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总结是一个宝贵的学习过程，通过总结，我们可以更好地发现自己的问题并加以改进。传记的写作需要对历史人物的研究和对事实的真实再现。接下来是一些成功者的心得体会和分享，或许可以给我们一些启发。
学习的励志国旗下讲话稿篇一
参加此次高中分管教学副校长第2期培训学习，令我耳目一新，深受启发，收获很大，做为教育工作者，我们从事着培养人、塑造人的事业，应该说，这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了工作使命。
首先，学校要有独具特色的办学理念。章丘四中刘金水校长《让每个孩子插上创新的翅膀》的报告给我们展示了创新教育的特色办学，包括省实验中学王品木的学校特色发展的报告，通过他们的详细介绍，让我们也明晰了学校特色办学的内涵。事实上，学校的办学思想体系必须与学校的实际相吻合，学生发展的实际、教师成长的实际、学校教育水平和教学风格的实际。学校的特色教育要从大处着眼，从小处着手，也就是学校的办学思想与管理目标一定要适应自己学校的现状，并能保证学校的长远持续发展。特色教育形成并非难事，学校所有的制度、规范、计划、措施等都要与学校总体发展的思想相吻合，都要为实现特色教育总体目标而服务，真正做到让想法、说法和做法统一起来，做到各项工作一体化。
其次，学校要注重校园文化建设的内涵发展。培训中各位专家的报告对我感触颇深，使我更清楚的明白了学校的发展方向，学校的办学理念，需要文化做支撑。校园文化建设是要从思想到制度，从规划到实施，从管理到教学，从领导到教师、学生各个层面所体现、所凝聚的一种思想，一种理念，一种精神，一种氛围。校园文化体现的是一所学校所独有的文化氛围，是全校师生所共同缔造，共同完善，共同遵循的一种文化要素，它浸润在学校的各项工作和各个层面当中，最终会成为学校的一种特色，一面旗帜。尤其是注重学生的精神关怀，正向杭州长河中学陈校长所说：关爱是教育的本质与灵魂，教育就是要用爱心来培育爱心，用人格来塑造人格，用灵魂来呼唤灵魂。
学习的励志国旗下讲话稿篇二
“(小船)摇啊摇，摇到外婆桥，外婆问我爸爸妈妈好不好，我说爸爸好，妈妈也好，外婆听了眯眯笑……”稚嫩的童音轻轻拨动着我的心弦。迈进院门，我看到三岁多的女儿在母亲的引领下，在院子一角的苦竹下一边玩着跷跷板，一边唱着儿歌，落日的余晖给这一老一少披上了一层红彤色，明亮的眼眸和纯纯的笑容让小院洒满温馨，不敢打破这个美好画面。
我眼前出现了小时的情境：也是黄昏的门口，也是女儿这般大小，村里的一簇人围着我，夸我的新衣服好看。矇眬还记得那是母亲在煤油灯下用手中的一根针线和一把剪刀把积攒下来的零头碎布拼成漂亮图案，再连缀成我的新衣。人们羡慕的是，经过母亲的手，用零头碎布拼出来的衣服也可以这么好看。母亲的刺绣，针法均匀精细，花朵明艳，村里的大姑娘小媳妇们一有空就会跟她讨教刺绣的技巧，不知不觉中，我们姐妹几个也都喜欢上了这一技艺，个个飞针走线。
母亲教会我们勤劳节俭，物尽其用。衣服都是她一针一线给我们缝的，经常是老大穿破后的衣服再经母亲的手改装后，又被老二穿在身上。她养育了八个儿女。在那个缺衣少食的年代，她教会我们做饭，在我们吃得有些厌倦的苞谷拌饭的餐桌上，偶尔会魔术般的出现一碗酸辣四溢的腌菜。每个中秋前夕，村子里的人们都挑着面啊、油啊到我家来请我的父母亲打饼子、糕点等，这时家里总会烧起几个大灶，人们笑着调面、打蛋、往灶里添煤，这热闹的情境，这香甜的味儿每年都要在小院延续个十天半月。
生产队时，母亲是村里的妇女主任。她办事公正、济困扶弱。
学习的励志国旗下讲话稿篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，
在这个充满绿意、生机盎然的季节里，苦读三年的初三学子们马上就要怀着一颗激越的心走进中考的考场，提笔书写自己美丽的人生。
今天是5月25号，离中考仅有30天，可谓时不我待，形势紧迫。
三年的艰辛与付出，一千个日日夜夜的奋斗与追逐，为的都是同一个梦想：“考个好成绩，上个好高中”。
九年级的同学们，你们满载着智慧与经验，没有什么可以阻挡你们前行的步伐。龙门待跃，你们一定会快马加鞭、奋力一搏;青葱岁月，你们一定会划上唯美的句号，交出一份完美的答卷。那么，你做好迎战中考的准备了吗?在此，我向同学们提一些建议：第一、心里有一种信念。它叫做坚持。从小学一年级入学到初中三年级，我们经历了九年的学校教育。这是一场长达三千多个日日夜夜的马拉松赛跑。我们从第一天种下希望起就意味着九年后才能收获理想。
荀子曾说：骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。当你想松懈的时候，英国前首相丘吉尔是这么鞭策自己的：决不放弃!决不决不放弃!决不决不决不放弃!第二，眼前有一个目标。同学们在考前都要有一个目标，我觉得很好，而且很有必要。目标定好了，能激发我们的潜力和创造力，能变被动学习为主动学习，能把不可能完成的任务变为可能。象，再付出努力去超越他。
第四，手中有一套技能。俗话说，是骡子是马拉出来遛遛。武侠小说里，三教九流鱼龙混杂，没有一身好功夫在江湖上难以立足。有的凭借身高体壮，孔武有力;有的凭借身轻如燕，飞檐走壁;等等。在中招考场上没有一点真本事也是成不了最后的胜利者的。通过几个月的摩拳擦掌，我想现在正是大家显露真功夫的时候了，如果想把自己的本事练得全面而均衡，那就如当年的习武者一样闭关修习，远离一切闲杂之事，全身心的投入到这次的中招考试中，这样你才能笑傲“考场”。?第五，脚下有一地汗水。所谓“天道酬勤”，是说上天会实现勤劳的人的志愿。可以这么说，所有的成功者都是趟着汗水一路走来的。?效益，三能节约时间。“勤”是一切的根本。
而对于六、七、八年级的学生来说，现在也到了总复习阶段，?即将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我知道，我们每个同学都有当学习标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复习，取得好成绩也就有了保证。
同学们，有耕耘就会有收获，真正的英雄敢于直面重重困难，敢于正视重重困难。面对中考，面对期末考试，相信你已们经做好准备了，要对自己说，我会全力以赴!我是最好的!我是最棒的!在这里，我代表全校老师，在中招来临之际，在期末考试到来之前，表达心愿和祝福：我们将倾注所有心血，为你们保驾护航。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。
学习的励志国旗下讲话稿篇四
母亲没读完初中，但这丝毫不影响她是个腹有诗书气自华，灵魂有香气的女人，只因她特别喜欢读书。从我记事开始，她左手握着唐诗宋词元曲，右手举着新华字典翻检词条的样子给我留下了深刻的印象。可能是受母亲的影响，从小我对国学就有着偏爱，如痴如醉。
小时候，我学习很好，仗着师长的喜爱和同学的敬慕，骄横跋扈的尾巴早就翘到了天上。背地里向女同学的书桌里放虫子却栽赃陷害给我的同桌。母亲自然能窥破我的小伎俩，她没有揍我，而是说:“一德立而百善从之，其德薄者其志轻。有源之水，寒洌不冻。有德之人，厄穷不塞。男儿无德便是稗谷。明天你别去学校读书了，跟我播种去吧。”那一年，母亲教我树德。
初中时期，老师普遍反映我心性急躁，思维慌张不缜密，眼高手低，基础不扎实，导致我的成绩呈现下滑。母亲看在眼里，急在心头。她说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。骐骥一跃尚不能十步，更何况是我们这种普通人。”我说，我现在明白了，但恐怕已经有些晚了，因为即将进行的物理竞赛，老师肯定不会选我参赛了。母亲笑笑说：“君子要藏器于身，更要待时而动，如果你认为你能克服你的心性，你脑子里有料，我鼓励你去跟老师征求机会，能成，欢天喜地，不成，大丈夫何惧挫败。”当我手捧着物理竞赛一等奖荣誉证书站在领奖台上时，母亲眼里绽放着泪花。那一年，母亲教我炼心。
我读大学时，母亲与我约法三章，大学期间的全部费用须由我勤工俭学自行承担。大学期间再苦再累，我也从没朝家里要过一分钱。大四暑期，我的好朋友新开公司处境艰窘，整个人颓废萎靡。身边的同学自行组织筹款，助他渡过难关，我尽管也想贡献一己之力，但是一想到我打工赚来的钱还得用作下学期学费之时，只能选择沉默不语。从班长的口中，母亲知道了我朋友的处境，随即也猜到了我的心思。她说：“钟子期死，伯牙终身不复鼓琴，这是朋友所带来的人生感悟。山河不足重，重在遇知己。我希望你拥有好朋友，享受这份世间臻美的体验。于患难风豪杰，现在是你朋友最需要你的时候，你学费缺多少，开学时我补给你。”当我手捧着学校奖励的优秀学生干部、优秀服务标兵等证书回家时，母亲目光里的赞许更成了我背包里的精神食粮。
我来西安工作的这一年多光景里，遭遇了许多是是非非，工作难开展，得不到认可，我甚至想到过放弃，一度自怨自艾。母亲对我说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。要想成功只能依托坚韧二字。”在母亲的鼓励下，我好像换了个人，踏实本分。
感谢母亲在我的成长路上教给我做人的道理。
学习的励志国旗下讲话稿篇五
各位老师，各位同学：
早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是“刻苦学习，励志成才”。
“刻苦学习、励志成才”是一个永恒的话题，从屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，到苏秦“头悬梁，锥刺股”的典故，再到当今我们耳熟能详的“志存高远，天道酬勤;坚韧不拔，芳香不染”的格言，可以看出“刻苦学习、励志成才”是迈向成功殿堂的基石。对我们来说，每个人都是行走在通往成功殿堂道路上的追梦者，所以在我们出发前，请不要忘记带上“刻苦学习、励志成才”这个必需品。
在心理学家看来，“刻苦学习、励志成才”是一种品质，一种艰难困苦、玉汝于成的品质，一种面对困难肯下苦功夫的品质。大数学家华罗庚在担任清华大学数学系主任期间，还时常写作到深夜，为求证一个问题，他常常深夜从床上爬起来开始演算，在他的屋里，桌上、床上、地上到处都堆满的验算稿纸。像华教授一样，我们每个人的心中都有自己美好的愿望，它可能是一个近期的目标，也可能是一个你愿为之奋斗终生的远大理想，而在实现它的过程中，总不可避免要遇到痛苦、挫折、失败，但请不要放弃，因为我们还有刻苦勤奋这个法宝。在我们无计可施时，它总能为我们带来意想不到的效果，带我们穿过荆棘，飞向理想之门。林丹，是大家所熟悉的运动健儿，他身着鲜红的中国运动服若干次高高站在领奖台上，成了我们国人心中永恒的光荣。他的成功背后有我们难以想象的刻苦练习，他不怕困难，不怕苦累，才有了如今的成就，还有那些在各行各业叱诧风云的精英模范，他们在社会中摸爬滚打，才在最后取得了令旁人惊羡的优秀业绩。
甜是苦后的幸福，同学们,现在的你们风华正茂,希望你们刻苦学习,励志成才，报答父母，报效祖国!
我的讲话结束，谢谢!
学习的励志国旗下讲话稿篇六
人生历程中，我受祖母的影响最大，这不仅从小自己是由她带大的，更重要的是在她的熏陶下，耳闻目染她的为人处世。其实她并非我的亲祖母，父亲从小过继给她。虽然她一生命运多舛，早年丧夫，中年失子，不久双目失明，晚年后双耳也近乎失聪。然而，祖母却用她一生的勤劳坚韧和助人为乐，感染着别人，快乐了自己。
勤快勤快，有饭有菜;懒惰懒惰，忍饥受饿。这是小时候祖母对我唠叨得最多的话。于是，砍柴、挑水、挖野菜、打猪草，我7岁上学那年起就学会了。
在儿时记忆里，家中后院的角落处有一片茂盛的紫苏顽强地自然生长着，年复一年，延续不绝。秋天来临，祖母用镰刀摸索着收割，再扎成一个个小把儿，然后挂在院墙窗边晾干。冬寒春暖时，总见方圆数十里三三两两的男女老少赶来讨些干紫苏，这药配鸡蛋吃下能治伤风感冒。这时，祖母总是每求必应，遇上家境不太好的人家，她还会倒贴上几个专门留着给我吃的土鸡蛋。时间长了，许多乡邻觉得过意不去，就顺便带些平时舍不得吃的罐头、冰糖什么的礼品。年幼的我见了自然嘴馋，祖母不但执意不收，还不准我偷吃。她告诫地说，不要欺负我的眼睛看不见，可我的心亮堂着呢。孙儿呀，不管什么时候都要记住：人穷可不能志短，只有靠自己本事挣来的才吃得安心啊!再说，乡里乡亲的谁保准没有一个难处呢。
就这样，祖母用她的勤劳坚强与热心肠换来了乡亲们的尊敬和爱戴，大家如遇上个解不开的结，总喜欢找她出面论理劝说。尽管有些耳背，但没人嫌她啰唆。有一年，祖母在菜园里摸索着除杂草，不巧被一条毒蛇咬伤，全身肿得无法动弹。当时没人在家，还是乡亲们将她抬到乡里卫生院。闻讯赶来的姑妈急得直哭，怕她难过这一关，日夜守在病床前。那时大姐、姑妈一边照顾着祖母，一边着急家里的农活没人管。一个月后，等她出院时，家里的田地早让乡亲们照料好了，我也吃着的百家饭，没有耽误一天学业。
学习的励志国旗下讲话稿篇七
小时候，爷爷常常对我说，以后长大了千万不可做势利之人。爷爷读过十年私塾。
“啥子是势利之人呢?”我问。
“就是看重权力、地位和金钱的人。此种人一是不可为，二是不可交。”
“哦……”望着爷爷那张被岁月的风雨摧残得沟沟坎坎的脸庞，我似懂非懂。
我读小学四年级时，时逢自然灾害，粮食匮缺，生活艰难，常有衣衫褴褛的人上门乞讨。每每这时爷爷总是给予接济，一碗糙米或一只红薯。母亲很不满，自己都勒紧了裤腰带，还去管人家的肚皮。爷爷总是说，谁都有落难之时，能匀点给人家就匀一点。
爷爷待人朴素诚恳，无形中规矩着我的成长。
结婚前，我曾担心将和我生活一辈子的妻有势利的恶习，所喜的是妻朴素诚恳，尤胜于我。乡下有亲朋好友进城，妻总是尽其所有，热情款待，常令我一是惊喜，二是感激，三是钦佩。
“仕途莫测，起伏如波，势利如云，漂浮无踪。岿然不动者，山也。”爷爷先前时时吟诵此话，至今细细想来，爷爷不仅有见识，而且是有体会的。势利如云，有时在山腰，有时在山头，有时又在山脚。艳阳当空时，则烟消云散了。
还是做—座山吧，即使是一座的小小的山。
学习的励志国旗下讲话稿篇八
家风是一个家庭经过一代代人的积累、传承下来的行为准则和道德规范，好的家训、家规、家风承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的鞭策，同样也体现了中华民族优良的民族之风!
“百善孝为先。”我成长在一个和睦的大家族中，从记事起，每一年的春节，父亲的兄弟姐妹都会带着妻儿老小回到爷爷奶奶生活的小乡镇。从腊月二十六开始，大家伙忙作一团，妯娌几个忙着洗衣浆被，爸爸叔叔们忙着煎炸，奶奶则带着孙辈们去磨坊磨豆腐，然后排队加工包子。子孙满堂，邻里无不羡慕。后来奶奶病了，腿脚不方便，兄弟姊妹商量把两老接来了市区，都说久病床前无孝子，可爷爷奶奶一病就是十几年，爸爸兄妹们十几年如一日，悉心地照料。爷爷奶奶病重期间，生活完全不能自理，吃喝拉撒都在床上，父辈们都已是五六十岁的人，为了不影响我们年轻人工作，他们分工协作，各尽所能，从没有因小家琐事和工作的繁忙而相互推诿。孙辈的我们，周末休息便带着孩子去陪爷爷奶奶，四世同堂，其乐融融。
奶奶脚上长满了老茧，因为糖尿病眼睛不好，每次剪脚都会因剪破皮而流血。记得伙第一次给奶奶剪脚是六年级的暑假，端上一盆热腾腾的水，坐在院里一边泡脚，一边聊天，待茧子软些了，我便开始剪。奶奶说我剪得不痛，于是给奶奶剪脚的活便被我包揽。后来，我又开始给生病的爸爸剪脚，一次在病房儿子看见了，非要抢过来给姥爷剪指甲，我把剪刀交给儿子，爸爸伸直腿脸上露出幸福的笑容，享受着外孙的贴心服务。
爷爷是当地很有名的内科医生，方圆几十里家喻户晓的人物。1948年参加工作，从到城市再到乡村，挽救过无数个患者的生命，他从不因金钱地位来区分病人的等级，待病人如亲人，大家都尊称他“罗老先生”。打小记得，每年寒暑假回老家，爷爷家里总是会慕名来一些求医问诊的病人，于是家里的客厅俨然变成医院的门诊，他戴着一副眼镜，耳朵挂着听诊器，然后会询问很多很多的问题，最后写下药方。治愈后的患者会来家里感谢，带上几十个土鸡蛋，再或者是一袋子红薯之类的土特产，爷爷奶奶会折合人民币一路追很远地送出去。后来爷爷从乡镇搬来了市内，仍有人四处打听来登门寻医，在我们的家族里，叔叔婶婶们学了医，两个堂妹也相继当了医生，每次休息回家，爷爷都会再三叮嘱，一定要严于律己，珍惜工作。爷爷严谨认真，敬业廉洁的精神一直鞭策和影响着我们，努力去做一个敬业立本之人。
小时候我们住的是单位四合院，后来是一排排的平房，无论院子里春天疯长的杂草，还是秋天四处飘落的树叶，都会被妈妈打扫得干干净净。再后来我们搬进了楼房，分在了六楼，妈妈每天早上出门都会用抹布擦楼梯扶手到一楼，下午下班回来再用抹布从一楼擦到六楼。每个周末都会用水冲洗楼道，从六楼顺着一直扫下去，若我在家，妈妈也会叫上我撸起袖子一起干。后来，我也结婚生子有了自己的家，休息的时候，我也会带着儿子一起冲洗楼梯，我们彼此配合，一个冲一个顺着往下扫。此举经常被楼栋的叔叔阿姨表扬，十岁的儿子也因善举被认可，逐渐从被动参与到主动劳动的转变。
类似的家常小事数不甚数，没有口若悬河的大道理，有的只是身体力行的示范传承，耳濡目染下，家风的熏陶已潜移默化地影响着我的一生。
学习的励志国旗下讲话稿篇九
老父亲是一个文盲，他对我们兄妹四人的教育，就是定家规，违背了挨打。
父亲定的第一条家规：贪心害人。无论做啥，绝不能贪。比如，那时粮食紧张，往往吃一碗饭，锅里就空了，盛饭时，不能往碗里多装。这一条，我们一生受用。后来关于家里的财产、父母晚年的赡养，兄妹四个从不扯皮。
第二条：相让活人。那时的农村，矛盾多，全是一些鸡毛蒜皮的小事。比如放牛时，牛吃了人家自留地的一株玉米;扯猪草时，从别人地里多捞了几把萝卜缨子……因为穷，乡村人个个吝啬，争吵不断，严重时还会打架。父亲说，哪怕别人打上门，也要忍，犯不着为小事舍身亡命。相让活人，就是退一步海阔天空。
第三条：劳动养人。父亲从未缺席生产队的劳动，一是为了挣工分，二是他认为劳动养人。父亲要求我们勤劳，从五岁开始，我就放牛。七岁起，读书的学费全得自己挣。大姐和三姐，连穿衣的钱，也是自己挣的。
第四条：乞讨羞人。那年月，每到冬天，都有人上门乞讨。我家的日子也不好过，父亲说，绝不能乞讨。有一年，秋天一过，家里就缺粮了。父亲和哥哥进山采药，硬是挣回了一冬的口粮。
第五条：读书胜人。父亲没文化，他要我们好好读书。哥从小读书不好，初中一毕业，哥就去学手艺。我读大学时，父亲已年近花甲，用最后的气力为我挣学费生活费。
我们要把父亲定的家规传下去，让子子孙孙，世世代代都做实实在在的人。
学习的励志国旗下讲话稿篇十
参加此次高中分管教学副校长第2期培训学习，令我耳目一新，深受启发，收获很大，做为教育工作者，我们从事着培养人、塑造人的事业，应该说，这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了工作使命。
首先，学校要有独具特色的办学理念。章丘四中刘金水校长《让每个孩子插上创新的翅膀》的报告给我们展示了创新教育的特色办学，包括省实验中学王品木的学校特色发展的报告，通过他们的详细介绍，让我们也明晰了学校特色办学的内涵。事实上，学校的办学思想体系必须与学校的实际相吻合，学生发展的实际、教师成长的实际、学校教育水平和教学风格的实际。学校的特色教育要从大处着眼，从小处着手，也就是学校的办学思想与管理目标一定要适应自己学校的现状，并能保证学校的长远持续发展。特色教育形成并非难事，学校所有的制度、规范、计划、措施等都要与学校总体发展的思想相吻合，都要为实现特色教育总体目标而服务，真正做到让想法、说法和做法统一起来，做到各项工作一体化。
其次，学校要注重校园文化建设的内涵发展。培训中各位专家的报告对我感触颇深，使我更清楚的明白了学校的发展方向，学校的办学理念，需要文化做支撑。校园文化建设是要从思想到制度，从规划到实施，从管理到教学，从领导到教师、学生各个层面所体现、所凝聚的一种思想，一种理念，一种精神，一种氛围。校园文化体现的是一所学校所独有的文化氛围，是全校师生所共同缔造，共同完善，共同遵循的一种文化要素，它浸润在学校的各项工作和各个层面当中，最终会成为学校的一种特色，一面旗帜。尤其是注重学生的精神关怀，正向杭州长河中学陈校长所说：关爱是教育的本质与灵魂，教育就是要用爱心来培育爱心，用人格来塑造人格，用灵魂来呼唤灵魂。
第三，要切实抓好校本研修，让教育科研为素质教育实施保驾护航。教师的影响力就显得尤为重要，通过张斌博士的《突破课堂――课程标准驱动下的教学改革工作》、郑胤飞校长《文化归来――学科素养之我见》以及国赫孚校长《新课程背景下的教学设计》等报告，从具体微观层面给我们的教学管理从具体细节上以启示，学校的校本教研更是实施素质教育的有效手段，校本教研呼唤激情，教育工作中学生需要激情学习，教师需要激情工作，校长需要激情引领，我们的教育更需要激情管理。教育者拥有了工作和学习的激情，才会全身心地去投入，才会有创新力，而校本研修要做的就是唤醒教师发展的内需与激情，要通过各种研修活动，让教师认识到自己的不足，知道自己在哪些方面需要不断加强学习，从而迸发出高涨的学习热情去不断提高自己。我们当前的教育还有一定“应试教育”功利思想，还存在模式化、经验化等问题，教育的痕迹太重。我们知道，教育做到无痕是一种智慧，而这些恰恰是我们需要改进，需要学习的，以此来提高教师的教育思想，转变教师的教育观念，增加教师的教育智慧。
有句话说：能够发现问题是有水平的表现；能够正视问题是有勇气的表现；能够解决问题是有能力的表现；看不到差距是最大的差距；看不到问题是最大的问题；看不到危机是最大的危机。通过本次的培训学习使得我们明确了素质教育实施的重要性，也坚定了要按规律去实施素质教育。
总之，经过学习培训，让我学到了不少的知识，在今后的工作中，把这次学到的理论与我校实际有机地结合起来，做到学以致用，把以人为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终，全面提升学校的特色教育质量。
学习的励志国旗下讲话稿篇十一
我是10.1之前专程从深圳赶到北京上国庆强化班,7天时间内,听完了强化班所有课程.很累很累,但我心里很充实，在这7天时间内，听了徐教授的语法、词汇和挑错，使我明白了为什么那么多人在网上称赞她了。听了张博士的阅读和翻译，张博士对考点的把握，准确而到位，也难怪，他是命题老师吗。听了曹教授的语法技巧，他是一个很厉害的大师，是我见到过的最有知识、最幽默、最能切合实际的英语教授。唐老师虽然年轻，讲课却很厉害，尽管谁都知道完型最没规律、最不好讲，他的讲课却博得了大家的喝彩。
尤其是听了徐教授的语法和张博士的阅读,受益颇多,不虚此行。徐教授的语法规律性很强，张博士的阅读强调技巧，我这两项最怕的项目只要通过了，就有希望了。
我现在还报了网络班，正在听，
备考资料。
无论是国庆强化班还是听网络课，很累很累,但我通过11月的考试有希望了。我已考了5次，都是30多分、40多分，现在做模拟题居然能达到70分左右，对考试通过充满了信心。当然，我还要在最后一个多月的时间内，加劲冲刺。
套用一句流行的话，北大成人三级英语学习：累，并快乐着！
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学习的励志国旗下讲话稿篇十二
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”旧日乡村，一进腊月门，乡亲们便异常忙碌，但写春联的事儿是不能耽搁的。人们图个吉祥如意、福禄寿禧，心中满盛着美好的愿望和难抑的喜悦。
父亲是乡村教师，写得一手好字。一放寒假，四邻亲友就送来红纸让父亲写春联。父亲从不推辞，乐呵呵地接下，还要递一支烟给人家，弄得人家过意不去。腊月里，天寒地冻，父亲一有空就写春联，我总是站在一旁，帮着裁红纸、捧春联，依次排放在堂屋的空地上，晾干。
我曾祖父和祖父均为旧时私塾教师，工于书法，常为村人写春联。他们精深的古文造诣和严谨的书法每每使人自愧弗如。我现在还珍藏着祖父手书的《珠算术》《民间药方》等小札，闲来品味，收益颇丰。父亲在那个贫穷的年代并未精心练过字帖，凭着对书法的悟性，潇洒的行书让人赞叹不已。
在父亲的熏陶下，我也爱上书画和写作。工作后，找我写字的人还不少，写婚联、出黑板报、写条幅、写标语等等，我是有求必应。特别是腊月里写春联，是必不可少的。记得有一年，我写了三十多家，墨汁用了好多瓶。母亲有时劝我少写些，父亲总是说，邻居们能求咱什么，最多是一年到头写个对子，这是我们力所能及的。
春联不仅能烘托节日气氛，且能寄托情怀。“诗书画琴楼台风情，花鸟山水庭院雅韵”，令人向往宁远幽静的境界。办婚事的人家贴上“桃花盏上玉台诗，莲子杯中金谷酒”更显得情浓意深、缠绵缱绻。“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”寄托了村民们美好的希冀和向往。
农村人家大门、房门、灶前、中柱都要贴，还要贴横批、斗方、报条、福字等，大街小巷、家家户户、里里外外全是大红纸新对联，真是“一元初复始，万象又更新”。
不管多忙，每年春节，我总会写几幅春联送给亲朋好友，总会精心写几幅春联贴在自家门框上，让这种古朴的民风继续传承，让人们在喜庆之余怀想远去的纯朴而温馨的岁月。
学习的励志国旗下讲话稿篇十三
蔡玲丽各位老师，各位同学：大家早上好!
在比较中产生学习兴趣随着年龄的增长，我们学习的科目越来越多，而学习过程多半要经过长期艰苦的努力，所以要真正明确每门学科的学习价值，培根则认为：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”不仅每门学科都有学习价值，而且学科中的每一个知识点也有它的作用，比如说：记外语单词和语法的规则，常常是枯燥无味的，但记住以后会给听、说、读、写、译技能的培养带来很大的帮助，如果我们对每一门功课、每一个知识点都有较深刻的理解，就会认真学习各门功课，从而对每门课的学习都产生浓厚的兴趣。
在进步中建立学习兴趣每天进步一点点，天天垫高我自己。本着这一原则，我们可以给自己定学习目标，目标不可以定的太高，应从努力可达到的目标开始，不断的进步会提高学习的自信，不要期望在短期内将成绩提高上去，有的同学努力学习一两周，发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习，持之以恒地努力让一个个小目标实现，则是实现大目标的开始，另外，在学习过程中每取得一个小的成功，便可适当的进行自我奖赏，达到什么样的目标，就给自己什么样的奖励，这样有助于产生自我成就感，不知不觉就会建立起直接的兴趣。
在迁移中发展学习兴趣爱因斯坦中学时只对物理感兴趣，不喜欢数学，后来他在向纵深研究物理时，发现数学是其基础，便又产生对数学的兴趣，又如你对语文基础知识的学习不感兴趣，而对写作非常感兴趣，这样你可以通过写作练习，体会出语文基础知识的学习对写作的重要意义，从而增强对语文基础知识学习的积极性，这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。
同学们，大家正处于人生学习的黄金时期，应该全身心的投入到学习中去，兴趣是要靠自己寻找的，是要靠自己不断积累的，我们要发现并感受到学习给我们带来的快乐，让我们用自己的专心、用心、恒心去成就自己的精彩人生!
