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最新卫生评比活动方案(优秀10篇)
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最新卫生评比活动方案(优秀10篇)

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最新卫生评比活动方案(优秀10篇)
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一个好的方案应该具备可行性、科学性和实用性,能够解决问题并提高效率。那么如何制定一个较为完善的方案呢?首先,我们需要对问题或目标进行全面的了解和分析,明确其背景、原因和影响因素。接着,在制定方案的过程中,我们要明确目标、明确任务、合理分工,制定可量化的指标,并制定详细的行动计划。此外,还需要考虑资源的需求和可行性,进行风险评估和预案制定,以应对可能出现的问题和变数。最重要的是,方案的实施需要我们全力以赴,不断学习和改进,以达到预期的效果。

卫生评比活动方案篇一

为全面调动职工的工作激情,发挥党员模范带头作用,激励上海本埠职工争当模范带头人,提高本埠整体工作水平,现拟在本埠开展“每月一星”活动。

一,评选要求。

“每月一星”工作岗位不限,可以是引领发展的带头人,可以是爱岗敬业的'奉献者,可以是管理创新的开拓者,也可以是团队精神的合作者等。必须是在本职岗位工作有突出表现或在本职岗位工作以外有突出贡献的人员。

二,组织机构。

为保证活动的正常进行,成立“每月一星”活动组委会。

组长:。

成员:。

活动办公室设在人事科,具体负责每月组织,评选工作,机关和运维党支部配合“每月一星”活动各项工作的开展,党员应发挥模范带头作用。

活动办公室主任:。

活动办公室成员:。

三,活动流程。

1,每月25日前各科室根据当月表现,评选出当月综合表现优秀职工一名,并拟优秀个人事迹简介一份(字数不少于300字,300-500字最佳),交分管领导审阅批复同意后,于25日(节假日顺延)同绩效考核资料上报人事科,延期未上报者视为该科室当月无优秀职工上报。(各科室上报的当月优秀人员评选需分管领导严格把关,宁缺毋滥,原则上每月每科室仅允许上报一名,如有特别优秀的,可由分管领导提出增加名额)。

2,根据本埠绩效考核办法中关于月度激励机制办法,人事科将各科室上报人员名单整理后,由考评小组组委会成员无记名投票并开会讨论,评选1名优秀职工为“每月一星”,当月岗位绩效加5分;另最多再评选出1名优秀职工,当月岗位绩效加3分。如经过考评小组讨论当月无符合“每月一星”评选要求的优秀职工,可空缺。

3,评选出的“每月一星”需积极配合相关优秀事迹宣传工作并接受上海局宣传部门专访,传授优秀工作经验和心得。宣传部门在局内部政务信息网中设立“每月一星”专栏,将每月采访实录和当月评选的优秀工作人员事迹简介上传,供全局职工学习借鉴。

4,“每月一星”将作为年底评优人员参考,评选出的年度先进工作者,模范带头人若为本埠职工者,必须在当年有一次被评为“每月一星”或优秀职工。

卫生评比活动方案篇二

徐美芬高度警觉,及时发现液化气泄漏,消除一起可能引发的惨剧;陈卫民下班途中拾金不昧,现金、银行卡、存折完璧归赵;陆欢贤等6人无意中听说同事一家外出途中发生车祸,随即送上慰问金……近日,在上海石化,一个个鲜为人知的感人故事,经员工爆料相继“曝光”。

这些最美故事的集中“曝光”,得益于上海石化开展的“身边的感动·寻找‘最美员工’公益行动”。此项活动由上海石化党委宣传部和新闻中心联合举办,旨在发动员工一起寻找身边“最美员工”的感人故事,传递正能量。

此项公益行动源自一位“最美女工”的动人事迹。不久前,上海石化在线网站微公益论坛一则有关“熊猫血”(rh阴性血)的帖子,引发网友热议。一名网友跟帖说:无意中得知,环保水务部一名员工是“熊猫血”,并曾只身前往外地救助处于生死线的打工小伙子。

原来,环保水务部湿式氧化车间操作女工陈琴英是“熊猫血”。当她获悉一名安徽小伙子在徐州打工时受伤、手术需大量血液而当地血库告急时,在连续上了两个12个小时夜班后,孤身一人到徐州献血救人。不少员工通过写体会、发短信等形式,称赞陈琴英纯朴善良、对世界充满爱,称她为“最美女工”。

作为“最美女工”的延续,上海石化随即开展“身边的感动·寻找‘最美员工’公益行动”。活动推出后,得到广大员工的积极响应。目前,越来越多“最美员工”的故事被挖掘出来,“最美员工”群体逐渐壮大,激励着该公司员工以饱满的热情投身企业生产经营工作,担负起回报社会的责任.

卫生评比活动方案篇三

为了推动学生宿舍的文明建设,创造整洁,文明,舒适,优美,规范的生活环境,政教处将大力开展学生宿舍文化建设,为了此次活动得以顺利进行,特制定了以下方案跟细节,具体如下:

一、活动主题。

创建平安校园,营造和谐文化,共建温馨宿舍。

二、指导思想。

坚持“贴近学生、贴近实际、贴近生活”的原则,把学生思想政治教育、宿舍文化建设与公寓平安建设有机结合起来。以宿舍为基本单位,营造健康、积极的宿舍文化氛围,建设内务整洁、秩序井然的宿舍育人环境,规范学生的住宿行为,培养学生的学习、生活习惯,提高学生的安全防范意识,增强学生的团队精神和集体观念,促进和谐校园建设。

三、活活动宗旨。

四、优秀宿舍评比。

1、评比对象:211班所有学生宿舍。

2、评比时间:10、29——11、12。

3、常规检查:每天文明宿舍考核。

4、突击检查:日期,时间不公布

项目分值(分)整理要求:

床铺(30分)被子叠成方形,摆放整齐,床单平展,床上不乱放衣服、蚊帐可靠墙两端挂好、或拆下叠放整齐。

门窗(10分)清洁、无乱张贴、无涂写、无损坏。

地面(20分)干净、无纸屑、无杂物、无痰迹。

墙壁(10分)无蜘蛛网,无悬挂,无乱贴乱画,墙面无脚印等。

日常用品(10分)毛巾牙杯盆等统一放置,做到整齐集中,成型呈现。整体效果(20分)整体感官上舒适大方,整齐自然。

评比标准如下:

为了使活动开展的更具特点,我们将于本学期评比出一间标兵宿舍,3位标兵个人。

六、奖励:

对于获得标兵宿舍的宿舍颁发奖状,并根据学校有关规定,对获奖宿舍成员及标兵个人给予奖励。

七、评比人员组成:

评比人员班级男女同学随机构成。

为了展示本次“优秀宿舍”评比活动的成果,尽展学生的宿舍风采,我班将在评比期间,对内务优秀宿舍进行拍照,并在班级中展示,主要突出各自宿舍的文化特色与风采,面向全班展示本次活动所取得的成果。

卫生评比活动方案篇四

二、活动背景:

由光明日报社和中央电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动近日正式揭晓了最美乡村教师名单,我校毕业生格桑德吉获得20__年度最美乡村教师荣誉称号。格桑德吉放弃留在大城市任教的机会,义无反顾的回到自己的家乡西藏墨脱县帮辛乡完小从事教学工作,20__年来格桑德吉走遍了帮辛乡每z\个村落,把40多名学生劝回校园,把200多个孩子送出了大山。在9月10日第29个教师节,中央电视台播出了“20__寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”,格桑德吉的事迹令世人感动,我校全体师生也倍感骄傲和自豪!今年6月8日,__总理视察我校,充分肯定了我校毕业生到基层工作的做法,鼓励并深情寄语同学们只有“下得去”,本事才能“上得来”,干事才能“拿得起”,基层最能锻炼人。七年来,我校近20__0名顶岗实习支教师生,奔赴贫困地区,奋战在省内外基础教育一线,服务基层,奉献基层,践行“怀天下,求真知”的校训。

三、活动目的及意义。

1、为更好地学习格桑德吉等最美乡村教师的先进事迹,深入贯彻落实__总理的讲话精神,鼓励广大顶岗实习支教生努力工作。

2、认真组织学生观看“20__寻找最美乡村教师大型公益活动颁奖典礼”,并采取多种形式,学习讨论格桑德吉等我校优秀毕业生勇于扎根基层、服务基层的精神品质。

四、活动口号。

大爱无声大美无言。

五、活动对象。

第17期宁巨南新全体顶岗支教实习生。

六、活动要求:

1、9月15号之前各团支书完成相应的活动策划(可根据当地情况稍作调整),并发至公共邮箱。

3、活动时间:从现在起至9月22号(请务必在此时间完成)。

4、活动后要求每个成员写一份活动心得,在活动心得中可以插入相应照片。

5、活动需要组员以照片、视频的形式记录活动过程并将照片打包发送至博客管理员邮箱里。

八、活动负责人。

主要负责人:____。

各支队负责人:各队团支书。

卫生评比活动方案篇五

为改善农村生产生活环境,增强农村居民文明卫生意识,提高村民整体素质,共同建设美好家园,市文明办、市妇联、市爱卫办决定在全市农村联合开展“文明卫生户”评选活动。特制定本实施方案。

一、活动目标。

以科学发展观为指导,围绕“乡风文明、村容整洁”要求,从20xx年3月起,集中半年时间,在全市村居集中开展以“文明卫生进村入户、健康生活从我做起”为主题的“文明卫生户”创建评选活动。通过开展文明卫生户创建评比活动,进一步推进农村健康教育,提高农(居)民综合素质,有效整治家庭环境卫生,摒弃不良卫生习惯,形成健康文明的生活方式和积极向上的社会风气,培育新农民、倡导新风尚、共享新生活,不断推动和谐农村建设。

二、评比内容及标准。

1、爱党爱国,遵纪守法,自觉遵守村规民约。

2、家庭关系融洽,尊老爱幼,家庭成员宽容谦让,互敬互爱。邻里和睦,团结友善,互谅互助。

3、积极参加各类环保行动,讲究生活卫生,生活垃圾分类处理。不乱扔杂物,不乱写乱画。

4、门前、墙侧无垃圾、污物,无乱倒乱放现象。房前屋后院内植树、栽花、种草。无乱搭乱建现象。

5、院内地面平整清洁,车辆、农机具摆放合理,畜禽圈养,无露天粪坑,无杂草杂物,环境整洁美观。

6、室内物品摆放整齐,客厅地面干净无垃圾、杂物。无乱贴乱画乱挂现象,无蛛网、灰尘,窗明几净。卧室床铺干净,衣被整洁,叠放整齐。厨房灶台洁净,餐具摆放有序,无积水、污物,防蝇鼠。

三、工作步骤及时间安排。

第一阶段:宣传发动(3月15日—3月31日)。

各镇街、村(居)结合实际,制定具体活动方案,召开动员大会,对活动进行部署。充分利用广播、宣传栏、明白纸等进行广泛宣传发动,使活动的目的、意义、内容、程序、标准家喻户晓,人人皆知。同时,每个镇街推荐5个示范村、80—100个示范户,报活动组委会办公室。

第二阶段:组织实施(4月1日—8月1日)。

各家各户按照评选标准,开展环境卫生集中整治,查漏补缺,逐步养成文明健康的生活卫生习惯。各镇街要组织力量,进村入户进行指导检查,适时开展评比活动,并做好建档立卡工作。市活动组委会将组织人员对活动开展情况进行督查。

第三阶段:验收表彰(8月1日—9月31日)。

活动组委会对示范村和示范户进行实地考核验收,对各镇街活动开展情况进行评估,适时召开现场交流推广会。

四、保障措施。

1、加强组织领导。各镇街、村(居)要把此项活动作为农村精神文明建设的一项重要工作,高度重视,积极组织,成立相应工作班子,切实加强对此项活动的领导,确保活动顺利进行,按照评选标准和工作进度创造性地开展活动。

2、加大宣传力度。各镇街、村(居)要结合各自实际,开展形式多样的宣传活动,大力宣传开展文明卫生户评选的意义、标准、方法,使宣传教育的过程成为村民健康卫生习惯养成的过程、学习推广先进典型的过程,提高广大村(居)民参与活动的热情,逐步形成“我参与、我受益”、共建美好家园的良好氛围。

3、建立长效机制。把“文明卫生户”创建评选活动作为评选推荐各级文明村居的一项重要内容,实行“一票否决”。要不断巩固创建成果,对已经评定的“文明卫生户”实行动态管理,定期进行检查、督导、复评,对创建滑坡、整改不力的,撤销其荣誉称号,使创建工作形成制度化、规范化。

邹城市精神文明建设委员会办公室。

邹城市妇女联合会。

20xx年3月28日。

卫生评比活动方案篇六

分为宣传动员、集中整治、检查评比、表彰奖励三个步骤。

(一)宣传动员(7月1日--7月10日)。

1、制定实施方案,召开专项会议,安排部署“清洁家园”文明卫生评比工作。各行政村村委会利用宣传标语、橱窗、专栏等形式开展集中宣传。大力宣传文明卫生评比动的意义、整治重点、整治内容,使“清洁家园”文明卫生评比活动家喻户晓、深入人心,成为村民共识。

(二)集中整治(7月11日--7月20日)。

1、针对镇村“脏乱差”现象,集中整治各村周围和环境卫生。

2、清运积存垃圾、做好掩埋处理,做到无暴露垃圾,张贴和悬挂物、广告、标志、标牌等要醒目、清晰、完整、规范。

3、整治农户的“脏”、“乱”、“差”,建立清扫保洁制度,治理沿线农户粪肥堆、柴草堆、垃圾堆“三堆”行为以及污水乱泼、禽畜乱放等现象,保持整洁,无暴露垃圾;引导广大农户逐步养成文明健康的生活习惯。

(三)检查评比(7月21日--7月25日)。

各行政村对整治工作进行自查,认真整改,镇党委、政府将组织专人进行检查评比。

(四)表彰奖励(7月26日--7月30日)。

通过检查评比结果,将确定文明卫生户100户,并以适度的规模和形式进行命名表彰。

卫生评比活动方案篇七

为进一步优化育人环境,加快学院文明建设,培养学生良好的生活和卫生习惯,激励学生遵纪守法、奋发向上,推动学院校纪学风建设,特制定本方案。

一、评选条件。

1、精神文明建设好。寝室全体同学积极向上,关心时事政治,关心国家大事,文明礼貌,不张贴不文明字画。

2、内务整理、卫生好。严格按照寝室规范化管理要求,搞好寝室卫生和内务整理。

3、遵纪守法好。寝室全体同学自觉遵守国家法律、法规和学院各项规章制度,无违法违纪行为。

4、公物爱护好。寝室全体同学自觉爱护公物,节约水电,无损坏公物,违章接电、用电和浪费水电现象。

5、团队精神。寝室全体同学互相帮助、互相学习、互相关心、互相督促、共同进步,自觉维护寝室、班级和学院荣誉。

二、有以下情况之一的寝室取消“优秀寝室”评选资格:

1、有严重安全隐患的寝室。

2、发生打架现象或有该寝室学生参与打架的寝室。

3、有未经允许擅自带外人进入寝室就寝的现象的寝室。

4、有不服从宿管老师合理管理甚至顶撞教师现象的寝室。

5、发现有学生携带管制刀具、危险物品的寝室。

7、有拒绝检查的寝室。

二、评选内容及量化分数(100分)。

1、寝室内务及卫生(70分)。

(1)寝室值日制度健全、落实,卫生设施齐全;(5分)。

(2)地板、墙壁、门窗整洁干净无污痕,天花板无蜘蛛网;(10分)。

(3)卫生间清洁,无异味;(5分)。

(4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、脸盆、热水瓶等物品摆放整齐有序,衣服无乱挂现象;(15分)。

(5)桌、凳摆放整齐,桌面干净、整洁,书籍无乱放现象;(5分)。

(6)床面整洁,蚊账挂成一条线,被子叠成方块并与枕头一道统一方位摆放;(10分)。

(7)室内卫生工具及杂物摆放整齐;(5分)。

(8)箱子及鞋子摆放成线;(5分)。

(9)走廊干净,无污痕。(5分)。

(10)寝室环境温馨,有文化氛围。(5分)。

2、寝室纪律(30分)。

(1)不沉迷于电脑游戏;(5分)。

(2)遵守社会公德,不向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等;(5分)。

(3)服从管理,不乱接乱拉电线,不违禁使用大功率电器;(15分)。

(4)爱护公物,节约水电。(5分)。

三、评比方法:

1、参评人员:检查老师+纪检部+各班级代表。

2、“优秀寝室”评比在学生工作处统一领导下进行;院学生会干部在学生工作处领导的带领下,每月、每周次不定期检查,检查时间为每双周四下午4:00,年终时按每栋楼的检查实际情况进行综合排名。

3、优秀寝室名额分配:男女生各8个名额,一等各1个,二等各2个,三等各5个。

四、奖惩办法。

1、“优秀寝室”由学院颁发奖状,一等奖金200元,二等奖金150元,三等奖金100元,并全院通报表扬,2、不合格学生寝室,由各系给予通报批评,并限期改正。连续两个月评为不合格的寝室,由学生工作处给予通报批评,且所在班级不能评为“先进班集体”和“先进团支部”,该寝室全体成员取消评优资格。

政法学院团总支学生会。

20xx-2-24。

资金预算:20xx元(奖金)+100元(其它花费)=2100元。

(其它花费:奖状、笔、纸、打印资料)。

卫生评比活动方案篇八

一、领导机构:

组长。

副组长。

组员。

二、评比内容。

1、各办公室排定详细值日表,要求分工明确,责任明确。建立卫生清扫值日制度,每天值日老师应于下午放学后晚走或早晨早到清扫办公室卫生,并负责办公室整天清洁。地面干净无杂物,及时清倒垃圾。每天没有拖地扣2分,地上有杂物扣2分,桌面有灰尘扣2分,垃圾没有及时清倒扣2分。(10分)。

2、教师办公桌上作业、书籍等物品不论多少,要求摆放整齐有序,像常说的“豆腐块”。做到物品摆放有条理,整齐划一。不整齐一处扣1分。(5分)。

3、窗明几净、门窗光亮,窗台和卫生墙无灰尘。发现窗户窗台、卫生墙没有擦干净,一处扣1分。办公桌上有污渍一处扣1分。(10分)。

4、办公室临时加入的桌椅等物品要求摆放合理,桌面物品摆放整洁,不影响办公室整体美观。或空闲的桌子,书籍、资料摆放不整齐,一次扣2分。(5分)。

5、办公室内无卫生“死角”,办公桌下不得堆放物品,其他物品要及时清理另作安置。“无用物品”妥善处理。发现“死角”一次扣3分,办公桌下堆放杂物一处扣2分。(5分)。

6、办公室垃圾桶应及时清洗保持外面的光洁,垃圾应每天清倒,并按指定位置放置,抹布、扫帚应整齐放置于固定位置。洗手盆干净,且无过夜脏水存放。垃圾桶、洗手盆表面不干净一次扣2分。(5分)。

7、办公室内天棚、墙角保持干净。吊扇、电灯、教师电脑等电器要定期清洁,保持干净。注意饮水机卫生,饮水机机身要保持干净。饮水机不干净的一次扣2分。天棚、墙角有灰尘一次扣4分。(5分)。

8、办公室人员应保持良好卫生习惯,不随地吐痰、乱扔纸屑、不乱倒污水和乱扔脏物。保持室内清洁卫生。教师吃完早点的碗筷,丢到垃圾箱里,放在办公室或窗台上,发现一次扣2分。(5分)。

9、办公室墙壁上有明显污迹的要及时清理。不处理的一处扣2分。(5分)。

10、办公室可放置精致花卉于合理美观位置上。无花卉摆设不得分,有花卉摆放加2分。(5分)。

11、能体现办公室特点,体现老师的'教育思想,代表办公室全体人员工作目标的创建文明组室公约张贴美观。(5分)。

12、张贴板上张贴要统一,要求整齐摆放。(5分)。

13、桌面墙壁上其它不规范张贴物一律清除。(5分)。

14、加强办公室文化建设,形成健康、团结、和谐、高效的文化氛围。(5分)。

15、办公室成员自觉遵守室规,不高声谈笑与工作无关的事情。办公室内串岗无喧哗、干扰现象。(5分)。

16、在办公室吸的烟头应放在烟灰缸、不坐在办公桌上交流。地上发现烟头一个扣2分,坐在桌子上一人次扣5分。(5分)。

17、工作时间不在办公室玩电脑游戏、炒股看电影,发现一人次扣5分。(10分)。

18、工作时间不无故离岗。全体教职工应互相尊重、互相关心、文明礼让,讲究仪容仪表,体现团队成员间的相互支持和密切配合,充分展现我校教师“优质、高效、文明、洁净”的风采。检查中发现一人溜岗的扣5分。(5分)。

三、评比方法及奖励办法。

1、教师办公室每月评出前4名为先进办公室,科教楼11个办公室,办公室人员在3名以上的,每月评出一个优秀办公室,参照教师办公室得分评出等级,并发放奖金。其他人数较少的办公室检查成绩优异的,期末酌情给予奖励。

2、本办公室教师有吵架、打架现象,在本月的评比中取消文明办公室资格。

3、教师办公室由学校创建文明办公室领导小组评比,值日行政每天检查一次评比打分;学校创建文明办公室领导小组评比定期和不定期同时进行。

4、按百分制打分,每周定期或不定期对教师办公室进行检查评比,一月一汇总,并实施奖励,取分值最高分前5名为文明办公室。

5、被评为文明办公室:一等奖奖励200元,二等奖奖励160元。三等奖120。

卫生评比活动方案篇九

2、协助老师在本班贯彻卫生公约;每天派值日生管理清洁工具。

3、负责大扫除(星期五下午第二节课后)卫生安排工作。

4、重大活动,如期中考试、期末考试、月考等必须及时提醒值日组按规定时间搞好卫生。

二、常规卫生工作。

1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。卫生委员负责检查。

2、每周五下午按学校要求全体同学进行卫生大扫除。卫生委员负责检查并分配好工作。

三、清扫时间:

早晨:7:00值日生拖地中午:12:45值日生扫地。

下午:2:00值日生拖地晚上:9:00值日生扫地。

四、教室与包干区清扫细则。

1、室内地面扫、拖,做到干净、清洁,无污水、无脏物,物见本色;注意死角。

2、垃圾、脏水在校卫生组检查之前必须清理。违例者写出书面检查,并由老师做出处罚。

3、教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘,明亮似无。

4、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时,一尘不染。

5、水桶、扫把、簸箕、拖布等摆放整齐,物归原位。

6、保持教室外围无垃圾,脏物。

六、卫生维持要求及处罚:

1、值日组长要按时带领组员清扫班级垃圾,不按时的组罚值日一天以上。由老师决定。

2该组三天。全组人员并取消期末一切奖励。

3、除卫生组同学负责全班卫生外,个人卫生区由本人负责。

注:个人卫生区域为自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形区域。走道垃圾位于离走道最近的同学座位横向延伸出去的范围内,由横向离垃圾最近的同学负责。最边上靠墙的同学负责边上卫生。第一次发现个人卫生区不干净,警告!如果两次发现个人卫生区不干净,罚值日一天,如果三次发现个人卫生区不干净,取消期末一切奖励。

4、每天放学都把自己板凳放起来方便值日生打扫。

5、班级环境靠大家维护,动动手,垃圾务必要入桶,不准练“定点投球式”扔垃圾。谁扔垃圾就罚扫一天地。

6、值日生必须按时到校清扫卫生,无特殊原因的,未曾向老师、卫生委员和组长请假,不劳动的同学,由老师决定加罚值日一天以上。

7、到班后有不主动清扫卫生者,累计二次者,罚卫生清扫一周。

8、有不按要求打扫卫生者,累计二次者,罚卫生清扫一周。

9、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的,累计二次者,罚卫生清扫二周,如有违抗!家长到校。

10、如屡犯条例多次,惩罚后仍不改者,写1000字心理说明,并停课叫家长处理。

11、每人自备一个垃圾袋自己装自己的垃圾,垃圾袋不准放在地面上。

七、保持个人卫生。

1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡。

2、饭前便后要洗手,不吃零食和不干净的东西,不喝生水。

3、认真做好广播体操和眼保健操,养成良好用眼习惯,做到读、写姿势和握笔方法正确。以上规定即日起执行,望各位同学仔细阅读、理解、执行!

精诚团结共同把本班建设成为优秀班级!

卫生评比活动方案篇十

为鼓励各队展开内务训练竞赛,提高内务整体水平,特制定军训内务评比方案如下:

一、评比标准。

内务卫生检查评比由团部组织有关人员逐连实施,总分为100分。

1.地面(20分)。

地面清洁无果皮、纸屑;无痰迹污垢、无积存垃圾、无积水。

2.床铺(20分)。

被子放置整齐,铺面平整,线条流畅,棱角分明,铺下无杂物,床架无灰尘。

3.门窗(20分)。

玻璃明亮洁净,门窗无灰尘污垢。

4.墙壁(15分)。

墙壁、天花板无灰尘,无蜘蛛网,无乱划乱贴字画、涂抹痕迹。

5.物品放置(15分)。

床桌、椅凳、餐具、洗漱用具及鞋帽衣物等按规定摆放有序。

6.室外(15分)。

门口楼梯无垃圾,无污水杂物。

二、扣分原则。

1.地面不清洁(-4分),有果皮纸屑(-3分),有痰迹、污垢(-3分),有堆积垃圾。(-3分)。

2.被子叠放不整齐(-2分),不干净(-2分),乱放衣物杂物(-0.5分),铺下有杂物(-2分),床架有灰尘(-2分)。

3.门窗不干净(-3分),门窗有灰尘(-2分)。

4.墙壁、天花板有蜘蛛网一处(-1分),乱写乱画一处(-1分)。

5.物品放置不按规定一处(-1分),物品不干净一件(-1分)。

6.门口堆放垃圾(-5分),有污水、杂物(-3分)。

三、评比办法。

由军训团统一组织进行定期检查和不定期抽查,以平均分确定最后成绩,参加先进连队评比。

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演讲稿的主体部分应该有逻辑性强的段落,每段都要支持主题并提供有力的论据。在演讲稿的主体部分,我们应该充分展开论述,清晰陈述主题。以下是一些来自各领域杰出人士的演
在写心得体会时,我们可以回顾自己的成长历程和经验,以及所取得的成就和反思。写心得体会时,要注意语言的准确性和表达的清晰度。接下来,让我们一起来欣赏一些精彩的心得
总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们抓住事物的本质,提高问题解决的能力。为了写出有说服力的总结,我们需要与他人交流和分享经验。这里收集了一些高分学生的总结范文
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等重要内容。报告的最后一步是进行最后的校对和编辑,确保没有拼写、语法或语义上的错误。范文的成功之处在于其逻辑严密、内
总结是对所学知识和经验进行梳理和归纳,有助于我们更好地掌握和应用。在写总结时,我们应该注重事实和数据的准确性,同时注意语言的精炼和流畅。通过阅读他人的总结作品,
心得体会是一个可以记录个人思考和成长经历的重要文本。在写心得体会时,我们可以联系自己的实际经验和感受,增加文章的真实性和个人色彩。心得体会是在一段时间内对学习和
心得体会是通过自己的经历和感悟,对某一事物或经验进行归纳和总结的文字表达。写心得体会时,要多角度思考问题,尽量从不同的角度分析和总结。在下面的心得体会范文中,我
在总结中,我们可以对过去的表现进行客观的评价和反思,从而提升自己的能力。总结要简明扼要,言之有物,不能空泛和敷衍。通过阅读这些总结范文,我们可以学习到一些写作技
报告具有客观性、准确性和可读性,它需要基于充分的研究和数据分析,确保所述内容无误且清晰易懂。编写完美的报告需要提前进行充分的准备和规划。有经验的写作人员常常通过
总结有助于我们发现自身的优势和不足,从而更好地发挥自己的优势和弥补不足。调整总结的结构和布局,使之条理清晰,易于阅读和理解。在下面,小编给大家分享一些优秀的总结
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2025-08-21
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