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最新假如给我三天光明读后感五年级范文(汇总8篇)
  • 时间:2024-01-13 06:48:40
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最新假如给我三天光明读后感五年级范文(汇总8篇)
    小编:BW笔侠

读后感是我们从书中获取启发和思考的桥梁,能够引导我们更好地应用书中的智慧到实际生活中。在写读后感时,要结合书中的细节和描写,通过具体事例来支持自己的观点。8.小编为你整理了一些精选的读后感作文,希望对你的写作有所启发。

假如给我三天光明读后感五年级篇一

这本书是一部伟大的励志书,被誉为“无与伦比的杰作”。本书主人公就是作者:海伦·凯勒。她是19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家。他以顽强的`毅力掌握了五国语言,并致力于为残疾人造福。

海伦曾经对生活很失望,态度消极,情绪十分暴躁,常常发脾气。她感觉生活是那样没有希望,又是多么期待能重获光明。在父母的帮助下,海伦找到了一位老师——安妮·沙莉文,她成为了海伦新生活的引导者,使海伦重拾了对生活的希望。在安妮老师的耐心指导下,海伦认识了许多的字并学会了阅读。这一切,让她感受到了身边无处不在的爱。

当我读完这本书时,不由自主地赞叹道:“海伦·凯勒实在太厉害了!她做为盲聋人,比我们都要付出更多努力才能掌握五国语言,但她坚持下来了,最终是有好结果的。正如一分耕耘,一分收获。”我们要向他学习。

这本书是一些语言和心灵的钻石,在时光的沉淀和洗礼中,变得更加璀璨夺目!

假如给我三天光明读后感五年级篇二

海伦·凯勒,一个多么顽强的名字啊!这本书生动地体现出了海伦·凯勒勇敢、乐观、积极进取、勤奋好学等这些值得我们去学习的精神。下面是小编给大家整理的关于五年级假如给我三天光明读后感400字9篇,欢迎大家来阅读。

海伦·凯勒在《假如给我三天光明》这本书中,用自己坚强乐观、积极进取的生活态度,向世人揭示了一个道理:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神。有了这种精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得新生。海伦·凯勒在那么一个黑暗的环境里,化悲愤为动力,不自暴自弃,勇往直前。她拥有着顽强的毅力,在困难面前不服输,不退缩,最后取得了胜利。

安妮·苏立文为了海伦·凯勒奉献了一生的精力,她没有结婚,没有孩子。没有白费心血,因为她培养出了美国的作家——海伦·凯勒。

海伦.凯勒一个平凡而又响亮的名字,她是十九世纪的一个伟人。一个默默无闻,生活在无声无色世界的小女孩。可她又以坚强的毅力和勇敢的拼搏精神战胜了重重困难,走出了那个灰暗的世界,重新回到了亲人和朋友的怀抱中。她的种种精神和所经历过的苦难都时刻感动着我们每一个人。

我又一次带着不服输的心情拿起书高声朗读。我告诉自己:我一定要努力学习,成为第二个海伦.凯勒。这次的问题要不是她的故事感染着我,我或许会用更多的时间去理清这些琐碎的事情,而学习时间会占去大部分。

我要向海伦.凯勒说一声谢谢。谢谢你教给了我许多人生哲理,谢谢你一次次帮我度过重重困难。

这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。

这本书是作者海伦·凯勒的自传,讲述的是小海伦在生了一场重病之后,双眼失明,双耳失聪,与有声有色的世界隔绝了的故事。

天无绝人之路,当上帝关闭了一扇门之后,一定会为你打开一扇窗的。终于,在海伦6岁的时候,沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师的来到,无疑是让海伦黑暗的世界里透进了一丝曙光,让她尘封已久的心灵获得了交流与沟通。自从老师来到后小海伦的求知欲得到了前所未有的满足。她是那么的如饥似渴的学习,凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神,在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下,她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学,并且更加努力的学习,考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学,成为世界历第一位获得文学学士的聋哑人,她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物,所以她渴望获得光明,渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心,她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人,莎莉文老师和母亲。她想仰望星空,看着这个迷人美丽的世界。

而我们作为一个健康、正常的人,应该学习海伦,珍惜时间,学习海伦,学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神,去克服种种困难,珍惜当下,感恩生活。

《假如给我三天光明》这部书是由美国的著名女作家海伦·凯勒创作的,这本书用自述的方式讲述了作者从出生到上大学发生的一些事。

这本书的作者,海伦·凯勒是一名聋哑盲三种疾病集于一身的人。可是她身残志不残,写出了像《假如给我三天光明》这样的伟大作品。海伦·凯勒被美国《时代周刊》称赞为:20世纪美国十大英雄偶像人物,更是被马克·吐温评价为19世纪和拿破仑齐名的两个奇人。

这本书是海伦·凯勒的代表作。告诉人们要珍惜生命,珍惜现有的一切。在这本书的最后,作者向我们讲述了假如说她有三天的时间能有一双明亮的眼睛,它会干些什么:第一天,她要去看人,而她第一个要看的就是她的老师——安妮·沙利文·梅西太太,是她让她重新“看”见了世界。第二天,她要看日出,以及大自然的一切美丽的景象。第三天,她要参观各种博物馆。到了第四天,她要重新回到黑暗。但是她已经非常满足了,因为她看见了许多她以前不曾见过的东西。

看了这本书使我为有一个健康的身体感到非常庆幸,所以我要热爱珍惜自己的生命,为社会多做贡献。海伦·凯勒能做的事我们应该做的更好。

《假如给我三天光明》这本书给了我极大的震撼。读了这本书,让我不禁感主人公海伦的不幸,更叹她惊人的毅力﹑不懈的坚持。

这本书讲述了主人公海伦·凯特是一个生活在无光﹑无声﹑无语的孤独岁月里的弱女子——但正是这么一个幽闭的黑暗与沉寂世界里的人,克服了常人难以想象的身体障碍,考入了世界著名大学哈佛大学,成为第一位获得文学博士学位的盲聋哑人!

看完《假如给我三天光明》这本书,见证了海伦成长的蜕变,又有谁还会质疑她的成就纯属偶然呢?面对不幸与挫折,海伦也曾消极﹑也曾自暴自弃,但她没有继续放任自己。当一股清凉的水流从她手上流过,同时她的心也一颤,水这个具有生命力的词语唤醒了海伦的灵魂,也就此开启了她通往文学的大门。面对难以理解的词语,海伦需要付出比常人多几倍,乃至几十倍的努力。她面对困难,也曾流下泪水,但是咸苦的泪水更加衬托出她坚韧的毅力,擦掉眼泪,继续在手心一笔一画地拼写,这就是海伦,这就是“永不放弃”的精神。

永不放弃是一种信念。“成功”和“失败”之间并不遥远,有时候它们之间仅仅隔了一个“坚持”。不仅是人要有“永不放弃”的信念,动物的信念对它们来说也同等重要。我曾去钓沼虾,鱼标下沉,我知道有虾上钩了,将鱼竿往上提。却发现又一股力往下拽,两个力量一瞬间僵持不下,我用力提,等到鱼竿提上岸时,才发现沼虾跑了。如果沼虾上钩后,不坚持求生,而是轻易放弃为“生”搏一次的机会,恐怕它早已是我的桌上餐了,虽然,那次我没有成功钓起它,但我并不是没有收获,我从沼虾身上学到了一股“永不放弃”的钻劲。

不论是海伦,还是沼虾,他们的坚定意志,使我敬佩,让我不禁为他们鼓掌,做人就是要有“永不放弃”的信念!

《假如给我三天光明》这本书记述的是一个真实的,感人心腑的故事.我一口气读完了它,从中受到了许多教益.

书中介绍了美国盲女学者海伦.凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了重大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数的鲜花与掌声.

一个盲聋残疾人,为何能取得这么大的成就呢?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜又无知的人.然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光蚕饿人生,成为一个知识广博、受人尊重的人。

读完此书,我深刻的意识到:一个人能不能取得成就,并不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差啦,困难多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈的努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

海伦、凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得,应该向她学习。

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作。真实的记录了作者当年的聋哑生活使整个文章生动,更加的吸引人。

在我看过的所有书里面,我最喜欢的便是这本书。这本书带给了我前所未有的对书的乐趣。坦白来讲,我并不是怎么喜欢看这种无趣的书,可这本书不一样,我一看到就被深深的吸引了。

这本书可以分为部分前半部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非常的暴躁,常常发脾气,扔东西。她感觉现实生活中没有爱等等,她是多么希望能重新得到光明。后半部分则介绍了海伦的求学生涯。在海伦的求学生涯中,海伦遇到了许多的困难,但同时她也结识了许多的朋友等等。

我喜欢的是这段“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。有视觉的人,他们的眼睛不久便习惯了周围事物的常规,他们实际上仅仅注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,即使他们观看最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。”我最尤为喜欢当“你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢”因为如果你没有一双鞋,至少你没有失去双脚,失去了双脚得到一双漂亮的鞋子是没有用的,正如同在现实中我们为了一件很小的事情而放弃了不该放弃的事情。那件事如果关乎我们的一生但又能如何时间不会再重来。

最后一部分写了假如她真的有三天光明,她会做什么?去看美丽的大自然?做自己想做的事?还是去看她一直都想看到的莎莉文老师或那些帮助过她的朋友们?想知道答案的话,就自己去读这本非常吸引人的散文吧!

读了《假如给我三天光明》让我很有感触,曾经马克·吐温就说过这样一句话:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒。”而海伦·凯勒便是假如给我三天光明的作者。

《假如给我三天光明》讲了海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子,她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十九个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。

海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜。读完了假如给我三天光明,我感觉自己一下子长大了,和海伦相比,我拥有健康的体魄,我是一个多么幸福的人啊!所以,我一定要合理安排好时间,好好地学习,好好地生活,勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折,珍惜现在的幸福生活,这样才不会辜负了我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的东西。这也是我读这本书的最大的感受。

我建议那些还没读过此书的人们抓紧去阅读它吧,相信它一定会带给你无限的精神食粮。

假如给我三天光明读后感五年级篇三

书中主要描述了又聋又盲的海伦·凯勒一生中的经历。她一生仅仅仅有19个月的光明和声音,但她在安妮莎利文及其他教师的关爱和帮忙下,克服了常人无法想象得瑟困难,完成了学业,并且以优异的成绩考试上了哈佛大学。她以往周游过世界各地,为残疾人加油鼓励,最终成为一名著名的教育家和演讲家。

海伦凯勒以往幻想过,假如给自我三天光明,将会怎样分配:第一天,她要观察周围的一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过。

这本书告诉我们一个人要有战胜困难,挑战人生的信心和力量。这个世界无光,无声无语,透过这位身残志坚的弱女子的视角,我能体会到一个盲聋人在孤寂世界里的全部感受和艰辛努力。她的一生,让我们明白:生命创造奇迹!

我们是健康的人,可是在遇到困难和磨难时,我们为什么不能向海伦·凯勒那样坚强、乐观地去应对,去挑战呢?生活中确实有着许多的无奈,可是我们能够去努力的改变自我的生活和把握好自我的生活。像海伦·凯勒那样,勇敢、坚强、乐观地去应对各种困难!生活,由我们自我来主宰!我要向作者学习这种坚强不屈的毅力!

假如给我三天光明读后感五年级篇四

书中讲述的是海伦・凯勒的一生。海伦・凯勒是一个坚强的名字,是一个奇迹的名字。但命运却是残酷的,病魔无情地夺走了她的视力和听力,让她的世界永远地失去了光明和声音。在她的世界里,无论是白天还是黑夜,只剩下了黑暗。她再也看不到色彩斑斓的世界了,再也听不到动听的声音了,在没有光没有声音的世界中,唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静。海伦一次又一次地创造奇迹,最后还以优异的成绩进入了许多人梦寐以求的大学――哈佛大学。

跟海伦相比,我们所遇到的困难比海伦少许多倍,或者不值一提。以前,我最害怕一个人面对漆黑的夜晚。每当妈妈把我房间的灯关掉时,在这伸手不见五指的黑夜里,我就会开始胡思乱想:会不会有小偷呢?会不会有鬼呢?会不会有……我就把头蒙在被子里。自从我看了《假如给我三天光明》后,我就不再怕黑了。和海伦・凯勒相比,我显得那么的胆小,那么的懦弱。

海伦的经历,让我不再害怕黑暗,让我学会了面对挫折。那是三年级下学期的期末考,我数学考了97分。我自认为97分是相当不错的成绩了,可数学老师的一句话:“你考出了这样的成绩,就相当于考个倒数第一。”此时此刻我心里很不是滋味,心像刀绞一样,就像被雷劈中了一样,失魂落魄。在回家的路上,我忽然觉得天空不再蓝了,花儿不再微笑了,鸟儿不再歌唱了,步伐变得沉重了,回家的路变得遥远了。这时我想:人生难免遇到挫折和困难,我应该向海伦学习,遇到挫折和困难就要勇敢地去面对和克服。

我深深地被海伦・凯勒的'勇敢、坚韧、执着、乐观和积极的信念感动了。海伦之所以能创造出一次又一次的奇迹,全都靠那一颗不屈不挠的心。海伦・凯勤的精神如同温暖的阳光一直照耀着我,鼓励着我,让我朝梦想迈着坚毅的步伐,勇住直前。

优爸点评:这是一篇非常棒的读后感,小作者介绍的是世界名著《假如给我三天光明》,海伦・凯勒的故事我们早已耳熟能详,怎样将其写出新意是我们需要考虑的。小作者给我们做了很好的示范。首先,小作者很善于利用环境描写来衬托心情,第一段就用环境描写营造静谧的气氛,为读书、感悟创造了良好的环境。而被老师批评以后,“我”也仿佛觉得天空失去了颜色,花儿和小鸟也不再友好,这些都是环境描写的经典范例,值得大家学习。其次,小作者对于故事的概括十分精准、简洁、到位,用优美而有力量的语言介绍了海伦・凯勒的遭遇和拼搏,“唯一剩下的只有那可怕的黑暗与死般的寂静”和接下来渐渐光明的人生形成鲜明对比。我们可以看到,梗概不一定非得描写故事,这样的写法也是写梗概的好方法!最后,在文章的感悟方面,小作者很独到,结合生活中的两个事例,说明海伦・凯勒带给自己的力量,而这正是读书的真正意义――从书中学到让自己一生受益的东西。优爸希望小作者在海伦・凯勒的精神的陪伴下,勇往直前,再创佳绩!

假如给我三天光明读后感五年级篇五

"好书,就像好友,能够长久地滋润我们的心性,伴随我们成长。”最近我就看了一本好书,名叫《假如给我三天光明》。

这本书主要讲了:海伦・凯勒坎坷的一生,义及她的心路历程。她一生只有十九个月光明和声音,在安妮・莎利及其他老师的帮助关爱下和亲朋好友的成全下,海伦・凯勒克服了困难,完成了学业。

海伦・凯勒虽然是个又盲又聋的作家,但是她毫不自卑,她以自强不息的顽强毅力,掌握了英、法、德等五国语言。她还为他人着想,帮助那些和她一样的残疾人,建立了慈善机构,被美国《时代》周刊评为“美国百大英雄偶像”海伦・凯勒你真是我的榜样啊,我真佩服你!

就说有一次吧,我和妈妈在街上碰到一名乞丐坐在地上,低着头。看起来也挺可怜的,我真想给他点钱,可是妈妈说:”你太天真了,现在的乞丐都是个骗子,别相信他们,说不定他们还是个富翁呢。”我看了看那个乞丐,只好跟这妈妈走了。其实,我不是怎么相信妈妈的话,这世上还是好人多,如果他们都是骗子的话,那他们对得起自己的良心吗?对得起他们的朋友和父母吗?对得起给他们钱的人吗?我真想让妈妈去了解一下海伦・凯勒。她为什么就那么有爱心呢?我想是因为她知道:这世上好人多,因为她也得到过帮助,所以我也很想让我们身边的人懂这道理,去帮助一些有困难的人!

一本好书可以让我们明白许多道理,懂得许多知识。我们要看就要看好书,不要看一些没有知识的书。

假如给我三天光明读后感五年级篇六

寒假里读了海伦・凯勒的《假如给我三天光明》之后,我内心受到了极大的震撼,为了更深刻体会海伦的处境,我决定反其道而行之,亲身走进盲人的世界里,于是,就有了这篇文章的题目。

想让我三天不睁眼是不可能的事情,于是,我决定试一试三十分钟不睁眼。

今天早上,在妈妈的监督下,我开始闭眼穿衣服。穿上衣时,我把前后穿反了,穿袜子时里外又分不清了。哎呀,不好,拖鞋又找不到了!我只好用脚在地上探来探去,好不容易找到了拖鞋。接下来,该洗脸了,来到浴室,又找不到水龙头了。然后,我到厨房帮妈妈做饭,不小心被凳子绊了一下,一个踉跄摔了个倒栽葱,好不容易摸到舀子,往锅里加水时,又是一次不小心,一下子把水全倒地上了。

平时短短的三十分钟,如今感觉是那么漫长、黑暗。平时看起来简单可行的事情,当摸黑干的时候又变得异常艰难。虽然期间,我还时不时地偷偷睁开眼睛瞄几下子,可还是狼狈成了这副模样,看来拥有一双明亮的眼睛是一件何其幸运的事情啊!

我仅仅在无光的世界里度过了三十分钟,就觉得如此难堪、不适,那么海伦呢?她在无光、无声、无语的世界里度过了八十七个春秋,仍然坚持写作,永不放弃,我今后要以她为榜样,做个热爱生命、珍惜时光的好孩子!

假如给我三天光明读后感五年级篇七

看着这些,我感到有些震撼,这些问题,我从未去想过。对于一个每天能够见到阳光的人自然不会去思考。

每天,见着不同的人,他们的衣着,打扮,甚至外貌,都无法给我特殊的感觉。或许已经看得太多,腻了吧。抬头看看那天空,依旧是蓝的,镶嵌着几朵白云,偶然飞来几只小鸟,似乎也没什么特别的。再看看那河,如果让我即兴描绘,我一定会说:小河不宽却很长,时而平静时而波然起伏。在我看来,那条每日都可以看到的河就是那样吧。

因为每天都能看到,一切都不够吸引我的眼球。于是,每到放假的日子,我总将视线停留在电视屏幕上,电脑屏幕上,漫画书上,或呆呆地望着窗外。时间总过得飞快。

有时,突然想到盲人,我心中便浮现出两个字“同情”。我同情他们看不到世界,看不到亲人,连自己什么摸样都不知道。更别说那碧蓝的天空,雄伟的山峦,广袤的大海。这一切,天明无法领略。

直到今天,我发现我错了。的确,他们无法看到五彩缤纷的世界,但他们却不用看世界肮脏的一面。人们的丑陋,阴暗都可以忽略。他们拥有了超出常人的细心,适应力;他们拥有了更多的惊喜与快乐;他们更加珍惜光明,期待光明!

反过来,我们又是否。

珍惜时间。

了?至少我会愧疚的说:没有。有时我在想,如果真像海伦所说,让每一个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,那该多好啊!的确,黑暗才能使人们更加珍惜光明,因为只有失去了才会懂得去珍惜。

再次捧起此书,我懂得了应珍惜时间,珍惜光明。我希望自己能把活着的每一天看作是生命的最后一天。这样,我才会去珍惜,去将每一件事都尽心做好。

假如给我三天黑暗,我一定会静静反思,然后去迎接更充实的明天!

假如给我三天光明读后感五年级篇八

我读完《假如给我三天光明》后,我懂得了世界上没有克服不了的困难,生活中之所以有那么多的烦恼、困难,是因为我们只看到了它的丑陋。只有学会发现生活中的美,才能使人生更加精彩,使我们活得更加光彩有力!

海伦・凯勒在她只有19个月大的时候,因为一场可怕的高烧,使她丧失了听力和视力。海伦从那时起,就陷入了黑暗的世界里,脾气一天比一天暴躁,性格一天比一天任性!直到有一天,在安妮・莎莉老师的帮助下,让海伦重获了生活的希望她以自己顽强的毅力学会了说话,掌握了法、德、英等五国语言,并考取了哈佛大学拉的克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人!

海伦・凯勒她那坎坷的成长道路,描述了她勇敢面对各个困难,她从自暴自弃到获得希望,从一个暴躁的小孩变成一个谦虚勤奋的少女时我们的内心必将获得一种积极的力量!

“假如给我三天光明”在这奢侈的想象中,海伦向我们结识了一个深刻的道理:“应该珍惜我们所拥有的一切,包括我们的视力并善加利用。”

连海伦・凯勒这样既聋又盲的人都能获得那么大的成功,我们还有什么理由在困难面前说“不”呢?海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界!

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