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总结是一个重要的自我反思过程，它可以帮助我们发现自身的优点与不足。在写总结时，我们应该注重事实和数据的准确性，同时注意语言的精炼和流畅。下面是一些优秀的案例和范文，供大家参考和借鉴。
高考作文汇编篇一
处在黑暗处的人们总期待黎明带来的温暖，在严冬中沉睡的万物总期待春暖花开带来的明媚，在茧中苦苦挣扎的蛹总期待破茧成蝶带来的美丽……在我生命的旅途中，总期待着梦想的实现，能够让我的人生有足够多的云翳，来造就一个美丽的黄昏。
总有人说：“理想很丰满，现实很骨感”。我知道，我只是茫茫大海中普通渺小的一滴，大海中的暗礁与水草会阻挡住我寻梦的步伐。但人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，梦想的大门永远为那些自强不息，永不言弃的人敞开着。我努力地避开那些荆棘，擦干我的眼泪，执著地寻找着，找寻梦想带给我的曙光。我坚信，生命中多一点坚持，人生就会多一份希望。期待着总有一天，我会与其他的兄弟姐妹汇聚成澄静的小溪，欢快地汇人梦寐以求的大海，伴随着最初的梦想。
我明白，我是漆黑的夜空中只能微弱地照亮那一方天空的启明星，无隋的黑暗会使我变得暗淡。但再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。在天空中什么都没有的夜晚，我可以告诫自己不要害怕、不要悲伤。我可以画上星星，也可以画上月亮，将黑暗中的你我照亮。那么我仍然可以舞动我梦想的翅膀，扫去阴霾，撑起人生的一方晴空。我便丝毫没有理由绝望。勇往直前，微笑自信，是梦想得以启航的动力。人生中，总没有一劳永逸的开始，也没有无法拯救的结束。我期待着，过程即使再黑暗、再坎坷，梦想也会幻化成遥远天空中那颗最亮的启明星，指引着我为了美好的明天而义无反顾地前行。
我了解，万花丛中百花争奇斗艳，而我只是在夜间才可独放的夜来香。白天，蝴蝶、蜜蜂围绕着那妖艳的花瓣翩翩起舞，已累倦的他们又怎肯在夜间悄无声息的陪我一起成长？但生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我改变不了环境，但可以改变自己；我改变不了事实，但可以改变态度；我不能预知明天，但可以把握今天。梦想的实现往往青睐于有准备的人。没有他人的鼎力相助，我仍能吸取着自信的光芒，努力的雨滴，为梦想之花的开放而蓄积力量。我期待着梦想之花的开放可以让我笑看人生。
（四川考生）满分剖析。
文章中，作者描绘了人生中永远不变的主题——梦想。开头和结尾运用了排比的修辞手法，点出梦想对于作者的重要意义，使立意更加深刻。文章中间，作者又分别把自己比作水滴、启明星、夜来香。这些意象都是很普通，很常见的，但它们却又在平凡中成就着伟大。因为他们也一直为自己梦想的实现做着不懈的努力，最终也都将会看见梦想的实现。
语言华丽优美，引用了大量的名言警句，点出我们应为实现梦想而奋斗，永不言弃的重要性，也为文章增色不少。总之，这是作者很用心写作的一篇文章，因为，作者一直期待着梦想有朝一日能够实现。
高考作文汇编篇二
（适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）。
曾日月之几何，“千禧宝宝”已赴战高考，“00后”的时代将正式开启。捧着保温杯、泡着枸杞茶的你，看着奔赴考场的“青葱面孔”，想必脸上早已老泪纵横，心中却仍然“老鹿蹒跚”。
高考作文汇编篇三
1、鲁迅先生说："天才并不是自生自长在深林荒野的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。"如果有人自以为很有才气，单枪匹马可以闯天下，而不注意与社会、与他人的合作，势必会闹得"人仰马翻"。真正有头脑的人会懂得，要成功一件事，就必须考虑多方面因素，借鉴各种事例，与各种各样的人合作，与各种各样的环境合作，才能取得成功。所以，最新教育理论--合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系，进行研究性学习，在知识的海洋里和谐奋进。(《谈合作》)。
2、你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑，独立朔漠，感受"风萧萧兮易水寒"的悲壮，你也可以手握画笔船头赏花写韵，领略一下"斜风细雨不须归"的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
3、古往今来，"诚信"便是英雄们惺惺相惜，成就大业的根本，无论儒法，还是老庄。"诚信"，"诚"总是作为君子最重要的美德出现的，古书上处处写着君王以诚治国，诸侯以诚得士的故事。信陵君正因诚信，打动了诸葛孔明，三分天下，成就霸业。而梁山上，那些英雄好汉，一诺千金，为诚信两肋插刀的豪情，更被写进才子名着，感动着千百万读书人。
诚信是对别人的尊重，是对过去的肯定，更是对未来的承诺，背上"诚信"，我们便会感到一种责任感，那是对自己的要求。"诚信"是一只背囊，背上它，我们便势必要面对一种可能，一种被抛弃，被欺骗，乃至被诋毁、被利用的可能。可诚信绝对会还你一份轻松，一片坦荡，一身磊落。(《难舍诚信》)。
4、有了它，才有了"君子一言，驷马难追"的承诺，才有了五关之前"赤兔胭脂兽"的一骑绝尘，才有了"三分天下有其一"能坐上聚义厅的头把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。因为诚信，平遥小城诞生出来的"日升昌"，才将分号开遍大江南北，将半个中国的财富汇集一堂。同样是因为同广大人民群众的诚信之约，嘉兴南湖的微波，井冈山的星火终于汇成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一个年青政党走过了八十载的漫漫征程。(《千年的呼唤》)。
5、人类之所以能走出蛮荒，摆脱愚昧，踏进文明，就是因为人类有不尽的希望。
梁启超曾说"夫有希望者，人类之所以异于禽兽，文明之所以异于野蛮，而亦豪杰之所以异于凡民者也。"希望带给人们无穷的信心、勇气和力量，激励着人们去克服艰难和困苦。希望使人类战胜了自然，战胜了自我，带来了人类的光明，点燃了生命的火光。古希腊统治者亚历山大在远征前，把所有的金银财宝、土地庄园等皆赠给大将元帅，一大臣见状十分不解问道、"陛下，您把全部财产分掉了，那?把什么留给你自己呢?"亚历山大答道、"我把希望留给自己，它将给我无穷的财富!"亚历山大之所以赫然昭示于古今，是希望带给他无穷的力量。西汉张骞出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍怀希望，终排除万难，凯旋归汉;史可法、谭嗣同、秋瑾、李大钊、江姐……太多太多的英雄抛头颅、洒热血，鞠躬尽瘁，死而后已，又是希望幻化成的执着信念带给他们巨大的勇气和力量。是希望使人们在险境、绝境中勃然奋发，努力抗争;是希望使人类代代生生不息，永远在历史的大道上奋勇向前。(《论希望》)。
6、我觉得语文是初升的朝阳，喷薄而出，霞光万道;语文是一颗草尖上久久不肯滴落的露珠，晶莹剔透，清澈灵动;语文是黄昏天边如血的夕阳，映照旅人，染红山川。语文是古都洛阳国色天香的牡丹;语文是夜星下静谧的荷塘;语文是古道边长亭外无声的冷月;语文是那一双看清世界寻找光明的黑色眼睛。语文就是青天里那一行白鹭;就是沉舟侧畔的千点白帆;就是秦皇岛一望无垠的大海中冲破万里玻璃皱的打鱼船。语文是当阳桥张飞石破天惊的怒吼;语文是水浒好汉闯神州的风风火火;语文是林黛玉泪珠下飞红万点愁如海的片片花瓣。(2000，河北考生《最后一课》)。
7、身形憔悴的屈子行吟汨罗江畔，向我们蹒跚而来;衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌，向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中，我们的民族曾有太多的辉煌与记忆。假如记忆可以移植，我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌，记住我们神色庄重的祖先，如何从绿草如茵的古黄河流域，踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程，以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明的中华儿女……(1999，湖北考生《铭记民族的苦难与辉煌--假如记忆可能移植》)。
8、假如记忆可以移植，那我要三毛流浪天涯的洒脱;要柏杨的嬉笑怒骂间仍在担忧吾国吾民的真情;要鲁迅先生的一身傲骨，"我以我血荐轩辕"的决心与勇气;还要张海迪的生命力，诸葛亮的智慧……(1999，陕西考生《假如记忆可以移植》)。
9、"人是不能被打败的，你可以把他消灭，但你却不能打败他。"每每看到这句名言，我的脑海里便浮现出这样一幅画面、汹涌澎湃的大海上，一只小渔船，一只由一位老渔民驾驶的渔船。老人正用他古铜色的身躯，铁一般的臂膀，挥动着船桨，与鲨鱼搏击。溅起的浪花，洒在老人的身上，射出落日的余辉。这就是桑提亚斯--海明威笔下的响当当的铁骨。(《我要扼住命运的咽喉》)。
10、第一次看到红棉，我便深深为之折服，为之感动。红棉，也称木棉，木科植物。谈到红棉，第一个印象便是"直"，笔直的树干高耸入云。没有一株红棉是弯着长的，也没有一株红棉矮矮的便生出许多枝条。一排排，一行行，像许多坚毅的战士昂首伫立着。了解红棉，第一个感受就是"韧"。红棉不怕旱也不怕涝，不怕冷也不怕热，即使遭受虫灾，也能尽快恢复。因此不管这一年它过得多么艰苦，来年一样能开出满树火红火红的红棉花，绚丽如霞。(1998，天津考生《此生愿为红棉》)。
11、苏轼在千年以前就曾说过、"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。"莎士比亚的研究者们也说过、"一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。"也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时，也曾经说道学家看见的是淫，文人才子们看到的是情。(江西考生《横看成岭侧成峰》)。
12、同是交战赤壁，苏轼高歌"雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭";杜牧却低吟"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"。同是"谁解其中味"的《红楼梦》，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……(2000，四川考生《回答》)。
13、风是春使。"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"。柔柳轻舞，摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的"二月春风"。风是绵绵深情。柳永词中、"便纵有千种风情，更与何人说?"把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词，"千种风情"，使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、"你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯……"这句歌词不乏现代都市的摩登感，把深浓之情以一"风"字尽传无余。(2000，河南考生《文学与多彩风》)。
14、王维，少有诗才，17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇。早年尊崇宰相张九龄，然而张九龄受到李林甫排挤，他也不免有些失意。后遭贬官，就隐居山林，他的诗的伟大成熟从此开始。一首《竹里馆》，把你带入他的陋室，听着他的琴声，感受着他的淡泊宁静。"明月松间照，清泉石上流"使你迷入他的境界，流连忘返。"空山不见人，但闻人语响"引出了多少诗词佳话。"诗中有画，画中有诗"雕刻出他的"诗佛"的称号。(2000，河南考生《诗人的答案》)。
15、如果没有空间和时间的限制，我会背上一个旅行包，与王维一起去"明月松间照，清泉石上流"的人间佳境，与他"行到水穷处，坐看云起时";我会与李清照登上那叶诗的扁舟，在黄昏后共饮一杯酒，分担她"帘卷西风，人比黄花瘦"的相思忧愁;我会与苏东坡一再游赤壁，看"惊涛拍岸，卷起千堆雪"的激狂壮观景色;我会与李白"举杯邀明月"，在花园里痛饮。(2000，河南考生《你想做什么》)。
16、创造的人生也同样是最美的。只有波涛汹涌的浪花，才能显示出大海磅礴的气势;只有一望无际的森林，才能创造出大地的翠绿与娇美;只有敢于跋涉，登上峰顶，才能领略山川的壮丽风光，才能体会创造的欢欣快乐。钱三强的人生最美丽，因为他领导制造了中国第一颗原子弹;刘庆峰的人生最美丽，国为他身为中科大的研究人员，实现了人机对话，他还梦想创造中国的贝尔实验室;袁隆平的人生最美丽，因为他培植出了超级杂交水稻。他们的人生都是创造的人生，无疑是最美的。(2000，河南考生《丰富多彩的答案》)。
17、有这样三面墙，它们如同一座座无字的耻辱碑，为我们映照出人类历史不光彩的一面--中国的长城，如同一道蜿蜒而倔强的屏幕，它用鲜血与泪水为我们投影了从秦始皇开始，中国封建王朝数千年的残酷镇压与血腥统治。封建王朝统治者的灵魂中无不镌刻着四个字：天下为私。德国的柏林墙是历史的见证者，它告诉我们一个本来和睦的大家庭怎样由于人类自身的弱点而分崩离析，民族的分裂怎样如一把钢刀插入了这个民族的膏肓。
巴以边境上的哭墙早已被无数的泪水浸泡。每天清晨，你都能看到有人虔诚地跪在那里，用心灵向哭墙讲诉着自己的愤懑、惆怅与悲伤。(《不要忘记那一半》)。
18、湛蓝的天空，像玻璃一般明净，如大海一般蔚蓝，水汪汪的，似乎要滴下水来，几朵祥和的白云飘浮在天空，一切都是那么明朗。初秋的风迎面吹来，像母亲湿润而又柔婉的手从脸上滑过，爽快温馨极了，真是天凉好个秋哇!(2000，河南考生《美是丰富多彩的》)。
19、汉语是什么?汉语是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》，是执过羊鞭者的兵法，是受过宫刑者的《史记》，是为求一字捻断的数茎须，是"推敲"不定的月下门--受正统文化熏陶的学究如是说。(2000，河南考生《答案是丰富多彩的》)。
20、在神圣的文学殿堂里，我也可以感受到恬美空灵的自然之息--我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉，也可以站在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;我可以乘着刚朵拉去描绘东方威尼斯的图画，也可以静坐在荷花池边欣赏如舞女裙般洁白的荷花;我可以手执长矛独立朔漠，感受那"风萧萧兮易水寒"的悲壮，也可以在夕阳下看那"古道西风瘦马"--在文学里融入自然会感到别有一番风味。在文学的殿堂里，我可以朝谒曹子建，拜访李太白;悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城，扬鞭策马驼铃古道，玉扇踯躅杏花南--人类那永恒的美、悲壮的爱，在历史长河中闪烁，在我的心灵中升华。我还可以欣赏战国诸子蜂起、百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的繁华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严。
21、心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯;由此，而拥有世界和自己。(《心有明灯》)。
22、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。(《蜡烛有心》)。
23、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。(《成熟》)。
24、绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。(《找寻自己的绿》)毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。(《绿的乐章》)。
25、带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。人生难免遇到伤害，只要勇敢、坚强地面对，它就会成为难得的财富。心不设防，天宽地长。(《心不设防》)。
高考作文汇编篇四
（适用地区：广西、四川、云南、贵州）。
材料作文：围绕以下三个标语写作，
1981年深圳特区时间就是金钱，效率就是生命；
2005年浙江绿水青山就是金山银山；
2017年雄安走好我们这一代的长征路。
选好角度、确定立意、文体不限，写一篇不少于800字的文章。
高考作文汇编篇五
树紧紧抓住脚下的土地．顽强抗拒风暴的欺凌，十年以后，它枝繁叶茂，笑傲春风。
——题记。
如果你能坚持攀登雾霭迷蒙的雪山，那么山顶的雪莲就会绽放它迷人的芬芳；
如果你能坚持穿越漫长的黑夜，那么明亮的启明星就会毫不犹豫地为你指明方向；
如果你能坚持走过一路的坎坷，那么蔚蓝的大海就会张开它宽广的臂膀。
坚持是如此的美丽，它散发着理性的光芒，又充满了力量，支撑着我们追求真理，走向成功。
大哲学家苏格拉底曾在课堂上拿出一个苹果，让学生们闻一闻空气中的味道，一个学生毫不犹豫地回答是苹果的味道。在苏格拉底的一再追问下，更多的学生认为是苹果的味道。最后只有一个学生没有举手，苏格拉底问：“难道你真的没有闻到苹果的味道？”在其他学生异样的眼光中，这个学生坚定地点一点头。最后，苏格拉底指着这个学生宣布：“他是对的，因为这是一个假苹果。”这个学生就是柏拉图，他坚持自己真实的感觉，不苟同他人，几年后，他成为了著名的哲学家。
离开了坚持，真理常常与我们擦肩而过，而事业离开了坚持也很难成功。
他是一个神话，一个物理界的传奇人物，他提出了相对论，开启了科学历程的新纪元，但他在黑洞研究中，却中途放弃了，因为这个问题的结论与他预想的相反。几年后，他的这一结论被另一位物理学家证明，他懊悔地说：“我本来是可以成功的，但我放弃了。”
上帝是公平的，他把打开成功大门的钥匙放在了山的那一边。坚持走过去，成功的曙光就会毫不吝惜地照向你；一旦放弃，就算近在咫尺，胜利女神也会悄然离去。
“绳锯木断，水滴石穿”，这就是坚持的力量，它不．仅是一个人成功的必由之路，甚至就是我们生活和学习的根本，我们都知道那个挖井的故事，如果他能坚持一处挖下去，就会找到水源，也不会落个渴死的下场，功亏一篑最让人惋惜。激情也许可以启动前行的脚步，但只有坚持才能让我们走得更远。
做那棵坚持的树吧，把根深深扎进泥土里，“任尔东西南北风”，始终坚信：“冬天来了，春天还会远吗？”
高考作文汇编篇六
作文。
25分，占试卷总分的六分之一，表面看来不是很多，但是这25分相对于其他题型却比较容易获得，因此作文的写作技巧和方法十分重要。
口语所使用的语言一般是比较简单和常用的。而在用英语写作时，所使用的语言则是多种多样的。从极简单到较复杂的语言都要使用，所使用的词汇和句型也比口语中使用的相对要多，这对英语词汇量的扩充有很大帮助。
写一篇作文，不论长短，都需要妥善地组织材料，得出结论，作到重点突出，条理清楚。这样，在锻炼写作能力的同时，也锻炼了分析与处理问题的能力。
只要写一个句子，更不用说一段，一篇，就要力求拼写，用词，句法，标点等完全正确，而且与前后句紧密连贯。写和说不同，写好后可以检查修改，而一次修改就是一次提高。写得越多，语言使用就会越准确。
自己知道写作的甘苦，对别人的写作技巧就会乐于学习。分析问题的能力提高了，听别人说话就会善于抓住要点。语言质量提高了，口语也会准确很多。
要写好英语作文，首先必须掌握一定数量的英语单词。此外还得掌握好一定的英语语法知识。若有不太清楚的地方，应通过查阅语法书和词典来逐步解决，不能偷懒，随便乱写。
专业作家的秘密之一就是：阅读，阅读，再阅读。阅读其他人的文章，并不是为了如法炮制，但我们可以把从其他作品中学到的东西融化到自己的文体和技巧中去。当我们发现一段文章比自己能写出的任何东西好得多的时候，坐下来，对它进行反复研究琢磨。就同一题目，这位作者做了哪些我们不能做到的事情?模仿别人技术上的长处，对写作来说极有益处。但仅靠阅读是不行的，因为它可以被用作不动笔的借口，还会成为一种医学专用剂。因此要记住：阅读是为了写作。
造句。
怎样展开段落各种体裁的英语作文应怎样布局谋篇等。只有对这些基本的写作技巧加以掌握才能在英语写作时得心应手。
写的时候首先考虑内容问题，问问自己写什么，并用英语来思考，那么在英语写作时，便不至于找不到话写。
常言道：practicemakesperfect.俗话亦说：文章读十篇，不如写一篇。大凡知名作家并不是一开始就写出了惊人之作。他们的作品都是在艰苦的写作实践中得到提高的。我们在学习英语写作时也应多练，可采取写英文。
日记。
周记课文摘要等形式加以训练也可找个writ—ingpartner(写作伙伴)相互督促相互学习相互提高。
大学英语四六级短文写作题规定时间是30分钟，所以应首先保证写作时间。虽然写作题是考试的最后一题，但一定要确保写作题的时间不被其它题目挤占。然而在多次四六级考试监考中，我们发现很多同学在前面部分花费太多时间，以致于只有十几分钟甚至几分钟来写作文，写的效果和得分情况可想而知。其实我们可以自己拟订一个方案：首先，7分钟左右审题，构思，拟订提纲;其次，20分钟写作;最后，3分钟左右检查修改。
审题是写作成功与否的重要因素之一。一定要留出约3分钟左右的时间审题，构思，打腹稿，“凡事预则立，不预则废。”然而不少考生由于没掌握好时间，一拿到作文题，便匆匆下笔，没有构思，结果想到哪写到哪，往往离题千里，事倍功半。所以一定要在动笔之前花几分钟，认真审题，仔细寻找题目提供的信息(包括英文，中文，图画，数字等)，然后对这些信息加以认真分析，弄清题意，确定中心思想。
一般应试作文要围绕提纲，首先要明白提纲的作用，一是告诉你应写什么，二是为你的内容或思想规定写作顺序，三是告诉你每段的内容;四是帮助你自始至终紧密围绕规定的主题。在拟写提纲时，首先要定好文章分几段写，各段的中心是什么，要用什么细节才能说明所规定好的中心。
在正式作文时，应按所列的提纲来进行。写作还应注意以下几点：首先，一定要下工夫写好每一段的主题句，尤其是第一段的主题句。agoodbeginningmakesagoodending.主题句能否写好关系着阅卷人对你的作文的第一印象。高考作文是分档给分，即阅卷人根据总体印象给出某一档的分数，然后再在这一档上下进行微调。其次，要尽量保持卷面整洁。因为作文是人工评卷，卷面干净整洁会给阅卷人很好的印象，对提高分数档次很有好处。然而很多考生不注意标点，语法及单词大小写，经常写了又划，划了又写，从而使卷面很糟糕而影响得分。因此一定不要轻视卷面整洁这一点。第三，一定要写够字数。字数不够扣分是很严格的。但是也应注意行文简明扼要，层次分明，切忌写一些与主题无关的话来凑字数。有的考生写得杂乱无章，篇幅过长，使阅卷人看得心烦，这也不可取。第四，一定要沉着应战，保持平静的心理状态。不要因为作文是最后一题，离交卷时间近就不停看表，造成不必要的紧张。考试时良好的心理状态是正常发挥的必要保证。
总之，英语写作固然难，但由于其具有举足轻重的作用，所以我们应该给予重视。“功夫不负有心人”，相信只要我们树立必胜的信心，持之以恒地练习，就一定会取得成效。
高考作文汇编篇七
保持良好的心态，是太白仰天大笑出门去留一份傲骨在盛唐，是陶潜不为五斗米折腰，留一份淡泊在田园。生活总是喜欢跟我们开玩笑，或许今天是晴空万里，明天便会是倾盆大雨，看人看事，我们无不照着自己的心情，再美的风景对于晚年的李清照也只会是冷冷清清的感受，江水再汹涌澎湃也挽留不住伟大的诗人，屈子怀沙，无奈于楚王不听谏，留一份忠诚在汩罗，是万古悲风的感慨。
人生所绽放的色彩，不仅是完美的骨架与强健的体魄，更需要一个高尚的灵魂。人生的厚度决定人生的灵魂。刘禹锡“斯是陋室，唯吾德馨。”的安平乐道，不慕荣华。周敦颐“出淤泥而不染，擢青莲而不妖。”的洁身自好，道德高尚。还有王安石“墙角数枝梅，凌寒独自开。”的傲骨与敢为人先。无不给我们的人生启示。即使面前千山万水，他日也能穿越。在绚丽的太阳下，哪怕只是微微埃土，有了灵魂，也能流光溢彩，藐视众生。人生之道犹如一张巨网，是人生的灵魂，让我们不再在生活中迷惘。充实的生活，离不开良好人生态度。如果一个人能在精神上找到快乐，那么物质生活中也必能找到满足。
励志。
者如司马迁，以残缺之躯抱守史官之志，滁山之中，醉翁亭下，欧阳修与民同乐，此皆至善。
世界上唯一不变的就是“改变”，沧海桑田，世界万物千变万化，都一一道出了变。知识改变命运，学问改变人生。苏轼有言：“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。”商汤任用伊尹做大臣，治理国家;齐桓公任用管仲为相，进行改革，壮大实力;秦孝公支持商鞅变法，发展国力;秦王苻坚重用汉人王猛为相，励精图治，使国家迅速发展。
“穷则思变”、“途穷知返”，改变几乎是自然的一种本能反应，在瞬息万变的当今时代，拒绝改变就意味着拒绝进步，所以邓小平在领导中国社会改革之初，就号召大家“解放思想”，强调“与时俱进”，青年学子，要“三省吾身”。荀子在他的《修身篇》中说：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”路虽远，行则必至;事虽难，作则必成。如果我们想改变自己、改变社会，让我们一定能走在时代的前头，实现我们的梦想。
穷则通，通则变。思维一换，往往“柳暗花明又一村。”
高考作文汇编篇八
如果世界上真的有什么事叫做无怨无悔的话,那么在我看来,就是朝夕与书相伴,在油墨的芳香里悠然一生。
如果人生真的有一种境界叫做幸福的话，那么在我看来，就是和书中的高尚灵魂对话，用生命激活经典，用经典的力量还生命一副本来模样，可以天真，可以飞扬。
小时候，我觉得，书就像一粒蒲公英的种子，借着童年的风，悄悄扎根在我心底。
月朗星稀的夏夜，美妙的童话，将我带到一个个遥远而陌生的国度：在丹麦，体会小人鱼的忧伤与快乐；在瑞典，与雪峰中寻觅白雪女王的宫殿；在法兰西，漫步中世纪的城堡，寻找那只遗落的水晶鞋。
书香淡淡，梦幻绵延。
日子一天天过去，儿时那个淘气的小女孩渐渐长大，变得安静，变得成熟。这时，我又发现，书更像一位不能言语却魅力四射的导师：文字是她的笑貌，知识是她的风韵，内容是她的音容，思想是她的灵魂。我要深情地说一声：“感谢您！我敬爱的书老师！”
徜徉在美读的缤纷世界里，书老师交给我多少圣洁的美丽，林林总总，形形色色。
有一种美叫阳刚，“我不下地狱，谁下地狱！”是它最壮丽的乐章！国学大师梁启超心系饱经沧桑的祖**亲，为中国的少年奏出了时代的最强音：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！”时至今日，仍余音绕梁，令人热血沸腾！
湘江学子毛润之用生命写出了更为豪迈的乐章：“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”从此，中国的面貌开始焕然一新。
有一种美叫悲壮，“宁为玉碎，不为瓦全！”是它最动人的绝唱！
而今，那一份份美，它放佛是清香犹在的旧日茶，然而我感受到它时时刻刻都在我的血液中流淌，攀登在悦读的巍峨书山中书，书老师教会了我学做真人——无论荣辱贵贱，都要守住玉洁的冰心，生同莲花之雅洁，死如荷叶之芬芳。
妖妖朱华，低低浅塘。月白风清之夜，莲沐浴着月光，亭亭玉立于淤泥之上，素雅，娴静，去娇艳之色，去轻佻之态，无意与群芳争艳，亦不惹蜂蝶狂舞。身下，便是一层厚厚的肮脏的淤泥。莲，却出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
莲的美自然天成，比牡丹多了几分雅致，比芙蓉多了几分灵气，比凌波仙子多了几分飘逸，似仙女下凡，傲视人间。
我一直疑惑，身陷淤泥怎可能这般素洁？
或许我太过大惊小怪。松咬石缝而撑苍穹，竹对狂风而摇修身，梅傲霜雪而报早春，兰生幽谷而芳香迷人。凡君子，非逆境不显其才，非污浊不显其洁。环境，只能影响意志薄弱的人，对于意志坚强的人，它也无可奈何。不由想起陶渊明。一篇《桃花源记》出世，那颗厌倦尘世，向往幻想中的桃花源的心也就出世了。是的，他累了，倦了，他看破了官场，看透了尘世，他要的是“结庐在人境，而无车马喧”，是“采菊东篱下，悠然见南山”，是“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。
古人有言：小隐隐于山，大隐隐于市。
青莲居士，这个名号就和莲花有着千丝万缕的联系。人如其名，李白就像莲，与生俱来的脱俗，与生俱来的高傲。他确实曾有入世的梦想，可注定，官场的红灯绿酒，禁锢不了他的心，不然便不会有“力士脱靴，贵妃捧砚”的千古佳话。这不正是太白对权贵的讽刺吗？然而他心里清楚，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性高傲的“酒中仙”，于是将功名利禄化为竹杖芒鞋，遍游大江南北。他也曾愤怒地高呼：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心。
颜”，也曾无奈的感慨：“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”。但他仍不断地让自己“大隐于市”，不被世事摈弃,也不向黑暗低头,一路把酒当歌，笑看尘世风景。
在中国古代文人中，李白最具备莲的气质。《庄子》里有句话：外化而内不化。所谓外化，是指与外界相处时，要通达，要学会顺应；内不化则是指一个人的内心不要受外界变化的影响，一定要有所坚持。这或许就是李白的人生守则。
书香淡淡，诗情不绝。
生命的道路两旁，鸟语花香，风光无限，全因有书伴我左右。
星夜里，默念泰戈尔的诗句：“世界上最遥远的距离，是鱼和飞鸟的距离，一个在高空中，一个深潜在海底”，用浪漫的幻想点亮年轻的心；阳光下，和罗曼·罗兰一起纵览约翰·克里斯多夫的一生，“生命就像莱茵河的河水，从眼前缓缓流过”；风起时，在《飘》中感受南北战争的波澜壮阔，从一个女孩身上学习坚强，“不管怎样，明天又是新的一天了”；云归处，呼吸在徐志摩的诗情里，“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩”。
书香淡淡，思绪却万千。
浩大的世界上，时间如潮水，千百年来往往复复，冲刷着一切，却永远冲不散那一缕书香。因为唯有书籍具有不朽的本质。寺庙会倒塌，神像会朽烂，而书却经久长存。对于伟大的思想来说，时间是无关紧要的。多少年前初次闪现在脑海里的伟大思想今天依然清新如故。他们当年的言论和思想都刊于书页，如今依然那么生动感人。
书是人们至今仍在聆听的智慧之声，永远充满着活力，启迪那些敏感的心扉。
王国维在《人间词话》中道是“读书有三境”，原穷毕生之力，痴情不改，盼得终有一日能达到“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的骄傲境界。
但求那一缕书香，伴我一生一世。
