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大海写景六年级范文(21篇)
  • 时间:2023-11-19 12:59:07
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大海写景六年级范文(21篇)

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大海写景六年级范文(21篇)
    小编:书香墨

每个人都应该有总结的习惯,这样才能不断提升自己。结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。为了帮助大家更好地写出完美的总结,我整理了一些相关范文供大家参考。

大海写景六年级篇一

我浅浅的视野,终于融进了大海的广阔!

看雨,听雨,总会无端地引起伤感。然而这次伫立于雨中,雨虽然依旧扯天扯地的坠落。却看不见一丝幽怨,听不见一声哭泣,只有胸膛中有一颗心被海风牵扯着的心。

看见了,那就是海——雨中的海!

曾经读过许许多多描写海,尤其是大风大浪中的海的文字,而每一次海都以它无与伦比的豪放和悲壮感染我,震撼我。今天,我终于亲眼看到了,也亲耳听到了这曲曲风声,雨声,水声,浪声融为一体的雄辉交响乐。

雨,打到海面上,泛起无数水花,一转即逝,继而又起;风,吹动海波,一漾一漾,此起彼伏。一层层泡沫扯着洁白的带子随着海波的起伏来回动荡,直至被雨打散,漾开。

雨,越下越紧;海,默默包容。每一颗雨珠都将成为海之一粟,再汇成流,汇成波。

光着脚走在柔软的细沙之中,让时涨时退的潮水拍打着我的脚面,忽而一个大浪袭来,沾湿了我的衣囊。沙滩真是金黄的,大海真是蔚蓝的,浪花真是洁白的,礁石,也真是灰褐色的。

站在沙滩上远眺,豁然间理解了什么是开阔,什么是无垠,什么是壮观。海与天像在雾中相连,连得依稀,连得模糊。海岸线曲曲折折,就像天空中的云儿,谁也把握不住它的形状。

海,静静地躺着,偶尔也摇着它的轻浪和微风,像在轻轻吟唱一首小夜曲,催人人眠。

轻握起一把细沙,将它撒在记忆深处,以后的岁月,我便不会忘记这里的一切。

我告别了海,从此便不觉得一无所有。

心久久地飘荡着。

我浅浅的视野,早已融人了大海!

大海写景六年级篇二

失败时才知道努力;花谢时才知道欣赏;失去时才知道珍惜。人生本来有许多美好的事情,但美好的事情常常会出现遗憾的结果。不妨听听一滴海水的诉说吧。

你是东海的一滴水,一滴普普通通的一滴水。没有人知道我姓什么,也没有人问我从哪里来。只有我心里明白:我叫长江水,现在叫海水。我来自中国的长江一路而下到东海。

尚记二百年前,我生在青海三江源。我一出生就拼命地跑,因为我知道,远方有一个美丽的大海,虽然我的家乡也很美丽。我从青藏高原一路而下,经过了富饶的四川盆地,美丽和长江三峡,广阔的三江平原。但我都没有留心去看,因为我还是向往心中的大海。

果然没几天,眼前出现了一大片水,一眼望不到头。这也许主浊我向往已久的大海吧。所以我加快步伐,一个劲地往前跑,头也不回。刚到大海的我的确感到大海很美丽,那里有五颜六色的鱼、有美丽的珊瑚岛。整天有豪华的大轮从身旁经过,有成群的海鸟从头上飞过。大风走时我欢笑在浪头,随波逐流,走遍整个大海太平洋。

与我同样的有来自四面八方的水:有来自尼罗河的、有来自亚马逊河的、有来自密西西比河的。但我从不和他们一走说话,困为我很自卑。我自卑的不是因为我是长江水,而是因为我根本不知道长江的一切。而他们在一起就说家乡有多美,只有我不知道。我只有在一旁默默地听着。

转眼间二百多年过去了,我还是那样一滴普通的水只不过比原来咸了点。然而我对大海中的一切早已厌卷了,总觉得心中热爱空虚,好像丢了什么一样。所以就去问那些和我一样来自长江的水。他们说他们有的来自田间、有的来自水电站、有的来自工厂……这时我才如梦初醒,原来我这一辈子空渡了。但这已成为现实。正如李白所说:黄河之不天上来,奔流到海不复回。

其实每个人都是生活中的一滴水。年少就是我们的财富,如果我们把握住年少,那我们会后悔莫及。正所谓“少壮不努力,老大徙伤悲”当我们发现我们老了时,就只能遗憾人生了。人世间没有后悔药,因为时间不会倒流!

大海写景六年级篇三

大海在旅途中,遇见了小溪,便和他交谈。

大海:“这次我游览了全世界,深深地感觉到了我的了不起。看!地球上的什么地方我都能顺通无阻,人类更要以我为核心!都离不开我,你不相信吗?好,我举个极其平常的例子:人,离不开食盐,食盐从哪里来?我给的!更可笑的是,我身体内长的草,却是人类的宝!人类给它取名叫做海带,并用它做成许多可口的菜,还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药,叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有,我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完,而你们小溪呢,谁也看不起你们!”

小溪:“大海哥,难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗?”

大海:“什么歌?你唱给我听。”

小溪说:“泉水泉水,你流到哪里去?我要流进小溪里。小溪小溪,你要流到哪里去?我要流到江河里。江水、河水,你们要流到哪里去?我们都要流进大海里。”这首歌说明,你—大海哥的伟大,是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。

大海急忙打断了小溪的话:“你言过其实了,太夸大你们的作用了,没有你们我仍会毫发无损。”

不知过了多少年,电波传出:黄河断流了。

又过了多少年,电波传出了大海的求救声:“泉水、溪水、江水、河水,我的好兄弟们,我懂得了我离不开大家,救救我吧!不能让我海枯石烂呀!”

大海写景六年级篇四

海是蓝的,是生命的源头。

我喜爱大海,我喜爱它的蓝,喜爱它的广阔,喜爱它的亲切……

我见过波涛汹涌的长江,水平如镜的桂林山水,永不停息的小溪,一泻千里的瀑布,但我却从来没有见过广阔无垠的大海,所以从小我就向往去大海,感受海风,感受海水的冰凉……在一天,我终于实现了愿望。

吹着海风,望着大海,不禁不断感慨。海,真的很大,一望无际,望不见边;海,真的很蓝,宛若一块透亮的蓝宝石,反照着时间的一切;海,真的很静,风一吹便泛起层层微波……海是这么神秘却又这么清晰。

大海有是宽容的,它宽恕了一切伤害过它的人。但是如果是人,那带来的会是宽恕吗?大海有时也是残酷的,正如生活中的无情,它在包容万物的同时又在进行着“优胜劣汰”的选择,弱者只能葬身于大海之中。就像那些经受不起挫折的人,只能被淘汰。

我始终觉得大海有种神奇的力量,他吸引着人们,在沙滩上嬉戏,在海水中游乐,或是懒懒的晒着日光浴……这一切的一切都让人心驰神往。喜欢看海边的日出日落,听江水长逝,感花谢霜飞。自然给予了我们无数无穷无尽的幻想,亲近自然,无疑令我们每个人心旷神怡。

然而,如今靠近的大海,以不再拥有往日的蔚蓝色了!

珍惜这眼前的一切吧!海洋中有亿万种生物,他们都是自由的,他们都是有生命的,但是,因为我们人类自私的掠夺与污染,又有多少生物逝去,每一年都有神生物灭绝,每一年都能听见水资源污染的讯息,但有多少人,去珍惜,去守护。人类无极限的采取海资源,海中的.资源是有终结的时刻的,但有多少人明白。如果我们再继续像这样不顾一切的破坏海洋,那么我们人类的生活也会受到伤害。人类的双手在毁灭一个又一个生灵,有一天我们将因为我们的行为而受到惩罚,我们不需要一个充满血腥及死亡的世界。

我爱大海。爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩。

大海写景六年级篇五

今天是我们商报小记者训练营在大连的最后一个上午,也是最棒的一个上午。

早上起来吃完早饭,我们大家一起向着帆船港出发了。到了帆船港,只见一个个帆船星罗棋布的停在港口,好像在等待着我们上船扬帆起航呢!我不禁说到:“哇!好多的帆船啊!”我们上船后,老师给我们一人一个火腿肠,用来喂海鸥。我兴奋的大喊:“还可以喂海鸥,太酷了!”我找到在海鸥聚集多的地方,仍火腿肠给它们,它们一边抢着吃,一边注意有没有新的火腿扔下来。不一会,好多的海鸥都飞过来了。一些海鸥在上空盘旋着,想要找到一个好位置抢火腿;还有一些海鸥比较鲁莽,直接俯冲而下,抢到食物后,以迅雷不及掩耳之势飞走,去找地方享受美餐。

之后,我们又进行了海钓,我以前钓过鱼,但在大海上钓鱼还是第一次呢!我找了一个阴凉的位置,架好鱼竿,开始钓鱼。我全神贯注的观察着水下的动静,生怕鱼儿跑了。突然,我似乎感觉到了一丝波动,但只是一丝波动,说明鱼儿准备咬钩了,霎时间,鱼竿已经变弯了,我心里暗暗自喜,要钓上来了,急忙拉线,可是,只是竹篮打水一场空,鱼竿只是钩到了边网。这时,我旁边的同学钓上来了一条,我越来越着急了,提杆都没有钓到鱼。我知道是我太着急了,所以没有钓上来。以后做事时我要练静心、耐力,这样凡事才能做的更好。

来到大海边,远远望去,水天一色,海面在太阳的照耀下,出现了像鱼鳞一样极其漂亮的光斑,那光斑一闪一闪的像一个个璀璨的明珠。随着太阳的升起,因为赶火车,我们就要走了,我心里有点不舍,再回首时,那一闪一闪的光斑像是在与我们挥手告别。

天下没有不散的宴席,愉快的旅行就这样结束了。但是,我会永远记住你的:美丽的海滨城市——大连。

大海写景六年级篇六

终于盼来了暑假。爸爸妈妈说要带我一起去看海,我一听,一蹦三尺高,情不自禁地欢呼起来:“ohyeah!”

到了海边,我迫不及待地下了车。奔跑,奔跑,奔跑!望着一望无际的大海,我的心情就像浪花一样欢腾着。

宽阔的海滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩上去就像踩上了松软、舒适的地毯。远远望去,黃色的沙子在太阳的映照下金光闪闪,使人眼花缭乱,好像上面有黄金珠宝似的。

渐渐地,涨潮了。于是,爸爸就带着我去挖贝壳。一个个贝壳像一个个捉迷藏行家似的藏在了沙堆里,但是也逃不过我这个“小侦探”的法眼,不一会儿,就收获满满。我兴奋地摸摸这个,看看那个。它们有的像一座小塔,高高的,底下大,上头尖;有的像块乌龟壳,中间高,两边低,上面还有一条条花纹;还有的颜色很特别:白的、黄的、褐色的、紫色的交织在一起,像是孔雀的尾巴,漂亮极了,让我爱不释手!

快乐的时光总是飞快!中午,烈日似火,海滩上像蒸笼一样,热得使人喘不气来。我和爸爸,妈妈依依不舍地离开了这片美丽的沙滩。盐盐的、暖暖的海风轻拂过来,像是在跟我们告别。我情不自禁地向大海挥手、呐喊:“大海,我爱你!我还会再来的!”

大海写景六年级篇七

“啪,啪”清脆的破壳声响起——我出生了。没错,我是一只海鸥。出生时,我最先看到的是一片蔚蓝:她时而风平浪静,时而粼光闪闪,时而又汹涌澎湃。我被她迷住了,后来母亲告诉我,她就是温柔而又广博的大海。

忘记了飞起逃跑,因为这一刻,大海让我失望了。冰冷的海水席卷了我,那样刺骨,也刺痛了我的心。寒冷包围了我,我绝望地喃喃道:“我要死了吗?”这时,潮突然退了,我已然成了个“落汤鸟”。

母亲的拥抱让我学会拥抱他人,接受他人,而不是惧怕与逃避。是的,我拥抱了大海,大海也拥抱了我。

大海写景六年级篇八

我爱的美景,不是浪漫的薰衣草田,不是唯美的曼珠沙华,亦不是秀气的桂林山水,而是那安静而磅礴的海洋。因为,她能带给我一切。

一切爱恨情仇,所有悲欢离合,在大海面前,尽皆化为云烟,它能教会人们怎样包容,能治疗人们心中痛苦。那巨大的波涛,给人一种敬畏,让人们心甘情愿地臣服。

那大海的形成,无非就是用雪的雨汇聚起来的,这不就是像人类组成了人海茫茫吗?呵,看来,那大海中的一切,也都是具有生命的啊!

我与大海融为一体,随着大海而漂流。

在大海面前,不需要再多的语言,只用听听那千军万马奔腾,听海中人鱼唯美的歌喉,听那天边传来一声声叹息,听那自然弹奏的,人们在奔腾声中听到自然的伟大。在大海面前,人是渺小的。

也许某一天,我在都市的繁华中迷失了自我,那就让大海来解放我。

沙滩上的一串脚印就像人的一生,一涨潮,脚印却不复存在。那就让我记住那些咬去我印记的海浪,也许这样,我会找到一点今生今世的证据,来证明我们曾经来过这个世上。

大海,也有属于自己的情绪,怒起来,如一只雄狮,气势汹汹地冲向岸边。这一场景,是惊心动魄的,是令人震撼的。大自然啊,究竟是用多神秘而强大的力量,才制造出如此雄伟的一幕啊!

大海的蓝,是那么深邃,迷人,却又令人从骨子里感到一股凉意!这究竟是恐惧还是敬畏?或许都有吧,或许,这就是人们解不开的谜吧!

大海写景六年级篇九

信步闲庭,看门前花开花落;去留随意,任天上云卷云舒。庭内有百合花圃,深秋桂子三两棵,栀子树随意点缀。庭内亦有小池一座,上有亭台一阁,小池内满是睡莲慵懒妩媚的姿态。

在一个“水光潋滟晴方好”的日子里,随意春芳歇,捡尽寒枝不肯歇,目光迷离的看着蒹葭苍苍,白露为霜。

闲时亦可去距离不远的海边,对着汹涌澎湃的大海许愿;可以挽起裤脚,奔向大海的怀抱;可以时期叹息的贝壳,在小小的贝壳里,我隐约听见大海的呼唤;可以漫步海滩,看海天一色,海蓝映着我的脸庞。我似乎听见海子大声地说,我只愿面朝大海,春暖花开。

天涯孤水,这一条秋天的暗河,是谁举刀将大地剖开一条伤口,痛彻的美顺着流水漂泊。宁静的水,我站在秋天的深处静若处子。

落叶霜风,所有的花朵都闭上了眼睛。气候如此寒冷,冰凉的秋水,是谁心头一湾浅愁?

在这儿,没有世俗的喧闹和纷争,有的只是善意的理解和美丽的笑容。

我看见齿轮在不停地转,我们的友情天长地老。我们的友情跟着鼓浪屿边的海浪,此起彼伏,潮起又潮落。我们的生活很简单,但快乐。

海蓝色的天空,偶尔飘过软如棉花糖的白云。我想,长着洁白翅膀的天使一定躲在云层背后祈祷吧,为我们的幸福。

生活充满阳光,阳光放肆而又欢跃地跳进每一个角落。看着它的笑脸,感受着它纤细温柔的抚摸,一遍遍听着“约定”“童话”“我们都是好孩子”……我们的时间永不老去。

大海写景六年级篇十

每个人的心中都有一个属于自己的天地,在这小小的天地里有自己的想法。下面,我就来讲讲自己心目中的大海吧!

大海是那么的蓝,仿佛是一块没有瑕疵的蓝宝石;大海是那么清,仿佛可以看到海底的童话世界;大海是那么辽阔,从海的那边看不到那一边。

看着大海,我们的心胸似乎变得更开阔了,海浪一个一个得向岸边涌来,像一座座滚动的小山峰,撞击在礁石上,发出哗哗的声音。白天大海是那么汹涌,人们在冲浪的时候,他仿佛以为人们是在侵略他的领地,于是生气了,用那数米高的海浪把人们一次次地击退。但就算没人打扰他,他也依然不消气,大大的海浪就像海的士兵,冲上沙滩,但又被沙滩拦了下来,他仍然不死心,发出了一次又一次的进攻,几乎没有停下过。

但每个人、每件事物都会有停歇的时候,就在黄昏的时候,大海安静下来了。

在这个时候,人们就可以在海里游泳,欣赏那神奇的海底世界,在海底,有许多奇妙的动物在这里安家,它们是如此的美丽。如果你游累了还可以在海边散步,脱下鞋子,光着小脚丫,海风抚摸着你的脸颊,身后是一串脚印,构成了一幅美丽的图画。数叶白帆,在这水天一色金闪闪的海面上,就像几片洁白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。

我心中的大海是神秘的、美丽的、神乎其神的。我爱那蓝色的大海,我爱它那高尚的品质!

大海写景六年级篇十一

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

——题记。

“唰——哗——!唰——哗——!”听着有节奏的潮声,我开心极了。看!那一朵朵雪白的浪花,正一个接一个地朝岸边涌来。碧蓝的海水,清澈见底。我坐在海滩上,任凭海浪打湿我的裙子。齐胸的海水涌过来,不凉也不热。我望着一望无际的大海,觉得大海真美啊!

你看那海平面,在海天相接处,太阳金灿灿的,照得海面一闪一闪的,像无数个钻石镶嵌在海面上,日月星辰的运转,似乎都出自大海。这让我想起了曹操的《观沧海》,诗中那豪迈的气概,也美得令人心醉!

大海的无私之美,也是名不虚传的,她有丰富的煤矿资源,可口的海产品,还有潮汐发电,这些都证实了她的无私之美。

夜里的大海,静谧,恬静。一轮明月升起,照得大海波光粼粼。柔美的月光,安静的大海,体现着和谐之美,让人心神安定。

一丝微风拂过脸颊,大海微微波动,海面上顿时银光闪闪。“海上生明月,天涯共此时”,这一份思念之美,让人心生向往。

大海和月色之美,千百年来,众多的诗人都在吟诵。那份跨越千年的美丽,又何尝不令人震撼。

美丽的大海,集多种美丽于一身,无论白天或晚上,都是那样的美丽。

大海写景六年级篇十二

现在,环境的破坏与空气的污染十分严重,大海都快面临……记得xx年的一个暑假,我们一家人来到了被誉为东方夏威夷的大海。在那,可眺望一望无际的大海;在那,有金缎般的沙滩,慷慨的大海送来了许许多多的彩贝,像宝石一般星星点点地镶嵌在沙滩上,红的、黄的、紫的、白的、花色的,把沙滩点缀得格外美丽;在那,还有似乎想眺望大海彼岸的巨石,它们奇形怪状、高高耸立。

当去年的暑假,我们一家人再次兴致勃勃地来到那里看海的时候,我简直不敢相信眼前的那一幕是真的:以前贝壳满地的沙滩到处是一片片垃圾;以前像蓝宝石似的大海到处污黑一片;以前孩子们欢乐的天地——大海,现在变成了人们心中的一片苦海……我以为,这是一场们梦,所以,我努力要唤醒我这场“梦”,可是……我知道了,这是事实,不是梦。

朋友们,让我们从小事做起,从今天做起,每人每天不仅不扔垃圾,还捡一点垃圾。这样,我们的世界将会变得更美好!

大海写景六年级篇十三

我见过风平浪静的西湖,也看见过波涛汹涌的黄河,还见过一眼望不到边的长江。但是,都比不上青岛的大海,它是那么美丽、那么神奇。

今年暑假,爸爸和妈妈终于带着我,见到了我梦寐以求的青岛。只见我们的车上了一个坡,那大海就映入眼帘,我顿时觉得心旷神怡。我迫不及待地跑到沙滩上,阳光射到沙滩上,好像一片金子在地上闪闪发亮,美丽极了!我脱下鞋,走在沙滩上,咯吱、咯吱地直响,松松软软的,好像沙滩妈妈在为我按摩呢!海风姑娘用她暖暖的风,抚摸我的脸颊。

海,好像一块碧蓝色的大翡翠,从远处看海水是蓝色的,阳光照在水面上,变得波光粼粼,好不美丽!海水是什么味道的呢?我脑海里一下子冒出了一个大问号,只有动手实践才知道。我想到近处一看,原来这海水是白的,我捧起海水一尝,好咸!我连忙吐了出来。

浪花调皮地跑到我的小脚丫上,我痒得咯咯直笑,浪花白花花的,加上阳光一照,好像撒满了白花花的银子。

要回家了!我恋恋不舍地离开了大海,我爱它的美丽,更爱它的神奇。大海是哺育万物的妈妈,所以,我们一定要爱护它!

大海写景六年级篇十四

今年暑假,爸爸要带我去青岛看海。我终于要见到期盼已久的大海啦!我兴奋着,心情就如同那波澜起伏的浪花一般。

坐了一晚上的火车,我们终于来到了海滨浴场。眼前就是一望无际的大海。我光着脚丫,走在热腾腾、软绵绵的沙滩上,一阵阵轻柔的海风吹过我的脸庞。我往前走着,一步一个脚印。一朵朵浪花翻滚着,不热不冷,一次次没过我的脚丫。太阳温柔的照射着我,此时我真想在这沙滩上摆一张沙滩椅,带着一副太阳镜,享受这美好时光。

一波未平一波又起的浪花,趁我不注意时,按摩着我的脚丫,让我感到十分的舒服。我来到了一块大礁石上,隐约在礁石中看到一个小钳子,瞧!一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲猫猫呢,可惜我没有它这么小,不能与它一起玩耍。远处,大海和天空只隔着一根线的距离。看着蔚蓝透明的大海,我想象着神话故事中的八仙是如何渡过着这漫无边际的海面的。这时,此起彼伏的浪花送来一块块小贝壳,每个贝壳都是不一样的花纹,这些小贝壳借助大海,搬了一次又一次的家。渐渐地,五彩斑斓的贝壳散落在沙滩的各个角落。

没坐过船,不算真正的来过大海,我也大胆尝试了一次。船来到了大海里,海风大得令我难以呼吸,就像骑在奔驰的摩托车上那样爽快,那样刺激,我看着船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行驶了,我趴在甲板上,迎面吹来的海风,如同一只婴儿的手,抚摸着我的脸庞。我觉得十分轻快,我望着平静的大海,仿佛忘了这个世界。

要离开大海了,我依依不舍,不知什么时候,才能再见到你,大海,我的朋友!

大海写景六年级篇十五

小时候,我一直向往大海,想去海边看海水潮起潮落,倾听浪花动听的歌声。终于,去年寒假,我实现了这个愿望。

我第一次去看大海,是和妈妈一起去的,我们的目的地是海南三亚。还没到海边,那波涛汹涌的浪声如雷贯耳,使我更加迫不及待地想看到大海。我们来到海边时,海水卷起一层层浪花,一朵朵浪花就像欢快的孩子相互追赶着,在浩瀚的海面上尽情的欢闹。真是百闻不如一见啊!一望无垠的大海令我心潮澎湃、激动万分!感觉整个人飘飘欲仙,迫不及待想要投入大海的怀抱。沙滩上到处是海螺和贝壳,大的、小的、白的、黄的、绿的……我捡起一个海螺放在耳边,海螺里大海的歌声和身边大海的歌声此起彼伏,奏响欢悦乐章,我不禁高兴起来。此时此刻,所有的烦恼都抛到了九霄云外,我们在沙滩上快乐奔跑,开心地和浪花嬉闹,在背后留下一深一浅、一大一小的脚印。欢乐的歌声伴随着晚归的渔船,星星点点的航灯,牵引着轮船航行的方向,好比内心的理想和梦想。

在三亚,天是蓝的,海也是蓝的,水天相接,使人分辨不出哪是天,哪是海。我见过水平如镜的西湖,看过满山遍野的杜鹃花海,却没见过这样虚无缥缈的大海,海面上似有一缕缕青烟在飘荡,犹如天宫上的仙云掉到人间。

大海为什么如此广袤无垠呢?我想,大概是因为大海接纳了天地间的风风雨雨、清洁了所有尘埃,所谓“海纳百川,有容乃大。”

大海,有时风平浪静,微波起伏,显得美丽温柔;有时恶浪滔天,狂风呼啸,令人惊心动魄。但不管大海怎么变化,它都充满活力,生生不息。

大海写景六年级篇十六

大海,是非常壮观的,一望无际;它,是富有的,蕴含着丰富的矿产。我常听朋友说,大海非常美,但是我从没见过,所以,我心中有一个愿望,一定要看到真正的大海。

今年寒假的时候,我们全家刚好要回老家过年,听妈妈说,我们老家有一个真正的大海,虽然不是什么名胜古迹,但也是非常壮观的,我一听就迫不及待想去看看。

一到老家,天色已晚,大概九点多钟,所以我只能等到明天早上再去看。到了第二天早上,我早早地起了床,和妈妈一起去看大海。到了海边,大海第一次映入我眼帘时,我情不自禁地说了一声“哇”然后欢呼起来,原来大海是如此的壮观,一排排巨浪向朝岸边涌来,有的拍打在石头上,水花四溅,有的拍打在沙滩上,变成一堆泡沫。海浪越来越猛了,像一支浩大的军队,向我们扑来,我们赶紧躲开,这真是一幅迷人的图画啊!

我被这美丽大海给迷住了,真想和大海拥抱一下,我来到大海的浅区,把脚放了进去,一些细小的浪花打到了我的脚上,温暖极了,此时,我已经完全沉醉在迷人的海景中,我终于体会到了大海的美。快到中午了,我和妈妈依依不舍地离开了大海。

我爱这美丽的大海,因为这海一切都那么美。

大海写景六年级篇十七

山东青岛,一个美丽的地方。今天我们要到这里开始一段旅程。“哧哐哧哐呜——”我坐在火车上,七个小时后,我们下了火车。

火车上,奶奶跟我描述二十多年前的青岛,我的脑海中浮现出一幅让人赞叹不已的美丽画面:金子一般的沙子,湛蓝的海面和天空连在一块,使人傻傻分不清。

终于来到了盼望已久的沙滩,我突然被眼前的景色给吓到了,“咔嚓”一声我似乎听见我的心撕裂的声音。一眼望去,绿色的海藻到处有,遍地的海藻遍地的沙子,简直就是大草原。

这可不是我想象的沙滩!也不是奶奶口中的青岛,到底怎么了?我上网寻找答案:由于水体受到污染,呈现富营养化,主要是磷和氮的富集,而这样的结果之一便是一些体型微小的藻类开始在水体中疯狂繁殖,它们布满水面,甚至在太空中都可以看到由于海藻疯狂繁殖而变色的海水。

大海写景六年级篇十八

当踏上青岛的道路,我就想起那无边无际的大海,想起我那快乐的时光。

一大早,一股凉爽的风吹来,我赶紧站了起来,飞奔到窗边。一看,哇,大海!

伴着和煦的阳光,我来到了海边。我还没有踩上沙子,就听到“啊,好痒啊”的声音连绵不断。我就感到好奇,有那么痒吗?我赶快脱下鞋子,去试一试。我先把一个脚踩上去,感觉没什么,我又把另一个脚放上去,然后站起来,“哈哈”的声音从我的嘴巴传来。一开始,感觉不痒,到最后尝试了才知道有多么痒,好像沙子都是小蚂蚁一样,从我们的脚下慢慢经过。就这样,一步一个脚印,一步一个脚印地走下去,好像什么感觉了,就像踩在柔软的棉被上似的,舒服极了。我又在沙滩上玩了许多好玩的东西,比如:用沙子把自己脚给埋住,路过的小弟弟和小妹妹们也一起学;我用沙子搭一个城堡,特别引人喜欢。沙滩上无数的人都在开心地玩耍着,整个沙滩变成了“笑声沙滩”。

玩过沙子,我的眼睛被大海给吸过去了。看,海浪拍打着礁石,水花溅了人一身。看到别人站在海边,我也去试了试。突然,一鼓凶猛的海浪如野兽一样冲过来,“呼”的一声,把我的身体给冲倒了。享受过大海的舒服,我又来到礁石上,一步一步地走向最后一个礁石。然后双手张开,感受一下拥抱海的感觉。我又用我最嘹亮的声音对大海说:“大海,我看到你的无边无际,看到你的波澜壮阔,也看到你是那么的蓝,那么的清澈见底,你把天空中的景物都倒映了下来,你把海下的景也呈现出来,我觉得真美。我永远也不会忘记你,我的大海。”

青岛的大海,使我流连忘返,使我铭记在心,我可以说,大海,是我见过最美丽的景物。当我想起大海,我就会想起“春江潮水连海平,海上明月共潮生”这句诗。我爱你啊,大海!

大海写景六年级篇十九

期待着,冬的严寒已经慢慢逝去,夏日的脚步走近了。因冬日的寒冷我一直未到海边去,现在不禁想看看久违的大海。

来到海边只见大海像一匹没有尽头的绸缎,是那样的美丽、壮观。阵阵微风袭来,清爽中带着一丝温暖、湿润。闻到它,心里顿时感到无比舒畅。小浪涌向我脚下的沙滩,卷着细碎的浪花,轻轻地抚摸着岸边的沙石。清纯的海水领着调皮的水藻跑来跑去,显得无比快活。平静的海面上微波荡漾,浩瀚无比。此时,我已被着欢快、博大的情景迷住了。

清晨,天刚朦朦亮,淡蓝色的海象被纱笼罩着,一片朦胧。一会儿,天边出现了一道彩霞,映红的天边淡蓝色的海水。一瞬间,海面映的又红又亮,仿佛一片熊熊燃烧着的火焰,冉冉升起的朝阳在极短的时间内跳出海平面,海面上刹那间波光粼粼,十分美丽!

中午,大海里人山人海,热闹非凡。有的在游泳、有的在打水仗、有的孩子在挖水坑,顽皮的浪花悄悄地“跑”到孩子们的身边,把水坑冲平,溅到人们的身上,留下一滴滴晶莹的水珠。还留下了孩子们欢乐的笑声。

夕阳西下,大海愤怒了,汹涌的海浪在水天相接的地方奔腾着、跳跃着,被月光照得雪亮的浪花一个连一个的向岸边涌来,撞击着海边的岩石,发出一阵阵轰鸣,撞成了千万朵“银花”,迸发出一团团如烟似雾的水珠。

大海你有无穷的魅力―――iloveyou!

大海写景六年级篇二十

无数匹银色的浪头

似骏马

驮着月亮奔跑

我立在风暴的前沿

追逐着生命的热情

在粉碎的浪花下

冰冷的回忆早已丢掉

静止和虚空已被抛向云霄

啊,大海

舞动生命的火苗

一浪接一浪的燃烧

狂舞一个个灵魂,一段段风暴

我飘在火苗的焰尖

看到浪花把黑岩石点燃

坚硬的岩石溅出滚烫的碎屑

无数条金飘带,银飘带

重重叠叠,闪乱着飞泻

多彩的梦幻

在海的宇宙轻轻的摇

大海写景六年级篇二十一

在梦的花园里,我希望我是大海,就算只有三天,那也是一件美好的事情。因为我喜欢在浅蓝色的天底下,与我本身的蓝色融合在一起,简直就是水连着天、天连着水。

如果我是大海。第一天我会看遍周围的一切景物,直到天渐渐黑下去。

第二天早上第一件事就是看着太阳渐渐升上天空,使海里的小鱼醒来,到处游来游去,看到它们快乐的身影。

如果落雨了,翻腾的浪花和雨水结合在一起,一排推着一排,像从天上掉下来的一条银白色的链子向前,前进,等到了石头边上,只会听见,“轰“的一声链子断了,又散成了一朵朵浪花。

等雨停止,海的上方出现了五颜六色的彩虹,漂亮极了,我会把精美的贝壳用力推向沙滩。我希望周围能有一些树木来保护环境。海面上闪闪起伏,像一只只耀眼的蝴蝶。

到了下午有的人在我的“手上”冲浪,游泳。有的人在浅水里打水仗,这一幕既快乐又难忘。

晚霞渐渐逼近,映得我的脸通红,这一幕又是多么温馨!大家坐在一起,在沙滩上唱歌,跳舞享受着美味的晚餐,小鱼们也睡觉了,平静又快乐的一天就这样过去了。

第三天我低头会看见绿绿的海带飘在水底,还有精美的贝壳,奇形怪状的珊瑚,海螺。

在梦的花园里,如果我是大海,那是一件好事,如果我是大海我会好好珍惜快乐的背影,美景。

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随着时间的推移,我们会慢慢理解一些事情的真相。写总结的时候应该注意些什么呢?下面是一些精心设计的招聘广告范文,供大家在招聘过程中参考和借鉴。大学三分钟演讲话题篇
撰写演讲稿需要考虑听众的背景和需求,以便最大限度地传达信息。那么我们该如何写一篇生动、引人入胜的演讲稿呢?首先,我们需要确定演讲的主题和目标受众,明确自己想要传
总结不仅仅是对自己的评价,还可以帮助他人了解自己,从而更好地合作和互助。总结要注意结构完整,包括开头、中间和结尾,确保内容连贯。希望通过阅读这些范文,大家能够提
方案的落地需要考虑到可持续性和长远的影响。方案的制定应该充分考虑资源的利用和配置。下面是一些成功案例和经验分享,供大家参考。求婚策划方案篇一当两个热恋的情侣坐飞
总结不仅是反思过去,更是为未来的进步制定有效的计划。在解决这个挑战时,我们需要充分考虑各种可能的方案。让我们一起来看看下面这些总结范文,相信对大家会有很大的帮助
阅读名著是提高语文素养的重要途径,利用碎片时间多读名著。写总结时,我们要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和接受我们的总结观点。以下是关于各个领域的总结示
通过制定计划,我们可以更好地把握时间,提前预估任务所需的时间和资源,避免拖延和浪费。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。计划的制定需要充分考虑
方案的评估可以帮助我们确定其可行性和效果。方案的制定过程中,需要明确目标,并确定可行的关键性要素。在方案执行过程中,我们需要合理分配资源和协调各方的合作。儿童节
通过总结,我们可以更清晰地认识自己在某个领域的优势和不足,为进一步提升提供有力的参考。在写总结之前,我们可以先进行一些必要的准备和背景调查,以确保总结的准确性。
演讲稿中的语言应该简洁明了,避免使用过于晦涩的词汇和长句子。在准备演讲稿时,要注意时间掌控,确保在规定的时间内完成演讲;8.希望这些演讲稿范文可以给大家带来启示
总结是一个自我认知的过程,通过总结我们可以更好地了解自己。如何从大量信息中提炼出有价值的观点和信息?以下是小编为您收集的一些总结范文,希望能为您写总结提供一些思
建筑总结是对建筑工程实施过程进行总结和反思,以提高建筑质量和安全性。善于总结的人通常注重细节、关注前人的经验,并勇于创新。没有固定的总结范文,但可以参考一些经典
总结是对自己成长和发展的一种检阅和回顾。总结中的语言应该简洁明了,那么我们该如何做到这一点?通过阅读这些总结范文,我们可以从中找到共鸣和启发,提高自己的总结能力
总结不仅是对自己的一种负责,也是对他人的一种尊重。总结写作需要我们注意选材、抓住重点和突出亮点。总结范文反映了不同人对同一问题的思考和总结,对我们的写作有很大的
合同具有法律效力,一旦签订就必须履行,否则会承担相应的法律责任。写一份合同需要仔细审查并准确表达各方的意图和约定,避免二义性和漏洞。范文中包含了各种类型的合同,
总结是对自己思维的整理和梳理,进而提升思考能力。如何有效地管理金钱,实现财务自由和稳定的生活?接下来,我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验,希望能够帮助大家写
通过制定计划,我们可以更好地衡量自己的进步,看到自己的成长和提升。制定计划时,我们应该预留一些灵活性,以应对不可预测的情况和变化。看看以下范文,或许可以给你一些
总结是对过去一段时间内的表现进行概括和归纳的一种方法。在总结中要注意突出自己的亮点和特长,展示自己的个性和能力。在写总结时,有时候我们需要一些范例来参考。下面是
方案应该具备可操作性和可实施性。方案的制定需要根据实际情况来确定合适的目标和策略。方案是解决问题或达成目标的一系列步骤或方法。在做任何事情之前,需要先制定一个明
总结是我们回顾过去、思考现在、展望未来的一种重要方式,通过它我们可以更好地规划自己的人生和事业。总结的语言可以适当使用一些引人入胜的句子,增加读者的兴趣。最后,
在现代社会中,报告是信息传递和分享的一种重要手段。写报告时要注重客观和客观性,避免主观情绪和个人偏见的影响。范文中的报告涵盖了多个领域和主题,可以供我们参考和借
2.总结是对过去一段时间的思考与总结写总结时要注意语法和用词,避免低级错误和不当表达。在这里汇总了一些写作中常见的总结范文,希望对大家有所帮助。会计助理工作内容
不论是学术界还是商业领域,报告都被广泛应用于向决策者传达关键信息。要写一份较为完美的报告,首先需要明确报告的目标和受众,并针对目标和受众进行信息筛选和组织。以下
总结可以激发我们的思维潜力,发现问题的关键,并提出解决方案。写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要结合自身实际情况进行适当改造。通过阅读这些总结范文,我们可以
方案在实施过程中需要考虑各种因素,包括时间、资源、人力等。制定方案时,我们应该考虑到长期效果和可持续性,而不仅仅是眼前的利益。以下是一些方案改进的措施和建议,供
报告的目的是为了向读者传达清晰、可靠的信息,并为决策提供依据和参考。在撰写报告之前,充分收集参考资料,并对所需信息进行归类和整理。如果您正在写报告,以下是一些成
读后感是我们对于书中情节和人物命运的思考和触动的表达。写读后感的时候,要注重逻辑性和条理性,确保文章具备良好的结构和流畅的表达。以下是小编为大家收集的几篇读后感
无论是成功还是失败,总结都是一种宝贵的财富。需要对自己的成绩或经验进行评价,找出其中的亮点和不足。情感表达需要我们关注沟通的双方,以求达到双方的情感需求。授委托
报告的结构一般包括引言、正文和结论三部分,每部分的内容和格式都有相应要求。那么我们该如何撰写一份高质量的报告呢?面对这个问题,我们可以从明确目的、收集资料、合理
天文学是一门跨学科的学科,它和物理学、数学、地理等学科密切相关。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。下面是一些成功者的经历和感
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