每个人都应该有总结的习惯,这样才能不断提升自己。结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。为了帮助大家更好地写出完美的总结,我整理了一些相关范文供大家参考。
大海写景六年级篇一
我浅浅的视野,终于融进了大海的广阔!
看雨,听雨,总会无端地引起伤感。然而这次伫立于雨中,雨虽然依旧扯天扯地的坠落。却看不见一丝幽怨,听不见一声哭泣,只有胸膛中有一颗心被海风牵扯着的心。
看见了,那就是海——雨中的海!
曾经读过许许多多描写海,尤其是大风大浪中的海的文字,而每一次海都以它无与伦比的豪放和悲壮感染我,震撼我。今天,我终于亲眼看到了,也亲耳听到了这曲曲风声,雨声,水声,浪声融为一体的雄辉交响乐。
雨,打到海面上,泛起无数水花,一转即逝,继而又起;风,吹动海波,一漾一漾,此起彼伏。一层层泡沫扯着洁白的带子随着海波的起伏来回动荡,直至被雨打散,漾开。
雨,越下越紧;海,默默包容。每一颗雨珠都将成为海之一粟,再汇成流,汇成波。
光着脚走在柔软的细沙之中,让时涨时退的潮水拍打着我的脚面,忽而一个大浪袭来,沾湿了我的衣囊。沙滩真是金黄的,大海真是蔚蓝的,浪花真是洁白的,礁石,也真是灰褐色的。
站在沙滩上远眺,豁然间理解了什么是开阔,什么是无垠,什么是壮观。海与天像在雾中相连,连得依稀,连得模糊。海岸线曲曲折折,就像天空中的云儿,谁也把握不住它的形状。
海,静静地躺着,偶尔也摇着它的轻浪和微风,像在轻轻吟唱一首小夜曲,催人人眠。
轻握起一把细沙,将它撒在记忆深处,以后的岁月,我便不会忘记这里的一切。
我告别了海,从此便不觉得一无所有。
心久久地飘荡着。
我浅浅的视野,早已融人了大海!
大海写景六年级篇二
失败时才知道努力;花谢时才知道欣赏;失去时才知道珍惜。人生本来有许多美好的事情,但美好的事情常常会出现遗憾的结果。不妨听听一滴海水的诉说吧。
你是东海的一滴水,一滴普普通通的一滴水。没有人知道我姓什么,也没有人问我从哪里来。只有我心里明白:我叫长江水,现在叫海水。我来自中国的长江一路而下到东海。
尚记二百年前,我生在青海三江源。我一出生就拼命地跑,因为我知道,远方有一个美丽的大海,虽然我的家乡也很美丽。我从青藏高原一路而下,经过了富饶的四川盆地,美丽和长江三峡,广阔的三江平原。但我都没有留心去看,因为我还是向往心中的大海。
果然没几天,眼前出现了一大片水,一眼望不到头。这也许主浊我向往已久的大海吧。所以我加快步伐,一个劲地往前跑,头也不回。刚到大海的我的确感到大海很美丽,那里有五颜六色的鱼、有美丽的珊瑚岛。整天有豪华的大轮从身旁经过,有成群的海鸟从头上飞过。大风走时我欢笑在浪头,随波逐流,走遍整个大海太平洋。
与我同样的有来自四面八方的水:有来自尼罗河的、有来自亚马逊河的、有来自密西西比河的。但我从不和他们一走说话,困为我很自卑。我自卑的不是因为我是长江水,而是因为我根本不知道长江的一切。而他们在一起就说家乡有多美,只有我不知道。我只有在一旁默默地听着。
转眼间二百多年过去了,我还是那样一滴普通的水只不过比原来咸了点。然而我对大海中的一切早已厌卷了,总觉得心中热爱空虚,好像丢了什么一样。所以就去问那些和我一样来自长江的水。他们说他们有的来自田间、有的来自水电站、有的来自工厂……这时我才如梦初醒,原来我这一辈子空渡了。但这已成为现实。正如李白所说:黄河之不天上来,奔流到海不复回。
其实每个人都是生活中的一滴水。年少就是我们的财富,如果我们把握住年少,那我们会后悔莫及。正所谓“少壮不努力,老大徙伤悲”当我们发现我们老了时,就只能遗憾人生了。人世间没有后悔药,因为时间不会倒流!
大海写景六年级篇三
大海在旅途中,遇见了小溪,便和他交谈。
大海:“这次我游览了全世界,深深地感觉到了我的了不起。看!地球上的什么地方我都能顺通无阻,人类更要以我为核心!都离不开我,你不相信吗?好,我举个极其平常的例子:人,离不开食盐,食盐从哪里来?我给的!更可笑的是,我身体内长的草,却是人类的宝!人类给它取名叫做海带,并用它做成许多可口的菜,还从它身上提取碘、钾等。中国人还用它来制作一种药,叫做昆布。我还看见了他们用海螺做成的号角和各种手工制造品。还有,我们海水的涨与落叶吸引着无数人的观看……真是几天几夜叶说不完,而你们小溪呢,谁也看不起你们!”
小溪:“大海哥,难道你在旅途中就没有听到过一首歌吗?”
大海:“什么歌?你唱给我听。”
小溪说:“泉水泉水,你流到哪里去?我要流进小溪里。小溪小溪,你要流到哪里去?我要流到江河里。江水、河水,你们要流到哪里去?我们都要流进大海里。”这首歌说明,你—大海哥的伟大,是由泉水、江水、河水也包括我小溪在内共同汇集而成的。
大海急忙打断了小溪的话:“你言过其实了,太夸大你们的作用了,没有你们我仍会毫发无损。”
不知过了多少年,电波传出:黄河断流了。
又过了多少年,电波传出了大海的求救声:“泉水、溪水、江水、河水,我的好兄弟们,我懂得了我离不开大家,救救我吧!不能让我海枯石烂呀!”
大海写景六年级篇四
海是蓝的,是生命的源头。
我喜爱大海,我喜爱它的蓝,喜爱它的广阔,喜爱它的亲切……
我见过波涛汹涌的长江,水平如镜的桂林山水,永不停息的小溪,一泻千里的瀑布,但我却从来没有见过广阔无垠的大海,所以从小我就向往去大海,感受海风,感受海水的冰凉……在一天,我终于实现了愿望。
吹着海风,望着大海,不禁不断感慨。海,真的很大,一望无际,望不见边;海,真的很蓝,宛若一块透亮的蓝宝石,反照着时间的一切;海,真的很静,风一吹便泛起层层微波……海是这么神秘却又这么清晰。
大海有是宽容的,它宽恕了一切伤害过它的人。但是如果是人,那带来的会是宽恕吗?大海有时也是残酷的,正如生活中的无情,它在包容万物的同时又在进行着“优胜劣汰”的选择,弱者只能葬身于大海之中。就像那些经受不起挫折的人,只能被淘汰。
我始终觉得大海有种神奇的力量,他吸引着人们,在沙滩上嬉戏,在海水中游乐,或是懒懒的晒着日光浴……这一切的一切都让人心驰神往。喜欢看海边的日出日落,听江水长逝,感花谢霜飞。自然给予了我们无数无穷无尽的幻想,亲近自然,无疑令我们每个人心旷神怡。
然而,如今靠近的大海,以不再拥有往日的蔚蓝色了!
珍惜这眼前的一切吧!海洋中有亿万种生物,他们都是自由的,他们都是有生命的,但是,因为我们人类自私的掠夺与污染,又有多少生物逝去,每一年都有神生物灭绝,每一年都能听见水资源污染的讯息,但有多少人,去珍惜,去守护。人类无极限的采取海资源,海中的.资源是有终结的时刻的,但有多少人明白。如果我们再继续像这样不顾一切的破坏海洋,那么我们人类的生活也会受到伤害。人类的双手在毁灭一个又一个生灵,有一天我们将因为我们的行为而受到惩罚,我们不需要一个充满血腥及死亡的世界。
我爱大海。爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩。
大海写景六年级篇五
今天是我们商报小记者训练营在大连的最后一个上午,也是最棒的一个上午。
早上起来吃完早饭,我们大家一起向着帆船港出发了。到了帆船港,只见一个个帆船星罗棋布的停在港口,好像在等待着我们上船扬帆起航呢!我不禁说到:“哇!好多的帆船啊!”我们上船后,老师给我们一人一个火腿肠,用来喂海鸥。我兴奋的大喊:“还可以喂海鸥,太酷了!”我找到在海鸥聚集多的地方,仍火腿肠给它们,它们一边抢着吃,一边注意有没有新的火腿扔下来。不一会,好多的海鸥都飞过来了。一些海鸥在上空盘旋着,想要找到一个好位置抢火腿;还有一些海鸥比较鲁莽,直接俯冲而下,抢到食物后,以迅雷不及掩耳之势飞走,去找地方享受美餐。
之后,我们又进行了海钓,我以前钓过鱼,但在大海上钓鱼还是第一次呢!我找了一个阴凉的位置,架好鱼竿,开始钓鱼。我全神贯注的观察着水下的动静,生怕鱼儿跑了。突然,我似乎感觉到了一丝波动,但只是一丝波动,说明鱼儿准备咬钩了,霎时间,鱼竿已经变弯了,我心里暗暗自喜,要钓上来了,急忙拉线,可是,只是竹篮打水一场空,鱼竿只是钩到了边网。这时,我旁边的同学钓上来了一条,我越来越着急了,提杆都没有钓到鱼。我知道是我太着急了,所以没有钓上来。以后做事时我要练静心、耐力,这样凡事才能做的更好。
来到大海边,远远望去,水天一色,海面在太阳的照耀下,出现了像鱼鳞一样极其漂亮的光斑,那光斑一闪一闪的像一个个璀璨的明珠。随着太阳的升起,因为赶火车,我们就要走了,我心里有点不舍,再回首时,那一闪一闪的光斑像是在与我们挥手告别。
天下没有不散的宴席,愉快的旅行就这样结束了。但是,我会永远记住你的:美丽的海滨城市——大连。
大海写景六年级篇六
终于盼来了暑假。爸爸妈妈说要带我一起去看海,我一听,一蹦三尺高,情不自禁地欢呼起来:“ohyeah!”
到了海边,我迫不及待地下了车。奔跑,奔跑,奔跑!望着一望无际的大海,我的心情就像浪花一样欢腾着。
宽阔的海滩上满是晶莹、细小的沙子,一脚踩上去就像踩上了松软、舒适的地毯。远远望去,黃色的沙子在太阳的映照下金光闪闪,使人眼花缭乱,好像上面有黄金珠宝似的。
渐渐地,涨潮了。于是,爸爸就带着我去挖贝壳。一个个贝壳像一个个捉迷藏行家似的藏在了沙堆里,但是也逃不过我这个“小侦探”的法眼,不一会儿,就收获满满。我兴奋地摸摸这个,看看那个。它们有的像一座小塔,高高的,底下大,上头尖;有的像块乌龟壳,中间高,两边低,上面还有一条条花纹;还有的颜色很特别:白的、黄的、褐色的、紫色的交织在一起,像是孔雀的尾巴,漂亮极了,让我爱不释手!
快乐的时光总是飞快!中午,烈日似火,海滩上像蒸笼一样,热得使人喘不气来。我和爸爸,妈妈依依不舍地离开了这片美丽的沙滩。盐盐的、暖暖的海风轻拂过来,像是在跟我们告别。我情不自禁地向大海挥手、呐喊:“大海,我爱你!我还会再来的!”
大海写景六年级篇七
“啪,啪”清脆的破壳声响起——我出生了。没错,我是一只海鸥。出生时,我最先看到的是一片蔚蓝:她时而风平浪静,时而粼光闪闪,时而又汹涌澎湃。我被她迷住了,后来母亲告诉我,她就是温柔而又广博的大海。
忘记了飞起逃跑,因为这一刻,大海让我失望了。冰冷的海水席卷了我,那样刺骨,也刺痛了我的心。寒冷包围了我,我绝望地喃喃道:“我要死了吗?”这时,潮突然退了,我已然成了个“落汤鸟”。
母亲的拥抱让我学会拥抱他人,接受他人,而不是惧怕与逃避。是的,我拥抱了大海,大海也拥抱了我。
大海写景六年级篇八
我爱的美景,不是浪漫的薰衣草田,不是唯美的曼珠沙华,亦不是秀气的桂林山水,而是那安静而磅礴的海洋。因为,她能带给我一切。
一切爱恨情仇,所有悲欢离合,在大海面前,尽皆化为云烟,它能教会人们怎样包容,能治疗人们心中痛苦。那巨大的波涛,给人一种敬畏,让人们心甘情愿地臣服。
那大海的形成,无非就是用雪的雨汇聚起来的,这不就是像人类组成了人海茫茫吗?呵,看来,那大海中的一切,也都是具有生命的啊!
我与大海融为一体,随着大海而漂流。
在大海面前,不需要再多的语言,只用听听那千军万马奔腾,听海中人鱼唯美的歌喉,听那天边传来一声声叹息,听那自然弹奏的,人们在奔腾声中听到自然的伟大。在大海面前,人是渺小的。
也许某一天,我在都市的繁华中迷失了自我,那就让大海来解放我。
沙滩上的一串脚印就像人的一生,一涨潮,脚印却不复存在。那就让我记住那些咬去我印记的海浪,也许这样,我会找到一点今生今世的证据,来证明我们曾经来过这个世上。
大海,也有属于自己的情绪,怒起来,如一只雄狮,气势汹汹地冲向岸边。这一场景,是惊心动魄的,是令人震撼的。大自然啊,究竟是用多神秘而强大的力量,才制造出如此雄伟的一幕啊!
大海的蓝,是那么深邃,迷人,却又令人从骨子里感到一股凉意!这究竟是恐惧还是敬畏?或许都有吧,或许,这就是人们解不开的谜吧!
大海写景六年级篇九
信步闲庭,看门前花开花落;去留随意,任天上云卷云舒。庭内有百合花圃,深秋桂子三两棵,栀子树随意点缀。庭内亦有小池一座,上有亭台一阁,小池内满是睡莲慵懒妩媚的姿态。
在一个“水光潋滟晴方好”的日子里,随意春芳歇,捡尽寒枝不肯歇,目光迷离的看着蒹葭苍苍,白露为霜。
闲时亦可去距离不远的海边,对着汹涌澎湃的大海许愿;可以挽起裤脚,奔向大海的怀抱;可以时期叹息的贝壳,在小小的贝壳里,我隐约听见大海的呼唤;可以漫步海滩,看海天一色,海蓝映着我的脸庞。我似乎听见海子大声地说,我只愿面朝大海,春暖花开。
天涯孤水,这一条秋天的暗河,是谁举刀将大地剖开一条伤口,痛彻的美顺着流水漂泊。宁静的水,我站在秋天的深处静若处子。
落叶霜风,所有的花朵都闭上了眼睛。气候如此寒冷,冰凉的秋水,是谁心头一湾浅愁?
在这儿,没有世俗的喧闹和纷争,有的只是善意的理解和美丽的笑容。
我看见齿轮在不停地转,我们的友情天长地老。我们的友情跟着鼓浪屿边的海浪,此起彼伏,潮起又潮落。我们的生活很简单,但快乐。
海蓝色的天空,偶尔飘过软如棉花糖的白云。我想,长着洁白翅膀的天使一定躲在云层背后祈祷吧,为我们的幸福。
生活充满阳光,阳光放肆而又欢跃地跳进每一个角落。看着它的笑脸,感受着它纤细温柔的抚摸,一遍遍听着“约定”“童话”“我们都是好孩子”……我们的时间永不老去。
大海写景六年级篇十
每个人的心中都有一个属于自己的天地,在这小小的天地里有自己的想法。下面,我就来讲讲自己心目中的大海吧!
大海是那么的蓝,仿佛是一块没有瑕疵的蓝宝石;大海是那么清,仿佛可以看到海底的童话世界;大海是那么辽阔,从海的那边看不到那一边。
看着大海,我们的心胸似乎变得更开阔了,海浪一个一个得向岸边涌来,像一座座滚动的小山峰,撞击在礁石上,发出哗哗的声音。白天大海是那么汹涌,人们在冲浪的时候,他仿佛以为人们是在侵略他的领地,于是生气了,用那数米高的海浪把人们一次次地击退。但就算没人打扰他,他也依然不消气,大大的海浪就像海的士兵,冲上沙滩,但又被沙滩拦了下来,他仍然不死心,发出了一次又一次的进攻,几乎没有停下过。
但每个人、每件事物都会有停歇的时候,就在黄昏的时候,大海安静下来了。
在这个时候,人们就可以在海里游泳,欣赏那神奇的海底世界,在海底,有许多奇妙的动物在这里安家,它们是如此的美丽。如果你游累了还可以在海边散步,脱下鞋子,光着小脚丫,海风抚摸着你的脸颊,身后是一串脚印,构成了一幅美丽的图画。数叶白帆,在这水天一色金闪闪的海面上,就像几片洁白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。
我心中的大海是神秘的、美丽的、神乎其神的。我爱那蓝色的大海,我爱它那高尚的品质!
大海写景六年级篇十一
日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
——题记。
“唰——哗——!唰——哗——!”听着有节奏的潮声,我开心极了。看!那一朵朵雪白的浪花,正一个接一个地朝岸边涌来。碧蓝的海水,清澈见底。我坐在海滩上,任凭海浪打湿我的裙子。齐胸的海水涌过来,不凉也不热。我望着一望无际的大海,觉得大海真美啊!
你看那海平面,在海天相接处,太阳金灿灿的,照得海面一闪一闪的,像无数个钻石镶嵌在海面上,日月星辰的运转,似乎都出自大海。这让我想起了曹操的《观沧海》,诗中那豪迈的气概,也美得令人心醉!
大海的无私之美,也是名不虚传的,她有丰富的煤矿资源,可口的海产品,还有潮汐发电,这些都证实了她的无私之美。
夜里的大海,静谧,恬静。一轮明月升起,照得大海波光粼粼。柔美的月光,安静的大海,体现着和谐之美,让人心神安定。
一丝微风拂过脸颊,大海微微波动,海面上顿时银光闪闪。“海上生明月,天涯共此时”,这一份思念之美,让人心生向往。
大海和月色之美,千百年来,众多的诗人都在吟诵。那份跨越千年的美丽,又何尝不令人震撼。
美丽的大海,集多种美丽于一身,无论白天或晚上,都是那样的美丽。
大海写景六年级篇十二
现在,环境的破坏与空气的污染十分严重,大海都快面临……记得xx年的一个暑假,我们一家人来到了被誉为东方夏威夷的大海。在那,可眺望一望无际的大海;在那,有金缎般的沙滩,慷慨的大海送来了许许多多的彩贝,像宝石一般星星点点地镶嵌在沙滩上,红的、黄的、紫的、白的、花色的,把沙滩点缀得格外美丽;在那,还有似乎想眺望大海彼岸的巨石,它们奇形怪状、高高耸立。
当去年的暑假,我们一家人再次兴致勃勃地来到那里看海的时候,我简直不敢相信眼前的那一幕是真的:以前贝壳满地的沙滩到处是一片片垃圾;以前像蓝宝石似的大海到处污黑一片;以前孩子们欢乐的天地——大海,现在变成了人们心中的一片苦海……我以为,这是一场们梦,所以,我努力要唤醒我这场“梦”,可是……我知道了,这是事实,不是梦。
朋友们,让我们从小事做起,从今天做起,每人每天不仅不扔垃圾,还捡一点垃圾。这样,我们的世界将会变得更美好!
大海写景六年级篇十三
我见过风平浪静的西湖,也看见过波涛汹涌的黄河,还见过一眼望不到边的长江。但是,都比不上青岛的大海,它是那么美丽、那么神奇。
今年暑假,爸爸和妈妈终于带着我,见到了我梦寐以求的青岛。只见我们的车上了一个坡,那大海就映入眼帘,我顿时觉得心旷神怡。我迫不及待地跑到沙滩上,阳光射到沙滩上,好像一片金子在地上闪闪发亮,美丽极了!我脱下鞋,走在沙滩上,咯吱、咯吱地直响,松松软软的,好像沙滩妈妈在为我按摩呢!海风姑娘用她暖暖的风,抚摸我的脸颊。
海,好像一块碧蓝色的大翡翠,从远处看海水是蓝色的,阳光照在水面上,变得波光粼粼,好不美丽!海水是什么味道的呢?我脑海里一下子冒出了一个大问号,只有动手实践才知道。我想到近处一看,原来这海水是白的,我捧起海水一尝,好咸!我连忙吐了出来。
浪花调皮地跑到我的小脚丫上,我痒得咯咯直笑,浪花白花花的,加上阳光一照,好像撒满了白花花的银子。
要回家了!我恋恋不舍地离开了大海,我爱它的美丽,更爱它的神奇。大海是哺育万物的妈妈,所以,我们一定要爱护它!
大海写景六年级篇十四
今年暑假,爸爸要带我去青岛看海。我终于要见到期盼已久的大海啦!我兴奋着,心情就如同那波澜起伏的浪花一般。
坐了一晚上的火车,我们终于来到了海滨浴场。眼前就是一望无际的大海。我光着脚丫,走在热腾腾、软绵绵的沙滩上,一阵阵轻柔的海风吹过我的脸庞。我往前走着,一步一个脚印。一朵朵浪花翻滚着,不热不冷,一次次没过我的脚丫。太阳温柔的照射着我,此时我真想在这沙滩上摆一张沙滩椅,带着一副太阳镜,享受这美好时光。
一波未平一波又起的浪花,趁我不注意时,按摩着我的脚丫,让我感到十分的舒服。我来到了一块大礁石上,隐约在礁石中看到一个小钳子,瞧!一只手指那么大的小螃蟹正在礁石里玩躲猫猫呢,可惜我没有它这么小,不能与它一起玩耍。远处,大海和天空只隔着一根线的距离。看着蔚蓝透明的大海,我想象着神话故事中的八仙是如何渡过着这漫无边际的海面的。这时,此起彼伏的浪花送来一块块小贝壳,每个贝壳都是不一样的花纹,这些小贝壳借助大海,搬了一次又一次的家。渐渐地,五彩斑斓的贝壳散落在沙滩的各个角落。
没坐过船,不算真正的来过大海,我也大胆尝试了一次。船来到了大海里,海风大得令我难以呼吸,就像骑在奔驰的摩托车上那样爽快,那样刺激,我看着船后激起浪花朵朵。船又突然慢慢行驶了,我趴在甲板上,迎面吹来的海风,如同一只婴儿的手,抚摸着我的脸庞。我觉得十分轻快,我望着平静的大海,仿佛忘了这个世界。
要离开大海了,我依依不舍,不知什么时候,才能再见到你,大海,我的朋友!
大海写景六年级篇十五
小时候,我一直向往大海,想去海边看海水潮起潮落,倾听浪花动听的歌声。终于,去年寒假,我实现了这个愿望。
我第一次去看大海,是和妈妈一起去的,我们的目的地是海南三亚。还没到海边,那波涛汹涌的浪声如雷贯耳,使我更加迫不及待地想看到大海。我们来到海边时,海水卷起一层层浪花,一朵朵浪花就像欢快的孩子相互追赶着,在浩瀚的海面上尽情的欢闹。真是百闻不如一见啊!一望无垠的大海令我心潮澎湃、激动万分!感觉整个人飘飘欲仙,迫不及待想要投入大海的怀抱。沙滩上到处是海螺和贝壳,大的、小的、白的、黄的、绿的……我捡起一个海螺放在耳边,海螺里大海的歌声和身边大海的歌声此起彼伏,奏响欢悦乐章,我不禁高兴起来。此时此刻,所有的烦恼都抛到了九霄云外,我们在沙滩上快乐奔跑,开心地和浪花嬉闹,在背后留下一深一浅、一大一小的脚印。欢乐的歌声伴随着晚归的渔船,星星点点的航灯,牵引着轮船航行的方向,好比内心的理想和梦想。
在三亚,天是蓝的,海也是蓝的,水天相接,使人分辨不出哪是天,哪是海。我见过水平如镜的西湖,看过满山遍野的杜鹃花海,却没见过这样虚无缥缈的大海,海面上似有一缕缕青烟在飘荡,犹如天宫上的仙云掉到人间。
大海为什么如此广袤无垠呢?我想,大概是因为大海接纳了天地间的风风雨雨、清洁了所有尘埃,所谓“海纳百川,有容乃大。”
大海,有时风平浪静,微波起伏,显得美丽温柔;有时恶浪滔天,狂风呼啸,令人惊心动魄。但不管大海怎么变化,它都充满活力,生生不息。
大海写景六年级篇十六
大海,是非常壮观的,一望无际;它,是富有的,蕴含着丰富的矿产。我常听朋友说,大海非常美,但是我从没见过,所以,我心中有一个愿望,一定要看到真正的大海。
今年寒假的时候,我们全家刚好要回老家过年,听妈妈说,我们老家有一个真正的大海,虽然不是什么名胜古迹,但也是非常壮观的,我一听就迫不及待想去看看。
一到老家,天色已晚,大概九点多钟,所以我只能等到明天早上再去看。到了第二天早上,我早早地起了床,和妈妈一起去看大海。到了海边,大海第一次映入我眼帘时,我情不自禁地说了一声“哇”然后欢呼起来,原来大海是如此的壮观,一排排巨浪向朝岸边涌来,有的拍打在石头上,水花四溅,有的拍打在沙滩上,变成一堆泡沫。海浪越来越猛了,像一支浩大的军队,向我们扑来,我们赶紧躲开,这真是一幅迷人的图画啊!
我被这美丽大海给迷住了,真想和大海拥抱一下,我来到大海的浅区,把脚放了进去,一些细小的浪花打到了我的脚上,温暖极了,此时,我已经完全沉醉在迷人的海景中,我终于体会到了大海的美。快到中午了,我和妈妈依依不舍地离开了大海。
我爱这美丽的大海,因为这海一切都那么美。
大海写景六年级篇十七
山东青岛,一个美丽的地方。今天我们要到这里开始一段旅程。“哧哐哧哐呜——”我坐在火车上,七个小时后,我们下了火车。
火车上,奶奶跟我描述二十多年前的青岛,我的脑海中浮现出一幅让人赞叹不已的美丽画面:金子一般的沙子,湛蓝的海面和天空连在一块,使人傻傻分不清。
终于来到了盼望已久的沙滩,我突然被眼前的景色给吓到了,“咔嚓”一声我似乎听见我的心撕裂的声音。一眼望去,绿色的海藻到处有,遍地的海藻遍地的沙子,简直就是大草原。
这可不是我想象的沙滩!也不是奶奶口中的青岛,到底怎么了?我上网寻找答案:由于水体受到污染,呈现富营养化,主要是磷和氮的富集,而这样的结果之一便是一些体型微小的藻类开始在水体中疯狂繁殖,它们布满水面,甚至在太空中都可以看到由于海藻疯狂繁殖而变色的海水。
大海写景六年级篇十八
当踏上青岛的道路,我就想起那无边无际的大海,想起我那快乐的时光。
一大早,一股凉爽的风吹来,我赶紧站了起来,飞奔到窗边。一看,哇,大海!
伴着和煦的阳光,我来到了海边。我还没有踩上沙子,就听到“啊,好痒啊”的声音连绵不断。我就感到好奇,有那么痒吗?我赶快脱下鞋子,去试一试。我先把一个脚踩上去,感觉没什么,我又把另一个脚放上去,然后站起来,“哈哈”的声音从我的嘴巴传来。一开始,感觉不痒,到最后尝试了才知道有多么痒,好像沙子都是小蚂蚁一样,从我们的脚下慢慢经过。就这样,一步一个脚印,一步一个脚印地走下去,好像什么感觉了,就像踩在柔软的棉被上似的,舒服极了。我又在沙滩上玩了许多好玩的东西,比如:用沙子把自己脚给埋住,路过的小弟弟和小妹妹们也一起学;我用沙子搭一个城堡,特别引人喜欢。沙滩上无数的人都在开心地玩耍着,整个沙滩变成了“笑声沙滩”。
玩过沙子,我的眼睛被大海给吸过去了。看,海浪拍打着礁石,水花溅了人一身。看到别人站在海边,我也去试了试。突然,一鼓凶猛的海浪如野兽一样冲过来,“呼”的一声,把我的身体给冲倒了。享受过大海的舒服,我又来到礁石上,一步一步地走向最后一个礁石。然后双手张开,感受一下拥抱海的感觉。我又用我最嘹亮的声音对大海说:“大海,我看到你的无边无际,看到你的波澜壮阔,也看到你是那么的蓝,那么的清澈见底,你把天空中的景物都倒映了下来,你把海下的景也呈现出来,我觉得真美。我永远也不会忘记你,我的大海。”
青岛的大海,使我流连忘返,使我铭记在心,我可以说,大海,是我见过最美丽的景物。当我想起大海,我就会想起“春江潮水连海平,海上明月共潮生”这句诗。我爱你啊,大海!
大海写景六年级篇十九
期待着,冬的严寒已经慢慢逝去,夏日的脚步走近了。因冬日的寒冷我一直未到海边去,现在不禁想看看久违的大海。
来到海边只见大海像一匹没有尽头的绸缎,是那样的美丽、壮观。阵阵微风袭来,清爽中带着一丝温暖、湿润。闻到它,心里顿时感到无比舒畅。小浪涌向我脚下的沙滩,卷着细碎的浪花,轻轻地抚摸着岸边的沙石。清纯的海水领着调皮的水藻跑来跑去,显得无比快活。平静的海面上微波荡漾,浩瀚无比。此时,我已被着欢快、博大的情景迷住了。
清晨,天刚朦朦亮,淡蓝色的海象被纱笼罩着,一片朦胧。一会儿,天边出现了一道彩霞,映红的天边淡蓝色的海水。一瞬间,海面映的又红又亮,仿佛一片熊熊燃烧着的火焰,冉冉升起的朝阳在极短的时间内跳出海平面,海面上刹那间波光粼粼,十分美丽!
中午,大海里人山人海,热闹非凡。有的在游泳、有的在打水仗、有的孩子在挖水坑,顽皮的浪花悄悄地“跑”到孩子们的身边,把水坑冲平,溅到人们的身上,留下一滴滴晶莹的水珠。还留下了孩子们欢乐的笑声。
夕阳西下,大海愤怒了,汹涌的海浪在水天相接的地方奔腾着、跳跃着,被月光照得雪亮的浪花一个连一个的向岸边涌来,撞击着海边的岩石,发出一阵阵轰鸣,撞成了千万朵“银花”,迸发出一团团如烟似雾的水珠。
大海你有无穷的魅力―――iloveyou!
大海写景六年级篇二十
无数匹银色的浪头
似骏马
驮着月亮奔跑
我立在风暴的前沿
追逐着生命的热情
在粉碎的浪花下
冰冷的回忆早已丢掉
静止和虚空已被抛向云霄
啊,大海
舞动生命的火苗
一浪接一浪的燃烧
狂舞一个个灵魂,一段段风暴
我飘在火苗的焰尖
看到浪花把黑岩石点燃
坚硬的岩石溅出滚烫的碎屑
无数条金飘带,银飘带
重重叠叠,闪乱着飞泻
多彩的梦幻
在海的宇宙轻轻的摇
大海写景六年级篇二十一
在梦的花园里,我希望我是大海,就算只有三天,那也是一件美好的事情。因为我喜欢在浅蓝色的天底下,与我本身的蓝色融合在一起,简直就是水连着天、天连着水。
如果我是大海。第一天我会看遍周围的一切景物,直到天渐渐黑下去。
第二天早上第一件事就是看着太阳渐渐升上天空,使海里的小鱼醒来,到处游来游去,看到它们快乐的身影。
如果落雨了,翻腾的浪花和雨水结合在一起,一排推着一排,像从天上掉下来的一条银白色的链子向前,前进,等到了石头边上,只会听见,“轰“的一声链子断了,又散成了一朵朵浪花。
等雨停止,海的上方出现了五颜六色的彩虹,漂亮极了,我会把精美的贝壳用力推向沙滩。我希望周围能有一些树木来保护环境。海面上闪闪起伏,像一只只耀眼的蝴蝶。
到了下午有的人在我的“手上”冲浪,游泳。有的人在浅水里打水仗,这一幕既快乐又难忘。
晚霞渐渐逼近,映得我的脸通红,这一幕又是多么温馨!大家坐在一起,在沙滩上唱歌,跳舞享受着美味的晚餐,小鱼们也睡觉了,平静又快乐的一天就这样过去了。
第三天我低头会看见绿绿的海带飘在水底,还有精美的贝壳,奇形怪状的珊瑚,海螺。
在梦的花园里,如果我是大海,那是一件好事,如果我是大海我会好好珍惜快乐的背影,美景。

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