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最新幼儿园庆六一活动主持稿范文(实用10篇)
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最新幼儿园庆六一活动主持稿范文(实用10篇)

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最新幼儿园庆六一活动主持稿范文(实用10篇)
    小编:温柔雨

总结是回顾过去、规划未来的关键环节。如何扩大环境保护的影响力,让更多人加入到环保事业中来?以下是小编为大家整理的感恩总结,希望能够引起大家对身边一切的关注和感激。

幼儿园庆六一活动主持稿篇一

(主持人乙)亲爱的小伙伴们:

(主持人合)大家好!

(主持人甲)伴着花的芳香。

(主持人乙)踏着歌的节拍。

(主持人甲)我们迎来了六月的时光。

(主持人乙)我们的心像怒放的花朵。

(主持人甲)荡起一片欢乐的海洋!

(主持人乙)六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

(主持人甲)六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

(主持人乙)六月,是一支歌,一支幸福的歌。

(主持人甲)同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

(主持人合)“六一”儿童节!

(主持人甲)在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

(主持人合)谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

(主持人甲)教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

(主持人乙)阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

(主持人甲)在这欢乐的日子里,

(主持人乙)让我们共同祝愿:

(主持人合)祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

(主持人甲)下面进行节日第一项,岀旗。

(主持人乙)全体起立,少先队员行队礼,其他人行注目礼。

(主持人甲)礼毕,唱队歌。

请坐。

(主持人乙)第二项,领导讲话,首先由徐校长致开幕词。

(主持人甲)今天,温暖的阳光,诱人的花香。

(主持人乙)今天,我们心情澎湃,放声歌唱。

(主持人合)三城中心小学庆六一文艺演出现在开始。

结束语:

(主持人甲)美好的时光总是转瞬即逝。

(主持人乙)欢乐的笑声却将永驻心田。

(主持人合)让我们一起用感恩的心,感谢你我,感谢老师,感谢今天的快乐,感谢我们的童年!

(主持人甲)欢快的歌声,伴我们度过了这个难忘时刻,

(主持人乙)精彩的演出,给我们留下美好的记忆和回味。

(主持人合)让我们共同努力,祝愿我们的学校明天更加美好!

(主持人合)__中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!

幼儿园庆六一活动主持稿篇二

ab:你们好!

a:亲爱的小朋友们伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,.六一是大家一年中最最开心,最最盼望的日子。

b:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、格外欢畅。

a:我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一

b:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,感谢老师的教导,是您教会我知识,教会我做人,感谢老师的辛勤培育,是您教导我成长,让我坚强a:我宣布宏景艺术幼儿园"六一"文艺演出现在开始!先请园长为本次六一演出致辞。(园长致辞)

a:优美的歌词让它成为了众人传唱的经典,小桥流水的诗意,水墨渲染的情谊,下面请欣赏博一班的舞蹈《青花瓷》。

b:下面请欣赏博士二班现代舞《摩登女孩》

a:下面请欣赏小二班舞蹈《快乐宝贝》

a:下面请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈《亲亲猪猪宝贝》

b:请欣赏老师们带来的舞蹈《牧区少年》

a:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,成长中我们要感谢的人太多了,亲爱的小朋友,我们一定要心存感激,永远有一颗感恩的心!请听中一班小朋友给我们带来的歌曲《感恩的心》。

b:下面请欣赏歌曲《送别》

b:葱,是我们饭菜中很常见的配料,但你们听过葱还可以用来跳舞吗?请看小二班舞蹈《甩葱舞》。

a:下面请欣赏大一班带来的舞蹈《魅力无限》

a:请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《落花》

b:下面欣赏博一班舞蹈《加油加油》

a:请欣赏舞蹈班带来的节目《牛奶歌》

b:请欣赏由老师们带来的舞蹈《天衣无缝》

a:下面请欣赏小一班带来的舞蹈《小一休》

b:为庆六一台上站,表演节目三句半,不管演的好不好?您包含~请欣赏《三句半》

a:请欣赏舞蹈《中华小儿郎》

b:请欣赏由舞蹈老师带来的独舞《西域风情》

b:下面请欣赏舞蹈班给大家带来的舞蹈《脚铃声声》

b:请欣赏大一班带来的节目《成语接龙》。

a:请欣赏博士二班给我们带来的节目《古诗联唱》

b:心未动,身已远,请一起来观赏傣族舞蹈《金孔雀》

b:下面请欣赏由大二班带来的舞蹈《火花》

a:请欣赏舞蹈班带来的舞蹈《快来吧》

b:灿烂的六月,我们的祖国越来越强大,让我们为祖国喝彩,请欣赏中一班《加油歌》

a下面请欣赏博二班带来的节目《感谢》

b:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戏,玩耍,请欣赏舞蹈《荷塘月色》。

a:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

b:让时光停驻,我们是那样依依不舍

a:亲爱的爸爸妈妈,

b:亲爱的老师、亲爱的伙伴,感谢您,陪伴我们度过快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日。

ab:宏景艺术幼儿园庆六一文艺演出到此结束,谢谢各位家长的大力支持!再见!让我们明年六一再相见!

幼儿园庆六一活动主持稿篇三

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

1:看,雏鹰正在展翅飞翔

2:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

3:我们是明天的雄鹰

4:我们是祖国的未来

1:我们和时代的脉搏一起跳动

合:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份出色的答案卷。

合:六一儿童节文艺汇演到此结

幼儿园庆六一活动主持稿篇四

女:是呀,中班的宝宝准备了一首大合唱合唱《泥娃娃》,让我们赶快请他们上台吧。

女:一曲《泥娃娃》唱出了我们宝宝对父母深深的眷恋与爱。

女:以下是中班幼儿的舞台秀时间,让我们秀出自己的风采,秀出未来,掌声有请。

女:缤纷的童年,彩色的六一。

男:朋友们,让我们跳起来,唱起来吧。

女:尽情释放我们心中的热情。

男:请欣赏歌舞串烧:中班《踏浪》(6+1)中班《娃娃打电话》(4+1)中班《数鸭子》(5+1)。

男:宝宝们的表演都很棒呢,看,台下的老师和爸爸妈妈们也好想上台。

女:哎,是呀,那还等什么呢?让我们赶快进入第二个章节五彩乐园吧。

男:好的,首先是我们的老师,今天他们也给我们带来了惊喜,让我们来猜猜是什么?

女:快看。

男:哇,大家说老师表演的好不好啊(好)没错,跳的真好,大家还想不想看老师再表演啊,(想)那我们就让老师上台和我们做游戏好不好啊(好)接下来是师生互动游戏:比画猜(在纸条上写一些词语,如兔子、小鸭等等,教师比画,幼儿来猜,猜对最多的组获胜)。

男:感谢可爱的中班宝宝带来的精彩表演,猫和老鼠之间的游戏真有趣呀。

男:好的,接下是家长与幼儿互动游戏:贴鼻子(在小黑板上画个大脸,画上眼。

睛,嘴巴,让幼儿蒙上眼睛,由家长指示路线去贴鼻子,贴得好的获胜)。

女:走出欢乐的乐园,我们来到了缤纷的世界。

男:在这美好的世界里,我们拥有许许多多的爱。

女:让我们赞美这世界,让我们说出心中的热爱。

男:请欣赏中班幼儿古诗文唱诵《水调歌头明月几时有》。

男:稚嫩的童声朗诵出的是我们宝宝对生活的热爱。

女:还有对生活的感恩,我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱。

男:我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱。

女:童年是五彩缤纷的,它有世界上最绚丽的色彩。

男:童年是神奇的,它有世界上最不可思议的想象。

女:朋友们,让我们插上想象的翅膀,飞向那神奇的国度。

男:接下来,请欣赏魔幻剧《阿里巴巴和四十大盗》(大中中班)。

师:感谢六一,让我们欢聚在这一刻,感谢可爱的宝宝们精彩的表演,也感谢父母家长们积极的参与,让我们共同期待宝宝们更精彩的未来!实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!祝小朋友们节日快乐!感谢各位领导、家长的光临!让我们——明年六一再相会!

幼儿园庆六一活动主持稿篇五

男:送走五月的嫩绿,迎来六月的骄阳。

女:我们的心如变幻的彩虹,我们的心如欢乐的海洋。

男:六月,贮存我们流逝的岁月。

女:六月,擎起我们希望的未来。

合:六月,是我们的节日,我们为它添彩。

男:在这个鲜花般的节日里,让我们代表总场幼儿园所有的儿童,向辛勤工作的老师表示衷心感谢!向所有支持幼儿工作的领导和单位表示衷心感谢!

男:我们不仅会跳会唱,我们还会闹,请欣赏小班的舞蹈《闹花灯》

女:我们欣赏了我国的民族舞蹈,下面请欣赏中班小朋友表演的外国舞蹈《幼儿拉丁舞》

男:有个小朋友说她爱吃油油的螃蟹。这个小朋友就是李可艺,请听她的表演唱《螃蟹歌》

女:我们喜爱小燕子,我们也喜爱小鸭子的憨态,请欣赏中班小朋友的舞蹈《小鸭子》

幼儿园庆六一活动主持稿篇六

c:可爱的小朋友们,合:大家好!

a、弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b、听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

c、我们在这片欢乐中自由翱翔。

a、雄壮的鼓号奏响希望是乐章,

b、张张笑脸洋溢着幸福和欢畅,

c、这是我们期盼的时刻。

合:最天真的节日就在今朝。

a、节日的阳光是那样的明媚,每一滴露珠都闪着光芒,

b、成功的孩子是那么的幸福,每一双眼睛都含着希望。

c、今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,

合:——六一国际儿童节。

a:在这里我们共同祝愿小朋友们。

合:节日快乐,

b:至尊宝贝幼儿园“庆六一,亲子大联欢”正式开始。大会进行第一项,请小运动员入场。

a、首先向我们走来的是壮壮班的小朋友们,瞧,他们正迈着整齐的步伐经过检阅台,他们是我园年龄最大的孩子,再过几个月他们就要步入小学开始新的生活,让我们为他们取得的进步表示祝贺。

b、现在向我们走来的是聪聪班的小朋友,他们不愧叫做聪聪班,在前不久我园举行的“世界地球日环保小制作”活动中,一举夺魁,获得集体优胜奖。

a、果果班的小朋友穿着整齐的服装,迈着轻快的步伐正向我们走来,他们象清晨带着露水的花骨朵绽放着明媚的笑脸,老师相信你们今天一定会有很棒的表现。

b、现在向我们走来的是苗苗班的可爱宝贝们,他们聪明、活泼,而有朝气,在他们的身上洋溢着童真的气息。

a、看,迎面走来的是活泼可爱,充满朝气的丁丁班小朋友,他们正迈着稚嫩的步伐向我们展示着他们的风采。

b、现在正向我们走来的小不点,是豆豆班的小朋友们,他们充满稚气而又可爱的脸上挂着自信的微笑,仿佛在说“别看我们小,可是我们很棒!”

a、点点班的小朋友是我园年龄最小的小宝贝,他们也能登上今天的舞台,让我们为宝宝们的自信喝彩。

b:大会进行第二项,有请我们美丽的、可爱的杨园长致词,大家掌声欢迎。

c、(幼儿献词)。

a:今天,家长们也来到了幼儿园和我们一起欢庆孩子们的节日,不知道家长们有什么话要和孩子们说呢?有请家长代表苗苗班翁佳翊小朋友的妈妈发言。

b:感谢家长们对我们工作的理解与支持。请运动员退场。(今天社区的领导也带着对孩子节日的问候来到了我们幼儿园,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来,有请来宾致辞。)。

a、欢乐的六一,b、幸福的时刻,a、到处都是歌声,b、到处都是欢笑,至尊宝贝幼儿园的小朋友们准备了精彩的文艺节目,下面演出正式开始。

a:我们的孩子从小就有爸爸的疼,妈妈的爱,生活得无比幸福。

b:可是,你们知道吗?还有一些和你们一样大的小朋友,他们从小就失去了父母,他们也渴望得到关怀,渴望被爱包围着。不过,我们的社会并没有忘记他们,我们的幼儿园也时刻牵挂着他们。

a:昨天,我们幼儿园的员工为他们进行可捐款捐物活动,希望我们的努力能为孩子们的节日带去一份快乐。

b:一把伞无法撑起一片天,我们衷心的希望这份爱能在更多人的手中传递下去。请家长朋友们伸出您的友爱之手,让爱心之火熊熊燃烧。

a:明天就是六一儿童节了,我们幼儿园组织员工去福利园看望那里的小朋友们,和他们一起欢渡六一。

b:我们准备了图书,玩具,以及今天所有人的祝福,愿他们能和我们的小朋友一样度过一个愉快的六一。

a:创建国家卫生城市是我们大庆市今年的一个重要目标,全市人民都在为此努力着,你看,我们的小朋友也不甘示弱,他们用灵巧的双手,利用费旧材料制作出好看的服装,在此一展他们的风采,他们在用另一种语言告诉大家,都来加入到我们的环保队伍当中吧。下面请欣赏“环保时装秀”。

a:下面请欣赏配乐诗朗诵《在蓝天上飞翔》,这个节目曾在“畅想奥运、文明礼仪”国际艺术大赛中获得了金奖,现在让我们用热烈的掌声请出苗苗班的这几位可爱的孩子。

b:带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这欢乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱,

c:请欣赏舞蹈《莎腰娃闹六一》。

a:欣赏完孩子们精彩的表演,让我们来轻松一下,玩几个游戏吧。

b:游戏中的大部分材料都是我园心灵手巧的老师们用费旧材料制作的。下面,亲子游戏pk大赛正式开始。

a:第一个游戏是小指挥,请丁丁班和苗苗班的第一组选手上场。

敬爱的老师们,

b:亲爱的同学们,

a:童年是快乐的儿歌,

b:童年是鲜艳的花朵。

a:童年是初升的太阳,

b:童年是无畏的拼搏!

a:在盼望中,我们的节日终于来了!

b:在期待中,节日的号角吹响了!

a:看,孩子们的花裙子飘起来了!

b:听,我们歌儿唱起来了!

a:唱起来吧,跳起来吧,b:让我们尽情——齐:放飞我们最美好的希望!

文档为doc格式。

幼儿园庆六一活动主持稿篇七

乙:各位来宾!

甲:亲爱的小朋友们!

合:大家晚上好!

甲:六月,是童年的摇篮,

乙:六月,是童年的梦想,

甲:六月,是养育我们的沃土,

乙:六月,更是照耀我们的太阳。

甲:掸去五月的风尘,迎来六月的时光。

乙:听,幼儿园的歌声,响彻祖国大地;看,天真活泼的儿童,沉浸在欢乐海洋.

甲:六月,是童年的摇篮。

乙:六月,是童年的梦想。

甲:六月,是童年的太阳。

乙:六月,是我们大家的节日,我们要尽情的欢畅,我们要为它增添光彩。

甲:下面,我宣布,xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始。

甲:在欢乐的六·一即将来临之际,我们迎来了x幼的又一大盛事——xx幼儿园素质教育成果展示文艺演出在这里隆重举行。

乙:xx幼儿园创办于1984年六月。

甲:二十多年来,x幼人坚持以"面向未来、追求卓越、服务社会"为办园宗旨、以"健康、聪明、活泼、自信"为培养目标、在全面发展"的素质教育思想引航下,积极为孩子们创造自我发展的空间,为孩子们搭建施展才华的舞台,取得了累累硕果。今天让我们共同来感受x幼孩子的成长快乐,一起来领略x幼教师们多采多姿的风采。

乙:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六一文艺演出,

下面请园长为大会致词。

幼儿园庆六一活动主持稿篇八

开场词:

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的希望

丙:我们的心像怒放的花朵

丁:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

丙:让我们迈着喜悦的步子走进了六月

丁:让我们载歌载舞欢度“六一”儿童节!

甲:唱吧,让我们用歌声描绘幸福!

乙:跳吧,让我们用舞蹈演绎快乐!

合:让我们一起在七彩校园里,放飞梦想!

合:云泉小学庆“六一”文艺汇演现在开始!

1、《红红的日子》串词

表演者:崔一帆 李梦娇 杨艺科等 指导教师:申娜 李慧琴

2、《兔子舞》串词

红红的日子里,孩子们尽情地歌舞,他们的歌声感染了森林里的小兔子,兔子们不禁翩翩起舞,与孩子们同乐。

表演者:李颖 崔锦柯 张紫怡等 指导教师:李满花 赵国花

3、《化蝶飞》串词:

瞧,一群活泼可爱,散发着青春气息的少年正向我们走来。接下来,请六(3)班的同学们为我们献上活力四射的舞蹈《化蝶飞》。

表演者:李温、车雨婷,成鹏飞等。 指导教师:李俊萍 袁志祥

4、《火花》串词

表演者:王淼、申亚琦、郑静雅等 指导教师:贾俊花、王霞

5、话剧《各有所长》串词

每个人都有自己的长处,都有闪光点,所以我们要正确的认识自己的长处,发挥出自己的优点。下面请欣赏五(2)班的话剧《各有所长》。

表演者:李慧燕、夏容深、陈洁、申伟辰 指导教师:贾文慧 张三梅

6、舞蹈《不如跳舞》串词

表演者:牛姗姗、赵薇丽、申姗姗、赵洁等 指导教师:宋晋芳牛小翠

7、《金达莱》串词

如花的笑脸,那是对童年的赞美;如蝶的舞姿,那是对生活的热爱。四(1)班的同学们来了,请欣赏她们带来的舞蹈《金达莱》。

表演者:袁梦佳 李泽坤 郑竹君等 指导教师:赵霞霞 王小芳

8、《绿光》串词

表演者:李佳宁 郜凌焱 郑宇娟等 指导教师:崔旭静 任丹丹

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串词:

伴随六一的欢乐,让我们以理想为船,我为帆。我喜欢酸的甜这就是真的我,酸酸甜甜就是我的快乐。让我们为梦想加油,在我们人生的旅程中乘风破浪。请欣赏六(1)班带来的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

表演者:姬甜欢 李雅彤 李茜等 指导教师:李明先 赵雪玲

10、舞蹈《honey》串词:

无忧无虑的童年,孩子们纯真的心,偶尔甜蜜,偶尔伤感,点缀着这美好的年华。看,五(1)班一群青春动感的女生来了,请欣赏舞蹈《honey》。

表演者:郑诗琪 崔亚菲 郑子梦 李璐璐等 指导教师:李文敏 杨俊梅

11、《最炫民族风》串词

新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花也是我们的,让我们托起太阳,攀起鲜花,让希望随着阳光飞翔!让民族最炫,请欣赏六(2)班同学带来的舞蹈《最炫民族风》。

表演者:成红泽 李菲 赵文婧 赵泽华等 指导教师:李艳 李永刚

12、《摇摆时钟》串词

感受了民族风的魅力,让我们再跟着摇摆时钟的现代节奏动起来吧。请欣赏舞蹈《摇摆时钟》。

表演者:崔亚菲等 指导教师:田燕杰

13、《茉莉花》串词

莺歌燕舞,琴瑟和鸣,那是最美的乐章。请欣赏电子琴独奏《茉莉花》。

表演者:四(1)班崔彦 指导教师:赵霞霞

14、《open your dream》串词:

表演者:贾文琦 成嘉玉 毕威娜等 指导教师:申娜 李慧琴

15、《活力无限》串词:

青春是诗,青春是舞,阳光是黑夜无法容忍的洒脱。阳光石行云流水的心跳,青春只此一次,阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采,在这里绽放,在这里激情飞扬。来吧,小朋友们,尽情舒展舞姿,请欣赏五(2)班带来的舞蹈《活力无限》。

表演者:李丹阳、崔亚妮、王梦霞等 指导教师:贾文慧 张三梅

16、《动起来》串词

你想快乐吗?动起来;你想健康吗?动起来;就让我们一起拍手,动起来。下面请欣赏一年级男生为大家带来的舞蹈《动起来》。

表演者:夏宇欣 赵 云 崔亚乾等 指导教师:崔旭静 任丹丹

17、哑剧《理发》串词:

哑剧的历史悠久,源远流长,尽管哑剧在英国有自己的传统,但究其起源毕竟还是国际的,它的许多故事情节都来自于世界各地。下面,请欣赏五(1)班两位男生带来的哑剧,《理发》。

表演者:牛冰宇 任治榕 指导教师:李文敏 杨俊梅

18、《彩虹的微笑》串词

六一的孩子是多么的阳光,六一的花朵是多么的鲜艳,六一的天空是多么湛蓝,就连六一的彩虹都充满了微笑。

表演者:申珂杰 高佳慧 郑晶思等 指导教师:李满花 赵国花

19、《踏浪》串词:

踏着雪白的浪花,唱着动听的歌谣,为“六一”助兴。请欣赏六(3)班的女同学为我们带来优美的舞蹈《踏浪》。

表演者:牛燕兵、申妮燕、郑贝乐等。 指导教师 :李俊萍 袁志祥

20、《快乐宝贝》串词

表演者:程嘉琦、申龙、陈鑫武等 指导教师:宋晋芳、牛小翠

21、诗朗诵《别了,母校》串词:

光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年级的大哥哥大姐姐们,就要告别仅生活了一年的母校。此时,他们的心中一定有千言万语要对母校和老师说。请听六(1)班的诗朗诵《别了,母校》。

表演者:六(1)班全体学生 指导教师:李明先 赵雪玲

22、《黑色风暴》串词

夏夜的动感释放者激情,荡漾的青春,张扬着个性,摇曳着流行,朋友们动起来吧!请欣赏五(2)那群男孩子们的现代舞《黑色风暴》。

表演者:申伟辰、郑少泽、李若彤 指导教师:贾文慧 张三梅

23、《春晓》串词

几场清脆的鸟鸣,惊醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春的序曲里,一路欢跳。

请欣赏六(2)班女同学带来的舞蹈《春晓》。

表演者:郑希琦 李雅斯 李霞 赵薇等 指导教师:李艳 李永刚

24、《欢聚一堂》串词:

踏着五月的鲜花,迎着初升的朝阳,我们欢聚一堂,共度这美好的时光!请欣赏四(2)班表演的舞蹈《欢聚一堂》。

表演者:程亚娜、王佳、崔佳琪等 指导教师:贾俊花、王霞

结束语:

甲:欢聚一堂,我们拥抱这美好的六月。

乙:展望未来,我们创造更美好的明天。

丙:七彩校园,我们书写着快乐的童年。

丁:放飞梦想,我们成就更绚烂的心愿。

齐:云泉小学“六一”节文艺汇演到此结束!

明年的六一节我们再见!

幼儿园庆六一活动主持稿篇九

年轻:亲爱的父母,叔叔阿姨们:

co:大家好!

老师:六月充满阳光:六月充满鲜花。

杨:六月是我们所有人共同的节日,六月一日是我们最快乐的一天!

老师:今天,在这个特殊的日子里,我们幼儿园的全体师生和家长聚在一起,庆祝6月20日国际儿童节的到来!

杨:我们要用最美的舞蹈,最甜美的歌声,为自己的节日增光添彩!请欣赏中产舞蹈队的舞蹈《花与裙飘》。

讲师:王表演者:师等。

少年:六一快乐,快乐的时刻,到处歌唱,到处欢笑,我们唱出今天的快乐,明天的希望。请欣赏高二班儿童合唱第一首歌《快乐的节日》。

少年:请听第二首《红星歌》。

老师;哎,崔硕,看你这身打扮,想对比图片!

杨:李小姐,我们为什么不打一架!

老师:我不敢。听说你学了五步拳,成了武林高手!

少年:我们从小就把武术学好,长大就是为了保卫祖国!请欣赏我们初三班的武术表演《功夫令》。

老师:二班的孩子是我们学校最年轻的班级。几个月前,他们离不开母亲的怀抱。今天,在老师的关心下,他们自信地迈出了一步,并鼓掌欢迎他们为我们表演团体体操《小狗汪汪》。表演者:—。

小:我们是爸爸妈妈的希望,我们是家里的小太阳。请欣赏《小太阳》三班舞蹈演员:

老师:你知道我们幼儿园有什么特别的节目吗?

杨中华:当然是我们的时装秀啦!听说我们的时装模特团队在市里演出过多次,获得了一致好评!

老师:那我们还等什么?赶紧擦擦眼睛,以每秒一万次的掌声欢迎他们上台!

少年:看完之前的节目,我有一种感觉,我们幼儿园的女孩子太神奇了!难怪他们天天说!

老师:你在说什么?

杨中华:谁说女人不如男人?

老师:请欣赏一班《花木兰》舞蹈演员:

年轻:为一班小朋友热情而有活力的表演《幽默串烧》鼓掌。表演者:—等等。

老师:老师的爱就像阳光,照耀着每一个灵魂。

少年:我们的笑脸如鲜花,映出幸福的梦!

老师:葵花向着太阳绽放,爱灌溉笑脸!请欣赏三班所有小朋友表演的《葵花操》。

杨:请二班为我们表演舞蹈《井冈山下种南瓜》。表演者:—等。

老师:小朋友,今年是哪一年?

年轻:—岁!

老师:—勇敢机智,送你好运!——温柔美好,送你一切美好!——聪明,送你快乐和满足!请欣赏表演。

老师:六一快到了。你知道本山大叔和他的搭档宋丹丹最近在忙什么吗?

少年:这个我还真不知道!

老师:我听说他们成立了一家广告公司。不信,看,他们来了!请欣赏大一班级的小品《非常广告》。

杨:今天放假,小班舞蹈队的小朋友也来招待我们。请欣赏舞蹈《娃娃过节》。

老师:今天,支部中间班的孩子们也来和我们一起庆祝节日。请为他们为我们表演舞蹈《一颗星》鼓掌。

老师:各位家长,中央公园成立以来,一直很重视孩子的美术教育,开设了国画班和舞蹈班。今年4月,它还与博雅艺术培训学校一起开设了舞蹈、艺术和武术特别班。

并且取得了可喜的成绩,你看,这就是儿童国画和蜡笔;你现在看到的是武术课上孩子们表演的五步拳。让我们以热烈的掌声欢迎舞蹈班的所有小朋友为我们表演舞蹈《动感宝贝》。

少年:孩子们,让我们用最热烈的掌声,邀请我们最美丽可爱的老师为我们表演舞蹈《抬头见喜》。

老师:伴随着六月的鲜花和六月的阳光,在这个快乐的日子里,我们载歌载舞;展望未来的一切,我们更加珍惜美丽的六月,因为这个神奇的世界来自六月的孕育和成长!

少年:六月,我童年的摇篮,我童年的幻境,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美丽的六月,明天我将创造灿烂的六月!

一起:让我们驶向21世纪的新时代!

老师:中央幼儿园庆典61艺术表演到此结束!感谢您的光临!让我们——明年6月1号再见面!

幼儿园庆六一活动主持稿篇十

合:大家好!

甲:六月,气候宜人,鲜花盛开。

乙:六月,草长莺飞,生机盎然。

甲:今天我们迎来了小朋友最开心的节日(六一儿童节)。

乙:今天是属于你们的节日,尽情的唱,尽情的跳,尽情的舞动起来吧!

甲:哎,xx,你喜欢看动画片吗?

乙:喜欢呀!什么唐老鸭、熊猫京京、米老鼠、小飞侠。可喜欢了!

甲:看来我们都童心未泯,小朋友,你们喜欢吗?要是今天他们能来和我们一起欢度六一那该多好啊!

甲:让我们掌声有请我们的魔法师上场!

一个魔法师(sam)推上四个盒子,四位小主持人在盒子里面,魔法师变魔术的形式变出四位小主持人!(妮妮、乐乐、暖暖、米妮)。

妮妮:亲爱的爸爸妈妈。

乐乐:叔叔阿姨。

暖暖:爷爷奶奶。

米妮:各位小朋友们。

幼儿一起:六一节快乐!(分别自我介绍)。

甲:太神奇了,魔法师真的把他们带到节目现场了,妮妮乐乐也来了,他们还真会交朋友呢!

乙:小朋友们,你们开心吗?掌声送给魔法师,谢谢你给我们带了了快乐!

甲:我们请魔法师来和大家打个招呼,好不好?

甲:六月,是撒满阳光的,六月是鲜花盛开的。

妮妮:六月是我们大家共同的节日。

乐乐:六一,是我们最快乐的一天。

暖暖:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声。

米妮:为我们的节日增光添彩。

乙:今天在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长来宾相聚在一起,共同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来!

甲:在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

幼儿:祝大家节日快乐!

乙:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望,现在,就有请xx为我们送上最真心的祝福,掌声有请!

甲:谢谢你们的祝福!接下来让我们赶快和小朋友们一起来分享六一的快乐吧!美好童年庆六一文艺汇演现在开始!

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短篇小说是一种以叙述事件为主线,通过情节的展开和冲突的发展,表现人物形象和情感的一种文学作品。总结的内容应紧扣主题,剔除无关信息,保持主次分明。那么,让我们一起
总结是我们向前迈进的一个重要步骤,只有总结了过去,才能更好地迎接未来的挑战。写一篇完美的总结对于我们的学习和工作至关重要,我们应该如何做?阅读他人的总结范文可以
演讲稿在演讲者的语言表达、逻辑思维和情感感染力等方面起着至关重要的作用。演讲稿的长度要适中,不要过长或过短,以保持听众的关注度。以下是小编为大家收集的演讲稿范文
在实施方案的过程中,我们需要及时反馈和评估,发现问题并及时解决,以确保方案的顺利进行。一个完善的方案需要考虑可能出现的风险和应急措施,我们不能只看表面。在制定方
方案在某种程度上是对未来的一种预测和规划。一个好的方案应该能够提供明确的价值和效益。通过学习和借鉴他人的成功经验,我们可以更好地制定和优化方案。线下沙龙活动策划
合同的履行过程中,双方必须按照合同约定进行相应的行为和付出相应的义务。合同的编写需要注意各种法律术语和表达方式的使用,确保合同的准确性。寻找一份适合自己的合同模
报告可以帮助人们更好地展示自己的工作成果和专业能力。撰写报告前,首先要明确报告的目的和受众,以便确定内容和风格。小编为大家整理了一些优秀的报告样例,希望能给大家
在工作和学习中,报告扮演着重要的角色,可以帮助我们更好地组织和表达自己的想法。报告的内容应该简明扼要,避免冗长和重复。通过阅读以下的报告范文,你可以了解如何在报
一份有效的合同应该具备明确、具体、合法、自愿和有效的特点。如何使合同的条款更具友好性和合作性?以下是一些建议,供您参考。如果您需要一份关于劳动合同的范本,以下是
古诗词是中国传统文化的瑰宝,它可以让人们领略到古人的智慧和情感。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。以下是小编为大家收集的范文,供大家参考和学习
计划是指按照预定的目标和步骤,制定出来的一种行动方案,它可以帮助我们更有条理地完成任务。在制定计划时,要综合考虑各种因素和利益相关方的需求,以避免冲突和问题。这
总结是在犯错中成长,在经验中积累。在写总结时,我们需要有客观的态度,客观地总结自己的表现和不足。以下是一些相关资料,供大家参考和学习。事业编个人先进事迹材料篇一
在撰写报告时,我们要注意结构的合理性和逻辑的连贯性,使得读者能够更好地理解和接受我们的观点。报告需要经过反复修改和校对,以保证文字的规范和内容的准确。这些报告范
方案的实施需要明确的责任分工和有效的沟通协调。良好的计划是成功的关键,所以我们要认真制定方案。下面是一些成功案例,希望能够给大家一些启示。初中元旦活动方案篇一为
对于一段时间的学习和工作生活经历进行总结是非常重要的。写心得体会时,要用简练明了的语言表达自己的观点和看法。以下是一些关于写心得体会的经验总结,供大家参考和借鉴
阅读是提高语文素养的重要途径,它可以拓宽人们的视野与思维。找准总结的重点和关键,避免过于笼统或局限。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和学习。新学期
读后感可以是个人对书中角色性格、情节发展和时代背景等方面的深入思考和解读。那么,如何写一篇令人满意的读后感呢?首先,我们需要对所读的书进行全面的理解和把握,深入
总结是一种思考的过程,能够深化我们的理解和认识。在总结中,我们可以适当引用他人的观点和经验,以增加总结的权威性和可信度。阅读他人的总结范文,可以帮助我们扩展自己
教案是课堂教学的重要组成部分,对于教师的教学效果起着重要作用。教案的编写需要教师充分考虑学生的学习特点和学科知识的体系结构。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供

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