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小学足球运动会方案(实用18篇)
  • 时间:2023-11-18 14:01:23
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小学足球运动会方案(实用18篇)

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小学足球运动会方案(实用18篇)
    小编:梦幻泡

方案是在确定目标的基础上,为达成目标制定的具体计划。在制定方案时,我们需要预留一定的余地以应对未知的情况。参考其他行业或领域的成功方案,可以借鉴相关的经验和教训。

小学足球运动会方案篇一

根据全国校园足球办和校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和实施要求,结合我校的实际情况和教学要求,制定我校开展校园足球工作计划:

1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的'积极性为目的;

2、以增强学生体质,培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨;

3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。

教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

1、校内足球联赛;时间:9月-10月份(xxx负责)。

2、校际联赛;每周五下午16:00(xxx负责)。

3、学校代表队训练:每周一、六、日;(xxx负责)。

4、学校足球日:每周三下午16:00―18:00全校学生参与。(xxx负责)。

1、认真负责,搞好各项足球活动。

2、注意安全,防止意外事故;

3、选拔足球苗子,有针对性训练;

1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;

2、积极与企业、社团共建。

1、获得名次的班级;(前三名)。

2、最佳射手;(一名)。

小学足球运动会方案篇二

为深入贯彻全民健身的国家战略,推动校园足球的深入开展。在校领导的高度重视和体育组教师的精心策划下,成都高新区益州小学开展了班级足球联赛,在校园里掀起了踢足球、爱足球的热潮。

本次联赛精彩纷呈,虽然是三年级的同学,但孩子们在比赛过程中,积极拼抢,团结协作,比赛过程中你来我往,将足球运动的精髓演绎得淋漓尽致。

三年级比赛分为ab两组a组6只队伍而只有小组前两名才有出线资格,a组不仅队伍众多而且各个班级实力都不容小觑,真可谓是死亡之组。第一场比赛我们就遇到校队大空易领衔的8班,双方互有攻守,我班最终还是艰难地取胜了。至此以后我们9班队员越战越勇,一路高歌猛进,闯入决赛,在决赛与11班碰面。

而我们的.啦啦队们也利用周末时间在家精心制作了加油牌,一心想要做好足球小将们的坚实后盾!

决赛开始,11班派出112阵型,利用双前锋限制我班后场出球,多次在我方半场制造威胁,好在我班门将注意力集中,险情才被一一化解。整个上半场小姜都被对方限制在己方半场,心里属实憋屈。下半场小姜便展现出队长气质,连续安排换上两名队员,并改变阵型。由原来的22改打112阵型,自己也从后卫的位置压上到对方半场,利用后场解围球以及守门员的大力手抛球,多次在对方半场觅得射门良机,可是每次射门不是偏出就是太正,好似忘带射门靴了。

正在双方比赛进行到焦灼之际,平时一向腼腆淡定的小曾,突然像血脉觉醒了似的,后场断球向前推进,闪过两名后卫,正欲射门却被封堵,随后立马向左路变向突破,防守更是步步紧逼封堵了所有正面射门的角度。眼看小曾就要被逼无奈带球出界时,突然小曾左脚扣球将球停在场内,还没等对方后卫出脚破坏,小曾快速倒地铲射,此时射门角度几乎为零。可足球硬是不偏不倚,贴地飞行,直入网窝。瞬间全场沸腾,小曾也是一脸灿烂。

进球后我班更是打起12分的精神防守,就在比赛最后一分钟,小曾再次上演一骑绝尘,左边路连过数人,同样的位置同样的方式再次洞穿对方大门,比分定格在2:0,我班最终获得2022年“益小杯”校园足球联赛三年级组冠军。

绿茵传递梦想,拼搏悦动童年。此次班级足球联赛,不仅强健了孩子们的体魄,还增强了班级凝聚力和孩子们的团队意识;在领略足球风采的同时,同学们懂得了坚持是一种精神信仰,它会给予我们追求梦想的无限动力。希望孩子们能够带着这种精神向阳奔跑!

最后,让我们一起来欣赏一下20xx级9班足球小将们此次足球联赛的精彩瞬间吧!

小学足球运动会方案篇三

为推动我校校园足球活动常态化开展,提高全校学生足球运动的质量和水平,现根据千阳县教育体育局《20xx-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求,结合我校实际情况,制订如下实施方案。

以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

组长:

成员:

1.由校长负责学校足球工作的全面开展;

3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队,班主任协助。

1.全校统一协调,保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件;

5.加强校园足球文化建设,利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围,宣扬足球的历史、足球的.魅力、足球事业对国家实力的提高作用等,开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动,激发学生奋发向上的拼搏精神,培养审美、想象和创造能力,提高少年儿童的综合素质。

6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球,快乐足球以游戏为主,包括运球、传球、守门攻擂赛、绕杆比赛等,包含一定的技能训练或竞技对抗的内容,使学生都能在其中找到适合自己参与的项目,积极参加足球活动。

小学足球运动会方案篇四

"xx"五人制足球赛。

拥抱足球拥抱健康。

当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。

5月29日——6月25日。

足球协会。

为发扬传统足球文化,丰富校园社团生活,促进足球协会更好更快发展成长,及举办活动多样化,体制健全化建设,并借此机会,迎接世界杯,宣传世界杯,让广大师生关注世界杯,拥抱世界杯。弘扬体育精神,发扬全民运动,让更多的人参与运动,拥抱健康。同时,也借此机会,庆祝合肥工业大学建校x周年。

前期策划宣传:5月23日——5月26日。

报名时间:5月26日。

活动开展:5月29日——6月25日。

后期宣传。

第一阶段:小组赛(5月29日——6月13日)。

第二阶段:淘汰赛(6月16日——6月19日)。

第三阶段:决赛(6月20日——6月25日)。

比赛规则:(详见附则)。

冠军:1名奖金250元。

亚军:1名奖金150元。

季军:1名奖金100元。

传单1400份14元。

规则40份4元。

赛程表60份6元。

报名表等100张10元。

海报16张32元。

药品。

x白药,创可贴等15元。

裁判费用62场350。

1)组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。

2)参赛队远应本着"友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责"的原则。

3)比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。

4)参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。

5)比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。

6)严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的.运动员,取消参赛队资格。

7)比赛规则严格按照既定书面规则,比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定,协定不成的严格按照裁判判决。

小学足球运动会方案篇五

小小少年多英姿,绿茵场上展风采。踏着金秋十月的阳光,迎着清爽宜人的风露,在这个灿烂满园、激动人心的喜庆时刻,2021年10月18日,驻马店第二实验小学迎来了第五届“校长杯”校园足球赛。

本次比赛是驻马店第二实验小学的一大盛事,以此为契机展示学生的精神面貌,使校园里的每名学生都能在阳光下享受着足球带来的快乐。为了这次比赛,各参赛队积极准备,认真组织,进行了刻苦训练。今天他们将向着更高、更快、更强的目标前进,赛出风格,赛出水平,赛出同学们精彩的每一瞬间。

下午,在该校副校长张红激情洋溢的开幕式致辞后,校长刘武军为本次比赛开球。随着一声清脆的长哨声,第五届“校长杯”足球赛拉开了帷幕。

绿茵赛场,青春激昂。空气中的凉意难挡足球健儿的如火激情,绿茵场上的他们个个生龙活虎、意气风发,既顽强拼搏,又默契配合、团结协作,为了本班的荣誉努力拼搏。场下的观众们也不甘示弱,加油声,呐喊声,此起彼伏,每一次精彩的运球过杆,每一个有力的射门都能将他们的激情点燃。

足球梦也是中国梦,国家非常重视足球运动,提出了足球要从娃娃抓起,要从校园抓起的口号。2017年以来,我校成功地举行了四届“校长杯”足球比赛,参加训练和比赛的学生超过400人。我们校级足球队也在蓬勃开展。在驻马店市举行的“市长杯”足球联赛上,我们的校队曾取得了男子组亚军,女子组冠军的好成绩。今年我校女子足球队作为驻马店市冠军队,代表驻马店市参加了“省长杯”比赛,最终以优异的成绩获得“省长杯”小学组女子足球比赛一等奖。这也是我们驻马店第二实验小学的骄傲和荣耀。

本次“校长杯”足球赛的顺利举行,有力地推动了学校阳光体育活动与校园足球的开展,充分点燃青少年对足球运动的热爱,增强班级的凝聚力及团队意识,也充分体现“让每一个孩子快乐成长,让每一个生命精彩绽放”的教育愿景!

小学足球运动会方案篇六

为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小xx年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。

以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

活动主题:快乐足球、活力足球。

领导小组组长:王红、

副组长:吴清易、卓立香、王应就。

成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师。

职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长:陆飞。

组员:符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师。

职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

1、由校长亲自负责校园足球活动;

2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

8、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性,班级5对5对抗赛比赛。

(二)、比赛对象:三、四、五、六年级男女组。

(三)、比赛地点:学校足球场。

(五)、比赛时间:5-6月每天下午第二节课后。

(六)、比赛办法:

1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次。

2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟,中场休息10分钟。

3、以年级为一组,以班为单位进行,采用5人制足球比赛。

4、每场比赛替补队员不限。

5、比赛时各班主任必须到场。

1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

3、本次比赛的解释权归组委会。

评选优胜奖及组织奖。

昊清易。

职责:负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

xx。

小学足球运动会方案篇七

(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

二、活动主题。

驰骋绿茵无悔青春。

三、策划主办单位。

学生社团联合会足球协会。

四、协办单位。

学生社团联合会篮球部落。

五、活动时间及地点。

时间:20xx年3月28号。

地点:学院足球场(康美校区)。

六、活动对象。

全院学生。

七、参赛要求。

(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式。

(一)现场咨询及现场报名。

1、时间:20xx年3月17日下午(周一)。

2、地点:康美校区旧社区门口。

(二)短信及电话报名方式。

1、电话报名:

2、短信报名:

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:xxx。

九、活动内容。

(一)活动前期。

1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;

2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;

3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期。

2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。

小学足球运动会方案篇八

3轻轻的一脚传递,传递的是团结和友爱一个小小的足球,传递的是勇气和力量一个小小的足球,演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!

4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。

5运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

6不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

7有多少次挥汗如雨,伤和痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

10泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

11青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

13长时间的奔跑,需要的是咬牙坚持,自始至终你们都在拼全力,在进球的时刻,你们处在最风光的一刻。

15这是意志的'拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

17你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

小学足球运动会方案篇九

为增强学生体质,培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,提高我校足球运动水平,选拔培养优秀足球人才,特举办本次足球比赛。

20xx年3月19日—3月26日每天下午。

12:40开始组织学生到操场集合,

比赛具体时间以比赛时间安排表为准。

1、时间规定:

(1)比赛时间全场60分钟,上下半场各30分钟,中场休息不超过10分钟。上场队员要在12:45前到操场换衣服。

(2)各队班主任应在规定的比赛开始前10分钟组织好本班足球队员进入场地,并安排好本班其他学生到指定位置观看比赛,如13:00开始比赛的,则双方班主任应在12:50前到达比赛场地。

(3)当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如13:00开始比赛的',则任何一方13:10仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。

(4)比赛过程中不设暂停申请。

(5)所有队员必须服从裁判管理,不得辱骂挑衅裁判,一经发现直接驱逐出场地。

2、装备规定:

(1)比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场。不符合上述规定者,将不允许上场。

(2)上场队员统一足球服进行比赛,足球服上可印上号码、队名等。守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。队员一定要佩戴好护具(护腿板)。

3、队员人数:

(1)每队场上比赛队员8名,其中必须有1名守门员。

(2)替补:每队每场比赛最多可以换2人,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场。

(3)守门员:在比赛停止时,场上任何队员可以跟守门员互换位置,并交换服装,但必须要提前通知裁判员。

4、计分办法:

比赛实行循环淘汰赛,最后积分最高者获得比赛冠军。

5、奖励办法:

本届足球联赛设一等奖、二等奖。

评选出级部最佳射手、最佳守门员,并颁发证书。

未尽事宜,另行通知。

小学足球运动会方案篇十

为了全面推行素质教育,落实“学生每天锻炼一小时”的教育理念,增强学生素质,培养学生勇敢顽强、克服困难的品质和团结友爱、集体主义和爱国主义精神。在定边县教体局统一安排部署下,定边县第七届小学生校园足球联赛于4月19日下午16点30分在定边县第二小学赛点和定边县第五小学赛点同时开赛。

本次校园足球联赛划分为城区赛区(二小赛点、五小赛点)、南部赛区、东部赛区和北部赛区,四个赛区共有24所学校,46支队球队(男队24支,女队22支)参加本届校园足球联赛。

4月19日在庄严的国歌声中,拉开了定边县第七届小学生足球联赛的序幕。小运动员们排着整齐的队伍,雄赳赳、气昂昂步入比赛场地,每个赛点都组织了联赛的开球仪式,重在培养运动员们的仪式感和自豪感。第二小学赛点由县教体局副局长李立辉同志和第二小学校长陈润梅同志开球,参赛队为第一小学和第四小学;第五小学赛点由县体育运动中心高治翔主任和第五小学校长李鹏同志开球,参赛队为第五小学和东园子小学。

场上的选手们你争我夺认真比赛,场下的啦啦队热情鼓舞欢呼呐喊。虽然他们的技术还不够娴熟,配合也不够默契,但这并不影响赛场上运动员的比赛激情,处处洋溢着活力、渗透着快乐、充满着阳光!中场休息时各赛点安排了文艺节目,更是为这次联赛锦上添花。

运动员、教练员、裁判员本着“友谊第一,比赛第二”的.原则,共同享受着比赛的喜悦。在激烈的角逐中,第一小学男队、女队均战胜第四小学,赢得了首战胜利;第五小学男队、女队均以大比分战胜东园子小学,赢得胜利。

今天的比赛结束了,但这只是本次小学生校园足球联赛的.开始,相信在后面的比赛中,运动员们会有更好的表现,能充分发扬体育精神。预祝定边县第七届小学生校园足球联赛圆满成功!

小学足球运动会方案篇十一

xx县xx镇中心小学。

承办单位。

四、五、六年级。

地点xx小学操场。

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用循环赛定胜负积分的方法。

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生。

2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。

3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)。

4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。

1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。

2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。

3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。

4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。

7(6公分)一律穿胶鞋参加比赛,比赛队员的姓名、号码必须与报名单相符,无号、重号、号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。

8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

1、每队胜一场得3分,负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。

(1)相互间比赛的.胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,则以抽签的办法决定名次。

1、每组录取前三名。

第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯),前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

1、裁判长:周涛。

裁判员:周涛、张天昊,邢永照,孙海燕。

2、裁判员自备服装和鞋袜。

青少年足球联赛,将每半年举办一届。此文件必须转发至各班,未尽事宜,另行通知。

小学足球运动会方案篇十二

绿茵点亮梦想,激情舞动青春。x月14至16日,xx镇中心小学男、女足球队代表xx县参加xx市第x届小学生运动会足球比赛。经过三天的激烈角逐,该校男子足球队夺得了此次比赛全市冠军,女子足球队也获得全市第四名的好成绩。

本次比赛,xx镇中心小学足球队面对来自各县(区)的8支强队,队员们发扬团结协作、奋勇拼搏的精神,最终过关斩将、力挫群雄,勇夺冠军,展现了该校足球队员们自信自强、阳光乐观、积极向上、顽强拼搏的体育精神风貌。

xx镇中心小学将以此次足球比赛夺冠为契机,大力推进足球进校园活动,进一步提高校园足球运动的水平和普及率,让足球精神、足球文化加快推动学校各项工作进步。

小学足球运动会方案篇十三

根据国家体育总局教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)要求,为推动我省校园足球活动的开展,经省体育局和省教育厅研究,特制定本实施方案。

以科学发展观为指导,深入贯彻落实7号文件、省委9号文件精神,配合全省“百万学生阳光体育运动”的开展,以在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为校园足球活动的开展提供保障;以增强体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

(一)成立组织机构。

组长:赵芳。

副组长:司武刚章娣。

成员:吴勇张彪陶文治各班班主任。

(二)确定布局班级。

根据《全国青少年校园足球活动实施方案》要求,组织足球联赛。

1、全校共有班级20个。

2、每年定点定时举行足球赛。

(三)明确职责分工。

体育组和各班班主任要密切配合,互相协调,共同做好校园足球活动的组织和推动工作。

1、体育组负责足球竞赛组织,专业技术训练与指导。

2、各班班主任组织好球队的训练和人员的出席。

(四)要求。

1、必须由主管校长负责学校足球工作,并设立专门机构;。

2、必须完善开展足球活动的场地条件;。

3、要求组织足球教师(教练)参加相关的'培训;。

5、必须组织校内班级间和年级间的比赛。

小学足球运动会方案篇十四

为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的班级足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平。

依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神,落实“全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室”下发的`文件精神为契机,在全校掀起足球热潮,充分发挥各自班级的足球优势,积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生,共同为校园足球活动的开展提供保障。

(一)成立校园足球联赛工作领导小组。

组长:

组员:各班主任。

(1)宣传组:由少先队大队部组成。主要任务:协调足球联赛的各项工作,负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。

(2)竞赛组:由体育组组成。主要任务:负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。

(3)裁判组:体育组部分教师及学生。

具体分工。

比赛编排:体育组。

(4)后勤组:由办公室和后勤组、卫生室组成。主要任务:负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。

本学期联赛安排:六年级、五年级、三四年级、三个组别的比赛,联赛采用循环赛制,以比赛总积分确定联赛名次。以上各年级成立班级足球队(男女混合各一队),各队的教练由各班主担任,并于4月26日前将报名表上传给体育组许昌勇老师。

5月23日开始(足球课时间进行比赛)。

(一)时间规定。

1、比赛时间全场30分钟,上下半场各15分钟,中场休息不超过2分钟。

2、各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表,如8:00开始比赛的,则双方队长应在7:50签到并填写登记表。

3、当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如8:00开始比赛的,则任何一方8:05仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。

4、比赛过程中不设暂停申请。

(二)装备规定。

1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场。

2、每队尽可能统一比赛服装,如无统一服装,应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色,守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。一班穿浅色衣服,二班穿深色衣服。

3、各队队长佩戴队长袖标。

(三)队员人数。

每队场上队员不多于6名(男生3人女生3人),其中有1名守门员替补:可按规则换人,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场,在比赛停止时,场上任何队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员。四、判罚细则计胜方法进球得分:球整体从球门柱间及横梁下越过球门线,而非攻方队员用手掷入、带入,故意用手或臂推入球门,均为攻方胜一球。

(五)奖励办法:本次校园足球联赛每个组别奖前两名,另设最佳射手奖。

(六)未尽事宜,另行通知。

小学足球运动会方案篇十五

培养学生的对足球兴趣,调动学生的积极性,拓展学生的'知识领域,开阔学生视野范畴,通过富有知识性的足球知识竞赛,宣传校园足球知识。提高学生体育锻炼的意识,养成体育锻炼的习惯,营造一个“校园足球,从我开始”的良好氛围,促进学生养成良好的体育锻炼习惯,做一个全面发展的学生。

五年级学生。

以班为单位,开展竞赛,每班在教室进行答题竞赛。

1、时间:11.21周三中午午自习时间。

2、地点:各班级教室。

1、10分钟时间内完成竞赛卷子,结束后统一收交体育组考评统计。

2、奖项设立比赛设一、二、三等奖。一等奖:5名二等奖:10名三等奖:20名。

小学足球运动会方案篇十六

为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》(x发办〔20xx〕x号)等精神,进一步推动青少年校园足球运动的发展,根据《xx省发展青少年校园足球实施方案》要求,结合我省实际,经研究,我厅决定开展20xx-20xx年度青少年校园足球冬令营活动。相关要求通知如下:

xx省教育厅。

xx省校园足球基金会。

(一)活动项目。

初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名;高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。

(二)活动时间和地点。

1、时间:小学男子组:20xx年12月17—26日。17日下午14:0—17:0前报到,12月26日上离营;初中男子组:20xx年11月19—28日。11月19日下午14:0—17:0前报到,11月28日上午离营;高中男子组:20xx年1月14—2日。1月14日下午14:0—17:0前报到,1月2日上午离营。

2、地点:内蒙古自治区青少年足球xx训练基地(保亭黎族苗族自治县)。

(三)活动经费。

参加活动人员的交通费由派出单位负责,其他费用由承办单位负责。

(一)原则上必须具有xx省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中小学生。

(二)必须遵守中小学生日常行为规范,思想进步,作风正派。

(三)经县级以上医院检查证明身体健康者。健康问题由选派单位负责把关,如在活动中由于健康原因发生意外,则由选派单位负责。

(四)必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。

(五)参赛运动员年龄:小学:20xx年9月1日至20xx年8月1日出生;初中:20xx年9月1日至200年8月1日出生;高中:20xx年9月1日以后出生。

(一)各单位随队教练员为本单位被抽调学生在冬令营期间的第一监护人,负责对学生的管理、监护。具有从事校园足球教练工作年以上经历。

(二)被抽调人员的人身意外伤害保险由派出单位负责,报到时须提交运动员的`学籍证明、县级以上医院出具的身体健康证明,教练员、运动员人身意外伤害保险证明以及身份证的原和复印。

(三)参加冬令营活动人员活动期间,除承办单位统一发放的装备(2套短服、1双球鞋)外,须自带备用如下装备:皮面软底胶钉鞋和护腿板,守门员需要带一套备用比赛装备。

(四)报名时间:小学男子组:20xx年12月10日截止;初中男子组:20xx年11月14日截止;高中男子组:20xx年1月10日截止。

小学足球运动会方案篇十七

我们本着丰富文化生活,加强体育锻炼及足球文化建设,特举办此次活动。

1、榆林学院各院系足球代表队。

2、相关应邀领导。

3、应邀节目表演人员。

1、各院系代表必须带上院系大旗。

2、球员代表着装要求:统一的足球队服。

3、入场时间:xxxx。

1、物资准备:桌椅、足球、配套的电脑、音箱、扩音器、麦克风、相机、茶水。

2、领导邀请:以书面邀请函的形式,邀请学院各领导,希望他们能参加我们这次活动。。

3、宣传:由宣传部对此次活动进行海报宣传。

4、球员及裁判代表组织。

5、大会开幕式流程。

6、演讲稿:球员代表发言稿、学院领导讲话稿、裁判代表讲话稿、主持人讲话稿下附主持人演讲稿。

7、基本比赛日程表。

8、开幕式节目、球员入场彩排。

9、开幕式场地布置:卫生、茶水、茶杯、音响话筒、条幅。

10、主持人:联系院广播站,望其对我们此次足球赛开幕式进行协助。

11、各部门做好开幕式当天各代表队所在位置的场地划分工作,以便当天工作的顺利完成。

开始阶段:xxx。

主持人讲话:

a:(讲述举办此次活动的背景、目的、意义)。

b:分别介绍来参加此次活动的领导老师、以及参加比赛的代表队、并感谢他们的到来。

2、球队入场,主持人致入场词。

3、开幕式开始、全体起立、奏国歌。

4、领导讲话:由团委老师对此次活动进行开场发言。

5、球员代表宣誓。

6、裁判代表宣誓。

8、开幕式节目。

8、宣布对抗代表队及揭幕比赛代表队。

9、领导讲话并开球。

10、主持人宣布比赛球队及裁判入场并开始比赛。

11、各部门组织各班级人员有序的观看比赛。

1、组织代表队站在自己班级指定的位置;

2、主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

3、活动中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

4、足球社各部门负责人要努力创造一个良好的活动氛围。

5、足球社各部门提前想每一环节可能出现的问题,提前做好预案工作。

小学足球运动会方案篇十八

20xx年xx月22日,我们迎来了工商系的第二场足球赛,本场是与土木系进行的五人制半决赛。

天气带着阵阵风,好在阳光依然带给我们丝丝温暖。12点45分,足球赛正式开始。双方队员你争我夺,奋力拼搏,毫不相让,很快进入了胶着状态。随着时间的悄然流逝,比赛很快达到了白热化,不时有队员不慎摔倒,但是他们都一次又一次的奋力站起,重新冲向了球场。全场比赛,只有土木系更换了一名队员。由于势均力敌,上半场比赛以0:0结束。中场休息几分钟后,下半场比赛继续进行。比赛双方都及时调整了进攻与防守战略,好球一个接一个的出现,但都与球门擦边而过。比赛的最后一分钟,眼看着本场比赛就要靠点球来评判输赢了,可是,土木系的一名队员突然一个妙传,另一名队员接到球后飞起一脚,球以迅雷不及掩耳之势突破了工商守门员的'防守,落进了球门。最终,工商系以一球之差输给了土木系。

这次我校举办的足球比赛,使各系之间有了一个学习与交流的机会,为同学们创造了更广阔的活动空间。丰富了同学们的课余生活,增强了团队精神和凝聚力,展现了我校学生积极向上的精神风貌同时也促进了同学们的情感交流。

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方案是指规划、安排和解决问题的方法或步骤。在制定方案之前,我们需要明确所要解决的问题和实现的目标。接下来是一些专家对方案制定与实施的建议,希望对您有所帮助。学校
总结可以让我们更加清晰地认识自己的目标和方向。写一篇完美的总结需要注意结构的清晰和逻辑的严密。希望以下范文能够给你一些写总结的思路和方法,帮助你更好地进行总结写
在总结中,我们可以反思自己的不足,找到提高的方向。总结应该包括过去一段时间的工作内容、成果和取得的经验与教训。这里有一些小编整理的总结范文,希望对你写作时有所帮
人生充满了不确定性,我们需要学会适应和应对变化。怎样培养良好的沟通技巧,改善人际关系?不同作者的总结范文中,思路和结构各异,可以从中找到适合自己的写作方式。招商
报告通常包括背景介绍、问题陈述、分析解决方案和结论等部分。结论部分是对报告主要观点的总结和概括,要简明扼要地提出建议或结论。在写报告时,可以参考这些范文中的写作
计划可以为我们提供一个清晰的行动路径,使我们更加有条理地进行工作。制定计划时应该明确每个任务的优先级和重要性,以便更好地安排和调整。根据自己的实际情况和需要,可
合同是商业交易中不可或缺的一环,为双方提供了法律保障。写合同时要细致入微,考虑各种可能发生的情况和风险,以确保合同的全面性和合法性。合同是一种法律文件,用于明确
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的不足,从而更好地改进。如何有效地应对压力和焦虑,保持身心健康和平衡的生活?下文是一些通用的总结写作示例,供大家参考和学
合同的解除和变更应当依法进行,双方应协商一致并遵守法律程序。编写合同时,应当确保合同的合法性和合规性。很多公司都有自己的标准合同模板,可以作为起草合同的参考。中
通过总结,我们可以更清晰地认识自己的优势、不足和成长的方向。在写总结时,要注意逻辑结构的严密性,使读者易于理解和接受。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大
演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁,可以在公众场合展示个人的魅力和能力。最后,要不断练习演讲稿,熟悉其内容和节奏,以增强自信和表达的自然度。我们还收集了一些精选
好的计划可以帮助我们合理安排时间和资源,提高效率。此外,我们可以考虑潜在的障碍和风险,并寻找解决方案来应对它们。做好计划前,要先明确目标和期望的成果。大班第一学
学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。如何写一篇充满艺术感的古诗词,需要对传统文化的理解和对美的敏感。以下是小编为大家整理的修辞手法应用范例,供大家参考
通过总结,我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。总结要有一定的结构和逻辑,使读者能够清晰地理解和吸收内容。请大家参考这些范文,不要照搬照抄,要结合自
教案的编写应注重学生的主体地位,促进学生的参与和积极学习。教案的编写应注重学生的参与和互动,充分考虑学生的学习特点和兴趣爱好。通过学习这些教案范例,可以帮助教师
演讲稿的最后要给听众留下深刻的印象,可以使用总结、呼吁等方式。学习和模仿优秀的演讲者可以提高自己撰写演讲稿的技巧和水平。通过阅读演讲稿范文,我们可以学习到不同风
报告能够系统地呈现事实、数据和结论,对于沟通和决策起到重要作用。在撰写报告之前,要进行充分的调研和收集相关的数据和资料,确保信息的准确性和全面性。这是一份经过精
通过总结,我们可以找出学习和工作中的优点和亮点,以便更好地利用和发展。写总结时要注意时态和人称的一致,避免文章的混乱和不连贯。感谢小编为我们收集这些总结范文,让
学习能力是指能够不断吸取新知识和经验,并将其应用于任务执行中的能力。总结中应该包含对自己的评价和对未来发展的规划。接下来,让我们一起来领略以下总结范文,它们都是
计划可以帮助我们更好地组织和管理工作和生活,减少压力和混乱。一个完美的计划需要有明确的目标和具体的行动步骤。如果你对计划的写作有任何疑问或困惑,可以随时向老师或
阅读是培养人的想象力和创造力的有效途径,我们应该多读一些优秀的文学作品。一个好的总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。那么我们一起来看看以下的案例分析吧,或
对于个人的职业发展和学习提升至关重要。为了更好地解决这个问题,我们需要借鉴一些较为成功的经验和做法。通过学习这些范文,可以提高自己的写作技巧和表达能力,更好地传
报告可以分为日常报告、年度报告、市场报告等不同类型,针对不同的工作需要而进行撰写。编写报告前,需要明确报告的目标和受众群体。这是一份详细的报告范例,展示了一个成
总结心得体会可以帮助我们更好地反思和认识自己,提高自我认知和成长。怎样才能写出一篇更加深入人心的心得体会呢?以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能
在撰写报告的过程中,我们需要收集、整理和分析大量的数据和信息。列出报告所涵盖的主要内容和结论,并进行适当的总结和回顾。撰写一份优秀的报告需要时间和经验的积累,希
报告的内容应该基于可靠的数据和事实,以保证其可信度和说服力。在写报告之前,充分了解目标受众的背景和需求,使报告更具针对性。通过写报告,我们可以提高自己的表达能力
在写心得体会的过程中,我们可以回顾过去的成绩和不足,找到自己的优势和不足之处。写心得体会时,要有激发读者兴趣和引起共鸣的技巧,让读者产生共情的效果。以下是一些优
总结是对个人和团队成果的总结,也是一种交流和分享的方式。可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其表达和写作技巧。以下总结范文可以帮助大家更好地理解总结的重要性和写作的
通过总结,我们可以更好地发现自己在学习中的问题并加以解决。想要写一篇完美的总结,首先需要明确总结的目的和要求。希望以下总结范文能够给大家提供一些写作思路和参考,
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教案是教师进行教学设计和组织的依据,也是校本课程建设和教学改革的重要文档。教案的评估方式应当多样化,能够全面了解学生的学习情况和教学效果。以下教案的编写体现了教
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感恩是一种美德,它让我们更加珍惜身边的人和事。总结可以帮助我们发现问题,找到解决问题的方法。这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体地理解总结的写作要点。小学女生
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自然环境的保护与可持续发展,关乎着我们未来的生存和发展。在面对困难和挫折时,坚持不懈的努力是取得成功的关键。这里有一些优秀的总结模板,您可以根据需要进行适当的调
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通过总结,我们可以更好地认识到自己的成长和进步,激发我们在学习和工作中的积极性和动力。怎样学习和掌握舞蹈的基本功和舞蹈风格?总结是一个总结经验教训、总结成功经验
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报告是向上级、同事或公众汇报工作、学习或调研情况的一种书面形式。首先,我们应该明确报告的目标和受众,以便选择合适的信息。通过阅读这些报告范文,我们可以更好地了解
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心得体会是我们在学习或者工作生活中对经历和感悟的总结和归纳,有助于我们进一步提高和成长。那么如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,我们应该充分回忆并记录下所经历的
合同是契约精神的体现,体现了诚实守信的原则。合同的要素包括哪些内容?欢迎大家分享您对以下合同范文的意见和建议。足浴合作经营合同篇一转让方(甲方):身份证号码:顶
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一个好的方案应该有切实可行的目标,并且能够从根本上解决问题。制定方案需要制定详细的操作步骤和时间计划,以保证执行的顺利进行。希望这些范例能够帮助你更好地制定和实
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唯有总结经验,我们才能不断地提升自我,实现个人和国家的长足进步。总结的目的是从过去的经验中汲取教训,为未来的学习和工作做好准备。下面是一些优秀总结的特点和规范,
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