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最新诚信演讲主持词(大全8篇)
  • 时间:2024-01-13 11:58:13
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最新诚信演讲主持词(大全8篇)

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最新诚信演讲主持词(大全8篇)
    小编:紫薇儿

食物安全问题成为人们关注的焦点,人们对食物的质量要求越来越高。总结是一个动态的过程,我们应该随时总结,不断完善自己的行为和表现。范文中的精彩句子和段落能够提高我们的写作水平。

诚信演讲主持词篇一

开场语:

a:尊敬的各位领导、各位老师。

b:亲爱的同学们:

(合):大家下午好。

a:诚信无形,却可以经天纬地;。

b:诚信无色,却可以耀人眼目;。

a:诚信无味,却可以蕴育琼芳。

b:无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

a:诚,是为人之本;信,是立身之道。

b:人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。a:自古关于诚信就有曾子杀彘、尾生抱柱、商鞅立柱为信、季诺一诺千金等典范。

b:所以说,诚信就是中华民族的光荣传统。

a:在当今发着迅速的社会背景下,诚信受到很大的冲击,然而社会要健康发展,要正常运行,离开了诚信是不可能的。

b:为进一步弘扬奋发向上的民族精神,营造积极、奋进、诚实、守约的文明风,推进同学们道德素质和精神文明水平的进一步提高,我校特举办以“诚信”为主题的演讲比赛。

a:下面我宣布库尔勒市第十七中学诚信是金”演讲比赛现在开始。

b:首先请允许我介绍一下出席这次比赛活动的评委。他们分别是我校胡校长、蒋书记、师校长、工会主席张红玲老师、教务主任杨芳老师、德育主任李敏老师、少先大队辅导员何琼老师、团委副书记成龙老师、语文教研组长张春霞老师、女工委员张雷老师、以及我校教师中的演讲高手李鑫老师和曹冬梅老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们也来参与我们的活动。

现场抽签填班级、学生姓名和演讲题目。

有请小学组3号选手班的(她)他演讲的题目是。

有请小学组4号选手班的(她)他演讲的题目是。

有请小学组5号选手班的(她)他演讲的题目是。

有请小学组6号选手班的(她)他演讲的题目是。

有请小学组7号选手班的(她)他演讲的题目是。

有请中学组1号选手班的(她)他演讲的题目是。

有请中学组2号选手班的(她)他演讲的题目是。

有请中学组3号选手班的(她)他演讲的题目是有请中学组4号选手班的(她)他演讲的题目是有请中学组5号选手班的(她)他演讲的题目是结束语:

a:老师们,同学们,演讲比赛就要结束了,我们相信,在诚信的这条道路上,

如果我们每个人迈出一小步,社会将会前进一大步!

b:让我们乘着这次比赛的东风,为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园,

做出自己应有的努力!

感谢领导的重视和指导!

感谢评委老师的辛勤工作!

感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!

诚信演讲主持词篇二

诚信是夜空中光明的月亮,指引一个又一个有良知的人走出黑暗,走向成功,那么在诚信演讲比赛中主持发言是怎么样的呢?下面就由本站小编为你分享诚信演讲比赛主持稿,欢迎欣赏。

(甲):尊敬的各位领导、各位老师,。

(乙):亲爱的同学们:。

(合):大家下午好!

(甲):诚,是为人之本;信,是立身之道。

(乙):自古以来,诚实守信就是中华民族的光荣传统。

(甲):人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。诚信,是一切价值的根基!

(乙):在诚信这棵大树的庇护下。

(甲):为进一步弘扬奋发向上的民族精神,营造积极、奋进、诚实、守约的文明之风,推进我校道德素质和精神文明水平的进一步提高,特举办本次以“我信故我成、我信故我行”为主题的演讲比赛。

(乙):出席本次比赛的学校领导有:。

(甲):参加本次活动的评委老师有:。

(乙):让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示衷心的感谢!

(合):下面我宣布:杨崖集中心小学诚信演讲比赛正式开始!

第一项:升国旗、奏国歌。

第二项:比赛开始。

1、(乙):古语说:“赠人玫瑰,手留余香”。诚信,让黑暗变得光明,让生命焕发光彩,让世界充满活力。愿我们每个人心中,都拥有一轮诚信的明月!三年级2班陈慧琳同学演讲的题目是:《我诚实,我美丽》,请大家欢迎!

2、(甲):请评委老师亮分:

是的,让诚信的光芒驱走世界的黑暗,让诚信为生命涂上一层亮色,让世界因诚信而精彩!我们用心灵呼唤诚信,下面我们请五年级邵琰同学为大家作精彩演讲:《诚信伴我成长》。

“人无信不立”,一个没有诚信的人,无以立足社会,一个没有诚信的民族,无以立足于世界。让我们再次呼唤诚信!六年级任健同学演讲的题目是:《诚信伴我成长》,大家欢迎!

没有诚信的社会,是一个冷漠和动荡的社会。我们诚信待人,诚信处事,付出的是真诚,收获的是友谊和尊重。携诚信上路,我们的生命之旅会更加光彩。请听四年级张博同学的演讲,她演讲的题目是:《文明诚信伴我行》。

诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,也可以让人有泰山之重;诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵变得高尚;请听三年级1班裴静荷同学的演讲——《诚信,永不凋零的心灵之花》。

诚信是一枚沉重的砝码,放上它,生命不再摇摆不定;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量永恒不变。下面请听三年级2班何腾飞同学的演讲,他演讲的题目是:《做个诚实守信的人》。

你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不能没有诚信,因为诚信是立身之本。下面欢迎二年级1班冯锦鹏和邵萌同学共同带来的精彩演讲:《妈妈的爱》。

一千个零比不上一个一,一千次空话比不上一次付出,让我们用行动把诚信嫁接到美德的枝头,让诚信之树长青,让诚信之花常艳。请听五年级赵童同学的演讲——《用心灵呼唤诚信》。

哪里有真诚,哪里就会有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦!请三年级2班刘沛同学为大家演讲,她演讲的题目是《从小讲诚信》。

诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!请听六年级王金祥同学的演讲《做一个有道德的人》。

古语说:“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去人格和尊严。下面请三年级2班的路叔衡同学为大家作精彩演讲:《诚实守信伴随我们成长》。

诚信是云,降下霏霏细雨;诚信是雨,聚成浩瀚烟海;诚信是海,浮起梦想之船;诚信是船,载我们迎风远航!让我们欢迎三年级1班的张博同学为大家演讲《做一个有道德的人》。

哪里有真诚,哪里就会有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦!.请一年级小朋友王金通为大家演讲《诚信伴我成长,做一个有道德的人》。

古语说:“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去人格和尊严。下面请五年级赵童同学为大家作精彩演讲:《用心灵去呼唤》。

你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不能没有诚信,因为诚信是立身之本。下面欢迎六年级薛涛同学给大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《诚信伴我同行》。

诚信是云,降下霏霏细雨;诚信是雨,聚成浩瀚烟海;诚信是海,浮起梦想之船;诚信是船,载我们迎风远航!让我们欢迎五年级南京平同学为大家演讲《人人讲诚信,世界更美好》。

现在评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,让我来宣布一下最后的成绩:。

第三项:宣布获奖名单。

(甲)获得三等奖的是:。

(乙)获得二等奖的是:。

(甲)获得一等奖的是:。

第四项:颁奖。

请获奖的同学上台领奖:

(甲)获得三等奖的是:。

(乙)获得二等奖的是:。

(甲)获得一等奖的是:。

我们今天的比赛非常成功,它既展现了我们学校学生的道德风采、弘扬了我们民族的诚信精神,也丰富了我们的业余文化生活。最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的观众朋友的热情支持!

本次比赛至此结束,再次谢谢大家的光临。再见。

a:尊敬的各位领导、各位老师,。

b:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

(主持人。

自我介绍。

)

a:诚信无形,却可以经天纬地;。

b:诚信无色,却可以耀人眼目;。

a:诚信无味,却可以蕴育琼芳。

b:无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

a:诚,是为人之本;信,是立身之道。

b:人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。

a:自古关于诚信就有曾子杀彘、尾生抱柱、商鞅立柱为信、季诺一诺千金等典范。

b:所以说,诚信就是中华民族的光荣传统。

a:在当今发着迅速的社会背景下,诚信受到很大的冲击,然而社会要健康发展,要正常运行,离开了诚信是不可能的。

a:出席本次比赛的学校领导有:

b:参加本次活动的评委老师有:

a:让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示热烈的欢迎!

a:正式开始!

结束语:

a:老师们,同学们,演讲比赛就要结束了,我们相信,在诚信的这条道路上,如果我们每个人迈出一小步,社会将会前进一大步!

b:让我们乘着这次比赛的东风,为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园,做出自己应有的努力!

a:让我们再次以热烈的掌声,对学校领导及各位老师的支持,表示衷心的感谢!b:本次比赛到此结束,再次谢谢大家!

(合):再见!

主持人1:尊敬的各位领导、老师,

主持人2:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

主持人1:今天,我们将共同回味那不朽的民族传统,

主持人2:今天,我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。

主持人1:明礼是立身之道,

主持人2:诚信是做人之本,

主持人1:自古以来,明礼诚信就是中华民族的光荣传统。

主持人2:中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼,是绵延千年的行为准则!

主持人1:人无信不立,国无信必危;诚信,是一切价值的根基!

主持人2:为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统,营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风,校团委和语文组联合举办本次以“明礼诚信,做文明学生”为主题的演讲比赛。

主持人1:担任今天“明礼诚信,做文明学生”演讲比赛的评委有雷校长、朱校长、,欢迎他们的到来。

主持人2:为了演讲比赛公平合理,比赛采用100分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下:

主持人1:本次比赛每班选派3至4名参赛选手,两名参赛选手平均得分即为班级得分,根据班级得分情况奖励前三名。

主持人2:下面我宣布红墩界九年制学校“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声,预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由同学为我们带来的演讲,他演讲的题目是《》。请班的做准备。

主持人1:下面请听同学的演讲,请做准备。

主持人2:下面请听同学的演讲《》。请班的做准备。

主持人:下面有请朱校长为本次“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。

主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢朱校长的精彩点评。下面有请雷校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

结束语。

主持人1:明礼让我们的校园变得和谐而有序。

主持人2:诚信让我们的校园彰显真诚与责任。

主持人1:携“明礼”同行,我们的生命之旅会更加美丽。

主持人2:与“诚信”为伴,我们的人生之路会愈加光彩。

主持人1:愿我们每个人心中,都拥有一道“明礼”的亮色!

主持人2:愿我们每个人心中,都坚守一处“诚信”的圣地。

(合)愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。

主持人1:金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

诚信演讲主持词篇三

b:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

(主持人自我介绍)

a:诚信无形,却可以经天纬地;

b:诚信无色,却可以耀人眼目;

a:诚信无味,却可以蕴育琼芳。

b:无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

a:诚,是为人之本;信,是立身之道。

b:人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。

a:自古关于诚信就有曾子杀彘、尾生抱柱、商鞅立柱为信、季诺一诺千金等典范。

b:所以说,诚信就是中华民族的光荣传统。

a:在当今发着迅速的社会背景下,诚信受到很大的冲击,然而社会要健康发展,要正常运行,离开了诚信是不可能的。

“ ”为主题的演讲比赛。

a:出席本次比赛的学校领导有:

b:参加本次活动的评委老师有:

a:让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示热烈的欢迎!

b:下面我宣布:宁阳职教中心诚信演讲比赛

a:正式开始!

结束语:

a:老师们,同学们,演讲比赛就要结束了,我们相信,在诚信的这条道路上,如果我们每个人迈出一小步,社会将会前进一大步!

b:让我们乘着这次比赛的东风,为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园,做出自己应有的努力!

a:让我们再次以热烈的掌声,对学校领导及各位老师的支持,表示衷心的感谢! b:本次比赛到此结束,再次谢谢大家!

(合):再见!

诚信演讲主持词篇四

为扎实做好秋冬季新冠肺炎疫情防控暨鼠疫防控工作,全面提升东胜区养老机构疫情防控组织协调和应急处置能力,落实养老机构联防联控常态化疫情管控工作,我们今天组织各养老机构负责人在这里举行秋冬季新冠肺炎疫情防控暨鼠疫防控应急演练现场观摩会。力求以演练促实战,牢固树立防控安全网。

下面我就对全体观摩人员、参演人员提出几点要求:

一是要提高政治站位,充分认识到疫情防控的重要性、紧迫性和艰巨性,思想上要高度重视,时刻保持防控意识不松懈,以实战的态度对待本次演练。

二是落实工作职责,强化责任担当,通过观摩学习,各养老机构要明确岗位职责,熟悉流程,加强联防联控。

三是各养老机构要以此次演练为契机,进一步把疫情防控工作做实、做细,确保9月底前做到人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位。

四是演练结束后,各机构要对演练环节中存在的不足进行认真梳理总结,进一步落实应急处置细节,完善组织指挥体系、压实“四方责任”、做到“五有三严”等要求,确保科学、规范、有效地预防新冠肺炎疫情和鼠疫的传播,做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,确保老年人的生命健康安全。

下面,我宣布,秋冬季新冠肺炎疫情防控暨鼠疫防控应急演练现在开始。

诚信演讲主持词篇五

为了贯彻党的xx大精神,构建和谐社会,全面实施以“文明、诚实、守信”为重点的《公民道德建设实施纲要》,切实加强我校师生的思想道德建设,培养高素质的四有合格人才,根据南汇区教育局南教委[20xx]38号文件的精神要求,现在我校开展“诚实守信进校园”主题教育活动,具体实施方案如下:

一、指导思想。

通过在师生中开展“文明、诚实、守信”教育活动,使全校师生员工进一步增强文明诚信意识,提高思想道德素质,自觉培养诚信品格,文明育人,以信立人,争做文明诚信教工、学生。努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园。

二、活动目标。

开展“文明诚实守信”教育的基本目标是:

(一)文明意识要有明显提高。能充分认识“文明诚实守信”的重要性,自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求约束自己,做到:举止文明、语言文明、就餐文明、课堂文明,创建校园文明新风尚。

(二)道德标准有明显提升。能明确地懂得“什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不可以做的,什么是必须提倡的,什么是坚决反对的”,自觉培养具有文明诚实守信美德,明辨是非、扬善除恶的高尚人格。

(三)诚信风气有明显好转。使校园风气得到进一步净化,各种违规、违约、失信、舞弊等现象有明显减少,积极争创“文明组室”,逐步形成健康向上的良好校园风气。

(四)诚信机制得到进一步完善。实行学生“文明诚实守信承诺”签约,建立学生“文明诚信记录”管理制度,不断完善诚信机制,进一步教育、规范、约束学生的道德行为,打造文明校园。

三、方法和步骤。

本次宣传教育活动从20xx年12月开始至20xx年12月底结束,具体分三个阶段进行。

(一)宣传动员阶段(20xx年12月)。

1、学校党支部、行政同志认真学习教育局文件精神,讨论后成立组织这项工作的领导小组,小组成员结合学校实际制订“诚实守信进校园”主题教育活动实施方案。

领导小组成员:王连军、傅国强、周幼堂、龚建国、张建华、华春晓、孟奎、朱仁贵。

2、在每周升旗仪式和学校的校会上,向全校学生发出号召,动员大家行动起来,积极参与这个活动。

3、在全校的教工大会上大张旗鼓的宣传“诚实守信进校园”的重要性和必要性,提高全体教师对这次活动的认识。

4、利用广播、电子屏幕、黑板、横幅等形式进行宣传工作,营造活动氛围。

(二)全面实施阶段(20xx年1月——20xx年12月)。

1、各班组织学习讨论(由班主任主持),主要学习讨论内容:《公民道德建设实施纲要》、《中学生行为准则》、《上海市中学生日常行为规范》、《社会主义荣辱观》。要求通过理论学习并联系发生在我们身边一系列生动的例子,让学生认识到做要做诚实守信的人,做文明人。社会才有秩序,才有文明,才有发展。

2、各班在学习讨论的基础上,查摆存在的问题,提出整改方案交德育处(集中讨论查摆问题不少于二次,在三月底前完成),学校德育处汇总各班意见交学校,由学校提出整改意见。

3、全体学生签订《诚实守信进校园》承诺书。

4、各班结合本班实际情况,围绕学校提出的整改方案和德育处要求开展丰富多彩的班级校园文化活动。

5、各班级还要根据学校下发的整改要求和德育处安排,召开班级主题班会和讨论会。

6、由学校团支部、少先队组织,在各班开展围绕“诚实守信进校园”的演讲比赛和讲小故事比赛,营造“人人知诚信”、“人人讲诚信”。

7、德育处会同语文学科组组织征文活动,将“诚实守信进校园”活动引向深入。

(三)总结表彰阶段(20xx年)。

1、各班级及年级组、德育处对这此活动进行全面总结。

2、学校会同德育处、各班班主任对本次主题教育活动做出总体评估,并形成我校“诚实守信进校园”的长效机制。

3、学校将对在此次主题教育活动中涌现出来的好人好事进行表彰。

4、评选出学校“十佳文明学生”、“十佳文明班级”、“十佳师德标兵”。

四、具体要求。

(一)提高认实、加强领导。

在全校师生中开展“诚实守信进校园”教育活动,是贯彻南汇区教育局南教委[20xx]38号文件精神,是全面实施《公民道德建设实施纲要》,应用科学发展观把诚实、守信落实到学校,为进一步推进我校的道德建设和文明创建的重要举措,也是明后二年我校学生思想教育工作的重要内容。德育处及各班班主任要高度重视,统一思想、提高认识、责任到人、协调一致地做好工作。

(二)精心准备、广泛宣传动员。

德育处和各班班主任要根据学校关于“诚实守信进校园”教育活动的总体安排,结合本校、本班学生思想实际,采取多种形式进行动员,广泛宣传“诚实守信进校园”教育活动的目的、意义及重要性,同时要召开班主任、教师、学生会议,认真布置落实本次活动的实施方案。

(三)注重结合,营造健康氛围。

为了保证此次主题教育活动的效果,组织开展主题教育活动要注重物质文明建设和精神文明创建活动相结合;与班级建设相结合;与班级德育工作考核相结合。要充分发挥共青团、少先队、班级以及学生干部的优势和作用,围绕此次主题教育活动,广泛开展内容丰富、形式活泼、实效明显的校园文化活动。

(四)突出重点,确保实际效果。

“诚实守信进校园”主题教育教育是一项长期的思想教育活动,内涵丰富、形式多样,但要联系实际,突出重点。在这个主题教育活动中,教工是关键,在活动中,全体教工要以身作则,带头垂范,做诚实守信、文明育人的模范,要根据本校学生的思想状况,对照此次主题教育活动目标要求,认真查找学生存在的突出问题,确保取得实际教育效果,并在此基础上努力建立“诚实守信进校园”主题教育的长效机制,使我校的校风学风建设跃上一个新的台阶。

诚信演讲主持词篇六

b:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

(主持人自我介绍)。

a:诚信无形,却可以经天纬地;

b:诚信无色,却可以耀人眼目;

a:诚信无味,却可以蕴育琼芳。

b:无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

a:诚,是为人之本;信,是立身之道。

b:人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。

a:自古关于诚信就有曾子杀彘、尾生抱柱、商鞅立柱为信、季诺一诺千金等典范。

b:所以说,诚信就是中华民族的光荣传统。

a:在当今发着迅速的社会背景下,诚信受到很大的冲击,然而社会要健康发展,要正常运行,离开了诚信是不可能的。

a:出席本次比赛的学校领导有:

b:参加本次活动的评委老师有:

a:让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示热烈的欢迎!

a:正式开始!

结束语:

a:老师们,同学们,演讲比赛就要结束了,我们相信,在诚信的这条道路上,如果我们每个人迈出一小步,社会将会前进一大步!

b:让我们乘着这次比赛的东风,为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园,做出自己应有的努力!

a:让我们再次以热烈的掌声,对学校领导及各位老师的支持,表示衷心的感谢!b:本次比赛到此结束,再次谢谢大家!

(合):再见!

文档为doc格式。

诚信演讲主持词篇七

主持人2:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

主持人1:今天,我们将共同回味那不朽的民族传统,

主持人2:今天,我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。

主持人1:明礼是立身之道,

主持人2:诚信是做人之本,

主持人1:自古以来,明礼诚信就是中华民族的光荣传统。

主持人2:中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼,是绵延千年的行为准则!

主持人1:人无信不立,国无信必危;诚信,是一切价值的根基!

主持人2:为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统,营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风,校团委和语文组联合举办本次以“明礼诚信,做文明学生”为主题的演讲比赛。

主持人1:担任今天“明礼诚信,做文明学生”演讲比赛的评委有雷校长、朱校长、,欢迎他们的到来。

主持人2:为了演讲比赛公平合理,比赛采用100分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下:

主持人1:本次比赛每班选派3至4名参赛选手,两名参赛选手平均得分即为班级得分,根据班级得分情况奖励前三名。

主持人2:下面我宣布红墩界九年制学校“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声,预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由同学为我们带来的演讲,他演讲的题目是《》。请班的做准备。

主持人1:下面请听同学的演讲《》,请做准备。

主持人2:下面请听同学的演讲《》。请班的做准备。

主持人:下面有请朱校长为本次“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。

主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢朱校长的精彩点评。下面有请雷校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

结束语。

主持人1:明礼让我们的校园变得和谐而有序。

主持人2:诚信让我们的校园彰显真诚与责任。

主持人1:携“明礼”同行,我们的生命之旅会更加美丽。

主持人2:与“诚信”为伴,我们的人生之路会愈加光彩。

主持人1:愿我们每个人心中,都拥有一道“明礼”的亮色!

主持人2:愿我们每个人心中,都坚守一处“诚信”的圣地。

(合)愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。

主持人1:金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

诚信演讲主持词篇八

没有诚信的社会,是一个冷漠和动荡的社会。我们诚信待人,诚信处事,付出的是真诚,收获的是友谊和尊重。下面是本站小编给大家整理的诚信演讲比赛。

主持词。

仅供参考。

(甲):尊敬的各位领导、各位老师,。

(乙):亲爱的同学们:。

(合):大家晚上好!

(甲):诚,是为人之本;信,是立身之道。

(乙):自古以来,诚实守信就是中华民族的光荣传统。

(甲):为进一步弘扬奋发向上的民族精神,营造积极、奋进、诚实、守约的文明之风,推进我校道德素质和精神文明水平的进一步提高,特举办本次以“我信故我成、我信故我行”为主题的演讲比赛。

(乙):出席本次比赛的学校领导有:。

(甲):参加本次活动的评委老师有:。

(甲):让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示衷心的感谢!(合):下面我宣布:贵州交通职业技术学院诚信演讲比赛正式开始!

1、(乙):古语说:“赠人玫瑰,手留余香”。诚信,让黑暗变得光明,让生命焕发光彩,让世界充满活力。愿我们每个人心中,都拥有一轮诚信的明月!一号选手演讲的题目是:《„„》,请大家欢迎!

2、(甲):是的,让诚信的光芒驱走世界的黑暗,让诚信为生命涂上一层亮色,让世界因诚信而精彩!我们用心灵呼唤诚信,下面我们请出二号选手为大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《用心灵呼唤诚信》。

“人无信不立”,一个没有诚信的人,无以立足社会,一个没有诚信的民族,无以立足于世界。让我们再次呼唤诚信!三号选手演讲的题目是:《用心灵呼唤诚信》,大家欢迎!

4、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,2号选手的最后得分为:__;。

没有诚信的社会,是一个冷漠和动荡的社会。我们诚信待人,诚信处事,付出的是真诚,收获的是友谊和尊重。携诚信上路,我们的生命之旅会更加光彩。请听4号选手的演讲,他演讲的题目是:《诚信,是做人之本》。

5、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,3号选手的最后得分为:__;。

诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,也可以让人有泰山之重;。

诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵变得高尚;。

请听5号选手的演讲——《唱响诚信之歌》。

6、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,4号选手的最后得分为:__;。

诚信是一枚沉重的砝码,放上它,生命不再摇摆不定;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量永恒不变。

下面请听6号选手的演讲,他演讲的题目是:《诚信是心灵最圣洁的百合》。

7.(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,5号选手的最后得分为:__;。

你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不能没有诚信,因为诚信是立身之本。下面欢迎7号选手给大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《坚守诚信,开启美丽人生》。

8、(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,6号选手的最后得分为:__;。

一千个零比不上一个一,一千次空话比不上一次付出,让我们用行动把诚信嫁接到美德的枝头,让诚信之树长青,让诚信之花常艳。请听8号选手的演讲——《诚信在我心中》。

9、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,7号选手的最后得分为:__;。

哪里有真诚,哪里就会有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦!.请9号选手为大家演讲,他演讲的题目是《唱响诚信之歌》。

10、(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,8号选手的最后得分为:__;。

有人说,市场经济的出现,给社会发展带来严重的诚信危机,但我们相信:诚信是一朵永不凋零的鲜花,请听10号选手的演讲《诚信,一朵永不凋零的花》。

11、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,9号选手的最后得分为:__;。

诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!请听11号同学的演讲《守住诚信的阵地,笑看诚信之花》。

12、(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,10号选手的最后得分为:__;。

13、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,11号选手的最后得分为:__;。

古语说:“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去人格和尊严。下面请13号选手为大家作精彩演讲:《诚信,心弦上那不逝的风景》。

14、(乙):去掉一个最高分,去掉一个最低分,12号选手的最后得分为:__;。

诚信是云,降下霏霏细雨;诚信是雨,聚成浩瀚烟海;诚信是海,浮起梦想之船;诚信是船,载我们迎风远航!让我们欢迎14号选手为大家演讲《与诚信同行》。

15、(甲):去掉一个最高分,去掉一个最低分,13号选手的最后得分为:__;。

同学们,携起手来,让我们做一个诚实守信的人,告别虚假的行为,共同建设诚信的社会。请听15号选手的演讲《建诚信社会,做诚信之人》。

现在评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。好,成绩已经出来了,让我来宣布一下最后的成绩:。

(甲)获得三等奖的是:。

(乙)获得二等奖的是:。

(甲)获得一等奖的是:。

(甲)请学校领导为获得三等奖的同学颁奖。

(乙)请学校领导为获得二等奖的同学颁奖。

(甲)请学校领导为获得一等奖的同学颁奖。

结束语:我们今天的比赛非常成功,它既展现了我们职教中心学生的道德风采、弘扬了我们民族的诚信精神,也丰富了我们的业余文化生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#。最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的观众朋友的热情支持!

本次比赛至此结束,再次谢谢大家的光临。再见。

主持人1:尊敬的各位领导、老师,

主持人2:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

主持人1:今天,我们将共同回味那不朽的民族传统,

主持人2:今天,我们将高举明礼诚信的旗帜携手同行。

主持人1:明礼是立身之道,

主持人2:诚信是做人之本,

主持人1:自古以来,明礼诚信就是中华民族的光荣传统。

主持人2:中国素以礼仪之邦、文明古国著称于世;明礼,是绵延千年的行为准则!

主持人1:人无信不立,国无信必危;诚信,是一切价值的根基!

主持人2:为进一步弘扬明礼诚信的光荣传统,营造健康向上、明礼诚信的校园文明之风,校团委和语文组联合举办本次以“明礼诚信,做文明学生”为主题的演讲比赛。

主持人1:担任今天“明礼诚信,做文明学生”演讲比赛的评委有雷校长、朱校长、,欢迎他们的到来。

主持人2:为了演讲比赛公平合理,比赛采用100分制,最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分。具体评分标准如下:

主持人1:本次比赛每班选派3至4名参赛选手,两名参赛选手平均得分即为班级得分,根据班级得分情况奖励前三名。

主持人2:下面我宣布红墩界九年制学校“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛现在开始。让我们用热烈的掌声,预祝参赛选手在今天的比赛中取得优异的成绩。首先请听由同学为我们带来的演讲,他演讲的题目是《》。请班的做准备。

主持人1:下面请听同学的演讲,请做准备。

主持人2:下面请听同学的演讲《》。请班的做准备。

主持人:下面有请朱校长为本次“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛作精彩点评。

主持人:让我们再次以热烈的掌声感谢朱校长的精彩点评。下面有请雷校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。

结束语。

主持人1:明礼让我们的校园变得和谐而有序。

主持人2:诚信让我们的校园彰显真诚与责任。

主持人1:携“明礼”同行,我们的生命之旅会更加美丽。

主持人2:与“诚信”为伴,我们的人生之路会愈加光彩。

主持人1:愿我们每个人心中,都拥有一道“明礼”的亮色!

主持人2:愿我们每个人心中,都坚守一处“诚信”的圣地。

(合)愿“明礼诚信”之花在我们的校园处处绽放。

主持人1:金塔县第二中学校团委和八年级组联合举办的“明礼诚信,做文明中学生”主题演讲比赛到此结束,谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。

a:尊敬的各位领导、各位老师,。

b:亲爱的同学们:

(合):大家下午好!

(主持人。

自我介绍。

)

a:诚信无形,却可以经天纬地;。

b:诚信无色,却可以耀人眼目;。

a:诚信无味,却可以蕴育琼芳。

b:无形、无色、无味的诚信有着撼人心魄的力量。

a:诚,是为人之本;信,是立身之道。

b:人无信,则不立;家无信,则必衰;国无信,则必危。

a:自古关于诚信就有曾子杀彘、尾生抱柱、商鞅立柱为信、季诺一诺千金等典范。

b:所以说,诚信就是中华民族的光荣传统。

a:在当今发着迅速的社会背景下,诚信受到很大的冲击,然而社会要健康发展,要正常运行,离开了诚信是不可能的。

a:出席本次比赛的学校领导有:

b:参加本次活动的评委老师有:

a:让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示热烈的欢迎!

a:正式开始!

结束语:

a:老师们,同学们,演讲比赛就要结束了,我们相信,在诚信的这条道路上,如果我们每个人迈出一小步,社会将会前进一大步!

b:让我们乘着这次比赛的东风,为创建一个诚实、守信、文明、和谐的校园,做出自己应有的努力!

a:让我们再次以热烈的掌声,对学校领导及各位老师的支持,表示衷心的感谢!b:本次比赛到此结束,再次谢谢大家!

(合):再见!

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一个明确的计划能够让我们更加专注于任务,避免分散注意力。一个好的计划需要我们合理安排时间和资源,以确保工作的顺利进行。通过参考这些计划范文,希望大家能更好地制定
教案应当明确教学目标和内容,符合教学大纲要求。编写教案时,要充分考虑学生的学习特点和兴趣爱好,调动学生的学习积极性。通过阅读教案范文,您可以了解到教师是如何设计
总结不仅是一种知识整理的方式,更是对我们经验和智慧的沉淀。完美的总结应该有具体的数据和案例支撑,增加说服力和可信度。总结是一种积累和沉淀,通过它,我们可以更好地
我们要保持积极的心态去面对生活中的挑战和困难。在总结中,要注意用具体的例子和事实来支撑观点和结论。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的要点和写作结构。艺术节新闻
合同是商业交易的核心,它明确了双方的权益和义务。合同的签署应当是双方自愿的,不存在任何强迫或欺诈行为。以下是小编为大家整理的合同范本,供大家参考和借鉴。电机修理
总结是对自己所做事情的一个交代,也是对自己的一个检视。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。下面是一些经典的总结案例,希望对你有帮助。学校早操迟到检讨
在日常工作中,总结能够发现问题,提升效率。确定总结的目标和范围,明确要达到什么效果。以下是小编为大家收集的优秀总结范文,希望能给大家带来一定的启发和帮助。乡村文
探究是一种通过提出问题、调查研究等方式来深入了解事物本质和原理的探索性思考。写总结时可以借鉴他人的经验,但要有自己的观点和思考。这是一些文学作品的解读与鉴赏,希
心得体会的写作要求结合实际、具体和有针对性,能够给读者以启示和思考。那么,如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,我们应该对于所经历的活动、经验进行充分的思考和总
方案的制定需要明确目标、合理安排资源以及制定详细的步骤计划。制定方案之后需要明确责任和任务的分配,确保执行的顺利进行。在写方案之前,先进行调查和研究,了解相关的
方案是指为解决问题或达成某一目标而制定的一系列步骤或计划。方案制定需要考虑外部环境的变化和影响因素,及时调整和优化方案。以下范文整理了一些关于方案成功的关键要素
总结可以帮助我们更好地与他人分享经验和心得。我们可以通过对一段时间内的工作、学习和生活等方面的总结,为未来的改进和发展提供有力的支撑。总结范文是学习和交流的宝贵
有效沟通是保持人际关系和谐的重要因素,我们应该学会如何与他人更加有效地沟通。在爱情中,如何建立健康和稳定的关系,共同经营美满的婚姻和家庭?以下是一些总结写作的佳
写作是一种思考的方式,通过书面表达可以更加系统地整理自己的思绪。写总结时要注意清晰明了的结构,分段合理,逻辑严密,避免重复和冗长。希望这些总结范文能够给大家提供
通过总结,我们可以更清楚地认识到自己的优点和不足,从而促进个人的成长。总结应当具备客观性和公正性,避免夸大和歪曲事实。可以帮助我们发现总结的写作技巧和方法。团课
总结对于发现问题、分析原因和寻找解决办法都具有重要作用。写总结时,我们可以采用逻辑清晰的结构,分段叙述不同的内容。接下来,我们给大家推荐一些精华的总结范文,希望
教案具有一定的可复制性和可变通性,适应不同的教学环境和学生群体。教案编写要考虑教学资源的合理利用,提高教学效果。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供参考,希望能
教案可以帮助教师系统地安排课程内容和教学活动。教案应该充分考虑学生的兴趣和动机,创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣和积极性。以下是一些教案范文,它们可以帮助
教案是教学过程中的有机组成部分,对教学内容、教学目标、教学方法等进行系统性的设计和安排。编写教案时,要注重创新教学方法,提高教学效果和学生的参与度。以下是一些备
自由是每个人的追求,但在现实中我们会面临各种限制,如何在限制中保持自由度是一个值得思考的问题。写总结时,要注重逻辑性和条理性,使读者能够一目了然。通过阅读总结范
报告是一种向特定对象汇报工作、研究或调查结果的书面材料,它能够提供具体的信息和分析,帮助人们了解事物的现状和发展趋势。报告具有客观性和科学性,常被用于企业、学术
演讲稿的目的是引起听众的注意并传达信息,要注重语言的清晰和逻辑的连贯。演讲稿的内容要有足够的相关性和实用性,不要废话连篇。通过阅读这些范文,你可以了解到不同背景
总结可以让我们更有目标地向前迈进,不断提升自己的能力。在写一篇完美的总结时,我们要注重逻辑性和条理性,准确地表达自己的观点。这是一些健身锻炼的方法和建议,希望能
总结是一种思考和反思的方式,通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和进步。总结还要注意避免过多的主观感受,要客观地分析和总结所涉及的事物。总结范文展示了不同人在
时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。这是
总结是对过去一段时间内的经历和成果进行归纳和反思的一种方式。写总结的时候要注意措辞的得当,要尽量避免使用夸张或太过主观的词语,使总结更加客观和客观。每篇总结范文
总结是对所学知识、经验或事件的回顾和总结,有助于我们提高自己的认识和思考能力。写总结时,我们可以积极反思和总结经验,找出自己的不足和改进的方法。以下总结范文涵盖
在商业合作中,签订合同是确保双方权益和义务得以落实的重要环节。在签署合同之前,建议留下书面备份并保存好相关文件,以备后续参考。在准备合同草案时,可以参考以下范文
制定计划可以培养我们的时间管理和组织能力,是一种非常实用的技能。那么如何制定一个有效的计划呢?首先,我们需要明确目标,确定想要达到的结果。然后,我们可以列出实现
合同的签署可以有效地规范双方的行为,减少交易风险。合同的语言应该简明扼要,既能确保准确表达又能容易理解。以下是关于合同的一些实例,供你参考和学习。单元房出租标准
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总结可以帮助我们回顾过去的进展和成就。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。这些总结范文展示了不同领域的总结方式和表达技巧。学年考核表自我鉴定大篇一在硕士
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教案是反映教师专业水平和教学思路的重要依据。教案的语言应简洁明了,重点突出,以方便教师的操作和学生的理解。希望大家能够从这些教案范文中获得启发,提升自己的教学水
总结可以帮助我们提炼经验,吸取教训,让我们不断成长,不断完善自己。在总结中可以运用一些实例和案例,以丰富内容并提高可读性。这些总结范文涵盖了不同的主题和内容,有
演讲稿的语言要求准确、简洁、生动,以吸引听众的注意力。那么如何写一篇成功的演讲稿呢?首先要明确演讲的目的和主题,然后进行资料搜集和信息筛选,合理组织内容结构,注
总结不仅是反思过去,更是为未来的进步制定有效的计划。怎样能写出一篇内容充实、详细且含义深刻的总结?如果你正在写总结,可以参考以下范文,找到适合自己的写作思路和表
报告不仅仅是一种文书形式,更是一种思维方式和沟通工具。在撰写报告时,我们应该注意适当使用术语和专业词汇,以确保信息的准确与可信度。这些报告涵盖了各个领域和主题,
教案是教师为了达到预期教学效果而制定的一种教学计划。那么我们该如何编写一份高质量的教案呢?首先,需要明确教学目标和要求,确保教学内容符合教学大纲和学生的实际需求
通过制定计划,我们可以更好地掌控时间,增强自我管理能力。那么如何制定一个好的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标和需求,考虑到自己的长期与短期目标,并确立清晰的
总结是对过去一段时间内的学习和工作生活等方面做出的全面回顾。写总结前,我们需要明确总结的目的和要点,制定一个清晰的写作计划。接下来是一些优秀的总结示例,希望能够
总结的价值不仅在于回顾过去的经验,更在于为未来的发展提供指导和借鉴。写一篇完美的总结要注意观点的独特性和见解的深入。大家可以通过阅读范文,了解总结的写作技巧和注
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演讲稿还可以通过运用幽默、感人或引用名言等手法来增加吸引力和影响力。注意演讲的时间控制,避免内容过长或过短,确保在规定时间内完成。演讲稿是一种通过口头语言表达观
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教案是教学活动中对教学过程进行详细设计和安排的一种文件。在教案编写过程中应注重培养学生的合作和交流能力,注重培养学生的团队意识。深入研究教材,有助于编写出更好的
计划可以帮助我们提前预设各种情况,做好相应的准备。制定计划时,我们可以借助一些工具和方法,如GTD时间管理法等。我整理了一些计划制定和执行的要点和注意事项,供大
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