一键复制
想要做出与众不同的创作，我们需要从日常琐事中发现特别之处。在总结中可以适度运用修辞手法，提升文章的艺术性和吸引力。接下来是一些总结实例，您可以根据实际情况进行参考和借鉴。
适应大学生活发言稿篇一
尊敬的班主任，亲爱的同学们：
大家下午好!
我们才刚来学校不久，有些同学对我应该还不熟悉，我叫xx，和大家有缘在xx班相聚，平时会的不多，但是爱好很多，爱唱歌，有喜欢音乐的我们可以以歌会友哈。爱看动漫、打游戏，有二次元的小伙伴也可以一起约现下活动，的一个爱好就是爱交朋友，大家应该一眼就看出来，我是特别热情、大方的，所以大家可以轻松的和我相处，有什么需要我帮忙的都可以直说。
话不多说了，直蹦主题，我今天是带着一点野心来的，我既然参加了这次的班干部竞选，选择了站着这个讲台上，我就要做到，我要竞选的就是班长一职!
我深知班长对一个班级的重要意义，外人评判一个班级的好坏就是观察这个班的班长是否足够优秀，班长如果品行优异，能力超群，能把班级里的所有同学的心连在一起，领导大家能心往一处使，一起朝着变得更加优秀的目标前进，那么这个班级的班魂就在，自然不会是一团散沙，我不敢说我百分百的胜任，但我觉得没有人比我更适合!
我有这个自信，也有这个潜力。
我高中的时候就是从高一开始就担任了班长还兼任班级团支书。我尽管身兼多职，但我能在管理好自己的学业的同时管理好班级，并且能很好地开展班级活动与会议，我完全不需要什么“新官上任三把火”，因为我有信心可以的管理好班级，处理好和班级同学们的关系。
大家可以放心，如果我是班长的话，大家的学习首先就不用太担心了，我是个名副其实的隐藏性学霸。平时课后，我可以帮大家复习功课，考试前我可以帮大家划重点，针对性的讲解难题。我在工作时会以认真严谨的态度对待，不会滥用职权，不会用大家给我的能力来谋私利，我会做到身先士卒，为大家起好带头作用。大家课后也可以来找我玩，我课后就是大家最友好的小伙伴，我也很爱开展活动，大家有什么想法可以直接和我说，我会认真考虑大家的建议，毕竟相聚在一起真的是很难得的，我想尽量给大家留下一个难忘充实的大学生活。
适应大学生活发言稿篇二
当你告别亲朋好友远离家乡，告别亲朋好友跨进了大学的门槛，你获得了更好的学习环境，但同时你也失去你熟悉的过去。这种心理失落所带来的孤独感往往困扰着你。首先，大一新生要认识到，人的一辈子，其实就是一个不断“失去”的过程：胎儿失去了襁褓，才能学会站立和走路;青少年失去了父母的呵护，才能成为具有独立生活的人;我们今天的暂时离别换来的是我们发展的机会，同时也换来了明天的希望。因此与其消极被动地面对新的环境，不如积极主动地去适应新的环境。适者生存，适应环境的能力是在适应环境的过程中提高的，环境是客观存在，不能因为我们对它不适应而改变它的现状，需要改变的是我们自身。所以我们要学会做一个弹性人，当你处理好适应期各种问题的时候，你就成长了、进步了。要不断提高生活上的自理能力，逐渐从依赖别人的生活方式转变为独立的生活方式。尽快在自己身边找一个患难相助、荣辱与共的朋友，缩减独处的时间，不要过久地沉浸在自己的“孤独”之中，不要过久地把感情寄托在过去，要及时自找排解内心的郁闷，这样在任何情况下你都不会感到孤独。
2、正确评价自己。
在高手如云的大学里，使你过去常自恃某种优势不复存在，由中心角色变为普通角色会产生心理失衡。进入大学以后，大家都在同一条起跑线上，看谁能更好地利用时间。常言道“尺有所短，寸有所长”，人也是各有所长，各有所短。所以，适当地降低对自己的希望值，接受不完美的自己，“天生我材必有用”。曾经有一位美国的心理学家对50位成功人士做过一个调查：问他们一生中认为最重要的是什么?他们的答案排在第一位的几乎都是“myself!”这就是自爱，它包括四个方面的内容：(1)对自己了解、关怀、尊重、负责;(2)在承认差距、不完善的同时保持自信;(3)自爱自信的人要对自己和自己的行为负责，这是自爱的关键，也是一个最重要的最基础的素质;(4)要保持开放的心态，要心悦诚服地看待别人的优点，不要耿耿于怀。别太在意别人的评价，只要自己用心修建自己的码头，放松捆绑自己精神的绳索，你就会以开朗的心情投入大学生活，从而获得丰富多采的人生感悟。
3、学会新的学习方式。
大学的学习方式与中学的学习方式有很大的差别。大学里面的学习气氛是外松内紧的。和中学相比，在大学里没有人监督你，没有人主动指导你，没有人给你制订具体的学习目标，考试一般不公布分数，但这里绝不是没有竞争。每个人都在独立地面对学业;每个人都该有自己设定的目标;每个人都在和自己的昨天比，和自己的潜能比，也暗暗地与别人比。大学生活和中学生活最大的区别就是生活自由度大，生活空间大大拓展，学习机会大大增多，因此大学生入学后要及时了解图书馆、语音室、阅览室的开放时间，多参加一些社团活动，多听学术报告，充实自己的生活。注意加强自我控制能力，个别新生认为，大学上课真轻松，老师不检查作业，不用上自习。于是，会放松对自己的要求，同时，还有一些同学由于不能适应大学的学习方式，出现学习成绩下降或不及格。出现这种情况后，有些人可能出现自信心下降、自卑，更为严重的可能出现自暴自弃。在大学里，评价人的标准并非是单一的学习成绩，能力特长更是在实际生活中衡量一个人素质水平的重要因素，人们更看重的是综合能力的培养和全面素质的提高。在这里，竞争是潜在的、全方位的。进入大学后，以教师为主导的教学模式变成了以学生为主导的自学模式。教师在课堂讲授知识后，学生不仅要消化理解课堂上学习的内容，而且还要大量阅读相关方面的书籍和文献资料。从旧的学习方法向新的学习方法过渡，这是每个大学新生都必须经历的过程。尽早做好思想准备，就能较好地、顺利地度过这一阶段，少走弯路，减少心理压力。
适应大学生活发言稿篇三
如何适应初中新的学习生活发言稿77篇如何适应初中新的学习生活发言稿（一）适应新环境笑迎新生活初一的同学们，大家好。小学升入初中，是我们成长道路上的一个重要转折点。同学们，入校后你是否能感觉得到，丰富多彩的中学生活已经向你们敞开了大门？当大家怀着好奇心、充满自豪感迈进每一个班级以后，你是否已经开始熟悉你周围的同学了？你是否已经融入了新的班级呢？你的心里是否有一种“全新”的感受？首先听我来讲述一个故事。
某一日，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子们都回答不出。释迦牟尼说：“把它放到江、河、湖、海里去。”一滴水只有在江河湖海才能发挥作用并不致干涸，有如人在恰当的团队群体、社会、班级中才能发挥作用一样。
布莱克曾说过：“没有一只鸟会升得太高，如果它只用自己的翅膀飞升”。每到秋天，当你见到雁群为过冬而朝南方飞行，沿途以“v”字队形飞行时，你是否有想过它们为什么是v字形前行呢？当每一只鸟展翅拍打时，造成其他的鸟立刻跟进，整个鸟群抬升。借着“v”字队形，整个鸟群比每只鸟单飞时，至少增加了71％的飞升能力。
当一只野雁脱队时，它立刻感到独自飞行时的迟缓、拖拉与吃力，所以很快又回到队形中，继续利用前一只鸟所造成的浮力。
当领队的鸟疲倦了，它会轮流退到侧翼，另一只野雁则接替飞在队形的最前端。
飞行在后的野雁会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度。
如果我们拥有野雁的感觉，我们将像它们一样互相扶助。现在思考另一个问题：在接下来的三年里，你将怎么和同学们相处？走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家，如今，这个家正在初建时期，而集体的成员：有的，流着汗水盖房子；有的，坐享其成；有的，用脚踢房子。你是哪一种？现在你已经开始适应新的生活了吗？良好的开端是成功的一半，做好开学适应尤为重要。
想一想，开学以来，自己是否常常回想往事？是否会陷入以前的回忆无法自拔？你是否会担心上了中学学习压力大你会喘不过气呢。你是否总是会怀念小学时候的同学和老师呢？其实我们知道进入初一后，学生会面临四种心理落差。这些变化，是每届初中一年级新同学都会遇到的新情况，你不需要太紧张。
（一）在学校里从“老大”到“老小”。进入中学前，同学们积极性普遍都比较高，你们对新生活充满着种种新的幻想和憧憬。然而，一跨入中学大门，同学们就会发现许许多多事情都向他们提出挑战。在小学时，他们是“老大”，通行无阻；而在中学，自己又是“老小”。同时，自然回顾起自己的过去。无忧无虑的小学生时代，以及与父母一道做游戏的幼儿期的情景都将蒙蒙胧胧地重新出现在自己的脑海里。对自己的过去，刚刚进入中学的你们也是难于忘怀的。你们喜欢陷入回忆过去美好时光之中。
（二）功课从“寥寥无几”到“五花八门”。小学就那么寥寥的几门课，两三位老师一竿子包到底；而中学，功课类别多，老师一人授一门课。这节课刚完，下一节又换了老师，换了内容，应接不暇的过程中很多同学会有不知从何下手之感。适应多门功课老师的特点和习惯也是同学们无比头疼的一件事。
（三）老师从“里里外外”到“放手自主”。小学班主任一天到晚和同学们在一起，老师不仅管课内，也管课外，不仅管学习，也管生活，一步步都是老师搀着走。而中学，班主任放手自主，许多事都是布置给班委会，让班委会同学率领大家完成，注重培养学生的独立自主能力。
（四）周围同学从“街坊邻居”到来自“五湖四海”。小学同伴大都是街坊邻居，早不见晚见，原来就是伙伴；而中学则不同，大家五湖四海聚在一个教室里，面孔陌生。同一年级的伙伴来自更大的范围，这样就意味着必须重新选择朋友了。就是同一个班级，也不都能成为朋友。因此，人际关系，朋友的重新组合，关系的重新确立，对初一学生，不能不说是个新课题。
面对这样的新环境，你觉得你适应吗？你习惯吗？面对新生活带来的挑战和挫折，你能否勇敢的继续成长？我们如何更好的适应中学生活呢？老师要给你几个方面的建议：
一、适应新的校园环境同学们，当我们从小学进入初中，我们获得了更好的学习环境，但同时也远离了熟悉的过去。同学们可以看到：初中的学校比小学更大了，教学楼更多了，校内设施更齐全，房舍众多，有些眼花缭乱。如果进入新环境后不能迅速了解新学校的情况，搞不清教室在哪里、办公室在哪里等等，那就会给学习和生活带来很大的不便。因此，要尽快熟悉校园的“地形”，如何能迅速熟悉校园环境呢？最好找一个熟悉本校情况的同学当一回导游，到学校的各处走走看看。了解学校的布局，弄清一些与自己关系密切的场所所在，如教室、食堂、厕所、宿舍、图书室、办公室等，让自己有归属感。
大家都知道关于恐龙灭绝的一些猜测，最有可能的一种说法是面对突如其来的气候和环境的变化，巨大的恐龙没有办法适应，于是很快就灭绝了，而有很多生物却采取了积极应对的方式不仅存活了下来，而且至今生活得都很好。当你进入中学后，生活节奏变快了，老师的教学方法不同了，人与人直接的关系也发生了很大的变化。面对这些变化你可以根据自己的具体情况用一些小方法、小技巧去积极应对，对于初一同学来说，熟悉了新环境后要做的第一步就是欣然接受学校的各项管理制度。初中学校的管理相对小学来说更严格。有时间的要求、有校规、班规的要求，还有中学生一日常规的要求。这些制度都是保障学生形成良好的习惯，顺利进行学业的前提条件，所以如果初一同学能够在心理上消除抵触情绪，欣然接受新制度，就会为顺利度过“小升初”的衔接关打下良好的基础，同时也有助于自我控制能力和毅力的培养。当你对学校有了较多认识后，就会很快融入到新环境中，找到一种主人翁的感觉。
二、适应新的人际关系和生活1、学会与他人交往到了初中，同学们的人际交往范围发生了较大的变化，我们大多数的时间是在学校里度过的，见得最多的就是我们周围的同学和老师。因此如何与同学相处就是初中生人际交往中的重要环节。从彼此陌生到熟悉到了解到寻找志同道合的好友，从老师对同学们的完全陌生到师生的逐渐熟悉了解。怎样做一个让老师同学喜欢的人，估计是大部分同学的愿望。和老师交往，需要做到尊重老师，尊重老师的劳动，体谅老师的辛苦。以正确的态度对待老师的善意批评，当意识到自己犯了错误时，要勇于承认，及时改正。和同学们相处，我们就要做到善解人意，真诚，做一个善于欣赏他人优点的人。良好的人际交往能力也能帮助你很好地度过这一关键时期。
2、学会自我心理调适，正确对待得与失想听野马和蝙蝠的故事吗，野马不仅性子够烈而且它跟蝙蝠相比奔跑的速度更是一流，后者怎么也不是前者的对手吧，但是吸血蝙蝠却有对付野马的高招，它一口咬住野马就死也不松嘴，野马在狂奔中耗尽体力而死，吸血蝙蝠却饱了一顿口福。鲨鱼俗称海里的“头号杀手”，可就有这么一种小个头的鳄鱼，它遇到鲨鱼的时候总是被鲨鱼一口吞掉，但是它利用自己尖利的牙齿，最终把不可一世的海中霸王当成了自己的盘中餐！学会提高自信心是非常重要的。当你在干一件事之前，首先应有勇气，坚信自己能干好。但在具体施行时，应考虑可能遇到的困难。这样即使你失败了，也会由于事先在心理上做了准备而不致造成心理上的大起大落，导致心理失调。比如很多同学在小学时非常优秀的，到了中学却落选班委，很多同学就会觉得自己很失败，觉得自己不如人，其实是因为你周围的高手如云，竞争大了，正确对待这些现实问题有助于调整自己的心态。
体验成功也是关键点。经常回忆因自己努力而成功了的事，或合理想象将要取得的成功，以此激发自信心。当遇到某些情况感到信心不足时，不妨运用语言暗示自己："以前行，现在也能行，别人行，我也能行。""别人能成功，我也能成功。"从而增强自己改变现状的信心。部分同学在军训过程中会觉得很辛苦很压抑，这时候就可以用这种方法鼓励自己。
注意自我激励。在生活和学习上，制定适宜的目标，可以使你获得成功，这对自己来说是一种最好的激励，有利于提高自己的自信心。之后，可以适当调整目标，争取第二次、第三次成功。在不断成功的激励中，不断增强自信心。
三、适应新的教学方法和学习方式进入中学，同学们将面临课程内容增多，课程难度加大，课时密度增大，中学教学方法有别于小学这些问题。因此很多同学进入中学，学习上的思想负担较大。老师也给两个方面的建议。
1、制定新目标在学会适应新环境的同时，我们也要为自己开学后的学习生活进行规划，给自己制定明确的学习目标。对于新升入中学的你们，已经意识到自己长大了。那么规划自己三年的目标是一个当务之急的事情。人不可无目标，但目标不能太盲目，制定切实合理的目标有助于你在成长和学习的过程中有不竭的动力。
12、养成良好的学习习惯每当新生入学，老师们总能发现，很多同学在自习课上常常不知道该做些什么，精神不集中，这是因为在小学阶段同学们没有养成自主学习的习惯，通常都是老师手把手地教。而在中学，同学们需要培养自主学习的能力，为自己制定学习计划，学会自我控制，更多地运用自己的方式和能力来解决问题。在初一的学习中，严把学习的三个环节：（1）预习，就是在新内容学习之前先进行自学，目的是熟悉内容，解决基础知识，找出问题，使听课效率提高。如语文课的预习，可以查查字词，读读课文，了解下文章大意，记录疑问等，以便听课的时候集中解决重点问题。（2）听课，包括听老师的讲解，评议，同学们的讨论、回答等，而且是边听边记，尤其是自己未能解决或没有想到的问题，尽可能在课堂上解决所有疑问。（3）复习，完成作业之后的复习时很重要的。先系统地梳理知识点，理解知识点，再通过作业、练习等形式进行查漏补缺，最终达到能够运用知识解决实际问题的程度。所以这一环节必不可少。所以培养适合自己的学习习惯显得尤为重要，以上三个环节如能落实得很好，就会形成好习惯，良好的学习习惯一旦形成，必将受益无穷。
四、出现心理困惑或者问题，及时寻求老师的帮助。
在新环境中难免会碰到困惑或是产生新的问题，在第一时间可以寻求老师和同学的帮助。学校也设有美丽心灵心理工作室，也可以按照公布的信息寻求恰当的帮助。
最后要强调一点，自我激励，成为强者。
不要妄自菲薄，不要自暴自弃，冷静地面对生活中的困难和阻力，要学会自我激励，要成为强者。只有有了不断激励，才会有强者的心脏，只有有了强者的心脏，才会成为强者。总之要适应好新的中学生活，就要做到：在新环境中，不要害怕遇到挫折；积极的调整适应方法；遇到困难，寻求朋友、家人和老师的帮助；拿出勇气，不要逃避成长；保持活力；乐观的看待我们的生活。同学们，加油！赢在起跑线上——新生如何尽快适应初中生活（二）“我是一名初中生啦！”面对新学校、新老师、新同学、新课程和新任务，我们有了全新的感受。有的同学能够在较短的时间内适应初中生活。但是，也有一部分同学，在较长的一段时间内仍然不能适应，从而影响到整个初中阶段的学习和生活。
从小学到中学，年龄没有增长，但知识内容、教学方法、管理方法的变化却很大。如果不能积极主动地去适应，势必会导致心理上难以承受、知识上难以掌握、生活上难以适应的“三难”局面。
那么，我们怎样才能克服入学适应不良，以一个良好的心态积极地适应和面对初中生活呢？下面从四个方面来谈一下。
一、要适应新环境同学们，当我们从小学进入初中，我们获得了更好的学习环境，但同时也远离了熟悉的过去。同学可以看到：初中的学校比小学大了，有几十个教学班，校内设施齐全，房舍众多，有些眼花缭乱。如果开学之后不能迅速了解新学校的情况，搞不清教室在哪里、办公室在哪里，食堂在哪里，厕所在哪里，那就会给学习和生活带来很大的不便。因此，要尽快熟悉校园的“地形”。如何能迅速地熟悉校园环境呢？你们最好找一个熟悉本校情况的老学生当一回导游，到学校的各处走走看看。了解学校的布局，弄清一些与自己关系密切的场所所在，如教室、食堂、厕所、宿舍，以及语音室、电脑室、图书室、各办公室等等，明确它们各自的位置，如有需要时能迅速地找到。并且要尽快地了解和熟悉学校的各种规章制度，遵章守纪，做一个文明的中学生。当你对学校有了较多认识，就会很快融入到学校当中，找到一种家的感觉，找到一种主人翁的感觉。
二、要适应新生活小学的时候，生活上的事情绝大多数由父母包办，从洗衣做饭到整理书包，有的家长甚至每天给孩子收拾床被、打洗脸水……。我们过着“饭来张口，衣来伸手”的小皇帝生活。
我们现在正处于学习自理自立能力的关键时期。上中学后，有的同学没有了父母、长辈的悉心照料，就会吃不下饭，睡不好觉，被子团成团，衣服不会洗，忘了打开水……。在这种情况下，同学们应该鼓励自己，锻炼自己。离开家在学校住宿，不正是为我们提供了一个很好的学习自理自立能力的环境吗？自己的事情自己做，这句活不知听了多少年，不知说了多少遍，同学们，从现在开始，就应该学习生活自理的本领，做好自己的事情。
1、学会照料自己我们要养成好的生活习惯，要学会按天气的变化增添衣服；按时换洗衣服；要学会自己料理床铺，经常收拾房间；还要养成好的个人卫生习惯，学会自己洗衣服，叠被子、打开水……学会安排自己的生活，学会处理日常的事务，学会自己照料自己，不断提高自己的生活自理能力。
发言稿。
初中。
。
适应大学生活发言稿篇四
拿到录取通知书的准大学生，现在终于可以松口气了。但是进入大学，进入一个全新的环境，面对来自五湖四海的同学，有些同学往往需要很长时间才能适应大学生活。有什么办法可以让大一新生尽快地适应大学生活的节奏呢?以下是师兄师姐作为过来人给出的一些建议：
尽快适应新环境。
首先，大一新生要认识到，人的一辈子，其实就是一个不断“失去”的过程：胎儿失去了襁褓，才能学会站立和走路;青少年失去了父母的呵护，才能成为具有独立生活的人;我们今天的暂时离别换来的是我们发展的机会，同时也换来了明天的希望。因此与其消极被动地面对新的环境，不如积极主动地去适应新的环境。适者生存，适应环境的能力是在适应环境的过程中提高的，环境是客观存在，不能因为我们对它不适应而改变它的现状，需要改变的是我们自身。
从容面对独立生活。
上大学后，对准大学生来说最大的变化就是生活环境方面，没有了父母、长辈每日的悉心照料，许多事情需要独自处理，真正的独立生活开始了。另一方面，从单处一室的“独立王国”到6人“群居”的集体宿舍，这一生活环境和习惯的适应和磨合，对没有过住校经历的同学来说，真的是一次考验。
养成良好的生活习惯。
刚入大学时能明显感觉到大学和高三简直是天壤之别：高三生活两点一线，写不完的作业背不完的书，如同一只拧紧的陀螺，而大一新生学习压力很小，又没有家长和老师的监督，这种期待已久的自由，让很多同学最初感觉“不知所措”，生活一下子懒散了许多。
良好的生活习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。为了让大学生活过得充实，从一进大学起，就该切实重视这个问题，培养良好的生活习惯，并防止不良生活习惯的形成。
第一，按时作息，养成早睡早起的习惯。学校公寓里每晚11点准时熄灯，有的同学精力旺盛，习惯在晚上卧谈，深夜两三点钟仍毫无困意，结果第二天上课时非常疲惫，根本无心听课，有时干脆旷课，在宿舍里补足睡眠。长期如此，不仅影响课业，还容易引起失眠，还影响同宿舍的其他同学。晚睡的同学大都会晚起，一个直接的影响是饮食不规律，很多人早晨起床较晚，来不及吃早饭便去上课，有的索性取消了早饭，有的则在课间随便吃些零食，时间一长，身体肯定受到影响。
第二，坚持体育锻炼。“文武之道，一张一弛”，学习之余参加一些文体活动，不但缓解刻板紧张的生活，还可以放松心情，有助于提高学习效率。听音乐、跑步、做广播体操、踢足球等等都有助于增强体质，提高对疾病的抵抗力，这是一种积极的休息。大学里有丰富的运动设施，同学们可千万不要浪费呀。
第三，远离不良生活方式。由于没有监督，有的同学一进大学就开始放松对自己的要求，沾染上吸烟、酗酒等不良生活行为，其实大学并不是学习的终点，而是一个新的起点，这些不良行为将成为大学生求学道路上的一大障碍。
树立“理财”观念。
虽然从参加高考到进入大学，只有几个月的时间，但大学新生的生活费却是成倍地增长。有同学以前在高中的时候每月零花钱只有一二十元，上大学时家里都要给几千元的生活费(供一学期用)，这对他们来说简直是一笔“巨款”。刚入高校时，同学们都没有太多“理财”的经验，有的同学在最初的时间里大手大脚，逛街、旅游、聚餐……两个月就把钱花得差不多了，以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。
在大学里不少同学因为不会理财，日子过得“前松后紧”，甚至到学期末要借债生活。因此，大学新生要树立“理财”观念。在刚入学的两三个月中，有计划地进行消费：在生活中，哪些开支是必须的，哪些开支是完全不必要的，哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上，避免完全不必要的消费，可花可不花的尽量少花。尤其要根据父母的经济能力和自己“勤工俭学”的能力来进行日常消费，切不可盲目攀比。
大学新生理财一个比较有效的方法是每个月初都制定一个切实可行的“消费计划”，并且要尽量按照计划执行，多余的钱可以存入银行，以备不时之需。
课余时间开拓特长。
大学校园与中学校园一个显著的区别就是大学的课余生活丰富多彩。除了日常的教学活动之外，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。这些活动对于大学新生来说，的确令人眼花缭乱，因此对于如何安排课余时间，大学新生常常心中没谱。
要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内的活动要有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排，并且在执行计划中不断地修正和发展。大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等;尽量培养自己多种兴趣爱好，陶冶情趣，使生活充实丰富。大学时最好拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，不仅有利于建立自信心，还能增强社会适应能力。
另外，最好能专门制定一份休闲计划，对一些较重大的节假日和休闲项目做出妥当的安排，使休闲和学习有条不紊地交叉进行，身心得到有效的放松和调适。
树立目标。
在大学里面树立一个目标是非常的重要，因为大学不像高中那样一切都是为了高考，也正因为有高考才使自己不停的努力，不断的学习。进入了大学没有了高考，如果这时没有目标、方向的话，就会感到无所适从、不知所措;就会感到空虚郁闷，无事可做。这也就是为什么有些人在高三那么艰难的日子都能挺过来，但到了大学却会选择结束生命的原因了。
目标、理想是人生的灯塔和方向，她会指引你前进的方向。所以，如果你想使自己的大学生活过得忙碌、充实的话就树立一个目标吧，比如说拿奖学金、过英语四级、考研、出国等，这样你就会为了自己的目标而不停的努力，为了实现自己的目标而不断的进取。
学会新的学习方式。
大学的学习方式与中学的学习方式有很大的差别。大学里面的学习气氛是外松内紧的。大学生活和中学生活最大的区别就是生活自由度大，生活空间大大拓展，学习机会大大增多，因此大学生入学后要及时了解图书馆、语音室、阅览室的开放时间，多参加一些社团活动，多听学术报告，充实自己的生活。
积极表现自我。
“大学”也就是大量的学，不但要学习书本知识，还要学习书本以外的知识，比如说为人处事、与人沟通等。如果你能在搞好学习成绩的同时提高自己的综合素质的话，那么你就是一个真正优秀的大学生。
大学生活是非常丰富多彩的。大学里有许多的社团、协会，还有学生会等各种各样的组织，这些组织一般会举行多种活动以丰富校园文化生活，而大学里面又有比较多的空闲时间，如果你有一技之长(比如说写作、唱歌、跳舞等)的话就积极表现，通过各种活动、比赛展现出来，你会得到别人赞称和喝彩，你会收获鲜花和掌声，你也会收获自信。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
适应大学生活发言稿篇五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
你好，我今天的题目是“珍惜大学生活”。
大学生活相对于我们的高中、初中都自由得多，我们的小日子不得不说过的很舒适。这几年我们看上去每个人都很有钱，看看我们吃的用的玩的，就不言而喻了。我们在ktv里唱着几十块一场场的情与爱……用所谓的“流行”来演绎一场场不属于我们的行为艺术……我们在宿舍打着一天一天的暴力与满足……用游戏里的繁华虚无来诠释我们所追求的虚荣时，我们想过在干枯的土地上烤着如火的太阳……心里着急的是一个自私的所谓上着大学的儿子或女儿的每年几千快的学费……。在工地上提着沙灰，偶尔被沙子迷了眼睛或者被砖头砸到了脚，都只会揉揉背会覆盖了的眼眸与沾满灰色的睫毛，隔着鞋子揉揉被砸到的脚背然后躬身继续前行的人儿吗?我们的父母，那对可怜的高贵的父母!!
我们都是农村来的孩子，没有资本玩，没有资本闹，我们只能好好的学习，好好的为我们的将来打好扎实的基础。很多人认为大学就是一个天堂，可是那都是些低级的想法。大学，首先要一定要明确自己的目标，对自己以后的人生要有个清醒的规划，应为这可能就是你最后一次系统的接受教育，这可能是你最后一次可以将大段时间用于学习的机会，这也许是你最后一次能在相对宽容的、可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。
从如今的社会形势来看人脉、朋友网在我们的今后生活中占有至关重要的地位;就连买一张小小的火车票，如果你有熟人就可以不排队，至于其他的事情就更不用说了，然而在大学这个大家庭里，正是你扩充人脉的最佳时期，有些人可能认为现在交的朋友都不算什么，那只是因为目前还没发现他们的另一面。同时我们交友是也要慎重，不要一味的为了交友而交友，用我们常说的一句话来说那就是"交友要交益友”。
谢谢大家，我的演讲完毕。
适应大学生活发言稿篇六
大家好！
我今天在此要演讲的主题很简单：“我的大学生活”。
千万不要觉得自己的的大学生活是枯燥乏味的，在别人看来我整天就是混迹在三个地方，图书馆、教室、寝室没了，但是我想说的是，这四年的大学生活我感受到的是前所未有的充实，在我看来，我的大学生活是非常的绚烂夺目，难以忘却的，我的四年大学生活是让我找到了自己的目标，以及自己以后要走的方面，这四年我一点也不后悔，未曾留有任何一点遗憾，如果非要说一点的话，那可能就是忙于丰富自己的知识，没有找一个女朋友吧。
因为每个人的经历不同，所以对待自己的这四年的大学生活也会有不一样的感受。说起来，大学真的是我人生非常重要的一个转折点，因为我在高中的时候，对自己有一种盲目的自信，高考的三个志愿，我都填到了国内非常出名的几个学校，结果因为高考发挥失常，导致自己的分数跟预想的差距过大，志愿上的学校我一个都没考上，这意味着什么，意味着一个曾经拿自己学习成绩引以为荣的人，即将没有书可读了，但是后来我么放弃，填了征集志愿，我才有幸可以来到这所大学，跟大家成为同学，我也把这次机会一直都是理解为老天给我的一次“重生”，所以我才会尽自己可能的去学习知识，只有这样我才对得起这次机会，我非常的珍惜在大学里的每分每秒，我会留恋大学里的每一个地方，我会尽量让自己在大学里做的所有事情都是有意义的，我不想同样的错误，再犯第二次，所以我就用自己努力和汗水，让自己发挥失常的机会降到最低。
在这四年的大学生活里，我把在大学里面有的东西，我都体验了一遍，就是想让自己不留有任何的遗憾。我参加过学生会，因为时长问题，我并没有混到一两个职位；学校里面的动漫社、歌剧社、围棋社等等社团，我都加入过，就是想把学校的各种团体都了解一下，打入内部才是最好的了解方式；学校组织的校运动会，篮球赛等等我都有参加，不给班级多拿点集团荣誉奖，我心里可过意不去……所以说同学们，千万不要觉得大学的生活是枯燥的，是你们没有去发现这其中的乐趣而已，如果您甘愿选择整体窝在寝室打游戏的话，那请当我没说，一个人的劝阻是没有的，看的还是自己的思想觉悟，是否能及时的更正。
我的大学生活即将圆满的结束了，如果说我的大学生活是一顿饭，那么一定是酸甜苦辣样样都有，非常的丰富，如果是我的大学生活是一幅画，那么它一定十分的引人注目。
希望学弟学妹们能好好的在这里度过自己四年的时光，切记，不要给自己留下遗憾。
谢谢大家，我的演讲完毕。
适应大学生活发言稿篇七
（一）理想与现实的差异。
由于我国一直实行应试教育,学生从小开始就被灌输了一种思想,只有考上大学自己的未来才有出路,这样的思想灌输使他们大多都对大学生活充满了憧憬期望。他们心目中一直存在一种思想,即考上了大学我就可以不用再像高中这样刻苦地学习了,我的目标就完成了,或者从某种意义上来说应该是我完成了我父母为我设定的目标。而现实中,大学由于课程设置,师资力量等的差异,使得教学与现实社会的需求有一定程度的脱节,使得不少大学生在找工作时感到自己花费了4年所学的东西在工作中可能用处不大,理想与现实的差异太大。
（二）人际关系方面。
学生在脱离了熟悉的人际环境转入新的环境后，面对众多的老师和同学，由于缺乏交往的技巧和薄弱的集体意识而不能很好的建立协调稳定的人际关系，时常耍小孩子脾气，不能很好的处理同学关系，不习惯集体宿舍生活，不能很快的结交新朋友，加之高校教学的特点，学生不能与教师进行积极交往，不免使学生产生迷茫和失落，对自己身边的人和事持怀疑和保守态度。
（三）对自己的未来没有规划,没有自己的理想。
大学生完成了从小学到高中为之奋斗的目标dd考上大学后,很多同学开始感到空虚无聊,无所事事。没有一个新的更高的奋斗目标燃烧在自己心中,同学们很容易失去方向,把时间浪费在网络,爱情等方面。让他们明白考上大学并不是宣告人生奋斗过程的结束,而是人生真正开始时,发现自己已经大四了,要开始找工作了,这个时候大部分同学开始后悔自己浪费了三年的时间,发出如果再给我四年时间,我的大学生活绝对不会这样过的感叹。
对于大一新生来说，由中学生变为大学生的过程其实是其人生重要的橘色转变，而新旧角色转换过程中必然伴随着新旧角色的冲突。如何引导新生树立良好、健康、积极向上的人生目标，使他们适应大学的学习生活，早日融入到集体当中，我们只有将学生培养成为道德情操高尚，心理素质过硬，专业知识扎实的人才会使教书育人这项职业变得更有意义。具体措施如下：
（一）用丰富多彩的活动陶冶大学新生的情操。
针对大学新生人际关系的不适应，尽量多开展丰富多彩的活动引导大学生，陶冶净化新生的精神世界，调动新生的积极性和创造性。指导大学生自己组织一些体现大学生特点的活动，如院系之间、班级之间的.体育友谊赛，老乡会，宿舍联谊活动等，增进相互间的了解，增强友谊，培养集体观念和集体意识，争取使他们早日走出自己狭窄的交际圈子，能够在尽可能短的时间内适应大学的人际关系，使自己具备协调能力、交际能力、合作能力、参与能力，提高自身素质。同时也可以推荐一些素质高、表达能力强、善于热心帮助同学的高年级学生干部作为大一新生的知心朋友，帮助他们有针对性的进行调节、改善和适应。
（二）用严格的纪律约束大学生的行为，用科学的方法指点迷津，国有国法，校有校规。
新生一入学，老师应及时向学生传达灌输学校的规章制度，认真学习《学生手册》，使学生明白什么是应该做的，什么是不应该做的，教育学生做到令行禁止，让学生知道如何才能成为合格的当代大学生。另外，要鼓励学生主动寻求心理帮助，引导学生善于寻求别人的帮助是一种健康积极的生活方式，绝对不是无能的表现。
（三）规划未来,帮助新生树立新的奋斗目标。
由于大学新生经过12年寒窗苦读,大多两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,他们对社会,对人际关系等抱有很多天真、不切实际的想法和看法。鼓励新生利用寒假和暑假参与社会实践工作,如通过学校、亲人、朋友等渠道找到假期实习机会,增加学生对社会的了解,为进入社会做好充分的准备,使学生们了解挣钱的艰辛,培养他们辩证看待成功、失败、挫折、压力等的能力。每学期开学为了让学生尽快从假期的放松状态恢复到紧张的学习状态,应当给他们灌输当前的就业形势,给他们敲响警钟,而每学期期末为了让学生意识到用人单位对实践的看重,也应当宣传就业形势,让他们珍惜并学会反思每一次假期锻炼的机会。
大一新生入学适应性教育在大学生整个学校大学生涯中处于基础和关键地位。广大学生工作者必须对大一新生给予高度关注，进行适时教育、管理和引导，使他们尽快适应大学生活，早日走上成才之路。
适应大学生活发言稿篇八
敬爱的老师，亲爱的伙伴们：
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步。
我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
这次，我竞选的是组织委员，组织委员顾名思义，就是协助我们班级的班委参与班级的各项发展建设与筹划的，当然我们班级或者与其他系联谊的文艺活动也是需要组织委员参与组织的，同时组织委员也是同学们之间相互培养默契与凝聚力的重要纽带。我竞选组织委员这个职务就是为了可以更好地服务同学，为班级的建设多出一份力。
高中的时候我曾担任过团支书，也参与筹划过一些文艺活动的演出，得到了校。
领导。
和老师们的好评，虽然大学生活与高中生活有些差别，但我相信我能够尽快适应这里的生活，因为生活本就需要历练，我相信我有这个能力做好组织委员，我也有这个信心做好。同时我也希望能够得到同学们的大力支持，你们的支持是我前进的最大动力。
当然，我如果没有当选，我将一如继往的认真工作，并且会做的更好，全力支持班里的工作。因为我爱这个集体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做。如果我有幸当选，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，实事求是的为同学服务，并将与风华正茂的同学，团结协作，与时俱进，大胆改革，充分发挥我们我们班应有的作用，让它成为名副其实的团体。
最后，我真诚希。
望大家。
相信我，支持我，给我这次展示能力的机会。我将在这一片属于我们的天空中挥洒春的汗水，为大学校园明天绘出一幅美好的蓝图。我相信我们班的明天会更加美好!
适应大学生活发言稿篇九
你在电视上了解的英国往往是它最美好的一面，但它其实在很多地方是非常的传统落后的，比如：
这里干点什么都要排队和预约，病了不能直接去医院要预约门诊。
最常见的沟通是寄信，还经常寄丢。
房子很老经常会发霉甚至还会有老鼠，床上有臭虫(bedbugs)。
青少年很淘气有的时候会恶言攻击。
大街上经常无缘无故有人过来问你要零钱。
适应大学生活发言稿篇十
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《适应环境，改变自己》。
列夫·托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:看得见的人和行动的人。”大多数人都想改变世界，但没有人想改变自己。如果你想改变现状，就必须改变自己;改变自己。你必须改变主意。
一切成就都是从正确的思想开始的。一连串的失败，也是从错误的想法开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就必须学会改变自己。
当柏拉图告诉他的门徒他可以移动这座山时，他们都征求意见。柏拉图笑着说:“很简单。山若不过来，我就过去。”孩子们吵吵嚷嚷。
在这个世界上没有办法移动一座山。移山的一种方法是:如果山不来，我就去。同样的道理，人不能改变环境，那么我们就必须改变自己。
一个黑人男孩在他父亲的酿酒厂看守着橡木桶。每天早晨，他用抹布把桶洗干净，并把它们整齐地排好。让他生气的是，风经常在一夜之间把他那整齐排列的`木桶吹来吹去。
小男孩伤心地哭了。父亲摸着男孩的头说:“孩子，不要哭。我们可以找到战胜风的方法。”
于是小男孩擦干眼泪，坐在木桶边上。他想了又想了很长时间。然后他想出了一个主意。
第二天，天还没亮，男孩就匆匆站了起来。他跑到放木桶的地方。
小男孩笑着对他的父亲说:“如果你想让水桶不被风吹走，你必须让它更重。”男孩的父亲赞许地笑了。
是的，我们不能改变风，不能改变世界很多事情，但我们可以改变自己，以自己的重量，让我们可以适应改变，不被打败!
现在，在我弥留之际，我突然意识到，如果一开始我只改变我自己，那么我也可以改变我的家庭。然后，有了他们的鼓舞和鼓励，我也许能够改变我的国家。然后，谁知道呢，也许我能改变整个世界。
人生如水，一个人只能适应环境。如果你不能改变环境，那就改变自己。只有这样，你才能克服更多的困难，克服更多的挫折，实现自己。老是想着环境的变化，看不到自己的缺点和不足，只抱怨它们不好，是没有用的。
虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己。让我们用爱和智慧面对一切。
适应大学生活发言稿篇十一
可能很多新生在上大学之前就已经打听好了，要进社团，学生会，学二外，又或者拿个双学位。其实这些东西，真的要在大一就想清楚了，我想在大一的`时候给我们这么多课余时间，应该就是让我们好好规划自己的大学四年和自己的未来，那么我们也不能辜负了学校对我们的期待，对吧。因为我自己没有做到，所以，特别希望提醒刚进学校的你们能够听进这些肺腑之言。大一时间真的很多，可千万别只想着泡妞、逛街什么的。
其实只要你去做，就不会迷茫了。举个例子，就比如吃饭，如果你不去吃很多家的饭，你是不知道你喜欢吃什么不喜欢吃什么的，但是你去一家家试吃，你就知道你喜欢什么不喜欢什么了。
首先要学会制订目标，很多同学不喜欢自己现在的专业，想换专业，那么你的任务就是去请教上一届的学长学姐们关于转专业的问题，比如，要考试还是写论文，成绩有什么要求，都应该问清楚，然后朝着这个方向努力，学自己心仪的专业，对以后自己出来找工作很有帮助。有些对英语感兴趣的同学千万不要以为你能够自学，不用换专业，以后出来照样可以找和外语有关的工作。那么你错了，因为在大学里，由于惰性和身边的环境，你很难迫使自己去自学外语，到最后，外语水平会直线下降，比高中还差是正常现象。
如果，你想拿双学位的话，也要从大一就着手准备哦。很多东西都是不能掉以轻心的，我一开始也向报，有段时间玩疯了，等我再想起来的时候，已经无法报名了，所以，像拿双学位的同学，一定要时刻关注动态，另外学习压力也会重很多，但我个人认为，能学到有用的东西，什么都别怕，特别是在你觉得你所学的专业，在未来找工作中，可能没有什么优势的话，还是学好一点，拿个双学位吧。
培养一个好的兴趣爱好，也是非常有必要的。学校会有很多培训班，费用低，而且实实在在能学到东西。可以选择自己感兴趣的，比如吹笛子、架子鼓、爵士舞、瑜伽、拉丁等，一定要让自己有个一技之长，这样，对于自信，对于班上学院的各种活动才不会措手不及，或者只有看的份。而且，最重要的一点是，坚持，只有这样才能把一样东西学好，变成自己的，才有可能拿的出手，实在对这些不感兴趣，就学外语吧，二外，日语、法语什么的。总之，不要一事无成。因为大学能学得东西，真的很少，只有靠自己。
大学的生活与高中是截然不同的，要适应大学生活节奏快、业余时间多、自由度高、交往范围广，需要面对的事情也比较多，如果，在大一上学期，你就知道自己想学什么，那么你的大学生活一定会很精彩，而且，一定能够事半功倍。
适应大学生活发言稿篇十二
围绕可能的职业发展通路，本人特对未来五十年作初步规划如下：
本或就业准备。
--熟悉适应期：利用3左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从专科走向本科，途径：参加进修、自学或函授等；途径：专业学习、培训，熟悉工作环境。
（2）个人发展、人际关系：在这一时期，主要做好职业生涯的基础工作，与同事友好相处，获得领导认同，打好基础，职位升迁暂不考虑。途径：加强沟通，虚心求教。
（3）婚姻家庭：有缘份可顺其自然，不强求。
（4）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成较有规律的良好个人习惯，并参加体育活动，如跑步、打球等。途径：制定生活时间表，约束自己更好执行。
1--稳步发展期：在此左右的时间里，努力奋斗，使自己在本单位、本岗位上业务精湛，并小有成就。
完成主要内容：
（1）学历、知识结构：在原基础上进一步提升自身学历层次，达到本科或研究生水平，途径：参加进修、自学等；较熟练掌握本专业领域内的技术技能，达到高级管理人员。途径：参加专业培训，加强学术交流。
（2）个人发展、人际关系：在做好与同事友好相处的基础上，使自己逐步成为单位的技术骨干，并充分发挥自身技术优势，能在技术管理岗位上有所小成。途径：大胆工作，敢于创新，充分利用网络、图书馆等条件不断学习新技术、新方法。
（3）婚姻家庭：寻找另一半，注意品行、家庭背景等因素，并结婚生子，购买住房，承担家庭责任，教育好下一代。
（4）生活习惯、兴趣爱好：此阶段个人习惯的良好规律显得尤为重要，生活工作压力最大，必须调整好自身状态，以保证能更好地投入到事业发展中去，定时参加体育活动，以增强体质。途径：制定生活时间表，家庭成员督促执行。
--2041年事业有成期：此为职业生涯发展的黄金时期，应抓好这一阶段，使本人发展到个人事业的顶峰。
完成主要内容：
（1）学历、知识结构：重点加强知识的更新，熟练掌握本专业领域技术技能，并成为技术权威，并具有较强的经营技术管理经验，途径：加强学术交流，虚心向名人学习经验。
（2）个人发展、人际关系：成为单位的中流砥柱或中层领导，注意管理方法的学习总结，加强对年青人的指导帮助，带动新一代快速成长。
（3）婚姻家庭：在工作时注意处理好家庭与工作关系，保证家庭和睦。
（4）生活习惯、兴趣爱好：前些年养成的良好生活习惯将成为现阶段宝贵的一笔财富，注意继续保持。
2041--2046年发挥余热期：此时已退休，若体力、精力还不错，可继续参加业余工作，为社会尽自己的一份力量，同时也为充实自己的老年生活，注意劳逸结合，千万不得过分劳累，时间视具体情况而定，但若有不适就提前停止工作，进入下一时期。
2046年以后颐养天年期：忙碌了一辈子，该多多休息了。在家可养花弄草，闲庭信步，外出游览祖国大好河山，儿孙膝下承欢，尽享天伦之乐。这时候，我终于可以慢慢回顾自己过去走过的路，有可能的话还可以写一部个人回忆录。无论在别人的眼中我的一生过得如何，我总可以很自豪地在回忆录的最后一页写上两个字：成功！
（三）短期目标规划。
千里之行，始于足下。本人计划先从目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步，为以后更长的路打下坚实基础。
a、在校期间总的目标规划。
1.思想政治及道德素质方面：
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。
定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动，“三学”活动等。
2.社会实践与志愿服务方面：
适时参加社会调查活动、下厂参观实习等工作。
适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3.科技学术创新创业方面：
思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。
4.文体艺术、社团活动与身心发展方面。
适应大学生活发言稿篇十三
各位同仁：。
大家好！
首先。
自我介绍。
一下，我叫xxxx，xxx团委副书记。今天，在大家争相竞选书记的时候，我决定竞选组织委员一职，因为这个职位更适合我。
学生团委有序开展各项学生活动，比如我校举办的“首届主持人大赛”、“。
第x届。
寝室吉尼斯大赛”、“首届‘同舟杯’辩论赛”等等，在众多活动组织策划过程中，我能掌握各环节的关系，统筹规划，游刃有余。丰富的工作经验以及不断积累的组织能力，令我有信心担任组织委员这一重任。。
拥有较强的沟通能力，是我竞选组织委员的勇气来源。在工作中，我懂得如何处理好各成员之间的关系，如何协调好各部门之间的联系，并且动员一切可以团结的力量，为组织活动的开展奠定良好的群众基础。并且，我年轻、热情，充满朝气、充满激情、充满斗志。对于任何挑战都信心十足，并能以乐观、饱满的心态圆满完成每一件交给我的任务。
实质和根本要求，并且能将“科学发展观”运用到自己的工作实际中去，创新思路，扎实推进，科学发展。。
我用我的信心、勇气和修养竞选组织委员。如果我能顺利当选，我将以“求真，务实，开拓，创新”为目标，集思广益，大胆设想，突破常规，保证完成交给我的任务，并且争取获得大家的好评。
贡献出一份微薄但坚实的力量。。
我有年轻作为资本，有激情。
提供。
动力，有能力作为保证。如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会!谢谢！
适应大学生活发言稿篇十四
政治生态环境中的“新常态”出现，是政府机关单位职能回归的结果，是风清气正从政环境表现。而这一切都与中央反腐的坚定决心所分不开。作为党员干部，一定要主动适应这种正常的政治生态环境，不能总想着以前的隐形收入，甚至还对“四风”行为抱有念想，对中央打造风清气正的从政环境持观望态度，总以为这阵风过去，一切又会回到从前。特别是一些党员干部在没有了好处的情况下，为了不出事，宁愿不干事，消极应对中央的作风整顿行动。对于这类人群，一定要及时调整心态，尽快学会在这样的“新常态”下开展工作，实现自己的“转型升级”，争取在新的条件下、按照新的标准要求，有更大的作为。当前政治环境中出现的“新常态”是民心所向、众望所归。对于年轻干部来说，这也是个难得的机会，只要肯努力，有责任，敢担当，就完全可以大有所为。
在新常态下，我们党员干部应该充分抓住新的机遇，积极迅速调整心态，勇敢地把责任扛在肩上，奋发努力创造新业绩。
一是要打消顾虑，坚定信心。面对新常态，要充分认识到我们党从严治党的坚定决心和持续发力的恒心，彻底丢掉作风建设一阵风的幻想，进一步坚定对中央正风肃纪的信心，打消顾虑，主动调整思维、心态和行为，积极适应这一新常态，迅速在新常态下来谋划和开展自己的工作;要持续深入开展理想信念教育，引导党员、干部增强道路自信、理论自信、制度自信，始终不渝为实现中华民族伟大复兴中国梦而拼搏奋斗。
二是要自我约束，规范用权。面对新常态，我们每一个党员干部都要懂得，与其他人相比，做党员、当干部就必须遵守更多的规矩、接受更严的约束，我们要有这样的思想准备和行动自觉。特别是党员领导干部更要加强自我约束，习惯在严于律己中担当责任，习惯以清风正气干事创业，时时处处严格按章办事，成为普通党员、群众的榜样;充分认识到手中的权力是党和人民赋予的，要做到规范用权，“把权力关进制度的笼子里”，切实为群众谋福祉，这是党员领导干部应有的本分和应尽的职责。
三是要坚守底线，接受监督。面对新常态，我们党员干部要自觉坚守党纪国法、廉洁从政、思想道德的底线，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，做坚守底线的模范，努力成为引领社会风尚的楷模。社会和群众对公务人员尤其是党员干部的监督将无处不在，无论是监督的内容、形式和力度都将比以往更多更大。我们要正确对待群众的批评和监督，把群众的监督作为一面镜子，畅通建言献策、批评监督渠道，主动深入地听取群众的意见建议，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，省自身，明得失，不断提高自身修养，努力改进工作。
四是提振精神，勇于担当。吏治新常态营造了干事创业的良好环境，为能干事、干成事者提供了舞台。面对新常态，我们党员干部要进一步提振精气神，弘扬勇于担当、敢于负责、忠于职守、专于事业的精神，在推进全面深化改革、推进创新发展的大局中展现作为，在服务稳增长、调结构、促改革、惠民生的事业中做出更大成绩，不负党和人民群众的期望。
适应大学生活发言稿篇十五
我们送走了黑色六月，迎来的是金色九月，在新的校园里面，我们面对的是陌生的面孔，陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，可能我们离家还很远，可能我们都不能一下子适应这种生活，可是人生就是一个适应的过程，我们应该要更快地适应大学生活，大学四年是人生最美好的时段，可以有整整四年时间来学习知识、发展兴趣、提高能力、学习做人和做事。要想大学四年不留遗憾，就要提早准备，迅速进入角色，适应大学新生活。今天板报网给大家分享了如何更快地适应大学生活，让大家过上精彩的大学生活!
适应新生活培养自立自主能力。
大学和高中是完全不同的生活模式，不仅生活环境不同，而且对学生的自主能力要求非常高。进入大学，你可能是第一次离开父母，可能是第一次住集体宿舍，可能是第一次来到北方或南方，可能是第一次参加高强度的军训……诸多的不适应都要自己去面对。在大学里，不一样的.学习方式，缤纷多彩的社团组织，各色多样的学生工作……许多角色都要自己去体验和融入。
大连理工大学电子信息与电气工程学部王一帆同学是一名准大四学生，回顾起自己的大学生活，她说到：初入大学时，地域、文化差异、生活习惯的不同都需要慢慢磨合，军训便是一个很好的机会，鼓励学弟学妹们主动与他人了解沟通。
运载工程与力学学部级王立悦提醒新生们，入学后可以多认识一些学长学姐，他们给你很多指导，借课本、选课等事找他们帮忙再好不过了。寝室室友也要友好相处，如果不是缘分，怎么会让来自天南海北的你们恰巧住在一个屋檐下呢。进入大学就是真正意义上的大人了，学习和生活都要自己打点，怎样处理好这之间的关系，怎样做到独立，怎样为未来打算，这将成为你们不能回避的问题。
提到如何快速适应大学生活，管理与经济学部级辅导员郭桂贤也表示了自己的看法：第一、要保持积极谦逊的心态。大学里的同学来自全国各地，每个人都是当地的精英，都有自己的特长和优势，保持谦逊的心态去了解别人，也给别人机会去了解自己，寻找属于你的圈子和团队。第二、积极参与到社会工作和活动中。不论在班级里还是其他团体里，多说话，多笑，多帮助他人，在温暖的氛围里互相了解，能够让你快速融入新的集体。最后，在大学新的环境里，不论参与活动或者面试，每个人都会有成功或失败，不要因此骄傲自满或消沉自卑，那么你将错过大学生活最丰富多彩的一面。积极看待结果，理性看待自己的优势劣势。屡败屡战，才是刚入大学时应有的品格。
纠正学习误区做好未来规划。
很多人在经历了高三的历练后有一个误区，认为进入大学就不需要学习了，这是一个极其错误的想法。很多在校大学生反映大学学习自主性强，有些时候比高中还累，而且还要面对未来的就业、考研等压力。所以一定要走出不用学习的误区，正确对待大学学习。
大学的学习方式和高中截然不同，专业课、选修课、实验课、各类实践活动以及实习使大学课堂丰富多彩，极具开放性和灵活性。新生们在入学之前就要对学什么、怎么学做一定思考，也要简单对未来做个规划，是就业、考研、还是出国?掌握方法，有了方向，每一步才能走得扎实。
大连理工大学数学科学学院20xx级学生于海生说：“关于学习，首先要找准自己的方向，明白自己想干什么，如果想要深造，大学学习是极为重要的一环，如果想为毕业后工作做准备，则在学习之余更应注重实践，把握实习。入学初可以选择一两个感兴趣的社团，但不宜过多。”
管理与经济学部20xx级学生侯亦苗认为，大学不像高中只是学习，还有社会工作，虽然有很多自由的时间可以支配，但时常因为社会工作而没有整块的时间学习，有时会影响成绩，需要自己权衡取舍。另外，她还提到，不管学习什么专业，也不管专业的好坏，需要知道自己真正想要的是什么，通过什么途径能实现它，并舍弃掉不需要的东西。
大连理工大学职业生涯规划指导讲师龙鹏举认为大学学习是一个师傅领进门，修行在个人的过程。大学不像高中学习目标那样明确，就是考一所理想的大学，在大学里，选择是多样的，路有很多条，怎么选和怎么走完全看自己。老师讲课的重点是引领思想，学生听课的重点是领悟精髓，彼此之间是思想上的碰撞，是境界的提高。大学生的主要任务是学习，它不仅仅指成绩，也包括人际交往和社会工作。这些学习内容，有些是量化的，有些是定性的，成绩仅仅只是其中可以量化的一部分而已。
高考是一个千军万马过独木桥的过程，独木桥的对岸是大学，每一个走过的人都即将迎来人生的一次蜕变。大学生活是值得期待的，如何过好大学生活也是需要认真思考的。正值暑假的准大一新生们要充分享受无忧无虑的长假，也要为即将迎来的大学新生活做好准备，给大学生活一个完美的开始。
适应大学生活发言稿篇十六
尊敬的辅导员老师：
您好！
动态，引导同学们自觉遵守学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风、学风，使同学们在。
思想。
上积极向组织靠拢。对于一个刚刚成立的班集体，组织委员更要同班长一起开展丰富、有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，才能营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。系部的各项活动会议记录。高中生活不仅让我学会了知识，也使我的综合能力得到了提高，在处理班级事务上也有了不少经验。我有责任心，也有信心，相信对于组织委员这份工作我是可以做好的。。
我之所以希望成为一名学生干部，就是希望在大学的生活期间更好的.锻炼自己，服务他人，给自己一个展示的舞台，使我的大学生活变得有意义。如果我能够得到老师同学们的认可成为班级组织委员，我一定会尽自己最大的力量来服务同学，尽职尽责做好老师与同学们的桥梁，更会积极的与班长配合好，带领班级进步。如果我没能成功入选，我也不会气馁，我会努力的追求进步，积极配合各个班委的工作，认真学习专业知识，完善自己。
总之，希望老师能够给我这个机会，我愿意挑战自己，
为大家。
真心付出，将班级建设工作做好！
适应大学生活发言稿篇十七
本次心理沙龙活动由大学生心理协会的文艺部组织开展。10月17日下午在东校区团体心理训练室（一号教学楼10302教室），来自各院系的同学们齐聚一堂，作为主持人的文艺部部长林永珍同学就本次活动的主题进行了阐释，同时对活动过程中的注意事项做了简要的说明，接下来就对具体活动流程作了介绍。
活动共有三个环节：相互认识；分组讨论并讲演；自我反省。
活动一开始就激起同学们浓厚的兴趣，在第一个环节当中，同学们被分成三组，要求各组同学要记住自己左侧所有同学的名字以及他所呈现的特点......
同学们想方设法来提高自己的记忆能力，以便能够记住自己身边同学的名字，当然在此过程当中笑语不断。
第三个环节是自我反省。在这个环节中，主持人播放了几种不同旋律的乐曲，让大家闭目沉思，以此来回顾自己曾经的生活和对现在的自己做个反思。通过更好的认识自己，来使自己更好的更有信心的面对未来的生活。
此次心理沙龙活动的开展也揭开了新学期心理沙龙系列活动的序幕。
心理沙龙活动是在校大学生心理健康指导与服务中心的指导下，由大学生心理协会组织开展的一个系列活动，力图使其成为青海民大青年学生思想交流的一个平台，成为青海民族大学心理健康教育的助推器，为心理健康教育知识在青海民族大学校园的传播起到积极的推广作用。
