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经过一段时间的努力工作，总结是对自己收获的一种回顾和总结。在总结时，可以用单词、短语或图表来梳理思路。下面是小编为大家整理的一些出色的总结样本，供大家参考和学习。
假如我能初中篇一
假如我是病人家属，我又会有怎样的要求呢？假如我是病人家属，我要求住的医院拥有先进的医疗设备；假如我是病人家属，我要求管床医生拥有良好的医疗技术和医德；假如我是病人家属，我要求责任护士拥有过硬的操作技术水平；假如我是病人家属，我希望病房安静明亮整洁；假如我是病人家属，我希望医生用对药、避免做不必要的检查；假如我是病人家属，我希望每日看见护士有关怀的眼神、面带甜美的微笑；假如我是病人家属，我希望我的小孩能够在短时间内痊愈、康复出院。或许有太多的假如，但在我们儿科确实存在。
当病人在忍受病痛的刀口上打滚的时候,当他用喊着疼、哭着、闹着、痛的时候，当他们用无助、担忧的眼神望着我们的时候，他需要我们的医疗技术和药物,更需要我们的理解与关怀。我们儿科的病人是小孩，大家都知道“年幼无知”这句话吧！面对穿白大褂的医生和护士，在他们的眼里是可怕的，见到他们就意味着打针、吃药与恐惧。这时我想我们不仅要从心理上理解孩子的病苦，更要想着“假如我是孩子父母”我会怎样？这样才能更好地去照顾孩子，去理解病人家属的紧张心情，才能用平和的心态去对待病人家属。记得一位老护士曾说过这样一句话:”我爱自己的职业，以病人的笑为笑，以病人的苦为苦，在奉献中找到自我和人生的价值。”是的,解除人们的疾病痛苦、维护人们的身体健康、提高人们的生命质量，始终是我们科和全体医护人员的根本任务。
“假如我是病人”这句话是双赢的。我们只有怀着“假如我是病人”这颗心，工作起来才能切切实实地贴到病人的心上。也正是只有怀着这颗心，病人的心才会真真正正地拿出来，让我们去读，去聆听。而病人才会真真切切地感受到我们所做的每一件事、我们的心意。在我们儿科，不单是要有“假如我是病人”的意，更要有“假如我是病人的父母”的心。如果现在我遇到了那条受伤的小鱼,我会说:我愿做那浩瀚的大海，用广博无私的爱尽情挥洒衬出生命的辉煌与美丽!
假如我能初中篇二
睁开眼睛，忽然发现周围全是郁郁葱葱的树林。刚想站起来，猛地觉得身上的担子重了许多——我背上长出了一双强壮的翅膀。我惊喜交加，急忙拍打翅膀，飞上了天空。向下俯视，美丽的景色尽收眼底。瞧！小草们用自己微小的一点绿，齐心协力、众志成城，织成了一块大绿毯。看！花儿们用自己的一点红，花团锦簇、百花争艳，形成了一个花的海洋。我喜出望外，心想：我能飞了！我要去桂林，好好欣赏那美丽的景色！想着想着，我像脱僵的马，似离弦的箭飞向了桂林。
转眼间，我身下已经是清澈见底的漓江了。漓江果然名不虚传。那般清澈、那般平静，能说它不是一面镜子吗？那般翠绿、那般迷人，能说它不是一块翡翠吗？它是那般平伏，那般曲折，能说它不是一条带子吗？鱼儿在水中畅游，柳条在江边飘荡，鸟儿在江上掠过，呈现在我眼前的不正是一幅生机勃勃的画卷吗？再看看那山，再看看那树，都不正点缀着桂林吗？山峰光秃秃的立在那儿，却不显得孤独;树木密密麻麻地披满了大山，却不显得单调。青山围绕着漓江，漓江倒映着青山，真美啊，太美了！
“起床了——”妈妈把我从睡梦里拉了出来。刚才的一幕幕情景放电影般浮现在脑海中，我情不自禁的感叹：要是人真的能飞，那该多好啊！
假如我能初中篇三
那只乌鸦之所以失败，是因为它在博弈中未能知己知彼。如果它把自己的猎物定为小鸡，成功的把握就比较大，不过还是有风险，因为小鸡往往都有母鸡在保护。如果它把自己的猎物定为蚂蚱，那就容易取得成功，同时又规避了风险。
填报志愿是紧接着高考的人生又一次博弈，很多考生往往就输在这一次博弈上，而且输得莫名其妙，输得很不服气。他们之所以输，可能就是因为身为乌鸦却不知自己是乌鸦，他们第一志愿选了小羊，第二志愿选了小鸡，第三志愿才选蚂蚱。结果呢，他们也许什么也没抓到，连蚂蚱也抓不到。
假如我是那只乌鸦，我会选择蚂蚱。问题是怎样才能选中蚂蚱呢？关键就在填写好第一志愿。假设我考了655分，准备在第一批录取的a、b、c三所大学中进行选择，根据往年各校的录取分数和今年的估计，a大学的录取分为650~730；b大学的录取分为610~690；c大学的录取分为570~650。据此看来好像我的第一志愿适合选择a校的中等专业或b校的上等专业，但是我不会那样选，否则就相当于乌鸦选择捕捉小羊，结果可想而知；我的第一志愿当然可以选a校的下等或者是选b校的中等专业，那就相当于选择了小鸡，风险还是比较大；我会把我的第一志愿选择b校的下等或c校的上等专业，这才相当于选择了蚂蚱，成功率相信会比较高。
也许你会说我为何放弃小鸡去抓蚂蚱，那不是亏了吗？我认为并不亏。大家都应听说过田忌赛马这个典故吧，田忌的牌子比不上齐王，田忌的马也比不上齐王的马，可偏偏赛马中田忌却在孙膑的帮助下巧妙的战胜了齐王。我就愿意当田忌的上等马，不愿意当齐王的下等马。况且你想当齐王的下等马，齐王还不一定要你呢。
我当年（1978）高考填志愿原则就是取稳，就好比乌鸦选择了一条菜青虫，结果录取进了农学院，入学成绩是系里的，分数比班上最低的整整多了一百分。为使我安下心来学校老师还专门找我谈过话，其实我当时并没有后悔，由于我的低就，后来的读书和就业都很顺利，也正应了鸡口牛后那句成语。
据说我们市曾有人考进北京某大学，因功课跟不上不得不想方设法转回省城一个普通大学学习。你也应听说过因在规定的学年内修不够学分而被迫退学的例子，这里就不多说了。
说了那么多，无非就是希望考生在填写志愿时能够把握好自己的人生坐标，做到知己知彼百战百胜。职业无贵贱之分，都是社会的需要。只要你喜欢无论是做工程师制造航天飞机，还是做厨师掌勺炒菜，都会获得成就与幸福。
假如我能初中篇四
假如我化作一缕清风，我来到南山脚下。听陶渊明在歌唱：“采菊东篱下，悠然见南山。”他“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”远离政治的黑暗，远离了官场的粗鄙，远离了勾心斗角，寄情田园，几多闲适，几多惬意。
……。
假如我化作一缕清风，畅游在天地之间，与历史沧澜中那一朵朵浪花碰撞，或荡气回肠，或哀哀凄婉，有几许消逝，有几段不朽。我自由地游走，带着随性，带着不羁，欢喜时频顾回首，无言时消失无影。待万物风波静，我从故城旧梦中穿越回来，思索自己的人生。
假如我能初中篇五
“别看字典小，学习少不了。笔划拼音齐，随时需要随时找。”
嗨，大家好，我是《新华字典》。
别小瞧我，我比电子词典好。不用充电不伤眼睛，携带方便。
“把《新华字典》拿出来！我要检查。”班主任用聚光小眼睛扫描教室里每一张课桌。寻找着我。
从第一组到第四组，又从第四组到第一组。
哈哈，我的身份多重要。
“你的字典呢？”班主任质问。被问的同学涨红了脸，低下了头。其他的同学也低下来头。
哎，我真的很重吗？上学不带上我，你们迟早会后悔的！
班主任继续在教室里转，注视着每一张课桌。“一、二、三……总共11本。”脸色铁青，看上去很生气。
“为什么不带字典？养成好习惯那么难吗？”
“……”
“这是什么字？”一个声音问。
“你不是很聪明吗？不用查字典。”一个声音答。
“要是有一本字典就好了。”一个声音在叹息。
我洋洋自得，我这么重要，竟然不带我玩。也好，没人逼你不带我。让你们吃吃亏。
班主任千叮咛万嘱咐：随时随地查字典。不听！问题出来了：词汇量一般般，理解能力一般般。甚至自己造“词”，闹出大笑话。
眼下就有血的教训。比如：“核辐射被我们‘吃’进肚子。”“吃”字是什么意思？有什么作用？有的答：“吃”是拟人手法。有的答：“吃”被核辐射拟人化了。因为没有带字典，痛失4分。中考是允许带字典的，可爱的同学们，你们平时为什么不带字典，等到中考那一天，带了字典也不会用啊。
亡羊补牢，为时未晚！
字到用时方恨少，白发懊悔方为迟。
假如我能初中篇六
“全体动物请注意，全体动物请注意，‘决战紫禁’剩下最后一站，前两站兔八哥学长和豹子头先生战成一比一平，今天的‘你侃我侃’环节渴望他们有上乘表现。比赛九点钟准时开始，欢迎大家到紫禁花城观看表演。”广播响起后，动物们情绪激昂，纷纷打上巴士前往比赛现场。
九点钟，兔八哥学长和豹子头先生闪亮登场。只见兔八哥学长一身红色休闲装，白色nike鞋，吊儿郎当的走向自己的位置。
豹子头先生也毫不逊色：一身黑色西服，蓝色的领带，脚踏意大利袋鼠，庄重地走到了自己的位置。
场下一片欢呼。
“肃静，肃静”主持人狮子大王说：“欢迎大家来到紫禁花园，‘决战紫禁’剩下最后一站。让我们期待‘紫禁杯’冠军的产生。今天‘你侃我侃’的话题是‘假如生命只有三天’，看他们谁能为自己赢得观众，谁就是今天众望所归的冠军。那么就有请我们的兔巴哥学长……”
第一天：我将会和我的朋友一起去疯玩一场：去网吧，去唱卡拉ok，去逛夜总会……总之西安的大街小巷都要逛逛，这就叫作“劳逸结合”法。
第二天：我会召集所有的朋友，光明正大的将我的死党狠狠的揍一顿，以将我多年来的烦恼都宣泄掉，这就叫做“合理宣泄”法。
第三天：我会开发一个游戏软件，让所有的动物都来玩我的游戏，让我的游戏永远留在他们的脑海中，这就叫做“永垂青史”法。
“怎么样，狮子大王，我的才华果真出众吧？这次我一定第一啦，嘻嘻嘻，哈哈哈！！！怎么样豹子头先生，认输吧。”
豹子头先生不慌不忙的说：“这还说不定呢，亲爱的动物们大家好，假如生命只有三天。
第一天：我会独自一人出去散步，去感受一下大自然的美丽：和小溪一起打闹玩耍，去听听水的声音，尝尝水的味道，看看水的样子；和花儿们一起跳舞，闻闻她芳香，一睹她的芳容；和山崖一起尽情歌唱，看看他的巍峨，摸摸他高大的身躯。
第二天：我会来到医院告诉医生，我死了以后将我的眼角膜捐献给其他动物，让在黑夜中生活的动物重见光明。后将自己所有的积蓄捐给希望工程，让那些渴望上学的动物们圆个上学梦。最后我会来到幼儿园，和小动物们一起玩耍，感受童年的幸福和快乐。
第三天：我会在语文天地网上发表一篇赞美母亲的文章，以感谢我母亲的养育之恩，尽到一个孝子的'义务。然后在qq上向全世界动物们发一条信息：珍惜时间你将会得到一笔财富。
谢谢，请大家支持我！”
聪明的你告诉我谁会是本次比赛的冠军呢？！
假如我能初中篇七
一位德国大诗人说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”的确，读书能使你的知识丰富起来，能使你的想象力活跃起来。今天我就读了假如给我三天光明这本书。读完这本书之后，使我深受震撼。
假如给我三天光明是美国女作家、教育家海伦·凯勒写的。文章主要讲述了海伦·凯勒应幼时患病，两耳失聪，双目失明，后来在教师安妮·莎莉文·梅西的帮助与指导，她完成了大学学业，当然，在这期间，海伦也认识了不少朋友。在这本书的最后提到，如果有奇迹，让她有三天的时间能恢复光明，那么海伦要把这三天时间分成三部分。第一天，她要看看这个世界上的人，是他们的善良、敦厚与热情，才使海伦的生活充满了意义。第二天，她要在黎明前起身，去看看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，海伦想看看繁华的纽约，她将仔细体会一下普通人平平淡淡的生活。就这样，海伦把三天的时间安排得满满的，因为她不想错过任何细节。
读了这本书后，我的脑海里满是海伦·凯勒这个人物形象。这么一个自强不息的人，是值得我们去敬佩的。在这本书里，使我感触最深的就是这样一幅插图：海伦插着梦想的翅膀，飞在蓝蓝的天空上，她的表情是那么的满足、幸福。它说明了：在思想的宇宙里，海伦是自由的。虽然她两耳失聪，双目失明，但海伦的求知欲还是很强烈的，就因为这样，海伦才成功考上了哈佛大学。这又说明了，海伦是勤奋好学的。
这本书仿佛是一首自强不息的生命之歌，让我了解了海伦·凯勒不同寻常的人生，也让我在人生彷徨和失意时有了精神的安慰和前进的力量。
来吧！让我们多读好书吧！
假如我能初中篇八
假如我有一支马良神笔，我会先为小鸟搭窝筑巢；为解放军叔叔披上战袍；为沙漠增添一片绿荫......
鸟儿们有了自己温暖而舒适的家后，在树头载歌载舞。解放军拥有了战袍，上战场再也不用穿老土的军装了！而且百战百胜！沙漠披上了绿荫！再也不寂寞自己的孤独了，已经变的枝繁叶茂了......
如果我真的.有一支马良神笔！我还要把我的“大鼻子”修改成苗条的“小鼻子”。如果你们也有需要我帮助的话，我会全力以赴的满足你的愿望哦！
假如我能初中篇九
我最讨厌蚊子，因为每到夏天，我都会被叮成玉米。
假如我是一只蚊子，那我一定要当上国王。我将坐在由一千名卫兵保护的宝座上。我上任要做的第一件事就是改变蚊子的.地位。
我发布了第一号令，以后所有蚊子都不准吸人类、家畜以及益虫的血，只能吸害虫的血。我刚一说完马上就有大臣来阻止。我听了厉声说：“我们蚊子被认为是最坏的动物，我想改变蚊子的地位有什么不好。”我随后又说：“谁再奏此事，诛九族！”执行之后，蚊子的地位果然大变样了。
我发布了第二号令，选出1万只嗅觉灵敏的蚊子，去火车站、汽车站、飞机出口等地配合警方检查出入境旅客的箱子。一旦发现，马上报告警方。
怎么样？我这位蚊子国王还当的可以吧？
假如我能初中篇十
一只飞鸟在空中自由玩耍，时而侧身滑翔、时而俯冲急降，玩的不亦乐乎。这时，她正好飞过一个大型的化工厂，高高耸立的烟囱就像迷魂阵一样排列在四周，冒出滚滚浓烟。小鸟有些害怕，小心翼翼地飞着，想赶快飞过这片焦黑的厂区。可当她急速飞过时，最大的烟囱突然又冲出一股刺鼻的浓烟，正好迎面喷在小鸟脸上。小鸟左右颤动，不停的咳嗽，再也没有力气挥动翅膀。在掉下去的瞬间，小鸟大声叫喊“救救我吧！”
一头可爱的北极熊趴在冰上悠闲地午休。突然，身下的冰块发出“咔嚓”一声，裂成了几块。北极熊急忙抓住最大的那块冰，紧张的环顾四周，周围除了海水还是海水，身下的冰块也还在一点点地融化。北极熊想起今天的.冰块是自己花了好长时间才找到的，顿时心灰意冷。抬头看看天上的太阳，北极熊忍不住大声喊“救救我吧！”
一头鲸鱼和同伴正在觅食，远处有一团白色的东西，鲸鱼想也没想就吞了下去。过了几天，胃里一阵绞痛让它几乎不能呼吸，它想前几天吃下去的东西到底是什么？没有味道，也很难咀嚼，吃下去就像噎着什么东西，都几天了还是消化不了。时不时的绞痛让鲸鱼无所适从，看着前面又飘过来的一团白色，鲸鱼害怕的哆嗦“救救我吧！”
现在的人类不停的制造各种让动物们害怕的东西，假如动物可以说话，他们一定会跟我们说“救救我吧！”让我们为了他们，也为了我们自己，共同创造一个美好的家园。
假如我能初中篇十一
云，是洁白的，是神圣的，而那份神圣，也正是我心中所渴望的。
假如我是一朵云，穿着白里透蓝的连衣裙，在天空这个大舞台上，玩着我最爱的魔术。微风轻轻吹拂着，我在那束最耀眼的闪光灯下，一会儿变成哈巴狗，不停地摇着长长的、毛茸茸的尾巴，好像在跟主人要骨头;一会儿变成小鸟，翱翔在湛蓝的天空;直至夕阳落山，夕阳把最后一缕阳光照在我身上，才落下了着唯美的一幕。
假如我是一朵云，城市里臭气熏天，难闻的气味飘荡在空气中，把太阳公公熏走了，把我一身洁白的裙子也弄脏了，还找来了雷和闪电，“轰隆隆——轰隆隆——”，打雷的声音可真恐怖，把整个云朵家族都吓哭了，雷声并没有停止，眼泪终于冲破了堤坝，豆大的泪珠从我的眼眶中夺出，“呜——呜——”，泪珠从高处往下滴落，发出异常清脆的.音响“丁——冬——丁——冬——”。渐渐地，云朵家族的人都停止了哭泣。天边，一条彩虹挂在空中，在阳光的照射下显得异常耀眼。
假如我是一朵云，当冷空气撞上暖空气的时候，我会跟着一阵阵刺骨的寒风，跟着爸爸妈妈，化成一只只雪蝴蝶在空中纷纷飞落，让小朋友们尽情地捏造我们。
假如我能初中篇十二
如果真有那一天，我先盖一座用蓝色颜料的建筑物。因为那和天空好似连接一般。第一天我先把我的家人用云彩飞机接过来，让他们为我的精艺技术赞叹。
如果真有那一天，我多么希望我用很多的云彩盖一座孤儿院，让陆地上那些无所居住的孩子们得到温暖。那有柔软的云彩床，温暖的云彩被，还有用云彩做的一些玩具，也让他们也感受到那温暖的一瞬间。还有许多的.玩具，彩虹滑梯、雨水水仗等，看他们多么快乐啊！
我要编一串彩虹项链送给妈妈，做一件云彩毛衣送给爸爸。
假如真的有这一天，我会做到的！
假如我能初中篇十三
假如我是风儿，我一定会带着各种美好的心愿迎接四季的到来。
春天，我要满怀快乐地成为一阵和风。我会用我那柔和的旋律奏起美妙的音乐，去唤醒万物。我吹一吹小河，小河便高兴地唱起歌来：“叮咚，叮咚，哗啦啦，哗啦啦……"我又轻轻地抚摩着柳树姑娘枯萎的长发,她就在溪水中梳洗打扮，悄悄地发出了嫩绿的芽，还开心地跳起舞来。我亲吻着孩童的面颊，把欢乐送给他们，陪着他们一起放飞风筝，一起嘻戏玩耍。
夏天，我有一个心愿————变成一阵凉风。嫩绿的小草弟弟被火辣辣的太阳公公晒蔫了，有气无力；花朵妹妹也耷拉着脑袋，沉默不语；农民伯伯辛苦地在田野里劳动，汗流浃背。他们此时多么需要凉风啊！于是我连忙向他们驰骋而去，把清爽与欢乐送给他们。小草小花直了腰杆，农民伯伯露出开心的笑容，因为我的吹拂，让他们感到无比的清凉舒适！
秋天，我满怀喜悦变作一阵金风。我带着一个金盘盘往银杏叶上洒“圣水”，让它们换上金黄的新装；向枫叶上泼火红的"圣水“，让它们发出火红的光芒。至于松树嘛，看在它坚强“站岗”的份上，就保持原貌吧！现在，我拉住树叶一齐舞蹈，让它们为大地妈妈织毛衣；接着，我又跑去和小孩摘果子。夜深了，我把人们所有的烦恼通通都吹到九霄云外去，再给他们一个香甜的美梦。
冬天，我满怀激情地化作一阵寒风。因为现在我没有任何玩伴，所以到处狂奔。虽然小朋友刚出门就冻红了手，但是我奔跑时刮来了漫天雪花，他们就喊来了自己的小伙伴扔雪球、打雪仗、堆雪人、滑雪……在我的帮助下，他们又放飞了圣诞节的气球，快乐得手舞足蹈，简直无法形容！我毫无保留地把快乐带给了人们。
假如我是风儿，我不仅要迎接四季的到来，还将许下无数的心愿，带给人们无穷的快乐，无尽的幸福，让这个世界变得更加和谐，更加繁荣！
假如我能初中篇十四
假如没有水，美丽的花儿都弯下了腰，低下了头;娇嫩的'小草变得又黄又硬，像一位老太太孤独的坐在土地上;坚强的松树也抵抗不了没水的日子，光着身子独自的站在荒漠上，直到死去......
假如没有水，植物就会枯萎、死亡，那时地球就会发生“全球沙漠化”，地球会变成一个“沙球”，变得暗淡;同时氧气的来源被切断了，人们也会缺少氧气而死亡。
假如没有水，人类和动物都会因为种种原因而饿死、渴死。渐渐地，地球上的生命就会越来越少，最终地球上没有任何生命，变得荒无人烟。
假如没有水......
假如没有水，就明天生命，没有我们的幸福生活。
假如我能初中篇十五
假如我会变，我会变成一朵白云，在天空中无忧无虑地生活着。
风娃娃来我家玩，我们玩七十二变。风娃娃把我吹成雄鹰，翱翔在蓝天；风娃娃把我吹成一把伞，为人们遮风挡雨；风娃娃把我吹成一本书，教会了人们知识；风娃娃把我吹成一台电视机，为劳累一天的人们消除疲劳；风娃娃把我吹成一栋房子，为生活贫困的、没有房子住的人们提供一个良好的住所……有时候风娃娃会把我吹散，啊哈！我又多了一个孪生姐妹。
这时，雪爷爷请我来他家里坐客。我一到，就被这儿的美景惊呆了。“哇噢！这儿简直就是天堂！”我叫了一声。这里的冰雕成堆，光滑的地面仿佛一踏进去就要滑倒似的。我小心翼翼地走了进去。我瞧瞧这儿、摸摸那儿，每座冰雕都雕得惟妙惟肖。我对每一座冰雕都爱不释手，真想拿回去看个够呀！可是，这不是我的啊！爸爸说过不能乱拿别人的东西。“喜欢吗？”雪爷爷似乎看透了我的`心思。“喜欢的话就挑一座吧！”我一听，高兴得一蹦三尺高。“哇塞！真的吗？太好了！太好了！”在挑冰雕的时候我可犯了难：每座冰雕都很精致，该选哪座呢？我左挑挑、右选选，选了大半天终于挑了一座雕刻着中国龙的冰雕，我在雪爷爷家玩了好长时间，一直到了天黑才想起这是雪爷爷的家，而不是我的家。我抓紧时间拿着冰雕就拼命地往家里跑，因为我害怕天黑。
假如我真的变成一朵云，那该是多美的事儿。
假如我能初中篇十六
假如我有一支马良神笔，我会画一个温馨的家，让那些留守儿童能够快乐一点。
假如我有一支马良神笔，我会画一张世界和平的画，让大家能快乐，平静的.生活。
假如我有一支马良神笔，我会画很多的钱，我并不是拿来用，而是捐给山村的孩子。
假如我有一支马良神笔，我会画一双翅膀，让大家能够完成自己的心愿。
假如我能初中篇十七
假如我能飞，我要飞到那天空中和小鸟们一起遨游湛蓝的天空;飞到花丛中与漂亮的小蝴蝶、辛勤劳动的小蜜蜂一起拿着篮子去花儿的天堂中做客，满载而归地回家。以下是本站小编为大家整理的假如我能飞。
作文。
希望你们喜欢。
假如我能飞，我要飞上蓝天，俯望大地，找到。
我的家乡。
看看家乡的房子、树木、田野。山峦河流还有我时刻牵挂着的儿时伙伴。我要和他们打招呼带他们一起看田野;飞到树上掏鸟窝、拿鸟蛋;去树林中观察、探险。
假如我能飞，我要飞上蓝天，听鸟儿欢歌，风儿劲舞，白云漫步，看太阳发出万丈光芒。当鸟儿从我身边飞过，我要和他们共同歌唱，和他们比赛飞翔;当风儿从我的脸庞拂过，我要追赶他，紧跟他，让他吹拂我的身子，给我接触炎热;当白云萦绕身旁，我要和他一起舞蹈，他一定会为我遮荫，让我乘凉，让我两凉爽。当太阳的曙光穿透我的身体，我重新舒展我飞翔的梦想，他为我辨别方向，让我充满温暖。
假如我能飞，我要飞上蓝天。去神农架查寻野人的踪迹，去北京鸟瞰长城巨龙;去眺望黄河、长江，他汹涌澎湃的江水让我肃然，让我起敬;去拜访三山五岳，他们犹如大地的手指顶天立地，让我懂得做人就该立地顶天。
假如我能飞，我一定要亲近一下月亮姐姐、星星弟弟。你瞧，月亮姐姐正静静地看管着他的宝贝弟弟们。我和星星弟弟们捉迷藏，玩累了，就飞到月亮姐姐的身边，坐在它弯弯的身子上，在她温柔的一摇一摆中甜甜的入睡。
假如我能飞，我要飞到那祖国的首都——北京，看看天安门前那红盈盈的国旗在空中徐徐飘动着，更加显现出祖国的美丽富饶。
假如我能飞，我要在夜晚时，飞到那皎洁的月亮上，陪伴那寂寞的嫦娥姑娘，也抱一抱那雪白可爱的小玉兔。
假如我能飞，我要飞到那天空中和小鸟们一起遨游湛蓝的天空;飞到花丛中与漂亮的小蝴蝶、辛勤劳动的小蜜蜂一起拿着篮子去花儿的天堂中做客，满载而归地回家。
假如我能飞，我要飞到那天空的高处，亲眼睹目世界各地。
假如我能飞，我要飞到那几十亿年前的恐龙时代，看看那些大恐龙的张牙舞爪，看看小恐龙是如何诞生的，看看那时候的大自然，探索“恐龙为什么会灭绝”这个难解的秘密。
我真想飞啊!可是，我没有像蜻蜓那样透明的翅膀。
如果我能飞，我就要飞上蓝蓝的天空。我在天空中看到了小鸟在云朵间尽情地歌唱，小溪在山石间弹着她心爱的琴，桃花在湖岸边笑红了脸，柳树轻轻地摇动着绿色的长辫子。
如果我能飞，我就要帮助人们做事情。比如说，小朋友的毽子不小心踢到了电风扇上，我就会轻松地飞上去帮小朋友把毽子拿下来，给小朋友们做个助人为乐的好榜样。
如果我能飞，我就想实现那些我做梦都想实现的愿望。
我想飞到月球上去看看真正的月亮。站在月亮上，我看到了壮观的大陨石、远处火热的太阳，以及天王星、海王星。在飞回地球的路上，我看到了高高的大山、数不清的树木，还有美丽的房子。快飞到我家的时候，我看见我的家离我越来越近越来越近，简直就像放大镜的神奇效果一样。
我要飞到冬天的未来。在那里，我看到了许许多多冻住的河流和山川，还有像棉花似的跳舞的雪。当我踩在地上的时候，我感觉自己好像踩着用雪花做成的雪白雪白的地毯。我还在冬天的未来堆过雪人，玩过圣诞老人送小朋友们礼物时坐的雪橇车。这样，就在我在愉快地度假一样。
我想飞到一个糖果的岛屿。我一到那里，就听见糖果们七嘴八舌地说：“欢迎你来，欢迎你来!”我来到糖果城里，看到了许多五颜六色的糖果商店和糖果学校。当我躺在五彩缤纷的糖果铺成的地毯上时，心里顿时产生了一种说不出来的兴奋感觉。当我快要离开糖果岛屿的时候，糖果们还送给了我许多他们家乡的糖果特产。
我可真想有一双可以自由飞翔的翅膀啊!
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