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最新大学职业规划的英语(实用8篇)
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最新大学职业规划的英语(实用8篇)

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最新大学职业规划的英语(实用8篇)
    小编:紫衣梦

批判性思维是指在处理任务时能够客观、理性地分析和判断问题的能力。写总结时应尽量客观公正,避免个人情绪和偏见的色彩。小编特意为大家找来了几篇精品总结范文,供大家欣赏和鉴赏。

大学职业规划的英语篇一

尊敬的先生及女士:

你们好!感谢你们能审阅我的求职简历。

我毕业于湖南涉外经济学院,是09届毕业生。主专业是商务英语,已过四六级;第二专业是涉外文秘,懂得基本的涉外交际礼仪,办公室日常事务;我的.计算机水平良好,熟悉word,excel等办公软件的操作,有国家认可的网络办公自动化证书;二外是德语,具备初级的读译能力。

经过三年的学习,无论在思想上,学习上还是在待人处事方面都已经有一个质的提高,我自信乐观,善于交际沟通,能较快适应陌生环境;渴望新知,学习能力强;,办事细致严谨,目标明确,具有团队精神。

我喜欢秘书,文员类的职业,我很想在这个岗位上发挥我的能力、贡献我的价值。如果我伸出我的双手,我将是一个劳动者;如果我伸出我的双手并投入我的思想,我将是一个工匠;如果我用上我的双手,投入我的思想以及心灵,我将是一个艺术家!尊敬的领导,请给我一个机会,我一定会朝着“艺术家”这个目标奋斗!

此致

敬礼!

张莉敬上。

2008.11。

大学职业规划的英语篇二

前言:

人生旅途,百舸争流,有幸落脚武生院站,休整人马,广结同途,一身轻松,再出发。在这里,我开始重新描绘自己的未来。为自己制定详细的职业规划。而职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现自己与职业的完美结合,将个人的价值个最大化。同是也在职业规划中找出自身的不足,“承认差异,善待差异”,从而最终的提高自己。在人生的每个阶段都能够实现自己的人生价值。

访谈录。

毕业院校:华东交通大学。

访谈提纲:

1.你的工作什么地方让你最满意?交流,可以和外宾沟通提高口语及增加友谊。

2.你的工作什么地方让你最不满意?自己外语水平不够,有时候和外宾沟通会有些障碍。

3.为什么你选择这个行业?因为中国是一个出口大国,但是这个行业专业型的人才十分缺乏为此我觉得我在这个行业有更多的机会展示自己。

7.你工作中一天通常要作些什么?交谈、跟单。

10.该行业/职位的平均起薪是多少?底薪六千人民币,还加业绩提成。

11.如果我想获得有关你工作领域的更多的信息需要加入什么样的专业机构或者行业协会?如“美联等培训机构”

感想:从上述的访谈可以感受到,商务英语专业大学毕业生在就业选择上,不仅要自信,同时也要有扎实的专业基础。在面对机会时要会把握,在没有机会的时候要懂得提高自己,创造机会。

社会现状:

今天的中国社会在经济发展取大巨大成就的同时,社会矛盾也突出。特别是社会的`两级分化十分严重。这些现象已经诱发出了很多社会问题。“官二代,富二代,穷二代”的字眼不断出现在我们面前。尤其是像我们这些大学毕业生在就业和谋取更好职位的时候,家庭资源、社会关系、祖传公德起到了很大的作用。而有很多出生草根的优秀大学生却没有机会获得好的工作。一种“出身决定命运”的悲观情绪势必会蔓延。而当看到其他的人在享受到父辈积累的财富和人脉资源的荫庇。不平、不满和愤恨的情绪就会滋长。有时候直接导致了部分出生草根大学生的择业观。消极、失望和对现实不公平的心理占据了他们的内心。从此没有了人生航行动力。所以我们这些大学毕业生在设计职业规划的时候,不仅要定位自己,而且要结合社会的实际情况。敢于突破,敢于在逆境中成长。要将困难化为动力。

专业环境评价:

商务英语专业就业前景分析:商务英语专业的毕业生主要适应外向型现代商务管理工作岗位的要求,能胜任大量需要口头和书面英语交流的高级文员工作,并具备一定的工商管理知识。也可从事英语教学,培训工作。国际贸易方向:国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理。旅游方向:英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员。师资方向:幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。

当然必要的行政管理知识对于一个从事企业管理和想在管理方面取得长足发展的人来说非常重要。

如果将商务英语专业和行政管理有机的相结合,对于个人的职业的发展将会取到非常大的帮助。因为有效的相结合,将会有力的推进个人走向涉外型、高级管理型复合型人才。

自我评价:

在自我评价上,我给自己两个字:“善可”。

大学三年期间,我加入校园广播台播音员行列。在此期间;经常利用课余时间阅历报纸,练习普通话。自己及时的了解到了国内外大事,也使自己的普通话水平得到明显的提高。正是因为这次经历使我具备一定的临场应变和即兴发挥能力,及策划、组织能力和对整个节目制作操控能力。

大学期间,我在英语上也下了许多工夫。经常在参加英语沙龙。许多黎明,当同学们还沉思在梦乡中,而我已经起来在教室早读。每天的坚持让我体会到了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的道理。在那段日子里,我收获了除语言之外,还收获了友情和生活的艰辛。班上许多同学也一样都在坚持,他们带给我的精神是一生受益的。

职业目的地定位(毕业后第一份工作):

1、岗位:在企业中从事外贸业务、涉外文书等工作。

2、行业:以出口为导向的机电产品或高新技术产品、纺织纱线及制品、服装和鞋类等行业。

3、企业:民营、外商投资企业或中小型企业。

4、定点:沈阳。

职业定位应注意:

职业定位是一项关乎自己人生系统的工程。在漫长的人生道路中,我们每个人都不可能一帆风顺。可能有很多预想和设想的事都因天灾、人祸等受到影响。因此,职业规划的风险评估和发生风险的补救方法就显得非常重要。

1、在职业发展过程中,我们规划自己职业的时候除了考虑自身的条件,也必须考虑到职业对自己人生观、世界观的影响。因为有些影响甚至是消极的。它会抹杀人的积极性,扭曲思想。这样我们必须抵抗和坚决的杜绝。

2、同时,在职业发展过程中,我们必须考虑了每个不同阶段职业的安全性。因为只有生命不息,奋斗才会不止。职业的发展才会更加成功和完美。

3、假设在个人职业发展过程中,自己能力不够,不能在相应的工作岗位上算任。我们必须要有相应的应急处理措施:a,在心理上必须稳定b,强化自己心理对外抗干扰能力c,怎样去补救自己能力上的不足。

4、假设在个人职业发展过程中,因为疾病和家庭的变故等而影响到了自己职业发展。或者严重些说,断送了自己的职业。我们也必须采取相应的应急处理措施:a,转变自己的职业方向b,加入相应的组织,和同类人一起相互鼓励来面对人生的坎坷。

确立目标:

毕业后两年的规划:第一部分(11月-11月)力争在沈阳一所重点高校从事本科学习,并顺利的取得学士学位。学习专业:行政管理或者外语专业。

同时,把学历和工作兼顾。在此期间,到一家涉外公司担任外语类型的职位。也要利用工作的机会,将英语水平提高,特别是在口语上下大功夫。

毕业后四年的规划(2011月-11月)拿到本科毕业证后,为考取导游证打下了坚实的基层,然后在此期间取得初级的导游证,主要是外语导游类型。加上自己相应的学历水平和英语水平,去一家大型的国际旅游公司工作。

毕业后八年的规划(2011月-11月)在此期间能够在自己努力下进入公司中层领导层。在收入不断提高的情况下,开始考虑攻读有关提高自己管理水平的mba。并顺利的获得mba硕士学位。在事业取得发展的同时,开始考虑到婚姻。因为家庭是人生避风的港湾,幸福的风帆是从这里扬起。

毕业后十八年规划(2011月-2028年11月)在此期间,事业已经进入高峰期。通过在职业发展中十几年的工作经验和稳定的家庭环境及雄厚的资金作、社会人际关系支撑,自己成立了一家起点高的公司。设想有两类:一,公司是一家实业型的国际旅游公司;二,公司是一家非旅游型的公司。

毕业后二十八年(2028年11月-2038年11月)在这十年间公司取得飞速的发展。自己除了在事业上取的成就的同时,也不忘记回报社会。积极的参加希望工程和各个慈善机构的捐款。

毕业后三十八年(2038年11月-2048年11月)从事业的最高峰走到退休。开始总结自己职业发展过程中的得失。更加懂得生活之道,以乐观的方式开始人生新的春天。

大学职业规划的英语篇三

担任职务:学习顾问。

工作内容:负责对外与各会员客户的联系、企业内训主持、大课主持。

20xx.8―20xx.3佛山市商业银行。

担任职务:人力资源劳动用工管理部招聘与培训主管。

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大学职业规划的英语篇四

经常说,”贵人多忘事“,平常工作越忙,处理事物越杂,记忆力越不好。研究表明,不同类别的信息记忆会彼此干扰,造成遗忘。不要今天学一个生活口语主题,明天学一个商务英语主题。选择一本好的商务英语教材即可,内容不要太滥。如果为了考试,学习bec商务英语。如果是为了工作中开口能用,就专注于口语,不要选择bec这样听说读写全面的英语教材。阅读、口语、写作可以分时间集中训练。上班族本来工作事物繁忙,如果学习内容不专注,记忆内容彼此干扰,忘得也快。

二.再忙也要合理安排时间,不要填鸭式集中学习。

有研究指出,多次小段时间学习一份资料,能给予大脑充分的时间处理信息。能将一份内容多次小段时间学习的学生,其学习效率远远高于喜欢马拉松式学习的学生。当然,这个小段时间不能太短,如10分钟,15分钟,时间太短很难马上集中精力。

学商务英语的学员都喜欢做规划,如周五下班健身,周六专门留给英语学习,去培训中心学习半天。但同样3个小时学习,一次完成的效率远远低于分3次完成。好的学习习惯是:花半小时课前预习,上课1小时,课后休息10-15分钟,马上半小时复习,再隔一周复习1小时。我们常说在线上课便捷,省却交通的麻烦这还是其次,在家上课能让你方便地遵循科学的学习习惯,从而容易将知识转为长期记忆。

很多同学学习就是跟着上课、跟着教材一页页学,没有习惯每半个月或一个月将知识结构梳理一遍。

1.新学一个知识点要有意识去关联过去熟悉的一个知识点。

2.人比较容易记忆相关的事物和知识。

3.重复、重复、重复有助于长期记忆,学习相关的知识能以一种不枯燥的方式重复学习。

以上多个研究都表明关联记忆对于学习新知识的重要性。

学商务英语过程中,随时要和自己的工作关联起来。比如,基于自己的工作内容造句,学到一个词汇,马上想到自己工作中还需要的类似的词汇,马上动手查,这样学习效率很高。

五.用好的练习方式,多次重复学习。

复习多,学得好,原理不用多讲,关键是执行。

例如背单词,你可以死记硬背3次,也可以第一次快速浏览,第二次做quiz,第三次阅读英文解释或阅读相关的句子。要以适合自己的,不枯燥的方式重复学习某个知识点。人天性就是躲避枯燥乏味的工作,超级有恒心的学霸才能忍受反复的枯燥学习。如果你没这个毅力,得学会怎么”哄自己“,让自己能坚持下去。

方式一:设计自己喜欢的练习或复习方式。

特别适合商务英语的是阅读好的同主题的文章。比如,学到职场如何说服他人,完全可以用google找一篇好的英文文章阅读,这既是一种练习方式,也同时提升自己的软技能。

方式二:偶尔换换地方学。如复习就去星巴克。

方式三:变换学习时间。如上班坐地铁复习,晚上学习。

窍门在于要有变化,大脑能感知变化而加深印象。任何一个app软件都是固定的学习方式,刚开始会很新奇,但这种简单的重复很枯燥,造成你自学很难坚持。自己要学会创造变化,词典,听mp3,阅读一篇文章都可以,可以一种方式学习为主,但不要完全依赖这种方式。

六.主动学习而不是被动学习。

上过一节课,看过一篇文章,并不代表知识就存储在大脑中。如何提升存储的效率非常关键。

大脑一定要在活跃的状态才能更高效地存储知识。主动学习也就是自己养成习惯,有意识的自己调动大脑的活跃度。

七.实践。

有英语学习环境,如国外生活,外企工作,英语自己慢慢能好,实践机会比较多。英语学习的悖论是,我们常常要在没有环境的前提下学好英语,才能获得英语环境(如进外企)或者能更快地适应英语环境,如商务会议。

大学职业规划的英语篇五

时光荏苒,我已经在大学里度过了我的第一年,现在大二的我利用暑假期间认真的想想自己未来的职业到底想做什么,最后决定选择一份外企的工作。

首先,英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具,现在大多数人都可以说一口流利的英语,就算对英语语法知识不是很了解。而且这些非英语专业的学生,譬如,计算机专业的学生,他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两们专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时,面对竞争也较大。

其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般,只能选择与英语专业有关的.职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之,相对与许多专业来说,英语专业的狭窄的。

第三,我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较顶级的水平了,如果接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我来说不再是一种交流工具了,而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。

第四,对于跨专业考研,在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业大学四年都不学习数学,所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了,不能选择需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。

第五,出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在选择国家方面,国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。毕竟以自己的家庭生活水平还不能承担出国的费用。

最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业,而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。基于英语专业且在国外读研究生这一因素,决定选择在外企从事有关翻译的工作。

大学职业规划的英语篇六

我总是喜欢早早的准备好我自己,因为我相信笨鸟先飞的。

故事。

时光荏苒我已经在大学里度过了我的第一年现在大二的我利用暑假期间认真的想想自己未来的职业到底想做什么最后决定选择一份外企的工作。

首先,英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。英语只能作为一种交流工具,现在大多数人都可以说一口流利的英语,就算对英语语法知识不是很了解。而且这些非英语专业的学生,譬如,计算机专业的学生,他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。可以说他们同时掌握了两们专业知识。这对我们来说是个很大的挑战。在择业时,面对竞争也较大。

其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。一般,只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。总之,相对与许多专业来说,英语专业的狭窄的。

第三,我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较顶级的水平了,如果接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我来说不再是一种交流工具了,而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。

第四,对于跨专业考研,在选择所跨专业方面时也困难重重。由于英语专业大学四年都不学习数学,所以跨专业考研时选择的专业范围也被缩小了,不能选择需要考数学的专业就必须从现在开始补习数学。

第五,出国读研究生在选择专业方面也遇到了同样的问题。在选择国家方面,国家的消费水平是不是太高等问题也影响了选择。毕竟以自己的家庭生活水平还不能承担出国的费用。

最终选择还是从事英语方面的工作主要是因为自己的专业是英语专业,而且将来考研是方向极大可能是以上的第二方面。基于英语专业且在国外读研究生这一因素,决定选择在外企从事有关翻译的工作。

这个职业目标的成功选择让我对职业目标的决策方法有了一定的认识。首先,在选择职业目标是首要考虑的问题是个人自身问题。要对自我优缺点等进行一个全面透彻的分析,给自己做一份。

自我鉴定。

自己专业范围是不是跟专业对口,或者合适自己即我们通常所说的人职匹配不要对自己将要选择的职业期望过高,往往会导致职业决策的失误。

在对自我进行分析方面,主要考虑的是自我性格,以性格确定自己是怎样的一类人群,从而确定比较适合自己的职业群。在上课过程中的各种性格等测试都证明我是个随和的人,比较适合的工作是交流、沟通等方面的工作,于是确定可从事翻译工作。其次考虑的是我的技能。我目前拥有的技能、特长,我的工作需要使我拥有而我不具备的技能,通过这一分析给自己定一个目标,把自己不具备的技能列举出来并且把提高方法列举出来,在日后的训练过程中着重提高这些方面的技能,从而能更好的胜任这个职业目标。再次,个人价值观问题对自己价值观进行一个全面透彻的分析。

在择业过程中家庭的影响也是个重要因素。儿女总是父母的希望所在,在择业时也会考虑到父母的期望,我爸爸就希望我做个教师,他说这份工作比较稳定,比较适合女生。在初期,也确实想到要做教师,然而随着自己对自己的了解越来越来深刻,最终还是决定第一择业目标是个英文翻译员。职业目标初步定了下来,接下来的就是如何实现这个具体。

实践。

了。我在网上找到关于作为一个外企的英语翻译员必须具备以下素质:

c、个人特长(personaladvantages):特殊的证书(specialcertifications),这类证书比如:其他语言类的证书、比赛证书等等;丰富的。

经验。

(experience),尤其是国际版权贸易经验;特殊技能(peculiarskills),熟悉office等办公软件,熟悉商业信函的写作,具备计算机应用的基础能力;各方面综合能力(comprehensiveskills),有时翻译员不止是翻译的工作,甚至还要做好翻译员、参事员、协调员、管理员和安全员;掌握与自己工作有关的最新消息(uptodateinformationaboutyourjob),了解和熟悉行业知识、专业常识、政策方针、存在问题以及相应的外文术语;幽默感(senseofhumor),在英国人看来幽默感是必须具备的他们认为每人都得要有asenseofhumor。‘hehasnosenseofhumor’是人们可以常常听到的一句话.。

以上就是一个优秀的外企职员该具备的基本技能,为了达到这一目标,提高自身各个方面的素质。在自身各方面素质都有了更高的提升之后,才能更加胜任这份工作。

我会努力朝自己设定的目标前进,希望可以成为优秀的外企职员。当然这一切都需要我的努力才行。

大学职业规划的英语篇七

古人说:“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年?只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划,前路迷茫,没有人生规划这座灯塔的指引,我们能找到前进的方向吗?扑面而来的风风雨雨,我们能挺得过去吗?或者会误入歧途,一失足成千古恨呢?由此可见,为我们的人生做一个正确的人生规划,那是必要的!它指引着我们通向光明的彼岸。

自我认知是对自己进行全方位,多角度的分析

2、职业兴趣第一个选择是当口译,到各地从事这份工作,不受别人的拘束。第二个选择是当一个大学英语老师。

3、职业能力做口译能够做到帮助人与人之间的理解,让自己的能力达到完美的体现。做老师要对学生负责,将自己的知识毫无保留的给学生。

4、个人特质比较安静,记忆力强,反应快,适合做口译。对事情认真、负责,老师这方面的工作也可以。

5、职业价值观对于职业价值观,就是我帮助的人是否重视人才,能否对人才进行规划。能否给人才施展才华的机会和升职空间。

6、胜任能力认为自己安静、对事负责、反应力快、能力强

自我认知小结总之,我觉得自己现在已有的能力加上不断的强化会更优秀的,一定能胜任的。

职业分析是对影响职业选择的相关外部环境较为客观,合理的分析。

1、 家庭条件分析我们家是教育世家,家境在农村来说还可以。因为一代希望比一代强,所以家人对我的期望值很高。让我毕业后继续深造,读硕士研究生。不用着急工作来减轻家里的经济负担。要比大多数人有较高的学历,以便有竞争优势。将来找个稳定、薪酬较高的工作。

2、 学校环境分析我所在学校为一所普通的二本院校。我所就读的英语专业是学校最好的专业之一,每年专八过级率超过了很多学校,甚至一些好的一本院校。所以我相信自己的选择还不错。

职业分析小结总之,家庭方面供我上学没有经济负担,而且父母很赞同很支持。学校方面,所学专业可以说是本学校最好的专业,只要自己学得比别人精,相信不会找不到好工作的。

综合第一章·自我认知与第二章·职业生涯条件分析的主要内容得出本人职业定位的swot分析:

内部环境因素优势因素(s)弱势因素(w)

1、细致耐心,有吃苦耐劳的精神

2、有爱心和默默奉献的精神

3、做事执着低调,心态现实

外部环境因素机会因素(o)威胁因素(t)

1、当缺少人际的支持时,缺少做事的动力

2、对变化感到不安

3、做事容易情绪化,易冲动

结论:

职业目标将来从事口译工作,或教育工作。

职业发展策略进入大城市的国企,或者私有企业,总之只要能施展自己才华的地方都可以。

人宁可追求虚无,也不能无所追求。对于学业规划,我觉得我追求的应该是一种人生的价值,树立自己的人生目标和阶段目标,对自己的未来做认真的规划,用心地规划,通过做此规划我深刻地感觉到机会远比安稳重要,学业远比金钱重要,未来远比今天重要。于是,我对我的人生航船作了精细的规划。坚持不懈的努力,一步步落实和执行既定的规划并达到最终目标。

大学职业规划的英语篇八

1、大一:尽可能地多参加社团活动,增长自己的见识,提高自己的能力。

2、大二:英语通过基本能力测试。

3、大三:考取会计师资格证,并为升本做准备。

五、结束语。

这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。

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