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- 在总结心得体会的过程中，我们可以发现自己的优点和不足。写心得体会时，可以结合具体案例进行分析和总结。请大家阅读以下心得体会范文，感受他人的思考和感悟。
全国道德模范心得体会篇一
xx，男，汉族，1976年9月生，贵州省贵阳市修文县大石布依族乡九年制义务教育学校教师。
邻居家突发火灾，xx冒着生命危险奋不顾身冲进火场，与热心群众协力救出老人和孩子。他不仅是学生眼里的好老师，妻子眼里的好丈夫，父母眼中的好儿子，街坊眼里的好心人，更是见义勇为的“英雄教师”。
20xx年夏天的'一个下午，xx下班回家，看到邻居王某家二楼有浓烟冒出，窗户玻璃被高温炙烤而炸裂崩飞。“起火了!”xx一边朝着邻居家飞奔，一边向周围邻居大声呼救。
楼道间弥漫着滚滚浓烟，王某的两个孙子和80岁的老母亲被困在二楼家中。xx是第一次亲历火灾，即便如此，不顾凶猛火势和刺鼻浓烟，xx毅然俯身奔向二楼。金属门把手已烫得无法触碰，xx不得不破门而入，在火势凶猛浓烟弥漫的屋子里摸索寻找两个孩子。
半分钟之后，xx找到了5岁大的女孩，此时孩子已经被呛得说不出话。小女孩意识到被救之后，用手指向弟弟所在的位置。xx左手抱着小女孩，右手支撑着在地上匍匐前进，好不容易才找到已经昏迷的小男孩。
此时火势越来越大，xx有一种要窒息的感觉。他暗暗告诫自己：不能倒下，这里还有两个孩子!他一手搂着一个孩子，踉跄着走向门外。在孩子们被人接住的瞬间，xx才松了一口气，疲惫地倒在地上。参与救援的几名群众冲入火海将王某的老母亲救出火场，因为救援及时，两个孩子和老人都脱离了生命危险。
“我从未觉得自己是英雄，任何一个有良知的人，遇到这种情况都会挺身而出。”事后，xx主动将获得的1万元奖金捐给了受灾家庭。
全国道德模范心得体会篇二
第一段：引言（200字）。
全国道德模范杨雪，以其崇高的道德品质和积极的社会贡献，成为广大群众学习的榜样。作为一名普通的社会工作者，我有幸近距离接触到杨雪，并深受她的言行所感动。今天，我想以此文章讲述一下我对全国道德模范杨雪的深刻体会。
第二段：杨雪的智慧与悲悯（200字）。
杨雪不仅具备高尚的品德，还展示出超凡的智慧。作为一名教师，杨雪深知教育的重要性，她努力追求和引导学生正确的道德观念，并不忘同情那些面临不利环境的学生，帮助他们克服困难，为他们提供光明未来的机会。杨雪不仅关心她的学生，她还关心整个社会。她常常主动参与慈善活动，倾尽己力为身患重病的人和贫困地区的孩子提供帮助。她的善良和慈悲让我深受感动。
第三段：杨雪的坚持与奉献（200字）。
杨雪在日常生活中展示出了坚持的品质。她坚持把勤俭节约和环境保护的理念融入自己的生活，并将这种理念传递给她的学生。她本人也不断学习进取，不断提高自身的道德素养和专业水平。此外，杨雪对工作的奉献精神更是令人钦佩。在她看来，教育不仅仅是一份工作，更是一份责任和使命。她全心全意地为学生付出，倾尽全力培养他们的品德、智慧和能力。
第四段：杨雪的精神力量（200字）。
作为一个道德模范，杨雪的精神力量令人敬佩。无论面临怎样的困难和挑战，她总是乐观积极地面对和处理。她从不抱怨，总是坚持做好手头的工作，不辜负别人的期望。这种坚持和勇敢让我深受启发。同时，她对待他人始终充满爱心和宽容，她尊重每个人的尊严和价值，帮助周围的人建立起对生活的希望和对美好的追求。
第五段：对杨雪的思考与反思（200字）。
通过学习全国道德模范杨雪的事迹，我认识到一个人的道德品质是对社会产生积极影响的重要因素。更重要的是，我们每个人都可以在自己的工作和生活中充满爱心、慈悲和奉献精神，为社会的和谐发展做出自己的贡献。正是因为这样的人们，才使我们的社会更加美好和温暖。
结尾：总结全文（100字）。
全国道德模范杨雪的事迹令人震撼，她的慈悲、奉献和智慧让她成为了广大人民学习的楷模。通过她的故事，我们应当深思，向杨雪学习并在自己的工作和生活中融入这种高尚的道德品质，以期让我们的社会更加美好和谐。
全国道德模范心得体会篇三
有人说职场如战场，职场上到底需要不需要一种精神，我想是要的，因为我近期看了杜国富的先进事迹，我热泪盈眶。
10月11日，湄潭战士杜富国和战友在中越边境云南省文山州麻栗坡县丛林排雷时，面对情况不明的物，他让身边的战友退后他来处理。结果杜富国在处理这颗高爆手榴弹时，突遇，紧急情况下，他为战友挡住弹片和冲击波，身负重伤失去了双手和双眼。
事发后各新闻媒体对杜富国同志的英雄事迹进行了宣传报道，社会各界也掀起了向杜富国同志学习的热潮。
对于我们职场人来说，我们也应该来向杜富国同志学习。从职场的角度来讲，我认为有以下几点是值得我们学习的。
一是职场如战场的拼搏和担当精神。在职场上我们或多或少的会遇到这样的那样的问题和困难，在问题和困难面前，我们是否也能像他一样，将问题和困难留给自己，主动去承受和担当一些事情呢。
二要对自己的职业发展有清楚的目标和定位，并为了目标去不断的努力。杜富国同志之前是一名边防战士，按常理来说边防工作与排雷来说相对安全系数要高很多，但他自己写申请要求调到目前的单位，可见他对自己的人生目标有清晰的认识和规划的。职场上也是一样，每个职场人都应该对自己的职场有一个清晰的目标和规划，知道自己要想什么，怎么努力去实现自己的职场目标。
三在职场上要发扬团队协作的精神，现在职场如战场，单打独斗的时代已经过去，一个人不管是做事业还是在职场上，要想取得更多的成就靠一个已经很难了，唯有依靠团队和组织才能取得更多的成绩。
杜富国同志是当代的英雄和时代的楷模，也是我值得职场上去学习的榜样，向英雄致敬，向英雄学习。
全国道德模范心得体会篇四
现年95岁的张富清是湖北来凤县的离休干部，在身边人眼中，他只是一位再普通不过的老人，直到去年底，因为县退役军人事务局的一次信息采集，人们才得知他曾是一名立下赫赫战功的战斗英雄。3枚奖章、一本立功证书记录着军一等功一次，师一等功一次，师二等功一次，团一等功一次，“战斗英雄”称号两次。
60多年里，他始终深藏功名，传奇往事并不为人知。张富清尽管是一位功勋卓著的大英雄、老英雄，但60多年来，他始终深藏功名，不肯将自己的功绩示人，甚至连他的老伴儿女都不知道。作为一名党员，张富清老人给我们这些后辈上了人生中重要一课，给我们树立了标杆，是我们学习的榜样。
学习张富清，淡泊名利。张富清原本是打算将这段过往永远湮没在岁月里，可一次组织活动，没能让他的这个朴实纯粹的愿望达成。去年，当新组建的退役军人事务部，在全国各地开展信息采集时，沉默了一辈子的老兵张富清犹豫了。思索再三，张富清决定打开他亲自尘封的历史，他觉得：“不拿出来，那就对组织上欺骗，也是对党不忠，拿出来，我想这个肯定慢慢地露出风了。最后我想，我一辈子都没有欺骗过组织，现在这件事，我能够欺骗组织吗。”多么厚道忠实的老人，他想的不是自己的名利得失，而是对组织是否忠诚。
学习张富清，无私奉献。哪里需要到哪里，扎根人民。从转业后，张富清经历了社会主义改造、社会主义建设、改革开放等，参与见证了70年波澜壮阔的新中国发展历程。他先后在粮食局、三胡区公所、卯洞公社、外贸局、建设银行等单位工作。因为工作太忙，日夜加班没能见上母亲最后一面。他在日记中写到：当时国家正处在困难时期，工作任务重，作为一个共产党员、革命军人，决不能向组织提要求，干好工作，就是对亲人最好的报答。从一名军人成为一名地方干部，张富清服从领导，哪里需要到哪里去，脚踏实地，扎根人民，这是一个共产党人的奉献，也是一个共产党人毕生的追求。
学习张富清，永守初心。张富清的书桌上放着一本--，在书的第110一段文字旁，他写下：“要不断改造主观世界，加强党性修养，加强品格陶冶，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当”。作为一名共产党员，最基本的素质便是政治素质，对党忠诚，不断提升自己的党性修养是基本要求。政治过关才能保守初心，不受外界诱惑，清白为官，踏实做事。
张富清的英雄事迹可歌可泣，张富清的淡泊名利可圈可点。他是军人中的楷模，他是共产党人中的榜样。新时代需要奋斗者，新时代需要奉献者，就让我们以张富清为标杆，在新时代里埋头苦干、勇于开拓，创造新时代的新业绩、新辉煌。
全国道德模范心得体会篇五
最近，看了一则报道《芳华无悔――追记用生命坚守初心和使命的青年共产党员黄文秀》，有颇有感触。
黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。她从北京师范大学研究生毕业后，回到家乡百色工作。203月，黄文秀同志积极响应组织号召，到乐业县百坭村担任驻村第一书记，埋头苦干，带领88户418名贫困群众脱贫，全村贫困发生率下降20%以上。6月17日凌晨，她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难，献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志放弃了在大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，到生命的最后一刻惦记的是百姓的安危，想的是村里的灾情，她把自己的一切都献给了家乡，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。
在当今社会主义市场经济和全球化条件下，政治、经济、文化和社会生活等领域发生了深刻变化，在这样一种大环境下，能够像黄文秀同志一样守住初心，全心全意为家乡父老，把一切奉献给家乡真的是难能可贵。
我们身边也有像黄文秀同志一样的优秀共产党员，甘于奉献，乐于助人，始终以为老百姓谋幸福为使命。我们不但要学习他们的精神，还应该对照他们的先进事迹来找找自身存在的差距，然后在工作和生活中抓落实，不断提升自己的综合素质。因为“守初心、担使命，找差距、抓落实”本本就是一个相互联系的整体。
结合到目前正在轰轰烈烈进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育，我认为在这个重要时间节点开展主题教育，很有必要。加强党员的教育，是推动我们事业发展的必要抓手，要培养一大批如黄文秀同志一样的优秀党员干部，打造出不忘初心、素质过硬、甘于奉献的党员干伍。
不忘初心，牢记使命，无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。
全国道德模范心得体会篇六
全国道德模范给了我很多的感触和启发。老师经常强调我们要做一个有道德的人，即使你的知识再丰富，但你没有道德，那你永远也不会得到尊重。就像意大利诗人但丁说的：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”
记得是上个星期，我搭公交车去学校得时候，座位上坐满了人，我只好把手往上伸出，紧紧地抓住上面的扶手。一个老奶奶走了过来，一个青年人急忙站起来，扶着老奶奶坐到他的位置上。老奶奶微笑着说：“谢谢你，小伙子!”那个青年人拍了拍胸膛，回了她一句：“不用谢，这是我应该做的!”我看着那个青年人为他而感到自豪!虽然这只是一件小事，但是“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”
看到了那个年轻人，我回想起了哪天你做的一件不道德的事。
那天中午，我们正要下去操场排队回家。突然，我看见你躲在楼梯间的`一个角落。我很好奇，停下匆忙的脚步，悄悄的跟踪着你。你慢慢地朝教室走去，轻轻的推开窗户，把一只脚伸了进去。我心一凉：他不会是想爬窗子吧?正想着，我看见你又把另一只脚伸了进去，轻轻一跳，稳稳地落在地上。我立马跳了出来，把你带去了老师的办公室。魏振达，虽然这只是一件小小的坏事，但是作为一个人，“善小而不为，勿以恶小而不为。”请你规范自己的行为，作一个合格的小学生吧。
全国道德模范心得体会篇七
作为新时代的中国人，我们时刻守望着道德的力量，尊重他人，践行公平正义，追求真善美，成为了行走在道德之路上的领路人。全国全省道德模范评选活动，旨在表彰那些在社会生活中以高尚情操和卓越品质树立良好榜样的人们。从这些道德模范身上，我们能够汲取深深的灵感，进一步增强对道德观念的重视，并且努力将其付诸于实际行动。在这次活动中，我受到了许多启示，让我对道德的认识更加深刻。
第二段：拜师学艺。
在全国全省道德模范评选活动中，我有幸与一位思想品德高尚的教师结为师生，并以他为榜样开始我的道德修炼之旅。这位教师在教育工作中，总是以身作则，言传身教，他用谦和的态度对待每个学生，尽心尽力地传授知识。在我与他相处的一段时间里，他教会了我许多道德方面的知识，让我明白了要成为一个真正的道德模范，首先要具备谦虚、宽容、勤奋等一系列的良好品德。
第三段：亲身实践。
通过与我的道德模范教师的学习，我开始将道德观念运用到日常生活中。一个重要的体现就是我开始主动承担社会责任。我积极参与社区志愿服务活动，给老人们提供帮助，与小朋友们进行互动，举办文艺演出等。通过这些活动，我体会到了奉献的乐趣，并且在帮助他人的同时，也提升了自己的道德修养。
第四段：感悟人生。
在全国全省道德模范评选活动中，我了解到许多优秀的道德模范们所做出的贡献和奉献。他们是社会的脊梁，是人民的楷模。他们用自己的善行和正直的品行影响着周围的人们，为社会建设做出了巨大的贡献。通过他们的事迹，我明白到人生的价值在于奉献，只有通过奉献和努力，我们才能实现个人价值，并且为社会发展做出应有的贡献。
第五段：展望未来。
全国全省道德模范评选活动给予了我很多的启示和激励，使我明确了一个人只有在道德准则的引领下才能走得更远。今后，我将继续努力将道德观念融入日常生活中，做到言行一致，时刻关注道德的重要性。我希望能够以身作则，将道德观念传递给身边的人们，促进社会的和谐发展。同时，我也将继续学习优秀的道德模范的行为，不断提高自身修养，追求高尚的品德，为社会做出更大的贡献。
总结：
全国全省道德模范评选活动是一个极具意义的活动，它不仅是对那些道德模范的肯定和鼓励，更是对全社会道德水平提升的一种推动和引导。通过参与这个活动，我深刻认识到，道德的力量是无穷的，它能够改变一个人的命运，也能够改变整个社会。我将会全身心地追随道德的引导，以更积极的心态去参与社会事务，在改变自己的同时，也为社会的进步贡献一份力量。
全国道德模范心得体会篇八
第一段：引言及背景介绍（200字）。
全国道德模范是我国社会主义核心价值观的杰出代表，是具有良好道德品质、高尚行为榜样的典型人物。自1997年开始设立，全国道德模范的评选活动已经成功举办了多届。在评选过程中，来自各行各业的杰出人物纷纷崭露头角。他们为全社会树立了道德标杆，展现了时代风貌，给予人们深刻的思考与启示。
第二段：道德模范的突出特质（200字）。
全国道德模范涵盖多个领域，包括文化艺术、科学技术、社会公益等。他们在各自的岗位上都有突出的道德表现。这些道德模范具有高度的责任感和奉献精神，总是心系国家和民族的发展，不计回报地为社会做贡献。他们还具备强烈的正义感和勇于挑战的精神，敢于面对困难和风险，勇于发声、勇于斗争，为社会的进步和正义的实现贡献自己的力量。
第三段：道德模范的影响力（200字）。
全国道德模范不仅以自身的行为给予社会以正面影响，还通过榜样的力量影响年轻一代。他们的奉献精神和道德品质成为各行各业员工的榜样，引领着更多人追求优秀并为社会作出贡献。他们的事迹和精神也激励着广大青少年立志成为有责任感、有担当的人，传承和发扬社会主义核心价值观。道德模范的影响力，能够鼓舞人们的道德观念，促进社会和谐稳定发展。
第四段：身边的道德模范（300字）。
全国道德模范不仅存在于远在天边的场合，而且也存在于我们身边的点滴事中。他们或是一位乡村教师，在艰苦的农村教育岗位坚守，或是一位医生，在偏远地区无私奉献，或是一位社区工作者，通过帮助弱势群体推动社区和谐。他们的默默付出和不懈努力，见证着社会的进步。我们身边的道德模范是平凡而伟大的，他们用一颗赤诚之心竭尽全力，成为社会和家庭的中流砥柱。他们以身作则，潜移默化地影响着我们，让我们懂得什么是关怀、什么是奉献。
第五段：心得体会与未来展望（300字）。
全国道德模范激励着我们每个人努力追求美德和优秀。在接触和学习他们的故事中，我深刻地领悟到坚持良好道德品质、奉献他人是每个人应尽的责任与义务。作为广大公民，我们应积极参与社会公益活动，传递正能量，传播爱与关怀。只有道德的力量得以充分发挥，我们的社会才能更加和谐、美好。未来，我希望我们每个人都能与全国道德模范一道，共同致力于建设一个更加文明、富有责任感和奉献精神的社会，让全国道德模范的精神在我们身边永不息灭。
总结（100字）。
全国道德模范是社会主义核心价值观的杰出代表，他们以自身的行动和品质塑造了时代风范。他们的影响力超出了个人的范畴，激励着更多人为社会作出贡献。我们身边的道德模范更是生活中的榜样，他们以真实的行动和精神鼓舞着我们。作为公民，我们应当向他们学习，积极参与社会公益活动，为社会和谐稳定发展贡献自己的力量。让我们与全国道德模范一道，共同追求美德，共同建设一个更好的社会。
全国道德模范心得体会篇九
学校组织学习了"全国教书育人楷模候选人”的优秀事迹我深受感动，深切地体会到优秀教师的凡和伟大。从他们身上，我看到了优秀教师那种受岗敬业、无私奉献.事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德.优秀人的品质深深地影响到我，以后的工作中我也将向教书盲人的楷模学习。
一.立足教育本质拥有一颗真诚的爱心_____优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神感人至课，催人奋进。通过学习，我课刻体会到，教师对学生要满怀爱的关注。“爱”的问候.“爱的交流，在教学工作中，要做到细放，用耐心.细心，爱心去对待每一位学生。
二、对工作必须有强烈的事业心责任感。
我们应当学习模范教师以学生为动力，以育人为首的精神。对学生我们既要爱又要严，时刻把学生放在第位。在教学上一定要做到备教材、备学生因材施教，以强烈的责任感、事业心去“教”和“育“每位学生。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。
通过学习楷模先进事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们老师必备的道德要求，理解和信任学生，调动学生积极性，鼓励学生，让学生感受到教师的爱、教师的信任、学校对学生的信任,感受到学校生活的开心和幸福。
四、与时俱进，开拓创新。
学习使人进步，学习先进，向楷模看齐。从平时的“备、教、改、辅、查”，从平时“听课”“评课“上课”中不断学习改进，让自己与时俱进。
用激情、用唉心把教育事业这份光和热永远延续下去。
全国道德模范心得体会篇十
长期以来，我们不断推进公民道德建设，弘扬中华传统美德，培育时代新风尚。中国涌现了一大批道德楷模和最美人物。全国道德模范就是其中的杰出代表。你可能满怀爱心，助人为乐，也可能勇敢赴死，也可能诚实守信，坚守正道，也可能兢兢业业，虔诚勤勉，也可能孝老爱亲，血脉情深。您高尚的品德温暖人心，感动中国，为全社会树立榜样。
通过学习，我主要有以下几点体会：
作为一名教师，在经历了这种精神教育和学习之后，感觉自己受到了灵魂的洗礼，为自己以后的工作打下了良好的基础，也明确了如何做好教育管理工作。我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，努力为教育事业增光添彩！
第一、端正态度，始终以学生的发展为本。
如果你想让教室变得明亮，你必须纠正你的工作态度。态度决定一切，能否上好课，能否让课堂展现更多亮点，教学态度很重要，个人的教学能力和水平是次要的，个人的教学能力和水平越来越高，没有正确的教学态度，课堂很难发光。只有端正工作态度，把教育当成事业，把学习教学当成艺术，才有可能上好优质课，让课堂亮点不断闪烁。
第二、时刻关注，时刻要求自己有教师的职业道德。
在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”，保持向上的事业心，并加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生，让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。
在教学工作中，自己也要“以情动人，把爱洒向每一位学生”，以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的`教育，使他们认为自己能行，让每位学生在集体中找到自己的位置，体验成功的喜悦，感受到老师的爱。
在自身修养方面，为了使自己有源源不断的活水输向学生，必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法，促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。
总之，在今后的教育教学工作中，我会不断反思，不断学习，不断创新，引领学生走进只是的殿堂，不断努力，做一位受学生喜爱的老师，不断探索，做个学识渊博的老师，不断争取，当一个优秀模范的老师。
