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一年级数学演讲稿大全(16篇)
  • 时间:2023-11-18 04:47:35
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一年级数学演讲稿大全(16篇)

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一年级数学演讲稿大全(16篇)
    小编:曼珠

演讲稿可以帮助演讲者更好地组织语言,在演讲时更具自信和条理性。撰写一篇动人的演讲稿需要有深入的思考和丰富的情感表达。以下是一些成功演讲稿的范文,供大家参考和学习。

一年级数学演讲稿篇一

尊敬的老师们,亲爱的同学们:。

大家好!今天我演讲的题目是:。

弘扬先烈精神,树立远大志向。

又是一年清明时,今天我们站在这里缅怀革命先烈。

站在国旗下,我们悼念先烈,缅怀先烈。因为我们知道是他们用自己的鲜血染红了国旗,用宝贵的生命为共和国大厦奠基,先烈们的丰功伟绩是不朽的,他们的精神是永存的,他们是我们一代代中华儿女的骄傲,值得我们崇敬和爱戴!烈士的英名和光辉业绩,将与日月同辉、与江河共存!

烈士们走了,带着他们来时带的一切,在历史车轮的碾动下似乎淡隐了。不!我们分明看见,在烈士的墓碑上,在鲜艳的五星红旗下,英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉,先烈们坚定的信念,执着的追求,为真理而流血,为祖国解放事业而献身的民族精神,激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色,你们用自己的身躯筑起了万里长城,请你,请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志,把新中国建设的更加强大而努力!

我们敬慕烈士,敬仰这些无私奉献的英雄们!正是因为有了这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私,才有了今天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛,才有了我们的幸福生活。战争的年代造就了烈士们的坚强与勇敢,和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心,因为我们有榜样!

同学们,我们是时代的幸运儿,我们应该懂得幸福生活来之不易,所以我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。就让我们继承先烈的遗志,从我做起,从现在做起,踏着革命烈士的足迹,为祖国的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!

谢谢大家!

一年级数学演讲稿篇二

老师、同学们,大家好。

今天我给大家讲的故事是《“小叛徒”》。

小虎子今年7岁,圆脸大耳,长得可机灵了,大家都夸他既聪明又懂事。村里的王伯伯是八路军,常常对小虎子讲儿童团员为前线送干粮,阻止敌人扫荡的故事,小虎子羡慕极了。他常央求王伯伯:“王伯伯,你就让我加入儿童团吧!我要打日本鬼子。”可是王伯伯总说等小虎子长大了才行。小虎子苦恼极了。

一天晚上,王伯伯急匆匆来到小虎子家和虎子爸爸商议打鬼子的事情。只听见王伯伯说:“到底让谁去打探消息,把鬼子从据点引入埋伏圈呢?”小虎子听到这再也忍不住了,一下冲进屋里大声说:“我去!”爸爸一听马上唬起脸呵斥:“小虎子别胡闹。我和王伯伯在商量事情。”小虎子委屈极了,小声嘀咕道:“我才没胡闹,我就是能行嘛。”王伯伯笑了,摸着小虎子的头说:“那小虎子,你有什么办法呢?”什么办法?小虎子歪着脑袋想了想,“有了!我要当叛徒!”小虎子说,然后凑到王伯伯耳朵叽叽咕咕说了一阵,王伯伯听完哈哈大笑,拍着小虎子的小脑袋说:“好办法!要是小虎子能完成任务,王伯伯就让你加入儿童团。”小虎子一听高兴得蹦了起来。

第二天,小虎子赶着一群羊靠近了敌人的据点。日军看见小虎子,端起枪就冲着小虎子喊:“你的,小孩,干什么的。”小虎子装作害怕的样子说:“我…我要报告。我看到八路军了。我刚才看到一个八路军为了过关卡,把枪埋在了那边的山坡上,我还知道他们的部队在哪里呢。”日军一听到“八路军”这三个字,全都慌了神,乱成一团。一个像是日军长官的'鬼子举起枪就顶住了小虎子吼道:“你的,是不是儿童团,骗我对不对?”小虎子假装吓得哆嗦:“不…不是。不信,我可以带你们去看看。”日军想了想,于是就让小虎子带路,去了埋枪的小山坡。一挖,真的挖出了一把xx来。日军乐坏了,竖起大拇指夸小虎子:“你的,大大的好孩子。快带我们去找八路军。”小虎子一听急得直摇头:“不行、不行,八路军有好多枪,我带你们去,我会被xx的。”日军听了冷笑着说:“我们的更多,小孩不怕,快带我们去。”“好!”小虎子假装带路,领着日军左转右拐,日军扛着xx在崎岖的山路上走得气喘吁吁,小虎子看准时机,马上溜走。王伯伯带领八路军一举消灭日军,缴获了所有xx,打了个大胜仗。

那小虎子呢?小虎子后来当然加入了儿童团,大家都亲切地叫他“机灵的小叛徒”。

我的故事讲完了,谢谢大家。

一年级数学演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的哥哥姐姐们:

大家好!

又到中午阅读时间了,我又有一个钟头的时间可以沉浸在书的海洋与无边的幻想中。

我选了一本《儿童文学》,从书架上小心翼翼地取下,津津有味地读了起来。当我看到《小仙女》时,就想像自己是天使,在天空中自由地飞翔;看到《一匹神奇的马》时,便想像自己骑在马背上,在一望无际的草原上飞奔;当看到《我的好妈妈》时,脑海中就浮现出一幅幅感人的画面:妈妈牵着我的手逛公园,妈妈耐心地给我讲解各种难题;当《同学》这两个熟悉的字眼跳进我的眼帘时,就仿佛自己正和同学一起上课、玩耍、郊游;当读到《人间》时,我才发现,原来人与人之间充满着这么多的真情和温暖。

突然,下课铃打断了我的幻想,我只好恋恋不舍地把书放回书架。

书,它像是调味品,能让你笑,让你哭,让你心酸;书,有时也是你的老师、朋友,当你真正爱上了它,它便是你精神的支柱。

书就像是一颗颗的禾苗,你种得越多,收获的自然而然就多了。读书的感觉真好!

一年级数学演讲稿篇四

老师、各位同学们好,今天国旗下讲话的主题是“三爱三节”。

学习,是我们学生最大的责任和义务。古语云:“书也,善读可以医愚”。学生漫漫十几年求学路,在书中学到的知识,提素质,明心智,辨是非。在学习中我们从ff无知的小孩到进入学校学习,这让我们受益匪浅。

劳动,它是我们创造一切的源泉。劳动绝非不雅,绝非低俗,相反的,劳动更是一种境界,一种升华,明白了它,就更让我们明白了辛劳,明白了艰辛。

爱国,更是一种光荣。由始至终,我们都在为我们是一个中国人而自豪。中国,她是我们心中最大的骄傲,我们爱我们的国家,我们爱她泱泱大地,我们爱她精彩文化,我们爱她不停步伐。

各位同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸伸你的小手,关掉电灯;洗餐具和抹布时,提醒一下身边的同学,把水龙头开得小一些,临走时检查一下,水龙头是否拧紧了。节约粮食,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。举手之劳,我们能做的还有很多。

为此,我校少倡议全校师生积极投入到“三爱三节”教育活动中去,让广大师生了解“三爱三节”的丰富内涵,理解“三爱三节”的教育意义,明白“三爱三节”对我们的重要性,相信我校师生会以饱满的热情投入到今后的工作学习中去,以实际行动来回报祖国对我们的关心与爱护。

各位同学们,让我们行动起来吧!

一年级数学演讲稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我老爸有2个特点,1是爱抽烟,他每天至少要抽3根烟,我有时候抢了他的,他硬是又抢回去,烟瘾真大呀!就连上厕所都要抽烟,一直不听劝告。

老爸的第二个特点是爱打电脑,一有空就去玩电脑,眼睛目不转睛的盯着电脑屏幕,哒哒哒的敲着键盘,有时玩的高兴,还把脚搭到桌子上去了,一副悠然自得的样子。电脑像有魔力一样,吸住了我的爸爸,有时候我叫他去吃饭或者跟他讲话,他都没反应,我真想让他多陪陪我和妹妹,少玩电脑。

亲爱的爸爸,你听到我的心声了吗?

一年级数学演讲稿篇六

尊敬的各位老师、家长们:

您好!

我是生物课代表,下面由我来为您介绍我们的生物老师苏老师。

说起我们的生物苏老师,身为课代表的我似乎有说不完的评价。苏老师有着独特的教学方法,总是带着我们去亲身实践,有时是去室外用肉眼观察植物,有时叫我们借助显微镜观察细胞。

苏老师为人幽默,上课时总是用一两句话打破沉重的气氛,让单板教条的课堂变得丰富多彩。

有一次上生物课,老师讲人的口腔上皮细胞。为了让我们了解的更清楚,特意带来了显微镜。上课时,一个同学不知在干什么,没有专心的听讲。苏老师发现后,把他叫到讲台上,给了他一根消毒牙签,让他在自己的口腔内壁上轻刮几下,刮完后,苏老师接过消毒牙签,把牙签上附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上,又在盖玻片的一侧滴加几滴稀碘液,用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。这时,苏老师忽然对同学们说:“现在,老师要把这位同学放在显微镜的载物台上。”瞬间,同学们仿佛被老师雷到了,哄堂大笑起来。笑归笑,笑够后同学们更专心的听讲了。

这就是我们的生物老师苏老师,一个风趣幽默,有独特教学方法的好老师。

一年级数学演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

你们可能不相信,可是这是真的,那一次,我真的战胜了自己。

我这个人有个毛病:怕走夜路。哎,小声点,这个毛病要是被同学听见了,肯定得笑话我:这么大了,还怕黑。所以我决心一定要克服这个毛病,战胜自己。

有一天,放学晚了,我一个人独自走夜路。我暗暗在想:不就是黑点嘛!有什么可怕的。正在这时,“天公不作美”,下起了豆粒儿大的雨,还好,我上学前看了天气预报,带了把伞,于是撑着伞继续走路。刚觉得自己真厉害,马上就到家了,自己已经不怕黑了!可谁曾想,偏偏这时刮起了大风,而我所走的方向恰好是逆风的,天啊!雨点纷纷横着“冲”向我。手里握着的伞把不听使唤,好像风要把它带走似的。

我心一横!要命没有,要伞有一把!于是,手一松,伞就不知道被风吹到了哪个天涯海角了!妈呀!吓死我了!我只好冒着大雨低着头快步往前走。唉!今天的雨怎么好像要和我作对似的,我越走越快,雨也就越下越大!嗖!一股凉风从后边刮过,我吓得一身冷汗。转过身来,半个人影也没有。我嘴里一边不停地安慰自己没事,没事,一边发疯似的`往前跑。

一年级数学演讲稿篇八

应当放飞梦想!

放飞我们的梦想,

让鸟儿为我们歌唱

放飞我们的梦想,

让花儿为我们跳舞;

放飞我们的`梦想,

让树儿为我们喝彩

放飞我们的梦想,

让草儿为我们伴音

放飞我们的梦想,

让大人们对我们刮目相看

让我们放飞梦想!

一年级数学演讲稿篇九

敬爱的老师、亲爱的同学:

你们好!

我是一(5)班的方凌艺,今天能代表新队员发言,我感到十分高兴!

在这金风送爽丹桂飘香的十月,我们迎来了一个特殊的日子——少先队建队日。这是多么令人兴奋啊!

今天,我们戴上了鲜艳的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。我们激动!我们自豪!

红领巾是是红旗的一角,是用革命烈士的鲜血染红的。我们将在红领巾的陪伴下,认真学习、认真劳动、团结同学、关心集体,快乐而又健康地成长。今天我们是绿绿的小树苗,明天我们将长成参天大树;今天我们是刚学会飞的小雏鹰,明天我们一定会飞得更高更好。小伙伴们,让我们行动起来吧,做一名优秀的少先队员,为红领巾增光添彩,为祖国的明天发愤图强!

谢谢大家!

一年级数学演讲稿篇十

尊敬的老师:

9月10日,是一个隆重的节日,在那一天,我们应该对他们说一声:“老师,您辛苦了!”

是老师,把我们领进了知识的殿堂,是老师,把我们教育成了一个合格的少先队员,又是老师,把我们从懵懵懂懂的儿童教育成了六年级的出色学生。老师,谢谢你!

感恩教师,谢谢他们带给我们知识,并对他说一声:“老师,您辛苦了!”

一年级数学演讲稿篇十一

妈妈对我说:

文明能让我健康成长!

文明能让我成为好孩子!

文明的孩子人人都喜欢。

在学校,老师告诉我:

文明能让我们成为好学生,

文明能让我们得到宝贵的东西!

大家都要讲文明。

我记住了妈妈的话……。

我记住了老师的话……。

我要做个文明的'好学生。

见到老师和同学们要问好;

做错事要说:"对不起";

得到帮助要说"谢谢"。

不骂人,不搞坏,不乱扔乱画,

这都是文明。

我喜欢文明!

我要做个文明的小学生。

我的演讲完了,谢谢大家!

一年级数学演讲稿篇十二

老师们,同学们大家好,我是来自初一(7)班的段晓宇,很荣幸能有机会在这里和同学们一起梳理开学以来我们共同的发现以及我的感想:

仿佛就在昨天,我和同学们一起踏进玄外的大门,我们共同发现我们的身份变了,我们的校园环境变了,我们的教室变了,我们的教材变了,我们学习的科目增加了,我们的老师们都是陌生的,就连我们之间也都是互相不熟悉的。我想,你们一定和我一样都经历过慌乱甚至紧张,同时心中装满了憧憬与期望。就在这样的纠结中,日子一天天流逝,一张张的考卷有点让我们措手不及,直到今天,我们坐在一起来梳理开学以来的日子,我发现了以下几点至关重要,在此与同学们共同分享:

第一:迅速转变角色,熟悉并适应环境。我们不再是小学生,而是一名中学生,是玄外的一名学生,熟悉玄外的校园,才能发现校园中的美;熟悉玄外的老师,才能感受他们的魅力;熟悉初一的教学内容,才能体会到不同学科知识给我们带来的奥秘。

第二:转变学习方法,熟悉并适应初中生活。小学阶段,我们学习的`科目相对较少,老师的教学节奏相对较慢,课堂容量要小很多,跟着老师一节一节地走,一章一章地学,按时完成作业,考试就不成问题。但升入初中,我们发现,课程设置增多了,考试题目灵活了,如果在学习中还是习惯于跟着老师一节一节地走,一章一章地学,不去思考节与节之间的关系,节与章之间的关系,甚至章节与学科整体之间的关系,只见树木,不见森林,随着所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。所以,我认为小学与初中学习方法的最大不同就是要学会独立地归纳与总结。

第三:发掘学习潜能,主动高效学习。进入玄外校门之前,耳边听到的是玄外学习如何苦,我真害怕自己会变成学习机器。融入其中才发现所学课程与其他学校一样,作业量也还适中,课外活动也不少,并不像传说中的那么可怕。仔细想来,这可能得益于开学来我的主动高效学习。所谓主动学习,就是高质量地完成老师们布置的“软作业”,上新课前认真预习,带着思考进课堂,带着问题进课堂,对课堂充满期待。所谓高效学习,就是课堂上专心听讲,认真记笔记,积极思考并回答老师提出的问题,课后及时巩固与反思,限时完成作业。这样既高质量完成学习任务,又保证留出充足的休息、娱乐的时间。

第四:扩展课外知识,丰富完善自己。小学阶段我们的试卷都相对简单,都是课内的基本知识,而且题目量相对较少,做起来比较顺手,做完还有检查的时间;而升入初中之后我们试卷的题目量加大了,所给时间变短了,题目也不像以前那么简单了,如果此时再不提升一下做题的速度和正确率,会对我们的成绩有很大的影响。我认为主要还是要适当地做一些课外练习。在语文方面,我们要坚持每天阅读课外书,提升我们的文学素养,积累一些名家名篇,这样可以让我们在写作文时得心应手;我们还可以做一些阅读理解,特别是文言文的,积累经验和语感。在数学方面,平时我们可以做一些较为复杂的计算题来练速度和正确率,这样可以让我们在大量的计算上不丢分;还可以做一些延伸出课本以外的较难的题目,这样在考试时做起这种题型就会比其他人快得多。在英语方面,我们要多做一些经典的题目,见到一个新的知识点要及时将它记录下来,这样在之后的学习中你就可以比别人更加轻松。

未来三年里,我们将经历阳光和风雨、顺利和挫折、成功和失败、欢乐和悲伤??这一切都将构成我们厚重而多姿多彩的生命。让我们用热情、信心和勤奋来拥抱多彩的初中生活吧!

一年级数学演讲稿篇十三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!我演讲的题目是《节约每一滴水》。

地球是人类可爱的唯一的家园。地球上的资源是有限的,而水更加尤其珍贵。可以使用的淡水是有限的`。有人比喻说,在地球这个大水缸里,可以用的水只有一汤勺.目前,世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足,我们要像爱护眼睛一样珍惜每一滴水!同学们,你们知道吗?如果你刷完牙后及时地拧紧水龙头,那么一年能够节省多少水呢?满满一百零九个浴缸!所有人都这么做,积攒的水该有多少啊!我们的子孙后代也有水喝了。

请意识到这一点吧,赶快珍惜水资源吧!为了人类的未来,还等什么哪?同学们,我们是地球的小主人,我们每个人从小就要有环境保护意识。

我的演讲完了,谢谢大家!

学会感恩。

一年级数学演讲稿篇十四

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是一年级2班左珂瑞,今天我在国旗下演讲的题目是:校园安全从我做起。

生命只有一次,而且相当脆弱。我们每一个同学都应当视自己的生命为最宝贵的东西,都应当时时关爱自己和他人的生命。对同学们的安全,我倡议以下几点:

一、最近天气变冷了,同学们要注意保暖,小心感冒。

二、要注意食品安全,不吃过期食品。

三、要注意交通安全。

四、要注意课间文明。

为了我们的健康,为了我们的幸福,为了世界多一份幸福,少一点悲哀,请大家时刻牢记,校园生命安全应从你我做起。谢谢大家!

一年级数学演讲稿篇十五

敬重的教师,亲爱的同学们:

大家好!

在我还没诞生的时候,就有一个迷你的家,那里暖和、安全,我可以在里面玩耍、玩耍!

诞生以后,我观察了一个幸福、和谐的家,家里有爸爸妈妈、小姨、小小姨和两个姨父,有尊敬的外公外婆、爷爷奶奶,还有得意的小表弟果果。家中不管有谁遇到了什么困难,大家都会齐心协力地帮忙他。每当节假日的时候,我们就会齐聚在一起,有时去水库抓田螺,有时在家做一些“五”美食,有时回老家玩个痛快……真快乐!

到了幼儿园,我发觉这是一个状况百出的家。小朋友们刚来这里,都会舍不得自己的爸爸妈妈,只听见教室里传来一阵阵哭声。当我们宁静下来的时候,才发觉这里有得意的小朋友,还有和气的教师妈妈,我们一会儿玩玩具、做嬉戏,一会儿又为了一个小玩意儿吵吵闹闹,让教师妈妈忙得活像个机器人!

进了小学,我发觉这是一个喜爱“变脸”的家。上课的时候,校园里宁静得针落到地上都能听得见,而课间的时候,校园立即变成了欢快的海洋,献词队的同学在大声地朗读诗歌,航模队的同学在仔细地拼装飞机模型,管乐队的同学在演奏《欢快颂》……在教师们的带着下,我和我的同学们一起在学问的'海洋里扬帆起航!

教师告知我,还有一个更大的家,就是我们的祖国,这里有许多的地方,有数不清的山川、河流,还有五十六个民族的小朋友。在祖国的蓝天下,鱼儿欢快地玩耍,鸟儿快乐地唱歌,人们幸福地生活,小朋友们欢乐地成长!

我爱祖国,我爱我家!

一年级数学演讲稿篇十六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!我演讲的题目是《地球妈妈病了》。

西塞山前白鹭飞,桃花流水?鱼肥;。

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;。

竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;。

多么美妙的文学意境啊!可是,在如今的生活中恐怕这已经成为一种奢望了吧!其实,这也是一种必然的结果,大家自己想一想,不难发现,无知的人类——我们自己,无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然!

郁郁葱葱的森林里,常常传来伐木的声音,因而森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大,许多鸟儿没有了家;碧绿的湖水里常常有几根管子排放污水,因而碧绿的湖水变得墨绿油黑,连鱼儿也难逃厄运。因为人类随意毁坏大自然,所以地球妈妈病了。

到目前为止,威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有:全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学污染等众多方面,这些问题都会给人类社会发展带来难以预料的影响,所以我们现在要做的就是保护好我们赖以生存的大自然。

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