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总结是对过去一段时间内的工作、学习或生活经历的总结和概括。总结要注意结构完整，包括开头、中间和结尾，确保内容连贯。2.这些总结范文涵盖了不同领域和不同层次的总结，可供大家借鉴和参考。
体育生大一学年总结篇一
首先我很高兴能和大家相聚于......这个大家庭中,并且度过愉快的一学期.我...很喜欢交朋友,不管他是好人,贵人,或者是流氓地痞,还是穷苦落破者.俗话说交朋友贵在交心,所以我都是用心来交每一个朋友,真心真意的对待我的每一个朋友,而不是停留在嘴巴上或者是餐桌上.
来这里一学期了,我都是本着一个宗旨:多学习, 多交朋友,多帮助需要帮助的人.历来都有很多人认为我很凶,不敢跟我接触,特别是女生.很多人都说我杀气很重,所以我经常要主动和别人交流,这样我为人处世的主动性也比较强.我黄培钧承认我以前不是什么好学生,后来我得益于一位老师的竭力帮助,性子渐渐改过来,我不会使用强硬的手段去和他人相处了,我知道得罪一个人就等于得罪一群人,多交一个朋友,以后就多了n条路。眼光要学会放长远一些.我以前的生活是其他人都感受不到的.不管我有多凶,我的心都是火热的.我很乐意去友好的与他人相处,也很乐意帮助别人.
还记得军训的.时候我们大家都才刚刚认识,我在前几天都会默默的背一下每个同学的姓名,军训确实很辛苦,在晚上的军训中,我知道大家都很累了,我都会到排前为大家表演一下我所学的武术,帮大家娱乐一下.当初还想建一个地信俱乐部，可惜都没时间。
很感谢老师的信任，任命我为团支书。我并不为自己没有选上班长而懊恼，俗话说知足长乐码!能有个职位就可以了，关键是我怎么当的，我的宗旨是什么。我也不会幻想着自己能一直当四年的班委，我只要当过留名就可以了。我希望每届竞选都有新的同学能被选上班委，这样四年下来，我们班级所有的同学都有机会当上一回班干部，都能在大学期间得到锻炼。还记得很多同学在来的时候都很腼腆，那时我就想通过多开展一些活动来促进他们个性的绽放，特别是主题班会。团日活动我知道大家都不怎么喜欢开展，所以我尽量用最简单的形式来节约大家的时间。今后如果有主题班会，希望大家能多多参加，台上台下是两种不同环境。以前我也是很胆小的人，但是经历的事情渐渐多了，胆子也大了起来。现在无论我身处什么样的环境，我都能处乱不惊。我记得在自律会和学生会纳新的时候，有些同学在台上说话还会抖，现在应该都不会，或者是减轻了。不过我很惭愧，主题班会并不多，很多同学都没怎么锻炼，以后大家在一起的时间更少了，惭愧啊！但今后一定会尽量多争取些机会来多举办些活动.
当了半年的团支书，我的感触很大.任职就不应该在意自己的功劳，而应该清楚自己是否尽力尽责了。我记得有位领导说：“称赞自己功劳越大，过失就越大，这无疑是在给自己开追悼会”。这段时间我总结意识到:
1、 团支书主主外。班长大多是负责班级内部的事情，团支书则是负责班级之间的事情。这样其实很符合我的意思，因为我多认识了很多人，现在整个院，不论哪个年级班级，都有几个人是我认识的。
2、 班级的体育是不容忽视的，很佩服二班的同学，因为一个篮球就能将整个班级的男生围得团团转,很团结；我们班男生的兴趣爱好比较分散，主要是篮球和乒乓球，我一直再催祥光尽快把我们班的篮球队建设起来，我自己也从他和志龙身上学到了不少技能.在院系的篮球赛中，我们取得了还算过得去的成绩。我们的整体实力逊色于二班，但却能取胜，是因为我们比较团结，比较集中,分工明确。今后希望我们班级的篮球队能更加强大，不然很可能会****同时也希望我们大一的同学能真正意义上把06地信篮球队建设起来。这样我们就可以多开展一些与其他院系和学长的活动,促进友谊的发展.
体育生大一学年总结篇二
转眼间，大一已经接近尾声了。
通过本学期的体育课堂锻炼，并在苏文彩老师的悉心教导下，我从笨拙走向协调，慢慢的动作也舒展了，信心的增加了，体会到美在身体里蔓延。
在练习二级健美操的标准动作后，我懂得健美这种舞蹈有力道才有美！然而舞蹈也有柔美和激情，我又感受到拉丁套路的健美操，更是别样风情啊。再难记难做的动作在反复练习后都有美感了，每个人都做出了自己的味道。这就是张扬个性吧！在老师的引导下，我们用创意和灵感拼凑出一队又一队精彩绝伦的队形，这里面有汗水辛勤，也有团结协作。看到期末考试时大家的表现真是一种享受啊！
我在感受健美操的同时，也想提出自己的几个小建议：
希望调动课堂气氛，拉丁这么活跃的舞种，教授时的气氛很沉闷呆板。建议从第一堂课就组队练习，这样大家能更熟悉协调。引领大家进入更有深度的健美操领域。给大家鼓励与信心，这样我们会做的更好。
主教师讲授，辅教师私下纠正同学动作，加以指导。在课余里，老师还会耐心的讲解怎么在体育活动力保护自己避免受伤。在最后的几次课上，老师对我们很幼稚的动作编排做了简要的点评和讲析，头头是道，萌生了对健美操的更多的了解和兴趣，并对下学期的健美操课的抱有更大的渴望。希望健美操课的未来更加绘声绘色！
也许正如一些人所说的，体育课时大学生活的调味剂，带给我们快乐，在紧张的学业之余给了我们一个交流和竞争新平台，给了我们用体育展示自己的机会。但，体育课真正带给我们的，远远不止这些。体育可以给人活力，给人激情，让人变得更健美，变得更有魅力，让创编的火花燃烧，让师生间更加协作情深。
体育生大一学年总结篇三
对于刚进入大学生活的xx11班来说，这个学年注定是不平凡的一年。在这个学年中，我们班的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。同学经过一年的相处，都结成深厚的友谊，和睦相处，其乐融融，并积极参加学校组织的各种活动。刚成立的班委能很快融入同学们的生活当中，班委们在一起商讨工作、寻求管理班级的办法，共同配合学校做好班内的各项工作。但是由于我们的对于新的大学生活需要一定适应期，因而也会出现一些小插曲，一些迷茫。现特作如下总结：
1、全班上学期有82人，8男74女，共十一个宿舍。下学期转专业走了10个女生，目前全班共有72人。
2、上学期成立了班刊委员会。在本学期开学之际，换了一届班委。
本学期除了积极配合学校的活动之外，也有自己的班级活动。上学期：
1、上学期开学之际在带班师姐蓝秋敏的带领下，迎来第一次班级活动中秋晚会。晚会中大家通过活动相互认识和交流，彼此留下深刻的印象。
2、九月的新生军训中，同学们进一步的深入了解，彼此之间慢慢培养了默契，荣获新生军训一等奖。
3、在新生才艺晚会中，班级的团体舞蹈荣获一等奖，增强了班级荣誉感。
4、十月份邀请化妆师对我们班同学上化妆课，有效提高同学对化妆的技巧和知识。
5、十月份中期，班委进行团员资料收集，档案整理。
6、十月份中期，收集贫困生资料，经过公平、公正、公开的整理及鉴定，帮助班级里的贫困同学获得助学金。
7、十一月份，院里进行“新生杯”篮球赛，男篮女篮心有不甘的含泪领取第二名奖状。这次比赛我们班级的篮球队员不仅锻炼了体力，也增加了要夺第一的决心。因而，本学期的五月，我们男篮终于夺得院里的第一。
8、十一月份，选定班刊编委会。着手策划班刊工作，进行征稿，审稿，排版等工作。
9、十二月份，我班同学积极参加校运会。本次运动会，我班参赛队员积极参加培训，有负伤参赛，有赛中顽强拼搏而晕倒，同学们对他们钦佩不已。
10、十二月份，协助09文秘班举办葡萄酒会，全班同学积极参与配合，为酒会画上完美的句号。
下学期：
1、二月末，竞选新一届班委，进行工作交接。
2、三月初，班委着手班级量化评分审核各项工作，经过一个多星期的努力，圆满完成。
3、三月份女生节期间，同学们参加各种活动。
4、三月份，班委对团员资料进行整理，推选优秀团员参加第23期入党积极分子进行培训。
5、在三月到五月的“毕业生杯”篮球赛期间，运动员努力拼搏，班委组织同学呐喊助威，男篮场场精彩，最终夺冠。女篮也取得不错成绩，展现了顽强拼搏的精神。
6、四月，学习委组织班级四位辩论选手参加院里的大学生辩论赛，并夺得了第三名。
7、四月份，心理委鼓励同学们参加心理海报制作比赛。
8、四月份读书月活动，同学们参与征文比赛，部分同学获奖。
9、“五四”期间，组织班级的入党积极分子参加社会实践及公益活动，到福利院帮助老人。
10、五月，举办班级“感恩父母”团日活动，本次活动，同学们均是有感而发，情感浓烈。
11、五月二十八日，举办文秘10和本班的联谊活动，促进了本班同学与大二师兄师姐间的相互了解。
12、五月二十八日晚，进行了“文秘素质提升与职业发展”为主题的讲学。端正了同学们的职业发展观，让同学们深刻认识自己专业的优越性。
13、六月，领取本学期的`同学们奖学金并发到同学们手上，鼓励了同学们继续努力学习，参与学校活动。
（注：以上活动可能会有缺漏）
上学期共收两次班费，班费总收入为3480.3元，支出1758.9元，剩余1722.4元。
下学期收入班费（奖金和举办酒会返还）为488元，共有班费2210.4元，支出1445.6元，目前剩余767.83元。
说实话，班委要对每个同学都很了解那是不可能的，我们也会尽自己所能去了解每位同学。
本学年，我们体现良好的方面：
1、同学们学习方面，对于专业知识的学习也在不断投入精力，没有刚来学校时候的懒散，按时完成作业，班级形成良好的学风。
2、同学生活方面，同学友好关系不断提升，积极参加观看各种活动。
3、通过班委问卷调查显示，同学们思想积极上进，为自己定下目标不断努力。并积极向党组织靠拢，上党课，写思想汇报。
4、班委工作方面，班委之间配合默契，对工作提出可行性的意见，工作效率明显提高，充分调动同学们的积极性，较好的完成自己的职责任务，积极为同学们服务。
5、进行了化妆讲学和文秘素质提高与职业发展的讲学，使本班同学不仅仅局限于课本知识，不对自己的专业有所迷茫。
6、班级没有出现扣分情况，没有同学被通报批评，自律能力在增强。7、同学们积极参加各种等级证书考试，例如：cet4，普通话和计算机一级。
本学年，我们体现了一些不足之处。
1、我们班级活动还是比较少的，这是我们工作不到之处，我们应该多举办活动来丰富同学们的课余生活，增加班级凝聚力。
2、有些活动举办不起来，个别同学缺少对活动的兴趣，班级荣誉感不强，比较沉默，缺乏激情。
3、有极个别同学还是没有职业发展观，对自己的专业缺乏了解，浑浑噩噩过日子。
4、面对学校活动安排有时候过于被动，对于人员调动缺乏有效机制。而这也是我们下学期要改善的地方，要做好上传下达的工作。
5、尽管班委配合默契，但班干部会议相对较少，班委各自忙各自的缺乏工作汇报和相互交流。因而，下学期班委要加强交流近期工作情况，写好工作日记。
6、对于本学期的工作计划中，出文秘风采展的照片活动没有做好，需要改进，下学期要制定详细工作计划严格实行。
作为一名班长，我学会很多东西，我感谢同学们和班委的支持与配合，我工作会存在失误，不到位之处，但我会竭诚为班级服务，尽管没有最好，但会有更好！在大二的工作中，我会改进工作中的不足之处。争取做一名合格的、优秀的班长，带领全班同学往更好的方向继续发展。
体育生大一学年总结篇四
进入大学，大一学年就这样悄无声息过了，在学业上，好像我并没有太大收获。但在这个匆匆离去大学大一学年中，有很多值得我回忆事。通过这些事，我发现自我进步了，成长了，也学会了一些为人处世道理。
踏入大学大门，第一件事当然是军训。那么多天训练，真把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很快乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳精神；通过军训，我结交了很多新同学；通过军训，我开始适应大学生活。军训，是我进入大学第一个必修课。
军训过后，就要开始大学学习生活了。本以为大学课程不会太多，但是我们一进来就有十一门课，吓得我们所有人都叫累，吃不消。但是叫累有什么用呢？课还是照常上，我也逐渐适应了这样学习生活。但是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没有多大用处。比如说，社会学（双语），老师上课用英语讲课，普通英语我也许听得懂，但是社会学上有很多专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期社会学，自我英语水平没有因为它而提高，社会学知识也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大用处。
我不仅仅学会了相关方面知识，还培养了这方面兴趣。比如说，教育学和心理学，教育学教授在教学上很注重我们是否能理解，讲起课来会很搞笑；心理学本来就是一门很搞笑学科，所以上课一般听得津津有味。
另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在开始对于文科生我来说有点吃力，甚至我还放下过，有一段时光上课根本不听讲；之后经过导师提醒，我才明白这一门课对于我来说也很重要，这才从新开始认真学习；最后我发现老师思考到我们大多是文科生，讲本来比较浅显易懂；通过这门学科学习，我学会了很多生活方面就应注意常识。
这学年时光，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只掌握了一点皮毛就要叫停，这就是大学学习生活。我感觉自我根本就没学到多少知识，心里很空虚。这就是大学与于高中区别，大学学业没有高中繁重，大学没有高中那样充实感。但是大学有一个很好利用资源――图书馆，在图书馆里，能找到各种需要书。可惜在这一学期里，我从图书馆里借出大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关专业书，在下一学期里，我必须会好好利用图书馆，帮忙我专业学习。
在期末，我才明白自习室好处，它给我带给了一个安静复习空间，但是这一学年已经过去了，平时有时光我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧。在下一学期，我不能再像这学期这样浪费时光了，我必须要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个安静学习空间。
虽然进入大学，我没有能当上任何干部，心里有一些遗憾，但是我加入了xx志愿者服务队。在那里面，我不仅仅能够丰富自我大学生活；还能够参加志愿者服务活动，帮忙需要帮忙人。在那里面，我最开心是到xx地方一所小学去和那里小学生结对子。这不仅仅帮忙了那里小学生，为他们带给一对一帮忙；还有利于我尽早地了解教育对象，为今后我教育事业做准备。
大学里业余生活也很重要，通过一些活动，促进了同学之间关系。在这一学期里，通过各种活动，我发现自我不像以前那样害羞了；与人交谈潜力也有所提高；上台发言虽然我还是有点害怕，但是我相信假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，大学并不光是学习地方，也是培养人胆量，使人更好适应社会地方。
作为一名xx师范生，当一名好老师就是我目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自我教师综合素质，要树立高度职责心和使命感，不断以一个好老师标准严格要求自我，把为祖国培养优秀下一代作为自我奋斗目标。
体育生大一学年总结篇五
大一学年总结总是怨恨时间，有时来的慌张，有时去的匆忙，转眼之间，一年的大学就这样结束了。回顾大学一年的生活，平淡而又充满乐趣，无奈而又略带失望。在踏入大学校园的时候，我就感觉大学与高中有太多的不同，心中充满了新鲜和好奇，也不乏茫然和陌生。回顾这一年的学习生活，无路在学习还是日常生活乃至人际交往上，总有成功也有失败，这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会成熟。
从刚入学时对学习生活的完全不适应，到向高年级的学长学姐们探寻经验；从学习工作相互冲突，被两者弄得焦头烂额，到能很好的协调两者关系，较好地做到学习和工作两不误；从遇事简单的断定是非，到多方面深入地看问题，不再轻易下结论；从……这些改变，我经历了大学生活的第一年。现在回头想想自己大一时的成长日记，不仅为那个茫然、焦虑、不知所措的自己感到可笑，也为那个心高气傲充满豪情的自己而感到依恋。
学习上，由于对上课时间和安排上的不适应，结果经常把自己弄得要花一些时间来和疲惫和困倦作斗争，学习效率也很低下。经过一段时间的适应后，就基本上可以习惯了学校的学习时间制度。但我想得却很简单了，以为只要上课认真听讲，下课后学好课本里的知识就能取得好成绩，万无一失了。可第一学期下来自己的成绩却并不理想，这才真正认识到班主任多次劝告我们的话：大学的知识，从任课老师和几本基础的教科书上获得的是少之又少的，老师教的更多的是一种学习的方法，而大量知识的积累却需要你们去通过泡图书馆而获得。
真的，说到图书馆，我真的是没有充分利用好自己的课余时间和图书馆的大量图书资源。平时，做了班干本来就很忙，而我又没有合理安排自己的课余时间，造成知识面狭窄，看问题都很片面，不能养成良好的思考和学习习惯。这不能不说是大一上学期的巨大损失之一。
第二学期刚刚开学，我就翻出从前很少用的借书证，开始了到图书馆借书看书、上自习的生活。只要是没课，我总会到图书馆去，看看有关专业的期刊杂志，或者是翻翻与专业有关的图书。大量的阅读，使我的知识面拓宽了，见识而不再只局限在那几本基础的专业书上了；更使我在课上能够深切的理解老师讲的东西。更值得高兴的是，自己的成绩也在不知不觉中有了很大的提高。
在课程教材安排上，最让我感到困难的就是两门与专业有关的课程——管理心理学和西方经济学。这两门课的可是很少，可难度有非常高，学起来很吃力。总感觉老师讲得太快了，自己跟不上节奏。总期望老师能放慢一些，可为了能够完成教学任务，不耽误大家的学习，老师也没办法去讲的更深入更细致一些。于是，老师就告诉我们可以到办公室或者通过电话邮件等方式请教。我也经常向同学们请教，这样既方便又节省时间。
此外，在刚入校时我还参加了院校的一些学生组织，并一直坚持到如今。在我看来，大学的生活应是丰富多彩的，她所包含的内容不应仅仅只有学习。在努力学习的同时，我充满热情地在校学生会和院三代会锻炼自己。在每天的社团工作和生活中，我学会了如何与别人友好相处、合作共事。同时，也结识了不少好友，希望在以后的学习生活中能够有所帮助。在工作中，我锻炼了自己的能力，陶冶了情操，并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题，学习他们先进知识和经验，当然在大一期间我的工作表现还不是很理想。大二我一定会敢于吃苦，善于钻研，按照规定的时间和程序完成上级下达的任务，寻找自己独特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
如同一条心系大海的小溪，如同一艘心向彼岸的航船，我们的心永远向着一个方向，那就是党。入学之初，我班有绝大多数同学写了入党申请书。现在，班内有很多人都已是入党积极分子，新一批的入党积极分子也在确立当中，而更多的同学正在为入党作着积极的准备。作为大一团支书的我，真的为我们这个班级而自豪骄傲。
体育生大一学年总结篇六
尊敬的胡老师：
您好。
前几天我已经通过学校网站知道了自己的成绩，昨天下午也收到了成绩单。对于这次考试的结果，我心里已经有了准备，但刚知道的时候依旧感到有些意外和不知所措。
我不想为自己找理由，这些理由听起来可能更像是借口。客观来说，本学期我自己的活动比较多，在学习上的投入不足才是最主要的原因。
回首过去的一年，一个暑假的闲散明显让我没有很快的进入到学习的状态中。大学的整体生活学习和高中完全不一样，由于第一学期课程少，空余时间比较多，我参加了不少的活动，也因此花费了不少的时间。相反，学习上就耽误了，虽然按时去上课，课堂上也比较认真的听课学习，但是下课之后花费的时间很少，庆幸的是上学期知识点都不是很难，所以考试也没有挂科。也许就是这样，没能给我带来危机感，让我能下决心改变平时的习惯。到了下学期，课程突然加多，难度也跟着加大，由于基础不好，学习起来感觉很吃力，造成期末考试出现的不应该的负面情况。
作为学委，在学习上应该起带头作用。但是，自己似乎还没能产生这样积极的作用。班里很多同学学习都很认真，自己在学习上做的还是欠缺很多仍需努力!
经过这次的教训，我明白考试不是一日之功，好的成绩全靠平时一点一滴的积累，靠课下的复习巩固，学习才是第一要务!下学期要好好安排时间，把重心移回学习的方面，决不能重蹈覆辙!
以上是我自己的学习总结，作为班上的一名班委，班级工作也是平常要注意的。
身为班级的学习委员，这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现，由对学习委员的模糊到渐渐清晰，再到现在的熟悉，我学到了很多，也对学委的职责有了更新的认识：学习上为同学服务并督促同学学习，学风上做同学的表率，工作上与老师多交流。
学院很多与学习相关的通知都是需要学委在班内通知的，通知有考试报名、考试安排、讲座、学习资料下发、院内活动等。我认为自己都做到了针对这些通知的轻重缓急适时适当地通知到各寝室长，再由寝室长通知到个人。有时遇到很重要的事会和其他班委商议，再尽量通知到每位同学。但是有些时候寝室长不免通知不到位，有些同学更换联系方式，通知不能及时全班了解，这一点是需要改进的。
全班一起上的课程我都会在学期开始时就给授课教师送上班级名单，交换联系方式，在我值日的一周我会在课间关注道勤人数，有时也会点名查勤，课下给缺勤同学发短信，询问原因。学委是因该与老师多交流的。我觉得这一点是自己做得最差的。所做的只是把老师的资料传给同学们，把作业交个老师以及向老师反映同学们提出的问题，而课下与老师以及辅导员的沟通很少。如果我还能继续为班级服务，平时及时向老师了解情况，促进同学与老师之间的交流是我需要努力去做的。
安排的课程增多，晚自习也取消了，也不像上学期姚莉学姐经常来引导我们学习。学期之初，我有些担心同学们会不会因此而放松自己的学习，不过我发现担心有些多余。不少同学还是会自主参加晚自习，课堂到勤率也不错，虽然偶尔有一两个同学不到，大多数同学上课还是很积极的。那个别同学我也都提醒过，相信他们都会改善。
同时，一学年过去了，班级两极分化较为严重，协调班级均衡进步方面还存在不足。我认为最重要的是提高他们的自制力和自主性，我自己也算是一个拖后腿的学生，更要以身作则。
班级上学期在学习方面还是不错的，这学期下降很多，我有很大的责任，自己从作为班级一员和学习委员的角度都应该好好改进，争取尽快进步。总之，现在的目标就是提高班级成绩、减少挂科率。
体育生大一学年总结篇七
教学中经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。
一、教师方面：
1.认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。
2.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。
3.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。
4.在教学中，加强与重视“目标管理”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。
5.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。
6.教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。
7.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。
8.教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。
9.教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。
二、学生方面：
1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。
3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。
3.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
五年级上期体育课教学进度表周次。
课次。
学习目标教材内容。
期始教育，集合、解散；
乐于学习和展示简单的运动动作；
发展速度和腿部肌肉力量【球类：乒乓球】台面发球与挡球练习游戏：攻球游戏。
发展奔跑和跳跃能力【田径：跳远】沙坑跳、身蹲跳游戏：猫和老鼠。
发展速度和跳跃能力【田径：跳远】跳远比赛游戏：障碍赛跑。
发展速度和弯道跑能力【田径：弯道跑】30米弯道跑；游戏：跳跳猫。
乐于学习和展示简单的运动动作；
发展耐力和协调能力【田径：弯道跑】弯道超越跑；游戏：200米跑道接力。
在体育活动中表现出合作行为；发展速度和力量的练习【田径：合作跑】下压式交接棒跑。
游戏：圆圈合作跑比赛。
游戏：二人手拉手合作跑。
游戏：推火车（15――20米）比赛。
游戏：绕杆运球接力赛。
游戏：抱球接力赛。
在体育活动中表现出合作行为；发展耐力和动作的连续性50米×8计时跑；
2、游戏：跳流星。
队列队形单元教学计划（共7课次）年级：五年级年月日教学目。
标
1、使学生学会简单的原地练习与行进间的动作变化，掌握其动作要领，形成正确的身体姿势和良好的习惯。
2、提高学生的注意力、观察力和动作思维能力，并使其在集体行动中，逐渐养成服从集体、听从指挥、遵守纪律的良好作风。
1、排队、集合、看齐、解散。
要求：学生掌握动作方法，及动作要领。
1、教师示范、讲解动作方法和要领。
2、组织学生统一练习，教师观察指导提示动作要领。
3、学生反复练习，会运用口令指挥动作迅速，站位准确，间隔适宜二。
1、原地左右转、向后转。
要求：使学生掌握正确动作技术，熟练运用其转法。
1、组织学生进行原地练习，教师示范、讲解，提示动作要领。
2、个别学生展示，其他学生观察，分组练习。
3、集体讲评，再次分散练习动作协调一致，完整连贯。三。
1、便步，齐步，跑步走、立定，简单图形走。
要求：学生掌握动作要领，注意队列的整齐。
1、教师讲解动作要领，组织学生依次进行练习。
2、集中讲评，指出学生在练习中的错误，并将如何改正。
3、学生自由练习，小组分散练动令正确，队形整齐，精神饱满。
四
1、转弯走，简单变队形（二列横队变四列横队：二路纵队变四路纵队）。
要求：学生掌握动作要领，注意队列的整齐。
1、加强对排头学生的指导，使其掌握方法，以便其余学生跟随行进。
2、教师讲评，强调动作方法，学生再次进行练习。
3、学生分组练习，展示。动作正确、协调、自然，有节奏感。五复习巩固排队、集合、看齐、解散。
要求：学生熟练掌握正确动作方法，及动作要领。
1、教师示范、强调动作方法和要领。
2、组织学生统一练习，教师观察指导提示动作要领。
要求：使学生掌握正确动作技术，熟练运用其转法。
1、组织学生反复进行原地练习，教师提示动作要领，观察学习情况，及时纠正动作。
2、个别学生展示，其他学生观察，分组练习。
3、集体讲评，再次分散练习动作协调一致，完整连贯。
七复习巩固原地左右转、向后转。
要求：使学生掌握正确动作技术，熟练运用其转法。
1、组织学生反复进行原地练习，教师提示动作要领，观察学习情况，及时纠正动作。
2、个别学生展示，其他学生观察，分组练习。
标
1、进一步学习走和跑的动作和方法，使学生学会走和跑的动作方法，培养走和跑的正确姿势。
2、发展走和快速跑的能力，能够较轻松自然的进行走和跑的练习。
3、通过走和跑及游戏的练习，培养学生参与体育活动的良好习惯，以及安全地进行体育活动的意识。
课次教学内容与要求主要教法与措施重难点1直线走和跑：
学习直线跑的动作，基本掌握跑的直线性。培养学生跑的正确动作。
1、教师示范讲解动作。
2、沿地上的直线走跑3、30米迎面直线跑接力4做到一直、二大、三快四轻松。
1、身体正对跑进的方向。
2、前脚掌着地。21、30米快速跑。
2、站立式起跑。
组织学生统一练习，教师观察指导提示动作要领。
1、注意力集中，反应迅速2、3、起跑动作正确、协调3。
1、跑的辅助性练习2、30米迎面接力赛。
3.织学生统一练习，教师观察指导提示动作要领4.组30米接力赛。
1、想跑、爱跑的积极性。
2、屈肘前后快速摆臂。
3、直线奔跑41、50米快速跑。
2、“十”字接力赛。
学习50米快速跑的动作方法，让学生基本学会快速跑的动作，培养学生跑的正确动作。
1、教师示范、讲解动作方法和要领2.各种快速跑练习。
3.织学生统一练习，教师观察指导提示动作要领4.组“十”字接力赛。
1、敢于接受挑战的自信。
2、正确快速摆臂。
3、自然直线奔跑5。
2、教师带领学生围校外围跑一圈。
3、游戏：【大渔网】。
1、掌握三步一吸，三步一呼的动作方法。
2、动作协调、体力分配合理。6考核50米快速跑。
让学生基本掌握快速跑的动作。
1、教师讲解考核标准及注意事项。
2、教师计时，学生分成男女两组，分两节课完成。
1、态度端正，认真完成。
2、动作正确、协调轻松7考核400米耐久跑。
让学生基本掌握耐久跑的动作方法。
1、教师讲解考核标准及注意事项。
2、教师计时，学生分成男女两组，分两节课完成。
1、态度端正，认真完成。
2、动作正确、协调轻松。
体育生大一学年总结篇八
进入大学后，第一学期顺利结束，但是回顾了一学期的生活，感觉不是很满意。因为觉得自己还不够努力，尤其是在学习初期，其实在与学习无关的事情上浪费了很多时间，所以现在有些后悔，也觉得很遗憾，当初没有给自己制定一个具体的学习计划，没有规划好自己的大学生活。但我也知道错过了就是错过了，没有回头路，只能带着遗憾往前走，在未来弥补这个遗憾。
这学期刚开始没注意学习，留下了很多没学的知识。玩了快一个月了。还好后面有专业的小测验，让我清醒了。我没有通过那个等级，心里就像被泼了冷水，特别心寒。我很清楚，我不能白读这所大学。于是后来我开始上课认真学习，认真记笔记，努力复习前一个月没学的东西。当一切回到正轨，我的学习成绩很快赶上了我，我开始得到老师的重视，我开始学习我的专业。虽然现在只是基础，但是有了一些进步，这才是让我感到欣慰的。
这一个学期，我改变了很多缺点，真的让我觉得很开心，因为我的大学生活更顺利了，我不仅学习好，还交到了很多好朋友。以前，我总是丢东西。现在在室友的帮助下，我改掉了这个缺点，这学期很少丢东西。我做事比较谨慎，是可以改变的。感谢老师，每次我做事不认真的时候，老师都会帮我找出来，让我一个一个改正，这样以后，无论是做事还是学习，我真的变得更认真了。
自己就意识过来了，也由此开始去规划自己后续的大学生活，这样我这学期总体上也算过的算差。
那么我在未来的几年大学里，将会继续保持良好的学习状态，努力让自己在这个大学完成自己的学业，让自己拿到足够多的成绩，顺利踏上社会。
体育生大一学年总结篇九
一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育教师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发挥学生个性，采取深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。
1、认真做好学校体育工作的一系列活动，认真备课，设计教案，准备充分上好每堂体育课。教师在课堂上严密组织，严格训练。认真钻研、“中华志网“通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教育功能，提高教学的综合效益。
2、教师认真摸测学生心理，兴趣等情况，采用多种形式，转换活动等形式，积极调动学生学习使我校体育蓬勃发展。
3、在实验班教学中，我组成员认真研究，多次互相听课、评课，在期末所上体育课题研究的实验汇报课得到听课教师的一致好评。
二、体育科研。
1、本学期开学我校两位专职体育教师认真研究新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同研究，使新课标能真正落实到课堂教学中。
2、积极推进课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导研究，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
3、加强课题研究的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
三、教研活动。
1、我组制定专题活动计划，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。
3、积极参加校综合大组的教研活动，互相交流取长补短，促进提升。
四、群体活动。
1、本学期我校组织了全校韵律操比赛，“低年级拔河比赛，中年级乒乓球比赛，高年级篮球比赛。
2、《体质健康标准》的测试工作顺利的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%。
五、体育工作的不足。
1、学习理论知识不够深入，有待加强学习。
2、学生管理需要加强，把工作再作细致一些。
3、在群体活动方面把工作要安排周密，有计划，有检查。
4、课题研究要加强成果意识，为明年的课题结题早作准备。
以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创造一个宽松的教育教学环境。
总结二。
本学期我校的体育工作，继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准;深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，坚持以小为本的理念，全面推进素质教育为目标，坚持发扬求真务实、真抓实干的作风，并顺利完成各项工作，取得了一定的成效，具体如下：
一、教育教学工作。
1、教学工作。
期初，每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课，备课字迹工整，图文并茂，积极开展教研活动，共同探讨，共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育老师上好每一堂课，耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化，使他们更有信心和决心。
2、教研工作。
为了进一步做好体育教学的改革工作，每个体育教师必须参加继续教育培训，每周三开展教研活动，教师必须写好课题计划，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。学校组织体育教师到梅苑双语学校学校和梅岭学校西校区进行听课、学习。每位教师每学期读一本教育专著，每月写一篇读书心得;并上传到学校网站。
二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作，提高我校《体质健康标准》成绩，开学初制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。
三、积极参加区级各项体育比赛。
本学期，一开学我们就组建了田径队，进行训练，在训练中有计划，有目的，有专人负责。通过全校师生的共同努力我们取得了很好的成绩，在维扬区第二十九届中小学生田径运动会上，荣获少年甲组团体总分第三名，少年已组团体总分第第二名，并获得小学甲乙组团体总分第二名，教职工团体总分第六名。
四、认真抓好广播操的教学和纠正工作。
本学期要做好一年级学生广播操的教学工作。一年级五个班的班主任必须配合体育教师，应用体育课和体育活动课对学生进行第三套小学生广播操教学，使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对第三套小学生广播操进行纠正，训练，严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。做操动作规范、美观。
五、积极开展冬季三项活动。
我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神，积极响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召，以“和谐、健康、快乐、进步”为主题，在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。当大课间的音乐响起时，学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动;活动有内容，有时间安排，有老师负责。并且举行了一、二年级单飞跳绳比赛，三、四年级双飞跳绳比赛，五、六年级拔河比赛。
六、加强体育课安全教育。
体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。我校每一位教师都有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，都能认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，仔细观察学生的活动情况;加强学生的安全教育。
七、细化体育器材室的管理工作。
为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理，发展我校体育事业，增强我校师生的体质，体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化，进一步提高体育器材的使用效率，使用有电子记录，保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。
过去的已经过去，展望未来，学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高，我想在不久的将来，不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。
体育生大一学年总结篇十
转眼之间，已经在大学里生活了一个学期。从高中来到大学，接触到很多新鲜的事物，或者说，无论是学习还是生活，都是一种全新的体验。生活环境发生了变化，学习环境、学习内容、学习方法也都发生了变化。大学体育课也给了我一种全新的、完全不同于之前的感觉。
在中学阶段，大家日常的体育活动就是每天做广播体操，或者是跑操。体育课在中学中并不受到重视，平时的体育课也大多是被迫进行的一些单调的体育活动。随着学习压力和升学压力的不断加大，体育课常常被侵占，同学们对日常的体育活动的抵制情绪都很强烈。来到大学中，大家不再面对巨大的升学压力，每周定量的体育活动也就是一节体育课。在缺乏运动的学习生活中，体育课突然给了我一种调节身心、锻炼身体的机会，再加上体育课也占有一定的学分，上体育课的激情一下子被点燃，我开始期待每一节的体育课。
在20xx年来到人大，恰好碰到学校体育课第一学期要求学习太极拳。这是我之前从未接触过的体育项目，从内容上就让我感到十分新鲜。经过了一个学期的学习，对太极拳的好奇逐渐减少，了解却逐渐增多。
不同于以往接触到的体育项目，太极拳给我的感觉不仅仅是一种运动，更是一种文化，一种对身心的洗涤。每一次的练习，都会让人不自觉的去感受太极传递出的逍遥无为、崇尚平和的思想。在太极拳中，我们追求缓慢，而不是速度，我们崇尚柔和，而非竞争。对于我们这群90后来说，我们不缺乏进取心，我们不缺少竞争意识和竞争精神，我们是习惯于快节奏的生活，习惯于匆匆忙忙的脚步，却很少给自己一个身心完全放松的机会，去慢慢走，去感受平和带来的身心愉悦。太极拳无疑给了我们这样一个机会，带给我们这样一种感受。
打一套太极拳，不会同其他运动项目一样让自己大汗淋漓，太极拳要求一个人的平静，内心的淡然与平静，内心的专注与纯粹。一招一式，恰似人生的一步一步，不要急切的去追求一个目标的完成，就这样，放松自我，冷静的思考下一个阶段，慢慢的做好一个又一个动作，走好人生的一步又一步便是一种极高的境界。太极拳是一种儒雅的运动，讲究人身心的协调，不快不慢，按照自然的节奏走下去。学一套太极拳，也让我学到了一种人生的态度，生活有他独特的`节奏，顺着生活的节奏慢慢走，享受一种平和美好的人生。这就是太极拳给我的启迪。
学习太极拳对我来说是一种收获，但过程也并非一帆风顺。学习一套拳法，绝对不是我们自己可以完成的事情，老师的教学指导必不可少。在我看来，林老师是一个相当有责任心，上课十分认真的老师。在此之前，同学们几乎都没有学习过太极拳，林老师一个动作一个动作的来教我们，并且对我们要求也很严格，十分注意我们打太极拳过程中的每一个细节。林老师不仅在教学过程中尽职尽责，也十分关注同学们的身体健康。太极拳是一种儒雅的运动，林老师多次建议我们在大学期间还要找到一个适合自己的可以终身受益的运动，来锻炼我们的身体，弥补我们这一代人运动不足、体质下降的缺陷。林老师不仅关心我们的体育课成绩，也关心着我们的健康。
上完一个学期的体育课，让我收获了很多。我也有几个小小的建议在此提出：
1）很多老师不是武术专业出身，或者不是同一个派别，教我们太极拳的过程中难免风格不同，招式有所不同，但希望老师们能尽量统一一下，以便我们和其他同学之间相互学习，相互交流，而不会出现谁对谁错的困惑。
2）希望在体育课教学进度和场地安排上尽量合理，不会出现临时没有场地上课，必须提前考试的事情。因为不清楚学校及老师们的困难，建议或许提的不合理，但希望能考虑一下。
体育生大一学年总结篇十一
大家晚上好。
首先，要祝贺我们xxxx系即将当上师兄师姐的全体同学们渡过了一年美好的大一生活。
同学们，在这一年里，我相信你们一定拥有很多美好的时光。作为09物流系的辅导员，你们也给了我很多美好的回忆。回想一年前，刚带上你们，我倍感压力，除了08届物流系的优秀，还有就是100多个平头男生实在是难以记住你们的名字。
当你们踏上军训旅途又因为甲流而提早回来，你们那种狂喜的样子倒是让我放心，同学们身体的健康是我最大的责任。
当我想起运动会时，你们捷报频传，运动场上到处都能找到你们活跃的身影，我被你们洋溢的青春气息所感染。
当我想起有男生提意见的时候说喜欢某个女生，让我帮帮他，我实在替那男生着急，同时，你们能把我当成平等的朋友让我很舒心。
当我想起一些老师对我们物流系的三自管理十分看好，我也极力督促各个班的学风建设问题，希望同学们还能继续努力。
当我想起旺棠的断网事件，我想到的第一件事就是你们的人身安全，其次才是其他。
当我想起你们的超级班级秀，每个班都那么出类拔萃，我发现我们的物流系真的是人才济济。
当我想起经管杯技能大赛，你们积极参与、一展身手，让我看到了你们一年来的学习成果，收获甚丰。
当我想起班级总结大会上xxx系的优异成绩，我为你们的辛勤付出感到无比欣慰！同学们，我们09物流系是一个积极进取，团结向上的系，在我心中，我们物流系无与伦比！
亲爱的同学们，你们即将迎来新的大二生活，角色的转换可能会让你们感觉到有些措手不及，同学们可能会迷茫，可能会颓废，也可能会找到目标，可能会找到自己的对象。不管怎么样，前面的路必定充满磨难和艰辛，但是没有关系，只有经过泥泞的道路才会留下脚印。
同学们，不要轻易放弃，只有坚持不懈才能实现你们的理想；不要多生抱怨，只有持之以恒才能拥抱你们的成功；也不要失去信心，光明的未来只属于自信的人。
亲爱的同学们，我相信在大二的学习生活中，你们必定会更加优秀，成为“不怕困难，勇于竞争”的强者，继续发扬09物流系的精神！
体育生大一学年总结篇十二
邓丽君一首《我只在乎你》虽不是为大学而唱，其中的只字片语却也可以为大一生活做个简短概括。这里，请容我做个假设――假如歌里的“你”就是指大学。
如果没有遇见你，我将会在哪里?
日子过得怎么样，人生是否要珍惜?
也许认识某个人，过着平凡的日子。
任时光匆匆流去，我只在乎你，心甘情愿感染你的气息。
人生几何能够得到知己，失去生命的力量也不可惜。
如果没有踏入大学的门槛，我将会在哪里?是浑浑噩噩地打发无聊时间，整日嬉戏玩闹，还是兢兢业业地奔波劳作，谋生计?日子过得如何，我是珍惜着所拥有的人生，抑或是终日抱怨埋汰。也或许我早已在爸妈安排的相亲中认识了某个男人，过着平凡也简单的生活。然而，现在的我会为时光的匆匆流去扼腕叹息，会在大学的气息中畅游天际感染青春的活力，会在寻求人生知己的旅途中不断提升自我，会为铸就人生的梦想倾倒生命的全部力量。
大一一年，如果真的要我一一陈述收获了什么实质性的'东西，那么我可以清楚明白地说：没有什么。如果你问的是证书，那么我可以告诉你，无论是计算机二级等级证书还是英语四级证书，并不会给我今后的人生带来多么大的竞争优势，毕竟它们的技术含量都不怎么高。如果你问的是我加入了几个社团，参加了几个活动或者比赛，那么我可以说的仅仅只有，在我羽翼尚未丰满时，参加不了什么高科技比赛，而学校的社团也没给我带来多么大的收获。当然，我想表达的仅仅是自己的能力还不够，特长不在，并没有其他的什么意思。如果你问的是我交到了几个知心朋友，那么我想说：时间是检验真理的唯一标准，而朋友也是一样的，一年真的太短。
实质性的东西是没有，但也不是真的什么都没有。一个好的心理建设以及对自己将来的定位或许就是我最好的所得。世界这么地广阔，太多的东西都无法把握，掌控权在自己手中的或许就是这几年，在有限的时间里，不断提升自我的学科素质才是真正重要的，这也为今后赢得更大选择空间，也就意味着更大的自由度。因此，现在看在眼里的无奈、困难、突发状况，都会随着岁月抹去令人烦恼的棱角，拥有一个面对任何挫折的良好心态，抓住最重要的就好了。或许通向高级工程师的道路艰难且险阻，但不是有句话叫――世上无难事，只怕有心人。
体育生大一学年总结篇十三
通过自己的努力，经历了12年的风风雨雨，终于考取了心中一直向往的大学。虽然矿大在江苏的排名并不是那么靠前，但对我而言，录取矿大还是挺不错的了。所以我并不需要过多的懊悔，既来之则安之，我相信在矿大里会有一番作为。
刚刚走进大学生活，不适应是难免的，这早在我的意料之中，最先经历的就是为期20多天的军训，虽然军训早已经历过，但我发现大学里多了一点竞争，就是要和学院的名誉挂上钩，因此每个人都不敢懈怠，当然最后还是取得了很好的名次。
正式上课开始后，我感到上课学习考试作业完全与高中不同，这对我一个经历了南通强大的应试教育之后的学生来说简直就是太舒适了，舒适的我自己都不知道到大学来是不是来学习的还是放纵自己的，没有了老师和家长的约束，完全开放式的学习，在一个偌大的教室里，老师只管讲他的课，没有了提问，有的只是拼命往后讲，一节课一般都是二三十页的内容。往往一学期下来，你只知道那个老师叫什么，而老师呢，你走到他面前，他也一般不知道你就是他的学生，因此，在大学里，师生之间缺乏了一种亲密与和谐。这也是中国大学的一种遗憾。就我个人而言，值得总结的在两个方面：大学的学习和大学的生活。
学习方面，我克服了从高中到大学转变的种.种不适，并在各个科目上取得了初步的令人满意的成绩。经过一学期的锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并有了一点心得。
也不乏暗箱操作。很多人为了拿到奖学金，自己只顾自己学习，别人问问题只是敷衍性的回答，有时候甚至答非所问，最后来一句：这个自己只知道怎么做，自己也不理解。我很想说，何必呢，不想讲就算了啊。但是也有很多热心的朋友可以一起探讨学习的疑惑，毕竟在大学里遇见也是一种缘分。经过大一一年，我觉得在大学的学习中学会举一反三是相当重要的，你只要完全理解一道题，那么这一类题应该是没有问题的。大学里的学习更多在于计算，而不是在于技巧性，只要你肯花时间那么一定会有好的效果。
说完学习，谈谈生活。其实对于徐州这个城市，虽然不讨厌，但绝对不会喜欢，尤其反感的就是徐州公交车司机的素质。不过在矿大校园里，我不得不佩服的就是学校里学习的氛围，听听高中同学对于大学生活的体会，他们给我的回答都是轻松愉悦、无聊闲着。但是在矿大，这一现象绝对只是一小部分，很多人都整天忙碌于各自紧张有序的学习与社团等活动。我去过徐州大部分高校，给我感受最深的就是，平时在校园的路上很少见到闲散的人，大部分都在忙碌奔走。
大一已经结交了很多的朋友，开始了自己的社会小圈子，生活作息都已经固定了，一天下来很充实。给我感觉最好的就是室友情，宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。
我的大一生活有喜也有忧，喜的是我和大多数人相处的很愉快，尤其和室友。他们都是我今生中难得好朋友，生活的很好。可是也有反感的地方，比如在社团里，给我的感觉就是什么都是内定的，活动的获奖名单也好，社团干事的竞选也罢，有相当一部分都是内定，这让我觉得这就是一个小社会，不公平永远都存在。但是能活跃在社团的活动中，即使没有得到许多回报，但感觉依旧很开心。
对辅导员的看法。
到大学里主要是靠辅导员来管理，总结这一学年，我觉得我们的辅导员还是相当出色的，尤其是在与学生相处方面。除了学习，还要负责较多的学院工作，每天还要应付学生出现的各种临时情况，对于他来说，这个工作是很具挑战性的。在大一一年里，见到最多的老师也就是辅导员了，不管在学习还是生活上，给我们最大照顾的也就只有辅导员了。
针对我个人意见，在这里我提上几个小的建议：
1、学习很重要，但做人更重要，我觉得适时进行一些道德的宣传教育，因为我们很多学生只知道如何学习，却不知道如何适应社会的人际交往。
2、可以适当的放宽对我们的约束，很多时候我们只是需要一个引导就足以，不需要过多的要求，毕竟叛逆是这个年代人的性格之一。
3、我觉得在课程方面有一些不合理，比如在大一，物理的课程，说实在的，我们很多学生平时根本就没有学过，只是到最后了临时复习，不是我们不愿意学，而是你平时听了也没用，教授的课不是一个整体，而只是一个个零碎的块，因此学的时候非常麻烦，因此我强烈建议学院应该考虑一下课程的安排。
大二的憧憬。
即将进入大二，现在已经对大学的各种都适应，但我觉得最重要的一点就是在学习上，要吸取在大一的教训，绝对不能临时抱佛脚，必须在一开始就抓紧，否则在复习的时候绝对很吃力。当然我要充分利用每一个机会，在不落下学习的前提下，我要充分锻炼自己，将自己的能力得到最大的提升。我会在大二努力将自己的学习提升一个档次，在多余的时间里，多参加一些活动，丰富自己的大学生活，并且争取在班里能够担任一个职务来提高自己的能力。我会尽我所能，努力展现自己的强势，并且积极纠正自己的不足，将自己塑造成一个越来越完美的大学生。
体育生大一学年总结篇十四
学而不思则罔，思而不学则殆，在我们进入新阶段的时候，要对自己过去的思想和行为进行反思，从中得到的体会总结出来，以求与同行共勉。下面本站小编带来的是有关大一学期自我总结，希望对你有帮助。
这学期已接近尾声了，我们就将这样走过我们充满新奇感的大一生活了，不管怎样，这一年我们有过成功，有过失败;有过笑容，也伴过泪水，度过了磨合期，总的来说，我们班是优秀的，这个班集体是可爱的，我们的未来会更加精彩!
一学年的班长经历就快结束了，但我还是想在这份总结后多说点什么，写一些具体的真实的感受：
细想一下，一路走到今天，好像都是由最初军训的一个负责人引起的，在这里真的要感谢班主任给了我这样的机会，否则之后的一切都不会发生，没有负责人，我不可能当上班长，没有班长，我这一年就不会收获这么多，所以有时想想自己是幸运的，感谢给我机会支持我的人。
想想刚当班长是很胆怯的，干什么小心翼翼害怕出错，怀疑自己会干得不好，后来就放开了，放手去干，相信自己能做好。一学年的接触，让我感觉到，这个班是一个不简单的班级，整体看来，好像班上同学都很安分，但事实上，这个集体里每个人都有各自的个性，都有着自己的梦想，通过融入这班级，我庆幸我对这个班级比班上其他人有更多的了解。
男生相对于女生算是一个弱势群体了，上课时喜欢坐后面，喜欢静静的看着班里的女生大展风采，话语不多，但需要出力活时，他们也总是默默的走在最前面，颇有点主力的作用，不过后来也渐渐融入了，他们也会走上班会主持的讲台，也经常跟女生一起排话剧。
这就是我们班的同学，各有各的梦想又有着自己独立的个性，各式各样的人才辈出，他们不屈服，但同时又相互融合着帮助者进步着，写完他们，仿佛感觉他们的身影一个个在我面前跳动，正是这一群人在这一年给了我工作上的支持，成为英语10801班的班长，我想我是幸运的。现在越来越感觉我们班有种家的感觉了，现在越来越离不开这个家了。
经过这一年，我确实收获了很多，记得开学时班主任讲：“当过班长、团支书的人，你会发现他们与其他人不一样了。”当时还觉得不以为然，现在恍然回首，才发现自己好像真的在慢慢改变，想法在变，看问题的角度也在变。其实觉得苦觉得累的时候，不是没想过放弃，但真的庆幸自己最后坚持了下来。同时也有了一些感悟：
3.坚持很重要，所谓的不简单，就是把简单的事情坚持下去，坚持到别人都放弃了你还在坚持就是不简单。累和苦具有阶段性，挺过就海阔天空了。
4.班级活动要想调动同学积极性最好的办法，就是让他们自己参与组织当中，让他们自己成为主角。
5.上交的班级材料要注意留备份，以免日后需要收集材料时麻烦;。
当然，当了一年班长之后，也明显感觉自己有些方面做得不够好，具体体现如下：
2.班级活动开展的不够多，尤其是外游机会为同学们创造的不多;。
一路走来，一路付出，一路收获。我们就这样走过了我们的大一，有这样的一群人，我相信英语10801班的明天会更加美好!
体育生大一学年总结篇十五
凭心而论,我对你们的要求实在有点高,220个人要求你们挂在10人次一下按照往年的要求是有点过分,但是我觉得一点都不高,最后虽然12门次很接近,但是我觉得不少门都不应该出现挂科,全部都是态度问题.0挂科的目标,只有15班一个达到了,这是一个很不错的记录,希望你们继续保持.单单从成绩方面来说,沙河的成绩普遍偏高,这有跟多方面的原因,大家自己去想一想,你们难道100分就能够保证你们学会了所有的东西?将来无论搞什么工作,看重的是你学到了什么,能不能会应用,而不是你考过几个满分.你们现在高数的满分,我可以说甚至都不如我们当年学数学分析的80分含金量高.男生们或许应该多向姑娘们学习一下,大班前10名有5个女生,基本每个班的前5名也至少都有一个女生,女生们踏实的态度是应该好好学习一下的.
2、班级建设。
我应该很庆幸,期末考试过后,还没有孩子因为成绩问题就要出问题,高数和画法几何两门重课,也只有几个人挂科,不是很危险.220名同学在你们人生中新的旅途上的开端是非常不错的,绝大多数的同学已经适应并喜欢上了北航这种看着简单枯燥但实际上确实简单枯燥的生活,大学就是用来学习的,无论什么时候,无论学什么,因为很多东西当你进入了社会之后,就再也没有机会和精力去学习,这才是大学的重要性,我巴不得每天除了上课之外,都给你们安排上讲座、体育活动和集体活动等等,别让你们有别的时间去进行所谓的自己的活动、进行自己的兴趣爱好,因为你们所谓的自己的活动和时间安排,基本都安排给电脑游戏了.
3、文体活动。
文艺体育活动上学期很少,只有迎新晚会和篮球联赛,文艺特长人才非常多,我们大班的舞蹈也成为了学校“一二九"晚会中唯二非艺术团的节目,艺术造诣非常之高,受到了专业老师的强烈好评.至于体育方面,实在是有点不太乐观,体育人才有待挖掘.
4、
当然,社团活动一定是辅助作用,不能让大量的社团活动时间占据了自己的学习时间,造成了成绩的下滑,甚至不及格,这就得不偿失了.
5、各项活动。
大班、学院、基础部和学校都组织过一系列的活动,大班在各个方面人才辈出,获得过一些成绩,也有很多同学因为出色的表现,被我和徐导认识、被学院了解、被校区了解,这都是机会,记得我和你们说过杰克韦尔奇那个“工作的时候穿个红衣服”的故事吧?这就是现在社会中普遍的生存原理,永远不要尝试着和别人一样,那样的话你永远也不会有发展和前途,要努力抓住任何的机会去展现自己,发现自己的不足,然后通过大学这几年的机会来弥补这些不足,去丰满自己的羽翼,增强在社会上的竞争力,这才是大学的意义所在.
记住我说过的一句话,在大学,丢人不可怕,可怕的是没有机会丢人.
总体来说,我脑中关于1115半学期的总结就这么多,大一上学期我认为最重要的任务就是能够适应大学、找到自己适合的学习和生活方式,尽快的融入到大学的生活中来.从这一个目标上来说,绝大部分同学都达到了,都开始了最符合自己的大学生活,但是还是有一些同学,没有兴趣,没有东西,没有热情和激情,小小年纪已经连我这样的老年人都不如了,这里面有我的问题,我没有做好你们的开导工作,但更多的我觉得自己都应该反省一下,大学是自己来上的,不是我来领着你们上的.
从大家的期末总结来看,几乎全部的同学都有社团的经历,具体去没去参加活动不知道,但是基本都报过名,参与过一两次的例会.社团活动是融入大学、全面了解北航、认识其他系同学的一个最快捷也最有效的方式,也是在各个方面提高自己能力的一个极为不错的平台.但是机会提供给你们了,具体用没用我就不知道了,当然,还是我强调的那几个社团,不要去,(个人建议,前几天网上不是有辅导员说不让学生参加dota比赛出名了么,我现在可是不敢乱说)经验之谈,自己选择好。
体育生大一学年总结篇十六
文章预览：
《大一学年的私人自我鉴定》正文：
一学期的学习，我学到达教科书的专业知识的同时，也体验认识到达大学生存的美妙，从今以后我将更加积极学习好，为未来打好坚实的基础，我信任我能做的更好。
我的长处是诚实、殷勤、性情鉴定有毅力。我觉得诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自个儿。另外的人有艰难我会热情帮忙，面临压力和挑战我会勇敢的面临，不失掉勇气，不报怨。我私人觉得自个儿最大的欠缺就是喜欢满心两用甚至于多用。急于求成，喜欢一话口儿学很多物品，不过贪多嚼不烂，纵然最终都能学会，也已经搞得自个儿很疲乏。额外就是社交沟通有经验还要等待增强。
在生存上，养成了令人满意的生存习性，生存充实而有头绪，有严密谨慎的生存举止神情和令人满意的生存风纪，为人殷勤大方，诚实守信，乐于助人，领有自个儿的令人满意发生事故原则，能与同学们和睦相处;积极加入各项课外活动，因此不断的浩博自个儿的阅历，个人鉴定《大一学年鉴定个人总结》。留心理方面，我磨练刚强的心志质量，刻画康健人格，克服各种心理绊脚石，以适合社会形态进展要求。
三、身板子、心理素质能力方面。
学习方面严明要求自个儿，凭着对私人目的和知识的猛烈寻求，刻苦钻研，不懈努力好学，举止神情周正，目的示确，基本上坚固的掌握了一点专转载自论文先生网业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手有经验、应用有经验和发明有经验，极力追求理论和实践的一统。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意多方面知识的扩展，广泛的粗略地阅读其它学科的知识，因此增长了自身的思想文化素质能力，为变成一名优秀的大学生而不松懈奋斗。
二、科学文化素质能力方面。
本人一贯具备热烈地爱祖国，热烈地爱党的良好传统，思想上积极要求向上，严肃对待学习“三个代表”关紧思想和“与时俱进”的时期独特的风格，以一名新百年团员的要求时候激励自个儿。这一年来我始末坚决保持自强不息，立定志愿成材的信念，始末维持着昂扬的斗志和坚韧不拔的风纪，坚定不移地朝着既定的奋斗目的向前迈进。我坚决保持着闭门思过且尽力尽量的完备自个儿的人格。所以不管在啥子事情状况下，我都以品质道德至上来要求自个儿。不管何时何地我都遵照实行严于律己的信条，并切合实际的遵行它。日常友爱同学，尊师重道，乐于助人，尽力尽量合适班干的办公，积极加入学院和年级的活动。
一、思想道德素质能力方面。
我叫__，说话时的这一年的9月到__大学就读，时光流转，时光渐渐过去，大一一学年的学习担任的工作又已靠近尾声，沉默无言回首，这一年来虽没有声势浩大的战果，但在潜移默化中仍获得了很多不可以慢慢消失的绩效.为了发扬绩效，补救不充足，以利于从今以后的办公和学习，特自我鉴定如下所述:。
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体育生大一学年总结篇十七
长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
大一的生活悄然已逝，这一年的经历对我的大学生活有着巨大的影响。许多事情过后，认真冷静地反观自省是很有必要的。从对学校的陌生到熟悉，从对学习的迷茫到对梦想的追求，学着在艰辛中寻找欢乐，所经历的一切都深藏在我的记忆里.回想这一年的大学生活，有欢笑，有泪水，有失败，有收获.
怀着一颗好奇和期待的心，我步入大学的殿堂。离开家独立生活对我来说并不是一件难事，很快我就融入了新的团体，适应了新的生活环境。然而适应新的学习方式，对我来说应当算是一个考验吧。高三到大学，地狱与天堂的转变!涅磐后重生，却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自我会觉得迷茫，好像一切只是为了学而学，随意的学习计划、没有构成系统的学习进程，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。还好渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。
从自我踏入大学校门的那一刻，我就许诺自我必须要在大学的四年里学到很多知识，最终实现自我的人生目标，同时以自我的成就回报对我一向寄予厚望的父母，而今大学的一年已经过去，虽然迷茫时常围绕自我，但如今已不再是能束缚我的枷锁了。自我慢慢成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。明白路是自我走出来的，靠不得任何人，仅有自我!
在生活中，自踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来应对。没了父母的唠叨，没了教师的叮咛，这份简便带给我们的却不只是简便，更多的是迷茫与烦恼。应对丰富多彩的学校生活，我们必须明确自我的方向，做出适当的选择，每个人都要为自我选择负责。就是这样，在大学里，没有人告诉你应当做什么该怎样做，仅有自我慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自我要走的路。成长意味着更多的职责，更多的无奈，更多的辛酸，但我坚信自我有足够的勇气来应对这些。
回望过去的一年，有些“不堪回首”。用同学形容我的一句话作为小结：只说不干。是的，这个毛病伴随我已经好些年，只是一向不能去克服，这个假期中，我不断反省自我，对过去一向浮华不定的我，作了深刻的反剩也不明白是否偏题。期末考试不是很梦想，我从不认为那是我的运气不好什么的，我明白我的努力不够，这些我都意识到的，以前没有改，我想从我写这份小结的时刻考试改正，我不明白是否会改掉，我想我会努力。
已经过去的一年，是不断充实自我，不断探索的一年，我在许多方面获益良多，本事方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都能够体现出来;社会交际本事仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身体锻炼方面需要加强，良好的身体也是一个人持续发展的关键。
这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学里不断的成长，不断的变得成熟。
总之，对于我，和许多人来说，这一年是关键的一年，也会是留给我们最深刻记忆的一年，因为在这一年里，生活让我们学会了思考，学会了像一个成人一样看待问题，让我们长大。
大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，也教会了我许多，没有什么付出是白费的，没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中，我会不断努力，追求自我的梦想，在学习中体会生活，在生活中体验人生!
大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了，经过各方面的探索与努力，我最终找到了自我的梦想和属于自我的生活，大二的我不再迷茫，我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!
体育生大一学年总结篇十八
总是怨恨时间有时来的慌张，有时去的匆忙，转眼之间，大学的一学期就这样结束了。回顾大学第一学期的生活，平淡而又充满乐趣，悠闲而又略带紧张。在踏入大学学校的时候，我就感觉大学与高中有太多的不一样，心中充满了新鲜和好奇，也不乏茫然和陌生。回顾这一学期的学习生活，无论在学习还是日常生活乃至人际交往上，总有成功也有失败，这些都让我迅速的成长起来――学会独立思考，学会为自我的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学会成熟。
从刚入学时对学习生活的完全不适应，到向高年级的学长学姐们探寻经验；从学习工作相互冲突，被两者弄得焦头烂额，到能很好的协调两者关系，较好地做到学习和工作两不误；从遇事简单的断定是非，到多方面深入地看问题，不再轻易下结论，在这一学期里，我真的学到了很多。
学习上，由于对上课时间和安排上的不适应，结果经常把自我弄得要花一些时间来和疲惫和困倦作斗争，学习效率也很低下。经过一段时间的适应后，就基本上能够习惯了学校的学习时间制度。但我想得却太简单了，以为只要上课认真听讲，下课后学好课本里的知识就能取得好成绩，万无一失了。准备期末考试时的吃力，让我看清一切，大学的知识，从任课教师和几本基础的教科书上获得的是少之又少的，教师教的更多的是一种学习的方法，而很多知识的积累却需要我们去经过泡图书馆而获得。
此外，在我看来，大学的生活应是丰富多彩的，她所包含的资料不应仅仅仅有学习。在努力学习的同时，我同样对社团活动充满热情，在每一天的社团工作和生活中，我学会了如何与别人友好相处、合作共事。同时，也结识了不少好友，期望在以后的学习生活中能够有所帮忙。在工作中，我锻炼了自我的本事，陶冶了情操。
除了学习，社团活动，我最珍贵的便是我的班级，我的大家庭了，我们来自五湖四海，我们拥有着共同的梦想与信念，我们的青春，我们的热血，我们执著的信念，使我们走在了一齐。我们坚信，生命的乐章仅有自我去谱写，生命之歌才更加嘹亮；人生的道路仅有自我去开拓，人生的脚步才更加坚定。
最终，我还想说的是，好的人际关系必须在人际关系的实践中去寻找，逃避人际关系而想得到别人的友谊只能是缘木求鱼，不可能到达梦想的目的。我相信，受人欢迎有时胜过腰缠万金。很多的例子都证明了这句话，就像许多富翁虽然很有钱，但却很寂寞很孤独，因为他们没有真正的友谊和朋友！
在生活上，我和舍友友好相处、互帮互爱。虽然我们来自不一样的地方，虽然我们的生活习性不尽相同，但我们都生活在这个大团体里，大家都互相理解，互相包容，为我们的学习创造了一个良好的学习和休息环境。学习上我们互相勉励，互相帮忙，平时早上起床、打水、晚上休息，我们都互相提醒。这一年里，我们宿舍充满了欢声笑语，充满了完美的记忆。一年的生活，让我们成为了无话不谈情谊深厚的朋友。
其他方面，比如如何适应团体生活和活动，如何学会和别人合作，如何学会理财……我所学到的不是用一句两句话就能够说清的。教师们经常说：即使你感觉大学什么也没有学到，但你却在潜移默化中受到了锻炼和影响，这对以后的工作生是具有重大意义的。大学是你们人生当中重要的组成部分。的确，尽管你会埋怨自我的成绩始终不好，埋怨自我整天碌碌无为，但你已经学到了很多！这一切就让你一生受益匪浅。
过去的就是历史，此刻能做的就是从过去总结成功之处和不足，对自我有了一个更加系统地客观地认识，在以后的人生路上我会更加明确自我的目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，大一第一学期一晃就过去了，既然无法掌握过去，只好寄望将来，以饱满的精神锐意积极，为实现自我的梦想而不懈，迎接我的是崭新的生活，加油！为我们自我！
体育生大一学年总结篇十九
不知不觉，已经到了大一的尾声，大一留给了我太多的记忆和感触。在这个时候，真的有必要对自己的大一一年的情况进行总结。就当做往事在脑海中再闪映一遍吧。下面，我将以四个部分对自己的大一学年进行全面总结。
(一)军训。
毫无疑问，这是大一学年对自己影响最大的一件事。在军训中，我表现优异，被选入我院正步方队。经过刻苦的练习，我们取得了佳绩。同时，军训中的我学会了将被子叠成豆腐块状，学会了校歌，还学会了与同学融洽相处。一天天的军事训练，一天天的挥汗如雨，一天天的努力坚持，一天天的咬牙硬挺，确实使我受益颇多。可以确定地说，军训是我上大学接受的第一课。
(二)生活。
上了大学，我才第一次过上了寝室生活，这可能是与很多同学不同的地方。还好，我适应得比较快，与人关系相处良好，和同学交往得不错。就寝时生活而言，我学到了很多，如何整齐地铺床，如何与他人分享，如何礼让他人，如何融入班级，如何在生活中自立就整体而言，我的自理能力有了很大提高，不过不会做饭、也不会缝纫，这个说出来有点儿惭愧。不过我的内务我自认为还是相当不错的，当然较国防生的要逊色一些。有人说，大学不仅仅是学习，更重要的是生活。说的太对了，回想起自己在中学的时候，生活自理能力实在是太欠缺、太次了，上了大学这一方面有了很大改观，也是件好事。值得自豪的是，我们寝室已经连续几次被评为“免检寝室”，真的是说不出来的高兴!大一，在生活方面，教会了我很多。
当然不能就这样停滞不前了，我还要继续努力，争取排名能到专业的前1/3。我觉得自己与那些在期末才着急的同学有很大不同，他们是平时不学，直到关键的时候才学，当然这些人中的一部分“不负众望”地获得了奖学金，恭喜呦!我是平时认真学，期末时努力学，就没他们那么走运了，究其原因，并不是我的学术成绩比他们低，而是加分比他们少，怎么办?还能怎么办?努力学习，争取不挂科，不计较那些加分，没什么用。就要期末考试了，近期学习也比较忙，还是那句话，不要挂科，一定得过。我在学习方面的目标是所有考试(考察，考试，人文选)全通过，而不是恰好或刚刚通过。上大学，学习明显比中学轻松，不过，我，不能放松。
(四)活动。
大学的活动五花八门，丰富多彩，社团、学生会、这个会、那个会，层出不穷。我本人在大一学年参加的活动不少，班级的活动一项不落，积极参与，年级会组织的活动也少不了我，比如当辩论会的主席，成为跳长绳的主力等。另外，我还加入了社团联合会，组织并参与了很多活动，从那里我体会颇多，也得到了一定的锻炼。这些活动陪我度过了大一学年相对快乐、相对清闲的一段时光，当然，它们也占据了我的一部分学习时间，但是，在这个时候，我还是要感谢它们!
整体总结：大学与中学有着各种各样的不同，大一是高中与大学的真正分水岭，我把握得还不错，较成功地转成了大学模式，无论是军训、学习、生活、活动，虽然在外人看来我不一定是最优秀的，不过在我看来，我肯定不是最优秀的，这是实话。话又说回来，谁会是最好的呢?只要对得起自己做的事，尽了自己的力，结果如何不太重要，重要的是过程，可是现在有几个人会关注过程?我定是其中之一。我付出了，无怨无悔。最后，希望自己在今后的学习生活中能够继续保持良好的状态!
