一键复制
读后感不仅是对书籍内容的回顾，更是对自身阅读能力的提升。写读后感时，可以结合作者的写作风格和用词特点进行评价和分析。在阅读过程中，我们了解到了一些读书感悟和思考，下面是一些读后感的范文分享，供大家共勉。
雪人的故事读后感篇一
冬姑娘来了，可爱的雪花从天而降，像给大地披上了一件洁白的外衣。东东和西西听妈妈说下雪了，就赶紧冲到院子里和小朋友一起玩耍。
瞧，他们玩得多开心啊！东东和西西拿着自己心爱的滑雪板，从小山坡上像风一样飞快地滑下来。有的小朋友在高兴地堆雪人，有的在激烈的打雪仗，还有的在欢快的滑雪。
东东、西西和小朋友们玩累了，东东突然想到了一个好主意，他说：“我们来堆雪人吧！”于是，西西捧了一把雪给东东，东东用雪滚了一个小雪球，来做小雪人的头，又滚了一个大雪球，来做小雪人的身子，最后他们把滚好的小雪球放在大雪球上，呀，真的像个雪人了！咦，小雪人还少了点什么？东东先从家里找来了两个黑色的瓶盖儿，粘在小雪人的头上，两个圆圆的眼睛就做成了，再从家里拿来了一根胡萝卜，插在头上作它的鼻子，然后从旁边的小树上折下一根树枝做它的胳膊，最后，一个栩栩如生的小雪人诞生了。
小雪人陪伴东东和西西度过了很多快乐的日子，突然有一天小雪人不见了，只留下了一封信，信上写着：
亲爱的东东和西西：
谢谢你们给了我生命，这些日子我过得很高兴，春天来了我和冬姑娘一起走了，明年冬天我还会回来的，我会想你们的。
你们永远的朋友：小雪人。
雪人的故事读后感篇二
小兔和小猪又开始堆第二个第二个雪人。正在滚雪球的时候，小兔一转身突然发现刚刚堆的雪人胡萝卜鼻子莫名其妙地不见了。
怎么回事?小兔和小猪觉得很奇怪。小兔说：雪人没鼻子多难看呀!于是小兔又拿了一根胡萝卜插了上去。可是只一会儿，鼻子又不见了，惊得小兔和小猪半天说不出话来。
小猪想了想对小兔说：我们再来试一次，这次插牢一些，好好盯住它。好!小兔答应了。它们一起用力将最后一根胡萝卜插了上去。
没想到的是它们刚一松手，就看见鼻子在慢慢地往里缩，越缩越短，越缩越短，一会儿就不见了。
小兔和小猪吓坏了，不敢再靠近雪人了。是不是里面有魔鬼?它们越想越怕，于是撒腿就跑。
这时在一旁高高兴兴玩滑雪的小猫和小狐狸看见了，觉得很奇怪：哎呀，小兔和小猪怎么啦?为什么跑了呀?刚才不是还好好地堆雪人吗?于是它们跑到小兔和小猪堆的'雪人旁，转了一圈。咦，好像有动静?咔嚓、咔嚓。
它们壮着胆一起将雪人挖出了个很深的洞，只见里面有两只小鼹鼠正在拼命地吃着胡萝卜，还互相抢呢!
哦，原来是这么回事，小猫和小狐狸终于明白了。
雪人的故事读后感篇三
从前有一片大森林，犹如一片绿海，一阵风拂过，这片绿海就荡起绿色的波纹。冬天来临的时候，绿海被银色的雪花包裹了，动物们各奔了东西，唯有披着银衣的雪人经常出没于雪地。每当这个时候，雪人们就会举办一场选美比赛。
今年的比赛大厅里面聚集了成千上万的雪人，有的身披盔甲，有的身嵌宝石，有的飘飘欲仙，有的奇形怪状。
一位金头发银胡子的老雪人站在台上说：“第999999999届选美比赛现在开始！”
话音刚落，一个身穿锦毛衣的女雪人和着轻快的音乐走上舞台，一阵风拂过，她长发飞舞，飘洒出白银似的雪花，观众掌声震天撼地。下一个也不赖，他身负美丽的金甲，在灯光下发出七色光芒，五彩缤纷。这时一个雪人吸引了大多数观众，她是谁？在大家的注视下，一位佩戴钻石的美丽女雪人出现了，全场的观众都发出了热烈的掌声。此时，大厅突然安静了下来，没有一个人敢上台来竞选。
在这片沉静中，突然，一个农夫生病倒地，一个外表普通的小雪人挺身而出，来到农夫身边，把自己化成一股清流流进农夫嘴里，农夫活过来了，而他自己却消失了。小雪人的举动让现场所有的雪人惊叹不已。老雪人宣布今年的.选美比赛的冠军是小雪人。因为心地善良舍己为人才是最美丽的。
雪人的故事读后感篇四
放了暑假，奶奶给我制定了学习计划。让我要勤奋读书，准备迎接三年级的挑战。
我除了做暑假作业，还要学习英语、补习数学，每天忙得我天旋地转。不知其所，有时间就玩、看电视，奶奶每天唠唠叨叨，没完没了啊！救命啊！我很烦。
有天奶奶让我看了一本古代名人故事，其中有王充书铺借读“和”承宫牧猪苦学，我读了后将这两篇打在电脑里，王充家里生活很艰难，念不起学，无法上学，20岁的时候终于有一个学习机会。王充不但学习完自己身边的书，还到书铺里看书几年时间他博览群书变得学识广博。成为著名的哲学家。
承宫小时候给别人家放猪，无钱上学他为了学到知识，在学堂外面听老师讲课，他为了学习吃尽了苦头，终于学有所成。
我通过这两个故事，对我教育很大，我们生活在这样好的环境里，衣食无愁，还不好好学习，和古人相比我太渺小了。
暑假快要结束了，但我要好好的利用时间多看书，写好每一篇作文。为三年级打好基础。
雪人的故事读后感篇五
一场大雪过后，太阳急不可待地跳了出来，洒下温暖而和煦的金晖。孩子们央求妈妈让他们出去玩雪。两个孩子中，大一点儿的是姐姐瓦奥丽，小的是弟弟皮普尔。他们的爸爸林赛先生是一个为人诚实的成功商人，做事循规蹈矩，理智冷静；他们的妈妈稍有不同，依然保留着年轻时的浪漫与诗情，没有被成人生活的现实尘埃完全湮没。
瓦奥丽和皮普尔不停地央求着妈妈，要求到院子里去玩雪。城里的孩子不像乡下的孩子那样有宽敞的玩耍之处，他们俩能玩的地方也只能是屋前的这个小院子了。
“好吧，瓦奥丽。好吧，我的小皮普尔。”他们慈爱的妈妈说，“你们出去玩雪吧。”
妈妈给他们穿上了厚实的毛衣和外套。他们蹦蹦跳跳地来到了院子里，在雪地里追逐、打滚。看他们那快乐的样子，好像这场大雪是专门为他们下的呢。
突然，瓦奥丽有了一个想法。“皮普尔，我们堆一个雪人吧。”她对弟弟说，“堆一个小妹妹，让她和我们一起玩！”
“好啊！”皮普尔高兴地说，“这样我就可以当哥哥了！”
林赛太太不时地透过窗户看一眼她的孩子们。
我的孩子们多了不起呀！她想，心中升起母亲的自豪感，他们还会堆雪人呢！不过，我现在要把家里打扫干净，明天他们的外公要来。
她一面打扫屋子，一面浪漫地想象着假如有小精灵和她的孩子们一起堆雪人，该有多好啊！
“妈妈，妈妈，快来看！我们用雪堆出了一个小妹妹！”过了一会儿，她听到皮普尔大声喊道。
林赛太太放下手中的活儿，朝窗外望去。落日的余晖照射着她的眼睛，让她看不清院子里的景象。但是，她还是能分辨出一个小小的白色的人形。
“真不简单啊！”她说，“我的孩子们真是心灵手巧！”
但是，已近黄昏，晚饭还没有做，林赛太太又去准备饭菜。
“我们以后天天出来和小妹妹一起玩，”瓦奥丽快乐地对弟弟说，“我希望爸爸不会因为担心我们感冒而把我们赶回家。”
“如果这样，我们就把她带回家。”皮普尔说，“我会和她一起坐在壁炉前玩玩具，我还会喂她喝热牛奶！”
“别傻了，”瓦奥丽说，“千万别给她喝热牛奶，这对小妹妹不好，她只喜欢冷的东西。”
他俩沉默了一会儿。突然，瓦奥丽惊喜地喊了起来：“皮普尔，快看！那朵玫瑰色的云将光照在小妹妹的脸上！多漂亮呀！”
“真漂亮，”皮普尔也说，“小妹妹的头发成了金色的了！”
这时，刮起了西风。风夹着雪粒，在院子里旋转飞舞起来。林赛太太打算叫两个孩子回屋，却听到了孩子们激动的叫喊声。
“妈妈，快来看！小妹妹和我们一起跑呢！”
林赛太太朝院子里望去。她不光看到了她的两个小宝贝，还看到一个穿着一袭白衣的金发女孩和她的孩子们一起在院子里转着圈追逐着！好心的林赛太太朝房门走去，她准备邀请这个女孩也到家里暖和暖和。
但是，她打开房门后，就不知是否要邀请这个女孩了，因为她分辨不出，到底是这个和她的`孩子们一起跳舞的小女孩像一个雪人，还是一个雪人看上去像个跳舞的小女孩。
她把瓦奥丽叫到跟前。
“告诉妈妈，和你们一起玩的这个小女孩叫什么名字？”她问，“家住在哪里？”
“哦，妈妈，”瓦奥丽咯咯地笑道，“她是我们用雪堆的小妹妹。”
林赛太太对瓦奥丽的话半信半疑。这时，院门被推开了，林赛先生身裹大衣，头戴皮帽，走了进来。他看到妻子和儿女这么冷的天还站在室外，感到非常惊讶。当然，他也看到了那个女孩。
“上帝，这是谁家的孩子？”林赛先生问，“天都黑了，又这么冷，这孩子只穿着件白衬衫就在外面玩，她的妈妈会担心的！”
“亲爱的，”林赛太太说，“我和你一样，也不知道这是谁家的孩子，也许是附近哪个邻居家的。但是，瓦奥丽和皮普尔说这是他们堆的雪人。”
“不要听小孩子胡言乱语！”林赛先生用他一贯理智、诚实、负责任的语调说，“他们怎么能让雪人变得有生命？好，别说傻话了。我们先让女孩进屋，然后你给她弄些热牛奶喝，我到邻居家打听一下，看看究竟是谁家的孩子。”
林赛先生说着就朝女孩走了过去。但是瓦奥丽和皮普尔拉着父亲的手请求他不要让女孩进屋。
“爸爸，”皮普尔哭着说，“我们说的是真的，没有骗你！这是我们用雪做的小妹妹，不能进屋，只能在外面待着！”
“别说傻话，孩子，”林赛先生大声说，“我要对别人家的孩子负责！她这样在外面时间长了，会生病的！”
林赛先生拉住了小姑娘的手。“进屋吧，孩子，”他说，“赶快进屋。”
小女孩被林赛先生拉着上了台阶。林赛太太在一旁惊奇地看着，不知道这是真的，还是自己在做梦。
“亲爱的，”她说，“我看她真的像是一个雪人。”
“她当然像一个雪人！这么冷的天！我虽然戴着手套，也能感觉到她的手是冰凉的！”
大家不再说话。屋子里是另外一个世界，暖和和的。“太太，你去给小女孩倒一杯热牛奶，”林赛先生说，“我这就到邻居家打听打听。”
好心的林赛先生出去了。可是，他没走多远就听到妻子和儿女们的喊声。
“亲爱的，”林赛太太把头探出窗外喊道，“回来，不要去了！”
“我们对你说过，爸爸，”林赛先生一进屋，瓦奥丽和皮普尔就哭泣着说，“我们说过，不要让小妹妹进来。现在，她已经化成水了！”
“是的，你看看。”林赛太太指着地上的一摊水说。
正如我们所知，林赛先生是一个理智的人，任何现象只要超越了他的思维方式，哪怕这现象就发生在他的鼻尖下面，他也是认不出来的。
“亲爱的，”他对妻子说，“你看看，孩子们脚上沾了多少雪带回家呀！唉，现在都化成了水。快，找一块抹布擦一擦！”
雪人的故事读后感篇六
又到冬天了。雪花纷纷扬扬从天上飘下来的时候，西米鹿正在玉米狐家做客。
眼镜猴从门前经过，长长的尾巴绕在脖子上，像绑了条围巾。他敲响了门。
“玉米狐，西米鹿，外面的雪下得好厚哇，你们不来堆雪人吗?”
“不。”玉米狐和西米鹿一起说。
“为什么不?”
“不就是不。”
眼镜猴走后，玉米狐与西米鹿互相看了一眼，同时想起了去年的冬天。
去年的冬天，玉米狐与西米鹿花了整整一上午，堆了一个大雪人。
那是一个多么神气的雪人哪!高高的个子，胖胖的身子，顶着个水桶当帽子，插着根萝卜当鼻子。
玉米狐与西米鹿高兴地围着雪人转起圈来，转着转着，他们惊讶地发现，雪人竟然也伸伸胳膊踢踢腿，跟他们一起跳起舞来啦。
“谢谢你们给了我生命。”雪人乐呵呵地说。
“欢迎你，我们的新朋友!”玉米狐与西米鹿一起说。
有了这个雪做的朋友陪伴，玉米狐与西米鹿的冬天过得好快乐啊。雪人帮他们盖了一座雪城堡，里面有雪做的桌子和椅子。
雪人推着雪橇，雪橇上坐着玉米狐与西米鹿，三个人在山坡上滑了一次又一次。雪人打雪仗可厉害了，玉米狐与西米鹿合作都不是他的对手……可是，这样快乐的日子，在春天到来的第一天就结束了。
那个暖洋洋的早晨，当玉米狐与西米鹿赶到他们每天和雪人见面的地方时，雪人已经不见了。
树上、地上、湖面上……所有的冰雪都融化了。
西米鹿哭了，玉米狐的眼睛也红了。他们可以猜到发生了什么事。
他们难过了好久好久。
现在，又一个冬天来了。可玉米狐和西米鹿怎么还有心情再堆一次雪人呢?他们宁可懒洋洋地待在屋子里。
窗外又传来了叫声：“玉米狐，西米鹿，快出来呀。”
“别叫啦，不去就是不去。”玉米狐说。
“咯咯……也不想见见老朋友吗?”
玉米狐正有点不耐烦，西米鹿的耳朵却竖了起来：“玉米狐，你听这声音……”
玉米狐一愣，他突然想起：这是雪人的`声音呀!
玉米狐与西米鹿像两枚被发射出去的炮弹那样，抢着冲出屋子。
迎接他们的，是一地白茫茫的雪花。雪花在呼唤着玉米狐与西米鹿：“你们可算出来啦。快帮帮忙，把我的身子捏出来呀!”
“我们还以为你消失了呢。”他们一边干一边说。
“我只是去旅行了。”雪人扭扭刚捏好的腰，“当天气慢慢变热，我的身体也就越来越轻，我像一阵风似的飞了起来。飞过山，飞过河，飞过森林，飞过大地……去了好多好多地方。当天气慢慢变冷，冷到我可以从天上下来时，我就又回到了这里，回来见见我的老朋友……”
温暖的春天再次到来时，玉米狐与西米鹿看着雪人融化后的痕迹，朝天空挥了挥手。
他们一点也不难过。他们知道，雪人只是旅行去了。下一个冬天，他就会回来。
雪人的故事读后感篇七
这两天我看了一本书叫《牛顿的'小故事》，读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年，年仅27岁就担任剑桥的数学教授。
其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。
故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀!”
从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。
可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间……。
有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么?”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误!”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!”
我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。
雪人的故事读后感篇八
认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的感人的故事读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我们班上午看了几个感动全中国的人。其中，最多的'就是孝顺父母所感动全中国的人。其实，那种孝顺也许我们现在做不到，也许是因为现在生活好了，也不需要我们那样做了。但是，我们只要有那种感恩父母的心，我相信，在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定会打心眼里高兴，就在这时，父母也许会对我们说：“孩子，你长大了”。读了这么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的，别人要向你借，你都要变个不错的理由说不能借。就算借了嘴里还要不停的念叨着：“你下次一定要借给我呀”。邻居要借点什么，尽管我们多的是，却还是想尽办法不借，就算不高兴的借给人家了，却还生怕给弄坏，还要千叮咛万嘱咐。看看故事里的人，再看看我们，怎会有如此大的差个呢？读了感人故事后，我决定试着感恩，试着回报，试着大方的对待每一个人。我们都应该记住，帮助别人，就是在帮助自己。
雪人的故事读后感篇九
通过第三届读书节活动的书籍交换，我换到了一本《名人成才故事》的书。这里的一个故事是我最喜欢的，就是音乐神童莫扎特。
1756年，伟大的音乐家莫扎特生在奥地利的一个音乐世家中，父亲是一名优秀的小提琴家、作曲、和指挥家。莫扎特从小就有不可思议的音乐天赋。他三岁那年，父亲指导着莫扎特7岁的姐姐玛丽娅练习钢琴。在一边玩耍的莫扎特认真的聆听着，有时居然能指出姐姐弹错的地方。
从四岁起，莫扎特就弹起了钢琴、拉起了提琴。许多曲子，只听一遍，他就毫不费力的记住了。五岁起，莫扎特就开始学着作曲。
莫扎特常常在他的房间里，往五线谱上专心写东西。
因此，莫扎特11岁那年就能指挥大型歌舞团。12岁时指挥德国著名的乐团，名闻世界乐坛。
在这本书里，我体会到了天才是由百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水的含义。我以后也会努力学习和游泳，争取都得好成绩。
雪人的故事读后感篇十
我家有一本世界经典故事――《雪人传奇》，这本书故事很精彩，我特别喜欢看。
故事内容是这样的：爱默莉・伊莉莎白身患重病，不能走路。哥哥蓝登为她讲了一个故事：“爱默莉和蓝登来到了乐莎王国，这儿的人生活得很快乐，都是因为乐莎公主有神奇的微笑。可是有一天，邪恶的查勒顿偷走了公主的微笑。整个王国变得死气沉沉。爱默莉、蓝登和雪人雪登一起去抢回微笑。爱默莉克服了自己不能走路的困难，奋力拼搏，终于战胜了查勒顿，抢回了微笑。”爱默莉听了故事，鼓起信心，勇敢地面对自己的`不幸，终于恢复了健康。
的确，我们在生活中肯定会遇到许多困难或挫折，我自己也曾遇到不少，比如题目做不出，班干部竞选落选等等。但是我们勇敢地去面对它，不要害怕和退缩，相信自己一定行的。比如著名的数学家霍金，他在大学时期患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂。但是他勇敢面对自己的不幸，刻苦学习，终于成了著名的数学家。霍金的精神值得我们学习。
成长的道路上总有坎坷，我们应该勇敢地面对自己的不幸，好好学习，成为一个有作为的人！
雪人的故事读后感篇十一
吃完烛光晚餐，雪人便迫不及待地拉着李明跑出去了，没走几步就飞起来了。
李明紧紧地拉着雪人的手不放，雪人带李明首先飞过村庄，接着飞过城市，又飞过大海，然后飞过企鹅岛，最后还看到了极光，落到了大森林里。在这里看到了一大群雪人，他们聚集到一起，雪人拉着李明的手向前走，雪人们纷纷都让出了一条路。一看，里面还有一位圣诞老人呢！它们正在准备一场联欢会。
于是李明和雪人们一起跳着舞，一起吃着美味的美食，开启了属于他们的狂欢。结束的时候圣诞老人还送给李明一条围巾。
雪人指了指天空说：“天快亮了，我们该走了。”李明只好向圣诞老人道别。
飞了一会儿就来到了院子里，雪人说：“李明回去吧，要不然爸爸妈妈会担心的。”李明说：“不，我不回去，我还要玩。”雪人无奈，只好说：“明天我还会来找你的。”听了这话李明才安心地走回家里。
他趴在窗台上想：它会化吗？它明天真的会来和我玩吗？
第二天天刚亮，李明还没吃早饭就跑出去了，但他看到雪人已经化了，李明伤心地说：“你怎么化了呀！你还要陪我玩呢！不过没关系，下个冬天，我还会找到你的。”
这个故事告诉我们：要珍惜生活中的每一份快乐，珍惜每一份爱，你便会觉得生活如此美好。
雪人的故事读后感篇十二
最近，我读了一本书叫《雪人的歌声》，这本书让我感触万千，受益匪浅。
这里面有许许多多的故事：《快乐的小马车》、《白脖儿和白尾儿》、《春天》、《扑满猪》、《森林童话》……其中我最喜欢看《笨狼的学校生活》。
笨狼的勇于奉献，不怕困难的精神值得让我们学习，他还有很多很多的朋友：聪明兔，淘气猴，胖胖猪，乖乖羊……它不仅有朋友可以一起玩，还有它的眼镜蛇数学老师，塘鹅校长。
笨狼有时笨的很可爱。有一次，胖胖猪、聪明兔、淘气猴、还有笨狼玩捉迷藏的游戏。笨狼藏在了树上，聪明兔不费吹灰之力就捉到了胖胖猪和淘气猴，可是没找到笨狼。上课了，笨狼还是没来，塘鹅校长知道了，立刻关闭了大门，开始寻找笨狼，可是找不到。最后，是鹳鸟先生和鹳鸟太太把笨狼送了回来。
笨狼是一只多么幽默而又令人开心的小狼呀！
雪人的故事读后感篇十三
早晨，李明睁开眼睛，拉开窗帘，看见外面下起了鹅毛大雪，李明赶忙穿上衣服和裤子，迫不及待地跑下楼梯，刚打开门就有一阵大风吹来，但李明还是跑出去堆雪人了。
李明首先把地上的雪拿起来搓成了一个圆溜溜的小雪球，又觉得很小，就把球放在雪地上滚呀滚呀，滚成了一个大圆球；接着用铲子把雪地上的雪铲起来，堆成一座小雪山。李明心想：这一点也不结实。于是就用手拍一拍小雪山，把它拍得很牢固。妈妈打开门叫李明回家吃午饭了，李明听见就赶紧跑回家，他一边吃午饭，一边看着雪人。吃完饭后又跑出家门，拿上帽子和围巾给雪人戴上，还回家拿了胡萝卜给雪人当鼻子。然后李明就拿来几块大小不一的石子给雪人安上去，大的当扣子，小的当眼睛。最后拿手画上嘴巴，雪人就做好了。这时天色已晚，李明回到家在自己的卧室里睡着了。
这真是神奇的一天呀！
文档为doc格式。
。
雪人的故事读后感篇十四
我看了老师推荐的《雪人的歌声》，里面讲了两个孩子堆了一个雪人。堆完后，孩子们回家了。雪人站在雪地里，孤孤单单。一只小兔子从雪原下面钻出来，看到雪人身上的胡萝卜。它很喜欢。
雪人想打雪仗，但兔子不想。它想尽快吃掉胡萝卜，然后回家睡觉;雪人不相信兔子说的自己会融化;我要学习他坚强的精神!
雪人的故事读后感篇十五
今天，我用最快的速度读完了一篇叫做雪人的文章。但是给我的印象却很深。
写的是：每年冬天，她都会堆一个又大又圆的雪人，然而，到了春天之后，雪人又融化了，她就望着一摊融化的雪水发呆，久久的想，雪人到哪里去了呢？其实很简单的一个问题，她经常会为自己提出这样的问题来讥笑自己。她想：如果能堆一个不融化的雪人就好了，她为她自己有这样的想法而困惑起来，春夏秋又过去了，今年的冬天又下起雪了，她变拿着一个红苹果，兴奋的跑出了家门，来到了一片树林底下，收集了足够的雪，堆积成了雪人的形状，又把这个红苹果镶在它的怀里，结果，当春的阳光把别的小朋友堆的雪人都晒的斑斑点点的时候，当大家走到我的雪人面前的时候，都不约而同的啊了起来，因为连我自己都感到吃惊，我的雪人不仅完好无损，而且它的目光似乎更有灵气了，微笑也特别的甜。大家都问我为什么你的雪人没有变化呢，但是我却不知道怎么去回答他们。
看了这篇文章让我知道了，她真的是在用心在做雪人，她把苹果镶在了雪人的身上，为了表达对它的爱，是让自己更真切的感受到它的美丽，当你用真心去对待对方的时候，对方也会紧紧的贴着你的心。
雪人的故事读后感篇十六
今年暑假，我认认真真地读了几遍《雪人的歌声》，里面的每一个故事像磁石一样深深地吸引着我。
在《雪人的歌声》这本童话故事中，一切万物都是有生命的，而且都是天真善良，发生在他们身上的故事大都令人忍俊不禁，啼笑皆非。
这本童话故事，让我回味无穷，小朋友们你们喜欢读吗?
雪人的故事读后感篇十七
我觉得它做事情很执着、认真。有一次，它和小伙伴玩捉迷藏，大家都找不到它，它就执着地待在树上，直到鹳鸟夫妇把它强行送回家。
我觉得它在学习方面还很爱动脑筋思考问题。有一天，眼镜蛇小姐教大家减法，4——4=0，笨狼想4——4怎么会等于0呢?笨狼把桌子的四个角去掉，结果变成了8个角，所以笨狼觉得4——4应该等于8。
我觉得笨狼有时候有一些笨，但是它笨的可爱。
雪人的故事读后感篇十八
今天我又读完了《雪人的歌声》，里面有很多好看的故事。其中有一篇‘黑猫几凡的鱼果’很有意思。它讲了一只叫‘几凡’的黑猫最爱吃鱼。鱼罐头，风干鱼，油炸鱼，香喷喷的鱼饼干，鱼丸，只要是鱼和鱼做成的食品，没有一样不喜欢的。
后来，黑猫种了一棵奇怪的树，树上会结鱼。从此黑猫再也不怕没鱼吃了，它还帮助了很多流浪猫种上了鱼树，再也不用流浪了。这本书很好看，有时间我还会再看的。
