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我很开心日记100字(通用10篇)
  • 时间:2024-01-11 19:05:43
  • 小编:花生十三-公考行测
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我很开心日记100字(通用10篇)

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我很开心日记100字(通用10篇)
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时事热点的分析和评论,帮助我们更好地了解社会动态和未来走向。为了更好地解决这个问题,我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。欢迎大家参考以下总结范文,以便更好地完成自己的总结。

我很开心日记100字篇一

妈妈没时间带我去开心牧场玩,但我非常想去,就给好朋友郭嘉铭说了这件事,没想到他也想去,于是我们相约一起去。

到了约定地点,我就和郭嘉铭一起向开心牧场跑去,里面有很多小动物,有羊驼、矮马、珍珠鸡等,还有我最喜欢的小兔子。小兔子非常可爱,我不仅抱了它,还喂了它吃的,真开心!

然后,我和郭嘉铭来到水池边,这里不仅可以戏水,还可以乘坐游艇,我们在这里开心地玩耍。

以后有机会出来玩,我还要和郭嘉铭一起来。

我很开心日记100字篇二

今天日记网的小伙伴们很多人都原谅我,我好开心!最高兴的是,我今天做示范了很多次呢!

今天晚上,我来得特别早,老师和一位同学在那里,我伴随着妈妈离去的脚步声缓缓与老师见面,老师让我帮她拿平板进教室,我反应有点儿迟钝,方向分不清东南西北,老师因此也笑呵呵地对我说了。

因为我们两个来得早,毛病也一模一样,就是应该是弯曲脚走,可是我和那位同学却是脚是用力蹬出来,老师用心的教我们,过了一会儿,同学们陆陆续续的赶来,然后我们分成了几组,我和小赵一组,老师说:“谁模特步过关谁就可以多加一个小苹果(贴纸,一个小苹果代表一个积分,积分可以到前台换礼品)”

“第一组,彬彬和小赵!”

我们走向同学们的前面,然后摆好丁字步,原来不会大声喊口令的我,今天开始发声喊口令了:“一二三走!”而小赵呢?还是和以前一样,害羞,不自信,不勇敢,也不敢当老师的面练习。给老师展现了两次,老师说:“彬彬过关了,小赵还不行。”我就很开心的走过去领小苹果,我是第一个过关的哟!

过了很久很久,只有无聊的我和那位同学过关,其他同学依然在训练,老师无奈,让我和那位同学示范,但是同学们不认真看。

今天,我非常开心,示范了很多次,还得了三个小苹果(第一个是没有迟到;第二个是过关得的;第三个是每个人都有的)!回到家,我展现给爸爸妈妈,爸爸妈妈连说我:“被训练就是不同!我们不会教!”我听了,暗暗回答道:“的确,以前让我脚直直走,但事实却是弯脚走!”

我很开心日记100字篇三

中午吃了饭,我和我爸拿着泳衣去游泳,刚开始我就和我爸比赛。我比他游的快。所以每次都是我赢。

游完泳我们去公园玩,到了公园我玩了一个图画的东西。我爸在玩蹦蹦床,他每跳一下就比上一次高。我画的画也越来越好看了。最后我友玩了一个过山车;过山车好刺激呀,像龙似的盘旋着。玩完之后我们就回家了。

我很开心日记100字篇四

一大早我们来到饭堂,虽然吃着平淡的早餐,但是想着又要开启新的一天就觉得也是很美味的。我担任班主任已有五天,在这五天里,我体会到了班主任的艰辛,班主任是一个班级的主力军,她要管理好整个班级,对班级里每个学生负责。因为今天早上下大雨,很多学生都迟到,已经到了上课的时间还是有几个学生没有来,于是我们就打电话给家长,但是还是有几个家长的电话打不通的,所以我们确认不了学生的.行踪。这个时候我们就要想办法确定家长的手机号码,以此来确认学生的具体情况。我觉得这个担任班主任让我学会了很多东西,五年级的学生也算是大孩子了,我们不能像对待一二年级学生一样对待他们,他们可能处在叛逆期,有自己独立的想法,我觉得应该是站在他们的角度来想问题,有些事情不能以老师的态度来强硬逼迫他们做,而是要结合他们的想法,还要考虑可否执行。

我们班的男生都非常有自己的想法的,明天早上有主题班会课,我觉得我们要以一个严肃的态度来跟他们讲明白既然来到了三下乡最起码就要尊师重道。

今天我们特色共建组还集体到大洋村去探访老人,准备明天带队一起到老人家进行一个探望活动。这是我们组的一个特色,我们一定会做好的。

我很开心日记100字篇五

打开记忆的闸门,有许多难忘的事,这些事情中既有伤心的,又有激动的、愤怒的,其中有一件事至今使我忘记不得,它就像一个烙印深刻在刻在我的脑海中。

下午活动课铃声刚响过,我和同伴们就像自由的鸟从楼上飞到操场上开始跳绳。一会儿,老师拿着表,来到我们跟前,我第一个冲上去说:“老师,我跳,你给我计时。”就在同学们都带着怀疑的目光看着我时,我已经很有节奏的跳了起来。

“53、54、55……”同学们异口同声地给我数着,嘹亮的声音在操场的上空回荡……

突然,我的左脚踝关节“啪”的一声,我痛苦地蹲到了地上,老师迅速来到我身边,将我抱起来,并且用他的左手使劲的给我按摩,此时此刻,我的左脚火辣辣的疼痛,我使劲地咬着牙,渐渐地,疼痛减弱了。过了一段时间,老师说话了:陈可,一点小伤痛,不可怕,人要学会挺,我告诉你,没有信心的人,就是没有胆量的人,面对挫折,你愿意扮演一个弱者的角色吗?我相信你,你一定会成功的。”老师那番语言打动了我,从那以后,我的信心越来越高。天天都带着一丝丝疼痛,信心十足去练习,刻苦练习着,终于在比赛中赢得了成功。站在高高的领奖台上,听着同学们经久不息的掌声,“哇噻”那种“爽”的感觉真是无法用语言来表达。

岁月流逝了好长时间,现在,常常记起那件事,想起他,我心里就很开心……

我很开心日记100字篇六

今天,妈妈带我和弟弟去和平广场玩。和平广场人有点小,但我还是觉得挺好玩。

妈妈先带我和弟弟去草地上玩,我和弟弟在石头旁边捉谜藏。弟弟找不到我的时候,他就趴在草地上,当我出现在他面前时候,他就像兔子一样跳了起来。我还和弟弟去捉蝴蝶。然后妈妈带着我和弟弟去健身器那里去玩,弟弟看见我在爬双杠,弟弟叫妈妈抱他爬双杠。我爬爬杠,弟弟也跟着我爬爬杠。然后妈妈带着我和弟弟去儿童乐园玩,我和弟弟玩了一次旋转飞机。我和弟弟玩的不亦乐乎。

然后,妈妈带着我和弟弟去玩具店里买玩具,妈妈给弟弟买了一把玩具枪,给我买了一个木偶。我在这里玩的开心极了。

我很开心日记100字篇七

今天早上,我和一家人一起去玩,爸爸先带我们一家去吃早餐,我们吃完了,爸爸就带我们去傅罗,因为那里有一个朋友爸爸认识他的,我们到了,我一下车就看到了一间餐馆,而且大大的,还挺漂亮,我进去里面看见了桌子和椅了摆的整整齐齐,我看到了一个人在看电视,我也坐在椅子上看电视,看了一会儿,我就问妈妈,妈妈几点钟吃饭,妈妈就12点就可以吃饭了,我看了一下闹钟,已经11点半了,我就继续看下去,等到12点妈妈就叫我吃饭,吃饭的时候,弟弟看到桌子上有一碟肥肴,一下子就吃了三块,等到吃完饭了,我就和弟弟玩了一个游戏,游戏的名子叫青蛙跳,我们先剪刀石头布,谁赢了谁就先跳一格,第一次出的时候我赢了,弟弟输了,所以第一次由我来先跳一格,准备到第二次出的时候,爸爸就说回家了。我就和弟弟不玩了,回家的时候爸爸看了看手机说;“现在已经二点钟了。”!

爸爸又说:“带我们去玩”,去到松山湖的时候,我看见很多人在放风筝了,我看着风筝越飞越高,我们一家今天玩得很开心!

我很开心日记100字篇八

今天我放学的时候,妈妈温柔地说:“昨天你得到了‘中国传统文化经典素读比赛’二等奖,我非常高兴,因此要给你奖励一个大大的、香香的面包。”对于一向爱挑吃的我来说,一听到这话,我心里甭提有多高兴了。于是,我就跟着妈妈进附近的面包店里挑了一个椭圆形的面包,它的正中间盖上了一层奶油,奶油上面撒了几粒葡萄干做点缀。看,仅这面包的外表就让人有些馋涎欲滴了;要是吃呢,那肯定是津津有味了。

今天我好开心呀!因为我吃到了久违了的精致面包,更重要的是我得到自己进入小学学习以来的第一张奖状(有生以来的第二张,第一张是在幼儿园大班讲故事时被评为“故事大王”后发的)。以后我要继续好好学习,少看电视,听大人教导。

我很开心日记100字篇九

在我的生活中,经历过许多事,有感动的,有难过的,也有后悔的……其中,让我印象最深的是一件开心的事。

那天,在单元考试之前,语文老师对我们千叮万嘱:“一定要审清题目,不要漏题,写完后一定要认真检查。听清楚了吗?”同学们异口同声地说道:“听清楚了!”

第二天,考试开始了,当我拿到试卷的那一刻,我先把名字写好,然后大致看了一下整张试卷,心想:这试卷好简单啊!

分析完题目之后,我就开始做题了,我细心的读着每一道题的含义,当我做到阅读题时,突然发现一道题是概括全文的意思,并且写一写你读完全文的体会。我心想:现在要抓紧时间,认真读读全文的意思,一旦读懂了,就知道怎样写了。我一连读了三遍,终于知道了全文的意思,就在这时,我的脑海里浮现出答案。写完整张试卷,一看手表,还有10分钟的时间,于是我赶紧检查。很快,下课的铃声响起来了,老师宣布:“考试结束!”

过了几天,老师宣布考试成绩了,当老师叫道本次考试第一名时,瞬间,我惊呆了,因为老师叫的就是我。

我很开心日记100字篇十

今天中午,天气晴朗,阳光照得人睁不开眼,我在院子里玩起了吹泡泡。

我先拿出一个纸杯,加半杯水,加了洗洁精,筷子搅搅。又找来用完的笔,把笔芯抽出来,用笔筒吹泡泡。第一次我吹出来的泡泡太小了,过不了一会儿就破了。可能是我吹得太急了,于是我慢慢的吹,泡泡一个接一个的飞了出来。哇!好多泡泡都围在我身边,在阳光的照射下折射出缤纷的色彩,亮晶晶的,五彩的泡泡不停地转啊、飞啊。泡泡的样子很是可爱,有大有小、有扁有圆、有单个的、也有成串的……大的像气球、苹果、橙子……小的像珍珠、樱桃……有的圆的像乒乓球,有的圆的像灯泡,成串的像糖葫芦。当微风吹过,小泡泡还不时的变换颜色,有红的、紫的、白的……五颜六色的。多么漂亮的泡泡啊,我几乎看呆了。

惊奇!我居然吹出了一个特大的泡泡,往泡泡里面看,看到了自己。更奇妙的是,那个泡泡里的我,是倒过来的。这是怎么回事呢?我跑去问爸爸。爸爸说:“泡泡就像一面凹透镜,能够形成物体的一个倒立、缩小的影像。你看到的,就是你自己在泡泡里倒立缩小的影像。”

这次吹泡泡,我玩得真开心!

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