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最新地震自然灾害应急预案(优质8篇)
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最新地震自然灾害应急预案(优质8篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-13 23:30:16
最新地震自然灾害应急预案(优质8篇)
    小编:字海

总结的过程中,我们要客观冷静地分析自己,不偏不倚地看待自己的表现。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性,避免产生歧义。阅读示范文可以帮助我们更好地理解写作规范和技巧,提高自己的写作水平。

地震自然灾害应急预案篇一

为提高我校自然灾害应急反应能力和救灾工作整体水平,建立和完善灾害救助应急体系,最大限度地减轻灾害造成的损失,确保广大师生员工的生命财产和校舍安全,维护校园稳定,特制定本预案。

一、

坚持“预防为主,灾时有备,提高警惕,群防群治”的原则,增强全校师生防灾、减灾的意识,提高师生在自然灾害发生时的自救本领,切实保护广大师生的人生安全,减少由于灾害带来的财产损失。

二、

组长:吕xx(法人、校长)。

副组长:甘xx(副校长)左xx(教导主任)。

组员:徐xx、刘xx、杨xx、杨xx、王xx、各班班主任。

领导小组在学校副校长办公室设办公室,由甘xx负责。

三、

1、在县政府及县教育局的统一领导下,指导和落实学校预防和处置自然灾害的各项工作;根据上级各个时期的工作形势,提出预防和处置自然灾害的措施;完善工作制度,落实责任,加强管理,及时处理学校安全隐患;发生自然灾害时,及时报告政府和上级主管部门并立即赶赴现场处理,做好事件的调查和结案等工作。做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2、通过从网上下载、图片宣传、班队会等进行防雷暴雨及其它相关自然灾害的宣传教育,教育学生识别灾害险情,掌握避险技能。认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示,传递防灾信息。

3、组织师生学习掌握雷电、暴雨、狂风、泥石流、山体滑坡、寒冷、地震等灾害预警信号,预防和自救知识。

4、及时通知雷暴雨情况信息,并公布最新的处理办法。定时和不定时排查校园的课室、排水管道、食堂、消防安全设施、树木、墙报栏、窗户等安全方面的隐患,发现问题及时向有关部门反映,并监督及时整改。

5、制定实施抢险救灾方案,组织和训练,并指导校内师生模拟预防演练。

1、做好疏散撤离学生工作和转移保护学校贵重物品工作。做好学生和学生家长的安全宣传教育工作,要求在雷雨、狂风天气学生上学放学由家长接送。

2、接到上级指令或天气监测预报系统、预警信号,需要停课,则第一时间将信息传递给有关老师、学生及家长,立即采取措施停课放假。

3、预防自然灾害应急工作领导小组随时与上级主管部门取得联系,在接到雷电、暴雨、狂风、泥石流、山体滑坡、寒冷、地震及冰雹等信息时,进入战备状态,随时待命;并及时通报学生家长,要求学生家长接送学生。

4、在发生灾害时,后勤人员在下班前切断电源,检查和加固窗外的悬挂物,检查旗杆、墙报栏,防止高空悬挂物摔落伤人。

5、各室负责人、班主任负责关好室内门窗。电脑室的老师负责检查电脑室内电脑总电源的开关。

6、发生破坏性灾害时,立即做好抗灾自救工作,发扬艰苦奋斗、自力更生精神,开展自救活动。

7、如上课期间发生自然灾害,上课教师负责组织本班学生有序撤离到安全地带,班主任迅速赶到各班组织学生有序撤离。课间休息时发生自然灾害,所有教师迅速组织自己附近的学生有序撤离,班主任教师迅速赶到各班组织学生有序撤离。其他教师迅速前往幼儿园帮助幼儿撤离。课间休息时发生地震灾害,所有教师迅速组织自己附近的学生有序撤离,班主任教师迅速赶到各班组织学生有序撤离。撤离秩序:二楼:一1班、一2班左楼道;三年级右楼道;三楼:二1班左楼道;二2班、四1班右楼道;四楼:四2班、右楼道;五1班、五2班左楼道。各楼层学生均按两路纵队有序下楼。()一楼各年级迅速从教室前后门撤离教室,楼道值班教师迅速到各自值班楼道执勤。学校行政人员到各自值班地点执勤。教师楼道值班安排见各楼层楼道值班安排。

8、做好卫生防疫工作,做好灾后卫生消毒,防止传染性疾病在校园滋生蔓延,做到大灾之后无大疫。

9、灾后要科学安排学习科目和课时,使学校教育教学工作尽快恢复正常。

1、发生自然灾害后,必须立即向“110”或“119”、“120”求救,并及时报告县教育局预防特大自然灾害和处置突发事件领导小组办公室。

2、发生自然灾害时,在向上述部门报告的同时,必须迅速疏散人员,配合抢险救灾队伍做好抢险救灾工作,防止事故扩大,降低事故损失。

1、总指挥:吕xx(第一总指挥)甘xx(第二总指挥)。

发生安全事故,立即赶到现场进行指挥。一般情况下由第一总指挥吕xx负责,如第一总指挥不在校,则由第二总指挥甘xx负责。(二位总指挥不能同时不在校)。

2、联络员:刘xx、杨xx。

负责向县教育局、县疾病预防控制中心、县医院等联系,通知学生家长。

地震自然灾害应急预案篇二

1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后,立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度重视,不可有丝毫懈怠,要头脑冷静沉着,勇敢地面对,尽最大地努力,使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。

2、一旦洪涝爆发,必须坚持先救人后救物;先保护儿童再保护财产的原则。情况危急时,应立刻将儿童带到安全地带,决不允许出现让儿童回家、乱跑等现象。

3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的情况下要及时以快捷、准确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者,无论有任何重要之事,都要立即放弃,以最快的时间投入到抢险救灾工作中。同时在第一时间报告给幼儿园防汛保安领导小组,以便迅速组织抢救工作。

4、全力抢救,如实上报。幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生,及时、全面的组织抢救工作,幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战,共产党员、共青团员要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报,决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。

5、确保安全,注重实效。洪涝灾害的抢险,首先要注重自身安全,不可盲目抢险而造成新的事故,并实行二十四小时值班制度,值班电话由专人看守。

6、若出现贻误战机、见危逃避,谎报和缓报灾情,玩忽职守或临阵脱逃者,按有关严肃处理。

7、幼儿园抢险队组成人员:

队长:xxx。

队员:xxx、xxx、xxx。

地震自然灾害应急预案篇三

洪涝灾害是一种突发性强、危害性大的季节性自然灾害。一旦发生较大的洪涝灾害对全镇的经济、生态和人民的生命财产安全都将造成重大危害。为做好我镇的防汛工作,做到周密组织,科学决策,快速有效地投入抗洪抢险之中,妥善处理洪涝灾害事故,把洪涝灾害损失减少到最低限度,根据国家、省、市、县有关规定,结合我镇实际,制定《洋湖镇20xx年度防汛预案》。

(一)基本原则。

全面贯彻落实以行政首长负责制为核心的各项防汛抗洪抢险责任制,在现有的人力物力条件下,以防为主,全面布置,保证重点,统一指挥,服从大局,最大限度地调动社会积极因素,全力防汛抗洪抢险,确保安全度汛。

(二)指导思想。

以确保人民生命财产安全和社会稳定为中心,坚持“预防为主、全力抢险”的防汛抗洪抢险工作方针,落实各项防汛抗洪抢险措施,动员全镇各方面力量,全力做好防汛度汛工作。

(三)组织机构。

洋湖镇防汛指挥部是全镇防汛工作的最高指挥机构,负责镇域内的防汛抗洪抢险工作,由指挥长副指挥长和成员组成。

洋湖镇防汛指挥部。

政委:

指挥长:

副指挥长:

成员:

镇防汛指挥部下设办公室、抗洪抢险组、治安保卫组、物资供应组、医疗救护组、救灾组、宣传组和抗洪抢险队。

1.防汛办公室。

主任:

成员:

防汛办公室地点设在水利站。

防汛办公室职能:

(1)执行指挥部的各项任务。

(2)编制防汛预案。

(3)督促检查防汛措施的落实情况。

(4)掌握防汛工作情况。

(5)上传下达防汛指示、反馈防汛信息。

2.抗洪抢险组。

组长:

职责:组织洋湖镇抗洪抢险队和预备役民兵及时赶赴现场,尽快投入抗洪抢险中。

3.治安保卫组。

组长:

职责:负责现场保卫、治安秩序的维持和疏导交通工作。

4.物资供应组。

组长:

职责:负责后勤食品物资供应保障工作。

5.医疗救护组。

组长:

职责:做好药品和伤员的'救护准备工作,协调医疗卫生部门派救护队及时赶赴现场实施抢救和转移治疗。

6.救灾组。

组长:

职责:负责组织灾后安置工作。

7.宣传组。

组长:

职责:负责防汛宣传、动员、报道工作。

8.抗洪抢险队。

9.各村也要成立一支由20人组成的抢险分队。

(四)严格落实各项防汛抗洪抢险责任制。

防汛抗洪抢险是一项涉及面广,难度大的社会系统工程,各村及驻镇单位要通力合作,识大体、顾大局、积极配合,严格落实责任制,把我镇防汛度汛工作贯彻始终。

1.落实行政一把手负责制为中心的防汛抗洪抢险责任制,镇长、村主任、单位一把手是防汛工作第一责任人,一把手负总责,分管领导具体抓,班子成员配合抓,各部门、单位积极参与,形成上下左右齐抓共管的防汛抗洪抢险工作机制。

2.领导干部包村责任制。镇副科级以上领导干部包村,全面负责村域抗洪抢险工作。

3.严格值班制度,从5月1日起,镇防汛指挥部、各村、各单位防汛组织进入防汛期工作,实行24小时值班,通讯工具要全天候开机,保证通讯畅通,做好上传下达和组织协调工作。

4.宣传、监护责任制。加强宣传力度,各村要对老弱病残鳏寡孤独人员进行调查登记与其监护人签订责任状,对无监护人的采取村集体监护,全力做好各项汛前防范和转移准备工作。镇中心学校对各中小学学生上防汛课,传授防汛度汛知识,增强安全意识,发现险情及时报告,禁止儿童、孕妇和老年人直接参与抗洪抢险。

5.巡查责任制。加大巡查和处置力度。各村、各单位要各负其责,责成专人积极深入责任区进行巡查,及时发现和处置险情,确保安全度汛。

6.重点部位责任制。在主汛期对重点部位、重点工程实行专人负责,专人看护,死看死守,确保重点工程、重点部位安然无恙,人民生命财产安全。

(一)汛前检查,掌握一手材料。对水库、塘坝及行洪沟、险房等,在汛前做好全面细致检查,对险工、险段、危房和重点工程做到一清二楚,有针对性地采取预防措施,防患于未然。

(二)备足备好防汛物资。防汛物资是防汛抗洪抢险的物质基础。

(三)抢修险工、险段。对所有的护地坝、行洪沟和其它水利工程设施不安全部位,抓紧抢修,清挖沟渠,以防打口子,漫坝没沟,切实增强防大汛、抗大洪能力,达到雨大不倒房,水大不冲田,安全度过汛期。

(四)建立巡逻队伍巡查堤坝和其它重点工程、重点部位,发现问题边报告边采取应急措施,各险段责任到人,严防死守,随时准备抗洪抢险。

(五)成立抗洪抢险队。镇成立一支由20人组成的抗洪抢险队,随时待命实施抗洪抢险。各村也必须成立抗洪抢险分队,每村不低于20人。抗洪抢险队员以男性青壮年为主体。镇抗洪抢险队和各村抗洪抢险分队在汛期要按要求备勤,每名队员要保证随叫随到,关键时刻拉得出、用得上、打得赢。

(六)撤离疏散。各村指挥部对辖区内危险地段易发生山洪、滑坡、泥石流的校舍、民房,以及地势低洼积水潮湿、下雨渗漏的土坯草房的农户,要采取措施妥善安置,有条件的要在汛前搬迁,无条件提前搬迁的要安排专人负责通知,确定好转移地点和撤离路径,一旦发生险情,使受灾村民及时顺利到达安全地点,避免伤亡事故。

(一)抗洪抢险有关责任单位。

一旦发生汛情,在报告区防汛指挥部的同时,洋湖镇防汛指挥部统一指挥调动辖区各部门、单位投入抗洪抢险。各部门、单位必须无条件服从防汛指挥部统一指挥、调度。

1.抗洪抢险组由洋湖镇抗洪抢险队和预备役民兵组成。接警后要及时赶赴现场,尽快投入到抗洪抢险中。各村也要在村干部的组织下调动本村抢险队员及青壮年实施抗洪抢险,所有队员必须服从镇防汛指挥部的统一指挥。抢险中要以保证人身安全为第一,积极冷静不盲从,实施科学抗洪抢险,最大限度减少损失。

2.医疗救护组由洋湖镇卫生院负责派救护队到现场,对伤员施实及时、有效的抢救护理及防疫灭病工作。

3.治安保卫组由洋湖派出所负责现场保护、治安秩序维持和交通疏导工作。

4.物资供应组,由财政所负责组织物资供应。

5.救灾组由民政所负责组织灾后自救工作。

(二)抢险调动。

一旦发生特大险情,镇防汛指挥部统一指挥各村指挥部及调动抗洪抢险组、物资供应组、治安保卫组、医疗救护组、救灾组、宣传报道组,以上各村指挥部、各组必须无条件服从镇指挥部统一指挥,及时到位,履行职责。

(三)重点工程、部位。

各村在负责辖区全面防汛抢险救灾工作的基础上,要抓好如下重点部位的防汛工作。

中心学校:小学校、教学点。

民政所:敬老院、养老院。

其它部门也要确定各自的防汛重点。

(四)总结。

包括洪灾规模、损失、抢险时间过程、组织调度、抢险队员使用、投入的人力物力财力等概况;指挥员战略战术的运用决策,成功的经验和教训,指挥员的体会;防汛抗洪抢险工作存在的问题,应该吸取的教训和改进建议等。有关材料整理成卷,归档保存。

为确保本防汛预案顺利实施,要求各村委会、有关单位要明确分工,认真落实好各项工作,坚守岗位,履行职责,互相支持,团结协作,做好20xx年全镇防汛工作,确保安全度汛。

地震自然灾害应急预案篇四

自然灾害:指危害人类生存或损害人类生活环境的自然现象,包括洪涝与干旱灾害,台风、严寒、低温雨雪冰冻、高温、雷电、灰霾、冰雹、大雾、大风与沙尘暴等气象灾害,火山与地震灾害,山体崩塌、滑坡与泥石流等地质灾害,风暴潮、海啸与赤潮等海洋灾害,生物灾害和森林草原火灾等。

灾情:指自然灾害造成的损失情况,包括人员伤亡和财产损失等。

7.2预案管理。

本预案由区卫健委制定和解释,并根据预案实施过程中发现的问题及时修订。

7.3预案生效时间。

本预案自印发之日起实施。

地震自然灾害应急预案篇五

本预案所指自然灾害是指暴雨、洪涝、雷电、地震等因素引发的自然灾害。发生自然灾害,学校有关部门要各司其职,通力合作。为提高紧急事件的'快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要,特制定本校自然灾害应急预案。

学校成立安全紧急情况处理小组,统一领导学校安全紧急事件的应急处理工作。

组长:江廷明

成员:全体教师

主要职责:

1、指挥有关老师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

2、安排老师开展相关的抢险排危或实施求救工作。

3、根据需要对师生进行疏散,并根据事件性质,及时报请上级有关部门。

4、根据需要对现场采取控制措施。

1、发生自然灾害,学校统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。

2、自然灾害发生后,应急小组及时召集有关人员初步研究判断灾害情况,及时向上级领导报告,并开始启动自然灾害应急工作。

3、发生自然灾害,必须以生命第一,学校可以采取必要的停课。

4、对影响师生安全的教育教学活动,都应及时作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)学路上可能危及学生安全的,应及时告知家长接送,也可以报警求助。

5、对可预见性自然灾害,应在未发生灾害前,作出安全部署,对不可预见性自然灾害,应尽力采取保护和自救措施,并将事实情况通过汇报程序汇报。

地震自然灾害应急预案篇六

1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后,立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度重视,不可有丝毫懈怠,要头脑冷静沉着,勇敢地面对,尽最大地努力,使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。

2、一旦洪涝爆发,必须坚持先救人后救物;先保护儿童再保护财产的原则。情况危急时,应立刻将儿童带到安全地带,决不允许出现让儿童回家、乱跑等现象。

3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的情况下要及时以快捷、准确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者,无论有任何重要之事,都要立即放弃,以最快的时间投入到抢险救灾工作中。同时在第一时间报告给幼儿园防汛保安领导小组,以便迅速组织抢救工作。

4、全力抢救,如实上报。幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生,及时、全面的组织抢救工作,幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战,共产党员、共青团员要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报,决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。

5、确保安全,注重实效。洪涝灾害的抢险,首先要注重自身安全,不可盲目抢险而造成新的事故,并实行二十四小时值班制度,值班电话由专人看守。

6、若出现贻误战机、见危逃避,谎报和缓报灾情,玩忽职守或临阵脱逃者,按有关严肃处理。

7、幼儿园抢险队组成人员:xx

队长:xx

队员:xx

地震自然灾害应急预案篇七

落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。

领导小组:

组长:邢学志。

副组长:郭存胜。

成员:张福顺、王建立各班班主任。

1、演练时间:每学期开学第一周周二上午。

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(篮球场)。

3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。

4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教室。

5、演练过程必须注意安全,学生要听从负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。出教室时必须走,在教室外可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。

6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。

7、各负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。

8、集合地点:篮球场。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,科任教师在队伍后面。班主任和科任教师迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告校长。

极度地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。

1、地震时室内、外避险听到地震警报后,处于教室内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。

在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙等)。

2、紧急疏散避险。

等到地震结束后,为了防止较大的余震发生,应该立即进行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避余震。如家长来校接孩子,准许家长到各班班主任处签字接走学生。

要有顺序地疏散,每班成两路纵队,学生分前后门走,各排一队,教师可根据班级人数进行安排,离门最近的学生把门固定住,以免门被关上,影响逃生时间。等所有同学都撤离了,他们才跟在队伍最后。

1、广播指挥:尚立月。

2、操场指挥:张福顺。

4、计时:齐国纯(计时从发出警报开始至全部师生到达集合地点结束)。

5、安全地带秩序负责:王建立。

6、各年级组长:自己年级的师生。

7、各班班主任和科任教师:自己班级的学生。

8、抢救队成员:刘凤祥、杜文云、马红玉。

9、医疗人员:夏秀林。

10、摄影:孟喜云。

1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项教室内大型活动。

3、加强对易燃易爆物品的管理,加强对门卫室等场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

4、加强对师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,时掌握各种情况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。

6、各项物资准备。

1、无论是否有预报、警报,当发生破坏性地震后,学校防震应急领导小组成员立即赶赴学校,其他在校防震应急领导小组成员必须在震后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各防震应急领导小组成员在校长统一组织指挥下,迅速组织人员参加本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备重要物品的救护和保护,加强校园24小时行政值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极协助政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总向上级汇报。

1、进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从即日起正式施行。

地震自然灾害应急预案篇八

为保证地震应急工作高效有序的进行,迅速全面地做好各项抗震救灾准备,以及在破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,以最快速度恢复医疗工作正常开展,最大限度减少地震灾害,减少人员伤亡和经济损失,根据《国家地震应急预案》等,结合我院实际情况,制定本预案。

一、组职机构及职责。

组长:院长、党委书记。

副组长:院领导班子其他成员。

成员:各科室主任、护士长。

(二)领导小组主要职责:

1、召开小组会议,通报震情,部署防震减灾和抢险救灾工作。

2、负责保持与上级部门和地方政府抗震救灾指挥部的联络。

掌握地震动态,随时向上级部门报告灾情动态和防震减灾措施。

3、根据上级指示宣布临震应急期的起止时间,并根据灾情发展趋势,决定院内群众避震时间和范围。

4、检查各科室应急反应措施的落实情况。

5、强化地震应急减灾知识教育,引导舆论,防止地震谣传,稳定秩序,组织全院做好地震应急期的各项准备工作。

6、组织医院职工迅速做好防震准备,以及病人的疏散、安置工作和抢救伤员工作。

7、组织震灾损失调查和快速评估、了解、汇报各科室应急工作情况。

白天联系医院办公室电话:__。

夜间直接拨打院总值班电话:__。

(三)其它应急工作小组:

1、医疗救护和卫生防疫小组,由医务处、防疫科牵头组成。负责开展住院患者及震后伤员的医疗救护和卫生防疫工作,并配合治安保卫小组做好人员疏散。

2、治安保卫、消防小组,由安保处牵头组成。负责消防器材集中管理及调配、维护院内秩序等,并牵头组织人员疏散和抢救被埋压人员工作。

3、能源供应保障小组,由后勤处牵头组成。负责启动应急供电或照明设备、关闭供气总开关、抢修院内供电供水系统。

4、物资供应小组,由后勤处牵头组成。负责抗震救灾物资的储备、收集、调配。

5、交通运输小组,由办公室牵头组成。负责调配救护车等医院车辆。保障病人的转运、分流。

6、通讯保障小组,由办公室牵头组成。负责院内各种通讯设备联络通畅。

7、保卫现金小组,由财务科牵头组成。负责财务部门现金保护。

各小组组长分别由相关科室负责人担任。

二、震后应急对策。

(一)应急指挥。地震发生后,防震抗灾小组及其成员立即进入指挥一线,了解震情和灾情,启动抗震救灾指挥系统,以及医院突发事件、灾害事故应急预案。各工作小组立即进入各自岗位,启动应急方案,完成各自任务。医院抗震救灾指挥部立即召集会议,部署、协调和开展相应的应急救援和救护工作。落实参加医疗救护工作的人员,开展现场急救、伤员护送工作。立即优先确定指挥部专用车辆,保证用车。并根据需要随时增加交通车辆。保持医院与上级部门及地方政府抗震救灾指挥部的通信联系,向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证24小时通信畅通。组建专家组并立即开展救助活动,确定救治方案,负责咨询建议、技术指导等。

(二)人员疏散、转移。按照疏散路线,组织医务人员和患者疏散和转移。对于能够自主行动的患者,要求按确定的路线疏散、转移,必要时还要帮助其他患者的疏散、转移。对于不能自主行动或者由于病情严重不能移动的患者,分别按应急预案和病区人员疏散、转移方案规定要求,由医务人员负责疏散、转移。在疏散、转移时,应采取必要的防护、救护措施。医院楼前停车场为人员疏散后的集中区域。

(三)抢救和抢险。医务人员应立即对需要救治的伤病员组织现场抢救,并帮助其迅速脱离危险环境。在专业抢险队伍和人员未到之前,在疏散、转移人员和抢救伤病员的。同时,组织人员在确保自身安全的情况下控制被压埋人员险情。(四)检伤分类。医院要明确划分危险区域、安全区域和抢救区域。发生地震灾害后,将疏散、转移出的患者安置在抢救区域,其他人员安置在安全区域。医院急救人员对抢救区域的伤病员立即组织抢救,并安排专业人员对伤病员进行检伤分类,即按轻、重、危重、死亡分类,分别以不同颜色的伤病员卡做出标志,置于伤病员的明显部位,便于医疗救护人员辨认并采取相应的急救措施。

(六)信息收集、反馈。医院在开展救援工作的同时,立即将伤病员数量、分流情况、救治情况、救援力量以及本医院建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地卫生行政部门。

(七)应急响应终止。伤病员在医院得到救治,医疗卫生救援及防疫工作完成后,经当地抗震救灾指挥机构批准,可宣布地震应急响应终止。

三、地震应急及人员疏散注意事项:

(六)楼梯转弯处要有医务人员或保卫科人员照明和指挥,避免碰伤、踩伤;

(七)各科室值班人员必备手电筒、应急灯、蜡烛等,并经常检查保证有充足电源。

本预案适用于发生破坏性地震后的应急阶段,未尽事宜由院防震抗灾领导小组临时决定。

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演讲稿的撰写需要充分准备,包括对话题的深入研究和素材的收集整理。演讲稿的语言应该简洁明了,直击要点,避免啰嗦和废话。5.每篇演讲稿都有其独特之处,不同的作者和主
总结是对学习和工作过程的一次总结和反馈。在写总结时可以结合实际案例或者个人经验进行说明和分析。以下是一些总结范文的精选,希望可以给大家提供一些参考和借鉴。为残疾
科技的迅猛发展给我们的生活带来了诸多便利。4.总结需要客观公正,不偏不倚地评估实际情况总结范文中的思路和结构可以给我们提供很好的借鉴和参考。低保户大病救助申请书
总结也是一种自我激励的方式,可以激发我们对未来的期待和努力。怎样才能写出一篇简明扼要、重点突出的总结呢?以下是一些总结范文,供大家参考借鉴,希望对大家有所帮助。
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到自身的短板并进行提升。在总结中,可以适当运用一些例子或事例,增加说服力和可信度。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供
演讲稿是一种以口头形式向观众传达某种信息、观点或者表达情感的文稿,它可以用于演讲比赛、学术报告、庆典活动等场合。演讲稿的结构应该清晰,可以采用序言、主体和结论三
演讲稿要能清晰地陈述观点,引起听众的共鸣,同时又要具备一定的情感和感染力。在撰写演讲稿时,我们需要注意几个方面。首先,要明确演讲的主题和目标,确保内容有重点、有
编写报告前,要明确受众和目的,以便有针对性地转达信息和观点。报告的结构要清晰,包括引言、主体和结论等部分,每个部分的内容要有序、连贯,形成一个完整并具有说服力的
计划可以帮助我们把握时间,提前做好准备,以应对未来的挑战和任务。及时的反馈和调整是保证计划顺利进行的重要环节。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起
写下心得体会是对所学知识的升华和内化,让我们更好地将所学应用到实践中。写心得体会时应该如何处理个人情感和客观分析的关系?以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大
制定方案是解决问题或达成目标的基本步骤之一。方案的实施需要我们与团队成员密切合作,并适时调整。一个好的方案应该能够帮助我们更好地实现我们的梦想和目标。班级庆祝元
通过总结,我们可以看到自己的努力和成果,也能够找到改进的方向和机会。如何提高记忆力和学习效率小编为大家搜集了一些总结的模板和范文,供大家参考和借鉴。羽毛球群年会
总结是一个重要的反思工具,它可以帮助我们更好地认识自己,提升自我。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?以下是相关领域专家对于总结的建议和经验分享。收养改名申请书
在经济活动中,合同是保障交易安全和利益保护的基础。在合同中明确约定的各项条款,应当具有合理性、可执行性和强制性。经过多年的实践与研究,我们为大家汇总了一些常见的
合同是市场经济中进行交易和合作的基础,是商业合作与运营的法律框架。合同中应当明确约定交易的具体条件、支付方式、交付时间等关键信息。起草合同要注重严谨和准确性,确
在一段时间内,总结不仅能够总结经验教训,还能够发现问题,并提出解决方案。在总结时要多角度、全方位地思考和分析。这些总结范文的思路清晰,表达准确,给我们提供了一种
总结能够帮助我们创造个人学习的独特方式和方法。写一份好的总结要注重组织结构,条理清晰,逻辑性强。总结范文可以帮助我们了解总结的结构和写作方式,是提升总结能力的好
读后感是我们对书籍中的思想和情感的体验和领悟。写读后感时,可以适当引用作品中的经典语句或者描写,以增加文章的艺术感和感染力。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅
演讲稿的朗读速度要适中,要给听众足够的时间来理解和消化所述内容。演讲稿的主体部分要合理安排思路,逻辑清晰,论证有力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,供大家参考
总结是一种思辨和反思的过程,可以帮助我们深入思考问题的本质和解决方法。写总结时,我们应该注重语言的准确性和严谨性,尽量避免使用模糊和含糊的词语。如果你对总结写作
总结是对工作中所取得的成果进行回顾和归纳的一种方法。编写总结时,可以使用一些举例或实际案例来支撑我们的观点和结论,使总结更具有说服力和可信度。在这里整理了一些总
通过总结,我们可以更好地认识自己的能力和不足,从而选择适合自己的学习或工作方法。要写一篇好的总结,需要用简练的语言表达出关键信息和重点。以下是小编为大家收集的总
总结是对过去一段时间工作的回顾和总结,可以为未来的工作制定合理的目标和计划提供依据。写总结需要注意语言的简练和准确,避免使用太过复杂和晦涩难懂的词汇和表达方式。
教案可以促进教师的专业成长,提高教学能力。教案应该根据学生的先前知识和经验,合理安排教学的顺序和结构。多阅读和分析教案可以提高教师的教学能力和创新意识。游戏开汽
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