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小组团结合作的心得体会(通用20篇)
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小组团结合作的心得体会(通用20篇)

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小组团结合作的心得体会(通用20篇)
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心得体会有助于我们加深对某一问题或主题的思考和理解。写心得体会时,可以结合自己的独特观点和感悟来展开论述。小编为大家整理了一些关于心得体会的经典语录,希望能够给大家一些灵感和思考。

小组团结合作的心得体会篇一

民族团结合作是中华民族的优良传统和基本国策,是维护国家统一和促进经济社会发展的重要保障。在长期的发展过程中,中华民族始终保持着团结合作的精神,取得了辉煌的成就。在个人的成长与发展过程中,我也深深体会到了民族团结合作的力量和意义。

在团结合作的框架下,任何一个民族都可以展示出强大的力量和潜力。众人拾柴火焰高,这句话充分说明了团结合作的力量。团结合作可以将众人之力转化为群体的力量,互相配合、互相支持,使团体目标更快更好地得到实现。作为一个学生,我曾经参加过社会实践活动,那里的团队精神深深地震撼了我。在任务中,我们互相协作,充分发挥自己的优势,履行自己的职责。正是团结合作的精神,让我们的任务顺利完成,得到了良好的成果。

第三段:加强团结合作的重要性。

在当今世界,不同民族之间的利益交织、互相依存、互相支持是人类发展的重要动力。加强团结合作,不仅可以在经济、文化等领域推动社会进步,而且能使不同民族之间相互尊重、和谐相处,建立更加稳定、持久的友谊和合作关系,从而促进民族之间的和平与发展。实践中,我们可以参加社区、大学、企业的志愿活动,为他人提供帮助。通过活动,我们能够感受到团结合作的意义,懂得尊重不同背景的人,以及不同文化和人群所提供的机会和可能性。

团结合作不是口号,而是在实践中不断磨炼的品质,一种需要不断实践和反思的价值观。践行团结合作,可以从自己做起,从身边的小事做起。每个人都可以从自己的工作、生活、学习中发现问题、解决问题。同时,也要关注社会热点,关注时事问题,为社会发展提出建设性的意见和建议。在社会和国家层面,可以加强法治建设,营造稳定的社会环境。同时,提升教育水平,加强文化交流,促进不同民族间的理解和感情交流。

第五段:结论。

民族团结合作是中华民族无数英雄的精神体现,是现代少数民族的宝贵财富。在今后的发展中,如果更多的人能够践行团结合作的精神,我们的国家和社会将会更加稳定和繁荣。每个人都要发挥自己的作用,积极协作、互相支持,同心协力为实现国家的繁荣奋斗。这正是我们每个人应该追求的目标和理想。

小组团结合作的心得体会篇二

读罢文题材料,深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊,作为从小就心存“地震阴影”的中学生,能够临危不乱、快速高效地离开险地、摆脱逆境,实在值得称道;他们心系他人、团结互助的精神品质,更是感人至深、启人遐思。

俗话说“一足难走、两脚易行,滴水易干、多水成淼”,这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体构造及其内涵,形象而贴切地表达出团结互助的'真谛。

先说“行”。语文教师说,“行”是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”,专指左脚走路;“亍”,专指右脚走路。“彳”“亍”二字组合成词,意思就是指“且走且停,渐渐腾腾地走路”。人生有限,道路漫长,如此渐渐行进,何时才能到达志向的境地呢?于是,人们让“彳”与“亍”团结起来,合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字,特别形象地告知我们这样一个道理:要想快步“行”走,单枪匹马、孤军奋战不行,只有携手并肩、相互扶持、团结共进,才能登临那绚烂的人生此岸。

再说“淼”。就造字法而言,语文教师说,“淼”是个会意字。顾名。

思义,会意是指通过分析探究字的构造,便能领悟它的意义的字。“淼”字形体特点和含义告知我们这样一个道理:一滴水珠,不管它如何晶莹澄澈,在太阳强光的照射之下,瞬息间就会消逝得无影无踪;而许多许多的水滴,在其相互依靠、彼此借助中却能够汇成浩渺的--大海。聚粒沙而为塔、集寸腋以成裘,多数的积累,就是质的飞跃。人生于世,重在团结、协作,团结就是力气,协作就有将来。

小组团结合作的心得体会篇三

团结合作是实现个人和集体目标的重要途径,一个团结合作的团队可以取得令人瞩目的成绩。在我过去的经历中,我深受团结合作的启发和影响。通过与他人密切合作,我学会了尊重他人,倾听别人的观点,激发团队的创造力并共同应对挑战。我通过这些体验,深刻认识到团结合作的重要性,并有了一些心得体会。

首先,团结合作可以打破隔阂,凝聚团队的力量。在一个团队中,每个成员都有不同的背景、经验和技能。在合作中,我们需要学会倾听和尊重他人的观点,不论他们的想法和意见是否与我们一致。通过与团队成员的沟通和合作,我们可以集思广益,汇集各种优势,打破自我局限,提高我们的创造力和解决问题的能力。只有团结合作,我们才能真正发挥团队的力量。

其次,团结合作能够建立团队的凝聚力和信任。在合作的过程中,我们需要相互信任和依赖。当每个团队成员都能够充分信任其他成员的能力和意愿时,团队才能形成紧密的凝聚力和强大的信任基础。没有信任和凝聚力,团队将无法迎接挑战,也无法持续地高效合作。团结合作不仅可以增强团队的凝聚力,还可以建立保持良好沟通的机制,为团队的成功奠定坚实的基础。

此外,团结合作可以促进个人成长和发展。在与他人的合作过程中,我们能够从他们身上学到很多东西,不仅是技术方面的知识和技能,还有沟通、协调和处理冲突的能力。每个人都有自己的特长和优势,团结合作能够让我们互相学习,互相补充,共同成长。通过与团队成员的合作,我发现自己的不足之处,并不断改进和提升自己。团结合作使我在个人成长和团队发展中受益匪浅。

最后,团结合作还能够创造良好的工作和学习氛围。当团队成员之间互相支持和帮助时,工作和学习变得更加轻松和愉快。在团结合作的环境中,我们能够彼此支持,相互激励,并共同面对困难和挑战。这种团队氛围不仅可以提高我们的工作效率,还可以增强我们的幸福感和满意度。团结合作的力量能够让我们的工作和学习充满乐趣和动力。

总之,团结合作是成功的关键。它打破隔阂,凝聚团队的力量;建立团队的凝聚力和信任;促进个人成长和发展;创造良好的工作和学习氛围。通过团结合作,我们可以共同应对各种挑战,实现个人和团体目标。因此,在未来的学习和工作中,我将坚持团结合作的原则,发挥团队的力量,不断提升自己,并帮助团队取得更大的成就。

小组团结合作的心得体会篇四

“团结力气大!”我对这句话有很深的感受。

刘教师让我们两班同学打算好,我们班同学心中有数,有信念的认为我们能行。看看三(二)班,人人都把脸绷得紧紧的,眼死盯着中心。刘教师吹了一声口哨,竞赛起先了,我们两班把全部精力都集中在竞赛上。不料,我们班又有几个拉后腿的捣乱,一点也不团结,使得全班同学乱了阵脚,但是我们很快尽下心来,抓住绳子接着拔,幸亏我们反响快,才没被三(二)班拉过去。过了一会儿,我们班又失去了方寸,后面几个人不当心把脚踩在了一起。三(二)班班趁机把绳子往过一拉,哎……三(二)班班赢了,要是我们班再团结一些,就不会让他们有洞可穿了。

团结力气大这句话说得没错,假如我们连蚂蚁都不如,还能做什么呢?只有团结在一起,万众一心,才能获得胜利和成功。

我坚信,只要我们班团结相同,就必须能尝到成功的`果实。

同学们,请你们记着这句话:“团结力气大,人多别人怕!”

小组团结合作的心得体会篇五

中国的汉字博大精深。把一些有才能、有才智的人聚集起来形成“团”字,把这些才能和才智拧成一股绳形成了“结”字,团结协作也由此诞生。

从我们读书起就知道这句谚语:一根筷子易折断,十根筷子难折断。这句话不是凭空的。

着逃,最终抱团滚出火外。那“呲呲”被火烧死的蚂蚁让人揪心,最终那一片白色中弹出两个坚实有力的字“团结”。

人是高智商动物,有时面对一些问题却总是躲避,在许多时候不懂得团结协作。而那些不会说话的动物却可以做的很好。

一次在工艺竞赛前,教师要求我们每个宿舍出一个手工。我们做了一个房子,大家一起出钱买材料,谁会做哪方面就做,做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我们都很快乐,因为这是一起做的,有的人割东西不当心割到指头,有的'人不当心把胶滴在手上被烧皮,但最终作品是完备的,无人埋怨。

最近出现一那么新闻,可以说是震惊全国。一位司机在驾车途中与一位女乘客发生争吵,女乘客甚至大打出手,最终导致客车冲向河里,十一人丧命。我想,假如在女乘客击打司机时,其他可以团结协作,将女乘客围住或阻挡,这件事可能也不会发生。

团结就是力气,只要我们一起协作,社会就会有很大开展。在学习中,只要一个班级团结、努力,那么班级中的每一员都不会太差。

小组团结合作的心得体会篇六

团结合作是一种无形而又强大的力量,它不仅可以改变个体的命运,也能够影响整个社会的进程。在日常生活和工作中,我深深体会到了团结合作的重要性和价值。在团结合作中,我学到了许多珍贵的经验和教训。

首先,团结合作能够激发我们的潜能。我们每个人都有自己的强项和长处,只有通过团结合作,我们才能充分发挥自己的潜力。在团队中,每个人都能够将自己的特长与其他成员共享,并从其他成员身上学到更多。而如果只关注自己的利益,固执己见,将会与他人产生隔阂,自己的潜力也难以得到发挥。团结合作能够让人们彼此倾听和互相尊重,从而让每个人都能发挥最大的潜力。

其次,团结合作能够实现共同目标。在团队中,大家共同朝着一个共同的目标努力。团结合作可以将每个人的力量汇聚起来,形成一个强大的合力,让每个人都能够为实现共同目标做出贡献。团队合作可以克服个人面临的困难和挑战,提供帮助和支持。在这个过程中,团队成员之间的互相支持和鼓励起到了至关重要的作用。只有通过团结合作,我们才能够共同努力,达到更高的高度。

再次,团结合作可以培养个人的沟通能力和合作意识。在团队中,大家需要密切合作,并经常进行沟通与协调。只有通过有效的沟通,团队成员才能够互相了解对方的需求和想法,共同制定合适的方案和计划。而如果缺乏有效的沟通,团队成员之间容易出现误解和摩擦,导致团队目标的失败。因此,团结合作让我认识到沟通的重要性,并且提高了自己的沟通能力和合作意识。

最后,团结合作可以提高整个社会的凝聚力和创造力。社会是由无数个团队组成的,只有团结合作才能够使整个社会发展得更加稳定和繁荣。团结合作能够让社会各个方面的人们共同努力,共同解决问题和迎接挑战。在团结合作中,人们的智慧和能力得以充分发挥,从而推动社会的进步。团结合作让我明白,只有团结合作才能够使整个社会变得更加和谐和有序。

总之,团结合作是我们取得成功和进步的重要保障。通过团结合作,我们能够激发个体潜力,实现共同目标,提高沟通能力和合作意识,同时也可以提高整个社会的凝聚力和创造力。在今后的生活和工作中,我将一直秉持团结合作的理念,以更好地实现自身的价值和更大的社会利益。

小组团结合作的心得体会篇七

足球是圆的,篮球是圆的,而我们的泡泡也是圆的,正因为如此,泡泡堂与球类运动有着共同的特点——团队精神。与大家默契协作,是不是比孤军奋战更来得快感呢,假如你也跟我喜爱协作的话,大家就一起来肩并肩地战斗吧!

所谓团队么,简洁来说就是几个人在一起共同地、有意识、有规划地进展战斗,而不是像cs中冲锋式的自杀行为。小菜我通过这些天的嬉戏时间,摸出了一些战法,和大家一起探讨探讨。

团队行动中,团队合作可谓是重头戏,因此,打好团队合作,也算是成功的根底。

会被别人埋怨,说你抢自己人东西,但其实在中期的决战阶段,还是行之有效的。像古时军队打仗那样,前线的作战要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少还有队友可以快速地将你救活。一旦打通了路途,你不但可以更快地和队友共享道具,还能以人数的优势来快速歼灭你四周的对手;有些协作的好的玩家,可以让其中一人拖住对手,让队友更平安地增加自己的实力。

当我方以3v1的优势领先时,看着对方一次次狡猾地逃脱了我方的轰炸,最终尽然被板平或被敌人逐个击破,是不是很恼火。先别急着向你队友发火,想想自身的协作失误吧。在有利的状况下,大家并不须要想着如何快速地歼灭对方,而采纳胡乱放雷的方式,这样非但炸不死人,还会伤及自己的队友。你的队友不但要顾及敌人的.水球,还要想着躲闪你的水球,这样岂不是更加混乱?在有优势人数的时候,考虑的是要将对手围困在一处,而不要让他满屏幕瞎跑。我们可以设想一下,泡泡堂中一共只有4个方向:上下左右,无论你怎么跑,都只有4个方向,敌人一般逃跑的方向都是广袤的区域,因此,可以让一位技术较好的人与他周旋,其他人可以摸清他的撤退路途,在加以歼灭,直至对手被困死,就算他躲进了死胡同,采纳了保命的战法:放一棵雷,逃,再出来放一棵雷,逃的方法,也不必急,终归我们有人数优势,让一位队友进去和他同归于尽,这招虽然很损,但是我就经常这样死于非命—_—!!

这个方法其实很难,而且要有相当的默契性,没有纯熟的操控技巧是很难到达的。因为讲的是团队协作,所以我以2v4来举例。我方在这种极为不利的状况下,随时可能被对方夹击而阵亡,在这种时候,有一颗平常心极为重要。因为要吃掉对方,无疑只能用各个击破的方法,冷静地判定对手的阵形,优先攻击那些负责断后的、切断我方撤退路途的人。在对方人数占优的状况下,必定会派出1—2人来负责卡位等等,不要迟疑了,以我们2个人的优势击跨他,再回过头来和对方正面进攻;想必这是对方正在变更策略,那是我们反败为胜的转折点,进攻吧。

慢乌龟被大家公认为最差的道具,其实我也这么想,但一个偶然的时机,我发觉了一个利用慢龟来战胜对手的方法。在骑上慢龟时,敌人对你的戒备心至少下降一半(这是当然的,一个人和一个龟比,怎么看都是人厉害)但是,慢有慢的好处,敌人对你的布雷及到达时间的判定至少会重新估算,打对手一个时间差也是一个行之有效的方法。

在看到飞艇时我并不建议大家马上坐上去,第一,万一是个坏的,还给你奢侈时间。其次,坐上飞艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足够泡泡和水柱时再坐。

团队协作不是一朝一夕所能养成的,盼望大家不要气馁,好好练习。望这篇文章对大家有所协助,感谢。

小组团结合作的心得体会篇八

一次,“病毒大军”突然发动袭击,它们从嘴巴部分“打入”人体,咽喉的近卫部队发现后有了反应,并开始进行顽强地抵抗。但由于病毒来势凶猛,咽喉寡不敌众,阵地被占领了。于是“咽喉军”赶紧向大脑“总部”发“电报”,请求增援。

大脑“总部”得知情况紧急,马上命令大部队支援,但是还是没有把“病毒军”赶走。于是,大脑马上命令腿和手去找重型武器——药物,请求药物帮助把“病毒军”赶走。

手接到命令后,马上就要出去找,但腿却不愿帮忙,连大脑“总部”的命令都敢“抗旨不遵”,这可急死人了,腿不愿出动,那光有手也白搭呀。

大脑马上发报:“腿部!腿部!赶快执行命令!”

腿部回电道:“其它人都闲着为什么非要我去?”

大脑:“你想一想,要是找不来药,人就有死亡的危险,人要是死了,我们都得完蛋。”

腿:“我怎么会完蛋?我才不会完蛋呢。”

在我们班上,有四十二名性格不同的同学,虽然平时不怎么团结,但在关键时刻是不会掉链子的。

在以前,练习运动会项目时,班上的同学会极度不团结。比如轮到这个人了,另一个人又叫他去玩;轮到训练这个项目了,许多同学又在玩体育器械;有时体育委员在集合整队时,吼了半天也没有人答应;还有在训练时,有同学在场上疯跑打闹。

但在昨天,秦老师组织了一场“二三班对抗赛”。首先,我们比的是“金山小骑兵”,需要十个男生手拉着手,抬起九个女生的腿,每一个女生对一个空,男生抬着跑,女生就跳。等我们站好时,秦老师说:“预备——”,我们平视前方,随时准备冲出去。“跑!”,两边的男生像脱缰的野马,冲了出去,但跑出之后,大家发现雷沐居然没动,第一轮就这么失败了。

第二轮,我们分析了一下战术,得出一个结论:男生要往两边跑,不能太挤了,女生要跳快一点。果然,第二轮我们完美的完成了这轮比赛,当我们还沉浸在胜利的喜悦中时,第二种比赛也准备开始了。

接下来,我们比赛翻天覆地了。我是第一个,心里还是有点压力的`,其实就是翻轮胎,但我们从来都没有完完整整地练过。当我看见二班第一个上场的是一个矮个子时,心中的压力一下子就灰飞烟灭了。比赛开始了,我使出的力气,快速翻过去,同学们使劲在喊加油。不一会,就拉开了一点差距,我迅速到了对面,交给刘为。刘为像开了挂似的,像翻着风火轮一样,一下子比二班快了很多,我们不用说,当然赢了。

下课了,我们沉浸在胜利的喜悦中,在无形之间,我们变团结了,我为我们的团结点赞。

小组团结合作的心得体会篇九

团结合作,是人类社会发展的重要法宝。

一、夜空闪耀星辰,团结合作成人间之光。

在人类的漫长历史中,团结合作一直是推动社会进步的重要力量。正如夜空中星辰闪耀,轮流照亮人间,人们可以通过相互合作、共同努力,创造一个和谐、繁荣的社会。团结合作使人类社会群体的力量得以最大化,克服困难,迎来进步与发展。

二、家国天下同心,团结合作铸群体之魂。

家庭是一个最基本的社会群体,家庭成员之间的团结合作是其共同发展的源泉。当家庭成员心心相印、手足互助,共同面对困难和挑战时,家庭将更加强大。而国家和社会也如此,只有全体人民都秉持团结合作的精神,共同为国家的繁荣发展贡献力量,国家才能实现长治久安,天下才能太平。

三、分享欢乐,团结合作润和谐之花。

在团结合作的大庙中,分享欢乐是人们展示友爱和团结的方式之一。无论是在家庭中还是在社会中,互相分享欢乐有助于增进彼此的感情,拉近人与人之间的距离。通过分享快乐,人们的心灵沟通更加密切,相互协作更加默契,从而为社会的和谐发展贡献力量。

无论在家庭、学校、还是职场,团结合作都是实现共同目标的关键。人们需要相互携手,共同努力,追求共同的梦想。只有团结合作,才能克服困难,共同进步。正如同舟共济的船只,只有每个人都发挥自己的专长,共同划桨才能行驶得更远,更快地到达目的地。

五、实现未来,团结合作改变世界。

团结合作不仅仅是让个人获得利益的手段,更是改变整个社会、乃至世界的力量。人们通过共同努力,实现了科学技术的突破和社会制度的改革。正是因为团结合作,人类才能走出贫困和战争的阴影,实现了社会的进步与发展,改变了世界的面貌。

团结合作是为人类文明的不断进步提供了强大的动力。在个人身上,团结合作让我们更容易获得帮助,互相学习和成长;在家庭、社会和国家层面,团结合作则是实现共同目标,促进繁荣发展的不二法宝。只有不断弘扬和践行团结合作的精神,我们才能建立一个更加和谐、繁荣的社会,迎接美好的未来。

小组团结合作的心得体会篇十

这一年,我系工会小组在院工会的带领下,在全系教职工的信赖、理解、支持和全体工会会员的共同努力下,在积极地配合我系的教学、科研和培养人才等中心工作和发挥桥梁作用方面,在强身健体、活跃教职工的生活方面,开展了一些工作,取得了一些进步和成绩。

我们发动教师尽可能在现有条件下选择适合的项目进行健身,利用中午和大课间时间打乒乓球、踢毽子、跳绳、打羽毛球,利用周四例会后的时间组织合唱,不仅增强了教师体质,还增进了教师之间的交流和沟通,提高了教师参加体育健身活动的积极性。

除了我系自己组织的文体活动外,我们还积极参加了学院的毽球协会,尽可能抽时间参加训练,并参加学院举办的毽球比赛,虽然技术上还存在很大差距,但老师们对毽球的兴趣不减,一致反映在身心上都有很大收获。我们还参加了教职工趣味运动会和乒乓球比赛,每个项目都有队员参赛,并取得了一些成绩。更重要的这些活动是丰富了教师业余生活,增强了教师之间的凝聚力,使教师们不仅是工作上的伙伴,还能发现共同的兴趣和爱好,成为文体活动中的好队友。

我们高度重视学院11月份组织的征求意见会,会前征求教师们的意见和建议,共有4名教师代表参加讨论,并提出建议,引起各系代表的共鸣。

在这一年的工会工作中,我认识到会员参加工会活动的积极性,靠的是良好氛围的营造,而良好氛围的营造需要组织者切实从会员的角度考虑,在活动的内容、形式和可参与性上多做考虑。

工作中的不足之处是,我在工作中还存在一定程度的惰性,总是等到最后一刻才能完成任务,这方面还需要加强自律。另外,我本人的兴趣面不是很广,在一些专业性强的活动中显得力不从关心,需要培养多方面的爱好,以利以后的工作。

总之,作为工会小组长,我要克服不足,努力开展各项工作,发挥工会组织的优势,多为大家办实事、办好事。

系工会小组。

20xx年x月x日。

小组团结合作的心得体会篇十一

通过这次小组工作的开展,我觉得我对于社工精神以及社工身上的责任有了更好的理解与体会。不同于在课堂上学习,这次是把所学到的知识运用到实际中去,并且在实际的工作中,有很多东西是书本上所没有的,因此我也学到了很多东西,也体会到要把社工做好是需要不断学习、总结以及做实务的。

我们小组的课题是关于大学生虚度光阴的问题,具体表现为浪费时间、不认真上课、经常逃课跷课,也不参加各类实习、实践活动,在大学四年中无所得无所成,只是在混日子。现在这种情况很常见,在我身边就有很多人是在混日子,平时不去上课,在宿舍上网打游戏,学校安排的各种实习活动也不去参加,学期末经常挂科。长此以往,在毕业的时候,面对空白的简历也不知道该写什么,找工作也很困难。所以我们小组决定选择这个课题,希望能够尽量帮助这个群体,让他们能够更加积极的面对学习生活,不再一味的沉迷下去,充实自己,充实生活,不虚度这四年的光阴。

在前期的准备工作中,我们有期待也有担心,期待能够把小组活动办好,能够真的对组员有所帮助,也担心不能够达到预期的效果。但我相信只要认真的去准备、去思考、去付出,就能够有收获。我们在定下课题后,就开始着手准备招募组员,我们利用海报、网络宣传,在召集的过程中也体会到不容易,因为很多人抱着怀疑的态度,但是我们耐心的说明讲解,向身边的人积极的宣传,最终成功的召集到足够的组员。

我们一共进行了四次小组活动,每一次活动对于我们都是一次锻炼,一次学习的机会。我从中学到了很多,学会怎样把理论联系到实践中去,学会怎么样去控制好气氛、调动组员的情绪、怎么避免冷场、怎么让组员敞开心扉,去接纳组员,认真的去倾听他们的想法,不能去定义他们的行为是对是错,要尊重每个组员,让他们从心底信任你,才会配合你去帮助他们自己。

第一次活动是我主讲,所以给我的印象很深,也让我受益匪浅。其实内心是有点紧张的,毕竟是第一次活动,要有一个好的开始才能顺利的进行下去,因为之前也没亲身开展过这样正式的小组工作,没有什么经验,所以在准备的时候下了很大的功夫,力求完美,制作ppt、准备活动的环节,尽量的想到每一个细节,希望能在第一次活动上让组员感受到轻松、愉快,能够积极的配合我们,能够信任我们,这样小组工作才能良好的开展下去。

在活动预定时间开始之前,我们很早就来到活动地点,开始打扫卫生,搬椅子、摆桌子,布置黑板、张贴海报,虽然忙忙碌碌的,但是因为是自己用心主办的活动,所以一点都不嫌累,我也是认真的把第一次活动的过程在脑海过了几遍,希望让每个组员都融入其中,从内心接受我们。

在组员陆续到齐之后,我们就正式开始了。我的开场主要就是让他们了解我们小组的性质与目标,以及开展的形式,并且让组员之间相互认识、了解,这样彼此间才能更好的交流、分享。我觉得,第一次活动开展的怎么样,关系到之后小组的发展,所以我认为首先是要把氛围营造好了,不能太拘束、太严肃,要有一个轻松的气氛。所以我在开场的时候并没有一板一眼,而是带着一点幽默进行下去,并且不时的和组员进行互动。刚开始的时候大家都不熟,组员之间也比较陌生,只是在互相认识的两三个之间有交流。之前考虑到这个问题,所以我们安排了转圆圈和左手右手的游戏,使组员加深彼此之间的了解。在转圆圈的游戏过程中,组员都很投入,比我预想的结果还要好,因为大家表现出很高的热情,彼此之间分享、交流的很好,我们都是喊了好几次暂停才继续游戏的,在交谈期间也是有说有笑,也正是通过这个游戏使小组的气氛达到高潮,大家彼此之间开始进一步了解,逐渐融入到小组中来,达到了我想要的目标。之后组员之间熟络了起来,不再拘束,积极的分享上大学以来自己的改变、感受,以及自己的困惑。在活动尾声,我准备了便利贴,让每个组员把自己第一次活动的感受、建议以及需要帮助的地方写了下来。我在看的时候,很感动,组员大多数都很满意,说活动办的很给力,很受用,也有给出意见说希望活动安排能够更加紧凑,能够把握好时间。我当时就有一种被认可的喜悦,觉得付出得到了认可。并且从这次活动中总结了经验,改善不足之处,为以后开展活动打下了基础。

之后的三次活动我也全部参与了,每一次活动的开展,我们和小组组员之间就更进一步,达成了很好的情感联系。我还记得在第二次活动时,有一个环节是大家谈谈自己对于社会实践的看法,开始组员都没主动的分享,我一看有些冷场,就先讲了起来,谈了自己几次的实习经历,尤其是讲了去福利院实习的时候,说到那些被父母遗弃的孩童,引起了组员情绪上的共鸣,接下来讨论顺利的进行了下去。

这四次活动顺利的结束了,也基本达到了我们预期的目标与效果,我们总结了不足,积累了宝贵的经验。在活动结束之后,组员们在qq群中也反馈说,参加这次小组活动对自己是有一定的帮助的,起码现在有了目标,也认识到充实自己的重要性,会更好的珍惜大学时光。

总而言之,通过开展小组活动,我对于成为社工有了更好的认识,这是一次宝贵的经历,尤其是当我做最后一次活动播放的记录ppt时,看着从第一次活动开始的照片,回忆一点点涌现,看着小组的逐渐成长与进步,看着组员的改变与收获,对于组员的配合、大家的团结,我更加珍惜这次经历,它也成为我大学时光中一段珍贵的回忆。

小组团结合作的心得体会篇十二

小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式,现在广大的教师都在积极地尝试运用这种新的教学理念,我们一年级教师也不例外。但由于一年级学生的特殊性,使得怎样更有效地开展好小组合作学习成了我们面临的最大课题。现就结合平时的听课情况和自己的教学经验来谈谈我的一些做法。

小组合作的首要任务就是分组,一年级的学生应该怎样分组呢?分为6人组吗?我的想法是一年级的学生因为年龄关系,自制力比较差,容易交头接耳的说话、打闹,课堂纪律不容易控制,所以在一年级的上半年我把学生们每2人分为一组,组长与组员对面而坐,既能互帮互助,也是竞争对手,组长不定期更换,由表现更优秀的人担任。这样分组的另一个目的是为了便于教师观察学生,了解学生,准备选择4人组的组长。

第二学期开学后,我就把2人组改为了4人组,有了第一学期的基础,再加上我对学生的了解也更进了一步,4人组的出现似乎是理所应当的,分好组后,我在小组中选出智力水平良好、发言积极、操作能力较强、表现欲望强烈,又有一定责任感的学生担任学习小组的组长,并把组员按不同的层次编号。这样做的目的是为了更好的把握全班学生的情况。

接下来我开始训练小组长,教给他们一些工作的方法。一开始,有个别小组长做得一塌糊涂,我真是又急又气,但仔细想想,他们还小,还得慢慢来。于是每天下午的第四节课是组长们的交流汇报时间。我与小组长一起探讨,听他们反应工作中的困难,如哪些学生难管理,哪些事情不会解决,我会一一帮他们分析,并出谋划策。经过一段时间的努力,现在,小组长们比以前做得更好了,他们学会了检查作业,组织小组成员学习,检查学生背诵情况,带领本组成员打扫清洁等,真正成了老师的小帮手。

然而这只是小组合作学习的准备阶段,真正的小组合作学习是在课堂上。这更是需要教师一步步的去引导的。

首先,我想说的是小组合作这种形式并不适合每节课。

开展小组合作学习,需要结合学生和教师的实际水平以及教学内容的特点来进行,不能滥用。因为并不是所有性质的教学内容都适合合作学习的。例如一些简单的学习内容,根本不用合作,学生独立学习,就可快速解决问题;而复杂的知识性内容,如语文当中的古诗,学生没有这方面的经验合作根本解决不了,一定要教师的精讲。再如一年级下册数学中的进位退位加减法,是全新的知识性内容,学生合作讨论不仅不能解决反而耽误时间,效果也不好。所以合作内容的选择需要我们每一个教师的慎重考虑。

其二、我想说的是一年级小组合作的形式问题。听过高年级的课后,感觉他们的学生都具备一定的合作能力,可以集体解决某个问题,甚至分析一篇文章,而这种形式并不适合我们。因为一年级学生生活经验和基础知识的匮乏,讨论、分析、解决这样的字眼对于他们来说,过于沉重了,并不是他们可以承受的。那怎样的合作形式才是属于我们的呢?经过一段时间的摸索,我终于。

总结。

出了适合我们的合作模式,那就是操作、交流、游戏。如在上册教学《9加几》的时候我是这样设计的:导入之后每个小组选一道9加几的习题,在组长的带领下通过动手操作得出答案,并填空。动手操作可以是摆小棒,摆磁扣等,操作时要边做边说自己是怎样想的,接下来是小组依次交流展示,因为已经有了操作经验所以在交流时不会无话可说。在全部小组都展示以后是练习时间,我把枯燥的练习变为了有趣的摘苹果游戏,学生在玩的同时也把学过的知识进行了运用。

适时的动手操作,适度的经验交流,适合的学习游戏使得课堂气氛活跃,学生的学习兴趣倍增,也不会让你的课堂成为流于形式的无效课堂。

经过一段时间的合作学习以后,学生的语言表达能力明显提高,做事也更有条理,但负面影响也接踵而来,就拿这次期中考试来说九个组长有八个都在年级前十名,差生依旧沉默。好学生经过锻炼可以更好,学困生因为锻炼的机会减少而进步缓慢。可见小组合作学习并不是万能的钥匙,不是只要我们改革就会有成效,是需要我们不断地进行研究,不断地探索有效合作学习的途径和方法,才可以实现学生学习方式的转变,促进学生不断发展。

小组团结合作的心得体会篇十三

今天下午,体育老师为我们两个班(我们班,六一班)举行了一场足球比赛。

体育老师当裁判,我的位置是中场,这可是个至关重要的位置,必须要表现好。刚开场,我方就大举进攻,冲向对方的禁区。结果球被断下来了,但我方的一位队员也一脚把球断下来,踢了一脚世界波,比分:1:0。

刚进一球,对方士气受挫,一位球员为了断球,踢了我方队员一脚,被红牌罚下场,给了点球。又被一脚踢进大门,比分:2:0。

这时,我们班的女同学凑过来看热闹,当拉拉队。可是,好景不长。我方的防御有些松懈,被一条漏网之鱼带球冲进了禁区。守门员想防也来不及了——因为他已经离开了球门。对方球员射进了一球,比分:2:1。

不知是因为怎么回事,守门员心不在焉的,结果球没踢出去,还一脚把球勾进了球门,踢了一脚乌龙,比分:2:2。

当比分被追平的时候,我方球员又像开场那样努力,连入两球,把比分改写成了4:2。而对方也又连得了两张红牌。球员比是11:8。我们不仅在人数上有优势,比分也有优势。在上半场要结束的时候,我打进了一脚任意球,将比分彻底的拉开了。上半场比分:5:2。

中场休息的时候,“教练”对我们说:“现在的比分虽然是我们领先,但也要认真面对。给我把比分拉开的更大!”“没问题!!”我们异口同声的回答。

随着一声清脆的哨音,下半场比赛开始了,由对方发球。可是,他们竟然把球踢给了我们。最后就像放弃了进攻似的,不踢了。比分到了最后竟成了11:2。我们大胜。

通过这场比赛,使我明白了:团队的力量是不容小觑的。

小组团结合作的心得体会篇十四

众所周知,团队精神是在当今这个社会生存下去的重要原则之一。团队精神,可以解释为合作,任何人单打独斗的后果总不是太好。就拿大家喜欢听的流行歌曲,没有了演唱者、作曲人、作词人、编曲、制作人、乐队伴奏和唱片公司中的一员,我们也听不到悦耳的歌曲,由此可见,团队精神是多么重要!

我自己也有过几次在团队合作中受益的经历,给大家分享一个另外记忆最为深刻的例子吧。那是一次团队篮球赛,体育老师在篮球社团上让十人为一组五打五对抗,只有赢的队伍能在社团评分上拿优。于是我们个个都斗志昂扬,眼睛瞪得大大的,恨不得把对方吃了。比赛一开始,情况就发生了转变,我们众志成城,每个人都参与到了进攻与防守中,积极传球,反观对方,一位能力较强者自己一人单打独斗,从不传球,他的队员也泄了气,每次都不防守,导致我们赢了十几球。这个简单不过的例子也可以说明合作的重要以及合作是双赢的,你传球给我,我投进了,取胜了,你也会拿到优的评分。

在大自然中,也可以看出团队精神造成的“双赢”现象。比如犀牛与犀牛鸟。犀牛的皮肤虽然坚厚,可是皮肤皱褶之间却又嫩又薄,一些体外寄生虫和吸血的?蚊虫便趁虚而入,从这里把它们的?口器刺进去,吸食犀牛的血液。犀牛痒又痛,可除了往自己身上涂泥能多少防御一点这些昆虫叮咬外,再没有别的好办法来赶走、消灭这些讨厌的害虫。而犀牛鸟正是捕虫的好手,它们成群地落在犀牛背上,不断地啄食着那些企图吸犀牛血的害虫。犀牛浑身舒服,自然很欢迎这些会飞的小伙伴来帮忙。

除了帮助犀牛驱虫外,犀牛鸟对犀牛还有一种特别的贡献。犀牛虽然嗅觉和听觉很灵,可视觉却非常不好,是近视眼若是有敌人逆风悄悄地前来偷袭,它就很难察觉到。这时候,它忠实的朋友犀牛鸟就会飞上飞下,叫个不停,提醒它注意,犀牛就会意识到危险来临,及时采取防范措施。

生活中处处有合作,我们要善于与他人合作,这样才能使成功最大化,更容易地达到自己的目的。

小组团结合作的心得体会篇十五

尊敬的各位领导、各位同事:大家好!

我发言的题目是:

不断创新吊车岗检模式,确保钢厂物流畅通。

回首20xx年,我们小组在各级领导及点检联谊会的大力支持、帮助下,运转小组按照厂五制配套推进方案,结合运转作业区实际情况,强力推进以标准化作业和点检定修为重点的五制配套工作。较好地完成了全年各项工作目标。20xx年,运转小组主要以开展岗位点检、自主维修、自主管理、技能提高为重点的一系列工作,不断探索岗位点检,自主维修新模式,取得了较好的成效:

一、强化岗位培训,持续提高职工岗位点检及维护技能。

作业区充分利用付班请吊检作业区技术骨干授课、组织全体职工学习、观看直观生动的岗位点检、故障排查dv视频,采用班前会交流讲解,现场指导等方式,使职工的技能水平得到了较大的提高。主要体现在以下几方面:

1、能够从吊车车轮溢出的油脂,运行的声音、温度等现象迅速判断出车轮是否存在问题。20xx年检查发现车轮轴承损坏、车轮裂纹、车轮刷边等共20余个,杜绝了因检查不到位而导致的高空坠物事故。促使生产检修有计划进行,提高了机车作业率,保证了生产稳定运行。

动轮裂纹、钢绳断丝等重大隐患100余项。

二、制定岗位点检周期检查模式,有计划,有步骤地将吊车重点部位纳入专项检查管理,细化岗位点检周期检查项目,努力做到岗位点检不留死角。

1、认真做好制动器的检查,杜绝因制动器故障导致重物下滑及其他事故的发生。制动器检查岗位职工每班不低于三次,作业区及小组每周定期进行检查,特别对制动器的补偿行程、是否灵活可靠等进行检查确认。20xx年,因检查发现问题进行更换的制动器达30余台,连续七年杜绝了因制动器检查调整不到位而导致重物下滑事故的发生。

2、认真做好起升机构安全连锁的检查试验,杜绝因电气故障而导致重罐下滑事故的发生。吊车检修时必须进行安全联锁可靠性试验,小组每月组织对26台大车起升机构进行一次试验,以保证其安全可靠,20xx年,先后检查出5台吊车安全联锁失效,并及时联系点检作业区进行处理。

3、认真做好卷扬重砣极限的检查,杜绝了钩头上天落地事故的发生。小组要求:岗位职工对卷扬重砣极限灵活可靠性试验每半月一次,将极限钢绳、极限鼻子磨损是否达标承包班组每半月检查一次;吊车停车检修、清灰当班必须进行检查,发现问题立即处理,努力做到吊车安全设备的更换、处理不在生产过程中进行,以降低机车故障率,杜绝高空坠物及钩头上天落地事故。

要性无需置疑,无论是新钢绳还是旧钢绳都必须认真做好一班三检,20xx年先后发现新钢绳断丝多次,使用不到期限出现断丝报废的十多台次,并都联系吊检作业区处理,为钢厂的安全生产奠定了坚实的基础。

5、认真做好重点部位的检查,特别是后开盖的联轴器是最重要的部位,不能有任何疏忽必须确保万无一失,20xx年,先后检查发现三台大车二次联轴器压盖焊接处开焊,避免了重大恶性事故的发生。

三、积极开展自主维修,保证设备的稳定运行。

自主维修原则上不占用生产时间进行,尽可能地利用生产间隙、清灰检修等时间进行,以降低机车故障时间,保证生产稳定顺行。

20xx年共更换刹车片200多片,更换极限钢绳、鼻子300多套,处理减速机漏油100多台次,减速机加油200多台次,钢绳、液压推动器加油300余台次,均未占用生产时间。

20xx年,运转小组的工作在不断的摸索改进,在新的一年,运转小组会更加立足于本职,以饱满的工作热情,为钢厂的各项工作上台阶贡献我们的力量,相信钢厂的明天会更美好!

小组团结合作的心得体会篇十六

中国的汉字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起来形成“团”字,把这些才能和智慧拧成一股绳形成了“结”字,团结协作也由此诞生。

从我们读书起就知道这句谚语:一根筷子易折断,十根筷子难折断。这句话不是凭空的。

看过一个蚂蚁抱团冲火的宣传片。背景为白色,只有黑色红色两种颜色呈现在画面中。一群蚂蚁在洞外觅食,一只拿着火柴的手慢慢靠近,侦查蚁发现马上用触角和肢体将信息传送给同伴。那些蚂蚁们不但没有惊慌,反而有秩序的一层一层的抱团,没有哪个蚂蚁想着逃,最终抱团滚出火外。那“呲呲”被火烧死的蚂蚁让人揪心,最后那一片白色中弹出两个坚实有力的字“团结”。

人是高智商动物,有时面对一些问题却总是逃避,在很多时候不懂得团结协作。而那些不会说话的动物却可以做的很好。

一次在工艺比赛前,老师要求我们每个宿舍出一个手工。我们做了一个房子,大家一起出钱买材料,谁会做哪方面就做,做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我们都很开心,因为这是一起做的,有的人割东西不小心割到指头,有的人不小心把胶滴在手上被烧皮,但最后作品是完美的,无人抱怨。

最近出现一则新闻,可以说是震惊全国。一位司机在驾车途中与一位女乘客发生争吵,女乘客甚至大打出手,最后导致客车冲向河里,十一人丧命。我想,如果在女乘客击打司机时,其他可以团结协作,将女乘客围住或阻止,这件事可能也不会发生。

团结就是力量,只要我们一起协作,社会就会有很大发展。在学习中,只要一个班级团结、努力,那么班级中的每一员都不会太差。

小组团结合作的心得体会篇十七

今天,李老师走进班,对我们说:“今天我们要来体验一次做残疾人,请大家拿出草稿本和笔,先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道,而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢!

李老师又让我们用一只手画那两个图形,我在画之前也觉得很简单,结果每画一笔都歪七扭八的,不是出头了就是画歪了,无可奈何,我用了四分钟才画好,但画出来的还是个四不像!最后,李老师让两个人来画,我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔,我负责按尺子并拿橡皮,我先把尺子摆正,张腾子仔细地从零画到五厘米,前面三条线画得都很顺利,可到最后一条时,她好像被别人碰了一下,一下子画到八厘米了,她急忙从我手上拿走橡皮就去擦,我假装一脸严肃:“不是我擦吗?你一边画一边擦不忙吗?让我来!”于是,她还给了我,我快速地将多出来的部分擦掉了。当时,我心里就想着:“一个人一只手画很难,可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了,就会使张腾子在画线时画歪,所以我一定要小心配合……。”这时,张腾子画得有些累了,我主动把铅笔拿了过来,让她按着尺子,我来画,画得不好她去擦……。终于,我们画完了,我们很默契地同时对视了一下对方,笑了,甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的团结合作,我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形,真是太让人激动了!

今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事,通过两个人的团结合作就能很快完成了,可见团结合作的力量之大。我想,李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作,这样才能让我们大家都有更好的成绩!那就让我们一起努力吧!

小组团结合作的心得体会篇十八

团结合作是一种强大的力量,能够聚集众人的智慧和力量,推动事业的发展。在过去的日子里,我深刻体会到了团结合作的重要性和价值。团结合作为一个主题,涵盖着各个方面的内容,让我受益匪浅。

首先,团结合作是一种高度凝聚力的表现。作为一个集体,只有团结合作,才能够汇集每一个人的力量,发挥最大的效益。正如一句古话所说:“众人拾柴火焰高”,同样,只有我们团结一心,齐心协力,才能够创造出更加美好的未来。在我的工作生活中,我深深感受到了团结合作所带来的力量。只有每一个人都尽心尽力地奉献自己的力量,才能够共同实现伟大的目标。

其次,团结合作是一种互相支持的体现。在一个团队中,每个人都有自己的特长和独特的贡献。通过团结合作,我们可以将每个人的特长和优势充分发挥出来,相互补充和增强。当一个人遇到困难或挫折时,团队的力量就会显现出来,大家会伸出援手,相互支持,共同渡过难关。在我参与的一个团队项目中,我们遇到了一次困难。但是,大家紧密团结在一起,互相合作,鼓励和支持,最终成功地克服了困难。这个经历让我深刻认识到,团结合作是一种神奇的力量,它能够将每个人的力量汇聚起来,发挥出超乎想象的作用。

再次,团结合作是一种相互信任的表现。在团队中,每个人都需要相互信任和依赖,才能够更好地合作。只有彼此相信,才能够发挥出最大的能量,取得最好的成果。而在团结合作的过程中,培养相互信任是至关重要的。只有大家相信彼此的能力和诚意,才能够真正实现团结合作的目标。在我所参与的一个小组项目中,我们团队之间相互信任,充分发挥了每个人的潜力,最终完成了任务。通过这次经历,我深刻认识到了相互信任的重要性,只有彼此相信,我们才能够团结合作,取得更好的成果。

最后,团结合作能够带来更好的发展机会。在团队合作的过程中,每个人都可以从合作中学习到更多的知识和技能,不断提高自己的能力。通过团结合作,我们可以互相分享经验和技巧,相互学习和成长。在我所参与的一个团队项目中,我学到了很多新的知识和技能,提高了自己的能力和素质。团结合作为我提供了更好的发展机会,让我得到了更多的成长和进步。

综上所述,团结合作是一种强大的力量,它能够聚集众人的智慧和力量,推动事业的发展。无论是在工作还是生活中,团结合作都是至关重要的。只有通过团结合作,我们才能够发挥出最大的效益,实现更大的目标。在今后的工作和生活中,我将坚持团结合作的精神,与他人共同努力,共同创造出更加美好的未来。

小组团结合作的心得体会篇十九

一位哲人说,当一扇门关上,还有一扇门将为你打开。而这一道大小的门所以能挽救住众多生命。是因为它的背后有一种坚如般石的力量。那就是民族团结。

民族团结对一个多民族聚居的地区来说是很重要的,对新疆来说是更为重要的。是因为新疆是一个多民族聚居地区。千百年来,生活在新疆的各民族亲如兄弟,休戚与共,各民族相互离不开。

尤其是无论哪一个民族有了遭遇,或哪一个民族遇到什么灾难,生活在新疆的各民族携着手,肩并着肩,以坚强如钢的团结友爱的情感共同抗灾,在这片美好的土地上展现出民族团结的景象。而且各民族一起经历过艰难的时刻。若我们回顾近年前的话,令人难忘的一些事件好像在昨天发生过似的。如;20__年5月12日在四川汶川县发生的震惊全世界的大地震,20__年6月份在甘肃省兰州市州区县发生的泥石流灾难等灾难真实证明了新疆各民族的在灾难面前携手共进,坚忍不拔的精神。

近年来汉族积极吸收少数民族文化之长,各少数民族也从汉族那里学习文化和农牧业技术。各民族之间的见经济贸易和文化交流源远流长,是新疆这片土地展现即有民族特色和谐统一的繁荣发展美好的景象。

现今,现今,新疆几个民族人民共同享受着幸福的生活。他们在经济文化卫生教育等方面相互学习,相互帮助,相互支援,相互进行交流,共同唱响团结之歌。共同唱响着民族团结就的主旋律。已经证明了一方有难,八方支援,的中华民族的传统美德。

很,可惜,虽然,我们新疆人民各方面得了发展机会,已经取得了庞然大物的成绩,但还没有彻底解决对社会带来损害的三股势力的问题而是一个大问题。我们却不能否认三股势力。不敢说新疆没有他们的影响。今年来新疆的经济文化中心——乌鲁木齐市发生的打砸抢烧事件确实证明这一点。既然如此,那么,我们各民族怎么办?难道在他们的黑手之下灭亡吗?不,这是不可能的。因为有我们各民族的大团结,众所周知,团结是力量,团结是幸福。

小组团结合作的心得体会篇二十

一次,“病毒大军”突然发动袭击,它们从嘴巴部分“打入”人体,咽喉的近卫部队发现后有了反应,并开始进行顽强地抵抗。但由于病毒来势凶猛,咽喉寡不敌众,阵地被占领了。于是“咽喉军”赶紧向大脑“总部”发“电报”,请求增援。

大脑“总部”得知情况紧急,马上命令大部队支援,但是还是没有把“病毒军”赶走。于是,大脑马上命令腿和手去找重型武器——药物,请求药物帮助把“病毒军”赶走。

手接到命令后,马上就要出去找,但腿却不愿帮忙,连大脑“总部”的命令都敢“抗旨不遵”,这可急死人了,腿不愿出动,那光有手也白搭呀。

大脑马上发报:“腿部!腿部!赶快执行命令!”

腿部回电道:“其它人都闲着为什么非要我去?”

大脑:“你想一想,要是找不来药,人就有死亡的危险,人要是死了,我们都得完蛋。”

腿:“我怎么会完蛋?我才不会完蛋呢。”

于是,腿就又回去睡大觉去了,大脑怎么叫它也不回答。这时“病毒大军”又开始了新的一轮猛烈进攻,大脑“总部”终于被敌人占领了。

过了一阵,腿正睡得香呢,突然觉得一阵疼痛,一下子就把它给疼醒了,原来是“病毒大军”开始向它打过来了,这时它才明白“病毒大军”的厉害了,赶紧带着大家去找药,但为时已晚,药也帮不上什么忙了。于是腿又马上带着大家去了医院,在大夫的帮助下,住了好几天,才“消灭”了“入侵者”。这次大家伤亡惨重,但最后身体还是好了起来。

事后腿经过认真思考,终于明白了一个道理:团结就是胜利。我再也不能孤立于大家了。

小朋友,我们也应该团结起来,共同建设和保护好我们美好的家园。

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