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制定一个有效的方案可以提高工作效率和达成目标。一个较为完美的方案应该符合实际情况和需求，考虑到各种可能的变数和风险。创新的方案总是能够给我们带来新的契机和突破。
校园推广活动方案策划篇一
1、本环节通过5月19日晚宣布神秘虚拟社团,各团队在赛会宣布虚拟社团后开始对该社团进行全面ci文化设计。此项中所有作品皆设计为电子版,不需要任何实物。
2、请各代表队于6月1日下午6点前把电子版作品打包好,发送到官方邮箱,主办方会把各队伍作品递交给大赛评审团审核作品。
3、此项内容只由大赛评审团审核作品,对每套作品打出相应分值,作为老师评分,最终分值累计入总成绩。
校园推广活动方案策划篇二
1、于5月19日星期二晚上在商业街举行一个广告及代言人展示晚会。当天场地布置则主要有垂直的天蓝色布条构成的天幕,平面广告展示在商业街路口和b座门口校道,用地面射灯照射,现场会有红地毯布置,商业街中心摆放一个小小的舞台,舞台附近有一个投影屏幕。当晚则有广告展出与社团代言人亮相作为活动的两大环节。代言人出场方式不限,可采用较为特别的形式如:夹道欢迎代言人、抬轿子、代言人骑车进场等来吸引观众。如果有视频广告,则代言人出场同时循环播放该社团的视频广告。每个代言人出场时间控制在4分钟内。
2、各代表队请于5月17号下午6点前把代言人的出场方式的方案以书面形式发到官方邮箱,并让队伍跟进人员进行查收,以便晚会的安排。
校园推广活动方案策划篇三
本次ci社团文化挑战赛旨在利用ci理论,完善社团的管理体制,加强社团的凝聚力,使社团的内部认识,以及外部对社团的认识提高到一个新的高度。与此同时,本次推广月也为全校学生提供一个展现自己的舞台,一个交流合作的机会,一个将理论应用于实践的平台。这无疑对社团和学生的全面发展都带有积极的作用。
校园推广活动方案策划篇四
每支代表队人数限制在5人,由5名主要人员组成。除了在宣传会上报名以外,有意参加比赛的队伍也可以通过填写表格的方式到指定地点进行报名。由于本次比赛采用一个社团搭配一支队伍的方式,参赛团队在填写报名表时,选择代表社团,考虑到有可能出现多支队伍选同一个社团,或者没有队伍选某一个社团的情况,因此在报名过程中需要对队伍进行说明,调剂,尽量达到供求平衡。最后,让参赛队伍与社团负责人见面,由社团最终确立支持自己的代表队。
校园推广活动方案策划篇五
1、社团内部推选三位候选代言人,最终经过与参赛团队协商后,选择其中一位代言人,作为社团的一个象征,活动主办方不提供任何物质上和技术上的支持,搞活动或需申请的请与社团沟通好,按相应程序进行。
2、由于代表队面向的对象为社团,而不是代言人,为了避免代表队针对对象发生偏差,导致代言人的位置高于社团,代表队需要把代言人的基本活动以书面形式上交。
3、代言人行为可分为两种:一种是静态的,如平面广告,代表队只需要上交一份说明书和上交相关能说明情况的图片到官方邮箱,并通知跟进人员收取即可,说明书能清楚说明代言人的行为和意义即可;另一种是动态的,与全校师生有互动的,如参与活动等,代表队需要在每次行动前一天写一份活动说明书,内容大概有时间地点,活动内容等,能清晰地说明活动如何进行,想达到效果即可,主办方会派工作人员联系代表队并进行活动蹲点监督,但我方工作人员不参与到活动中去。
4、社团代言人的职能包括各种媒介宣传,传播社团品牌信息,扩大社团知名度、认知度等,参与公关及促销,与大众近距离的信息沟通,建树社团品牌美誉。
5、此次选出的代言人可利用上一个比赛中的小礼包,使小礼包的作用更加实体化;同时代言人可作为一个重要的元素出现在广告大赛中,起到承上启下的作用。
6、社团代言人的活动只能在活动期间,即5月6日到5月17日期间进行,提前或过期都视作无效,不能参与到附加分项的审核当中。
7、社团代言人在活动期间的行为必须得到社团的许可,主办方在形式上和内容上不予以限制和建议,代表队可以创造性地策划和实行。
8、从5月19号的广告及代言人展示晚会结束开始,将以短信平台投票,以及网上投票的形式,对各代言人进行投票。最终票数从高到低排列,相应代表队将得到相应的分值。
9、社团代言人关于附加分项的内容详看下面附加分项。
校园推广活动方案策划篇六
1、各社团代表队围绕ci理念,特别是vi,集社团特色,精神各方面于一身,制作一份社团小礼包。小礼包制作需完成三部分,分别为必做部分、选做部分和自由发挥部分。必做部分包括:社团明信片、小册子、信纸、包装设计、书签、logo、会员卡;选做部分:社团服装模型、一套五张邮票、社团吉祥物、传团之宝;自由发挥项:代表队需要自由创作一样东西作为小礼包的一部分。代表队需完成必做部分所有内容;选做部分则需要四选二来完成;自由发挥项则发挥代表队的想象力创作一样即可。
2、小礼包当中的明信片、小册子、信纸等,因需要主办方进行制作实物或印制,所以需印制的版面内容都必须按规格、清晰地制作好,否则会拖慢制作时间,影响比赛进度。
3、由于实物制作的需要,各社团代表队须在5月3日下午7点前上交所有需要主办方帮忙制作的作品的电子版到官方139邮箱,5月5号下午6点前上交其余非电子版作品到代表队跟进人员。作品上交以后,于5月6日开始,将通过展板在学院内几个指定地点进行巡回展出3天。
5、小礼包作品展示结束后,将归还代表队和社团拥有。
6、小礼包关于附加分项的内容详看下面附加分项。
校园推广活动方案策划篇七
(1)作品形式、内容自定,鼓励创新,可参考平面、多媒体广告、巴士广告制作,办公用品设计如请柬、文件夹、备忘录、资料袋等,服装服饰,公务礼品设计如雨伞、纪念章、礼品袋,社团特色物品制作、规章制度管理办法制定,品牌活动的设计,塑造精神领袖,简介、年历等出版物制作,取其多方面综合考虑。
(2)主办方对代表队的作品不予以任何的限制,只要代表队能想得到都可以制作,全部为电子版,作品的数量不限。
校园推广活动方案策划篇八
1、社团代表队通过对社团的了解,以及对ci理念的认识,搜集社团在推广月的表现作为素材,制作成一个广告。广告形式分为平面广告,视频广告。完成后,由于平面广告制作的需要,有平面广告制作的代表队请在5月14日前提前告诉队伍跟进人员,并把按规格制作的电子版作品于5月16号晚上6点前上交到官方邮箱,并通知跟进人员进行查收;视频广告需于5月17日下午6点前上交到官方邮箱。平面广告和视频广告,代表队可以二选一,也可以全做,主办方不予以限制。主办方在视频广告制作上不提供任何物质上的支持。
2、从5月19号的广告及代言人展示晚会结束开始,由全院师生对代表队制作的广告进行短信平台投票,网上投票。最终票数从高到低分别得到相应的分值。
3、广告大赛关于附加分项的内容详看下面附加分项。
校园推广活动方案策划篇九
1、本次比赛是采取积分累计办法进行评分,分数项为投票数、附加分、老师评分三项。
2、各项比赛积分计算办法如下:。
(1)小礼包设计大赛投票数第一名获1200积分,积分按投票数排名顺序以40分依次递减;设有附加分项,每审核成功的一项加分项加40分。
(2)社团代言人投票数第一名获750积分,积分按投票数排名顺序以25分依次递减;设有附加分项,每审核成功的一项加分项加25分。
(3)广告大赛投票数第一名获900积分,积分按投票数排名顺序以30分依次递减;设有附加分项,每审核成功的一项加分项加30分。
(4)终极神秘社团大挑战由老师评分,以1000分为上限,直接累加到积分当中。
校园推广活动方案策划篇十
内容:作为整个社团文化推广月,以及ci比赛的正式开端,此次发布会将掀起整个活动的序幕。当日主要进行ci宣传与比赛宣传。通过展板,派发传单等途径对ci理念以及ci大赛进行介绍。同时在指定地点对有意参加ci比赛的队伍进行登记。
校园推广活动方案策划篇十一
(1)小礼包加分项:在社团小礼包比赛当中,只要代表队认为自己的某项作品的某个方面是有足够创意的,别人是难以模仿的,或者说队伍觉得自己的作品有哪方面优势是别人比不上的,无论什么亮点都好,只要代表队认为值得加分,都可以上报上来,主办方不予以任。
校园推广活动方案策划篇十二
主要着手此次活动的整个策划过程，由策划人完成详细的策划书的书写工作，做好各个部门活动的安排。
2、宣传部门。
（1）海报宣传：征召两名具有较强绘画能力和书法能力的学生作为宣传人员，宣传人员必在第一时间制出海报与同学们见面，以确保宣传的时效性。
（2）活动宣传：征召五名有一定口才能力及社交能力的学生开展一个商品推介活动，运用丰富多彩的活动内容吸引学生们的眼球，并分发宣传单。
（3）网络宣传：进入四川教育学院的bbs和帖吧等，以发表言论和帖子的方式进行宣传。
3、外联部门。
为这次活动筹集经费，与宣传部门合作邀请更多的同学参加本次活动，并借用活动中能够用到的有价值的道具用品，并负责妥善保管，联系与本次活动有关的人员及部门。
4、组织部门。
由组织人员安排好进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。
活动中。
1、宣传部门。
提前半小时安排人员布置现场，做好活动中可能出现的一切问题，做好准备工作和解决方案。
2、组织部门。
持好现场纪律，安排好管理人员。
活动后。
1、外联部门。
负责清理现场，回收工作用具，维持好现场秩序。
2、组织部门。
负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题并写总结。
以上各个部门应高度协调，互相监督，互相配合，确保活动圆满成功。
校园推广活动方案策划篇十三
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一、前言
据移动电话消费行为的调查显示30岁以下用户的比例持续增长，其中以21-25岁最为明显，由2003年的25.8%上升到2004年的33.4%而逐步成为一支重要的消费群体，其中以大学生的消费数量占73%左右，大学生已经成为了一股不容忽视的消费群体。(数据来源:ccid2003，11)
二、活动意义中国移动校园推广活动策划方案(1)
大学生是一个极为特殊的群体，这个群体本身有着多种特征。他们拥有较强的消费欲望和一定的消费能力，而且在校大学生也是未来几十年内的消费主力，如能在校园内就在大学生心目中树立良好的品牌美誉度和忠诚度，这对企业的未来将产生及其深远的影响。
三、活动环境分析
1、消费群体分析：随着学生这个消费群体的日益庞大，许多商家都已经把眼光转移到对它的开拓上。目前的校园活动已经到了泛滥的地步，有品位有意义的活动却十分罕见。而且过多的商业活动也使得校方对活动的支持力度一降再降。根据大学生中的调查显示，大于45%的同学对于商家在校园的.促销活动提不起兴趣。(高年级的学生占相当大的比例)因此如何提起大学生对此次活动的兴趣以及怎样获得校方的大力支持是这次活动的重点，也是能否做好这次活动的关键。
2、竞争对手分析：目前的国内通讯依然呈移动、联通、电信“三足鼎立”的局面，移动虽然在消费者比重上遥遥于后两者，但联通、电信的价格战却也使得移动在竞争上处于尴尬的局面。虽然移动优良的信号传输仍能使自己立于不败的境地，但是后两者对于信号传输方面积极的改进使得移动不得不处于前狼后虎的境地。另外资费方面仍然是移动的弱势。中国传统的经济理念——经济实惠仍深深的印在人们的心中，这一点对于移动仍是的“敌人”。如何解决这一问题仍是今后移动发展所面临的障碍。
校园推广活动方案策划篇十四
南昌儿童村，是我国和国际儿童村组织合作建立的第四个儿童村。
童村的基建经费、儿童村孩子的生活费等。
南昌儿童村全部建成后，将成为一个包括12户家庭(共招收96名孩子)，一座幼儿园，以及村部办公楼等23幢房屋设施在内的建筑面积为4970平方米的初具规模的福利事业单位。
1995年3月27日，南昌儿童村举行了隆重、热烈的落成典礼。至此，儿童村的基建工程、绿化工程基本完成。目前，南昌儿童村12户家庭已全部建成。全村有正式妈妈、代理妈妈12名、阿姨5名，儿童村工作人员10名。
南昌儿童村，今后将在国际儿童村总部及中国儿童村协会的指导下，在省、市政府和各级民政部门的领导下，在社会各界的支持下，努力办成一个具有平等、友爱、团结、互助精神的、充满家庭温馨的儿童乐园。
院长：周梦林。
地址：南昌市昌北云上。
电话：0791―3800451。
邮编：330038。
活动安排：
1、安排节目(由文艺委员完成)。
2、彩排(全体班干组织)。
3、组织文艺表演(小游戏小魔术)。
6、互动。
7、赠送礼物(自己购买)。
计划：
备注：
校园推广活动方案策划篇十五
第一发布会面向的对象是社团,主要向社团说明社团文化推广月和ci社团文化挑战赛的相关事宜,以及社团在比赛中需注意事项。
第二发布会面向的对象全院学生,通过团总支发放ci社团文化挑战赛的相关内容,让团总支将信息传达到基层当中。
校园推广活动方案策划篇十六
本次讲座一共分三个部分,整个讲座穿插在ci大赛之中。
1、第一部分:公关实战手册i―ci企业形象识别系统(4月28日)。
2、第二部分:公关实战手册ii―ci企业推广。
3、第三部分:公关实战手册iii―ci企业应用与公关实战。
4、后两部分讲座具体时间地点另行通知。
(五)社团小礼包设计比赛。
活动时间:4月24日―5月5日。
校园推广活动方案策划篇十七
1、此项作品尽量上交实物,如实在不能制作出实物,操作办法跟上面选做第三点要点相同。
2、自由发挥项对作品不设置限制,完全由代表队进行创作。
注:1、小礼包中所有上交电子版作品分辨率均为150像素/英寸,。
2、小礼包中有规格控制的作品,都不能大于所定规格,望各代表队控制好。
3、主办方关于小礼包制作的物资支持,如附录的物资表所示,不提供其他物资或资金支持。
4、3号前(含3号)上交作品的,由赞助商进行打印;3号后上交的作品,由于赞助商在制作时间、技术、成本问题上的考虑,不协助打印,主办方出资协助打印的这部分队伍,队伍处扣80参赛积分处理。如全部自行制作,所有作品自动归入实物制作部分,队伍无需扣分。
校园推广活动方案策划篇十八
校园推广活动的外部环境，主要包括其他品牌推广活动产生的影响及目标群体对于推广活动的知晓程度和接受程度等。
校园推广活动自身的“内部环境”包括产品的特性、产品与推广活动的契合点，推广活动的`针对性、创新性以及方案的执行力等。
校园推广活动方案策划篇十九
活动宗旨：以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣传社会公德、倡导公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
活动目的：为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班(715班)欲策划一次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。
活动要求：大学生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
活动时间：20xx-xx-xx。
