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养成积极乐观的心态，才能更好地应对生活中的各种挑战。总结的内容应该紧密围绕主题展开，不要过多涉及与主题无关的内容。下面是一些总结的范文，供大家借鉴和参考。
班主任与学生协议书篇一
时光飞逝，转眼间这学期的结对子工作又到了尾声，谈到差生的转化我深有感触。学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱差生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情？？但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗？我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的.阳光撒向每一个学生。对待差生要以表扬为主，发掘其闪光点，多给他们一些鼓励，只有这样，才能使差生感觉到集体的温暖，促使他们身心全面发展。
我结的这些学生是一个行为习惯较差的学生，经常抽烟，不爱学习，对父母的态度特别逆反，我为此多次批评、训斥，但都不能解决问题，怎么办呢？我决定改变方法，以表扬为主！于是我就开始有意识地多表扬少批评，结果出乎意料，几星期后，这个学生开始有了进步，对家人的态度有所好转，被逮到抽烟的次数也少了，而且学习心态也与过去不大一样。“数子十过，不如奖子一长”，孩子具有较强的好胜心和自尊心，我抓住适当时机，对他的优点予以表扬鼓励，便会在他胸中燃起一团团希望之“火”，激起他一股股奋发向上的力量，变成他前进的力量，使他们看到“明天的快乐”。
我通过一学期和他的交流和教育后，我感到：差生的转化，并非一朝一夕之事，他们虽然为数不多，但影响面大，破坏的潜在因素大。我们只有持之以恒，从点滴做起，以诚相见，言传身教，相信没有不被感化的差生。
班主任与学生协议书篇二
根据教师职务试行条例之规定：每位老师都负有课内外对学生进行思想品质教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动的责任。按照这一规定，每位青年教师必须主动钻研班级管理艺术，努力增长管理育人的才干。为此，我校决定在张新兰名班主任工作室推进过程中，就传授班主任工作的`经验和艺术，开展青蓝工程专项师徒结对活动，在20xx--20xx学年度中，本校青年教师______________（为乙方）自愿拜______________为师（为甲方）。经协商同意签订如下协议。
一、合同期间，甲方对乙方的班主任实践负有指导之责，主要包括：
1．树立敬业精神，培养爱生情感。
2．指导乙方主持班会2次，班委会1次。
3．示范组织一次主题班队会活动，供乙方观摩学习，在此基础上指导乙方设计一次主题班队会活动。
4．指导乙方开展班级工作，如督促学生早读、上好课间操、自修课、搞好卫生、自行车排放等工作及开展其他有关活动。
5．指导乙方做好后进生的思想转化工作，并定期召开学生座谈会，听取意见，改进工作。
6．指导乙方召开家长会或进行家访。
7．同乙方一起参加班主任工作例会，配合团队开展工作。
8．指导乙方学习写学生操行评语，写班级工作总结及填写有关报表的方法。
9．同乙方一起共同学习教育理论，带头并且鼓励乙方撰写教育心得或论文。
10．学期结束时，应对乙方的班主任工作作出评估，写出书面意见。
二、合同期间，乙方在班主任工作实践方面接受甲方的指导，应努力做到以下几点：
1．热爱班主任工作，发扬爱生优良传统。
2．开学初在甲方指导下制定计划，乙方独立主持召开班队会4次，班委会2次。写出书面活动方案付诸实施后，写出活动小结。
3．在甲方指导下，认真开展班级常规工作，搞好班级评比，并开展其他有关活动。
4．在甲方指导下以2－3名后进生作为转化对象，做学生的思想工作。同甲方一起召开学生座谈会，听取意见，改进工作。
5．在甲方的指导下召开家长会1次，家访2人次。
6．参加班主任工作例会，配合团队开展工作。
7．在甲方指导下，学写学生操行评语，学写班级工作计划总结及填写有关报表。
8．自觉学习教育理论，踊跃撰写教育心得或论文。
9．本学期结束时，应对个人班主任工作作出书面总结。
三、本合同自签订之日起生效至20___年__月__日至20___年__月__日止，协议到期，如经双方协商同意可续订。
四、本协议双方各保留一份，德育处存放一份。
五、本协议由学校党政工会共同督促执行，并负责检查、考核。
甲方________________
协议签订人
乙方________________
学校（盖章）
20___年__月__日
班主任与学生协议书篇三
师父：（年级班）。
徒弟：（年级班）。
为加快年轻班主任的成长，我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。为使师徒双方进一步明确自己的'职责，增强责任感，特签定如下师徒结对协议：
一、师傅的职责：
1．主动热情无私地传授教育、教学经验，指导徒弟制定班队工作计划，撰写班级工作反思；每学期面向徒弟上一堂主题班会示范课，指导徒弟独立完成一堂主题班会课。
2．主动向徒弟传授处理学生问题的经验和方法，主动关注徒弟所带班级的状况，并对班级存在的问题提出合理化的解决意见。
3．学期结束时，指导青年教师对班级管理、德育活动等方面作进行总结，并写出书面汇报。
二、徒弟的职责：
3．学会独立处理问题学生，做好学生的思想工作，使班级形成健康、向上的班风、学风。平时工作做好记录，认真撰写教育个案。
三、师徒双方各司其职，团结一致，共同实施青蓝工程。
本协议书自签定之日起生效，协议期为一年。协议书一式三份，师徒双方各执一份，另一份学校存档。
师父（签名）。
徒弟（签名）。
_____年_____月_____日。
班主任与学生协议书篇四
为了加强班主任队伍建设，发挥老班主任的经验特长，促进新班主任的迅速成长，职教中心学生处进一步落实了班主任结对子工作。在学校安排下，我与王月玲老师结成了对子，因为我俩都是施工班的，专业统一，有共同的教育对象以及专业方向。对于没有多少经验的我来说，向王老师学习取经能更好地取长补短，尽量减少走弯路，更好地上手工作，因此，在工作中我与王老师互相探讨、互相学习，努力使班级工作做得更好，使自己的组织、管理能力逐步提高，下面总结一下实施过程中的一些做法以及取得的效果。
一、师徒同心，研究方法。
对于一名新班主任来说，接手新班后最重要的是制定一套系统的管理班级的方法。新老班主任就像古时的师徒关系，一定要做到师徒同心同力，“师”要发挥出丰富的经验，毫不吝惜地帮助指导“徒”制定班级管理计划、选任最合适的同学组成班级干部队伍等等；“徒”也要大胆开展工作，不要缩手缩脚，要敢于提出新的管理方法，帮助“师”更新教育理念，共同磋商，研究出最适合建筑施工专业学生的班级管理方法。经过一段时间的磨合，师徒间的合作越来越默契，也收到了一定的效果。
二、及时交流，取长补短。
在平时的班级管理中，师徒之间要交往密切，以便于及时交流。比如跟班时可以相邀同往，去时一起谈谈晨会的重点内容，回来路上再谈谈各自班上的新问题新动向，共同探讨一下解决方法。或者对前阶段班级工作及时总结些经验教训，两班互相取长补短。这一方面，尤其是对于班级后进生转化工作最有帮助，一定要保证常联系常交流。
王老师和我教的是不同学科，但我们经常探讨课堂教学艺术，共同分析学生学习情况，想法提高学生的学习兴趣，紧抓学生学习习惯的培养。其间王老师的钻研精神与对待学生的耐心令我感动，并对我的教学工作也产生了一定的影响。
三、同法管理，相互竞争。
两个班级结为对子，就共同制定一套管理方案，比如制定同样的班级管理百分考核制度，奖惩一致。然后师徒各自发动本班学生严格要求自己，以考核制度为准绳，努力学习、遵守纪律、积极值日、文明就餐等等争做校园文明标兵，为班级增分增光，尽量减少给班级扣分抹黑的行为。两个班级开展谁在本级部扣分更少的比赛，相互竞争，你追我赶，共同培养学生的争先意识。经过一段时间的比赛，两个班级都较以前更有纪律感和集体荣誉感，班风也好多了。
四、互相鼓励，共同进步。
班主任工作是学校整体工作的重中之重，学校很重视，所以对每一位班主任的工作要进行考核评定，然后根据成绩进行排队。除了从班级考核上给予评定，还要从班主任的各项书面材料方面给予评定。排队总要有个名次先后，班级表现也会时好时坏，师徒之间一定要相互鼓励，相互提醒，该准备的材料不要有缺漏；班级的问题要防患于未然；既出的问题要妥善处理，杜绝后患；工作中遇到棘手的难题要共同面对共同克服；有了成绩要共同分享成功的喜悦。只有这样互相鼓励互相扶助同甘共苦，才能在班级管理工作中取得共同的进步。
当然，教育也不是万能的，在教育过程中，我和王老师也有共同的苦恼，我们带的班都是男生，只有几个女生，因此学生的自控能力比较弱，有些学生他能认识到自己的错误，却控制不了自己的行为，有时哥们义气一上来，打架，违纪等事情就来了。谈话，处分可谓软硬兼施见效却并不很明显，这也是我们在今后的工作中需要思考的。
总之，通过新老班主任结对子管理班级这项活动，充分发挥了老班主任的传、帮、带作用，促进了新班主任的迅速成长，使得学校培养出更多优秀的班级管理人才，新老班主任同心协力，通力合作，在工作中常联系常交流，及时总结经验教训，对于自身的工作以及整体业务工作都起到了相当的作用。
班主任与学生协议书篇五
根据教师职务试行条例之规定：每位老师都负有课内外对学生进行思想品质教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动的责任。按照这一规定，每位青年教师必须主动钻研班级管理艺术，努力增长管理育人的才干。为此，我校决定在张新兰名班主任工作室推进过程中，就传授班主任工作的经验和艺术，开展青蓝工程专项师徒结对活动，在2017--2018学年度中，本校青年教师______________（为乙方）自愿拜______________为师（为甲方）。经协商同意签订如下协议。
一、合同期间，甲方对乙方的班主任实践负有指导之责，主要包括：
1．树立敬业精神，培养爱生情感。
2．指导乙方主持班会2次，班委会1次。
3．示范组织一次主题班队会活动，供乙方观摩学习，在此基础上指导乙方设计一次主题班队会活动。
4．指导乙方开展班级工作，如督促学生早读、上好课间操、自修课、搞好卫生、自行车排放等工作及开展其他有关活动。
5．指导乙方做好后进生的思想转化工作，并定期召开学生座谈会，听取意见，改进工作。
6．指导乙方召开家长会或进行家访。
7．同乙方一起参加班主任工作例会，配合团队开展工作。
8．指导乙方学习写学生操行评语，写班级工作总结及填写有关报表的方法。
9．同乙方一起共同学习教育理论，带头并且鼓励乙方撰写教育心得或论文。
10．学期结束时，应对乙方的班主任工作作出评估，写出书面意见。
二、合同期间，乙方在班主任工作实践方面接受甲方的指导，应努力做到以下几点：
1．热爱班主任工作，发扬爱生优良传统。
2．开学初在甲方指导下制定计划，乙方独立主持召开班队会4次，班委会2次。写出书面活动方案付诸实施后，写出活动小结。
3．在甲方指导下，认真开展班级常规工作，搞好班级评比，并
开展其他有关活动。
4．在甲方指导下以2－3名后进生作为转化对象，做学生的思想工作。同甲方一起召开学生座谈会，听取意见，改进工作。
5．在甲方的指导下召开家长会1次，家访2人次。
6．参加班主任工作例会，配合团队开展工作。
7．在甲方指导下，学写学生操行评语，学写班级工作计划总结及填写有关报表。
8．自觉学习教育理论，踊跃撰写教育心得或论文。
9．本学期结束时，应对个人班主任工作作出书面总结。
三、本合同自签订之日起生效至2017年3月至2018年6月止，协议到期，如经双方协商同意可续订。
四、本协议双方各保留一份，德育处存放一份。
五、本协议由学校党政工会共同督促执行，并负责检查、考核。
甲方________________
协议签订人
乙方________________
学校（盖章）
年 月
1、为增强学生安全意识，确保我校学生健康安全地学习生活，使学生安全管理科学有序，特与年段长、班主任签订以下协议。
2、年段长、班主任应积极为学校制订年度综治计划提供合理有效建议，协助学校抓好各项综治措施落实。
3、年段长、班主任在学生管理中应立足依法管理原则，并积极宣传《宪法》、《国旗法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律，增强学生遵纪守法意识。
4、加强安全防范知识教育，经常性对学生进行饮食安全，卫生安全，消防安全，交通安全，起居安全，人身安全，游泳安全，运动安全，网络安全及预防自然灾害等方面进行教育。提高学生防侵害、防事故的自我保护能力，预防和减少伤害事件的发生。
5、落实预防青少年违法犯罪的各项措施，帮助做好后进生和有劣迹学生的教育转化工作。
6、年段长、班主任应经常性对所在年段、班级学生学习、生活、活动场所进行安全隐患检查，发现隐患，能自行排除的立即排除，无法排除的应及时向有关领导反馈，以便防范于未然。
7、班主任有组织学生进行户外活动或组织各类大型活动应事先向有关部门提交申请报告，获得批准后方可进行，并注意做好安全准备和制定防范措施。
8、年段长、班主任遇到正在发生的各类安全事故，如：火灾、溺水、车祸等，有责任和义务首先报警并向学校有关领导报告，然后积极采取妥当措施进行救助，不得以任何借口离开事故现场或见死不救。
9、年段长、班主任应学习掌握必要的.安全防患及安全自救常识，以便发生意外时能从容应对，同时应自觉遵守学校相关安全规定，注意防盗、防火，防事故，注意用电安全，教育学生不与他人冲突、打架、斗殴等。
10、年段长、班主任应关心学生生活，每天至少一次以上到宿舍
关心寄宿生的起居生活情况，同时应定期关心住在校外的学生，询问他们生活、安全等状况，及时为他们排忧解难。
11、年段长、班主任应随时了解本年段及本班级的学生健康状况，发现有残疾的学生应予以关注并报告学校。
12、年段长、班主任在教育学生时应注意采用科学的方式方法，不得体罚或变相体罚学生，更不得心罚学生。
13、发现缀学学生应及时进行劝返，劝返实在无效应向学校反馈，及时告知家长并做好记录。
14、年段长、班主任应认真落实本年段和本班级的学生考勤制度（除正常课间点名外，寄宿生还要求早晚自习点名），对请假学生应询问清楚请假原因，确实有必要请假的方可同意，并保留好请假条，做到有据可查。
15、若学校遇到紧急情况或有接受上级特殊任务，年段长、班主任的工作应同步进行。
16、本责任书一式两份，学校一份，年段长、班主任留一份，经签订后，任职期内有效。
学校盖章：
年段长、班主任签字（盖章）：__________
班主任与学生协议书篇六
为了确保教学“青蓝工程”师徒结对活动顺利有效地开展，___________老师（甲方）与____________老师（乙方）经充分协商签订此责任书。
实行乙方教学态度、教学实绩与对甲方的奖励挂钩的责任制。
1.甲方对乙方备课工作做出具体指导，如熟悉教材、分析教材，制定教学计划，把握教学中的重难点等，对乙方每单元教案做一次点评。
2.甲方每周听乙方课不少于1节，并及时对乙方的'课堂教学情况进行点评与分析。
3.甲方指导乙方做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作。
4.甲方指导乙方编写课堂练习、单元练习等试卷及做好试卷的批改、评讲工作。
5.甲方指导乙方加强学习，积极参加教学科研活动，认真撰写教学小结或论文。
6.甲方指导乙方上好课或各类公开课。
7.甲方根据乙方学习情况每月填写“指导情况登记表”，学期末对乙方进行一次综合评价。
8.乙方要研究教材，科学制定教学计划，认真仔细地做好备课工作，每单元备课教案主动请甲方进行审核和指导。
9.乙方每周至少听甲方1次课，在听课记录本上及时做好记录和小结。
10.乙方认真向甲方学习作业布置、批改和评讲等工作，每周向甲方一次作业情况。
11.乙方认真向甲方学习如何做好课堂练习、每单元练习、期中、期末复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。每单元向甲方课堂练习、单元练习的编写、批改和评讲工作；期中、期末向甲方复习提纲及练习等的编写、批改和评讲工作。
12.乙方加强自身学习，积极参加各级各类教学科研活动。每学期认真写一篇教学案例、课例或论文。
13.乙方认真完成各类公开课、竞赛及评比活动。
14.乙方每月填写“学习情况登记表”，学期末完成拜师小结。
甲方保质保量做好指导教师的指导工作，每学期考核小组对甲乙双方工作进行考核。
甲方签字：________________。
乙方签字：________________。
_____年_____月_____日。
班主任与学生协议书篇七
为了全面贯彻党和国家的教育方针、政策，加强学生管理，增强学生的法制意识、安全意识，认真贯彻实施《中学生守则》、《中学生行为规范》、《xx初中学生十种严禁行为》，维护学校的正常教学秩序，创建平安、健康、和谐、向上的学习、生活环境，全面推进素质教育，经学校行政会议研究决定对学生严重违纪及学生携带的违禁用品与家长、学生、班主任签订如下协议。
一、有以下严重违纪行为之一者劝其转学：
1、多次吸烟、酗酒、赌博者;。
2、打架造成严重后果、结伙打群架或指使他人殴打我校学生者;。
3、敲诈、勒索、强抢学生财物或指使他人敲诈、勒索、强抢我校学生财物者;。
4、不服从管理，私自离校者;。
5、携带管制刀具、易燃易爆等危险品者;。
二、携带以下违禁用品者，一经发现由政教处登记后交总务处妥善保管：
1、随身听、手机等多媒体用具。
2、不健康书籍、影视碟片等。
3、电褥子、电热宝等用电器。
家长签章：
班主任签名：
xx初中政教处。
20xx年x月xx日。
班主任与学生协议书篇八
鉴于目前社会上还存在许多不安全因素，各地聋校在校学生被拐骗现象时有发生，为了保证我校学生的人身安全，现与家长签定如下协议：
1、家长是学生的监护人，学校和家长共同负有教育和管理孩子的责任。
2、家长要结合自己孩子的实际情况及时配合学校，对学生进行防水、防火、防电及防离家出走等方面的教育。不能轻易听信往届毕业生、外地聋人或陌生人的话，以防被拐骗出走;不要单独让孩子到附近水库游泳及独自外出、旅游等。对于学生假期在家时间，因家长疏于管理出现的任何问题，学校不负责任。
3、学校实行一月一休制，家长必须按规定时间(以月休通知为准，有改变的另行通知)把学生从学校接走，再按规定时间把学生平安送回学校。家长若确保孩子可以独自回家和返校的，家长一定提醒孩子注意行车安全，不和陌生人交谈，不能听信外人的谗言，严禁使用和乘坐无牌、无证车辆。另外，家长和班主任老师应做好沟通，确保孩子按时回家和返校，及时反馈，双方做好交接。对于在回家及归校途中学生发生的问题，由家长负责。
4、学生因事、因病不能到校，家长要及时向老师请假;学生无故擅自缺课，老师会及时告知家长。在学校不知情的情况下，学生无故缺课，而由此出现的相关问题，请家长自行负责。
5、家长应配合学校应做好交通安全的教育与防范工作,教育学生走路要注意遵守交通规则，不在公路上踢球、游玩。应做好用电安全的教育与防范工作,不触摸电器设备，爬电线杆;不得让学生在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方6、做好食品卫生安全的教育与防范工作：加强卫生、饮食习惯的教育，不许让学生吃过期和霉烂变质的食品，不要随便购买零食，严防食物中毒。同时，做好消防安全的教育与防范工作，不得让学生玩火,不单独燃放烟花、爆竹。
本安全协议由班主任和学生家长每学年签定一次。请家长及时配合学校工作，和学校共同把有关学生的各项工作做好，让孩子们能够健康、快乐的成长。
xx年xx月xx日。
班主任与学生协议书篇九
前几届拜师活动取得了很大的成效，在校内外影响很大，为使今年新调入的教师尽快地熟悉业务，胜任本职工作，学校决定去办“拜师结对”活动，为使拜师结对产生积极的效果，特制订拜师结对规则，要求师徒双方共同遵守，学校监督考核。
拜师学艺期限暂定一年，要求一年内师徒双方过好四关。
教材是实施课堂教学的基本依据，对教材的理解和把握的程度是教学成败的关键，钻研教材首先要熟悉大纲，掌握大纲规定的教学目标和各年级的教学要求；其次熟悉所教年级教材的编者意图和教学目标，了解知识的承接性和连续性，对知识系统的内在联系做到心中有数；再次，对具体施教的这部分教材要深入钻研，找到该部分教材在整个学科知识体系中所处的位置，在此基础上，进一步研究通过该课堂教学应使学生掌握哪些知识，训练哪些基本技能，进而确定教学目标、重点、难点。
考核：要求被指导教师能够说出某一章节的教学目标、重点、难点、编者、意图及教材的前后联系，指导教师在平时的工作中要指导青年教师过好教材关。
被指导教师在认真学习大纲、钻研教材、研究学生的基础上，提前三天写好教案，交指导教师审查。教案要求详略得当，书写工整，能够体现教学过程，指导教师按编写要求，从形式到内容，从教学目标到重点、难点，从教学环节到教法设计，逐项审查达标后签“准予讲授”，否则修改到合格为止。
考核要求：全年教案签字达不到95%，不能过关。教学检查发现被指导教师教案个数不够，不能出师。
课堂教学是教书育人工作地主渠道，高质量的课堂教学，是培养高质量人才的重要途径，上好高质量的一堂课，要考教学实践来进行。青年教师要具有对事业执着追求的精神，努力学习系统的科学文化知识，刻苦钻研教育教学的方法艺术，不断提高思想业务水平，要求被指导教师每周至少听一节指导教师的课，发现问题及时帮助指正、解决。在指导教师精心指导下，每学期上一节拜师学艺汇报课。
对作业的布置一要适量，要精选习题；二要明确留作业的目的，哪些是为巩固知识的，哪些是为新知识做好准备的，哪些是为培养能力的，哪些是为掌握基本概念的；三要对学生的作业具有一定的规定要求，要求字迹工整，作业本清洁。
教师必须批改作业，批改数量和质量要符合规定要求，要注重写作业评语，搞好作业讲评。指导教师每月检查一次被指导教师的作业布置及批改的数量和质量，并写好检查记录以备检查。
综合评估考核：根据出师期限，学校组成指导教师参加的考核小组，对被指导教师教材、教案、课堂教学、作业布置和批改四个环节统一评定考核，根据等级决定是否出师。
班主任与学生协议书篇十
乙方经过咨询后，经甲方同意，决定将其孩子送入甲方就读年级。
一、甲方的责任和义务。
1、保障学校管理、教育、教学等工作正常、有序。
2、乙方预交学费后，甲方保证孩子在校读书有学位。
3、乙方所交的预交学费，属乙方自愿。甲方统一收取，统一管理使用，开学时由乙方抵本人孩子的学费。
4、甲方按物价局核实的收费标准实行一费制，做到不乱收费。
二、乙方的责任和义务。
1、认同学校的教学理念，配合好学校搞好孩子的教育，培养孩子具有良好习惯。
2、乙方应按规定报到时间送孩子到校报到和办理入学手续，延迟者，学校将由其他学生补缺。
3、乙方因其他原因改读其他学校，必须在开学前一个星期（8月23日前）书面提出申请，由领导签字，否则，所交的预交学费甲方有权不退给乙方。
4、开学时，乙方按时足额交清孩子的学费、生活费、书本费等一切费用。
5、乙方所交的预交学费（含其他费用）只能是本人享受，不能转为其他学生，乙方的学位也不能让亲戚、朋友的小孩顶替。
三、本协议甲方代表签字代表学校，乙方代表签字代表乙方的父母、亲戚朋友和孩子本人。
四、本协议双方签字后生效。
乙方：
班主任与学生协议书篇十一
协议人：
师傅：
徒弟：
根据学校师徒结对工作方案，本着取长补短、共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：
起于_____年_____月_____日，止于_____年_____月_____日。
1、建立徒弟专业发展档案，对徒弟进行跟踪指导、全程考察，了解他们的师德和教学及参加校内外教科研活动情况，帮助他们确立发展目标，制定发展规划。
2、指导徒弟认真学习"课程标准"，钻研教材，熟悉教材，审核徒弟的教案并提出修改意见;每学年指导徒弟至少在校内上一次公开课。
3、尽可能安排青年教师听自己的课;同时，指导老师每学期至少听10节徒弟的课，并对每一节课都要有详细的评讲。
4、努力提高徒弟的`综合素质和业务能力，给他们搭建成长平台，使徒弟的.教育教学能力、学术水平等在原有基础上取得突破。
5、指导徒弟掌握教学常规，精通备、讲、练、辅、评、考等环节的要领。
6、指导徒弟积极参加教研活动，认真撰写好教学反思和科研论文。
7、在师徒结对期间对徒弟的表现做出书面鉴定。
1、虚心地接受指导老师的指导，主动地向指导老师请教。有计划地听指导老师的课，一般情况下，每学期不少于30节，并写好听课心得。
2、主动邀请指导老师审核自己的教案，听自己的课。
3、在指导教师的指导下，努力学习现代教育理论，更新教育观念、创新教育模式，改革教学方法，总结教育教学经验，在教书育人的实践中逐步形成并完善自己的教学风格。
4、青年教师每学年至少在校内上一次公开课。
5、强化科研意识，提高科研能力，积极承担教育科研任务，每学期至少有一篇论文在校级以上获奖或发表。
6、认真写好拜师学习的心得体会和总结。
师傅：
徒弟：
_____年_____月_____日。
班主任与学生协议书篇十二
1、通校学生上学、住宿学生回校，必须有家长送到学校，把学生交给教师;如学生没有家长护送到校，途中遇有不安全因素，学校不承担责任。
2、学生在校期间,必须遵守学校安全规章制度,按教师的'指导开展活动;如不听从教师的安排，造成不安全后果，责任自负。
3、学生在校期间，不允许擅自外出购买各种用品，如需要，必须由教师统一采购;如学生擅自外出，没经老师允许造成不安全因素，学校不承担责任。
4、学生在校期间，学校公共设施达到安全标准;如有学生主观故意破坏，造成不安全因素，学校不承担责任。
5、学生在校期间(24小时)，不向教师请假，擅自走出学校走失，造成不安全因素，学校不承担责任。
6、通校生放学、住宿生回家，必须有家长来接，经教师同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，学校不承担责任。
7、节假日、双休日，家长要看护好学生，不让自己孩子和社会上不良青年接触，以防学坏。如有不安全因素，与学校无关。学生出现事故，如有保险，请家长及时通知学校给予办理。
8、以上协议，望学生家长认真阅读，配合学校做好学生的安全思想工作工作，确保学生的安全。
协议人：
日期：xx年xx月xx日
班主任与学生协议书篇十三
法定代表人：_________。
乙方：_________。
法定代表人：_________。
就甲方委托乙方搬迁事宜，经双方协商达成如下协议：
一、甲方应将搬运的小件物品提前打包、整理，文件资料要装箱封好，电脑要拆掉连线，所需搬运物品集中堆放。
二、乙方应派专业负责人员，配合甲方工作。
三、乙方在搬运过程中，做到服务热情周到，保证物品完整无损，服从甲方的分配与指挥，将物品码放到位，如在搬运过程中发生丢失或损坏，乙方应负责赔偿。
四、搬迁日期：_________年_________月_________日至_________年_________月_________日，具体搬迁时间待电话通知而定。
五、搬运费用：每车次_________元人民币，按实际车次结算。
六、结算方式：甲方在全部搬运结束后_________个工作日内结清运费，乙方同时提供正式运输发票。
七、未尽事宜，双方协商解决。
八、此协议一式二份，双方各持一份，双方代表签字后生效。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________。
代表(签字)：_________代表(签字)：_________。
签订地点：_________签订地点：_________。
班主任与学生协议书篇十四
协议编号:
重要告知
1. 在最后签署广西大学***商务管理教育中心入学协议之前，请务必认真阅读并了解接受条款。本条款及本文提及的其它条款与条件构成双方之间的完整协议，并取代有关本事项的其它任何承诺、陈述、保证、或由一方做出的或代表一方对另一方做出的任何性质的书面或口头声明，或由一方发给另一方的.任何手册或其它文件资料。
2. **商务管理教育中心的课程教学为全日在校教学。学生能持之以恒地、努力地上课、完成各项学习任务或学习安排是顺利实现自身留学计划的前提。学生不应以任何理由推脱、逃避学习任务和学习安排。家长或监护人应该积极配合**商务管理教育中心的教学安排、督促学生服从**商务管理教育中心的教学安排。
学生信息
学生姓名:
性别:
出生年月日:
身份证号:
最高学历
最高学历毕业成绩：
最高学历毕业学校：
最高学历外语成绩：
班主任与学生协议书篇十五
资助人：
受助人：
中间代理人（校方代表）：
为明确双方权利和义务，确保资助活动的有效进行，资助人和受助人协商一致，签订本协议，并共同遵守。
第一条 资助人______________愿意资助_______________同学，受助方愿意接受资助人的资助。
第二条 资助的项目、金额、方式和期限：
资助项目：资助西北工业大学管理学院贫困学生完成学业
第三条 资助金的支付办法：
（3） 受助人需在收款凭证中签字，确定金额一致，收款凭证由中间代理人寄回给资助人。
第四条 受助方应当做到：
（1） 在受助期间内需在校学习，非特殊情况不得辍学；
（2） 受助人珍惜这样一种条件和机会，发奋努力积极进取，刻苦学习，全面发展；
（4） 勤俭节约，不乱花钱；
（5） 受助人每次收款后在收款凭证上签字，确保收款金额一致。
第五条 资助人应按本协议的约定履行以下资助义务：
（2） 未经受助人允许，不得随意向他人透露受助人个人信息；
（3） 提供真实的.个人信息，若联系方式变更需提前说明。
第六条 中间代理人（校方代表）应按本协议的约定履行以下义务：
（3） 有义务及时促使资助受助双方信息沟通，协调本项资助事务；
（5） 当发现受助者在校行为有违反合同约定，或有违本合同第四条中一、
二、三、四款中任意一款者，有权告知资助人协议终止资助；
（6） 不得擅自挪用专用账款中资金，一经发现将追究法律责任。
第七条 资助的撤销
如有下列情形出现时，资助人可以撤销资助：
（1） 受助人在资助期限内非特殊情况辍学的；
（2） 受助人在校表现太差，学习不认真，乱花资助金的；
（3） 因客观情况变化，资助人确实已无能力继续资助的；
（4） 受助人提供家庭实际经济状况不实；
（5） 中间代理人擅自挪用资助金。
第八条 争议的解决方式
协议在履行过程中发生争议，首先应通过双方友好协商解决。协商不成，按下列方式解决：
（2） 受助过程中若发生资助人无故违约或借机人身攻击或精神伤害事件，中间代理人代表受助者或受助者本人有权力向本校学生仲裁机构提请仲裁或向人民法院起诉。
第九条 合同的成立与生效。
本合同______________________生效。
第十条 约定的其他事项
（1）本协议如有未尽事宜，经双方协商一致，作出补充规定，补充规定经三方签章同意后与本协议具有同等效力。
（2）本合同一式三份，三方各执一份。三方同时签章以后方具有合同效力。
资助人：
工作单位：
身份证号：
电话：
签章
年 月 日
――――――――――――――――――――――――――――― 受助人： 年级： 宿舍号：
家庭地址：
身份证号：
电话：
银行账号：
签章
年 月 日 ______________________________________________________ 中间代理人：
校方代表负责人：
身份证号：
电话：
单位公章：
年 月 日
班主任与学生协议书篇十六
应三方共同要求，三方作为股东共同投资人民币________万元共同经营____________公司(后简称公司)，本着互利互惠、共同发展的原则，经入股股东充分协商，对公司入股合作管理等事宜达成一致，根据《中华人民共和国合同法》、《公司法》等相关法律规定，特订立本协议，望入股股东严格遵守执行本协议内容。
第一条总则。
(一)公司名称：____________。
(二)住所：____________。
(三)法定代表人：____________。
(四)注册资本：____________。
(五)经营范围：______________。
(六)性质：公司是依照《公司法》等相关法律规定成立的有限责任公司，甲、乙、丙方各以其入股时认缴的出资额为限对公司承担责任。
第二条股东及其入股出资情况。
(一)公司股东为____、____、____三人。公司总投资________万元，吴国金占总投资份额的70%，陈俊占总投资份额的15%，唐爱民占总投资份额的15%。三人共同经营公司，共负盈亏，共担风险。
(二)投资人必须根据公司需要，按期足额将上述认缴投资额转入公司账户，满足公司取得车辆安全性能检测、摩托车安全性能检验资格证书、购买土地设备、修建车辆安全检测用房及其他附属设施建设的需求。
出资人均应于________前，将各认缴的投资存入公司银行账户。以非货币财产出资的，应当依法办理其财产权的转移手续。股东不得撤回出资。任一方股东违反上述约定，均应按本协议第九条第(二)款承担相应的违约责任。
(三)公司对按期足额缴纳出资的股东应当签发出资证明书，及时变更公司股东名册，及时向工商管理机关办理股东变更登记。
(四)若公司运营资金不足，需要增资的，由全体股东根据具体情况协商确定其他的增资办法。若增加第三方入股的，第三方应承认本协议内容并分享和承担本协议下股东的权利和义务，同时入股事宜须征得全体股东的一致同意。
第三条公司管理。
1、决定公司的经营方针和投资计划;。
2、选举和更换非职工董事、监事;。
3、审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案;。
4、审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案。
上述事项，通过方式：按股权份额?一致决定?
(二)公司不设董事会和监事会，设执行董事和监事，任期三年。
(三)由_______担任公司的执行董事兼总经理，负责公司的日常运营和管理，具体职责包括：
(1)组织研究检测发展业务，贯彻国家新政策新标准，根据公司需要研究检查检测工作的发展和不足，认真贯彻质量保证体系，确保检验工作公正、科学、准确、可靠，提高公司的检验业务水平。
(2)根据公司运营需要决定设立公司部门、招聘员工(财务人员除外);。
(3)审批公司日常运营事项;(涉及公司发展的重大事项，须按本协议第三条第(五)款处理;甲方日常运营的财务审批权限为_______元人民币以下，超过该权限数额的，须经出资人各方共同签字认可，方可执行。)。
(4)严格执行公司的财务预算、经营方针;。
(5)公司日常经营需要的其他职责。
(四)由________担任公司的监事。具体职责包括：
(1)对甲方的运营管理进行必要的协助;。
(2)检查公司财务;。
(3)监督甲方执行公司职务的行为;。
(4)公司章程规定的其他职责。
(五)须经全体股东达成一致决议后方可进行的重大事项包括：
(1)重大设备更新、建设项目;(____万元以上的重大设备、建设项目)。
(2)由公司为股东、实际控制人、其他企业及个人提供担保的;。
(3)由公司出借资金给股东、实际控制人、其他企业及个人的;。
(4)对公司增加或者减少注册资本作出决议;。
(5)对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式作出决议;。
(6)修改公司章程;。
(7)设立分公司或分支机构;。
(7)交易相对方是与本公司股东、实际控制人、董事、监事或高级管理人员有关联关系的关联交易行为;(即本公司股东、实际控制人、董事、监事或高级管理人员是交易相对方的直接、间接控制人，以及可能导致公司利益转移的其他关系;交易金额在____万元以上的)。
对上述事项全体出资人以书面形式一致表示同意的，可以不召开股东会会议，直接作出决定，并由全体出资人在决定文件上签名、盖章。
对于上述重大事项的决策：未经出资人各方达成一致决议后进行的，该行为无效;出资人意见不一致的，在不损害公司利益的原则下，按如下方式处理：___________________________。
除上述重大事项外，出资人各方一致同意，每月进行一次的股东例行会议，对公司经营情况进行通报，并通报公司此月收支情况、财务状况，对公司下阶段的运营进行计划作出安排。
(六)公司法定代表人由甲方吴国金担任，并依法登记。
第四条财务管理。
(一)公司应按照中华人民共和国企业财会统一条例建立财务会计制度和会计账目。公司运营资金应当由开立的公司银行账户统一收支。
(二)财务会计人员的聘任与更换应当经过甲乙丙三方同意。乙方、丙方有权委派一名出纳人员。
(三)公司账目应做到日清月结，并及时提供相关报表交出资人各方签字。应当向股东提供报表的包括：
1、月度财务会计报告。在每月终了后6日内作出，至少应当包括资产负债表和现金流量表。
2、半年度财务报表，在每半年度终了后60日内作出，包括资产负债表、利润表、现金流量表和附注。
3、年度财务会计报告。在每年度终了后4个月内作出，包括财务会计报告全部内容。
(四)公司预算、决算。公司年底次月(1月15日前)应当作出次年年度预算，交由股东会审核批准。公司年初(____月日前)应当作出前一年度决算，交由股东会审核批准。
第五条盈亏分配。
(一)公司实施有利同享、有险同当的分配原则。有盈利，股东应当按照实缴的出资比例分成;有亏损和风险，股东按认缴的出资比例承担责任。
(二)公司税后利润，在弥补公司前季度亏损，并提取法定公积金(税后利润的10%)后，方可进行股东分红。股东分红的具体制度为：
(1)分红的时间：____________。
(2)分红的数额为：________________。
(3)公司的法定公积金累计达到公司注册资本50%以上，可不再提取。
第六条转股及退股的约定。
(一)公司的出资人之间可以相互转让其全部或者部分股权。出资人向股东以外的人转让股权，应当经其他出资人一致同意。
1、一方股东，须先清偿其对公司的个人债务(包括但不限于未缴纳出资额、该股东向公司借款、该股东行为使公司遭受损失而须向公司赔偿等)且征得其他出资人的书面同意后可以退股。
2、若出资人的退股行为导致公司丧失经营资质、造成公司损失的，转让方应承担主要责任。
3、转股退股：一方可以将全部股权转让从而退出公司。
(1)其他出资人对拟转让股权在同等条件下享有优先受让权，其他出资人均主张优先受让权的，应当协商确定购买比例;协商不成的，按出资比例行使。
(2)若拟将股权转让予第三方的，第三方的资金、管理能力等条件不得低于转让方，且应经过其他出资人的书面同意。
转让方违反协议约定转让股权的，转让行为无效，转让方应当赔偿守约方股东的损失并支付违约金。
4、退股股权份额计算：对所有股东投资的公司全部资产进行评估，按退股人的入股出资比例计算转让的股权份额。任何时候退股均以现金结算。
(三)一方股东有下列情形之一的，当然退股：
(1)死亡或被依法宣告死亡;。
(2)被依法宣告为无民事行为能力人;。
(3)个人丧失偿债能力;。
(4)被人民法院强制执行在公司中的全部财产份额。
当然退股的日期，为法定事由实际发生之日起。
第七条股东权利与责任。
1、股东有权查阅、复制公司章程、股东会会议记录和财务会计报告。股东可以要求查阅公司会计账簿。
2、公司股东应当遵守法律、行政法规和公司章程，依法行使股东权利，不得滥用股东权利损害公司或者其他股东的利益;公司股东违反法律法规、公司章程或滥用股东权利给公司或者其他股东造成损失的，应当承担赔偿责任。
3、公司的控股股东、实际控制人、董事、监事、高级管理人员不得利用其关联关系损害公司利益。违反此款规定，给公司造成损失的，应当承担赔偿责任。
第八条协议的解除或终止。
1、发生以下情形，本协议即终止：(1)公司营业执照被依法吊销;(2)公司被依法宣告破产;(3)甲乙丙双方一致同意解除本协议。
2、本协议解除后:(1)甲乙丙三方共同进行清算，必要时可聘请中立方参与清算;(2)若清算后有剩余资产，甲乙丙三方在公司清偿全部债务后，方可要求返还出资、按出资比例分配剩余财产;(3)若清算后有亏损，各方以出资比例分担，遇有股东须对公司债务承担连带责任的，各方以出资比例偿还。
第九条违约责任。
1、任一方违反协议约定，未足额、按时缴付出资的，须在____日内补足，由此给公司造成损失的，须向公司和守约方承担赔偿责任。
2、任一方违反本协议约定使公司或其他股东利益遭受损失的，须向公司或其他股东承担赔偿责任，并且向守约方出资人支付违约金______元。
第九条其他约定。
1、本协议自甲乙丙三方签字之日起生效，未尽事宜可以由三方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等的法律效力。
2、本协议约定中涉及甲乙丙三方内部权利义务的，若与公司章程不一致，以本协议为准。
3、因本协议发生争议，各方应尽量协商解决，如协商不成，可将争议提交至有管辖权的人民法院诉讼解决。
4、本协议一式叁份，甲、乙、丙方各执一份，具有同等的法律效力。
甲方(签章)：______。
乙方(签章)：________。
丙方(签章)：________。
签订时间：____年____月____日。
班主任与学生协议书篇十七
中学(以下简称甲方)：
学生家长(以下简称乙方)：
性别：
籍贯
现系( )班学生
现因身体的原因，家长要求让学生休学，回家治疗康复后才能回校学习。为了切实保障学生的人身安全，预防和处理学生人生伤害事故，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》的有关条款，甲乙双方经协商达成如下协议：
1、休学期间，家长要经常对学生进行安全教育、文明礼貌教育、道德教育、法制教育，组织学生观看有关安全教育录像带，学习有关法律法规和一些安全防范急救措施，使其具有一定的安全意识和安全防范能力，做到警钟长鸣。
2、根据《中华人民共和国未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，父母或其它监护人应依法履行对子女的监护职责和抚养义务。
3、父母或其它监护人要经常对子女进行法律知识教育、安全知识教育、教育学生注意防火、防电、防食物中毒、防交通事故、防人身伤害、防疾病等教育，禁止不到年龄的学生骑车上学,确保学生的一切人身财产安全。
4、父母或其它监护人应教育学生在校外期间遵守校纪，不打架、不骂人、不攀高爬低、不到危险的地方去玩。如学生不遵守法律法规，打架斗殴，或因其它违纪情况造成人身伤害的`，交公安机关负责处理事件，根据情节轻重，责成当事人家长负责一切经济损失。
5、父母或其它监护人要负责并督促学生在校外期间按时学习，学生在校外所发生的一切事故，责任有父母或其它监护人承担。
6、在家休学期间，私自在外玩耍、到街上上网、打台球或与校外人员玩耍造成的人身财产安全事故，责任有其父母或其它监护人承担，学校不负任何责任。
7、父母或其它监护人要确保学生在家或其它任何场所的人身及财产安全。
8、学生休学期间的安全责任由学生家长(监护人)承担安全责任，学生未按时回家，家长应及时寻找。
9、休学期限为-学年度第一学期。但要求期末回到校考试。
9、以上协议一式两份，甲乙双方各执一份。双方签名后即生效。
甲方代表(签名)：
班主任签名：
乙方(签名)：
班学生姓名家长签名：
日期：
