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总结是对过去一段时间的经验和成果进行概括和归纳。在总结的过程中，要注重客观性，全面地反映事实，不夸大和缩小事实。这里有一些总结写作的技巧和要点，希望对大家的写作有所帮助。
工业会计工作总结篇一
全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年，是实施“十二五”规划承前启后的关键一年，也是加快推进“工业强省”战略的重要一年。全省工业企业对标行动的总体思路是：坚持以科学发展观为主题，以助推工业强省战略为目标，深入贯彻党的十八大、省第八次党代会和中央、全省经济工作会议精神，以“求实、求新、求长效”为指导思想，把对标行动贯穿到企业管理提升、创新研发、技术改造、新上项目、产业集聚、节能减排、品牌创建、两化融合等各项重点工作当中，重点围绕“对标、达标、超标、制标”四个关键环节，进一步深化、拓展和延伸对标行动，持续推动产业上水平、产品提档次、企业增效益，努力实现我省工业经济持续健康发展。
按照上述总体思路，今年我省工业企业对标行动主要任务是：完善“两个机制”，拓展“三个平台”，开展“四项工程”，抓好“十个促进”。
一、完善两个机制。
1.政策驱动机制。充分发挥各级政府的推动作用，研究对标行动激励政策，在专项资金、项目立项、用地指标、融资信贷和政府采购等方面给予倾斜。
责任单位：省工信厅、省财政厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
2.督导考核机制。推动将对标纳入地方政府和党政领导干部综合考核评价体系以及企业员工绩效考核体系，建立完善对标督导检查、定期通报和考核制度。
责任单位：省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
二、拓展三个平台。
1.网上对标平台。大力推动对标与信息化相结合，推进以计划、财务、设备、生产、营销、供应链、人力资源等环节为重点的对标管理信息化，引导企业建立完善网上对标平台，健全对标指标数据库，实现科学对标、在线对标、实时对标。
责任单位：省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
2.培训交流平台。围绕现场管理、质量管理、技术管理、安全管理等内容，开展管理对标系列专题培训，组织全面预算管理、5s现场管理、六西格玛管理等专题培训班。组织多种形式的对标交流活动，召开企业对标现场会，定期组织到省内外、国内外进行对标考察，为企业搭建交流平台。
责任单位：省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
3.咨询服务平台。组建企业管理和对标专家库，组织行业协会、专业化管理咨询机构和管理经验丰富的志愿者及专家，选择部分中小企业开展现场指导和管理诊断，帮助中小企业改进管理。支持信誉好、水平高、管理规范的管理咨询机构为企业提供优质的咨询服务。
责任单位：省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
三、开展四项工程。
证，积极推行全面预算管理、卓越绩效管理、六西格玛管理、供应链管理等国内外先进的管理方法，注重创新发展理念，优化经营机制，形成独具特色的管理模式。
责任单位：省工信厅、省国资委牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
2.标杆示范工程。开展对标行动和管理创新示范企业创建工作，推广先进技术和管理经验，充分发挥示范带动作用。指导各设区市选择一个管理创新典型企业、开一个管理经验推广会、创新一套管理对标实施方案。
责任单位：省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
3.品牌创建工程。开展品牌示范交流、品牌专家行等活动，与省内外优秀企业和知名品牌产品进行对标。指导企业争创中国驰名商标、河北省著名商标或省级以上名牌产品、优质产品称号，并进行一对一帮扶，为企业提供优质服务。鼓励支持企业实施品牌战略，加大企业自有品牌的创建、培育、维护力度，以品牌建设推动产品提档次、企业增效益。
责任单位：省工信厅、省质监局、省工商局牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
4.能效对标工程。指导企业参照《河北省工业能效对标指南》()，充分挖掘在能源梯级利用、信息技术促进节能减排、管理节能等方面的潜力，做好能效对标达标工作。组织能耗污染大户、环保重点监控企业开展节能减排和清洁生产对标。
责任单位：省工信厅、省发展改革委、省环保厅牵头，省对标行动领导小组。
各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
四、抓好十个促进。
1.以对标促进新上项目。围绕技术、装备、能耗、排放、质量、效益等项目要素，对标国内外高端和强势企业，按照产业政策，谋划、筛选和优化新上项目，确保科学决策。要着眼于对全省经济社会发展的支撑作用，着眼于对调结构转方式的重要引领作用，着眼于对打造两大增长极的重要示范作用，坚持谋划储备一批、开工建设一批、培育壮大一批。
责任单位：省发展改革委、省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
2.以对标促进创新研发。通过对标行动引导企业以自主创新和先进适用技术推广应用为重点，以成长性好、带动力强、竞争优势明显的产品为突破口，大力推进技术创新和技术进步，指导企业加大研发投入，建立企业工程实验室、工业设计中心和技术研发中心，推进产学研相结合，促进科技成果转化，推动传统产业改造升级，加快实现由“河北制造”向“河北创造”的战略转变。
责任单位：省科技厅、省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
3.以对标促进技术改造。坚持“对标先行、技改跟进”，指导帮助企业通过对标行动，查找制约企业技术升级的瓶颈和短板，明确技术、装备、工艺改造提升的方向和重点，加大技术改造工作力度，实施千项技改项目，生产优质、高附加值产品。
责任单位：省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
4.以对标促进淘汰落后。通过对标加快淘汰落后的工艺和装备，落实淘汰落后产能计划，提升工艺装备水平，进一步优化生产力布局，加快落后产能的退出。
责任单位：省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
5.以对标促进两化融合。培育100家省级两化融合重点企业、15家省级两化融合示范企业，争创2-3家国家级两化融合示范企业。通过对标着力推进信息化和工业化深度融合，推动工业向敏捷制造、网络化制造、精细化管理发展，提高劳动生产率和综合竞争力，全面提高信息化水平。
责任单位：省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
6.以对标促进产业集聚。围绕做大做强产业链，对标国内外标杆集群，推进工业聚集区建设，延伸和完善产业链条。实施产业集群示范工程，培育100个营业收入超百亿元的产业集群，重点扶持200家龙头骨干企业项目，积极打造20个省级产业集群区域品牌。
责任单位：省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
7.以对标促进贯标达标。绕标准、品牌、质量开展对标，加大标准化工作的宣传力度，引导企业自觉贯彻执行国际、国家、地方或行业标准，支持企业主导或参与国际、国家、地方或行业标准的制定，鼓励企业执行高于国标、行标的企业标准。树立省级“质量标杆”10家，制修订工业类地方标准20项以上，引导工业企业积极参与国标、行标制修订30项以上。
责任单位：省质监局、省工信厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各。
设区市对标行动领导小组办公室配合。
8.以对标促进人才队伍建设。引导企业对标国内外优秀人力资源管理经验，加强企业文化建设，关注员工的职业发展和薪酬福利改善，实现企业和员工科学发展、共同发展，企业劳动关系公平、民主、诚信、活力。推动企业人力资源管理全面优化，逐步提高职工补充保险和生活福利水平，职工工资形成正常增长制度和机制，达到互利共赢促和谐的良好氛围。
责任单位：省人社厅牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
9.以对标促进安全生产。引导企业加强安全文化建设，加大企业全员培训力度，不断提高员工安全素质。鼓励企业加大安全生产投入，逐步提高企业本质安全生产水平。督导企业认真落实建设项目安全设施“三同时”制度，规范企业安全生产行为。
责任单位：省安监局牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
10.以对标促进企业融资。加强工业企业融资协调服务工作，指导企业通过股票上市、发行债券等拓展融资渠道，提升企业融资能力。积极做好银企对接，为企业搭建融资平台。
责任单位：省金融办牵头，省对标行动领导小组各成员单位、各设区市对标行动领导小组办公室配合。
工业会计工作总结篇二
第一篇：工业企业会计每月工作流程工业企业会计每月工作流程1、审核原始凭证。
2、根据原始凭证编制记账凭证。3、根据记账凭证登记各种明细账。4、产品成本核算：
(1)核算间接部门费用(制造费用)直接部门的投入(生产成本)(2)制造费用在间接部门之间分摊，然后结转入生产成本。(3)计算当期材料收发存。
(4)生产成本在完工产品与在产品之间分配。5、月末作相关的提取、摊销、结转凭证。6、根据记账凭证、结转凭证编制科目汇总表。7、根据科目汇总表登记总帐。
8、月末结帐、对帐，做到帐证相符、帐帐相符、帐实相符。9、编制会计报表。10、装订凭证。
11、每月的纳税申报一定要及时。会计处理流程：
如果企业的规模小，业务量不多，可以不设置明细分类账，直接将逐笔业务登记总账。实际会计实务要求会计人员每发生一笔业务就要登记入明细分类账中。而总账中的数额是直接将科目汇总表的数额抄过去。企业可以根据业务量每隔五天，十天，十五天，或是一个月编制一次科目汇总表。如果业务相当大。也可以一天一编的。二、具体内容：
1、每个月所要做的第一件事就是根据原始凭证登记记账凭证(做记账凭证时一定要有财务(经理)有签字权的人签字后你在做)，然后月末或定期编制科目汇总表登记总账(之所以月末登记就是因为要通过科目汇总表试算平衡，保证记录记算不出错)，每发生一笔业务就根据记账凭证登记明细账。
2、月末还要注意提取折旧，待摊费用的摊销等，若是新的企业开办费在第一个月全部转入费用。计提折旧的分录是借管理费用或是制造费用贷累计折旧，这个折旧额是根据固定资产原值，净值和使用年限计算出来的。月末还要提取税金及附加，实际是地税这一块。就是提取税金及附加，有城建税，教育费附加等，有税务决定。3、月末编制完科目汇总表之后，编制两个分录。第一个分录：将损益类科目的总发生额转入本年利润，借主营业务收入(投资收益，其他业务收入等)贷本年利润。第二个分录：借本年利润贷主营业务成本(主营业务税金及附加，其他业务成本等)。转入后如果差额在借方则为亏损不需要交所得税，如果在贷方则说明盈利需交所得税，计算方法，所得税=贷方差额*所得税税率，然后做记账凭证，借所得税贷应交税金--应交所得税，借本年利润贷所得税(所得税虽然和利润有关，但并不是亏损一定不交纳所得税，主要是看调整后的应纳税所得额是否是正数，如果是正数就要计算所得税，同时还要注意所得税核算方法，采用应付税款法时，所得税科目和应交税金科目金额是相等的，采用纳税影响法时，存在时间性差异时所得税科目和应交税金科目金额是不相等的)。
4、最后根据总账的资产(货币资金，固定资产，应收账款，应收票据，短期投资等)负债(应付票据，应附账款等)所有者权益(实收资料，资本公积，未分配利润，盈余公积)科目的余额(是指总账科目上的最后一天上面所登记的数额)编制资产负债表，根据总账或科目汇总表的损益类科目(如管理费用，主营业务成本，投资收益，主营业务附加等)的发生额(发生额是指本月的发生额)编制利润1表。
(关于主营业务收入及应交税金，应该根据每一个月在国税所抄税的数额来确定。因为税控机会打印一份表格上面会有具体的数字)5、其余的就是装订凭证，写报表附注，分析情况表之类6、注意问题：
a、以上除编制记账凭证和登记明细账之外，均在月末进行。b、月末结现金，银行账，一定要账证相符，账实相符。每月月初根据银行对账单调银行账余额调节表，注意分析未达款项。月初报税时注意时间，不要逾期报税。另外，当月开出的发票当月入账。每月分析往来的账龄和金额，包括：应收，应付，其他应收。
三、
报表问题：
企业会计报表包括四个报表，除了资产负债表和利润表之外还利润分配表和现金流量表。而利润分配表只需要在年末编制，因为只有在年末企业才会对所盈利的利润进行分配。而现金流量表只是根据税务部门的要求而进行编制，不同地区不同省要求不同。在四月年检时税务部门会要求对你提出要求的。(管理，财务，营业，制造等费用月末没有余额，结帐方法采用表结法下，损益科目月末可留余额;制造费用如果有余额，是属于在产品的待分配费用，在负债表上视同存货。钟书补充)你要看你在利润表有的东西，只要你的账上有你就结转利润，这样不容易错，利润表的本年利润要和资产表的相吻合。细节补充：
1、增值税，企业所得税在国税报(2014年1月1日以后注册的企业才在国税办理;个人所得税和其他税在地税报)2、月末认证(进项税);月初抄税(销项税)3、以工资为基数100%，福利费为14%，工会经费2%，职工教育费2.5%，(税法规定：建立工会组织的企业、事业单位、社会团体，按每月全部职工工资总额的2%向工会缴拨的经费，凭工会组织开具的《工会经费拨缴款专用收据》在税前扣除。凡不能出具《工会经费拨缴款专用收据》的，其提取的职工工会经费不得在企业所得税前扣除)。
6、单位无工会组织的，不能计提工会经费，更不必计提后再调整。所得税只须每季提一次就可，不需每月计提。7、现金一般从“基本存款户”中提取，一般规定结算帐户不能提取现金。
8、差旅费的开支范围：交通费，住宿费，伙食补助费，邮电费，行李运费，杂费。
9、出纳日记账保存5年12、会计档案保管工作。
在成本核算工作中，应遵循以下各项要求。
(一)算管结合，算为管用。算管结合，算为管用就是成本核算应当与加强企业经营管理相结合，所提供的成本信息应当满足企业经营管理和决策的需要。
(二)正确划分各种费用界限。
为了正确地进行成本核算，正确地计算产品成本和期间费用，必须正确划分以下五个方面的费用界限。
以上五个方面费用界限的划分过程，也就是产品生产成本的计算和各项期间费用的归集过程。在这一过程中，应贯彻受益原则，即何者受益何者负担费用，何时受益何时负担费用;负担费用的多少应与受益程度的大小成正比。
(三)正确确定财产物资的计价和价值结转方法。
2.建立和健全材料物资的计量、收发、领退和盘点制度3.建立和健全原始记录工作。
4.做好厂内计划价格的制定和修订工作。
产品的生产过程，也是物化劳动(包括劳动对象和劳动手段)和活劳动的耗费过程。因而生产过程中发生的生产费用，按其经济内容分类，可划归为劳动对象方面的费用、劳动手段方面的费用和活劳动方面的费用三大类。生产费用按照经济内容分类，就是在这一划分的基础上，将生产费用划分为若干要素费用。1.材料费用。2.燃料费用。3.外购动力费用。4.工资费用。5.提取的职工福利费。6.折旧费。7.其他生产费用。
(二)生产费用按经济用途分类。
为具体反映计入产品成本的生产费用的各种用途，提供产品成本构成情。
况的资料，还应将其进一步划分为若干个项目，即产品生产成本项目(简称产品成本项目或成本项目)。工业企业一般应设置以下几个成本项目：
(1)原材料，也称直接材料。
(2)燃料及动力，也称直接燃料及动力。(3)工资及福利费，也称直接人工。(4)制造费用。
工业企业的期间费用按照经济用途可分为营业费用、管理费用和财务费用。
(三)生产费用按计入产品成本的方法分类。
成本核算的一般程序是指对企业在生产经营过程中发生的各项生产费用和期间费用，按照成本核算的要求，逐步进行归集和分配，最后计算出各种产品的生产成本和各项期间费用的基本过程。根据前述的成本核算要求和生产费用、期间费用的分类，可将成本核算的一般程序归纳如下：
1.对企业的各项支出、费用进行严格地审核和控制，并按照国家统一会计制度确定其应否计入生产费用、期间费用，以及应计入生产费用还是期间费用。
2.正确处理支出、费用的跨期摊提工作。
3.将应计入本月产品的各项生产费用，在各种产品之间按照成本项目进行分配和归集，计算出按成本项目反映的各种产品的成本。4.对于月末既有完工产品又有在产品的产品，将该种产品的生产费用(月初在产品生产费用与本月生产费用之和)，在完工产品与月末在产品之间进行分配，计算出该种产品的完工产品成本和月末在产品成本。
(二)成本核算的主要会计账户。
为了进行成本核算，企业一般应设置“基本生产成本”、“辅助生产成本”、“制造费用”、“待摊费用”、“预提费用”、“营业费用”、“管理费用”、“财务费用”等账户。如果需要单独核算废品损失和停工损失，还应设置“废品损失”和“停工损失”账户。
这一学期我担任10春季三班《工业企业会计》教学。对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《财务会计》工作环节的时候，这课的内容比较少，且多为文字性的内容，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了授课内容，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我准备许多实操的账本进行讲述，得到了学生的一致好评。相反，如果备课不充分的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。另外一方面，教学要从学生的感受出发，因材施教。10春三班的同学比较沉闷，上课气氛消沉，不注重平时学习，总是临时抱佛脚。因此，在讲课过程中，对学生要讲得深一点，找到她们感兴趣的话题挤入课堂教学中，经过一段时间的教学，证明这种方法是行之有效的。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教师树立“终生学习，否则不当教师”观点。会计学科，知识更新很快，市场经济下，新的会计事项不断出现，国家几乎每年都出台一些与财务有关的制度、法规、规章。作为教师，即使在大学里学会计专业，那时所学的知识，已经落后，也需要更新，因此任何教师都必须不断的学习，别无他路。我每年都自掏腰包学习会计继续教育的新课本，《工业企业会计》教材，教师要非常熟悉，甚至达到熟读成诵的程度。每一本教材都有一总的线索，《《工业企业会计》》这门课，贯穿始终的线索是：“资产-负债-所有者权益”，这就好像一棵大树的树干。具体各部分还需要详细解释，那就是树枝和树叶。有树干和树叶的大树才能够茁壮成长。另外，这门课的重点、难点，就是资产。如果学生能够很好的掌握该部分内容，其余的知识也就迎刃而解了。仅仅掌握课本，对于学生是足够的，但对于教师那是不行的，教师必须学习与《工业企业会计》相关的知识，《财务会计》、《税法》《经济法》、《工业企业会计》、《财务管理》《审计》等等，还要学习财务会计方面的法律法规《会计法》、《企业会计准则》及各具体会计准则《会计基础工作规范》《企业会计制度》等等。教师讲课要站在高高的讲台上，教师的知识台阶也应远远高于学生。只有这样，才能够更好的教学。知识经济和信息时代的到来，使每一个专业发生巨大的变化，会计与经济联系非常紧密，它的变化可想而知了。学生也不是一成不变的，他们精力充沛，具有强烈的求知欲和好奇心。要当一名好教师，只有不断的学习。教师的工作很艰苦！
越具体，学生通过看书回答得越准确。因此，看书之前，要带着问题去看，看书的过程中，要不停地问问为什么。
以上所言，《工业企业会计》是一门会计专业的基础学科，对学生而言，打好基础尤其重要，要教好《工业企业会计》，就要让学生喜爱管理，让他们对《工业企业会计》产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些现实生活中的《工业企业会计》实例，让他们更了解《工业企业会计》，更喜欢学习《工业企业会计》。因为只有扎实地掌握了《工业企业会计》知识，才能为今后的专业知识学习打下更加坚实的基础。
经过一个学期的努力，我也取得了一定的成绩，学生的考试成绩很不错，但我也意识到自己有很多不足，在以后的教学工作中，我会加倍努力，争取更大的进步。
1、收集材料单，入库单，与仓库材料会计或保管员/仓库记账员接口，做好协调工作。
2、确定最合适你公司材料成本计算方法：先进先出，后进先出，加权平均等。
3、建立材料明细账，确定产品分类。
4、月底根据发出材料，购进材料单，汇总合计，与仓库材料会计核对。
5、根据计算方法确定单位成本，及结存成本。
6、期间末做材料预算，成本对比，进销差价分析。控制生产成本。1、成本项目中一个重要的内容就是直接消耗的主要原材料，一般企业都在60%以上。所以就这个问题，企业的成本会计和仓库和车间要密切配合，搞好原材料的核算工作。归集原材料成本主要根据车间开具的领料单，这个领料单一般是一式三份：车间留存一份;仓库一份、财务一份。在实际工作中，月末三家要核对领料单，差一张也不行。之后成本会计根据领料单编制本月材料耗用明细表，据此进行会计处理。
2、财务制度规定，要划分产成本和在产品的成本界限，所以到月末成本会计要和车间一起盘点在产品，如果主要原材料成本占总成本的比重比较大，那么在产品成本可以只计算原材料成本，不计算加工成本。根据上月在产+本月领料-本月在产=本月实际消耗，计算出实际的材料成本。3、正确核算当月的产成数量，因为这是计算当月成本的基础，这也需要成本会计和成品库还有车间核对当月的入库单，三家要把产成数对齐了。
以上三点是成本会计和材料库、成品库和生产车间要协调的工作，这些工作做好了，就为成本核算工作奠定了坚实的基础。
“成本会计”和“出纳”、“应收(小编推荐你关注本站：)账款会计”、“应付账款会计”都是会计工作的基础岗位。“现金流”循环中从现金变存货，再由存货变为现金，一般企业特别是工业企业，存货在资产负债表中所占的比重很高，可以说流动资产中大部分是存货，都在至少三个月销售额以上。就是说企业的现金流中承上启下的就是“成本会计”。他要核算和控制的是从材料变为在产品，最终成为产成品的所有财税处理。“成本会计”可能是会计工作中最烦琐的工作。因为原材料、在产品、产成品的种类繁多，要核算清楚是工作量巨大。要了解每一个bom，有差错要一颗颗料去查。每天就在做表，查差异。还要去了解企业的研发、生产、销售等实际情况。
“成本会计“主要工作是核算和控制企业的所有存货成本。企业的从财务来说可以建立核心竞争力的只有成本最优。成本会计所有工作应该都是建立在此基础上的。成本方面的预算一般都是通过bom的标准成本来实现的。bom可以说是成本的核心。成本会计的工作都要依赖其他部门的同事的协助才可以完成。举例来说一个新型号的产品上马。第一步是研发部门，设计好产品定好bom。供应商开发部门的去询价，定样品。成本会计应参与到此流程中去分析产品的成本毛利等，为相关部门人员提供决策的依据。第二步是小批量试生产，制造工程部门的工程人员制定产品的工艺流程，测试和制定人工和机器定额等。成本会计应按业务的实质制定相关的成本核算和控制和流程。第三步是批量生产。成本会计应该为此提供实际成本与标准成本的差异分析，查找到相关原因。为管理和决策提供依据。如返修率过高，应按相关工程人员的分析报告，将因为返修引起的所有成本做出分析，将工程人员估计的正常返修去除，按工程人员分析引起返修的工位分到部门或个人等。简而言之就是用数据来反映出返修的原因，提出分摊相关成本到相关责任部门或建议有权的管理人员出台相应措施来实现返修率的正常。返修率高看来只是小问题，但因为现分工精细化的今天，因为返工需要时间，客户对产品有交货期限的要求，可能会不能及时交货，客户就会撤销定单。就算来的及交货，但采购一般是按正常用量加上估计的返修或报废的量定购的材料。因为返修可能要用相应的材料，但企业没有库存，要向供应商要货。但供应商的货一样有交货期限，不可能马上就到，一样会引起企业相关成本的增加。这是一个不良的现金循环，会造成销售量的下降，相关材料的积压。对于现金循环来说，就会让企业的现金永久性的减少。从以上例子可以看出企业的成本会计是“现金流”回流的关键，只有企业生产出最优成本的产品，才可以从客户处取得现金，用于新的现金循环。
“成本会计”应具备的相关知识和能力：
一、财税方面知识和能力：掌握会计准则和会计制度中所有与成本核算有关的知识。掌握增值税、营业税、所得税等相关税法中与成本有关的知识。掌握财务分析的日常在成本中的运用。掌握现金流相关知识。掌握数据库的运用。财务软件中成本相关的知识。精通电子表等相关工具。
二、业务方面知识和能力：产品设计、生产的相关知识。生产工艺相关知识。财务分析能力，可以及时提供高质量的成本分析。三、沟通能力相关知识和能力：成本与内部相关部门的沟通。如与研发部门沟通bom中用料的成本分析，建议有综合成本最低的料。与生产部门沟通某产品的超定额用量问题等。
如何成为“成本会计经理”。当你对企业的成本了如指掌时，并可以按从企业的全局高度为成本管理提出有建议性的意见并带来实际的收益。可以解决一切非正常业务。如新的税法政策规定的相关规定。可以根据相关产品的生产工艺变化结合业务实质，事前及时的更新和制定企业的成本流程。并可以很好的与内部部门等进行有效沟通。有能力激励和领导成本团队时。不论你的抬头是什么，你已经是一个“成本经理”了。举例说明如有企业通过网络、软件等为销售部门制定销售价格的策略等提供决策的依据。
成本会计的人工就是那些工人三班倒汗流浃背的劳动，对应人事考勤和生产成本;成本会计的其他费用就是车间水电煤、螺丝刀之类小工具等等，你的盘点就是期末库里的存余??可以说成本会计的一切都跟生产直接对应，紧密相连，而成本会计的价值就在于将这些过程以具体的金额归类汇总反映出来，报给上面领导参考。
成本会计的意义么?领导经常开会，通报说“同志们，我们这个月生产工作做得不错，废品率降低了3%，产品的成本有效下降了7%，供货速度提高了15%，奖励，值得奖励!”这些数字就是从你上报的数据中提炼出来的，用以指导领导们的决策。
所以成本会计的工作是基础，是前提，是一切的源头——假设那天你抽筋，乱报一通，公司马上就会跟着抽筋中风，这就是你对企业的意义。
成本会计想与生产更紧密地结合，那就多跑跑仓库和车间，多想想自己的工作如何提高效率和准确度，甚至整理总结出来一套工作流程，那就说明你的工作已经熟能生巧了。
成本会计首先应当建立起所有产品的档案资料备查，包括产品的品番、进价、拟定售价等，这些对之后开展工作是必须的，至于在财务软件里建立，还是用excel做备查表格，这可以视单位条件来做。然后自己设计一个或一套成本核算的体系，用什么方法核算成本?(产品法?步骤法?等)，用什么方法核算库存和发出产品成本单价?(先进先出?个别法?等等)，是单笔结转成本?还是月末一次核算?用excel还是直接用软件进行成本结算?这些需要有成文的规则事先定下来。日常的工作中，要注意及时把采购入库的商品核算入库成本并登记入帐，销售的产品可以单笔结算成本，也可以平时只记数量，到月末一次性计算结转销售成本。工业企业需要先核算制造成本，分配转入各产品的生产成本，依照完工情况结转完工产品到“产成品”科目，并再做“销售成本”的结转。
如果公司比较小，可以在年末一次性计算存货跌价损失，大公司可以每月末依照公司制度记提，可以根据产品的可变现净值提，但一般都是依据货龄来提。
1.接收原材料入库单、销售发票，核算、审核付款清单和各种应付账款，审核各项记录;2.审核各业务部门转交的发票及单据;3.登账，记账。
(一)成本核算方法科学合理;(二)成本计算准确，能如实反映生产状态，无差错;(三)总账及固定资产账登记准确，无差错;(四)应收及应付账款的核算清晰明确，各种单据合法有效;(五)提供的销售考核数据准确;(六)对销售回款的状态监督有力，无差错;(七)向管理层提供内容翔实、数据准确的分析报告，并能从中及时发现问题;(八)现金收支相符，差错率为零;(九)现金与账目相符，差错率为零;(十)保证现金报销单据合法、真实，符合公司的各项规章制度;(十一)安全稳妥地保管现金、单据、财务专用章，不出现遗失;(十二)认真填写有关财务单据，做到字迹工整，易于辨认;(十三)安全稳妥地保管原始凭证并按月装订成册，保证财务档案完整，寻找方便。
不同类型的企业成本会计工作差别很大;在同一类型的企业里，若分工不同，工作流程也会有所不同。
一般来说，成本会计工作包括成本核算和成本分析。成本核算：
1.整理各项费用并进行归集和分配;2.做记账凭证并登账;3.月末对费用进行核算;4.统计各项费用的指标考核结果并上报经理。成本分析：
1.根据成本构成和历史发生情况以及计划指标进行比较;2.成本分析报告。
其他的自己去找一篇建造合同准则看看做建筑企业的会计。
翻看一下以前会计的帐就行了不想翻帐的话就直接看他的余额表相信你看了就明白了。
1.建筑会计---首先按施工企业会计制度设置会计科目。
1、主材和低值易耗品都应该入哪个科目，是库存还是原材料。主材一般的劳务扩大这种性质的企业应该再把主材的科目具体细化为钢筋，混凝土等吗？主材入原材料科目，低值易耗品入低值易耗品科目。原材料下可设明细科目。
2、每月耗用的材料转入哪个科目？工程施工。
3、成本类科目转入工程施工，还是主营业务成本，二级科目中又应该怎么样设置科目？成本类科目转入主营业务成本，按完工或施工项目设二级科目。
4、建筑企业的人工费一般是年底结帐，不用做应付工资这一项吧？按规定必须通过应付工资科目。
5、临时房的摊销入哪个费用或是成本，具体科目如何设置？入入工程施工科目下二级科目临时设施科目。6、年底结转时要用工程毛利这科目吗？是营业利润，不是工程毛利科目。
2.工业会计---工业会计（accountingofindustrialenterprises）以工业企业为会计主体的一种行业会计。工业企业是生产与销售工业产品为盈利手段，实行独立核算，具有法人资格的经济组织。为了进行生产经营活动，从种种渠道筹集所需资金，是企业的一项重要业务活动；因此，筹资业务的核算是工业会计核算的重要内容。将筹集的资金投放于一定的用途（即投资），为生产经营创造必要的条件；因此，投资业务的核算也是工业企业会计核算的重要内容。企业的筹资与投资活动，都是为产品生产与销售服务的；因此，生产经营业务的核算应是工业企业会计核算的中心内容。工业企业的经营活动包括供应、生产与销售三个过程。在供应过程中，企业购买生产产品所需的材料，支付采购费用，并与供应单位发生货款结算关系。在生产过程中，一方面通过对材料进行加工，制造出社会所需要的产品；另一方面，为了生产这些产品，又要发生各种各样的费用。为了确定企业生产与销售产品的经营成果，要将生产过程中发生的各项费用，按照产品的种类进行归集和分配，计算产品的生产（制造）成本。在销售过程中，企业按照销售合同的规定，出售产品，向客户收取货款。这些债款包括了在生产过程中发生的生产成本、在销售过程的发生的销售费用和按照国家规定缴纳销售税金。将销售产品的生产成本、销售费用、销售税金与销售收入对比，可以确定企业中经营期间的最终经营成果，即利润或亏损。企业实现的利润总额，首先要缴纳所得税，税后利润要按照有关规定提取法定盈余公积金、公益金和任意盈余公积金，然后再对企业所有者进行分配。这些也是工业企业会计核算的重要内容。
（一）为了贯彻执行《企业会计准则》，规范工业企业的会计核算，特制定本制度。
（二）本制度适用于设在中华人民共和国境内的所有工业企业。（三）企业应按本制度的规定，设置和使用会计科目。在不影响会计核算要求和会计报表指标汇总，以及对外提供统一的会计报表的前提下，可以根据实际情况自行增设、减少或合并某些会计科目。本制度统一规定会计科目的编号，以便于编制会计凭证，登记帐簿，查阅帐目，实行会计电算化。各企业不要随意改变或打乱重编。在某些会计科目之间留有空号，供增设会计科目之用。
企业在填制会计凭证、登记帐簿时，应填制会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不应只填科目编号，不填科目名称。（四）企业向外报送的会计报表的具体格式和编制说明，由本制度规定；企业内部管理需要的会计报表由企业自行规定。
企业会计报表应按月或按年报送当地财税机关、开户银行、主管部门。国有企业的年度会计报表应同时报送同级国有资产管理部门。月份会计报表应于月份终了后6天内报出；年度会计报表应于年度终了后35天内报出。法律、法规另有规定者从其规定。
会计报表的填列以人民币“元”为金额单位，“元”以下填至“分”。向外报出的会计报表应依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。封面上应注明：企业名称、地址、开业年份、报表所属年度、月份、送出日期等，并由企业领导、总会计师（或代行总会计师职权的人员）和会计主管人员签名或盖章。
企业对外投资如占被投资企业资本总额半数以上，或者实质上拥有被投资企业控制权的，应当编制合并会计报表。特殊行业的企业不宜合并的，可不予合并，但应当将其会计报表一并报送。
（五）本制度由中华人民共和国财政部负责解释，需要变更时，由财政部修订。
工业会计工作总结篇三
无极县工业促进局为把创先争优活动引向深入，在全县化工、医药、皮革、木线、装备制造五大行业的优势企业中积极开展对标管理。
参加对标管理的企业纷纷结合公司品牌发展和生产经营、夯实基础管理工作的需要，建立对标组织保障体系、完善对标工作机制、加大宣传力度和明确对标目标。主要做好以下三项工作：一是从组织上确保对标工作的落实,建立“横向到边，纵向到底”的保障体系;二是从宣传上提高员工的认知度，大力营造开展对标活动的浓厚氛围和企业文化;三是做好对标工作计划，制定公司2014年对标的总体目标、基本目标和阶段目标。
组织实施对标活动，通过标杆比较，加强过程基础管理，开展以课题为主的多种形式的创新管理和攻关活动。中冀正元化工公司通过学习先进企业的成功经验，并根据本企业发展和市场竞争的需要，确定对标指标的标杆和重点控制指标，运用创新方法和手段进行课题攻关。今年该公司投资1000万元新上10万吨煤棒项目现已完工，年产煤棒10万吨，散煤变型煤，增加了燃烧效率，年可节约资金1000万元。
据。和合化工化肥公司为增加主导产品硫酸的市场竞争力，继续加大硫磺掺烧新工艺的研发和改进，在提高质量的同时使吨硫酸成本下降47元，占据了市场竞争的制高点。仅此一项年可节约资金600多万元。正元公司实施“科技兴企和清洁生产”，公司新上35吨“三废”混燃炉，项目总投资1350万元，年可减排固废6000吨，节约标煤10094吨，节水53.4万吨。成本消耗大幅度下降。
认真做好总结，不断提升管理水平。一是明确考核内容，采取“过程和年度”两种考核形式。二是持续改进，有效推进。通过开展“对标“和“创建优秀企业”活动，使企业的基础管理水平在持续改进中不断得到提升，确保企业品牌的内外在质量水平再上新台阶，为企业品牌走出一条差异化路线，增强市场竞争力，提供前提保障。为全面推进“企业上水平”各项工作，打造百年企业奠定坚实的基础。截止到4月底全县规模以上企业累计完成产值455706万元，同比增长35%;累计完成利税32251万元，同比增长25%;累计完成销售收入442401万元，同比增长44%。
工业会计工作总结篇四
企业会计工作总结范文-总结[]我是一位普普通通的人员，从事工作二十余年，深知会计工作艰难，会计人员是随时会被站在被告席上，只有在工作中十分仔细，不辛苦，一心一意的工作。下面，我将近段个工作如下，敬请各位提出宝贵意见。我在事业从事经济管理工作五年；在工业企业从事经济管理工作十三年；企业破产后从事物业管理、建筑业管理、经济管理、等工作四年。了我国新旧会计制度的变革，从会计手工记帐核算到企业会计电算化核算的发展过程。会计核算采用微电算化，大量减轻了会计工作者的重复脑力，能抽出更多时间更新知道，参与企业经营管理，参与长短期决策，参与企业全面预、决算，参与企业的方针政策的制定，更能体现会计职能反映和监督在企业中的作用。我喜这份工作，愿意用我所学的知识奉献给经济建设。我在事业单位从事会计管理工作五年来，在站长和党委的下，全面负责江津市渔种站财务会计核算工作，负责制订每年各部的生产经营和经济制，完善站里的经济管理制度；负责核算供、产、销及利润的分配全过程和工程建设的核算；负责全站的社会统筹，劳动工资管理等。我站是事业单位，企业管理，拥有职工约五十人，单位小会计人员共两人，一人，会计一人。在会计核算采取的是记帐凭证核算形式，按实际成本核算，成本按产品法核等。在编制每年的财务计划上，用上了在所的知识，对全站费用开支进行科学的划分，将费用分为固定性费用、变动性费用、混合性费用，获得站里盈亏保本点、保本量、保本额，目标利润，进行全面弹性预算，然后将各项指标分别下达落实到各经营承包中去。在会计工作中做到了事前预算，事中控制，事后；找差距、查原因、提出解决及合理化建议。在我任职期间，每年在会计核算上都得到江津市农牧渔业局的表扬。由于我家中几子妹都在永川化和省天化所工作，为了更好照顾，于一九八八年调入永川化工厂工作。我在工业企业从事会计经济管理工作十三年来，在厂长和党委的领导下，开始从事永川化工厂财务会计核算工作。该厂是大二的化工企业，先后在厂里从事工资基金的核算、结算资金的核算、物资材料采购的核算、成本核算、销售核算、货币资金的核算、总分类和明细分类帐的核算、对整个企业资金的运筹、九五年厂里开始采用会计核算电算化技术，为了适应会计核算电算化技术，自己平时抽出业余时间通过，现也能在工作中独当一面，能单独熟练地掌握会计电算化核算和基本的数据库操作技术等工作，由于工作上需要，在九九年全面负责厂里的财务处领导工作，在财务处领导上，合理地组织财务处会计核算工作，按时准确地编制各类会计报告，运用国家企业的政策，为厂里里豁免地方税20多万元，新产品税减免10多万元，利用合理、合法手段，筹集企业经营资金。在各种会计核算中，能认真对待各种复杂的经济，搞清经济业务的来胧去脉，做到心中有数，能按国家的方针政策、法律、法规办事，对自己从事的工作能用会计人员的严格要求自己。在国有工业企业从事会计经济管理工作十三年中，永川化工厂财务核算，是按国家的方针政策、政策、法律、法规、会计制度的规定，严格的，《》()。在财务帐套的设置和各式各样项经济业务的处理上，都遵守了会计制度的规定，每年上级主管部门和当地税务部门对厂进行重点检查，会计师事务所审计，给予财务核算很高的。这几年来，由于财务部门会计原则，按会计制度的要求办事，拒决企业某些领导为谋求利益的违纪、违规、违法等行为，对财务部门意见很大，在厂里进行曲不正当的反宣传，工中形成永化厂财务帐是假的、帐目不清、混乱的现象，给财务部门在企业经济管理上设置大大小小的障碍，企业经济管理失控。永化财务部门先后换了四个财务负责人，现在这个财务负责人是从一年倒闭的企业被下岗后，通过私人关系，调入永川化工财务部门负责财务工作，职称是会计师，但业务平一般，对会计电算化不会，胆子还特别大，大到虚开增值税票，进行增值税进项税抵扣，强行会计人员进行帐务处理，这是违背税法，是一种犯罪的行为；对企业待处产盈亏，不经上级主管部门审核审批，强行要求会计人员进行帐务处理；进行了财务改革已发现供销部门在财务上交了现金，财务上未入帐的现象；厂里某些部门对外工程或设备加工，财务上已无法进行监督，已失去会计的监督职能。现我深深地到，国有企业不重视企业管理，只重视规模效益，不重视的，搞一些虚假的经济责任制，不求实际，企业闭门造车的搞生产，更不重视财务工作者的脑力劳动，每年财务部门给厂里提了不少合理化建议，厂里都不完全认真予以采纳，这是国有企业体制造成。如国有企业在材料采方面，是一种盲目性的，生产部门提出急需材料，供应部门采购回来，价格上由供应部门确定，没有严格的监督，造成材料物资积压，资金形成极大的浪费，企业资金而然就越来越紧张。时间一久，这些材料生产上用不上了，只有等待统一报损。国有企业管理不合理，跟不上社会发展形势，是国有企业的人和管理体制造成，也是目前国有企业最普遍的现象，在销售方面，销售部门从不主动去争取市场，占领市场，市场，任由市场变化，最终使国有企业在市场上所占的位置越来越小，面临困境。这类问题在国有企业我如牛毛，都是国有企业的人和体制造成，在这种体制下，形成人浮于事，人心不定，虽然有自己的，却得不到应有的发挥，也不可能得到实现。我曾经抽业余时间，对厂历史进行过认真研究分析，由于国有企业管理上失控，造成厂损失每年大约在800万元左右，形成费用年年增，利润年年少，负债年年增，市场年年小，企业已形成无法挽救的局面。
何倩玫这一学期我担任10春季三班《工业企业会计》教学。对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《财务会计》工作环节的时候，这课的内容比较少，且多为文字性的内容，教学难度比较大。如果照本宣科地讲授，学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课，我认真研究了授课内容，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了令教学生动，不沉闷，我准备许多实操的账本进行讲述，得到了学生的一致好评。相反，如果备课不充分的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。另外一方面，教学要从学生的感受出发，因材施教。10春三班的同学比较沉闷，上课气氛消沉，不注重平时学习，总是临时抱佛脚。因此，在讲课过程中，对学生要讲得深一点，找到她们感兴趣的话题挤入课堂教学中，经过一段时间的教学，证明这种方法是行之有效的。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教师树立“终生学习，否则不当教师”观点。会计学科，知识更新很快，市场经济下，新的会计事项不断出现，国家几乎每年都出台一些与财务有关的制度、法规、规章。作为教师，即使在大学里学会计专业，那时所学的知识，已经落后，也需要更新，因此任何教师都必须不断的学习，别无他路。我每年都自掏腰包学习会计继续教育的新课本，《工业企业会计》教材，教师要非常熟悉，甚至达到熟读成诵的程度。每一本教材都有一总的线索，《《工业企业会计》》这门课，贯穿始终的线索是：“资产-负债-所有者权益”，这就好像一棵大树的树干。具体各部分还需要详细解释，那就是树枝和树叶。有树干和树叶的大树才能够茁壮成长。另外，这门课的重点、难点，就是资产。如果学生能够很好的掌握该部分内容，其余的知识也就迎刃而解了。仅仅掌握课本，对于学生是足够的，但对于教师那是不行的，教师必须学习与《工业企业会计》相关的知识，《财务会计》、《税法》《经济法》、《工业企业会计》、《财务管理》《审计》等等，还要学习财务会计方面的法律法规《会计法》、《企业会计准则》及各具体会计准则《会计基础工作规范》《企业会计制度》等等。教师讲课要站在高高的讲台上，教师的知识台阶也应远远高于学生。只有这样，才能够更好的教学。知识经济和信息时代的到来，使每一个专业发生巨大的变化，会计与经济联系非常紧密，它的变化可想而知了。学生也不是一成不变的，他们精力充沛，具有强烈的求知欲和好奇心。要当一名好教师，只有不断的学习。教师的工作很艰苦！强化练习，学会应用会计是一门实用型很强的学科，如果仅仅记住一些理论，不会应用，怎么办呢？根据认识的规律，在认识的过程中，要完成两次质的飞跃。即从感性知识到理性知识，从理性知识到实际应用。会计的学习和教学必须很好的完成这两次飞跃。最后能够做到，理论联系实际，将理论很好的应用到实际工作中去。我在讲解理论的时候，联系大量的具体的经济业务，学生很容易理解并记住一些理论知识。但那是远远不够的，必须学会应用，这也是学习的目的。在教学的过程中，我是这样做的，而且取得了非常好的教学效果。每学一个账户，我的脑子里都有相关的经济业务，我会随口出一个业务题，让学生作会计分录，通过做题，学生会很好的体会该账户的用法，借方记什么内容，贷方及什么内容，期末余额在哪一方，表示什么意思。这样讲完所有的账户后，学生只是理解了各账户。不会具体应用，一些账户，学生容易混淆它们的用法。特别是损益类，学生必须熟记这12个账户。“主营业务收入，其他业务收入，营业外收入，投资收益，补贴收入”。这4个账户期末转入本年利润的贷方。“主营业务成本，营业费用，营业税金及附加，管理费用，财务费用，其他业务支出，营业外支出，所得税”。这8个账户期末转入本年利润的借方。本年利润的余额要转入“利润分配----未分配利润”。年末，将利润分配几个明细账的余额转到“利润分配----未分配利润”中去。讲课的过程中可以借用t账，以便于学生理解。仅仅将知识讲透、讲明白那是不够的。学生必须学会自己作账。为了达到此目的，首先分类练习，主要分下列几类：筹集资金、生产加工、销售过程、利润及分配过程、所有者权益。每一类让学生做大量的题目，各种各样。为了节约时间，通常教师读业务题，同时学生理解分析，然后学生依次按顺序站起来回答，因为每个学生必须站起来回答，所以他们不得不努力思考，站起来表现一个最好的自我，整个教学过程很流畅。一节课学生能够做上好几十个业务题。经过一段时间的练习，必须将知识系统化，给学生某企业一个月的经济业务，带领学生作一遍，再给学生另外一个月的经济业务，让学生自己做。提醒学生注意，作练习的时候，要考虑该题目考查的知识点，应用那些知识。这样反复练习，几乎每个学生学会了应用该部分内容。考试的时候，很少有学生在业务题上丢分。
指导学生看书，培养自学能力一个成年人，回首他所学的知识，绝大部分是自己学习，并不是教师交给他的。在学校里，那些自学能力强的学生，往往是出类拔萃的学生。实际上，学校开设的有些课程，专门用来培养学生的能力，特别是自学能力。任何事情都有其客观规律，看书更不例外。同样的教材，学期结束，大部分学生不定时看课本，而且只是看一部分，很少有学生系统将课本看一遍，也就很难将所学知识系统化。也有学生读课本时，只是嘴巴在读，并没有动脑想书中的内容。有的学生读了很多遍，如果不看书，不能说出书中讲的内容。更有甚者，看书时，走神，注意力很难集中。教师常说这样的学生“书在看他，他没有看书”。针对这种情况，每次让学生看书时，我都提出一些具体的问题，问题越具体，学生通过看书回答得越准确。因此，看书之前，要带着问题去看，看书的过程中，要不停地问问为什么。
以上所言，《工业企业会计》是一门会计专业的基础学科，对学生而言，打好基础尤其重要，要教好《工业企业会计》，就要让学生喜爱管理，让他们对《工业企业会计》产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些现实生活中的《工业企业会计》实例，让他们更了解《工业企业会计》，更喜欢学习《工业企业会计》。因为只有扎实地掌握了《工业企业会计》知识，才能为今后的专业知识学习打下更加坚实的基础。
财务部年终总结及计划。
2011年，是公司逐步走向成熟和发展的一年。财务部的工作紧紧围绕着。
公司领导年初提出的2011年财务部工作重点与工作计划展开的，在公司管。
管理在企业管理中的核心作用。为使财务工作进一步得到提高，现将2011年的工作做如下简要回顾和总结。
一、财务核算和财务管理工作。
1、成功实施会计电算化，使财务工作上一个新的台阶。按照年初计划，财。
务部于上半年度完成了财务软件的实施工作。在实施中与软件销售方的技。
术人员多次沟通，在数据初始化时建立了规范的工业企业账套体系，对会计。
科目、核算项目、费用项目的设置均按照的规定进行设。
据准确，报送及时，做好每年一次的所得税汇算清缴工作。
二、配合相关部门做好监督职能。
去年的财务工作中还存在许多不足之处，为更好地完善工作，提高工作效率。
拟定2012年工作计划：
1.以培训为动力，不断提高财务人员业务水平。随着公司不断发展，财务会。
财务基础工作准确、及时、完整，为领导及时提供准确有效完整的信息。将。
据准确及时，给领导及有关部门提供及时有效的数据，定时对物料的抽查，起到监督职能。
更大的贡献。******公司。
财务部。
会计专业教学工作担负着为国家、社会培养输送会计专业人才的重任，为了培养出更多适合社会经济发展需要的会计人才，在会计专业教学中不仅要将会计知识传授给学生，还要更多地去培养学生们对会计专业的兴趣和热爱，提高学生职业道德修养，使之能真正成为服务社会的专业会计人才。
一、注重培养学生的学习兴趣，从引导学生入门开始。
对于选择会计专业的学生来说，进入学校学习会计是他们从事会计工作的一个启蒙，在这个时期要更多地注重培养学生的学习兴趣，帮助学生建立学习动机和学习目标，因为有了学习动机就会树立明确的学习目标，培养出学习兴趣。
作为会计教师，在这个阶段的主要任务是要带领学生进入会计领域，领略会计工作的重要。教师在向学生们传授专业知识时不是简单的灌输，而是更多地注重培养他们的学习兴趣，调动学生学习的积极性，引导学生树立为会计专业奉献终生的人生理想。
为了培养学生的学习兴趣，专业教师需要做多方面的准备工作，比如在讲授“基础会计”时，针对学生刚步入校门，缺乏对会计主体和会计工作的认识，因此在开课之前，首先要对学生进行认识实习，将认识实习作为基础会计学课程的导入课程。首先，带领学生到不同的企业去参观，参观的单位可以选择加工业、制造业、商业企业等不同类型的企业，了解企业的生产流程和会计机构的设置情况，帮助学生建立会计主体的概念。其次，增强学生对专业的认识，聘请有丰富经验的会计人员讲解会计在企业中的作用和如何做好会计工作等内容。认识实习可以列入会计专业教学计划，但实习时间一般不要太长，主要去几个有代表性的单位即可。
内容的介绍。针对这些情况，教师在选择教材时必须要慎重，要结合专业的培养目标和学生的水平，选择与授课对象相适应的教材。
随着信息技术的发展，会计学的授课可以充分利用现代技术手段，采用现代化的教学方法。在教学中，教师除了采用传统的讲授方法之外，还可以采用多媒体，制作会计课件作为会计教学的辅助工具。当然不是所有的教学内容都适合采用课件教学的，比如企业的生产流程、会计平衡公式、会计的循环组织程序、财务报表等内容可以采用课件教学，因为在这些章节中有大量的图表和程序图，借助多媒体设备可以将复杂信息进行转化和分解，达到较好的教学效果。在利用现代教学手段的同时，教师还要用实物教学法让学生接触大量的凭证、账簿、报表等，加强学生的感性认知，消除书本和现实之间的断层，收到良好的效果。
三、加强实验教学，使课堂理论教学与实践有机地结合会计是一门理论性，实践性很强的学科，做好会计工作不仅需要扎实的理论知识，还需要丰富的实践经验和动手操作能力。传统的会计教学比较注重理论知识的培养，忽视了学生的实践能力。为了使学生毕业后尽快地进入工作角色，适应工作岗位，应该进一步地强化实验教学的工作。
加强学生的实践能力要从几个方面同时入手，首先，在理论教学中，作为理论课程教师在讲授理论课程时就要注重理论和实践的结合，并且要强调实践课程的重要性，让学生明白学习理论知识的最终目的是为以后学习实践操作作准备，做好渗透工作，达到实践培养的目的。其次，加强会计实践课程的教学，丰富会计实践课的教学内容，比如，在进行基础会计的实验教学中，针对学生刚接触会计学的实际情况，可以设计简单的会计实验资料;在进行财务会计的实验教学中，可以设计复杂的会计实验资料，也可以分岗位进行实验教学，还可以设置企业一个月的经济业务，对企业一个会计期间的经济业务进行系统的处理，在这个过程中培养学生的综合能力。再次，还可以建立校企合作关系，带领学生到企业去参观了解企业生产流程，到企业财务部去实习，感受企业财务部门的工作氛围和工作组织方式以及业务处理情况。
最后，给学生布置寒假作业时其中一项是要求学生利用寒假时间开展社会实践，要求学生每一个假期到企业财务部去熟悉一个会计岗位，最后由企业给学生作出实习期间的实习鉴定，这样使学生尽早地接触会计实践。
四、建立完备的会计学科考核方法。
会计理论知识的考核可以根据每个单元的内容确定检测试题，检测试题要求有一定的覆盖面，突出重点，尽可能训练学生分析与解决问题的能力;检测结束，给出检测结果，同时归纳出存在的问题，最后将各单元检测的成绩纳入期末总成绩，也可以采用知识竞赛的方式，这种方式下可以在班级内部分成若干个竞赛小组进行竞赛，也可以以班级为竞赛主体在整个会计专业中开展竞赛。小组竞赛方式是全员参与覆盖面广，取胜的学习小组可以用适当的奖品予以鼓励，在教学中要调动学生们的积极性，教师可以将竞赛成绩记录记入平时成绩最后汇总在期末成绩中。班级竞赛方式是在班级中挑选学习成绩优良者参加，这样可以增强学生的集体荣誉感，学生们出于集体观念，都想在竞赛当中为班级争取得好成绩，在这个过程中就达到了进一步提高学生学习成绩的目的，这些方法在实际教学工作中效果非常好。会计实践操作的考核可以根据教学进度进行，完成一个阶段的教学内容就马上进行测试，比如，讲授了货币资金的核算内容，就测试现金日记账、银行存款日记账的登记;讲授了原材料按实际成本计价的情况下发出材料的核算，就测试原材料明细账的登记等等。这种方式既能将理论和实践紧密结合，也能巩固所学的理论知识。另外，也可以采用分岗位测试的方法，在学生学习完所有的理论知识后，按会计岗位来上实践操作课程，然后按会计岗位进行测试，比如出纳员岗位、记账岗位、会计岗位等所应掌握的经济业务内容，教师给出系列习题，过关的同学发放相应的技能证书，证明学生在校期间对不同会计岗位的掌握程度，这种方法更能激发学生学习的积极性。
五、以德立才，注重加强学生会计职业道德的培养一个企业的会计人员肩负着反映和监督经济活动的重要责任，其工作方式、工作态度、业务能力都直接涉及企事业单位及其他社会相关部门的利益。所以，要求会计人员有高度的责任心和高尚的职业道德，面对各种利益诱-惑能坚持原则、不为所动，这就需要在校期间及早地对学生开展职业道德教育，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高个人素养，为学生未来成功的会计人生奠定良好的思想基矗会计职业道德教育可以从以下几方面入手，首先，开设“会计职业道德修养”专业课程，将爱岗敬业、依法理财、廉洁奉公、无私奉献等会计职业道德的基本要求融入课堂教学中;其次，开展多种形式的道德实践活动，比如号召学生为聋哑学校、贫困山区小学募捐，到社区、敬老院开展献爱心活动，这些活动都可以促进学生高尚道德观念的形成，为达到较高的会计职业道德打下坚实的基础。
工业会计工作总结篇五
这一学期我担任10春季三班《工业企业会计》教学。对教学工作我丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
教学，证明这种方法是行之有效的。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教师树立“终生学习，否则不当教师”观点。会计学科，知识更新很快，市场经济下，新的会计事项不断出现，国家几乎每年都出台一些与财务有关的制度、法规、规章。作为教师，即使在大学里学会计专业，那时所学的知识，已经落后，也需要更新，因此任何教师都必须不断的学习，别无他路。我每年都自掏腰包学习会计继续教育的新课本，《工业企业会计》教材，教师要非常熟悉，甚至达到熟读成诵的程度。每一本教材都有一总的线索，《工业企业会计《这门课，贯穿始终的线索是：“资产-负债-所有者权益”，这就好像一棵大树的树干。具体各部分还需要详细解释，那就是树枝和树叶。有树干和树叶的大树才能够茁壮成长。另外，这门课的重点、难点，就是资产，。如果学生能够很好的掌握该部分内容，其余的知识也就迎刃而解了。仅仅掌握课本，对于学生是足够的，但对于教师那是不行的，教师必须学习与《工业企业会计》相关的知识，《财务会计》、《税法》《经济法》、《工业企业会计》、《财务管理》《审计》等等，还要学习财务会计方面的法律法规《会计法》、《企业会计准则》及各具体会计准则《会计基础工作规范》《企业会计制度》等等。教师讲课要站在高高的讲台上，教师的知识台阶也应远远高于学生。只有这样，才能够更好的教学。知识经济和信息时代的到来，使每一个专业发生巨大的变化，会计与经济联系非常紧密，它的变化可想而知了。学生也不是一成不变的，他们精力充沛，具有强烈的求知欲和好奇心。要当一名好教师，只有不断的学习。教师的工作很艰苦!
我的脑子里都有相关的经济业务，我会随口出一个业务题，让学生作会计分录，通过做题，学生会很好的体会该账户的用法，借方记什么内容，贷方及什么内容，期末余额在哪一方，表示什么意思。这样讲完所有的账户后，学生只是理解了各账户。不会具体应用，一些账户，学生容易混淆它们的用法。特别是损益类，学生必须熟记这12个账户。“主营业务收入，其他业务收入，营业外收入，投资收益，补贴收入”。这4个账户期末转入本年利润的贷方。“主营业务成本，营业费用，营业税金及附加，管理费用，财务费用，其他业务支出，营业外支出，所得税”。这8个账户期末转入本年利润的借方。本年利润的余额要转入“利润分配----未分配利润”。年末，将利润分配几个明细账的余额转到“利润分配----未分配利润”中去。讲课的过程中可以借用t账，以便于学生理解。仅仅将知识讲透、讲明白那是不够的。学生必须学会自己作账。为了达到此目的，首先分类练习，主要分下列几类：筹集资金、生产加工、销售过程、利润及分配过程、所有者权益。每一类让学生做大量的题目，各种各样。为了节约时间，通常教师读业务题，同时学生理解分析，然后学生依次按顺序站起来回答，因为每个学生必须站起来回答，所以他们不得不努力思考，站起来表现一个最好的自我，整个教学过程很流畅。一节课学生能够做上好几十个业务题。经过一段时间的练习，必须将知识系统化，给学生某企业一个月的经济业务，带领学生作一遍，再给学生另外一个月的经济业务，让学生自己做。提醒学生注意，作练习的时候，要考虑该题目考查的知识点，应用那些知识。这样反复练习，几乎每个学生学会了应用该部分内容。考试的时候，很少有学生在业务题上丢分。
指导学生看书，培养自学能力一个成年人，回首他所学的知识，绝大部分是自己学习，并不是教师交给他的。在学校里，那些自学能力强的学生，往往是出类拔萃的学生。实际上，学校开设的有些课程，专门用来培养学生的能力，特别是自学能力。任何事情都有其客观规律，看书更不例外。同样的教材，学期结束，大部分学生不定时看课本，而且只是看一部分，很少有学生系统将课本看一遍，也就很难将所学知识系统化。也有学生读课本时，只是嘴巴在读，并没有动脑想书中的内容。有的学生读了很多遍，如果不看书，不能说出书中讲的内容。更有甚者，看书时，走神，注意力很难集中。教师常说这样的学生“书在看他，他没有看书”。针对这种情况，每次让学生看书时，我都提出一些具体的问题，问题越具体，学生通过看书回答得越准确。因此，看书之前，要带着问题去看，看书的过程中，要不停地问问为什么经过一个学期的努力，我也取得了一定的成绩，学生的考试成绩很不错，但我也意识到自己有很多不足，在以后的教学工作中，我会加倍努力，争取更大的进步。
工业会计工作总结篇六
我县开展对标的同时张矿集团内部也在进行对标。怀矿公司为深入开展对标行动经过研究提出了“三年再造新怀矿五年实现双百万”宏伟的战略目标以五大措施推动对标扎实开展取得了初步成效。
一、制定方案，全员发动。
该公司立足矿井长远发展，积极营造氛围，理清工作思路，制定《对标管理实施方案》，将对标管理工作高位启动，迅速展开。通过层层分解指标，层层落实责任，狠抓执行力，建立起了公司、分厂、车间、班组四个层面的对标体系，形成了对标挖潜纵向到底、横向到边，千斤重担众人挑，人人肩上有指标的全员发动、全员参与的态势。
二、细化指标，全面对标。
米，力争2200米;利税：实现2014万元;安全:“全矿无工亡、无重伤、杜绝二级以上非伤亡事故，轻伤千人负伤率控制在6以下”，坚决实现安全生产年。
三、建立机制，安全生产。
该公司严格遵循“安全第一、预防为主，综合治理”的安全生产方针，全面落实安全生产责任制。深入开展4221工程(“四个创新”、“两个落实”、“两个重点”和“一个建设”)，建立安全管理长效机制。一方面强化了班组长安全培训工作，认真组织学习“白国周”管理法及在班组中的应用，加大安全质量标准化落实，进一步加强班组建设，另一方面是围绕“三级事故隐患排查”重点对顶板、后路维护、瓦斯防治和放炮管理，做好前追后究管理落实工作。通过努力，该矿工伤事故同比减少54人次，下降幅度达53%;安全单位成本由的5.18元/吨下降到3.88元/吨，下降幅度为25%。
四、创新管理，强化绩效。
一是全面深化精细化管理，促进管理上水平。把精细化管理列为公司重要课题，成立精细化管理领导小组，公司主要领导要牵头负责，打破科室限制，建立有效的工作组织结构，切实研究、制定出目标明确、任务清晰、操作性强的推进方案，有效推动精细化管理的全面落实。重点完善设备维护、物资采购与领用等重点工作，认真结合权力运行监控机制的办法，从工艺、工序入手，细化每一项工作，设定每一项流程，确立管控风险，制定管控标准、完善制度依据，制定出适应公司发展的精细化管理体系。二是完善考核激励机制，提高管理执行力。切实完善科室绩效考核管理机制，把日常性工作、三位一体目标、科室思想建设以及主管业务四者充分结合，通过明确指标和效果，建立一套完整的有效的考核激励机制，奖优罚劣，切实提高领导干部和全体职工工作的主动性和积极性。截止到目前单位完全成本为256.62元/吨，比计划降低3.95元/吨，降幅为1.5%。
五、健全体系，增强意识。
该公司对能耗单位及科室进行能耗指标的总量控制和总量考核，各能耗单位及科室根据公司考核的要求，制定本单位的能耗管理及考核办法，将能耗指标层层分解，并进行严格考核。同时加大了耗能指标完成情况的奖罚力度，实行重奖重罚。经过努力，比上年同期降耗34.4万度，单位电力成本为9.95元/吨，比上年降低0.08元/吨。同时该公司通过工会、宣传科等部门针对节能减排，倡导低炭生活，进行多种渠道的宣传，以增强职工的节电意识。如人走灯灭，电脑等办公设备及时关闭等等。
工业会计工作总结篇七
景县橡塑管业起步于上世纪80年代初，开始是一些有经营头脑的农民到全国各地拎着皮包跑定单，再回到本县的小作坊加工，形成橡塑管业的雏形。经过培育和发展，该产业由小到大，由弱到强，到上世纪九十年代末，完成了原始积累，涌现出了一批骨干企业和行业领头人，开始走向规模化、集约化的发展道路。近几年来，景县县委、政府针对橡塑管业的潜在优势和发展前景，把这一产业作为富民强县的主要抓手，因势利导，完善政策，创优环境，推动了橡塑管业的快速发展。底，橡塑管业一般纳税人企业达到106家，实现年销售收入27.4亿元，比上年同期增长42%，上缴税金9072万元，比上年同期增长14.2%。主导产品有钢丝编织胶管、钢丝缠绕胶管、纤维胶管、树脂增强软管四大系列，其中钢丝编织和钢丝缠绕胶管年生产能力1.3亿标米，占全国市场的30%以上。景县已成为全国最大的胶管生产、销售集散地，20被中国橡胶工业协会命名为“中国(景州)橡塑管业基地”。
但是，经过长期的高速发展，景县橡塑管业小而散、大而不强、产品档次低的问题日渐突出，市场需求、竞争压力的制约决定了传统粗放发展方式难以长久为继，必须加快产业结构调整，提升产业水平，走新型工业化道路，必须发挥信息技术的带动作用，以信息化带动工业化，促进产业改造升级。几年来，通过积极探索，强力推进，景县橡塑管业“两化”融合步伐不断加快。
一、基本思路。
以科学发展观为指导，围绕“五化”(即研发设计协同化，生产设备数字化，生产过程智能化，采购营销网络化，企业管理信息化)，推广七项先进制造技术(虚拟设计、系统仿真、集散控制、现场总线、柔性制造、敏捷制造、网络化制造等)，支持橡塑管业行业应用集中数字控制系统、智能仪表、自动装备和数控机床进行改造升级，不断推动全县企业信息化水平提高。
二、工作措施。
1、强化引导。2014年以来，景县县委、政府在广泛调查研究的基础上，正式将推动橡塑管业“两化”融合列入重点工作日程，并加大宣贯力度，出台了相关工作措施。通过积极引导，企业对“两化”融合工作的本质以及重要性、迫切性的认识更加深入。
2、示范带动。为有效推动“两化”融合，采取培养典型、示范带动、以点带面的方式，全力推动橡塑管业信息化带动工业化工作。首先，在全县工业企业中选择信息化程度较高、对“两化”融合认知度较强的景津压滤机集团、卡斯卡特货叉有限公司和欧亚管业股份有限公作为“两化”融合示范企业，重点扶持，加大企业信息化的投入力度，加快重点项目实施，树立典型。其次，通过现场参观、座谈交流等方式，组织全行业企业到典型企业进行学习，实现带动引导的积极作用，从而在全行业形成推动“两化”融合的浓厚氛围。
3、优化服务。为加强对橡塑管业行业“两化”融合工作的服务，2014年县政府出资10多万元，建立了中国橡塑管业网站，并配备了多台国内先进的计算机和高水平专业人员，充分发挥网站发布信息、技术咨询等服务功能，为推动全县橡塑管业“两化融合”建设发挥了积极作用。
4、政策扶持。2014年，景县县委、政府围绕促进“两。
化”融合，先后制定了《关于推动企业上市的奖励办法》、《关于企业建立研发中心的奖励办法》、《关于企业进行技术改造的奖励办法》等政策，县财政每年拿出500万元，对研发中心建设、引进先进高自动化设备和技术的“两化”融合项目和企业中奖。2014年，全县共新建企业研发中心17个，其中有2个被评为省级研发中心。
三、主要成效。
经过近两年的努力，目前全县橡塑管业“两化”融合工作已经深入人心，信息技术在企业的应用已经日益广泛。通过库存、采购、销售、财务、物料需求计划和车间作业计划等管理系统的应用，为企业生产、经营、管理等带来了积极变化和明显效，增强了企业信息化建设的信心和决心。据县工促局对50家重点企业的调查，接近90%的企业已应用了财务管理等基础管理软件，86%的企业应用了产销存管理软件，78%的企业建立了企业内部网，并在互联网上有了自己的宣传网站或网页。
1、信息技术应用和改造步伐加快。景津集团公司通过构筑信息化整体解决方案，打通了产、销、研的三流共享，实现以技术进步为先导的产销一体化管理，管理信息系统具有国内先进水平。欧亚、宇通等重点骨干企业通过计算机辅助设计和计算机辅助工艺规程设计的推广应用，产品设计的自动化水平明显提高。管理信息系统应用不断成熟，企业资源计划系统应用逐步推进，提高了企业管控一体化水平。
2、平台建设日益完善。县工业园区、龙华、广川工业基地、冀鲁经济协作区等园区信息化建设不断完善，入园企业大部分建立了企业网站，引入阿里巴巴等网站与企业联合，开展电子商务业务，降低中小企业信息化成本，提高中小企业电子商务应用水平。
3、加强科技创新，促进“两化融合”。近年来，各企业不断加大科技投入力度，购置先进研发设备，引进科技人员，研制新产品、新工艺，目前，开发新产品200多种，其中，12项填补国内空白，创国家专利50多项。
4、信息技术在节能减排中的应用不断深入。通过积极抓好节能降耗和清洁生产工作，不断淘汰落后产能，鼓励引进高自动化先进生产设备，全面提升整个行业的自动化程度，目前，全县橡塑管业企业共引进国外先进编织机、缠绕机20多台套，大大提高了生产精确度、工作效率和资源利用率。恒宇公司引进的美国编织机，比国产普通设备产出效率提高一倍，用电量减少2倍，且产品质量大大提高。
四、存在的问题。
1、氛围不足。部分企业对“两化”融合工作的认知度不强，对其作用的重要性认识不足。
2、基础较差。目前，大部分企业设备自动化程度不高，整体信息化处于起步阶段。
3、效果不明。虽然县委、政府做了大量推动工作，但由于基础差，目前效果不是太明显，有待进一步强力推动。
五、下一步打算。
1、进一步提高对“两化”融合对促进产业转型升级的重要意义的认识。加强组织领导，建立以主管县长为组长，吸收县工促局、科技局、项目办、电视台等部门负责同志为成员的“两化”融合推进领导小组，加大宣传引导力度，实施示范带动工程，进一步营造浓厚氛围。
新、信息化快速发展和“两化”融合的机制和政策环境。引导企业用好现有政策，在土地、税收、贷款、贴息、科技专项资金等方面给予一定的扶持和倾斜。
3、强化“两化”融合公共服务平台建设。大力支持生产性信息服务企业、信息化咨询服务机构面向广大企业，推广适合行业需求的各种信息系统技术解决方案及配套产品，多种途径开展技术服务。搭建产学研协作平台，建设一批“两化”融合研究中心和重点实验室，通过加强企业与科研院所等方面的沟通，推动信息化领域新技术、新产品、新工艺的应用和产业化。2014年，以欧亚公司为主体的河北省橡塑制品检测中心升级为国家级检测中心，以宇通公司为主体的河北省橡塑产业集群研发中心升级为国家级研发中心。
4、组织“两化”融合关键技术攻关。瞄准世界信息技术和先进制造技术发展前沿，着力在关键领域实现突破，为推进信息化与工业化融合提供技术支撑。依托高等院校，重点搞好各类汽车专用胶管、机械专用管及总成生产技术的升级，开发研制各类液压系统产品。
5、加强“两化”融合人才培养。培养一批兼具信息化和工业化知识背景，精通工业流程、企业管理、信息技术的复合型人才，加快“两化”融合人才职业化进程。加强对工程技术人员进行信息技术再培训，引进一批有丰富管理经验和良好技术背景的优秀团队和领军人才。
工业会计工作总结篇八
(三)非正常损失的在产品、产成品所耗用的购进货物或者应税劳务;。
(四)国务院财政、税务主管部门规定的纳税人自用消费品;。
霉烂变质的损失。
要作进项税转出。
赔偿和保险赔款后的余额，依照国务院财政、税务主管部门的规定扣除。
法定资质的专业机构的技术鉴定证明等。
的专业机构的技术鉴定证明等，在计算应纳税所得额时扣除。
工业会计工作总结篇九
本期投入成本=本期投入直接材料+本期投入直接人工+本期投入制造费用期初在产品成本+本期投入成本=期末在产品成本+本期完工入库产成品成本一般原材料为初始一次性投入，用约当产量法分配在产品直接人工和制造费用的话，先计算出在产品大致相当于多少个产成品的产量(一般用50%,表示各种生产状态的在产品随机分布)：
期末在产品直接材料成本=(期初在产品直接材料成本+本期投入直接材料成本)*期末在产品数量/(本期入库产成品数量+期末在产品数量)。
期末在产品直接人工成本=(期初在产品直接人工成本+本期投入直接人工成本)*期末在产品约当产量/(本期入库产成品数量+期末在产品约当产量)。
期末在产品制造费用成本=(期初在产品制造费用+本期投入制造费用)*期末在产品约当产量/(本期入库产成品数量+期末在产品约当产量)。
工业会计工作总结篇十
有追忆感叹型和单刀直入型，例：“时光荏苒，xx年很快就要过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。”
“时间如梭，转眼间又将跨过一个年度之坎，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。”
“我们每个追求进步、求得发展的人，免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。”
“为了总结经验，发扬成绩，克服不足，下面对xx年的工作做如下总结，这也是对自己的一种鞭策吧。”
1、对上一年度工作的回顾：可根据工作成绩分为几个方面，作了哪些工作？每项工作的成绩是什么？特别数字是最有说服力的，将自己的工作、业绩与公司的利润挂钩，用数据说话。例：“在销售额与上年同期基本持平的情况下，三费（管理费用、销售费用、财务费用）却比去年同期下降了19.6%。”
“今年全部流动资金占用比去年增长1.5%，而购、销、利的增幅均在30%以上，资金周转加快26.8%。据统计，今年以来，通过开展内部银行，商业企业约计节约资金419万元。”
“由于扩大了市场覆盖面，实现销售24098万元，创利税681万元，取得了比较好的经济效益。”
2、分析取得成绩的原因：主要写在领导的正确引导和各部门的大力支持下，凭着责任心和敬业精神，取得了可喜成绩。例：“为了培养自身的综合能力，取人之长、补己之短。学习各种与工作相关的法规、制度、专业技术、专业知识等。要有一颗永攀高峰的进取之心，让自己的知识与时代同步、与社会的发展同步、与公司的要求同步，以适应优胜劣汰的市场竞争环境。”
“我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上，紧紧围绕重点展开工作，紧跟公司各项工作部署。”
“工作安排合理，有里有外、有张有弛。在紧张的工作之余，开展了快乐工作活动，使员工们更加热爱自己的企业。”
“加强团队建设，打造一个业务全面，工作热情高涨的团队。提高团队的整体素质，树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。发扬团队精神，从全局出发，在完成本职工作的同时，发扬协作精神，积极配合，如果大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。”
“对工作的责任感、敬业精神使我们部门在工作中团结一致、齐心协力。我的进步无形的带动了大家共同进步。反之，别人取得的成绩也成为我不断进取的动力，如此产生连锁反应的良性循环。”
“作为一个中层管理者，我深深懂得：自己既是一个管理者，更是一个执行者。能及时的把信息反馈到领导层，取得领导的支持；更好的与部门沟通，把工作从被动变为主动；对下属充分做到”察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“，充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。”
对失误问题，要有分析原因、总结教训，弥补不足，不断提高，使明年不再重蹈覆辙，犯同样的错误。例：“沟通是各部门之间协调工作的桥梁，可我由于沟通不够，造成了生产部和质检部之间的矛盾，我准备再次去质检部与他们进行协调，化解矛盾，以利工作。并在新的一年里，做到问题及时沟通、矛盾及时解决。”
工业会计工作总结篇十一
一、为了贯彻执行《企业会计准则》，规范工业企业的会计核算，特制定本制度。
二、本制度适用于设在中华人民共和国境内的所有工业企业。
填科目名称。
由企业自行规定。
时报送同级国有资产管理部门。
另有规定者从其规定。
会计报表的填列以人民币“元”为金额单位，“元”以下填至“分”。
向外报出的会计报表应依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。封面上应注明：企业名称、地址、开业年份、报表所属年度、月份、送出日期等，并由企业领导、总会计师（或代行总会计师职权的人员）和会计主管s人员签名或盖章。
企业对外投资如占被投资企业资本总额半数以上，或者实质上拥有被投资企业控制权的，应当编制合并会计报表。特殊行业的企业不宜合并的，可不予合并，但应当将其会计报表一并报送。
五、本制度由中华人民共和国财政部负责解释，需要变更时，由财政部修订。
六、本制度自1993年7月1日起执行。
工业会计工作总结篇十二
1992年12月31日，财政部。
目录。
一、总说明。
二、会计科目。
（一）会计科目表。
（二）会计科目使用说明。
三、会计报表。
（一）会计报表种类和格式。
（二）会计报表编制说明。
附录：主要会计事项分录举例。
一、总说明。
（一）为了贯彻执行《企业会计准则》，规范工业企业的会计核算，特制定本制度。
（二）本制度适用于设在中华人民共和国境内的所有工业企业。
（三）企业应按本制度的规定，设置和使用会计科目。在不影响会计核算要求和会计报表指标汇总，以及对外提供统一的会计报表的前提下，可以根据实际情况自行增设、减少或合并某些会计科目。
本制度统一规定会计科目的编号，以便于编制会计凭证，登记帐簿，查阅帐目，实行会计电算化。各企业不要随意改变或打乱重编。在某些会计科目之间留有空号，供增设会计科目之用。
企业在填制会计凭证、登记帐簿时，应填制会计科目的名称，或者同时填列会计科目的名称和编号，不应只填科目编号，不填科目名称。
（四）企业向外报送的会计报表的具体格式和编制说明，由本制度规定；企业内部管理需要的会计报表由企业自行规定。
企业会计报表应按月或按年报送当地财税机关、开户银行、主管部门。国有企业的年度会计报表应同时报送同级国有资产管理部门。
月份会计报表应于月份终了后6天内报出；年度会计报表应于年度终了后35天内报出。法律、法规另有规定者从其规定。
会计报表的填列以人民币“元”为金额单位，“元”以下填至“分”。
向外报出的会计报表应依次编定页数，加具封面，装订成册，加盖公章。封面上应注明：企业名称、地址、开业年份、报表所属年度、月份、送出日期等，并由企业领导、总会计师（或代行总会计师职权的人员）和会计主管人员签名或盖章。
企业对外投资如占被投资企业资本总额半数以上，或者实质上拥有被投资企业控制权的，应当编制合并会计报表。特殊行业的企业不宜合并的，可不予合并，但应当将其会计报表一并报送。
（五）本制度由中华人民共和国财政部负责解释，需要变更时，由财政部修订。
（六）本制度自1993年7月1日起执行。
工业会计工作总结篇十三
20xx年的各项工作基本告一段落了，在这里我只简要的总结一下我在这一年中的工作情况。
我是20xx年9月有幸被录用，下面，我年xx年度个人工作总结报告汇报如下：
上海xx财务部目前只有夏部长和我两个人。所以，我担负着出纳和会计辅助工作。工作伊始，人员少、工作杂、业务多，我一兼数职，在繁忙的工作中锻炼自己磨练自已，也常常加班加点的熟悉自己的本职工作，在短时间内就进入角色并配合夏部长按纪律做好财务工作。
财务部一直人手较少，而且我们没有独立的办公室，一间办公室内安排了四个部门。但在夏部长有序的组织下，能够轻重缓急妥善处理各项工作。财务部每天都离不开资金的收付与财务报帐、记帐工作。这是财务部最平常最繁重的工作。一年来，我们及时为各项内外经济活动提供了应有的支持。基本上满足了各部门对我部的财务要求。由于上海公司是筹建阶段，工程、生产、后勤需要的资金量巨大，每月的现金流量就有上千万。虽然现金流量巨大而繁琐，但我们认真、仔细、严谨的工作作风，各项资金收付安全、准确、及时，没有出现过任何差错。企业的各项经济活动最终都将以财务数据的方式展现出来。在财务核算工作中我都尽职尽责，认真处理每一笔业务，为公司节省各项开支费用尽自己最大的努力。
今年下旬上海北玻的一期工程已接近尾声，设备的生产阶段开始展开。随着业务的不断扩张，记帐、登帐工作越来越重要。为提高工作效率，使会计核算从原始的计算和登记工作中解脱出来。我们在12月份进行了会计电算化的实施，即采用新中大a3财务软件，虽然系统开始不是太稳定，但工作的高效率已经体现出来。这为我们节约了时间，还大大提高了数据的查询功能，为财务分析打下了良好的基础，使财务工作上了一个新的台阶。
财务部除要做好财务个人工作计划，认真负责地处理公司内部财务关系，为达成本单位的任务，还要妥善处理外部各方面的财务关系。与外部建立并保持良好的联系。本年度财务部友好妥善地处理了各单位的往来款项的收支。同时与银行建立了优良的银企关系、与税务机构建立了良好的税企关系，并圆满完成了对统计、税务等各部门有关资料的申报。
新的一年里我为自己制定了新的目标，那就是要做好20xx年个人工作计划，加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。我也会向其他同志学习，取长补短，相互交流好的工和经验，共同进步，争取更好的工作成绩。
工业会计工作总结篇十四
扣：
（二）非正常损失的购进货物及相关的应税劳务；
（三）非正常损失的在产品、产成品所耗用的购进货物或者应税劳务；
（四）国务院财政、税务主管部门规定的纳税人自用消费品；
实施细则第二十四条规定，条例第十条第（二）项所称非正常损失，是指因管理不善造成被盗、丢失、霉烂变质的损失。
根据上述规定，在增值税处理方面，由于贵公司生产不合格品所产生的损失不属于非正常损失，不需要作进项税转出。
根据企业所得税法第八条规定，企业实际发生的与取得收入有关的、合理的支出，包括成本、费用、税金、损失和其他支出，准予在计算应纳税所得额时扣除。实施条例第三十二条规定，企业所得税法第八条所称损失，是指企业在生产经营活动中发生的固定资产和存货的盘亏、毁损、报废损失，转让财产损失，呆账损失，坏账损失，自然灾害等不可抗力因素造成的损失以及其他损失，企业发生的损失，减除责任人赔偿和保险赔款后的余额，依照国务院财政、税务主管部门的规定扣除。
又依财税[20xx]57号关于企业资产损失税前扣除政策的通知第一条，本通知所称资产损失，是指企业在生产经营活动中实际发生的、与取得应税收入有关的资产损失，包括现金损失，存款损失，坏账损失，贷款损失，股权投资损失，固定资产和存货的盘亏、毁损、报废、被盗损失，自然灾害等不可抗力因素造成的损失以及其他损失，第十三条规定，企业对其扣除的各项资产损失，应当提供能够证明资产损失确属已实际发生的合法证据，包括具有法律效力的外部证据、具有法定资质的中介机构的经济鉴证证明、具有法定资质的专业机构的技术鉴定证明等。
根据企业所得税法的相关规定，贵公司所发生的上述损失，应当提供能够证明资产损失确属已实际发生的合法证据，包括具有法律效力的外部证据、具有法定资质的中介机构的经济鉴证证明、具有法定资质的专业机构的技术鉴定证明等，在计算应纳税所得额时扣除。
