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大学校园主持人选拔大赛策划书(专业18篇)
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大学校园主持人选拔大赛策划书(专业18篇)

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大学校园主持人选拔大赛策划书(专业18篇)
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大学校园主持人选拔大赛策划书篇一

活动目的:为丰富我校大学生的校园文化生活,选拔、培养一批校园广播和舞台主持人,特举办本届大学生校园主持人大赛。

1、普通话标准,已通过国家普通话测试并在一级乙等或以上者优先。

2、热爱主持工作,有主持经历。

3、本次活动面向所有具有烟台大学学籍、目前在读的全日制本专科学生。

比赛分为初赛、复赛、决赛。

1、报名截止时间:10月24日下午5点。

2、报名方式:现场报名、发送电子邮件报名。

4、联系人:李明宇张晓伟。

5、初赛时间:10月26日(暂定),挑选30名选手进入复赛环节,复赛具体事宜将另行通知。报名时请提交参赛报名表(见附件)一份(或发送到报名电子邮箱即可),报名表内容必须如实完整详细填写。逾期不交及比赛当天未准时到场者,视为自动弃权。

本次大赛共设金、银、铜奖各1名。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇二

进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。

二、活动主题

为时代创造精彩,为梦想构筑舞台

三、主办单位

湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院

四、承办单位

湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站

五、协助单位

湖南商学院院报

六、媒介支持

七、评委阵容

校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部

八、活动时间

复赛:5月21日(周三)晚6:30

决赛:5月28日(周三)晚7:00—10:00

九、活动地点

复赛:咸嘉食堂五楼团委活动室

决赛:学校大礼堂

注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。

十、报名条件

(1)具有湖南商学院学籍的在校学生。

(2)普通话标准,对主持有浓厚兴趣。

(3)具有较强的应变能力和创新精神。

(4)品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。

十一、活动流程策划

(一)复赛:

(1)文本朗诵(20分):

参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

(2)模拟主持(50分):

测试主持人能力和现场组织能力,在3分钟时间内,由选手进行自命题节目内容(片段)主持。此环节不限制主持的内容和形式,可根据选手特点自定,如新闻、财经、娱乐、资讯、生活、体育等。

(3)非常展示(30分):

考察选手潜质,2分钟的展示,形式不限如唱歌、跳舞、小品表演等。

(二)决赛

(1)非常印象(10分):

舞台中设一固定话筒,参赛选手轮流进行1分钟以内的自我介绍(选手可自主选择上场方式及内容,以给观众留下最深刻、印象为目标)。

(2)配合主持(50分):

决赛名单确定后进行两轮抽签,一轮确定各选手的出场顺序,二轮抽取主持分组。选手们根据自己自身综合素质设计并主持一个栏目,内容形式不限,要求突出个人特色,配合默契,五分钟以内。栏目名称自定,展示内容及背景音乐选手自备,并提前送交大赛组委会。选手需自己设计创作一段栏目预告,由大赛组委会拍成栏目预告dv,以提高观众关注度为目的,在比赛开始前播放。选手可在比赛现场以访谈的形式采访身边的同学或老师等,谈谈同学们关心的话题(道具自备)若需要互动,从现场观众中随机选择。

(3)才艺展示(25分):

本环节主要展示选手的个人特色。选手在舞台上表演自己的特长节目,如:歌唱、舞蹈、曲艺、朗诵、器乐、模特表演等。

(4)亲友团表现(15分)

亲友团人数、现场气氛调动情况

十二、奖项设置

本次大赛共设一等奖1名,奖金200元;二奖2名,奖金120元;三奖3名,奖金80元;优秀奖若干名,颁发奖品。设单项奖四个:默契组合,奖金100元;校园形象奖,奖金50元;最炫风采奖,奖金50元;人气奖,奖金50元。

十三、报名方式

以各院为单位,每院上报2-4名参赛选手。请各院于4月14日前将报名申请表交文学院学生工作办公室(第一教学楼a208)。

注:请各院在交报名申请表时上报比赛用的音乐伴奏碟带及才艺表演时所需道具物品。

十四、联系方式

十五、全部工作结束

大学校园主持人选拔大赛策划书篇三

“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦,舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们是我们每个人的向往和迫求。为了给同学们一个展示自我的空间,一个圆梦的舞台,我们学院机电工程系决定于近期组织开展一个主持人选拔赛,旨在充分展现大学生的气质、才能及特长,体现大学生的青春与活力,现就将此次的选拔赛策划如下:。

1、活动地点:。

2、活动时间:。

3、具体事项:

(1)参赛对象:;

(2)比赛服装:自行解决;

(3)比赛赛制:分男子组和女子组进行比赛。

(4)比赛内容:

a.自我展示(满分5)。

要求:参赛选手分别用普通话进行自我介绍3分钟。

b.普通话测试(满分5)。

要求:口齿伶俐,咬字清楚,语速适当,通顺流畅。

c.才艺表演(满分10分)。

要求:可以进行歌唱,口技,舞蹈,朗诵等。

d.即兴考题(满分10分)。

要求:评委进行现场提问,考查主持人的处事应变能力。

(5)比赛结果:评委按总分数高低进行排名选拔。

(6)比赛器材:音响一对,话筒两个,评委积分工具等;

(7)赛事宣传:由机电工程系学生会宣传部负责。

主办单位:;。

承办单位:;

评委:

竞赛组:机电工程系学生会文体部;。

宣传组:机电工程系学生会宣传部;。

后勤组:机电工程系学生会纪检部。

1.奖项设立:本次选拔赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖。

3名,优秀奖4名;

2.比赛用品:宣传用纸、评委用水。

3.奖项用品:个人荣誉证书、笔、本。

荣誉证书:10元×10个=100元笔:2元×10个=20元本子:5元×10个=5元。

总计人民币:180元。

策划组:机电工程系学生会文体部。

20xx.12.7。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇四

信阳师范学院作为河南省内重要的教师培训基地,其教育战略意义一直深受社会及学校领导的重视,学校培养优秀教师的职能更是体现在学校教学和日常活动之中。为继承和发扬这一优良传统,信阳师范学院校学生会学术部特拟定于此每年开展全国推广普通话宣传周活动之际,举办一场具有指导作用和教育意义的普通话推广活动,为在校学生增强普通话运用能力提供一个锻炼的平台,同时为迎接新一轮普通话等级测试做准备,真正为同学们服务。

1、弘扬民族文化,传承民族精神。

2、提升学生的文化品位,丰富同学的课余文化生活。

3、提高普通话表达水平,提高自身层次要求。

4、挖掘具有高水准的普通话专业人才,树立校园普通话形象。

协办单位:信阳师范学院语言文字工作委员会,景明网,,

策划承办单位:信阳师范学院学生会学术部。

xx年10月——11月。

一、前期准备。

1.向领导老师及主席团递交活动申请。

2.校学生会社会实践部负责活动费用的筹集。

3.校学生会宣传部负责海报设计、制作,要求新颖独特。

4.各院学生会进行院内宣传,校园广播宣传和景明网宣传等。

二、活动实施:

报名时间:xx年10月21日——24日在全校范围内进行初赛报名。

报名方式:可以以个人名义或组队的形式从各个院系报名或到逸夫楼下指定报名点报名。

报名要求:信阳师院的全体师生,了解并热心推广普通话公益事业(可组队参加)。

三、比赛程序:

(1)初赛:10月25号在人文楼进行初赛。初赛选手需准备自我介绍和自备稿件朗读,限时两分钟。主要考查选手普通话水平和普通话基础知识。

(2)复赛:以才艺展示和指定即兴话题评述方式,考查选手综合素质。选拔20名选手参加总决赛。

(3)决赛:11月4号晚7点在理科楼报告厅举办普通话形象大使暨主持人选拔大赛决赛和颁奖典礼。以才艺展示、模拟主持,即对一个主题进行即兴演讲或者进行普通话才艺展示(如:话剧节选,配乐朗诵,电影经典片段表演)等形式,考查选手综合素质。、评委会及奖项设置:总决赛邀请校团委领导老师、信阳师范学院语言文字工作委员会领导老师、信阳师范学院学生会主席团等担任评委。

大赛最后名次设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,并另设最佳单项奖若干名。其中一等奖获得者被授予“xx校园推广普通话形象大使”称号并由景明网负责制作相关宣传网页扩大其宣传和普及力度。

决赛后结果制作成海报、展板等形式在校园内展出。我们相信会有很多的老师及同学积极参与其中,在比赛中历练自己,超越自我,展示才华,为使普通话真正成为我们国家的通用语言和世界强势语言贡献自己的一份力量。

1、各学院进行参赛人员的选拔及活动前期的报名与宣传工作。

2、各学院由各个学术部负责人领队与大赛负责人的联系与衔接工作。

3、选手需要的才艺展示道具要求自备,要求大方得体,否则评委将视情况给予扣分。

4、决赛选手才艺表演项目自定,要求内容积极健康,能够反映当代大学生积极向上的精神风貌。

5、选手参赛顺序抽签决定。

1、各院系做好初步工作,及时上报活动进展情况。

2、复赛及决赛协调各部门人员,事先做好活动安排。

3、起草应急方案,及时应对可能发生的突发情况。

4、分工明确,井然有序,本部人员要按时完成相关工作。

5、根据具体情况实时调整方案。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇五

为了丰富我校大学生的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学院各类活动选拔优秀的.主持人材,现面向全系在校学生,举行魅力主持人大赛。

1.由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报,于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2.由专门负责人到各班级进行宣传。

展示主持风采,闪耀青春舞台。

1.宣传时间:待定。

2.:待定。

3.报名地点:待定。

4.由学生会纪律部负责报名工作。

5.参赛须知:男女形象气质俱佳者均可报名。

报名后召集各班文艺委员在指定教室开会,做赛事的通知,使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

1.初赛时间:待定。

2.初赛地点:待定。

3.初赛评委:待定。

4.初赛流程:(1)选手限时一分钟自我介绍。

(2)主持稿的朗读(五分钟以内)。

(3)评委可对选手适当提问。

5.初赛结果:通过海选,确定8名晋级选手。

1.决赛时间:待定。

2.决赛地点:待定。

3.决赛评委:待定。

4.决赛流程。

(1.)自我展示:(才艺表演)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)。

(2.)即兴主持:(普通话考验)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)。

(3.)超级链接:(限时1分,满分10.00分)。

(4.)赛场回眸:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

形象气质:优雅、大方、着装得体。

语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。

应变能力:反应敏锐,机智面对突发事件。

即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人;

每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇六

持骋青春话统梦想。

为丰富校园课外生活,营造良好文化氛围,河北农业大学学生会在校团委领导下,特此策划举办“持骋青春,话统梦想”主持人大赛。本次比赛以提高大学生的语言运用能力、随机应变能力为目的,拓展大学生的综合素质,展现当代青年的阳光风采。

河北农业大学学生会。

开放性全面性时代性进取性。

河北农业大学学生会决定于5月初至6月初举办此次比赛。本次大赛受到我校有关领导及老师的高度关注和大力支持。

本次主持人大赛规模大,共计东西二个校区、24个学院;历时长,从组织海选到全校总决赛长达一月之久;涉及面广,保定东西校区共计四万余人;影响力广,宣传面涉及两个校区,赛前、海癣初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇七

校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现理工学子的风采。同时促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

“我阅读我主持”

全日制在校学生。

比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节,时间从3月26日起到5月中旬。

(一)初赛。

1、比赛时间。

3月25日至4月10日。

2、比赛内容(各学院可根据情况自行调整)。

比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持,即兴评述等环节。

(1)模拟主持:院系自我准备有关于校园生活的`相关活动、比赛,由选手比赛时抽取题目,30秒准备时间。

(2)即兴评述:对所选中的话题进行阐述,表达观点。

(3)自我介绍:需要配合选手的ppt或者动画。

3、奖项设置。

各学院依据自身情况自行安排。

4、注意事项。

各学院自行举办,并于比赛前通告校团委广播站,广播站派2名学生参与考评。选出2到3名优秀选手参加复赛,于4月10日以书面形式(团学办主任签字、盖章)上报参加复赛人员名单至广播站。

(二)复赛。

1、比赛时间。

4月19日(暂定)。

2、比赛对象。

各学院上报的参加复赛的选手。

3、比赛内容。

(1)精彩亮相:选手有2-4分钟自由展示时间,内容为自我介绍或者才艺展示,也可相互结合,要求需展示选手风采,积极向上。

展示方式由选手自己设计,需配合选手的ppt或者动画。

(2)文章朗诵:参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵,时间为2分钟。

4、通过复赛,选拔出10名同学进入决赛。

(三)决赛。

1、比赛时间。

2、比赛对象。

复赛选拔出的10名选手。

3、“最佳人气奖”评选。

(1)选手制作自己的个人展示视频(3分钟以内),上传到微博、微信、贴吧等网络新媒体平台,宣传自己,争取更多的粉丝支持。

(2)网络投票。利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票,评选出“最佳人气奖”。

4、比赛环节。

(1)开场秀:自我介绍(五分钟以内)。

(2)才艺展示:选手通过特长、才艺展示个人风采(4分钟以内)。

(3)即兴评述:选手现场抽题,围绕所抽题目现场进行评论,30秒准备时间,评论时间不超过1分钟。

(5)模拟主持:两人一组,模拟搭档主持;考验选手的团队协作能力,每组时间控制在4分钟以内。

模拟主持范围(暂定):新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等。

5、奖项设置。

1、特等奖1名;

2、一等奖1名,颁发证书和奖品;

3、二等奖2名,颁发证书和奖品;

4、三等奖3名,颁发证书和奖品;

5、优秀奖3名,颁发证书和奖品。

2、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料(自我介绍、参赛宣言、电子版生活照),否则后果自负。

3、选手如对比赛有疑问,须赛前向组织方提出;

4、每位选手只有一次登台表演的机会,不可在节目出现差错时重新开始。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇八

为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的'主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。

新闻与传播学院播音与主持专业学生。

中英国际学院主持与播音专业的学生。

学校内喜欢、爱好主持的同学。

面向河南工业大学,选拔参赛选手。

xx年12月1日至12月16日。

1、时间:xx年12月2日——3日。

2、地点:钟楼广场。

3、宣传方式:

(1):钟楼广场宣传。

(2):校广播站播放活动广播。

(3):各个学院送策划书报名表派发宣传单。

(4):各个公共栏张贴海报。

(5):学院内部公开宣传。

(6):网络上(微博、微信、人人)的前期引导。

1、钟楼广场现场报名。

2、网上报名:微博河南工业大学新闻与传播学院团委。

3、电话短信报名:孙一博王婉竹。

4、班长收集参赛选手名单。

河南工业大学新校区5号楼演播厅。

(一)初赛:

1、地点:5203。

2、时间:xx年12月5日。

3、比赛环节:

选手:

(1)自我介绍30秒。

要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。

评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播。

选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛。

评分方式:

姓名。

仪态举止。

(10%)。

仪容仪表。

(10%)。

内容表达。

(60%)。

新颖程度。

(20%)。

(二)复赛:

1、地点:5203。

2、时间:xx年12月9日。

3、比赛环节:

选手:

非专业组:模拟主持(3分钟)。

专业组:即兴评述或模拟主持(3分钟),同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

选手:

姓名。

模拟主持。

主题切合。

40。

连贯程度。

30。

表情动作。

30。

选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛。

(三)决赛:(淘汰赛)。

1、地点:5号楼大演播厅。

2、时间:xx年12月16日。

3、比赛内容:

(1)播放宣传视频:“传之梦”活动宣传视频。

“传之梦”十年活动回顾短片。

(2)比赛开始:

自我介绍(1分钟)。

要求:每位参赛选手进行自我介绍,形式要新颖独特、突出自我个性。

评分规则:评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分,此环节总分为10分。

第一环节,模拟主持。

本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目,可以是相声,小品,朗诵,绕口令,脱口秀等语言类节目形式,严格限时3分钟以内。

本环节淘汰专业组两人非专业组淘汰三人。

第二环节:深思熟虑(5分钟)。

业余组:随机抽取即兴话题评述题目,并进行展示。

专业组:选手随机现场抽题,根据题目校园主持人大赛策划书情景设定要求,进行即兴评述。

评分规则:在每位选手表演完以后,评委根据选手的语言逻辑,舞台表现,创新力等逐项打分,此环节总分为60分,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。

本环节淘汰专业组五人非专业组一人。

第三环节:第一现场。

业余组:在主持人的带动下,进行一个访谈类节目。限时15分钟。

专业组:在主持人带领下进行一个实况连线类节目。三位选手现场对应采访观众,嘉宾,以及选手。限时20分钟。

评分规则:评委根据选手的临场表现进行打分。此环节总分为30分。

4、评委点评。

所有选手登场,请评委老师对各位选手的表演点评,主持人宣读各位选手成绩。

5、颁奖。

奖项设置:

专业组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖二名。

业余组:设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

奖品待定,颁发证书。

现场:社联活动部、组织部、科技部、社会实践部、新闻与传播学院青年志愿者协会。

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大学校园主持人选拔大赛策划书篇九

活动背景:为了丰富校园文化生活,营造良好的校园英语学习氛围,拓展大学生的综合素质,大学英语协会特此举办主持人选拔大赛,以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生,组成主持团,主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。

采取初、复赛淘汰制。

初赛时间xx年11月5日。

复赛时间xx年12月3日。

初赛地点文科楼b栋102教室。

复赛地点文科楼b栋105教室。

初赛参赛要求。

1、对主持有浓厚兴趣,普通话标准,英语流利,发音纯正。

2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。

3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。

复赛参赛要求。

在初赛中脱颖而出的同学。

从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名,参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求),逾期不再受理。

决赛设若干名选手组建“优秀主持团”,根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名,优胜奖若干名。

初赛评委:

复赛评委:

(一)初赛。

1、自我介绍(英文)一分钟(包括对主持人的看法)。

2、即兴问答两分钟(由评委老师随机提问,不设范围)。

3、才艺展示两分钟(最好涉及英语)。

(二)复赛。

1、自我介绍一分钟(包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍)。

2、主持展示两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目,题目涉及英语角、晚会等等,在抽取到题目后,将要相应的写出主持词来展示)。

3、知识问答二十秒(选手自己抽题,主持人提问,题目内容不限)。

4、即兴问答两分钟(选手自己抽题,主持人提问,主要考察选手的`应变能力、对语言驾驭的能力等)。

(一)初赛总分10分。

1、自我介绍2分。

2、英语口语3分。

3、即兴问答3分。

4、个人形象2分。

(二)复赛总分100分。

1、自我介绍10分(语言流畅,个性鲜明)。

2、主持展示20分(主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分)。

3、知识问答10分(设两道题目,答对一题加5分)。

4、即兴问答20分(反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)。

5、笔试成绩10分(主持稿)。

6、英语口语20分。

7、服装10分。

(一)初赛宣传。

宣传部制作海报若干张,于11月2日贴于宣传栏(包括教学楼)。

(二)复赛宣传。

组织部负责宣传横幅,宣传部负责制作、粘贴海报。

顾问:易敏老师、刘洁文老师。

策划:杨璐邓珍。

组织负责:组织部。

宣传:宣传部。

赞助:外联部。

音响:文娱部。

道具:秘书部。

记分:学习部。

音响、麦克风等硬件设施:160元。

比赛用品以及奖品:100元。

教室布置:50元。

合计:310元。

1、宣传需及时到位,并专人负责海报的管理及存档工作;。

2、复赛时,选手准备服装,或其他所需资源;。

3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇十

为丰富校园文化生活;营造良好的校园文化氛围;展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采;拓展大学生的综合素质能力;丰富其课余生活;锻炼交际反应能力;选拔优秀主持人;湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生,举办本次的主持人大赛。此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的,把快乐健言贯彻到同学们的生活之中,让越来越多的学生在一次次的说话中,彰显自我品质,达到社会对新一代大学生站起来能说,坐下去能写的更高要求。

我健言我快乐,我主持我精彩。

湖南科技大学健言社

初赛:20xx年10月10日(地点待定)

决赛:20xx年10月20日(地点待定)

1、初赛:

内容:自我介绍2分钟;选读一段文章(材料由选手自选);即兴问答(由评委选问两到三个问题)。

评委:指导老师孙际垠,校广播站人员,健言社普通话纠错小组。最终评委将商议选出9名优秀的选手,进入决赛环节。

评分标准:见附1。

2、决赛:

评委:校团委老师;校团委、学生会;各分院团委、学生会;校广播站成员3名。

主持人:校广播站播音员

活动流程:

1、开场演出(5分钟);节目待定。

2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟);

3、正式比赛:

(1)九位选手的个性登场,进行面向观众的自我介绍。选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。

(2)自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。

(3)前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说,时间为2分钟,后4位选手后台准备才艺表演,(才艺表演为一小段,时间不可过长)才艺表演结束后互换。此项目为考察选手的普通话水平和形象气质,展示自我的风采。

(4)以抽签的形式给每位选手安排一档节目(如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等),让选手即兴主持自己抽取的那档节目,考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。每个选手主持完毕由评委点评。

(5)现场抽签,决定2人一组搭配,选择以下内容的任意一项进行合作主持(4分钟)

a、现场指定道具,利用道具进行节目主持。

b、主持非常6+1,模仿主持人李咏的风格进行主持。

(6)由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题,重点考察选手的随机应变能力。每个选手在评委提问完毕后,选手可以通过才艺展示(一分钟)以及激情演说(一分钟)进行现场拉票,支持率高的选手在最终比赛结果上也将具有一定优势。

4、在决赛中间穿插舞蹈,由街舞协会提供节目。(10分钟)

5、在决赛中进行现场观众的三次抽奖。(3*3=9分钟)

6、最后,在评委商议最终结果的同时,由全体选手共同表演一个综艺类节目,保持现场气氛,以免冷场。

7、评委根据选手的总体表现以及现场支持率,进行现场评分。总分为20分。每个选手的比赛成绩,按评委的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分,取另几位评委评分的平均分,如有选手成绩相同,则按照小数点以后的成绩评分。评委打分允许小数点后打一位(不得超过)。比赛评委打分原分以及计分统计的评分一律保存归档备查,不得销毁。最终选出优胜者,进行颁奖,活动结束。

评委评分标准:见附1。

本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名和优胜奖三名。

1、我校是一所有很多师范以及管理类专业的院校,在这些专业,口才尤为重要。无论是从事何样的工作,但良好的素质和善于与人沟通的能力同样重要。经了解,大学生尤其是新生对口才能力的提高特兴趣特别浓厚,本次主持人大赛面向我校全体学生,重点是面向大一全体新生进行比赛。在合适时机给热爱主持的同学一个展示自己才能的平台,同时又可以锻炼他们在台上面对大众的胆量,增加自己的自信心和提高口才表达能力。

2、这是本社举办的首届主持人大赛,我社在这个学期就着手准备这次大赛,发动全社成员,合理分工,积极配合,精心准备好前期工作。本次大赛有一定的规则和时间限制,比赛期间选手有较长的时间,准备时间充足,不会造成同学们太大的课余负担。

3、所邀请的评委都有一定的评分经验和权威性,评分标准也是经过反复商讨确定,制成评分表格提供给各位评委,由评委的评选结果中评出比赛的获胜选手,并颁发奖品及证书,保证整个过程的公平性、公正性、公开性和可靠性。

活动总负责人:

宣传工作负责人:

会场布置负责人:

指导老师及评委的邀请负责人:

现场秩序的维护负责人:

资料的整理与发放负责人:

物品采购负责人:

报名设点的负责人:

网络摄影负责人:

机动人员负责人:

幸运观众礼品:

各种宣传海报:

资料复印:

奖品总计:

证书费用:

不可预测费用:

合计:

1、为防止参加人数较少,我们会通过大型海报在南北校同时进行宣传;通过与各学院联系,对活动进行宣传;以增加参赛人数。

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们请相关老师作为公证人;并请6名校卫队成员和6名礼仪队成员进行现场秩序维持。

附1:评分标准(总计20分)

主持评分标准(总计15分)

语言面貌普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(3分)

整体感觉衣着形象表现了大学生的气质风貌,动作、表情方面与表达相匹配,台风;(2分)

临场发挥及时有效的表达;(2分)

创意体现这是是否能赢得观众的喜欢;(3分)

时间控制在时间限制内完成规定的项目(1分)

语言感染通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(4分)

才艺展示评分标准(总计5分)

舞台表现力(3分)

艺术水准(2分)

大学校园主持人选拔大赛策划书篇十一

【主任】xxx。

职责:

【副主任】xxx。

职责:

【秘书处】秘书长:xx。

副秘书长:xxxx。

职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】xxx。

职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

【财务组】xxx。

职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】xxx。

职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

【接待组】xxx。

职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】xxx。

职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】xxx。

职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

【协调组】xxx。

职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

【灯光音响】xxx。

职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】xxx。

职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】xxx。

职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

【培训组】xxx。

职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

【礼仪组】xxx。

职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇十二

主持人选拔大赛旨在丰富校园文化和拓展大学生的综合素质,下面是本站小编精心整理的主持人选拔大赛。

策划书。

范文,供大家学习和参阅。

活动背景:为了丰富校园文化生活,营造良好的校园英语学习氛围,拓展大学生的综合素质,大学英语协会特此举办主持人选拔大赛,以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生,组成主持团,主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。

一、比赛形式。

采取初、复赛淘汰制。

二、比赛时间。

初赛时间xx年11月5日。

复赛时间xx年12月3日。

三、比赛地点。

初赛地点文科楼b栋102教室。

复赛地点文科楼b栋105教室。

四、参赛要求。

初赛参赛要求。

1、对主持有浓厚兴趣,普通话标准,英语流利,发音纯正。

2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。

3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。

复赛参赛要求。

在初赛中脱颖而出的同学。

五、初赛报名方式以及截止时间。

从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名,参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求),逾期不再受理。

六、活动奖项设置。

决赛设若干名选手组建“优秀主持团”,根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名,优胜奖若干名。

七、评委阵容。

初赛评委:

复赛评委:

八、比赛流程。

(一)初赛。

1、

自我介绍。

(英文)一分钟(包括对主持人的看法)。

2、即兴问答两分钟(由评委老师随机提问,不设范围)。

3、才艺展示两分钟(最好涉及英语)。

(二)复赛。

1、自我介绍一分钟(包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍)。

2、主持展示两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目,题目涉及英语角、晚会等等,在抽取到题目后,将要相应的写出。

主持词。

来展示)。

3、知识问答二十秒(选手自己抽题,主持人提问,题目内容不限)。

4、即兴问答两分钟(选手自己抽题,主持人提问,主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等)。

九、评分方式。

(一)初赛总分10分。

1、自我介绍2分。

2、英语口语3分。

3、即兴问答3分。

4、个人形象2分。

(二)复赛总分100分。

1、自我介绍10分(语言流畅,个性鲜明)。

2、主持展示20分(主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分)。

3、知识问答10分(设两道题目,答对一题加5分)。

4、即兴问答20分(反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)。

5、笔试成绩10分(主持稿)。

6、英语口语20分。

7、服装10分。

十、活动宣传。

(一)初赛宣传。

宣传部制作海报若干张,于11月2日贴于宣传栏(包括教学楼)。

(二)复赛宣传。

组织部负责宣传横幅,宣传部负责制作、粘贴海报。

十一、具体人员安排。

顾问:易敏老师、刘洁文老师。

策划:杨璐邓珍。

组织负责:组织部。

宣传:宣传部。

赞助:外联部。

主持人:刘鑫张巧临曹硕。

音响:文娱部。

道具:秘书部。

记分:学习部。

十二、活动经费预算。

音响、麦克风等硬件设施:160元。

比赛用品以及奖品:100元。

教室布置:50元。

合计:310元。

十三、注意事项。

1、宣传需及时到位,并专人负责海报的管理及存档工作;。

2、复赛时,选手准备服装,或其他所需资源;。

3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。

一、活动前言:

为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现人文学院学子的亮丽分彩,并发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时,人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。

二、活动主题:

我的舞台我主持。

三、活动策划主办单位:

人文学院分团委、学生会。

四、活动对象:

人文学校全体学生。

五、活动内容概述。

本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主,辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。

六、活动前准备。

(一)参赛要求。

(1)选手自觉遵守比赛秩序;。

(2)各位选手提前到场,并在指定工作人员处签到,如未签到按弃权处理;。

(3)选手在比赛中尊重评委的打分,对分数有异议于赛后联系相关负责人。

(二)活动前期准备:

1.确定活动具体日期、地点

活动时间地点:

时间:初赛:待定。

决赛:待定。

地点:待定。

2.制作报名表:内容包括姓名,班级,联系方式。

报名时间:

报名方式:请于报名时间内报给各班文艺委员,注明姓名、班级、联系方式。

3.宣传工作:以网络宣传,画宣传,人员宣传等方式进行宣传。

宣传方式:

(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名。

(2)画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示。

(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传。

(三)初赛前准备。

1.场地:在比赛前联系相关人员,确保场地。

2.签到:签到表的制作。

3.现场:舞台布置。

(四)决赛前准备。

1.海报:制作进入决赛选手的宣传海报,置于食堂门口。

2.短片:制作选手短片于决赛播放。

3.现场:

(1)场地:联系好决赛场地。

(2)设备:灯光、音响、视频设备的联系与准备。

(3)工作证:工作人员工作证的统一。

4.联系:

(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员。

(2)参赛选手的彩排,以及比赛时的要求最后确认。

(3)邀请领导到场观看比赛。

5.评分:制作决赛评分表和评分标准。

6.购置:购买好决赛现场需要的物品。

7.证书奖金:证书的制作和奖品的落实。

8.审核:完成大赛相关资料的认证,审查修改主持词。

七、活动具体流程。

(一)初赛。

1、自我介绍。

要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格),展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。

2、普通话考验。

要求:参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选,要求吐清晰,声情并茂,情感把握准确),时间控制在一分钟左右。

(二)决赛。

第一环节:印象100分。

本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍,通过自制dv短片展示个人分采。

第二环节:妙语连珠。

第三环节:我爱家乡。

第四环节:我在现场。

本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题,进行模拟现场报道,时间控制在3分钟之内。

备注:每五人报一次分,评委点评,最后由嘉宾发言,主持人宣布比赛结果,嘉宾颁奖。

八、奖项安排。

1、一等奖:一名。

2、二等奖:两名。

3、三等奖:三名。

4、最佳人气奖:一名。

九、颁奖安排。

1、最先由……颁优秀奖。

2、再由……颁大赛三等奖。

3、再由……颁大赛二等奖。

4、最后由……颁大赛一等奖。

5、每对选手颁奖完后不离场,等所有人员颁完奖后一起合影留念。

十、紧急预案:

1、话筒音响无法正常使用等突发情况。

2、参赛选手表演时发生意外。

4、嘉宾未到场。

5、停电。

6、现场观众不配合发生混乱。

二活动背景:外语系社团部是由数名干事组成的新近学生团体,近年来我部本着丰富校园生活,和谐校园文化的原则,先后曾举办过英语角,咖啡吧,梦想与未来英语演讲比赛,宿舍文化节等富有校园文化特色的活动,为同学们提供了一个展示个人风采,提高交际能力的良好平台,对于提高同学们的综合素质发挥着积极的催动作用。

六经费预算:装饰教室和证书约花费200元,场地租用视情况而定。

七活动负责人及主要参与者:主办,外语系社团部参与者,外语系全体同学及院系领导。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇十三

校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生,秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则,着力全方位体现大学生的风采。

旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。

xxx职教集团全体在校学生。

主办单位:xxx职教集团团委主办。

承办单位:集团广播电视部。

本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、决赛。

1、宣传方式:广播宣传、宣传单等。

注:前期宣传。

本期为大赛的`准备期,也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手,全面发掘文艺人才的目的,我们要加大宣传力度,同时向院学生会各个部门,广泛收集合理建议。

2、表演形式:可以个人、俩人组合、等形式表演。

20xx年5月18日。

地点:阳光大厅。

初赛:xxx职教集团学生会各系广电部。

决赛:集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等。

1、初赛时间、地点:由各系自己决定。

2、布置会场:

演示文稿内容。

大赛标题包括主办单位、承办单位、中间音乐开场音乐。

功能区域。

主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇十四

1.预赛规则及内容:

自我展示:(限时30秒,满分10.00分)。

普通话考验:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手朗诵一篇评委给定的文章。

即兴主持:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手有针对性的表达主题,在规定时间内完成主持导语和结束语。

2.决赛规则及内容:

一“名”惊人:(限时30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手在规定时间内介绍一个事前不知道的人的姓名,能让现场观众记住。

二超级链接:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手抽取一组描述不同事物的四个名词,在规定时间内演绎成一个小故事。

三创意演播:(限时1分~1分30秒,满分10.00分)。

要求:参赛选手根据评委出的情景设置和材料,在规定时间内演播所给材料。

六、赛程安排。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇十五

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身人事业或热爱播音与艺术的同学真正得到展示自我的机会,为xxx学院人队伍储备力量。特举办本次活动:

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围。

1、主办单位:共青团xxx学院委员会。

2、承办单位:xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站。

1、报名条件:xxx学院2009、20xx级在校大学生均可报名参加。

2、比赛程序:分为系内初赛—复赛—半决赛—决赛四个阶段。

3、比赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月28日。

1、报名时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

1、初赛时间:20xx年11月1日——20xx年11月6日。

地点:各系院自行组织。

2、复赛:时间:20xx年11月7日。

上午8:00——12:001—50号选手下午1:00——4:0051—90号选手。

地点:4#教学楼xx6室。

3、半决赛时间:20xx年11月13日或14日下午1:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

4、决赛:时间:20xx年11月20日19:00。

地点:xxx学院大学生活动中心。

1、原则:彰显xxx学院学生风采,体现xxx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘人才,为xxx学院各项活动输送人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)。

(2)自备栏目(3分钟以内)。

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)。

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)。

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)。

5、决赛:(12人)。

(1)自我介绍(30秒)。

(2)模拟栏目(3分钟)。

【模拟栏目之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节】。

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)。

【评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节】。

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)。

【根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节】。

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)。

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

主办单位:共青团xxx学院委员会。

承办单位:大学生艺术团xxx学院广播站。

【主任】。

职责:

【副主任】。

职责:

【秘书处】秘书长:xx。

副秘书长:xxxx。

职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

【宣传组】。

职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

【财务组】。

职责:负责活动的'资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

【后勤组】。

职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

【接待组】。

职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

【摄影组】。

职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

【节目组】。

职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

【协调组】。

职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

【灯光音响】。

职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

【递麦】。

职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

【道具组】。

职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

【培训组】。

职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

【礼仪组】。

职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇十六

:名嘴荟萃,闪耀成贤。

:常州工程职业技术学院学生会。

负责老师:何xx。

承办部门:常州工程职业技术学院学生会学习部。

负责人:刘慧明朱慧敏臧跃进。

:在校大一新生。

初赛:由各系学习部决定时间。

复赛:xx年10月17号(周三)下午2:00。

决赛:xx年10月23号(周三)晚18:00。

初赛:由各系学习部决定地点。

复赛:大学生活动中心213室。

决赛:大学生活动中心多功能演播厅。

1、通知工作:

由院学生会学习部召开会议并下发通知,通知各系学生会学习部。

2、宣传工作:

海报宣传:

由院学生会宣传部制作海报,在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛),保留到比赛当天。

横幅宣传:

广播稿宣传。

由校园广播站每周下午进行宣传,告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配:

现场总负责:学习部。

活动赞助:实践部。

纪律维持:纪检部。

前期宣传:宣传部。

舞台设计:学习部。

宣传片放映:宣传部(提前通知特定的一员)。

后勤保障:生活部志愿者部。

拍照、新闻稿:秘书处。

现场投票:文娱部。

道具收发:宿工部体育部。

为确保此次风采大赛的顺利开展,初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作,分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜,由各系学习部进班宣传,鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会,做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程,明确准备的方向。

4、准备工作:

1、报名时间:xx年9月20日-10月12日。

2、报名地点:各系学习部。

3、报名对象:在校大一新生。

4、报名方式:以班级为单位,上报到系学生会学习部,经过一轮淘汰赛,各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3-4名)。期间院学习部干事进行统计,并在复赛前3天确定人选。

(如有变动,另行通知)。

1、初赛:由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。

2、复赛:由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程:

1)提前通知1周各参赛选手,告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2)复赛形式:

1、自我介绍。

内容:富有创意,别开生面时间:两分钟。

2、魅力主持。

内容:模拟主持,可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿,形式自选时间:五分钟。

3、才艺展示。

4、普通话考试。

评委:各系学习部部长。

协助部门:纪检部、文娱部等。

复赛结束,我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上,选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛:

决赛流程:

1、视频的播放,开场舞。

2、6:00开始主持人宣布比赛开始,介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3,等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。

环节一自我介绍及才艺展示。

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照,上面付着各自的座右铭)。

自我介绍:语言幽默,吐字清晰。

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。

环节二。

魅力主持:抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位,其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式,也可自创一个主持节目,要突出所选主题。

2,参赛12位选手都比赛完,开始现场的小游戏,同时学习部成员把比赛成员分数计算出来,排名,塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分,第一名加3.6分,第二名3.3分,以0、3的差距依次递减。

环节三。

随机应变:前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人,提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目,参赛者根据题目随机应变,自我发挥。

结束后,学习部进行最后的分数统计,同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。

2,主持人服饰有院学生会负责。

3,比赛当场的秩序问题,纪检部要和学习部负责好,活跃可以,不能混乱。

4,参赛人员的培训时间定在决赛前2周,到时院学生会会为各选手向系部请好假。彩排时间定于决赛前3天,预定彩排2次。

2)决赛前一晚,学习部成员对决赛所需东西进行检查,保证决赛的有序进行;

3)对决赛的'工作人员进行有序的分工合作;

4)对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;

5)比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;

7)纪检部对现场秩序进行维护;

8)一名干事配合音响师的工作;

9)学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)。

10)生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;

11)纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;

12)一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛。

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀。

参加人员:四组对抗(每组一般为2人)。

游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离场。

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

一等奖:一名。

二等奖:一名。

三等奖:一名。

4、最佳人气奖:一名。

5、其余为优秀奖。

观众用荧光棒:25x5=125元。

拍拍手:4x30=120元。

气球:50元。

充气棒:0.6x400=240元。

礼炮:4x20=80元。

打气筒:1x20=20元。

口哨:1x15=15元。

号码牌:2x16=32元。

主持人服装租借:200元。

奖杯及奖状:200元。

打印费:50元。

装饰费:100。

总计:987元。

1、将比赛留下的物品进行清点,多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

2、学习部进行赛后会议,对此次赛事进行总结,好的要继续发扬,失误和失败的地方要汲取教训,绝不再犯。

3、由秘书处整理好比赛照片和写好新闻稿交至主席团。

4、每一位工作成员写一份活动总结,作为工作经验积累。

1、临场应变。

2、精神风貌。

3、主持内容。

4、语言表达。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇十七

3)、对决赛的工作人员进行有序的分工合作;。

4)、对选手进行分组,并做好比赛序列号牌;。

5)、比赛当天,所有学习部干事提前2小时进入比赛会场,对会场进行布置;。

7)、纪检部对现场秩序进行维护;。

8)、一名干事配合音响师的工作;。

9)、学习部干事要保证每个选手的到场,并对选手比赛的先后顺序非常清楚,能及时通知下一个要上场表演的小组或参赛人员,以保证一个节目在舞台上演,两个节目在场下候场,防止空台现象;(到时提前排练)。

10)、生活部负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具;。

11)、纪检部与学习部负责应付突发事件的发生;。

12)、一切准备就绪后,由工作人员请出评委和嘉宾就坐;。

十二、决赛过程的安排

1、主持人登场进行自我介绍及大概的叙述并宣布比赛正式开始,介绍评委等。

2、参赛的12位选手亮相。具体看上面安排。

3、所有选手亮相之后从两边退出舞台,准备第二轮比赛。

4、各系部参赛选手按序号进行比赛展现自我风采,进行第二环节魅力主持。学习部安排两名男干事,在比赛等候区负责搬运参赛人员所需的道具。

5、为活跃全场气氛,主持人宣布小活动:心有灵犀。

参加人员:四组对抗(每组一般为2人)。

游戏规则:两个同学上场,面对面站着,一个同学根据投影屏幕上的显示的字做动作或者说话,但不能出现与答案相关的字,另一个同学根据动作表演猜,做动作时不能发出声音,时间为1分钟。四组对抗,答对最多者获胜。

6、各系参赛选手进行第三环节随机应变。

7、十佳歌手获奖选手进行歌曲表演。

8、唱歌结束前学习部成员必须及时的拿到评委打的分数对分数进行汇总和集中并及时送给主持人,并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列。

9、请在场评委老师点评。

10、主持人公布比赛结果。

11、参赛选手都上台,评委颁发获奖的比赛人员证书和奖品。

12、播放结尾曲,主持人邀请参赛选手及颁奖老师上台合影。

13、领导离场。

14、现场观众按照一定的顺序有秩序的离场。

大学校园主持人选拔大赛策划书篇十八

为了丰富我校大学生的校园文化生活,展示学生独特风采,活跃校园文化氛围,本着挖掘校园优秀主持人的目的,本校学生会文艺部将举办“医say”第二届校园主持人选拔大赛。本次比赛旨在为提供同学们一个展示自我,实现梦想的舞台。

“医say”

“医say,不easy”

全体在校学生。

海选:10月17日至10月18日17:00200人报告厅进行。

初赛:10月24日17:00200人报告厅进行。

决赛:11月8日(周四)17:00400人报告厅进行。

自我介绍、才艺展示2分钟,出场顺序按现场编号。评委根据选手普通话是否流利,口齿是否清晰,表现是否自然,才艺是否出众进行评分,满分10分,评选出20位参赛选手参加初赛。

1、复赛采用累计得分排名,参加复赛的20名选手根据现场抽取的的顺序依次出场。

2、复赛共设置2个考核环节,每完成一个环节,评委将为每位选手评分、点评。

3、两轮比赛结束后,在选手得分的基础上由评委裁定选出晋级的10位参赛选手。

第一轮:自我介绍1分钟。出场顺序按预先抽取的顺序依次出场。根据选手的普通话是否标准,用语是否合适,表达是否流畅,介绍是否新颖,语调是否恰当进行评分,满分10分。

互动游戏(拷贝不走样)。此环节为互动环节,不做为计分项目。

第二轮:主题演讲2分半钟,演讲主题自定。出场顺序为5人一组依次出场。根据选手所选的演讲主题是否积极向上,演讲内容是否符合主题,演讲时的`方式是否新颖,演讲时语调是否恰当,演讲时感情是否投入进行评分,满分10分。

宣布结果,将于当天现场宣布十强。

1、决赛采用累积得分排名,参加决赛的十名选手根据预先抽取的顺序依次上台。

2、决赛共设置3个考核环节,每完成一个环节,评委将为每位选手进行评分、点评。

3、三轮比赛结束后,在选手的得分基础上由评委裁定一、二、三等奖。

1、第一轮:自定义主持2分钟。出场顺序按照赛前编号,选手自行设计主持场景、自定义主持一段节目(内容可为娱乐、综艺、新闻报道、天气预报、外景主持等)根据选手的口齿是否伶俐,表现是否切题,口齿是否清晰,主持是否有创意,表现是否自然评分,满分10分。

2、第二轮:模拟场景(具体场景见附页)3分钟。选手根据赛前的抽签两两搭档主持并完成主持稿的撰写工作,出场顺序也为赛前所抽取的出场顺序。根据选手的反应灵敏性,语言组织能力,内容丰富程度,搭配默契程度进行评分,满分10分。

3、第三轮:随机应变大考核。10名参赛选手出场顺序以小到大号序依次出场。每位选手上场后任意选取一道题目,根据题目中所给突发情况随机应对,及时给出解决方案。根据选手的随机应变能力、组织语言能力以及语言是否恰当进行评分,满分10分。

冠军(奖杯、奖状、奖金)1名。

亚军(奖状、奖状、奖金)1名。

季军(奖状、奖状、奖金)1名。

十佳主持奖(奖状、奖状、奖金)7名。

于10月9日(周二)~10月11日(周四)中午12:00~12:45在生活园区主干道发放报名表,10月9日(周二)~10月11日(周四)晚上18:00~20:00在11号楼102室接收报名表。

(1)选手自愿报名参加。

(2)每班推选1~2名同学参加。

1、舞台布置2000元。

2、比赛周边小礼品1000元。

3、主持人服装1000元。

4、决赛十强礼品2000元。

联系人:张xx。

联系方式:e-mail:

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总结能帮助我们发现问题并寻找改进的方法。注意语法和标点的正确使用,可以避免文章出现不明确或歧义的表达。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和
通过总结心得体会,我们可以加深对自己的认识,提高思维能力和逻辑思维能力。写心得体会可以多角度地思考问题,做到全面。小编推荐给大家一些经典的心得体会范文,希望可以
年末将至,我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。怎样学习和掌握舞蹈的基本功和舞蹈风格?以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家的总结有一定的启发和参考作用。幼儿
总结是对我们成长道路上的脚步进行记录和总结的必要手段。写总结时要尽量避免使用模板化的语言和套话,更多地展示个人的思考和感悟。现在,让我们一起来阅读一些经典的总结
方案的评估和调整是实施过程中的重要环节。方案的编写需要充分考虑到相关人员的意见和建议,以形成一个共识和可行的方案。方案的价值在于能够解决问题和达成目标,希望大家
星星和星座是天文学中的基本概念,了解它们可以使我们更好地观测和认识宇宙。总结时要将重点放在所取得的成就和经验上,以鼓励和激励自己。推荐以下总结范文给大家,希望能
总结是进一步发现问题、改进工作的重要手段。在总结中可以提出问题和建议,以期引起读者的思考和关注。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
爱情是一种人类感情的表现,是一种能使人产生强烈情感和依恋的感情。选取适当的写作材料对于文章的内容和质量都至关重要。以下是我为大家收集整理的一些总结范文,供大家参
计划是我们在实现目标过程中的有力辅助工具。一个好的计划应该是实际可行的,坚持执行才能取得真正的成果。接下来是一些成功人士分享的关于制定计划的经验和技巧。中学年度
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。情感表达是情感智能的重要组成部分,需要我们不断提高和培养。这些范文涵盖了不同领域的总结,包括
总结是对所经历的一段时间内的经验和教训进行总结和概括的一种重要工具。一个好的总结应当有清晰的逻辑结构和连贯的思路。如果你正在写一篇总结,不妨看看以下范文,或许能
报告的写作需要注重语言的准确性和简洁性,以确保信息的准确传达和高效阅读。通过对报告内容的反复修改和润色,可以提高报告的质量和可读性。报告范文中的案例和分析能够帮
心得体会是通过个人亲身经历和感悟来总结和归纳出来的一种文字表达形式,它能够帮助我们更好地认识自我、理解他人,并从中获得启迪和提升。我想写一篇心得体会来分享我的经
合同是商业活动中不可或缺的一环,它规定了交易双方之间的权益和责任。合同的格式和用词应简明扼要,避免歧义和漏洞。熟悉以下范文,可以帮助您更好地理解合同的结构和常用
心得体会是增进自我认识和提升个人素质的重要途径。写一篇有深度的心得体会,需要我们对所学内容进行深入思考和独立见解的提出。小编为大家收集了一些精彩的心得体会,希望
拥有一个明确的计划可以增强我们的自信心和动力,让我们更有信心去追求梦想。为了写一篇较为完美的计划,我们首先需要明确目标。合理的计划将为我们的生活和工作带来积极的
在读完一本书或一篇文章后,写下自己的读后感是一种很好的记录方式。如何写一篇引人入胜的读后感呢?以下是一些建议,供你参考。接下来是一些读者对于这本书的思考和感悟,
通过总结,我们可以发现自己的不足,并找到改进的方法和方向。总结中应该包含哪些关键的信息和要点?小编为大家准备了一些范文,供大家参考和学习,希望能够对写总结有所帮
总结可以促使我们反思,认清自己的优势和不足。寻求他人的意见和建议,接受反馈和批评,以提升总结的质量。以下是小编为大家整理的总结范文,供大家参考,相信会对大家的写
无论是学生还是职场人士,写心得体会都是一种重要的学习和工作方式,有助于培养批判性思维和思考能力。在撰写心得体会之前,我们可以先进行相关资料的查阅和了解,以便更好
定期总结不仅可以让我们更清楚地了解自己的优缺点,还能找到进一步提升的机会。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。总结十分关键,以下是一些写作经验
总结家庭生活,反思改进和增进亲密关系的方法。总结时要注重提炼核心内容,不要太过于泛泛而谈。以下是一些常见的总结范文,供大家参考和借鉴。医学类简历篇一姓名:性别:
人际关系是人们生活中重要的一环,如何处理好人际关系是我们所需要学习和提升的。怎样培养孩子的创造力和想象力,是家长普遍关心的话题。总结范文是一个学习和参考的工具,
演讲稿是以演讲形式向观众传递信息、表达观点或者发表演讲人见解的一种书面材料,它可以激发人们思考,引起共鸣。我想我们需要写一篇演讲稿了吧。演讲稿的语气要亲切自然,
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社会问题是指在社会中存在的需要解决的各种不良现象或困境。避免重复和废话,保持逻辑性。具有参考价值的写作文集。请假检讨书学生篇一您好!我是xxx,我很抱歉在经过您
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在日常生活中,我们会遇到各种各样的问题和困扰。接下来,我们可以通过对相关资料的查阅和分析,来获取更多的信息。每个人都有自己的长处和优势,我们要发挥自己的特长,做
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通过总结,我们能更加有效地利用已有资源。完美的总结需要关注细节,确保每个方面都得到了充分的考虑。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
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通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而完善自己的学习和工作方法。写一篇完美的总结需要明确目标,将重点放在关键的知识点或重要的工作成果上。以下是相关领域的专
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合同应当明确具体的条款和条件,以确保双方的合法权益。2.合同应当具备明确的内容,避免模糊和歧义。以下是小编为大家准备的一些专业合同模板,希望对大家撰写合同时有所
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邀请函是一种以邀请他人参加某个具体活动为目的的书信。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。总结是提炼经验、反思思维、总结规律的过程,它可以促使我们思考
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我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。总结时要注重客观真实,避免主观色彩过重。下面是一些总结范文的精华摘录,希望能给您的总结写作提供一些启
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心得体会可以激发我们的思考和创造力,帮助我们更好地解决问题。写心得体会时,要注重逻辑严谨和文字流畅,语言简练而有力。通过阅读他人的心得体会,我们或许能够获得新的
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在总结中,我们可以回顾过去的经验和教训,从而为未来的工作和学习提供指导。在写总结之前,我们需要明确总结的目的和意义,这样才能更加有针对性地撰写。总结是一个重要的
演讲稿是一种书面表达形式,用来向观众传递特定的信息和观点。打草稿时可以多做思维导图或提纲,以帮助整理思路和构建演讲的逻辑结构。演讲稿可以通过针对观众的需求和利益
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