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最新学校防雷应急预案(精选11篇)
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最新学校防雷应急预案(精选11篇)

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最新学校防雷应急预案(精选11篇)
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环境是人类生活的外部条件,包括自然环境和社会环境,对人们的生活和健康有重要影响。注意总结的语言表达和写作技巧。在这里列举了一些值得借鉴的总结示例,希望对大家的写作有所启发。

学校防雷应急预案篇一

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震的预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,结合我乡实际,特制定本预案。

(一)编制依据

依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》、《甘州区教育系统地震应急预案》,制定本预案。

(二)适用范围

本预案适用于在我中心学校所属各中小学学校、幼儿园处置发生或可能发生地震灾害的应急活动。

(三)工作原则

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并且报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后,各中小学、幼儿园立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

(一)乡中心学校成立相应的防震减灾工作领导机构,负责部署、指挥本地校园突发性地震事件的预防和处置工作。

1.乡中心学校防震减灾领导小组

组长:

副组长:

成员:各小学(幼儿园)校(园)长

领导小组下设办公室xx担任办公室主任。

根据地震发生的具体情况,由组长统一指挥,领导小组可以随时调集所属学校人员支援重灾学校,可调用物资,所属学校必须给予全力支持和配合。

2.主要职责:

(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;

(2)开展抗震救灾强化宣传工作,提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力;

(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。

乡中心学校是乡属各中小学学校、幼儿园抗震救灾工作领导机构,负责组织、承办本区域内发生或可能发生的重大校园突发性地震事件的具体工作。中心学校财务室负责抢险救援资金的筹集,救助装备的准备工作,办公室负责做好处理地震的后勤保障工作,中心学校各处室负责人,完全小学教导主任、幼儿园副园长负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

各完全小学、幼儿园要成立防震减灾工作领导小组,负责预防和处置本校发生的各类突发性地震事件,各处室具体职责如下:

3.总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

4.破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

5.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

(一)正常抗震救灾工作

各校(园)在每年春季开校初制定抗震救灾工作计划,安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;指导督促学校每学期组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

(二)临震应急行动

接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临震的预报期,布置防震工作,全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。各校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生及幼儿疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的'畅通,听取上级有关地震情况和实情,提出求援请示,并且随时汇报救援工作情况。

(二)震后应急行动

1.无论是否有预报、警报,在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后,各级领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2.各级领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并且送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3.积极做好广大师生思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。

(一)应急通讯保障

进入防震应急状态后,抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示,并且根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。

由抗震救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固,准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备,安装各种自动保护装置,并且制定相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护,采取切实可行的防灾减灾措施,对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

(三)紧急避难场所保障

各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

六、奖励与责任追究制度

破坏性地震发生后,乡中心学校防震减灾领导机构,要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

学校防雷应急预案篇二

为防范暴雨雷电等恶劣天气、防止可能出现的洪涝灾害,确保师生的人身和校园财产安全,结合我校实际,特制定本应急预案。

一、成立防强降雨防洪水领导小组:

组长:王松新。

副组长:缪淑芳王贺武。

组员:校委会其它成员学校保安各位班主任。

二、准备工作:

2、对师生进行防暴雨雷电洪水的安全知识教育,做到未雨绸缪;3、检查学校周边环境,防止因外部原因造成校内事故。

4、检查电路设备,防止因淋水引发事故;

6、学校确定在紧急情况下的疏散路线和安置地点,组织师生开展自救、互救、逃生演练。

三、应急措施:

7、按照政府的统一安排,组织人员做好堵闸防汛任务。

四、工作要求:

2、工作上要抓好落实,分工职责明确,物资储备到位;

3、组织上要协调有力,保证政令畅通。

滦平二小。

学校防雷应急预案篇三

为避免或减轻雷电灾害事故的发生,确保本园师生生命和财产安全,根据相关法律法规的规定,本着“安全第一、预防为主”的原则,根据我园的实况,制定本防雷预案。

一、指导思想。

本着“以人为本、安全第一、预防为主”的原则,采取积极有效的措施,加大宣传、教育力度,提高师生的安全意识和防范能力。

二、防御要求与重点。

1、防御要求:确保师生生命和财产安全,其次是有效组织抢险救灾,把灾害损失减少到最低限度。

2、防御重点:幼儿园校舍和校园内。

三、措施与方法。

1、建立领导组织机构,切实加强领导。领导小组负责组织协调和检查督导幼儿园的防雷电工作,及时准确地掌握学校防雷电工作动态,提出预防对策和措施。

2、请上级部门对幼儿园防雷电设施进行鉴定,排查隐患,按要求安装避雷设施。

3、多形式、多角度、多层面加强对师生防雷电安全知识教育,加大宣传教育力度,开展应急预案演练,以提高师生防雷电的安全意识和防范能力。进入汛期后,要求广大师生经常收听收看天气预报,密切关注天气变化,派专人负责,要有充分的思想准备,增强防范能力和应对逃生能力。

4、各年级组自行负责对办公场所、教室的电源、插座、门窗、空调室外机等每天放学后进行排查,及时解决隐患。特别是在暑假离校前,务必关好所有门窗、切断室内电器电源。

5、建立报告制度,健全汇报网络。

一旦发生雷电袭击,及时报告灾情,幼儿园在第一时间向教育主管部门汇报。领导小组的成员手机24小时开通,切实做好上情下达和下情上达。

四、工作机构及职责。

发生雷电袭击时,园领导小组迅速启动应急处置预案,各小组认真开展工作。

防雷领导小组:

组长:

副组长:

成员:

职责:下达启动处置防雷电应急预案命令。依据上级批示和现场情况,适时决策、发布指令,组织指挥处置行动。组织调集人员、物资及交通工具,指挥现场处置工作。向上级教育部门报告事件的情况,检查监督突发事件的调查及善后处理工作。

五、建立责任制和责任追究。

加大监督检查力度。对工作不力而导致损失的,将严肃追究有关领导和人员的责任。

学校防雷应急预案篇四

为切实加强我校防雷电自然灾害工作的组织领导,建立高效有序的救灾运行机制,提高防灾救灾工作的整体水平,切实做到有备无患,迅速、准确、及时、高效地做好我校的防灾、救灾工作,最大限度地避免和减轻雷电灾害造成的危害,促进我校稳定和谐的发展,特制定防雷电自然灾害应急预案:

一、指导思想:

本着“以人为本”安全第一,预防为主的原则,采取积极有效措施,加大宣传教育力度,提高师生的安全意识和防范能力,确保我校师生平安。

二、防御要求与重点:

凡遇特大雷电灾害或重大雷电灾害,学校救灾应急预案启动。确保我校师生生命和财产安全,在校内重点防御。

三、救援程序:

1.发生事故后,单位领导及工作人员应在第一时间赶到事故现场,按照制定的应急救援预案,立足自救或者实施援救:

(2)立即向上级主管部门报告灾情;。

(3)保护好现场和保证通信设备完好,内外、上下主要信息联络畅通。

2.雷电灾害防御工作领导小组接到重、特大雷灾事故报告后,立即向教育局领导报告,并组织有关人员赶赴现场,成立事故处理现场指挥部,指挥部指挥长由校长担任,对抢险救灾事故处理实行统一指挥。

3.参加抢险救援工作,在事故应急指挥部的统一指挥下实施救援,不得拖延、推诿,应当采取有效措施,减少事故损失,防止事故蔓延扩大。

(1)立即组织营救受害人员,组织撤离或者采取其他措施保护危险区域内的其他人员,排除险情。

(2)迅速控制危害源,并对危害源造成的危害进行检验、监测,测定事故的危害区和危害程度。

四、雷电灾害事故报告:

(1)发生雷电灾害事故时,事故当事人或者发现人应当立即报告单位领导和雷电灾害防御工作领导小组;紧急情况要报警,有伤亡、火灾、爆炸时,应当保护现场并迅速组织抢救人员和财产。

(2)较大以上雷电灾害事故,学校应当在事故发生后半小时内将事故发生时间、地点、起因、造成后果、已采取措施等情况报告上级主管部门及相关领导。

五、防雷电灾害领导小组:

组长:

副组长:

组员:

学校防雷应急预案篇五

全面负责施工现场的防汛安全工作。

1、组织宣传、报告防汛、防雷法规、规章和防汛、防雷技术规范,组织指定和审查施工现场的防汛安全方案和措施。

2、加强领导,全面落实各项防汛、防雷责任制。

3、每天收看天气预报,及时向气象、水文部门了解天气和雨水情况变化,及时开展防洪防汛工作,特别要加强局地强降雨等灾害性天气的防雷、防汛工作。

4、坚持以人为本,把确保人民群众生命安全放在首位,一旦发生险情,要及时抢护和预警,及时转移群众,最大限度的减少人员伤亡和财产损失。

5、及时核实上报险情、灾情。

6、组织防汛安全检查,纠正违章行为,研究消除防汛隐患的措施。

7、协助防汛机关检查,确保安全度汛。

(二)义务防汛队。

组建义务防汛队并接受经理部所组织的业务学习及培训。

义务防汛队在汛情发生时能够迅速到达现场、疏散人员、保护现场物品、协助实施防汛抗洪措施。

二、现场防汛管理规定。

因施工需要搭设的临时建筑,应符合防汛要求,不得搭设在低洼易积水处。

施工材料的存放、保管应符合防汛安全要求。

非经施工现场防汛负责人何英志批准,汛期中任何人不得在施工现场内住宿。

三、发生汛情时的处理措施。

1、发现人员立即报警。

2、组织义务防汛队人员立即进行排水疏通,排除险境。义务防汛队员要养成遇险不慌,临危不惧的坚强意志,学会指导他人疏散、自救的方法。要做到:正确通报、防止混乱;创造条件、疏散掩护;加强防护、安全疏散;正确选择路线,有序疏导。

1、施工现场必须遵照“谁主管、谁负责”的原则,确定项目经理负责保卫工作。

2、料场、库房的设置应符合防汛安全要求,并配有必要的防范设施。

3、现场有水泵、排水管道等排降水设备。

4、现场组织每月定期检查防汛工作落实情况,检查发现的问题和隐患,要限期整改。

2、雷雨天气不在空旷地区使用手机、对讲机等通讯工具;

3、雷雨天气时,室内人员不靠近水管、暖气管等金属管道及配电箱,也不停留在门窗处;

4、雷雨天气施工时,不肩扛金属材料和潮湿木料行走;

5、施工现场各种施工机械设备、临时设施符合防雷安全要求。

学校防雷应急预案篇六

1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民为组长,各处负责及班主任为小组成员,校务办公室兼防震减灾办公室,校长室为指挥部,蔡庆勉任联络员。

2、主要职责

(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课(自修)时间:

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

就餐时间:

b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从xx年x月x日起正式施行。

学校防雷应急预案篇七

为了加强师幼的防雷知识和防雷意识,切实保障广大师幼的生命财产安全,随着雷雨季节的到来,我园积极采取措施,加大防雷安全工作力度,以杜绝校舍和师幼遭雷击事故的发生。

一、成立了以园长为组长,班子成员为副组长,各班班长为成员的防雷安全领导小组。明确各自职责,成员手机24小时开通,随时保持通信畅通。

二、加强宣传,提高认识。幼儿园通过家长园地、校园广播、宣传栏等途径对师幼进行防雷法规、雷电知识方面的宣传教育,增强师幼的防雷安全意识。

三、每日专人负责关注近期天气预报,并通过广播向教工通报。

四、雨天气时,各职能部门要按预案讯速行动,切断电源并拔掉有线电视、网线等。

五、在全园范围内进行一次防雷知识培训,确保每人知道防雷基本常识。

六、园内储备一些防雷应急物资,并认真检查园舍的避雷接地装置。

小组名单。

1、指挥组:负责现场总的组织指挥和协调工作。

组长:修薇。

组员:xxxxxx。

2、通讯联络组:及时了解情况,负责上报信息。

组长:xxx。

组员:xxx。

3、医疗抢救组:对伤者进行初步抢救,及时联系医院。

组长:xxx。

组员:xxxxxxxxx。

4、情绪安抚组:按要求及时管理、安排好本班级的幼儿,稳定幼儿情绪,防止连带事故的发生。

组长:xxx。

组员:教研组长各班班长。

5、安全保障组:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资,协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病员。

组长:xxx。

组员:财务、门卫、后勤人员。

学校防雷应急预案篇八

为了确保全校师生的人身和财产安全,有针对性地对各类台风暴雨预先制订防御方案、对策、措施,使台风、暴雨到来时,学校安全工作应急领导小组能依据本预案实施指挥决策、防雨调度,抢险救灾,增强了防暴雨工作的主动性和预见性,使之达到更合理、更科学的指挥,从而减少因暴雨而造成的经济损失。结合学校实际,特制订本预案。

一、本预案适用范围:

台风、暴雨、雷电、大风等各种异常天气。

二、学校组织机构。

组长:努斯巴力(总指挥)。

副组长:李生洪(协调学校各部门工作)。

成员:相远昌(负责教师任务分配)。

杜曼(负责校内教学区安全)。

孔达吾列提(负责学生宿舍区安全)。

张雯(负责学生安全工作)。

哈哈尔曼(负责校园周边等环境监测)。

二、事件的类型:

台风暴雨。

三、暴雨事件报告程序:

当值班人员接到气象部门或上级主管部门有关台风、暴雨的信息时,要在第一时间报告校长(组长不在时报告副组长),由组长召开安全应急工作领导小组启动安全应急预案。

四、台风、暴雨事件处理程序:

台风、暴雨事件发生后,由学校指挥中心负责接待家长、学生或媒体的咨询。由努斯巴力(总指挥)负责。

五、台风、暴雨事件外部支援。

应急电话。

火灾电话:119。

交通安全报警电话:122。

安全事故电话:110。

医院急救电话:120。

六、台风、暴雨事件组织实施:

(一)台风、暴雨等异常天气来临之前。

2、加强巡查排除安全隐患(由哈哈尔曼负责);

4、班主任加强对学生防台风、暴雨等异常天气知识的教育(各班主任负责)。

(二)台风、暴雨等异常天气来临时。

1、学生进入房屋避险,把人员活动限制在安全区域内。

(1)学生要遵照就近躲避的原则就近躲避,学校可安全躲避的各种场室、学生宿舍、教师办公室等。

(2)各班班主任负责维持在各自班级避险学生的.秩序;在教学楼避险学生的秩序由哈哈尔曼负责维持;在学生宿舍避险学生的秩序由李生洪负责维持。

2、遇到下课或放学时,应延迟下课或放学,由当时的课任教师负责维持班级学生秩序,当确定天气好转时方可下课或放学。对于外宿学生,班主任必须电话通知家长,等待家长到来。遇没有家长接送的学生必须留在学校。或待狂风、雷暴雨过后方可让学生回家。(由相远昌负责)。

3、遇晚上台风、暴雨等异常天气来临且学生在校时,各行政人员、值日教师、班主任要立即到学生宿舍配合教师,指导学生避险。

4、台风、暴雨等异常天气来临的整个时段,学校值班行政、教师和总务主任应当不断地在校园内巡视,若发现险情,立即向领导报告,进行应急处理。

5、若建筑物在台风、暴雨等异常天气中发生倾斜、开裂,现场指挥要立即组织应急人员引导师生撤离现场,疏散到运动场等安全区域,同时切断建筑物电源。

6、若有人受伤,立即送卫生院救治或打120送医院。

7、未安排任务的老师要在办公室待命,不得擅离学校。

(三)台风、暴雨等异常天气过后。

(1)进一步的巡查校园,及时发现安全隐患,并予以及时的排除(由李生洪、哈哈尔曼负责)。

(2)统计损失情况(校长室负责)上报有关部门。

学校防雷应急预案篇九

雷击是突发性事件,本着预防为主,宣传教育为辅,防患于未然的原则,为做好抗雷救灾工作,最大限度地减轻雷击造成的损失,我园特制定预防雷击应急预案:

一、组织领导及职责。

(一)成立防雷领导小组。

组长:

副组长:

组员:

(二)领导小组职责。

3:一旦发生雷击,全面负责本园雷击应急工作,指挥组员按预案确定的职责投入抗雷救灾。

二、防雷安全预防和处置。

1:通过定期对幼儿进行防雷电安全教育,提高幼儿对雷电的知识。

2:进入雷电多发季节,防雷领导小组应每天注意天气预报,密切注意天气变化,做好防范工作。

3:当有雷电发生时,应马上切断校园内包括教室、办公室等场所的一切电源。

4:班主任应当迅速通知、召集正在室外活动的幼儿安全地回到教室。

5:在没有家长接送的情况下,末经园长许可不得放学。

6:应当关好门窗,防止球形雷(滚雷)窜入室内造成危害。

7:不得打电话和接听手机。

8:不要靠近室内的金属设备(如水管)及门窗等容易被雷击中的地方。

三、发生雷击伤害事故后。

1、立即拨打120急救电话,并及时通知受伤幼儿家长。

2、受雷击后烧伤或严重休克的人,应立即让其躺下,扑灭身上的火,并对其进行抢救。若伤者虽失去意识,但仍有呼吸或心跳,则自行恢复的可能性很大,应让伤者舒适平卧,安静休息后,再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动,应迅速对其进行人工呼吸和心脏按摩,在送往医院途中继续进行心肺复苏急救。

四、防雷报告制度。

在遭受雷电灾害后,应及时向教育主管部门和气象主管机构报告灾情,并协助气象主管机构做好雷电灾害的调查、鉴定工作,分析雷电灾害事故原因,提出解决方案和措施。

学校防雷应急预案篇十

为有效减轻雷电灾害造成的.损失,贯彻落实“预防为主,防治结合”的方针,按照防雷减灾相关法律法规的工作要求,结合本单位实际情况,制定本应急预案。

一、本单位防雷安全领导小组即为本单位防雷安全应急小组,领导小组各成员担负应急小组相应职责。

二、根据雷电预警预报和本单位当时实际情况,及时启动、适时终止本预案的实施。

(一)获取雷电灾害预报预警信息,即将发生雷暴时:

3、关好门窗,防止雷击电磁脉冲或球形雷的危。

(二)雷暴发生时:

1、尽可能不接、不打电话和手机;

3、不靠近室内的金属设备、金属管道、门窗、各种导线等容易导电部位;

4、在野外来不及寻找防雷安全庇护处时,应停止一切运动、活动,远离高大树木、高大建筑物,远离铁塔和金属设施,双脚并拢低头抱膝,蹲在塑料雨坡等绝缘物之上,躲避雷电打击。

(三)雷灾发生时:

防雷安全应急领导小组成员在最短时间内赶赴事帮现场:

1、防雷安全责任人或防雷安全主管人第一时间向上级领导和防雷的管理部门报告;

3、雷击事故发生后,组织人员保护事故现场,配合防雷技术人员对事故现场的勘察、对目击人员的调查、对现场痕迹的取证。

4、灾情报告。

学校防雷应急预案篇十一

为了切实加强我校防雷电自然灾害工作的组织领导,建立高效有序的救灾运行机制,提高防灾救灾工作的整体水平,做好我校的防灾、救灾工作,特制定我校防雷电自然灾害应急预案:

一、领导小组:组长:刘仁君副组长:刘仁新成员:刘仁丰刘延伟刘传华。

二、救援程序。

1、发生事故后,单位领导、教师应在第一时间赶到事故现场,按照应急救援预案,立足自救或者实施援救:

(2)立即向教育局报告灾情;

(3)保护好现场。

2、雷电灾害防御工作领导小组,立即向上级教育主管部门领导报告,并组织有关人员赶赴现场,成立事故处理现场指挥小组,指挥小组组长由校长担任,对抢险救灾事故处理实行统一指挥。

3、参加抢险救援工作,在事故应急指挥部的统一指挥下实施救援,不得拖延、推诿,应当采取有效措施,减少事故损失,防止事故蔓延扩大:

(2)迅速控制危害源,并对危害源造成的危害进行检验、监测,测定事故的危害区和危害程度。

三、雷电灾害事故报告。

(1)发生雷电灾害事故时,事故当事人或者发现人应当立即报告学校领导,紧急情况要报警,有伤亡、火灾、爆炸时,应当保护现场并迅速组织抢救人员和财产。

(2)较大以上雷电灾害事故,学校应当在事故发生后一小时内将事故发生时间、地点、造成后果、已采取措施等情况书面报告教育局主管部门。

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总结是成长的一种方式,借此可以反思自己的不足之处。写总结时,我们应该注重细节的把握,对过去的经历进行客观的分析和总结,不可遗漏或忽视重要的细节。借助这些范文,你
总结还可以作为一种交流和分享的方式,让别人了解我们的经历和心得。总结要具备一定的可操作性,方便实施改进措施。在下面的范文中,你将看到不同领域不同形式的总结,希望
现代天文学发展迅速,已经取得了许多重要的科研成果,对我们认识宇宙、探索外层空间起到了重要推动作用。按照逻辑顺序展开,确保篇章连贯和条理清晰。以下是一些经典的总结
计划的制定需要考虑到现实条件和实际情况,以确保可行性和可行性。合理安排优先级是制定计划的关键,我们应该根据工作重要性和紧迫程度来安排执行顺序。计划执行过程中,要
心得体会的写作需要倾听自己内心的声音,认真思考和总结,从中汲取教训和启示。那么,怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢?首先,要结合自己的实际情况,将自己在学习、
总结能够让我们更好地认识自己,发现自身的优势与不足。好的总结应该具备准确性、简洁性和逻辑性,能够清晰地传达自己的观点和体会。总结范文中的观点和结论可以帮助我们更
通过总结,我们可以更有目标地规划自己的未来。如何写一篇较为完美的总结是许多人面临的挑战,有一些常见的技巧和方法可以参考。以下是一些经过整理和筛选的总结案例,希望
报告可以通过数据、图表、实例等方式提供详细的信息,并分析和解释这些信息。报告的语言应当客观、中性,并避免使用个人情感和主观评价。在写报告时,要注意提供充分的证据
总结不仅是对过去的总结,更是对未来的规划和决策的基础。总结需要注意语言的简练和准确,避免使用冗长和复杂的表达。小编为大家准备了一些总结的常见问题和解决方法,希望
写报告是培养自己综合能力和表达能力的重要手段之一。在撰写报告之前,我们需要进行充分的调研和分析,以获取准确的数据和信息。最后,感谢大家的关注和支持,希望我们的报
总结可以帮助我们反思,思考过去的经验和教训,以便在未来更好地应对类似的情况。总结要突出重点,避免泛泛而谈。下面是一些总结的实例,供大家参考和学习。素质拓展活动总
总结是对过去的一种回顾,也是对未来的一种规划。总结应注重逻辑性和连贯性,要有明确的开头、主体和结尾。欢迎大家浏览下面的总结范文,相信能对你的写作有所帮助。班歌比
计划可以帮助我们实现目标,提高个人和团队的执行力。要写出完美的计划,需要综合考虑各种因素,如时间、地点、人力和资金等。下面是一份参考计划范文,供大家参考。污水处
在写总结时,我们需要提炼出重要的经验和教训,并且把它们转化为实际行动。写作一个较为完美的总结应该注意结构的合理和思路的清晰。总结范文中的观点和论据是作者个人的,
阅读是一种很好的学习方式,通过阅读我们可以开拓自己的视野。写总结时要注意用简练的语言表达清晰的意思,避免冗长和啰嗦。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
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Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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