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年度述职考核实施方案篇一
优秀作文推荐！根据阳浏市考核工作委员会和阳浏市教育局有关文件精神，结合学校实际，制定本方案。
以《事业单位工作人员考核暂行规定》为准则，以能力建设为核心，以绩效考核为重点，充分运用考核手段对广大教职员工的德才表现、综合能力和工作实绩进行全面准确的评价，为调整职务和级别、晋升工资和职称、落实奖惩、培训、交流、辞退等管理工作提供依据，为进一步加强教师队伍建设营造良好的工作氛围。
（一）学校考核领导小组。
组长：xxxxxx。
副组长：xxxxxxxxxx。
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
职责：加强组织领导，把握政策方向，制定工作方案，审定考核结果。
（二）学校考核小组。
阳浏一中考核小组：
组长：xx。
副组长：xxxxxxxxxx。
成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
艺术学校考核小组：由艺术学校自行成立。
职责：制定考核实施细则，把握考核程序和政策，组织开展考核工作，负责考核结果的综合审核。
说明：艺术学校独立进行考核，参照本方案制定具体的实施细则。
（三）考核监督小组。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：xxxxxxxxxx。
（四）部门综合考核小组。
1、高一考核小组。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。
资料员：xx。
2、高二考核小组。
组长：xx。
副组长：xxxx。
成员：所在年级部行政干部、支部委员、年级部副主任、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。
资料员：xx。
2、高三考核小组。
组长：xx。
副组长：xx。
成员：所在年级部行政干部、支部委员、工会组长、班主任代表1人、备课组长1人、教师代表1人。
资料员：xx。
4、综合考核小组。
组长：xx。
副组长：xxxxxxxxxx。
成员：相关处室主任、支部委员、工会组长、科学馆馆长、图书馆馆长、职工代表1人。
资料员：xx。
5、后勤考核小组。
组长：xx。
副组长：xxxx。
成员：xxxxxxxxxx、支部委员、工会组长、职工代表1人。
资料员：xx。
6、艺校考核小组。
由艺校根据实施情况确定。
（一）所有专业技术人员、管理人员、工人均应参加年度考核。具体为：
1、确认了专业技术职务任职资格的专业技术人员。
2、未评聘专业技术职务的其他管理人员和工人。
（二）有关对象的.具体情况按下列规定执行：
1、校级领导班子由阳浏市委组织部考核，其中校长、书记由长沙市委组织部考核。
2、校长助理、工会主席、校务委员、处室正职、年级部主任、团委书记参加所在考核组考核，不参加所在组的评优划等，由学校考核领导小组综合评定。
3.本年度因病假（公伤除外）、事假累计超过半年或出国探亲、非分派脱产学习超过半年的，不参加年度考核，但应填写《考核登记表》，说明休假时间和具体情况，不确定等次，经单位审查签署意见后，存入人事档案。
4.女职工根据《关于〈女职工劳动保护规定〉实施办法》享受的假期以及在规定的孕期、产期、婴儿哺育期内，应参加考核，凡未违反计划生育有关规定，也未受党纪政纪处分者，一般定为合格等次。
5.今年9月底以前办理了退休手续的人员不参加考核。
6.经单位同意，由组织派出学习、培训、挂职锻炼、从事经济工作、抽调中心工作和重点工程等人员，由培训学校或工作归口单位负责向派出单位提供相关情况，由派出单位确定年度考核等次。
7.离岗休息（内退）人员和经批准的停薪留职人员，应参加年度考核，并视其具体情况确定相应等次。
8.年内聘用的大、中专毕业生，应参加年度考核，但只写评语，不确定等次，考核情况作为转正、定级、任职的依据。
9.本年度调动、交流的工作人员，由原单位提供有关情况，现工作单位负责考核划等。
10.军队转业干部以及复员军人，不分报到、上岗先后，均应参加年度考核并确定等次。
11.被立案审查尚未结案的人员，应对其进行考核，暂不写评语，不确定等次，待问题查清后，再补定等次。
12.受行政处分人员的年度考核，按下列规定办理：
（1）受警告处分的当年，参加年度考核，根据所犯错误的事实确定为称职（合格）、基本称职（基本合格）或不称职（不合格）等次。
（2）受记过处分的当年，参加年度考核，根据所犯错误的事实确定为基本称职（基本合格）、不称职（不合格）等次。
（3）受记大过、降级、撤职处分的当年，参加年度考核，确定为不称职（不合格）等次。受处分期间（记大过为18个月，降级、撤职为24个月），参加年度考核，只写评语，不定等次，在解除处分的当年以及以后，其年度考核不受处分影响。
13.不进行考核或参加年度考核不定等次的，本考核年度不计算为按年考核结果晋升级别和工资档次的考核年限。
14.对无正当理由不参加年度考核的人员，经教育后仍然拒绝参加的，直接确定其考核结果为不称职（不合格）等次。
15.对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。
年度述职考核实施方案篇二
目的。
为全面、客观、公正、准确地考核中层干部政治业务素质和履行岗位职责的情况，加强对中层干部的管理与监督、激励与约束，提高企业的管理水平，全面贯彻落实企业的战略及经营目标，根据我司实际情况，特制定本考核办法。
第二条。
适用对象。
部门经理及以上中层干部。
此次绩效考核工作由总经理负责统一领导，并成立专项考核小组。人力资源部组织其具体实施工作，相关人员给予配合和支持。在考核工作中其各自的职责如下所示：
企业副总及总经理助理级别人员职责。
(2)组成考核小组对下属的工作绩效与工作能力进行考核。
(4)对考核工作中的重大事项进行协调。
第二条。
人力资源部职责。
(1)对相关人员绩效考核工作进行指导、协调。
(2)汇总绩效考核结果。
(3)对考核对象的工作任务完成情况、考勤情况等进行考核。
考核频率。
根据实际工作的需要，分为季度考核、半年度考核、年度考核三种。
第二条。
考核内容。
(1)对中层管理人员的考核。
中层干部考核要与企业下达到本部门的目标相结合，一般采取量化考核与素质考核相结合的形式。量化考核占100分，素质考核占50分，总分为150分。考核分为：(1)季度、年度个人述职：中层干部要在季度及年度工作总结大会上进行述职，述职应实事求是，不扩大成绩，不隐瞒缺点或错误，事实清楚，简明扼要，并进行自我评价。(2)上下级共同测评：公司职工根据中层干部量化考核内容、中层干部素质考核表，并在听取干部个人述职后逐项进行打分，由考核领导小组收回后，进行统计汇总。(3)领导小组打分：考核领导小组根据中层干部量化考核内容、中层干部素质考核表逐项审核，最后确定考核成绩。
(2)考核得分标准：本次考核实行三种测评加权法。自评占10%，上下级共同测评占40%，考核组评占50%。
第四章考核结果划分。
考核等级划分等级。
根据员工的考核结果，将其划分为如下表所示的五个等级。
(1)优良120～150。
理解并贯彻企业的有关方针和决策，工作尽职尽责，能带领本部门出色地完成企业下达的各项工作任务和经营指标。
(2)较好90～120。
能理解并贯彻企业的有关方针和决策，工作积极努力，熟悉业务;有一定的领导和组织协调能力，部门工作得力，员工较为团结、融洽，基本能完成企业下达的工作任务和经营指标。
(3)合格60～90。
仅能完成工作任务和经营指标，但领导和组织协调能力不强，开拓进取精神不够，不能充分调动部门员工的积极性。
(4)尚可30～60。
仅能部分完成企业规定的工作任务、经营指标，对企业发展目标和方针政策理解贯彻不力，领导和组织协调能力较差，部门员工安排不当，部门工作不力。
(5)极差10～30。
不能完成企业规定的工作任务、经营指标，对企业发展目标和方针政策理解贯彻不力，领导和组织协调能力较差，部门员工安排不当，部门工作不力。
第五章考核结果运用。
考核评估结果主要运用于奖励激励、职位调整、奖金增减等方面。
人员季度绩效考核结果作为公司每季度绩效奖金发放的标准，由人力资源部负责计算，并报总经理批准。
第二条。
依据绩效考核结果的不同，公司对每个员工给予不同的处理，一般有以下几类：
1、职务晋升：连续两年年度绩效考核结果累计一“优良”一“较好”或者以上者的员工，优先列为职务晋升对象。
2、职务降级：年度绩效考核极差或连续两年年度绩效考核结果尚可员工给予行政降级处理。
3、工资晋升：连续两年年度绩效考核结果累计一“优良”一“较好”或以上者，以及连续三年考核结果为“较好”者，工资等级在本职类岗位工资上晋升一档。
4、工资降档：年终绩效考核结果极差或连续两年年度绩效考核考核累计一“合格”一“尚可”及以下者，工资等级在本职类岗位工资进行降档处理。
第四条。
对新入职员工、调动新岗位的员工、在公司全年工作时间不足6个月或有其它特殊原因的，经绩效考核委员会批准可以不参加年度绩效考核，绩效考核结果视为合格。
第五条。
申诉及其处理。
员工如果对绩效考评结果有重大异议，可以在绩效考核后5个工作日之内，向公司人事部提出书面申诉，人事部在调查事实、协调沟通后，提出处理意见。如遇重大绩效申诉事项，人力资源部不能裁决的，提交考核小组处理。
1.本制度由制定报总经理审批后实施，修改时亦同。
2.本制度自发布起执行。
年度述职考核实施方案篇三
强调以业绩为导向，体现同工同酬、按劳分配的分配原则，以销售业绩和能力提升收入水平，建立合理而公正的薪资制度，有利于调动销售人员的工作积极性，创造更大的业绩。
1、人员：本制度适用于销售部经理、销售业务员和销售内勤人员;。
2、产品：本制度适用于所有由销售部负责接单、销售和资金回笼的产品，不属此范围的产品公司另外制定奖励制度。
公司20xx年度的销售任务：销售发货量为力争xx万台，确保xx万台;或销售发货金额确保xx亿元人民币。两项指标完成一项即为完成全年销售目标任务。
各业务小组根据业务分布情况确定年度销售任务。
小组内成员进行分解，作为本考核方案的不可缺少的部分!）。
1、业务员的薪资由底薪、补贴及提成构成;。
2、发放月薪=底薪+补贴;。
1、底薪：
被考核人员的底薪按照公司确定的金额，作为被考核人员的基本工资。
2、补贴：
1）工龄补贴：
按公司有关工龄工资补贴的政策按月发放，公司鼓励员工长期、稳定地为公司服务;。
2）通讯补贴：
销售部业务人员的底薪与公司其他部门人员工资一同发放;。
2、提成分类：费用提成和业务提成;。
3、提成设定：
费用提成为5%-7%;业务提成为5%;。
4、提成考核：
业务提成以完成销售任务的比例设定销售提成百分比;费用提成实行分段制。
5、提成计算办法：
净销售额=当月发货金额-当月退货金额所有的金额为含税金额。
6、销售业务员提成比率：
1）业务提成：
2）费用提成：费用提成比例为5%-7%。
7、销售费用的支付：
销售费用包含：差旅费、业务招待费、通讯费、办公费、交通费、油费、过路费、邮寄费、汽车修理费、物料消耗等部门可控制费用。
国内展会参展展位费用由公司承担，但参展人员各项费用纳入部门/小组销售费用;出国参展人员及展位费用另行规定。
8、新开发客户提成。
9、外购商品。
10、提成发放。
1）发放比例：按季度和年度发放比例为6：4进行发放;。
4、高价销售提成：如果业务员高于公司制定的销售指导价销售产品的，高出销售指导价及相关配置部分的30%将作为高价销售提成，激励业务员为公司创造更大的效益。
1、要求一切经济行为必须在契约约束下的行为，禁止没有签订合同就下单、发货的行为发生，所有合同按期发货。
2、要求所有销售人员必须做好销售基础档案建设，如必须开展前期的销售谈判，之后，按公司的销售合同评审程序执行，（销售人员要能够知晓每笔定单的基本效益状况，并于评审前进行计算和评估!）。
3、出国参展或市场走访，公司承担2万元/人·年，原则上同意销售人员出国1次/人·年。
年度述职考核实施方案篇四
2、成员：县三产办、商务局等单位同志组成。
第一组：
带队领导：谭庆淼。
成员：xxx。
考核单位：子良乡、太平镇、三圣乡、维新镇、蒙泉镇、夹山镇、二都乡、楚江镇、新关镇、易家渡镇、秀坪园艺场，夹山管理处、县供销社、县劳动局、县交通局、县公路局、县文化局、县广电局、县人民银行、县科技局、县教育局、县卫生局。
第二组：
带队领导：李芳。
成员：xxx。
考核单位：南北镇、东山峰管理区、壶瓶山镇、罗坪乡、所街乡、雁池乡、磨市镇、白云乡、新浦乡、皂市镇、白云山林场，皂市水库管理局、县房管局、县民政局、县商务局、县移动公司、县联通公司、县电信局、县旅游局、县体育局、县邮政局、县城管执法局。
1、交通工具及差旅费用：县三产办、商务局各负责一个小组的费用。
2、严格考核，严肃纪律。根据考核细则及要求，各考核小组客观公正地给各单位评分，并做好考核情况的详细记录。坚决杜绝人情分、印象分。每小组只能评6个先进单位，其中乡镇3个、县直3个。
3、时间要求：本次考核工作于12月18日完成：
12月16日—12月18日，召开各组碰头会，将全县考核工作情况汇总、研究，形成完整的考核材料，上交县领导。
年度述职考核实施方案篇五
为促进20xx年资产和负债业务的有序健康发展，围绕效益稳健增长，有力支持实体经济，持续推进普惠金融工程，坚持“服务三农、支持小微”的市场定位，充分调动和激励客户经理业务拓展的积极性，特制定本考核办法。
各团队全体客户经理。
全年考核薪酬=经营类考核*管理类考核百分。
（一）经营类考核。
经营类考核指由本行根据本年业务发展规划制定的常态化考核办法，阶段性专项竞赛（如对公集零储蓄、旺季营销、贷款竞赛等）根据活动方案另行考核，不同等级客户经理按等级考核。
1、贷款日均存量考核。
考核对象全年薪酬的10%部分，按全年贷款日均存量的贡献度占比考核。若贷款日均低于去年，每降低一个百分点扣20xx元。
2、小微和涉农贷款时点增量考核。
考核对象全年薪酬的10%部分，按小微和三农贷款年末时点余额增量的贡献度占比考核,注：政府类贷款不计入增量考核。
3、小微和涉农贷款户数考核。
考核对象全年薪酬的45%部分，按小微和涉农贷款年末户数贡献度占比考核。其中，小微和涉农贷款存量户数占10%，增量户数占35%。
小微和涉农贷款户数指年末有贷款余额的借款人户数。
4、存款日均存量考核。
考核对象全年薪酬的15%部分，按全年存款日均存量的贡献度占比考核。若存款日均低于去年，每降低一个百分点扣1000元。
5、存款日均增量考核。
考核对象全年薪酬的20%部分，按存量贷款日均增量的贡献度占比考核。
（二）管理类百分考核。
1、涉农及小微企业贷款业务考核（5分）。
年末涉农和小微企业贷款余额和贷款户数不低于去年年末的，得5分；超过或低于的按比例得分，加扣分不超过2.5分。
涉农贷款及小微企业贷款标准参照银保监和人民银行关于涉农和小微企业的定义。
2、不良瑕疵率（5分）。
年末不良瑕疵率控制在年初下达的指导性指标以内的，得5分；高于的，每超出0.1%，扣1分。
注：不良贷款为五级分类次级、可疑、损失类的贷款；瑕疵贷款为五级分类正常、关注类中逾期、欠息90天以内贷款。
3、贷款收息率（10分）。
贷款收息率完成年初下达的指导性指标的，得10分；高于或低于的，每超出0.1%，加2分；低于的.，每低于0.1%，扣2分。
4、贷款平均收益率（5分）。
贷款收益率达到平均水平的，得5分，高于或低于的，每超出5%，加1分，每低于1%，扣1分。
5、风险合规考核（20分）。
风险合规部对考核对象的档案管理、授信管理、合规检查、违规发生率、整改率、违规处理情况等进行考核。
6、日常部门管理（20分）。
各业务团队负责人对考核对象的日常工作情况进行考核，主要包括客户资料管理、考勤、营销、信息报送、执行力等。
7、消费者投诉（5分）。
消费者投诉是指考核对象有无消费者投诉情况，对未及时处理的投诉和处理不当对本行造成不良影响的，视情况进行扣分。
8、反洗钱方面（5分）。
采取合理的客户身份识别措施，深入了解客户群体属性，并及时、完整地向反洗钱管理部门报告洗钱风险情况，对未能执行到位的客户经理，视情节轻重进行扣分。
9、绿色信贷业务考核（5分）。
重点支持绿色产业发展，大力发展绿色信贷业务，按照绿色信贷原则发放《绿色信贷政策》中优先信贷投向贷款，得5分；对每发放一笔绿色信贷贷款，加0.5分，加分不超过2.5分。
10、制造业信贷业务考核（5分）。
年末制造业贷款占比不低于去年年末的，得5分；对每发放一笔制造业贷款，加0.5分，加分不超过2.5分。
11、普惠金融网格化管理（15分）。
对所管辖的村、社区内居民的基本情况进行全面调查、摸底、登记和统计工作，及时建立和更新居民信息档案；对管辖居民采取分类管理、主动授信，发放授信卡；定期招募合适的信息联络员，配合本行开展普惠金融工作。
（一）考核奖金执行标准如下：参加工作二年以内员工，原则上业绩奖金不超过相应职级的规定，绩效奖金执行应符合工龄系数的规定。
（二）客户经理经办的贷款、银票敞口以及其他信贷事项出现事实风险的，经监查审计部门认定后，由综合管理部门从绩效工资中进行计扣。绩效工资不足以抵偿因客户经理失职所造成的贷款、敞口损失的，按照本行相关办法执行。
（三）年末由本行组织对本办法涉及的考核进行整体核查，如遇特殊情况，本行可视情况作相应调整。若发现弄虚作假，视情况作倒扣奖处理，并按行内其他规定追查问责。
（四）本办法由综合管理部负责解释，自20xx年1月1日起施行。
年度述职考核实施方案篇六
优秀作文推荐！根据县委组织部、县人社局《关于做好20xx年全县事业单位工作人员年度考核工作的通知》（东人社20xx108号）有关精神，结合本校实际，经学校研究决定，对20xx年度考核工作特制订本实施方案。
组长：x。
成员：xx。
20xx年12月31日在编、在职人员，包括当年退休人员，所有参加考核人员在工资关系所在单位进行考核。（单位一把手校长及借调到教育局的工作人员由教育局统一考核）。
今年我校参加考核人数为206人，15%优秀比例为30人。其中初一年级参加考核48人，优秀为8人；初二年级参加考核56人，优秀为9人；初三年级参加考核48人，优秀为8人；教辅后勤2个优秀，行政3个优秀。
各年级要本着“公开、公平、公正”的原则确定优秀名额，一旦上报到考核小组就不得再进行更换，所缺名额将有考核小组推荐。
年度考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核履行岗位职责的工作实绩。
德：主要考核遵纪守法、思想政治素质和职业道德情况。
能：主要考核业务技术水平，管理能力发挥，业务技术提高、知识更新情况。
勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。
绩：主要考核履行岗位职责情况，完成工作的数量、质量、效率、取得成果的水平以及社会效益。
廉：主要考核廉洁自律、廉洁奉公情况。
4、乱收费，搞有偿家教，并造成严重影响者；
5、体罚或变相体罚学生，造成教育对象身心健康严重伤害者；
6、病假、事假每学期超过15个教学日；
年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核结果作为学校续聘、解聘、奖惩和个人晋级的重要依据。
优秀等次人员，在管理人员、专业技术人员和工勤技能人员中合理确定，原则上向一线人员倾斜。
1月14日前个人使用黑水笔手工填写《个人年度考核登记表》（可以到校园网“通知栏”下载也可到校长办领取）。
1月12日上午课间操期间各年级进行民主评议。
1月14日下午3点考核小组（行政组）进行民主评议。
1月15日下午3点考核领导小组审核，单位负责人初定等次。
1月15日下午4点本校优秀等次人员名单公示。
年度述职考核实施方案篇七
优秀作文推荐！企业在制定发展规划、战略目标时，为了更好的完成这个目标需要把目标分阶段分解到各部门，最终落实到每一位员工身上，也就是说每个人都有任务。绩效考核就是对企业人员完成目标情况的一个跟踪、记录、考评。注意绩效考核的时效关系，绩效考核是对被考核主体过去进行评价并对其将来产生影响。
员工绩效考核实施方案主要包含员工绩效考核程序、员工绩效考核方法设计、员工绩效考核和培训、员工绩效考核与绩效管理、员工绩效考核与晋升方案、员工绩效考核培训讲座、中高层员工绩效考核表等等。
1、加强和提升员工的工作绩效和公司绩效，保证公司经营目标的实现。
2、检查员工对工作岗位的适应性和胜任性，公开评价工作效果及其价值，为改进工作和调整工作提供依据。
3、建立工作信息的反馈通道和与员工的沟通渠道。
4、为激励员工的工作绩效，发掘优秀人才，以此作为奖惩、提升的依据，促进员工的升迁、赏罚的公平合理。
1、一致性--在一段连续时间之内，考核内容和标准不能有大的变化，至少应保持一年内考核的方法具有一致性。
2、客观性--考核要客观地反映员工的实际情况。
3、公平性--对于同一岗位的员工使用相同的考核标准。
4、公开性--员工应知道自己的详细考核结果。
1、考核时，要按部门、按职务、按职责分类进行考核，以达到良好的考核目的。
2、每位员工都要有一本工作日志，记录每天工作的主要事件及数量，并以此作为考核的依据，清晰明了地反映工作表现。
3、考核时，考核者与被考核者要进行面对面的沟通。面谈时，考核者要总结被考核者在考核期内的工作表现，被考核者要清楚他的'总结与评价。面谈结束时，双方要制定改进的方法和发展规划等。
4、中层管理以下人员的考核，采取上级考核综合评定的方法，并以此为基础给出综合评定。
5、高层管理人员的考核，采取自我述职报告和上级考核综合评定的方法，并以此为基础给出综合评定。
（一）员工的考核应以其在被考核期间的工作为依据，考核者对所属员工的平时工作成绩应随时记录和严密考核。
（二）考核者要对被考核者的平时工作表现要有充分了解，明确被考核者的责任内容和标准，应收集各种数据、资料及相关部门的日常反映等，确保考核结果的准确性，使被考核者心服口服。
（三）考核者要以公平．公正的立场进行考核。考核时要认真、细致、事实求是，不可只凭主观感觉或印象等方式来考核，确保考核结果的客观性和公平性。
（四）考核面谈时考核双方都要注重坦诚交谈，立足于员工的长远进步及发展，弥补工作中的短处，发扬工作中的长处。
（五）主张员工个人能力提高的速度和幅度的考核思想，充分调动员工的积极性，提高工作效率。
（六）提倡设计"个性化考核指标"进行绩效考核。
（七）不可过分重视在考核前刚完成的特别成绩。
（八）考核成绩将直接影响到员工的待遇与职位，故考核时应力求公平与客观。考核评语要注意措词及评价。
（九）在绩效考核时，不要对同一人就全部的考核评分同时加以评分，而必须就同一项目对全体被考核人进行评分，于全体被考核人评分完之后再进行下一个项目的评分。同时，每一项目的成绩分布情形，应考虑考绩正常分布比率，其比率相差太高时，请复核人员酌情加以调整。
年度述职考核实施方案篇八
近一年来，按照全总提出的“组织起来，切实维权”的工作思路和平工发（）号文件工作部署和要求，我矿工会紧紧围绕全矿改革、发展、稳定工作大局，深入学习贯彻党的十六届四中全会精神和工会十四大精神，坚定不移地落实党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针；切实履行维护员工合法权益的基本职责，努力为员工群众办好事实事；保护好调动好发挥好广大员工的积极性和创造性，团结动员全矿员工为全面建设小康矿区，充分发挥了工人阶级主力军作用。根据矿区工会开展工作目标实绩考核竞赛的整体安排，月末，我矿工会按照红工发（）号文《关于落实矿区工会工作目标实绩考核竞赛实施细则的通知》，对全矿个车间工会进行了检查，并根据矿区工会目标竞赛细则，全面认真进行了自检，现将开展竞赛情况向矿区工会汇报如下：
一、经创工程与群监工作。
1、把握服务效益的根本点，坚持以劳动竞赛为载体，深入开展双增双节活动，为经济效益的提高提供动力支持。我矿每年开展的各类竞赛多达多种，其中一、二井开展的采煤夺高标竞赛，为全矿提前个月完成全年生产任务起到了积极的推动作用；二井开展的综采抢安装竞赛，调动了员工的工作积极性，老工作面撤出快速，新工作面安装高效，保证了二井“一综两炮”高产高效格局；选煤厂抓住战机，精心组织抢运落地煤、万吨，一季度完成销量、万吨，创出历史新高；水电队在计量队实行量化考核、以分计奖竞赛，水电的查抄率显著提高。各单位劳动竞赛的广泛开展，为全矿的生产经营工作注入了生机和活力。—月份，全矿在增产节约、降耗降储、修旧利废、回收复用等方面创造价值万元。
2、把握服务效益的基本点，深入实施经济技术创新工程。今年全员培训人次个工种，各单位技术练兵个工种人次。全矿组织了电钳工、矿灯工、铁道工等个工种的技术比武，参加人员人次，调动了员工比学赶帮超的积极性。涌现了顽强拼搏、奋勇争先的第五届全国救护系统个人全能第三名获得者魏云清等一大批技术明星，为企业的发展蓄积了后备力量；组织开展了技术攻关、技术改造、技术推广活动，提高了全员技术素质和创新能力。全矿共有项技术新成果得到了应用，为矿创效益达多万元。二井成功推广应用了锚喷、锚网、锚索支护工艺和新水平无缝焊接技术，实施了井下自然水的合理利用；综采队永久性机尾的拆卸挡墙、工作面无支护安装撤出等项目，直接创收创效达多万元；深入开展合理化建议活动，为员工展现主人翁风采，释放聪明才智提供舞台。今年，全矿共征集合理化建议条，被采纳条，为矿创效达余万元。其中二井支护机压力改造建议，选煤厂车间防尘降尘等建议，减轻了工人劳动强度，改善了工人的工作环境。
3、把握服务效益的关键点，深入开展群众性安全生产活动。首先，落实“一法三卡”制度，开展“安康杯”竞赛活动。首先在安全生产教育上，采取员工喜闻乐见的形式，举办了安全演讲、事故案例展、安全漫画展、安全警句征集、班前安全一日一题等活动，强化了员工安全意识，规章意识和责任意识。其次，坚持安全小分队夜间查岗制度，每月次，共查出隐患条，责成有关部门限期整改。另外，全年组织职工代表视察次。配合全矿生产活动，矿工会还积极参加质量标准化检查、安全检查、三百一决等活动，为全矿实现安全生产天做出了贡献。二是打造强势安全文化，提升群众安全管理水平，矿员工家属文艺小分队的快板“我对亲人有三劝”，安全长廊上一句“亲人盼您平安回家”，班前会议室墙上挂着的员工“全家福”照片；百米井下员工家属的深情嘱托，无不体现了工会组织对一线员工的关爱之情。目前，矿各级工会组织倡导的“安全是一切工作的最优环境”的安全理念已渗透到安全生产的方方面面，并转化为巨大的凝聚力和战斗力。
4、加大对劳模的管理和宣传力度，关注劳模成长和培树。认真落实劳模待遇，今年组织劳模进行了健康疗养、身体检查，并在春节、“五一”节对劳模进行了走访慰问。同时，为劳模著书立说，在我矿各类宣传册上，劳模的事迹总是占据重要位置。在今年编制的我矿建矿年大事记中，建矿以来所有劳模的先进事迹将被全部收录其中，并给予物质奖励，从而在全矿形成学习先进、崇尚先进、赶超先进的良好风气。
二、生活保障工作。
1、关注弱势群体。矿工会成立了下岗职工及闲置劳力就业指导协调服务中心。一方面积极为员工提供再就业服务，一方面协助有关方面做好下岗员工的技能培训。今年，累计安排下岗员工人重新再就业；充分利用国家保障政策，对那些符合条件，生活处于温饱线以下的特困户积极申办最低保障金，做到应保尽保。
2、积极开展扶贫解困送温暖工作。推行了领导干部联系困难户制度，全矿名科级以上领导干部与特困户结为帮扶对子，为帮扶对子送去款物累计合资金余元。认真用好救济款，对老弱病残家庭进行定期救济，今年到目前为止已为户特困家庭发放救济金万余元；建立互助储金会，对临时突发性困难家庭进行救助。目前我矿有个单位建立了互助储金会，参加人员人，金额达、万余元；设立了助学基金，投入资金元，为名困难学生资助了路费。
3、坚持平等协商签定集体合同制度。矿工会坚持在每年的职代会上签定集体合同，并进一步完善了集体合同前期协商制，中期检查制，终结报告制。
4、劳动争议调处。成立了矿劳动争议调解委员会，在矿属各单位建立了劳动争议调解小组，认真接待群众来信来访。今年共接待员工来访人次，均对提出的问题给予了合理解决和满意答复；管好在职病亡遗属档案。目前，我矿在职员工病亡遗属共户人，均建档案。
三、民主管理工作。
1、完善职代会制度，创新民主管理体制。一是严格职代会制度，形成四级民主管理网络。下发了《红庙矿民主管理二十三条》，建起了矿、井、队、班组四级民主管理网络，层层严格了按期召开职代会的规定。矿职代会每半年召开一次，井（队）职代会或职工大会每年召开一次，班组民管会每半年召开一次。职代会坚持审议行政工作报告、财务工作报告、业务招待费报告、企业改革改制方案、经营管理办法、重要规章制度等事项，对涉及员工切身利益的事项、方案、办法等都采取表决的方式，充分尊重职工代表的权利和意愿。矿职代会设立了个专门委员会，参与职代会闭会期间企业重大事项的研究和决策。我们还实行职工代表直接参与高层管理制度，组织职工代表参加了今年的经济分析会、矸石招标会、筹建职工住宅讨论会等，既提高了职工代表的参政议政能力，又增强了员工的民主决策，民主参与、民主管理意识。
2、加大了职工代表培训力度。采取两种方式对职工代表进行培训，一是集中培训。今年我矿工会副主席程义德参加了北京工会干部培训班，回来后，矿工会组织了一次由代表团组长和部分骨干职工代表多人参加的职工代表培训班，重点学习了有关民主管理、厂务公开等方面的工会业务知识；二是分散培训。矿工会以《工会简报》形式，将有关职代会知识下发到各车间工会，由车间工会组织班前学习，使职工代表培训率达到了以上。
3、积极推行企务公开，民主监督工作。下发了《关于印发红庙矿推行企务公开、民主管理制度的实施方案通知》、《关于认真执行红庙矿企务公开实施细则的通知》。成立了企务公开领导小组和监督检查小组，建立了企务公开日常管理机制，形成了“党委统一领导、党政齐抓共管、工会组织实施、纪委监督检查、业务部门落实、群众积极参与”的企务公开工作格局。工作中，矿工会牢牢抓住“实效性、及时性、真实性”三个关键，坚持把企务公开同企业生产经营、员工切身利益、领导干部廉洁自律结合起来。充分利用公开栏、文件、会议、电视、招标会等形式，定期通报有关企业生产经营和涉及员工切身利益的重大决策和事项。对员工群众关心的干部选拔任用，推行了干部末位淘汰制、任用预期制、公示制，今年，先后对名科、队级干部任用实行了公示，药品采购、物资采购实行阳光操作、比价采购、价格、供货商、采购员全部公开，接受员工监督。同时，从抓员工分配这个难点入手，积极推行“五公开、五上墙”制度，全矿井（厂）队建立了公开栏，有关员工出勤、奖金分配、困难补助发放、评先选优、罚款使用等事项均按月公开。
4、民主评议监督领导干部工作。矿工会制定了《职代会民主评议领导干部实施办法》，每年在矿职代会上对矿副处级以上干部评议一次，并协同政工部、纪委、办公室每年对全矿副科级以上干部进行评议，评议结果在全矿干部大会上公开。
四、组织工作。
1、组织建设和干部培训工作得到了加强。矿工会主动争取党委的领导，坚持按期进行工会委员会的换届工作，并根据企业的生产组织结构变化情况，对车间工会的设置及时调整，并配齐专兼职工会干部，对不健全的工会小组及时改选和补选了工会小组长，使全矿从上到下完善了工会组织。同时，认真做好新会员的发展和会员会籍管理工作，不断壮大工会队伍，到目前全矿员工入会率达到了。矿工会加强了工会干部的岗位培训和政治业务学习，通过分期分批参加岗位培训，矿工会和基层专职工会干部，获得了《工会干部岗位培训合格证书》。此外，矿工会积极组织工会干部认真学习党的十六大和工会十四大精神，用“三个代表”重要思想武装头脑。今年，举办了一期学习班，组织工会干部人次对《工会法》、《劳动法》、工会十四大、工会章程、现代企业管理等知识进行了深入学习，不断提高了工会干部的理论政策水平和实际工作能力。
2、成功的建设了“职工之家”。今年，集团公司“职工之家”建设工作现场会成功在我矿召开，使我矿小家建设跃上了一个新台阶，成为全公司“职工之家”建设的`佼佼者。在“职工之家”建设中，我矿各级工会重点抓员工班前环境的改善，各队班前安装了吊扇，配备了饮水机、茶具和针线包，建立了图书角，墙壁粉刷一新，使班前小家充满了人性化关怀。各车间工会还扩容了井级活动室多平方米，开设阅读厅、电视厅、文体活动厅，使员工在等通勤车时有了理想的去处。目前，全矿各车间工会建家工作井然有序、稳步推进。矿工会今年被内蒙总工会评为“模范职工之家”。
五、宣教文体工作。
1、抓员工思想政治工作注重实效。安定团结的政治局面是发展生产、深化改革、推进小康矿区建设的重要保证。矿工会围绕全矿工作大局，广泛发动员工群众学习“三个代表”重要思想、十六大、十六届四中全会精神和工会十四大精神，用“三个代表”重要思想武装员工的头。各级工会充分利用工会各种宣传阵地，形式多样地对员工进行爱国主义、集体主义、社会主义、民主法制以及职业道德、企业精神和优良传统的宣传教育，引导员工树立共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。围绕深化改革，协同政工部大力宣传我矿建矿周年来的辉煌成就和企业跨世纪的发展战略目标，颂扬红庙人艰苦奋斗、爱国奉献、爱矿敬业、开拓进取的精神风貌，激发了员工爱矿爱岗、奋发图强、再创辉煌的雄心壮志。今年，围绕各种宣传教育，全矿各级工会共出黑板报期，举办各种展览次，演讲比赛次，组织向广播、电视、报刊投稿篇，出各种简报期，通过持久的宣传教育工作，增强了广大员工的主任翁责任感，全矿保持了员工思想稳定，生产队伍稳定。
2、员工队伍建设。围绕企业发展主题，组织开展“创建学习型企业，争当知识型员工”主题活动，鼓励员工读书自学、岗位成才。与矿行政积极协调上级部门进行联合办学，举办了机电一体化中专班，使名一线员工圆了求学梦；矿工会在矿党政全力支持下建立了图书馆，二井和选煤厂建立了井、队文化室和图书角，投资万余元购买了多册各类书籍；开展了“首席班长”评比活动和“优秀员工”评比活动，邀请知名专家学者作专题报告，召开读书自学座谈会，表彰读书成才的先进典型等，使全矿员工学习热情空前高涨，员工自觉学习蔚然成风。王智生等名同志凭着“锲而不舍，金石可镂”的学习精神，靠多年自学终获律师资格。目前，全矿有多名员工通过自学或函授完成了大中专教育，占员工总数的、。
3、员工文体活动及文化阵地管理。为不断满足员工的精神文化需求，正确引导员工的业余生活，营造良好的企业文化氛围。矿工会开展了丰富多彩、高雅健康的员工文化体育娱乐活动，寓教育于各种活动之中。加强了文体中心、俱乐部、老年活动中心、门球场的文化体育设施建设，今年矿投资多万元，新建了文化广场。组建了有多人参加的门球队和有余人的评剧团，成立了职工书法、美术及篮球、排球、象棋、围棋等协会、参加各种业余文化组织的业余骨干有多人。在全年开展的文体活动中，按照上下结合，基层为主、小型多样、坚持经常的指导思想，全面落实《全民健身纲要》。先后举办了篮排球赛、乒乓球赛、采掘职工拔河赛等体育比赛及职工春节文艺表演、国庆晚会、青春飞扬消夏晚会、书摄美安全漫画展、红庙魂卡拉大赛等文化活动。群众性文体活动开展的如火如荼，老年评剧团、老年交谊舞、太极拳、太极扇、门球队长年坚持活动。基层工会全年开展文体活动余次。此外，矿工会积极组队参加矿区工会举办的各类文体活动，排球男子组取得了第一名。
六、女工家属工作。
1、积极落实《妇女发展纲要方案》和《妇女权益保障法》，制定落实《方案》计划，复印矿区工会女工部编印的《中国妇女发展纲要及相关文件学习宣传手册》，下发到基层各单位组织员工学习。选煤厂女工《纲要》复印下发至各车间班前组织女工进行集中学习。
2、强化女工组织制度建设及女工干部培训，提高女工整体素质。矿女工部根据工作需要，及时调整了女工干部，健全了女工组织。九月份，女工部组织全矿女工委员和三个居委会主任，举办了期培训班，系统学习了《中国妇女发展纲要》《妇女权益保障法》等相关文件。月份在全矿女工较集中的一井、二井、选煤厂开展了矿灯工比武活动。共有位女工参加了比武。
3、加大女职工维权力度，严格执行《劳动法》、《妇女权益保障法》等有关法律制度，特别是加强女职工的“四期保护”工作，严格休假制度。四月份组织全矿女职工进行了妇女病普查。开展了“关爱女性健康，为全面建设小康社会建功立业知识竞赛活动，全矿有名女工参加活动。开展了女工维权周活动，张贴女工维权标语条，在电视屏幕上播放女工维权口号条，“三八”妇女节开展了“步调一致奔小康”游戏活动。
七、文秘信息工作。
1、例会制度。按季召开工会主席例会次，临时召开了工会主席会次，年度工会工作会议每年召开次，会议材料均按时上报。
2、信息工作制度。建立健全工作汇报制度，对基层工会发生的重大事项及时向矿区工会汇报。——月共汇报重大事项项，各类统计报表余份，上级工会部署的重要工作均按时进行了汇报。
3、文秘工作制度。制发、传阅公文严格执行有关规定，做到公文处理规范化。年度工作会议每年召开次，单项活动年终总结均按时上报，及时归纳总结工会自身改革和建设的作法，分别向市级以上报刊投稿次，其中《赤峰日报》录用篇经验性稿件。自办了《工会简报》期。
4、调研和理论研讨。根据新形势、新情况多次深入基层单位调研、督促检查指导工作，并就企务公开、民主管理、扶贫解困、劳动保护发放等工作多次向矿党政领导提出建议和意见，为党政决策提供了依据。此外，参加了内蒙古工会和矿区工会的论文征集活动，共向矿区工会推荐了篇论文。其中获一等奖篇，二等奖篇，三等奖篇。向内蒙古工会推荐篇。
八、财务工作。
1、经费、会费收缴情况。矿行政拨给工会经费无欠缴现象。会费收缴正常。
2、财务管理坚持收支两条线，制定了经费、会费使用管理办法；帐务处理正确，档案齐全，报表符合上级要求；严格审批手续，建立了物品发放管理制度，做到帐卡物齐全；经审会按季审查账目，全年共审帐目一次，年终在工会工作会上认真汇报财务工作，坚持每年次。
年度述职考核实施方案篇九
学校年度考核工作，坚持客观公正、公平合理、公开透明、全面准确的原则，考核的结果与个人的评优、奖惩挂钩。
在校全体工作人员。
考核时间跨度为本年度1月1日至12月31日。
根据个人年度工作情况，从德、勤、能、绩四个方面对考核对象进行考核，重点考核工作实绩，突出工作实效。
德（20分）：主要考核政治思想表现和职业道德表现。即在工作中能否遵纪守法，严于律己，自觉抵制不良之风；能否热爱学校、安心本职、依章执教，严谨治学；能否团结同事、关心学生、互助协作、尊重谦让；能否服从学校安排，遵守学校规章制度，努力完成工作任务；能否关心集体、团结协作，开展批评与自我批评。
勤（20分）：主要考核工作态度、敬业精神和工作纪律等情况。即在工作中是否遵守各项规章制度，自觉履行岗位职责；工作中是否有事业心、责任感，精益求精，踏实勤奋；是否积极参加工作会议和业务学习，无缺勤。
能（30分）：主要考核业务技术的运用发挥，业务水平的提高以及知识更新等情况。即在工作中能否胜任所承担的任务并独立完成；是否有较高的政策水平和较强的决策、指挥、协调能力及较好的工作方法；是否精通业务，知识更新快，专业技术能力较强或提高较快；工作中是否有改革创新。
绩（30分）：主要考核履行职责情况，包括完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平和社会效益以及经济效益。即在工作中是否很好地履行本职岗位职责，积极完成年度工作任务，工作效率高，工作效果良好，没有出现责任事故。
考核结果分为优秀、合格、基本合格三个等次，其中优秀占20%、合格占75%、基本合格占5%。
（一）优秀：政治思想表现、职业道德及工作态度好，工作能力强，业务水平高，出色地履行岗位职责，工作实绩显著，在工作人员中有突出表现，年度考核分数90分以上。
要求，较好地履行岗位职责和完成工作任务，年度考核分数75～89分。
（三）基本合格：政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求；工作积极性、主动性不够，没有全面完成年度工作任务；在工作中造成一定失误，年度考核分数60～74分。
1、由本人填写《年度考核登记表》，填写内容要齐全，按照考核内容对自己一年来的实际工作情况填写，交学校年度考核办公室。
2、学校考核小组采取定量考核与定性考核相结合的方法，对每一个人一年来的工作进行综合测评打分，评出优秀、合格、基本合格三个等次。
3、实行优秀人员公示制度，对确定为优秀等次的人员进行公示，公示时间为5至7个工作日。有异议的，考核领导小组认真调查核实，并向反映人通报调查结果。
4、考核等次意见须通知本人，有本人签名，否则不予承认。
本次年度考核工作，由学校年度考核办公室统一安排。
年度述职考核实施方案篇十
为了充分发挥年度考核在事业单位人事管理中的重要作用，正确评价教师的德才表现和工作实绩，激励事业单位工作人员提高政治业务素质、认真履行职责，激励事业单位工作人员，根据湖北省人事厅鄂人函[20xx]37号、西人[20xx]16号文的精神，特制订马家嘴小学20xx年教师年度考核工作的实施方案。
坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，在认真做好年度工作总结的基础上，对全体教师的德能勤绩廉等方面的情况进行实事求是的考核和评价，做到科学组织，客观评价，准确合理地确定考核等次，使年度考核工作更加规范化、制度化、科学化，最大限度地调动教职工的积极性。
1、学校的全体专业技术人员、管理人员和工勤人员。
2、说明：离岗退养人员可不参加考核，直接确定称职(合格)等次。
3、学校正职，根据西人【20xx】16号文的`精神，不参加学校的考核，直接由区教育局进行考核。
原则：
1、坚持领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合的原则;。
2、坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。
方法：
1、考核实行群众评议与定量评分相结合，考核教师一年德、能、勤、绩。
2、考核实行记分制，总分为100分，加减分分别计入总分。
考核内容：包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
考核等次：
德：主要考核政治、思想表现和职业道德表现;。
能：主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术的提高和知识更新情况;。
廉：主要考核执行党风建设、廉政自律和接受监督等情况。
考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。
各等次的基本标准是：
优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规和各项规章制度，廉洁奉公，精通业务，工作勤奋，有改革创新精神，成绩突出。
不合格：政治、业务素质低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或者工作责任心不强，滤布厂不能完成工作任务，或者工作中造成严重失误。
1、第一步：产生优秀候选人：
根据区人事局精神，按照职称、年龄、学科的划分，以人数的40%投票产生候选教师(在编在岗62人，内养10人共计72人)。
在职在岗候选人员分配表。
40岁以下教师28人40岁以上教师26人。
学科人数候选人数学科人数候选人数语文104语文73。
数学83数学42。
术科104术科156。
小计28人11人小计26人11人。
合计54人22人其他8人。
合计优秀候选教师22人。
2、第二步：产生考核领导小组成员：
由教职工代表和中层干部中非候选教师组成考核领导小组成员，具体人员由学校领导小组随机抽调。
3、第三步：产生年度优秀教师：
在22位候选人中根据德、能、勤、绩计分，由高到低排序产生学校年度考核优秀教师10人。
记分办法：
学年度考核总分由群众投票40分、考核领导小组投票20分、出勤考核20分、绩效考核20分四部分组成。
1、德、能计分方法：
由群众投票(40分)+考核领导小组投票(20分)组成2、出勤计分方法：
3、教师成绩计分方法：
年度述职考核实施方案篇十一
为了正确评价教师的德才表现和教学效果、工作实绩，促进教师队伍整体素质的提高，为教师职务晋升，聘任和待遇分配等提供依据，现根据上级有关党政群机关、事业单位工作人员年度考核的通知精神，结合我县教育实际情况，对教师考核工作，提出以下方案。
全县中小学、幼儿园；县特校、县职业技术学校。
教师的考核内容是德、能、勤、绩四个方面，重点是考核教学效果和工作实绩。
德：指政治思想和师德品质的表现；
能：指业务知识、教育教学的水平和能力；
勤：指勤奋精神、工作态度和出勤率；
绩：指教育教学的数量、质量和效果（包括教学目标评估、班主任和少先队工作评估、教研与成果、常规工作、差生转化工作等）。
1、考核要以教师岗位职责和所承担的教育教学任务为基本依据，坚持客观公正、上下结合的原则。
2、教师考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。被考核审定为优秀等次的人数，一般控制在本单位教师总人数的10%。
3、四个等次的基本标准：
(1）优秀：能正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的各项法律、法令和规章制度，业务熟悉，工作勤奋，教育教学效果好，成绩显著。
(2)称职：能正确贯彻党和国家的教育方针和政策，遵守国家的各项法律、法令和规章制度，热爱教育工作，业务熟悉，工作积极，较好地完成各项教育教学任务。
(3）基本称职：政治表现与业务素质一般，勉强适应工作要求，工作积极性、主动性不够，基本完成教育教学任务，在工作中有失误。
(4）不称职：政治思想觉悟较低，不胜任教育教学工作，责任心不强，组织纪律性差，或在工作中造成严重失误。
1、县直学校校长的考核，由县教育局负责；各镇学校校长的考核，由镇教委负责；各校教师的考核，由校长负责。实行一级考核一级。
2、教师的考核分为平时考核、学期考核、学年考核三种。平时考核可以随时进行。学期考核每半年一次，在每年1月和7月份进行。学年考核每年进行一次，在每年7月份结合学期考核同步进行。学年度考核以平时考核和学期考核为基础。
3、下列人员按以下办法进行考核。
（1）因公离开现职岗位的，参加原学校的学年考核，其中时间超过半年以上，由其服务或学习单位提供详细书面表现情况。
（2）正式调动工作单位的，参加新工作单位的学年考核，其中在新单位工作不满半年的，由调出学校提供详细书面表现情况。
(3）见习期、试用期教师参加考核，不定等次，转正定级后才评定等次。
（4）一学年内请病假（公伤除外）累计超过6个月，或请事假累计超过3个月，或旷工累计超过3天的教师，当年度的考核，只写评语，不定等次。
（5）离退休教师，以审批执行时间为准，下半年批准离退休的不参加学年度考核。
（6）因某种情况正被停职调查，以至立案审查未作结论的教师，不能参加当年的学年度考核。
（7）受行政记大过或党内严重警告及以下处分的教师，处分期间参加考核，但不定等次。
(8）违反计划生育的教师不能参加考核。
1、被考核教师，根据考核内容，自我总结，填写《学年度考核登记表》。
2、被考核教师在所在单位认真总结、汇报一学年来教育教学工作情况，自报考核等次，群众评议，各单位根据被考核教师平时教育教学工作情况和群众评议意见，写出考核评语，提出考核等次意见。
3、学校考核小组对处室主任提出的.考核等次进行复核。
4、学校考核小组将考核结果以书面形式通知被考核教师。如被考核教师对考核结果有不同意见，应在接到考核通知之日起10天内，向考核小组提出复核申请。考核小组在认真进行调查研究广泛听取各方意见的基础上，10天内提出复核的处理意见，并以书面形式通知其本人。
5、凡等次评定为优秀或不称职的，在镇工作的，由镇教委考核小组评定，县直学校报县教育局考核小组评定。对不称职和因处分不定等次的，各单位要给每个人写出书面报告。
（一）教师在学年度考核中被确定为称职以上等次的，具有晋职和晋升工资的.资格。
1、教师年度考核被确定为称职等次以上的，具有晋升职务的资格。
2、教师在聘任期内，学年度考核连续两年被确定为称职以上等次的，在本职务所对应的职务工资标准内晋升一个工资档次。
（二）教师在学年度考核中被确定为基本称职等次的，按以下办法处理：
1、教师被确定为基本称职等次的，所在单位要安排人员进行帮带。
2、教师被确定为基本称职等次的，不影响调整工资（即在国家未作出明确规定之前，可视同称职等次按有关规定给予晋升职务工资档次）。
3、对连续两年考核确定为基本称职等次的教师，应调整其工作岗位。其中：属领导职务的，应改为非领导职务。
（三）教师学年度考核被确定不称职等次的，按以下办法处理。
1、当年考核被确定为不称职等次的，在3个月内作出辞职，调换工作或缓聘、短聘处理。
2、连续两学年考核被确定为不称职等次的，按我县教师聘任制实施办法和实施意见的规定，予以解聘或不聘。
1、县直学校校长、教师考核评定等次，受奖励或短聘、缓聘、不聘等，送县教育局，按干部管理权限审批。
2、农村学校校长、教师考核评定等次，受奖励或短聘、缓聘、不聘等，由考核小组提出意见，报镇教委批准，县教育局备案。
（一）各单位都要设立考核小组，由单位主要领导、主管人事政工的领导和骨干教师代表组成，一般3一5人为宜。
（二）县教育局设立考核领导小组，办公室设在人事股，负责处理考核工作的日常事务。各单位也要相应设立考核领导小组，负责本单位教师考核工作。
（三）县、镇、校考核领导小组职责。
2、设立教师个人考核档案（档案内容包括：教育教学计划、总结；听评课记录；所教学科的竞赛、考试成绩记录；奖惩记录；教育教学论文；考查、考核总结及教育教学工作情况记录考核鉴定表等）。
3、组织、指导、监督本单位的考核工作。
4、审核本单位对教师提出的考核意见。
5、受理教师对考核结果不服的复核申诉。
6、发放考核结果的书面通知书。
建立教师考核制度，是加强我县教师队伍科学管理的重要措施。各镇教委、县直学校要加强领导，认真做好宣传工作，精心组织，积极实施，做到力求客观、全面、科学、实事求是、准确地对教师工作作出评价。
各镇、县直学校参照本方案，结合各自的实际，具体制定教师考核的实施细则。各镇中小学报镇教委审定；县直学校报县教育局审定。
年度述职考核实施方案篇十二
为进一步加强学校内部管理，规范教师考核工作，调动广大教职工的工作积极性，发挥良好的导向作用，并有利于教师坚守工作岗位，履行岗位职责，提高工作质量。根据上级关于教师年度考核工作考评方案的精神，结合我校教育教学实际情况，特制订本方案。
一、考核原则。
1、激励性原则考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。
2、全面性原则在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。
3、客观性原则考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。
我校共有21名教师参加考核。教师年度考核内容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。考核的重点是工作实绩，也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。
三、考核方法和步骤。
1、我校成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。组长：张习香。
副组长：彭旭陈森。
成员：王大蓝杨正鹏刘艳敏刘余胜吴绍琼王久贵任礼梅。
2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是，并形成文字材料。总结材料交考核小组。
3、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。
选人；再由全体教师进行民主评议、不记名投票，按得票数评出优秀人眩。
5、考核小组将优秀人选公示，充分听取教师、学生的意见。
6、考核小组进行审核鉴定，签写意见，评定等级，汇总结果上报。
年度述职考核实施方案篇十三
根据县委组织部、县人社局《关于做好20xx年全县事业单位工作人员年度考核工作的通知》（东人社[20xx]108号）有关精神，结合本校实际，经学校研究决定，对20xx年度考核工作特制订本实施方案。
组长：x。
成员：xx。
20xx年12月31日在编、在职人员，包括当年退休人员，所有参加考核人员在工资关系所在单位进行考核。（单位一把手校长及借调到教育局的工作人员由教育局统一考核）。
今年我校参加考核人数为206人，15%优秀比例为30人。其中初一年级参加考核48人，优秀为8人；初二年级参加考核56人，优秀为9人；初三年级参加考核48人，优秀为8人；教辅后勤2个优秀，行政3个优秀。
各年级要本着“公开、公平、公正”的原则确定优秀名额，一旦上报到考核小组就不得再进行更换，所缺名额将有考核小组推荐。
年度考核内容主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核履行岗位职责的工作实绩。
德：主要考核遵纪守法、思想政治素质和职业道德情况。
能：主要考核业务技术水平，管理能力发挥，业务技术提高、知识更新情况。
勤：主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。
绩：主要考核履行岗位职责情况，完成工作的数量、质量、效率、取得成果的水平以及社会效益。
廉：主要考核廉洁自律、廉洁奉公情况。
4、乱收费，搞有偿家教，并造成严重影响者；
5、体罚或变相体罚学生，造成教育对象身心健康严重伤害者；
6、病假、事假每学期超过15个教学日；
年度考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核结果作为学校续聘、解聘、奖惩和个人晋级的重要依据。
优秀等次人员，在管理人员、专业技术人员和工勤技能人员中合理确定，原则上向一线人员倾斜。
1月14日前个人使用黑水笔手工填写《个人年度考核登记表》（可以到校园网“通知栏”下载也可到校长办领取）。
1月12日上午课间操期间各年级进行民主评议。
1月14日下午3点考核小组（行政组）进行民主评议。
1月15日下午3点考核领导小组审核，单位负责人初定等次。
1月15日下午4点本校优秀等次人员名单公示。
年度述职考核实施方案篇十四
为了激励广大教职员工工作积极性，按照上级文件精神，结合我校实际，拟制定如下考核方案：
1、激励性原则。
考核工作坚持有利于促进事业的发展和教师的成长；有利于调动广大教职工工作积极性，激励教师出满勤，爱岗敬业，注重师德，钻研业务，更好地教书育人；有利于提高教育教学质量。
2、全面性原则。
在考核中坚持平时考核和阶段考核相结合，领导、教师考核和民主评议相结合的方法，对教职工的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，既要防止求全责备，又要防止以偏概全。
3、客观性原则。
考核工作要坚持一切从实际出发，实事求是，力求做到考核内容真实全面，考核方法科学简便，考核结果客观公正。
导向性原则在考核过程中要重视教师思想政治工作，以精神鼓励为主，积极引导教师参与考核工作，引导教师立足岗位比能力，比贡献。
我校共有58名教师参加考核。教师年度考核内容是20xx年度全年工作的考核。分政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行，对教师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价。考核的重点是工作实绩，也就是教师的政治思想表现和教书育人的工作实绩。
1、我校成立考核领导小组，由考核小组部署和组织实施考核工作。
组长：
组员：
2、全体教师按照职位职责和有关要求进行的总结。总结要求全面系统、客观真实、实事求是，并形成文字材料。总结材料交考核小组。
3、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。
4、按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师。每个组别按照20xx年月考总分、20xx年度获奖情况、平时工作表现和工作实绩提出侯选人；再由全体教师进行民主评议、不记名投票，按得票数评出优秀人选。
5、考核小组将优秀人选公示，充分听取教师、学生的意见。
6、考核小组进行审核鉴定，签写意见，评定等级，汇总结果，上报教育总支。
年度述职考核实施方案篇十五
为客观公正地评价校级领导及教职工的德才表现和工作实绩，激励督促校级领导和教职工更加自觉地提高师德修养和专业能力，认真履行岗位职责，根据《关于印发〈常州市新北区中小学校长（园长）年度考核实施办法（试行）和《常州市新北区中小学、幼儿园教职工年度考核实施办法（试行）的通知》（常新社委［20xx］1号）、《新北区公办中小学聘用制教师管理办法（试行）》（常新委办［20xx］73号）文件精神和新北区社会事业局《关于开展20xx-20xx学年度校级领导和教职工考核工作的通知》，特制定本方案。
采用公开述职、民主测评和学校办学水平考核相结合的方式，由新北区教育局组织进行综合考评各单位现任校级领导。
1.由学校组织中层干部书面述职、全体教师会议开展民主测评。
2.年度考核表（必须手写），述职报告上交学校存档。
组长：张红梅。
副组长：姚建法、张丽、高春媛、章丽红。
组员：全体行政、各学科教研组长及年级组长。
全体在编在岗编内教职工、区聘用制教师。
1.在编在岗编内教师各组名额：（年度考核优秀人数按区下达指标18个进行分配，20xx年新入编教师参评但不确定等次。）。
2.各组聘用制教师优秀推荐名额（年度考核优秀人数按区下达指标15个进行分配。）。
1.公布方案。6月27日公布《新桥小学20xx-20xx学年校级领导及教职工年度考核工作实施方案》，部署本年度教职工考核工作，明确考核办法和目的意义。
根据局文件规定：优秀等次人员应在管理人员、专业技术人员和工勤技能人员中合理确定，原则上应向一线教学人员倾斜。在确定年度考核等次时，要充分结合平时考核情况，不得以年度考核中的民主测评结果简单确定考核等次。年度考核不得搞迁就照顾。
2.个人撰写。6月26－28日教职工认真、客观总结一年来德、能、勤、绩、廉等方面的表现，重点总结工作实绩、存在问题以及今后的努力方向，认真填写好《年度考核登记表》（必须手写，签名处日期为“20xx年8月25日”）。
3.述职测评。6月29日上午10:10，分组述职。
（1）学科第一责任人带领教研组长和年级组长完成教师考核表上填写内容的审核工作，并由学科第一责任人负责在审核人栏第二格内签字。
（2）分组述职，由各学科第一责任人主持，考核组成员规定时间组织考核对象述职（每人3~5分钟），开展民主测评，根据各组名额最终确定优秀候选人。
（3）教职工在《年度考核登记表》第4页页尾签名处签名确认，6月30日前上交学科第一责任人。
5.综合评价。7月8日前由考核组长带领成员写出处室主管领导考核意见并签名，考核领导小组全面分析优秀等次候选人的综合考核情况，提出考核优秀及行政奖励建议名单。
6.评定等次。7月8日学校行政办公会议讨论，确认考核结果和考核等次。
7.结果公示。7月8日~14日，将考核优秀名单及其本年度主要工作业绩，公示一周。
8.材料送审。9月9日所有考核材料送教育局308会议室审批。
1.年度考核结果纳入奖励性绩效工资发放考核范围，并作为被考核人奖惩、培训、辞退以及调整职务、晋升工资的依据。
年度考核结果中被定为合格及以上等次的编内教职工，次年增加一级薪级工资。被确定为不合格和基本合格的人员，次年不得晋升薪级工资；连续两年被确定为基本合格等次的，则本年度视作不合格等次处理。考核不合格和基本合格人员按规定扣发基础性绩效工资（岗位津贴）和奖励性绩效工资。
2.连续两年考核确定为不合格等次人员按规定解除聘用合同。
1.非单位公派，但经单位同意外出学习超过半学年度半年（含半年）时间的；因病假、事假累计超过半年（含半年）时间的，有以上情况之一的教职工不参加年度考核，由单位写出情况说明，加盖单位公章，随本单位教职工年度考核表一同上交，存入个人档案。
2.事假、病假累计超过考核年度三个月的教职工，一般不得确定为“优秀”等次，在新桥实验小学工作未满2年原则上年度考核不能确定为“优秀”候选人。
3.近三年来已取得年度考核优秀和合格嘉奖者原则上不再推荐为候选人。各学科组分配的优秀名额可根据实际考核情况和三年周期整体状况，经由学校行政会议商量决定在各学科组中作加减调整。
4.现任校（园）级领导（现任正、副校（园）长，专职书记）的优秀和合格嘉奖名额直接由教育局按比例确定（不占本校教职工分配名额），其考核等次由教育局考核确定。
5.学年度考核中被定为基本合格或不合格等次的人员,对此考核结果如有异议，可以按照中组部、人社部《事业单位工作人员申述规定》（人社部发[20xx]45号）的规定申请复核，申诉。
6.20xx年局招考录用的初次就业的在编在岗新聘教师（即参加见习期满考核人员）参加学年度考核，但不确定等次，只写评语，作为任职、定级的依据，考核结果填写“不定等次”。
7.为方便学校和教师，近几年需参加职称评审或“五级梯队”优秀教师评选的教师，学年度考核表收齐审核签名后，可由学校统一复印这部分教师的学年度考核表，复印后统一保管在学校档案室。
