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学校宿舍火灾应急预案大全(12篇)
  • 时间:2023-11-17 12:07:03
  • 小编:紫衣梦
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学校宿舍火灾应急预案大全(12篇)

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学校宿舍火灾应急预案大全(12篇)
    小编:紫衣梦

每个人的经历都值得总结,因为每个人的人生都是独一无二的。在写总结的过程中,要用简练的语言表达复杂的观点,避免啰嗦和冗长。范文中的总结结构和表达方式不同,可以根据具体情况选择适合的写作模式和方法。

学校宿舍火灾应急预案篇一

一、处置火灾事故的组织:

西山学生公寓安全工作领导小组。

组长:陈广。

副组长:宓玉海、宋泽典。

组员:孔繁明、乔传和、王莉华、刘忠萍、韩颖。

二、报警程序:

1、发生火灾时,宿舍现场工作工作人员马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“大连理工大学西山学生宿舍几舍发生火灾,请迅速前来扑救,地址:凌工路2号”。待对方确认后,放下电话后再挂机。同时迅速报告西山学生公寓安全工作领导小组,领导小组组织有关工作人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、领导小组在向上级领导汇报的同时,派出工作人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织员工救助工作人员、扑灭火灾。

三、组织实施:

1、领导小组和员工要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。

2、参加工作人员:在消防车到来之前,全体职员工均有义务参加扑救。

3、消防车到来之后,配合消防专业工作人员扑救或做好辅助工作。

4、使用器具:灭火器、消防栓等。

5、学生及无关工作人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

四、扑救方法:

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

五、注意事项:

1、火灾事故首要的一条是保护工作人员安全,扑救要在确保工作人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

学校宿舍火灾应急预案篇二

宿舍安全关涉到每个同学的生命财产安全,仅靠学校的.管理远远不够,需要每个同学的配合与支持。只有每个同学都牢固树立安全防范意识,熟悉住宿安全基本常识,熟悉应急处理方法,才能防患于未然,才能在一定程度上有效预防不安全事件的发生,才会在遇到意外情况时沉着冷静,把损失降低到最低程度。

我院在深入开展加强宿舍安全意识方面做了多项全面工作,包括宿舍安全知识培训,主要在宿舍防盗、防火、防骗等方面,让学院学生充分的认识到宿舍安全的重要性并参与其中。

总指挥:孙世全。

组织成员:刘东莲王胜峰刘启德赵军圣赵长平。

1、宿委会作为主管宿舍卫生、宿舍安全的学生组织。全方位的排查宿舍安全隐患。

2、不定时的排查宿舍违章电器、夜不归宿现象,一经查明,严肃处理。

3、不定时的给各学生干部培训消防器材使用,消防知识安全竞赛的活动,提高所有学生消防知识意识,宿舍安全意识。

4、对违章电器的排查实行有点到面、由面到体的三维检查,绝不放过任何一个使用违章电器的宿舍人员,并采取没收加教育相辅相成的方法从学生思想意识上提高对宿舍安全的重要性。

5、不定时的举办宿舍防火、防灾逃生大演练,让每一个学子熟悉宿舍消防器材所在地点和使用方法。

6、每周日与周四都是夜不归宿统一检查日,同时实行,突击与常规检查的方法,确保宿舍安全与卫生。

7、对私拉电线的宿舍和班级提出批评和加强思想教育两个方面进行,两方面都要抓,两方面都要硬。

学校宿舍火灾应急预案篇三

学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,居住人员密集,容易引发各类安全事件,安全管理工作责任重大。为提高师生员工的安全意识,正确处理各种突发事件,最大限降低度事故损失,确保宿舍内学生的生命、财产安全,现结合我校实际,特制定此预案:

增强忧患意识,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的工作方针,加强学生宿舍安全教育与监管,做好应对各种突发事件的准备工作,切实提高突发事件的应急反应能力。在处置突发事件期间,坚持以人为本,把保障师生员工的生命安全作为首要任务,最大程度地减少突发事件可能造成的人员伤亡和危害,确保我校学生宿舍的安全稳定。

(一)加强突发性事件的预防及教育工作要树立防患于未然的思想,提高防范意识,注重信息的收集和汇报,争取早发现、早报告、早控制、早解决,做好对突发事件预防工作。

1、二级学院把学生安全教育作为一项经常性工作,列入学院工作的重要议事日程,加强领导、明确职责。各班级、学生社团积极配合或组织开展安全教育,普及安全知识,增强学生的安全意识和法制观念,提高防范能力。

2、要提高认识,落实措施,时刻保持清醒的头脑,特别是假期和敏感时期,要加强防范工作,防止突发事件的发生。

3、加强对学生的安全教育。要加强对学生的安全防范和思想政治教育,特别要经常对学生进行法制教育和安全防范教育,增强学生懂法、守法观念,提高自身安全防范意识;经常以宣传简报形式开展流行传染病知识宣传教育工作并传授突发事件的自救方法,从根本上预防突发事件的发生。

4、加强对重点要害问题的检查和管理,一旦发现问题,及时向有关部门或领导报告。

5、加强学生的心理健康教育。要积极开展大学生心理健康教育和心理咨询工作,注重心理疏导,培养大学生良好的心理品质,引导大学生健康成长。做好辅导员谈心工作,特别加强对心理困难学生的谈心工作,及时了解心理困难学生的心理状态,把事故消除在萌芽状态。

6、建立一支可靠的信息员队伍。培养一支起桥梁纽带作用的、以学生为骨干的信息员队伍。以学生党员为核心,以入党积极分子、学生干部为骨干,在学习、工作和生活当中,宣传党和国家的方针政策,了解学生的思想动态,正确引导,充分发挥学生组织“自我教育、自我管理、自我服务”的作用,从而获取深层次、预警性的信息,增强安全预防工作的主动性和针对性,充分发挥学生党员和干部作为宣传员、信息员、安全员的作用。

(二)加强突发事件应急演练和技能培训工作。

要积极开展应急处置的技能培训,定期组织应急模拟演练,提高协同作战,快速反应的防控能力;要做好突发事件应急处理的技能培训,增强学生以及宿舍管理人员的应急处理和自救能力;参与宿舍管理工作的老师和学生干部要熟练掌握宿舍楼内各种安全设施、设备的使用方法,要熟悉各类突发事件的处理程序,恰当应对和处理突发事件。

(三)加强安全检查工作。

要定期对学生宿舍进行安全检查,对晚归、通宵不归、酗酒闹事、赌博、违章用电等各类违纪行为及时查处,对学生宿舍内的违章电器、炉具、管制刀具等各种违禁物品要予以没收,并按照《xxxx大学学生手册》的相关规定对责任人进行严格处理;学生因违章用电、用火酿成事故,除赔偿经济损失外,还要追究当事人刑事责任。

(四)加强值班巡查工作。

要按照学校要求做好各宿舍区辅导员值班室的值班安排,值班时间段分别是:上午8:00-11:40,下午14:30-17:40,晚上19:00-23:30(冬季为19:00-23:00);值班人员在值守期间,须时刻保持通讯畅通,并驻守值班室,不定期巡查所负责区域;要认真做好学生咨询答疑工作,并第一时间处理宿舍区内发生的各类突发事件。

1、查看火情。如学生宿舍出现失火情况,发现火情学生在火情初起时,可先视情况自行组织灭火,同时报学生宿舍楼值班人员或宿舍管理员。宿舍楼值班人员应马上切断起火宿舍和左右相邻两个宿舍的电源或宿舍楼总电源,报告保卫处、学生处和物业公司,并立即到达现场查看火情。

2、报警。如失火为一般性火情(火势较小、发展较慢,学校自己力量可以扑灭),应先报学校保卫处警卫值班室(新校区xxxx-xxxxxxxx,东校区xxxx-xxxxxxxx以及消防管理科(xxxx-xxxxxxxx),由学校保卫处根据情况进行处置。如火势较大,依靠学校自己的力量难以扑灭,应立即拨打“119”报警电话(讲清失火单位和具体地点,火势的大小,有无人员被困以及报警人的姓名、单位和联系电话),然后拨打校保卫处报警电话以及消防管理科电话。

3、灭火。如火势较小,为一般火情,宿舍管理人员要在保证自身安全情况下,尽可能利用救火设备(如灭火器、消防栓等)对初始火灾进行扑救,并等待学校保卫处工作人员的到来。当火势较大,难以控制或已发生险情,管理人员和现场学生要首先确保人身安全,立即撤离火灾现场,等待公安消防部门前来灭火。

4、疏散。火灾现场工作人员根据具体情况,开启疏散通道并组织学生有序进行紧急疏散到安全地带,各学院负责清点人数,确保楼内所有人员安全撤离。

5、自救。一旦发生火灾,管理人员和广大学生要保持冷静,并根据情况积极采取自救措施,最大限度减少人身和财产损失。

6、善后处理。火灾发生后,宿舍管理人员和学生要配合消防部门和保卫处做好现场保护和调查取证工作。取证完毕后,组织清理现场,安置受损宿舍学生住宿,做好心理疏导等后续工作。

若学生宿舍发生失盗、打架斗殴、校外人员寻衅滋事及其他治安或刑事案件时,宿舍管理人员、当事人或目击者应按以下步骤进行处置:

1、报警。迅速拨打校园报警电话:新校区xxxx-xxxxxxxx和东校区xxxx-xxxxxxxx,说明具体地点和简单情况。

2、报告。及时向当事人所在学院、保卫处、物业公司及学生处报告。

3、处理。

(1)保卫处工作人员、物业公司主管人员、学生处工作人员和学院相关学工人员要迅速赶到事发现场,隔离当事人,同时疏散围观人员,如当事人不听制止要及时报告公安机关。

(2)保卫处、学生处工作人员对事件进行调查,根据情况进行处理,对于违法案件要移交公安机关进行处理。

(3)对于失盗事件,要在第一时间通知学生保护好现场,以利于学校保卫处和警务人员调查取证。

(4)事件相关人员均须积极配合相关部门的调查,如实汇报所了解情况。

如当地发生地震、强降雨、雷电等自然灾害,应按以下步骤进行应对:

1、通报信息。对于强降雨、雷电等可准确预知情况,学生宿舍管理人员要根据气象预报和上级通知,及时向学生通报情况,做好预防知识宣传和信息传达工作。对于地震等不能准确预知的自然灾害,如接到上级的地震预警时,要根据学校统一要求,做好避震自救常识的宣传教育、信息通报和思想稳定工作。

2、做好防范。

(1)强降雨、雷电发生前,宿舍管理人员、物业工作人员、学院学工人员要对宿舍楼各种设备设施及公共场所门、窗进行检查,学生要对本宿舍门窗进行检查,排除安全隐患。

(2)强降雨、雷电发生时,工作人员要对宿舍楼内设备设施及公共场所门窗进行巡查,对发现问题及时进行处理。学生要保持冷静,关闭宿舍电源并将各种电器从插座上撤下,待在宿舍内不要外出,关好宿舍阳台门窗,不要到阳台观望。

(3)地震等事前没有预知自然灾害发生时,首先要保持镇定,不要匆忙逃离宿舍楼,以防发生拥挤踩踏事故,造成意外人身伤害。其次发现人员要大声呼叫,提醒学生利用周围条件积极自救。主震过后,宿舍管理人员要迅速切断宿舍楼电源,以防发生次生灾害,并立即组织学生从宿舍楼内有序撤离至安全地带。

3、实施救援。自然灾害发生后,根据当地政府和学校统一安排,积极开展灾害现场救援工作。

(四)发生人身伤害、突发疾病、疫情传染病的处理预案。

当学生宿舍发生人身伤害事件、学生突发疾病或发现疫病传染病时,要根据情况按以下步骤进行处理:

1、及时汇报。

(1)若学生出现人身伤害或各种突发疾病(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等)时,当事人、发现人员或宿舍楼值班人员应立即拨打校医院值班电话(xxxx-xxxxxxxx)报告值班医生(如情况紧急或伤害严重,须直接拨打120急救电话),同时报告当事人所在学院、学生处、保卫处和物业公司,以上人员接到报告后要立即赶往事发现场。

(2)学院根据病情严重程度及时通知学生家长。

(3)将相关情况向学生处进行汇报,学生处根据具体情况与相关部门联系,并向学校领导汇报。

2、恰当处理。

(1)校医院值班医生进行紧急救治,并安排拨打“120”急救电话将受伤害或患病学生送往就近医院(伤情、病情严重的情况原则上应与“120急救中心”说明指定送往株洲市中心医院)。保卫处、学生处、学院和物业公司人员对事件进行调查,并做好周围学生的思想安抚工作。

(2)若学生发病原因疑似为食物中毒,不要清理学生的呕吐物及现场,以备检查。同时应立即对其它学生宿舍进行安全检查,及时发现其他有类似症状的学生,以便进行救治。

(3)若怀疑为传疫情传染病,应立即关闭本栋宿舍楼大门,禁止学生出入,并向学生处及相关应急处理机构汇报,启动学校应急预案。

为防止和及时处理学生宿舍区发生的非法集会、游行、示威以及集体罢餐、罢课、聚众闹事、未经批准集体外出等各类学生重大事件,相关工作人员按以下要求进行处置:

1、做好预防。

(1)宿舍楼栋管理人员、学工老师、学生信息员要密切关注学生的思想动态,尤其是在国内外发生重大事件、重大节日、学校举办重大活动、毕业生离校等敏感时期,要深入学生宿舍走访了解,及时掌握学生思想变化情况。

(2)宿舍楼栋管理人员、学工老师、学生信息员一旦在学生宿舍楼发现影响校园与社会安全稳定、可能引起学生重大事件的大、小字报、标语、横幅、言论、网络舆情等信息时,要立即向学生处报告。学生处进行调查后,根据具体情况牵头组织相关部门联动处置,做好重大事件预防工作。

2、迅速报告。一旦发生学生重大事件,宿舍楼栋管理人员、物业公司主管人员、学生信息员应立即向保卫处、学生处报告。保卫处、学生处接到报告并进行调查了解后,应立即向各二级学院反馈,同时向分管校领导报告。

3、妥善处理。

(1)相关部门和学院领导接到报告后,应立即赶赴现场,了解情况,并启动学校重大事件应急预案。

(2)相关学院全体学工老师要深入学生一线,做好学生思想安抚工作,稳定学生情绪,防止事态扩大。

(3)二级学院要协同保卫处、学生处对事件发生原因、过程进行调查,并将相关调查结果报校领导。

(4)二级学院、学生处根据调查结果提出处理意见,对相关人员进行处理。

(5)学校宣传部门要做好媒体采访、舆论管控及新闻报道等相关工作。

学校宿舍火灾应急预案篇四

组长:

副组长:

组员:

1、发生火灾时,宿舍现场工作人员马上组织疏散职工离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“大连理工大学西山职工宿舍几舍发生火灾,请迅速前来扑救,地址:凌工路2号”。待对方确认后,放下电话后再挂机。同时迅速报告西山职工公寓安全工作领导小组,领导小组组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、领导小组在向上级领导汇报的同时,派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织员工救助人员、扑灭火灾。

1、领导小组和员工要迅速组织职工逃生,原则是“先救人,后救物”。

2、参加人员:在消防车到来之前,全体职员工均有义务参加扑救。

3、消防车到来之后,配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4、使用器具:灭火器、消防栓等。

5、职工及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4、严禁组织职工参加灭火。

学校宿舍火灾应急预案篇五

副组长:xx。

组员:xx,xxx。

1、发生火灾时,宿舍现场工作人员马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“大连理工大学西山学生宿舍几舍发生火灾,请迅速前来扑救,地址:凌工路2号”。待对方确认后,放下电话之后再挂机。同时迅速报告西山学生公寓安全工作领导小组,领导小组组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、领导小组在向上级领导汇报的同时,派出人员到主要的路口等待引导消防车辆。并组织员工救助人员、扑灭火灾。

1、领导小组和员工要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。

2、参加人员:在消防车到来之前,全体职员工均有义务参加扑救。

3、消防车到来之后,配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4、使用器具:灭火器、消防栓等。

5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

学校宿舍火灾应急预案篇六

职工宿舍安全管理工作责任重大,为提高师生安全意识,确保宿舍内职工生命、财产安全,最大限度地降低事故发生后的'损失,按照上级要求,结合我院实际,制定此预案。

在职工宿舍内发生的突发性安全事故,经领导小组批准,启动本预案。

(一)教育职工不在楼梯上追逐打闹,不从宿舍窗户向外探身张望。

(二)宿舍管理员24小时值班,保证在应急状态下安全通道的畅通;认真落实职工宿舍晚上值班、查铺制度,并做好每天的记录。

(三)宿舍管理员结合有关人员定时在宿舍内检查各种设施;收缴职工宿舍内的各种钝、锐器。

(一)火灾的预防和教育

1、在宿舍内严禁使用明火,包括点蜡烛、烧煤汽油炉、烧酒精炉等。

2、在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑、杂物、燃放烟花爆竹。

3、在宿舍内严禁私拉电线,不准使用电炉、热得快等电器烧水、做饭,禁止使用大功率用电器。

4、在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。

5、职工要养成安全用电习惯,保护好用电设施和消防设施,不得擅自启关、移动消防器材,严禁破坏消防设施,杜绝消防隐患;服从工作人员的管理。

6、定期保养消防器材,保证应急状态下的正常使用,宿舍内的安全的通道每周打开一次,一旦出现意外情况确保畅通。

7、因违章用电、用火酿成事故,除赔偿经济损失外,还要追究当事人责任。

8、不定期进行火灾知识讲座,观看此类碟片,让职工掌握一定的自救办法。

(二)火灾应急处理

火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。同时第一时间应通知领导,要求支援。一旦发生火灾,应积极采取自救措施,首先要打开安全通道,值班老师分块处理,全方位的通知职工,立即疏散职工,针对宿舍的建筑结构安排有秩序的逃离火灾现场:南北楼共有四个通道,疏散人员时合理分配保证有秩序的撤离,一至六楼29个房间从中间划分,向两边的安全通道疏散;保证大门畅通,专人负责门口的人员疏散,疏散期间教师应提醒职工用湿毛巾捂住口、鼻。

安全地点:宽阔地带

需要特别注意的是:火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。不准职工参与救火,教师可利用一切设备灭火,及时报119、120等相关部门请求援助。

报警电话110 火警电话119 急救电话120

学校宿舍火灾应急预案篇七

一、处置火灾事故的组织:

组长:xx。

副组长:xx。

组员:xx。

二、报警程序:

1、发生火灾时,宿舍现场工作人员马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话(119),报告内容为:“大连理工大学西山学生宿舍几舍发生火灾,请迅速前来扑救,地址:凌工路2号”。待对方确认后,放下电话之后再挂机。同时迅速报告西山学生公寓安全工作领导小组,领导小组组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

2、领导小组在向上级领导汇报的同时,派出人员到主要的路口等待引导消防车辆。并组织员工救助人员、扑灭火灾。

三、组织实施:

1、领导小组和员工要迅速组织学生逃生,原则是“先救人,后救物”。

2、参加人员:在消防车到来之前,全体职员工均有义务参加扑救。

3、消防车到来之后,配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

4、使用器具:灭火器、消防栓等。

5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路,以便于消防车辆驶入。

四、扑救方法:

1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

五、注意事项:

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

1、立即切断电源。

2、救出触电者,根据情况实施就地抢救。

3、情况严重时拨打“120”,同时向上级相关领导及部门报告。

4、如引起火灾,在切断电源后立即展开灭火工作。

1、宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要组织紧急疏散及扑救工作。

2、宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要做好维持秩序工作。

3、宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要将疏散线路告知每一位学生。

4、宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要遇事镇定,指挥有方。

5、宿舍公寓辅导员要与学校管理人员相互帮助,相互支持。

6、宿舍公寓辅导员要熟悉防火设施和熟练地使用各种灭火器材。

7、宿舍公寓辅导员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。

8、宿舍公寓辅导员要及时发现和排除公寓楼内的安全隐患。

9、宿舍公寓辅导员要将隐患、问题和困难及时上报学校有关领导,协调解决。

学校宿舍火灾应急预案篇八

在遇到火灾时人们需要安全、尽快的逃生。下面是小编为大家整理的关于宿舍楼的火灾。

欢迎大家的阅读。

宿舍安全关涉到每个同学的生命财产安全,仅靠学校的管理远远不够,需要每个同学的配合与支持。只有每个同学都牢固树立安全防范意识,熟悉住宿安全基本常识,熟悉应急处理方法,才能防患于未然,才能在一定程度上有效预防不安全事件的发生,才会在遇到意外情况时沉着冷静,把损失降低到最低程度。

我院在深入开展加强宿舍安全意识方面做了多项全面工作,包括宿舍安全知识培训,主要在宿舍防盗、防火、防骗等方面,让学院学生充分的认识到宿舍安全的重要性并参与其中。

总指挥:孙世全。

组织成员:刘东莲 王胜峰 刘启德 赵军圣 赵长平。

1、宿委会作为主管宿舍卫生、宿舍安全的学生组织。全方位的排查宿舍安全隐患。

2、不定时的排查宿舍违章电器、夜不归宿现象,一经查明,严肃处理。

3、不定时的给各学生干部培训消防器材使用,消防知识安全竞赛的活动,提高所有学生消防知识意识,宿舍安全意识。

4、对违章电器的排查实行有点到面、由面到体的三维检查,绝不放过任何一个使用违章电器的宿舍人员,并采取没收加教育相辅相成的方法从学生思想意识上提高对宿舍安全的重要性。

5、不定时的举办宿舍防火、防灾逃生大演练,让每一个学子熟悉宿舍消防器材所在地点和使用方法。

6、每周日与周四都是夜不归宿统一检查日,同时实行,突击与常规检查的方法,确保宿舍安全与卫生。

7、对私拉电线的宿舍和班级提出批评和加强思想教育两个方面进行,两方面都要抓,两方面都要硬。

1、立即切断电源。

2、救出触电者,根据情况实施就地抢救。

3、情况严重时拨打“120”,同时向上级相关领导及部门报告。

4、如引起火灾,在切断电源后立即展开灭火工作。

1.宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要组织紧急疏散及扑救工作。

2.宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要做好维持秩序工作。

3.宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要将疏散线路告知每一位学生。

4.宿舍公寓辅导员以及应急事件小组部分成员要遇事镇定,指挥有方。

5.宿舍公寓辅导员要与学校管理人员相互帮助,相互支持。

6.宿舍公寓辅导员要熟悉防火设施和熟练地使用各种灭火器材。

7.宿舍公寓辅导员要掌握各幢楼层内人员的分布结构。

8.宿舍公寓辅导员要及时发现和排除公寓楼内的安全隐患。

9.宿舍公寓辅导员要将隐患、问题和困难及时上报学校有关领导,协调解决。

学校宿舍火灾应急预案篇九

为了预防和减少学生宿舍事故的发生,切实保障住宿学生的健康和安全,特制定学生宿舍事故应急处理预案。

二、应急指挥领导小组及职责分工

学校成立学生宿舍意外伤害事故应急处理小组,由楼管负责协调指挥,并与其他楼管一起组成人员救护组,负责受伤学生提供及时有效的救护,第一时间就近送至区级以上医院;疏散引导组负责疏散其他学生,并在第一时间内做好调查取证工作(要有书面的笔录);通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作;沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工作、与保险公司、旅游公司、交-警部门的联系沟通等工作。

三、采取针对性的预防措施

1、加强对生活老师进行责任心和安全第一意识的教育。加强对住宿学生进行行为规范和安全教育,增强自我保护意识。

2、建立健全宿舍管理制度,落实安全措施,责任到人。夜间要有专人值班巡视,并做好值班巡视纪录。

3、加强对宿舍房屋,设备以及生活设施设备的维护、管理、检查,发现隐患要及时整改。配齐有效灭火器材,保持通道畅通,应急照明灯、紧急疏散指示牌要完好。电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。

5、防止社会闲杂人员、不法分子的侵入:采取必要物防、技防;宿管老师、要加强夜间巡逻。

四、处置流程

小范围起火:

1、宿舍内发生小范围起火时,学生可迅速去楼道旁取来灭火器进行灭火,并让其他同学马上下楼通知楼管。

3、待火险消除后,宿舍同学及时向楼管说明起火的原因,排除火险。 大范围火灾:

1、启动应急处置预案,,由人员救护组以最快的速度把受伤学生就近送往西溪医院救治。

2、事故发生后第一时间内向校长汇报;如有学生伤害的,第一时间内通知家长。

3、如是宿舍火灾事故应立即报119,按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生,并协助消防部门做好灭火抢险工作。

4、校长接到事故报告后,即组成由安全干部牵头,相关部门参与的现场指挥部,进行指挥。同时负责向教育局汇报事故进展及处理情况。

五、培训与演练

1、 演练指导思想

为了加强学生消防意识,增强防火及自救能力,认真贯彻“预防为主,防消结合”的方针。熟悉本校消防通道和消防设施,掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人。

通过紧急疏散演习提高师生们应付紧急安全事故的能力,使学生们知道在紧急疏散时要注意的事项、疏散的路线,为突发发生安全事故下的紧急疏散提供经验。

2、 火灾应急演习

1、楼管宣布开始

2、各层楼长维持各层的下扯顺序,学生下楼到集合地点,由楼管带队引导学生有秩序疏散。

3、演练路线:各宿舍男生走东楼梯从铁门口出;

4、男生部生活老师到男生宿舍带队逃生。

六、紧急疏散注意事项

1、要提前对学生做好教育。疏散过程要求安全第一,避免人员受伤,注意秩序,不能相互拥挤,不能推撞,不能中途停下,不能向反方向走。

2、离开宿舍,关好门窗。贵重物品随身携带,以防遗失。

一、一般性火险

1、宿舍内发现起火,学生一方面组织灭火,一方面立即派人报告值班教师。

2、值班教师立即赶往火险地点,利用灭火器火消防栓进行扑灭。

3、另一值班教师组织学生有序的撤离宿舍到安全地带。

4、各宿舍长负责组织本宿舍成员按顺序离开宿舍。

5、楼梯口对应宿舍的宿舍长负责本层及楼梯秩序,以免发生人为挤压造成人员伤亡。

6、全体住生心理要镇定,不要发生恐慌。

7、值班教师及时向有关领导汇报。

8、值班教师负责按宿舍清点人数。向有关领导汇报安全撤离人数。

9、撤出人员集合地点在篮球场。

二、严重性火险

1、一值班教师负责组织灭火队及时灭火。

2、另一值教师负责报火警电话:119、及报急救电话:120。然后负责组织学生有序的撤出。

3、楼梯口对应宿舍的.宿舍长负责本层及楼梯的秩序。

4、没能及时撤离宿舍的宿舍长要稳定人心,组织本宿舍成员自救。高层的不能跳窗户,要等待救援人员及时救援。

5、值班教师负责在篮球场按宿舍清点安全撤离人数。

6、值班教师及时向领导汇报并告之安全撤离人数。

黄杨镇黄杨小学寄宿生托管中心

2012年9月24日

一、目的

为了搞好消防工作,保卫企业财产和员工的人身安全,杜绝环境污染,确保在紧急火情发生时,消-防-队员和全体员工能有条不紊地按照预先制定的方案,迅速及时将火扑灭,安全地逃出火场,把损失控制在最低限度,为此制定火灾应急预案。

二、组织机构及职责

应急响应领导小组

组 长:周文胜 联系电话:13608367264 副组长:杨长江 联系电话:13002342823 组 员:黄占文 联系电话:13272835624 组 员:杨 波 联系电话:15826157549 组 员:柯 研 联系电话:13983892855 组 员:彭 强 联系电话:13638335037 应急响应领导小组办公室设项目经理室。

联系电话:13608367264

第三方援助联系方法:火警电话:119 急救电话:120 义消队人员名单

三、应急预案

(一)报警人员:

1、一旦着火,发现人要将火灾信息迅速报告应急救援小组办公室。

2、按报后应立即按既定方案了解着火地点、起火部位、燃烧物品、目前状况。立即确认是否成灾。

3、确认火灾后立即报119,并通知应急救援小组及相关人员。

(二)成立应急救援领导小组

1、组长主要职责:

(1) 根据火灾情况,确定是否疏散人员。

(2)掌握火势发展情况,及时调整力量,明确布置救人、疏散物资和灭火、供水、防排烟等任务,并检查执行情况。

(3)公安消-防-队到场后,及时向公安消防部门的火场总指挥报告情况,带领员工服从统一指挥。

2、应急救援领导小组组员职责:

(1)通报人员:杨长江

a、将火灾情况通知有关部门和人员,告诉其应采取的对策。

b、根据应急救援领导小组的命令,向需要疏散的人员发出通知;

d、通报方式:电话、派人现场通报;

e、通报要说明疏散路线、稳定人员情绪。

(2)疏散与救护人员:杨 波

a、划定安全区,根据建筑物及周围情况,事先划定人员疏散集结的安全区;

b、明确分工,把责任落实到事发部门、其它部门工作人员和义务消

c、火灾发生,组长应立即询问最先发现火情人员有关失火地点情况,了解是否有人员伤害,当怀疑有可能的人员伤害时迅速拨打120急救电话,告知失火地点、附近醒目建筑物,并派安全警戒人员去路口接应。在急救车未到来前,抢救下来的伤员,应使其平躺地上,周围应通风良好,有呼吸窘迫,对其进行口对口呼吸。

d、注意事项:应按被疏散人的年龄、性别引导到不同的疏散通道。

(3)组织灭火人员:周文胜

在火灾现场的相对安全点,由义务消防员,事发部门工作人员等组成的灭火组:

a、组织侦察火情,掌握火势发展情况;

b、及时向应急救援领导小组汇报火情;

c、根据火情,指挥切断电源或可燃气源;

d、指挥参战实施灭火、疏散、抢救伤员;

e、派出人员携带灭火工具、防火工具防止火势沿水平或纵向蔓延; f、检查灭火人员和布置是否符合要求。

g、公安消-防-队到场后,协同组织灭火抢救。

(4)防烟排烟人员:何小渝

组织火场人同用湿毛巾捂住口鼻匍匐于场面的方法防烟并按疏散负责人指定的路线进行疏散。

(5)安全警戒人员:黄占文

开创造有利条件;

c、火灾扑灭后,在火灾区域设立警戒区,禁止无关人员进入,保护好现场,配合公安消防部门调查火灾原因。

(6)通信联络人员:杨长江

a、建立通讯网络,使各级有关人员能迅速正确地接受火灾信息;

b、保持单位内部各部位、着火层与供水、供电部门的无线联系;

c、单位内的电话要最大限度地保持畅通,及时与现场联系。

(7)设备、设施保障人员:柯 研

a、保证消防用水,消防用电不间断;

b、保证灭火器材的供给与完好;

c、保证伤员救护等工作的运输车辆。

(8)信息发布人员:周文胜

a、负责在应急过程中对媒体和公众的发言;

b、向媒体和公众发布事故应急信息的决定方法。

(9)事故后的恢复程序人员:周文胜

a、事故后负责终止应急,恢复正常程序;

b、负责事故中受伤人员的善后处理;

c、负责事故后财产、物资损失的统计及损失财产、物资的重新购置。

重庆工业设备安装集团有限公司第三分公司天原项目部

2011年2月18日

学校宿舍火灾应急预案篇十

为有效处置全市各类学校(幼儿园)、教育培训机构及涉校周边突发安全事件,建立健全应急处置机制,提高快速反应和应急处置能力,保障师生生命财产安全和学校财产安全,维护正常教育教学秩序和社会和谐稳定,根据《中华人民共和国突发事件应对法》《学生伤害事故处理办法》《广东省学校安全条例》和其他相关法律、行政法规及有关规定,制订本工作方案。

贯彻落实国家、省、市关于做好学校安全工作的要求,坚持人民至上、生命至上,落实属地责任和部门责任,全面加强学校安全工作制度化建设,提高校园突发安全事件应急处置能力,消除因校园突发安全事件引起的各类社会危害,保障师生生命财产安全和学校财产安全,维护社会和谐稳定。

校园突发安全事件的处置要坚持人民至上、生命至上,按照统一领导、统一指挥、分级负责、上下联动、属地管理为主、快速反应、及时控制、加强保障、安全有序的原则,最大程度地避免和减少人员伤亡、财产损失,维护正常教育教学秩序和社会和谐稳定。

本工作方案所称校园突发安全事件,是指在校园内和组织师生外出研学、实习、参观、考察等集体活动时以及校园周边发生的涉校暴力事件和火灾、交通事故、溺水、拥挤踩踏、学生欺凌、食物中毒、爆炸、危险化学品泄漏污染、煤气中毒等突发安全事故。

(-)成立市校园突发安全事件应急处置工作领导小组领导小组组长由市政府分管教育工作副市长兼任,副组长由市教育局局长兼任。

领导小组成员单位由市委宣传部、市委政法委、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市财政局、市人力资源社会保障局、市交通运输局、市卫生健康局、市应急管理局、市市场监管局、市城管执法局、市法院、市检察院、市消防救援大队等组成,按照分工履行各自职责。(领导小组成员单位职责见附件1)。

领导小组负责统一领导、统一指挥全市校园突发安全事件应急处置,决定启动应急处置预案,作出应急处置决策措施和工作要求,指挥和协调成员单位的工作。!

领导小组下设办公室,办公室设在市教育局,办公室主任由市教育局局长兼任。领导小组办公室负责校园突发事件应急处置的以下日常工作:

建立和制订处置全市敎育系统校园安全事件工作机制和工作预案,组织预案演练。

督促学校(幼儿园)和教育培训机构建立处置突发事件工作制度,及时核实和报吿现场信息,落实应急处置措施,发布事件信息和处置工作情况,协调配合成员单位开展救援工作。

负责落实善后处理工作,建立健全校园安全事件档案,排査损失,督促设施设备修复修缮,恢复正常教学秩序。

总结经验教训,落实奖惩措施,做好事件的调査和结案等工作。

(二)设立市校园突发安全事件应急处置现场指挥部。

根据校园安全事件应急处置实际需要,设立市校园突发安全事件应急处置现场指挥部,在市校园突发安全事件应急处置工作领导小组领导下开展应急处置工作。

现场指挥部设置宣传报道与信息收集组、应急救援组、专家组、心理辅导组、交通运输组、治安保卫组等工作机构,按照分工履行现场应急处置工作职责。(现场指挥部工作机构成员单位和职责见附件2)。

(三)镇政府、街道办事处牵头处理辖区学校和教育培训机构灾害事故,做好善后工作。

(四)各类学校(幼儿园)及教育培训机构制定各类突发安全事件专项处置预案,明确职责任务,发生校园安全事件时及时组织开展先期处置,排除危害、减轻损失。

(一)风险防控。

市校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)建立本行政区域校园安全事故风险防控和学校事故统计分析工作机制。开学和放假前后组织开展安全检查,重点检查事故多发、易发地区和管理薄弱学校,及时消除事故隐崽。按季度、半年和年度对事故发生情况进行统计分析,及时、全面把握不同时期安全工作面临的突出问题和主要矛盾,有针对性地提前发布预警信息,指导学校采取有效措施防范风险。

(二)安全预警。

市校园突发安全事件应急处置工作领导小组办公室按季度定期组织相关部门分析研判学校安全风险,提前预估风险影响范围和程度。经研判可能发生学校安全事故的,应及时向市校园突发安全事件应急处置工作领导小组负责人报告,经领导小组批准,向成员单位和学校发布预警。预警信息发布后,各成员单位和学校按照各自职责,釆取有效措施控制事态发展。各类学校(幼儿园)和教育培训机构要落实各项安全工作制度,确保应急处置设施、设备和经费落实到位,做好人力、物力和财力方面的储备工作。根据事态发展,经研判不会发生学校安全突发事件的,应宣布解除预警,适时终止相关措施。

(三)信息报送。

信息报送原则。

及时:发生校园突发安全事件所在学校、幼儿园及教育培训机构,应在第一时间快速、准确地向主管教育行政部门和属地政府上报事故信息。

准确:信息内容要客观详实、全面准确,不得漏报、瞒报、谎报、延报。

直报:一般事故突发公共事件信息采取分级报送的原则。发生较大以上事件,必要时学校可越级上报,但必须同时向主管教育行玫部门和属地政府报告。

续报:事件情况发生变化后,学校和主管教育行政部门应及时续报。

信息报送机制。

初次报告。各类学校发生突发安全事件后,应第一时间将事件初步情况报告事发地主管教育行政部门和属地政府。事发地主管教育行政部门接到报告后,初步判断事件等级,在事发30分钟内报告上级教育行政部门和属地校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)。初次报告内容应包括:事件发生时间、地点、规模、破坏程度、伤亡人数、可控程度、发展趋势、事件的初步性质和造成事故的可能原因等。

过程报告。较大以上突发事件处置过程中,学校应每日将事件发展情况报告主管教育行政部门和属地政府,事发地主管教育行政部门要逐级每日报告上级教育行政部门和属地校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)。一般突发事件处置过程中,学校应及时将事件发展情况报告主管教育行政部门。过程报告内容应包括:事件发展状态、控制情况、伤情变化、事故分析、性质判断、釆取措施、下一步处置安排等。

(办公室)。结果报吿内容应包括:处理结果、影响程度、责任追究、整改情况、公众及媒体各方面的反应等。

信息报送系统。

电话报送。发生校园安全突发公共事件后,学校可以在第一时间通过电话初步报送信息,有条件的使用保密电话或加密传真。

紧急文件报送。事发地校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)要以书面材料的形式向上级党委、政府和教育行政部门报告。由于灾难事故原因导致无条件上报书面材料的,可先口头报吿,事后补报书面材料。

(四)信息发布。

校园突发安全事件信息发布要全面、客观、准補、及时。重大信息发布应当按照有关程序履行审批手续。

学校发生突发安全事件后,应当及时上报信息,启动应急预案,必须根据突发安全事件的性质和特点釆取相应的处置措施。

报警、报告。校园一旦发生火险,学校应在第一时间扑救。火势失控,应当立即向119、110报警,并吿知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况,同时向主管教育行政部门和属地政府报告。

处置措施。

现场教师或工作人员的任务:第一个发现校园起火的人是火灾现场第一目击者,应立即报告学校主要负责人,并采取扑灭初起火灾的措施,消除火险。学校主要负责人应立即启动应急预案,赶赴现场指挥处置。火险无法扑灭且有失控趋势时,采取扑灭初起火灾措施的工作人员应立即撤离,向119110报警并向周围的人呼救。到达火灾现场的负责人统一指挥,命令距离火场最近的人员首先撤离,其余人员依次疏散。教室、实验室、图书馆等师生聚集场所的教师或工作人员听到火警后,应立即组织师生快速有序疏散。未在师生聚集地的教师或工作人员应迅速到达避险通道、楼梯间、通道口等重要地点进行疏散保护。全体师生疏散到室外安全地点并立即清点人数。在确保安全的前提下,火灾现场的负责人指派专人断后清场,并确认人员全部撤出。

学校领导现场先期处置指挥工作任务:一是组织人员进行自救。在确保安全前提下,组织一部分人员(学校教职工)用灭火器、消防栓灭火;另一部分人抢搬较重要物资和档案、材料等。当火势无法控制且可能威胁在场人员安全时,要停止自救,命令所有人员撤离火场。二是指派专人迎候消防员,吿知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况。三是指派专人切断电源、气源,关闭供油设备。四是火灾发生在夜间时,应坚持到人员全部撤离以后再切断电源。指派校医、卫生教师负责现场抢救,发现有人受伤实施常规救助,并立即通知急救中心救援。

善后工作。保护现场,配合消防、公安等部门的火灾事故调查。根据调查结果确定整改方案,追究相关人员责任。对受伤人员进行抚慰。组织力量修缮过火房间,重新配置教学设备。对全校师生进行消防安全教育,开展消防隐患排查和火灾应急疏散演练。恢复教育教学正常状态。

(二)交通事故。

1、报警、报吿。现场人员发现校园发生交通事故应立即向110、120报警并报告学校领导,学校及时报告主管教育行政部门。

处置措施。学校主要负責人或者值班校领导接到事故报告,应立即和相关人员赶到事故现场,统一指挥现场先期处置工作。一是按要求放置警示标志,防止过往车辆造成二次事故。二是维持事故现场秩序、保护事故现场、记录葦事车辆车牌号码、有效控制肇事人,等待公安交管部门处理。肇事车辆如已逃逸,应立即向事故现场人员了解车辆号码、颜色、车型等信息,便于公安交管部门调查。三是事故造成伤亡,组织校医、卫生教师对重伤员采取急救措施,其他受伤人员在原地不动,等待急救中心专业人员救援。如学校正门两侧道路100米内设有医院,学校可以将事故受伤人员送往医院救治。四是配合公安交管部门、医疗急救部门进行现场调査和救护。

善后工作。通知家长到校(或医院),在接待室专人接待家长。组织做好其他学生心理疏导工作。做好伤亡学生家长抚慰、保险理赔等工作。公安机关配合学校做好学校善后工作,维护学校教育教学秩序和生活秩序。根据事故调査结果,学校对校园交通安全管理制度和设施进行整改,追究相关人员责任。对全校师生进行交通安全教育,恢复学校正常教育教学秩序。

(三)溺水事故。

报警、报告。接到学生在校园内外溺水报告,应立即向110、120报警,并报告主管教育行政部门和属地政府。

处置措施。学校接到学生在校园溺水报告,应启动应急预案。学校负责人和相关人员立即到达现场组织营救。在急救中心专业人员到达之前,应组织校医或卫生教师对溺水者进行现场急救。急救中心专业人员到达后,应配合急救中心及时将溺水者送医院救治。学校接到学生在校外溺水报告,学校领导要迅速赶赴现场,配合有关部门,抢救溺水学生。

善后工作。联系溺水学生的家长,做好溺水死亡学生家长的抚慰工作,协助家长做好保险理赔工作。协助有关部门做好溺水事故调查工作。校园内有水塘河涌或者校园周边紧邻江河湖海的学校,应落实救援部门,配备专用救生设备和器材。水务部门、镇政府和村委会要加强对学校周边水域的巡逻,安装警示标志。学校要加强学生防溺水教育,完善应急处置措施。

拥挤踩踏事故。

报警、报告。校园发生踩踏事故,学校要迅速拨打120、110,抢救受伤人员,立即向主管教育行政部门和属地政府报告。

处置措施。

(1)学校立即启动应急预案,组织抢救受伤学生,并将其他学生安全有序地疏散到安全地点,防止再次发生事故。禁止无关人员滞留现场,防止有人故意制造恐慌气氛。

(2)在专业医务人员到达之前,学校应组织校医、卫生教师对伤员根据不同的受伤情况釆取针对性的紧急救助措施。

善后工作。学校向主管教育行政部门和属地政府报告事故处理情况,特别是学生伤亡情况。看望受伤学生,协助有关部门处理治疗、康复等医疗费用。接待家长,稳定家长情绪,做好伤亡者家属的抚慰工作,协助做好保险理赔工作。对学生进行心理辅导,消除事件对学生心理的负面影响。清理校舍,整合学校资源,在最短时间内恢复学校正常秩序。配合相关部门做好事故调查和善后处理工作。整改完善学生集中上下楼梯时的学校管理制度。

(五)中小学生欺凌事件。

报警、报告。

(1)教职工在校园发现学生欺凌行为应及时制止,发现受伤者应立即拨打120急救电话并通知校医采取急救措施救助伤者。接到校外发生本校学生欺凌行为且正在进行的报吿,学校应立即派人赶赴现场处置并向110、120报警。接到校外发生本校学生欺凌行为但已结束的报告,学校应询问事件发生的时间、地点、是否报警、实施欺凌行为的学生姓名、人数等情况并做好记录。

(2)学校负责人及相关行政领导,应赶赴现场,并及时向主管教育行政部门和属地政府、派出所报吿(先电话报告基本情况,后书面报吿详细情况)。

处置措施。学校负责人启动欺凌处置预案,分别通知学生监护人和安抚被欺凌者,组织调查取证并向学校行政主管部门报告,初步判定事件性质、情节及危害程度。对涉事学生采取预防措施,防止发生意外事故。调查结束后,学校学生欺凌综合治理委员会召开会议,根据调查的事实对是否属于学生欺凌事件进行认定,并根据事实、情节和危害后果,结合法律法规和政策性文件及学校规章制度的规定提出对欺度者的处理意见。学生欺凌行为涉嫌违反治安管理规定或者已经涉嫌构成犯罪的,由公安部门依法处理。学生在校外的寻衅滋事行为,是否构成欺凌行为,由学生所在学校学生欺凌综合治理委员会认定。

善后工作。学校积极协助医院对伤者救治;协助公安部门调查取证;协助宣传部门加强对舆情的导控;协助属地政府做好受害者及受害者家属情绪安抚的工作,做好双方调解工作,并及时向受害者提供心理疏导等方面援助。组织教职员工做好其他学生的心理疏导工作。对全体师生进行防治欺凌教育,维护学校正常教学教育秩序。

(六)食品安全事故。

市场监管部门报告。报告内容包括:发生疑似食品安全事件的单位、地址、时间、中毒人数,主要临床表现,可能引起事件的食物等。

处置措施。

学校发生食品安全事件需要启动应急预案的,主管教育行政部门应当立即向同级人民政府以及上级教育行政部门报告,按照规定进行处置。

停止供餐,并封存导致或者可能导致食品安全事件的食品及其原料、工具、用具、设备设施和现场。

配合卫生、疾控、市场监管等部门对食品安全事件进行调查处理,如实反映食品安全事件情况。将病人食用食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者食用的食物,病人症状的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

善后工作。学校与师生、家长联系并通报有关情况,做好沟通引导工作。对食品安全事件反映出的相关问题、卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改,尽快恢复学校正常教学秩序。学校食品安全事件的性质、后果及其调查处理情况由市场监管部门会同卫生、教育等部门依法发布和解释。

(七)大型群体活动事故。

报警、报吿。在学校举办的各类大型文体活动中,一旦发生重大安全事故,立即启动应急预案,拨打110、119、120等紧急求救电话,并在第一时间向主管教育行政部门和属地政府报告。

处置措施。活动组织者和安全工作责任人要稳定现场秩序,组织师生有序疏散逃生,避免继发性事故发生。学校和政府有关部门领导第一时间赶赴现场,指挥部署,组织疏导、抢救伤病员。出现师生伤亡等情况,立即组织有救助能力的人员实施现场紧急救护,等待专业医疗救助人员到来。

善后工作。学校配合有关部门做好事故调查和善后工作。做好学生的心理疏导和抚慰工作,消除事件对其心理的不良影响。总结教训,完善大型群体活动专项安全保卫的方案,落实安全保卫措施。

(八)校园爆炸事故。

报警、报告。校园发生爆炸事故后,学校应立即向110报警,如有人员伤亡,应立即拨打120,并向主管教育行政部门和属地政府报告。

处置措施。学校立即启动应急预案,学校领导和有关政府部门负责同志要在第一时间赶到现场,组织抢救。学校立即在爆炸现场设置隔离带,封锁和保护现场,控制事故现场,维护现场秩序,检查并消除继发性危险,防止次生事故发生。将师生有序疏散至校园避难场地,切实保护好师生安全。发现肇事者或直接责任者,应立即采取有效控制措施,并迅速报告公安机关。在急救中心人员到达之前,组织校医和卫生教师对受伤者进行现场紧急救护,或以最快方式送往学校临近医院救治。

善后工作。认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情、防止继发性爆炸等工作。配合有关部门排査受损建筑,在最短的时间内恢复学校正常教学秩序。稳定家长情绪,组织人员到医院看望受伤学生,协助有关部门处理好治疗、康复和医疗费用等敏感问题。对学生进行心理辅导,消除事件对其心理的不良影响。进一步加强学校安全管理,完善门卫制度,增强师生的防范意识和能力。

(九)危险物品泄漏污染事故。

1、报告。校园因意外因素引起危险物品泄露,或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的,应立即向主管教育行政部门和属地政府报告。重大污染事故,学校应在1小时内向属地环保部门报告。

2、处置措施。

(1)学校应立即启动应急预案,设置防控污染区,有序疏散污染区内的学生至安全区域。

(2)有明确污染源的事故,应立即控制污染物排放;对于化学危险品污染事故,程度轻微的,应启动学校相关应急预案进行处理;污染程度严重的,应立即向主管教育行政部门和事发地校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)报告,事发地校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)启动相应应急预案进行处置。

(3)不明污染源的事故,学校应配合有关专家、技术人员对事故现场进行调查检验,查明危险品类型,确定主要污染物质以及产生的危害程度或可能造成的危害。查明情况后,要迅速制定消除或减轻危害的方案,立即组织人员实施。

(4)对有毒物质污染可能危及师生生命、学校财产安全的,学校与属地教育行政部门应立即采取相应的有效措施,控制污染蔓延,属地政府应启动相应应急预案进行处置,必要时疏散或组织师生撤离。

善后工作。危险或危害排除后,学校应配合有关部门妥善处理好后续工作。如实通报污染状况,做好师生心理疏导工作,消除家长、社会的心理恐慌。

(十)煤气中毒事故。

报警、报吿。校园发生师生煤气中毒事故,学校应向110、120报警,同时及时向主管教育行政部门报告。

闭气源、开窗通气。不得在现场使用手机、开关电器,防止明火引发煤气爆炸,迅速将中毒者转移到通风良好、空气新鲜的地方。根据现场中毒程度采取不同救助措施。

3、善后工作。在事故应急处置完毕,学校应及时向事发地校园突发安全事件应急处置工作领导小组(办公室)报告事故的处置情况。做好伤亡学生的家长安抚工作,协助做好保险理赔等工作。配合有关部门调査事故原因,追究事故责任人的责任。

(十一)校园周边安全事故。

l报警、报告。校园周边突发涉及师生安全事故,学校要立即向110、120报警,并及时向主管教育行政部门和属地政府报告。

处置措施。加强学校门卫制度,豚止一切可疑人员进入校园。在属地政府和公安部门的指挥下,釆取有效措施,保障师生安全。积极协助有关部门处理事故,防止事态进一步恶化。及时向师生员工通报有关情况,稳定师生员工情绪,维护校园秩序,防止恐慌和动乱。

善后工作。全面检查校园周边环境,细致排查有可能影响到师生安全的各种因素,及时向属地治安综合治理部门报告,提请开展集中专项整治,及时消除安全隐患。

(十二)师生集体外出活动安全事故。

报警、报告。组织师生实习、参观、考察等集体活动发生意外事故时,集体活动的负责人应立即向110、120报警,同时向学校领导及主管教育行政部门报吿。

处置措施。积极争取事发地政府和有关部门支援带助。组织教师和学生积极开展自救。学校及时向师生员工通报有关情况,消除恐慌,确保学校内部稳定。

善后工作。配合有关部门做好事故调查工作,依法查清事故责任。学校配合有关部门做好伤亡学生的理赔工作,慰问伤亡学生家属。做好师生心理安抚工作,稳定师生情绪,保障学校正常教学秩序。

心理治疗和康复工作。

学校宿舍火灾应急预案篇十一

为做好我校学生宿舍消防安全工作,提高对防火灾、抗火灾、火灾中迅速逃生的能力,针对我校学生公寓的特点,特制定预案如下:

一、各级各类人员职责。

1、发现火情学生职责。

学生公寓楼发生火情时,失火宿舍或发现火情的同学要迅速报知值班室,切断发生火情的宿舍电源,如果火势较小,立即用楼道内的'灭火器和消防水枪及时进行扑救,同时大声呼喊,告知本楼学生,在班干部和宿舍长的组织下迅速、有序地由安全通道进行疏散。

2、学生宿舍值班员职责。

值班员迅速切断电源,立即向学院保卫科或值班领导报告火情详细位置,打开宿舍楼的所有疏散门,保持疏散通道畅通,首先组织学生有序撤离,同时组织消防知识较强的学生用灭火器和消防水枪对火灾进行扑救。

3、保卫处职责。

接警后,保卫处办公室人员立即向消防安全领导小组的在岗领导汇报,组织带领兼职消防队队员立即赶到现场,利用消防设施、器材进行扑救。同时组织未撤离学生迅速有序地由安全出口疏散,维护现场秩序,防止学生慌乱。

1、如火情严重,接警人员应立即向119火警台报警,并向值班领导报告,同时指挥兼职消防队人员继续运用消防器材进行扑救,控制火势蔓延。

2、值班领导及时通知宿舍所属单位值班人员和相关单位人员及时到位,同时安排人员及时疏通道路上的障碍物,保障消防车辆的行车路线畅通,并在门口和路口安排人员为消防车引路。

3、宿舍值班人员迅速通知学生,并组织学生迅速有序地由各安全出口疏散。

4、消防车赶到后,兼职消防队员应及时准确的引导消防战士就近找到水源,并介绍目前的基本火情,详细向消防队介绍失火宿舍的内外情况,并配合公安消防部门进行火场侦查,尽快扑灭火灾。

学校宿舍火灾应急预案篇十二

在学生宿舍内发生的突发性安全事故。

组长:xx

副组长:xx

成员:宿管员、值日教师、班主任。

1、教育学生不在楼梯上追逐打闹,不从宿舍窗户向外探身张望。

2、宿舍管理员24小时值班,保证在应急状态下安全疏散口的畅通;认真落实学生宿舍晚值班、四次查铺制度,并做好每天的记录。

3、宿舍管理员结合有关人员定时在宿舍内检查各种设施;收缴学生宿舍内的各种钝、锐器及其他违禁食品及饮料。

(一)、火灾的预防和教育:

1、在宿舍内严禁使用明火,包括点蜡烛、烧煤汽油炉、烧酒精炉等。

2、在宿舍内严禁抽烟、严禁焚烧纸屑、杂物、燃放烟花爆竹。

3、在宿舍内严禁私拉电线,严禁使用电炉、热得快等电器烧水、做饭,禁止使用大功率用电器。

4、在宿舍内严禁存放易燃、易爆有毒有害等危险物品。

5、学生要养成安全用电。习惯、爱护、保护好用电设施和消防设施,不得擅自启关、移动消防器材,严禁破坏消防设施,杜绝消防隐患;服从工作人员的管理。学校指派专人定期保养消防器材,保证应急状态下的.使用和水路畅通。

7、因违章用电、用火酿成事故,除赔偿经济损失外,还要追究当事人责任。

8、一旦发生火灾,应积极采取自救措施,并开通安全通道紧急疏散,及时将学生转移至安全地段。

9、不准学生参与救火;教师可利用一切设备灭火,及时报119、120等相关部门请求援助。

(二)、住宿学生急性生病处理预案

1、班主任及晚上查铺教师老师随时对学生密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色苍白、恶心呕吐、肚疼等),应仔细询问,查明原因,并建议学生到医院接受治疗;学生到医院应有老师陪同。

2、若学生出现严重情况(如晕厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),班主任或值班老师应立即与学校值班带队行政联系,同时将患病学生送往就近医院。若不能由学校护送者,应立即拨打120(至少三次),发生费用由学校先行垫付。

3、在将患病学生送往医院的同时通知学生家长。

4、学校行政人员在到达出事现场后应立即参与解决问题。

(三)、被盗案件处置预案

2、报警程序

(1)发现案件时应及时向校园负责安全的有关科室报警;

(2)报告案件涉及的部门负责人;

(3)根据案情报告分管领导和校长;

(4)经校领导同意后向公安机关报案。

3、处置措施

(1)接报后,学校负责安全的领导和保卫人员迅速赶到现场;同时向有关领导报告。

(2)安排人员保护现场,同时向知情人了解被盗物品的名称和数量,并做好登记。

(3)根据被盗物品的数量和价值,经请示后向公安机关报案。

(4)积极协助公安人员勘察现场,为侦破案件提供条件。

4、注意事项

(1)此类案件一般内部掌握,知情者未经允许不得向外界宣扬。

(2)注意保护现场,以便为侦破案件提供条件。

(3)各级领导要做好工作,不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。

(四)、校外滋事人员处置预案

1、学校门卫要加强对入校人员的盘查、登记工作,防止不法人员入校给师生带来安全隐患。

遇来人来访不履行登记手续,强行闯入,门卫加以阻止,不得放行;若来人已强行闯入校内,门卫追赶不及,即电话通知有关部门领导,及时将闯入者查清出校。

2、宿舍周围发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,立即向学校保卫科报告,为防不测,并同时拨打“110”报警,现场教职工要设法与犯罪分子周旋,稳定当事人双方的情绪,争取救援时间。报警时,一是要讲清发案的地点、现场人数、危及生命安全的施暴工具(如:刀、枪、炸药)等基本情况;二是要注意回避犯罪分子,防止激怒罪犯;三是要早报警,尽量减少损失。

3、学校在接警后,必须在第一时间内赶到现场,维护现场秩序,疏散围观群众,组织救援工作,并立即通知应急救援领导组成员。

4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服其之前,要关闭校门。

5、学校应将组织事故现场师生安全疏散和抢救受伤人员生命摆在第一位,最大限度减少人员伤亡。

凡遇紧急情况未按以上规定去办理而造成严重后果的,将由有关部门追究其责任。

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秋天是一个令人沉醉的季节,金黄的叶子、清爽的空气,让人忍不住想起过去的美好时光。写总结需要注意语言简练、准确,力求精炼表达,让读者容易把握主要观点。让我们一起来
总结是一种思维的训练,通过总结我们可以提高自己的逻辑思维能力。总结需要具备一定的逻辑性和条理性,确保内容的连贯性和易读性。以下是一些权威专家的建议和指导,希望能
总结的目的不仅仅在于总结,更在于给自己一个新的开始。在写总结时,可以采用归纳和概括的方法,将重点整合出来。以下是一些优秀总结的范文,供大家参考和学习。意识形态风
教案应该具有明确的教学目标,以便指导教学过程中的每一步。教案的编写还需要注重教学评价的设计,能够客观地评估学生的学习效果。编写好教案需要注重教学理论和课堂实践的
总结是对过去一段时间学习、工作、生活等方面的成果进行回顾和总结的一种方法。总结要结合实际,具体问题具体分析。通过阅读这些总结范文,可以了解到不同领域和行业的总结
报告是一种对研究、调查或事件等内容进行客观描述和分析的书面材料,它可以向读者传递相关信息。通过对报告内容的反复修改和润色,可以提高报告的质量和可读性。以下是小编
报告是一种基于调查和研究的书面材料,用于向他人传达信息和结果。报告需要简洁明了地阐述研究或调查的目的、方法和结果。在这里,我们为大家提供了一些优秀的报告案例,希
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。在写读后感时,可以适当运用一些修辞手法和修辞技巧,提升文章的表达效果。下面是
让我们用文字记录下过去的点点滴滴,从而更好地走向未来。如何正确理解和运用法律,维护自身权益?以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家一些启发和参考。后期制作
教案可以作为教师评估和改进教学实施效果的重要参考依据。编写教案前,教师应该充分了解教学任务要求和学生的学习水平。在这些教案范文中,可以看到教师们对教学目标和教学
总结是一个反思和检讨的过程,可以帮助我们更好地成长和发展。在写总结时,要积极反思自己的不足,并提出相应的改进计划。小编为大家准备了一些精彩的总结范文,希望能给大
无论是对内还是对外,报告都是一种重要的沟通工具,可以传递信息和促进合作。在写作过程中,要保持逻辑性和条理性,使用清晰简洁的语言,避免冗余和模糊的表达。以下是小编
通过总结,可以了解自己的不足和提升空间,为进一步的发展做出规划。总结不仅要总结过去的经验,还要展望未来的发展方向和目标。以下是一些成功的总结例子,可以提供给大家
心得体会是一个可以记录个人思考和成长经历的重要文本。那么,如何写一篇有价值的心得体会呢?首先,要确保观察到细节,抓住重点,理清事物之间的因果关系。其次,我们可以
总结是一种自我反思的机会,可以帮助我们更好地理解自己的成长和进步。在总结中,我们可以采用分项、层次和逻辑的结构,使读者更容易理解和接受。这些范文或许能够激发大家
总结可以帮助我们培养思考问题、总结经验的习惯,提高自己的学习和工作能力。写总结时可以请教他人的意见和建议,以获得更全面的视角和改进的方向。阅读这些总结范文,可以
报告同时需要注意语言表达的准确性和专业性,以确保传达的信息准确无误。报告应该根据具体情况选择适合的结构和篇幅,确保呈现出整体的逻辑性和连贯性。以下是小编为大家收
一个好的计划可以使我们更加有条理和自律,有效地实现目标。在制定计划时,尽量考虑到不同情况和突发事件的可能性,并预留一定的缓冲时间。通过阅读范文,我们可以更好地了
读后感是一种表达个人情感和思想的方式,通过它,我们可以展示自己对作品的独特理解和感受。在写读后感时,我们可以加入一些批评性的观点,让读者对作品进行思考。推荐大家
演讲稿的撰写需要充分准备和策划,以便吸引听众的注意力并展示演讲者的观点。演讲稿需要经过反复修改和改进,以确保语言的精准和表达的完整。别忘了在演讲稿中适当运用一些
总结是思考进步的源泉,它需要我们去观察、思考、总结、反思。总结应该突出重点和核心内容,避免涉及太多次要的细节。下面是一些总结范文的搜集,以供大家研究和参考。年会
通过总结,我们可以发现问题、分析原因,并提出可行的解决方法。对于那些无法具体界定的特殊情况,我们可以尝试通过抽象和概括来理解其共性和规律。下面是几篇值得一读的总
每个人都应该有总结的习惯,这样才能不断提升自己。怎样培养学习的兴趣和动力?以下是小编整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。公安派出所民警先进事迹材料篇一一、
报告是对某一事件、问题或情况的全面描述和分析。在撰写报告的同时,我们应该注意文体和语气的选择,确保与受众的需求一致。这些报告范文涉及不同领域和主题,希望能够对大
通过制定计划,我们可以合理安排各项任务的优先级,以及分配自己的精力和注意力。那么如何制定一个好的计划呢?首先要明确目标,明确自己想要达到的目标是什么,然后要有详
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。在写总结时,要注重突出问题的解决、成果的展示以及个人的收获和反思。从这些总结范文中,我们可以发现一些写作
教案是教师备课的重要内容,它是教学活动的桥梁和纽带。科学合理地组织教学步骤,注重知识点的递进与延伸。教案范例可以启发教师的教学思路,提供新的教学思路和方法。新学
艺术是一种表达情感和思想的形式,它能够触动人心,让人产生共鸣。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。请大家参考以下范文,了解总结的写作风格。在全县扫黄
演讲稿要注意节奏感和声音的抑扬顿挫,以吸引听众的注意力。演讲稿的结尾应该给听众留下深刻的印象和启发,激发他们的思考和行动。演讲稿可以适当运用一些故事和案例,以生
每个人的观点都是主观的,我们要学会尊重别人的不同意见。怎样培养良好的学习习惯是每个学生都应该思考的问题。总结是一种思考的结果,它能够帮助我们更好地理解和应用知识
合同的内容可以包括商品购销、服务提供、劳动合同等方面。双方应注意避免合同中的漏洞和可解释性模糊的条款,以免引发纠纷。如果您需要寻找一份合同模板,以下范文可能对您
制定方案的过程中,我们需要明确目标并制定具体的实施计划。制定方案时,要注重创新和突破,寻找新的解决方案和方法。通过学习和借鉴他人的方案经验,可以为我们的工作提供
总结是对已经经历过的事情进行回顾与总结,是对工作成果与不足的客观反映和自觉概括。在写总结之前,先回顾一下最初设定的目标和计划,看是否已经实现,有何收获和经验。总
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划。总结时可以参考一些范文或优秀的案例,以提升自己的写作水平。希望大家在阅读这些总结范文时能够找到自己的启示和感悟。部队副
演讲稿要符合场合和听众的需要,选择合适的话题和内容非常重要。在演讲的结尾,要进行总结和回顾,强调核心观点,给听众留下深刻的印象。演讲稿虽然只是一段文字,但是通过
教案的编写需要根据不同教材和学生的实际情况进行调整和改进。教案的实施需要教师的实际操作经验和教学技巧,能够灵活应对各种教学问题。使用这些教案可以提供教师教学的思
计划的执行需要有明确的时间表和分解的步骤。制定计划后要不断进行评估和调整,根据实际情况做出相应的改变。有了好的计划,我们才能更有条理地安排工作,下面是一份计划范
演讲稿是一种以口头方式向观众传达信息、表达观点的文体。演讲稿的语气要平稳自信,表达时要注意声音的抑扬顿挫和节奏的变化。请听一段激情澎湃的演讲稿,希望能够鼓舞你的
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面进行概括和归纳。写总结时要注意语言简练、条理清晰。以下是几篇经典总结,值得我们深入阅读和思考。高一下学期期试总结篇一
有计划地行动可以有效避免拖延和浪费时间。制定计划时,需要关注团队成员的能力和资源,合理分配任务和责任。下面是一些关于计划的范文,希望能帮助到大家更好地进行计划的
在学习和工作生活中,我们时常需要总结自己的表现。总结要有所得和启示,能够给读者带来思考和收获。总结是提高工作效率的有效途径之一。制定清晰的总结目标是写好总结的关
总结美食探索,记录下口味和心情的交织。在写总结之前,我们可以先制定一个清晰的写作计划,明确我们的写作目标和思路。以下是一些相关案例分析校车安全事故应急预案篇一冬
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