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消防安全班会主持词(大全8篇)
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消防安全班会主持词(大全8篇)

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消防安全班会主持词(大全8篇)
    小编:MJ笔神

在工作生活中,总结是提高效率和提升能力的有效方式。如何培养学习兴趣和习惯,提高学习效果?最后,祝愿大家在写总结的过程中取得好的成果,能够总结出自己的精彩人生。

消防安全班会主持词篇一

学会珍惜生命,保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,提高全民的安全意识,祝大家永远都平安幸福。下面就由本站小编为你带来消防安全班会主持人演说稿,希望你喜欢。

乙:有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请、、、同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

〖案例1〗克拉玛依大火。

甲:回顾此案例,克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年,但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因,火灾现场的应急疏散,平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。

〖案例2〗小小火柴头引燃大火。

乙:一个不良习惯,一点小小的疏忽,却酿成一场大祸。因此,学校在平时的消防宣传教育中,要注重学生良好习惯的养成。

〖案例3〗蜡烛引起的火灾。

甲:晚上点蜡烛照明的情况,在农村学校时有发生,未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理,杜绝熄灯后点火的情况出现,防患于未然。

甲:我们决不能麻痹大意、掉以轻心,在日常工作学习生活中,要时刻敲醒消防安全的警钟,从思想上树立牢固的消防安全意识,从我做起,严格执行消防安全各项制度,认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣,才能确保校园长治久安。

乙:一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。

[第一题:如果学生宿舍发生火灾,我们应该怎么办?]。

1、快打电话119报警,说清地点,火势等;。

2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)。

[第二题:如果有很多烟雾,应该怎么办?]。

如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出。

[第三题:如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?]。

如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。

[第四题:如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?]。

如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。

[第五题:如果身上着火了应该怎么办?]。

快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。

[第六题:楼梯被火封住时,应该怎么办?]。

楼梯被火封住时,千万不可以乘电梯逃生,可以往楼顶跑,因为楼顶是第二安全避难所。

[第七题:如果在野外遇到大火,应该怎么办?]。

如果在野外遇到大火,不能顺风跑,而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。

甲:感谢同学们的精彩回答,相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。

乙:生命是如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识是我们必须要做到的。

下面请、、、同学为我们表演小品《着火了》。

a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜状)。

b:a你这样做不对,油温过高了,会到达菜油的燃点…..

a:学霸一边去,这不是科学课。

b:我没在说科学,我在说化学,等等,化学好像算在科学里面…反正这样做就不对,快停下。

(画外音:快停下让我来!!!)【语气急切】。

a:willyoubequiet?(忍无可忍)。

b:a请说中文,你要知道汉语是我们的母语…..

(画外音:不说英语我们还是好朋友。)【悲痛欲绝】。

a;(突然大叫一声)哎呀妈呀,油锅起火了。

b:咦,着火了,这么说来,油温可能已经超过了200摄氏度……..

(画外音:快跑啊~~~~)【惊慌失措,拖长音调】。

甲:看完了这个小品,让我们来思考几个问题。

1、逃跑对不对?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

2、火势大了,怎么办?

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?

(1)牢记火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

乙:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

甲:接下来让我们一起来看这几组火灾图片(放幻灯片)。

乙:看完这些照片后,大家有什么感想吗?

甲:是啊,生命无法重来,安全不能等待。因此,我们要多学习消防知识,重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,平安、幸福、快乐、健康的成长。

下面请大家一起念(火场逃生七十二字诀)。

熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;。

保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;。

慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;。

火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;。

迷离险地,不贪不闹。

乙:火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,生命只有一次,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,让他们知道更多消防知识最后,祝大家永远都平安幸福。

甲、乙:本次班会到此结束。

消防安全班会主持词篇二

各位同仁:

下午好!

的委托邀请县消防大队。

给大家。

讲授消防方面的相关知识。

参加今天培训的有各科主要负责人及科室消防安全员。

下面请消防大队沈飞飞教官。

为大家。

主管部门依法监管科室全面负责职工参与监督全社会广泛支持”的消防安全生产工作新局面打下良好的基础,为我院社会安全和谐可持续发展做出贡献。

最后让我们以热烈的掌声的消防大队沈飞飞教官的讲课表示感谢。

消防安全班会主持词篇三

合:同学们,今天的主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。

尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。

尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。

启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言?

人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。

消防安全班会主持词篇四

爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

六、九中队“消防连着你,我,他”主题队会现在开始。

为了锻炼新一届班委的工作能力下面的班会内容由主持,大家欢迎。

主持人:全国的火灾数目,尽20xx年,全年就共发生火灾13、3万起,死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元。

主持人:所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使上百万失学儿童回到课堂。

主持人:大家听完这些数据以后,有什么感受呢?

同学们举手发言,讨论。(或点名回答)。

主持人:大家听,刚才的数据多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

主持人:那作为小学生,我们应该怎样防火呢?(可讨论)。

主持人:下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

主持人:20xx年11月14日上海商学院xx宿舍楼发生火灾,4名学生被大火围困,被—逼跑到东面的阳台上,情急之下,先后从6楼跳下身亡。其中,最后一个在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。

主持人:听了刚才的事例,你怎样看这件事呢?(可讨论)。

主持人:对,我们应该学习火灾的自救与逃生:

主持人:发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2、弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3、冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

主持人:一旦发生火灾时,你知道怎样报警吗?

下面我来说一下火场报警:最后欢迎同学们上台模仿打报警电话。

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

(3)说明什么东西着火、火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火灾、不要围观。这既有碍于消防人员工作、也不利于同学们的安全。

主持人:请同学模仿打报警电话:

再次提醒打报警电话叙述内容:(可随便编一下起火地点,或利群)。

(1)先拨火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

(3)说明什么东西着火、火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

主持人:(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)。

主持人:(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)。

主持人:(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)。

主持人:(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)。

主持人:(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)。

今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

消防安全班会主持词篇五

参加人员:x年级x班全体学生。

一、活动背景:

开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

二、活动目的:火灾发生后应如何报警。

(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

(2)骑自行车到消防队报警。

(3)大声呼喊报警。

(4)使用有线广播报警。

三、活动效果:发生火灾后如何自救。

在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:

(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

(三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

四、活动内容。

(一)发生火灾时应注意的事项。

(1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

(二)消防栓使用方法。

(1)打开消防栓箱。

(2)延伸水带。

(3)转开止水阀。

(三)灭火器的分类与使用。

灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

常用灭火器——干粉灭火器。

干粉灭火器使用方法:

(1)将安全销拉开。

(2)将皮管朝向火点。

(3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部。

(4)熄灭后并以水冷却除烟。

(四)吸烟应注意的事项。

(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;。

(2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;。

(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;。

(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;。

(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;。

(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;。

(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;。

六、总结活动。

同学们,我们要珍惜生命,注意消防安全。

消防安全班会主持词篇六

乙:生命是如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识是我们必须要做到的。

下面请、、、同学为我们表演小品《着火了》。

a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜状)。

b:a你这样做不对,油温过高了,会到达菜油的燃点…..

a:学霸一边去,这不是科学课。

b:我没在说科学,我在说化学,等等,化学好像算在科学里面…反正这样做就不对,快停下。

(画外音:快停下让我来!!!)【语气急切】。

a:willyoubequiet?(忍无可忍)。

b:a请说中文,你要知道汉语是我们的母语…..

(画外音:不说英语我们还是好朋友。)【悲痛欲绝】。

a;(突然大叫一声)哎呀妈呀,油锅起火了。

b:咦,着火了,这么说来,油温可能已经超过了200摄氏度……..

(画外音:快跑啊~~~~)【惊慌失措,拖长音调】。

甲:看完了这个小品,让我们来思考几个问题。

1、逃跑对不对?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

2、火势大了,怎么办?

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?

(1)牢记火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

乙:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

甲:接下来让我们一起来看这几组火灾图片(放幻灯片)。

乙:看完这些照片后,大家有什么感想吗?

甲:是啊,生命无法重来,安全不能等待。因此,我们要多学习消防知识,重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,平安、幸福、快乐、健康的成长。

下面请大家一起念(火场逃生七十二字诀)。

熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;。

保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;。

慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;。

火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;。

迷离险地,不贪不闹。

乙:火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,生命只有一次,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,让他们知道更多消防知识最后,祝大家永远都平安幸福。

甲、乙:本次班会到此结束。

消防安全班会主持词篇七

主持人(合):老师们、同学们,你们好!“消防安全记心中”主题班会现在开始。

甲:我们是21世纪的主人、是祖国的.未来、民族的希望。

乙:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

甲:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

乙:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

甲:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

乙:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,这些灾祸在提醒我们要注意安全。

甲:火,是一种人类赖以生存和发展的自然力。

乙:火,在人类进化具有划时代的意义。

甲:因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力,从而最终把人同动物分开。

乙:因为火给人类带来了光明和温暖,带来了健康和智慧,从而促进了人类物质文明的不断发展。

甲:但是,失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。

乙:所以,我们必须将消防安全记心中。

你会保护自己吗?我来考考你们吧!有请闫老师出考题。

消防安全班会主持词篇八

王:老师同学们,大家好!火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高大家的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生。

高:大家知道什么是消防吗?

汪:“消防”即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史,“消防”一词是二十世纪从日本引进的,是一个外来语。但“消防”的根在中国。

许:那么,如果着火了,我们该怎么办呢?

高:发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知*救火。

王:起初火灾如何报警呢?

汪:可拔打火警电话119。没有电话或没有*的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

高:报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。

许:尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

汪:讲清报警人姓名、电话号码和住址。

高:报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

许:遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全哦。

王:当然啰,大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

高:那么当你遇到火灾时应如何逃生呢?

许:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

汪:如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

高:大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

许:当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便*及时发现,组织营救。

高:同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器,当火势较小的时候,我们可以采用灭火器救火,灭火器的使用步骤分为三步,第一步、掉拔灭火器上的插销;第二步、用手握住粉管;第三步、用力压下手柄,但是同学们一定要记住,我们要站在上风口,对准火苗根部*就可以了。

汪:听了我们的介绍,同学们一定对消防有所了解了吧,下面我就出几条关于消防的题目考考大家,大家请看:。

1.我们住的高楼着火了,我们应该怎样逃生:(c)。

a坐电梯逃生。

b打开窗户跳下去。

c沿着防火通道朝着楼下跑。

许:在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不对的(a)。

a在火场中站立、直行,并大口呼吸。

b迅速躲避在火场的下风处。

c用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前进。

高:家里烧菜油锅着火,正确的灭火方法是(b)。

a赶快去端油锅。

b用锅盖盖灭。

c用水浇。

汪:全国消防宣传日是(b)。

a.1月19日b.11月9日c.9月11日。

许:家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是(a)。

a.摩丝b.餐洗剂c.洗发水。

高:单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意(c)。

a.湿度b.温度c.通风。

汪:据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于(b)。

a.被火直接烧死b.烟气窒息致死c.跳楼或惊吓致死。

许:消防车和消火栓的颜色是(c)。

a.白色b.*c.红色。

汪:到床底、阁楼找东西时,应用(a)照明。

a.手电筒b.油灯c.蜡烛。

许:当遇到火灾时,要迅速向(c)逃生。

a.着火相反的方向b.人员多的方向c.安全出口的方向。

高:火灾初起阶段是扑救火灾(b)的阶段。

a.最不利b.最有利c.较不利。

汪:在相对封闭的房间里发生火灾时(a)。

a、不能随便开启门窗b、只能开窗c、只能开门。

a、*b、*c、江*。

高:被困在火场时,下列求救方法错误的是(c)。

王:同学们,生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱,我们要珍。

珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识,争做消防安全小卫士。

那样我们的生命会更快乐,更幸福,更美好!本次的班会到此结束,谢谢大家!祝同学们学习进步.....

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在学习过程中,总结是巩固知识、加深理解的重要手段,通过总结可以更好地掌握学习内容。总结可以借鉴先进的经验和方法,提高总结的质量。培养自己坚持的学习习惯,才能不断
一个有效的方案应该具备可行性和可持续性。方案的有效性需要通过实际操作和反馈来进行验证和评估。在下面的范文中,你会看到一些关于方案制定时需要注意的事项和技巧。保险
总结过程中,我们可以反思自己的经验和教训,汲取宝贵的经验教训。写总结时,可以结合实际案例和事例进行描述和分析。最后,祝大家写出一篇精彩的总结,为自己的学习和工作
写心得体会有利于培养批判性思维和独立思考的能力。写心得体会时可以结合具体案例或实际问题进行讨论和分析。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。大学
合同的主要目的是确保交易的合法性和权益的平等性。对于合同的签订,我们应当了解相关法律法规,确保合同的有效性。合同的具体内容需根据实际情况进行调整和修改,以适应不
合同是一种法律文件,用于确立和规定双方在特定事项上的权益和义务。合同中的争议解决方式可以通过法律途径或仲裁来处理。希望以下合同样本能帮助您了解合同的结构和重要条
计划能够指导我们的行动,使我们能够更加有条理地进行工作和学习。计划应该有一定的弹性,因为环境和条件随时会发生变化。想要制定一份完美的计划吗?以下是一些成功人士的
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2025-08-21
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