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方案的成功与否关键在于全面的规划和周密的执行。方案的制定应当注重综合考虑短期和长期效果。方案的失败也是我们可以从中吸取教训的，以下是一些失败案例的分析和教训总结。
英语竞赛活动方案相详细篇一
为了提高学生学习英语的兴趣，检查学生的单词掌握情况，扩大学生的'词汇量，丰富学生的英语学习生活，促进学生主动学习英语，特举办此次单词比赛。
教务处。
出卷：
监考：
阅卷：
参赛对象：全体学生。
参赛方式：各班进行初选，选派十名学生参加学校竞赛。
1、由英语老师统一出题。
2、单词的检测范围为各年级所学所有单词和词组。
20xx年10月30日下午第七节课上课铃响开始比赛，时间60分钟。
20xx年11月2日在课间操宣布竞赛结果并颁奖。
一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。另设鼓励奖奖若干。
1、20xx年9月10日各班主任按此方案向学生宣传比赛规程。
2、20xx年9月20日至20xx年10月20日各英语教师适当组织复习。
3、20xx年10月20日各班进行初选，10月26日各班报送参加学校竞赛名单。
4、20xx年10月30日进行比赛。
英语竞赛活动方案相详细篇二
参赛对象：七年级全体学生。
监考老师：班主任。
阅卷老师：七年级英语老师。
活动形式：笔试。
活动地点：各班教室。
1、分值分配：试卷总分100分，25道题，4分一题。
2、评分标准：按成绩高低确定名次。注意：卷面整洁、字迹清秀。
【八年级】。
一、比赛项目：
二、对象：
参赛对象为初二年级所有学生。
三、参赛形式：
以班级为单位，每个班级上交三至六幅作品。
四、作品要求：
1、以时尚为主题，具体内容可涉及地球环境保护、青春娱乐等具体话题。
2、作品内容健康、科学、向上，有时代气息，体现创新意识。
3、海报规格以学校统一下发的宣传纸为基准。
4、所有作品须为我校学生的.原创作品，不得侵犯任何第三者的知识产权、名誉权、隐私权等。
五，评委：孙莉、高慧春、徐奔（主要负责人：孙莉）。
六、表彰奖励：
各类别作品分别设立一、二、三等奖，对获奖的作品给予表彰奖励，对积极组织学生参与竞赛的班级给予表彰奖励。
七、竞赛日程：
20xx年5月20日之前，各班以班级为单位将参赛作品交交至初二英语组孙老师处。
请各班积极投入，认真做好参赛工作。
英语竞赛活动方案相详细篇三
承办：航空学院学生会组织部。
协办：某赞助商。
西北工业大学所有大一及大二学生。
随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经成为一门必不可少的技能。而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。
作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。放眼当代中国，大好的形式让人欢欣鼓舞。2008奥运会即将在首都北京举行，世博会也将于20xx年在上海举办，这些都提醒我们，必须学好英语！
虽然我们身处英语教育落后的西北地区，但是我们相信，通过我们和同学们的不断努力，我们将会改变这一现状。
英语博大精深，仅凭借我们的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我们暂且选择英语中最基础也是最重要的一部分作为我们活动的中心，这就是单词。我们着重强调单词的重要性，活动整体都以单词为主要内容。根据上届参赛同学反馈的信息，这也是同学们迫切需要的活动类型。
1、为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。2、给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。
3、提供给同学们一个自我检测的平台，通过“寻找单词王”活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向。
4、使同学们提前接触，了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试早做准备。
5、我们希望把“寻找单词王”做成西北工业大学固定的活动之一，为同学们的英语学习和过级考试助一臂之力。
赞助——宣传——报名——竞赛——阅卷——评奖颁奖——活动总结赞助：
作为学校为数不多的与英语相关的活动之一，我们希望能够得到外语培训机构的赞助。如此也使得我们的活动有了专业的指导。
作为对赞助商的回报，我们可以在任何学校允许的范围内按照赞助商的要求，尽我们所能为其做宣传。我们需要赞助商提供活动经费，活动奖品和相关指导。根据上一届我们与赞助商愉快合作的经验，我们有理由相信，本次活动我们会做的更好。宣传：在赞助事宜确定的情况下（无论赞助方是否外语培训机构），我们开始制作用于本次活动的`宣传品。通过总结上届活动的经验，我们越发感觉到宣传对于一次活动的重要意义，所以，我们要把宣传工作作为整个活动的一项重点来完成。
校内媒体。通知校内各媒体有关“寻找单词王”英语竞赛的相关事宜，请其协助我们做宣传。包括校广播站，青春驿站网站，金色校园等，贯穿整个活动过程。从前期宣传，报名，直到竞赛结果公布和获奖选手表彰。班委。航空学院内部通过由班委通知到个人的形式来宣传。
传单。预计需要20xx张。16k大小。有两种可能形式。一种单纯宣传我们活动的传单，仅在传单上出现简略的赞助商的内容。另一种即把我们的活动和对赞助商的宣传融合一体，此种方法对赞助商的宣传效果和宣传力度更好，但是成本稍大。如选择后者，那么传单应由赞助商制作。
海报。继续保持上届海报轻松生动的风格，以图画配以文字。预计需要至少20套，每套一到两张。前期对活动的介绍和宣传需要6套。报名处的宣传用的大幅海报需要2套。中期对竞赛地点和时间的通知需要6套。后期对优胜选手的奖励通知需要6套。此为最小预计。考虑到宣传部的工作能力，如果不能实现手工绘制海报的话，我们将采用印刷的形式，但是成本稍高。
横幅。需要在校内显眼的地方拉起一条横幅以宣传本次活动，同时增加活动的威信度。
网站。这也是上届活动留下来的优秀的经验。网站宣传从活动开始直到活动结束全程跟踪，及时的向所有同学展示活动进展，所有参赛选手的成绩也将唯一出现在该网站上。网站是本次活动组织方与参与方相互交流的平台。网站建设包括：活动简介，活动目的，活动内容，竞赛试题下载，竞赛参考答案下载，成绩公布，获奖选手名单等。网站域名暂定为：xx。
报名：上届活动对每位参赛者收取3元费用，报名人数达到181人，本次活动原计划不收取费用，在组织部成员商议之后决定对每位参赛者收取1元钱，用于试卷印制，并且借此筛选选手，把机会留给确实希望提高英语能力的同学。凡报名者均可得到精美书签一张。
本次竞赛计划把参赛报名人数控制在500人以内。考虑到参赛者届时因故缺席的情况，预计到场人数会在400－450人。
航空学院大一大二学生在各班长处直接报名，我们计划在旺园和校内东方红广场各设一个报名处以接受其他学院同学报名。在报名开始之前，我们需要申请到两个至少可容纳300人的大教室。在接受报名的同时一同通知各选手竞赛的时间和地点。先优先统计航空学院内的报名人数，然后依据剩余名额决定在校内的报名名额。
竞赛：如果能够得到外语培训机构的赞助，那么竞赛试题将在他们的协助下制定。预计题型为单项选择，英译汉，汉译英，自由作文，字谜等。题目总分值500左右。如果没有此类赞助，那我们将参考现有的试题并且结合上届经验，自己命题。试题除活动主要负责人之外其他人不可见。
竞赛时间预计定于某个周六的下午五六节课，长度两个小时到两个半小时（待定），所有答完试卷的选手可以提前离开。
航空学院所有参赛者尽量在同一教室考试，收卷时大一和大二分开。我们组织学生进行监考和维护考场秩序。试场管理人员将统一穿着西装。
按照上届经验，在竞赛过程中以合适音量播放舒缓的音乐会收到很好的效果，故本届沿用。
阅卷：由于技术上的难度，我们采用不密封阅卷。严格依照参考答案阅卷。阅卷工作量大而且要求高，届时需要学生会其他部门未参加竞赛的同学帮忙阅卷。阅卷工作预计花费100工作时。阅卷工作一定在规定时间内完成，否则将严重影响活动的整体进程。
评奖和颁奖：大一组和大二组分别评奖。按照奖励面广，特别优秀的人奖励丰厚的原则，这样既可以保证大多数同学对活动的积极性，又可以鼓励特别优秀的学生参与到活动中来起很好的带头作用。
暂定奖励30％。其中1％一等奖，3％二等奖，8％三等奖，18％优秀奖。或者一等奖2名，二等奖6名，三等奖20名（一二年级组总和）。
奖品为：获奖证书（不包括优秀奖），所有获奖者合影相片，寄往获奖者家里的贺信以及学分奖励（隐性）。此为小成本奖品。具体物质奖励依据赞助商可提供的奖品和赞助费用确定。
以上内容均没有考虑赞助商的要求，我们可以在各个环节给予赞助商配合和支持。在学校允许的范围内，我们将尽量满足赞助商提出的任何合理的要求。
活动总结：
活动完成之后，所有参与组织策划的成员都需要提交一份自己对本次活动的看法，包括成功之处和不足之处，便于下一届活动能够更成功的进行。
费用支出：
试题印制500套500×0.6＝300元报名纪念品500×0.2=100元。
一二三等奖物质奖品60×15＝900元以平均每人15元计算总支出2235元。
费用收入：
报名费500元赞助费用若干。
我们需要的总共资金支持为1735元。较之上届增加了300元，但本届参赛人数是上届的两倍。
赞助方案暂定如下：
一、唯一赞助商。我们所有的宣传途径以及所有工作人员都可适当的用于对赞助商产品的宣传。这包括我们的传单，海报，横幅，报名处，网站，试场布置，试卷印制，奖励等各个方面。唯一赞助商拥有对我们活动的冠名权。
作为回报，赞助商需要唯一支持我们的活动，对我们的活动提供资金，奖品以及技术支持。资金不少于500元，并提供部分或全部一二三等奖选手的奖品。
二、非唯一赞助商。我们将会邀请多个机构和单位对我们的活动进行赞助。按照各单位的出资多少决定在我们宣传中的份额。
我们认为一次成功的活动应该是：使同学们得到最大的收益，使组织者得到最多的锻炼，花费校方最少的资金。我们正在向这个方向努力着。
英语竞赛活动方案相详细篇四
为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围，本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。
三至五年级各班的学生。
以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。（请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱）。
单词比赛，以课本b部分单词为主，由教师命题比赛。
命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据图片写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。
5月28日下午3点。
三年级电教二室教室，四年级电教一室；
三年级小园；四年级小兰；五年级小兰。
请英语老师于5月22日前把试卷发到xx邮箱。
组长：
副组长：
成员：
各年级的所有英语任课老师（分年级进行）。
三年级监考：xx。
四年级监考：xx。
五年级监考：xx。
三年级阅卷：xx。
四年级阅卷：xx。
五年级阅卷：xx。
本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖；
1、个人奖按参赛选手的.10%、20%、30%取一、二、三等奖。
2、团体奖。
本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。按班级总数的20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。
xx。
xx。
xx。
英语竞赛活动方案相详细篇五
二楼班主任活动室。
1、各班学生在任课教师的.指导下，完成作品，选出6-10名书法优秀的作品到年级参评。
2、作品用同一发的英语练习本书写，原则上使用钢笔或圆珠笔。
3、内容由教师定，或者学生自己任选内容也可以。
4、评分标准：
（1）卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹：25%。
（2）字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求：25%。
（3）字体美观，大方，标点正确，间距适中，无错别：25%。
（4）倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强：25%。
1、评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。
2、获奖作品上交保存，其他优秀作品在各个班的学习园地展示，以利于学生们相互交流，相互学习。
10月22日在多媒体教室举行了七年级英语书法比赛，参赛学生共50人，评比结果如下：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
英语竞赛活动方案相详细篇六
1、通过英语单词的比赛，让学生更加重视英语单词的意义，加强背诵单词的意识。
2、提高学生学习英语的兴趣，提高学生背单词的能力。
3、为提高英语成绩打下扎实的基础，营造校园的`英语文化氛围。
七年全体学生。
各班教室（要最大限度拉开单桌）。
20xx年10月23日第七节课。
监考老师到位、讲要求、发卷，学生书写班级、姓名。
每个年级所学的所有单词和短语中精选100个，新学的英语单词为主，满分100分。
1、英语老师负责出本学年的题（以书面形式，笔试）。
2、各班班主任自己监自己学年，串班严格监考，巡考教师为英语教师。
3、比赛结束后，由监考老师负责把试卷交到教导处。
4、英语教师集中阅卷，全部批完，算好分，登分造册，上交教导处统一评比。
5、赛后各位英语老师应进行总结、反思。
1、各班听统一信号，宣布比赛“开始”和“结束”。
2、学生在规定的时间内完成所有试题，要求字迹清晰、格式正确、卷面整洁。结束信号响起应停止答题。
一等奖1人，二等奖4人，三等奖3人。优秀奖3人。
英语竞赛活动方案相详细篇七
为了规范学生的书写，激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围，特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的竞争意识和进取的精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。
初一年级的`全体学生。
规范书写26个字母。
20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。
各班评出书写最规范的前十名同学。
xx。
七（1）班：xx。
七（2）班：xx。
七（3）班：xx。
七（4）班：xx。
七（5）班：xx。
七（6）班：xx。
七（7）班：xx。
七（8）班：xx。
（共计80名）。
竞赛奖状申请。
初一年级为了激发学生的学习兴趣，规范学生书写习惯，特举办初一年级英语书法竞赛，特申请奖状80张，请领导批准。
英语竞赛活动方案相详细篇八
副组长：xx。
成员：xx。
办公室设在中心校，屈孝萍负责办公。
积累科学知识，争当科普少年。
神河镇中心学校微机室金河口完小微机室平安完小微机室。
学生在规定的时间内，以网络答题的形式进行。
3—6年级全体学生。
（一）以班级为单位，开展科普知识学习。
20xx年12月5日—15日，以班级为单位，班主任负责，组织指导学生开展阅读科普著作、报刊，根据实际采取多种形式开展交流活动。
（二）以校为单位，开展科普知识竞赛。
20xx年12月16日—30日，以班为单位，利用计算机课开展科普知识网上竞赛活动。各校微机教师负责学生答题操作指导，并进行学生人数的统计。
（三）总结。
各班必须精心组织，全员参与，不得用简单分配名额的'方式组织学生参予，确保活动的全员性、层次性、常态性和实效性。
英语竞赛活动方案相详细篇九
一、竞赛目的：提高我市初中学生学习英语的兴趣，促使学生加大英语课外阅读量，并帮助学生形成系列阅读策略，促进我市中学英语的改革和提高教学质量，发现和培养外语学习尖子。
二、参赛对象：广州市应届九年级学生(非应届学生不得参赛)。
参赛原则：学生以学校为单位自愿参加。
四、竞赛形式：全市统一时间、统一地点进行比赛和评卷。
五、竞赛时间：
12月15日(星期日)上午9:00～10:20。
六、竞赛领导小组成员：
组长：陈皓曦、曹国玲(市教研室英语科)。
组员：林佩华(市中学英语教研会，执信中学)。
田小群(市中学英语教研会，天河区教育局教研室)。
蔡翔(市中学英语教研会，13中)。
陈嘉宁(市中学英语教研会，3中)。
七、分组和参赛名额：
(一)第一组：广州市所属的广东省一级中学(含华附、省实)每校5名参赛学生。
(二)第二组：其余所有中学，每校3名参赛学生。
八、奖励方案：
(一)团体奖。
1.按参赛学校总分决定名次。
2.第一组奖前8名，第二组奖前10名，一律颁发锦旗给获得团体赛奖的学校。
(二)个人奖：
48名获得一等奖)。
2.二等奖：不分组别，全市共奖120名(含以上56名加试英语口语考生中未获得一等奖的10名考生)。
3.三等奖：不分组别，全市共奖200名。
4.优胜奖：共奖50名。
(三)优秀辅导教师奖：凡获得团体奖的学校的辅导教师(各校限报一名)，将获得优秀辅导教师奖。另外，所辅导的学生获得个人一等奖的教师也可以获得优秀辅导教师奖(每个学生限报一名辅导教师)。凡是获奖教师都将获得优秀辅导教师证书。(注意辅导教师名单必须在竞赛报名表上填写清楚，报名后一律不得再更改)。
九、其他事项：
1.报名时间、方式：本次竞赛采用网上报名。请以学校为单位于月5日下午5:00前(该时间之后报名无效)按本通知后的报名表填写好excel表格(用小四字号，文件名为：“(学校名)九年级英语读写竞赛报名”，如：“16中九年级英语读写竞赛报名”。请各校把报名表格发到各区初中英语教研员的邮箱。各区(县)教育局教研室中英科将各校参加竞赛学生及辅导教师名单汇总后用excel格式编制成报名表格于11月12日下午5:00前把报名表发至betty710138@，过期不予办理。
2.每位参加竞赛的学生不用交费。
(二)英语竞赛试题内容和题型：竞赛试题总分为100分(无听力)。题型包括语言知识及运用;完形填空;阅读理解;短文写作共四大类。
(三)英语竞赛的地点：广州市17中学。
(四)竞赛时未有两证(学生证和参赛证)的考生将不许参赛(如果两证不全，必须持有学校开据的有效证明)。
英语竞赛活动方案相详细篇十
一、指导思想：
为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实各门学科的'基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，拟定5月28日举行三至六年级英语知识竞赛活动。本次竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以各年级班级为单位，在学校领导组织下逐项开展。
二、活动目的：
1、着重考察学生学习英语学科单词掌握的情况。
2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力。
三、参赛对象。
三至六年级每班选出五名同学参加竞赛。
四、竞赛时间和地点。
1.竞赛时间：2013年5月28日星期二下午放学后。
2.竞赛地点：临时安排。
五、竞赛形式及时间。
形式：笔试。
时间：90分钟内完成一张竞赛试卷。
六、组织机构。
组长：李明坤。
副组长：周贤敏。
成员：韦薇、尹益琴、黄梅、韦万鑫、陈景莉。
七、竞赛标准。
根据卷面分数评出各类奖项。
八、奖项设置。
按班级评选出一、二、三名，并颁发奖金、奖状。
九、经费预算。
第一名奖给40元奖金，第二名奖给30元奖金，第三名奖给20元奖金。全校共8个班，每班三个名次共90元，全校共90×8=720元。
十、注意事项。
1.各班班主任或英语老师负责学生的报名参赛工作。
2.各年级出题人员保质保量的将试卷出好发到学校群共享中，并提送一份标准答案。
英语竞赛活动方案相详细篇十一
为了给学生创设一个竞争的氛围，激励学生乐于积累，乐于写作，展现我校的教风学风之美，构建小学生健康和谐的校园生活，促进我校语文教学改革，培养学生的作文兴趣和语言文字表达能力，全面提高学生的综合素质，发现和培养写作新苗。我们语文教研组将在教导处的指导下举行第九届“春苗杯”作文大赛活动。现将有关事项安排如下：
一、活动目的：
本次活动的宗旨是让学生贴近生活，从生活中积累、选取习作的.素材，并乐于写作，同时引导学生留心生活，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。
二、参赛对象：
小学一至六年级的学生（每班选15名学生）。
三、参赛要求：
各年级对本次活动务必高度重视，精心组织，认真选拔参赛学生，并作好相应辅导，力争赛出成绩，赛出水平。
四、奖项设置：
比赛分为高、中、低三组，每组设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，学校给予表彰奖励。
五、活动具体安排：
1、请各班认真组织选拔15名优秀同学参赛。
2、比赛时间：20xx年9月27日（星期五）14：15——15：15各组均为60分钟。
3、比赛地点：高段组：多功能报告厅。
中段组：实验室。
低段组：三年级教室。
评卷：由教导处组织教师组成评委组进行评审。
英语竞赛活动方案相详细篇十二
一、本次竞赛由教务处、外国语学院、团委、学生会主办，各学院学生分会协办。
二、此次竞赛分为赛前准备、赛中运作、赛后三个阶段，每个阶段由竞赛组委会协调开展工作，采用负责人制。
本次竞赛的试卷由外国语学院大学英语教研室提供，并负责保密及组织主观题阅卷。
四、本次竞赛采用每考场两人监考制，设主考一名，且每一考区设两名巡考。
五、本次竞赛日常事务由秘书处统筹安排，各个相应小组负责处理。
六、对本次活动中违规违纪，造成负面影响的工作人员，竞赛组委会有权给予处分。
七、考场安排采用分组后随机抽号制度，即将参赛者按院、年级分成若干组，并从各组随机抽取若干名同学编号组成一个考场。
八、对舞弊的考生视情节轻重由竞赛组委会给予相应的处分，并通知各学院团总支、学生分会、竞赛组委会。
九、凡具有我校学籍的大一新生均可报名参加。
十、竞赛组委会享有对本次活动的解释权。
阅卷及统分方案。
一、阅卷方案。
1．请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。
2．客观题由学生会组织相关人员进行批改。
3．具体阅卷工作要求：
（1）阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。
（2）阅卷人员集中阅卷，流水作业，操作流程如下：
二、统分方案。
1．阅卷工作完成后，方可誊抄主观题分数，并算出总分，以总。
分多少进行排序。
2．对不同的题型，做全体考生得分率的统计工作，并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门，为以后的工作提供参考依据。
评选及颁奖方案。
一、竞赛奖项设置情况：本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外，还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖，对组织工作突出，有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。
二、竞赛组委会将根据报考率（占总分的50%）、出考率（占总分的30%）、获奖率（占总分的20%）评出两名优秀组织奖。
报考率：学院报名人数占学院总人数的百分比。
出考率：学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比。
获奖率：学院获奖人数占获奖总人数的百分比。
一、试卷准备。
（1）按学院、年级专业登记报名人数，为印刷相应数量的试卷做准备。
（2）请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷，考前半周左右打印、印刷、装订。上述工作将在教务处监督下，由学生会负责人经手，以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存，试卷由学生会学习部保管。
负责部门：学习部。
试卷装订：主席团及各部门负责人。
二、准考证的制作与发放。
准考证编号8位，依次位学院代号、考场号、座位号。例如01010001。
准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间，并加盖学生会的印章，反面印有考生须知。
准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院，并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会，学生会将及时给予补办。（注：错办准考证的情况报送学生会以错换新；丢失准考证的情况请各学生分会提出证明，学生会登记处理）。
准考证的设计：宣传部。
准考证的制作：网络部。
准考证的填写：每部门抽调两名人员。
三、考场安排。
考试前一星期安排专人与教务处联系考场，宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中，根据教室大小，安排各个考场的考生人数。
负责部门：学习部和女生部。
监考方案。
一、学生会学习部开会讨论监考人员的调动和安排问题。
（1）人员的调动：充分调动学生会及各学院学生分会的人力资源。
（2）招选的原则：工作能力强、积极性高、责任心强，有一定工作经验的学生干部。
（3）监考人员的设置：根据考场的大小分别安排3或2名监考人员。设其中一名是主考，全权负责监考事务。
二、赛前召开动员会，公布各考场监考人员，宣读监考人员的职责，
强调监考的纪律性和严肃性，交流监考方法和经验，发放监考证、巡考证。
三、监考人员在考试当天，原则上不准请假，确实有特殊情况，应在考试前一天向学生会说明情况，以便做出及时调整。
四、监考人员在考试前40分钟到试卷领取处领取试卷，考生须知及出勤表。开考前15分钟，主考应宣读考生须知，并让学生填好出勤表。试卷提前5分钟下发，以哨声为号，考生开始答题。
五、考试过程中，应认真严肃监考，维持考场秩序，及时解决考生提出的合理问题，对无法解决的问题应立即向考务工作室反映。
六、负责巡考的人员应随机的对各个考场进行必要的巡查，严肃考风考纪，对巡考中发现的问题应追究责任人，及时向组织汇报，予以处理。
七、开考30分钟后，有考生提前交卷的，监考人员负责将试卷反扣压在桌面上，缺席者要做相应记录。
八、考试结束信号发出后，要求考生立即停止答卷并组织有秩序退出考场，按顺序收回全部试卷，核对无误后，交至试卷领取处，统一装订密封。
英语竞赛活动方案相详细篇十三
一、指导思想：
为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围，本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。
二、参赛对象：
三至五年级各班的学生。
三、参赛方法：
以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。(请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱)。
四、参赛内容：
单词比赛，以课本b部分单词为主，由教师命题比赛。
五、命题方式。
命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据图片写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。
五、决赛时间：
5月28日下午3点。
六、决赛地点：
三年级电教二室教室,四年级电教一室;。
七、命题人员安排：
三年级龙园;四年级何顺兰;五年级蒋小兰。
请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱。
八、领导小组。
组长：马宏才。
副组长：曹永荔李红英王志武。
成员：曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍。
九、监考及阅卷：
各年级的所有英语任课老师(分年级进行)。
三年级监考：陈红邓菲杨红梅。
四年级监考：曹轶华李艺。
五年级监考：雷奕芳李丽香。
三年级阅卷：杨红梅邓菲陈红。
四年级阅卷：何顺兰龙园曹轶华李艺。
五年级阅卷：雷奕芳李丽香蒋小兰。
九、评选方式:本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖;。
1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖。
2.团体奖。
本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖(以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得)。按班级总数的20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。
十、安全保卫:刘传峰龙亚军。
十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐):。
曹红艳刘孝金。
十二、奖状誊写:何军茂。
英语竞赛活动方案相详细篇十四
xx工业大学所有大一及大二学生。
随着世界经济的不断发展和我国的对外开放不断深入，英语对我们来说，已经成为一门必不可少的技能。而学好英语也是当代大学生的一项基本任务。
作为新世纪的大学生，我们有责任也有信心把自己培养成为真正对国家对社会有用的人才。放眼当代中国，大好的形式让人欢欣鼓舞。2008奥运会即将在首都北京举行，世博会也将于20xx年在上海举办，这些都提醒我们，必须学好英语！
虽然我们身处英语教育落后的西北地区，但是我们相信，通过我们和同学们的不断努力，我们将会改变这一现状。
英语博大精深，仅凭借我们的能力恐怕并不能做到全面和完美，所以我们暂且选择英语中最基础也是最重要的一部分作为我们活动的中心，这就是单词。我们着重强调单词的重要性，活动整体都以单词为主要内容。根据上届参赛同学反馈的信息，这也是同学们迫切需要的活动类型。
1．为了提高同学们学习英语的兴趣，进而提高同学们的学习热情，营造良好的学习氛围。2．给同学们一个展示自我，挑战自我的机会，丰富同学们的校园文化生活。
3．提供给同学们一个自我检测的平台，通过“寻找单词王”活动，使同学们对自己的英语水平有具体的了解，为以后的英语学习树立航标，指明方向。
4．使同学们提前接触，了解四级考试词汇，为大学生英语四级考试早做准备。
5．我们希望把“寻找单词王”做成西北工业大学固定的活动之一，为同学们的英语学习和过级考试助一臂之力。
赞助——宣传——报名——竞赛——阅卷——评奖颁奖——活动总结赞助：
作为学校为数不多的与英语相关的活动之一，我们希望能够得到外语培训机构的赞助。如此也使得我们的活动有了专业的指导。
作为对赞助商的回报，我们可以在任何学校允许的范围内按照赞助商的要求，尽我们所能为其做宣传。我们需要赞助商提供活动经费，活动奖品和相关指导。根据上一届我们与赞助商愉快合作的经验，我们有理由相信，本次活动我们会做的更好。宣传：在赞助事宜确定的情况下（无论赞助方是否外语培训机构），我们开始制作用于本次活动的宣传品。通过总结上届活动的经验，我们越发感觉到宣传对于一次活动的重要意义，所以，我们要把宣传工作作为整个活动的一项重点来完成。
校内媒体。通知校内各媒体有关“寻找单词王”英语竞赛的相关事宜，请其协助我们做宣传。包括校广播站，青春驿站网站，金色校园等，贯穿整个活动过程。从前期宣传，报名，直到竞赛结果公布和获奖选手表彰。班委。航空学院内部通过由班委通知到个人的形式来宣传。
传单。预计需要20xx张。16k大小。有两种可能形式。一种单纯宣传我们活动的传单，仅在传单上出现简略的赞助商的内容。另一种即把我们的活动和对赞助商的宣传融合一体，此种方法对赞助商的宣传效果和宣传力度更好，但是成本稍大。如选择后者，那么传单应由赞助商制作。
海报。继续保持上届海报轻松生动的'风格，以图画配以文字。预计需要至少20套，每套一到两张。前期对活动的介绍和宣传需要6套。报名处的宣传用的大幅海报需要2套。中期对竞赛地点和时间的通知需要6套。后期对优胜选手的奖励通知需要6套。此为最小预计。考虑到宣传部的工作能力，如果不能实现手工绘制海报的话，我们将采用印刷的形式，但是成本稍高。
横幅。需要在校内显眼的地方拉起一条横幅以宣传本次活动，同时增加活动的威信度。
网站。这也是上届活动留下来的优秀的经验。网站宣传从活动开始直到活动结束全程跟踪，及时的向所有同学展示活动进展，所有参赛选手的成绩也将唯一出现在该网站上。网站是本次活动组织方与参与方相互交流的平台。网站建设包括：活动简介，活动目的，活动内容，竞赛试题下载，竞赛参考答案下载，成绩公布，获奖选手名单等。网站域名暂定为：报名：
上届活动对每位参赛者收取3元费用，报名人数达到181人，本次活动原计划不收取费用，在组织部成员商议之后决定对每位参赛者收取1元钱，用于试卷印制，并且借此筛选选手，把机会留给确实希望提高英语能力的同学。凡报名者均可得到精美书签一张。
本次竞赛计划把参赛报名人数控制在500人以内。考虑到参赛者届时因故缺席的情况，预计到场人数会在400－450人。
航空学院大一大二学生在各班长处直接报名，我们计划在旺园和校内东方红广场各设一个报名处以接受其他学院同学报名。在报名开始之前，我们需要申请到两个至少可容纳300人的大教室。在接受报名的同时一同通知各选手竞赛的时间和地点。先优先统计航空学院内的报名人数，然后依据剩余名额决定在校内的报名名额。竞赛：
如果能够得到外语培训机构的赞助，那么竞赛试题将在他们的协助下制定。预计题型为单项选择，英译汉，汉译英，自由作文，字谜等。题目总分值500左右。如果没有此类赞助，那我们将参考现有的试题并且结合上届经验，自己命题。试题除活动主要负责人之外其他人不可见。
竞赛时间预计定于某个周六的下午五六节课，长度两个小时到两个半小时（待定），所有答完试卷的选手可以提前离开。
航空学院所有参赛者尽量在同一教室考试，收卷时大一和大二分开。我们组织学生进行监考和维护考场秩序。试场管理人员将统一穿着西装。
按照上届经验，在竞赛过程中以合适音量播放舒缓的音乐会收到很好的效果，故本届沿用。阅卷：
由于技术上的难度，我们采用不密封阅卷。严格依照参考答案阅卷。阅卷工作量大而且要求高，届时需要学生会其他部门未参加竞赛的同学帮忙阅卷。阅卷工作预计花费100工作时。阅卷工作一定在规定时间内完成，否则将严重影响活动的整体进程。
评奖和颁奖：
大一组和大二组分别评奖。按照奖励面广，特别优秀的人奖励丰厚的原则，这样既可以保证大多数同学对活动的积极性，又可以鼓励特别优秀的学生参与到活动中来起很好的带头作用。
暂定奖励30％。其中1％一等奖，3％二等奖，8％三等奖，18％优秀奖。或者一等奖2名，二等奖6名，三等奖20名（一二年级组总和）。
奖品为：获奖证书（不包括优秀奖），所有获奖者合影相片，寄往获奖者家里的贺信以及学分奖励（隐性）。此为小成本奖品。具体物质奖励依据赞助商可提供的奖品和赞助费用确定。
以上内容均没有考虑赞助商的要求，我们可以在各个环节给予赞助商配合和支持。在学校允许的范围内，我们将尽量满足赞助商提出的任何合理的要求。
活动总结：
活动完成之后，所有参与组织策划的成员都需要提交一份自己对本次活动的看法，包括成功之处和不足之处，便于下一届活动能够更成功的进行。
费用支出：
试题印制500套500×0.6＝300元报名纪念品500×0.2=100元。
一二三等奖物质奖品60×15＝900元以平均每人15元计算总支出2235元。
费用收入：
报名费500元赞助费用若干。
我们需要的总共资金支持为1735元。较之上届增加了300元，但本届参赛人数是上届的两倍。
赞助方案暂定如下：
一．唯一赞助商。我们所有的宣传途径以及所有工作人员都可适当的用于对赞助商产品的宣传。这包括我们的传单，海报，横幅，报名处，网站，试场布置，试卷印制，奖励等各个方面。唯一赞助商拥有对我们活动的冠名权。
作为回报，赞助商需要唯一支持我们的活动，对我们的活动提供资金，奖品以及技术支持。资金不少于500元，并提供部分或全部一二三等奖选手的奖品。
二．非唯一赞助商。我们将会邀请多个机构和单位对我们的活动进行赞助。按照各单位的出资多少决定在我们宣传中的份额。
我们认为一次成功的活动应该是：使同学们得到最大的收益，使组织者得到最多的锻炼，花费校方最少的资金。我们正在向这个方向努力着。
英语竞赛活动方案相详细篇十五
数学是我校的薄弱学科，为提高我校学生学习积极性，激发学生学习数学知识的兴趣，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长和竞争意识。我校数学教研组决定在12月底举行数学竞赛活动。
二、活动目的。
通过数学竞赛，锻炼部分优秀学生分析问题的能力、解决问题的能力、归纳推理的能力、逻辑思维能力和探索实践的创新能力，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛启动大多数学生的竞争意识，从而提高学生学习数学的积极性，本次活动将检查我校学生掌握数学知识的一些情况，为今后的数学教学改进收集一些参考依据。
三、参赛对象一至六年级学生。
四、竞赛时间和地点。
1.竞赛时间：月。
2.竞赛地点：学校操场。
五、竞赛形式笔试。
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置。
为了揭发学生的兴趣，提高他们的学习积极性，为下期举办竞赛活动打下基础，本次设奖按年级评选出一等奖.二等奖．三等奖若干名，及进步奖。
八、活动教师安排。
全体数学教师参加，具体安排见下表：
九、活动揭晓。
通过全体数学教师的积极合作，本次竞赛活动结果通报如下：
胡襟冲小数学。
2012年12月21日。
英语竞赛活动方案相详细篇十六
为了规范学生的书写,激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围,特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的'竞争意识和进取的精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。
初一年级的全体学生。
规范书写26个字母。
20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。
各班评出书写最规范的前十名同学。
周姝炜杨雯雯冀永革闫旖。
七（1）班：黄唯一李艺璇付宇圣黄雪罗福有李明明刘洋。
李晓培赵通业。
七（2）班：冯江山周子渊蒋杨旭杨岩黄雪凝马瑞王子寅。
王紫洁周文欣张星月。
七（3）班：陈惠蓉刘利沙王俊婷吴宇俊王飞成安婷。
罗明宇陈秋悦王博研郜涵之。
七（4）班：孙梦圆高俊铃吕梦琪吴云哲李启明韩敬宇。
厉琦王慧焦响悦欧阳梦奇。
七（5）班：谢佳雨路瑞琪蒋圆圆李科高慧婷郭冰冰。
申莉莎张盼盼孙胜涛张玉清。
七（6）班：罗宇欣郭凌峰吴天成冯懿文雷亚楠杨鑫同。
郭明艳魏萱凝张月琪王若静。
七（7）班：朱玲宏穆佳琦杨慧敏李晶晶马玉茹朋梓菲。
徐鹏皓陈玉梅李晨曦张荀。
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨杨光方易梁瑞梁金艳。
张梦洁杨雪莹张媛。
（共计80名）。
竞赛奖状申请。
初一年级为了激发学生的学习兴趣，规范学生书写习惯，特举办初一年级英语书法竞赛，特申请奖状80张，请领导批准。
英语竞赛活动方案相详细篇十七
为了规范学生的书写,激发学生学习英语的兴趣，增强学生学习英语的动力，营造浓厚学习英语的氛围,特此组织本次活动。也希望通过本次比赛培养学生的竞争意识和进取的`精神，拓宽学生的英语知识面，同时为将来的英语学习做好准备。
初一年级的全体学生。
规范书写26个字母。
20xx年9月20日9月30日五、比赛地点初一各班教室。
各班评出书写最规范的前十名同学。
周姝炜杨雯雯冀永革闫旖。
七（1）班：黄唯一李艺璇付宇圣黄雪罗福有李明明刘洋李晓培赵通。
七（2）班：冯江山周子渊蒋杨旭杨岩黄雪凝马瑞王子寅王紫洁周文欣张星月。
七（3）班：陈惠蓉刘利沙王俊婷吴宇俊王飞成安婷罗明宇陈秋悦王博研郜涵之。
七（4）班：孙梦圆高俊铃吕梦琪吴云哲李启明韩敬宇厉琦王慧焦响悦欧阳梦奇。
七（5）班：谢佳雨路瑞琪蒋圆圆李科高慧婷郭冰冰申莉莎张盼盼孙胜涛张玉清。
七（6）班：罗宇欣郭凌峰吴天成冯懿文雷亚楠杨鑫同郭明艳魏萱凝张月琪王若静。
七（7）班：朱玲宏穆佳琦杨慧敏李晶晶马玉茹朋梓菲徐鹏皓陈玉梅李晨曦张荀。
七（8）班：夏文清宋朋蔚范雅馨杨光方易梁瑞梁金艳张梦洁杨雪莹张媛。
（共计80名）。
英语竞赛活动方案相详细篇十八
二、竞赛地点。
重庆工商职业学院合川校区学生活动中心。
三、竞赛时间。
xx年xx月6日星期三下午14：00—16：00举行。
各班级代表队在xx：30到场等候具体安排。
四、竞赛主办和承办方。
主办方：重庆工商职业学院财经管理学院。
承办方：重庆工商职业学院会计信息协会。
五、竞赛主题。
以会计基础知识为中心，检验会计专业学生对基础知识的掌握程度，培养会计专业学生对会计专业知识的热情和学习兴趣。
六、嘉宾和评委。
（一）嘉宾。
谭蓓院长、王玉波书记、李业科长。
（二）评委。
罗小明、谭泰乾、陈丽虹、吴清泉、戴锋、张小红。
七、参赛人员。
参赛年级：xx级、xx级会计电算化专业学生。
每队由4名选手组成，其中必须有一名男选手。
xx级全体会计专业同学作为观众观赛。
八、竞赛流程。
（一）谭蓓院长致辞；
（二）主持人宣读比赛相关事宜；
（三）竞赛开始；
（四）宣布比赛结果；
（五）颁奖仪式。
注明：后勤工作由协会各部门分工协作，需要负责竞赛横幅的制作和悬挂、照相、队牌；
负责工作桌椅的安排；
奖状、奖品及矿泉水的购买。协会会长负责整个活动的组织与协调。
九、奖品设置。
整个活动将评选团体奖和观众参与奖。
1、团体奖：一等奖1名，奖励现金400元及证书；
二等奖2名，各奖励现金200元及证书；
三等奖3名，各奖励现金100元及证书6个。共需约xx00元。
2、观众参与奖：由答题正确的现场观众获得，奖励小礼品（如笔记本或日用品）等。
英语竞赛活动方案相详细篇十九
为了更好地激发学生学习英语的.兴趣,促进他们学习英语的积极性，并考察我校高二年级学生的英语单词积累情况，高二年英语备课组计划将于6月10日（第十五周周三），举行“单词竞赛”。 此举有利于加强高二学生对英语单词的记忆和理解运用，有助于提高同学们的英语学习意识，更有利于教师掌握学生学习动态，及时调整教学方法，以便进一步提高课堂教学质量和效果。
全体高二年级学生
大部分为本学期课本上要求学生的四会单词，外加上一些常用短语和本学期课本少量三会词语。
（一）活动第一阶段（20xx年5月1日—6月9日）
活动内容：各班英语教师总结所学单词（主要为高二所学词汇），整理成资料印发给学生，学生利用课外时间记忆。
（二）活动第二阶段（20xx年6月10日下午第三节课） 活动内容：
1．全年级进行统一现场比赛，铃声响后发卷。
2．现场比赛总时间为45分钟，铃响后收卷。
3. 要求监考老师（各班班任协助及英语教师）认真督查所在班级学生情况。结束比赛后，监考老师收好学生作品，统一由英语组老师批改。
统一用黑色水笔书写。
（一）由英语教师担任评委小组，对参赛作品进行认真评选。
（二）评奖以英语教师批改成绩为准，评出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。
对优秀班集体颁发奖状，获奖同学统一颁发喜报及纪念品，以资鼓励。
高二年英语组
英语竞赛活动方案相详细篇二十
一、活动前言：
校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，_师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。
二、活动目的：
意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力；
不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，_师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。
三、活动时间：
复赛时间于20_年x月x日(星期三)。
决赛时间于20_年x月_日(星期六)暂定。
四、活动地点：
复赛地点_师范大学_x教室。
决赛地点图书馆报告厅。
五、活动对象：
_师范大学(_校区)在校学生。
六、活动筹备：
1、召开主席团会议，将通知下发到各院系；
2、学校北门设立报名处；
3、根据报名人数安排初赛考场；
4、选拔晋级决赛的选手，随机分组；
5、联系主持人及到场评委；
6、申请图书馆报告厅。
七、活动规则：
1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手。
2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。
八、活动流程、初赛策划：
统一组织选手笔试考试，试卷多样化。
决赛：
1、主持人讲话并宣布比赛开始。
2、介绍嘉宾及参赛队员。
3、比赛开始。
4、比赛中穿插节目。
5、评审评分。
6、主持人宣布比赛结果。
7、嘉宾颁奖、合影。
8、主持人宣布比赛结束。
9、嘉宾退场。
10、整理赛场。
九、奖项设置：
根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队；
组织奖一名、表现奖一名；
优秀组织奖若干名。
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英语竞赛活动方案相详细篇二十一
秘书长：
成员：
职责：主要负责统领此次新生英语竞赛的全部工作，负责公文的拟草和打印，统筹调动各部门的人力资源，保证工作开展的有序化，其它部门的工作应及时向其汇报，服从其安排，听从其调动。
赛前准备工作部。
部长：
职责：主要负责此次比赛的前期准备工作。采用点、线、面结合的形式运用多种渠道进行广泛宣传，扩大此次比赛的知名度和影响力。做好报名工作，详细记录参赛同学的有关联系方式，确保准确无误。同时要做好考生的准考证的制作、填写、核对及发放事宜。
宣传组组长：
组员：宣传部成员。
咨询报名组。
组长：
组员：社会实践部成员。
报名组。
组长：
组员：办公室成员。
准考证制作组。
组长：
组员：网络部成员。
准考证填写与核对组。
组长：
组员：女生部和学科部成员。
准考证发放组组长：
组员：体育部成员。
赛中运作工作部。
部长：
职责:。
主要负责此次竞赛的考务工作和全程劳务工作。联系教务处、团委、学生会，进行巡考、监考，严格选拔考务人员，召开考务人员动员大会，联系试卷的印刷、保密、装订等事宜。
考务组组长：
组员：学习部成员。
保密组。
组长：
组员：主席团和学习部副部长以上人员。
考场秩序组。
组长：
组员：自律部成员。
后勤保障组。
组长：
组员：生保部成员。
赛后总结工作部。
部长：
职责：主要负责此次竞赛的颁奖工作，确保颁奖要有一定的影响力和知名度。同时，对此次新生英语竞赛进行赛后总结，汲取教训，总结经验，为下一届学生会开展类似的活动提供借鉴。
阅卷统分组。
组长：
组员：学习部成员。
奖品组组长：
组员：办公室成员。
颁奖组组长：组员：文艺部成员。
总结组组长：
组员：学习部成员。
一、报名及考试。
1．报名表：100张times;0.2=20元。
2．准考证：5000个times;0.1元=500元。
3．监考签到表：6张times;0.5元=3元。
4．考生出勤表：120张times;0.3元=36元。
5．监考人员一览表：4张times;1元+1张times;10元=14元。
6．《考生须知》：80张times;0.5元+1张times;10元=50元。
7．《监考须知》：80张times;0.5元+1张times;10元=50元。
8．胶布：75卷times;0.5元=37.5元。
10．档案袋：150个times;0.5元=75元。
11．监考费：200人times;5元=1000元。
12．巡考费：22人times;25元=550元。
13．订书机：6个times;4元=24元。
14．横。
幅：60元。
15．油画笔：10个times;3元=30元。
16．黑水笔：40元。
17．红水笔：20元。
18．信。
纸：15元。
小计：2524.5元。
二、奖品设置。
1．获奖证书：（5+13+25+75）个times;3元/个=354元。
2．优秀组织奖：3个times;15元=45元。
4．小计：2059元。
三、总计：4583.5元。
