一键复制
这个分类涉及一些不太常见但同样重要的学习和工作生活等问题。在写总结时，可以请教他人的意见和建议，不断完善和优化。以范文为参考，可以更好地了解如何在总结中准确表达自己的观点和思考。
幼儿上课的文案篇一
1、望你将来的日子如鸟儿般，自由，快乐。
2、祝你拥有小美美的歌声，长大当名大歌星！
3、让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长！
4、越长越漂亮越长越聪明，在新的一年里健康快乐地成长！
5、即将上小学了，希望你健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
6、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
7、孩子，你们都长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习更要靠自己。
幼儿上课的文案篇二
1、孩子你还有很多的“棱角”需要在幼儿园打磨，每天看着你兴高采烈的去做班车上学，下班车一声“妈妈好”，神采飞扬。
2、幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要的，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育，对你百般呵护的老师们!
3、幼儿园的毕业典礼，是孩子以成长的方式进行的告别。
4、育儿过程有艰辛，也有快乐，对孩子来说，幼儿园是家，老师会像妈妈一样照顾到每位孩子，让孩子们在童期健康快乐成长。
5、今天陪着儿子看幼儿园毕业照，他说很想念自己大班的同学。现在已经步入小学了，变化真的很大，变得自立自强，真让人感动。
6、幼儿园毕业了!马上就要成为一个小学生了，祝宝贝学习进步，更上一层楼。
7、幼儿园毕业啦，让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边，伴你健康的成长。
8、再见了老师，再见了幼儿园，我以后一定会回来看你们的。
9、完全是两个系统，你在幼儿园很开心快乐，每天高高兴兴的上学放学，小朋友们单纯友好。
10、幼儿园时光，是我们生命中美好的礼物，是我们所有故事的开始，是一首歌中最美的音符。
幼儿上课的文案篇三
1、永远都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温暖；永远我都会记得，伴我成长的背影，父亲的岁月换成了我无忧的快乐！祝福父亲，节日快乐！
2、男人是铁是钢，可只要他当了父亲，他就有一颗温柔的心。爸爸，虽然你平时不苟言笑，对我也很凶。但我知道这都是为了我好。今天父亲节，祝你节日快乐！
3、父亲的教诲像航标，给我指明方向；父亲的目光像太阳，给我增添力量；父亲的微笑像金牌，是我的奖项。父亲节到了，祝您身体健康，生活愉快！
4、有一种严厉，叫期望；有一种和蔼，叫慈祥；有一种佝偻，叫付出；有一种沧桑，叫无悔；有一种寡言，叫父爱；有一种孝顺，叫问候。父亲节，记得问候他！
5、他一动，你就紧张；他一闹，你就发毛；他一叫，你就乱了神经；他一乐，你就烦恼全光。因为他，你的宝宝，你光芒万丈！父亲节到了，你当然要开心！
6、您用双手，撑起一片天蓝蓝；您用汗水，编织一个家暖暖；您用严肃，写成一缕爱绵绵；您用坚强，挺出脊梁压不弯。累了就歇歇吧，父亲节了，祝您康健！
7、父亲节，给父亲捶捶背，擦擦鞋，做做饭，倒倒茶，聊聊天，洗洗脚，洗洗衣。用行动把最真的、最深的、最开心的幸福滋味送给父亲！愿天下所有父亲安康！
8、累了要好好休息，错了别埋怨自己，苦了是幸福的阶梯，伤了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘记曾经哭泣，闷了给我发个信息，祝父亲节快乐！
9、母亲是一江温柔的水，父亲就是一山坚硬的石；母亲是如影随形的温暖，父亲就是永不放弃的坚强。母爱伟大，父爱同样伟大，父亲节，祝你的父亲节日快乐！
10、母亲给了我血肉，使我拥有身躯；父亲却给了我骨骼，使我坚强站立；母爱的眼神不离不弃，父亲的教育令我终身收益；父亲节，请接受孩儿的崇高敬意！
11、盼你伸出双手，接受我盈盈的祝福；在你未来的日子里，让幸福之花开放得灿烂芬芳。在父亲节的日子里，寄一份祝福给你，愿你拥有真心的快乐与喜悦！
12、有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节日，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝天下所有的父亲：节日快乐。
13、无声的爱伴着无声的雨，滋润我成长的路；无言的情随着无言的期盼，呵护我成长的路程。愿我的祝福送去一直以来对您无法说出的爱！祝父亲：节日快乐！
14、感恩是父亲节、母亲节一句朴素的问候与祝福，感恩未必都是慷慨的施舍，巨大的投入，往往一个热情的问候，温馨的微笑，也足以在人的心灵洒下一片阳光。
15、我把牵挂倒进您的酒杯，记得每天让自己开心；我把叮咛放进您的外衣，记得时刻保重身体；我把祝福装进手机，我的心时刻陪伴您。爸爸，节日快乐！
16、父亲的肩，是儿时的游乐园；父亲的背，扛起生活的担；父亲的眼，藏着最深的爱；父亲的笑，是儿女的愿。父亲节，一声祝福送父亲，只愿收到展笑颜！
17、颠沛流离，会有父爱伴随左右；世道坎坷，会有父爱激励鼓舞。父爱如灯，给我指路；父爱如帆，伴我远航。我以一颗感恩的赤子之心，祝愿父亲节日快乐！
18、母爱细腻，润物无声；父爱无言，尽在行动。父母之爱最无私，时刻都把亲情奉，辛辛苦苦一辈子，辛劳一生为儿女。父亲节到了，祝天下父母健康平安。
19、有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝天下所有的父亲：节日快乐！
20、每逢父亲节，我都想祝您永远保留着年轻时的xx、年轻时的火焰！即使您白发日渐满额，步履日渐蹒跚，我也会拥有一个永远年轻的父亲！父亲节快乐！
21、父亲的爱是一份支撑，肩上扛着家庭工作社会。父亲是最温柔的名字，父亲节是一个响亮的节日。父亲节这天，将称心的礼物送给父亲，别让父亲节悄悄溜走。
22、人生路上，曾历遍风霜。唏嘘感慨，曾充斥心房。呵护家人，用那坚强的臂膀。熟悉的笑容，扛起生命的沧桑。父亲节，愿天下父亲身体无恙，幸福安康！
23、爸爸，您布满道道皱纹的额头非岁月趟过的大溪，您粗糙的双手托起了我们的生命，你蹒跚的脚步陪陪我们走过艰难，但我心纲外的您，非永世年沉的父亲。
24、岁月染白了您的发，时光沧桑了您的脸，忙碌累弯了您的腰，牵挂模糊了您的眼，您却依然关心我呵护我，慈祥如从前。父亲节，愿您快乐健康，幸福灿烂！
25、父爱深深，深在如海的眼里；父爱真真，真在满头的白发；父爱暖暖，暖如冬日的阳光；父爱浓浓，浓如香醇的烈酒。父亲节到了，愿天下父亲节日快乐。
26、曾怀着远走高飞的梦想，渴望展翅的瞬间，在蓝天翱翔，却不知无论去到什么哪里，无论呆在谁的身旁，永远最眷恋你的地方。亲爱的爸爸，祝你父亲节快乐！
27、永远我都会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温热；永远我都会记得，伴我成长的背影，用您的岁月换成我无忧的快乐！爸爸，祝父亲节快乐！
28、老爸老爸你最酷，你是家里的参天树；老爸老爸你最帅，风雨无阻向前迈；老爸老爸你最行，遇到困难也不停。父亲节，老爸老爸你最棒，愿你幸福又健康！
29、冷峻的面庞，是深藏的爱；严厉的责罚，是苛刻的爱；期盼的目光，是浇灌的爱；牵挂的眼神，是慈祥的爱。走过四季，难忘父亲的爱。爸爸，父亲节快乐！
30、高兴像浪花，退去了留下笑语；爱情像烟火，飘散了留下漂亮；侥幸像阳光，冬日里觉得暖和；祝福像轻风，追随你，把漂亮心境带给你，祝父亲节高兴。
31、难忘你的背影，无言的期盼及脸上悄悄爬出的皱纹。岁月怎样装饰我，就怎样刀割般蹉跎了你。生命不能承受之痛是您的老去。父亲节，谢谢父亲不老的爱！
32、你这人很特别，从小到大爱过节。儿童节，青年节，一举迈入情人节，差点过上父亲节，经典节目愚人节，长期保留光棍节，祝你生活滋润，天天像过节！
33、爸爸，父亲节给您端杯茶，消暑解渴笑哈哈；父亲节给您擦擦汗，擦去劳累和疲倦；父亲节给您洗洗脚，洗去忧愁和烦恼；父亲节给您捶捶背，健康活百岁！
34、让阳光晒走你的忧愁，让雨水浇走你的疲惫，让让风儿吹走你的烦恼，让月亮捎去我的祝福，让黎明带去我的问候，父亲节快到了，提前祝您节日乐，天天乐！
35、父亲，或许出有奶奶慈祥，也出有妈妈温柔，却有着钢铁般的`脆毅，每当呼唤着您的实字，心外就涌起有限希望。父亲节，祝父亲们节夜高兴，身体健康。
36、将父爱盛进酒杯，滴滴甜蜜；将父爱写进文字，湿了笔迹；将父爱穿在身上，温暖合体；将父爱托付清风，春风化雨。父亲节爱心连线，一头是他，一头是你！
37、有人将您比座高山，我说不他比山还要高，有人将您比做大海，我说不他比海还要宽，有人说您严厉，我说不那是爱的体现，爸爸父亲节到了祝您快乐。
38、父爱是一首激昂的诗，响彻人生的长空；父爱是一条澎湃的河，滋润天地的美梦；父爱是一句祝福的话，镌刻岁月的始终。愿父爱无言的父亲们节日快乐！
39、孩时，喊的第一句是妈，长大后第一份礼物是给妈。而你默默在身后支持着我，我却没意识到。如今在外的我仍让你挂心。今天是父亲节，我想说爸我想你了！
40、多一点快乐，少一点烦恼！不论钞票有多少，每天开心就好，累了就睡觉，醒了就微笑，生活的滋味，自己放调料，收到我的短信笑一笑，祝父亲节快乐。
41、大手牵小手，把你拉扯长大；接你又送你，把你送进婆家；等你又盼你，把你时时牵挂；气你又怨你，让你常常回家；这就是爸爸。父亲节时，别忘了看望他！
42、名师出高徒，名父出贤子！鉴于你如此优秀出众、贤能无匹，建议你在父亲节到来时，大声向全世界宣布：我的老爸是“名人”，你也可以沾“名人”的光哦。
43、父亲，也许不浪漫，却敢于承担；也许没挣钱，却呵护家园；也许缺时间，却尽力陪伴；也许不管娃，却爱在心间。父亲节到了，为敬爱的老爸送上祝福吧！
44、有一种快乐漂漂洒洒，有一种自在平平淡淡，有一种幸福安安静静，有一种拥有实实在在，有一种友谊长长久久，有一个你，我天天祝福，祝父亲节快乐！
45、母爱似水，父爱如山。母爱如水般轻柔缠绵，父爱如山般伟岸高大。母爱的无私，父爱的无言，都让我们感动，父亲节马上要到了，提前祝爸爸节日快乐。
46、寒冷时，您张开温暖的怀抱；害怕时，您绽放从容的微笑；黑暗时，您点亮光明的灯泡；成长时，您描绘人生的美妙。父亲节到了，愿您节日快乐，幸福安康！
47、爱如春雨，细润无声；父爱如高山，厚重无言；父爱如大海，宽广无垠；父爱如星空，浩瀚无际。愿所有朋友的父亲都平安顺利，吉祥如意。父亲节快乐！
48、贴着他，宽厚的胸膛；抚摩他，粗糙的手掌；端详他，沧桑的脸庞；心痛他，两鬓的风霜。他的关爱依旧深沉，他的品质依旧阳刚。父亲节了，别忘为他祝福！
49、父爱如山，高大巍峨；父爱如天，粗旷深远；父爱如河，细长源源。父爱深邃、纯洁不图回报，父爱苦涩、难懂不可企及。父亲节，祝天下父母健康、平安！
50、您用宽阔的胸怀，铸起一个情的港湾；您用朴实的双手，创造一个家的幸福；您用坚毅的肩膀，撑起一片爱的天堂，世间所有亲爱的爸爸，祝您父亲节快乐。
文档为doc格式。
。
幼儿上课的文案篇四
活动目标：
1、在参观幼儿园的过程中，喜欢上幼儿园。
2、能用较清楚的语言地表达自己的见闻。
活动准备：
事先规划好参观路线。
活动过程：
一、提出参观要求。
1、今天老师要带着小朋友去参观一下我们美丽的幼儿园，你们想不想去啊？
2、参观的路上要用眼睛看看幼儿园有什么变化？有哪些漂亮的地方？
1、根据规划的路线，带领幼儿参观。
2、教师边走边引导幼儿发现幼儿园的变化。
3、回教室。
三、谈话。
1、你在幼儿园看到了什么漂亮的地方？
2、你最喜欢哪里？
3、教师小结：幼儿园有好多漂亮的地方，也有好多好玩的地方。以后，老师会带小朋友到那些好玩的地方玩游戏哦！
活动小结：
孩子们经过了一个寒假，对幼儿园的生活又开始变得有点陌生了，有个别孩子出现了哭闹的现象。为了减少这些现象，我带着孩子们去他们熟悉的地方转悠了一圈，让孩子们回忆起曾经好玩的玩具，曾经好玩的游戏，孩子们在开开心心的游园中，嬉笑地聊着，我想这对孩子的情绪稳定来说是一个很不错的主意。在孩子们的表述过程中，我也发现孩子们经过一个学期的幼儿园生活，语言表达能力好了很多，大多数孩子能很清楚地说出自己喜欢的地方。整个讨论活动，孩子们表现也很积极，都抢着讲。
但孩子们讲的基本上都是以一个词为主的，比如问“你喜欢哪里？”孩子们往往回答“滑滑梯”。让孩子说完整的话，这将是我们下一步的指导要点。
幼儿上课的文案篇五
1、万圣万胜，祝你爱情事业万战万胜！万圣万盛，愿你健康精力万般旺盛！没有南瓜灯，依然哈路喂。
2、喂！你身后站着的那人，他是谁？！为什么一直跟着你走？天哪，他还会跟着你转身呢！万圣节快乐！
3、十月三十一号万圣节之夜，亲爱的你准备好了吗？我已经画好皮了，长好獠牙了，我会带着鲜血做的奶酪，来庆祝万圣节快乐！提前预祝万圣节快乐！
4、西方的万圣节要到了，咱东方人也赶个时髦，让南瓜灯捎去个祝福给你，希望开心鬼撞快乐鬼，肩并肩走到你家里，预祝万圣节快乐！
5、今天是鬼节自我介绍一下我是喜欢你的胆小鬼。
6、不要以为我忘了你，比如说今天万圣节，我第一个想起的就是你，因为你跟鬼是亲戚嘛！祝你节日乐翻天！
7、听说今天是鬼节啊，大街上群魔乱舞，记得早早回家，进屋把门拴好，半夜不要乱跑，到点准时上床，睡前给我短信！万圣节快乐！
8、万圣节动物狂欢舞会，隆重举行，霸王龙大摇大摆，狮子王河东狮吼，绿孔雀孔雀开屏，金凤凰舞姿翩跹、大家欢聚一堂，载歌载舞、就缺你了，大熊猫，准备好了吗，一起来，万圣节快乐！
9、送你一份礼物：第一件：吉祥护身符！第二件：照妖降魔镜！第三件：除鬼斩怪剑！祝你万圣节平安又快乐！
10、在这月黑风高的万圣节夜晚，一只鬼穿上白色的幽灵服，带着骷髅面具，手拿黑色的猫头鹰，叩响了你的家门，当你打开门一看，一声尖叫传出……这只鬼看到你的长相吓昏了！哈哈哈！祝你万圣节快乐！
11、月31日万圣节你准备好了吗？是不是有点怕怕的呢？不用怕，有我一直陪着你，一起过个快乐的万圣节吧，一起去狂欢！
12、快乐的幽灵在游走，开心的小鬼在游荡；吉祥的鬼魅在穿梭，好运的南瓜在微笑；美好的心愿在祈福，真挚的祝福在发送：祝万圣节开心，事事顺心！
13、把疯狂当主调，嚣张当格调，吓人当情调，尖叫当声调，欢笑当音调，装鬼到高调，万圣节到来，穿上不一般的'色调，玩出不一样的高调，活出放纵无极的味道。
14、树上的叶子落了，街上的人群少了，我对你的祝福准备好了，大鬼小鬼都受不了了，你怎么还一个人呆着，万圣节出来一起狂欢吧。
15、走出家门，向右拐再向左拐，向东走再向南走，向北跑再向西跑，停留一分钟，向天空许个心愿你一定会实现！因为今天是万圣节，鬼才会保佑你。
16、我跟你讲你不要跟他讲，因为他叫我不要跟你讲，现在我跟你讲你不要跟他讲，我有讲如果他问你我有没讲，你跟他讲我没讲，只对你说了万圣节快乐！
18、神没什么可怕，就怕神魂颠倒；鬼没什么可怕，就怕鬼迷心窍；神鬼没什么可怕，就怕装神弄鬼；鬼神没什么可怕，就怕鬼使神差、鬼神祝你万圣节快乐！
19、万圣节又来到，我把祝福提前送到：愿开心鬼缠着你，发财鬼陪着你，幸运鬼喜欢你，长命鬼搂着你，小倩也想嫁给你。嘿嘿~祝你万圣节快乐！
20、万圣节宣：穿奇装异服不会被当做典型，装鬼吓人不会被告精神伤害，阻塞交通不会被告破坏交通秩序，大笑尖叫不会为告扰乱公共环境，还等什么，快去装扮起来，潇洒一番吧！
21、今天是你的节日，我的朋友，在这鬼鬼祟祟的日子里，愿你拥有魔鬼般的身材，吸血鬼般的牙齿，僵尸般的弹跳，开心鬼般的微笑，祝万圣节快乐！
22、乘风而来的女巫踏进了城堡。
23、亲爱的，我一直想拜孙悟空为师学降妖除怪，这样可以让我在万圣节保护你，什么妖魔鬼怪统统放马过来！
24、神差鬼使，神出鬼没，神工鬼斧，神鬼莫测，神号鬼哭，神焦鬼烂，神施鬼设，神头鬼面，神不知，鬼不觉地祝你万圣节快乐。
25、我的祝福，星星点点，就像鬼火闪耀，我的思念，无边无沿，就像魔鬼一样跟随在你身边，万圣节的夜晚，你在做什么，记得要开心啊。
26、最近流行一种代号为“万圣节快乐”的手机病毒，如果您不幸收到含有此类字符的短信，请马上扔掉手机，以免感染、万圣节快乐！
27、为了你的人身安全，请先确定您已成年，胆子够大，没有心脏病，血压正常，……慎重……慎重……慎重……别翻了，万圣节快乐！
28、手提南瓜灯，照亮快乐，头戴南瓜帽，温暖幸福，脚踩南瓜靴，走向如意，乘坐南瓜车，载满开心，万圣节，愿你欢乐开怀，幸福无限！
29、万圣节快到了，送你个开心鬼，愿你开心每一天；送你个富贵鬼，愿你富贵每一天；送你个幸福鬼，愿你幸福每一天；送你个万能鬼，愿你事事顺心。
30、传说今晚阴魂不散，鬼魂四处转！愿鬼听我呼唤，半夜来你床边，苍白的脸，幽绿的眼，干枯的`手，抚摸你的脸，代我问候你：万圣节晚安！
31、小骷髅玲珑可爱，南瓜灯扮起鬼脸、不必在意曾经的容颜，化好妆一起去尽情狂欢，做个快乐的开心鬼、仙、祝万圣节快乐一整天！
32、如果我有一百万，我将送你999999，我有一百万吗？没有！所以我只能用一毛钱发个短信，祝你万圣节快乐！
33、万圣节期间我公司正式推出，我捉鬼我自豪，我狂欢我骄傲活动，活动内容是将万圣节快乐这句话对你的好朋友大声喊三百遍。
34、祝你生活“万”分顺心，身体“万”寿无境，爱情“万”分甜心，事业“万”象更新，工作“万”众一心，美名“万”古长青！万圣节开心。
35、茶要喝浓的，直到淡而无味，酒要喝醉的，永远不要醒来，人要深爱的，下辈子接着爱，猪肉要新鲜的，咦！拿手机的这只猪蹄就不错。
36、听说你喜欢捉鬼，送你两件法宝，第一件：十字架、第二件：佛珠、有了这两件法宝，中国鬼，外国鬼你全吃定了、祝万圣节捉鬼快乐。
37、一盏南瓜灯将鬼魂驱走，一束茱萸花把吉祥释放、一勺祭灵汤将邪魔灌跑，一瓶菊花酒把如意宣扬、万圣节愿朋友，喜乐开怀放歌唱，身体健康福无限。
38、不论今晚发生什么事情，看到什么东西都不要尖叫，因为那些大鬼小鬼会一直陪着你，哇哇哇哇，别害怕、今天是万圣节祝你过得快乐。
39、万圣节快到了，在这群鬼乱舞的季节，给你最灵验的吉祥护身符：我的一颗最真诚的心，有它在，鬼都会为你唱起那首“月亮代表我的心”！
40、用一盏南瓜灯，点亮你的似锦前程；用一把竹扫帚，清除你的烦恼忧愁；用一张鬼面具，勾起你的快乐开心；用一封短消息，祝福你万圣节愉快！
41、听说今天有很多吓人的恶作剧，所以今天除了我，任何人叫门都不要开啊，我会于晚上12点过去陪你，亲口祝你万圣节快乐！一定要等我喔！
42、我辛辛苦苦做了好几天的南瓜面具，竟然被我妈用土豆炖了。
43、据说万圣节，鬼魂四处游散，阴魂不散呢！我特意派了一个最忠诚的鬼半夜到你床头。惨白的脸，红色的眼，用干枯如柴的手摸着你的脸，送去我的问候：万圣节快乐！
44、万圣节到，小鬼出来闹，请准备好糖果，每送给小鬼一块糖，小鬼们就满足你一个愿望，带走一个烦恼、祝你快乐多多，烦恼少少！
45、祝福，要真诚，问候，要温情，思念，要深远，万圣，要乐翻，装鬼，要翻版，吓人，要大胆，狂欢，要纵情，欢笑，要舒展，祝你万圣节纵情欢笑，开心快乐。
幼儿上课的文案篇六
1、五一短信祝福来传递，一祝平安健康身体好，二祝无忧无虑烦恼抛，三祝辉煌事业步步高，四祝财源滚滚满腰包，五祝万事吉祥随百年，祝五一劳动节快乐。
2、一劳动节就要到了，愿劳动着的人们都能财富猛增！
3、五一劳动节，旅游黄金周，凡事先预备，行李与酒店，路线与舆图，开心很重要，安全更重要，不要太疲劳，途中要休息。祝朋友，玩得开心，快乐永随！
4、愿你五一节，丰富又多样！
5、五一又到眼面前，包包饺子吃点面；找点感觉甜一甜，猛夸老婆胜从前；两情相悦心相连，这节过得多省钱！
6、假期结束了，收拾心情上班去了。
7、五一到，春色好，青山处处闻啼鸟；彩云飘，阳光照，花儿朵朵枝头俏；步履轻，眉眼笑，生活悠悠奔美好；杨柳摆，思绪飞，幸福天天无烦恼！
8、劳动者最快乐，劳动最光荣，辛勤劳动生活美，脚踏实地心里甜，汗水浇灌幸福花，灿烂花香飘四方，耕耘换来爱人笑，劳动榜样人人夸，劳动节祝你流下辛勤的汗水，耕耘出幸福的生活，做一个人见人爱的劳动榜样。劳动节快乐！
9、五一到了，祝你：生活无忧无虑，朋友遍及五湖四海，美得无可厚非，爱的无怨无悔，快乐无与伦比，烦恼无影无踪，幸福无穷无尽，劳动节快乐！
10、小杯子端着，小车子开着，小房子住着，小票子领着，小乐子找着，小日子火着。五一劳动节，发个小段子，愿你幸福快乐一辈子。
12、吃饭之道，一张一合；练气之道，一吐一吸；行走之道，一左一右；文武之道，一张一弛！愿你在五一劳动节的和煦暖风里，闭上眼睛，好好休息，养好身体！
13、五月是放飞心情的好时节，你愿意和我一起双双飞吗？
14、今天劳动节，删除烦恼，淡化疲倦，回收失意，拉黑泪水；新建幸福，粘贴好运，复制健康，搜索欢乐。五一打包，送你美好！
15、去了不同的地方，看了不同的风景，知道了不同的事，感悟了不同的人生。旅遊完美結束了。
17、花开飘香的季节，此时我总能想起你！一条短信送去我时常想说，未能说出口的关怀！祝你，五一快乐！
18、五一节日到，压力烦恼都要抛，疲惫困倦不再扰，去旅行，让轻松伴随心灵需要，健康生活美妙，我的问候送到，祝劳动节天天开心！
19、短信会变成美味，文字会开出玫瑰，相互发送是一种约会，细读是为了体会寂寞滋味，人世间，只有朋友最珍贵！祝劳动节快乐！
20、劳动节了，发扬我吃苦耐劳的优秀品质，为以逸待劳的你，献上举手之劳的祝福，愿你快乐不劳而获，幸福多劳多得，平安健康为你效犬马之劳，五一快乐！
21、转眼间假期就结束了，好想让时间过的慢一点，好想让假期可以长一些，这样就可以多一点时间和爸爸妈妈一起了。
22、态度诚心诚意，行动任劳任怨，遇事不屈不挠，过程相亲相爱，实现成双成对，才能尽善尽美。祝你在五一劳动节，和你的亲密爱人间能体会到真心真意的一份爱。
23、春风喜迎劳动节，舒展眉头度五一，繁忙工作放一放，劳累之余散散心，双手装扮新世界，终有后人来感谢！祝五一劳动节天天开心，开心快乐！
24、一是个节，六一是个节，七一是个节，八一是个节，而九一却是一个劫。
25、一劳动节，我好想请你去体验一下ktv！知道什么是ktv吗？就是k你一顿，再t你一脚，最后我再做个v的手势！耶。
26、放假攻略：上午睡觉，下午睡觉，中午睡觉，夜里玩手机。
27、钱多钱少都不重要；名名利利只是煎熬；快快乐乐就好，健健康康才妙。五一节到了，祝福先送到，无论怎样，愿你幸福平安就好。
28、假期结束了，小朋友们乖乖洗洗睡了。
29、不是每颗星星都为夜幕而来，不是每朵浪花都为海滩而来。不是每次细雨都为麦苗而来，只有我信息为祝福你而来，劳动节快乐。
30、劳动是铁，健康是钢，人不休息憋得慌。累了，趴会儿再上岗；饿了，就将美味肚中装。会休息的人才会工作，善待自己的人最快乐。五一将近，祝你惬意！
幼儿上课的文案篇七
目前ios端的用户将手机微信升级到最新版以后可以在拍一拍后加文字后缀，进入“我”，点击头像进入个人信息，选择拍一拍，进入后就可以自定义加文字。微信（wechat）是腾讯公司于2011年1月21日推出的一个为智能终端提供即时通讯服务的免费社交程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络快速发送免费（需消耗少量网络流量）语音短信、视频、图片和文字，同时，也可以使用通过共享流媒体内容的资料和基于位置的社交插件“摇一摇”、“漂流瓶”、“朋友圈”等服务插件。
还要看你在哪个地区的，什么性质的公司。需要地产文案的有开发商，代理公司，广告公司三种。甲方的话做人比做事重要，代理公司，听话比做事重要，广告公司不解释~。新手上路建议选广告公司，因为只有他会用实习生。关于工资，策略指导大概是1w左右(北京，上海，深圳，广东)文指大概5000--8000，文案2000--5000.实习生，当地最低工资标准。备注:只有广告公司能学会做事，做人靠自己，文案是带着枷锁的舞者。
每一次的离别都在夏天，明明是最火热的季节，却承载着最盛大的离别。
你总说毕业遥遥无期，可转眼却要各奔东西！是以毕业照朋友圈为主题的文案班，这种主题还是很新颖的，可以做一下你好！
愿各位此去前程似锦。
再相逢依旧如故。
多谢你们如此精彩耀眼做我平淡岁月里星辰。
再相逢依旧如故。
美术活动：毕业照。
美术活动：毕业照。
班级：大班。
主题：准备上小学。
活动目标：
1、画出小朋友和老师合影的毕业照。学习细致、夸张地画出班内小朋友及幼儿园的主要环境。
2、进对同伴、教师和幼儿园的情感。
活动准备：
1、画有幼儿园的大幅画1张。
2、幼儿用书、油画棒。
活动过程：
1、引出课题。
小朋友在幼儿园已经生活了3年，3年中大家交了学多朋友，再过几天你们就要毕业了，将要成为一名光荣的小学生，老师为你们高兴，可也有点舍不得你们。为了永远记住我们的幼儿园，我们大家自己动手，一起画集体毕业照留作纪念吧。
2、讲解示范。
教师选一位小朋友做范画的对象。先看看她的脸是什么形状、梳什么发型、穿什么衣服，再动手画。画的时候要仔细，最好把小朋友高兴的样子画出来。
3、幼儿练习。
（1）引导幼儿注意观察同伴的主要特征，细致、夸张的画出脸上的细部。
（2）注意较均匀地间隔着画人物像。
4、讲评。
请幼儿把画好的"毕业照"贴在大幅背景图上，大家互相欣赏，并认一认"这是谁的像"。
。
幼儿上课的文案篇八
一、备课要做到三备：
备教材、备教法、备幼儿。教师要在备课过程中精心设计活动过程，做到健康、语言、社会、科学、艺术等领域内的相互渗透。
1、备教材：学习、理解和熟悉《教学大纲》，依据《教学大纲》的要求，深刻研究教材，从教材中捕捉信息，进行加工和处理，确定合适的教学内容，以及教学内容的重点与难点、深度与广度。
2、备教法：就是在解决“教什么”的基础上，落实“怎么教”，即根据教学目的、教材内容和幼儿实际进行教法的设计、选定和加工。教师应以启发式教学作为运用各种教学方法的指导思想，做到“教学有法”与“教无定法”的和谐统一。
3、备幼儿。幼儿是活动的的主体，备课时，教师要充分了解幼儿的年龄特征、个性差异、兴趣爱好、性格气质，了解幼儿的学习方式、学习习惯和思维特点，了解幼儿的最近发展区、现有水平、现实需要。要做到因人而异、因材施教、因势利导，努力使每一个幼儿都得到满足和成功。
二、活动方案的设计：
1、活动名称：要简洁明了，写清楚是哪个领域、什么类型的活动，如果是综合活动、主题活动或半日活动，也要注明。教师要合理地、综合地安排不同领域、不同类型的活动，以促进幼儿全面发展。
2、活动目标：是一节课的灵魂和统帅，应体现三维目标：即知识目标、能力目标、情感目标。目标的制定要符合纲要的精神，符合幼儿的认知水平和情感需要，同时结合本班幼儿实际，不要只关注幼儿学有所乐，忽视幼儿有效发展，要兼顾学习兴趣和学习价值。从幼儿发展的角度表述目标，可用“能”“会”“掌握”“学会”“明白”“懂得”等词语。
3、活动重点：期望幼儿获得的经验，是本节课所要教学的最重要的内容或要训练的最主要的技能要求，是课堂结构的主要线索，教学中要明确目标，突出重点。
4、活动难点：本节课教学中预计儿童接受起来比较难的内容，既是幼儿学习的难点，也是教师教的难点，教学中要分析成因，突破难点。
5、活动准备：主要指经验准备和物质准备，内容包括：幼儿经验准备、环境创设，教师和幼儿在活动中所需要的教学挂图、媒体、操作材料等。
（1）知识经验准备：内容、实现的方法、使用的时间。
（2）物质材料准备：教具、学具、道具、媒体、操作材料等。
（3）活动空间准备：座位的形式、场地的布置或清理。
（4）人员配置准备：活动需要谁配合，何时、何地、何事、何物。
（5）时间安排准备：每个环节的时间安排、比例。
6、活动方法：根据不同的角度，幼儿园教育活动的方法会有不同的分类，一般分为以下三类。
（1）直观类方法：包括观察法、演示法、示范法、范例法、欣赏法等；
（2）语言类方法：包括讲述法、讲解法、谈话法、描述法等；
（3）实践类方法：包括练习法、操作法、游戏法、表达法等。
7、活动过程：是设计的主体，主要体现目标的实施过程和步骤，一般包括开始、基本、结束三部分。
（1）开始部分：又称导入部分，主要任务是创设情境、导入活动，激发幼儿参与活动的兴趣。可以通过猜谜语、讲故事、提出生活中的'问题、出示教具、设置情景等方式导入。常用方法有：直观导入法、演示导入法、作品导入法、游戏导入法、音乐导入法、经验导入法等。在这一阶段，教师的主要作用是提出问题，为启发幼儿的思考和下一步的活动做准备。强调自然导入，时间约占整个活动的1/6。
（2）基本部分：是完成各项活动目标的主要过程。主要任务是教师引导幼儿主动学习、积极探索，以实现活动目标。可采用不同的方法和形式，如操作、练习、实验、讲解、讨论、谈话等，要求围绕目标、循序渐进、层次清楚，这一部分的时间相对较长，约占整个活动的2/3。
（3）结束部分：主要是归纳整理本次活动的内容。主要任务是小结幼儿学习的情况，并对幼儿提出希望和延伸学习的要求。在这一环节中，教师可以进行整个活动的评价、小结或展示活动的成果，也可以让幼儿参与归纳整理、总结和评价。时间不宜过长，约占整个活动的1/6。
8、活动评析：也叫活动反思、活动后记、活动小结，是教师执行活动设计后，从目标完成、重难点突破，幼儿反馈诸方面的及时总结。活动评析是教师的一种自我意识、思维习惯、批评精神，是教师提高自身的教学技能、实现自我专业成长的重要途径，也是教师必须树立的教学理念和应该具备的教学能力。可以包括教案的执行情况、教学目标是否达到、教法的选择和应用效果如何、学生的反映、疑难问题、典型错误、经验体会、存在的问题、今后教学建议、资料索引等。
备课既要备在眼里，备在心中，又要备在口中，备在手上。它是一个艰辛的脑力劳动过程，是教师创造性劳动的一个重要组成部分，虽说过程很艰苦，但也充满着乐趣。当你在这项劳动中真正付出心血、流出汗水时，就会收获成长、收获成功！
幼儿上课的文案篇九
1.给予“暑”于你的高度热枕，给予“暑”于你的曼妙心情，给予“暑”于你的幸福憧憬，美好的事物不用你去追求，注定都是“暑”于你。收到我的短信，就会有“暑”不尽的开心，“暑”不尽的幸运，“暑”不尽的美满，“暑”不尽的朋友与你心心相连。小暑日快乐!
2.流动的风里，有我的祝愿;细密的雨里，有我的思念;炙热的阳光里，有我的挂牵;袅袅的炊烟，漂浮我灰白色的想念。美丽的祝福里，有我编织的花瓣。小暑时节，愿你将幸福积攒，汲清凉之泉，快意每一天!
3.小暑又来到，升温且烦躁，编个小信息，清凉送怀抱。天热少出门，出门要趁早，勤把水来饮，盐分不能少，遇热先去汗，莫先开空调，时间不能长，可对身体好，保持身洁净，勤洗温水澡。祝你小暑开心度过，心情快乐美好。
4.有一些回忆，带了陌生和遥远，依然怀念;有一些故事，带了遗憾和疼痛，依然感动;有一种朋友，带了距离和淡忘，依然温暖;流萤点点，在悄悄诉说我无边的惦念;凉风片片，正缓缓送去我真诚的祝愿;小暑时节，愿这轻声的问候为你送去一丝清凉，让你快乐一个夏天。
5.夏日炎炎到小暑，朋友思念不胜“暑”。愿你快乐如参天大“暑”，每一片枝叶都散发微笑;愿你觅到好归“暑”，每一个日子都无限美妙;愿你解开岁月函“暑”，每一段时光都悠闲逍遥;愿你福气“暑”不胜“暑”，每一次付出都收获回报。朋友祝福降温防暑，幸福生活非你莫“暑”!
6.本短信系集千年爱意，精心调制，冬暖夏凉，内除烦闷，外除湿热，养颜美丽，健康如意，接收可感觉一丝凉意，储存可得到一片清凉，回复则凉风绕绕，转发则一季幸福顺利。愿你轻松度夏，小暑快乐!
7.小暑一到天闷热，请来一场相思雨，点点滴滴降清凉;拽来一片牵挂云，朵朵云荫遮骄阳;拉来一阵思念风，清清爽爽到身旁;送来一句清凉话：哈哈，小样，哪凉快哪呆着去，保持心情清爽，保持身体健康。
8.烦恼小小，“暑”你最开心;热度小小，“暑”你最清凉;失意小小，“暑”你最幸福。小暑送祝福，愿你快乐呦!
9.小暑节气至，酷暑炎热炽;防暑别忽视，着重是饮食;多喝水平时，蔬菜要多吃;强防晒意识，学养生知识。甭管大小暑，愿我们都是热不死的“老鼠”
10.小暑，小暑，谨防中暑;清凉，清凉，祝福加冰糖;夏雨，夏雨，夏雨带去凉爽;荷香，荷香，荷香满塘;祝愿，祝愿，亲爱的朋友，愿你幸福绵长。
11.7月7日逢小暑，我要以的热情最真的感情，送给你“暑”不完的运气、“暑”不完的福气、“暑”不完的财气，愿你人更神气、生活更美气。
12.小暑气温高，乘凉为你支招：找个树荫睡觉，打着呼噜别闹，吐出舌头才好，难耐脱个赤条，爬进铁锅洗澡，顺便刮掉体毛。小猪，你是我的美味佳肴!
13.鸟儿，鸟儿，喳喳叫。小暑，小暑，要来到。清风，清风，去烦恼。祝福，祝福，要趁早。短信，短信，恰恰好。小暑到，小暑到，看到短信笑一笑。
14.小暑小荷露小角，尖尖粉嫩水中亭，偶有蜻蜓点涟漪，动静之美楚丽清，压力太大身易疲，保持健康要靠调，清淡口味睡眠足，心静自然而然凉。
15.小暑，消暑，天气慢慢燥热，消除烦闷心有定数，室内通风要保持，出门雨伞要保障，肠胃健康要保护，精神状态要饱满，朋友联系要保养，小暑快乐。
幼儿上课的文案篇十
文案失误的幼儿园毕业照，没有必要较真。其实人的一生会出现很多失误，不必对此揪着不放。文案失误的幼儿园毕业照，当然有必要较真了。首先这是一种记忆，这和可以培养孩子从小的仪式感。其次一般毕业照都花了很多钱，花了钱还能出失误，这是拍摄方和幼儿园的问题，所以家长有必要较真。文案失误的幼儿园毕业照没有必要较真，幼儿园毕业本来就是一件非常开心的事情，如果因为文案而影响了小朋友的心情，那实在得不偿失。只是一些文字性的错误没有必要较真，而且只是幼儿园的孩子们，老师的一些错位并不能说明什么只能说明老师的粗心大意没必要较真。对于幼儿园的小朋友来说，也许毕业后就把自己在幼儿园的生活忘光了，拍照只是一种记录孩子成长的方式。
一到毕业就会很悲伤。
一、前期准备。
1、发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具等）。
2、教师布置大厅。
3、食堂工作人员准备自助餐食物等。
4、活动结束工作：安排好人员清扫场地。
1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。
地点：幼儿园大厅。
人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长（代表）幼儿园大班毕业季的手抄报。
帮孩子一起回忆入园的过程，回忆孩子在幼儿园里发生的特别有纪念意义的事，一起分享孩子的成功。孩子从入园到毕业的变化及成长。大多是这一方面的吧尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：大家上午好！今天，我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。这是我第一次以家长的身份站在上面讲话，跟平时以老师的身份站在上面讲话，感觉真的是完全不同。小朋友，你们知道我是谁的家长吗？你们真棒，很多小朋友看到我还会叫‘牛牛妈妈，你好’，这让我很感动，这说明我们大四班的小朋友，很有礼貌，很大方，最重要的是，这说明小朋友们很自信，关注别人，敢于跟大人主动交流。这样的小朋友长大了能不有出息吗？还记得三年前，我家长柳市车站附近，我打听到柳市三幼非常注重孩子的习惯和能力的培养，里面的所有老师都是正规的大学毕业的，就义无反顾的把他送到了离家比较远的三幼。三年来，我很确定我当初的选择是正确的，虽然这里不重视知识的教学，但是却很重视能力的教学，我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。对于幼儿园的老师们的工作，我想说两句话，工作态度上是“敬业的”，业务能力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有“责任心”；对孩子体贴关怀，有“爱心”；对家长能尊重理解，有“理解宽容之心”。在工作上的责任心的事例很多，可以说无时无刻、方方面面都能体现出来。举一个小例子，为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉，班的三位老师经常利用假期时间，花费很大的心思，去做教具、布置教室的墙壁、活动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例还有很多。说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着；孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上；孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的“理解宽容之心”。幼儿园老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔。同时幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师，更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的，是“职业”的教师。通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友；提高了动手、表达、思维能力；也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得！最后，让我深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们！谢谢！
。
幼儿上课的文案篇十一
广告公司这个行业主要是看提成的！如果你接的案子多，那么你就拿的多！我们是一家上海的本土广告公司，成立2000年，我们公司现在不断的壮大也需要相关的广告人才，希望日后能有合作的机会吧！
会的，特别是那些懂事的，平时像个“复小大人”一样的孩子就更容易动感情，记得我去年教大班毕业班的时候，在毕业前夕的一节音乐课上教孩子们唱制《老师再见了》和《毕业歌》时，有些孩子们的眼圈是红红的，特别是一个小女孩下课后哭得更是淅沥哗啦的，其他伙伴都围过去问她怎么了百，她边哭边说：“我妈妈说我小学不会在这边的小学部念，那我以后就更看不到老师了，我会很想念老师们的。”听了她那懂事的话，我们在场的老师也是鼻子发酸的。所以孩子们在毕业的度时候会不舍她/他的老师，毕竟有的是一起相处了三年的感情。
你们终将长大，是时候离开了，去别的幼儿园吧我们的小朋友又长大一岁了！希望孩子在幼儿园学到的不能做为起跑线，真正的学习才刚刚开始！我们预祝小朋友们能好好学习，将来真正成为国家的，社会的有用之才！希望能够帮助到你！
。
幼儿上课的文案篇十二
浅谈备课。
摘要：通过教学环节的分析，论述备好课的重要性，怎样备课，备课的内容。
关键词：教学；备课；教材；学生。
在技工学校的教学中，教师的首要任务是把学生培养成为中、高级技能人才。这不仅是学校领导对我们的要求，也是学生家长对我们的希望，更是社会的需要。当今社会，市场经济的飞速发展，要求学生必须具备一技之长，这样毕业后才能在社会上有立足之地，才能真正成为对社会有用的人。而这一关键在于，我们老师应怎样教好、引导好学生，如何做到这一点又取决于怎样做好课前的充分准备――备课。
点体会。
一、备好教材。
备教材，就是吃透教材、钻透教材。现今所谓的上课，不再是简单的只讲教材上的知识，而是应结合当今社会对技能型人才的具体要求，将课本上的知识进行加工后才可出成品。我们现在所使用的教材大多对基础知识讲解得太过简单，或根本不谈，这就要求老师在讲解专业知识前，先将基础的理论知识给学生讲解一遍。而教师所采用的教学方式就是备教材的关键，也是备教材的目的。在备教材的过程中，应考虑采用多方面的教学措施，应用多种教学方式，将专业知识讲解得生动和形象，更有利于学生的接受和理解，而这一过程的实施好坏、实施效果就体现在备课的过程中。
二、备好学生。
备好学生，就是要了解学生的基本情况。课前要了解学生的学习基础，对不同情况的学生采取不同的方法，对不同基础的学生，讲授不同深度的内容，做到对症下药，有的放矢。对每个学生的学习态度、爱好兴趣、知识基础、理解能力和在学习中存在的问题等都得了解，备课才能备得实际，讲课才能讲得恰到好处。我有这样一种体会，只有了解学生越深入，才能教得越顺利，才越容易成功。如果对学生在教学中存在的问题了解得不透彻、不深入、不用心，教学就越困难，在不了解学生的情况下进行教学，就如同没有根基的建筑物，必然倒塌、必然会失败。
三、备好复习提问。
一般教师在每节课开始时，都会提出一、两个问题请学生回答，其目的有两个：一个是复习旧知识，检查学生对旧知识的掌握情况，这一点对于某些基础较差的学生是很有必要的，可以让他对老师所教授的课程有些大致的了解。另一个是引出新知识，任何新知识都是在旧知识的基础上获得的，在一定意义上讲，复习提问是课堂教学的一个重要步骤，绝不是形式。复习什么？()这就和备课有关了。上课要提的问题，课前要备好，而备的关键是复习与这节课的新知识有关的旧知识，要注意到在复习过程中讲授的新内容。因此，要认真准备好复习提问的问题，力争做到“温故”而“知新”,要做到水乳交触，使学生感觉不出中间有界限。如果复习提问作得好，那么这节课成功已经有了二分之一，即使复习提问的时间用去了10分钟也是值得的。复习提问的目的，决不只是为了对学生作个检查，记个成绩而已，而是检验自己的教学效果，检查学生的接受能力。因此，我在备课时，常会为考虑提些哪方面的复习题而用去相当多的时间。
四、备讲课语言。
讲课的语言要准确、鲜明、生动、通俗易懂。教师在课堂讲话要简练，合乎逻辑，避免嗦，一句话能表达明白的不说两句，两句话能表达明白的绝不说三句。除了为强调某些问题中的难点，关键性的东西有时必须重复一下外，一句话不要说两遍，以免学生失去听课的兴趣。每句话之间要有适当的停顿，给学生思考的时间，语言要有趣味，但不要低级、庸俗或故意逗笑。讲课的语言首先和备课的深浅有关，如果备课不充分，教材没吃透，实践经验少，只谈现象，不讲本质，内容陈腐、枯燥，语言必然就平淡、贫乏。讲课的'语言还和思想作风有关，避免故弄玄虚、炫耀学识、旁征博引、离题发挥等等，往往导致主次不分、层次不清，学生抓不住要领，或是听个热闹，到头什么都没学到。另外，语言还同教师的思想水平、业务能力、实践体会有关。思想水平高，往往能一语道破，揭示本质，实际经验丰富，语言就有说服力、表情就有感染力。相反，一个问题重复多遍也没讲清楚，学生不愿听，马上乱哄哄，所以，备讲课语言是不可忽视的。
五、备板书。
黑板的板书是一节课的根本所在，是老师在教学中的辅导工具，所以板书要求字迹清楚、工整，字体要大小得当，不能过小，板书时要合理地计划使用黑板。板书中层次要分明，不要东写一个标题，西写一个公式，一会写，一会擦，一会擦了又写，这会让学生觉得老师上课没有准备。切记不要将太多的时间用于板书，失去了教学的意义。板书的过程中，一般要求主板书和副板书，教室的黑板一般是足够大的，计划好了，除了重要的概念、书上没有提及的关键内容以外，书上有的、不重要的信息不要体现在黑板上，课堂上不需要擦黑板也够用了。而且要做到下课后，别人看见黑板上的板书，便能了解到这节课讲的重、难点内容、教学方式、教学过程等等，让人只要看看板书就能知道这节课老师有没有备好课，有没有达到预期的效果，并且能让学生回忆、领会这节课所讲的内容，甚至再现你的音容姿态。
社会经济的发展、教学的改革、备讲课方式的多样性，要求老师具备更多的专业技术能力，把课备好，并要认真钻研怎样来备课，备什么样的课更符合当今职业教育的发展，更符合职业教育对象的接受水平，更符合我校职业教育的设施设备，以此来共同提高我校的职业技术教育的水平。
总之，我从多年的教学实践中，深深地体会到，教师要上好一堂课，备课是必不可少的环节，只要认真做好了课前的准备工作，就能讲好一堂课。这就是所谓的“不打无准备之仗”“不做无准备之事”.对教师来说，就是不上无准备的课，不上无教案之课。所以，只有认真备好课，才能讲好课，才能让学生明白所讲的内容，才能保证不断地提高教学质量，才能保质保量地完成教学任务，为企业培养出合格的技能型人才。
参考文献：
陈桂生。“备课”引论[j].全球教育展望，（02）。
幼儿上课的文案篇十三
1、九月一日就开学，懒散行为快抛掉，学习计划要定好，贪吃贪睡必收敛，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满!
2、金秋时节清风爽，送来开学钟声扬。同学情意绕身旁，老师笑容满心房。又是一年来报到，快乐学习欢声笑。今朝努力学海航，明日成功题金榜。开学日到了，愿你开心入学。
3、恭喜你进入高校深造，祝福你跨进大学畅游，愿你在象牙塔里节节攀高学业有成，事事顺心技能满满工作等你挑，大学新生活，等你来创造!
4、开学喽!新学期，新气象，新书本，新课堂，新的你，新的我，在此送你新的祝福，愿你开心快乐每一天!好好学习，天天向上哦!
5、开心假期，快乐轻松;新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步!
6、开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐!
7、开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，外加爱因斯坦的iq附体!
8、少年读书郎，又逢开学时，收拾行李包，满怀期待情，壮志在心中，正是学习时，愿君多珍惜，大好读书日!
9、又见熟悉的朋友笑脸，又见往日校园的花草，一切都那么亲切，美好，回到学校的感觉真好。朋友，开学快乐，好好学习!
10、又是一年九月一，度完暑假去学习。勤奋努力不能忘，锻炼身体亦牢记。发条短信祝福你，快乐开心新学期。
孩子新学期新气象开学寄语。
1、即将踏入大学的校门，面对新的环境，新的校友，新的生活，祝愿你们前程无忧，顺顺利利，做一个对社会有奉献的大学生。
2、开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活!
3、将笑容挂脸上，将自信揣心里，与假期说再见，跟学业道加油，开学日，背好书包，将心态调整为学习模式，为美好的明天读书，加油!
4、逍遥的假期即将退场，新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包，整理无限的向往，同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了，为了美好的明天，加油!
5、金秋送爽，旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至，愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划，有一个新的辉煌，加油!
6、因为向往蓝天，白云才会不断追随;因为向往森林，鸟儿才会努力飞翔;因为向往大海，鱼儿才会拼命游动;因为向往梦想，学习才会努力向前。大学新生活即将开始，为了自己的梦想，加油!
7、迎着快乐的朝霞，沐浴明媚的阳光，肩背知识的书包，哼唱幸福的歌谣，开启求知的旅程，遨游智慧的海洋。开学日到了，愿你开始新的幸福时光。
8、开始新的知识航程，遨游学海;结识新的朋友伙伴，感受友情;沐浴新的青春阳光，快乐前行;咀嚼新的智慧之果，饱满精神。开学日到了，愿你在校园里开始新的旅程。
9、开学日到了，记得先去拜拜孔子，保佑你学好电子和分子，但是一定不要把自己闷成书呆子，偶尔到运动场上锻炼身体，炼就好底子，最后祝你学业进步，做个德智体全面发展的好孩子。
10、告别假日，重步知识的殿堂。学习更深奥的知识，认识更有趣的同学，你的人生将更加精彩!开学日快乐!
11、开学了，把懒散心思收拢，把学习劲头卯足，把放纵行为收敛，把上进思想端正，把人生坐标定位，把奋进双桨荡起，愿你学业有成，收获满满!
12、一心想上学，两眼放光辉，三餐争公费，四处挣学费，五毒皆不沾，六亲莫不认，七上八下总担忧，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你开学快乐。
13、上大学，多钻研，勤思考，莫死板;交朋友，诚且坦，酒肉情，莫留恋;生活中，节又俭，平常心，莫比攀;刻苦学，多演练，学业成，勇争冠。送祝福，记心间，幸福绕，真美满。
14、收拾起懒散的心绪，挥别了惬意的`暑假;整顿好学习的行装，坚挺起奋发的信心;迈动出前进的脚步，踏入到校园的天地。开学了，愿你一如既往，奋发进取，不断进步，超越自我!
15、交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期一定赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，校园处，一派生机万象新。
16、新学期，让我们都加油去超越自己，开心享受青春岁月的绚丽多彩，把每一个日子都串起，编织一条闪亮的珍珠，藏在心灵深处。开学日快乐!
17、挥别假期收懒散，信心满满回学校;好好学习志气高，刻苦用功不偷懒;专心致志不分心，快乐学习笑哈哈。开学了，愿你学业顶呱呱，前途无量!
18、梳理一下假期漂浮散乱的心情，整理一下在狂野中纷乱的思绪，恢复一下在愉悦中迷失的自己，调节一下未来新起点的脚步，轻松地面对寒窗苦读的新学期!
19、人间九月天，问候舞翩翩。适逢开学日，关怀需分清。心态要调整，心情要放松。学习要趁早，发奋趁年轻。雄鹰遨天空，长龙跃苍穹。学习归来时，开创新天地!
20、知识是海洋，学校是航船，老师是船长，我们扬帆航;梦想是蓝天，学校是飞机，老师是机长，我们要翱翔。开学日到了，让我们共同努力，为了美好的未来，加油!
幼儿上课的文案篇十四
幼儿园的生活是短暂的，对你的一生却是至关重要，你永远不要忘记幼儿园里给于你启蒙教育以及对你百般呵护的老师们！
幼儿园的生活是快乐无忧的，你要记得与你一起成长的小朋友们，要记得与他们在一起的许许多多的欢乐与游戏，留作美好回忆！
在我家的相册里，有许多我小时候的照片，从出生到现在每个阶段都有。但我印象最深的还是这张——桐庐县实验幼儿园05届桐君园区大（2）班留念照。每当我看到这张照片时，就会想起那段无忧无虑的快乐时光。
现在，虽然大部分同学的名字我已经记不起来了，但是他们永远是我的好同学。花川羔沸薏度割砂公棘我印象最深的好伙伴——王智超，看就是那个排在我前面的那个。在幼儿园里我们一起捉迷藏，玩滑梯，放学一起回家剪纸工。还有站在我左边第四个的女同学——赵丹，她经常跟我吵架，然后向老师告我的状。六一儿童节是我们最快乐的日子，每个小朋友都要表演节目，有唱歌的，有跳舞的，还有健美操的表演。我们班曾获得过县健美操表演冠军。一晃四年过去了，我现在己经是小学四年级学生了，我想幼儿园里的同学也都上三、四年级了吧！现在回到桐庐在街上碰到也许不认识了，因为大家都长高了，都变样了。
爸爸经常对我说：“要珍惜同学间的友谊，为我现在的同学都来自五湖四海。”等小学毕业了，有些同学以后就难相遇。就像我到杭州来读书很难遇到照片里同学一样。我一定要惜在小学最后三年时光，与老师、同学和睦相处，将来留下一个美好的回忆。
齐：小朋友你们好。
莹：请欣赏大一班小朋友表演的配乐诗朗诵《毕业诗》。
沁：听，欢快的音乐响起了，大二班的小模特们要为我们展示今夏的流行服装。
齐：大班毕业典礼到此结束。接下来请小朋友观赏电影。
。
幼儿上课的文案篇十五
我建议你先本入门的书，策划类的，大致了解一下。看看是不是你所想象的文案策划。
广告公司这个行业主要是看提成的！如果你接的案子多，那么你就拿的多！我们是一家上海的本土广告公司，成立2000年，我们公司现在不断的壮大也需要相关的广告人才，希望日后能有合作的机会吧！
帮孩子一起回忆入园的过程，回忆孩子在幼儿园里发生的特别有纪念意义的事，一起分享孩子的成功。孩子从入园到毕业的变化及成长。大多是这一方面的吧尊敬的各位老师、各位家长、小朋友们：大家上午好！今天，我非常荣幸地参加儿子的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。这是我第一次以家长的身份站在上面讲话，跟平时以老师的身份站在上面讲话，感觉真的是完全不同。小朋友，你们知道我是谁的家长吗？你们真棒，很多小朋友看到我还会叫‘牛牛妈妈，你好’，这让我很感动，这说明我们大四班的小朋友，很有礼貌，很大方，最重要的是，这说明小朋友们很自信，关注别人，敢于跟大人主动交流。这样的小朋友长大了能不有出息吗？还记得三年前，我家长柳市车站附近，我打听到柳市三幼非常注重孩子的习惯和能力的培养，里面的所有老师都是正规的大学毕业的，就义无反顾的把他送到了离家比较远的三幼。三年来，我很确定我当初的选择是正确的，虽然这里不重视知识的教学，但是却很重视能力的教学，我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们3年来对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力、你们奉献、你们的爱成就了孩子们的快乐、幸福和笑容。而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的几位老师。对于幼儿园的老师们的工作，我想说两句话，工作态度上是“敬业的”，业务能力上是“职业的”。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有“责任心”；对孩子体贴关怀，有“爱心”；对家长能尊重理解，有“理解宽容之心”。在工作上的责任心的事例很多，可以说无时无刻、方方面面都能体现出来。举一个小例子，为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉，班的三位老师经常利用假期时间，花费很大的心思，去做教具、布置教室的墙壁、活动区，看似平平常常的一个教具、一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例还有很多。说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的、解放了。工作忙、加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着；孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上；孩子最近不爱吃饭了、在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的“理解宽容之心”。幼儿园老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔。同时幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师，更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验、先进的教育理念。就是我们说的，是“职业”的教师。通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作、交朋友；提高了动手、表达、思维能力；也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师！你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得！最后，让我深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们！谢谢！
某某活泼开朗，乐于助人，团结同学，文明礼貌，特发此状，以资鼓励不可能的事，到有关部门举报宝贝幼儿园。幼儿毕业证还要那么多钱。
。
幼儿上课的文案篇十六
有些园长认为，评课就是给教师的课挑“骨头”。他们认为，越能挑出“骨头”，越能说明园长有水平。有的园长甚至认为，对那些“不听领导的话”的教师，即使课上得再好，也要找出几个问题来压一压他。
这些园长将“评课”当作自我显示、打压教师的手段，这种评课的动机是错误的。因为评课的主要目的是让教师知道自己哪些方面教得好，哪些方面教得不好，进而明确自己努力的方向，不断提高教学质量。
误区二：过分关注现代化教育手段的运用。
有些园长认为．好的课必须运用现代化教育于段。甚至有的园长认为，使用了电脑课件的课就是好课。
这些园长忘记了，电脑只是实现教育目标的一种手段，而不是教育的目标。如果电脑使用的效果还不如传统教育手段，那么，这时的电脑使用是没有必要的。
因此，我们使用现代化教育手段一定要有效率意识。在两种教育手段取得同样效果的情况下，以教师投入时间、精力、财物少的为优。
误区三：过分追求教育“创新”
有些园长很看重教师在教育过程中的创新，即有没有新的教学内容，有没有使用新的教学材料、新的教学方法，或新的组织教学形式等。
他们认为，教育活动中只要有“新的”就是好的：没有“新的”就是不好的。受这种观念的影响，教师上公开课时，最头痛的就是找不到“新的”，从而挖空心思去寻找“新的”。这里，我想说，“新的”不一定就是好的。
任何幼儿教育“革新”，如果不能更好地促进幼儿的发展，或者减轻教师的劳动付出，那么，这种“革新”是没有必要的。也就是说，幼儿教育改革不要仅仅从表面上看有无“新意”。而要看在促进幼儿发展方面有无实际意义．能否减轻教师的身心负担。
误区四：过分强调幼儿快乐。
有些园长提出了一些简单的评课标准：“只要孩子快乐了，就可以了。”他们认为，教师只要能让孩子感到快乐，那么这节课就是好课。
我不反对快乐教育．但我认为，教育不仅是为了让孩子快乐，还有更为重要的目标――促进幼儿健康全面和谐地发展。仅有快乐，没有幼儿其他方面的发展，这样的教育是低水平的教育，是教师的失职。所以，我反对把“孩子快乐”当作评课的唯一标准。
误区五：过分在乎课是否超时。
如果下课的时间到了，但幼儿对正在进行的活动仍然很有兴趣，则说明教师组织的活动很成功，那就没有必要太在意时问的`长短。
误区六：只关注教师的表现。
几年前，日本大阪教育考察团来某市访问听课。听完课后，随团的一个日本教授提出了一个令我们吃惊的问题：中国教师听课时视线集中在组织活动的教师身上――关注着教师的一招一式。而日本教师视线的焦点瞄准在幼儿的活动看幼儿做什么，怎么做。
只关注教师的课堂表现，确实是我们听课、评课存在的一个误区。我们许多同长在评课时常说：××教师上课上得好――“教师的表情丰富”“教师的敦态自然…‘教师的语言流畅’…教师的基本功不错”等等。
我认为，我们评课应该更多地关注幼儿――关注幼儿的发展，关注幼儿做什么、怎么做，关注幼儿身心投入程度如何，关注幼儿学得是否愉快……因为教育的目的是促进幼儿的发展，而不是“表现”教师的风采。如果教师的“表现”很好，但不能很好地为幼儿提供活动的机会，不能更好地促进幼儿的发展，那么，这种“表现”是没有实际意义的。所以，我们评课应该更多地关注教师如何引导幼儿的活动，促进幼儿的发展，而不应仅仅关注教师的表现。
误区七：过分关注“结果”，而忽视“过程”
评课时，许多园长往往用幼儿获得知识技能的多少来评价课堂教学的成败。
她们很关心，一节课下来，幼儿学会了多少知识，掌握了多少技能，画得像不像，跳得优美与否，唱得好不好等显性结果，忽略了幼儿是怎么样学会的，忽视幼儿学习过程和课后的感受。
当然，基础知识和基本技能的掌握对幼儿的发展是很重要。但我想特别强调的是，幼儿在学习过程中的兴趣、情感比知识技能的掌握更重要。因此，我们必须关注：幼儿在学习过程中为之付出了怎样的代价――他们是因此而变得越来越热爱学习还是越来越厌倦学习；是自我学习的能力得到了提高还是越来越依赖教师、懒于思考；是在获得知识的同时体验到自尊自信、相互尊重还是变得自卑、消极、感情冷漠等等。这些应该成为评价教师上课成败的最重要标准。如果答案是后者的话，那么可以说，无论幼儿学到了什么，学到了多少，这节课不能算是成功的。
误区八：过分关注教学秩序的安静。
在幼儿园观摩教育活动中，经常听到以下对话：
教师：“请你像我这样做。”
幼儿：“我就像你这样做。”
教师：“小手儿?”
幼儿：“背好。”
教师：“小脚儿?”
幼儿：“并好。”
教师：“小眼睛?”
幼儿：“看教师。”
教师：“小嘴巴?”
幼儿：“闭上了。”
对教师上述的做法，许多园长表示赞同。他们认为，教师这样做有利于创造安静的课堂气氛，有利于教师按计划开展活动。
但我认为，这是教师对幼儿的控制，这种控制是为教师单向灌输知识技能服务的，在这种模式下，幼儿对学习没有主动性，没有自己选择和探究的机会，幼儿的主体地位没有受到尊重。同时，接受式学习。不是幼儿学习的主要方式和最佳方式。幼儿学习和发展应该是通过其自身活动获得的，没有幼儿的活动，就没有幼儿的学习和发展。
再者，幼儿“一动不动”不符合幼儿好动的身心发展特点。幼儿教师应该做的不是如何让幼儿“静下来”，而是让幼儿在“动”中获得发展。
误区九：认为好的课应该能“说服”孩子。
在“从身边事或物夸中国”活动中，孩子们为“中国货好还是外国货好”争论得不可开交，并且大有“外国货比中国货”好的趋势。因为他们利用生活中的经验列出了：“我家的空调是日本松下公司生产的…‘我家的摩托车是日本的本田公司生产的’”“我家的摩托车是日本的丰田公司生产的”……这时伍教师坐不住了，她觉得如果她不出来说几句的话，就会犯错误了。她列举了许多“中国好”的东西以后，仍不能说服孩子们，她就有点急。
最后她急中生智且严肃地对孩子们说：“中国货虽然比外国货差一点。但是我们国家有优越的社会主义制度，以后一定会比外国好的。”接着。伍教师对孩子们讲起了“社会主义的优越性”。由于伍教师过于紧张和严肃，孩子们鸦雀无声地听着，并且好像听懂了似的，不停地点头称是。
许多园长听完课后，都说伍老师教育素质高，富有教育机智。但我不认为伍老师“说服”孩子们是真正有意义的教育。幼儿不可能真正理解“社会主义制度比资本主义制度优越”这一重大的而深奥的论题。好的课应该是使幼儿能够理解。
如何评课，反映着我们园长对幼儿教育的理解和主张。为了更好地评课，为了使得评课能够更好地促进教师教育素质的提高，我们园长应该努力学习现代幼儿教育理论，在提高自己的同时提高评课的质量，进而提高我们幼儿园的办园水平。
幼儿上课的文案篇十七
1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】。
1、活动主题：“挑战自我展风采，快乐童年过六一”
2、宣传口号：“展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐”
【活动准备】。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语。
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点：幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】。
活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。
2、园长讲话和各代表发言8：00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长，发放荣誉证书。
活动二：幼儿早操活动展示。
(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间：5月31日上午8:30分—9:10。
活动三：“快乐童年过六一，亲子趣味运动会”
(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。
(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间：5月31日上午9：10—10：20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称：青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动，游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动：
(1)游戏名称：《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成，a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上，然后换到b地垫上，以此类推从起点移到终点，先到者为胜。
(2)游戏名称：我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动：
(1)《二人三足》材料准备：4至8根带子。游戏玩法：孩子拿着带子从起跑线开始，跨过跨栏，跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处)，把带子交给父母亲，母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧)，此时两人三足走向终点，谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法：宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动：
(1)全家总动员：
准备：气球若干。
(2)揪尾巴。
准备：纸尾巴若干条。
方法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。
规则：游戏中尾巴不能用手死死地抓住，只能别在孩子的裤腰上。
活动四：“展风采庆六一大型画展。
目的：通过绘画展示活动，让孩子体验成功的乐趣，提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员：全体幼儿、家长及教师。
时间：5月31日10:20---10:40。
地点：在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容：《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
活动办法：以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组，分别由各班老师带队，进行游园参观画展，老师现场讲解作品内容。
活动要求：作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五：幼儿美食分享活动。
活动时间：5月31日上午10:40——11：10。
(1)目的：通过此项活动，培养幼儿之间的感情，分享节日的快乐。
(2)活动形式：每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
(3)要求：各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾，注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
(一）盼星星盼月亮，终于盼到了六一的到来。这一天,我是多么的开心呀，活象一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆六一，我校提前举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚，我兴致勃勃地来到学校。校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗子，在微风的吹动下随风飘动。我迫不及待地走进教室一看，惊讶极了！我们502班已被那几个“设计师”搞成那个样了:门口挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”，教室的天花板上挂满了拉花，彩旗，黑板上写着“祝同学们六一节快乐”几个大字，上头还贴了几个彩球，把黑板装饰得十分漂亮。教室里打扫得干干净净，课桌都围成了一圈，同学们坐在座位上聊着，在教室里闹着，我立马拿出照相机拍下了一个个精彩的画面。
9点10分左右，我们搬着凳子来到了操场上。俞校长在主席台上致词后，举行了入队仪式。老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。入队仪式结束后，我们有序地回到了教室。9点25分广播传出了《同一首歌》我们在优美的歌声中为灾区的小朋友祈祷，大伙都把双手交叉在自己的唇前，心里为他们祷告，祝愿他们能冲破困难，能重建家园，坚强的活下去。教室里安静极了，只能听见同学们的呼吸和心跳声。9点30分，我们点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。我们吹灭了蜡烛后，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃的满脸都是，都成了一个个大花猫了，大家互相看了看，都哈哈大笑起来。欢乐的笑声，在教室里久久回荡。吃完了蛋糕，我们同学们，各自都表演了节目，有魔术，有唱歌，还有诗歌朗诵，而我这个小小摄影家拿着照相机，为同学们拍下了这个快乐的场景。在活动的高潮，我们同将一个个的彩球都给踩破了，乒乒乓乓地响成一片，不过，踩破这些彩球，我们是希望那些困难就像这些彩球一样有一天它们终究会消失，终究会过去，我们一定会克服.......
这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一将在我们心里留下深刻的映像，美好的回忆！
。
