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最新父母与孩子沟通的技巧的心得体会(精选14篇)
  • 时间:2025-06-26 00:44:23
  • 小编:碧墨
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最新父母与孩子沟通的技巧的心得体会(精选14篇)

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最新父母与孩子沟通的技巧的心得体会(精选14篇)
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这段时间的经历让我更加清楚了自己的优点和不足。写心得体会时,要客观真实地评价自己的表现,不夸大也不贬低。以下是小编为大家整理的心得体会,希望能够帮助大家写出更优秀和有深度的总结内容。

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇一

现在有许多父母都是在感慨小孩子难教,实际上假如父母们认真观察和思索得话,便会发现问题大多数出在大家成年人的身上,而不是小朋友的身上。下边转一位老师的工作经验,大家共同学习一下:

这不但指人体上的蹲下,只是指心理状态上的蹲下。有时你提的非常好的提议小孩子不接纳,一般的父母便会火冒三丈。实际上,你应该考虑一下你的提议针对小孩子而言是不是适合。何不换一个视角,从小孩子的视角去想一想。一般的妈妈都喜爱逛街,但小朋友不一定喜爱,为何?你蹲下看一看,你也就会发觉:你见到的是各色各样的产品,他(她)见到的是各色各样的腿。你假如抱怨他(她)不懂事,您有大道理吗?因此,在小孩不听话的情况下,最好是换一个视角去想,那样,文化教育的实际效果很有可能会更好一点!

我和自身的小孩子是好朋友。我从来不责怪他,自然有什么问题的情况下,我只是帮他剖析造成的缘故。因此我和小孩子的关联非常好,他也很愿意向我讲一些他的有趣的事或烦恼,与我讨论一些他这一年纪不明白的难题。那样做自然不足。我一星期,无论工作中多忙,一直要抽出来一两个夜里的時间与他一起主题活动主题活动。例如,打篮球,散散步,念书,看电视剧哪些的。因此要想小孩子与你沟通交流,做为父母,务必学好与他变成盆友。

如今的小孩子绝大多数是独生子,日常生活自控能力差是不争的事实。如何导致的`呢?还并不是大家大大家的缘故。在家里,你啥事都给他们帮穷了,它用哪些来煅炼自己的工作能力?而大家通常却为自己找一个托词:如果你学习培训做好了,别的事无需你操劳。这儿,大家刚好忽略了一个关键的难题:日常生活的工作能力与自学能力的互通性,换句话说互相促进性。一个自控能力强的人,便是一个办事条理清晰的人,也是一个逻辑思维有特性的人。这种素养主要表现在学习中,其发展潜力是无法想象的。所以我劝告父母们尽可能放开你的手去,让小孩子自身进行他自己的事。那样对小孩子是有百益而无一害的。

一个人的快乐成长一直离不了激励的。我觉得这一点父母们都了解。关键是怎样激励,以哪些方法激励,在什么时候激励。这种父母们不一定都十分清晰。这儿几个错误观念:第一,一味地注重物质鼓励。小孩子考好啦,他提哪些规定都能够,考砸后了很有可能哪些也无法得到了。第二,不适度的激励。有一些父母机械设备地觉得,倡导激励便是无论小孩子做得如何,全是一样的激励。到最终,很有可能你的激励对你自己来讲都没什么公诱惑力。第三,从不激励。觉得严格能够让小孩子更强的发展。

一般地说,随意的室内空间更有益于个性化专长的充分发挥。戴着脚铐舞蹈对小孩子而言有点过度严苛了。处在生长发育发育阶段的小孩子,因为生理学智商情商的逐渐完善,他的自我认同也在持续提高,他必须有大量的私密空间(尤其是13—18岁的中小学生)、大量的本人管理权。因而,父母除开不可以一一帮穷他的日常事务管理以外,更要学会尊重他的自身室内空间,给他们一定的随意选择、随意分配的時间和权利。大家常常见到有一些父母窃听小孩子的电話,盘查与小孩子相处同学们的状况,操纵他学习培训的時间和学习内容,(例如夜里孩子学习时隔三差五地以往看他干什么)这些。这种个人行为,在一定水平上是对小孩子个人隐私的干预、是对他的不重视,实际效果通常会得不偿失。假如比较严重得话,很有可能会损害小孩子的自尊心,造成他的青春期叛逆。到这时候,再说拯救也许就很麻烦了。

妄自尊大是人的一同特性。不但成年人有,小孩子也是有。以往大家一直以指责的目光来对待妄自尊大,实际上一切事都是有正反面。在大家对小孩子的文化教育中,假如不错的应用人的这类妄自尊大的观念,文化教育实际效果很有可能连大家都意想不到。要提升孩子学习的主动性,方式是许多的。有时减少一下大家父母的真实身份,做好自己小孩子的一名学员,其乐简直无限呀!

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇二

孩子们是社会的未来,他们的沟通技巧在成长过程中起着至关重要的作用。随着科技的快速发展和现代社会的进步,孩子们面临着各种各样的挑战。为了帮助他们在这样一个复杂的社会中更好地沟通,我们应该学习并教授他们一些有效的沟通技巧。在我与孩子们的交往中,我深刻地体会到了这些技巧的重要性。

首先,倾听是孩子们沟通技巧中最重要的一项。倾听是一种尊重和关心孩子的表现。当孩子们向我们倾诉心事或提出问题时,我们应该放下自己的手机或其他分散注意力的物品,全身心地专注于倾听他们的话语。与孩子建立良好的信任关系和积极的沟通渠道,使他们敢于向我们倾诉自己的烦恼和困惑。在倾听的过程中,我们还应该注意表情和肢体语言,让他们感受到我们是真正关心和理解他们的。

其次,尊重孩子的感受和意见也是一个重要的沟通技巧。每个孩子都是独特的个体,他们有自己独立的思考和感受方式。当孩子们对某些事情表示不同意见时,我们不应该轻易将其视为错误或是不重要的。相反,我们应该倾听并尊重他们的观点,给予他们表达自己的机会。即使我们不能完全同意他们的意见,也可以和他们一起讨论并找到一个共同的解决方案。这样的做法既能增强孩子们的自信心,又能培养他们独立思考和解决问题的能力。

此外,耐心和宽容也是促进孩子们良好沟通的重要因素。与孩子交流并不总是一帆风顺的,有时候他们可能出现沉默、情绪波动或表达不清的情况。在这种时候,我们应该保持耐心,给孩子们一些时间和空间。同时,我们还应该学会宽容,不要对孩子们的错误或不足过分苛责,而是帮助他们找到问题的根源并提出解决方案。这样的做法不仅能够提高孩子们的自信心,也能够构建积极的家庭氛围。

最后,积极鼓励和赞美是激励孩子们不断进步的重要方法。当孩子们有新的尝试或突破时,我们应该给予他们及时的鼓励和赞美。这样的积极反馈能够让他们感受到自己的努力和成长被认可,并激发他们进一步探索和尝试新事物的勇气。同时,我们还应该根据孩子们的实际情况设定合理的目标,并帮助他们制定一系列的计划和步骤,引导他们不断取得进步。

总而言之,孩子沟通技巧的培养是非常重要的,它关系到孩子们能否在现代社会中健康成长。通过倾听、尊重、耐心和宽容,以及积极鼓励和赞美,我们可以帮助孩子们建立自信心,培养独立思考和解决问题的能力,并促进良好的家庭关系。在与孩子的交往中,我们要时刻牢记这些沟通技巧,用心去倾听和理解,用行动去支持和鼓励,让孩子们更加健康、快乐地成长。

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇三

近期在学《怎样和孩子沟通》这本书,细细地赏读其书里含义,书如题名,关键紧紧围绕着怎样与小孩公平随和的沟通交流,在其中详细介绍了许多教育小孩的方式。书里不但从文化艺术视角上对亲子沟通开展深层次而实际的论述,并且从沟通交流的技术性和內容上开展了详尽溶解。成千上万多的事实上,亲子游中间维持亲密无间的的关联,是胜于很多文化教育的。

书里第一章就讲到重视,由此可见与小孩互相尊重是多么的关键的事儿,仅有做父母的可以重视小孩,才可以走入小孩的内心,掌握小孩的不同寻常的念头。

次之就是明白器重小孩。“笨死了,这都不容易”“你看一下他人,考多少分,你嘞。”这种话毫无疑问是刀,会无声无息扎伤小孩的心。做为父母,需看获得小孩的亮点,能适度夸赞他,全部小孩内心深处最明显的要求和全部成人一样,人的本性中最实质的渴望——期盼获得他人的器重。而父母对小孩时时刻刻的掌握、赏析、赞扬、激励会提高小孩的自尊心、自信心,让小孩更有信心走下面的坎坷路。

最终是以身作则胜于身教。口说远远地不如一次亲自行動,父母最先要重视本身的涵养,塑造自身的威信和权威。一个不想上学只图自身休闲娱乐的父母,一问三不知的父母,品性极端、个人行为肤浅、以自我为中心、不孝敬父母的父母是不容易塑造出好宝宝的。

可是我觉得最重要的毫无疑问是没有理由的信赖自身的小孩,若孩子与父母中间连基本上的信赖都化为乌有了得话,沟通交流亦或是交心说到底臆想。试想想,小孩一边和你觉得着话,一边猜疑爸爸妈妈是否会因此忽视自身,担忧明日爸爸妈妈便会把自己得话转说给他人听。那样的沟通交流,又实际意义,只不过挂着“交心”的浮名而已。爸爸妈妈没有理由信赖自身的小孩是与孩子沟通沟通交流的关键基本,小孩变大,当然拥有他自己的观念,即便小孩的念头稀奇古怪、荒诞不经,做为父母爸爸妈妈,理理应坚信自己的小孩,使他自身决策该做的事,那样小孩才会变成更有作为的人。

不论是父母与小孩,学生和老师,或者人和人之间的交往,都应当保证之上几个方面。空口无凭,我只期待我还在之后悠长的教育小孩的路面上,能保证之上一点也罢,就算是仅有一点,大家的文化教育也会更为取得成功。

怎么和小孩沟通交流。

基本上每个人都问那样的难题:“我从哪里来?”“为何我在这?”大家务必搞清楚,小朋友们也在尝试寻找这种难题的回答。小孩的逻辑思维能力很有可能还不完善,可是有一种本质的.能量驱动器她们去探索全球的秘密和本身存有的缘故。沟通交流可以给与小孩共享内心深处的机遇,协助他达到这类内心的渴望。

家中的沟通交流是十分关键的。根据沟通交流,你能“讲解”你的孩子。你的孩子在点点滴滴中,产生着对这世界的了解。做为爸爸妈妈,大家有责任去协助他表述自身的体我老公慢下来,尝试去了解他常说的,可是沒有結果。“你要寄送会发生爆炸的鸡蛋盒?可是,医师不是做这种事儿的。”萨姆然后表述,他在一个动画片里见到一个医师做那样的事儿。萨姆是在想象或是想象?不容置疑,他是在想象。医师是不容易寄送会发生爆炸的鸡蛋盒子的,医师救死扶伤。萨姆很有可能花了很多的時间坐着电视前,并非真正地和人沟通交流。

沟通交流要有本质。

小孩必须時间和别人,尤其是和爸爸妈妈,共享她们的念头。沟通交流不只是紧紧围绕基本上要求,如食材、水和睡眠质量等;沟通交流也不是她们对你说想玩耍时,你给他取出小玩具,让他们自己玩。沟通交流是让她们可以共享心里的念头;沟通交流是掌握小孩的所想所感;沟通交流真爱小孩,给孩子時间去表述自身、共享感受;沟通交流是加重关联。逐渐和你的孩子开展更有意义的沟通交流吧,你将见到亲子沟通的提高!

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇四

“幽默”是一种轻松有趣、诙谐可笑,而又意味深长的表达方式。所谓“幽默效应”,是指在人与人沟通时,一方用幽默的表达方式化解尴尬场面,或者使对方在愉快的氛围中接受自己观点的现象。

说到教育孩子,大多数的家长都认为这是一个严肃的话题。其实,只要家长稍微运用一些“幽默”,家庭教育就会变得既轻松又有趣。有时,它甚至可能取得严肃教育无法达到的效果。

我们都知道,四五岁的孩子都有一种特殊的心理需求——需要他人的关注.例如.为了吸引家长的“眼球”,孩子会故意发出怪异的声音、做出怪异的表情等。

面对孩子的这种表现,很多家长都不知道如何是好,如果不满足孩子的这种需求,会担心孩子因此而产生叛逆心理;如果满足孩子的这种需求,又怕孩子因阴谋得逞,怪异行为会越来越多。但一位聪明的家长却用“幽默”给了这个问题一个圆满的答案。

这位家长有一个5岁的小男孩,一天他下班回家,发现家里乱成了一团糟,全家人正在围着儿子打转。原来。这个5岁的小男孩为了吸引家人的关注,自称自已喝了半瓶墨水。

正当家人要打急救电话的时候,他制止了家人,因为他知道墨水不至于使人中毒,而这正是教育孩子的一个很好时机。于是,他轻松地问孩子:“你真喝了墨水?”

孩子很得意,他把带墨水的舌头伸出来让大家看,还向大家做了个怪相。

这位家长一点都不生气,他急冲冲地走到书房,幸出一叠吸墨水的纸来,笑着对孩子说:“现在没有别的办法了,你只有把这些吸墨水的纸吞下去了!

这句话把全家人都逗笑了,但小男孩没有笑,他以后再也不敢搞这种恶作剧了。

为了吸引家长的“眼球”,孩子竟然别出心裁地去喝墨水,遇到这种情况,绝大多数的家长都会狠狠地批评孩子。但孩子这种怪异行为的目的就是引起家长的注意,如果家长批评孩子,这证明孩子的阴谋已经得逞,因此,此后孩子的怪异行为会越来越多。

但上述事例中的家长却懂得孩子的心理,他没有直接批评孩子,而是运用幽默的表达方式,向孩子传达了这样一种信息:你故意想通过喝墨水这种恶作剧来出风头,这种行为是错误的,我们不会赞成。

家长的这种教育方式既让孩子心服口服,又不会让孩子觉得难堪,因此,孩子会很乐意接受家长的这种教育方式。所以,此后孩子想出风头的恶作剧行为就会越来越少。

其实,幽默不仅可以使孩子乐意接受家长的教育,在更多的时候,它还是家长自我解嘲的一种手段。

一位妈妈要检查孩子的作业,孩子故意拿出英语作业本给妈妈看。看着妈妈一脸迷茫的样子,孩子便问:“妈妈,你懂英语吗?”

面对尴尬的窘境,妈妈这样对孩子说:“你姥姥不懂英语,也不关注我小时候的英语学习,所以现在我不懂英语。为了使你胜过妈妈.我一定要在关注你的英语学习方面胜过姥姥,你说对吗?”

听完妈妈的话,孩子哈哈大笑起来。

这位家长的幽默不仅化解了窘境、有效维护了自己的威信,还从侧面教育了孩子,所以说,在这个教育案例中,“幽默”起到了一箭三雕的效果。

事实上,幽默之所以产生如此功效,是因为它是一种语言交际的艺术。就家庭教育而言,心理学研究表明,幽默有以下特点:。

第一,家长在教育孩子时运用幽默的语言,能够消除孩子的紧张情绪,化解孩子的“防御”心理,使孩子产生轻松、愉快的情绪。从而使其更乐于听取家长的教诲。

第二,幽默能调节亲子之间紧张、沉闷的关系,有利于彼此在欢笑的情境中交流。富有幽默感的家长.会给孩子一种亲切而又有权威的感觉.所以孩子会主动接受家长的教诲。

由此可见,家长的幽默要比严厉的语言、严肃的面孔等更有威力,更能达到教育孩子的效果。

父母表扬和鼓励孩子的话怎样说:

一、更具体的表扬。

仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息?通常表扬是为了鼓励更多的好行为,所以表扬也要具体问题具体分析:“你一直都在帮妈妈搬东西,很辛苦哦!”“你自己穿上了鞋!”“这幅画你很认真地画了一个上午!”而不是全部笼统地说:“你干得好!”“你真棒!”

二、强调努力的表扬。

最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力,而不仅仅是结果,对结果进行表扬没有太大价值。有效的表扬将鼓励孩子向前进,他能够学会自我激励,而不是为了你的肯定去做什么事,这样的表扬是对孩子真正的鼓舞,如:“哇!你把房子修得好高!你可以把这么多石块儿垒得这么整齐!”

三、以“你”开始的表扬。

这样说可以帮助孩子审视自己,为自己的成绩感到骄傲。对孩子来说,成就感和自豪感能促使孩子不断努力,以获得成功。

四、强调效果的表扬。

如果孩子帮助了别人,表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上,比如“你把卡车给果果玩,你看,他看上去开心极了。”

五、有预期的表扬。

“我一叫你,你就来我这边,这能帮我节省很多时间。”这样一说,孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。

六、不添加主观判断的表扬。

“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。孩子需要通过表扬,对自己做的事情感觉良好,而不是对妈妈的称赞感觉良好。

七、问句式的表扬。

有时候,你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。这种问话体现出来的关心,对孩子来说是最大的奖赏:“这座城堡的哪个部分是最难修建的?”或者:“你的画里面,你最喜欢的颜色是什么?”

八、减少“很好”“真棒”这类的表扬。

这样简单的表扬,很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式,充其量它是一种判断式的表扬而已。而这种判断式的表扬,会忽略孩子的具体能力,过于频繁的话,还会让孩子沉溺于这样一种感觉:我做什么事都很棒,我太完美了。久而久之,孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏,并习惯于取悦大人,迎合大人的期望。他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。

也就是说,判断式的表扬会让孩子过分在意外在认可,但内心做事情的热情没有得到激发,不懂得自我激励。孩子有必要学习成为自己的判断者,做自己的“拉拉队长”,自己的主导者。

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇五

近日,我接待了高中男生小强,他不仅不上学,而且见到母亲就开始争吵,除了对骂,基本不跟他的父亲说话。他经常很晚回家,还扬言要离家出走。他们一家来到我们心理门诊,从交流中发现,他从童年时代起就生活在一个压抑的环境中,他的父母都是高级知识分子,由于他从小活泼调皮,老师经常找家长告状,家长就对他进行责罚。他的自尊心受到了伤害,在他的父母为他选定的重点小学中,他感觉受到了伤害和贬低,回到家中,又挨父母的数落。他开始逃学。

小强告诉我,他的情绪非常低落、不稳定,处于将要崩溃的边缘。我们经过心理测试发现他有抑郁情绪,在经过抗抑郁药的治疗之后,他才逐渐说出他的感觉:我感受不到任何家庭的关爱,感觉到的只是控制,父母在用一切旧的教条和观念束缚我,我感到压抑,没有任何自尊,父母看不起我的一切,我在父母的心中似乎一钱不值。经过心理治疗后,他们试着了解彼此的困惑然后进行沟通,他们之间的关系逐渐好转。所以,在父母和孩子沟通的过程中,要注意几个方面。

1.创造良好的家庭氛围,父母要相爱。有的父母忙于工作,只是把家庭当作休息和睡觉的地方,有的父母在家中说一些消极负性情绪的话,如对社会不满等,孩子在青少年时代常常感觉不到快乐,也会出现消极抑郁情绪。父母之间感情冷淡甚至出现争吵等不良家庭氛围都会给孩子的情绪带来不良影响。

2.父母要关心自己。有的父母自己有抑郁、焦虑的情绪,在和子女沟通的过程中,无法理解子女的思想。父母本身是一个快乐开朗的人才能用更宽容的心去理解孩子。所以,父母也要经常检查自己的情绪。

3.父母要学会了解孩子。针对不同个性的孩子,父母要采取不同的沟通方式。要注意,(1)花时间倾听孩子说话。(2)花时间陪孩子做一些有益的事情。

4.父母要多了解自己的个性特点,父母本身固有的某种个性弱点会带到和孩子沟通的过程中,父母一定要注意自己本身的个性局限,以能够顺畅地和孩子沟通。

5.尊重孩子,并给予孩子较大的发展空间。

6.如果孩子已经出现情绪障碍,这时父母经过努力仍然与之无法沟通,可带他到医院的心理门诊咨询,如果发现是焦虑症或抑郁症,可给孩子以百优解之类的抗抑郁药物治疗。

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇六

作为二十一世纪的新新人类,可能与父母在某些观念上产生分歧,记住在这个时候不管多么想证明自己,永远不要说一句话,“你们已经跟不上时代了,你们是老思想了,你不懂”要记住他们是你人生启蒙的老师,这样会“伤害”他们的。

为什么青春期时会与父母产生分歧,最大的原因就是父母不理解你在想什么,他才会把他们所想的强加给你,当你不愿意按照他们的步伐来走自己的路的话,不妨主动一点,把自己的想法告诉父母,相互沟通,这才是解决问题的方法。

沟通和沉默是相对的意思,有的时候却能解决相同的问题,在某些重大事情的选择上与父母意见不同的时候,不妨保持沉默,父母总归都是希望孩子好,而且他们在处理事情上会比自己考虑的全面很多,相信他们!

我们在父母的呵护下长大,他们用爱包容我们,这时候我们更要爱父母,跟爸爸谈谈心,送妈妈一束花。不管之前有没有矛盾,这总是缓解的方法。

青春期总觉得朋友才是对自己好的,别人对自己好一点就觉得别人善良了,父母为自己做了那么多为什么不能理解父母的好,你的未来怎样与别人无关,但是父母却想你有一个美好的未来,他们只是用自己爱你的方式对你的未来负责,所以理解父母很重要。

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇七

每个孩子都拥有独特的资质和潜能,如果想让你的孩子有良好的发展,那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容,停止逼迫孩子进行一些活动。了解来自于观察,例如:孩子对音乐声特别敏感,听到音乐声就特别兴奋,平时能模仿不同的声音,对音阶的掌握很准确,喜欢各种乐器,那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能,可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。

2、回答时要注意方式。

孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的需要做回答。例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是:“妈妈,我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以说:“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴,因为这正是孩子当时的心愿。孩子都是具有好奇心的,他们提出的每一个问题都可能是他们细想火花的一次闪现,如果家长随意对待,敷衍了事或者信口雌黄,那么你可能扼杀了孩子一次具有创造性的想法或把孩子引到了一个错误的方向上。家长要珍惜孩子的好奇心,对孩子提出的问题,要有耐心,认真回答。在方式上不可运用生搬硬套理论解说或成人化口语,尽量采用拟人化或童话式的方法给孩子讲解,符合孩子“泛灵”的特点。

3、避免用负面意义的语气。

所谓的负面比如家长不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“你马上给我……”、“你怎么那么笨……”、“我不允许……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应该……”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。也许你一时控制不住自己说出的一句话,会对孩子幼小的心灵产生重大的影响,而且说的多了,孩子对此更是无所谓的态度,所以家长再说类似的话就没有任何意义,还让孩子感到厌恶。因此,当你很生气时,一定要让自己的情绪稳定下来后再去和孩子进行交谈,因为人生气的时候是会失去理智的,不要让不理智的情绪控制住你的语言。

4、经常变换新鲜的话题。

常变换新鲜的话题会引起孩子的兴趣,例如:“你猜猜看今天我发生了什么事?”、“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙?”、“如果有一天,太空人真的不到地球……”等问题,相信会比“今天过得好不好?”“快乐不快乐”更能吸引孩子。因此有时一些啰嗦的话反而起到更好的效果,只是要运用得当。

5、充实孩子的生活经验。

父母与孩子对谈的题材,大部分是来自生活之中,因此培养孩子一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物,如一花一草一木,路上车子的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗等,都可以成为谈话的素材,孩子的观察力会自然而然地提高。当然,父母是孩子第一任老师,所以父母的引导对孩子是十分重要的。

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇八

距离一年一度的高考越来越近了,作为家长,不论孩子的学习成绩如何,不免会出现焦虑、紧张的情绪。高考在考验学生的知识和心理的同时,也在考验着家长的心理承受力。如果处理不当,把这种焦虑转化到孩子身上,和孩子交流缺乏艺术性,就会影响到孩子的心情,进而影响孩子的学习成绩。

这种沟通是比较文明和比较容易让小孩接受的方式。从口头交流变成了网上阅读,而且又不受时间和空间的限制,所以是比较理想而又高雅的沟通方式。

有时,孩籽实在不愿与父母交换,那父母就能够把不想或不能直接向孩子说或不进耳的话写下来,以文字的情势进行交换,孩子静下心来就会听家长讲话了。

这种沟通主要是简单的问候和关心,或是拉拉家常,有时可能是几句鼓励的说话,虽然话语不多,但只要是真情流露,出于爱心和关心,小孩还是会真心感动的。

在实际生活中,父母应做孩子的顾问、盟友,而不要做经理人。家长学会做顾问,学会凝听,提出建议而不插足干预,这样才能让孩子在学习和生活中感觉更轻松。

每一个人都需要有自己的空间,特别是处于青春期的高中生,因此,家长要让孩子有属于自己的空间,不擅进他们的房间,不偷看他们的'日记,不问他们不想说的事。

这是一种比较时尚和简单的沟通方式,也是小孩比较喜欢的一种沟通渠道,既经济又快捷,而且比较轻松和有趣,可以让小孩在一种比较和谐的状态下接受理性的教育。

父母提问过量,很难使孩子讲心里话。所以,在平常生活中,家长不要咄咄逼人,不要甚么都问,假如孩子愿意告知你,那你一定要认真听他说话,并将它视为礼物,加以珍视。

当家长平时比较忙的时候,就可以在自己有空的时候用信息进行富有情感和说理为主的沟通。有时候,面对小孩,也许直面的交谈和表白并不合适,但用过信息沟通,就不存在这种障碍了。

利用外出旅游或和小孩一起进行户外文体活动的机会进行轻松的沟通;由于这种沟通是在比较随意和自然的状态下进行的,所以小孩会比较愿意和父母沟通,有时甚至可以收到较好的效果。

一是可以借班主任的力,二是可以借小孩好同学的力(同伴教育往往更有效),三是可以借科任老师的力。但当家长觉得和小孩沟通效果不明显的话,完全可以尝试用借力的方式来达到间接沟通的效果。

高考前夕是否陪读、高考期间是否送考,应根据考生个人情况而定。有的孩子认为,家长左右陪着,自己底气更足些,紧张感也可消除不少。这时,家长便可陪送他参加考试。但有的考生独立性较强,家长跟着,反而会让他感到压抑不适。

孩子也需要凝听的对象,所以家长要让家里时时刻刻都有一种“凝听的气氛”。这样,孩子一旦遇上重要事情,就会来找父母商谈。要到达这个目的,最好的方法就是经常抽空陪伴孩子,利用共进晚饭的机会,留意听孩子说话,让孩子觉得自己受重视。

要做到良好的沟通,就必须密切亲子关系。因此,家长应多从孩子的角度斟酌题目,尽量地让孩子明白父母始终是关心和接纳他们的。最重要的是,父母与子女之间要相互信任。为此,父母要培养孩子的自信心,正确对待孩子的缺点,帮助他(她)改正毛病,切忌伤害孩子的自尊心。

现在的家长都把孩子视为自己的骄傲,亲戚朋友见面话题也离不开孩子高考。因此,家长们一定要谨防滋生攀比心理。不同考生之间存在着个体差异,家长如果不接受现实,只能让孩子更紧张、更不自信。要树立孩子的身心健康比一切都重要的观念。不与别人的孩子对比,不攀比,多鼓励,多激励。

父母用“平行交谈”的方式跟处于青春期的子女谈话,经常能引发热烈回应。这类非面对面的谈话方式会让父母和孩子都感到轻松安闲。父母与孩子的谈话内容,最好是多谈一些如何学会求知识,学会做事,学会共处,学会做人等。在交谈中,还要留意从事情到关系、从事情到感情、从一般到特殊等原则,从而实现孩子与父母之间甚么话都谈。

在同一段时间,孩子可能对父母又爱又恨。对父母、草莓袋老师和所有对孩子有权威的人,孩子的感情经常是两重的。但是,父母对孩子这类感情的二重性,通常是很难接受的。因此,父母应当学会接受孩子身上存在的两重感情,对孩子所表露出来的两重感情也不用耽忧。父母可以给孩子提供一面感情的镜子,以帮助孩子了解他的感情。一个孩子要了解他内在的真实感情就要听父母对他的感受。通过感情这面镜子,能够给孩子提供一种自发地调解和改变情感表达方式的机会。

近期,不少考生家庭都是按“倒计时”过日子的。虽说父母与孩子所想的目标一致,但感觉、看法却未必一致。加之双方思考的角度不同,有时便免不了引起误解、冲突,甚至引发口舌大战。比如:孩子嫌时间过得太快,父母嫌孩子抓得不紧;父母想方设法让临考孩子得到最好的照顾,孩子觉得会给自己更大的压力。 父母希望孩子一分一秒也不要松懈,孩子希望拥有哪怕是一分一秒的自由空间;父母想看到孩子精神饱满,孩子想对父母说声:“我好累”; 父母想听孩子说:“高考时我能得多少分”;孩子想听父母说:“只要你尽力了,考几分并不重要。”

此时,孩子最想听父母说的话有:“努力就行,我们支持你!”“我相信你,尽力就好。”“我们可以接受你认真考出的任何成绩。”“过程比结果重要。” “休息一会儿吧。”“加油,我们支持你!”“未来的路,要勇敢地走下去!”“父母永远站在你身后,无论成功与失败。”

此时孩子最不想听父母说的话有:“抓紧时间,别浪费时间。”“一定要考上某某大学,一定要考好。”“肯定能考上某某大学,没问题。”“不要紧张,要仔细啊,好好复习。”“考不好就完了。”“别人家的孩子现在怎样。”“考的怎样?心态好不好?为什么没考好?有什么好紧张的?”“你上了大学,我们就了事了。”“成功在此一举,你一定要……”“你考不好,你对得起谁?”

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇九

“我”式句:这是一种以第一人称“我”开头的句子。在不攻击对方的情况下,仅表达说话人的情绪、喜好、需求或结论。例如,家长可以用目光与孩子交流,告诉孩子:“我非常生气,我不喜欢看到玩具弄得哪儿都是,我需要你帮我一起收拾好。”然后拉起孩子的手,带着他一起收拾。虽然前文中我们说过在处理问题的时候要充分考虑孩子的感受,但同时家长自己如何表达情感也十分重要,它甚至可以决定孩子的行为将会是乖乖顺从还是轻蔑视之。

“你”式句:用“你”开头的句子,通常带有攻击性,使倾听者马上进入防御状态。例如,朝孩子(在另一个屋子里)大骂:“你这个邋遢鬼!怎么每次都不收拾?每件玩具都搁在地上!快点出来,否则……”这样火冒三丈的态度通常换不来孩子的合作。如果言辞更激烈,还有可能起副作用,让孩子大哭大闹。这种“你”式句可谓成事不足,败事有余。

“说出来”:鼓励孩子用语言抒发自己的情感,而不是采用踢打、尖叫、扔东西或咬人等方式来发泄。我们可以在孩子非常小的时候就采取这种方法,帮助孩子认识自己的情绪。比如,我们可以对孩子说:“姐姐抢了你的玩具,你一定很生气吧!”

拥抱:在孩子身后从腋下将其环抱,温柔地限制他的举动。这样的姿势可以让你近距离接触孩子,在他耳边用话语安抚,以防止过激的踢打、挥拳等行为。

以身作则:在日常生活中,亲身示范你希望孩子能做到的那些行为。这是作为家长最有说服力的教育。还要注意:重要的不仅仅是说了什么,还有怎么说;更重要的是,你自己是否做到了。比起听我们说的,孩子可能更乐于效仿我们做的。你就看吧,孩子总会出其不意地让我们知道,他们可是模仿的好手呢!

召开家庭会议:可以是计划好的或临时决定的家庭会议,目的是消除隔阂或重新建立亲子联系。我们可以利用这个机会和孩子探讨各种各样的问题,确认哪些是正确的行为,分配家务,制定时间表或者计划其他特殊事情。

家庭会议能够让全家(通常是繁忙的一家子)深切地感受到这是一个团结合作的集体,孩子和父母应该携手处理问题、做出决定。规律的家庭会议可以消除积攒的误解与烦恼。

我们建议大家采用家庭会议的方式处理家中成员的情感、需求等问题,每个人都可以就一个问题发表看法,同时也倾听他人的问题。大家要将处理意见或评价写下来,对这些意见先不予置评,等到所有意见都记录完,再由家长逐条朗读,之后让大家讨论。

幽默感是必不可少的。父母拥有否决权,对于那些不可接受的建议可以直接否决。比如孩子说:“让我妹妹搬出咱家吧,好不好?她可以住在奶奶家嘛!”首先,我们可以表达对孩子的理解,比如说:“我们知道妹妹经常把你房间里的东西弄坏,你也很生气。”然后再加上一句:“可是我们太爱你妹妹了,不能让她和奶奶住啊,那样我们会想她的。换一种解决方法吧,你还有什么建议?”

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇十

现代父母由于工作忙碌,在和孩子说话时,常常会急着表达自己的意见和指示,期望孩子乖乖照自己的话做,最好不要有意见。所以,往往没有仔细地把孩子的话听完,而孩子感觉与父母难以沟通,代沟必然越来越深。所以家长与孩子说话时的耐心很重要,不但要听完孩子的讲述,还要理解孩子所表达的意愿。在学会倾听孩子的同时,家长要学会向孩子倾诉。沟通是互动的,是双方面的。如果家长只一味倾听孩子的想法,那你的孩子就可能会变成一个只喜欢吐苦水、寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。

2、注意体会孩子的感受。

如果孩子在外面受了委屈,或者当孩子的玩具坏时,或当孩子和小伙伴闹别扭时,孩子会难过上好半天,如果家长认为:小孩嘛,很快就会忘记的。或者就只会一味和孩子说:“没关系的,要坚强点。类似这样硬邦邦的安慰,孩子会觉得你根本体会不到他的难过,久而久之,他遇到困难时就不会和你说,而是一个人憋在心里了。如果父母改成说:“我也很难过,我们一起来想想有什么好办法可以解决这件事情好嘛?”相信孩子听到这样的话一定会有不同的表现。

3、把自己变成孩子,和孩子融成一片。

4、和孩子密切相处,了解孩子的想法和喜好。

沟通最主要的一个方式就是聊天,爸爸妈妈们要腾出时间和孩子相处,密切观察孩子对哪些事物感兴趣,了解他最近是否遇到苦恼的问题,然后就孩子的想法和喜好寻找话题进行交流,这样会激发孩子和父母交谈的兴趣,促进亲子关系。

5、及时了解孩子的发展程度。

父母应该知道多大的孩子理解多少的话,如果父母尽说些孩子无法理解的话,或提出一些孩子达不到的要求。这不仅让孩子觉得辛苦、压力大,亲子间对话也势必难以搭得上线,就很容易形成交流不畅而使双方之间有代沟的产生。

6、对孩子的要求要适当合理。

每个孩子都拥有独特的资质和潜能,如果想让你的孩子有良好的发展,那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容,停止逼迫孩子进行一些活动。了解来自于观察,例如:孩子对音乐声特别敏感,听到音乐声就特别兴奋,平时能模仿不同的声音,对音阶的掌握很准确,喜欢各种乐器,那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能,可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。

7、回答时要注意方式。

孩子提出问题时,应先了解其真正含意,并针对孩子的需要做回答。例如孩子问:“妈妈,你要不要去买菜?”这个问题的真正意义其实是:“妈妈,我想跟你一起去买菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以说:“是啊!你要不要一起去?”孩子听了必定会很高兴,因为这正是孩子当时的心愿。孩子都是具有好奇心的,他们提出的每一个问题都可能是他们细想火花的一次闪现,如果家长随意对待,敷衍了事或者信口雌黄,那么你可能扼杀了孩子一次具有创造性的想法或把孩子引到了一个错误的方向上。家长要珍惜孩子的好奇心,对孩子提出的问题,要有耐心,认真回答。在方式上不可运用生搬硬套理论解说或成人化口语,尽量采用拟人化或童话式的方法给孩子讲解,符合孩子“泛灵”的特点。

8、避免用负面意义的语气。

所谓的负面比如家长不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好赶快……”、“你马上给我……”、“你怎么那么笨……”、“我不允许……”、“限你在五秒钟内……”、“我数到一、二、三……否则……”、“你应该……”、“你真笨”、“你好环”、“你太让我失望了”、“不可以……”等等带有指挥、命令、警告、威胁、责备、谩骂、拒绝等负面意义的说话语气。也许你一时控制不住自己说出的一句话,会对孩子幼小的心灵产生重大的影响,而且说的多了,孩子对此更是无所谓的态度,所以家长再说类似的话就没有任何意义,还让孩子感到厌恶。因此,当你很生气时,一定要让自己的情绪稳定下来后再去和孩子进行交谈,因为人生气的时候是会失去理智的,不要让不理智的情绪控制住你的语言。

9、经常变换新鲜的话题。

常变换新鲜的话题会引起孩子的兴趣,例如:“你猜猜看今天我发生了什么事?”、“你知不知道为什么小孩子最喜欢恐龙?”、“如果有一天,太空人真的不到地球……”等问题,相信会比“今天过得好不好?”“快乐不快乐”更能吸引孩子。因此有时一些啰嗦的话反而起到更好的效果,只是要运用得当。

10、充实孩子的生活经验。

父母与孩子对谈的题材,大部分是来自生活之中,因此培养孩子一颗敏锐、好奇的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物,如一花一草一木,路上车子的颜色、造型、品牌,街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗等,都可以成为谈话的素材,孩子的观察力会自然而然地提高。当然,父母是孩子第一任老师,所以父母的引导对孩子是十分重要的。

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇十一

孩子在和父母沟通的时候,父母应该无条件的信任孩子下面本站小编整理了父母和孩子沟通的技巧,供你阅读参考。

1.沟通没有秘诀,父母必须根据自己孩子的特点,创造自己的沟通方式。只要你是有心人,就能找到适合自己孩子的沟通方式。

2.要学会倾听。

与孩子沟通需要谈自己的意见,但更需要耐心地倾听孩子的想法。

3要创造机会交谈。

与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。

4讨论相互间的差异。如果相互间的差异比较大,一时难以协调,父母也不必着急上火,最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望,耐心地进行解释,从而使差异限定在一定范围内,而不至于演变成一场冲突。

5避免过度反应。

对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵,使交谈无法继续.父母要认识到,孩子最希望得到父母的肯定、鼓励和奖赏。如果孩子和父母谈话时受到批评,他会感到自己的坦率得到的不是奖励而是惩罚,这将伤害他继续与父母直接交流的积极性。

6讨论对孩子们来说重要的事情,父母不必假装对孩子们的事情感兴趣,但是必须对他们感情和观点表示尊重。因此,经常与孩子讨论他们的事情是必要的。

孩子虽然小,但是他跟我们成人一样需要理解。因此,表达我们对他的理解是非常重要的。以上面看电视的实例为例,如果我们不是强行制止孩子看电视,而是先表达我们对他迫切想看动画片的这种心情的理解,那么事情就不会那么糟糕了。“妈妈知道,你特别想看完这个动画片再吃饭对不对?这么好看的动画片,错过了真是太可惜了。不过,饭菜凉了,吃了肚子会痛的,肚子痛是不是也很难受呀?再说,看动画片时间太长了,眼睛坏了,以后想看都看不了哦!你看,像妈妈这样,如果我看不见,我就找不到我家宝宝了。我家宝宝在这边吧?不对,我摸到的是沙发!在这边吧?还不对,我摸到的是茶几!天啦,如果看不见,那太可怕了!呀,可别把我们的眼睛看坏了,赶紧吃饭去吧!”给他一个台阶下,他自己也许就会放弃看电视,自动跑去吃饭去了。

孩子是最现实的,他只关注他当下正感兴趣的事情,所以如果强心阻止他,他就会很难别过劲儿来。当我们的要求跟孩子的欲望发生冲突的时候,我们可以采取相对比较柔性的方式顺着他的期望走一走,然后再帮助他转弯。比如孩子特别喜欢吃糖,见到糖就迈不开步,这时候强行抢下他手中的糖果可能就会让他哭闹不休,最终不可收拾。不如干脆就把糖剥了给他,并且顺着他的想法来说说这个事:“吃吧吃吧,糖多甜,多好吃啊!吃了糖,牙就坏了,然后我们就要去医院看医生,医生呢,就会拿一把大钳子,使劲地把我们的牙拔掉,哇,天啦,拔牙可痛了。你还记得那本《鳄鱼怕怕牙医怕怕》吗?鳄鱼去拔牙的时候是不是吓坏了?”

没有比亲身体验更能说服孩子的了。很多时候,我们把不能做某个事情的道理说得明明白白的了,可孩子还是不听。这时候,过多的说教是毫无意义的,不如干脆停止说教。他想要那么做,没有关系,只要没有危险,让他自己去体验一下这么做的后果好了。比如孩子一到吃饭时间就不好好吃饭,逼着他吃是没有用的,这时候,我们不妨问问他,确认一下他是否真的不想吃了,如果他确实不想吃了,那就什么都不要说了,征询过他的意见之后,直接把饭菜撤了,并且两餐之间一定什么都不要给他吃,坚持等到下一顿再吃。当然,下一顿吃饭的时间可以比平时略微提前一点。孩子饿一顿两顿,不会饿出毛病来的。一旦他体验到挨饿的感觉,以后吃饭,他就不会边吃边玩,或者随便吃几口,等着两餐之间吃零食了。

同一件事情,我们常常能找到很多别的方式来变通处理,不一定非要一根筋地坚持到底。换一种方式,孩子一直对抗的行为可能就会被消除,甚至还可能非常痴迷地爱上这种方式。于是,父母和孩子之间,无需“战争”就可以和平过渡了。比如,孩子推着他的小汽车到处跑,甚至把小汽车开到餐桌上去了,结果把餐桌上装了调料的小碗打翻了,弄得满手都是调料。妈妈想要他去洗手,可他就是不肯去,非要坚持开小汽车玩。如果妈妈强制他,他肯定不高兴,不如就换一种方式,让他乖乖巧巧去洗手:“带着你的小汽车去洗手吧!看看你的小汽车能不能在水池里浮起来好不好?”这么一说,孩子肯定会对妈妈的这个提议感兴趣,于是,为了满足他的好奇心,他就会跑去洗手,在水池里玩他的小汽车,而妈妈也无需呵斥他,就可以很顺利地把这个问题给解决了。

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇十二

与孩子交流感情的时候,最好是睡觉前,这是孩子心情最为平稳的时候。

2、创造和谐的沟通氛围

和谐的气氛永远是与孩子沟通的最好添加剂,要专心听他们的意见和看法,要理解他们的情感和需求。

3、平行的对话艺术

聪明的孩子与孩子谈话时,并不总是正面对着,而是并肩同行,朝着一个方向,这样谈起话来,显得轻松、自然、很有人情味、孩子愿意听、也乐于接受。

4、语言简明扼要

5、不当裁判当顾问

孩子经常对父母的规劝常表现出逆反心理,他们总觉得自己已经不需要大人管教,此时的孩子最需要一个顾问、一个参谋,帮他们出主意、想办法,教他们正确处理方法,指导他们学会依靠自己的指挥摆脱困境,做出正确的选择。

6、给孩子留点独立空间

孩子应有独立空间,家长应给孩子留点独立空间,让他们有良好、健康的心境,只有这时,他才会她心里的话掏给你。

7、语言不要过激

好的意思要用好的语言表达才行,只要心平气和的言语才能达到良好的效果,“良言一句三春暖”就是这个道理。

8、动之以情

9、尊重孩子的意见

在讨论一般的“家事”时,不妨让孩子也来参与一下,不管最后是否采纳了他的建议,也让他感受一下自己在家庭中的重要性。如此一来,他们会尊重长辈的。

10、给孩子说话的机会

不管你给孩子讲什么,你都应该让孩子把话说完,如果还没听孩子的话就发脾气,事后应该给孩子赔不是,事实证明:给孩子说话的机会,是一种成功地育儿法。

1.不要认为孩子什么都不懂,倘若在人多的时候斥责孩子的不合理要求,会让孩子的自尊心受到打击,导致心理受伤,当孩子提出不合理要求时,如果父母到她身边低声提醒他,就会收到意想不到的效果!

2.无论孩子提出合理或不合理,都会有他的理由,假如不分青红皂白一律拒绝,孩子会怎么想呢?不如耐心的倾听孩子的要求,合理的就给与满足,不合理的要求也应把理由何原因用和善的语气讲给她听而不应该动手打孩子,父母要相信孩子也是懂道理的这样孩子很快就会平静下来!

3.假如孩子对自己的要求相当坚持,这时父母不妨转移孩子的注意力,如果孩子不再吵闹了,就好好表扬他几句,听到表扬后,孩子马上会忘记前面的不愉快,并欢欢喜喜投入到其他事情中去!

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇十三

试着每天和父母聊点事情——狗,你的棒球赛,晚餐内容。这些促进你们相互沟通,那么,接下来更为深刻的话题就比较简单了。

当你想讨论一些比较深刻的话题,有时候,刚开始不是很容易逻辑思考,麦克卡伊说。“你可能会会所,‘我大部分同学都经历过性爱,’或者问问你妈妈,‘你还记得你第一次变化时候的感受吗?那是不是感觉每个人都成长地更快乐?”

你是否有些坏消息要向父母透露的?你是否需要他们的允许?你是否希望他们能够倾听你的心声,而且不用提供任何意见?试着将你所希望达到的目标记录下来。这会帮助你的父母知道你所要的。

有时候对一些敏感的话题却是难以启齿,如性。和一位家长谈乱会让你感觉舒服,更放得开。

在交流还没变成异常战争前,交流是最好的方式。“如果所有事情都演化成异常危机或者战斗,你和你的父母就会感觉疲劳,”麦克卡伊说。“如果你想和他们好好相处的话,想他们询问例外——熬夜或者做些新鲜的事情,例如——你有很多机会让他们说“好的”。

如果你的父母匆匆忙忙地上班,最好不要给他们添乱。有事的时候,在车上将是最好的。如果你很生气,最好冷静一下。出去跑一圈,哭一场,打个沙袋或者枕头之类的。

对父母的建议不予理睬是很让人讨厌的。但是如果你给他们时间让你说说自己的想法,他们更愿意倾听。尝试“五秒原则”:每个人都同意在每个人讲话结束后五秒钟再反应。

有时候,实在没办法和父母沟通。由于你的母亲遇到某些麻烦事,无法再你身边。或者你的父亲不愿意倾听。你的父母都不再身边。这种情况下,可以找找其它你信任的成年人——如一位可爱的婶婶,老师,或者顾问。最重要的是这是一位你可以信赖的成年人。

父母与孩子沟通的技巧的心得体会篇十四

父母是孩子的第一任老师,对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。下面本站小编整理了父母与孩子沟通技巧,供你阅读参考。

1.沟通没有秘诀,父母必须根据自己孩子的特点,创造自己的沟通方式。

比如,一位母亲的儿子个性内向,沉默寡言,一般的方法难以获得有效的沟通。于是,这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点,经常与儿子一起到书店去,在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物,以此了解他的想法和感受;她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者,不断进行鼓励。她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。可见,成功的亲子沟通没有什么秘诀,只要你是有心人,就能找到适合自己孩子的沟通方式。

2。要学会倾听。

与孩子沟通需要谈自己的意见,但更需要耐心地倾听孩子的想法。倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的过程。为了便于做到这一点,沟通最好在安静的地方进行,排除可能使人分心的干扰。如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目,要做到认真倾听是困难的。做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点,有助于澄清事实,避免对孩子的误解。经常倾听孩子的声音,你会发现,尽管你没有对孩子提出许多要求和建议,你的孩子却更多地向你提出问题。这是因为,善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。3。要创造机会交谈。

与孩子沟通需要有恰当的机会。青少年不喜欢预约的谈话。你想谈的时侯,他们可能没有兴趣;只有他们想谈的时侯,沟通才有可能顺利进行。有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话,有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。不管选择什么时间,我们都要知道,最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通,那样做的结果只能是失败。

4。讨论相互间的差异。

父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。比如,父母认为孩子应该在晚上9点以前回家,而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了,可以晚一点回来。如果不能有效地处理这种差异,沟通就难免失败。父母应当认识到,这些差异实际上为我们提供了重要的机会,以便重新思考原有的教养方式和限制措施,与孩子一起商议和制定新的制度,从而帮助孩子发展有用的社会技能。由于青少年对事物的认识辨别能力以及考虑各种可能性或观点的能力不断增强,这种商议是可能的、也是有益的。如果相互间的差异比较大,一时难以协调,父母也不必着急上火,最好平静而坚定地告诉孩子你对他的关心和期望,耐心地进行解释,从而使差异限定在一定范围内,而不至于演变成一场冲突。

5。避免过度反应。

对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵,使交谈无法继续。。为了使交谈保持友好的气氛,父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈;同时,为了体现尊重,避免引起反感,父母在提问题时,最好以商量的、平和的语气进行,如“你这样做是怎么想的?”、“让我们谈谈好吗?”

(1)要给孩子做好表率。

父母在日常生活中一定要严以律己,要在孩子的心目中树立一个良好的形象,要让孩子感觉到自己的父母是最棒的,并为有这样的父母而引以为自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。

(2)要有换位思考的意识。

父母要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题,同时也让孩子做做当父母的角色,让他(她)体验一下做父母的难处,角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是父母与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮流做家长,让孩子体验一把做家长的感觉,负责整个家庭某一段时间的日常事务。到时候,他不和你们沟通,恐怕也不行了。

(3)要学会和孩子交朋友。

放下父母的架子,坦开自己的胸怀,尊重孩子的观点,和孩子平等地交谈。给孩子营造一种他(她)已是大人的气氛,让他(她)享受大人的部分权利,同时引导他(她)自觉地履行大人的义务。如果做到这些,他(她)与父母的共同语言就多了,父母与孩子的交流和沟通自然就更容易了。时间一长,孩子就会什么都告诉你的,父母和孩子就会成为无话不谈的好朋友了。

(4)学会设计启发式问题。

很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区,就是认为只要家长说的话孩子听了,这就是沟通。家长成长年代的各种因素的限制,使得他们教育自己孩子的语言和思维很贫乏。所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式和方法,学会设计问题,用问话的方式来和孩子沟通,尽量不要用陈述句,而要尽可能地让孩子说。“问”在今天是一种高级的交流形式,父母的提问也应该具有很强的技巧性,家长在这方面应该加强。

(5)沟通的问题要具体化。

家长有一种习惯就是容易语重心长,但是说出的话却又特别空洞。比如“你可得努力学习”,这种语言表达在今天对孩子的教育是无效的,也是无益的。因为这些话缺乏明显的可操作性,作为孩子基本把握不住,反倒容易造成孩子心理上的紧张焦虑。积极的方式是要以一种具体的问话,通过鼓励的方式渐进式地与孩子沟通,这样就比较容易调动孩子的积极性,而且能够把握住孩子思考、行动的方向。

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