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经过仔细分析，我们可以发现问题的根源在于管理不当。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法，我们需要用简洁明了的语言来表达。通过阅读他人的总结，可以发现不同人的不同观点和思考方式，丰富自己的知识和视野。
学校文艺晚会主持稿篇一
开场白：
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在__广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的__老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请__老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏__为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请__为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在__老师带来的歌曲《月至故乡》。有请__老师。
主持2：听完了__老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让__同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由__给大家带来的一首《花好月圆》。有请__。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让__同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏__老师为大家带来的《月满西楼》，有请__。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由__两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由__同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请__为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请李成学老师。
主持2：下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请__同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请__校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。__中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
学校文艺晚会主持稿篇二
五监的发展凝聚了前辈的辛劳，今天的成就饱含了干警的贡献，曾经外役的艰辛，浓缩了你对监狱的赤诚，今日内役的创业，凝就了你奋斗的诗篇；你们用双手编织明天的希望，你们用勤奋铺就跨跃世纪的彩虹，逆境中，前行的信念坚如磐石，向着既定的目标，以五监人特有的风骨和姿容。
17、歌伴舞 祖国不会忘记我 演出单位四监狱
祖国像一株参天巨树，威武挺拔，我们是大树上的红花绿叶，装点着母亲的强大，祖国是无垠的宇宙，宏伟博大，我们是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和热散发。爱我监狱，让我们奉献出全部的力量，爱我祖国，让火红的青春绽放出生命的光华。
结束语：
学校文艺晚会主持稿篇三
开场语：
合：亲爱的各位朋友、各位观众，大家晚上好：
男：走进七月，我们用一样的眼神凝望金秋
女：投入国庆，我们用一样的心情渴望收获
女：一步步征程，印证着共和国六十年迎着长风追逐梦想的脚步
男：点燃红色的圣火，敲响嘹亮的晨钟，
女：高擎奋进的大旗，奏响胜利的凯歌
1、器乐合奏 热爱祖国 演出单位培训中心
2、男声独唱 凌源赞 演唱者 凌源一监狱 董学爽
3、小品 责任 演出单位 二监狱
4、歌伴舞 报答 演出单位五监狱
5、配乐诗朗颂 我为伟大的时代歌唱 演出单位 热电厂
6、舞蹈 踏歌 演出单位 四监狱
7、小品 一次特殊的约会 演出单位 六监狱
忠诚是你的一份责任，是你的品质；忠诚是你的灵魂，是一种奉献，你对监狱事业的无比热爱，处处闪烁着人生智慧的风采。谁说高墙内工作枯燥无味？我们的工作一样充满情趣，我们的生活一样丰富多彩。请欣赏由六监狱演出的小品《一次特殊的约会》。
8、男声表演唱 做个好警察 演出单位二监狱
10、音乐舞蹈快板说四监演出单位四监狱
12、舞蹈警嫂颂演出单位 一监狱
学校文艺晚会主持稿篇四
开场语：
合：亲爱的各位朋友、各位观众，大家晚上好：
男：走进七月，我们用一样的眼神凝望金秋。
女：投入国庆，我们用一样的心情渴望收获。
女：一步步征程，印证着共和国六十年迎着长风追逐梦想的脚步。
男：点燃红色的圣火，敲响嘹亮的晨钟，
女：高擎奋进的大旗，奏响胜利的凯歌。
1、器乐合奏热爱祖国演出单位培训中心。
2、男声独唱凌源赞演唱者凌源一监狱董学爽。
3、小品责任演出单位二监狱。
4、歌伴舞报答演出单位五监狱。
5、配乐诗朗颂我为伟大的时代歌唱演出单位热电厂。
6、舞蹈踏歌演出单位四监狱。
7、小品一次特殊的约会演出单位六监狱。
忠诚是你的一份责任，是你的品质；忠诚是你的灵魂，是一种奉献，你对监狱事业的无比热爱，处处闪烁着人生智慧的风采。谁说高墙内工作枯燥无味？我们的工作一样充满情趣，我们的生活一样丰富多彩。请欣赏由六监狱演出的小品《一次特殊的约会》。
8、男声表演唱做个好警察演出单位二监狱。
10、音乐舞蹈快板说四监演出单位四监狱。
12、舞蹈警嫂颂演出单位一监狱。
学校文艺晚会主持稿篇五
甲：火树银花，夜色阑珊。
乙：星河灿烂，流光溢彩。
丙: 璀璨灯火，欢乐海洋。
丁：相聚今晚，共庆圣诞。
共：尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好!
欢迎来到__大学外语系圣诞联欢晚会的现场。
甲：看，星光灿烂，那是圣诞绚烂的色彩。
乙：听，金钟朗朗，那是圣诞动人的旋律。
丙：今晚，我们相聚在此，共同庆祝，携手共度美好的圣诞。
再此，感谢大学城汇金街三毛书屋，大学生服务中心地下美食城11号沙锅米线以及v派影城对本次晚会的大力赞助。
甲：下面我宣布，__年外语系圣诞联欢晚会现在开始。
乙：大家都知道,外语系来了一位有着美丽面庞和动听声音的辅导员,今晚,就让我们来领略这位老师的风采,有请朱宏老师为大家带来歌曲节日快乐.
男:朱老师果然是名不虚传哪,不但人美,歌声也一样动听.
女:是呀.大家都知道,圣诞节起源于西方,但是我们的圣诞晚会也不能少了传统的节目,接下来让我们一同欣赏大学生艺术团的同学为大家带来的乐器合奏金蛇狂舞.
甲:__,考你一下啊,你知道”圣诞快乐”用英语怎么说么?
乙:merry christmas.那我也考你一下用日语和法语怎么说?甲：这个嘛，这个......
乙：哈哈，你知道么，我们外语系不仅有会讲英文的老师，还有会讲日语和法语的呢。现在就让老师来告诉你答案吧。让我们有请__，__、__老师和同学们为大家带来的歌曲连唱。
学校文艺晚会主持稿篇六
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
这是多么快乐的一天，因为今天是少年儿童共同的节日---六一儿童节！
在这欢乐的日子里，让我们共同祝福可爱的小朋友们节日快乐！祝愿领导、老师们身体健康，吉祥如意。
（合）：我们小学xx年六一儿童节文艺汇演现在开始。
1、《中国好少年之歌》。
缤纷的梦想像百花含笑，美丽的祝福像彩云飘扬。
今天我们桃李芬芳，明天我们是祖国的栋梁。
请欣赏大合唱《中国好少年之歌》。
2、经典诵读《游子吟》：
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
雅言传承文明，
经典浸润人生。
请欣赏经典诵读：《游子吟》。
3、架子鼓表演《铃儿响叮当》。
“让每个孩子学有所长，让每个孩子健康成长”是我们俺们小学的教育宗旨。近年，在刘校长的领导下，我们积极响应兰山教体局的号召，开展了“二加一”工程，请欣赏我校民乐队带来的架子鼓表演《相亲相爱》。
4、武术《男儿当自强》。
傲气面对万重浪，热血像那红日光。胆似铁打骨如钢，胸襟百千丈，眼光万里长！我是男子汉，男儿当自强！下请欣赏武术表演——《男儿当自强》。
5、葫芦丝连奏：《月关下的凤尾竹》。
葫芦丝是一种民族乐器，主要流传于云南一带的的少数民族中。它的声音轻柔细腻，圆润质朴，极富表现力，深受人们喜爱。下面，请欣赏我校民乐队的葫芦丝表演。请欢迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快乐的儿歌，童年是鲜艳的花朵，童年是那朵美丽的茉莉花。请欣赏小茉莉花们跳起的欢乐舞蹈吧！
7、舞蹈《编花篮》。
在这里，我们走进音乐的大门；在这里，我们倾听音乐的声音。请欣赏电子琴演奏：《编花篮》。
8、歌舞《上海滩》。
浪奔浪流涛涛江水永不休。淘尽了世间事化作滔滔一片流！请欣赏歌舞剧《上海滩》。
9、歌曲《逆战》。
《上海滩》的精彩表演让我们回味无穷，可是，逆战能够给我们带来怎样地震撼呢？请欣赏歌曲《逆战》。
10、舞蹈《最炫民族风》。
xx年，一首民族歌曲传遍了中国的大江南北，唱出了少数民族的风采，接下来就让我们欣赏这首脍炙人口的神曲吧，请欣赏舞蹈《最炫民族风》。
11、音乐剧《关爱留守儿童》。
女：六一的歌声这样动听，
男：六一的舞蹈这样优美，
合：我们用自己的方式表达出内心的幸福！
男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的飘扬！
合：我们的明天一定更美好！俺们小学的明天会更好！
女：我们小学庆“六一”文艺汇演活动，
合：到此结束！
女：祝同学们节日快乐，天天快乐！祝老师们身体健康、万事如意！
男：祝领导、老师们工作顺利，心情舒畅！
合：谢谢大家！
牵手，鞠躬退场。
学校文艺晚会主持稿篇七
开场白：
男：尊敬的各位领导、老师。
女：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
温：星光照亮长夜的道路，彩霞点燃心中的火焰。
晴：山岭放飞欢畅的歌声，江河漾起激动的漩涡。
健：历史的纪念碑中，凝聚多少代人执着的求索。
郑：辉煌的交响乐，奏响共和国壮丽的凯歌。
温：只有中国共产党才能实现民族振兴、国家富强和人民幸福。
晴：只有中国共产党才能带领我们意气风发的走进新时代。
健：今晚，我们大家欢聚一堂，以我们自己的方式来纪念中国共产党成立90周年。
郑：今晚，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩。
合：共同赞颂我们伟大的中国共产党。
晴：参加今天晚会的还有学校的老师和同学们！
温：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎！
晴：下面有请王校长给今天的晚会致辞！
（校长致辞······）。
郑：感谢王校长热情洋溢的致辞!
健：今天的晚会节目将以比赛的方式进行，比赛执行评委评分标准。
晴：按评委打分情况，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为节目最后得分。晚会将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖6名。
温：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，舞起来吧！请欣赏初二（5）班带来的舞蹈《星光灿烂》，请下个节目做好准备！
节目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》。
晴：感谢初二5班同学带来的精彩舞蹈。
健：以心为弦呵护生命，携手相伴走在旅途。
晴：似诗为花装饰清梦，似树为根守住自己。
健：因为人生路上有了你，我的好兄弟，再苦再累一起走过，那些一起走过的岁月我们都将铭记于心。
晴：有请初三（4）班的一群兄弟，在这喜庆的日子里，为我们演唱《我的好兄弟》。
3：初一（6）班舞蹈《oh》。
郑：飞扬的青春，散发着无穷的活力。
温：年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
郑：下面请欣赏初一（6）班女生给我们带来的充满青春朝气的韩国现代舞蹈《oh》。
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永远》。
健：感谢初一6班带给我们的充满青春气息的舞蹈。
健：欣赏完了充满韩国风情的现代舞，接下来将登场的是另一番异国风情、另一番经典的演绎。有请初二（1）班带来的蒂恩爵士舞《永远》。
5、初二（3）班女子独舞《高原红》（藏族舞蹈）。
温：感谢初二（1）班带来的精彩的爵士舞，下面我宣布3号节目舞蹈《oh》最后得分为。
6、初二（6）班《舞动青春》。
健：感谢曾梓文同学的精彩表演。
郑：下面我宣布4号节目舞蹈《永远》的最后得分是，掌声鼓励！
健：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，它不光是委婉动听的，而且应该刚劲有力。下面，就让我们随着一群活力飞扬的朋友去感受一下青春的节拍。
郑：请欣赏初二（6）班带来的舞蹈《舞动青春》。
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》。
温：感谢初二（6）班同学给我们带来的青春飞扬的舞蹈。
郑：下面我宣布5号节目独舞《高原红》最后得分是。
温：音乐传遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
郑：手捧一朵充满爱的棉花糖，送给亲爱的你们！
温：请欣赏舞蹈《棉花糖》，表演班级：初一（5）班。
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》。
晴：感谢舞蹈给我们带来的欢乐气息。
健：我宣布6号节目舞蹈《舞动青春》最后得分是。
9、初一（3）班小品《招聘》。
健：感谢天使们甜美的歌声！
温：我宣布7号节目舞蹈《棉花糖》最后得分是。
10、初一（4）班现代舞《dna》。
温：感谢小品的魅力，给我们带来了无数的笑声和欢乐。
郑：我宣布宣布8号节目歌曲《天使在唱歌》最后得分为。
温：下面请大家继续欣赏由初一（4）班给我们带来的充满活力，洋溢着时尚气息的现代舞《dna》，掌声有请！
11、初一（2）班歌舞《繁星》。
晴：感谢初一（4）班的精彩表演。
健：我宣布9号节目小品《招聘》最后得分为。
晴：接下来初一（2）班的同学们将为我们带来动人的歌舞表演，让我们在她们的歌舞中感受满天美丽的星星，请欣赏歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《爱你》。
郑：感谢精彩表演，我宣布10号节目现代舞《dna》最后得分为。
温：繁星点点，青春飞扬，笑容绽放，只因为我们的心中有了爱。
郑：请欣赏舞蹈《爱你》，表演班级：初一（7）班。
13、初三（5）歌曲《酸甜》（小组对唱）。
晴：感谢初一（7）班同学的精彩表演，我宣布11号节目《繁星》最后得分是。
健：也许你的生活中充满了欢乐和微笑，也许你的生活中充满了阴霾和泪水，
晴：生活是五彩缤纷的，生活是形形色色的，生活中有阳光，也有陷阱。
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》。
温：感谢初三（5）班同学带来的歌曲，让咱们的晚会也随着沸腾了起来。
郑：下面我宣布12号节目舞蹈《爱你》的最后得分为。
15、初三（1）班舞蹈《lovesong》。
晴：一曲悠扬的《青花瓷》仿佛把我们带入了中国古典的凄婉意境。
健：我宣布13号节目歌曲《酸甜》的最后得分为。
晴：接下来请欣赏初三（1）班同学带来的舞蹈《lovesong》，有请。
16、初二（4）班歌曲《大海》。
温：感谢初三1班女生带来的精彩舞蹈，让我们领略了充满欢快活泼的现代气息。
郑：我宣布14号节目歌曲《青花瓷》最后得分为。
温：“海纳百川，有容乃大“大海的胸怀，大海的气魄，往往是人们精神追求的最高境界。下面请欣赏初二（4）班温享敬同学为大家带来歌曲《大海》，掌声有请！
17、初三（2）班劲舞《凤舞九天》。
18、初二（6）班舞蹈《月光下的凤尾竹》。
郑：感谢初三（2）班同学充满激情的舞蹈，宣布16号歌曲《大海》得分。
19、节目完。
郑：下面我们以热烈的掌声欢迎给晚会做总结。
（领导讲话）。
健：感谢对今晚晚会的肯定与支持。
结束语：
温：九十年，崭新的国家充满了向上的力量，自由的人民编织着对幸福生活美好的希望。
晴：崭新的地，崭新的天！
健：真心的祝愿她插上爱的翅膀，与和平鸽一起自由翱翔！
郑：欢庆的歌声就要唱响——。
温：把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党！
晴：祝福我们的民族日益强大！
健：祝福我们的祖国繁荣富强！
合：祖国，祝你永远富强！
男：今晚的晚会到此结束，谢谢大家！
学校文艺晚会主持稿篇八
四合：大家好！
张：六月是蒲公英飘飞的季节；
胡：六月是青苹果诱人的季节；
谢：六月是火红的石榴花点燃的季节；
我：六月是歌声飞扬的季节。
张：噢，六月的日子是多么地精彩；
胡：六月的日子多么令人向往。
谢：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！
我：我们也在盼望中迎来了“六一”这个属于自己的节日！
胡张：今天，我们相聚在一起，共同庆祝这个属于我们自己的“六一”儿童节！
我们放飞心中的梦想，
让激情化作绚丽的礼花，
我：我们尽情欢歌载舞，
谢：让激情化作和平的祈盼，
我们虔诚祈愿祝福，
祝福中国平安昌盛，
祝福世界和平进步，
四合：明珠中心小学“庆六一文艺联欢会”现在开始！
我：“六一”的歌声为什么这样动听？
谢：“六一”的舞蹈为什么这样多情？
我：“六一”的故事为什么这样引人？
谢：“六一”的集会为什么这样欢腾……。
胡张合：因为我们知道，六一是属于我们自己的节日！
张：我们是今天的小苗，明天必将长成参天大树。
胡：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
张：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
胡张：我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。
请看明天，我们将举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……。
谢：xx中心小学“庆六一文艺联欢会”到此结束！谢谢大家！
学校文艺晚会主持稿篇九
14、音乐剧凝聚每份爱演出单位中心医院。
15、配乐诗朗诵凌源监狱人演出单位六监狱。
16、音乐舞蹈快板五秩春秋演出单位五监狱。
五监的发展凝聚了前辈的辛劳，今天的成就饱含了干警的贡献，曾经外役的艰辛，浓缩了你对监狱的赤诚，今日内役的创业，凝就了你奋斗的诗篇；你们用双手编织明天的希望，你们用勤奋铺就跨跃世纪的彩虹，逆境中，前行的信念坚如磐石，向着既定的目标，以五监人特有的风骨和姿容。
17、歌伴舞祖国不会忘记我演出单位四监狱。
祖国像一株参天巨树，威武挺拔，我们是大树上的红花绿叶，装点着母亲的强大，祖国是无垠的宇宙，宏伟博大，我们是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和热散发。爱我监狱，让我们奉献出全部的力量，爱我祖国，让火红的青春绽放出生命的光华。
结束语：
学校文艺晚会主持稿篇十
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱；
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二（1）班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上
台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
学校文艺晚会主持稿篇十一
合：大家下午好!
女：五月的鲜花开遍中华大地，鲜艳的团旗映红青春笑脸。今天我们齐聚一堂，隆重纪念五四爱国运动92周年。
男：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
女：在这段历史的时空里，一群热血的青年儿男，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
男：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
男：92年的风风雨雨，当今的中国已经旧貌换新颜。
女：92年的浮浮沉沉，当今的中国早就醒狮成巨人。
男：听，历史的钟声仍在长鸣，当今中国当自强不息。
女：看，时代的宏图已经绘就，我辈少年应勇于担当。
男：所以我们纪念五四，提醒我们不忘历史，继往开来。
女：所以我们纪念五四，催促我们发奋图强，励志前行。
男：xx中学师生同庆五四文艺演出。
合：现在开始!
1、女：有请九1班xx同学给大家带来歌曲----《传奇》。
2、男：下面请欣赏《说好的幸福呢》演唱：九2班xx。
3、女：欢乐的节日，欢乐的心情，我们心中都有一首欢乐的歌，这欢乐来自哪里?来自我们的幸福生活，来自我们的文化校园，来自我们的xx老师，他会用歌声告诉我们欢乐的源头，伸出大家热情的双手，欢迎黄老师为我们带来《浪花里飞出欢乐的歌》，有请黄老师!
4、男：下面有请八3班xx、xx-----《爱的供养》。
6、男：中华传统文化精彩纷呈，中国戏剧艺术精妙绝伦。今天我们有幸请到了xx老师，为我们表演黄梅戏《女驸马》的`精彩片段《谁料皇榜中状元》，大家欢迎!
7、女：下面为大家演唱的是八二班方小翠，《爱情重点》。
8、男：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞娘的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。朱自清先生的著名散文《荷塘月色》至今仍散发者优雅清香，七一班的xx的《荷塘月色》又会给我们什么样的感觉呢?有请xx。
9、女：青春的滋味是青涩的，青春的回忆是彩色的。xx老师的青春记忆是否别有一般情愫，有请xx老师用《敖包相会》，为我们讲述他青春的故事!大家欢迎!
10、男：有请八一班xx、xx为大家带来《我的心好冷》。
11、女：下面为大家演唱的是七二班xx，《樱花草》。
12、男：下面为大家带来《甜蜜蜜》的是xx老师，她有一双慧眼发现美，并用画笔在尺幅之间描绘美，今天我们却要欢迎张老师用音韵之美表现美的多才多艺。有请!
15、女：《西游记》是我们喜欢的名著，沙僧和他的三位弟子的形象早已深入人心。九一班xx等同学的《大话西游》一定会给大家带来开心的笑，有请!
17、女：欢迎九三班xx为大家带来《baby》。
20、男：青春的歌喉是雄浑的，青春的篇章是璀璨的!让我们珍惜青春年华，珍惜时代赋予的宝贵机遇，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛，用自己的青春和智慧在历史长河中，写下光辉的一页。
女：让我们一起用双肩担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心撑起中华民族时代的精神脊梁，为实现中华民族新的伟大复兴努力奋斗。
合：xx中学庆五四文艺演出到此结束，谢谢大家!
学校文艺晚会主持稿篇十二
合：大家下午好!
男1：秋风贺喜无言语，硕果累累满校园。在这秋高气爽、天高云淡的日子里，我们迎来了第-届校园文化艺术节。
女1：回首20--年，在学校的正确领导下，在全体师生的共同努力下，我们又一次取得了辉煌的成就。
男2：是啊，执着地追求，锐意的进取，我们创造了硕果累累的20--年。
女2：辞旧迎新，喜看昨日硕果;继往开来，再谱明朝新曲。
男1：敞开宽广的心胸，抒发你激昂的情怀吧!
女1：扬起理想的风帆，展现你青春的风采吧!
男2：让我们放开歌喉，唱响时代的乐章;。
女2：让我们携起双手，共创美好的未来。
合：让我们展现青春风采，共创和谐校园!
蓝天中学第3届文化艺术节文艺演出现在开始!
学校文艺晚会主持稿篇十三
开场白：
a：鼠报平安归玉宇，
b：牛携吉瑞下天庭!
c：年年岁岁添锦绣，
d：岁岁年年竞风流!
合：载歌载舞迎新年，师生同乐庆元旦!
a：尊敬的各位领导、老师，
b：亲爱的.同学们，
合：大家晚上好!
c：我们谨代表xx二中高二年级全体师生,。
d：预祝大家：
合：新年愉快!身体健康!阖家欢乐!万事如意!
a：站在新年的门槛，回首即将迈越的365个昼夜，我们骄傲，我们自豪!
a：回首往事，我们满怀豪情。
b：展望未来，我们重任在肩。
c：今夜，我们欢聚一堂，
d：今夜，我们共庆佳节，
ab：让我们手牵手，
cd：让我们肩并肩。
ab：歌唱春天，
cd：歌唱未来，
合：歌唱xx二中的美好明天。
合:xx二中高二年级20xx年新年联欢晚会现在开始。
学校文艺晚会主持稿篇十四
合：大家好！
甲：我是主持人管林芳。
乙：我是主持人龙湄沨。
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校**年度的“校园文艺汇演”。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天，我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。
合：我们现在宣布：**届“校园文艺汇演”现在正式开始。
甲：请允许我为大家隆重的介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾：省政协副主席、我院院长、刘晓教授。
乙：我院副院长、李斌副教授。
甲：外籍教师mrright及其夫人。
合：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎（掌声）。
甲：在我们的生活中处处充满了爱，有长辈、亲友的关爱，有朋友、同学的友爱。
乙：是啊，爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。
甲：现在由音乐系才子李涛为大家献上一首《让我爱你》，愿你的生活充满爱。
甲：当爱出现我们的生活划破平静。
乙：我们的心划出一道彩虹。
甲：生活是现实的，她给我们的启示是“爱拼才会赢”
乙：下面有请101班的周玲杰，为大家带来《爱拼才会赢》。
（鼓掌）。
甲：命运，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命运。
甲：龙同学，103班有一位专唱抒情歌曲的男生，你听说过吗？
乙：哦？你说的是不是王松？
甲：哎，你是怎么知道的？你平时可是从不关注这些的。
乙：这你就不知道了吧，王松经常在校广播站***，歌声不知道迷倒了多少女生呢？
甲：看来，他的名气确实也够大的呀。
乙：的确，那，下面有请王松，为我们带来一首非常好听的《今生共相伴》。
乙：感谢王松的酱菜演唱。
甲：你看过魔术表演吗？
乙：当然了，电视里经常有魔术节目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因为我们可以现场看到魔术表演。
乙：真的啊！我都有点等不及了，那赶紧请他们上场啊！
甲：你呀还真的是个急性子，你看，他们这不是来了嘛。
甲：看了这么多精彩的节目，那你有没有发现今天文艺汇演很多节目有个共同点？
乙：嗯？什么共同点？给点提示呗！
甲：节目名称里有共同处。比如“让我爱你”、“爱拼才会赢”、、“我爱你”等。
乙：噢。我知道了，就是都有个“爱”字。
甲：对，在生活中，我们不但要关爱自己，更要关爱他人，这样我们才能拥有快乐的生活、长久的友谊。
甲：下面就由106班李春妍班同学为我们带来《我爱你》。
甲：如果说好听的歌曲是听觉上的享受，那接下来我们要享受什么呢？
乙：难道是视觉吗？
乙：大家掌声欢迎。
甲：我们总说，毕业遥遥无期，而转眼就要各奔东西。
乙：是啊，铁打的军营、流水的兵。让我们珍惜这难得的缘分，珍惜美好的时光。
甲：下面是由201班，为您带来的音乐情景剧《毕业》。
乙：大家热烈欢迎。
乙：让我们再次把热烈的掌声送给他们。
甲：春天的花开，秋天的风，以及冬天的落阳，光阴是一首带走四季的歌。风花雪月的诗句里我们在年年的成长。快乐的时光总是过的飞快，年青的岁月总是如此的短暂。
乙：是啊，让我们珍惜这美好的时光，珍惜我们彼此之间的这一份“爱”。
甲：今天的演出就到这里，感谢参加本次演出的各班同学。
乙：感谢老师们的指导和帮助。
合：让我们一起向快乐出发。
学校文艺晚会主持稿篇十五
甲：火树银花，夜色阑珊。
乙：星河灿烂，流光溢彩。
丙:璀璨灯火，欢乐海洋。
丁：相聚今晚，共庆圣诞。
共：尊敬的领导，亲爱的老师、同学们，大家晚上好!
欢迎来到xxxx大学外语系圣诞联欢晚会的现场。
甲：看，星光灿烂，那是圣诞绚烂的色彩。
乙：听，金钟朗朗，那是圣诞动人的旋律。
丙：今晚，我们相聚在此，共同庆祝，携手共度美好的圣诞。
再此，感谢大学城汇金街三毛书屋，大学生服务中心地下美食城11号沙锅米线以及v派影城对本次晚会的大力赞助。
甲：下面我宣布，xxxx年外语系圣诞联欢晚会现在开始。
乙：大家都知道,外语系来了一位有着美丽面庞和动听声音的辅导员,今晚,就让我们来领略这位老师的风采,有请朱宏老师为大家带来歌曲节日快乐.
男:朱老师果然是名不虚传哪,不但人美,歌声也一样动听.
女:是呀.大家都知道,圣诞节起源于西方,但是我们的圣诞晚会也不能少了传统的节目,接下来让我们一同欣赏大学生艺术团的同学为大家带来的乐器合奏金蛇狂舞.
甲:xxxx,考你一下啊,你知道”圣诞快乐”用英语怎么说么?
乙:merrychristmas.那我也考你一下用日语和法语怎么说?甲：这个嘛，这个......
乙：哈哈，你知道么，我们外语系不仅有会讲英文的老师，还有会讲日语和法语的呢。现在就让老师来告诉你答案吧。让我们有请xxxx，xxxx、xxxx老师和同学们为大家带来的歌曲连唱。
学校文艺晚会主持稿篇十六
男：尊敬的各位领导、各位来宾：
女：亲爱的老师们、同学们：
合：大家好！
女：五月的和风，茁壮了幼苗；
男：五月的阳光，明媚了花朵。
女：火红的五月，回首是硕果，放眼是希望。
男：在这美丽的五月，我们迎来了一年一度的“校园之春”文艺汇演。
女：今天我们在这里欢聚，用我们的歌声、用我们的音乐，为一中的今天喝彩、为一中辉煌的明天欢呼。
合：“校园之春”文艺汇演，现在开始。
男：我们的心像怒放的花朵！
女：荡起一片欢乐的海洋！
男：尽管，我们只是一株幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的日子里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
女：今天，市领导、教育局领导带着问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！
男：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！
女：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
男：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！
女：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个美好的中学时代！快板以其简短的形式，丰富的内容和朗朗上口的语调，一直以来受到广大观众的喜爱，它通过合辙压韵的节拍，配上简单的乐器，传达着寓意深刻的内含。请欣赏由小一中教师代表表演的快板《教育欢歌》。
女：面向全体学生，人人享有艺术”，是蓬莱市教育局为全面推进素质教育，提高中小学生艺术素养而确定的教育理念。面向全体学生，就是要让更多的人享受艺术本身所带来的快乐，培养美好的情操，塑造高尚的灵魂。
男：一花独放不是春，百花齐放春满园，我们欣喜地看到，一枝枝怒放的艺术之花装点了青春的校园，校园内外，五彩缤纷，舞台上下，热情洋溢。
（女）今天的汇报演出，是我校艺术教育成果的一次集中展示，愿它能带给你一份惊喜、一份快乐。
男：下面上台表演的是我校管乐团带来的管乐合奏《威廉退尔序曲》。
我们一中处处洋溢着艺术的气息，面向全体，自由发展是我们的目标，也是我们不断的追求。我们感谢管乐队的同学们的精彩呈现，同时也为学校以人为本、全面发展的教育办学思想感到由衷的自豪。
近年来，在向高校输送大量优秀人才的同时，学校更注重学生艺术素质的提高，先后投入大量的资金，组建了合唱队、舞蹈队、管乐队，经过精心的锻造和不断的磨练，学校的艺术教育取得了很大的成绩。
这一系列艺术教育活动的开展，不仅提高了学生的审美情趣，还使学校形成了良好的艺术氛围，他们也在实践中逐渐实现“让每个学生的潜质得到程度地发挥”的美丽梦想。
下面就请欣赏他们给我们带来的校园剧《我的梦想我知道》。
男：舞蹈是一种表达，是关于自然、关于生命、关于内心的对话。五彩的生活，缤纷的'色彩，变换的形式，灵动的跳跃，表达的是对于大自然无限的热爱，对于生命无尽的赞美，是内心深处迸发出的灿烂光华。
请欣赏舞蹈：《谁不说俺家乡好》。
男：让我们用掌声再次感谢同学们带给我们的曼妙舞姿。（掌声）。
女：尤喜诗与歌，声出似天籁。”最美好的境界往往是出于自然的韵律，悠扬婉转、豪放高亢，余音绕梁，金声玉振，一支歌往往能从内心给人以震撼、以感动、以激励，接下来上场的是家一中合唱团，他们今天带来的曲目是：《街头少年合唱》。
女：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！
男：本次汇报演出即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
女：演出的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加演出的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
女：演出到此结束，祝愿大家：
（齐）学习快乐！身体健康！万事如意！谢谢你们的热情参与，我们来年再相会！
