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小学错时错峰开学工作方案范文(16篇)
  • 时间:2023-11-19 04:25:14
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小学错时错峰开学工作方案范文(16篇)

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小学错时错峰开学工作方案范文(16篇)
    小编:FS文字使者

一个好的方案应该具备可行性和可操作性,能够顺利实施并达到预期的效果。方案的制定应充分参考相关经验和专业知识。通过学习下面这些经典的方案制定案例,我们可以更好地掌握制定方案的技巧。

小学错时错峰开学工作方案篇一

建立师生员工“一人一表”健康档案和健康信息日报制度,落实师生员工每日早晚2次体温监测。

2.加强师生员工返学管控。

要在师生员工健康情况排摸基础上,确定返学人员名单。

3.引导在外返学人员有序返温。

对现仍在市域外的师生员工,除在疫情重点地区和非疫情防控重点地区有流行病学史且身体有异常的劝导暂缓返温的之外,引导有序返温。

4.完善学校防疫设施条件。

在校门口设立体温检测区,设置临时隔离留观室,加强室内场所通风设施和各类场所流动水洗手设施配置。

5.加强防疫物资配置。

按师生人数100:1配备手持红外体温检测仪,加强口罩、消毒剂、洗手液、防护服等疫情防控物资储备。

6.加强校园清洁消杀。

加强物体表面预防性消毒,在正式开学前5天,严格按规范对校园进行全面清洁消毒。

7.加强校园安全检查。

全面排查校园及周边各类安全隐患。

8.统筹谋划教学和后勤保障。

结合线上教育教学工作实际,科学调整教学计划。做好后勤保障。

9.落实疫情防控方案制定和教职员工培训。

制定校园新冠肺炎疫情防控应急处置预案,并进行培训、演练,提升教职员工疫情防护和处置能力。

10.严格实行开学报批制度。

在正式开学前7天,将本校主体责任落实、疫情防控工作方案和应急预案、错时报到方案、教育教学衔接方案等“12个到位”情况报属地教育行政部门审核,经同意后方可开学。

11.实行开学时间预告制度。

具体返校时间提前一周向社会公布,在正式开学前3天发布告家长书,明确各级各类学校正式开学事宜。

根据省里公布的开学时间和我市疫情防控形势,实行错峰开学,原则上依次按照中学、小学、幼儿园、高校的顺序实施。

13.实行教职员工分批报到制度。

学校行政干部和后勤管理服务人员要在开学前1周到岗到位。其他教职员工要于开学前3天报到。

14.实行学生错时报到和弹性离校。

学生分级段或分班错时报到,可分批弹性放学离校。

15.严格落实师生入校身体健康监测。

师生入校时必须经过健康询问和体温测量,教职员工还须出示“健康码”,显示“绿码”且身体无异常方可入校。报到当日禁止家长进入校园。

16.抓好始业教育。

采用分班形式,由班主任组织开展始业教育。

17.上好开学第一堂课。

通过视频直播或广播方式,对全校师生开展思想动员,明确学校疫情防控措施和管理要求。

18.实行师生健康动态监管制度。

严格落实每日师生员工健康询问和体温检测制度。落实缺课缺勤师生追踪记录制度、复学证明查验制度。

19.强化校园安全管理。

实行校园封闭管理,“红码”“黄码”或体温异常师生员工,一律不得进入校园,严禁校外人员进入校园,暂时停止向社会开放学校体育场馆设施。

20.减少校内人员集聚活动。

暂停各类线下集聚性活动,小学不宜安排跨年级组班的放学后托管服务。不组织任何进校园的家长会和家长开放日等活动。

21.加强师生饮食卫生管理。

推行错时制、盒饭制分散用餐,尽量避免用餐人员集聚。

22.加强校园日常卫生清洁和消毒。

每日做好校园卫生清洁和日常预防性消毒,校内各类生活、学习、工作场所每日通风不少于3次,每次不少于30分钟,保持空气流通。

23.加强住校人员管理。

严格落实就寝考勤制度和封闭管理制度,严格落实清洁消杀和卫生管理,保持室内勤通风,每日勤开窗。幼儿园要加强幼儿午睡室的定期通风和紫外线消毒等工作。

24.加强公共安全知识宣传教育。

主动做好个人防护,每日自觉进行体温检测,外出佩戴口罩,不带病到校。教职工上下班、学生上学放学尽量不乘公共交通工具,途中尽量避免用手触摸公共物品;咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口罩;师生间、同学间交谈保持适当距离。

25.加强学生教育关爱工作。

加强心理健康辅导,帮助学生做好心理调适。

26.加强应急处置。

校内发现疑似患者,立即启动应急处置预案,及时报告属地教育行政部门和疾控中心请求指导处理,并协助开展相关调查处置工作。

切实强化组织保障。

27.强化组织领导。

各县(市、区)、省级产业集聚区对本地区学校疫情防控负总责,要切实加强对师生返校和学校复学的统一领导,严格落实校园疫情防控各项措施。

28.强化联动保障。

构建上下联动、内外协作、齐抓共管的学校疫情防控联动保障体系,压实属地管理责任、部门监管责任、学校主体责任和家长监护责任。

29.强化信息报送。

严格落实“日报告”“零报告”的信息报送制度,不瞒报、漏报、虚报、迟报。

30.强化督查指导。

各级教育行政部门加强对学校返校疫情防控工作落实情况的督查指导,督促学校切实落实疫情防控措施,确保校园疫情防控工作万无一失。

小学错时错峰开学工作方案篇二

根据上级有关疫情防控工作的文件精神和工作要求,为做好春季学期学生返校及常态化疫情防控工作,切实保障全校师生员工的生命安全和身心健康,确保学校秋季开学工作安全、稳妥、有序进行,结合我校实际,特制定学生开学错峰返校方案,具体事宜如下:

组长:肖焕盛。

副组长:李婷薛增强薛晓文。

成员:高勇丁强于涛张玮伟胡建丽管群薛岗王晓红江少华王雪刘金文桑田。

职责:按照上级要求,统筹安排应急事宜,做好应急处置,避免疫情发生,一旦出现紧急情况,立即上报卫健部门,并做好紧急处理,小组成员研究解决对策,落实应对防范措施。研究部署开学工作。

1.学校教职工20xx年2月13日起正式上班。

2.学生以2月16日为开学起始时间,按照分年级错峰原则有序开学返校。

(一)返校要求。

学生不得提前返校,必须严格按规定时间返校报到。

7:40—8:10五六年级。

8:10—8:40三四年级。

8:40—9:10一二年级。

(二)返校条件。

除以下情况外,其他人员按照统一要求返校报到:

1.来自中高风险地区或返校前14天去过中高风险地区的师生员工,暂不返校报到。

2.本人或共同居住的家庭成员现为确诊病例、核酸检测阳性者、疑似病例、密切接触者,暂不返校报到。

3.有发热、咳嗽、腹泻等症状的师生员工,暂不返校报到。

4.本人仍在境外、本人或共同居住的家庭成员从境外返回但仍在观察期内的师生员工,暂不返校报到。

申请返校学生务必做好开学前14天身体健康状况监测并按时完成日报打卡;所有学生开学报到时要提交《学生返校防疫安全承诺书》;因不符合上述条件或因其他特殊情况不能按时返校的,需提前向所在年级履行请假手续。

各年级安排班主任要准确掌握学生健康状况和出行轨迹,建立台账。

(一)返校方式。

结合本地和学校实际,采取分年级分批错峰方式返校。各年级要结合实际情况,做到每天返校人数精准化统计,并告知学生返校条件和要求。

(二)返校前准备。

1.班主任通知学生返校时间和到校后的具体安排,要严格。

按照通知的开学时间返校,确保全覆盖、无遗漏。

2.所有返校学生务必做好开学前14天身体健康状况监测并按时完成日报打卡,返校学生要及时上交《14天健康登记表》。

3.所有返校学生和家长要签订《返校防疫安全承诺书》,学习《返校健康承诺书》,明确告知学生及家长返校条件、要求和路途注意事项。

(三)返校途中防控要求。

1.返校途中要随身携带足量的口罩、速干手消毒剂等个人防护用品,全程佩戴好口罩,做好手卫生。路途中注意交通安全。

2.在公共交通工具上尽量减少与其他人员交流,避免聚集,与同乘者尽量保持距离。尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施,接触后要及时洗手或用速干手消毒剂等擦拭清洁处理。

3.如返校途中身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医,要主动配合乘务等工作人员进行健康监测、防疫管理等措施,并及时将有关情况报告班主任。

(四)返校报到要求。

1.要提前通知学生在指定门口入校,出具返校凭证按照保卫处要求进入校园。

2.所有班主润要督促学生到校后2小时内做好卫生大扫除和通风消毒工作。

(五)返校后防控要求。

1.严格日常管理。每天严格执行晨午检制度、学生因病缺勤追踪登记制度和学生请销假制度。对于瞒报、漏报、错报疫情防控信息或个人身体状况等行为将给予严肃的纪律处分,情节严重的将依照法律法规移送有关部门处理。每日掌握学生动态,联合教导处、德育处、年级组做好缺勤、早退、请假记录。以增强学生身体素质、健康体魄为出发点,培养学生健康素养和自我防护能力。定期开展防疫培训、检查排查,将疫情防控作为学生日常管理的重要内容。

2.聚集性学生活动管理。根据校园情况合理设置人员密集度,加强各类聚集性学生活动管理,除必要的上课以外,原则上不举行聚集性活动。大型室内聚集性活动非必要不组织。

3.进出校请销假制度。实行校园封闭管理,学生如因特殊情况需要外出的,必须提前向班主任申请,并报德育处,经批准后,由班主任送到校门口做好体温检测方可出行。学生请假期间,班主任要做好学生行为跟踪管理,指导学生做好个人防护。

4.学生心理辅导工作。要针对各类学生进行线上、线下的心理教育及疏导,避免学生盲目恐慌。开通网络辅导、电话辅导及邮箱咨询服务,要为全体学生提供人文关怀和专业的心理教育服务,帮助学生以平稳的心态应对疫情。

5.严格遵守学校进出管理规定,尽量减少出校,做到学习、生活空间相对固定,避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所,在公共场所保持社交距离。

(一)提高政治站位,落实主体责任。

要加强领导、群策群力,全力以赴做好疫情防控工作。

(二)强化思想认识,有效精准施策。

要认真贯彻落实教育部、教育厅和市区关于做好疫情防控的工作部署,把师生员工的生命健康安全放在第一位,针对不同区域、不同人群、不同专业、不同年级、不同环节、不同特点做好返校前后的准备工作,提前做好应急预案,做到全员、全过程、全方位“三全防疫”,坚决杜绝疫情输入校园。

(三)严格工作纪律,创新工作方法。

要严格纪律要求,做好学生思想教育和舆论引导;要优化工作流程,创新工作方法,提高工作效率,减少交叉感染的可能性,确保校园平安稳定。

小学错时错峰开学工作方案篇三

为进一步落实新冠肺炎疫情防控要求,减少人员聚集,降低疫情传播风险,切实保障广大师生的健康,营造良好的上下学交通秩序,各学校要进一步加强学生错峰上下学管理。

各学校按照规定上课时间,“一校一策”制定错峰上学放学制度,安排好本校各年级错峰上下学时间。原则上各年级上下学时间至少间隔10分钟以上,具体时间由各学校安排并对外公示,避免家长在同一时段接送学生造成人群聚集。

4月10日前,各学校在学校大门外,规范划定学生专用绿色通道,根据家庭居住区域对每个班级学生进行分流,班主任配合送队老师护送至规定区域;划设黄色网格线及机动车禁停标牌,积极引导机动车辆规范停放,尽量不进入接送区域,确保通道畅通、学生平安;划设蓝色家长接送爱心通道,积极引导广大家长在合宜的固定地点接送学生,引导非机动车辆规范有序停放,引导行人文明出行。各学校要设立由教师、安保人员、家长志愿者组建的“红色护学岗”队伍,上学前,在接送区等候学生;放学后,由学校统一排好路队,由教师将学生带领至接送区,交给家长。教师护送路队一定要按照放学时间及时护送,不要出现迟延现象;带队时要有序,教育学生行走规范,不能出现打闹、乱跑现象。

各学校要把好校门关,家长不得进入学校接送学生。劝导家长戴好口罩,做好个人防护,在指定区域接送学生,期间不聚集、不闲谈,保持合理的社交距离。严禁家长围堵校门口、将接送车辆在校门口及路边随意停靠等,提倡家长骑自行车或电动车接送学生。

学校要及时将错峰接送时间和指定区域安排通知到家长,广泛宣传错峰上下学的意义。通知家长准时到达指定区域,接送完尽快离开,避免与其他时间段上下学的学生发生拥挤冲突。

各学校要高度重视,切实负起责任,严格按照通知要求加强管理。各县(市、区)新冠肺炎疫情防控教育体育专班要切实履行属地职责,协调公安、城管、市场监管、文旅等部门,开展校园周边环境整治,共同做好学生上下学管理工作。

小学错时错峰开学工作方案篇四

为确保返校学生都能够得到全覆盖的健康监测和健康保护,根据上级要求,学校决定实行错峰开学,学生分期分批返校,返校学生分别从北门及集美苑、思明苑公寓区进入宿舍,同时进行体温检测。具体方案如下:

(一)学生步行返校:

2.到达设在北门口通过电子测温仪测温(备用手持电子测温计);

3.体温正常的进校后,返回各自公寓区;

4.体温异常的(超过37.3度),由工作人员带到复检区再次测温,如体温正常的予以放行,异常的由工作人员带到观察区,等待医务人员检查。

(二)学生乘车返校:

1.学生从下车区下车后(不准进校,停留在校门路边),凭身份证(学生证)、校园卡,经工作人员确定后,到达列队区域依次排队测温。后续流程参照步行返校的流程。

2.人员下车后,车辆立即离开校门口区域,不得停留在道路中,以防道路堵塞。

备注:测温区设在北门出口(备用手持电子测温计);复检区设在北门口外广场;观察区设在伸缩门外广场公交立站一侧(安排一名医务人员)。

(一)学生步行返校:

1.学生到达集美苑后,凭身份证(学生证)、校园卡,经工作人员确定后,到达公寓门岗前列队区域依次排队测温。

2.在门岗经电子测温仪测温(备用手持电子测温计);

3.体温正常的进校后,返回各自公寓区;

4.体温异常的(超过37.3度),由工作人员带到复检区再次测温,如体温正常的返回公寓区,异常的由工作人员带到观察区,等待医务人员检查。

(二)学生乘车返校:

1.学生从天马路三校公寓区大门前下车,步行到公寓区门口(车辆不准进入三校公寓区),凭身份证(学生证)、校园卡,经工作人员确定后,到达列队区域依次排队测温;后续流程参照步行返校的流程。

2.人员下车后,车辆立即离开公寓门口区域,不得停留在道路中,以防道路堵塞。

备注:测温区设在公寓大门(备用手持电子测温计);复检区设在大门右侧铁门前前;观察区设在门岗前10米左右与旺角商业区的路口(安排一名医务人员)。

(一)学生步行返校:

1.学生到达思明苑后,凭身份证(学生证)、校园卡,经工作人员确定后,到达公寓门岗前列队区域依次排队测温。

2.在门岗经电子测温仪测温(备用手持电子测温计)。

3.体温正常的进校后,返回各自公寓区。

4.体温异常的(超过37.3度),由工作人员带到复检区再次测温,如体温正常的返回公寓区,异常的由工作人员带到观察区,等待医务人员检查。

(二)学生乘车返校:

1.学生从天马路思明苑公寓路口下车,步行到公寓门口(车辆不准进入公寓区前方道路),凭身份证(学生证)、校园卡,经工作人员确定后,到达列队区域依次排队测温;后面流程参照徒步来校人员。

2.人员下车后,车辆立即离开公寓区路口,不得停留在道路中,以防道路堵塞。

备注:测温区设在公寓大门(备用手持电子测温计);复检区设在门岗左侧区域;观察区设在门岗对面区域(安排一名医务人员)。

现场工作人员由学生政工干部、保卫干部、保安人员、医务人员负责。报到时间为上午8:00至下午6:00,其它时间由公寓中心社区辅导员和保安人员负责。

辅导员参与配合完成秩序维护和体温检测工作,具体分工如下:

1.北门:报到当日所涉及学院的辅导员参与配合完成秩序维护和体温检测工作。

2.集美苑入口:报到当日所涉及学院的辅导员及集美苑社区辅导员参与配合完成秩序维护和体温检测工作。

3.思明苑公寓区入口:报到当日所涉及学院的辅导员及思明苑社区辅导员参与配合完成秩序维护和体温检测工作。

备注:社区辅导员的分组情况。

集美苑由沈德宝牵头,组员:王理玲、宋文杰;孙佳恒、林晓燕;张秀环、丘春英。

思明苑由邹团营负责,组员:陈文东、尚爱兰;童素萍、杨雅斌。

知行苑由林建奖负责,组员:钟浩彬、李志新、蔡妙蓉。

知行苑7号楼由黄丽娜、吴惠婷负责。

博学苑3号楼由钟晗、杨燕婷、蔡群虹。

小学错时错峰开学工作方案篇五

做好师生员工信息核实建档。根据《预案》要求,学校通过微信、电话等形式给所有师生员工建立健康卡,健康卡的内容包括:假期中的外出旅居史、有无疑似病史、自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。要在前期摸底核实的基础上,做好学校师生员工的信息统计工作,精准掌握每一名师生员工的健康信息。

2.加强师生返校安全提醒。

到校途中可用消毒用品(如消毒湿巾)对接触部位进行清洁消毒;。

不确定手是否清洁时,避免用手接触口鼻眼;。

打喷嚏或咳嗽时,用手肘衣服遮住口鼻。

3.师生到校之前做好健康监测,自我感觉发热时要主动测量体温,如有发烧,主动告知学校,不要进入校园并视病情及时就医。

4.教职员工返校工作安排。

开学前,学校下发《教师返校告知书》,告知学校新冠肺炎防控的有关要求,每日掌握教职员工健康情况,并向主管部门报告。开学后增加晨午晚检环节。学校要及时对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。返校当日,教职员工在指定的校园出入口进入,接受身份核验和体温检测,填写并提交《健康状况信息登记表》。不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗。

5.学生返校工作安排。

开学前,学校下发《学生返校家长信》,告知学校新冠肺炎防控的有关要求,每日掌握学生健康情况,并向主管部门报告。开学后增加晨午晚检环节。所有学生开学报到时,要填写并提交《健康状况信息登记表》。入校前须进行身份核验和体温检测,体温正常者方可进入校园。如学生体温异常,学校立即联系属地医疗和疾控机构进行处理,同时学校要建档,一直跟进管理,直到学生痊愈。外地学生在学校驻地有住处的,应在正式返校前414天返回学校驻地,并做好居家隔离,身体条件符合规定方可返校。学生尽量减少乘坐公共交通工具到校,有条件的可乘坐私家车或步行。

6.校门口防控严密,入校错时错峰进行。

照学校规划好的定点(每个点距11米)站立并有序进入,教学楼南门、东门两处同步开放,意向流动,东门进,西门出。

7.演练准备。

校长组织演练工作领导小组全体成员召开工作布置会,学习《学校开学疫情防控演练方案》,对演练工作提出具体要求和注意事项,为演练做好充分的准备。

8.已完成教工模拟演练。

为更好地做好开学各项准备工作,熟悉疫情防控期间师生入学后的各项工作流程,做到有针对性、有操作性。33月月727日下午,学校开展了开学疫情防控演练。校长带领全体行政、保健教师、食堂工作人员和保安参加演练,演练过程包括等六个模拟场景,为20xx年春季开学打下了坚实的基础。

9.开学后,第一时间进行全体师生入校演练、入教室演练、就餐演练、如厕演练、应急演练、放学演练。

10.分析学情,更有针对性地帮助学生进行查漏补缺。

保证每个班级容纳的学生不超过030人,每张课桌之间保持安全距离。上课过程中,要求每一位学生都要佩戴口罩。

11.做好教学衔接。

教学后,要精准分析学情,摸排学生居家学习情况,诊断评估学习质量,制订有针对性的教学计划。对于已在网上学习过的课程,有重点地讲解和复习,加大对学习困难学生帮扶力度,确保每名学生较好掌握已学知识,再进行新的课程教学。对小学低年级没有参加网上课程学习的,要从头开始教学。对不能按时返校学生尤其是在疫情防控重点地区无法确定返校时间的学生,落实个性化教学辅导。要特别加强对抗疫一线人员子女和农村留守儿童等重点群体的学习指导和关心关爱。

(二)坚持科学评估。落实“疫情没有得到基本控制前不开学,学校基本防控条件不具备不开学,师生和校园公共卫生安全得不到切实保障不开学”的要求,严格开展开学准备工作评估复核,坚持复核合格后方可开学。

(三)坚持因地施策。按照“错时错峰”、“一地一策”、“一校一案”的原则,各地各学校要制定开学实施方案和相关制度,有条不紊地做好开学工作。

根据分区分级、错峰开学、错时返校的原则,其他学段和年级拟分两个批次开学安排。

第二批次:小学五六年级、初中和普通高中其他年级、中职学校(含技工学校);。

第二批次、第三批次具体开学时间根据疫情防控形势、开学工作准备情况进行科学研判后,由市疫情防控指挥部确定并提前向社会公布。

校外教育培训机构线下培训服务、校内午托等课后服务和校外托管机构托管服务暂缓恢复。

驻高校和区直中职学校开学批次和具体时间由学校研究提出,经市疫情防控指挥部统筹后按程序报自治区主管部门备案。

各学校要完善“两案九制”,即疫情防控工作方案、应急处置预案、传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺课(缺勤)登记追踪制度、复课(复工)证明查验制度、健康管理制度、免疫接种证查验制度(小学、幼儿园)、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度和环境卫生检查通报制度,明确每个制度的操作流程和具体责任人。

县(市、区)属学校报县(市、区)疫情防控指挥部复学工作组复核。复核合格后方可按全市公布的时间(区直中职学校按向主管部门报备时间)开学。

2.复核完成时间。高中初中学校应于3月20日前复核完毕,其他学校应于3月底前完成复核。

(三)切实做好师生员工健康情况监测和研判各学校要对所有师生员工的`健康状况进行全面排查,准确掌握每位师生健康状况、外出情况、人员接触情况及家庭成员是否感染等信息,并建立师生员工健康档案。国(境)外、区外师生员工返回**要严格落实开学前集中隔离医学观察或居家观察14天的要求。对不具备返校条件的师生员工,应安排专人联络跟踪,逐一进行风险研判,并采取相应的防控措施。

(四)做实学校疫情防疫工作卫健部门要督促指导学校全面开展校园环境清洁消毒工作。自3月23日起至开学前,高中初中学校要至少进行2次全面的校园环境卫生清洁和预防性消毒(其他学校消杀起始时间相应顺延),重点加强教室、宿舍、食堂、厕所、电梯间、空调系统等重点区域和场所的保洁和消毒,对讲台、课桌椅、门窗把手、电话机、坐便器等高频接触的物体表面进行预防性消毒处理。

市场监管部门要指导学校对食堂、校内餐饮经营单位、小卖部(超市)进行全面检查,消除食品安全隐患。食堂所有从业人员要持有效健康证明上岗,餐具要按规定消毒。

学校要加强对自备水源的防护,做好供水设施的清洁、消毒工作。通过自备水源、二次供水设施提供的生活饮用水在开学前必须检测合格。

学校要设置洗手设施,确保师生员工有流动水洗手。

(六)认真做好师生返校工作各学校要制定教职员工返岗工作方案,高中初中学校行政管理人员、高三初三班主任、校医、后勤等参加校园防疫工作的人员要在3月23日前返岗,其他教职员工返岗时间由学校根据疫情防控与教育教学管理需要科学安排,其他批次开学学校的疫情防控人员至少按照确定开学时间提前15天返岗。卫健部门要指导学校开展防疫工作人员培训。

各批次学校要制定开学当日学生返校方案,科学设置进入校园路线和体温检测安排,周密做好错时上下学计划,避免学生在校门口聚集。开学前未经学校批准,学生一律不准提前返校。开学当日,教育、卫健、公安等部门要在各级疫情防控指挥部的统筹下,派员到开学学校进行疫情防控指导、交通疏导和治安秩序维护。

(七)制定疫情防控应急处置预案各县(市、区)和各学校要严格落实《**市各级各类学校新冠肺炎疫情应急处置预案》和《**市中小学疫情防控处置流程图》,并据此制定本地本校疫情防控应急处置预案,加强应急处置推演或实地演练,确保学校发生疫情时,做到处置责任明确,处置思路清晰,处置程序规范,处置措施有效,处置及时得当。

(八)扎实做好开学后疫情防控工作1.把好门,严防疫情输入。各学校要强化值班值守,落实“五个一律”,严格实行校园封闭管理,无关人员一律不准进入校园。师生入校严格核验身份并进行体温检测,发现异常应进行登记并立即报告,按应急预案进行处置。

要理性辨明疫情信息,不要信谣、传谣、造谣;。

要履行配合有关部门和学校做好疫情应急处置的法定职责,不要消极抵触、不予配合;。

要服从学校疫情防控管理,不要自行其是;。

要如实报告自身及家人身体状况和旅居史,不要瞒报漏报;。

要勤洗手、勤通风,不要养成不卫生的习惯;。

要在返校和上下学途中做好自我防护,不要毫无防护途中往返;。

要在离校回家后做到居家防护,不要外出聚餐聚会聚集;。

要提高生活自理能力,不要依赖家长进校服务;。

要强化自律意识,不要在校园聚集扎堆、嬉笑打闹)。要科学合理安排校内活动,用餐要错峰,课桌椅、床铺要拉开距离,学校图书馆、体育馆等封闭式、易聚集的公共场所暂停开放,避免人员扎堆聚集。落实好晨午检、“日报告”和“零报告”制度,持续做好师生健康监测。做好缺勤、早退、请假记录,对因病缺勤的'师生员工及时追访并视情上报。

3.消好毒,优化校园环境。做好日常清洁消毒工作,明确清洁消毒责任人,严格按要求对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间等重点区域和场所进行清洁和消毒,不留死角,并实时做好清洁消毒记录。

(九)认真做好中小学开学后常规管理工作1.做好线上教学与课堂教学的衔接工作。各学校正式开学恢复课堂教学后,原则上要坚持“零起点”教学,加大对学习困难学生的帮扶力度,特别是要加强对疫情防控一线人员子女和农村边远地区留守儿童等特殊群体的关爱、帮扶、指导,确保在每位学生较好地掌握已学知识和内容的基础上再进行新的课程教学。坚决防止以居家网上学习完全代替学校正常的课堂教学。

2.落实学生资助政策,确保家庭困难学生顺利返校。各县(市、区)和各学校要加强对学生资助政策的宣传,切实做好资助对象的摸排和审核工作,做到“应助尽助”,确保学生不因家庭经济困难而失学辍学。

3.妥善处理职业学校教育教学实践和就业指导工作。职业学校要重点关注在岗实习实训学生,加强与实习学生的沟通联络,掌握学生实习动态,做好学生安全防护工作。对未开展的实习活动全部暂缓并制定延期方案。合理调整优化20xx届毕业生的毕业设计(顶岗实习)教学环节,尽量不延迟毕业时间。指导学生参加各类线上招聘活动,切实做好20xx届毕业生的就业保障工作。

4.重点关注未返校学生的线上教学工作。学校要及时精准掌握未返校学生的身体状况、学习情况和困难,重点给予关爱。各学校对未返校学生要开展“一对一”线上结对助学活动,帮助学生答疑解惑。

5.做好校园安全管理工作。各县(市、区)和各学校要开展安全专题教育,对校园及其周边安全隐患进行全面排查,加强食品饮水安全、消防安全和校车管理,强化学校“三防”建设,确保涉校涉生安全。

6.做好控辍保学工作。压实“双线四包”控辍保学责任,按照属地管理原则,抓好宣传教育、排查核实、辍学劝返和督促检查工作,切实巩固义务教育阶段建档立卡贫困户学生零辍学成果。

严格规范教学行为,切实减轻学生过重学业负担;。

严格规范学籍管理,保障各项数据的唯一性和准确性。

各县(市、区)党委、政府和疫情防控指挥部要落实属地管理责任,加强统筹协调,督促各职能部门和指挥部各工作组履行好开学工作职责,确保安全有序开学。

(二)明确责任分工学校主管部门要认真履行主管责任,督促指导学校按照“开学准备工作二十条”逐项抓好落实,对学校开学前疫情防控准备、开学后措施落实情况进行督促检查,帮助学校协调解决开学工作中存在的问题。各学校要落实疫情防控主体责任,党政主要负责人是第一责任人,要认真做好开学前后疫情防控各项工作。

卫健部门要配合教育部门开展学校开学复核检查工作,指导学校做好防控宣传教育、校园消杀、自备水源、二次供水检测和应急处置等工作。

工信、发展改革、市场监管等部门负责帮助学校筹措防控物资,加强进校防控物资质量监管。

宣传部门要加强涉校涉师涉生疫情防控的正面宣传报道,营造良好社会氛围。

网信部门负责涉教疫情的网上虚假、有害信息监测和处置。

公安部门负责学校开学秩序的维护和校园及周边治安环境的治理,依法查处影响和干扰学校疫情防控的违法犯罪行为。

民政部门负责做好感染新冠肺炎、基本生活存在困难师生的有关社会救助工作。

交通运输部门负责做好学校特别是驻桂林高校师生集中返校时的交通运输保障及途中的疫情防控工作。

外事部门负责协调处理疫情防控的涉外问题。

其他有关部门和疫情防控指挥部各工作组按照各自职责,在当地党委、政府和疫情防控指挥部统一领导下,抓紧抓实抓细学校疫情防控和开学工作。

(三)加强督导检查。

市、县(市、区)疫情防控指挥部复学工作组要组织教育、卫健、人社、交通等部门对学校开学准备工作进行严格复核,未达到开学条件的学校不得开学。市疫情防控指挥部要对各县(市、区)学校开学前后的工作进行一次专项检查,发现问题要立即整改。

(四)严肃责任追究。

对各县(市、区)、各职能部门、各学校不重视学校疫情防控和开学工作、导致学校不能按时开学或开学后出现严重疫情防控问题的,要进行责任倒查并严肃问责。

小学错时错峰开学工作方案篇六

1.学前班离校时间:

1月22日(周五)下午4:00。

2.一二三年级学生离校时间:

1月25日(周一)下午4:30.3.四五六年级学生离校时间:

1月26日(周二)下午4:30.注:学校在错峰放假期间,要根据家长需求提供早8:00到下午5:30的有需求的家长的托管服务,可以合班进行管理。

1.学前和小学教师以及校内行政教辅人员,要坚持在校履职,因事请假的必须事先报批,准假后停发相应的岗位工资。各年级、各部门要按原定放假安排有序推进各项工作,认真完成述职考评、总结、计划等各项工作。

2.学生离校期间,各个年级要组织教师开展线上家访、一对一的学生谈话、个别辅导与心理健康教育等活动。要对提前离校的学生开设网上学业辅导课程,教师进入“值班课堂”对学生进行“一对一”或“一对多”的学业辅导。学前要开设兴趣型活动课程展示,教师在网上接待进入观看的小朋友。各年级要积极研发“网上英语角”、“网上访谈”、“网上见面会”等趣味活动,以多种形式深化我校“网上教育”的内涵。

3.学校德育工作要通过网络延伸到校外,以远程沟通的方式,加强对学生在家生活规范、承担劳动义务、完成学业任务等方面监督、教育和管理。各年级、各班主任以及宿管中心等有关部门,要将德育工作、学生生活技能规训以及家校沟通等,通过网络平台延续相关工作,延伸至每个学生和家庭。

学生报到并正式上课时间为2月27日(周六),开学通告将于春节后在班级群里发布。如有特殊情况,将随时通知学生。

1.根据上级部门的特别要求,任何年级在寒假期间不得安排线上教学活动,不组织任何形式的集体补课。

2.根据错峰放假的时间安排,各个年级要统筹安排好学生寒假作业,合理优化难度和数量;暂停各项线下综合实践活动,通过线上的方式进行评价和实施。

3.行政后勤及保卫部门要认真安排寒假值班、值勤、护校以及工程维修工作,确保校园安全。

1.根据当前防疫形势,要按“战时状态”从严从紧地认真落实各项要求。从即日起,全是中小学干部教师、学生及共同居住人员要坚持非必要不得外出、非必要不聚集、非必要不前往中高风险地区。

2.严格校园防控。要进行相对封闭管理,严格校门管理。对入校人员必须严格把关,严格落实健康码和行程码的检查,非必要不得进入校园,确有必要进入校园的要严格按市区防控要求执行(外出返回的还需提供返回行程健康码、三日内核酸检测阴性证明等)。

3.严控聚集性活动:从即日起不得组织大型会议、联欢、聚餐等聚集性活动。

4.在校人员要实行封闭管理,要执行晨、午、晚检制度和零报告制度;严禁带病上岗。

5.校园内全体人员,包括学生和老师,要全时全程佩戴口罩(室内)。

6.寒假假期全体教职工不得离开本地;原则上校级领导、幼儿园负责人、校聘干部春节要在本地过年,减少不必要的外出活动。不得组织、参加聚会、聚餐、聚集性活动。倡导全体教职工寒假期间不离开本地。

学校要成立专工作组,落实以上各项要求。

小学错时错峰开学工作方案篇七

为切实保证广大师生的`生命安全和身体健康,做到抓防控、谋发展,“两手抓、两手硬”,超前谋划,周密安排,统筹做好疫情防控形势下20xx年学校春季开学有关准备工作,全面部署,全员发动,全力落实,坚决打赢疫情防控阻击战,圆满完成顺利开学返校等各项工作任务。根据市、县教育局文件要求结合学校实际,现制定康保县城关小学分期分批错峰返校方案。

组长:

副组长:

成员:

上午错峰返校安排:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级7:25—7:35学生入校走学校体温检测门,人与人之间保持1米以上的距离自觉排队,测量体温。按照校园行走路线进教室。

五年级7:35--7:45。

四年级7:45——7:55。

上午错峰离校安排:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级10:50—11:00学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

五年级11:00--11:10。

四年级11:10——11:20。

下午错峰返校安排:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级2:40—2:50学生入校走学校体温检测门,人与人之间保持1米以上的距离自觉排队,测量体温。按照校园行走路线进教室。

五年级2:50--3:00。

四年级3:00——3:10。

下午错峰返校安排:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级5:00—5:10学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

五年级5:10--5:20。

四年级5:20——5:30。

小学错时错峰开学工作方案篇八

根据利川市教育局开学工作的有关文件精神及疫情防控工作的有关要求,为切实保障师生身体健康,确保开学平稳有序,现对本学期学生20xx年8月31日错峰报名工作安排如下:

错峰报到时间:

一年级8:00—9:00。

二年级9:00—10:00。

三年级10:00—11:00。

四年级11:00—12:00。

五年级13:30—14:30。

六年级14:30—15:30。

报名地点:各班教室。

温馨提示:有序排队进校,口罩体温测好,

间隔一米距离,安全你我全校。

正式上课时间:9月1日(星期四、农历八月初六)。

1、家长在学生返校前7天的`行程去向、体温监测情况如实报给班主任,不得瞒报错报。学生7天内有省外旅居史的必须提供48小时以内的核酸阴性证明方可入学。目前仍未返利学生请立即返回,返回利川后利川市按疫情防控要求执行。

2、家长按每天2个的标准为学生提前准备好医用口罩(14天用量)。上下学途中佩戴一个,再备一个口罩放在书包内以防突发情况时使用。

3、学校门口设置检测点,对入校师生逐个进行体温检测。校门口1米间隔,排队测体温、手消毒经安全通道进入校园。

4、家长接送时也要做好个人防护,做到即接(送)即走,避免聚集,家长非必须不得入校。

5、注意交通安全。提倡距离学校近的,步行上下学,步行时尽量避开人群,不在人多处逗留、嬉戏打闹;距离较远的,优先选择私家车接送,尽量不乘坐公共交通工具;如必须乘坐公共交通工具,应做到全程规范佩戴口罩,做好自我防护。

6、学生到校报到时备齐开学后需要的学习用具、假期作业等。

小学错时错峰开学工作方案篇九

为做好新冠病毒防控工作,东陈乐智幼儿园坚决执行上级部门关于新冠病毒防控工作的要求与指引。幼儿园防控工作领导小组在上级部门允许可开学的政策支持下,根据疫情时势随时更新防控方案。目前,幼儿园根据园本实际制定一系列的防控措施与分批返校、上学、放学隔离方案。

(一)开学前15天工作:

1、对幼儿和幼儿同住人的健康、住址和活动轨迹进行每天摸底与统计;

2、根据幼儿和同住人不同的住址、活动轨迹和健康情况分类。

(二)根据幼儿健康情况确定返校资格:

1、发烧(37.2度或以上)或咳嗽或乏力的.幼儿和同住人一律不得进入园门;

2、幼儿症状痊愈后,取得相关的证明材料提供给园方确认同意后方可进入园门返校。

分批送幼儿来园上学、接幼儿放学方案:

为避免家长和幼儿在园门外聚集,我园实行分批送幼儿来园上学、分批来园接幼儿放学形式。家长接送幼儿拉开1米距离。

幼儿分批入园。

3月1日上午大班入园。

3月1日下午大班入园。

3月2日上午小班入园。

小学错时错峰开学工作方案篇十

为全面落实党中央、国务院应对疫情工作的决策部署,保障全校师生生命安全和身体健康,避免上放学时间家长和学生在学校门前聚集滞留从而引发新冠肺炎传播的可能。结合南京市九龙小学实际情况,我校将在疫情防控期间实施错峰上学、放学制度,具体安排如下:。

组长:

组员:

领导小组下设办公室在副校长室,由副校长李亚平具体负责安排、联系具体事务。

1、上学、放学时间及通道安排。

为了避免人员聚集,学生上学、放学采用分年级、分时段、分路线的方式。具体安排如下:

年级上学时间上学入口放学时间放学出口。

一、二年级7:40~8:00排队从东南大门进校15:05整队从东南大门出校。

三、四年级7:20~7:40排队从东南大门进校16:45整队从东南大门出校。

五、六年级7:00~7:20排队从东南大门进校16:55整队从东南大门出校。

2、注意事项。

(1)上学前在家测体温,体温异常第一时间向班主任报告请假,不得将体温异常的孩子送到学校。

(2)学生上学一律戴口罩进校门,分别在东南校门口间隔1米距离排队测量体温,体温正常者方可进校园,如有发热、干咳、浑身乏力等症状者带至隔离室临时观察并通知家长送往定点医院及时检查、就医。

(3)所有学生进入校园后不允许串班,校内行走、上下楼梯统一靠右,人与人之间务必保持1.5米以上距离。

(4)学生上下学途中尽量不乘公交,若确需乘公交时,必须全程佩戴口罩,且尽量避免手触摸车上物品。

(5)开车、骑摩托车的家长车辆不能进入校门口50米范围内,家长不得进入校园,不得在校外聚集逗留。

(6)正常上学、放学,按年段时段,上学放学。学校因特殊情况临时放假的`,应提前半天通知家长和老师,避免因特殊时期放假导致学生无人接的情况。

3、对于来学校接孩子的家长,我们提出如下倡议:

(1)请您在孩子放学的时间来校接送孩子,不要提前或推迟到校,以免在校门口形成人员聚集和拥堵。

(2)如果您的邻居有孩子和您的孩子都在本校上学,建议采用拼车接送;如果您家离公交车站不远,希望您乘坐公共交通工具接送孩子。

(3)如果您开车来校接送孩子,请您把车停在学校指定停车位置,并服从学校保卫和公安交警部门的管理。

(4)您在接送孩子的过程中,请文明行车、安全行车,保证好乘车人员的安全。再次感谢各位家长朋友的理解与支持,谢谢!

本方案从20xx年2月xx日开始执行。

小学错时错峰开学工作方案篇十一

为了全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,根据《遵化市教育局各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神,结合我校实际,制定本方案。

(一)完善工作预案。

1、根据疫情防控的统一部署,我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

2、(1)学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处理领导小组。

组长:xxx(党支部书记监校长)。

副组长:xxx(副主任)。

成员:各班班主任及安保人员。

疫情防控工作领导小组职责:负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,部署应急救援工作;负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级教行部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题。

校长是学校预防新型冠状病毒感染病第一责任人,其职责为负责统一指挥、协调、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;听取工作汇报,确定工作方案,负责与上级应急指挥系统的联络,根据疫情发展,及时向上级行政部门报告有关信息,汇报疫情防控工作进展情况;研究解决疫情处置工作中的重大问题;副主任是本工作具体责任人,其职责是部署应急救援工作,督导班主任完成师生复学前后的安全防疫工作,教育教学工作,线上先下衔接工作;班主任是本班级直接责任人,其职责是每天都要掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对因病缺席的学生,要了解掌握病因、及时追踪,并做详细记录。

(2)宣传工作领导组:

组长:xxx。

成员:xxx、xxx、xxx。

职责:及时收集整理疫情防控动态信息和防控工作报道。准确掌握信息、做到及时反馈。提高工作效率,引导正确舆论。收集相关证据,打击不实言论。一旦出现舆情按以下程序及办法处理:首先做好信息研判。对可能引发重大舆情的突发事件、热点敏感问题,要及时搜集掌握有关真实信息,做好应对处置准备,增强工作前瞻性和时效性。在日常工作和生活中通过报纸、电视、网络媒体等渠道,密切关注新冠疫情动态。其次及时反馈信息。小组成员发现舆情问题后,应立即首先向主管领导报告,并向宣传工作组组长报告。相关负责人对舆情事件进行初步分析,需要形成书面汇报材料,并及时续报事件处置进展和可能衍生的新情况。宣传工作组接到汇报后,有针对性地布置处置工作,根据事件严重程度决定是否召开全校舆情应急处置工作会议,并及时向有关部门通报事件发展状态及相关信息。再次关注实时动态。对新冠疫情怀着的突发重大舆情被消除或趋于平稳后,要对事件实行动态实时跟踪,关注舆情的传播及处置结果后续影响,并及时采取应对处置措施,坚决防止同一舆情事件再次发生及扩大。

(3)后勤保障工作领导组:

组长:xxx。

组员:xxx、各班主任。

职责:

1、要在开学前要做好教室、厕所以及学生的活动场所的通风及消毒防杀工作。做好供水设施的清洁、消毒工作。

2、提供给学生的生活饮用水,开学前必须监测合格才能使用。要储备足量的个人防护用品、消毒剂和温度计,洗手装置旁必须配备肥皂或洗手液等。

3、建立校疫情防控工作领导组、班级、家长三级防控工作联系网络,做好教师开学前培训,积极开展联防联控。

4、严格执行教职工和学生晨午检制度。利用考勤签到和晨午检学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作,每天对办公室和教室进行通风换气。

5、严格落实疫情防控时期门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生进入校园,对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园,上课期间封闭管理,学校离校后要及时封闭校园,并对校门周边、大门进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作,依托微信群、公众号、班级群、钉钉群等信息平台,广泛宣传疫情防控知识,确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职工和学生。引导教职工和学生及时关注权威发布,关注本地疫情防控动态、联防联控的政策措施,不信谣不传谣,消除教职工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(香皂)、一次性手套、红外体温测量仪(水银体温表)等防控物资采购和储备。设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在卫生室设置留观室,配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费、安排专人进行管理,避免滥用和浪费。

(二)建立信息台帐。

1、按照教育局要求,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,做好统计排查。

2、加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告”“零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。

(三)防控措施。

1、开学前对全校进行一次彻底的消杀,全面开展爱国卫生运动,全方位改善学校环境卫生,净化教室、厕所等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

2、要提前对春季开学进行科学研判,制定开学疫情防控工作预案,备全、备足监测设施设备,确保开学时开展学生疫情监测。

3、开学时,对假期出省的或经过疫区的,在返回入学时,开展健康检测。开学后,要严格落实学校传染病防控措施,做好学生晨午检、因病缺勤、病因追查与登记等工作。

4、严格落实师生的'晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,应及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。杜绝带病上班、上课。如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息,减少外出接触他人要佩戴口罩。

(一)严格执行各项预案。

1、加强疫情防控领导及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。

2、落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨午检制度,缺课师生及缺课原因的登记,统计和追踪工作。对发现的发热咳嗽等不适症状的教职工和学生,第一时间安排在隔离室进行隔离,并立即上报教育办。开学后,学校在门口设立检测站,一生一档,教师分组对学生进行进校前体温检测及消毒工作,具体分工如下:

周一:xxx。

周二:xxx。

周三:xxx。

周四:xxx。

周五:xxx。

学生上午及下午上学前要在家测量一次体温,并上报班级群,体温正常的方可上学,不正常的上报后,家长要及时就医,班主任要做好追踪。上午学生在门口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后,学生饮用学生奶前必须洗手,用餐后再次测量体温。第二节课间操做好眼保健操。下午学生在门口测量体温后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可进入教室。第一节下课后再次测量体温。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度,按时、精准报告教育办,不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备有计划采购补充医用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)加强教育教学秩序管理。

1、全面了解假期学生学习状况,合理调整教学计划,教学内容安排,强化有针对性的辅导。

2、错时安排学生入校和离校时间,家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道,接送孩子的家长佩戴口罩,接到孩子后及时离开。

(四)持续保持校园环境卫生。

1、加强人员密集场所卫生管理,各班级每天要对教室进行消毒和清扫,经常开窗通风,保持室内空气流通。

2、对水龙头、门把手、地面、桌面等物体表面进行消毒,洗手池要有洗手皂。

(五)加强校园安全工作。

严禁外来人员进入校园,确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体量,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,与教育教学无关的聚急性活动一律暂停。

(六)具体责任区划:

各班教室:本班班主任,公共区域(厕所、蛋奶间、操场、洗手设备设施)xxx,大型玩具(前)xxx,大型玩具(后)xxx,隔离室:xxxx。

小学错时错峰开学工作方案篇十二

为贯彻落实关于做好江苏省《2021年元旦和春节期间新冠肺炎防控工作的通知》精神,按照学校疫情防控通知要求,切实做好寒假及春节期间疫情防控工作,现将有关方案通知如下:

一、压实防控责任,各单位各部门要提高思想认识,各级相应的疫情防控小组要组织防控力量,层层落实,实行网格化管理,严格执行中心《冬季疫情防控工作方案》,毫不放松做好今冬明春校园疫情防控工作。

二、加强出行管理,引导职工寒假春节期间,条件允许情况下尽量省内就地过节,原则上非必要不出省;不得前往中高风险地区,不得赴境外(不含澳门地区)旅游探亲,确需出省的职工须向本部门负责人报告并履行审批手续,并严格按照当地防控要求做好相应防控措施。放假后离校的职工务必做好居家疫情防控,坚持每日健康自测,要减少不必要的外出,非必要不聚餐不聚会不聚集。

三、强化防控措施,各单位各部门应严格遵守学校或甲方关于疫情防控及假期校园封闭式管理的各项规定,按照冬季疫情防控方案在做好假期服务保障工作的同时严格落实人员管控、健康监测、通风消毒等疫情常态化防控措施,坚持每日体温检测和“日报告”“零报告”,继续做好职工“一人一档”健康记录。

四、加强活动管控,尽可能减少不必要的聚集性活动和会议,倡导线上团拜和视频会议,压减线下联欢会等节日活动场次和规模;寒假期间各单位各部门如有举办协办各类会议、考试、竞赛、培训等活动,须制定周密的疫情防控方案,严控人数和规模,并报请分管领导和公司疫情防控领导小组审批。审批通过后,按照“谁主办谁负责”的原则,各责任单位务必做好全程的.疫情防控和管理工作。

五、做好宣传教育,各单位各部门要在寒假前组织开展一次疫情防控专题教育,引导职工加强自我防护,传达江苏省《2021年元旦和春节期间新冠肺炎防控工作的通知》中关于个人防护措施的细则。要通过微博、微信公众号、工作群等网络渠道开展健康教育,宣传普及疫情防治知识和防控要求,引导职工、师生积极做好防控。

六、细化开学准备,各单位各部门提前制定春季开学返校防控预案,依法、科学、精准落实相关防控举措。各单位各部门要严格要求返校职工在开学前14天做好每天的体温检测和健康记录,在返校时提交;对来自中高风险地区返校的职工暂不返岗,必须居家隔离14天,还需查验7天内核酸检测阴性证明;中高风险地区职工暂不返校。

小学错时错峰开学工作方案篇十三

疫情防控期间师生就餐保障方案为切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,加强学校餐厅防控管理,满足师生就餐需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。

餐厅属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1.合理开启部分外窗,使餐厅具有良好的.自然通风效果,加强室内外空气流通;

2.就餐区各窗户全部打开,每天结业后关闭;

3.后厨区域根据各储藏间实际需求,实施窗户开关;

1.新型冠状病毒消毒常用消毒剂:84消毒液或高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

4.餐厅设置专人实施消毒管理,并做好相关消毒记录。

5.其他消毒管理:依据国家食品安全法律法规执行。

为阻断“疫情”传播途径,结合学校实际情况,师生就餐实施“错时就餐制”与“分散就餐制”,同时对餐厅内部就餐座位进行“改造”及增设“室外就餐区”,确保师生用餐安全。

1.内部座位“改造”:

1.1餐厅就餐座位为双面六人桌,为保障师生就餐安全,对餐厅座位实施中间增距措施。

1.2师生就餐时实施一人一座,每个人间隔1米距离。

1.3位置排列:保持每张桌椅周边间隔在1m以上。

2.1餐厅根据学校措时就餐时间,提前备餐,确保供餐正常;

3增加室外“收残台”及服务人员,学生就餐完毕后,及时用带有消毒药剂的抹布清理台面,确保下批次学生就餐安全。

(四)师生就餐程序硬性要求:

1.所有就餐师生未进入餐厅就餐(正式吃饭)时,必须全程佩戴口罩;未佩戴口罩人员禁止进入餐厅就餐;与他人严格保持1米距离。

2.所有就餐学生分班次排队需到洗手区进行科学洗手(洗手六步法)。

(3)取餐:

取餐过程中,不得扎堆和随意交谈,应保持餐厅良好秩序,排队时应保持人与人之间不少于50cm距离。

(4)就座:

按规定实施“交叉”就座,不得合面就座及就餐,禁止在贴有禁座标识位置上就座就餐。

(5)就餐:

就餐时取下口罩,不得交谈,就餐完毕后及时清理台面并佩戴好口罩。

(6)离开就餐完毕后,应及时科学洗手,并立即从餐厅西北门或北门离开餐厅,不得在餐厅内逗留。

(7)离开就餐就座取餐洗手进入餐厅洗手。

小学错时错峰开学工作方案篇十四

为进一步落实省、市有关新冠肺炎疫情防控工作要求,坚决防范疫情输入和传播风险,做好校园疫情防控工作,切实守护全县中小学师生安全,确保正常的教育教学秩序,现就全县中小学幼儿园实行错峰上下学有关要求通知如下:

全县所有中小学、幼儿园根据学校实际情况制定错峰上下学方案,实行错峰上下学,各年级间隔10分钟以上,避免家长在同一时段接送孩子上下学造成人群集聚。提供住宿的`中小学,要根据学生返校距离远近实行“一生一案”。

对距离较远且有条件的家庭,首选私家车出行,尽量避免乘坐公共交通工具。如果必须乘坐公交,须全程佩戴好口罩并尽量避免用手触摸车上物品。如果住所离学校较近,推荐步行上学或者单车出行。

所有师生、家长应自觉遵守疫情防控措施,科学规范佩戴口罩,乘坐或使用公共交通后及时进行清洁消毒。日常生活中,始终保持勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”、使用公勺公筷等良好卫生习惯,全面做好个人防护。

家长佩戴口罩根据学校安排在指定区域接送学生,期间不聚集、不闲谈,人与人之间保持一定距离。接送车辆有序停放,避免造成交通拥堵。家长接送孩子后,尽量快速离开,不可逗留,做到即送即走、即接即走,放学后直接回家,不去人员聚集场所。

各校要广泛利用公众号、班级家长群、电子显示屏、告示牌等渠道宣传疫情防控和错峰上下学的具体要求,提醒家长做好个人防护,遵守疫情防控要求,积极配合学校工作。

错时错峰上下学工作方案为实现战“疫”期间师生安全,防止交叉感染,实现防疫不松懈、教学有质量工作目标。经校委会4月12日研究,决定对上下学进行安排部署。

组织机构组长:校长副组长:分管校长成员:班子成员、班主任、防疫人员二、学生上学时间上学时间:我校实行分年级分时段检测入校。

六年级16:50——17:001、2、3通道各班班主任四、错峰上下学时间差由教导处科学安排各类活动。

(一)要求学生不外出、不聚会,确保孩子身体健康。上学时如实告知学生身体状况、旅行史等,认真健康打卡。

(二)家长佩戴口罩按时接送学生。接送学生时在测温区外有序等候,不迟到,不早到,不扎堆,不近距离接触。

(三)教育孩子养成良好卫生习惯。外出正确佩带口罩,勤洗手、勤消毒,规范放置废弃口罩等。

(四)学生自备餐具和口杯。提醒家长每日对餐具、口杯做好消毒。

(五)学校会按上级要求统一发放规定量的口罩,并按规定回收废弃口罩进行无害化处理。

小学错时错峰开学工作方案篇十五

为切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,加强学校上下学防控管理,满足师生上下学需求,保障广大师生员工的生命健康安全,特制定本方案。

组长:

副组长:

组员:

1.强化主体责任。学校按照上级文件精神,严格落实学生错时错峰上下学制度,专班专管,明确分工、落实责任、强化管理。

2.做好上下学衔接。各班要严格执行学生错时错峰上下学时间安排表,否则对责任人将严肃问责。

3.落实专人专管。学生错峰上下学管理领导小组成员副组长、成员提前5分钟到位监督和管理学生上下学情况,在各班安排的上下学时间点,各班主任组织本班学生有序上下学,要求学生成间隔1米纵队行走,到校时必须测量体温。

教室属于人员密集区域,应加强空气流通,最大限度引入室外新鲜空气。

1.合理开窗通风。使教室具有良好的自然通风效果,加强室内外空气流通。

2.教室具体通风措施:

(1)上课前窗户全部打开,上课时选择性关闭部分窗户。

(2)放学后根据实际需求,实施开窗通风。

1.新冠肺炎消毒常用消毒剂:

氯化消毒类:消毒液;

高浓度酒精:75%浓度的酒精(易燃,小规模使用)。

2.消毒方式:

喷雾式:用喷雾器喷洒消毒液进行表面消毒,适用大面积快速有效消毒。

擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒剂溶液,擦拭物体表面进行消毒,适用小面积及物体表面消毒。

3.各班级设置专人实施消毒管理,并做好消毒记录。

为阻断疫情传播途径,结合上级通知精神和学校实际情况,原则上采取分年级错时上下学,确保师生安全,具体上下学时间如附件。

小学错时错峰开学工作方案篇十六

为切实保证广大师生的生命安全和身体健康,做到抓防控、谋发展,“两手抓、两手硬”,超前谋划,周密安排,统筹做好疫情防控形势下20xx年学校春季开学有关准备工作,全面部署,全员发动,全力落实,坚决打赢疫情防控阻击战,圆满完成顺利开学返校等各项工作任务。根据市、县教育局文件要求结合学校实际,现制定康保县城关小学分期分批错峰返校方案。

组长:

副组长:

成员:

年级错峰批次返校时间备注。

六年级7:25—7:35学生入校走学校体温检测门,人与人之间保持1米以上的距离自觉排队,测量体温。按照校园行走路线进教室。

五年级7:35--7:45。

四年级7:45——7:55。

年级错峰批次返校时间备注。

六年级10:50—11:00学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

五年级11:00--11:10。

四年级11:10——11:20。

年级错峰批次返校时间备注。

六年级2:40—2:50学生入校走学校体温检测门,人与人之间保持1米以上的`距离自觉排队,测量体温。按照校园行走路线进教室。

五年级2:50--3:00。

四年级3:00——3:10。

年级错峰批次返校时间备注。

六年级5:00—5:10学生离校时,人与人之间保持1米以上距离,自觉排队,有序离校。

五年级5:10--5:20。

四年级5:20——5:30。

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方案是一种系统性的、有条理的、具有可操作性的解决问题的计划设计。在制定方案之前,我们需要收集足够的信息和数据来支持决策。以下是一些成功的方案案例,供大家参考和借
总结是对过去所做的努力和付出的一个回顾,也是对自己成长的一种认知。培养良好的人际关系对我们的成长和发展至关重要。以下是专家智囊团整理的行业发展趋势报告,欢迎参考
影视剧是一种通过影像和声音来展现故事情节和人物形象的艺术形式。优秀的总结应该具备简洁明了的表达方式,将复杂的内容更加容易理解。总结是一种常见的写作形式,通过阅读
计划可以帮助我们更好地控制自己的时间和资源。计划可以将时间管理转变为目标管理,帮助我们更好地规划和掌控自己的生活与工作。计划是成功的基石,是实现目标的必经之路。
方案的制定需要考虑到各种因素,包括时间、成本、人力和技术等。在制定方案之前,我们需要明确我们的目标和需求。如果你对一个问题一筹莫展,或许以下的方案能够给你带来新
总结是一个重要的学习方法,可以帮助我们加深对知识的理解和记忆。总结要遵循一定的逻辑和结构,开头可以总结总体情况,接着详细描述具体事例,最后给出总结和建议。以下是
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。分类是将事物按照其特点和属性进行划分和归类的过程。通过阅读这些总结范文,大家可以更好地理解总结的作用和意义,
所有的方案都应该经过详细的评估和讨论,在实施之前得到充分的认可和支持。编写方案时,要注意清晰地表达每个步骤和措施,避免歧义和不清晰。方案的制定需要充分的思考和研
报告的撰写需要注意信息的准确性和客观性,尽可能避免主观偏见和个人意见的夹杂。报告的结尾要做好总结和提出建议,为读者提供实质性的思考和行动指导。以下是一份研究报告
总结是一种有效地整理和概括信息的方式,可以使我们更好地理解和消化所学知识。制定一个明确的总结目标是写好总结的关键。以下是一些优秀总结范文供大家参考,希望能给大家
方案的评估和反馈也是重要的,只有通过不断的改进和调整,我们才能更好地实现目标。在写一个较为完美的方案时,我们可以参考相关领域的专家经验和成功案例,汲取有益的思路
合理的计划可以帮助我们提高效率,避免在工作和学习中的无效努力。完美的计划需要明确责任和分工,确保团队成员都清楚自己的任务和职责。以下是小编为大家收集的计划范文,
写总结是一个良好的个人习惯和素养,能够提高我们的学习和工作效率。写总结时,我们应该注意结构和语法的正确性,以保证文章的整洁和流畅。以下是一些写得不错的总结范文,
通过总结,我们能够更好地把握问题的本质和解决方向。怎样找到自己的人生意义和价值?接下来是一些总结写作的范文,大家可以借鉴一下。透析护士自我鉴定篇一短短4周的手术
作文是学习语文的一种重要方式,可以锻炼自己的思维能力。在总结中,我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。以下是一些有效应对压力的方法,希望能帮助大家保
听说读写,是语文学习的四大基本技能。写一篇完美的总结,需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。如果你正在写总结,不妨参考以下这些范文,或许会有所帮助和引导。杠杆的
读后感是读完一本书或一篇文章后的个人感受和思考。写读后感时,可以引用书中的经典语句或者对作者的观点进行引证,提升文章的可信度和权威性。以下是小编为大家收集的读后
教育是人类进步的基石,它不仅是知识的传授,更是人格的培养。写总结时要注意时间顺序和逻辑性。从这些范文中我们可以学习到如何提炼关键信息,突出重点。医疗诊所合作协议
演讲稿以文字为基础,具备一定的表演性质,能够提升演讲者的口才和表达能力。那么如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?结构要清晰、逻辑要有序,关键是要有一个吸引人的开头和一
商业是现代社会的重要组成部分,它对经济的发展起着重要的推动作用。完美的总结需要全面而客观地回顾过去的经历。在下面的范文中,我们可以看到一些写作技巧和表达方式的精
演讲稿需要有引人入胜的开场,清晰明确的中心思想和有力的结尾。在写演讲稿之前,可以先进行深入的调研和资料收集。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿,供大家参考和学习。
总结是对过去经历和成果的一种回顾与总结,让我们能更好地前进。怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一个好的方案需要经过多次推敲和修改,才能变得更加完善。制定方案需要考虑风险因素和应急预案,提前做好应对准备。感谢小编为大家整理的这些方案范文,希望可以为你提供一
总结是一种思考的方式,有助于我们更好地认识自己。总结应该具有启发性和指导性,能够给读者带来实际的收获和启示。大家一起来看看这些优秀的总结范文,相信会给我们写作提
报告是一种对某项任务、项目或事件进行详细描述、分析和评估的书面材料,它通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容,有助于向他人传达信息和提供决策依据。在撰写
心得体会是在工作、学习或生活中的一种思考和总结的方式,它可以帮助我们更好地理解和掌握所经历的事情。心得体会可以让我们对自己的成长和经验有一个清晰的认识,也可以促
通过自己的亲身经历,我深刻体会到了坚持不懈的重要性。写心得体会时应注意批判性思维,能够发现问题并提出解决方法。接下来,让我们一起来看看一些关于心得体会的例子,或
总结是对过去的一种回顾和反思,让我们更加明确未来的方向。在撰写总结时,我们需要全面回顾所涉及的方方面面,不可偏颇。以下是笔者为大家收集的总结范文,供大家参考和借
健康饮食是维持身体健康的基础,我们应该注意摄入营养均衡的食物。怎样确定你的写作目标是一个重要的问题,因为只有明确了目标,你才能做出有针对性的计划。以下是一些成功
总结是对一段时间内所经历和学到的东西进行整理和归纳,可以帮助我们更好地记忆和应用知识。我们可以借鉴一些经典范文,学习其中的写作技巧和表达方式。范文中的总结结构和
父母是我们的第一任老师,我们应该尊敬和孝顺他们。总结时要注重逻辑性,将自己的思路和观点有条理地进行组织和表述。以下是一些名人的总结感悟,或许能够给你一些启示。小
每个阶段都需要总结,这样才能更好地提升自己的能力。培养语文兴趣,是掌握好语文的关键。探寻他人的总结范文,有助于我们对总结的写作方式和技巧有更全面的了解。教育局工
教案是教学的有机组成部分,能够帮助教师合理地组织教学内容和教学活动。教案的评价标准要明确明确,能够准确评价学生的学习情况。下面是一份针对某个教学内容的教案,希望
传统文化不仅仅是历史的沉淀,更是我们民族的瑰宝。写总结不是简单地罗列事实,而是要思考和提炼。以下总结范文内容丰富,形式多样,适合不同领域和层次的总结参考。公司会
教案可以提供教学过程中所需要的教学资源和教学方法的选择。教案的编写要注重反思和总结,及时调整和改进教学方法。鉴于每个教师的教学风格和教学方式各不相同,教师们可以
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