一如既往的奉献自己的爱心和力量。

教师助人为乐模范事迹材料篇八

助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐,下面是小编为大家搜集了关于助人为乐模范教师。

供大家参考借鉴。

“有困难,找田好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——。从教2019年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。

十多年来,用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。

主动与一年级二班的和两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。

他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。生活过得十分节俭,可是逢年过节,总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。

他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作。

课件。

第一个想到就是他因为他不管多忙都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑他总是利用休息时间到各个电脑店询价比对让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写。

对联。

他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。

平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了,或者家用电器出点小毛病,都请他修理。一个电话,就登门帮助修理。手到擒来,及时排除故障,不收分文。如果缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫付的钱也不用给。

他还十分热心小区公益活动,义务清扫楼道,帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之,小区里的好人好事都少不了他!”

对于素不相识的人,也充满关爱之情。一天,他像往常一样在小路上散步,迎面走来一位老婆婆,吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背,艰难地步履,她赶紧上前接过老人肩上的担子,帮老人将废品送到家中。到家后,老婆婆特别激动,并一个劲地夸奖道:你真是一个“大善人”。他还经常义务为外地人指路、带路。

在日常生活中,乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人,他总会说:“趁我还有力气,还会点技术,为大家多做点事情。我觉得人越忙越高兴,为别人多做点事,心里很舒坦。”

"只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……"阳光刚刚透过窗户射进一丝温暖的光束,刘朋已经哼着曲子进办公室了。清点一下办公室的空暖瓶,提起四个暖瓶悠然而去,一切都是那么自然、平常,对于他来说,帮助身边的每个人是他的责任,也是义务。他乐意去帮助别人,在帮助别人的过程中他收获快乐。

冰心说:"有了爱就有了一切。"作为一名班主任老师,刘朋关心每个学生的身心健康,关注他们的点点滴滴。班里的晓晓同学,自幼父母双亡,跟着年迈的爷爷奶奶生活,家庭状况可见一斑。刘朋从一年级接手这个班的班主任以来,一直用教师博大的胸怀关爱着这个瘦弱的孩子。每次学校有帮助贫困学生的名额,他总是挂着这个最需要帮助的小姑娘。由于晓晓的奶奶年纪大,文化水平低,一系列的材料上交他总是帮晓晓整理,他常说的一句话是:"看着孩子可怜,咱能帮一点就帮一点,让孩子快乐度过小学时光。"他不仅这样说,也是这样做的。面对晓晓同学的家庭状况,他用自己微薄的工资给晓晓同学买文具,给她买衣服。只为孩子能够在他的帮助下更快乐一些,在他的无私关爱下,晓晓同学从自卑的阴影下走了出来,学习成绩也提高了。在他的感染下,班里的同学自发对晓晓同学更多些关爱,她的笔坏了,总是有同学善意地借她用……快乐生活,健康成长,他把爱洒给他的学生们,在他乐于助人的情感的感召下,他们班里的孩子也变得微笑待人、热心助人了。

刘朋热心助人,乐于助人获得同事和朋友们的喜爱,也得到广大家长们的认可。他平时对同事、对朋友都能以诚相待,友好相处,不论是谁,遇到什么困难,只有他碰到或是只要找到他,他都会尽自己的最大能力去帮助和安慰。他也常说:"同事相聚一起工作,一种缘分,多做一些好事情,大家的关系就肯定会和谐,工作起来也更有劲。"。

在办公室里,不管谁的电脑出现问题,总会看到他的身影,重装系统、敲击键盘、埋头插线,从无怨言,总会拍拍手说道:好了,没问题了。在学校里总能看到他忙碌的身影,哪个班里的多媒体坏了,他总是积极去维护,谁有困难找到他,他总是笑着说:"交给我吧。"中午在学校值班,不管谁有事情脱不开身,只要找到他,他总会笑着说:"放心吧,我值班,你忙去吧。"不求回报,热心服务,这就是石麟小学乐于助人的刘朋。

他常说:"我在做好本职工作的情况下,最想做些有意义的事情,对社会尽一份自己的责任".于是,他做好本职工作之余,一头扎进社会公益活动中。他曾参与腾讯公益,在网络中尽自己的绵薄之力帮助别人。虽然工资微薄,但他仍然定期存一定数额的钱款,帮助山区的小朋友,以及一些需要帮助的人。

前段时间,电视广播中倡议广大市民积极行动到义务献血的行列中,血库用血紧张。听到这个消息,他提前两天做好准备,不吃油腻、注重饮食,既然要献血,也要献健康的血。就是这样一个小小的细节,足以见得他是多么细心,热心了。

不仅如此,他还积极主动参与到义工的行列中,利用节假日、寒暑假期间去帮助那些需要帮助的人,用自己的实际行动践行着一个共产党员的模范先锋作用。

多年来,刘朋同志始终认为助人是快乐之本,是一种美德,人生要有善心,多点爱心,能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐。乐于助人、热心公益、不辞辛苦,这就是我们大家心中的好榜样——刘朋。

教师助人为乐模范事迹材料篇九

高淑珍,女,汉族,1957年7月生,河北省唐山市滦南县司各庄镇洼里村村民。

2019年来,高淑珍用单薄而坚强的肩膀挑起一座炕头小课堂,用舐犊情怀支撑起几十个残疾孩子的就学梦想,她用平凡的服务诠释了不凡的志愿精神。

高淑珍儿子王立国4岁时,患上了类风湿病,肢体关节变形,走路十分困难,虽经多方求医诊治却没有好转,结果落下了残疾。随着小立国年纪的增长,上学读书的渴望也越来越强烈,但受身体条件限制,他不能像正常孩子一样进入学校。高淑珍看在眼里,急在心里,她转念一想,附近村庄也有一些因为残疾而不能入学的孩子,他们一定也渴望上学,如果能把他们聚到一起读书学习,那该多好!

1999年,炕头小课堂开课了。4张小课桌,1块小黑板,5个残疾孩子,课本是借来的旧书,老师就是她的闺女王国光为了这个唯一的老师,高淑珍硬是将自己刚刚初中毕业的女儿留在小院里,每每念及此事,她总感到愧对女儿。

随着送到家里读书的孩子越来越多,高淑珍索性让孩子们住到家中,免费吃住,免费学习。炕头小课堂最多时达到39个孩子,都管高淑珍叫妈。这些曾经因为残疾而受过别人歧视和嘲笑的孩子,把高淑珍的家当成了自己的家。高淑珍也把这帮残疾孩子当亲生的,愿意为他们做一切事。

为了能够更好地照顾这些孩子,高淑珍睡觉的时候几乎没脱过衣服。睡觉前,要给孩子们一个一个接尿;再搂着最小的孩子,哄着睡觉;大约每两小时就要起来一次,叫醒爱尿炕的孩子起来解手。为这了这帮孩子,她每天早早起来,给孩子们做好饭,然后就带着两个馒头去赶集卖货。没有集的日子就走街串巷叫卖。

高淑珍就这样坚持了整整2019年。在她的感召下,一批志愿者先后走进高淑珍的家中,当起了爱心志愿者,全身心投入到关爱残疾孩子的志愿服务活动中,演绎了一曲志愿接力、奉献爱心的动人篇章。

高淑珍荣获感动中国2019年度人物、河北省道德模范等荣誉称号。

教师助人为乐模范事迹材料篇十

在长沙市开福区鸭子铺爱心辅助会启动仪式活动中,捐款捐物他总是身先力行,为群众树好样子。周林泽所住的周围,老年人比较多,有时看见哪个老年人拎菜,只要被他看到,他都会帮助老人把菜送到家里。到了春节、端午节、中秋节、重阳节的时候,他会慰问社区困难的孤寡老人,陪老人们说说话、下下棋、打扫卫生,做一顿饭给老人们吃,也会送上一些慰问品给老人,每当这时,老人们总是拉着他的手说:“这个世上怎么会有你这么好的人呀!谢谢你来看我们呀!”,正是这一句句感动的话,让他更有了坚持下去的决心。大家都夸他是当代的活雷锋。

他是社区文明的传递员。周林泽积极担当文明宣传员,帮助社区干部发放宣传品,带头维护社区公共秩序,对一些不文明的行为,他还积极劝导,当起了文明劝导员。

他是公益活动的带头人。周林泽把8小时外的生活安排得非常充实,他不但自己积极报名参加社区公益活动,还带动家人、邻居参加。由于鸭子铺社区位于浏阳河畔,所以社区还保留了传统的习俗—划龙舟,每年端午节都要举行龙舟赛。从20xx年开始,他成立了龙舟协会,并担任了龙舟协会的会长,每到端午节前,他都会组织人员划龙舟,安排人每天训练,在比赛的当天,还在河岸设镖台,只要龙舟经过,他就让人绑两条香烟在一根长长竹篙上,通过竹篙递给龙舟上的划船手。现在,每年龙舟费用已经达到5万元以上,大部分的费用他都可以得到赞助,但是如果实在活动资金少了,他都会从自己的口袋中掏钱补贴。

周林泽同志就是这样一个助人为乐的人,他把“助人是快乐的”当作一种信念,当作一种心态。他给人们的印象是他优秀的品德,是他耐心、温和的心境,是他热情、友善的.心态,是他真诚、真挚的善举,他就是我们身边助人为乐的典型,是构建和谐社会的脊梁。

是的,周林泽就是这样一个好人,他不计付出和回报,全心全意地为自己的社区做事,为乡亲们的幸福生活服务,那些点点滴滴助人为乐的“小事”,贯穿着周林泽的日常生活,年复一年,日复一日,未曾改变。

教师助人为乐模范事迹材料篇十一

xx,女,1970年7月出生,珲春市新安街道团结社区的书记兼主任。从事社区工作15年来,恪尽职守、兢兢业业、扎实工作、无私奉献,把自己的青春和精力全献给了社区和居民。

把居民当做自己的亲人,做居民群众的110。

xx年1月的一天凌晨2时许,睡得正香的xx忽然被电话铃声吵醒。“快来救救我们吧!”电话里没头没脑地传过来这样一句话。后经得知,原来是春城25栋的三楼暖气管爆裂,已经淹到7、8家居民户了。

xx一听睡意全无,立即穿好衣服赶到现场。勘察现场后,她第一时间联系了供热维修人员,将把3楼的供热阀门关闭,便撸起胳膊挽起袖子,帮楼上楼下居民扫水。折腾到4点,各住户屋子里的水基本上清理完后,xx才拖着疲惫的身子回到家。因为3楼的住户出国,周围大多数居民又是年老体弱的独居老人,xx等到天亮就多方取得联系,找到待看的3楼居民户的`亲戚,协助维修人员将暖气管重新换好。

个别居民忘关煤气出门后,时常有屋里冒烟的时候,xx每次接到电话就第一时间赶到现场,拿起自己亲手制作的地图本想方设法与住户或亲戚取得联系,为居民避免了23次火灾的发生。她始终把居民对待亲人一样,对群众的生命财产负责任。

现在大多数居民都认为“有事找社区、有事找金书记、金主任”,这样一来,xx的手机和小灵通都成为24小时的热线电话。因为xx工作细致、对居民区了如指掌,广大居民都认为xx就是社区的活地图,她就是社区的110。

关注民生问题,做好百姓的贴心人。

春城小区的4栋楼是建楼20多年的老城区,每天都发生楼顶漏雨、墙皮脱落、地沟堵塞、土路面积水等现象。最让xx头疼的就是春城小区既没有物业,住户又都是困难弱势群体。为了给居民创造一个安定和谐的居住环境,她多次找有关部门,组织社区工作人员起早贪黑到居民家中收取维修费用,不知吃了多少苦、挨了多少骂,但忍辱负重,最终得到了居民的理解,顺利完成了改造工程。解决了墙皮脱落问题、楼顶换上了铁皮瓦、重建了下水管道,各单元的破木门已换成防盗门、楼院里铺设了彩砖。

在改造过程中,她曾经砖地沟、上5层楼的楼顶勘察过。因此,居民们都拿起拇指来赞扬xx。

这几年来,她争取到了为辖区18栋居民楼房做保温,为4栋楼重建下水管道。居民区清掏马葫芦、邻里纠纷都要先找她,xx始终面带笑容对待居民,及时给解决处理。十几年如一日,她将自己的青春、热情、智慧和心血全部奉献于社区。她十几年如一日地投入到社区工作,用汗血谱写了美丽的篇章。

教师助人为乐模范事迹材料篇十二

xx,女,汉族,1923年12月生,中共党员,江西省莲花县甘家小学原校长。作为开国将军的家属,xx毅然放弃优越的都市生活,陪伴丈夫来到偏僻陌生的山村,几十年如一日,积极扶贫济困,支持乡村建设,把对家乡、对人民、对祖国的挚爱写在青山绿水间,刻在老百姓的心上。

xx是已故老红军、开国将军、原新疆军区后勤部部长甘祖昌的夫人。1957年下半年,甘祖昌主动请辞解甲归田,返回家乡莲花县坊楼镇沿背村做起了农民。甘将军逝世后,xx用实际行动延续将军的梦想。几十年如一日,她兢兢业业地履行职责,呕心沥血教书育人。生活并不富裕的她,经常捐款捐物帮助贫困学生。2003年,她应邀到凫村中学作爱国主义传统教育讲座,发现该校图书室书籍匮乏,立即购买了1000多册书籍送到该校。不久后,她又捐出2400元资助县关工委购买《激励永远》教育光盘捐赠给学校。这些年来,xx与不少贫困学生结成帮扶对子。据不完全统计,近10年来,她捐助的学生达百人之多,捐款金额10余万元。汶川、玉树地震发生后,她在女儿的搀扶下,分别将2600元和1000元特殊党费亲手交到县委组织部。

xx经常说:"我没有特殊身份,但有一份特殊责任,就是要把甘老的精神传承下去。"为了这份特殊责任,离休后,她仍然关心着下一代的成长,走进学校、机关、部队、工厂,义务对青少年开展爱国主义和革命传统教育。没有人记得老人家去了多少地方、做了多少报告,但大家都记得,她从不要一分钱报酬,还经常自带馒头或面包,就着白开水当午饭。

2011年,琴亭镇组建"xx工作室",聘请xx做名誉辅导员,搭建起一个对党员干部和社区居民进行革命传统和理想信念教育的平台,吸引了很多年轻人加入。她每周都会来到工作室,与群众沟通交流,帮助群众解决思想和生活上的问题。为了不给子女添麻烦,甘将军离世后,她曾在县幸福院度过了5年。期间她从不把自己看作被照顾对象,而是当成院里的工作人员,帮忙打扫卫生、照顾他人,并拿出生活费给大家买营养品。

xx荣获江西省优秀共产党员、江西省"三八"红旗手标兵等荣誉称号,入选"中国好人榜"。

教师助人为乐模范事迹材料篇十三

xx,男孩,2003年12月出生,是五河县第二实验小学六年级学生,少先队中队长。他有阳光般的笑容,河流般的性格,山峦般坚毅的品格。和他相处,感觉阳光和煦,夏风轻拂,河流欢畅,世界瞬间美好。

在同学们的眼里,他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球比赛里,他是那个忠诚的替补,在一场场与上场比赛失之交臂的比赛中,他在场外喊破了嗓子;在平时学习中,他主动要求与成绩暂落后的同学同桌,一对一帮助,好几位同学在他的帮助下学生成绩蒸蒸日上,自信满满;在同学们的眼里,他还是个“洁癖”男,每次打扫卫生,他总要求最干净,见到校园里有垃圾,再远也要去捡,是名符其实的环境小卫士。

在老师们的眼里,他是个学习勤奋、乐观向上的好学生。听老师的话、按时完成老师布置的作业,善思好学,遇到难题主动求索,成绩一直名列前茅。主动参加学校组织的各项义务劳动,积极参加多项读书演讲、保护自然活动,2015年,参加省图馆举办的纪念抗日战争暨反法西斯战争70周年电子书比赛,代表五河县在全省获得二等奖的好成绩。积极参加社会公益活动,和大人一起,参加向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里,他是个爱好广泛、心存梦想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等,最大的爱好其一是爱书,最爱看自然、科学和文学类书籍,像《时间简史》、《三体》这样深奥的书都征服过,现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物朋友,身边很多无名的草木,他都能喊出它们的“学名”来。他有两个梦想,一是自己写一本书,再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师,按照自己的想法设计软件。同时,他还是一个会为父母分忧的孩子,生活节俭,不乱花钱,自己的事自己做,替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事,都不在话下;我还经常回老家,帮助爷爷、奶奶干农活,从他们身上学习勤劳勇敢和艰苦朴素的品质。

近两年,xx先后获得五河县第二实验小学五好少年、优秀少先队员、“快乐英语”口语比赛一等奖、合肥图书馆电子书比赛二等奖、手抄报比赛一等奖、校级书法比赛二等奖等荣誉和奖励,他的硬笔书法已达到八级,素描方面也成绩突出。在xx的带动下,读书成了家庭的共同爱好,xx的家庭2015年被评省级书香家庭。

如果有机会,让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香,还有心灵幽香的阳光少年吧。

教师助人为乐模范事迹材料篇十四

我家附近有一位残疾的爷爷,他下身瘫痪大概60多岁,住在一个小破屋。家里有一张单人床;一个小柜子;和一把轮椅;他经常坐在轮椅上用羡慕的眼神望着我们上学;下学。

平时有一位瘦瘦的老奶奶给他送饭……大家觉得他很可怜经常和他聊天,聊着聊着我们最终把我们心中的疑问说了出来——那位老奶奶是你的家人吗他怎样把您安置到这儿呢他说:“不是,她可是个好心人哪!我原先不认识她,他听了我的遭遇就每一天给我做饭我才能活到此刻。真是个好心人哪!”我们决定找到她家,让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……她家并不富裕,老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多,但很整洁。“您为什么要帮那个残疾爷爷”“别这么说,我只是跟他交了个朋友,以朋友的名义帮忙他,这样即伤不到他的自尊还能够帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多,他也是个残疾人。残疾人是很需要帮忙的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。

要明白,残疾人和普通人是一样的!她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们应当学习这种可贵的精神。发扬中国人民的良好美德!

教师助人为乐模范事迹材料篇十五

xx,朝阳县北沟门子乡黄台子村村民,她进取加入共青团志愿者队伍,积极参加团的活动,无私奉献。在村里她家是一个普通的独生子女家庭。家里没有轰轰烈烈的事迹,可是全家人遵纪守法,崇尚科学,积极进取,乐于助人,为人科善,家庭和睦温馨,深受邻里好评。

她进取支持并热心社会公益事业,村里开展的每一项受捐助活动,他都能够积极参与并慷慨解囊。

她那和蔼可亲的脸上总是透露着灿烂的笑容,她那热心助人的事迹,总是让人念念不忘,一颗关心他人、温暖别人、金子般的心肠,构成了她外表与内在的统一美。

她对女儿疼爱有加,可她婆婆爱重男轻女思想的影响,觉得自家条件不错,儿媳妇不生个男娃在邻里面前抬不起头来,期望自己家也能如愿抱个孙子。可是,多次做儿子、儿媳工作,xx夫妻就是不一样意,还劝导婆婆说生男生女都一样,女儿也是传后人。

今年3月的一天,村民王小英发现自己不足一岁的女儿不知为何不吃饭,老是哭,还发高烧。丈夫又外出打工了,王小英一人在家,急得直掉眼泪。xx明白后,立即赶到王小英家,抱起孩子说:“走,快送医院,给孩子看病要紧”。经检查,孩子患了肠套叠,来晚了就会有生命危险,由于治疗及时,一周后,孩子康复了。

正是这点点的爱心滋润着人们的心田,犹如一盏明灯,指引着人们的航向。

教师助人为乐模范事迹材料篇十六

“有困难,找田好人。”这是流传在-小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——。从教-年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。

十多年来,用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。

主动与一年级二班的和两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的.爷爷奶奶一起商量教育方法。

他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。生活过得十分节俭,可是逢年过节,总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的喊他“田爸爸”。

他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件,第一个想到就是他,因为他不管多忙,都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家,无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑,他总是利用休息时间,到各个电脑店询价比对,让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。

平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了,或者家用电器出点小毛病,都请他修理。一个电话,就登门帮助修理。手到擒来,及时排除故障,不收分文。如果缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫付的钱也不用给。

他还十分热心小区公益活动,义务清扫楼道,帮忙照顾儿女不在身边的老人。总之,小区里的好人好事都少不了他!”

对于素不相识的人,也充满关爱之情。一天,他像往常一样在小路上散步,迎面走来一位老婆婆,吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背,艰难地步履,她赶紧上前接过老人肩上的担子,帮老人将废品送到家中。到家后,老婆婆特别激动,并一个劲地夸奖道:你真是一个“大善人”。他还经常义务为外地人指路、带路。

在日常生活中,乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人,他总会说:“趁我还有力气,还会点技术,为大家多做点事情。我觉得人越忙越高兴,为别人多做点事,心里很舒坦。”

教师助人为乐模范事迹材料篇十七

雷锋经常利用节假日到火车站去扶老携幼,帮忙车站的工作人员打扫卫生,或利用休息时刻替老乡捡粪、种地。人们夸奖他说:“雷锋钟爱助人为乐,是党、毛泽东教育出来的好兵。”

一天,雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他,以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子,给旅客倒开水,帮忙妇女抱孩子,给老人找座位。一会儿,就忙得满头大汗。别人叫他休息,他总说不累。

到沈阳站换车的时候,雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了状况,原先这位妇女是从山东来的,要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不好着急,并领着她到售票处用自我的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票,热泪夺眶而出。

又一次,雷锋到丹东作报告回来,早晨5点钟到沈阳换车回部队,过地下道时,他看见一位老大娘,拄着棍、背着大包袱,很吃力地走着。雷锋迎上去一问,明白大娘从关内来,是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来,一手扶着老人说:“大娘,我送你到抚顺去。”

老人高兴得不知说什么好。上车后,雷锋给老人找了座位,自我就站在老人身边。他问老人的儿子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人说儿子是煤矿工人,出来好几年了,老人没有来过抚顺,还不明白儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信,递给了雷锋。他看了信封上的地址,写的是“抚顺市某某信箱”,他也不明白但他明白老人找儿子的迫切情绪,就说:“大娘,您放心,我必须帮您找到儿子。”

火车进站后,找了两个多小时,最终帮忙老人找到了儿子。母子见面,老人的第一句话是:“儿呀,若不是这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢。”

1961年5月的'一天清晨,雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上,他见到一位妇女背着一个孩子,手里还牵着一个小女孩,在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形,急忙跑上前去,脱下自我的雨衣披在那妇女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她们母女一同到了车站。上车后,雷锋见那女孩冷得直打颤,于是又把自我身上穿着的绒衣脱下来,穿在小女孩的身上,还把带的馒头给两个孩子吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一向把她们送到家里。那妇女十分感动,眼里闪着泪花,紧紧握住雷锋的手说:“同志,我可怎样感激你呀!”

雷锋就是这样永不停息地助人为乐,全心全意为人民做好事。

教师助人为乐模范事迹材料篇十八

在龙桥镇凌安村流传这样一句话,有事找小书记,准行!这个小书记就是凌安村村干部xx。魁梧的身板、黝黑的脸庞、理着小平头、走起路来坚实有力,办起事来风风火火——这就是他给大家留下的印象。

小李,男,1980年出生,中专学历,中共党员,现任庐江县华康茶叶种植专业合作社理事长,凌安村治安主任、民兵营长、共青团书记。

多年来,他谨记为人民服务的宗旨,常怀助人之心,时刻把老百姓的事儿记心上。记得有一次年终汇报会上,xx讲了这样一句话:我走上村官这个工作岗位,就是为我们父老乡亲服务的!能办到的事,我一定竭尽全力去办,未能办到的事,我会尽心尽力去办”。

凌安村地处龙桥镇东南,山多田少,除毛竹、杂树外,基本上没有经济收入。青壮年外出务工很多,留下来的是留守老人、留守孩子。只要谁有困难,找到他,他都帮人家办。外出务工人员出来办个事,摸不清头绪,不知怎么办,找到他,他都会伸出热情之手,从来没有半点怨言,遇到事情他总是耐心解答,不厌其烦。于是帮乡亲们补办个医保卡呀、领个身份证呀,取个快件呀,交个电话费呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在来往的路上总能看到他忙碌的身影,有人问他,他这么忙图个啥呢?他是这样说的——忙着舒心,闲着无聊。与其无聊,不如做一些让自己舒心的事。

留守在家乡的那些父老乡亲们没有什么经济来源,家中的土鸡、土鸡蛋,野生葛粉,干竹笋,干厥菜等农产品可以换回一些钱币,足以换一些生活必需品。只要找到他帮忙销售,他总是不厌其烦。当有人问起他你这样做,你又得不到什么好处,干嘛呢?他总是笑呵呵地说:这些小事微不足道,都是应该做的。能帮上他们,我很开心,很幸福!自信的脸上洋溢着幸福的微笑。

为了发展地方经济,他甘当茶农的“勤务兵”。在他的帮助下,2014年成立了庐江县华康茶叶种植专业合作社,第一次将零散的茶农们组合到了一起来。在他的带领下,茶农们抛弃前嫌,不计得失,相互交流,共同探讨、共同研究摘茶、制茶的方法。让凌安村茶叶成了地方公认的品牌。

为了扩大茶叶的知名度,他于2014年自掏费用申请注册“凌安春茗”商标。三年来,他跑市场,选包装,带茶农外出学习先进制茶经验,自掏费用参加茶博会,宣传自身品牌。在他无私奉献的精神下,“凌安春茗”野生绿茶开拓了一定的市场,也拥有了不少准客户群。为了解决开票难的问题,他又主动帮忙申请创办了庐江县汪冲寨基山野生茶厂,为茶农们销售茶叶开发票解决了后顾之忧。如此种种付出,他从来没有要过一分钱,没有半句埋怨。

帮助别人是快乐的根本!帮助别人是幸福的源泉!帮助别人,自己是快乐的!——这是放在他书桌上的一句话。

教师助人为乐模范事迹材料篇十九

叶树元,男,三台县水务局干部。主要先进事迹:他只是个普通的公务员。

15年来,他共拿出30多万元资助了33名贫困女生。尽管他债台高筑,家庭破碎,寄人篱下,但他无怨无悔。

为让爱心助学不因缺钱而停顿,他到城郊包了几亩土地种花,在城里开了两家花店卖花。为节省费用,他自我种花,自我运花。钱仍然不够,他又承包一些单位的绿化工程,还利用自我摄影的专长,与人合作制挂历卖。

备受众人尊敬的叶树元,怀着对妻子和女儿的无限愧疚,离婚了,把全部家产留给妻子,自我扫地出了门。

他说:“我的.资助是要回报的,就是要受助者勤奋学习,好好做人,感恩社会;而不是给我什么,也不是组织和社会给我什么。尽管我已欠债20多万元,但还是要把这项爱心工程继续下去。

教师助人为乐模范事迹材料篇二十

人生短短数十寒暑。怎样看待人生?“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”。怎样将刹那化为永恒?雷锋有句话说得好,要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,这种意识就是雷锋精神,它是可以永远流传并作用于物质躯体的永恒动力。

鸭子铺社区有这样一位群众,他叫周林泽,男,生于1969年,作为一名地地道道的农民,骨子里渗透着与生俱来的真、善、美。他不平凡的人生经历,铸就了他助人为乐、无私奉献的人生品质,他的爱心与奉献受到人们的传颂。

他是带头致富的先锋。1990年前,他和所有的农民一样,每天过着种地、做木工,面朝黄土背朝天的日子。那时做木工基本上都是斧头、锯子、凿子,没日没夜的干活,只能勉强度日。随着个体私营经济的复苏,办起了养猪场,由于他勤奋好学,钻研技术,为人诚实,生意日益越做越好,日子一天比一天好起来,全家过上了幸福的生活。事业有成后,面对上门借资金、要种苗的,他总是十分热心给予大力帮助扶持。

他是左邻右舍的好兄弟。他对待左邻右舍像春天帮的温暖,时时刻刻把他们的事挂在心上。不管谁家有困难他都跑前跑后、问寒问暖,帮助解决。生活中,谁思想上有了疙瘩,他总是想方设法帮助解开。他把他们当做自己的兄弟姐妹,把自家周边建设成了一个温暖的大家庭。一次,邻居家购买饲料需要用钱,他二话没说就把自己要买饲料的钱先给邻居,他老婆抱怨:“你这样,自己家养的猪怎么长?”他说:“人家有困难来找你是对你的信任,有能力就帮一下。”

他是社会的活雷锋。周林泽只要看到有困难或需要的人,都会伸出援助之手,给予力所能及的关爱。在“5.12”大地震、青海玉树地震等重大自然灾害发生后,他总是在第一时间向灾区捐款。在长沙市开福区鸭子铺爱心辅助会启动仪式活动中,捐款捐物他总是身先力行,为群众树好样子。周林泽所住的.周围,老年人比较多,有时看见哪个老年人拎菜,只要被他看到,他都会帮助老人把菜送到家里。到了春节、端午节、中秋节、重阳节的时候,他会慰问社区困难的孤寡老人,陪老人们说说话、下下棋、打扫卫生,做一顿饭给老人们吃,也会送上一些慰问品给老人,每当这时,老人们总是拉着他的手说:“这个世上怎么会有你这么好的人呀!谢谢你来看我们呀!”,正是这一句句感动的话,让他更有了坚持下去的决心。大家都夸他是当代的活雷锋。

他是社区文明的传递员。周林泽积极担当文明宣传员,帮助社区干部发放宣传品,带头维护社区公共秩序,对一些不文明的行为,他还积极劝导,当起了文明劝导员。

他是公益活动的带头人。周林泽把8小时外的生活安排得非常充实,他不但自己积极报名参加社区公益活动,还带动家人、邻居参加。由于鸭子铺社区位于浏阳河畔,所以社区还保留了传统的习俗-划龙舟,每年端午节都要举行龙舟赛。从2000年开始,他成立了龙舟协会,并担任了龙舟协会的会长,每到端午节前,他都会组织人员划龙舟,安排人每天训练,在比赛的当天,还在河岸设镖台,只要龙舟经过,他就让人绑两条香烟在一根长长竹篙上,通过竹篙递给龙舟上的划船手。现在,每年龙舟费用已经达到5万元以上,大部分的费用他都可以得到赞助,但是如果实在活动资金少了,他都会从自己的口袋中掏钱补贴。

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总结是对过去一段时间的经验和成果进行回顾和总结,对于我们的发展和成长具有重要的意义。在写总结时,可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其表达技巧和思路,提升自己的写作
读后感可以帮助我们记录下自己在读书过程中的感想和思考。那么如何写一篇精彩的读后感呢?首先要准确把握作者的核心观点和主题,然后结合自己的生活经验和思考,理清思路,
通过总结,我们可以更好地总结经验并且不断进步。如何积极参与环境保护行动,为保护地球家园贡献自己的一份力量?小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议,快来看看吧。会计
难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。写总结时要客观公正,避免个人情感和偏见的干扰。以下是一些优秀的写作范文,供大家参考。希望能为大家提供灵感和
计划是为了达到某个目标而逐步安排行动步骤和时间顺序的一种安排方法。制定计划可以帮助我们明确目标,提高工作效率,还可以减少错误和浪费。有时候我们会发现,自己没有制
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优势和不足,进而做出改进和提升。写总结时,我们可以结合自己的思考和感悟,形成自己独特的观点和表达方式。下面是一些总结范文供
报告的撰写需要根据受众的需求和背景选择合适的表达方式和语言风格。在撰写报告之前,要充分了解目标读者的需求和背景知识。以下是一些优秀报告的案例,希望对你的报告写作
演讲稿是一种重要的表达方式,可以有效地传递信息和影响听众。演讲稿可以借鉴他人的经验和范文,但也需要注重个人的独特性和创意。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,
总结是学习的重要环节之一,只有通过总结才能逐渐提高自己的学习效果。为了写一篇完美的总结,我们要先梳理好思路,将重点进行归纳。希望以下总结范文能够给你带来一些思考
方案的有效性与可行性是评估一个方案是否成功的重要标准。制定方案时,我们应该提前预估风险、制定应对措施,以应对可能出现的问题。希望这些方案能够给大家提供一些启发和
掌握总结的技巧和方法,可以让我们更有条理地整理和归纳信息,提高信息处理能力。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要注意区分自己的理解和思考。小编为大家整理了
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并提出可行的解决方法。首先,我们应该全面梳理一段时间内的主要工作、学习或生活内容。接下来是一些总结实例,您可以根据实际情况
报告还应该包含标题、摘要、正文、结论等部分,以便读者能够快速获取所需信息。针对报告的不足之处,可以请同事或专家进行审阅和指导,提出宝贵的意见和建议。范文中的语言
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