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通过读后感的写作，我们可以分享自己的阅读体验和感悟，与他人进行交流和讨论。怎样写好读后感呢？首先要注意细读，这是读后感的前提。仔细琢磨书中的细节，思考书中可能隐藏的深层含义。在写读后感时，要结合自己的思考和感受，用自己的话语表达出来。读后感不是书评，不是对某本书的评判，而是对书中内容的思考和感悟。写读后感要突出自己独特的观点和深入的理解，不要简单地重复书中的陈述。读后感的内容可以包括心情感受、对主题的理解、对人物形象的评价等。不要拘泥于格式和篇幅，写出自己真实的感受和思考。同时，要注意语言的流畅和准确，避免使用太过琐碎和庞杂的词语。在写读后感时，可以适当借鉴一些优秀的范文，但要注意保持自己的独特风格。最后，要勤加练习，通过不断的写作来提升自己的写作能力和思维深度。下面是一些经典的读后感范文，其中包含了对作品情节和人物形象的深入剖析和评论。
长袜子皮皮读后感字四年级篇一
暑假里的一天，妈妈给我买了一本《长袜子皮皮》。一拿到书，我就马上开始如饥似渴地读了起来。
长袜子皮皮是一个可爱的小女孩。她长着一头红发，梳着两条硬邦邦的小辫子。她有一个像土豆一样的鼻子，穿着一件上面有三块红布点缀的蓝色连衣裙。知道他为什么叫长袜子皮皮吗？因为她总是穿着长袜子，而且一只是棕色的，另一只是黑色的，让人印象深刻。
在书中，皮皮有两个好朋友，他们是杜米和阿尼卡。皮皮和他们一起经历了沉船历险，他们还去了霍屯督岛.....皮皮拥有一袋子金币，这是最让我羡慕的地方。大人要是给别人钱，一般都有附加条件。可是像皮皮这么大的孩子，有了钱就是单纯地帮助别人。
皮皮的生活自由自在，我真想像她一样啊！虽然我现在的作业很多，还有奥数课，但是我以后一定要多空出时间玩耍，多交几个朋友。我要度过一个自在的童年，像皮皮一样自立、自强、自信。
长袜子皮皮读后感字四年级篇二
皮皮很淘气，她还讨厌上学，热爱自由，她的爸爸埃弗拉伊姆是霍屯督岛上的国王，常年不回家，皮皮的妈妈也去世了，皮皮和尼尔松先生（一只猴子）住到了维拉。维洛古拉这座大房子。
皮皮和旁边房子里的小朋友阿妮卡和杜米交了朋友，他们三个建立了很深的感情和友谊。
总而言之，皮皮是一个开朗活泼的女孩。
长袜子皮皮读后感字四年级篇三
读了《长袜子皮皮》这本书，我知道了皮皮是个怎样的孩子，我来给你讲一讲皮皮吧！
皮皮是一个搞笑、有趣的孩子。在她要给杜米、阿妮卡做烙饼早餐时，她拿出一个大锅和四个鸡蛋，她把鸡蛋扔向空中，本以为鸡蛋会一个一个落进锅里，可是没有，有两个进入了给它们特别准备的“屋子”，一个落在地上，一个落在皮皮的头上！蛋白流进她的眼睛里，皮皮揉揉眼睛，说：“我一直听说，蛋黄对头发很好，我们马上会看到头发会‘嘎巴嘎巴’地长起来。”
“在巴西所有人头发上都有鸡蛋，所以那里没有秃子。只有一次例外――有一个奇怪的老头儿，他不是把鸡蛋涂在头发上，而是把它吃了！于是他变成了一个大秃子，他走在大街上，人们都惊讶地看着他，并不得不叫相关人员来检查。”皮皮又接着说。
皮皮也是一个大方的孩子。在皮皮去买东西的时候，曾经去过糖果店，买了三公斤糖果，当她拿着糖果袋子上街时，有好多小孩都在流口水，皮皮看到这情景便把袋子打开，把糖果分给那些小朋友们，小朋友们都过得十分快乐！
我很喜欢皮皮。
长袜子皮皮读后感字四年级篇四
妈妈给我买了一本书，名字叫《长袜子皮皮》。书里描写了皮皮的探险的过程，做事的过程……直到现在我还印象深刻。
皮皮是一个女孩，但是她力大无穷，满脸是雀斑，但是她非常喜欢自己。又细又长的大腿上穿着又长又大的袜子，一只是棕的，另一只是黑的。还穿着大大的鞋子，正好比她脚大一倍，所以就叫她长袜子皮皮。
皮皮出生在他爸爸的船上，当她哭得很厉害的时候，没有一个人敢靠近。她爸爸被海上的风暴卷走失踪了，而皮皮的妈妈在生皮皮的时候就死了。皮皮相信爸爸已经成了黑人国王，而妈妈已经变成了天使在天上看她。
后来她住进了维拉.维洛古拉，还有一只小猴子陪伴着她，小猴子蓝裤黄袄，带着一顶大草帽，名字叫尼尔松先生，是皮皮最要好的朋友，皮皮还交了两个好朋友，一个叫阿妮卡，另一个叫杜米。这几个朋友都给她带来了快乐。
皮皮捡过破烂，和人打过架，和警察玩过游戏，为自己过过生日……。
皮皮最后找到了爸爸，当了霍顿督岛的国王……。
皮皮是一个坚强、勇敢、又十分聪明的女孩子，是非常值得我们学习的。
长袜子皮皮读后感字四年级篇五
我读了长袜子皮皮这本书，在这个故事当中我知道了主人公皮皮。这个小女孩，他的头发是红色的，两条硬邦邦的小辫子，脸上布满了雀斑。他的衣服很怪，因为这是她自己缝的，他还穿着不一样的长袜子，和一双大鞋。他是一个不寻常的孩子，她最大特点就是力气超人，可以举起一匹马或一位大力士。
在生活中，可以完全料理自己的生活，这一点值得我们小朋友学习。他的生活总是千姿百态、丰富多彩。
长袜子皮皮读后感字四年级篇六
《长袜子皮皮》它的主人公皮皮呢，是个奇怪又有趣的小姑娘。她有个奇怪又长的名字：皮皮露达维多利亚鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜子。她满头红发，小巧可爱的辫子，翘向两边，脸上布满雀斑，大嘴巴，牙齿整齐洁白。她脚上穿的袜子一只是棕色的，另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。
她力大无比能轻而易举地把一匹马举过头顶，还曾经降伏了倔强的公牛和食人的巨大鲨鱼。她拥有取之不尽的金币，她常常用金币买糖果和玩具分送给孩子们。
皮皮很贪玩。有一次，她和朋友去看马戏，第一个节目表演完了，一匹黑马走上来，上面站着卡曼希塔小姐，皮皮一下跳上马背，卡曼希塔小姐很生气，想让皮皮下来，可皮皮抱紧卡曼希塔小姐的腰，老板看见了，只好让警卫拦住马。第二个节目开始了，这一次皮皮更顽皮了，爱尔维拉小姐走钢丝，皮皮跳上去走的更精彩。
皮皮很勇敢，有一次两个小偷去皮皮家偷东西，结果一进门就被皮皮收拾了一顿，我要向皮皮学习她的勇敢。
读完这本书，我懂得了做人一定要勇敢，善良才行。
作者：周陈茜。
书能使人进步，我读过各种各样的好书，可是最让我着迷的就要数《长袜子皮皮》了。
这本书主要讲了一个名叫皮皮的小女孩，生活完全自理，富得像一位财神，壮得像一匹马。她所做的一切几乎违背成年人的意志，不去学校上学，满嘴瞎话，与警察开玩笑，戏弄流浪汉。她花钱买了一大堆糖果，分给所有孩子。她爸爸有点儿不可思议，是南海一个岛上的国王，皮皮自然就成了孩子们的偶像。皮皮还有一颗神奇的树，星期三可以结出许多零食，还可以轻而易举的把鲨鱼扔到远处。
在门口看见了许多小朋友在窗口眼巴巴地望着里面的糖果，皮皮看见了，她买下了一大袋糖果分给孩子们，又把孩子领到玩具店里，让他们自己挑选一个喜欢的玩具，还每人送了一个口笛，自己却什么也没买。
看完这本书以后，我觉得自己不是一个合格的姐姐，总是和弟弟抢东西玩，不让着弟弟，而皮皮却那么有爱心，那么善良，有好多都是值得我学习的地方，我以后一点要改掉自己的坏脾气，多帮助弟弟，做一个好孩子。
长袜子皮皮读后感字四年级篇七
假如你是一个九岁的孩子，无父无母，你会伤心欲绝吗？简直难以想象一个孤儿如何独自生活。但是，当我读完《长袜子皮皮》之后，我发现了一个超人——皮皮。她就是这样一个九岁的孤儿，但却非常阳光、活泼、自立、对生活充满希望，不仅会做饼干、缝衣服、照料自己，还有许多好朋友。之所以皮皮这么阳光乐观，就是因为她会换一个角度想问题。当鸡蛋掉到她头发上，她不仅没有沮丧，反而哈哈大笑：“蛋黄对头发特别好。”可见，同一件事情，看问题的角度不一样，心情也就不一样。正因为皮皮能朝着积极的方面看问题，因此她变得更加自立阳光，而且在适应生活的过程中体会到更多生活的美好。
换一个角度想问题，会让人变得更加快乐。曾经我非常羡慕其他小朋友有爸爸的陪伴，而我的爸爸因为是个军人，很少回家，我很沮丧；但是在有了皮皮这个榜样后，我的心情突然变得舒畅。“一人参军、全家光荣”，因为“我是军人的女儿”，这样一想，我也变得光荣骄傲了。
换一个角度想问题，也会改变人生。记得妈妈曾跟我讲过项羽的故事，“至今思项羽，不肯过江东”。如果项羽能换一个角度想问题，“留得青山在，不怕没柴烧”，也许他还会重振雄风！
作者：吴诚睿。
在这个寒假我读了一本书叫《长袜子皮皮》，主人公皮皮的形象让我觉得怪怪的，硬邦邦的辫子，头发像胡萝卜一样，她的鼻子长得就像个小土豆，上边布满了雀斑。但是我非常喜欢这本书，因为这本书的主人公坚强，勇敢，乐观，乐于助人。
她喜欢帮助别人，是个非常有爱心的女孩子。有一次，皮皮带着满满一袋的金币去街上买糖果，她看到许多小朋友没钱买糖果，在店外东张西望。于是，她买了一大袋糖果分给他们吃。
这时候皮皮大叫道：“我必须要一根绳子。”皮皮跳下马，把绳子挂在树上，然后又从地上捡了一块夹板横在绳子上，让两个孩子跳上夹板，这样使两个孩子得救了。
她是个女孩子，但她的力气大得让我惊讶！她竟可以把一根结结实的木铁棍折断，竟可以把小偷举到高高的柜子上。
读了这本书我决定向皮皮学习，做每一件事都要三思而后行，在困难面前不低头，做一个像皮皮一样机智，勇敢，独立的好孩子！
长袜子皮皮读后感字四年级篇八
读了《长袜子皮皮》这本书，我知道了皮皮是个怎样的孩子，我来给你讲一讲皮皮吧！
皮皮是一个搞笑、有趣的孩子。在她要给杜米、阿妮卡做烙饼早餐时，她拿出一个大锅和四个鸡蛋，她把鸡蛋扔向空中，本以为鸡蛋会一个一个落进锅里，可是没有，有两个进入了给它们特别准备的“屋子”，一个落在地上，一个落在皮皮的头上！蛋白流进她的眼睛里，皮皮揉揉眼睛，说：“我一直听说，蛋黄对头发很好，我们马上会看到头发会‘嘎巴嘎巴’地长起来。”
“在巴西所有人头发上都有鸡蛋，所以那里没有秃子。只有一次例外――有一个奇怪的老头儿，他不是把鸡蛋涂在头发上，而是把它吃了！于是他变成了一个大秃子，他走在大街上，人们都惊讶地看着他，并不得不叫相关人员来检查。”皮皮又接着说。
皮皮也是一个大方的孩子。在皮皮去买东西的时候，曾经去过糖果店，买了三公斤糖果，当她拿着糖果袋子上街时，有好多小孩都在流口水，皮皮看到这情景便把袋子打开，把糖果分给那些小朋友们，小朋友们都过得十分快乐！
我很喜欢皮皮。
长袜子皮皮读后感字四年级篇九
假期里，我读了一本有趣的书，书名叫《长袜子皮皮》。这本书是瑞典作家阿斯特丽德·林格伦写的，主要讲了一位叫皮皮的小姑娘的故事。
皮皮梳着两条胡萝卜色的硬邦邦的辫子，长着满脸的雀斑和一张大嘴巴。
皮皮从小就没有了爸爸妈妈，但她一直认为她的.爸爸是黑人国王，妈妈是天使。她过得还不错，她有一整箱的钱，富得像财神爷。她还有很多好伙伴，杜米和阿妮卡，一只猴子和一匹马，都是她的好朋友，他们可亲了呢！
皮皮是一个十分善良的小姑娘。因为她很有钱，所以被强盗盯上了。皮皮成了强盗，最后还给了他们一些钱。皮皮也很粗心，把乘法说成“剩法”，把九九表说成“舅舅表”，把药店说成“约店”。这一件件趣事增加了我对这本书的兴趣。
皮皮的故事还有很多很多，她的一言一行都牵动着我的心，使我久久不能平静。我是一个和皮皮年龄相仿的小姑娘，相比之下，我有健全的父母可以依赖，我有可爱的同学可以相互帮助……我比皮皮幸福太多，但我却没有皮皮那么自信，那么勇敢，更没有一颗坚强的心。所以，当读完这本书的时候，我受益匪浅。今后无论在生活还是学习上，我一定要学习皮皮坚强、勇敢的精神。
